CÉDULA 7.1 ESTRUCTURA RETICULAR UNIDAD I MÓDULO I: FUNDAMENTOS DE CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS SUBMÓDULO IV: INSTRUMENTA LA PRÁCTICA AGROPECUARIA
CAMPO DISCIPLINARIO: FORMACIÓN PROFESIONAL MODULO I: SUBMÓDULO IV: INSTRUMENTA LA PRÁCTICA PROFESIONAL RETÍCULA DE: PRIMERA UNIDAD
COMPETENCIA GENÉRICA CENTRAL: IDENTIFICA Y DISCUTE PROCEDIMIENTOS PROPIOS DE APLICACIÓN SEMESTRE: SEGUNDO CARGA HORARIA: 2 HRS./SEM
UNIDAD I PRÁCTICA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Macro retícula COMPETENCIA: INTERPRETA CUALES SON LOS CAMPOS DE ACCIÓN PARA DESEMPEÑAR SUS HABILIDADES UTILIZANDO LA TECNOLOGIA COMO PRIMORDIAL IMPACTO PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD
Meso retícula
1.1 DESARROLLO TECNOLÓGICO ACTUAL
1.2 CAMPO DE ACCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
COMPETENCIA: DISTINGUE LA IMPORTACIA DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO COMO FACTOR RELEVANTE PARA EL AVANCE DE LA SOCIEDAD
COMPETENCIA IDENTIFICA LAS AREAS DONDE SE PUEDE INVOLUCRAR PROFESIONALMENTE DE ACUERDO A SU FORMACIÓN ACADÉMICA
1.1.1. TECNOLOGÍA COMO FACTOR DE DESARROLLO
RECONOCE LA TECNOLOGÍA COMO FACTOR DE DESARROLLO
2.1.1. ¿QUÉ ES FORMACIÓN PROFESIONAL?
Micro retícula 1.1.2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
RECONOCE LA IMPORTACIA DE LA SOCIEDAD DE INFORMACIÓN
2.1.2. CAMPOS DE ACCIÓN AL TENER FORMACIÓN PROFESIONAL
INTERPRETA CONCEPTOS
RELACIONA CUALES SON LOS CAMPOS DE ACCION EN DONDE SE DESEMPEÑARA DE ACUERDO A SU FORMACIÓN PROFESIONAL
1.3 HABILIDADES A DESARROLLAR PARA EL MANEJO DE LA TECNOLOGÍA
COMPETENCIA: DETERMINA CUÁLES SON LAS HABILIDADES QUE DEBE APLICAR PARA EL BUEN USO Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN UTLIZANDO LA TECNOLOGÍA 3.1.1. HABILIDADES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE
IDENTIFICA HABILIDADES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE
3.1.2. COMUNICACIÓN EFICAZ
CONOCE EL PROCESO DE UNA COMUNICACIÓN EFICAZ
3.1.3. TECNOLOGÍA COMPUTACIONAL BÁSICA
APLICA CONOCIMIENTOS GENERALES DE TECNOLOGÍA COMPUTACIONAL
3.1.3. PENSAMIENTO CRÍTICO
GENERA PENSAMIENTO CRITICO
3.1.3. CONOCIMIENTO MULTICULTURAL
RECONOCE LA IMPORTACIA DE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS MULTICULTURALES