AYMANE EL MOUBARIK
aymane.elmoubarik@gmail.com | 514-617-9259 |
SOMMAIRE
EXPÉRIENCE DE TRAVAIL
Étudiant en maîtrise en architecture à l’Université de Montréal, passionné par l’architecture avec une solide base théorique en conception, dessin technique, modélisation 3D et rendu. Maîtrise des outils professionnels tels qu’AutoCAD, Rhino, Sketchup et Adobe CC. Motivé à combiner les connaissances académiques à des expériences pratiques, je suis déterminé à contribuer à des pratiques architecturales innovantes et durables tout en élargissant mon expertise dans un environnement professionnel.
Auxiliaire d’enseignement en atelier – UdeM
(ARC 2011 & 2012)
Sep 2023 - Avr 2024
• Aide aux étudiants dans l’utilisation des logiciels AutoCAD, Rhino, Revit et Lumion.
• Support pour la compréhension des concepts architecturaux et leur application dans les projets.
• Participation en tant que critique lors des présentations des étudiants avec des retours constructifs.
Assistant de recherche – UdeM (ARC 6803)
Mars 2024 - Mai 2024
• Recherche sur les enjeux contemporains liés à l’accessibilité et l’inclusion.
• Préparation et analyse de littérature pour appuyer le développement de projets architecturaux.
• Participation à une conférence à Vancouver avec la rédaction d’un rapport axé sur les principes de conception inclusive.
Fondateur et président – Tutorat Extra
Juin 2023 - Présent
• Création et gestion d’un service de tutorat ayant accompagné plus de 250 étudiants.
• Développement de programmes d’apprentissage sur mesure et supervision d’une équipe de tuteurs.
FORMATION
M.Sc en Architecture
Université de Montréal, Montréal, QC
• Programme de 3 semestres
Sep 2023 - Déc 2024
• Projet de recherche actuel : Intégration du design biophilique pour améliorer le bien-être des patients et humaniser les environnements de soins de santé grâce à l'utilisation d'éléments naturels dans l'architecture hospitalière.
B.Sc en Architecture
Université de Montréal, Montréal, QC
Baccalauréat français – Sciences
Collège Stanislas, Montréal, QC
• Spécialisation en SVT (Sciences de la Vie et de la Terre)
• Parallèlement, obtention d’un DEC en Sciences de la Nature.
Sep 2020 - Avr 2023
Sep 2018 - Avr 2020
Délégué aux affaires académiques – RÉA UdeM
• Représenter les intérêts académiques des étudiants du RÉA (Réseau des Étudiants en Architecture) auprès des organisations académiques et pédagogiques de l’université.
• Coordonner le travail du Comité académique du RÉA et des différents représentants académiques à tous les niveaux.
• Assurer une liaison entre les étudiants et le corps professoral, en veillant à une communication efficace et à la défense des intérêts sur les questions académiques.
Équipe de production architecturale – Coop Kaza
Mai 2023 - Présent
• Contribuer à la création de dessins architecturaux et de documents de conception pour le projet de logements à faible coût Kaza Mwendo.
• Soutenir l'équipe de projet dans le développement de solutions d'habitat durables et économiques pour une communauté à Nairobi, au Kenya.
• Offrir une assistance technique en conception et en dessin, en veillant à ce que les plans respectent les objectifs du projet en matière de durabilité et de développement communautaire.
Assistant technique – Cap Campus UdeM
Juin 2023 - Août 2023
• Organiser et animer un programme d’immersion de 6 semaines sur le campus de l’UdeM pour des élèves du secondaire (2e à 5e année), axé sur la promotion de la persévérance scolaire et l’égalité d’accès aux études universitaires.
• Faciliter des activités permettant aux élèves d’interagir avec les membres de la communauté universitaire, d’explorer différentes voies académiques et professionnelles, et de découvrir la vie universitaire.
COMPÉTENCES
Compétences techniques
• Maîtrise d'AutoCAD pour la création et la lecture de dessins techniques architecturaux (plans, coupes, élévations, détails).
• Modélisation 3D et rendus de bâtiments, paysages et villes avec Revit et Rhino3D.
• Expertise en logiciels graphiques tels qu'Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign et Microsoft Office pour concevoir des présentations visuelles percutantes.
• Compétence avancée en logiciels de rendu, incluant Enscape, Lumion et Twinmotion.
• Connaissance approfondie des codes du bâtiment du Québec.
Compétences en conception
• Conception du site web pour une entreprise de tutorat.
• Expertise en croquis architecturaux à main levée pour transmettre rapidement des idées aux membres de l'équipe.
Compétences en communication
• Bilingue en anglais et en français.
• Capacité à s'exprimer librement devant de grands groupes avec peu de préparation pour communiquer des idées.
• Aptitude à communiquer efficacement lors de réunions d'équipe avec plusieurs disciplines au sein du bureau ou des entreprises partenaires.
RÉFÉRENCES SUR DEMANDE
ÉTUDIANT EN ARCHITECTURE
Aymane El Moubarik M.Arch Université de Montréal 2024
Étudiant en architecture passionné à l'Université de Montréal, doté d'une solide base théorique en conception, dessin technique, modélisation 3D et rendu. Compétent dans l'utilisation d'outils standards de l'industrie tels que AutoCAD, Rhino, Revit et Photoshop. Animé par le désir de compléter mes connaissances académiques par une expérience pratique, je suis enthousiaste à l'idée de contribuer à des pratiques architecturales innovantes et durables tout en apprenant auprès de professionnels chevronnés. Motivé, curieux et prêt à relever des défis, je suis déterminé à appliquer mes compétences et à élargir mon expertise dans un cadre professionnel stimulant.
Le 2 René-Lévesque
Sommaire
Nouveaux départs
Dyade Iter
Écotone
Fusion lettré
Le 2 René-Lévesque (3ème année)
Objectif du projet :
L'objectif de ce projet est de raviver l'intérêt pour la conception en brique et d'explorer son potentiel à la fois dans l'expression architecturale et comme matériau de revêtement pour un immeuble de grande hauteur. L'accent est mis sur l'utilisation des textures riches et des qualités lumineuses de la brique pour créer des espaces intérieurs et extérieurs chaleureux et accueillants.
Résumé :
Matériau intemporel et adaptable, la brique a vu son rôle réduit dans la construction moderne, souvent limitée à un simple revêtement décoratif. Ce projet vise à redonner à la brique une place prépondérante en l'utilisant dans un design paramétrique, créant un tissage harmonieux de modules préfabriqués. Ces modules habillent les façades d'une tour de bureaux située au centre-ville de Montréal, illustrant la polyvalence et le potentiel de la brique.
La brique blanche, associée à un mortier bleu royal, confère une qualité lumineuse au bâtiment, situé à l'intersection du boulevard Saint-Laurent et du boulevard René-Lévesque, à proximité de l'entrée du quartier chinois de Montréal. Le design place stratégiquement un noyau latéral le long de la rue Saint-Dominique, le côté le plus ombragé du site, pour maximiser l'ensoleillement des étages de bureaux, offrant ainsi une flexibilité accrue aux locataires.
Le projet met également l'accent sur l'intégration urbaine. Le textile de brique crée un effet dynamique sur les trois premiers étages, formant une colonnade de briques souples et flexibles. Ce choix esthétique renforce l'attrait visuel du bâtiment tout en le connectant à une place publique centrale, contribuant ainsi au réseau d'espaces publics du quartier.
Coéquipier(e)s
Ryan Aghili
Enseignant:
Hal Ingberg
Stratégies urbaines
Compétences appliquées : Conception paramétrique, intégration urbaine, développement de façade, revêtement structurel, design phénoménologique
Outils utilisés :
Rhino , Photoshop , D5 Render , Autocad, Illustrator
Durée du projet : 10 semaines
Plans d'étage – Niveaux 2 à 16
Plan de rez-de-chaussée Plan du niveau sous-sol -1
Axonométrie sud
Programme et circulation
Ombres portées sur la rue – Solstice d'été
Légende
Hall d'entrée
Escaliers
Ascenseurs
Commerces
Espace public
Élévation
Axonométrie Ouest
Axonométrie Est
Axonométrie Sud
Axonométrie Nord
M1
Module de façade en briques préfabriquées
Axonométrie du module
COMPOSITION M1
Brique Belden "Alaska White Velour" 194 × 92 × 57 mm
Béton préfabriqué 75 mm
Panneau d'isolation rigide 50 mm
Membrane pare-air
Isolation semi-rigide 150 mm
Structure principale en béton 300 mm
M1
M1
Nodus (1ère année de maîtrise)
Objectif du projet :
Nodus est un centre de collections muséales situé dans le quartier Saint-Michel à Montréal. Le projet vise à revitaliser le site historique de la carrière Miron tout en créant un espace culturel dynamique qui établit un lien entre l'art, l'histoire et la communauté. En opposant les courbes fluides de Sphéra à la géométrie structurée de Quadra, le design relève le double défi d’honorer un site patrimonial tout en établissant un pôle culturel engageant.
Résumé :
Le projet se matérialise à travers deux formes distinctes mais interconnectées : Sphéra, un espace public transparent, et Quadra, une structure privée solide. La forme circulaire de Sphéra, rappelant la TOHU voisine, accueille les visiteurs dans un atrium en spirale qui les guide vers des expositions variées. Sa façade alternant verre et béton joue avec la lumière, offrant des expériences visuelles changeantes et des vues panoramiques sur le parc Frédéric-Back et le paysage urbain. En contraste, Quadra agit comme un dépôt sécurisé pour les collections non exposées du musée, utilisant des matériaux durables tels que le métal et le polycarbonate pour assurer leur préservation. L’intersection entre Sphéra et Quadra encourage la collaboration et l’apprentissage, intégrant des ateliers semi-publics et une bibliothèque, faisant de Nodus un véritable carrefour culturel vibrant.
Coéquipier(e)s: Individuel
Enseignants: Alexis Charbonneau , Gilles Prud'homme
Compétences appliquées :
Développement conceptuel, analyse du site, intégration structurelle, systèmes de bâtiment, conception durable, détails architecturaux
Outils utilisés : Rhino , Photoshop , Autocad , Illustrator , D5 Render
Durée du projet : 10 semaines
Stratégies urbaines
Plan du rez-de-chaussée
Axonométrie sud
Coupe perspective
PARAPET
Coiffe métallique
Tôle d'acier galvanisé
Membrane adhésive d’étanchéité TPO
Panneau de gypse extérieur résistant à l'humidité de 13 mm
Isolation en laine de roche de 150 mm
Isolation rigide en polystyrène extrudé de 300 mm avec une pente de 2 %
Membrane pare-vapeur en polyéthylène
Poutre en acier I de 600 mm × 406 mm
Poutrelles en acier I de 406 mm × 406 mm
MUR RIDEAU
Vitrage double de 12 mm PREVOST
Tirants en acier galvanisé de 75 mm de diamètre
Grille en acier fixée par une poutre en W assemblée
Plaque soudée à la poutre
Panneau de gypse résistant à l'humidité de 13 mm
Isolation rigide en polystyrène extrudé de 150 mm
Membrane pare-vapeur en polyéthylène
Ossature en bois d'acier de 150 mm
Revêtement intérieur de 13 mm
Dalle sur pontage métallique
Poutre en acier I de 600 mm × 406 mm
Poutrelles en acier I de 406 mm × 406 mm
FONDATION
Semelle isolée pour le tirant
Panneau de drainage de 19 mm
Isolation rigide en polystyrène extrudé de 150 mm
Membrane liquide géotextile
Mur de fondation en béton de 450 mm
DRAINAGE DE FONDATION
Remblai de pierre propre avec membrane géotextile
Drain français avec membrane géotextile
Coupe
Dyade (2ème année)
Objectif du projet:
Le projet Dyade est un développement résidentiel situé dans le quartier post-industriel d’Outremont, à Montréal. Il vise à augmenter la densité urbaine en offrant des logements à une clientèle diversifiée tout en répondant aux préoccupations environnementales liées à l’étalement urbain. Son design volumétrique unique relie deux espaces verts adjacents, le parc canin Mali et le parc Irma-Levasseur, créant un passage public unifié qui favorise la vie communautaire.
Résumé:
Le design de Dyade s’intègre stratégiquement à son environnement urbain en servant de lien entre deux espaces verts clés d’Outremont. Le projet étend le domaine public grâce à un corridor central reliant les parcs, encourageant les résidents à interagir avec l’allée verte et renforçant l’esprit communautaire. La division entre les deux blocs résidentiels, associée à des hauteurs variées, offre aux résidents des expériences diversifiées, notamment des vues panoramiques sur les environs et des espaces intérieurs lumineux et accueillants.
Coéquipiers:
Derek Serre, Sarah Vachon-Haddine
Enseignante:
Léa Zeppetelli
Compétences appliquées :
Design urbain, planification communautaire, intégration environnementale, design résidentiel, développement durable
Outils utilisés :
Sketchup , Photoshop , Autocad , Illustrator
Durée du projet 10 semaines
Stratégies urbaines
Plan du rez-de-chaussée
Plan d'étage type
Typologies
Élévation
Coupe longitudinale
Axonométrie
Iter (2ème année)
Objectif du projet :
Le projet Iter vise à étendre la Faculté de musique de l’Université de Montréal en répondant à des enjeux majeurs tels que le manque d’intégration avec son environnement immédiat, la topographie complexe et la connectivité insuffisante avec le reste du campus et de la ville. Le projet cherche à résoudre ces problématiques tout en préservant les expériences audio-visuelles positives offertes par le bâtiment actuel.
Résumé :
Le bâtiment actuel de la Faculté de musique fait face à plusieurs défis, notamment une intégration insuffisante avec son environnement et une topographie marquée. Iter propose une extension souterraine située à l’avant de la structure existante. Cette extension est stratégiquement agencée pour suivre la pente naturelle du terrain, reliant la faculté au niveau inférieur du site Vincent-d’Indy. Cette approche permet de résoudre les problèmes de déconnexion tout en "réparant" le paysage, offrant à la faculté la possibilité de s’agrandir sans compromettre son environnement. Le design préserve et enrichit les stimuli audio-visuels essentiels à l’expérience des utilisateurs, assurant une complémentarité fonctionnelle et esthétique avec le bâtiment existant.
Coéquipier: Théo Burelle
Enseignante: Julie Charette
Compétences appliquées :
Intégration au site, conception topographique, architecture souterraine, expérience audio-visuelle, connectivité sur le campus
Outils utilisés : Rhino , Photoshop , Lumion , Autocad , Illustrator
Durée du projet : 10 semaines
Stratégies urbaines
Plan du rez-de-chaussée
Plan d'étage niveau -1
Plan d'étage niveau -2
Plan d'étage niveau -3
Axonométrie
Nouveaux départs (2ème année)
Objectif du projet :
Coéquipier: Individuel
Enseignante: Léa Zeppetelli
Logiciels utilisés :
Sketchup , Autocad , Illustrator
Durée du projet : 1 semaine
Créer un espace de vie sûr et confortable spécialement conçu pour les réfugiés. Le projet met l’accent sur l’espace, l’accessibilité, l’intimité, la sécurité, la durabilité, les considérations culturelles et la communauté, offrant un environnement accueillant où individus et familles peuvent trouver refuge et espoir.
Résumé:
Nouveaux départs est un projet résidentiel visant à fournir un logement sécurisé et solidaire pour les réfugiés. Le design propose plusieurs unités ou chambres avec des espaces partagés, notamment une cuisine et un jardin, favorisant un esprit de communauté tout en garantissant intimité et sécurité. Le projet répond aux besoins uniques des réfugiés ayant vécu des traumatismes et des déplacements, en créant un environnement collectif où les résidents peuvent se connecter, partager leurs expériences et se soutenir mutuellement. En intégrant des considérations culturelles et en mettant l’accent sur la durabilité, le design assure un espace à la fois respectueux et résilient, offrant un nouveau départ à ceux qui en ont besoin.
Plan du rez-de-chaussée et du deuxième étage
Coupe perspective
1m 0 5m 10m
0 1m 5m
Écotone (Concours)
Coéquipiers: Abdelmoumen Boudella, Sabrina Faucher, William Tremblay
Durée du concours : 3 jours
Compétition: Défi Structure Al
Position: 2 ème place
Date: Septembre 2022
Objectif du projet :
Concevoir une piste cyclable aérienne dans le parc national du Bic, à Baie-des-Roses, reliant deux sections de la Route Verte longeant le fleuve Saint-Laurent. Le projet met l’accent sur le respect de la nature en utilisant des matériaux durables et à faible impact, créant une zone de transition harmonieuse entre les écosystèmes tout en offrant une expérience unique et immersive aux visiteurs.
Résumé :
Le projet Écotone, développé dans le cadre du défi AluQuébec en collaboration avec la Sépaq et le parc national du Bic, propose une piste cyclable aérienne reliant deux sections de la Route Verte. Le design utilise des matériaux durables tels que l’aluminium recyclé et le bois pour minimiser l’impact environnemental et s’intégrer harmonieusement au paysage naturel. En mettant l’accent sur de longues portées et des éléments verticaux, le projet limite la déforestation et renforce le lien entre l’humain et la nature, offrant ainsi aux visiteurs une expérience immersive exceptionnelle.
Stratégies volumétriques
Coupe longitudinale du treillis
Coupe transversale du treillis
Élévation avant du support
Fusion lettré (3ème année)
Objectif du projet :
Coéquipier(e)s: Individuel
Enseignant: Ewan Branda Logiciels utilisés :
Midjourney , Grasshopper , Rhino Durée du projet : 9 semaines
Créer un espace qui réaffirme son rôle en tant que cœur artistique de la région, en s’appuyant sur son caractère monumental, public et symbolique. Le projet intègre le stockage d’œuvres d’art avec des espaces publics dédiés à la diffusion et à la création artistique.
Résumé :
Fusion Lettré est conçu pour être un pôle central de l’art dans la communauté. Le projet comprend une installation de stockage pour les œuvres d’art, entourée d’espaces publics favorisant l’exposition et la production artistique. Le design du bâtiment intègre des lettres surdimensionnées qui servent à la fois de diffuseurs de lumière et d’éléments de transformation de l’espace, tout en construisant une identité visuelle unique. L’échelle exagérée de ces lettres crée un effet déstabilisant, brouillant la frontière entre le familier et l’inconnu, et engage les passants dans une expérience visuelle dynamique.
Axonométrie
Axonométrie éclatée
Images générées par Midjourney