Prueba Cívica 2016

Ministerio de Educación Pública Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad Departamento de Evaluación Académica y Certificación Prueba de Bachillerato–Noviembre 2016

PRUEBA ORDINARIA-L1 EC11-0

Programa de estudio 2009 “Ética, estética y ciudadanía” Fecha: __________________ _________________________ Primer nombre

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Institución:______________________________________________________________________ _________________________ Nombre delegado aplicador

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Ministerio de Educación Pública Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad Departamento de Evaluación Académica y Certificación Prueba de Bachillerato–Noviembre 2016 Comprobante para el estudiante Educación Cívica Prueba Ordinaria-L1

EC11-0

Fecha: ___________________ N.° de identificación del estudiante: _____________________ ________________________ Primer nombre

________________________ Primer apellido

________________________ Segundo apellido

Institución :_________________________________________________________________ _____________________________________ Nombre delegado aplicador

________________________________ Firma delegado aplicador

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INFORMACIÓN GENERAL -

Para resolver la prueba, usted debe contar con un folleto que contiene 70 ítems de selección, un bolígrafo de tinta negra o azul, corrector líquido blanco y una hoja para respuestas.

INSTRUCCIONES 1. Verifique que el folleto esté bien compaginado y que contenga los 70 ítems de selección. En caso de encontrar alguna anomalía, notifíquela inmediatamente al delegado de aula; de lo contrario, el estudiante asume la responsabilidad sobre los problemas que se pudieran suscitar por esta causa.

2. Lea cuidadosamente cada ítem.

3. Si lo desea, puede usar el espacio al lado de cada ítem, para escribir cualquier anotación que le ayude a encontrar la respuesta. Sin embargo, lo que se califica son las respuestas seleccionadas y marcadas en la hoja para respuestas.

4. De las cuatro posibilidades de respuesta: A), B), C) y D), que presenta cada ítem, solamente una es correcta.

5. Una vez que haya revisado todas las opciones y esté seguro o segura de su elección, rellene completamente el círculo correspondiente, tal como se indica en el ejemplo.

A

C

D

6. Si necesita ratificar la respuesta, utilice corrector líquido blanco sobre el círculo por corregir y rellene con bolígrafo de tinta negra o azul la nueva opción seleccionada. Además, en el espacio de observaciones de la hoja para respuestas debe anotar y firmar la corrección efectuada (Ejemplo: 80=A, firma). Se firma una vez al final de todas las correcciones.

7. Ningún ítem debe aparecer sin respuesta o con más de una respuesta.

8. ESTAS INSTRUCCIONES NO DEBEN SER MODIFICADAS POR NINGÚN FUNCIONARIO QUE PARTICIPE EN EL PROCESO DE ADMINISTRACIÓN DE LA PRUEBA.

Para efectos de determinar el puntaje obtenido, solamente se tomará en cuenta lo consignado en la hoja para respuestas.

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SELECCIÓN ÚNICA 1)

Lea el siguiente texto: Los dirigentes se ponen, a menudo, por encima de la ley y las fuerzas del orden atemorizan al pueblo. Una de las características en estos regímenes es la presencia de presos políticos o de opinión, en el marco de la carencia de libertad de expresión. Allí, las autoridades dan una apariencia de orden, pero el espacio de participación política es muy limitado o inexistente.

Parafraseo El texto anterior permite identificar el concepto de A) B) C) D)

2)

anarquía. dictadura. populismo. unipartidismo.

Analice el siguiente esquema: Democracia

División de poderes en Legislativo, Ejecutivo y Judicial.

_________________

Respeto por la libertades individuales.

¿Cuál opción completa correctamente el esquema anterior?

A) B) C) D)

Las políticas de gobierno se favorecen mediante procesos clientelistas.

El pluralismo político en las elecciones se presenta de forma gradual.

El poder pertenece al pueblo, el cual lo cede a los gobernantes.

Las leyes emanan de los partidos políticos tradicionales.

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3)

Analice el siguiente esquema:

____________

Postulados que buscan regir todo el conjunto de instituciones políticas de un Estado, una sociedad o población.

Incluye normas, pautas, principios que requieren de un compromiso activo para llevarlos a concretar en la realidad a través de una organización.

¿Cuál opción completa correctamente el esquema anterior?

A) B) C) D)

4)

Ideología Gobernabilidad Régimen político Gradualismo político

Lea el siguiente texto: En la Conferencia Nacional organizada por el Partido Comunista, su presidente Raúl Castro rehuyó cualquier posibilidad de abrir el sistema a otros partidos argumentando que así se protegía del imperialismo. “Compañeras y compañeros, defendemos el sistema del partido único frente al juego de la demagogia y la mercantilización de la política”.

Adaptado de: http://es.euronews.com/2012/01/30/ Del texto anterior se deduce que una limitación del régimen político unipartidista que se práctica en Cuba es la A) B) C) D)

restricción jurídica en el ejercicio del pluralismo político. ejecución de políticas en la promoción de la gobernabilidad. ausencia de una base ideológica en la actividad gubernamental. destitución de cualquier fuerza política que se oriente en la ideología socialista.

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5)

Lea el siguiente texto: «El reino de Arabia Saudita se enfrenta a una encrucijada: definir su propio futuro.

Por eso, el rey debe elegir a su sucesor entre una nueva generación de dirigentes que, además, deberán lidiar con el paulatino alejamiento que EE.UU., su protector, ha mostrado respecto a la región en los últimos años». https://actualidad.rt.com/actualidad/204635-sucesion-corona-arabia-saudita El texto anterior valora una limitación del régimen de Ararbia Saudita en relación con la democracia, por cuanto A) B) C) D)

6)

la promoción de los derechos humanos se ha restringido. el ejercicio monárquico define las políticas electorales y su regulación. la elección de los gobernantes no es libre y universal para la población. el clientelismo político favorece la toma de decisiones dentro de la monarquía.

Considere la siguiente información: «Un presidente que aconseja, más que presidente es un amigo, y eso es, precisamente, lo que yo quiero ser de mi pueblo: un amigo. Cumpliendo siempre la primera verdad establecida en nuestro catecismo peronista, que dice que la verdadera democracia consiste en que el gobierno haga solamente lo que el pueblo quiere y defienda un solo interés: el del pueblo».

Discurso de Juan Domingo Perón, 15 de abril de 1953 La información anterior permite valorar una característica del régimen populista de Juan Domingo Perón en Argentina, por cuanto A) B) C) D)

utilizó elementos emotivos en sus discursos para ganar el apoyo del pueblo. gobernó de forma democrática buscando el consenso de los grupos sociales. delegó la potestad de gobernar en la voluntad de los sectores políticos tradicionales. asumió una actitud de apoyo en los sectores intelectuales mediante el ejercicio de la democracia representativa.

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7)

Lea el siguiente texto: En 1930 Leónidas Trujillo dio un golpe de Estado y se proclamó presidente de la República Dominicana. Utilizó medidas autoritarias para alcanzar el progreso material, y abolió la oposición política por la fuerza. Se utilizó de manera amplia la figura del anticomunismo para agredir a los opositores del régimen y así se justificaban las persecuciones políticas. Todo estaba controlado y el mensaje ideológico que recibía el pueblo a través de la prensa radial, escrita, televisada, en las escuelas y hasta en las iglesias, era una justificación del régimen y una exaltación de la personalidad de Trujillo.

Adaptado de: http://gentequehacenlahistoria.blogspot.com/2010/09/ El texto anterior permite reconocer limitaciones que presentan las acciones de personajes como Leónidas Trujillo como representante de un régimen político A) B) C) D)

8)

socialista. dictatorial. anarquista. unipartidista.

Considere la siguiente información: La República de Chile es un Estado unitario, de carácter presidencialista, conformado por diversas instituciones autónomas, que se insertan en un esquema constitucional que determina ciertas funciones y distribuye las competencias entre los órganos del Estado. A su vez, se generan espacios para que la población intervenga directamente en la identificación de necesidades colectivas.

Parafraseo La información anterior permite deducir que, al igual que Costa Rica, una característica del régimen político de Chile corresponde A) B) C) D)

a la aplicación del principio democrático de división de poderes. al ejercicio del poder desde procesos de representatividad indirectos. al desarrollo de políticas pluralistas dentro de los procesos de elección popular. a la autonomía política dentro de la función presidencial en el ejercicio del poder.

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9)

Lea el siguiente texto: Gran Bretaña y la monarquía: situación actual «Hoy en día, se está cuestionando cada vez más el poder de la monarquía, puesto que la libertad de expresión es un valor importante de la cultura británica. Una prueba del real poder de la monarquía se halla en el reciente impedimento por parte de la familia real de la difusión de un documental que le concernía en el canal BBC (…)

Además, existe una cierta confusión con respecto a los asuntos financieros de la familia real (…) la monarquía no ha sido afectada por la ley sobre la libertad de la información la cual permitió a los ciudadanos acceder a los documentos administrativos de una grande parte de los organismos públicos». http://www.lejournalinternational El texto anterior evidencia retos del sistema monárquico de Gran Bretaña relacionados con A) B) C) D)

promover el gradualismo dentro de la función pública. favorecer el pluralismo ideológico en el contexto político. propiciar la rendición de cuentas de las instancias políticas del Estado. fortalecer el ejercicio de la gobernabilidad en el sistema parlamentario.

10) Lea la siguiente información: El régimen federalista alemán: se encuentra dividido en tres poderes: Sistema Ejecutivo, Sistema Legislativo, Sistema Judicial y un Gobierno subdivisional, en el cual los estados tienen un alto grado de autogobierno en apego a lo establecido en la constitución política de la nación.

Adaptado de http://www.embajadadealemania.org/pages/gobierno.php#.V6IPiPnhCM8 La información anterior permite valorar un reto del régimen político costarricense en relación con el régimen federalista Alemán, que consiste en la A) B) C) D)

creación de un marco jurídico constitucional que permita la gobernabilidad política. generación de estrategias que favorezcan la agilidad en la gestión político administrativa. reducción del aparato estatal, con la finalidad de destinar recursos hacia los poderes de la República. aprobación de proyectos de ley, formulados por la ciudadanía para fortalecer el gradualismo político del Estado.

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11) Considere la siguiente información: El fundamentalismo ideológico del islamismo se impone y refuerza con la violencia, las leyes patriarcales, separadas y desiguales para las mujeres, lo que incluye el uso obligatorio del velo, el control sobre la familia de parte del hombre y la negación de los derechos para la mujer. Incluye el adoctrinamiento de toda la sociedad en los principios religiosos y a menudo ataques a los no creyentes. Se aterroriza a la población e impone severos castigos corporales o la pena de muerte para los infractores a la ley islámica.

Adaptado de: http://revcom.us/a/344/el-fundamentalismo-islamico La información anterior permite reconocer el fundamentalismo como una ideología política que limita la A) B) C) D)

intervención militar en la toma de decisiones políticas. restricción del ejercicio universal de los derechos humanos. promoción de políticas clientelistas para manipular a la población. institucionalización de políticas de secularización de la modernidad.

12) Considere el siguiente esquema:

____________________________ Aportes   

Se considera a la persona por encima de la colectividad.

Se opone a cualquier forma política de autoritarismo o dictadura.

Se respeta la propiedad privada: Es la clave del desarrollo económico.

Adaptado del Programa de Estudio de Educación Cívica. 2009

¿Cuál ideología política completa correctamente el esquema anterior?

A) B) C) D)

Socialismo Liberalismo Anarquismo Libertarismo

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13) Considere el siguiente esquema:

____________________________ Aportes    

Se fundamenta en el humanismo.

Solidaridad como criterio de convivencia social.

Primacía de la persona humana sobre todo otro bien social.

Construcción de una sociedad pluralista, solidaria y positiva.

Adaptado del Programa de Estudio de Educación Cívica. 2009

¿Cuál ideología política completa correctamente el esquema anterior?

A) B) C) D)

Socialismo Libertarismo Socialdemocracia Socialcristianismo

14) Lea el siguiente texto: Se relaciona directamente con el conjunto de valores, creencias y actitudes políticas que reconocen la diversidad y evitan la discriminación por razones de género, pensamiento, religión y cualquier otra condición. Tiene como propósito el fortalecimiento de la vida en convivencia pacífica, intensificando la libertad y la solidaridad, fortaleciendo las capacidades humanas, la exigencia y ejercicio de los derechos, la integración, la igualdad social, y la voluntad de participar en los asuntos públicos, generando acuerdos que resuelven los conflictos a partir de diálogos abiertos y respetuosos.

Adaptado de: http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co El texto anterior se refiere al concepto de A) B) C) D)

cultura democrática. sistema político. cultura política. ideología.

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15) Analice el siguiente caso: Iris y Dora darán su apoyo a un partido político que prometa erradicar la pobreza extrema, combatir el desempleo, beneficiar al empresario nacional, tener mano dura contra la delincuencia y tener relaciones internacionales pacíficas y fraternales con los vecinos. Por este motivo han prestado atención a los debates políticos realizados en la radio y televisión.

El caso anterior ejemplifica el concepto de A) B) C) D)

agenda política. cultura de legalidad. gradualismo político. comunicación política.

16) Analice el siguiente caso: Allan es un funcionario municipal encargado de supervisar las concesiones públicas. Todos los trámites que realiza los lleva a cabo respetando las leyes establecidas, aunque no está de acuerdo con muchos procedimientos, es más fuerte su convicción de respetar el ordenamiento jurídico y está convencido que así es mejor para todos.

En el caso anterior se puede comprender el concepto de A) B) C) D)

legalidad. capacidad jurídica. gradualismo político. institucionalidad democrática.

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17) Lea el siguiente texto: La Constitución Política de la República agrupa el más importante conjunto de principios y normas que regulan y protegen las acciones diarias de los individuos de un país. Establece, también, la organización política, social, económica y legal del Estado. Su rango o jerarquía es superior a todas las normas existentes en el país.

Ninguna norma puede dictar acciones contrarias a la carta magna de Costa Rica.

Adaptado de http://sitios.poder-judicial.go.cr/salaconstitucional El texto anterior permite reconocer que el constitucionalismo, como parte de la organización institucional de Costa Rica, implica A) B) C) D)

la promoción de mecanismos de incidencia para la aprobación legislativa. el ordenamiento jurídico a partir de las características culturales y étnicas de cada región. el compromiso de las organizaciones políticas para aprobar las leyes prioritarias para la sociedad. la existencia de una ley fundamental que tiene supremacía jerárquica en el ordenamiento jurídico del país.

18) Lea los siguientes enunciados: I. II. III. IV.

Emite criterios vinculantes en consultas constitucionales y electorales.

Es la institución auxiliar de la Asamblea Legislativa para la vigilancia de la Hacienda Pública.

Tiene la facultad de aprobar o improbar los presupuestos de las municipalidades y fiscalizar su ejecución.

Regula las relaciones entre el Estado y los servidores públicos para garantizar la eficacia de la administración.

Con relación a los enunciados anteriores, ¿cuáles corresponden a atribuciones de la Contraloría General de la República?

A) B) C) D)

I y II I y VI II y III III y IV

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19) Lea el siguiente esquema: Aportes de los gobiernos locales en el desarrollo democrático de Costa Rica

La municipalidad tiene autonomía territorial y administrativa

_________________

Son dirigidos por un consejo de elección popular integrado por regidores y regidoras.

¿Cuál opción completa correctamente el esquema anterior?

A) B) C) D)

Propician consultas populares como plebiscitos y cabildos.

Desarrollan políticas educativas que favorecen el desarrollo del cantón.

Aprueban leyes que favorecen la gestión institucional de las municipalidades.

Establecen y aprueban el presupuesto nacional que corresponde al municipio.

20) Lea el siguiente texto: En 1949 la Asamblea Nacional Constituyente eleva a rango Constitucional la sabia decisión del 1 de diciembre, quedando así sellada la voluntad civilista de un pueblo, luego de una serie de acontecimientos que llevaron luto y dolor a muchas familias costarricenses. Abolir un Ejército, transformarlo en una policía para protección de la ciudadanía y en una fuerza de orden civil, era absolutamente impensable. Pero en nuestro país se dio el paso.

Adaptado de: Sonia Marta Mora Escalante. Acto Conmemoración 66 Aniversario Abolición del Ejército. 1 de diciembre 2014 El texto anterior permite evidenciar que la abolición del Ejército tiene trascendencia para Costa Rica, porque permitió A) B) C) D)

el desarrollo de una sociedad civilista y pacifista. la erradicación de los diferentes factores de vulnerabilidad social. la eliminación del uso de las armas por parte de la población civil. la consolidación de una sociedad donde se eliminen las diferencias sociales.

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21) Lea la siguiente información: Costa Rica antes de la abolición del Ejército  Golpes de Estado.  Conflictos bélicos.  Inestabilidad política.  Gran presupuesto se destinaba a la compra de armamento.

Costa Rica después de la abolición del Ejército  Reafirmación de la democracia.  Fundación de nuevos centros educativos.  Aumento del presupuesto para el bienestar de los costarricenses.

En relación con la información anterior, la trascendencia de la abolición del Ejército en Costa Rica se establece a partir del fortalecimiento A) B) C) D)

de la movilidad social y la cultura civilista. del desarrollo constitucional y la movilidad social. de la cultura pacifista y la política de seguridad nacional. de la prosperidad socioeconómica y el desarrollo constitucional.

22) Lea la siguiente información: Fomentar la transparencia en la función presupuestaria mediante la integración de los controles internos y el establecimiento de reglas claras de cumplimiento obligatorio en relación con la rendición de cuentas.

Fomentar el valor del control político presupuestario, por medio de la Comisión del Control del Ingreso y el Gasto Público de la Asamblea Legislativa, de modo que complemente el control administrativo que realiza la Contraloría General de la República.

La información anterior indica acciones que dentro de la organización estatal de Costa Rica permiten identificar el desafío de A) B) C) D)

combatir la corrupción en la función pública. mejorar la recolección de los recursos triburarios. fortalecer los procesos de gobernabilidad política. favorecer la eficacia y la eficiencia de los finanzas públicas.

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23) Considere la siguiente información: «(…) La institucionalidad democrática no está respondiendo con la oportunidad y la calidad con que demanda el pueblo. Hay limitadas capacidades gerenciales y técnicas en la mayor parte de las instituciones del Estado y un sistema de reglas que entraban y paralizan (…)». http://www.elfinancierocr.com/ La información anterior hace referencia a un desafío de la organización estatal, que impide el cumplimiento de las políticas inclusivas relacionadas con la falta de A) B) C) D)

compromiso que existe por parte de los gobernantes. gobernabilidad, eficiencia y eficacia en el aparato estatal. transparencia y rendición de cuentas en la función pública. viabilidad jurídica que favorezca la toma de desiciones a nivel político.

24) Lea el siguiente texto: Uno de los desafíos que enfrenta la cultura política en Costa Rica, para la formación ética del estudiantado, se ve reflejada en el respeto por el proceso de elecciones estudiantiles, en el cual los jóvenes eligen a su representante de forma democrática y acatan los resultados obtenidos con madurez.

Parafraseo ¿Cuál opción evidencia el desafío que enfrenta la cultura política expuesto en el texto anterior?

A) B) C) D)

Respeto por la ley y las normas.

Búsqueda de la igualdad política.

Respeto hacia las mayorías y minorías.

Aprecio por los espacios de participación y representación.

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25) Considere el siguiente texto: En Costa Rica el problema de pobreza afecta a una quinta parte de los hogares.

Los datos demuestran un estancamiento en este ámbito ya que el indicador de 20%, que comenzó en 1994, para el 2014 el porcentaje de la pobreza alcanzó un 22,4% de los hogares, de los cuales 6,7% corresponde a pobreza extrema.

Adaptado de: Vigésimo primer informe Estado de la Nación en Desarrollo Humano.

2015. Pág. 92 El texto anterior permite deducir que uno de los desafíos que enfrenta la cultura política costarricense se relaciona con A) B) C) D)

el respeto por la libertad propia y ajena. el respeto hacia las mayorías y minorías. la búsqueda de la igualdad social y económica. el desarrollo de la generosidad y la cooperación.

26) Lea el siguiente texto: Con respecto a la forma en que se ha abordado el tema de la minería en Costa Rica, un grupo de expertos de la UCR escribieron en La Nación del 19 de noviembre del 2011: «Es hora de que algunos de nuestros políticos (…) comprendan que los tiempos han pasado y que nuestro país ya no es una hacienda donde manda el caporal a su gusto. La Constitución y las leyes están hechas para ser respetadas y cumplidas».

El texto anterior valora un desafío de la cultura política de Costa Rica para la formación ética y humanista definido como A) B) C) D)

respeto a la institucionalidad democrática donde las decisiones políticas deben acatar el ordenamiento jurídico. desarrollo de la generosidad y la cooperación para favorecer la preservación del medio ambiente y los recursos naturales. búsqueda del fortalecimiento de la libertad individual donde se debe respetar primero el bienestar del individuo ante la comunidad. fortalecimiento de los valores y prácticas democráticas, porque todas las medidas controversiales se deben someter a consulta popular.

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27) Analice el siguiente texto: El gobernante y el hombre frente al problema social costarricense «(…) no podía apartar la miseria de mi pueblo, necesitaba un remedio, no extraído del odio de las clases, ni de la violencia, sino de una armonía que surja fruto de un esfuerzo de perfeccionamiento de nuestras instituciones democráticas».

Rafael Ángel Calderón Guardia Con base en el texto anterior, se puede afirmar que el discurso del expresidente buscaba A) B) C) D)

propiciar un ejercicio político fundamentado en el capitalismo. fortalecer las políticas en beneficio de las clases trabajadores. dar tranquilidad a la clase empresarial con una política a favor de la industria. un ataque directo a las políticas sociales, que cargaban de impuestos a las clases trabajadoras.

28) Lea la siguiente información: «Una minoría afortunada, en un país pobre, puede cultivarse, y se ha cultivado siempre en todas partes, acaparando el producto del trabajo de toda la población. En eso ha consistido la verdadera injusticia social: en la desigualdad educacional, que ha sido profunda. Pero un pueblo entero, para educarse, necesitaría producir mucha riqueza; necesitaría un ingreso nacional tan elevado, como el que hasta ahora empieza a producirse en las naciones más adelantadas del mundo».

José Figueres Ferrer. Cartas a un ciudadano. 1956 En la información anterior el expresidente José Figueres Ferrer, procura que la ciudadanía A) B) C) D)

se oponga al pago de impuestos por ser una de las causas de la pobreza en el país. promueva los procesos de privatización de la educación para garantizar su calidad. garantice la igualdad social mediante el acceso de la persona joven a la educación secundaria. valore la necesidad de generar ingreso público para promover el acceso universal a la educación.

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29) Analice el siguiente texto: Fragmento del Discurso: En Defensa de Vanguardia Popular «Al cabo de diez años de silencio obligado se me permite ocupar un micrófono en mi Patria. Antes de hoy, tanto las estaciones de radio como las columnas de los grandes periódicos, han estado cerradas para mí y para mis compañeros de ideas (…) En nombre de la libertad hemos sido privados de libertad. En nombre de la democracia nos han mutilado la ciudadanía. En nombre de la justicia nos han arrebatado derechos que son inherentes a la naturaleza humana».

Manuel Mora Valverde Con base en el texto anterior se puede afirmar que el discurso de Manuel Mora Valverde evidencia A) B) C) D)

la supresión total de los derechos y garantías individuales para los sectores minoritarios a finales del siglo XX. la necesidad de los grupos sindicales de tomar el poder político a través de discursos en los medios de comunicación. el retroceso que sufrieron derechos como la libertad de expresión y el pluralismo político en la década de los años cuarenta. el fin de la Guerra Fría como oportunidad de inscribir partidos políticos comunistas para participar en las elecciones presidenciales.

30) Lea el siguiente texto: ¿Qué es un programa de gobierno?

«Representa un compromiso respecto de las soluciones que se adelantarán para resolver los problemas que afectan a los ciudadanos (…) un pacto social que contrae el aspirante con la comunidad y que queda sellado con su elección (…) permite a los ciudadanos con derecho al sufragio a no votar a ciegas, sino estudiando las diferentes propuestas de los candidatos, comparándolas, reflexionando sobre cuáles pueden ser realizables».

Francisco José Abad, columnista http://www.eltiempo.com.ve El texto anterior permite valorar el programa de gobierno como una herramienta que A) B) C) D)

obliga a los gobernantes a cumplir todas sus promesas de campaña. busca fortalecer la democracia mediante el ejercicio de un voto informado. condiciona el accionar de la Asamblea Legislativa en la aprobación de leyes. estimula el gradualismo político de las acciones de los miembros del gobierno.

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31) Lea el siguiente texto: Los partidos Liberación Nacional (PLN), Unidad Social Cristiana (PUSC), Acción Ciudadana (PAC), Republicano Social Cristiano y Frente Amplio (FA) alcanzaron el derecho a liquidar más de ¢5.100 millones de los ¢6.805 millones que aportó el Estado para los comicios. Según el artículo 99 del Código Electoral, en unas votaciones municipales solo hay dos vías para obtener la contribución estatal: alcanzar más de un 4% de los votos válidos emitidos en el cantón respectivo, o, elegir al menos un regidor.

Adaptado de: La Nación, 22 de abril del 2016.

El texto anterior permite reconocer el concepto de A) B) C) D)

deuda política. tributo electoral. subsidio partidario. presupuesto electoral.

32) De forma periódica la sociedad costarricense vive una fiesta cívica sujeta a normas y pautas de actuación que permiten generar el criterio necesario para escoger a los representantes ciudadanos en el poder político. Es así como se desarrollan las campañas electorales que como parte de su definición comprende A) B) C) D)

el acuerdo formal realizado por dos o más grupos políticos, para realizar juntos un proyecto colectivo que requiere una labor administrativa de consenso. el conjunto de actividades organizativas y comunicativas realizadas por los candidatos y partidos políticos que tienen como propósito la captación de votos. la determinación de coincidencias entre diversos programas de gobierno para promover prácticas institucionales que mejoren la calidad de vida de la población. la organización encargada de ejecutar las políticas públicas que son adoptadas en los niveles representativos de la sociedad civil para el beneficio de la población.

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33) Analice la siguiente imagen: Yo voto porque más que un deber, es un derecho que me permite ejercer el principio de soberanía popular.

Las elecciones me permitieron conocer propuestas de los candidatos y tener así criterio para votar.

Ejercer el derecho al voto nos permite fortalecer nuestra democracia.

La imagen anterior se relaciona con la importancia que tienen en Costa Rica los procesos electorales como A) B) C) D)

medios para fortalecer el clientelismo político en el país. instrumentos para potencializar el pluralismo ideológico en el país. procesos necesarios para garantizar la eficiencia de la gestión pública. mecanismos para el ejercicio de la ciudadanía activa de mujeres y hombres.

34) Lea el siguiente caso: Ana, Juan Felipe y Martín piensan que Costa Rica necesita un gobierno que fortalezca al empresario nacional para generar empleo de calidad. Carmen, Guiselle y Kendall votarán por un partido político que defienda los derechos de los trabajadores. A pesar de sus diferencias, discuten de manera pacífica mientras observan la cobertura televisiva del proceso electoral.

El caso anterior manifiesta la importancia de los procesos electorales en el ejercicio de la ciudadanía activa por cuanto A) B) C) D)

la comunicación política condiciona el desempeño de la gestión gubernamental. la promoción ideológica de los partidos políticos ha favorecido la gobernabilidad. la democracia costarricense se ha fortalecido con base en el diálogo y la concertación. los programas de gobierno reflejan realmente las necesidades y demandas de la población del país.

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35) Lea el siguiente texto: Este miércoles se convocó de manera oficial a los costarricenses para que participen en las elecciones municipales. En los comicios se elegirán 6.069 funcionarios municipales en los 81 cantones del país, entre: alcaldes, regidores, síndicos, concejales e intendentes de los distritos administrativos y sus respectivos suplentes.

Adaptado de: http://www.crhoy.com El texto anterior evidencia la aplicación concreta de la atribución que tiene en Costa Rica A) B) C) D)

el Registro Civil. las municipalidades. la Junta Receptora de Votos. el Tribunal Supremo de Elecciones.

36) Lea los siguientes enunciados: I. II. III. IV.

Nombrar los miembros de las juntas electorales.

Determinar los candidatos a síndicos y regidores.

Convocar las elecciones internas de los partidos políticos.

Interpretar las disposiciones constitucionales en materia electoral

De los anteriores enunciados, ¿cuáles describen funciones del Tribunal Supremo de Elecciones que permiten el ejercicio de la representación y participación en la democracia?

A) B) C) D)

I y III I y IV II y III II y IV

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37) Considere la siguiente información: En los comicios de febrero para elegir a los jerarcas municipales se contabilizan 31 mil candidaturas presentadas por 61 partidos ante el Tribunal Supremo de Elecciones (TSE). Del total de las agrupaciones políticas, 12 son de escala nacional, cuatro de escala provincial y 45 de escala cantonal (cuatro participan en coalición).

Asimismo se estima que en las elecciones municipales del 7 de febrero del 2016 habrá 5.630 juntas receptoras de votos, a las que están asignados para votar los cerca de 3,2 millones de electores. https://www.larepublica.net/noticia/partidos_presentaron_34_mil_candidaturas_par a_elecciones_municipales/ Según la información anterior, una característica que presentan las elecciones municipales en Costa Rica corresponde A) B) C) D)

al fomento del pluralismo político electoral. al desarrollo de políticas electorales bipartidistas. a la definición de los protocolos electorales por parte del gobierno local a la promoción de gradualismo político dentro de los comisios electorales.

38) Lea la siguiente información:  Mecanismo Electoral de consulta popular.  Permite el buen funcionamiento del sistema político democrático.  Un ejemplo lo constituye: La consulta popular realizada en 1950 para determinar si los caseríos de La Tigra y La Fortuna seguían formando parte del cantón de San Carlos.

La información anterior hace referencia al mecanismo electoral denominado A) B) C) D)

audiencia pública. referéndum. plebiscito. cabildo.

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39) Lea el siguiente texto: Una labor central de los partidos políticos corresponde a la organización de campañas electorales para que sus representantes accedan al poder y ejecuten un proyecto político previamente definido. Esta función implica el reclutamiento de líderes, la elaboración de nóminas de candidatos, la preparación de la maquinaria electoral en todos los niveles y la movilización de las bases, en la cual participan activamente las denominada “Juventud del Partido”.

Adaptado de: Steffan Gómez Campos. La organización partidaria importa: Una aproximación a los partidos políticos costarricenses. En: Revista Electoral.2015. Pág.

278 Del texto anterior se deduce la importancia que tienen los partidos políticos en la democracia costarricense como organizaciones que A) B) C) D)

procuran acceder al poder mediante la implementación de políticas públicas clientelistas. garantizan a la población el acceso al poder de las personas más idóneas de su estructura interna. propician las restricciones jurídicas al ejercicio del pluralismo político para garantizar la gobernabilidad. fomentan la participación activa de los ciudadanos en los espacios de representación y participación política.

40) Considere los siguientes enunciados: I. Los ciudadanos costarricenses pueden hacer donaciones a los partidos políticos de su preferencia.

II. En Costa Rica, los partidos políticos únicamente pueden financiar su campaña electoral con fondos públicos.

III. Las empresas pertenecientes a extranjeros aportan servicios como donación a los gastos de campañas electorales en todas las elecciones.

IV. El Estado aportará un 0.19 % del Producto Interno Bruto para gastos de campaña electoral, según el artículo 96 de la Constitución Política.

De los anteriores enunciados, ¿cuáles suministran información sobre el financiamiento de partidos políticos en Costa Rica?

A) B) C) D)

I y III I y IV II y III II y IV 20 EC11-0-2016

41) Lea la siguiente información: Extracto de programas de gobierno de partidos políticos de Costa Rica para la campaña electoral presidencial del 2014

Plantea alcanzar una mejor calidad de vida para los costarricenses y avanzar hacia una sociedad integrada por las oportunidades y la inclusión social, son los derroteros que nos proponemos seguir en el período 2014-2018.

Propone al país un conjunto de medidas para establecer un gobierno que procure el cumplimiento de las libertades y los derechos individuales de toda la población, incluyendo y dirigiendo sus esfuerzos hacia los más vulnerables.

La información anterior permite determinar que los programas de gobierno cumplen la función de A) B) C) D)

brindar las soluciones definitivas a los diferentes problemas que vive la población costarricense en la actualidad. indicar políticas públicas necesarias para eliminar las diferencias sociales y económicas de los grupos humanos. implementar estrategias que aseguran la eficiencia de la gestión administrativa en diferentes ámbitos de la sociedad. establecer temas prioritarios para la población costarricense que sirven de base para generar agendas políticas en el país.

42) Lea el siguiente texto: «Recibo esta banda presidencial con humildad y conciencia plena de la responsabilidad que asumo ante la Patria y ante la historia. La acojo en mi pecho y en mi alma no como el trofeo que alcanza el guerrero tras la batalla, sino como la representación del mandato de un pueblo libre al que no puedo desobedecer, ni malinterpretar ni defraudar».

Luis Guillermo Solís Rivera. Discurso de transmisión del mando presidencial.2014 El texto anterior forma parte de la comunicación política que se genera en Costa Rica a través de discursos, donde se evidencia A) B) C) D)

el predominio de elementos de tipo emotivo. el privilegio a la utilización de un lenguaje ético. la necesidad de evitar la crítica a los funcionarios públicos. la importancia de mejorar los canales de diálogo con la oposición.

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43) Lea el siguiente texto: Son líneas de acción que pretenden resolver problemas identificados como prioritarios en un cantón. Por ello, deben responder a las necesidades sentidas de la población, contar con la voluntad política de las autoridades municipales y con recursos humanos y financieros para su implementación. Tienen un ciclo, que inicia con el diagnóstico, para pasar al diseño, la implementación, el seguimiento y la evaluación.

Unión Nacional de Gobiernos Locales. Código Municipal Comentado. 2013. Pág. 11 El texto anterior se refiere a la aplicación del concepto de A) B) C) D)

práctica institucional. responsabilidad social. política pública inclusiva. igualdad de oportunidades.

44) Lea los siguientes enunciados: I. Utiliza los recursos públicos para solventar necesidades de la población.

II. Busca abrir espacios que tradicionamente han sido cerrados a grupos discriminados.

III. Procura la igualdad jurídica y de oportunidades para grupos minoritarios de la sociedad.

IV. Conjunto de políticas, procedimientos y metodologías para la ejecución de la gestión institucional De los anteriores enunciados, ¿cuáles definen correctamente el concepto de acción afirmativa?

A) B) C) D)

I y II I y IV II y III III y IV

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45) Lea el siguiente texto: Se propone desarrollar, básicamente desde el Estado, diversos mecanismos destinados a fomentar la pequeña y mediana propiedad, una distribución de la riqueza y el ingreso que fuese relativamente equitativa y el desarrollo de un aparato de asistencia social, entendido este como aquella forma de Estado que atiende la satisfacción de ciertas necesidades básicas de la población como salud, educación y vivienda. A la vez, esto posibilitaría que la fuerza de trabajo fuera más educada y saludable y, por lo tanto, más productiva. Ello claramente resultaba propicio a la diversificación y modernización productiva propuestas y, en particular, al desarrollo industrial.

Adaptado de : http://www.hcostarica.fcs.ucr.ac.cr/contenidos/materiales/ En relación con el texto anterior, el desarrollo de políticas públicas de equiparación de oportunidades que se implementan en Costa Rica se fundamentan en A) B) C) D)

la concepción de un Estado solidario. el establecimiento de un Estado liberal. el desarrollo de prácticas institucionales que favorecen las políticas selectivas. la promoción de una legislación que estimula la diversificación de la economía.

46) Considere la siguiente información: «En el gobierno del Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia, llamado el “Reformador Social de Costa Rica”, se realizaron los siguientes cambios que forjaron los cimientos de la Costa Rica moderna: se creó la Caja Costarricense del Seguro Social (1941) y la Universidad de Costa Rica, se incorporó a la Constitución Política un Capítulo de Garantías Sociales (1943) (…)».

Jorge Cáceres en Dictadura y Democratización (1939-1979) en Historia del Istmo Centroamericano tomo II. p. 432 La información anterior valora la Reforma Social de los años cuarenta como una etapa importante para la sociedad costarricense, por cuanto A) B) C) D)

estableció el camino para iniciar la lucha de clases y traer la igualdad social en el país. contó con todo el apoyo de la clase empresarial para eliminar la mala distribución de la riqueza. permitió el acceso de grupos sociales de bajos recursos a un sistema de salud y educación superior. fortaleció la estabilidad política cuando los grupos que aspiraban al poder se decidieron por la democracia.

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47) Lea el siguiente texto: El modelo desarrollista tuvo un notable éxito relativo que se puso de manifiesto en tasas de crecimiento económico relativamente elevadas (promedio anual del 6,5% durante los años 1963-1978), una generalizada elevación de las condiciones de vida de la población –inclusive la casi total universalización de los servicios de salud y educación- y una relativa equidad social que dio base al sostenimiento de un orden social relativamente estable y pacífico, y a un sistema de democracia representativa muy avanzado para el contexto centroamericano e inclusive para el latinoamericano.

Adaptado de: http://www.hcostarica.fcs.ucr.ac.cr/contenidos/materiales/ Del texto anterior se deduce que el Estado desarrollista en Costa Rica implementó políticas públicas de equiparación de oportunidades que A) B) C) D)

eliminaron la desiguladad social y la pobreza. garantizaron la transparencia en la gestión pública en el área política y social. favorecieron el bienestar de los habitantes del país impulsando el campo social. aseguraron la ejecución de prácticas institucionales eficientes en materia de equidad.

48) Lea el siguiente texto: Durante estos años el sistema educativo se destrabó, luego de décadas de retrocesos y recuperaciones parciales: creció de manera significativa la participación de este sector en la inversión social y por vía constitucional se le asignó el 8% del Producto Interno Bruto, se declaró la obligatoriedad del ciclo diversificado y se renovó sustancialmente la oferta educativa, con la promulgación de nuevos programas de estudio.

Adaptado de: Vigésimo primer Informe Estado de la Nación en Desarrollo Humano Sostenible. 2015. Pág. 82 En el texto anterior se evidencia la aplicación de políticas públicas inclusivas del Estado costarricense que A) B) C) D)

estimulan la prestación de servicios educativos en el gran área metropolitana. garantizan una educación de calidad en las instituciones de formación secundaria. favorecen el acceso educativo mediante el aumento de la inversión estatal en este sector. procuran el establecimiento de un presupuesto nacional que provenga de procesos tributarios del sector educativo privado.

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49)

Analice el siguiente esquema: Ley General de Salud  Los escolares tienen el deber de someterse a exámenes médicos y dentales preventivos.  Las mujeres gestantes tienen derecho de atención médica durante el embarazo y el parto.  Derecho a solicitar servicios de salud e información para evitar la dependencia de las estupefacientes.  _______________________________________________________________ ¿Cuál opción completa correctamente el esquema anterior?

A) B) C) D)

El Estado es el único responsable de la salud de los niños.

Los padres tienen la obligación de velar por la salud de los menores a su cargo.

Los extranjeros tienen prioridad para recibir atención médica en los hospitales públicos.

Los esfuerzos en salud pública están enfocados solo a proteger a los costarricenses.

50) Lea el siguiente texto: ARTICULO 1º.- Todo habitante de la República tiene derecho a la educación y el Estado la obligación de procurar ofrecerla en la forma más amplia y adecuada.

Ley Fundamental de Educación Según el texto anterior se deduce que para el cumplimiento del ordenamiento jurídico vigente en materia educativa, el Estado costarricense debe implementar políticas públicas para A) B) C) D)

garantizar el rendimiento académico de los estudiantes. erradicar las desigualdades sociales en el sistema escolar. propiciar la unificación del sistema escolar público y privado. favorecer el acceso universal de los habitantes a la educación.

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51) Lea el siguiente texto: Los centros de salud de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS) ya pueden solicitar algunas de las 42.589 dosis de una vacuna que protege contra males como difteria, tosferina, poliomielitis, tétanos e influenza tipo B. En total, la CCSS invirtió más de $550.000 en esa compra. Además, están por entrar otras 110.000 vacunas, cuya adquisición costó $1,4 millones, indicó la Caja.

Adaptado de: http://www.nacion.com/nacional/salud-publica/Vacunaenfermedades-llega-centros-salud_0_1526047410.html El texto anterior permite reconocer la aplicación de políticas públicas del Estado costarricense, sustentadas en la Ley Nacional de Vacunación, que pretenden A) B) C) D)

garantizar la eficiencia en el uso de los recursos públicos en salud. erradicar cualquier tipo de enfermedades que afectan a la población. universalizar el acceso de la población a servicios de salud preventiva. eliminar la intervención de la empresa privada en temas de salud preventiva.

52) Lea el siguiente esquema: Organizaciones que velan por el cumplimiento de las políticas públicas inclusivas: Comisión Nacional de Salarios

Forma parte de la política de Jornales y Salarios Crecientes

_________________

Aprueba los aumentos en los salarios mínimos de los trabajadores del sector privado

¿Cuál opción completa correctamente el esquema anterior?

A) B) C) D)

Decreta las disminuciones de los jornales y salarios.

Está integrada con representantes del gobierno, empleadores y trabajadores.

Las resoluciones tomadas son de acatamiento opcional por parte de los empleadores.

Aprueba la legislación referente al manejo de los salarios crecientes y decrecientes.

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53) Considere los siguientes enunciados: Legislación que vela por el cumplimiento de las políticas públicas inclusivas I. Gestión y supervisión por parte de la banca pública del capital de jubilación.

II. Universalizar las pensiones para las personas de la tercera edad en condición de pobreza.

III. Dar libre autonomía a las operadoras de pensiones para administrar fondos de capitalización laboral.

IV. Crear y establecer el marco para regular los fondos de capitalización laboral propiedad de los trabajadores.

De los enunciados anteriores, ¿cuáles corresponden al objetivo planteado en el artículo 1 de la Ley de Protección al Trabajador?

A) B) C) D)

I y II I y III II y IV III y IV

54) Lea el siguiente texto: Los pensionados del régimen no contributivo aumentaron de 90.211 a 106.544 entre el 2010 y agosto del 2015, de acuerdo con datos aportados por la Caja Costarricense del Seguro Social (CCSS). El régimen de pensiones no contributivo incluye a adultos mayores de más de 65 años que viven en condición de pobreza o pobreza extrema, además aplica para personas que no pueden laborar porque fueron declaradas como inválidas. Los recursos para financiar este régimen de pensiones salen del Fondo de Desarrollo Social y Asignaciones Familiares (Fodesaf), de la Junta de Protección Social (JPS) y de otras entidades que aportan dinero.

Adaptado de : http://www.nacion.com/nacional/salud-publica/Pensionados-regimencontributivo-aumentaron-anos_0_1513848709.html El texto anterior reconoce políticas públicas selectivas que aplica el Estado costarricense que procuran A) B) C) D)

garantizar la eliminación de las diferencias salariales entre la clase trabajadora del país. asegurar la eficiencia de los recursos económicos entregados en beneficios de jubilación. ejecutar programas de ayuda social destinados a favorecer a los adultos mayores pensionados. mejorar las condiciones de vida de los grupos humanos en circunstancias de vulnerabilidad social.

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55) Considere el siguiente esquema:

Ley Constitutiva de la Caja Costarricense de Seguro Social

Artículo 3.- Las coberturas del Seguro Social son obligatorias para todos los trabajadores manuales e intelectuales que perciban sueldo o salario. El monto de las cuotas que por esta ley se deban pagar, se calculará sobre el total de las remuneraciones con motivo o derivados de la relación obrero-patronal.

Artículo 28.- Las cuotas de los patronos son de su exclusivo cargo y será absolutamente nulo todo convenio en contrario.

Según el esquema anterior en el cumplimiento de políticas públicas inclusivas, el Estado costarricense debe procurar que A) B) C) D)

trabajadores y patronos negocien los montos a deducir por concepto de seguro social. todo patrono y asalariado aporte los montos correspondientes a las cuotas obrero patronal de seguro social. se mejore la calidad de los servicios de salud públicos y privados que se brindan a los trabajadores asegurados. se paguen los impuestos correspondientes por concepto de atención médica que brinda el sistema hospitalario nacional.

56) Lea el siguiente texto: El bono familiar de vivienda es un programa mediante el cual el Estado otorga una donación en forma solidaria, a las familias de escasos recursos económicos, personas con necesidades especiales, mujeres jefas de hogar y ciudadanos adultos mayores para que, tomando en cuenta su capacidad de crédito, solventen su necesidad de vivienda. El monto del Bono Familiar de Vivienda es proporcional a los ingresos familiares.

Adaptado: http://www.mucap.fi.cr/bono_familiar_vivienda.htm El texto anterior evidencia que el Estado costarricense implementa políticas públicas A) B) C) D)

selectivas para favorecer el acceso a vivienda social. sociales para el acceso a viviendas en diferentes regiones del país. habitacionales que garantizan el ordenamiento urbanístico del país. universales que eliminen las diferencias en la capacidad de pago crediticia.

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57)

Lea el siguiente esquema: Consejo de la Persona Joven

Funciones

Apoyar e incentivar la participación de las personas jóvenes en la formulación y aplicación de las políticas que las afecten.

Estimular la cooperación en materia de asistencia técnica y económica, nacional o extranjera, que permita el desarrollo integral de las personas jóvenes.

El esquema anterior permite reconocer aportes que brinda el Consejo de la Persona Joven como órgano estatal costarricense que A) B) C) D)

asegura la inserción laboral y técnica de las personas jóvenes. ejecuta políticas inclusivas en beneficio de la población joven del país. favorece políticas ideológicas y pluralistas para las organizaciones juveniles. aprueba leyes que favorecen a la población joven del país y su inserción social.

58) Lea el siguiente texto: En el 2012, el Instituto Nacional de las Mujeres (INAMU) presentó un informe que estableció que “a partir de 1999 la tendencia es hacia un deterioro de las condiciones salariales de las mujeres, pues la diferencia es cada vez más significativa: para el 2007 las mujeres ganan el 83,9%, y en el 2008 reciben el 84,8% de lo que recibe un hombre por un trabajo de igual valor o equivalente; en el 2010 baja a un 83,4%”.

Adaptado de: http://www.nacion.com/opinion/editorial/Empleo-femenino pobreza Según el texto anterior el cumplimiento de políticas públicas inclusivas el Estado costarricense debe promover la A) B) C) D)

reasignación de roles laborales entre hombres y mujeres en casos de acoso laboral. garantía de acceso laboral para las mujeres que sufran discriminación en puestos del sector público. creación de una legislación que regule el campo laboral en materia de equidad. erradicación de prácticas discriminatorias laborales por razones de género.

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59) Lea el siguiente texto: El Presupuesto Nacional es el instrumento financiero que contiene las prioridades de Gobierno, se elabora en el Ministerio de Hacienda y por medio de éste, se asigna el dinero para: educación, salud, seguridad, ciencia y tecnología, pensiones, el pago de las deudas, entre otros. La importancia del presupuesto radica en que ahí queda plasmada cuál es la política económica y social que lleva a cabo el gobierno. Permite saber cuánto dinero se destinará a cada área del gasto público, y dónde estará la prioridad.

Tomado de: http://www.hacienda.go.cr/docs/5228c0e0637a1 El texto anterior reconoce la importancia del Ministerio de Hacienda porque A) B) C) D)

garantiza el uso eficiente de los recursos públicos destinados a programas sociales. promueve la contratación de servicios profesionales en procura de reducir el gasto público. favorece la eliminación de las cargas tributarias que tienen las familias en vulnerabilidad social. organiza la asignación de recursos económicos para brindar servicios que permitan mejorar la calidad de vida de la población del país.

60) Lea el siguiente texto: «La malnutrición, el sobrepeso y la obesidad fueron identificados como un problema a abordar. En Costa Rica, entre un 5% y 8% de los niños menores de 5 años presentan sobrepeso y entre un 8% y 16%, un déficit de peso en relación con la talla.

Entre los niños de 5 a 12 años, la prevalencia de sobrepeso y obesidad aumentó de un 15% a un 21% entre 1996 y 2008, mientras que esa condición afecta al 60% de las mujeres de 20 y 44 años». http://www.paho.org Con relación al texto anterior, ¿cuál opción representa un desafío de la organización estatal costarricense?

A) B) C) D)

Fortalecimiento emocional de las personas con desórdenes alimenticios.

Aplicación de una política de sicotrópicos que impulse la salud preventiva.

Limitación del consumo desordenado de alimentos para la población vulnerable.

Promoción de políticas públicas que favorezcan una salud integral en la población.

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61) Considere la siguiente información: En el tema de la calidad, distintas evaluaciones nacionales e internacionales evidencian que muchos estudiantes no logran adquirir las habilidades y destrezas mínimas requeridas para incorporarse exitosamente en la sociedad del conocimiento. En el caso de las pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) 2012, las calificaciones obtenidas están muy lejos de las que muestran los países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), organización a la cual Costa Rica busca adherirse.

Tomado de: Quinto Informe Estado de la Educación. 2015. ¿Cuál desafío de la organización estatal costarricense se reconoce en la información anterior?

A) B) C) D)

Invertir mayor cantidad de recursos públicos del Producto Interno Bruto en recursos didácticos.

Aumentar la participación de la población estudiantil en procesos de diagnóstico de carácter internacional.

Promover mejoras en la calidad de la educación pública que permita el desarrollo de competencias académicas entre el estudiantado.

Otorgar equipo tecnológico gratuito a los habitantes del país para garantizar los datos positivos en los resultados de las evaluaciones.

62) Lea el siguiente texto: «La Defensoría de los Habitantes presentó un informe alternativo ante el Comité para la eliminación de todas formas de discriminación racial de las Naciones Unidas.

Evidenciando la falta de legislación para prevenir, erradicar o sancionar el racismo; debilidades en la ejecución de la política nacional encaminada a eliminar la discriminación racial; así como la deuda con las poblaciones indígenas, que tras más de veinte años esperan la aprobación de un proyecto de ley para su desarrollo». http://www.elmundo.cr El texto anterior permite valorar un desafío de la política pública en Costa Rica por cuanto A) B) C) D)

hay una resistencia colectiva en el país para ejecutar políticas de equidad. existen vacios en la legislación del país en materia de discriminación y xenofobia. se promueven acciones discriminatorias que limitan el ejercicio del pluralismo ideológico. se eliminan las acciones afirmativas para beneficiar a las poblaciones discriminadas.

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63) Lea el siguiente texto: La migración puede llegar a enriquecer a una nación mediante su manejo eficaz, siempre y cuando los flujos migratorios sean atendidos mediante políticas de cooperación. Las instituciones del Estado deben establecer mecanismos para garantizar condiciones laborales de equidad para las personas inmigrantes, y que se cumpla con el pago de las cargas sociales que le garantice al trabajador inmigrante el acceso a los servicios públicos en general.

Adaptado de: http://www.redalyc.org/pdf/325/32513911.pdf Según el texto anterior Costa Rica requiere fortalecer políticas públicas que promuevan A) B) C) D)

la creación de una legislación específica para la inserción de los extranjeros en el sistema laboral nacional. la limitación de las costumbres culturales de las personas extranjeras que se integran al mercado laboral del país. el fortalecimiento de los requisitos legales y administrativos para garantizar la inserción laboral de la población inmigrante. el desarrollo de un sistema educativo más inclusivo en el que se luche contra la discriminación por razones de nacionalidad.

64) Lea la siguiente información: 1- Proceso colectivo que integra reflexión, discusión, y toma de decisiones de interés colectivo.

2- Corresponde a la virtud individual de concebir libre los principios éticos de la conducta, con sus efectos personales y sociales.

3- Políticas, procedimientos, metodologías y tecnologías que permiten la ejecución repetida de una actividad de gestión institucional.

4- Supone una participación informada donde se consideran las razones a favor y en contra de la decisión orientada hacia el bien común.

En el marco del fortalecimiento de las actitudes y prácticas democráticas, ¿cuáles de los números anteriores identifican aspectos que definen el concepto de deliberación?

A) B) C) D)

1y2 1y4 2y3 3y4

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65) Lea el siguiente esquema:

Ejemplo: Negociación colaborativa ____________________ ¿Cuál opción completa correctamente el esquema anterior?

A) B) C) D)

66)

Formulación de un proyecto de ley por parte de un ciudadano.

Elección de un consejo directivo para una institución del Estado.

Debate de ideas para la aprobación de una ley en la Asamblea Legislativa.

Ejecución de la legislación que regula los procesos de administración pública.

Lea el siguiente texto: Cerca de 600 estudiantes participaron en el Festival de Derechos Humanos que se realizó este viernes en la Escuela Omar Dengo en Barrio Cuba. La idea fue convocar espacios de reflexión para que se puedan trabajar temáticas de sensibilización en derechos humanos, que puedan incluir temas como combate a la deserción, trabajar técnicas y metodologías contra el bullying escolar, así como la participación política de las personas jóvenes.

Adaptado de: http://www.crhoy.com/festival-busca-que-ninos-aprendan-sobrederechos-humanos/nacionales/ El texto anterior evidencia la promoción del respeto a los derechos humanos como parte del A) B) C) D)

incremento de prácticas institucionales que garanticen la mejora en el rendimiento académico estudiantil. desarrollo de actitudes democráticas que favorezcan la formación de la ciudadanía costarricense. compromiso con prácticas de unificación política entre los jóvenes para promover la gobernabilidad en el país. proceso de ejecución de políticas públicas que garanticen la mejora en la cobertura y calidad de la educación.

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67) Lea la siguiente información:    

Pagar el impuesto sobre la renta.

Declaración de impuestos de venta.

Declarar las facturas por servicios profesionales.

Solicitar el tiquete de caja al realizar una compra.

La información anterior se refiere a la práctica democrática denominada A) B) C) D)

68)

responsabilidad tributaria. equilibrio del gasto público. disminución del déficit fiscal. gradualismo económico del Estado.

Lea el siguiente texto: Los Centros de Conciliación del Poder Judicial buscan promover una cultura de paz, la solución constructiva de las diferencias y colaborar en la obtención de una justicia de calidad. Desde estos centros se incentiva a las personas a ser parte de su propia solución y a contribuir al desarrollo de una sociedad más pacífica y fraterna, en la que no haya vencedores ni vencidos, sino seres humanos comprometidos con la búsqueda de soluciones. Los Centros de Conciliación funcionan en San José y siete sedes regionales situadas en los cantones de San Ramón, San Carlos, Santa Cruz, Pococí, Limón, Pérez Zeledón y Golfito.

Adaptado de: http://www.poder-judicial.go.cr/rac/ Según el texto anterior, para la formación de la ciudadanía costarricense es importante A) B) C) D)

la participación social y judicial. los procesos de comunicación judicial. la lealtad de las relaciones interpersonales. los mecanismos para la resolución pacífica de conflictos.

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69)

Lea el siguiente texto: Lo que inició como un proyecto con muchas dudas e inseguridades, hoy se ha convertido casi en un estilo de vida para cerca de 350 niños y jóvenes de La Carpio.

Este proyecto es una iniciativa de varias personas que buscan desarrollar las habilidades artísticas en poblaciones vulnerables de la sociedad, que muchas veces pueden ver muy de lejos oportunidades de este tipo. En su implementación participan activamente personas comprometidas con la sociedad y busca ser un modelo que se quiere ampliar y extender a otras zonas del país.

Adaptado de: http://www.crhoy.com/a-pesar-del-poco-apoyo-una-comunidad-seunio-y-creo-un-proyecto-que-hoy-forma-artistas-en-la-carpio/ Según el texto anterior la democracia costarricense se fortalece con la aplicación de la competencia ciudadana denominada A) B) C) D)

lealtad de las relaciones humanas. comunicación política y social. institucionalidad democrática. sentido de comunidad.

70) Lea la siguiente información: I. II. III. IV.

Desacuerdo entre dos o varias agrupaciones políticas ante una situación.

Es una práctica dañina para la democracia porque no se alcanzan acuerdos.

Implica la crítica, la exhortación y la persuasión para convencer a los opositores.

Se basan en las discusiones fuertes y acusaciones infundadas contra los que piensan diferente.

De los anteriores enunciados, ¿cuáles permiten definir certeramente la competencia ciudadana denominada disenso?

A) B) C) D)

I y II I y III II y IV III y IV

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