Levantamiento de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicaciones de la UPM

Universidad Politecnica de Madrid

Escuela Tecnica Superior de Arquitectura de la UPM

2021

Índice

PROYECTO: Levantamiento de la Escuela Tecnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politecnica de Madrid (ETSIT) TFM (Trabajo de Fin de Master) Estudiantes: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Marina Sergeeva Vechkasova Angela Higueras Palancar Rafael Elmer Esquivel Vera Jaime Morán Arias Adolfo Pierrad Reguejo Angel Valero Bañuelos Sara Simón González Carla Gómez Lindo Luis Iván Mosquera Delgado

Contenido

Índice................................................................................................... 3 Resumen.............................................................................................. 7 Introducción y Agradecimientos................................................. 9 1. Antecedentes................................................................................. 11 1.1. Información del Proyecto...................................................... 11 1.2. Ambito......................................................................................... 12 1.3. Esquema del Proyecto General............................................ 13

2. Toma de Datos............................................................................... 15 2.1 Escaneo Láser ............................................................................ 15 2.1.1 Ámbito de levantamiento ................................................. 16 2.1.2 Requisitos para la toma de datos................................... 16 2.1.3 Equipos utilizados............................................................. 17 2.2 Nube de puntos ......................................................................... 19 2.2.1 Requisitos de la nube de puntos..................................... 19 2.2.2 Procedimiento de trabajo con la nube de puntos..... 19 2.3 Referencias CAD ....................................................................... 20 2.4 Fotografías 360 + Deja Vu ...................................................... 20

Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid Universidad Politécnica de Madrid

3. Agentes que intervienen en el Proyecto................................ 21 3.1. Esquema de Organización del Grupo.................................. 21 3.2. División del Edificio (Zonas) ............................................... 21 3.3. Matriz de Responsabilidades................................................ 22

4. Requisitos de Información........................................................ 23 4.1. OIR - Requisitos de Información de Organización.......... 23 4.2. AIR - Requisitos de Información Activo............................ 24 4.3. AIM - Entregables de Información / Modelo BIM.......... 25

5. BEP.................................................................................................... 27 5.1. Sistema de Coordenadas......................................................... 27 5.2 Esquema de Modelos................................................................ 30 5.3. Estándares................................................................................. 33 5.3.1. Rejillas................................................................................. 33 5.3.2. Niveles................................................................................. 34 5.3.3. Ejes y alineaciones............................................................ 35 5.3.4. Fases...................................................................................... 36 5.4. Nomenclatura.......................................................................... 36 5.4.1. Subproyectos:..................................................................... 37 5.4.2. Niveles: ............................................................................... 37 5.4.3. Rejillas:............................................................................... 37 5.4.4. Vistas:................................................................................... 38

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Trabajo de Fin de Master título tfg

Indice

nombre parte o capítulo

5.4.5. Materiales:......................................................................... 38

11.1.2. Plantillas de vista ........................................................... 117

5.4.6. Tablas de Planificación:................................................. 39

11.2 Tablas de Planificación ......................................................... 119

5.4.7. Familias:............................................................................... 40

11.3 MEDICIONES.............................................................................. 121

5.4.8. Familias de Anotación..................................................... 47

10.3.1. Mediciones directas del modelo. ................................ 122

5.5. Objetivos y Usos....................................................................... 50

10.3.2. Mediciones relacionadas a la geometría de elementos

5.5.1 Usos BIM aplicados............................................................. 50

del modelo. ......................................................................................... 123

5.5.2. Usos BIM recomendados.................................................. 53

11.4. Renderizados y Recorridos.................................................. 124

5.5.3 Usos BIM adicionales........................................................ 53

12. Conclusiones y Agradecimientos............................................ 129

5.5.4 Usos BIM excluidos............................................................ 54

12.1. Jaime Morán Arias: ................................................................. 129

5.6. LOD - Nivel de Detalle........................................................... 54

12.2. Rafael Elmer Esquivel Vera:................................................ 131

6. Organización del Trabajo.......................................................... 57

12.3. Adolfo Pierrad Resquejo:..................................................... 131

6.1 Common Data Enviroment CDE ............................................. 57

12.4. Sara Simón Gonzáles:............................................................ 132

6.2 Comunicación............................................................................ 61

12.5. Carla Gómez Lindo:................................................................ 133

7. Criterios de Modelado............................................................... 65

12.6. Angela Higueras Palancar:.................................................. 133

7.1 Manuales, procedimientos y protocolos ........................... 65

12.7. Luis Iván Mosquera Delgado:.............................................. 133

7.2. Criterios Generales................................................................ 66

12.8. Angel Valero Bañuelos:........................................................ 134

7.4 Arquitectura............................................................................. 73

12.9. Marina Sergeeva Vechkasova:.............................................. 134

7.5 Instalaciones............................................................................. 75

13. Fuentes........................................................................................... 135

7.6 Automatización de Modelado.............................................. 76

13.1. Bbibliografía............................................................................ 135

8. Plan de Calidad............................................................................ 87

13.2. Indice de Imagenes.................................................................. 136

8.1.- Proceso Plan de Calidad....................................................... 87 8.2. Flujo de Trabajo....................................................................... 89 8.3. Generación del Monitor de Información de Calidad... 90 8.3.1 Dynamo información de archivos.................................. 90 8.3.2 Dynamo información elementos.................................... 90 8.3.3 Dynamo información warnings...................................... 90 8.3.4 Combinación base de datos mediante PowerBI........... 91 8.4 Publicación Base de Datos Calidad..................................... 92 8.5 Inconvenientes.......................................................................... 92

9. Detección de Interferencias..................................................... 93 9.1 Coordinación 3D....................................................................... 93 9.2 Matriz de interferencias...................................................... 93 9.3 Exportación a Naviswork....................................................... 94 9.4 Conjuntos de búsquedas ........................................................ 95 9.5 Pruebas de conflictos ............................................................ 97 9.6 Análisis de resultados y agrupación de conflictos........ 99 9.7 Generación del informe......................................................... 99 9.8 Resolución de interferencias .............................................. 100 9.9 Exportación a Naviswork del modelo corregido ........... 100

10. Facility Management: Gestión del Modelo 3D.................... 101 10.1. Taquillas................................................................................... 101 10.2. Mobiliario................................................................................ 103 10.3 Pintura....................................................................................... 105 10.4 Aulas........................................................................................... 106

11. Documentación............................................................................ 115 11.1 Planos.......................................................................................... 115 11.1.1. Clasificación por edificio .............................................. 115

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Resumen

nombre parte o capítulo

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Resumen

El TFM (Trabajo de Fin de Master), se realiza como una exigencia del Master en Metodología y Gestión BIM de Proyectos, Construcción y Activos Inmobiliarios, Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la UPM ( Universidad Politécnica de Madrid). El proceso se inició como una simulación de un cliente, la UPM, quien se asesora con Modellical, para establecer las bases y requisitos del Levantamiento AS-BUILT, bajo la Metodología BIM.; siendo los contratados los alumnos del Master, quienes ejecutaran el trabajo bajo las exigencias y requerimientos de Modellical.

El levantamiento que se realizará es de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSIT); la parte contratada (alumnos del master), se dividió en dos grupos de trabajo, ya preestablecidos por Modellical: Grupo “GA” y grupo “GB” , cada grupo levantaba la ETSIT, de manera independiente y a la vez cada grupo se subdividida en 3 subgrupos GA1, GA2, GA3, GB1, GB2, Y GB3 los mismos que estaban conformados por tres integrantes; quienes internamente se dividieron el trabajo por bloques y niveles.

El desarrollo del Proyecto se inicia con la elaboración del BEP (BIM EXECUTION PLAN), en la que nuestro grupo, el GB, establecimos los requisitos del trabajo a realizar como (LOD, Alcances, Nomenclatura, Documentación, etc) sujeto a la revisión y aprobación de Modellical. La plataforma de intercambio con Modellical fue a través de Trimble, dotándonos de información preliminar como: planos cad de arquitectura, nube de puntos, y fotografías 3D. la Plataforma de intercambio en el grupo se realizó a través de OFFICE 365, usando el SharePoint. Se estableció un responsable de cada subgrupo, teniendo la calidad de Coordinador, que era el responsable de elevar las dudas y coordinaciones en la elaboración del modelo de cada subgrupo al resto del grupo. Ya en el modelado se tuvo que inferir la parte de estructuras, e instalaciones (no se contó con información relevante, más allá de lo que nos pudiera aportar la nube de puntos). Se empezó la coordinación de los modelos estableciendo las rejillas y niveles, para dar inicio a la parte de estructuras, previa coordinación general se continuo con la Arquitectura, e Instalaciones, en el proceso se crearon familias por cada especialidad.

Una vez realizados los modelos se procedió a realizar el trabajo de calidad, a través de Power -Bi, y Navisworks, además de recorridos en el modelo, con el fin de detectar colisiones tras lo cual se procedió a levantar o corregir interferencias entre los modelos; el objetivo es tener el modelo libre de interferencias, logrado ese objetivo se procedió a maquetear planos y documentación del trabajo.

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Introducción y Agradecimientos nombre parte o capítulo

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Introducción y Agradecimientos

La realización del Master, se ejecuta en medio de una coyuntura sanitaria mundial, (pandemia por el COVID- 19) que abonó a acelerar la forma de trabajar, estudiar y socializar. Bajo estas circunstancias se desarrolla el Master, acelerando el uso de las plataformas colaborativas las cuales no eran muy familiares en sus para algunos de nosotros, aunque debieron asimilarse rápidamente con el objetivo de finalizar el TFM con éxito.

El objetivo de este documento es la descripción sobre el proceso de modelado realizado mediante metodologías BIM de la Escuela de Ingenieros de las Telecomunicaciones de la Universidad Politécnica de Madrid. Con él se pretende detallar todo el proceso seguido, desde las decisiones y procedimientos previos al inicio del proyecto, los criterios y flujos de modelado establecidos, así como los resultados finales y la documentación obtenida. Este documento se trata de un trabajo realizado en el ámbito académico por lo que todo lo realizado en él se ha hecho con dichos fines, siendo así el trabajo realizado una aproximación a la realidad que en ningún caso se ha de tomar como válido para la elaboración de proyectos que afecten al inmueble existente.

En el proceso del trabajo, ha permitido conocer y valorar las habilidades que cada integrante tiene, formando una sinergia positiva en el desarrollo del Proyecto, el resultado es óptimo y como una primera experiencia BIM, nos ha ayudado a reconocer nuestros errores y también las fortalezas que se tiene en el trabajo colaborativo; siendo muy importante la guía de los docentes, todos de gran calidad y profesionalismo, con las críticas puntuales y acertadas que nos ha permitido que esta experiencia sea enriquecedora para nuestro desarrollo profesional.

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1. Antecedentes

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1. Antecedentes

1.1. Información del Proyecto De acuerdo al documento Requisitos de información para el Levantamiento BIM de Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSIT), se presenta a continuación la información básica del proyecto: ▶ Cliente: Universidad Politécnica de Madrid / Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación (UPM/ETSIT) ▶ Nombre del proyecto: Levantamiento y Modelo de Condiciones Existentes del Edificio de la UPM/ETSIT ▶ Codigo compartido acordado: TFM ▶ Ubicación: Campus Sur UPM, Calle Nikola Tesla, s/n, 28031 Madrid. ▶ Coordenadas: 40°27’08’’ N 3°43’35’’O

Figura 1.1.

Planimetria del Conjunto

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1. Antecedentes

1.2. Ambito La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSIT), posee una compleja estructura arquitectónica, siendo un conjunto de cuatro edificios: edificio A o Sanz Mancebo, edificio B o García Redondo, edificio C o López Araujo y el edificio D. El ámbito del proyecto se limita a lo especificado en la Tabla N°1. El edificio D representado en el esquema en color blanco, quedará excluido del ámbito de actuación.

Equipo

Grupo B-01 Grupo B-02

Grupo B-03

Zona

1 (Rojo) 2 (Verde)

3 (Azul)

m2

5846 m2 5783 m2

5680 m2

nombre parte o capítulo

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1.3. Esquema del Proyecto General Cada grupo tuvo a su cago, el modelado del mismo conjunto de edificios, de la misma forma, cada grupo se dividido en 3 sub grupos de trabajo. El modelado fue progresivo, se determino que cada disciplina debería de ser modelada en coordinación con todos los subgrupos de trabajo, mediante reuniones estratégicas, y planteando metas a corto plazo para el cumplimiento de las tareas establecidas en las reuniones.

Descripción

Planta S/R 1ª a 3ª Planta baja (acceso) y primera encima del acceso Plantas B/R. 3 pasillos interrumpidos por un eje de comunicación (escalera)

Figura 1.4 Vista Sureste del Area de Trabajo Figura 1.2

Siguiendo con el criterio de procesos constructivos, se le asigno a cada miembro por subgrupo, la tarea de modelar en totalidad la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSIT) en su especiliadad de Estructuras. El nombre del archivo .rvt se modificará de acuerdo a cada sub grupo, por ejemplo, TFM_GB1_02_ ZZ_M3_EST_01. Este modelo sirvió de base para la generación de los demás archivos de las diferentes disciplinas para ser vinculados posteriormente.

Tabla de Distribución de Zonas

El ETSIT cuenta con más de 4.000 puestos entre aulas y salas de reuniones y más de 600 puestos en laboratorios docentes. El tipo de ambientes que se modelaran, son aulas y salas de reuniones. El grupo B tiene la tarea de modelar el edificio A y D, de tal manera es que fue dividido por sectores que se especificaran más adelante.

El modelado de instalaciones de interiores, partieron del modelo de arquitectura, que sirvió como base para determinar los nuevos niveles de trabajo. Los criterios que empleamos, se basaron en los Requisitos de Informacion para el Levantamiento BIM porporcionado por el Equipo de Modelical.

Cuando ya se tenia buena parte del proyecto modelado, se procedio con la coordinación de todas las especialidades, mediante el Naviswoks, para determinar las interferencias empleando una matriz que establece las tolerancias permitidas y que ayude a solucionar las interferencias mediante el trabajo colaborativo de todos los integrantes del grupo B. El siguiente cuadro muestra a los representantes de cada sub grupo del grupo B.

Figura 1.3 Distribución de Bloques Volumetricos

Grupo B

Representante

Función

Grupo B-01

Marina Segeeva Vechkasova

BIM Coordinator

Figura 1.5

Grupo B-02

Adolfo Pierrad

BIM Coordinator

Tabla de Distribución de Funciones

Grupo B-03

Luis Iván Mosquera Delgado

BIM Coordinator

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2. Toma de Datos

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2. Toma de Datos

2.1 Escaneo Láser El escaneo láser es un proceso de medición para obtener información precisa sobre el tamaño, la forma y las condiciones de diseño de los entornos construidos mediante la adquisición de miles de puntos en el espacio 3D (coordenadas X, Y, Z).

Se dispone de tres días para realizar el levantamiento 3D de toda la zona por lo que para ser más prácticos y efectivos nos dividimos en dos grupos de escaneo. En días posteriores nos intercambiaremos las zonas e incluiremos la Estación Total en escaneos interiores.

Figura 2.1.

Vista de imagen de escaneo en pantalla de equipo de medición

Figura 2.2 Imágenes del proceso de trabajo en campo

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2.1. Escaneo Laser

2.1.1 Ámbito de levantamiento 1. Bloque en L del edificio antiguo, de sótano a cubierta.

2. Sótanos del bloque principal del edificio antiguo.

3. Edificio nuevo.

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2.1.3 Equipos utilizados ▶ Estación Total de Escaneo Trimble SX10 Con este equipo se realizaron 21 estaciones de escaneo, principalmente en las zonas exteriores de los edificios a escanear.

Figura 2.3 Zonas de trabajo

Figura 2.4 Estación total Trimble SX10

2.1.2 Requisitos para la toma de datos 1. Incluirá tantas posiciones de escaneo como sea necesario para tener una cobertura completa del estado actual.

2. Debe cubrir todas las áreas sujetas a ocupación, con cobertura total de pisos, paredes, techos y distribuciones MEP existentes, contrahuellas, bandejas, etc.

3. En el caso de edificios de varios niveles, el levantamiento debe conectar los niveles por lo menos por dos escaleras/ejes, si es posible.

4. Imágenes en color de 360º, ya sean capturadas por el mismo escáner junto con la nube de puntos o adquiridas por otros medios. Las cámaras Tetha o equivalentes son una opción aprobada.

5. El topógrafo es responsable del suministro de todo el equipo necesario, especialmente referencias, objetivos y esferas para asegurar el registro correcto y la costura de las diferentes ubicaciones de escaneo.

6. El topógrafo es responsable del post-procesamiento de la nube de puntos, asegurando un registro preciso:

a. Unir las diferentes posiciones de escaneado. Se debe prestar es

pecial atención al correcto registro del suelo para ayudar a estimar

las necesidades de nivelación de losas.

b. Aplicación de filtros. Limpieza de datos erróneos y redundan

tes.

c. Optimización de datos y exportación a RCS.

A continuación, se presentan las especificaciones técnicas del equipo:

Figura 2.5 Especificaciones Tecnicas de Estación Total

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2.2. Nube de Puntos

▶ Sistema de escaneo láser 3D de alta velocidad Trimble X7 Con este equipo se realizaron 235 estaciones de escaneo, principalmente en las zonas interiores de los edificios a escanear.

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2.2 Nube de puntos Es el resultado de procesar los datos del escáner laser, es una representación finita del espacio conocida como Nube de Puntos. Permite evaluar el estado actual de una unidad existente.

2.2.1 Requisitos de la nube de puntos 1. La precisión de la medición será de ±2mm.

2. La separación máxima de puntos (gap) debe ser inferior a 15mm.

3. Tamaño máximo de disco de 1Gb por piso y área.

4. Los escaneos se realizarán en blanco y negro. Se pueden considerar los escaneos color.

5. La nube de puntos debe estar posicionada en coordenadas locales unitarias. Alineado con una gran pared en el nivel más bajo, compartiendo el mismo origen interno que el modelo.

2.2.2 Procedimiento de trabajo con la nube de puntos Una vez terminado el proceso de escaneo del edificio, se nos proporcionó la nube de puntos en un archivo con formato “ETSIT_10mm.las”, cuyos puntos tenían una separación de 10 mm.

Posteriormente para el procesamiento de la nube de puntos se usó el software CloudCompare, donde se realizó la separación de la nube de puntos a 15mm, para tener una mayor facilidad de uso en el desarrollo del trabajo.

Figura 2.6 Trimble X7

A continuación, se presentan las especificaciones técnicas del equipo:

Figura 2.8 Nube de puntos en CloudCompare

Una vez editada la nube de puntos se importó el archivo desde Autodesk Recap para posteriormente abrirlo en Autodesk Revit donde se empezaría a trabajar en el modelado del edificio.

Figura 2.7 Especificaciones Tecnicas de Equipo Trimble X7

Figura 2.9 Nube de puntos en Autodesk Revit

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Antecedentes

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3. Agentes que intervienen en el Proyecto

2.3 Referencias CAD La información en archivo DWG, es otorgada por los tutores del TFM, dicha información es referencial, ayuda a complementar información de espacios en los que no se realizó el levantamiento con el escáner laser, además de identificar el uso de los ambientes.

Las referencias cad también han sido utilizadas para determinar las zonas de trabajo de los grupos.

Se vinculó a Revit, al tener diferencias con la nube de puntos, se prioriza la nube de puntos como referencia principal.

Fue de ayuda muy importante en los espacios Húmedos (baños), permitiendo ubicar los aparatos sanitarios.

3.1. Esquema de Organización del Grupo

2.4 Fotografías 360 + Deja Vu Imágenes en color de 360º, ya sean capturadas por el mismo escáner junto con la nube de puntos o adquiridas por otros medios. Las cámaras Tetha o equivalentes son una opción aprobada.

Figura 3.1.

Esquema de Organización del Grupo

3.2. División del Edificio (Zonas) La división fue propuesta por Modelical, quienes hicieron la division del trabajo basados en bloques existentes y en niveles cuando habia superposición de dos bloques. Esta division fue hecha en 3 zonas (rojo, azul y verde), cada zona(color) es responsabilidad de un subgrupo, que a la vez se subdividia la zona en 3 subzonas, responsabilizandose por cada subzona cada integrante de su grupo.

Figura 2.10 Plugin Deja Vu

Los edificios que le corresponden modelar a cada sub grupo, están representados bajo un esquema de colores, como se muestra en la Figura 3.2.

Figura 2.10 Figura 3.2.

Visualización de imágenes con Deja Vu

Volumetria en colores districubión del Grupo B

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4. Requisitos de Información nombre parte o capítulo

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4. Requisitos de Información

3.3. Matriz de Responsabilidades

Los requisitos de información o EIR, según la norma ISO 19650 – 01, considerando la Organizacion, la contratación y la información que se produce durante el proceso de modelado de un proyecto es:

Figura 4.1 Modelo de Arquitectura y modelo de Estructuras

4.1. OIR - Requisitos de Información de Organización Son los requisitos que proporciona el cliente, esta información mientras mas detallada y especifi-ca sea, brindará las herramientas necesarias para cumplir con el objetivo del proyecto. ▶ Disponer de representacion digital entorno del activo mediante la nube de puntos. ▶ Documentacion facilitada por el cliente ▶ Comunicación efectiva de la Información del proyecto.

Figura 4.2 Tabla de Requisitos de Información de la Organización Figura 3.3 Tabla de Matriz de Responsabilidades

▶ ▶ ▶ ▶ ▶ ▶ ▶ ▶ ▶ ▶ ▶ ▶ ▶

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4.3. AIM-Entregables de Información/Modelo BIM nombre parte o capítulo

4.2. AIR - Requisitos de Información Activo

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4.3. AIM - Entregables de Información / Modelo BIM Cada grupo tuvo a su cago, el modelado del mismo conjunto de edificios, de la misma forma, cada grupo se dividido en 3 sub grupos de trabajo.

El modelado fue progresivo, se determino que cada disciplina debería de ser modelada en coordinación con todos los subgrupos de trabajo, mediante reuniones estratégicas, y planteando metas a corto plazo para el cumplimiento de las tareas establecidas en las reuniones.

Figura 4.3.

Tabla de planificación Cubiertas Familia elaborado en Revit

Son los requisitos de concretos del proyecto. Estan divididos en tres grupos: Requisitos de gestión, Requisitos Tecnicos y Requisitos Comerciales.

Figura 4.5.

Tabla de Materiales de Puertas elaborado en Revit

Los requisitos de gestión definen: como se va a gestionar la información, los estándares que se van a utilizar, la metodología de flujo de información, los niveles de desarrollo, nomenclaturas, y establecer las plataformas colaborativas que se van a usar durante el trabajo colaborativo.

Siguiendo con el criterio de procesos constructivos, se le asigno a cada miembro por subgrupo, la tarea de modelar en totalidad la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSIT) en su especiliadad de Estructuras. El nombre del archivo .rvt se modificará de acuerdo a cada sub grupo, por ejemplo, TFM_ GB1_02_ZZ_M3_EST_01. Este modelo sirvió de base para la generación de los demás archivos de las diferentes disciplinas para ser vinculados posteriormente. El modelado de instalaciones de interiores, partieron del modelo de arquitectura, que sirvió como base para determinar los nuevos niveles de trabajo. Los criterios que empleamos, se basaron en los Requisitos de Informacion para el Levantamiento BIM porporcionado por el Equipo de Modelical.

Los requisitos técnicos definen: sistemas empleados para la generación y modelamiento de data del proyecto, se establece el tipo de software necesario y las versiones acordadas, como el tipo de formatos que se van a generar.

Requisitos comerciales definen: como será el intercambio de información para la cumplir con los entregables.

Cuando ya se tenia buena parte del proyecto modelado, se procedio con la coordinación de todas las especialidades, mediante el Naviswoks, para determinar las interferencias empleando una matriz que establece las tolerancias permitidas y que ayude a solucionar las interferencias mediante el trabajo colaborativo de todos los integrantes del grupo B. El siguiente cuadro muestra a los representantes de cada sub grupo del grupo B.

Figura 4.4.

Tabla de Requisitos de Información Activo

Figura 4.6.

Tabla de Modelos BIM y Modelos de Información de Activos

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5. BEP

nombre parte o capítulo

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5. BEP

5.1. Sistema de Coordenadas Para favorecer el correcto desarrollo del TFM y la vinculación entre distintos modelos se ha optado por utilizar un sistema de coordenadas general en todos los modelos. Este sistema de coordenadas general tendrá además la característica de ser estar georreferenciado, es decir, va a ser un sistema de coordenadas basado en UTM. La incorporación de un sistema de coordenadas general ha implicado una serie de prácticas que se han tenido que repetir en cada uno de los modelos.

La primera de ellas es que todos los modelos deben tener el mismo origen de coordenadas (punto base de Revit) y la misma orientación.

El punto base del proyecto se ha establecido en la zona de acceso principal, en la intersección entre la rampa de acceso y el escalón (punto inferior izquierdo de la contrahuella) que da acceso al soportal del edificio. Este escalón es el que coincide con la proyección en planta de la pérgola de acceso.

La siguiente imagen refleja la posición en planta de dicho punto:

Figura 5.1.

Punto base del proyecto en planta

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5.1. Sistemas de Coordenadas nombre parte o capítulo

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En la siguiente imagen se refleja el punto escogido en una imagen 3D extraída de la nube de puntos:

Figura 5.4.

Sección transversal a la nube de puntos por el acceso principal Figura 5.2.

Las coordenadas de dicho punto han sido obtenidas de la nube de puntos, la cual se nos fue entregada georreferenciada en el sistema de coordenadas UTM. Las coordenadas de nuestro punto base en coordenadas UTM son las siguientes: ▶ N/S: 438387,161m. ▶ E/W: 4478221,028m. ▶ h: 658,144m.

Por otro lado, se optó por cambiar la orientación con respecto al Norte de los modelos para adaptarlos a la documentación en CAD recibida.

El ángulo de rotación del modelo escogido ha sido el siguiente: ▶ α: 187,45º El valor de este ángulo corresponde a una rotación de 7,45º para colocar el proyecto ortogonalmente para facilitar el modelado más una rotación de 180º para colocar el proyecto orientado de la misma forma que los planos de la documentación recibida. De este modo el acceso principal quedará en la parte inferior central del modelo o del plano correspondiente.

Punto base del proyecto en la nube de puntos

La decisión de escoger este punto como punto base del proyecto ha sido en base a una serie de factores que consideramos relevantes como que no es un punto que pueda presentar ningún tipo de modificaciones futuras ya que se ha mantenido bastante inalterado a lo largo de los años, y las posibles obras (como mejorar accesibilidad) ya han sido realizadas, por lo que no se estiman futuras obras que puedan alterar la distinción de este punto en los futuros años. Además es un punto externo al edificio, bien escaneado y definido que está en la zona del acceso principal y que al orientar los modelos el punto base siempre queda en la posición inferior dejando todo lo modelado por encima de este (todo lo modelado tiene siempre coordenadas positivas en el eje Y).

Figura 5.5.

Figura 5.3.

Escuela Tecnica Superior de Ingenieria de Telecomunicaciones en 1978

La ubicación de este punto central provocará que el nivel 0,0m de Revit se corresponda con la cota de acceso del proyecto quedando el Nivel de Planta Baja por encima de este nivel, a una cota de 0,65m. Tal y como se muestra en la siguiente sección de la nube de puntos:

A. Proyecto orientado al norte real B. Proyecto rotado 187,45º (Norte de Proyecto)

Las coordenadas del punto central se han establecido manualmente únicamente en el archivo de referencia (URS) de rejillas y niveles. Estas coordenadas se han transferido al resto de archivos mediante la herramienta de Revit de transferir coordenadas. Para que este sistema funcione es importante que todos los modelos compartan el mismo punto base y que la vinculación del archivo de referencia URS sea mediante el posicionamiento del vínculo: de punto base del proyecto a punto base del proyecto.

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5.2 Esquema de Modelos La división del proyecto en los distintos grupos ya se ha mencionado con anterioridad. En este apartado se va a exponer como ha sido la división e interacción entre los distintos modelos Revit del proyecto.

La primera decisión a la hora de dividir los modelos ha sido separar todo en tres partes para poder asignar cada una de estas partes a un grupo determinado que será el encargado y responsable de gestionarlo. De este modo conseguimos reducir la cantidad de personas que haya trabajado en cada modelo.

La segunda decisión ha sido la de dividir el modelo en disciplinas. En nuestro caso han sido tres disciplinas: arquitectura, estructuras e instalaciones. También hemos desarrollado un modelo de urbanización/entorno, pero este es un único modelo general sin división en partes.

Para poder coordinar todo el proyecto ha sido necesario que cada disciplina cuente con un modelo general de coordinación que englobe los tres modelos de cada disciplina de cada grupo. Por lo tanto, contamos también con tres modelos de coordinación: arquitectura, estructuras e instalaciones.

Para la extracción de documentación gráfica hemos optado por generar modelos únicos y exclusivos de documentación en lugar de emplear los modelos de coordinación. Optamos por esta opción con la finalidad de tener un mayor control de la documentación extraída. Por lo tanto, también contamos un modelo de documentación para cada una de las disciplina: arquitectura, estructuras e instalaciones.

Debido al gran número de modelos que se nos generaban ha sido necesario establecer un modelo de referencia (modelo URS) que contenga todos los elementos comunes a todos los modelos necesarios para poder modelar en Revit. ▶ Estos elementos comunes han sido: ▶ Nube de Puntos ▶ Volumetría de división de Equipos. ▶ Planos CAD. ▶ Rejillas. ▶ Niveles. ▶ Planos de referencias de fachadas.

A cada uno de estos elementos se le ha asignado un subproyecto para permitir visualizar y cargar a cada Equipo sólo la parte de información que le interese del modelo URS de referencia. Además, cada uno de esos subproyectos se le ha asignado un propietario de cada grupo con poder de edición. Por esto nosotros hemos decidido subdividir las rejillas y los niveles en función de los grupos al que pertenecen.

Por lo tanto, la tabla de subproyectos del Modelo URS ha quedado de la siguiente forma:

5.2. Esquemas de Modelos nombre parte o capítulo

31

Nombre

Contenido

Propietario

00_URS_NUBE

Nube de Puntos

01_URS_VOLUMETRIA

Volumetría con división de Equipo 2

Equipo 2

Equipos 02_URS_CAD_PLANTAS

Plantas CAD

Equipo 2

03_URS_NIV_ARQUITECTURA

Niveles de Arquitectura

Equipo 2

04_URS_NIV_URBANISMO

Niveles de Urbanización

Equipo 2

05_URS_NIV_ESTRUCTURA

Niveles de Estructura

Equipo 2

06_URS_REJ_GRUPO 1

Rejillas del Grupo 1

Equipo 1

07_URS_REJ_GRUPO 2

Rejillas Generales y del Gru- Equipo 2 po 2

08_URS_REJ_GRUPO 3

Rejillas del Grupo 3

09_URS_REJ_COMUNES

Rejillas comunes a los 3 gru- Equipo 2

Figura 5.6.

Tabla de Subproyectos del modelos URS

Equipo 3

pos 10_URS_PLANOS_REF

Planos de referencia de Facha- Equipo 2 das

Otro modelo que ha sido necesario para la gestión de los modelos es el Modelo de Familias. Este modelo ha servido como una biblioteca/repositorio de todas las familias empleadas en el proyecto.

Figura 5.7.

Vista 3D del archivo de familias.

Cada vez que se incorporaba una nueva familia al proyecto era necesario que se incorporase a este modelo para que el resto de los integrantes del grupo pudieran tener acceso a la misma. Esta decisión de tener un modelo de familias ha sido muy ventajosa sobre todo a la hora de tener actualizados todos los cambios que se produjesen en las familias ya que con la opción de Revit de transferir los estándares de proyectos se podían actualizar todas las familias de cada modelo en cuestión de segundos.

Para facilitar el modelado junto con la nube de puntos se nos ha facilitado un modelo obtenido con el plug-in Deja Vu de Modelical que nos ha servido para la visualización de fotos 360º directamente desde el modelo Revit. Este modelo ha sido incorporado como link principalmente dentro de los modelos de Arquitectura.

32

Trabajo de Fin de Master título tfg

5.2. Esquemas de Modelos nombre parte o capítulo

33

Figura 5.8.

Imagen 3D del archivo DejaVu

Por último hemos generado un modelo Máster que engloba todos los modelos de todas las disciplinas juntas más Urbanización/Entorno con la finalidad de tener un modelo global de todo el proyecto. Este modelo ha sido muy útil para generar renders y videos de recorridos virtuales, además de servir como un buen modelos para hacer revisiones del estado del proyecto.

Figura 5.10.

Esquema de modelos

Este esquema de modelos representa la relación entre los modelos y el tipo de vínculos exigidos para la correcta visualización del proyecto, pero cada grupo ha tenido la libertad de vincularse los modelos que ha considerado necesarios para facilitarle el modelado pero siempre con el tipo de vínculo de solapamiento/overlay.

Nota: todos los modelos generados para el proyecto son modelos centrales.

5.3. Estándares

Figura 5.9.

Imagen 3D renderizada del modelo Master

En la siguiente imagen se muestra un esquema de la división de modelos y el tipo de vínculo establecido entre ellos.

5.3.1. Rejillas.

Como se ha mencionado con anterioridad hemos establecido un modelo de referencia que contenga todas las rejillas del proyecto. Estas rejillas se han establecido en el modelo basándonos en la nube de puntos y en el caso en que hubiese pilares no definidos se ha seguido la documentación CAD recibida.

Las rejillas se han establecido siempre siguiendo siempre un margen de error de ± 5cm.

Para facilitar el modelado y la gestión de las rejillas se ha optado por subdividir las rejillas en grupos y subproyectos distintos. Además, a cada subgrupo de rejillas se le ha asignado un color para facilitar asignación de cada rejilla a su grupo quedando la división de la siguiente forma:

Trabajo de Fin de Master título tfg

34 Subproyecto

Contenido

Propietario

06_URS_REJ_GRUPO 1

Rejillas del Grupo 1

07_URS_REJ_GRUPO 2

Rejillas Generales y del Equipo 2

Equipo 1

5.3. Estandares

Rojo

Subproyecto

Verde

Contenido

Propietario

03_URS_NIV_ARQUITECTU- Niveles de Arquitec- Equipo 2

08_URS_REJ_GRUPO 3

Rejillas del Grupo 3

Equipo 3

Azules

Figura 5.11.

09_URS_REJ_COMUNES

Rejillas comunes

Equipo 2

A m a r i -

Tabla de Subgrupo de Rejillas y Color

llo

35

ceso principal y con la cota del bordillo de la calle opuesta quedando la división de niveles y subproyectos de la siguiente forma:

Color

Grupo 2

nombre parte o capítulo

Figura 5.13.

Tabla de Subproyectos y Niveles

El Grupo 2 establecido como grupo Coordinador es el propietario de las rejillas comunes.

En la siguiente imagen se muestra la división por colores de la rejilla.

RA

tura

04_URS_NIV_URBANISMO

Niveles de Urbaniza- Equipo 2

Color Negro Negro

ción 0 5 _ U R S _ N I V _ E S T RU C T U - Niveles de Estructu- Equipo 2 RA

Rojo

ra

El Equipo 2 establecido como grupo Coordinador es el es propietario de todos los subproyectos de niveles.

La forma de pasar los niveles de un modelo a otro ha sido mediante la herramienta de copiar/supervisar de Revit. Cada Equipo se ha copiado únicamente los niveles que les correspondían, pero siempre con la libertad de copiarse niveles correspondientes a otros equipos siempre que fuesen necesarios.

Como norma se ha establecido que en caso tener un suelo que no se correspondiese con un nivel generar los elementos de Revit con desfase respecto a un nivel conocido. No se ha permitido general niveles en modelos que no fuesen el archivo URS. De este modo los niveles del proyecto que se han establecido han sido

Figura 5.12.

Rejillas del modelo URS

La forma de pasar las rejillas de un modelo a otro ha sido mediante la herramienta de copiar/supervisar de Revit.

5.3.2. Niveles.

Al igual que sucede con las rejillas los niveles también se han subdividido en función de los grupos a los que pertenecen, pero esta división en lugar se haberse materializado en forma de familias, colores o subproyectos ha sido en forma de nomenclatura añadiendo el prefijo del grupo (E1,E2,E3 o EG) en el nombre.

En el caso de los niveles, al ser necesarios niveles de arquitectura y estructura, es donde se ha optado por la división mediante familias, colores y subproyectos, asignando una familia con la línea de color rojo a los niveles de estructura quedando los de arquitectura de color negro.

Para establecer los niveles se ha considerado que los niveles de Estructura están 5cm por debajo de los de Arquitectura en el caso de forjados y 25cm por debajo en el caso de las cubiertas.

A parte de los niveles de arquitectura y estructura se han asignado unos niveles considerados de urbanización que corresponden con el nivel de ac-

Figura 5.14.

Tabla de Niveles

los siguientes: 5.3.3. Ejes y alineaciones.

Los ejes de estructura serán coincidentes con los ejes de los pilares del edificio. Para poder determinar alineaciones de las fachadas se ha establecido en el modelo de referencia una serie de planos de referencias que coinciden con la cara de acabado de fachada extraídos según la nube de puntos.

Trabajo de Fin de Master título tfg

36

Estas líneas de referencias se han establecido mediante la herramienta planos de referencia de Revit (líneas discontinuas verdes).

Cada equipo ha tenido que ajustarse a estas referencias ajustando la cara exterior de la fachada (sin el acabado) a estas líneas modelando los muros con la opción de cara exterior de acabado para que el posible crecimiento del muro se realice siempre hacia el interior de las líneas de referencias.

Figura 5.15.

Planos de referencias del modelo URS

En la siguiente imagen se muestran las líneas de referencias empleadas en el proyecto:

5.4. Nomenclaturas

nombre parte o capítulo

37

Coordinación (Rejillas y Niveles)

URS

Común (Parámetros)

COM

5.4.1. Subproyectos: ▶ EX_00_SSS_XXX_ZZZ ▶ EX: Equipo al que pertenece el nivel de la zona. (EG,E1,E2,E3). ▶ 00: Número para ordenar los proyectos numéricamente.

(01.02,03,04...). ▶ SSS: Identificador de disciplina (EST (estructura), ARQ (arquitectura), URB (urbanización). ▶ XXX: Categoria de Familia. (XX) = No aplicable. ▶ ZZZ: Descripción. Podrán usarse más de tres letras para una descripción clara y concisa. (Si fuese necesario).

Ejemplo: E1_01_ARQ_VEN_V12. Equipo 1, subproyecto 01, disciplina de arquitectura, categoría de familia ventanas, ventanas tipo V12.

5.4.2. Niveles: EX_SSS_KYY_(IDENTIFICADOR)_+Z.ZZ, donde: ▶ EX: Equipo al que pertenece el nivel de la zona. (EG,E1,E2,E3) ▶ SSS: Identificador de disciplina (EST (estructura), ARQ (arquitectura), URB (urbanización) ▶ KYY: Identificador de nivel. (N01,N02,EP1,EP2,S01,S02) [EP: ENTRE PLANTA] (IDENTIFICADOR): texto identificativo de planta (CUBIERTA, BAJA, ACCESO...) ▶ +Z.ZZ: Identificador de cota de nivel. (+3.50,-2.75…)

5.3.4. Fases.

El proyecto al tratarse de un proyecto Ass-Built (ya construido) la única fase que se utilizará en el proyecto es la de: Existente.

5.4. Nomenclatura Las nomenclaturas se harán siempre en mayúsculas. Se evitará el uso de caracteres especiales: ,. ! “ £ $ % ^ & * ( ) { }[ ] + = < > ? | \ / @ ’ ~ #¬ ` ‘ La separación de códigos se realizará mediante un guion (_), las descripciones pertenecientes a nomenclatura se utilizarán CamelCase (sin espacios y la primera letra de cada palabra en mayúscula).

Definición de la codificación según disciplinas/usos.

Disciplina

Ejemplo: E1_N01_+3.50. Equipo 1, Primera planta, elevación +3.50.

NOTA: los niveles de urbanización no llevan identificador de nivel.

Código

Urbanización

URB

Arquitectura

ARQ

Superficies

SUP

Estructuras

EST

Instalaciones

MEP

Saneamiento

SAN

Fontanería

FON

Climatización

CLI

Figura 5.16.

Protección contra incendios

PCI

Tabla de Codificación

Electricidad

ELE

Telecomunicaciones

TEL

5.4.3. Rejillas: Las rejillas se dividirán en 4 subproyectos: Un subproyecto por equipo para las rejillas exclusivas de su zona de trabajo, de la cual cada equipo será responsable de estudiar y justificar su posición.

Un subproyecto para las rejillas comunes a 1 o más equipos, que debido a su importancia para una correcta conexión entre las diferentes partes, se entiende que es responsabilidad exclusiva del Equipo 2, en concreto del BIM Manager, su propiedad y modificación.

La nomenclatura de estas rejillas será la siguiente: ▶ GXX - Verticales (N-S) ▶ GA - Horizontales (O-E) Siendo G el número del grupo 1,2,3 y C la letra asociada a las rejillas comunes.

Trabajo de Fin de Master título tfg

38

5.4. Nomenclaturas

Siendo XX un número de dos cifras en orden ascendente propio para cada equipo. Se nombran secuencialmente las rejillas orientadas norte-sur e iniciando la numeración de oeste a este.

Siendo la nomenclatura en orden alfabético rejillas orientadas oeste este e iniciando la numeración sur-norte. Al estar divididas por equipos no se prevén más de 27 rejillas OE. Ejemplos: ▶ Rejilla nº8, orientación N-S grupo 1: 108 ▶ Rejilla nº8, orientación N-S grupo 2: 208 ▶ Rejilla nº15, orientación N-S común: C15 ▶ Rejilla nº10, orientación O-E grupo 3: 3J ▶ Rejilla nº10, orientación O-E grupo 2: 2J ▶ Rejilla nº8, orientación O-E común: CH 5.4.4. Vistas: Para la fácil revisión y coordinación del modelo las vistas se organizarán de la siguiente manera: 00_GEN NOTES: Vistas con instrucciones y explicaciones para los modeladores. Se indicarán procedimientos sobre el modelado y mantenimiento de los archivos. ▶ 01_CONTROL: Vistas no funcionales, se incluirán aquí vistas para exportación a otros softwares, vistas de control, vistas de fases… Estas vistas serán de uso exclusivo del BIM Manager. ▶ 02_DELIVERABLES: Vista preparadas para colocar en planos. ▶ 03_WIP: Vistas designadas a trabajo. Se incluirán en ellas el nombre del modelador (3 caracteres).

TIPO_NIVEL_DISCIPLINA/USO_CONTENIDO, donde: ▶ TIPO: Tipo de representación. PLA (planta), SEC (sección), ALZ (alzado). ▶ NIVEL: Corresponde con el nivel donde se encuentra el contenido.

En el caso de los alzados se pondrá el punto cardinal desde el que se ve (N,S,E,O) y en las secciones el número de la sección. En caso de que el contenido de la vista no corresponda con ningún nivel específico se indicará como GEN. ▶ DISCIPLINA/USO: Corresponde con la tabla indicada arriba. ▶ CONTENIDO: Descripción de lo representado en la vista.

Ejemplo: PLA_N01_ARQ_PARTICIONES

Planta elevación primera arquitectura particiones interiores

SECC_GEN_ARQ_Sección Transversal

Sección transversal edificio completo

5.4.5. Materiales: Los materiales utilizados en el proyecto se nombrarán: TFM_CODIGO_TipoMaterial_CaracteristicaPropia,

nombre parte o capítulo

39

Para una fácil localización en la biblioteca de materiales se utilizará el prefijo TFM para que los materiales se agrupen en el listado.

Material

Figura 5.17.

Tabla de Codificación de Materiales

Codigo

Pétreos y Suelos

PET

Metales

MET

Maderas

MAD

Hormigones

HOR

Morteros

MOR

Yesos

YES

Enlucidos

ENL

Aislantes

AIS

Plásticos

PLA

Cauchos

CAU

Sellantes

SEL

Bituminosos

BIT

Textiles

TEX

Cerámicos

CER

Vidrios

VID

Marcos

MAR

Fábricas (Ladrillo)

FAB

Acabados

ACA

Forjados

FOR

Ejemplo: TFM_HOR_Hormigon_InSitu

Hormigón In Situ

TFM_MAD_Madera_PaquetTarima

Parquet de tarima

5.4.6. Tablas de Planificación: Se diferenciará entre tablas de gestión (00) y tablas destinadas a formar parte de la documentación final (01) 00_XXX_BBB, donde: ▶ 00. Número identificador de tabla. 00- Tablas Gestión, 01-Tablas incorporadas en planos. ▶ XXX. Descripción del uso de tabla.

- MED. Mediciones.

- SUP. Superficies. ▶ BBB. Descripción finalidad de tabla.

Ejemplo: 00_MED_ACABADOS

Medición acabados

01_SUP_AREA CONSTRUIDA

Área de superficie construida (destinada planos)

Trabajo de Fin de Master título tfg

40 5.4.7. Familias: Se codificarán primero por familia y luego por tipo.

5.4. Nomenclaturas

nombre parte o capítulo

41

Bandejas de cables

-2008130

BAN

Barandillas

-2000126

BAR

Cables

-2008039

CAB

Canalización de fabricación MEP

-2008212

CAN

Carreteras

-2001220

CAR

Cimentación estructural

-2001300

CIM

Conductos

-2008000

CON

Conductos flexibles

-2008020

CFL

Conexiones estructurales

-2009030

CXE

Contrafuertes estructurales

-2001354

CTE

Cubiertas

-2000035

CUB

Dispositivos de alarma de incendios

-2008085

DIN

Dispositivos de comunicación

-2008081

DCO

ARQ_PUE_MADERA_1HOJA-ABATI- Puerta de madera de una hoja abatible

Dispositivos de datos

-2008083

DDA

BLE

Dispositivos de iluminación

-2008087

DIL

ARQ_VEN_ALUMINIO_2HOJAS

Dispositivos de seguridad

-2008079

DSE

Dispositivos telefónicos

-2008075

DTE

Elementos de detalle

-2002000

EDE

Emplazamiento

-2001260

EMP

Entorno

-2001370

ENT

Equipos eléctricos

-2001040

ELE

Equipos especializados

-2001350

EES

Equipos mecánicos

-2001140

EME

Escaleras

-2000120

ESC

Espacios

-2003600

ESP

Habitaciones

-2000160

HAB

Líneas

-2000051

LIN

Luminarias

-2001120

LUM

Mallazo de refuerzo estructural

-2009016

MRE

Marcadores de posición de conducto

-2008160

MPC

Marcadores de posición de tubería

-2008161

MPT

Masa

-2003400

MAS

- ▶ ▶ ▶ ▶ ▶

Por familia: AAA_BBB_XXX_YYY, donde: AAA. Corresponde a la disciplina.

BBB. Corresponde a la categoría de familia.

XXX. Corresponde al elemento.

YYY. Corresponde a una diferenciación del resto de familias.

Ejemplo:

Ventana de aluminio de dos hojas

Ejemplo: 60x30x90mm_ACRISTALADA

Puerta 60x30x90 acristalada

2000x1000mm_FIJO+ABATIBLE

Ventana 2000x1000 mm con una hoja fija y otra abatible

- Por tipo.

XXXaa_YYY, donde: ▶ XXX. Corresponde al tamaño del elemento LargoxAnchoxAlto. ▶ AA. Corresponde a las unidades de medida. ▶ YYY. Corresponde a una diferenciación del resto de tipos.

Para las familias de sistema se aplicará la nomenclatura de familias para los tipos de familia.

- Codificación categorías familias: ▶ Categorías de modelo: Categorias de Modelo

ID

Mobiliario

-2000080

MOB

Codigo

Modelos genéricos

-2000151

MGE

Aberturas de agujero

-2000996

ABE

Montantes de muro cortina

-2000171

MMC

Accesorios de conductos

-2008016

ACC

Muebles de obra

-2001000

MOB

Accesorios de tuberías

-2008055

ACT

Muros

-2000011

MUR

Acopladores de armadura estructural

-2009060

ACO

Paneles de muro cortina

-2000170

PMC

Aislamientos de conducto

-2008123

AIC

Piezas

-2000269

PIE

Aislamientos de tubería

-2008122

AIT

Pilares

-2000100

PIL

Aislamientos interiores de conducto

-2008124

AII

Pilares estructurales

-2001330

PES

Aparatos eléctricos

-2001060

AEL

Puertas

-2000023

PUE

Aparatos sanitarios

-2001160

ASA

Rampas

-2000180

RAM

Aparcamiento

-2001180

PAR

Red de conductos de fabricación MEP

-2008193

RCM

Áreas

-2003200

ARE

Refuerzo de área estructural

-2009003

RAE

Áreas de mallazo estructural

-2009017

AME

Refuerzo estructural por camino

-2009009

REC

Armadura estructural

-2009000

AAE

Rociadores

-2008099

ROC

Armazón estructural

-2001320

AOE

Trabajo de Fin de Master título tfg

42

5.4. Nomenclaturas

nombre parte o capítulo

43

Montajes

-2000267

MON

SMO

Tablas de planificación

-2000573

TPL

SMC

Vistas

-2000279

VIS

Sistemas de conductos

-2008015

SCO

Sistemas de mobiliario

-2001100

Sistemas de muro cortina

-2000340

Sistemas de tuberías

-2008043

STU

Sistemas de vigas estructurales

-2001327

SVE

Soportes de fabricación MEP

-2008203

SFM

Suelos

-2000032

SUE

Techos

-2000038

TEC

CAT

Terminales de aire

-2008013

TER

ACA

Alternar conjunto de armaduras

-2009025

-

Timbres de enfermería

-2008077

TIM

ALZ

Alzados

-2000535

-

Topografía

-2001340

TOP

ANO

Anotaciones de armadura múltiple

ARM

Tuberías

-2008044

TUB

Anotaciones estructurales

EST

Tuberías de fabricación MEP

-2008208

TFM

Anotaciones genéricas

Tuberías flexibles

-2008050

TFL

Tubos

-2008132

TUB

Uniones de bandeja de cables

-2008126

UBC

Uniones de conducto

-2008010

UCO

Uniones de tubería

-2008049

UTU

Uniones de tubo

-2008128

UTO

Vegetación

-2001360

VEG

Ventanas

-2000014

VEN

Vigas de celosía estructurales

-2001336

VCE

Zonas de climatización

-2008107

CLI

▶ Categorías Anotativas:

CAJ Figura 5.18.

Tabla de Categorias de Modelo

Analíticas

ID

CES

Cargas internas estructurales

-2005204

CIE

Casos de carga estructural

-2005210

CCE

Cimentación aislada analítica

-2009641

CAA

Cimentación de muro analítica

-2009642

CMA

Condiciones de contorno

-2005301

CCO

Conexiones de tuberías analíticas

-2000983

CTA

Espacios analíticos

-2008185

ESA

Losas de cimentación analíticas

-2009643

LCA

Muros analíticos

-2009640

MUA

Nodos analíticos Pilares analíticos Riostras analíticas Suelos analíticos Superficies analíticas Vigas analíticas Vínculos analíticos ▶ Categorías Internas:

-2009645 -2009636 -2009633 -2009639 -2008186 -2009630 -2009657

NOA PIA RIA SUA SPA VIA VNA

Internas Grupos de modelo

-2000095

Codigo GDM

Cajas de referencia

Tabla de Categorias Analiticas

Figura 5.20.

GEN REF

CAM

Cámaras

-2000501

-

CNO

Camino de desplazamiento

-2000223

DES

CON

Contorno de llamada

-2000539

LLA

Caminos de escalera

CDR

Figura 5.19.

Codigo

-2000301

COT

Tabla de Categorias Internas

ID

-2000150

SEC

ESC

Contorno de recorte de anotación

Codigo

-2005200

ID

Cajas de sección

▶ Categorías Analíticas: Cargas estructurales

Categorías Anotativas

RAN

Contornos de recorte

REC

Cota de coordenadas de punto

CPU

Cotas

COT

Cotas de elevación

-2000263

ELV

Cotas de pendiente

-2000265

PEN

Cuadros de rotulación

-

Trabajo de Fin de Master título tfg

44 ETI

5.4. Nomenclaturas

nombre parte o capítulo

45

ACO

Etiquetas de cimentación de losa analítica

Etiquetas de accesorio de tuberías

ATU

Etiquetas de cimentación de muro analítico

-2009655

CMA

Etiquetas de acopladores de armadura estruc- -2009061

AAE

Etiquetas de cimentación estructural

-2005019

CIE

Etiquetas de accesorio de conducto

-2008017

Etiquetas de conducto

CON

AGU

Etiquetas de conducto flexible

CFL CES CEM

tural Etiquetas de agujeros Etiquetas de aislamiento de conducto

-2008153

ACO

Etiquetas de conexión estructural

Etiquetas de aislamiento de tubería

-2008155

ATU

Etiquetas de conjuntos de equipos mecáni-

AIC

cos

Etiquetas de aislamiento interior de conduc- -2008154

Etiquetas de contrafuerte estructural

to Etiquetas de anclajes

CLA

ANC

Etiquetas de cubierta

-2001355

COE CUB

Etiquetas de aparatos eléctricos

-2005004

AEL

Etiquetas de curva de nivel

Etiquetas de aparatos sanitarios

-2005010

ASA

Etiquetas de dispositivo de alarma de incen-

Etiquetas de aparcamiento

-2005017

PAR

dios

Etiquetas de área

-2005020

ARE

Etiquetas de dispositivo de comunicación

DCO

AES

Etiquetas de dispositivo de datos

DDA

Etiquetas de armadura estructural

-2000350

CNI DAI

Etiquetas de armazón estructural

-2005015

OES

Etiquetas de dispositivo de iluminación

DIL

Etiquetas de bandeja de cables

-2008131

BAN

Etiquetas de dispositivo de seguridad

DSE

Etiquetas de barandilla

-2000133

BAR

Etiquetas de dispositivo telefónico

DTE

Etiquetas de cable

-2008057

CAB

Etiquetas de elemento de detalle

Etiquetas de canalización de fabricación -2008213

CFM

Etiquetas de emplazamiento

-2005016

EMP

Etiquetas de equipos eléctricos

-2005003

EEL

CLI

Etiquetas de equipos especializados

-2005014

EES

MEP Etiquetas de carga lineal

-2005251

EDE

Etiquetas de carga lineal interna

-2005254

CIN

Etiquetas de equipos mecánicos

Etiquetas de carga puntual

-2005250

CPU

Etiquetas de escalera

Etiquetas de carga puntual interna

-2005253

CPI

Etiquetas de espacio

ESP

Etiquetas de carga superficial

-2005252

CSU

Etiquetas de habitación

HAB

Etiquetas de carga superficial interna

-2005255

CSI

Etiquetas de luminaria

LUM

CAA

Etiquetas de mallazo de refuerzo estructural

-2009022

MRE

Etiquetas de masa

-2003405

MAS

Etiquetas de material

-2005027

MAT

Etiquetas de cimentación aislada analítica

EME -2005023

Etiquetas de mobiliario Etiquetas de modelo genérico

ESC

MOB -2005013

Etiquetas de montaje

MGE MON

Etiquetas de muebles de obra

-2005001

MOB

Etiquetas de multicategoría

-2005022

MCA

Etiquetas de muro

-2005011

MUR

Etiquetas de muro analítico

-2009653

MAN

Etiquetas de nodo analítico Etiquetas de nota clave

NAN -2005029

Etiquetas de nube de revisión Etiquetas de panel de muro cortina

NCL NRE

-2005012

PMC

Etiquetas de perfiles

PEF

Etiquetas de pernos

PER

Etiquetas de pieza

-2000270

PIE

Etiquetas de pilar analítico

-2009651

PAN

Etiquetas de pilar estructural

-2005018

PES

Etiquetas de pletinas

-2009055

PLE

Trabajo de Fin de Master título tfg

46

5.4. Nomenclaturas

-2008204

PFM

Línea de sección

Etiquetas de propiedad

-2001267

PRO

Líneas de contorno de conjunto de equipos me-

SEC CEM

PUE

cánicos

Etiquetas de red de conductos de fabricación -2008194

RCM

Líneas de referencia

-2000083

REF

LLA

Llamadas

-2000537

-

MAR

Marcas de alzado

ALZ

Marcas de sección

SEC

Etiquetas de refuerzo de área estructural

-2009021

RAE

Etiquetas de refuerzo estructural por camino

-2009011

REC NIV

RAN

Niveles

-

Etiquetas de rociador

-2008100

ROC

NDT

Notas de texto

-

Etiquetas de segmento de línea de propiedad

-2001269

SLP

REV

Nubes de revisión

-

Etiquetas de sistema de mobiliario

-2005007

SMO

NUM

Números de huella/contrahuella de escalera

-

Etiquetas de sistema de muro cortina

-2005025

SMC

PLA

Planos de referencia

Etiquetas de sistema de vigas estructurales

-2005130

SVE

PUN

Puntos adaptativos

Etiquetas de soldaduras Etiquetas de suelo

-2005026

SUE

Etiquetas de suelo analítico

-2009652

SAN

Etiquetas de suelo de masa

-2003410

SMA

Etiquetas de techo

-2005002

TEC

Etiquetas de terminal de aire

-2008014

TER

-2000530

REF

ADP

Puntos de referencia

SOL

-2000710

REF

Referencia a vista

-2000198

VIS

Referencias de recubrimiento de armadura

-2009015

RAR

REG

Región de plano

-2000191

-

REJ

Rejilla guía

-2000107

GUI

Rejillas

-2000220

RLL

CCO

Relleno de color de tubería

CTU

TDE

Etiquetas de tornillos

TOR

Etiquetas de tramo de escalera

TDE

REN

Renderizar regiones

Etiquetas de tubería

TUB

SEC

Secciones

Etiquetas de tubería flexible

TFL

SIM

Símbolo de dirección de la luz

TFM

REJ

Relleno de color de conducto

Etiquetas de timbre de enfermería

Etiquetas de tuberías de fabricación MEP

-2000302

-

-2005110

DLU

Símbolo de dirección de la luz de cimenta- -2005111

DLC

Etiquetas de tubo

-2008133

TUB

ción

Etiquetas de unión de bandeja de cables

-2008127

UBC

Símbolos de conexión

-2006100

ICO

Etiquetas de unión de conducto

-2008061

UDC

Símbolos de cota de elevación

-2005100

ICE

Etiquetas de unión de tubo

-2008129

UDT

Símbolos de mallazo de refuerzo estructural

IRE

UDT

Símbolos de refuerzo de área estructural

RAE

VEG

Símbolos de refuerzo estructural por camino

-2009010

Etiquetas de uniones de tubería Etiquetas de vegetación

LIN

-2000201

Etiquetas de puerta

Etiquetas de riostra analítica

LEY

47

Etiquetas de portante de fabricación MEP

MEP

EXT

nombre parte o capítulo

-2005021

REC

Etiquetas de ventana

VEN

TIT

Títulos de vista

-2000515

-

Etiquetas de viga analítica

VAN

Figura 5.21.

TSV

Tornapunta en símbolos de vista de plano

-2006110

-

Tabla de Categorias Anotativas

VG

Ventanas gráficas

-2000510

-

Etiquetas de viga de celosía estructural

-2005030

VCE

Etiquetas de vínculo analítico

-2000955

VAN

Etiquetas de zona

-2008115

ZON

Etiquetas del descansillo de escalera

-2000941

DES

Etiquetas del soporte de escalera

SOP

Extremos de llamada

LLA

Extremos iniciales de nivel

NIV

Extremos iniciales de rejilla

REJ

Gráficos de tabla de planificación

-2000570

TPL

Gráficos de tabla de planificación de paneles

-2008151

TPP

Leyendas de relleno de color

-2000550

RDC

Leyendas de relleno de color de conducto

RCC

Leyendas de relleno de color de tubería

RCT

Línea coincidente

-2000193

COI

Figura 5.22.

Tabla de Disciplinas y lotes

5.4.8. Familias de Anotación Por tipo: ▶ ANO_CAT_FAM_Descripcion., donde: ▶ ANO. Corresponde a la disciplina de Anotación. ▶ CAT. Corresponde a la categoría de familia de Anotación. ▶ FAM. Corresponde a la categoría de familia que anotan. (Si solo hay una categoría de familia no se precisa). ▶ Descripción: Corresponde a la descripción de la familia.

ANO_COT_COT_Lineal 3mm Arial Ne- Cota lineal de distancia. Fuente Arial de gro

3mm. Color negro.

ANO_ETI_ESC_Tipo

Etiqueta de anotación de Escalera.

Trabajo de Fin de Master título tfg

48

5.4. Nomenclaturas

nombre parte o capítulo

49

▶ Plantillas de Vista TFM_GRX_DIS_VISTA_000_DESCRIPCION <OPCIONAL>, donde:

- GRX: Grupo al que pertenece.

- DIS: Disciplina de la vista.

- VIsta: Tipo de vista (PLANTA, SECCIÓN, ALZADO).

- 000: Escala de la vista.

- DESCRIPCIÓN: Información adicional (SITUACIÓN, CARPINTERÍAS, CATASTRO).

▶ Nomenclatura de Planos.

LOTE_SUBLOTE_N+2.50, donde:

- LOTE: Lote de plan.

- SUBLOTE: hace referencia a plantas, alzados, secciones axonometrías, etc.

- N: Nivel (en el caso de las plantas), nombre (en el caso de alzados y secciones.

LA ETIQUETA N+2,50 SE PUEDE SUSTITUIR POR EL NOMBRE DE LA PLANTA CUANDO SEA POSIBLE (BAJA, PRIMERA, SOTANO...)

Ejemplos: TFM_GBX_ARQ_PLANTAS_200

Ejemplo: Plano de usos y superficies del nivel +2.50.

SUPERFICIES_PLANTA_N+2.50 Número de plano: TFM-XXX-ZZ-YYY donde:

Vista de plantas de arquitectura a escala 1:200.

TFM_GBX_PLANTAS_200_CARPINTE- Vistas de carpinterias a escala 1:200.

RIAS

▶ Parámetros Compartidos

- GX_DIS_XXX_YYY, donde:

- TFM: código de proyecto = TFM.

- XXX: Disciplina.

- ZZ: Lote.

- YYY: número de plano en lote. (Plantas de abajo a arriba).

Ejemplo: Plano número 3 de usos y superficies del nivel 1,75 del grupo 1 GB1.ARQ.US.03 Disciplina

Codigo

Arquitectura

ARQ

Instalaciones

INS

Estructura

EST Lote

Situación y emplazamiento

Figura 5.23.

Tomada del modelo de arquitectura

Codigo SIT

Usos y superficies

USO

Cotas y acabados

ACA

Planos Generales

PGE

Carpinterías

CAR

Saneamiento

SAN

Fontanería

FON

Calefacción

CAL

Iluminación

ILU

Protección contra incendios

PCI

Planos de Techos (Vigas y Pilares)

TEC

Ejemplo: T F M _ G B _ A- 0 3 . 0 1 _ Ac a b a d o s _ P l a n t a Plano de acabados de la planta baja.

Baja TFM_GB_E-02.03_Estructura_Techo P2

Plano de estructuras del techo de segunda planta.

- GX. Grupo originador del parámetro.

- DIS. Disciplina del subproyecto.

- XXX. Tipo de parámetro.

- YYY. Nombre

G2_FON_Velocidad_VelocidadFluido

Parámetro compartido de velocidad de Fluido.

G1_COM_Area_Habitable

Parámetro de habitabilidad.

▶ Habitaciones P-NOMBREXX, donde:

- P. Zona del edificio.

- USO.Nombre de la habitación.

- XX: Número de la habitación.

D_N01_AULA_2.12.

Aula número 12 del Grupo 2 en el Nivel 01 del Edificio D.

Trabajo de Fin de Master título tfg

50 D_N04_LABORATORIO_3.03.

5.5. Objetivos y Usos nombre parte o capítulo

51

El objetivo de este uso es facilitar la gestión del edificio durante la fase de operación y mantenimiento, para lo cual se cuenta con un modelo BIM as-built que contiene la información necesaria que facilite el proceso, esta información de base responde al programa de actividades de la Escuela, además se ha respetado el nombre de las habitaciones indicados en los documentos proporcionados.

Para una mejor gestión de los espacios se ha codificado las habitaciones en base a los nombres existentes, clasificándolo por planta y tipo de sala.

En Autodesk Revit se ha configurado las habitaciones por uso, para facilitar su comprensión. ▶ Producción de planos Dentro de los archivos de documentación se cuenta con un archivo para cada disciplina dedicado exclusivamente a la producción de planos, en ello se concentrará la representación gráfica del estado actual de la escuela.

Estos planos permitirán el control e intercambio de información con agentes externos.

Laboratorio número 3 del Grupo 3 en el Nivel 04 del Edificio D.

Número de habitación: Las habitaciones se numeran de la siguiente manera AAXX, donde:

- AA: Siglas de la planta a la que pertenece

- XX: Número de habitación en relación a la planta P - Planta S - Sótano C - Cubierto

5.5. Objetivos y Usos

▶ Revisión del diseño Dado que se trata de un edificio existente, este uso no tiene aplicación directa sobre el trabajo realizado, pero si se puede usar el modelo BIM asbuilt en futuras reformas del edificio, facilitando la toma de decisiones sobre el diseño que se proponga. Estos modelos también servirían para la revisión espacial y arquitectónica del edificio.

Figura 5.24.

Zonificación del edificio

5.5.1 Usos BIM aplicados Los modelos BIM de este proyecto se configurarán para permitir el desempeño de los siguientes usos establecidos en los Requisitos BIM. ▶ Control y aprobación del programa de necesidades Figura 5.26.

Vista 3D del edificio de la ETSIT

Figura 5.25.

Identificación de interferencias en los modelos

El modelo actual se ha realizado en la fase de modelado “existente”, para mantener la coherencia con las posibles intervenciones futuras que pueda haber. ▶ Visualización y Recorridos Virtuales Los modelos BIM as-built de la Escuela reflejara las condicione existentes, sin llegar a un sobremodelado que conllevaría a un modelo poco manejable.

El objetivo de este uso es la obtención de documentación interactiva a partir de los modelos generados, para lo cual nos apoyaremos en ciertas he-

52

Trabajo de Fin de Master título tfg

53

▶ Registro de modelos Los modelos BIM as-built de la Escuela deberán ser la fuente principal de información sobre el edificio existente que faciliten la gestión durante la fase de operación y mantenimiento.

Como se trata de un edificio existente, este modelo se puede considerar entre un as-built y un gemelo digital, si bien no se define ciertos aspectos a nivel constructivo por falta de información al respecto, este modelo refleja el estado actual del mismo.

Figura 5.27.

Vista del entorno de Autodesk Revit

▶ Mediciones El objetivo de este uso BIM es obtener las mediciones a partir del modelo BIM as-built, con este registro de las cantidades de los materiales se podrá cuantificar los posibles costes de las reformas que se quieran realizar en

5.5. Objetivos y Usos nombre parte o capítulo

el edificio, esto facilita la gestión del activo, en el capítulo de mediciones se describirá más a detalle sobre el proceso.

rramientas para la visualización y recorridos virtuales que reflejan la manera más fiel posible la realidad existente.

El modelado se ha realizado en base a la información proporcionada por la nube de puntos y las imágenes capturadas por los escáners.

▶ Coordinación de interfaces con edificios existentes En el presente trabajo el edificio se ha dividido en tres zonas por los profesores responsables del curso, cada equipo del grupo B ha tenido que coordinar los encuentros que existen entre ellos, lo cual es uno de los objetivos del trabajo con la metodología BIM, también hay una zona del edificio que no ha sido considerado, pero se ha modelado como masa.

Se ha modelado el entorno del edificio resolviendo así el contacto con el terreno. ▶ Detección y resolución de interferencias El objetivo de este uso BIM es la coordinación entre las diferentes disciplinas.

Con el uso de un software específico, se llevará a cabo el proceso de detección y resolución de conflictos del modelo BIM as-built.

Se han realizado diversas pruebas de colisiones para solucionar errores que podían haber pasado desapercibidos durante el modelado. ▶ Información para la gestión de activos Los modelos BIM as-built deberán contener la información necesaria que faciliten la gestión del edificio durante la fase de operación y mantenimiento, ante posibles reformas que se quieran dar en el futuro y tener una idea a través de los modelos de los costes en que se incurrirán por la realización de dichas actividades. Esto permite controlar y estudiar las inversiones que se planteen realizar sobre aspectos concretos.

5.5.2. Usos BIM recomendados ▶ Gestión de Interesados El modelo de información se empleará en reuniones de seguimiento para explicar el proyecto, evaluar necesidades, responder dudas y tomar necesidades con los agentes interesados distintos a la ETSIT. Además de la documentación generada en forma de planos, del modelo también se han extraído visualizaciones en forma de imágenes y videos para facilitar la compresión y la lectura a personas interesadas en el proyecto pero que no estén acostumbrados a visualizar la información en planos.

También existe la posibilidad de exportar el modelo a otros formatos como IFC para visualizarlo en otras plataformas o visores gratuitos y hacerlo más accesible a personal con un perfil menos técnico ▶ Gestión de Usuarios El objetivo de este uso BIM es utilizar el modelo para distribuir y gestionar los espacios, teniendo en cuenta las necesidades de los usuarios.

Los nombres de las habitaciones usados en los modelos son extraídos de la información de partida. La codificación utilizada se ha clasificado por planta y tipo de sala. ▶ Información para el Mantenimiento El objetivo de este uso BIM es utilizar el modelo como base para la gestión en la fase de operación y mantenimiento. La información actualizada en el modelo sobre los elementos existentes de diferentes tipologías, ya sean puertas, ventanas, mobiliario, etc, o relacionados con las instalaciones como pueden ser radiadores, luminarias o elementos de protección contra incendios, conforma una base de datos que permite tener un inventario de muchos de estos elementos, así como organizar tareas de mantenimiento de los equipos

5.5.3 Usos BIM adicionales ▶ Gestión de taquillas Del modelo BIM as-built, haciendo uso de ciertas herramientas se puede tener información sobre el alquiler de las taquillas, permitiendo saber si

Trabajo de Fin de Master título tfg

54

5.6. LOD - Nivel de Detalle nombre parte o capítulo

LOD, nos indica el nivel de desarrollo del modelado definiendo los parámetros, detalle y geometría de los elementos pertenecientes al modelo.

BIM Forum, define gráficamente el nivel de detalle según el nivel elegido. (Figura 5.28)

una taquilla está o no ocupada, quién las ha alquilado y el teléfono de contacto del usuario. ▶ Gestión de aulas Este uso BIM es importante dentro de la gestión de los espacios, permitiendo saber en qué momento las aulas están ocupadas en base a horarios reales de la Escuela. ▶ Gestión de mobiliario Este uso BIM será usado para tener un control de la cantidad y el tipo de mobiliario con el que se cuenta, para cuando se requiera tomar alguna decisión en el cambio o mantenimiento de los mismos.

5.5.4 Usos BIM excluidos ▶ Generación de planos de taller El modelo BIM as-built representa la realidad de la situación actual, pero no se cuenta con información necesaria sobre detalles constructivos, ya que se trata de un edificio existente y el uso de este modelo está orientada a la parte de gestión del activo. ▶ Análisis estructural Dado que se trata de un edificio existente y el objetivo del modelo BIM no está orientado hacia una obra nueva con detalles de procesos constructivos sino a la gestión del edificio en la fase de operación y mantenimiento, no se requiere en este caso hacer el análisis estructural del edificio.

5.6. LOD - Nivel de Detalle El cliente nos indica, mediante los requerimientos expresados en contrato, un nivel de información correspondiente a LOD 500, según el estándar de BIM Forum. (https://bimforum.org/LOD).

BIM Forum define el LOD 500 como:

“El elemento del modelo es una representación verificada en la obra en términos de tamaño, forma, ubicación, cantidad y orientación. También se puede adjuntar información no gráfica a los elementos del modelo. Dado que LOD 500 se refiere a la verificación de campo, no es una indicación de progresión lineal hacia un nivel más alto de representación de la geometría del elemento de modelo o de información no gráfica, sino simplemente información verificada.”

En proyectos bajo metodología BIM, se establece un LOD como referencia que permite a los diferentes agentes implicados en el proyecto conocer con un alto nivel de claridad el contenido y la confiabilidad de los modelos de información de construcción en las diferentes etapas del proceso de diseño y construcción.

55

Figura 5.28.

Niveles LOD según BIM Forum (Fuente: BIM Forum)

▶ LOD 200 El modelo tendrá una representación gráfica aproximada, se podrán incluir información no gráfica al elemento. Suele ser empleado en Proyectos Básicos. ▶ LOD 300/350 El modelo tendrá una representación gráfica sufrientemente definida como para poder realizar mediciones directamente sobre él, sin tener que recurrir a parámetros no gráficos. El elemento estará localizado con precisión con respecto al origen del proyecto. Suele ser empleado en Proyectos de Ejecución. ▶ LOD 400 El modelo debe tener todas sus dimensiones y parámetros necesarios como para poder ser construido. Suele ser empleado en Proyectos de Ejecución.

El termino LOD, aunque sigue en uso, comienza a ser sustituido por el termino LOIN (Level of Information Need), en este se incluirá el nivel de detalle gráfico y de información que los elementos del modelo deben cumplir para cumplir con la información estrictamente necesaria para satisfacer con los usos requeridos por el cliente. Esto hará que se excluya de los modelos información innecesaria que, de lo contrario, podría generar bajos rendimientos de los modelos.

56

Trabajo de Fin de Master título tfg

6. Organización del Trabajo nombre parte o capítulo

57

6. Organización del Trabajo

6.1 Common Data Enviroment CDE Desde el principio y previamente a cualquier proceso de modelado o de intercambio de información, se proceden a definir las diferentes herramientas que se usarán para establecer un espacio común de intercambio de información, que satisfaga las diferentes necesidades del proyecto. En este sentido se emplean las diferentes plataformas:

Figura 6.1.

Tabla de Plataformas de Trabajo Colaborativo

Para el intercambio de información entre el grupo docente y los alumnos se empleará la plataforma de Trimble Connect, en la que se realizan las diferentes entregas mediante raleases, así como la resolución de dudas mediante ToDo. Por otra parte para el desarrollo del BEP se ha establecido Google Drive para el trabajo colaborativo en la nube y así poder tener un documento vivo de edición conjunta por parte de los integrantes de los diferentes equipos del grupo B. A nivel interno del grupo B, se decidió establecer como plataforma de trabajo colaborativo y de intercambio de información el SharePoint. Esta herramienta cumplía una serie de requisitos bajo nuestro criterio imprescindibles tales como crear un sistema de carpetas jerarquizadas para la organización de la información en la nube y de fácil acceso a todos los integrantes en cualquier lugar, así como la posibilidad de crear una vinculación efectiva entre la nube y el equipo personal de cada uno de los integrantes.

Además de estos dos requisitos también cumplía con su capacidad de almacenar una gran cantidad de información y también de ser gratis para todos los usuarios. Otro punto a favor y de gran utilidad es la posibilidad de crear y utilizar archivos en línea del paquete Office, lo cual es muy favorable para el trabajo colaborativo.

Para la sincronización del SharePoint con los equipos individuales de cada usuario se crea un manual de usuario en el que se detalla el flujo que ha de seguir el usuario para conseguir la vinculación efectiva entre la nube

58

Trabajo de Fin de Master título tfg

6.1. Common Data Enviroment nombreCDE parte o capítulo

59

y su equipo. Este documento se incluye dentro del Anexo I del BEP, en “Procedimientos y buenas prácticas para el trabajo en SharePoint” y en concreto en “Configuración de ruta para el uso de archivos compartidos en Revit”.

En primera instancia se planteó el siguiente CDE para empezar a clasificar la documentación y poder iniciar el proceso de elaboración del modelado de la Escuela de Ingenieros de las Telecomunicaciones de la UPM.

Figura 6.3.

Modelo de Flujo de Información Usada

Usando el esquema anterior, reorganizamos y planteamos un nuevo CDE siguiendo este flujo de trabajo, pero adaptándolo a nuestras necesidades concretas.

Figura 6.2.

Tabla de CDE

Este sistema se basa en una jerarquía en árbol de carpetas y subcarpetas que categorizan la documentación según la propiedad de la misma es decir una carpeta común a todo el equipo en la que se ubica los modelos centrales y las referencias comunes, y una carpeta por quipo con cada una de las disciplinas, las cuales contienen la documentación por equipo necesaria para cada disciplina.

Posteriormente en una reunión del 13/04/2021, se decidió optimizar los flujos de trabajo y para ello se acordó tomar como referencia y ajustarnos a la PAS 1192-2.

Figura 6.4.

Tabla de reorganización del nuevo CDE

60

Trabajo de Fin de Master título tfg

1. WIP: En esta carpeta se organizan todos los archivos de trabajo, tanto los modelos centrales comunes y de los equipos como los archivos que sirven de referencia.

1.1.CAD: Contiene toda la documentación en formato CAD usada como referencia para el modelado

1.2.BIM: Carpeta principal de trabajo en REVIT, que contiene modelos de referencia comunes y los propios de cada equipo

1.2.1.CENTRAL: Archivos comunes a todos los equipos

1.2.1.1.REFERENCIAS

1.2.1.1.1.NUBE DE PUNTOS

1.2.1.1.2.REJILLAS Y NIVELES

1.2.1.1.3.TOPOGRAFÍA

1.2.1.2.FAMILIAS

1.2.1.3.MATERIALES

1.2.1.4.PARÁMETROS COMPARTIDOS

1.2.1.5.SUBPROYECTOS

1.2.1.6.PLUGINS

1.2.2.GRUPO 1: Carpeta del equipo 1 que a su vez contiene

las disciplinas de arquitectura, instalaciones y estructuras

1.2.3. GRUPO 2: Carpeta del equipo 2 que a su vez contie

ne las disciplinas de arquitectura, instalaciones y estructu

ras.

1.2.4.GRUPO 3: Carpeta del equipo 1 que a su vez contiene

las disciplinas de arquitectura, instalaciones y estructuras

1.3.COORD: Se emplea para clasificar los documentos de coordina

ción y revisión entre los diferentes equipos

1.3.1.ARQUITECTURA: Contiene un archivo rvt con los

modelos referenciados de arquitectura de los tres equi

pos.

1.3.2.ESTRUCTURA: Contiene un archivo rvt con los

modelos referenciados de estructura de los tres equipos.

1.3.3.INSTALACIONES: Contiene un archivo rvt con los

modelos referenciados de estructura de los tres equipos.

1.3.4.COMPLETO: Contiene un archivo rvt con los

modelos referenciados de de todas las disciplinas de los

tres equipos.

1.4.EXPORT: Documentos para la exportación a otros formatos

como NAVISWORKS, PRESTO o infografías.

2.SHARED: Se encuentra la documentación previa a las entregas 3.PUBLISHED: Se almacena la documentación realizada en las entregas 4.INFO: Contiene toda la documentación útil para el desarrollo del proyecto

4.1.TRIMBLE CONNECT: Carpeta vinculada a Trimble Connect, que posibilita un flujo de trabajo en una misma plataforma.

6.1. Common Data Enviroment nombreCDE parte o capítulo

61

4.2.DOCUMENTACIÓN INICIAL: Documentación de partida para el proyecto.

4.3.BEP: Ultima versión aprobada del BEP

4.4.DOCUMENTACION: Documentos útiles varios de información relativa al proyecto

4.5.MANUALES: Documentos creados para explicar flujos de trabajo y solución de problemas

4.6.REUNIONES: Recopilatorio de las diferentes reuniones grupales y las actas correspondientes a las tomas de decisiones.

4.7.CLASES: Recopilatorio de clases grabadas y compartidas en el MMBIM. 5.REPOSITORIO: Repositorio de documentos y archivos útiles para el desarrollo del modelo.

5.1.TITLEBLOCKS: Almacenamiento de cartelas usadas.

5.2.LOGOS: Logos empleados en maquetación

5.3.STANDARS

5.4.FAMILIAS: Se almacenan las familias genéricas de REVIT, para

que los usuarios con poco espacio en su ordenador, puedan tener

las familias borradas en sus equipos y usar REVIT con directorios

vinculados a una base de datos virtual.

5.5.SOFWARE: Repositorio de software adicional si se necesitase.

5.6.DYNAMO: Recopilatorio de los diferentes DYNAMOS emplea

dos para optimizar el trabajo En resumen, siempre hemos tenido en cuenta la gran importancia de la correcta clasificación y categorización de la información para permitir flujos de trabajo claros y definidos para permitir el intercambio correcto de la información y a su vez crear un entorno propio y semi-privado para cada uno de los equipos dentro de una misma plataforma coún a todos los integrantes. En un primer momento este cambio de organización supuso un pequeño contratiempo debido a que todos los integrantes se habían acostumbrado al primer CDE, pero sin ninguna duda, la valoración actual sobre el cambio es muy positiva, ya que nos ha permitido una mayor categorización, y compartimentación.

6.2 Comunicación Uno de los pilares fundamentales dentro de un trabajo colaborativo es la correcta comunicación entre los diferentes integrantes de equipo. Para ello se tenía que tener que definir un entorno común para la comunicación que permitiese la creación de diferentes canales para la realización de conversaciones y de reuniones al igual que posibilitar un correcto intercambio fluido de documentos o el uso de otras aplicaciones.

En este sentido se elijó la plataforma TEAMS pro cumplir con todos nuestros requisitos. En este sentido se creó un equipo exclusivo para el GRUPO B en el que se compartimentaría de la siguiente manera:

62

Trabajo de Fin de Master título tfg

6.2. Comunicación

Tabla Organización del Grupo B

Esto nos permitía tener un canal GENERAL en el cual se trataría todos los temas comunes a los tres equipos, así como todas las reuniones telemáticas para la toma de decisiones y control sobre el avance del proyecto. Además, este canal contiene enlaces directos a un tablón Trello común para el seguimiento del proceso y un enlace directo a Google Drive en el que se almacenaba el BEP colaborativo del MMBIM. En relación a las reuniones grupales, se deHJcidió hace constancia de las decisiones tomadas y de la partición mediante la creación de actas, las cuales se hacían en línea dentro de nuestro SharePoint en la carpeta 04_INFO/06_REUNIONES/02_ACTAS EXCEL, de esta manera se han dejado constancia de las 8 reuniones principales en las que se llevaron a cabo toma de decisiones importantes para el correcto avance del TFM. Dichas actas se adjuntan al final de este documento.

Para el trabajo diario se facilitaron 3 canales para cada equipo en el que se hacían reuniones no formales para la correcta coordinación y tratar los temas correspondientes a la parte de cada equipo. En principio estos canales son de uso restringido para los 3 integrantes de cada equipo, pero esporádicamente se permite unirse a una reunión iniciada en uno de estos canales para la reunión entre integrantes de diferentes equipos, generalmente para proporcionar soporte entre los diferentes integrantes. Estos canales también cuentan con un acceso a un tablón Trello individual.

Figura 6.7.

Realización de Entregas

Figura 6.6.

Canal exclusivo del Grupo B en SharePoint

63

Paralelamente a la plataforma TEAMS se decidió crear un grupo de Whatsapp de carácter informal para distribuir información relativa sobre el proyecto y las reuniones, pero con el tiempo este medio de comunicación fue ganando protagonismo debido al uso fluido por parte de todos los usuarios y se convirtió en una herramienta muy útil debido a la velocidad con la que se producían los intercambios de información entre todas las partes.

Esto ocasionó que los tablones Trellos pensados para hacer el seguimiento del proyecto, se viesen remplazados por el uso de este medio, ya que a través de él se han realizado notificaciones de avance del proyecto, notificaciones para las reuniones detección de interferencias urgentes y no urgentes, resolución de dudas por parte de todos los integrantes, hasta llegar a recopilar más de 500 imágenes y gran cantidad de documentos y enlaces de referencia. Sin duda esta herramienta de carácter no formal ha sido indispensable dentro de este grupo para la correcta comunicación, sin embargo, entendemos que no es una herramienta para todos los grupos de trabajo, ya que un gran número de integrantes puede derivar en una herramienta inviable.

Sin embargo, consideramos muy positivo el uso de herramientas formales como TEAMS y SharePoint e informales como WhatsApp, que nos permitan satisfacer las diferentes necesidades y que más se adecuen a las capacidades, conocimientos y el día a día de los usuarios.

Figura 6.5.

Finalmente se crea un canal exclusivo al SharePoint, en el que se pueden tratar dudas sobre este, así como un enlace directo que permite trabajar directamente en el CDE desde TEAMS.

nombre parte o capítulo

64

Trabajo de Fin de Master título tfg

7. Criterios de Modelado nombre parte o capítulo

65

7. Criterios de Modelado

7.1 Manuales, procedimientos y protocolos Para la correcta elaboración del trabajo colaborativo se realizan una serie de manuales con el objetivo de adelantarse a posibles problemas mediante la descripción detallada del procedimiento de obligado cumplimiento por parte de todos los integrantes. Estos se adjuntan como anexos al BEP y se definen como Quick Manuals. Estos “Quick Manuals” no pretenden ser un manual de usuario de los distintos softwares, sino unas pequeñas guías con consejos, metodologías y flujos de trabajo para los implicados en el proyecto. Se añaden también resoluciones a problemas surgidos como “Lecciones aprendidas”. Se añaden también resoluciones a problemas surgidos como “Lecciones aprendidas”.

Dentro de estos documentos encontramos la siguiente información: 1. Procedimientos y buenas prácticas para el trabajo en SharePoint

Este documento se creó para detallar el procedimiento necesario para vincular SharePoint en cada uno de los equipos de los diferentes integrantes de los equipos. De esta manera se garantice que todos los usuarios almacenen la documentación en la misma carpeta dentro de su ordenador y por lo tanto se evitan problemas en rutas de archivos heredadas de otros usuarios. Ese punto es imprescindible ya que dichas rutas se guardan en todos los vínculos dentro de REVIT, por lo que una correcta configuración elimina todos los problemas a la hora de trabajar en colaborativo dentro de SharePoint.

2. Procedimientos y buenas prácticas para el trabajo en REVIT.

Para la redacción de este documento se tuvo en cuenta las necesidades de los usuarios y las posibles dificultades que se encontrarían a la hora de hacer uso de archivos compartidos, así como el flujo de trabajo correcto para permitir el trabajo colaborativo con los archivos centrales.

Los puntos tratados en este documento son los siguientes:

a.

Procedimiento para apertura de archivo central.

b.

Procedimiento para insertar familias.

c.

Procedimiento para parámetros compartidos.

d.

Opción 1 para el procedimiento para actualizar familias desde el archivo TFM_GB_00_XX_MP_GEN_01 a nuestros modelos de disciplinas.

66

Trabajo de Fin de Master título tfg

e.

Opción 2 para el procedimiento para actualizar familias desde el archivo TFM_GB_00_XX_MP_GEN_01 a nuestros modelos de disciplinas para aquellas familias que no se actualicen según la opción 2.

3. Procedimientos y buenas prácticas para el trabajo en NAVISWORK.

En este punto se detalla el flujo de trabajo y los criterios establecidos para la búsqueda de interferencias así como la creación de estos sets de búsquedas.

a.

Criterios de búsqueda y creación set de búsquedas.

4. Manual de coordenadas compartidas.

El nacimiento de este documento se debe a que en un principio se trabajó con una vinculación entre modelos de rvt mediante punto base del proyecto, el cual se encontraba con las coordenadas definidas. Dicho punto era compartido por todos los modelos y la vinculación se hacía efectiva al vincular el punto base de un proyecto con el punto base de proyecto de otro modelo. Sin embargo, se tomó la decisión de establecer esta vinculación mediante coordenadas compartidas, lo cual supuso que los diferentes integrantes realizasen el mismo procedimiento en todos los archivos bajo su responsabilidad.

5. Lecciones aprendidas

Se trata de un documento de carácter informal en el que se ha tratado de dar respuesta a diferentes problemas, sin embargo no se trata de una guía de usuario que garantice la completa resolución del problema, ya que se trata de problemas resueltos mediante ensayo-error, sin embargo este documento ha sido de gran utilidad puesto que ha permitido solucionar diferentes problemas sufridos por los diferentes integrantes, además de que se ha evitado pérdidas de tiempo en búsqueda de soluciones a problemas ya conocidos.

a. Solución a posibles problemas con archivos.

b. 1.TFM_GB2_EX_ZZ_M3_EST_01 -> No se ve la nube de puntos

c. 2.El modelo central no permite hacer copia local

d. 4.Mensaje de error “la ruta del archivo no existe o no es válida”

e. 5.Mensaje de error al sincronizar “no se puede guardar el archi

vo”

f. 6.Comentario habitual “no se visualiza la nube en mi archivo” referido a un archivo de las subdisciplinas

g. 7.Errror de archivo corrupto

h. 8.ERROR al sincronizar el archivo central 7.2. Criterios Generales Para el modelado de cada una de las disciplinas se establecen una serie de criterios de obligado cumplimiento por parte de todos los integrantes del grupo, con el fin de garantizar un modelado homogéneo y una metodología de trabajo común en todos los integrantes. El objetivo es conseguir cumplir con los requerimientos del contrato de manera eficaz, así como respetar lo indicado en el BEP y evitar posibles errores producidos por una metodología de trabajo equivocada o con diferente criterio entre los modeladores.

7.2. Criterios de Generales nombre parte o capítulo

67

Estas pautas quedan establecidas en el inicio de los trabajos, aunque quedan abiertas a posibles modificaciones durante el transcurso de los mismos, apareciendo alteraciones o nuevos criterios según las necesidades del proyecto.

Algunas de las pautas estipuladas son comunes para las disciplinas de arquitectura, estructura e instalaciones, mientras que muchas otras tienen un carácter específico para cada una de ellas.

Como criterios generales de modelado se establecen: ▶ Uso del archivo de nube de puntos como base de modelado: el documento bajo la nomenclatura TFM_GB_01_ZZ_NP_GEN_01 contiene la nube de puntos escaneada del edificio, que se empleará de referencia para el modelado. Ante la aparición de elementos desplazados con respecto a la nube de puntos, pero aceptados por el modelado, se asignarán como una incidencia y se incluirá un comentario o parámetro que defina la imprecisión del elemento.

Figura 7.1.

Vista de Modelo Nube de Puntos

▶

Figura 7.2.

Vista de Planos de Referencia en Revit

Archivo de rejillas y niveles: se aporta un archivo de rejillas y niveles para su uso en el modelado de cada una de las disciplinas. Dentro de este archivo, se incluyen las rejillas y niveles de acuerdo a las necesidades de cada una de las partes del edificio, extraídos a través de la nube de puntos (a través del software CloudCompare) y de los archivos CAD de referencia. Además, se generan una serie de planos de referencia de acuerdo a las líneas de fachada del edificio, necesarios para el modelado de la arquitectura.

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Trabajo de Fin de Master título tfg

7.2. Criterios de Generales nombre parte o capítulo

69

▶ Modelado independiente de disciplinas: se crea un modelo para cada una de las disciplinas en cada parte del edificio asignado, es decir, cada grupo genera un total de 3 archivos independientes pero complementarios, dedicados a la arquitectura, estructura e instalaciones. ▶ Orden de modelado: el modelado se inicia siguiendo una lógica constructiva y de manera que se respete el calendario de entregas dispuesto en el contrato. Para ello, se inician los trabajos de modelado por la estructura, para continuar con la arquitectura y las instalaciones. Esta pauta de trabajo permite mantener la referencia durante todo el proceso de modelado, tomando como base el trabajo anterior.

Figura 7.3.

Detalle de Estructura

▶ Fase de construcción: debido a la naturaleza del proyecto, se modelan todos los elementos en la fase existente.

» Arquitectura: se modelan fachadas formadas por varias capas de muros, que incluyen paneles de hormigón prefabricados, trasdosados de aislamiento con paneles de yeso laminado y acabados según fachadas. Los tabiques son de sistemas de yeso laminado con aislamiento en su interior y los acabados interiores de las estancias van en concordancia con la realidad, emplean-

▶ Uso de familias generadas para el proyecto: Se crea un documento que incluye las familias a emplear por cada uno de los modeladores, de manera que se garantice la homogeneidad de elementos presentes en los modelos. Las familias creadas y empleadas en los modelos se almacenarán en el documento nombrado como TFM_ GBX_00_XX_MP_GEN_01, incluido dentro de la carpeta 01_WIP del CDE. ▶ Aplicación de una solución constructiva común: se establecen ciertas soluciones constructivas acordadas para cada una de las disciplinas que serán de obligado cumplimiento en todas las partes del edificio, evitando así incongruencias entre los modeladores de las diferentes partes. » Estructura: se establece una estructura formada por soleras de hormigón en masa, forjados de chapa colaborante y pilares y vigas metálicos, además de escaleras de estructura metálica o de hormigón en masa según su ubicación.

Figura 7.4.

Detalle de Muros en Elevación

do las familias creadas para tal fin. También se modelan los falsos techos empleando sistemas de yeso laminado tanto continuo como registrable, así como cubiertas de grava. » Instalaciones: se define los elementos a modelar para cada una de las subdisciplinas presentes en el edificio, de manera que se garantice la correcta disposición y conexión, tanto interior como exterior, de cada uno de los sistemas.

Trabajo de Fin de Master título tfg

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7.3. Estructura

nombre parte o capítulo

71

▶ Modelado de topografía: esta parte del modelo es la única diseñada con CAD y posteriormente convertida a Revit. Su modelado se realiza de manera usual, según referencias tomadas de imágenes y planos, siempre respetando y adaptándose en lo posible al resto de los modelos.

- Sistemas de climatización y calefacción: modelado por conductos o tuberías según las necesidades del sistema, fun cionando por medio de splits y fancoils en el caso de la clima tización y con radiadores o con los mismos fancoils en el caso de la calefacción.

- Sistema de fontanería: incluye la conexión por tuberías de agua caliente y fría con los elementos sanitarios correspon dientes.

- Sistema de saneamiento: recoge los recorridos tanto de a guas residuales como de pluviales.

- Sistema eléctrico: incluye exclusivamente las luminarias instaladas en cada una de las habitaciones.

- Instalación de PCI: presenta la disposición de los elemen tos de extinción dentro del edificio.

Figura 7.6.

Vista 3D de Topografia en Revit

7.3. Estructura El modelado de la estructura se desarrolla contando tanto con los criterios comunes como con criterios de modelado específicos de la disciplina, especialmente relevantes al tratarse del primer modelo a realizar. Algunas de las pautas a seguir son:

▶ Zonas conflictivas: se reconocen como aquellas de encuentro entre los modelos de cada uno de los grupos. Cada una de las zonas cuenta con una delimitación clara, pero ante cualquier conflicto éste debe ser comunicado con el grupo de trabajo correspondiente para su resolución. En estas zonas es especialmente relevante la correcta conexión de las instalaciones, evitando cortes, así como solapes o interferencias entre elementos de arquitectura y estructura.

▶ Modelado a ejes de rejillas: la estructura debe corresponder con la rejilla definida en el archivo TFM_GBX_00_ZZ_MR_URS_01, ubicando los ejes de pilares y muros de contención en los ejes generados por la rejilla.

▶ Uso de referencias reales: en todo momento se busca que el modelo sea fiel a la realidad, para lo cual se dispone de imágenes 2D, imágenes 360, la nube de puntos y de la herramienta DejaVu, todos ellos de obligada consulta ante dudas de emplazamiento en cualquiera de las disciplinas.

Figura 7.5.

Imagen 360 de referencia

Figura 7.7.

Vista en planta de Rejillas en Revit

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Trabajo de Fin de Master título tfg

7.5. Instalaciones

▶ Uso de niveles de estructura: los niveles que se emplean del archivo TFM_GBX_00_ZZ_MR_URS_01 son aquellos destinados exclusivamente a la estructura, quedando los forjados y cubiertas enrasados a los mismos por su cara superior. De esta manera los niveles corresponden a la cara superior de forjado para cada una de las plantas.

nombre parte o capítulo

73

7.4 Arquitectura En cuanto al modelado de la arquitectura correspondiente a cada grupo, se establecen una serie de criterios de obligado cumplimiento además de los comunes ya mencionados. Algunas de estas prácticas, en el caso del modelo que correspondiente a la arquitectura, incluyen: ▶ Referencia para el modelado: se emplea como referencia para el modelado el vínculo del archivo de estructuras comenzado previamente, así como el archivo de rejillas y niveles, que incluye los planos de referencia correspondientes a las fachadas, así como los planos de CAD necesarios para la comprensión de los espacios.

Figura 7.8.

Corte con Niveles de Estructuras en Revit

▶ Modelado por planta: los elementos verticales de la estructura, como pilares y muros, son modelados de nivel a nivel, salvo en casos particulares que sean aceptados por el grupo. ▶ Modelado de jácenas: las jácenas se modelan de centro a centro de pilar, retocando posteriormente su enlace con el mismo para que no se solapen.

Figura 7.10.

Vista en planta con Referencia de modelado en Revit

▶ Uso de niveles de arquitectura: los niveles que se emplean del archivo TFM_GBX_00_ZZ_MR_URS_01 son aquellos destinados exclusivamente a la arquitectura, quedando los suelos de acabado enrasados a los mismos por su cara superior. De esta manera los niveles corresponden a la cara superior de suelo terminado para cada una de las plantas.

Figura 7.9.

Vista 3d de Jacena en Revit

▶ Modelo analítico: no se tienen en cuenta para el modelado de la estructura el modelo analítico, con lo cual se desactivará el análisis automático. ▶ Armadura: no se modelan las armaduras del hormigón armado, ya que no es necesario para los usos y objetivos del proyecto.

Figura 7.11.

Corte con Niveles de Arquitectura en Revit

▶ Referencia a niveles: todos los componentes incluidos en el proyecto son referenciados a uno de los niveles de arquitectura descritos anteriormente, de manera que puedan ser ubicados de manera eficaz.

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nombre parte o capítulo

▶ Planos de referencia: el modelado de las fachadas se realiza respetando los planos de referencia del archivo TFM_GBX_00_ZZ_MR_ URS_01 que señalan la cara exterior de acabado de las mismas. ▶ Interferencias: se evitarán interferencias con el modelo de estructuras durante el modelado, empleando éste como referencia en un vínculo. ▶ Modelado por planta: los elementos verticales de arquitectura, como muros, son modelados de nivel a nivel, salvo en el caso de los muros de acabado, que podrán alcanzar varias alturas si fuera necesario. ▶ Acabados: el modelado de acabados en el caso de los revestimientos verticales se realiza mediante un muro independiente, alineado al trasdosado o tabique que le corresponda y unido geométricamente a él posteriormente. En el caso de suelos y techos, se modelan con las herramientas del mismo nombre de Revit.

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7.5 Instalaciones De acuerdo a generar un modelo de instalaciones homogéneo y correctamente conectado, se siguen tanto las pautas comunes como algunas pautas concretas referentes al modelado de los sistemas: ▶ Referencia a niveles: todos los componentes incluidos en el proyecto son referenciados a uno de los niveles de arquitectura descritos anteriormente, de manera que puedan ser ubicados de manera eficaz. ▶ Referencias gráficas: el modelado se realiza de manera lógica y, siempre que sea posible, de acuerdo a la realidad. En el caso de modelar sin referencias reales, se realizará el recorrido más coherente con el modelo posible, lo mismo se realizará a la hora de emplazar los equipos necesarios en el modelo. ▶ Recorridos de instalaciones: se busca un recorrido lógico de las instalaciones, pasando conductos y tuberías por los espacios destinados a los mismos, como son los falsos techos o los tabiques de pladur.

Figura 7.13.

Figura 7.12.

Corte 3D de Arquitectura en Revit

Corte con Instalaciones en Revit

▶ Concordancia con modelos: los sistemas y recorridos deberán ajustarse y respetar los modelos de arquitectura y estructuras en todo lo posible, evitando también interferencias. Por ejemplo, en el caso de la arquitectura, se respetarán las zonas de recogida de aguas de cubierta para el modelado de sumideros y bajantes.

▶ Información de habitaciones: en las habitaciones creadas se incluye la información correspondiente a las mismas, de manera que se completan los parámetros de acabado de paredes, acabado de techo y acabado de suelo. ▶ Ubicación de mobiliario: se trata de incluir el mobiliario correspondiente al modelo de manera que sea fiel a la realidad, para lo cual se pueden emplear las referencias disponibles en imágenes.

Figura 7.14.

Corte con Instalaciones de Recogida de agua en Revit

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▶ Conexión de sistemas: dentro de cada parte del edificio, se trata de crear un sistema completamente conectado que garantice la continuidad del mismo. ▶ Aparatos sanitarios: la creación de los aparatos sanitarios necesarios se realiza mediante la herramienta copiar y supervisar de la pestaña de coordinación, aplicada a los aparatos sanitarios presentes en el modelo de arquitectura, ya dotados con las conexiones necesarias para su enlace con el sistema de fontanería y saneamiento. ▶ Conexiones exteriores: según la zona del edifico a modelar, se debe asegurar la conexión del edificio con las redes de abastecimiento o de alcantarillado exteriores, de manera que los sistemas de instalaciones cuenten con un recorrido completo.

nombre parte o capítulo

77

que refleja el modelo, con lo que en casos concretos se ha tenido que realizar una supervisión de los resultados obtenidos con Dynamo.

Figura 7.16.

Dynamo de modelado de muros interiores y suelos por habitaciones

▶ Unión de muros: tras la creación de muros de acabado, es necesario que éstos se unan a los trasdosados y tabiques que alojan ventanas y puertas para la apertura de sus huecos. Este proceso puede ser muy lento y echar para atrás el tiempo ahorrado con el Dynamo anterior. Por ello se desarrolla un nuevo Dynamo con el que se pueden seleccionar los tipos de muro a unir, ahorrando la tarea de hacerlo manualmente. Este Dynamo de nuevo no consigue ser completamente funcional, ya que, debido a la gran cantidad de muros existentes en el proyecto, según los muros seleccionados el programa puede llegar a colapsar.

Figura 7.15.

Corte General de Instalaciones en Revit

▶ Equipos especializados: se evita el uso de la familia de equipos especializados, ya que no pertenecen a las familias de instalaciones de Revit y pueden dar lugar a problemas de visualización. En el caso de emplearse, deberán ser aceptados por el grupo, dando a conocer cuáles son dichos elementos.

7.6 Automatización de Modelado Ante la capacidad de emplear emplear software de programación, éste también se ha empleado con el fin del agilizar el trabajo a la hora de modelar ciertos elementos. Se han creado archivos de Dynamo aplicados a los documentos de trabajo en diversas ocasiones, pero destaca el modelado que se ha conseguido en tres aspectos concretos del trabajo: ▶ Modelado de muros y suelos por habitaciones: se han conseguido modelar de manera inmediata los muros independientes interiores de acabado de las habitaciones, así como sus suelos. Para ello, se han asignado ciertos parámetros de acabado a las habitaciones, correspondientes a suelos y paredes, vinculados a una familia concreta.

De esta manera, empleando la disposición geométrica de las habitaciones, se ha conseguido que su delimitación inferior y perimetral quede cubierta por estos elementos, eliminando así la cantidad de tiempo que implica su modelado individual. Sin embargo, la geometría de las habitaciones no siempre ha sido completamente fiel a la

Figura 7.17.

Dynamo de Union de Muros

▶ Subterreno a suelo: en la modelación de la topografía, generada inicialmente con CAD, se empleo de nuevo el modelado automático para pasar elementos como carreteras y caminos creados como subregión, a suelos. Esto te permite editar dichos elementos de manera sencilla, lo cual es más apropiado para los elementos en cuestión, además de realizar el cambio de manera sencilla y rápida.

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7.6. Familias

nombre parte o capítulo

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7.6 Familias Como criterio general para las familias cargables del proyecto, se ha optado por utilizar familias propias y familias descargadas de internet, limpiando y modificando una gran cantidad de parámetros e información que en este caso no se ha considerado relevante para el desarrollo del proyecto.

Figura 7.18.

Dynamo de creación de Suelos para el entorno Figura 7.19.

Biblioteca de familias.

Ejemplar de encuentros.

Familia de roof top unidades.

Las familias propias se han desarrollado en base a la información proporcionada por la nube de puntos y las imágenes mediante el plugin de DejaVu. Es por ello que al modelar las familias, se ha tenido en cuenta los posibles usos finales del modelo y que objetivos debían cubrir. Por lo tanto, el grado de detalle, los parámetros e información incorporada han tenido en cuenta estas premisas.

Así mismo el desarrollar las familias, ha permitido configurarlas en base a las necesidades y que el resultado fuera lo más parecido a la realidad. Se ha intentado optimizar la creación de familias, desarrollándolas paramétricas que permitieran mediante la configuración de los tipos, adaptarse a las diferentes casuísticas que pudiera haber, ya sean dimensiones diferentes o número de elementos. Esto ha permitido también que el resultado sea más parecido a la realidad.

Figura 7.20.

Biblioteca de familias

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7.7. Plantillas

Las familias propias y descargadas las organizamos por uso y tipo en un archivo central el cual tiene las funcciones de biblioteca y contiene parametros del proyecto para transmitirlos a las plantillas de todas las disciplinas del TFM.

81

6. Para formar las tablas de planificación.

Las Tablas de Planificación las usamos para cuantificar elementos, planos, vistas (Tabla de materiales, de carpinteria, listado de planos).

7. Para usar familias cargables, transferidas de la biblioteca del proyecto.

8. Para utilizar parámetros compartidos del proyecto.

-En las tablas de planificaciones (p.e.: ubicación, tipos de revestimientos de habitación).

-En etiquetas (Tags).

-En múltiples familias de Revit.

9. Para establecer uniformidad de la información entregada según MIDP y BEP. Nos permite organizar el árbol de información y entregables a generar, y preconfigurar cada uno de los planos con unos criterios uniformes. La modificación de los campos o los filtros de vista permite a dar a un plano u otro su grafismo particular.

7.7 Plantillas Las plantillas como una de las herramientas más patentes de Revit por lo que las hemos utilizado en varias etapas y procesos del modelado: 1. Para automatizar el inicio del trabajo.

La plantilla adaptada a nuestra forma de trabajar ya contiene los grosores de línea, los patrones, los cajetines, la codificación de materiales creados, tipos de muros, suelos o techos. Hay una organización de las vistas y los planos según BEP y la nomenclatura adoptada y las etiquetas adecuadas para documentar nuestros planos.

Figura7.21.

2. Para filtrar las vistas.

Disponer de unos filtros de vistas nos ayuda a su visualización y su posterior generación de la documentación del proyecto.

3. Para crear y separar las sistemas MEP. Con una configuración de Sistemas MEP (Mechanical, Electrical, Plumbing, PCI) conseguimos relacionar los diferentes elementos y sus distribuciones de una manera lógica.

4. Para crear las tuberías de manera ordenada.

Contar con unas familias de tuberías perfectamente definidas con todos sus enrutamientos nos facilita enormemente el modelado de instalaciones, de tal forma que se generen las diferentes uniones deseadas de una forma automática.

5. Para establecer Parámetros de Proyecto.

Son específicos del proyecto y contienen información que se debe crear y aplicar en una o varias categorías de elementos. Se utilizan en tablas de planificación de una categoría o multicategoría.

nombre parte o capítulo

Navegador del proyecto de disciplina Arquitectura

Figura 8.2. Matriz de interferencias

Figura 7.22.

Axonometría de disciplina Climatización y su lantilla aplicada

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7.8. Materiales

nombre parte o capítulo

83

Las familias descargadas contienen sus propios materiales que también renombramos y guardamos en nuestra biblioteca local, la que contiene toda la información de materiales usados en el modelo.

Figura7.23.

Filtros de la plantilla de Calefacción

7.8 Materiales Dentro de las librerías de Revit, existe una gran cantidad de materiales que usamos en nuestros modelos, duplicándolos, renombrándolos según la nomenclatura adoptada por BEP y copiándolos a una biblioteca de materiales propia del TFM.

Figura 7.25.

Materiales de revestimiento de fachadas.

7.9 Subproyectos Junto con la estructura de modelos que sirve para delimitar la responsabilidad y la colaboración, los modelos se dividirán en conjuntos o subproyectos para ayudar a organizar el trabajo colaborativo, la visualización y la gestión de cambios. A continuación, se establecen cuáles deben ser la subdivisión de subproyectos a seguir.

Los Subproyectos del archivo URS ya se han citado con anterioridad en el punto de División de Modelos.

Figura 7.24.

Bibliotecas de materiales 1. de Revit y 2. propia del proyecto.

▶ SUBPROYECTOS DEL MODELO DE ESTRUCTURAS Nombre

Para crear un nuevo material duplicamos un material ya existente. De esa forma nos aseguramos de que vaya con todas las características preconfiguradas que ocupa Revit.

En la apariencia del material, la librería de materiales nos permite configurar toda una serie de parámetros, que van desde la transparencia del material, hasta si tiene reflectividad. Podemos utilizar las texturas y facturas de materiales, usados en revestimientos más peculiares del edificio modelado(las fachadas de pizarra, los suelos y falsos techos del hall, suelos de sala magna y sala de actos...)

Figura 7.26.

Tabla de Subproyectos del Modelo de Estructuras

Contenido

01_URS_VINCULO

Vínculo del archivo URS.

02_EST/ARQ_NIVELES

Niveles

03_URS_REJILLAS

Rejillas (Solo en la disciplina Estructura)

04_EST_MODELADO

Modelado 3D

Trabajo de Fin de Master título tfg

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▶ SUBPROYECTOS DEL MODELO DE ARQUITECTURA Nombre

Contenido

01_URS_VINCULO

Vínculo del archivo URS.

01_EST_VINCULO

Vinculo del archivo de Estructuras.

03_ARQ_NIVELES

Niveles

04_ARQ_MODELADO

Modelado 3D

Figura 7.27.

Tabla de Subproyectos del Modelo de Arquitectura

▶ SUBPROYECTOS DEL MODELO DE INSTALACIONES Nombre

Contenido

01_URS_VINCULO

Vínculo del archivo URS.

02_EST_VINCULO

Vínculo del archivo de Estructuras.

03_ARQ_VINCULO

Vínculo del archivo de Arquitectura.

04_MEP_NIVELES

Niveles

05_SAN_FECAL

Saneamiento fecal.

07_SAN_PLUVIAL

Saneamiento pluvial.

08_MEP_HVAC

Ventilacion.

09_MEP_CAL

Calefaccion.

10_MEP_PCI

Protección en caso de incendio.

11_MEP_ABA

Abastecimiento de agua.

Se permite la subdivisión del subproyecto MODELADO en más subproyectos si facilita el trabajo dentro del grupo siempre que se mantengan los primeros tres subproyectos como establece la tabla. También se permite que este el subproyecto Workset1 ya que viene por defecto en Revit y no se puede borrar.

La nomenclatura de los subproyectos está redactada en el apartado de nomenclatura.

7.10 Parámetros Compartidos Para el trabajo en equipo y la correcta coordinación ha sido preciso la elaboración de una serie de parámetros compartidos que nos permitan su uso en los diferentes modelos. Estos parámetros se han guardado en un archivo txt en su carpeta correspondiente dentro del CDE, y se han vinculado con todos los modelos. A continuación, se explica cuales se han creado y cuales han sido sus usos 1. Clasificación de vistas: Parámetros creados para una correcta organización de las vistas y planos dentro de los archivos de trabajo y publicación.

a.ORDEN DE LOTE. -Identifica el orden de presentación

b.SUBDISCIPLINA. -Indica a que subdisciplina pertenece la vista

c.TIPO DE VISTA. -Indica si se trata de una planta, alzado, sección, a axonometría, etc.

2. Habitaciones: Se crea parámetros incluidos dentro de las habitaciones para realizar la gestión de las estancias.

Figura 7.28.

Tabla de Subproyectos del Modelo de Instalaciones

7.10. Parametros Compartidos nombre parte o capítulo

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a.Asignatura. - Mediante un DYNAMO se vincula un excel que asigna una asignatura a cada aula a una determinada hora, lo que permitiría hacer esquemas de usos de las aulas.

b.Hora. - Asigna la hora mencionada anteriormente

c.Uso. - Indica la función que desempeña el espacio dentro de la universidad. Posteriormente se extraen planos de usos por planta.

3. Mobiliario: Parámetro dentro de las familias de mobiliario:

a.Habitación. - Este parámetro permite asignar mediante el uso de DYNAMO la habitación en la que se encuentra dicho elemento, para así poder realizar una completa y correcta gestión del mobiliario del edificio, contando, y extrayendo posteriormente la ubicación y la cantidad de cada elemento.

4. 4.Muros. - Parámetros asignados dentro de la categoría de muros para la gestión de acabados.

a.Acabado. - Define el acabado del muro, principalmente pensado para la pintura

b.Litros de pintura. - Mediante DYNAMO se calculan los litros de pintura necesarios y se le asigna dichas cifras a cada elemento, por lo que se sabe al seleccionar el muro la cantidad precisa para su renovación

c.Planta. - Mediante DYNAMO se asigna a este parámetro la planta en la que se emplaza dicho muro, categorizándolo en planta sótano 1 y 2, plantas baja, primera, segunda tercera y de cubiertas.

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Trabajo de Fin de Master título tfg

8. Plan de Calidad

nombre parte o capítulo

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8. Plan de Calidad

Para una correcta utilización de los modelos BIM, estos deben ser coherentes, carecer de incorrecciones, y cumplir con unos estándares propios y requeridos por el cliente.

En cumplimiento de estos requisitos adquiridos y propios, se elabora un Plan de Calidad que establece el proceso de revisión, comprobación y verificación necesario para este fin.

Este plan de calidad debe ser un documento vivo, actualizándose con las recomendaciones, mejoras y procesos de estandarización recopilados en las reuniones de coordinación del grupo de trabajo.

Figura 8.1.

PDCA

No basaremos en el método conocido como “ciclo PDCA” (del inglés Plan-Do-Check-Act) estableciendo una estrategia de mejora continua siguiendo los cuatro pasos, Planificar-Hacer-Chequear-Actuar. (Figura 8.1) Esto nos permite mejoras durante toda la etapa de proyecto en la calidad de los modelos y optimización de la producción, dando, así, respuesta a los estándares de calidad establecidos por el cliente.

8.1.- Proceso Plan de Calidad Siguiendo el ciclo PDCA se establecen actividades a seguir en el proceso. Durante las reuniones de coordinación del grupo de trabajo a lo largo del desarrollo del proyecto, se pondrán de manifiesto las mejoras y procesos de estandarización. Implantándose como actividades dentro del proceso de calidad, las que se decidan como óptimas para cumplir con la me-

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Trabajo de Fin de Master título tfg

8.2. Flujo de Trabajo nombre parte o capítulo

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8.2. Flujo de Trabajo

jora en la calidad de los modelos y por tanto en la calidad del proyecto en su conjunto.

Como primera actividad en el proceso, se configura una ficha guía de chequeo. (Figura 8.2) En esta se indican los chequemos mínimos de verificación de calidad.

Figura 8.4.

Flujo Calidad.

Elaboración propia

El proceso de Calidad es una actividad que debe ser tenida en cuenta durante todo el desarrollo del proyecto, si ponemos atención a este punto evitaremos errores y nos facilitará posteriormente el proceso de revisión del plan de calidad.

Figura 8.2.

Excel Tabla Guia de Chequeo

La revisión de calidad de los modelos se realizará en los días acordados para ellos y principalmente en los días anteriores a entregas convenidas con el cliente.

Comenzaremos el proceso (Figura 8.4), siempre basándonos en los puntos identificados en la tabla guía de chequeo, con una revisión visual de los modelos. Se identificarán los puntos que no cumplan con el estándar de calidad definido para el proyecto, solucionándose los que sean identificados como incumplidores del estándar de calidad.

Servirá como guía de chequeo al responsable de ejecutar el plan de calidad.

Para facilitar el trabajo de verificación durante el proceso de actividades establecidas en el plan de calidad, se han generado unos automatismos mediante los softwares Dynamo para Revit y PowerBI.

Una vez ejecutada la revisión visual de los modelos, se ejecutarán los scripts de Dynamo programados para este fin. Estos deberán ser ejecutados en un modelo federado, en el que deben estar incluidos como links todos los modelos pertenecientes al proyecto.

La unión entre los dos softwares nos permite tener en una sola hoja y a un simple vistazo la mayor parte de los datos a chequea según la ficha guía.

Además, gracias a la conexión a la web que nos ofrecen será posible tener acceso a los datos desde cualquier lugar. (Figura 8.3)

Los scripts de calidad, nos devolverán unas tablas, en formato excel, con información de los archivos y elementos incluidos en cada modelo según su disciplina, categoría, familia y tipo. Estas tablas son las utilizadas como base para la generación de nuestra base de datos de calidad del proyecto.

Una vez obtenidas las tablas de información, nos valdremos del software PowerBI para actualizar la base de datos de calidad del proyecto. Finalizada esta acción, seremos capaces, mediante el monitor de PowerBi, de ver en una sola hoja y de manera sencilla los datos que nos servirán para la revisión de calidad.

Figura 8.3.

Power BI General

Podremos ir realizando selecciones de los elementos que sea necesario revisar, obteniendo resultados como nomenclaturas de los modelos y ele-

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Trabajo de Fin de Master título tfg

8.3. Generación del Monitor de Información de Calidad nombre parte o capítulo

mentos, peso de los archivos, cantidad de ids incluidos, fase de creación, workset, warnings... de todo lo incluido en cada modelo o en el conjunto del proyecto.

Estos datos deben ser contrastados con los indicados en nuestra tabla guía, solucionando los que no cumplan con lo establecido como optimo en el plan de calidad.

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Para la obtención de las advertencias (warnings en Revit), se ha programado este script, del que se obtendrán los avisos que Revit irá generando mientras se va avanzando en el modelado del activo. (Figura 8.6) Los mensajes de advertencia simplemente nos informan de una condición de la que quizás no hayamos advertido pero puede afectar nuestro trabajo, por lo que deberemos tener especial atención a esos avisos, solucionándolos lo antes posible.

8.3. Generación del Monitor de Información de Calidad La generación del monitor de información de calidad se lleva a cabo mediante la programación de varios scripts de dynamo para Revit y la combinación de los resultados obtenidos por estos con el software PowerBI descriptos a continuación.

8.3.1 Dynamo información de archivos.

Mediante este scripts lograremos información de los archivos de modelo linkados al modelo federado. Obtendremos: ▶ Nomenclatura empleada en los modelos. ▶ Versión del software utilizado para generar el modelo, esto es de vital importancia ya que todos los agentes implicados en el proyecto deberán utilizar la misma versión n el software utilizado, en nuestro caso Revit. ▶ Sabremos si el modelo se ha configurado como modelo central, pudiendo así trabajar en modo colaborativo. ▶ El tamaño de los archivo de modelos también será gestionado por este scripts.

Figura 8.6.

Dynamo Warnings

8.3.4 Combinación base de datos mediante PowerBI. Generados todos los datos de información establecidos para la revisión de calidad, estos deben ser combinados y unificados en la plataforma facilitada por PowerBI. Se vincularán todas las hojas Excel generadas mediante los scripts programados al efecto con ayuda de PowerBi, donde se establecerán las relaciones pertinentes entre ellos. (Figura 8.7)

8.3.2 Dynamo información elementos.

La información de cada elemento modelado la obtendremos a partir de la programación de este dynamo. Nos devolverá unas tablas con el Id, categoría, familia, tipo, fase de creación y workset de cada uno de los elementos según su disciplina y modelo en el que se encuentre creado. (Figura 8.5)

Finalizada esta tarea, seremos capaces, mediante el monitor de calidad, de realizar la revisión y posterior solución de errores de calidad en nuestros modelos de forma sencilla y rápida, dando así respuesta a los requisitos de información requeridos por el cliente en las sucesivas entregas de los modelos.

8.3.3 Dynamo información warnings.

Figura 8.5.

Excel Elementos.

Figura 8.7.

Power BI Relación

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Trabajo de Fin de Master título tfg

9. Detección de Interferencias nombre parte o capítulo

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9. Detección de Interferencias

8.4 Publicación Base de Datos Calidad Trabajando en entornos BIM, como en el que nos encontramos, es de vital importancia tener una comunicación fluida entre todos los agentes comprometidos con el proyecto.

El plan de calidad definido aquí tiene en cuenta este punto, y este motivo fue decisivo a la hora de seleccionar el software que se utilizaría para la gestión de la calidad. En nuestro caso PowerBI, ya que nos daría la posibilidad, no solo de gestionar de forma óptima una gran cantidad de datos extraídos de los modelos, sino que nos ofrecía varias posibilidades de compartir estos datos entre los implicados.

Será posible compartir los datos obtenidos mediante enlace web, código QR o servidor común. (Figura 8.8) En este proyecto se optó por la compartición mediante enlace web. Esta posibilidad fue la mejor recibida por todos los responsables de calidad de cada equipo implicado, por su rapidez y facilidad de manejo y gestión de los datos.

Los modelos BIM as-built de la Escuela deberán permitir los procesos de resolución y coordinación de interferencias en la medida que la información contenida en ellos sea un reflejo fiel de la realidad.

Con este uso BIM se consigue que todos los modelos del proyecto estén “li¬bres de interferencias”. Mediante el software Naviswork se llevan a cabo pruebas de colisiones, que se detallan más adelante.

9.1 Coordinación 3D Este uso BIM aceptado en el BEP tiene como objetivo conseguir un modelo “libre de interferencias” eliminando así los conflictos o errores de modelado que han surgido durante el desarrollo del trabajo. Se detectan y se corrigen los errores, asegurando el cumplimiento del plan de calidad y la calidad de los entregables solicitados por el cliente.

La detección de las interferencias se ha llevado a cabo mediante el soft¬ware Naviswork. Para ello se ha realizado la exportación de los modelos des¬de el software Revit (.rvt) a naviswork (.nwc).

Figura 8.8.

PowerBI QR

8.5 Inconvenientes. ▶ Durante el proceso de configuración de la plataforma de calidad nos encontramos con algunas dificultades que se describen a continuación. ▶ Deberemos tener en cuenta las características de las que disponen los equipos informáticos utilizados, ya que los datos obtenidos irán aumentando con el avance del proyecto y pueden llegar a ser difícilmente gestionados por un equipo con unas características de gama baja-media. ▶ En un primer momento, se programó un único script que nos devolvería todos los datos de todas las disciplinas y modelos, pero esto tuvo que ser rediseñado para poder gestionar la gran cantidad de datos que se obtenían según iba avanzando el modelado. Para facilitar el tratamiento de esta ingente cantidad de datos, hubo que separa el único script en varios diferenciados por modelo y disciplina. Esto solucionó varios problemas que no permitían llegar a una obtención de la información óptima. ▶ Otro de los inconvenientes hallados fue la imposibilidad de gestionar los warinings mediante el modelo federado, por lo que se tuvo que optar por la solución de tramitar estos datos en cada uno de los modelos incorporados al proyecto de manera individual.

Figura 9.1.

Diagrama de flujo de coordinación

9.2 Matriz de interferencias Se ha realizado la matriz de interferencias (fig 8.2) estructurada según la disciplina de los elementos a colisionar: Estructura, Arquitectura e Insta¬laciones. La colisión de estos elementos se valora en función de la gravedad de la colisión: Alta (A), Media (M), Baja (B) o No requerida (0).

94

Trabajo de Fin de Master título tfg

9.3. Exportacion a Naviswork nombre parte o capítulo

95

de estructuras e instalaciones (3D-EXPORT-NAVIS-GBX), para la exportación al archivo grupal . En ambas vistas se ocultan rejillas, niveles, elementos de CAD y vínculos. En la configuración de la exportación del archivo habrá que defi¬nir la exportación de la vista actual, de tal forma que se exporte la geometría visible en la vista preparada

Figura 9.2.

Matriz de interferencias

9.3 Exportación a Naviswork Considerando que en el grupo hay un total de 3 equipos, la exportación se ha realizado de dos formas distintas según los diferentes objetivos de cada archivo de Naviswork e informes elaborados en etapas posteriores. ▶ Por otro lado, se pensó en realizar un test grupal, donde se obtienen solo las interferencias que ocurren entre diferentes equipos. Para este objetivo, la exportación se realizó desde el modelo de arquitectura de cada equipo, con los vínculos de los modelos de estructuras e instalaciones. ▶ Por un lado, se pensó en realizar un test individual para cada equipo, de manera que solo se obtienen las interferencias que ocurren dentro de su ámbito de trabajo y modelado. Para este objetivo, la exportación se realizó desde cada modelo de las diferentes disciplinas (Arquitectura, Estructura e Instalaciones) por separado de cada equipo.

Se crearán por tanto 4 archivos en Navisworks: ▶ 1 grupal (figura 1) TFM_GBX_01_ZZ_M3_GEN_01_NW.nwc* ▶ 3 de la división del modelo en equipos (figura 2) TFM_GB1_01_ZZ_M3_GEN_01_NW.nwc* TFM_GB2_01_ZZ_M3_GEN_01_NW.nwc* TFM_GBX_01_ZZ_M3_GEN_01_NW.nwc*

Organizador del navegador de proyectos en Revit

La configuración de la exportación desde Revit, por lo tanto, se realiza de dos diferentes formas. Para la exportación grupal (imagen 1), se activa la casilla “Convert linked files” y se exportó con la selección “Current view” para que exportara los elementos visibles en esta vista. Para la exportación de cada equipo individual (imagen 2) se desactiva la casilla “Convert linked files” ya que se exportara cada modelo por disciplina y no el modelo federado.

Figura 9.5.

Configuración de exportación en Revit

Figura 9.3. Árbol de selección en Naviswork

Con estos objetivos, en los modelos Revit de arquitectura de cada equipo se añadieron dos vistas de exportación. Una que contenía visible solo el modelo de arquitectura (3D-EXPORT-NAVIS-GB2), para la exportación al archivo de equipo individual y otra en la que estaban visibles sus vínculos

Figura 9.4.

9.4 Conjuntos de búsquedas En Navisworks se crearon unos conjuntos de búsqueda que se definieron anteriormente en la matriz de interferencias. Para una mejor organización en el buscador, se crea una carpeta por cada disciplina y dentro contendrá los conjuntos de búsqueda pertenecientes a esa disciplina. Además, cada conjunto de búsquedas se codifica según su disciplina con los códigos de nomenclatura según se establece en el BEP.

96

título tfg Trabajo de Fin de Master

9.4. Conjuntos de Busquedas nombre parte o capítulo

97

9.5 Pruebas de conflictos Mediante la herramienta “Clash detective” se han realizado las pruebas de interferencias con los conjuntos de búsquedas previamente definidos.

El tipo de prueba que se ha realizado es “hard” o “hard (wconservative)”. La to¬lerancia máxima admitida se ha establecido en 2cm.

Figura 9.6.

Organización de los conjuntos de búsquedas en Naviswork

Los conjuntos de búsquedas, por regla general, se han creado mediante la búsqueda de elementos por categoría. Sin embargo, hay excepciones como ocurre en el caso de las fachadas. Por un lado, se elimina de la catego¬ría “Walls” aquellos que pertenezcan a revestimientos o tabiques interiores. Además, para eliminar los “falsos positivos” que se produjeran por la inter¬ferencia de los pilares con las cámaras de aire de estos, se realiza una exclu¬sión en la búsqueda por el material de aire.

Figura 9.9.

Clash detective ejecutado en Naviswork

Algunos resultados de las pruebas que se han llevado a cabo se han considerado como falsos positivos, como ocurre en los siguientes ejemplos: ▶ Encuentros de vigas y tabiques en perpendicular Figura 9.7.

Búsqueda del conjunto de fachadas en Naviswork

Otro ejemplo es el de las ventanas, en el que se ha tomado la decisión de incluir dentro de este conjunto las ventanas del proyecto que han sido mo¬deladas como muro cortina y que pertenecen a una diferente categoría de las ventanas.

Figura 9.8.

Búsqueda del conjunto de ventanas en Naviswork

Figura 9.10.

Ejemplo de falso positivo

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Trabajo de Fin de Master título tfg

9.6 Análisis de resultados y agrupación conflictos nombre parte de o capítulo

▶ Tuberías que atraviesan forjados en perpendicular

99

9.6 Análisis de resultados y agrupación de conflictos Cuando se realizan todas las pruebas establecidas en la matriz, se procede al análisis de los conflictos detectados. Cuando hay demasiados conflictos de una prueba, se agrupan aquellos que pertenecen a un mismo elemen¬to o a una misma zona para facilitar su resolución (figura 1,2,3). Los casos considerados como falsos positivos se resuelven aprobándose en el informe, modifican¬do así su estado.

Figura 9.11.

Ejemplo de falso positivo

Figura 9.13.

Ejemplos de agrupación de conflictos en Naviswork

Para otros tipos de interferencias se ha optado por no realizar las pruebas, asumiendo esa interferencia como válida. Esto se ocurre en: ▶ Elementos empotrados en el falso techo, como es el caso de las iluminarias, detectores de humo o terminales de aire. ▶ Tuberías que recorren o atraviesan tabiques ▶ Pilares en fachadas o tabiques interiores

En el caso del informe grupal, una vez agrupados, se asigna a cada conflicto o grupo al equipo responsable de solucionar esa incidencia.

En el archivo Naviswork grupal, para cada una de las pruebas, en la pestaña “rules” se selecciona casilla “Ignore clashes between elements in same file”. Por este filtro es por el cual habíamos decidido anteriormente realizar 2 tipos de archivos Naviswork. Esto nos permite eliminar en este archivo grupal las interferencias que se producen dentro de un equipo, ya que cada equipo ha sido exportado mediante un único archivo .nwc* desde Revit. Esta herramienta nos ha sido muy útil para reducir el tamaño del informe por la cantidad de clashes, ya que anteriormente habíamos optado por realizar un informe sin este filtro y al aparecer las interferencias internas de cada equipo y las interferencias entre distintos equipos en un mismo informe, era difícil de gestionar y organizar para identificar el grupo al que pertenecían cada una de estas interferencias.

Figura 9.14.

Ejemplo de agrupación de conflictos en Naviswork

Figura 9.12.

Selección de “rules” en el Clash detective en Naviswork

9.7 Generación del informe Una vez agrupados los conflictos y asignados los conflictos a cada grupo en el informe grupal, se procede a elaborar los informes de incidencias.

Aparecen los conflictos agrupados según la disciplina y ca¬tegoría la que pertenecen por su codificación. El informe se crea en formato .html (tabular) y se subirá al CDE para que todos los integrantes del grupo tengan acceso a él y puedan resolver estos conflictos.

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Trabajo de Fin de Master título tfg

10 Facility Management: Gestiónparte del Modelo 3D nombre o capítulo

101

10. Facility Management: Gestión del Modelo 3D

Figura 9.15.

Informe resultante de Naviswork

Una vez realizado el modelo completo, se ha considerado oportuno y útil la explotación de la documentación contenida en dicho modelo. Esta información se centra principalmente en el uso del modelo para su explotación y mantenimiento, por lo que se ha priorizado la toma de datos y su representación fuera del entorno de REVIT, aunque alguno de ellos es preciso el uso de dicha herramienta para su funcionamiento.

9.8 Resolución de interferencias Las incidencias se han resuelto de dos maneras: Según se avanzaba en el modelado se han ido realizando comprobaciones visuales mediante el plugin de renderizado Enscape en Revit, realizando recorridos virtuales dentro del edificio. Estas in¬terferencias se detectaban y resolvían en el mismo Revit.

10.1. Taquillas Como uso BIM adicional, hemos decidido realizar una gestión de las taquillas, de manera que después permita al centro identificar cada una de estas taquillas para su alquiler, saber cuales de ellas están ocupadas, y quien es su usuario y un teléfono de contacto de este. Para ello, la familia de taquilla se ha modificado, creando 4 nuevos parámetros compartidos. Uno de ellos es el parámetro “Código” mediante el cual se numera cada una de las taquillas, de manera individual. El parámetro “Ocupación”, que permite asignar a cada una de las taquillas la opción de si está alquilada o no. En este caso es un parámetro de función “si/no” por lo que en una taquilla libre para su alquiler podría seleccionarse la casilla y cambiaría su estado a reservada. Los parámetros “Usuario” y “Contacto” permiten contactar en caso de ser necesario con la persona a la que está alquilada la taquilla.

Figura 9.16.

Ejemplo de interferencia detectado en Enscape

Con la publicación del informe de incidencias de Naviswork en el CDE, se procedió a la resolución de los conflictos detectados en el software de modelado.

9.9 Exportación a Naviswork del modelo corregido Una vez corregidas las incidencias se vuelven a exportar los modelos utilizando la misma configuración y los mismos criterios de búsqueda, compro¬bando así que el modelo había quedado libre de incidencias.

Figura 10.1.

Familia de la taquilla con sus parámetros

Para una mejor visualización en el archivo de cuales de estas taquillas están reservadas y cuales no, se ha realizado un dynamo. En este dynamo se establece que todas las taquillas con la casilla del código “TFM_RESERVADO” seleccionado se muestren en la vista actual de color rojo,ya que es-

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Trabajo de Fin de Master título tfg

10.1. Taquillas

nombre parte o capítulo

103

Con esta línea se numeran las taquillas de manera automática, con un prefijo al código de manera que las taquillas de diferentes zonas puedan numerarse de forma independiente y no se solapen datos. Para nosotros los prefijos usados serán GB1, GB2 y GB3 en función del equipo al que pertenezca el modelado de esas taquillas.

tarían reservadas. Por el contrario, aquellas que todavía no estén ocupadas se mostrarán en la vista de color verde.

Figura 10.2.

Dynamo para el coloreado según ocupación de las taquillas

Figura 10.6.

Dynamo para la numeración automática de las taquillas Figura 10.3.

Estos procesos se han detallado en el manual “GBX_Guía de gestión de taquillas en Revit.doc*” para que cada equipo sea capaz de realizar estos cambios en sus taquillas.

Gracias a utilizar parámetros compartidos, nos ha permitido realizar tablas de gestión de las taquillas desde Revit, de manera que queda completamente organizada la gestión de estas taquillas.

Vista 3D desde Revit con la aplicación de Dynamo

Al seleccionar alguna de estas taquillas ocupadas, sabemos a que usuario pertenece.

Figura 10.4.

Ejemplo de taquilla ocupada en Revit

Figura 10.7.

Tabla para la gestión de taquillas

Además,se ha creado un dynamo que numera las taquillas según su cercanía a una línea de modelo dibujada a lo largo del pasillo.

Figura 10.5.

Línea de dibujo para numerar taquillas por cercanía

10.2. Mobiliario Finalizado el modelado se observó que dicho modelo contenía una gran cantidad de mobiliario y que, en la vida real, dicho mobiliario sufriría desgaste, se movería de su ubicación o podría sufrir hurtos. Es por ello por lo que se decidió hacer un inventario de todo el mobiliario modelado, pero a su vez disgregar en función de la habitación en la que se encontrase modelado. Para ello se crea un parámetro compartido dentro de la categoría de mobiliario llamado “Habitación”.

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Trabajo de Fin de Master título tfg

10.3. Pintura

nombre parte o capítulo

105

10.3 Pintura Uno de los usos ha parecido interesante realizar con el modelo es el cálculo de la pintura necesaria para el mantenimiento de la facultad. Para ello se ha procedido a estudiar la superficie de los diferentes paramentos acabados con pinturas.

En primer lugar, se han creado dos nuevos parámetros compartidos dentro de la categoría de muros, estos parámetros, ya explicados anteriormente en este documento, son: “Acabado” y “Litros de pintura”, por lo que os parámetros de muro se visualizan de la siguiente manera.

Figura 10.8.

Familia de Mobiliario con sus parámetros

Posteriormente mediante la herramienta DYNAMO se analiza cuál es su ubicación y la habitación en la que se encuentra, para posteriormente escribir en dicho parámetro el nombre de la habitación. Esto posibilita crear una tabla de planificación de mobiliario en la que se filtre por el nombre de habitación.

Figura 10.11.

Parámetros de Muro en Revit

Figura 10.9.

Posteriormente con DYNAMO se desarrolla el siguiente programa.

Dynamo filtro por nombre de habitación

Finalmente, esta información se extra en un archivo EXCEL para para la gestión por parte de un usuario que no necesariamente conozca la herramienta REVIT.

Figura 10.10.

Archivo Excel exportado desde Dynamo

Figura 10.12.

Dynamo Selección de muro por su acabado

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Trabajo de Fin de Master título tfg

10.4. Aulas

nombre parte o capítulo

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Se espera que el encargado de gestionar los horarios no tenga conocimientos en REVIT, por lo que la toma de datos se hará a partir de un documento Excel preparado para importar mediante DYNAMO en REVIT. En este documento se muestra una tabla simple de aulas con horario y asignatura, con respecto a los días de la semana.

Este programa nos permite seleccionar los muros por su “Acabado”, el cual se ha definido en la fase de diseño, y posteriormente se estudia su área para dividirla entre el rendimiento por litro de pintura. Según nuestras estimaciones este rendimiento es de 10 metros cuadrados por litro por lo que para un supuesto caso de un mantenimiento en el que se apliquen más de una mano, se ha de multiplicar el valor dado por el número de manos a dar deseadas. Al tener un parámetro de litros de pintura dentro de la categoría muro, nos proporciona en tiempo real en el modelo la cifra para cada muro, pudiendo obtener si se necesitase cifras por pared, habitación o en nuestro caso por planta, como se puede ver en los planos de acabados.

Figura 10.14.

Tabla de aulas con horario y asignatura

10.4 Aulas Otro de los aspectos que nos parecía muy interesante era que al tratarse de una universidad iba a se imprescindible la gestión y el control de los horarios y el uso de las aulas, así como identificar que asignaturas se imparten y que aulas están vacías. Para dar respuesta a este punto se crea en primer lugar dos nuevos parámetros compartidos llamados “Hora”, el cual mostrará la hora deseada que se desea estudiar y “Asignatura”, el cual muestra la asignatura impartida a esa hora en el aula, en el caso de no existir ninguna asignatura para esa hora, el parámetro nos dará VACÍA.

Una vez se tiene la base de datos, se importan el documento EXCEL mediante DYNAMO:

Figura 10.15.

Configuración en Dynamo para exportar a Excel

1. Importación y filtrado de datos

En primer lugar, se selecciona el documento deseado y se procede al filtrado de sus datos por columnas y filas para extraer tanto las materias como las horas. Las aulas se han puesto previamente en el Excel según el orden del modelo.

Figura 10.16.

Dynamo, Importación y filtrado de datos

2. Selección de día

Seguidamente se selecciona el día que es lo mismo que seleccionar la hoja de Excel nombrada con un día de la semana y en al que se encuentra el horario de ese día.

Figura 10.13.

Parámetros de Habitaciones en Revit

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título tfg Trabajo de Fin de Master

10.4. Aulas

nombre parte o capítulo

Figura 10.17.

Dynamo, Selección de dia de la semana

3. Filtrado de aulas dentro de modelo

A continuación, se discriminan todas las habitaciones en las que no se imparta clase regularmente, por lo que se seleccionarán las habitaciones sea “AULA”, con el parámetro “USO” Figura 10.20.

Figura 10.18.

Dynamo, Escritura de Parámetros

Ejemplos de aplicación: ▶ Lunes 8:00 am

Dynamo, Filtrado de aulas dentro del modelo

4. Selección de franja horaria

Una vez recogida y filtrada toda la información se elige la información que queremos mostrar en nuestro modelo mediante el slider, que nos seleccionar la franja concreta que queremos analizar

Figura 10.19.

Dynamo, Seleccion horaria

5. Escritura de parámetros

En último lugar se escriben los parámetros deseados dentro de nuestras aulas en Revit dentro de los parámetros antes mencionados

Figura 10.21.

Ejemplo de Aplicación Lunes 8:00

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Trabajo de Fin de Master título tfg

10.4. Aulas

▶ Martes 11:00

nombre parte o capítulo

111

Asignación de nombre a las aulas La asignación del nombre de las habitaciones se volvió un asunto relativamente complejo debido a la gran cantidad de las mimas presentes en el modelo. Debido a esto, se adoptó la nomenclatura mencionada anteriormente en el apartado del BEP de este documento. Para hacer práctica esta nomenclatura, se creó el siguiente Dymano para una asignación masiva y controlada de nomenclatura.

Figura 10.24.

Dynamo, Aignación de nombre a aulas

El objetivo de la programación es coger todos los usos en masa de las habitaciones (previamente definidos en el modelo) y a continuación filtrarlos por cada uno de los diferentes usos, para posteriormente realizar un conteo de estos y finalmente numerarlos según la cantidad de los mismos presentes en todo el proyecto.

Figura 10.22.

Ejemplo de Aplicación Martes 11:00

1. En primer lugar se procede a seleccionar todas las habitaciones y extraer los parámetros de uso y nombre.

▶ Jueves 15:00

Figura 10.25.

Dynamo, Selección de habitaciones

2. Seguidamente se filtrar por cada uno de los diferentes usos Figura 10.23.

Ejemplo de Aplicación Jueves 15:00

Figura 10.26.

Dynamo, Filtro de habitaciones similares

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Trabajo de Fin de Master título tfg

10.4. Aulas

nombre parte o capítulo

113

Número de habitación Al igual que el nombre de las habitaciones, también se crea una numeración más simple que permite conocer la ubicación de la planta y el número de la estancia relativo a todas las habitaciones de dicha planta. La definición de planta es un acuerdo interno en el que pueden pertenecer más de un nivel a una misma planta, dicho acuerdo queda reflejado en los planos de arquitectura por planta.

3. A continuación se hace el conteo de las mismas

Figura 10.27.

Dynamo, Conteo de habitaciones similares

Figura 10.31.

Dynamo, Aginación de Numero de Habitación

4. Después se procede a crear el nuevo nombre en el parámetro de “Name”

1. En primer lugar, se seleccionan las habitaciones y el parámetro relativo al nivel en el que se ubican.

Figura 10.28.

Dynamo, Asignación de nombre

5. Se asigna el edificio al que pertenece, en nuestro caso ha sido mayoritariamente el “A”, y se asigna el uso

Figura 10.32.

Dynamo, Aginación de Numero de Habitación

2. Seguidamente se filtran según el nivel deseado

Figura 10.29.

Figura 10.33.

Dynamo, Asignación de uso al nombre

Dynamo, Filtro de habitaciones según nivel

6. Finalmente se asigna la numeración.

3. A continuación se hace recuento del número de habitaciones en dicha planta

Figura 10.34.

Figura 10.30.

Dynamo, Asignación de numero de conteo al nombre

Dynamo, Conteo de habitaciones en planta especifica

114

Trabajo de Fin de Master título tfg

11. Documentación

nombre parte o capítulo

115

11. Documentación

4. Finalmente se escribe el código de la planta junto al número del conteo y se escribe dentro del parámetro “Number” dentro de las habitaciones.

Figura 10.35.

Dynamo, Asignación de planta y escritura del parámetro "Number"

11.1 Planos Para generar los planos, cada grupo creó un archivo por disciplina, destinado a la documentación, en los cuales se vinculaban los ficheros necesarios para la obtención de la información. Para realizar los planos se siguieron una serie de criterios aceptados por todo el equipo B, de manera que tanto la información plasmada en ellos, como su grafismo, fuese uniforme y coherente entre los tres grupos.

Los planos se encuentran organizados por disciplinas y dentro de cada una de ellas en subdisciplinas o subconjuntos, según sea el caso. La forma de maquetar cada uno de los planos varía en función al conjunto al que pertenece, adaptándose a las necesidades que requiera cada uno para recoger la información pertinente.

Una vez creados los planos en Revit, se exportan a formato PDF. El listado de planos de los tres grupos se recoge en el Programa General de Desarrollo de Información.

Los modelos BIM as-built del gemelo digital se han incluido siguiendo la subdivisión de modelos dentro de tres archivos de documentación (uno por cada parte contratada). Las vistas en los archivos de documentación se encuentran organizadas en el navegador de proyectos por subniveles que obedecen a los parámetros compartidos de vista: “BASE”, “LOTE” y “SUBLOTE”.

Ver archivo anexo de nomenclatura recogido en BEP, donde se especifica la codificación para cada uno de estos apartados.

11.1.1. Clasificación por edificio Debido a que la documentación debió separarse en tres modelos, cada una de las partes contratadas se encargó de documentar su correspondiente disciplina. Sin embargo, considerando que, al exportar los planos de los modelos, éstos podrían ser almacenados en la misma ubicación, se decidió determinar una nomenclatura que permita diferenciar los planos según la disciplina al cual haga referencia: - TFM_GBX_01_ZZ_DC_ARQ_01 - TFM_GBX_02_ZZ_DC_EST_01 - TFM_GBX_03_ZZ_DC_INS_01

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Trabajo de Fin de Master título tfg

11.1. Planos

nombre parte o capítulo

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11.1.2. Plantillas de vista Para entender lo que es una plantilla de vista, es necesario precisar que las vistas de proyecto en Revit, son las diferentes formas de visualizar el modelo. Cada vista tiene sus propias características y objetivos. Una de las ventajas del modelado en REVIT, es que nos permite crear de manera rápida y sencilla tantas vistas como necesitamos a partir del propio modelo.

Las plantillas de vista permiten aplicar una configuración estándar a las vistas, lo que ahorra mucho tiempo a la hora de personalizar cada una, y ayuda a garantizar la coherencia entre los conjuntos de documentos de construcción.

Figura 11.1.

Por tanto, se pueden tener tantas plantillas de vista como se necesiten en el proyecto, en función de las necesidades de visualización y grafismo que se requiera. Las plantillas de vista se pueden organizar tanto por las disciplinas de REVIT, como por las propias sub-disciplinas que hayamos creado en el proyecto (fontanería, saneamiento, electricidad, calefacción, climatización etc.). También se pueden organizar por fases de trabajo. Así, es común tener plantillas de vista para trabajo (WIP - work in progress), y otras plantillas de vista para la presentación final de los planos, con la configuración de estilos, colores, grosores de línea, etc, que se precisen.

Plano de Habitaciones

Atendiendo a lo anteriormente explicado, en cada archivo de trabajo por disciplina se recogen las diferentes plantillas que han sido necesarias de crear por su posterior post-producción en vistas de trabajo.

En la figura 10.1.4 puede verse, el listado de plantillas creadas:

Figura 11.2.

Plano de Instalaciones

Figura 11.4.

Listado de Plantillas creadas

Figura 11.3.

Plano de Estructuras

118

Trabajo de Fin de Master título tfg

11.1. Planos

nombre parte o capítulo

119

Para la creación de las mismas se ha procedido de la siguiente manera: una vez modificada la configuración de visibilidad y gráficos, así como la escala, rango de vista (en algunos casos) o nivel de detalle, entre otras opciones, dentro de la ficha “Vista”, “Gráficos”, “Plantillas de vista”, se encuentra la opción de “Crear plantilla a partir de vista actual”. En determinadas ocasiones, cuando hay pocas variaciones de una plantilla a otra, tales como la escala o los campos LOTE o SUBLOTE para la organización de la vista en el navegador de proyectos, y se ha creado la plantilla base, ésta se duplicará y renombrará para introducir de dichas modificaciones y crear la nueva plantilla aprovechando el trabajo realizado previamente. Para esto se debe acceder desde “Gestionar plantillas de vista”.

A fin de agilizar el trabajo y evitar la creación de demasiadas plantillas de vista, en determinadas ocasiones se puede recurrir a la opción de “Activar propiedades de vista temporal”. De esta manera, se desbloquean las opciones de la plantilla de vista de manera temporal para realizar consultas o comprobaciones, por ejemplo.

Figura 11.6.

También se pueden incluir esquemas de color que aplicar a las habitaciones, las áreas, los espacios o las zonas de la vista. Este esquema se aplicará a todas las vistas en las que esté aplicada dicha vista.

Filtros de plantillas

En determinadas ocasiones, cuando en el archivo de publicación hay vínculos que a su vez contienen otros vínculos, como en este caso, no se aplican correctamente las modificaciones de visibilidad y gráficos, ya que los subproyectos no responden por una limitación del programa. Por esto, se recurre a la opción de “Vincular vista”. Se “prepara” la vista deseada en el archivo de origen, donde no habrá ese tipo de conflictos y, en el archivo de publicación, se vincula la vista.

Figura 11.5.

Esquemas de color a las habitaciones

Los filtros son otra de las opciones que puede tener una plantilla de vista para mostrar de manera clara la información de mayor relevancia dentro de una vista del modelo. Son de gran utilidad en el caso de las distintas disciplinas de arquitectura o instalaciones y funcionan aplicando una serie de reglas a las categorías seleccionadas.

11.2 Tablas de Planificación Una vez que el proceso de modelado y la consecuente verificación de su calidad finalizó, se ha procedido a extraer información a partir de los modelos de las diferentes disciplinas, para cumplir con los objetivos establecidos al inicio del desarrollo del proyecto. La documentación se ha extraído en forma de tablas de planificación y planos.

Las tablas de planificación son de gran utilidad al momento de extraer y controlar la información de las propiedades de los elementos que forman parte de los archivos. Al crearlas, se pude visualizar de forma sencilla, información útil para el mantenimiento y la gestión de la edificación, como puede ser el uso y superficie de habitaciones, el recuento y ubicación de mobiliario y de equipos mecánicos y eléctricos, mediciones de materiales, entre otros. Cada grupo (GB1, GB2 y GB3) ha elaborado las siguientes tablas, en el archivo correspondiente a cada disciplina.

Trabajo de Fin de Master título tfg

120 Estructura

nombre parte o capítulo 11.2. Tablas de Planificación

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Tablas de planificación de Forjados Tablas de planificación de Pilares Tablas de planificación de Vigas

Arquitectura

Tablas de planificación de Superficies Tablas de planificación de Acabados Tablas de planificación de Muros cortinas Tablas de planificación de Puertas Tablas de planificación de Ventanas Tablas de planificación de Pintura

Instalaciones

Tablas de planificación de Conductos Tablas de planificación de Equipos Tablas de planificación de Iluminación Tablas de planificación de PCI Tablas de planificación de Tuberías

Figura 11.7.

Listado de Tablas de Planificación

Figura 11.9.

Tabla de Equipos de Ventilación

11.3 MEDICIONES Según como se explica en los requisitos de información, se exige que los modelos as-built de los diferentes ámbitos de desarrollo sean la fuente prin¬cipal de información para las mediciones del proyecto.

La extracción de mediciones será pudiendo exportar las mismas a Presto desde el modelo mediante Cost-it.

Figura 11.10.

Plug-in de Cost-It en Revit

Figura 11.8.

Tabla de Superficies

En caso de crear una tabla de medicio¬nes dentro del modelo, se seguirá el mismo proceso establecido para crea¬ción o modificación de elementos en el modelo 3D, registrando en el do-cumento de los archivos, además de los elementos modificados, las tablas y parámetros creadas para copia en modelo central por parte de la D.O. Se creará una carpeta en el entorno compartido con las mediciones más re¬presentativas que vayan siendo necesarias a lo largo del proyecto, en ele¬mentos que cumplan el LOD defi-

122

Trabajo de Fin de Master título tfg

11.3. Mediciones

nombre parte o capítulo

123

Otro ejemplo útil en su cuantía es el recuento de mobiliario necesario y su tipo en cada una de las plantas.

nido en este documento o reuniones BIM posteriores, no siendo válidas las mediciones de elementos cuyo LOD sea inferior al exigido.

10.3.2. Mediciones relacionadas a la geometría de elementos del modelo.

Por otro lado, estas son mediciones referidas a elementos del modelo que no han sido necesariamente modelados como, por ejemplo, las unidades que serían necesarios para la rehabilitación de algún espacio, griferías o la cerrajería asociada a cada elemento de carpintería.

Así, también hace referencia a las mediciones de elementos de modelo que si han sido modelados como masas insitu (por ejemplo: albardilla o ta¬bicas de escalera) donde se crearían los parámetros pertinentes para poder llevar a cabo las mediciones de este tipo de elementos.

Figura 11.11.

Exportación a CostIt desde Revit

Este uso BIM garantiza la reducción de riesgos económicos y de planifi¬cación, haciendo más automático el control del proyecto. Para ello, es ne¬cesaria una nomenclatura, clasificación y parametrización correcta de cada uno de ellos siguiendo criterios de modelado como la asignación de nive¬les a los elementos, división de los muros/suelos por espesores y acabados, con un enfoque a las mediciones para poder subdividirlas en los siguien¬tes apartados:

A continuación, se muestra un ejemplo de partida de aca¬bados generada en el modelo de Presto de Arquitectura donde sí se han modelado los elementos, por ejemplo, la pintura de las paredes que ha sido modela¬da como elemento individual. Se ha llevado a cabo a través de los paráme¬tros de “acabado de muro, acabado de suelo” creados para la categoría de habitación.

Figura 11.13.

Acabados de Muro en Cost-It

10.3.1. Mediciones directas del modelo.

Gracias a los diferentes parámetros contenidos en los elementos del mo¬delo se pueden extraer los datos necesarios. Uno de los ejemplos podría ser aplicado a los m3 de hormigón en pilares, ya que se consiguen mediante las dimensiones configuradas para cada pilar. Otros ejemplos son el número de unidades de puertas, m2 de pavimento, unidades de aparatos sanitarios o lu-minarias, por lo que se pueden obtener las cuantías de todos los elementos modelados.

Partiendo de nuestro modelo de estructura de hormigón (HA), se pre¬tende calcular el volumen de pilares modelados a través de una partida de medición directamente creada en el modelo de Presto estructura extrayéndose la cantidad de pilares, su tipo y la medición de hormigón de es¬tos mismos.

Como posibilidad para poder cuantificar los acabados de suelo se ha llevado a cabo una partida de suelos en metros cuadrados.

Figura 11.14.

Partida de Suelos en Cost-It

Figura 11.12.

Extracción de la cantidad de pilares,tipo y medición de hormigón en Cost-it

Como extensión de este uso BIM, en una utilidad futura donde se pre¬tendan extraer mediciones de cara a la creación de presupuestos basados en cuadros de precios, el modelo permite establecer para cada uno de los ele¬mentos, unos códigos que facilitan su identificación para extraer de forma rápida y sencilla la información que se desea.

Por ejemplo, si en un uso fu¬turo se deseara realizar un presupuesto para modificar una zona concreta de la instalación, y el presupuesto hubiera que redactarlo de acuerdo al cua¬dro de precios de Guadalajara 2020, se podrían ir fijando las referencias de los materiales y los elementos dentro del modelo Revit para que así, al ex¬portarlo a un software como Presto, el procedimiento fuera mucho más ágil y las probabilidades de error se vean de esta forma reducidas sustancialmente.

124

Trabajo de Fin de Master título tfg

11.4. Renderizados y Recorridos nombre parte o capítulo

11.4. Renderizados y Recorridos

125

conectadas al ordenador, permitiendo una integración inmediata con la realidad virtual.

Figura 11.15.

Imagen 3D exterior

Figura 11.17.

Imagen para Realidad Virtual Interna

Figura 11.18.

Figura 11.16.

Imagen 3D interior

Uno de los aspectos fundamentales bajo nuestro criterio era conseguir retransmitir todo el trabajo en el modelado mediante un lenguaje que no fuese el exclusivo de los planos arquitectónicos, por lo que se tomó la decisión de crear infografías del modelo que permitiesen la correcta interpretación por parte de usuarios que no pudiesen entender los planos. Para ello se ha recurrido a la herramienta ENSCAPE dentro de Revit, la cual nos permite obtener renderizaciones en tiempo real y exportarlas. Como muestra de esto se adjunta algún ejemplo de estas imágenes.

Además, esta herramienta no ha sido solo útil para representar la realidad de lo modelado visualmente, sino que además se ha convertido en un complemento de gran utilidad para la revisión del modelo en tiempo real, ya que, debido a la perfecta integración con Revit, permite realizar recorridos interiores en los que se visualizan errores que de otra forma en los planos sería muy difíciles de percibir. Como complemento se ha empleado la realidad virtual para aumentar la inmersión en el modelo y poder realizar este tipo de revisiones. Para ello se han utilizado las gafas Oculus Quest 2,

Imagen para Realidad Virtual Externa

Dentro de la realidad virtual también se ha creado un recorrido virtual para que los usuarios pudiesen conocer el modelo sin precisar de las gafas de realidad virtual. En las siguientes imánges se muestran algunos ejemplos de estos recorridos.

Figura 11.19.

Imagen de recorrido Externo

126

Trabajo de Fin de Master título tfg

11.4. Renderizados y Recorridos nombre parte o capítulo

127

en las universidades, pudiendo tener una asistencia mixta lo que implicaría o un mayor número de estudiantes en aulas o la posibilidad de reducir el espacio necesario para impartir alguna asignatura de carácter presencial.

Del mismo modo, la oportunidad de asistir a clases telemáticamente podría abrir el camino a una interconexión entre las universidades de todo el mundo, siendo posible asistir a diferentes asignaturas en diferentes universidades de cualquier país, generando una riqueza cultural de gran calidad y suprimiendo las barreras para todos aquellos usuarios que no se pudiesen desplazar para asistir a una universidad presencialmente.

Figura 11.20.

Imagen de recorrido Interno

Figura 11.21.

Imagen de recorrido Interno

Figura 11.23.

Vista Aerea del modelo en Prospect

Figura 11.22.

Imagen de recorrido Interno Figura 11.24.

Uso del modelo para realizar reuniones, asistencia a clases, conferencias o conciertos online Un uso que nos parecía muy interesante era la posibilidad de explotar el inmueble a nivel académico, permitiendo a los usuarios hacer reuniones presenciales dentro del edificio, sin importar el lugar en el que se encuentre. Esto abre un camino de cara a crear universidades virtuales reales en las que se imparta clase de forma presencial de manera virtual. Dicha forma de ver la universidad abre las puertas a repensar el futuro de la educación

Vista del equipo dentro del modelo en Prospect en el interior del proyecto.

128

título tfg

12. Conclusiones

nombre parte o capítulo

129

12. Conclusiones y Agradecimientos

12.1. Jaime Morán Arias: ▶ Conslusiones: Figura 11.25.

Vista del equipo dentro del modelo en Prospect en el Frontis del proyecto

Consideramos que la inmersión del usuario ajeno al mundo de la arquitectura es uno de los grandes asuntos pendientes, por lo que la combinación del modelado en Revit con las nuevas tecnologías, permiten dar un paso más en dicha integración y hacer partícipes del proyecto a un mayor número de agentes para los que anteriormente ese ámbito estaría más limitado.

Debido a las circunstancias un tanto excepcionales en las que hemos tenido que llevar a cabo el desarrollo del Máster y el trabajo final, ha supuesto un gran reto, pero gracias a esto nos hemos podido dar cuenta de que la Metodología BIM puede llegar a ser imprescindible para conseguir el objetivo común de finalizar un proyecto de forma exitosa. Para lograr este objetivo es imprescindible la utilización de la Metodología desde etapas muy tempanas y comenzando por la implantación del BIM en nuestra “casa”. Aplicar toda la tecnología a nuestro alcance, formación continua, y como concepto ineludible la comunicación y relaciones humanas.

Una vez finalizado el proyecto se ha podido entender todo lo aprendido durante el desarrollo de Máster. BIM, no es solo un programa, no es solo una disciplina y no es solo una persona, si no que se trata de trabajo colaborativo, interoperabilidad y el cambio de mentalidad en el sector de la construcción. Con la metodología BIM se entiende la importancia del trabajo en equipo y la colaboración ya que el hecho de facilitar el trabajo entre los diferentes entes que participan en dicho proceso facilita en gran medida el trabajo propio. Sin embargo, esta colaboración no se da de forma natural, sino que es preciso establecer una serie de líneas que todos los integrantes han de seguir para crear el lenguaje común de trabajo que permita un perfecto entendimiento sin interferencias en los participantes, de aquí nace la gran importancia de una correcta redacción de “BIM Executtion Plan” y los manuales de procedimientos, flujos de trabajo o solución de problemas. Estos documentos permiten que todos los usuarios tengan una fuente de información fiable a la que ceñirse y a la que recurrir en caso de tener una incidencia para poder solventarla en el menor tiempo posible. Por otra parte también destacamos la gran importancia de crear un CDE online que facilite el acceso a la información por parte de todos los usuarios independientemente de su ubicación.

En cuanto a coordinación entre modelos queremos destacar la herramienta Navisworks, que nos ha permitido resolver problemas de interferencias en el modelo, las cuales a primera vista son imperceptibles y sobre todo la solución de interferencias entre los diferentes grupos en el momento de vincular los 9 modelos diferentes de cada grupo y sus disciplinas.

130

título tfg Trabajo de Fin de Master

Durante el desarrollo del Máster también hemos entendido la importancia del uso de tecnologías que representan la realidad sin recurrir al uso tradicional de planos, por lo que hemos intentado extraer parte de esta información mediante infografías y recorridos virtuales que permiten acercar a cualquier usuario al mundo de la arquitectura sin importar sus conocimientos. En este sentido seguimos teniendo muchas líneas de trabajo a futuro, ya que se intentó realizar una experiencia en realidad virtual mediante Vuforia Estudio para crear un modelo de realidad aumentada que se tuviera acceso desde el móvil, pero debido a la gran cantidad de información en el modelo, esto no ha sido posible a fecha de cierre de este documento, pero sin duda creemos que sería una gran fuente de información muy interactiva para el usuario.

Por último la gestión del inmueble es quizás uno de los puntos que cobran más sentido una vez finalizado el modelo, ya que permiten visualizar y hacer efectiva toda la información presente en el documento y a la vez hacer uso de ella para mejorar y facilitar la gestión del activo. Sin duda alguna este apartado goza de la flexibilidad de hacer casi cualquier cosa con los datos presentes en el modelo y se puede adaptar a las necesidades concretas de los usuarios. Como se ha nombrado en este documento en el apartado de gestión, se puede ver como con una correcta planificación y programación se extra una gran cantidad de información muy útil para el control del activo, facilitando en gran medida las labores del Facility Management. En este camino consideramos que se puede sacar mucho provecho al modelo realizado, y tenemos varias líneas futuras para seguir con la gestión como puede ser el control de las plazas de aparcamiento, la gestión de los despachos y las oficinas o la gestión del profesorado. ▶ Agradecimientos: Los integrantes del Grupo B y redactores de este documento queremos destacar y agradecer la ayuda del todo el profesorado que ha contribuido con sus conocimientos, ayudas y experiencias a que este trabajo fuese posible, y en especial a Javier Francisco Raposo Grau por la gestión del Metodología y Gestión Bim De Proyectos, Construcción Y Activos Inmobiliarios (Building Information Modeling Project, Construction & Facility Management).

También agradecer al equipo de Modellical por la ayuda y el software recibido y en especial a Francisco y su paciencia.

12. Conclusiones

nombre parte o capítulo

131

12.2. Rafael Elmer Esquivel Vera: ▶ Conslusiones: Una enseñanza de todo lo aprendido en el Master, en esencia, es el trabajo colaborativo y la especialización; hay una gama de programas a usarse en el proceso de diseño y ejecución del modelo y su posterior puesta en marcha que van a permitir desarrollar la sistema BIM, considero que el proceso de adecuarse a la Metodología BIM es ineludible, aunque debe realizarse aterrizando a que tipo de actividades y capacidad de presupuestos de las oficinas, estudios y empresas para poder implementar y adecuarse a la Metodología. Por otro lado lo veo como una herramienta potente para optimizar el gasto público y Privado en la Ejecución de Proyectos de diversa índole, al permitir realizar un control y seguimiento de manera rápida y eficiente Por último la gestión del inmueble es quizás uno de los puntos que cobran más sentido una vez finalizado el modelo, ya que permiten visualizar y hacer efectiva toda la información presente en el documento y a la vez hacer uso de ella para mejorar y facilitar la gestión del activo. Sin duda alguna este apartado goza de la flexibilidad de hacer casi cualquier cosa con los datos presentes en el modelo y se puede adaptar a las necesidades concretas de los usuarios. Como se ha nombrado en este documento en el apartado de gestión, se puede ver como con una correcta planificación y programación se extra una gran cantidad de información muy útil para el control del activo, facilitando en gran medida las labores del Facility Management. En este camino consideramos que se puede sacar mucho provecho al modelo realizado, y tenemos varias líneas futuras para seguir con la gestión como puede ser el control de las plazas de aparcamiento, la gestión de los despachos y la oficinas o la gestión del profesorado ▶ Agradecimientos: Agradecer al Master en la persona de Javier Francisco Raposo Grau, al inscribirme tuve muchas dudas respecto si era el adecuado para mi desarrollo profesional- empresarial, y creo que la Dirección del Master fue organizado por Javier de forma excepcional, con la temática acorde con el desarrollo tecnológico actual; superando con creces mis expectativas, por la calidad de profesores asignados al Master, todos excelentes y transmitían mucha pasión en su trabajo; también a mis compañeras del grupo Angela y Marina por su apoyo, son unas tromes!

Destacamos también la ayuda, los conocimientos y valores de Joaquín y de todo su equipo de TYPSA

12.3. Adolfo Pierrad Resquejo:

Agradecer a Hendrik y L35 todas las aportaciones y su gran conocimiento que sin duda ha sido de gran utilidad para el desarrollo de este trabajo.

Debido a las circunstancias un tanto excepcionales en las que hemos tenido que llevar a cabo el desarrollo del Máster y el trabajo final, ha supuesto un gran reto, pero gracias a esto nos hemos podido dar cuenta de que la Metodología BIM puede llegar a ser imprescindible para conseguir el objetivo común de finalizar un proyecto de forma exitosa.

▶ Conslusiones:

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título tfg

Para lograr este objetivo es imprescindible la utilización de la Metodología desde etapas muy tempanas y comenzando por la implantación del BIM en nuestra “casa”. Aplicar toda la tecnología a nuestro alcance, formación continua, y como concepto ineludible la comunicación y relaciones humanas ▶ Agradecimientos: Agradecer a Javier Raposo, director de Máster, por organizar este Máster con un programa que supera las expectativas esperadas a comienzo de los estudios y la incorporación de magníficos profesionales. A los profesores, por su paciencia, entrega y generosidad en la difusión de sus conocimientos de la materia, pero sobre todo por la pasión hacia su trabajo que transmiten a los alumnos en cada una de sus clases. Y por último, a mi familia, sobre todo a mis dos pequeños que han sufrido este largo año un poco menos de atención de la que les correspondería. GRACIAS. 12.4. Sara Simón Gonzáles: ▶ Conslusiones: Tras haber cursado el máster en la UPM, puedo afirmar que he encontrado la formación que estaba buscando y el perfil profesional que aspiraba alcanzar. He conseguido abrir mis fronteras con respecto a la idea de lo que engloba la arquitectura, obteniendo una visión real y actualizada del camino que toma nuestra profesión y los nuevos retos que nos esperan.

Lo que he aprendido en este camino se aleja mucho de lo que venía conociendo dentro de la profesión, aportándome grandes experiencias y conocimientos dentro de una de las ramas más avanzadas del campo de la construcción.

Han sido unos meses de alta intensidad acompañados de una situación desafortunada, sin embargo, la lección de vida que nos ha enseñado tanto el máster como las circunstancias, es que es necesario mantenerse en un constante movimiento y proceso de evolución ante los cambios del entorno. ▶ Agradecimientos: Finalmente, agradecer el esfuerzo y el tiempo dedicado por cada uno de los profesores que han pasado por las clases del máster, además de su paciencia, necesaria muchas veces para afrontar las clases online. Especialmente agradecer a los compañeros por las horas de trabajo colaborativo y sobre todo a Javier Raposo, director del máster siempre atento a cualquier necesidad de los alumnos.

Personalmente, mostrar el cariño que merecen a mi familia y amigos, siempre soportando mis buenos y malos momentos con una sonrisa y sin los que no podría tener la fuerza para superarme día a día.

12. Conclusiones

nombre parte o capítulo

133

12.5. Carla Gómez Lindo: ▶ Conslusiones: Aprendes a modelar pero BIM es mucho más’. Gracias al Master BIM se aborda la metodología BIM desde una visión integral, trabajando tanto la dimensión de los procesos BIM en todas las fases del ciclo de vida del activo, edificación o infraestructura, como la dimensión de las herramientas para ejecutar dichos procesos. ▶ Agradecimientos: Por último, agradecer a Javier Fco Raposo Grau, director del Máster, por brindarnos la oportunidad de conocer todos aquellos conocimientos del mundo BIM enseñados de la mano de grandes profesionales como ha sido el equipo de profesorado encargados de acompañarnos en cada clase durante estos meses.

12.6. Angela Higueras Palancar: ▶ Conslusiones: Gracias al Trabajo Final de Master hemos podido realizar una experiencia colaborativa, aprendiendiendo y consolidando todos los conociemientos adquiridos a lo largo del curso. ▶ Agradecimientos: Agradecer a Javier y a los profesores que se han involucrado en nuestra formación y aprendizaje.

12.7. Luis Iván Mosquera Delgado: ▶ Conslusiones: Con el uso de la metodología BIM se tiene proyectos mejores coordinados, razón por la cual representa el fututo en los proyectos relacionados al mundo de la construcción.

El uso de herramientas BIM permitirá la automatización de procesos que ayudará con la transformación digital en el sector de la construcción, sin dudas BIM va más allá que simples modelos tridimensionales que contienen información. ▶ Agradecimientos: Un agradecimiento muy especial a Dios, a mi familia por su apoyo incondicional en cada paso de mi vida y a Javier junto con los demás profesores por su dedicación y conocimientos brindados que son de gran utilidad para nuestro crecimiento profesional.

134

título tfg

12.8. Angel Valero Bañuelos:

13. Fuentes

nombre parte o capítulo

135

13. Fuentes

▶ Conslusiones: El Máster en Metodología BIM me ha dado una visión más profunda y desconocida de la arquitectura, en la cual no prima la belleza, originalidad o creatividad. Donde los arquitectos no proyectan solos, aislados del mundo real, evitando todo tipo relaciones con compañeros que puedan distraerle de su proceso creativo.

Esa nueva visión es una nueva metodología de trabajo y se llama BIM. Y trae consigo nuevas mejoras y características con respecto a la metodología de trabajo tradicional, pero si tengo que destacar una que sobresalga por encima de todas en cuanto a ventajosa y beneficiosa para los arquitectos en la de trabajar colaborativamente.

El objetivo y finalidad del BIM es que todos los integrantes del proyecto trabajen juntos. Y es a partir de esta principal característica cuando empieza a surgir a todas las demás ventajas.

El desarrollo del Máster me ha permitido darme cuenta del valor de este nuevo sistema de trabajo y me ha permitido ponerlo en práctica desarrollando un proyecto con ocho personas desconocidas al momento de iniciar el Máster que se han convertido en ocho grandes compañeros de trabajo. ▶ Agradecimientos: Por eso quería agradecer a todos los compañeros de mi Equipo: Marina Sergeeva Vechkasova, Angela Higueras Palancar, Rafael Elmer Esquivel Vera, Jaime Morán Arias, Adolfo Pierrad Requejo, Sara Simón González, Carla Gómez Lindo, Luis Iván Mosquera Delgado por todo lo que he aprendido trabajando con vosotros, que es una de las cosas más valiosas que me llevo del Máster y a Universidad Politécnica de Madrid por brindarme la posibilidad de poder participar en este Máster.

12.9. Marina Sergeeva Vechkasova: ▶ Conslusiones: El master me hizo tener otro punto de vista profesional con respecto a la carrera, hay un abanico de posibilidades tecnlogicas que los profesionales de la construccion tenemos que usar de forma indubitable, herramientas que son tan potentes , como plataformas colaborativas , programas , etc, que va a generar una revolucion digital en el mundo del diseño y la construccion, en beneficio de la la efciencia en sus procesos de trabajo ▶ Agradecimientos: A todo el equipo de profesores, colaboradores y organizadores de este master y en especial a Javier Francisco Raposo por ser tan comprensivo y buena onda y a todos los profesores muchas gracias por vuestra paciencia, por vuestras ganas a transmitir conocimientos, ha sido un placer para mi.

13.1. Bbibliografía ▶ uBIM. Guía de usuarios BIM (2014). Ver: www.buildingsmart.es/bim/ gu%C3%ADas-ubim ▶ Modelical. (2019). Requisitos de Información para el levantamiento BIM. Madrid. ▶ Comisión BIM española (esBIM). Guías Técnicas. Ver: www.esbim. es/ descargas ▶ EsBIM. Guía para la elaboración del Plan de Ejecución BIM. Guía transversal. ▶ UNE-EN ISO 19650-1: 2019. Organización y digitalización de la información en obras de edificación e ingeniería civil que utilizan BIM (Building Information Modelling). Gestión de la información al utilizar BIM (Building Information Modelling). Parte 1: Conceptos y principios. ▶ UNE-EN ISO 19650-2: 2019. Organización y digitalización de la información en obras de edificación e ingeniería civil que utilizan BIM (Building Information Modelling). Gestión de la información al utilizar BIM (Building Information Modelling). Parte 2: Fase de desarrollo de los activos. ▶ ISO 29481-1:2016(E) ▶ AIA Document G202-2013 ▶ The Pennsylvania State University, University Park, PA, USA. (2011).“BIM Project Execution Planning Guide – Version 2.1.”

Trabajo de Fin de Master título tfg

136

13. Fuentes

nombre parte o capítulo

13.2. Indice de Imagenes 1. Antecedentes................................................................................. 11

Figura 5.8. Imagen 3D del archivo DejaVu................................ 32

Figura 1.1.Planimetria del Conjunto.......................................... 11

Figura 5.9. Imagen 3D renderizada del modelo Master........ 32

Figura 1.2. Tabla de Distribución de Zonas.............................. 12

Figura 5.10. Esquema de modelos................................................. 33

Figura 1.3. Distribución de Bloques Volumetricos................ 12

Figura 5.11. Tabla de Subgrupo de Rejillas y Color................. 34

Figura 1.4. Vista Sureste del Area de Trabajo......................... 13

Figura 5.12. Rejillas del modelo URS.......................................... 34

Figura 1.5. Tabla de Distribución de Funciones...................... 13

Figura 5.13. Tabla de Subproyectos y Niveles........................... 35

Figura 5.7. Vista 3D del archivo de familias............................. 31

2. Toma de Datos............................................................................... 15

Figura 5.14. Tabla de Niveles........................................................ 35

Figura 2.1. Vista de imagen de escaneo en pantalla de

Figura 5.15. Planos de referencias del modelo URS............... 36

equipo de medición........................................................................ 15

Figura 5.16. Tabla de Codificación.............................................. 36

Figura 2.2. Imágenes del proceso de trabajo en campo......... 15

Figura 5.17. Tabla de Codificación de Materiales................... 39

Figura 2.3. Zonas de trabajo......................................................... 16

Figura 5.18. Tabla de Categorias de Modelo............................ 42

Figura 2.4. Estación total Trimble SX10.................................... 17

Figura 5.19. Tabla de Categorias Analiticas............................. 42

Figura 2.5. Especificaciones Tecnicas de Estación Total...... 17

Figura 5.20. Tabla de Categorias Internas............................... 42

Figura 2.6. Trimble X7.................................................................... 18

Figura 5.21. Tabla de Categorias Anotativas............................ 46

Figura 2.7. Especificaciones Tecnicas de Equipo Trimble X7.18

Figura 5.22. Tabla de Disciplinas y lotes................................... 47

Figura 2.8. Nube de puntos en CloudCompare......................... 19

Figura 5.23. Tomada del modelo de arquitectura.................. 49

Figura 2.9. Nube de puntos en Autodesk Revit........................ 19

Figura 5.24. Zonificación del edificio....................................... 50

Figura 2.10. Plugin Deja Vu........................................................... 20

Figura 5.25. Identificación de interferencias en

Figura 2.10. Visualización de imágenes con Deja Vu............... 20

los modelos...................................................................................... 50

3. Agentes que intervienen en el Proyecto................................ 21

Figura 5.26. Vista 3D del edificio de la ETSIT.......................... 51

Figura 3.1. Esquema de Organización del Grupo..................... 21

Figura 5.27. Vista del entorno de Autodesk Revit................. 52

Figura 3.2. Volumetria en colores districubión del

Figura 5.28. Niveles LOD según BIM Forum

Grupo B.............................................................................................. 21

(Fuente: BIM Forum)....................................................................... 55

Figura 3.3. Tabla de Matriz de Responsabilidades.................. 22

6. Organización del Trabajo.......................................................... 57

4. Requisitos de Información........................................................ 23

Figura 6.1. Tabla de Plataformas de Trabajo Colaborativo.57

Figura 4.1. Modelo de Arquitectura y modelo de

Figura 6.2. Tabla de CDE................................................................ 58

Estructuras..................................................................................... 23

Figura 6.3. Modelo de Flujo de Información Usada............... 59

Figura 4.2 Tabla de Requisitos de Información de la

Figura 6.4. Tabla de reorganización del nuevo CDE............. 59

Organización................................................................................... 23

Figura 6.5. Tabla Organización del Grupo B............................ 62

Figura 4.3. Tabla de planificación Cubiertas Familia

Figura 6.6. Canal exclusivo del Grupo B en SharePoint....... 62

elaborado en Revit........................................................................ 24

Figura 6.7. Realización de Entregas.......................................... 63

Figura 4.4. Tabla de Requisitos de Información Activo........ 24

7. Criterios de Modelado............................................................... 65

Figura 4.5. Tabla de Materiales de Puertas elaborado

Figura 7.1. Vista de Modelo Nube de Puntos............................ 67

en Revit............................................................................................. 25

Figura 7.2. Vista de Planos de Referencia en Revit................ 67

Figura 4.6. Tabla de Modelos BIM y Modelos de

Figura 7.3. Detalle de Estructura.............................................. 69

Información de Activos................................................................ 25

Figura 7.4. Detalle de Muros en Elevación.............................. 69

5. BEP.................................................................................................... 27

Figura 7.5. Imagen 360 de referencia.......................................... 70

Figura 5.1. Punto base del proyecto en planta........................ 27

Figura 7.6. Vista 3D de Topografia en Revit............................. 71

Figura 5.2. Punto base del proyecto en la nube de puntos.. 28

Figura 7.7. Vista en planta de Rejillas en Revit...................... 71

Figura 5.3. Escuela Tecnica Superior de Ingenieria de

Figura 7.8. Corte con Niveles de Estructuras en Revit........ 72

Telecomunicaciones en 1978......................................................... 28

Figura 7.9. Vista 3d de Jacena en Revit....................................... 72

Figura 5.4. Sección transversal a la nube de puntos por

Figura 7.10. Vista en planta con Referencia de modelado

el acceso principal......................................................................... 29

en Revit............................................................................................. 73

Figura 5.5. A. Proyecto orientado al norte real

Figura 7.11. Corte con Niveles de Arquitectura en Revit..... 73

B. Proyecto rotado 187,45º (Norte de Proyecto) ................... 29

Figura 7.12. Corte 3D de Arquitectura en Revit...................... 74

Figura 5.6. Tabla de Subproyectos del modelos URS ........... 31

Figura 7.13. Corte con Instalaciones en Revit......................... 75

137

Trabajo de Fin de Master título tfg

138

13. Fuentes

nombre parte o capítulo

Figura 7.14. Corte con Instalaciones de Recogida de agua

Figura 9.9. Clash detective ejecutado en Naviswork............ 97

en Revit............................................................................................. 75

Figura 9.10. Ejemplo de falso positivo....................................... 97

Figura 7.15. Corte General de Instalaciones en Revit........... 76

Figura 9.11. Ejemplo de falso positivo........................................ 98

Figura 7.16. Dynamo de modelado de muros interiores y

Figura 9.12. Selección de “rules” en el Clash detective en

suelos por habitaciones............................................................... 77

Naviswork......................................................................................... 98

Figura 7.17. Dynamo de Union de Muros................................... 77

Figura 9.13. Ejemplos de agrupación de conflictos en

Figura 7.18. Dynamo de creación de Suelos para el

Naviswork......................................................................................... 99

entorno............................................................................................ 78

Figura 9.14. Ejemplo de agrupación de conflictos en

Figura 7.19. Biblioteca de familias. Ejemplar de encuentros.

Naviswork......................................................................................... 99

Familia de roof top unidades ..................................................... 79

Figura 9.15. Informe resultante de Naviswork........................ 100

Figura 7.20. Biblioteca de familias............................................. 79

Figura 9.16. Ejemplo de interferencia detectado en

Figura7.21. Navegador del proyecto de disciplina

Enscape.............................................................................................. 100

Arquitectura................................................................................... 80

10. Facility Management: Gestión del Modelo 3D.................... 101

Figura 7.22. Axonometría de disciplina Climatización y su

Figura 10.1. Familia de la taquilla con sus parámetros......... 101

Plantilla aplicada......................................................................... 81

Figura 10.2. Dynamo para el coloreado según ocupación

Figura7.23. Filtros de la plantilla de Calefacción................ 82

de las taquillas.............................................................................. 102

Figura 7.24. Bibliotecas de materiales 1. de Revit y 2. propia

Figura 10.3. Vista 3D desde Revit con la aplicación de

del proyecto.................................................................................... 82

Dynamo.............................................................................................. 102

Figura 7.25. Materiales de revestimiento de fachadas......... 83

Figura 10.4. Ejemplo de taquilla ocupada en Revit................. 102

Figura 7.26. Tabla de Subproyectos del Modelo de

Figura 10.5. Línea de dibujo para numerar taquillas por

Estructuras..................................................................................... 83

cercanía............................................................................................ 102

Figura 7.27. Tabla de Subproyectos del Modelo de

Figura 10.6. Dynamo para la numeración automática de

Arquitectura................................................................................... 84

las taquillas.................................................................................... 103

Figura 7.28. Tabla de Subproyectos del Modelo de

Figura 10.7. Tabla para la gestión de taquillas....................... 103

Instalaciones................................................................................... 84

Figura 10.8. Familia de Mobiliario con sus parámetros......... 104

8. Plan de Calidad............................................................................ 87

Figura 10.9. Dynamo filtro por nombre de habitación......... 104

Figura 8.1. PDCA............................................................................... 87

Figura 10.10. Archivo Excel exportado desde Dynamo........... 104

Figura 8.2. Excel Tabla Guia de Chequeo.................................. 88

Figura 10.11. Parámetros de Muro en Revit............................... 105

Figura 8.3. Power BI General....................................................... 88

Figura 10.12. Dynamo Selección de muro por su acabado...... 105

Figura 8.4. Flujo Calidad. Elaboración propia........................ 89

Figura 10.13. Parámetros de Habitaciones en Revit................. 106

Figura 8.5. Excel Elementos......................................................... 90

Figura 10.14. Tabla de aulas con horario y asignatura......... 107

Figura 8.6. Dynamo Warnings...................................................... 91

Figura 10.15. Configuración en Dynamo para exportar

Figura 8.7. Power BI Relación...................................................... 91

a Excel............................................................................................... 107

Figura 8.8. PowerBI QR.................................................................. 92

Figura 10.16. Dynamo, Importación y filtrado de datos........ 107

9. Detección de Interferencias..................................................... 93

Figura 10.17. Dynamo, Selección de dia de la semana............. 108

Figura 9.1. Diagrama de flujo de coordinación...................... 93

Figura 10.18. Dynamo, Filtrado de aulas dentro del

Figura 9.2. Matriz de interferencias......................................... 94

modelo.............................................................................................. 108

Figura 9.3. Árbol de selección en Naviswork.......................... 94

Figura 10.19. Dynamo, Seleccion horaria.................................. 108

Figura 9.4. Organizador del navegador de proyectos

Figura 10.20. Dynamo, Escritura de Parámetros..................... 109

en Revit............................................................................................. 95

Figura 10.21. Ejemplo de Aplicación Lunes 8:00........................ 109

Figura 9.5. Configuración de exportación en Revit.............. 95

Figura 10.22. Ejemplo de Aplicación Martes 11:00.................... 110

Figura 9.6. Organización de los conjuntos de búsquedas

Figura 10.23. Ejemplo de Aplicación Jueves 15:00...................... 110

en Naviswork................................................................................... 96

Figura 10.24. Dynamo, Aignación de nombre a aulas.............. 111

Figura 9.7. Búsqueda del conjunto de fachadas en

Figura 10.25. Dynamo, Selección de habitaciones................... 111

Naviswork......................................................................................... 96

Figura 10.26. Dynamo, Filtro de habitaciones similares....... 111

Figura 9.8. Búsqueda del conjunto de ventanas en

Figura 10.27. Dynamo, Conteo de habitaciones similares..... 112

Naviswork......................................................................................... 96

Figura 10.28. Dynamo, Asignación de nombre........................... 112

139

140

Trabajo de Fin de Master título tfg Figura 10.29. Dynamo, Asignación de uso al nombre.............. 112 Figura 10.30. Dynamo, Asignación de numero de conteo al nombre......................................................................................... 112 Figura 10.31. Dynamo, Aginación de Numero de Habitación.113 Figura 10.32. Dynamo, Aginación de Numero de Habitación.113 Figura 10.33. Dynamo, Filtro de habitaciones según nivel... 113 Figura 10.34. Dynamo, Conteo de habitaciones en planta especifica.......................................................................................... 113 Figura 10.35.Dynamo, Asignación de planta y escritura del parámetro "Number"...................................................................... 114

11. Documentación............................................................................ 115 Figura 11.1. Plano de Habitaciones.............................................. 116 Figura 11.2. Plano de Instalaciones............................................. 116 Figura 11.3. Plano de Estructuras............................................... 116 Figura 11.4. Listado de Plantillas creadas................................ 117 Figura 11.5. Esquemas de color a las habitaciones.................. 118 Figura 11.6. Filtros de plantillas................................................ 119 Figura 11.7. Listado de Tablas de Planificación....................... 120 Figura 11.8. Tabla de Superficies.................................................. 120 Figura 11.9. Tabla de Equipos de Ventilación........................... 121 Figura 11.10. Plug-in de Cost-It en Revit.................................... 121 Figura 11.11. Exportación a Cost-It desde Revit........................ 122 Figura 11.12. Extracción de la cantidad de pilares,tipo y medición de hormigón en Cost-it.............................................. 122 Figura 11.13. Acabados de Muro en Cost-It................................ 123 Figura 11.14. Partida de Suelos en Cost-It.................................. 123 Figura 11.15. Imagen 3D exterior................................................... 124 Figura 11.16. Imagen 3D interior................................................... 124 Figura 11.17. Imagen para Realidad Virtual Interna................ 125 Figura 11.18. Imagen para Realidad Virtual Externa............... 125 Figura 11.19. Imagen de recorrido Externo............................... 125 Figura 11.20. Imagen de recorrido Interno............................... 126 Figura 11.21. Imagen de recorrido Interno................................ 126 Figura 11.22. Imagen de recorrido Interno............................... 126 Figura 11.23. Vista Aerea del modelo en Prospect .................. 126 Figura 11.24. Vista del equipo dentro del modelo en Prospect en el interior del proyecto......................................................... 126 Figura 11.25. Vista del equipo dentro del modelo en Prospect en el exterior del proyecto......................................................... 127