I N T R O D U C C I Ó N El presente trabajo final de carrera tiene como objetivo fundamental, mediante la arquitectura y la planificación urbana, transformar un escenario de crisis en un espacio de oportunidad. Se trata de realizar una propuesta que revierta la situación de segregacion y desigualdad urbana de un sector de la población que vive en condiciones de vulnerabilidad. Entendiendo al territorio como una construccion social que esta atrevesado por multiples complejidades, se optó por abordarlo a través de tres ejes estrátegicos.
EJES ESTRÁTEGICOS DE ABORDAJE - Articulación urbana: Teniendo en cuenta que la po- mándolos en espacios con un valor simbólico importante.
Identidad: para abordar este trabajo resulta impres-
breza es un problema estructural de toda América La- La educación como fuerza dinamizadora y activadora de cindible conocer tanto la historia del sitio, como la detina, es necesario entender cuál es el origen y que es- este proceso de transformación. Por eso, estudiar los nue- manda de la sociedad actual. Así, potenciar el sentrategias proyectuales corresponden aplicar, sin perder vos modos de habitar las escuelas es un efecto ineludible. tido
de
pertenencia
en
los
habitantes
del
barrio.
de vista que el espacio público y la educación son pila- - Patrimonio: el sitio posee preexistencias que dan signi- Centrado en las huellas de las preexistencias, pero sobre res fundamentales para combatir la desigualdad social: ficado y caracterizan al lugar. Es necesario el estudio sobre todo en la fábrica, se desarrollará un proyecto urbano arEl espacio público como estructurador urbano, moviliza el como preservarlos y ponerlos en valor para incomporarlos quitectónico con usos sociales, educativos y productivos. territorio resignificando los lugares ya existentes y transfor- al uso contemporáneo destacando su valor patrimonial. 4
TFC: CENTRO EDUCATIVO, GORINA - AINHOA AGOSTINI ZUBILLAGA 33839/6
