CÉDULA 4 MODELO DIDÁCTICO GLOBAL SITUADO EN CUADRANTES DE DESEMPEÑO CUADRANTE DIDÁCTICO TRES
Acceso a fuentes de información y documentación y generación de arreglo de datos y referentes
HOGAR Bases y principios éticos
Cómo lograr buenas relaciones
Comunicación Técnicas asertivas verbales y no verbales
Diálogo recíproco
Personalidad
Actitudes
La comunicación consiste en la transmisión de ideas, es el recurso que empleamos para establecer contacto con nuestros semejantes y mantener relaciones con ellos. Nuestro lenguaje debe ser claro y encaminado a propiciar un diálogo, que será benéfico, puesto que persigue fines positivos, haciéndose presente una intercomunicación, lo que equivale al intercambio y correspondencia recíproca de entendimientos.
Recursos didácticos: bibliografía, videos de comunicación inter e intragrupal, Revistas, internet, equipo de cómputo, periódico, hojas de color. 65