Casuística de Colegios

UGEL 07 SAN BORJA

Nombre / N° de la I. E. : 6044 Jorge Chávez

Nivel / Modalidad: Primaria / Secundaria

780 alumnos en secundaria y 300 en primaria aprox.

Distrito: Santiago De Surco

Provincia: Lima Departamento: Lima

Centro Poblado: Santiago De Surco

Dirección: AVENIDA GRAU 500

Área: Urbana

Tipo de gestión: Pública

Género de los alumnos: Mixto

Forma de atención: Escolarizada

Turno de atención: Mañana-Tarde

Director: Castro de la Cruz Olinda

LAS METAS EN COLEGIO 6044 JORGE CHAVEZ CON DE LA ENSEÑANZA

• Conseguir una aprendizaje de los conocimientos en consonancia con los ritmos de práctica.

• Desarrollar aptitud de análisis y pensamiento crítico.

• Suscitar la curiosidad en educación.

• Desarrollar las competencia de comunicación.

La Institución educativa Colegio 6044 Jorge Chavez, es más que una IE, es un entorno familiar, un equipo de profesionales altamente calificados que cuidan para que los estudiantes se incorporen adecuadamente, tanto en su vida como personas como social y académica.

en el distrito de Santiago De Surco esta IE promueve una educación de la más alta calidad en un entorno de enseñanza seguro, en donde nuestros estudiantes logran su pleno crecimiento espiritual, intelectual, moral, físico, social y emocional.

Alumnos del colegio Jorge Chávez de Surco ganaron en Juegos Florales Nacionales 2019

Dos alumnos del colegio Jorge Chávez de Surco serán premiados por haber obtenido el primer puesto en escultura y tercero en pintura en los Juegos Florales Nacionales 2019, organizado por el Ministerio de Educación.

La obra que consiguió el primer lugar fue del estudiante Fabrizio Escudero. Él hizo una escultura donde plasmó la diversidad cultural del Perú. Para ello, usó papel crepé y plastilina.

A este concurso se presentaron más de 1500 estudiantes de diferentes escuelas de Lima Metropolitana. El alumno Héctor Pujay, con su obra ‘El país que todos soñamos’, logró obtener el tercer lugar en pintura.

“Para mi trabajo utilicé acuarelas, acrílicos y colores. Tardé casi un mes para elaborar un collage que refleje lo mejor del país”, comentó Pujay.

La Municipalidad de Santiago de Surco felicita a los alumnos de esta institución educativa por el logro alcanzado. La premiación se realizará en la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM).

Municipalidad de Santiago de Surco, Noticias

Aula de CRT /AIP de secundaria, ambiente donde los estudiantes y profesores desarrollan sus clases tecnológicas contando con PC estacionarias y laptops XO y el docente tecnológico preparado para capacitar y apoyar al docente de aula en esta actividad.

ESTRATEGIA DE DISEÑO

Los diferentes pabellones de primaria y secundaria donde se alberga a cerca de 1000 estudiantes. En sus aulas la mayoría cuenta con proyectores multimedia para tener una clase mejor motivada y mostrando el curso mucho más interesante

Contamos con ambientes de naturaleza y biodiversidad. Nuestros jardines botánicos están conservados por el equipo de CTA, personal de apoyo y los estudiantes en sus diferentes proyectos.

Laboratorios de Física, Química y Biología, con docentes y auxiliares de laboratorio actualizados, los cuales destacan por su participación en los concursos de ciencia y tecnología

Un amplio patio donde disfrutan su recreo, se realizan las formaciones cívico patrióticas y las evacuaciones preventivas en caso de sismo, como también algunas prácticas deportivas o de Educación Física.

Aulas en buen estado carpetas unipersonales, ecran y multimedia

El colegio se encuentra en buen estadio para los estudiantes . Cuentan con varias aulas . C b ll para Valoración: Experiencia del usuario Aspectos Positivos Aspectos negativos

Fue muy interesante, ya que se sabía muy poco sobre el colegio Jorge Chávez, pero indagando más se logró sabes de cómo se llevó a cabo la construcción y el por qué le nombre de la institución educativa.

No se encuentra mucha información

en las paginas de internet Podrian mejorar las aulas por dentro ya que no están bien Ampliar un poco la información del la institución educativa

¿Que les llamo mas la atención al grupo?

Nos llamo más la atención en como está distribuido los espacios (aulas), las áreas verdes , los pabellones por que siento que los alumnos estén en confianza en la institución educativa ya que no es muy cerrado .

HISTORIA

Fundado en 1946, el Colegio Markham tiene una larga tradición de altos estándares académicos. Con ex alumnos notables en muchas áreas, el Colegio es reconocido por brindar una formación bilingüe competitiva que permite a nuestros estudiantes acceder a las mejores universidades locales e internacionales.

DISEÑO:

UN ENTORNO DE APRENDIZAJE VENTILADO:

La nueva escuela de primaria del Markham College acogerá a 750 alumnos de 1º a 6º grado. El edificio, de 10.000 metros cuadrados, está ubicado en un terreno de 20.679 metros cuadrados en la zona sudeste de Lima

UNA ENSEÑANZA COLABORATIVA:

Los espacios flexibles ofrecerán a los estudiantes entornos para la concentración individual, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo. El colegio contará con áreas para grupos de todos los tamaños, pudiendo alojar desde pequeñas a grandes reuniones.

El uso de materiales naturales y mucha vegetación, hace que la naturaleza entre y salga del edificio y se fundan el exterior y el interior.

ENERGÍA CASI NULA:

La sostenibilidad es una de las piedras angulares de la estrategia de diseño de Idom, que construyen con una energía casi nula y una huella de carbono neta nula, al tiempo que integran materiales locales, reutilizados o reciclados. El edificio está diseñado para una ventilación cruzada natural que proporcionará un 100% de aire fresco sin ninguna recirculación.

SOLUCIONES SOSTENIBLES:

Con materiales naturales, soluciones sostenibles y mucha vegetación, la estructura arquitectónica hace que la naturaleza entre y salga del edificio.

UNIDADES FLEXIBLES:

Con la situación vivida, los colegios deben adaptarse para cumplir las nuevas normas de salud y seguridad. Las unidades flexibles, la ventilación natural, los elementos móviles, las paredes plegables y la diversidad de espacios de descanso forman parte de la propuesta de diseño de una escuela preparada para lo inesperado.

CREACIÓN DE ZONAS POLIVALENTES:

En lugar de reunir a todos los alumnos en un único bloque compacto, la nueva escuela de primaria del Markham College los distribuye haciendo uso de la amplia zona escolar. El diseño promueve el uso flexible de los espacios y crea zonas polivalentes y conexiones que apoyan un movimiento continuo a través de la escuela.

Campus Primera Infancia

El Colegio se encuentra ubicado en dos campus.

Las secciones de Primera Infancia y Primaria, están ubicados en nuestra sede de Monterrico. Contamos con cancha de fútbol, auditorio, gimnasio, salones especialmente diseñados así como tecnología de primer nivel a fin de que nuestros estudiantes puedan contar con todo el apoyo que requieran para su aprendizaje.

Primaria

Experiencia del Usuario

4.¿Que le llamo más atención al grupo?

El sistema amplio y sus diversas actividades deportivas. la cantidas de espacios de áreas verdes, que ya sea, este designado para la recreación de los alumnos.

historia

El edificio original se reforma en profundidad manteniendo el máximo de elementos existentes. Se mejoran sus prestaciones térmicas aislando toda su envolvente. La fachada se recubre con un aislamiento continuo de SATE de 6cm reduciendo su transmitancia y eliminando todos los puentes térmicos. En cubierta se proyectan por el interior 8cm de lana de roca, dando continuidad a todo el perímetro y aprovechando la cubierta, reformada recientemente. El proyecto se estructura en tres volúmenes que se interconectan para formar un único conjunto.

El edificio nuevo anexo al existente cuenta con una crujía de pilares 7,40x7,85m y forjados de losa de hormigón armado.

La estructura de hormigón se deja expuesta para aprovechar su inercia térmica. La envolvente se resuelve con un sistema de fachada ventilada con hoja interior ligera totalmente industrializada y de elevadas prestaciones térmicas.

Relaciónconelentorno

Calle