Carta AUSJAL Nº44

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• Capacidad de cómputo: Estrategia a través del arrendamiento para mantener la obsolescencia menor a dos años, del equipo de cómputo para actividades académicas. • BYOD (Traiga su propio dispositivo): Se cuenta con infraestructura que permite el acceso, monitoreo y administración de los dispositivos inalámbricos personales, de alumnos, docentes, investigadores y personal administrativo conectados a la red.

¿Cómo compatibilizar estas tendencias y la realidad de su área con el sello o la identidad jesuita de su institución? La tecnología debe ser incluyente, debe apoyar la reducción de la desigualdad de conocimiento y acceso a información, proveer Internet y herramientas para todos sus miembros. Otorgar las tecnologías que apoyen en la formación integral de sus estudiantes para la transformación de la sociedad. Adquirir tecnología amigable con el mundo, sustentable y sostenible.

¿Cuáles son las principales problemáticas, retos y desafíos, gerencialmente hablando, que le ha tocado o le toca enfrentar en su área, ¿qué buenas prácticas ha incorporado y propone para sus homólogos-gerentes universitarios del área? Problemáticas, retos y desafíos • Presupuestos en moneda nacional. • Volatilidad del tipo de cambio respecto al dólar estadounidense. • Clientes con amplia brecha generacional. • Políticas rígidas. Buenas prácticas • Presupuesto en dólares americanos. • Discernir y realizar la inversión siempre en búsqueda del bien mayor. • Alianza con proveedores con filosofías y valores afines a los de las instituciones jesuitas. • Conocer la realidad y dinamismo de la institución, generando los procedimientos ante las excepciones.

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