232 - Aula Magna - Andalucía

@AulaMagna | Año XV número 232 | Febrero de 2013 | Primera quincena | Edición Andalucía | Ejemplar gratuito ACTUALIDAD UMA - US

Profundizan sobre el Campus de Excelencia

PÁGINAS 17-24

Los rectores de ambas universidades se reúnen con el Comité Ejecutivo de la Fundación Andalucía Tech para trabajar juntos en varios ámbitos. Se habló del modelo de la Escuela de Doctorado.

> P. 8 y 25

ACTUALIDAD UCA

Cinco millones de euros para la ESI El Consejo Andaluz de Universidades confirma el presupuesto para la construcción de la Escuela Superior de Ingeniería en el Campus de Puerto Real. Eduardo González confirma que “es una buena noticia”.

> P. 6

ACTUALIDAD UCO

Posible fusión entre varias facultades A debate la unión entre las Facultades de Medicina y Enfermería que propone la UCO. Los sindicatos se oponen a esta medida.

> P. 10

ACTUALIDAD UGR

10.000 estudiantes sin la Beca MECD De las más de 26.000 solicitudes, 9.000 pueden que se queden sin la beca de estudios del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

> P. 29

La Universidad de Málaga se proclamó campeona de los Campeonatos Españoles Universitarios de fúbol sala.

Cero euros para los Campeonatos de España Universitarios 2013 El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte no contempla en sus presupuestos ninguna partida para los Campeonatos Españoles Universitarios. Una medida que obliga a las Universidades interesadas en celebrar estas competiciones, a ofrecerse como sede y correr con los gastos de la organización. Aula Magna se ha puesto en contacto con el Conse-

jo Superior de Deporte (CSD) que ha afirmado que no se olvidan del deporte universitario y que apoyan que sean las propias universidades las que no permitan que no se lleven a cabo estas actividades.

Por su parte, la Junta de Andalucía destina 50.000 euros para que los Campeonatos Andaluces Universitarios sean una realidad.

Desde principio de curso, había cierto temor e incertidumbre sobre si los andaluces podrían celebrar estas competiciones, las fechas, las sedes y límites de edad eran un interrogante que ahora parece que se están solucionando.

Una vez más, la situación económica perjudica al sector universitario, nuevas polémicas en torno al Ministerio de Educación.

> P. 39

aula magna · febrero de 2013

Director De publicaciones

Juan Jesús Gómez

Jefe De Diseño & Maquetación

David Fernández reDacción

Manu Zamora Aida Blanes Marta Pérez María García Manuel Rodríguez Mari Carmen Sánchez

Historias DEL CAMPUS

2 | OPINIÓN - PRIMERA QUINCENA

Director coMercial

Miguel Gaona

Jefa De MarKetinG

Grace Sandoval

aulaBLOG

MarKetinG Y eVentos

Nelson Osorio Mª Dolores Ruiz Jorge López aDMinistración

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Universitas Creaciones S.L. DEPÓSITO LEGAL: MA-192/99 Tlf: 902 11 26 07 www.aulamagna.net web@aulamagna.net

Miembro de la

UNIVERSIDAD y DEPORTE cuando empecé en la universidad recuerdo que hicimos un buen grupo en clase, unos compañeros con los que tenía muchas aficiones en común. pues bien, una de ellas era el deporte, todos sin excepción practicábamos deporte ya sea fútbol, tenis, surf, e incluso salto de pértiga; y en grupo, bueno mejor dicho, en equipo, decidimos apuntarnos al trofeo interno de la universidad y de un deporte que practicásemos todos, lógicamente, fue el fútbol sala. el primer año no faltaba nadie, las pocas peleas que teníamos eran porque éramos

por Manu Zamora

(@manuzamora14)

demasiados, pero a medida que nos hacíamos “mayores” y pásabamos a segundo, tercero, etc, esa ilusión, esa práctica deportiva iba disminuyendo hasta que en último curso íbamos apenas 5 jugadores a competir. Y esto no es nuevo, me atrevería a decir que en muchos casos la universidad es el principio del fin de la practica deportiva para muchos alumnos. ¿falta de motivación, falta de tiempo, dificultad de encontrar compañeros de deporte? puede ser, pero desde las “altas esferas” tampoco “motivan” mucho... (página 39)

LOS PROTAGONISTAS De la UNIVERSIDAD ¿POR QUÉ ELEGISTEIS ANDALUCÍA PARA CURSAR VUESTROS ESTUDIOS ERASMUS?

PRObLEMAS EN LA UjA, POR MANUEL vIvAS la sala de estudio, en época de exámenes se llena hasta los topes. además del agobio, es insoportable el calor que hace, por lo que sería más adecuado recortar un poco la biblioteca, que siempre tiene espacio de sobra, para hacer obras y agrandar la sala de estudio. por otro lado, las aulas del Grado en psicología están siempre casi vacías. esto no sería un problema si se ofertaran más plazas y se hicieran las cosas bien hechas. Mi novia, sin ir más lejos, ha tenido que ir a estudiar a Madrid, habiéndose quedado entre los 5 siguientes en la lista de admitidos para entrar en la uJa. si se ofertaran las plazas que hay reales (la mitad de la clase, es decir, unas 50 personas) no tendría que haber hecho un gasto tan inmenso de dinero para poder estudiar lo que desea y, supongo que, como ella, habrán unos cuantos casos más.

GÉNESIS GARCÍA

EGLÉ DAILIDyttÉ

tISkA GALLISIAN

MACIEk ANDRy

elegí andalucía porque me gusta la cultura, el sol, el relax y la fiesta. tiene muchos monumentos que ver y artes que apreciar: flamenco. al principio quería ir a italia pero otros amigos que habían estado aquí me recomendaron andalucía. Voy a intentar buscar trabajo porque me he echado novia española.

soy de lituania. elegí españa y andalucía para aprender el idioma y no sabía que en andalucía se hablaba un poco distinto a otros lugares, utilzando el dialecto andaluz. andalucía es diferente, lejana y más bonita que donde yo vivo. Me encanta disfrutar de cada momento aquí en compañía de mis amigos.

elegí venir de erasmus aquí porque había buenas convalidaciones con mi universidad en francia. pensé que andalucía tenía mucha facilidad para conocer ciudades grandes que siempre he querido visitar, y está bastante cerca de Marruecos, Gibraltar o portugal. además, me lo recomendaron estudiantes.

la razón principal por la que elegí andalucía fue por su localización y el clima. He estado aquí varias veces, de niño y con mi familia y tengo bonitos recuerdos de este sitio. además, como ya sabía español de antes, pensé que era una buena oportunidad de practicar un poco. soy de polonia.

ENCUESTA ¿Crees que debería haber movilizaCiones Contra la supresión de la beCa séneCa? 20% 40%

40%

Me da igual, paso 40 % // Sí, el apoyo debe ser unánime 40 % // No, no sirven para nada 20% // Vota en la encuesta de la web de Aula Magna - Periódico Universitario www.aulamagna.net

febrero de 2013 · aula magna

PRIMERA quIncEnA - OPInIÓn | 3

la tarima

editorial

por Juan JeSÚS GÓmez

Los recortes del CSD en el deporte universitario

D

esde estas páginas siempre hemos defendido un concepto de Universidad donde la formación integral de la persona constituye la esencia de su misión. Excelencia, competitividad, esfuerzo, investigación, trabajo en equipo, son términos que no se predican, en primera instancia, de la institución académica. Se trata de una serie de atribuciones personales de todos los componentes de la institución que, sumadas, otorgan verdadero valor a la misión universitaria. Así, por ejemplo, no se entiende una universidad excelente compuesta mayoritariamente por gañanes, ni competitiva nutrida de indolentes.

Los campus universitarios no solo deben cultivar las diferentes disciplinas del conocimiento, sino modelar el carácter de aquellas personas que, por la gracia de la Universidad, están llamadas a constituir la vanguardia social en todos los frentes. Entendemos que Universidad no es una fábrica de títulos; en su sentido más clásico, es un espacio donde los valores humanos se encarnan y se extienden al conjunto del entorno social.

En este sentido, la función que desempeña el deporte universitario resulta esencial. La formación en la cultura del esfuerzo, el trabajo en equipo, la solidaridad, la integración en una colectividad, la cooperación, la consecución de objetivos…Un elevado número de

“No es de extrañar que con semejante concepción simplista, el CSD haya suprimido los presupuestos para las competiciones deportivas universitarias” valores que pueden incorporarse al bagaje personal y profesional de nuestros egresados y transmitirlos a la sociedad. Y vistas la ‘anemia de voluntad’ en nuestro entorno, la insolidaridad generalizada, la corrupción social que asfixia nuestra convivencia, ¿quién puede dudar de la importancia del deporte en el mundo académico?

Resulta particularmente llamativa la descripción que respecto al deporte universitario podemos leer en la web del CSD: ‘Se denomina deporte universitario, al realizado por estudiantes universitarios y organizado por los Servicios de Deportes de cada Universidad.

Esta práctica no sólo es competitiva, sino que frecuentemente se dirige hacia la realización de actividades de recreación deportiva para emplear el tiempo de ocio de forma saludable’.

No es de extrañar que con semejante concepción simplista, el CSD haya suprimido los presupuestos destinados a las competiciones deportivas universitarias: de más de dos millones de euros, a cero.

Las universidades que quieran participar en los Campeonatos de España Universitarios deberán sufragar, a cargo de sus mermadas arcas, la participación de sus equipos.

Un golpe crudísimo a nuestro deporte universitario, aún a años luz de muchos países de nuestro entorno. Un grave error que limitará, sin duda, uno de los aspectos fundamentales de la misión de la Universidad española.

Movilidad, ¿una opción para todos?

L

as reformas que más han afectado al sistema universitario español se han centrado en el llamado Espacio Europeo de Educación Superior.

La homologación de titulaciones y la movilidad de estudiantes, profesores e investigadores, ampliaba también los horizontes de nuestro mercado laboral. Para los estudiantes, el sistema de movilidad abre nuevos horizontes ante la posibilidad de conocer nuevas realidades, otras culturas, otras lenguas. Se trataría de un modelo de integración. Y lo que se dice respecto al EEES puede predicarse, también, respecto a las universidades españolas. No parece razonable que se proponga un sistema de movilidad europea y no potenciar, igualmente, un sistema de movilidad en el territorio nacional. Aún más, ahora, cuando las fuerzas centrífugas del nacionalismo pueblerino amenazan con dinamitar la cohesión española.

Hasta hace poco, disfrutar de una

E

en contacto con los responsables-, no siempre tengo la respuesta para lo que me plantean los estudiantes: “¿perderé el tren del curso?”, “¿qué pasará si por irme tardo más

“A veces es difícil aconsejar, y en ocasiones, creo que les animo demasiado a que no pierdan esta oportunidad.

Corforme las dudas se van despejando, se les ven más ilusionados” tiempo en acabar la carrera?”, “¿me alcanzará el dinero de la beca?”.

A veces se hace difícil aconsejar, pero soy de la opinión de que la experiencia compensa tanto que, en ocasiones, creo que les animo demasiado a que no se pierdan

esta oportunidad. Y de camino, me granjeo seguramente el odio larvado de sus sufridores progenitores, que tendrán que aceptar en breve que su criatura va a echar a volar, billete low cost mediante.

Conforme las dudas se van despejando, se les ve más ilusionados, expectantes. Y eso que, paradójicamente, me encargo de mandarlos a frías ciudades centroeuropeas con nombres que remiten a películas de deportaciones durante la Segunda Guerra Mundial... pero que son –pronto lo descubrirán ellos mismos- entornos maravillosos que han sabido conservar su increíble acervo cultural al tiempo que se han abierto al intercambio. Así, se convierten en protagonistas de una película mucho más actual, la de un gran viaje, posiblemente el primero por su cuenta. Todos coincidirán a su regreso, cuando vienen a saludarme nuevamente al despacho, en lo positivo de la experiencia: cómo se defendieron ellos solos para todo, cómo solventaron los escollos del idioma, y, sobre todo, la cantidad de amigos inolvidables, procedentes de los

experiencia internacional, o simplemente nacional, era un privilegio para aquellos estudiantes que podían pagarlo. Las familias con recursos podían permitirse enviar a sus hijos a estudiar o completar estudios en el extranjero o en universidades españolas de mayor prestigio. De ahí que programas de movilidad e intercambio como Erasmus o Séneca, aunque limitados, abrieran nuevas perspectivas a los estudiantes con menos recursos.

Y precisamente por ese carácter limitado, no parece conveniente reducirlos o suspenderlos ‘temporalmente’; solo unos dos mil estudiantes están disfrutando de las ayudas del programa Séneca.

La movilidad no puede ser una opción al alcance de las clases privilegiadas. No es de extrañar que la supresión de las becas Séneca para el curso 2013-14 haya sido recibida con enormes recelos en la Universidad pública.

‘‘Hasta hace poco, disfrutar de una experiencia nacional o internacional de este tipo era un privilegio para aquellos estudiantes que podían pagarlo”

‘Un erasmus en la mochila’ n realidad, el viaje comienza en unas tutorías. Frente a mí, al otro lado de la mesa, se sentaron un buen día Laura, Diana, Inma, Ángela, Iñigo... distintos nombres pero idéntica situación: llegan al despacho con dos mochilas, una, en la que cargan los libros y apuntes, y otra, que no se ve, llena de incertidumbres sobre el destino que han escogido. Quiero pensar que cuando se levantan al final de este primer encuentro esa mochila les resulta algo menos pesada, para eso estamos los coordinadores. Aunque buena parte de los trámites se realizan en otras instancias, la función de un coordinador es de asesoramiento y por tanto el contacto es muy cercano e individualizado.

Así, una vez concedido el destino, vemos juntos la oferta de estudios de la Universidad que los acogerá, hablamos de las convalidaciones, de la conversión de créditos, etc.

Aunque no es una tarea compleja –sobre todo es importante conocer dónde encontrar la información en las webs institucionales de los centros conveniados o bien ponerse

jgomez@aulamagna.net

lugares menos pensados, que traen consigo. Y, de nuevo, portan una mochila, esta vez llena de vivencias positivas y un sinfín de recuerdos.

He de decir que hasta el momento, no hay ni uno solo de ellos que se haya arrepentido. Es más, los que

“Todos coindirán a su regreso de lo positivo en la experiencia: como solventaron los problemas con el idioma, cómo se defendieron solos y las grandes amistades que consiguieron formar en su Erasmus” se marchan solo para un semestre modifican el acuerdo para quedarse el curso entero, y ahí estamos también los coordinadores, aunque sea a distancia, echando un cable a

la tribuna por natalia meléndez

profesora de periodismo en la facultad de cc de la comunicación

través del correo electrónico. Para todo lo demás, tengo una costumbre que nunca me ha fallado y que consiste en facilitar el contacto entre quien se fue el año anterior y quien se va a marchar. Todos se muestran siempre dispuestos a ayudar al que va a emprender el camino y eso ha ido creando una cadena de solidaridad en la que se trasladan consejos prácticos sobre alojamiento, transporte y demás detalles. Una mochila invisible, que se han ido pasando Laura, Diana, Inma, Ángela, Iñigo... y que ya está aguardando a alguien para este curso. Buen viaje.

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¡Te esperamos!

aula magna · febrero de 2013

Reforma y explotación de ‘El Olivillo’

‘El Roto’ abre las Presencias Literarias

La UCA abre el plazo hasta el día uno para la presentación de proyectos para la reforma del edificio ‘El Olivillo‘. Estos deberán ser para crear un espacio de residencia universitaria o un centro para actividades relacionadas con servicios a la comunidad.

El 31 de enero se inauguraron las Presencias Literarias de la Universidad de Cádiz, en la Sala Argüelles en el Edificio de Constitución 1812. El aforo estuvo completo y contó con las palabras de Antonio Rábago, ‘El Roto’, dibujante satírico, tal y como se define él mismo.

Convenio

LiterAtUrA

Relatos sobre la Vida Universitaria o Leyendas de la Biblioteca.

Antonio Calvo y María Teresa Gutiérrez firman el convenio específico empresarial.

UCA amplía el número de prácticas en Salud Ahora pueden benificiarse de esta oportunidad todos los estudiantes que pertenezcan a las diversas ramas sanitarias y laboral-empresarial.

L

Mari Carmen Sánchez

os estudiantes de fisioterapia ya no son los únicos que pueden hacer prácticas curriculares y extracurriculares en el Hospital Centro Médico Chiclana.

El pasado día 31, la Universidad de Cádiz y el Hospital firmaron una ampliación del convenio específico de cooperación educativa, además del ya existente.

La realización de las prácticas curriculares y extracurriculares para las ramas sanitaria y laboralempresarial se extienden al resto de los matriculados en los grados de Ciencias de la Salud: Medicina y Enfermería, además de titulaciones como Relaciones Laborales, Recuros Humanos y Dirección y

Administración de Empresas.

La asesora para Ciencias de la Salud de la UCA, María Teresa Gutiérrez, y el director gerente del Hospital Médico de Chiclana,

Antonio Calvo : “Es importante que el alumno tenga conocimiento de este convenio” Antonio Clavo, presentaron el acuerdo en el Rectorado. Gracias a dicho convenio, a partir de este curso, la oferta de prácticas se amplía, siendo ésta una oportunidad extendida entre los estu-

diantes de las diversas ramas de las Ciencias de la Salud en dicha institución sanitaria.

Gutiérrez explicó que también “tendrán cobertura las prácticas estivales y los casos que pidan una amplicación de las mismas” correspondientes a estas titulaciones universitarias.

Así mismo, Antonio Calvo agradeció la confianza que la Universidad ha depositado en su centro que, como recordó, está avalado por los pasados años de cooperación. También comentó que “es importante que el alumnado tenga conocimiento de este convenio, especialmente aquellos que vivan y estudien en la Bahía de Cádiz por su cercanía”.

La Universidad crea el ‘Primer Certamen de Narrativa Breve’ MC.S. En estos días de exáme-

nes muchos de los estudiantes de la UCA pasan horas y horas encerrados en las múltiples blibliotecas de la universidad.

Todos esos días de memorizar pueden tener su beneficio, pues, además de conseguir el aprobado, puedes acabar siendo ganador del ‘I Certamen Literario de Narrativa Breve’ de la Biblioteca de la Universidad de Cádiz ‘BibliotecaUca’.

Los trabajos han de tratar sobre una temática ya fijada: la Vida Universitaria o Leyendas de la Biblioteca, presentadas en modalidad de relato corto.

Este certámen pretende crear un espacio de expresión y creatividad para los alumnos, premiando las obras galardonadas con la recopilación, publicación y edición en un libro que formará parte de la colección ‘Libro de Bienvenida’ que se entregará a todas las nuevas incorporaciones de la universidad. Además; también serán premiados con 500, 200 o 100 euros según el puesto.

Estudiante, tienes hasta el día 15 de marzo para presentar tu obra en la Biblioteca, no te supondrá un gran camino, pasas muchas horas ahí.

‘Shakkei’ de Joaquín Rodero llega al Campus de Jerez MC.S. El fotógrafo Joaquín Rodero expone en el Campus de Jerez, hasta el 8 de marzo, la colección ‘Shakkei’. La muestra, organizada por el Vicerrectorado de Proyección Social e Internacional, es una visión de la técnica del ‘paisaje prestado’, término de la antigua jardinería japonesa que añade al entorno natural el diseño, donde la arquitectura contemporánea está bajo el encuadre de ventanales.

10 becas de transporte para Medicina

Imagen de los beneficiarios por esta ayuda económica.

M.G. El vicerrector de Alumnos de la Universidad de Cádiz, David Almorza, el decano de la Facultad de Medicina, Antonio Manuel Lorenzo, el vicedecano de Orientación Académica de la Facultad de Medicina y la directora de Secretariado de Alumnos, María del Junco; entregaron diversas becas de ayuda al transporte para los estudiantes de la UCA en el desarrollo de las prácticas curriculares

para el curso 2012/2013. Con ellas se financiarán parte de los costes de desplazamiento de una decena de alumnos de la Facultad de Medicina. Los beneficiarios de esta beca contarán con 100 euros en una tarjeta monedero del Consorcio de Transporte Bahía de Cádiz para realizar los desplazamientos.

Son universitarios matriculados en alguno de los grados o másteres de la UCA que están realizan-

do las prácticas dentro del periodo comprendido entre el 1 enero y 31 de julio de 2013.

Almorza explicó las condiciones y recordó a los alumnos que “aunque la situación es delicada y no tenemos dinero, siempre hacemos un esfuerzo para poder ayudaros con la colaboración del Consorcio y del decanato”, siendo una ayuda para los estudiantes que tienen que trasladarse.

febrero de 2013 · aula magna

Vuelven los conciertos de Campus Jazz

Para los futuros científicos de la UCA

Después de un descanso de tres años, el programa Campus Jazz de la Universidad de Cádiz regresa en 2013 al Teatro Principal con las actuaciones de ‘Harris Eisenstadt’ y ‘Andalucía Day’ (el 31 de enero) y ‘Myra Melford y Ben Goldberg’ (el 23 de marzo).

La Facultad de Ciencias organiza del 28 de enero al ocho de febrero de 2013 la actividad ‘Ciencias around you’ con el apoyo de la Dirección General de Acceso a la UCA, dentro del programa de orientación a los futuros alumnos.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN LA UCA

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERíA DE CADIz

Se ha aprobado un Plan Propio de Investigación.

Los investigadores disponen de un fondo de 605.000 euros MC.S. Los grupos de investiga-

ción de la Universidad de Cádiz ya tienen aprobado el Plan Propio de Investigación, que la dotará con 605.000 euros para el año 2013.

Estos fondos, según la UCA, “están destinados a financiar todas aquellas actividades relacionadas con la investigación que no se encuentren incluidas en el resto de las modalidades de ayudas recogidas en este”, buscando mejorar los indicadores de esta materia en la Universidad.

Serán beneficiarios de esta ayuda “aquellos proyectos que resulten prioritarios y de carácter excepcional”, según informa la universidad. La vigencia de la prestación será desde el uno de enero al 31 de diciembre de 2013.

Por tanto, si eres profesor a tiempo completo en situación de servicio activo, profesor a tiempo parcial que no desarrolle otra actividad fuera de la comunidad universiataria o si

eres investigador contratado, personal de dociencia, o de investigación, becario o personal en formación; infórmate en el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia. Si te interesa recibir esta ayuda, ten en cuenta que los 605.000 euros se repartirán en cinco campos de actuación: el Fortalecimiento, para grupos emergentes y proyectos europeos a los que se destinarán 40.000 euros, Movilidad dotado con 225.000 euros para la asistencia a congresos y cursos, que será para aquellos alumnos colaboradores y de estancia; Divulgación, con 30.000 euros, que tendrán su fin en la organización de eventos y publicación de tesis; Incorporación de personal investigador, que disfrutará de 258.000 euros para nuevos contratos de personal en formación y contratos posdoctorales; además el resto de acciones especiales, contarán con una dotación de 5.000 euros.

Imagen aérea del Campus de Puerto Real.

La ESI empieza a ser una realidad para Cádiz

El Consejo Andaluz de Universidades confirma una aportación de cinco millones de euros para la creación de la titulación en la provincia.

L

Mari Carmen Sánchez

os ingenieros gaditanos están más cerca de ver su Escuela Superior Ingeniería construída. El Consejo Andaluz de Universidades anunció en una sesión celebrada en Córdoba una financiación directa de cinco millones de euros para equipar los nuevos laboratorios y terminar la obra de la ESI, que se localizará en el Campus de Puerto Real, según anunció la Universidad.

Aunque el rector de la UCA, Eduardo González Mazo, la calificó de “buena noticia“, también añadió que “la terminación de la obra, la urbanización y el equipamiento deben venir todos de la misma mano para poder, cuanto antes, tener operativo el nuevo

edificio en el campus”. La propuesta ya cuenta con luz verde y el aprobado de los rectores andaluces y los responsables de la universidades de la administración autonómica, pero como

La subvención debe ajustarse a la urbanización y equipaminto del nuevo edificio recordó Trigueros, secretario General de Universidades, Investigación y Tecnología de la Junta de Andalucía, “el asunto pasa a régimen administrativo y, en la medida que se pueda y en el

marco de toda la financiación del conjunto de las universidades, especialmente de la Universidad de Cádiz, se irá transfiriendo” .

Sin embargo, la cantidad económica debe ajustarse a la subvención necesaria para la urbanización y equipamiento del nuevo edificio. Mientras esta parte de la finaciación ya cuenta con la aprobación, se trabaja en una segunda parte de la dotación para la construcción del edificio y el equipamiento del mismo.

Según comentó Trigueros, se trata de “una tramitación más administrativa y lenta“, pues está ligada al Banco Europeo, pero aún así, en los próximos meses se podrá informar sobre el tema y la fecha de inicio de las obras.

Gestión Cultural en la Universidad MC.S. Si te interesan temas univer-

sitarios como los productos y servicios, las políticas, el marketing, las programaciones y los servicios culturales en el ámbito educativo.

Si te interesa saber que el Servicio de Extensión Universitaria del Vicerrectorado de Proyección Social, Cultural e Internacional de la Universidad de Cádiz celebró un Taller de Iniciación a la Gestión Cultural

Univesitaria. Con el fin de conocer cómo se desarrolla la gestión cultural en la universidad y reflexionar sobre los mecanismos de participación en el ámbito de la cultura, se trabajó con herramientas de servicio como la programación musical, la acción social y sostenibilidad. En esta primera edición, sí primera porque el año que viene volverá a celebrarse, contó con

una veintena de matriculados. Las clases, que se desarrollaron en tres sesiones que impartidas por el equipo técnico y adminstrativo del vicerrectorado, no supusieron ningún gasto para el alumno.

Este taller volverá a celebrarse el próximo curso, ligado a la convocatoria de Corresponsales Culturales pero abierto, en definitiva, a cualquier persona interesada en él.

aula magna · febrero de 2013

8 | PRIMERA QUINCENA

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

SEVILLA V Plan Propio de Investigación

La US da el visto bueno para la construcción de la Biblioteca Universitaria

El V Plan Propio de Investigación de la US cuenta con cuatro líneas estratégicas, una más que el año pasado y su presupuesto es de tres millones de euros anuales durante el periodo comprendido entre los años 2013 y 2016.

La Universidad de Sevilla con su rector a la cabeza, Antonio Ramírez de Arelllano, ha dado el pistoletazo de salida a la construcción de la Biblioteca General Universitaria que se denominará Rector Antonio Machado y Núñez. El edificio se construirá en el solar de la antigua avenida Eritaña, junto al cuartel de la Guardia Civil. La construcción del edificio durará aproximadamente un año, tendrá 5.000 metros cuadrados y abrirá una nueva entrada al Parque María Luisa.

experiencia TV Abierto el plazo para presentarse a los Premios Experiencia TV. La undécima edición de estos premios que se hacen por iniciativa de los Servicios Informativos de la RTVA. Pretenden premiar la elaboración de reportajes de televisión entre estudiantes de Andalucía. El plazo está abierto hasta el uno de abril.

medidaS económicaS

La US dispuesta a aliviar su asfixia Además, el Claustro de la Universidad de Sevilla aprueba el Informe de Gobierno del año pasado que se saldó con un 77% de votos a favor.

extinción Planes LRU Los interesados en solicitar acogerse al sistema de extinción de Planes LRU, lo pueden hacer presencialmente en las Secretarías de sus Centros. A pesar de que la fecha de solicitud ya ha finalizado, el plazo para la matriculación estará vigente hasta el próximo cinco de Febrero. Como requisito, estar matriculado en una titulación con materias pendientes.

Sin becas Séneca La Universidad de Sevilla lamenta la supresión de las becas Séneca ya que los presupuestos de este año no contemplan la convocatoria para el próximo año. Sin embargo se ha informado a centros y estudiantes la solicitud y participación en el programa SICUE, que abrirá su convocatoria el próximo dia cuatro de febrero.

Fomentar la cultura La Hispalense quiere fomentar la cultura emprendedora de sus estudiantes. Este concurso premia las mejores ideas empresariales surgidas en el seno de la Universidad de Sevilla con diez premios de 500 euros cada uno a los equipos que presenten “las mejores ideas innovadoras”. La convocatoria está abierta hasta el próximo 22 de febrero.

US y UMA se unen para impulsar el Campus Andalucía Tech M. R. Los equipos de gobierno de las Universidades de Sevilla y Má-

laga se reunieron en el Centro de Estudios Universitario Francisco Maldonado, su objetivo es el de reorganizar e impulsar el Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech. Además pretende asentar sus bases en dos pilares esenciales: obtener la implicación de la comunidad universitaria y la búsqueda de financiación para las líneas de trabajo e iniciativas que se planteen. Gracias a estas medidas, Andalucía Tech aspira a la creación de empleo y a apostar de manera firme por la puesta en marcha de empresas, además de conseguir una mayor internacionalización.

Momento del Claustro en la US con su rector Antonio Ramírez (izq.) y Marta Fernández (dcha.).

Manuel Rodríguez

E

l rector de la Universidad de Sevilla,Antonio Ramírez de Arellano, desveló que participó en una reunión mantenida con la secretaria de Estado de Presupuestos y Gastos, Marta Fernández.

En dicha reunión, los rectores de todo el país solicitaron a la Secretaría de Estado de Hacienda la creación de un plan de tesorería y de liquidez que permita a las comunidades autónomas afrontar los pagos pendientes con estas instituciones académicas.

En el caso de la Universidad de Sevilla, el rector ha apuntado que pese a cumplir con el objetivo de

déficit establecido, la sede académica sigue sufriendo una losa económica debido en gran parte a los retrasos de los pagos a provee-

“El informe pone de manifiesto una intensa actividad en la US y un correcto funcionamiento” dores, la afección a los empleados y el hecho de tener los programas de investigación casi paralizados.

Otro punto del día en la reunión fue la aprobación por parte

del Claustro de la US, del Informe de Gobierno del curso académico 2011-2012, que se saldó con su aprobación, ya que obtuvo 160 votos favorables: el 77% del total, 27 en contra, 19 en blanco y uno nulo.

De los 270 miembros del Claustro votaron 207. El Informe aborda las principales actuaciones realizadas sobre las acciones y proyectos de Gobierno que conforman la política académica en la US. Ramírez de Arellano expresó que “el Informe pone de manifiesto una intensa actividad en la US que, dentro de las condiciones de extrema incertidumbre, han mantenido un correcto funcionamiento”.

Premian Intelliment Security de la US A.M. La empresa Intelliment Security ha obtenido uno de los tres premios que otorga anualmente la fundación Inlea, a través de su programa LinktoStart. Dicho certamen, que este año contaba con 259 proyectos, es un programa formativo y de acompañamiento anual para emprendedores del sector TIC nacional.

La empresa de base temporal sevillana obtiene así su tercer reconocimiento este año, ya que anteriormente ha sido galardonada con el VII Concurso de Iniciativas Empresariales de la Universidad de

Sevilla y el X Concurso de iniciativas Empresariales de la Universidad de Sevilla y el X Concurso de Emprendedores Universitarios en Andalucía promovido por EOI, Grupo Joly y la Agencia Idea.

LinktoStart fue creado por la Fundación INLEA en 2008 con el objetivo de promover el espíritu empredendor en plena época de crisis económica y con el deseo de ayudar a cambiar el modelo productivo y empresarial de España.

Intelliment Security es una spin-off de la Universida de Sevilla.

febrero de 2013 aula magna

PRIMERA QUINCENA | 9

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

SEVILLA

Jornadas de orientación

Las bibliotecas ampliarán su horario en periodo de exámenes

El pasado viernes 1 de febrero se celebraron las Jornadas de Prácticas en Empresa de Nutrición Humana y Dietética. Los alumnos de cuarto curso que han realizado prácticas han sido los encargados de compartir su visión.

La Universidad Pablo Olavide de Sevilla (UPO), ampliará hasta el próximo 8 de febrero su horario de apertura para facilitar a los estudiantes la preparación de los exámenes, según ha señalado en un comunicado la institución académica. De lunes a viernes el horario será de 8:30 a 0:00 horas y los findes de semana, de 9:00 a 0:00 horas. También hasta el día 8 estará disponible el aula tres del edificio 16 como sala nocturna, de lunes a sábado de 0:00 a 8:00 horas.

MeDIDas ecOnóMIcas

La UPO recibe 1,6M para I+D+i

InIcIaTIVa

19 proyectos de investigación han sido aprobados con una duración de tres años. Se sitúa como la cuarta universidad andaluza con mayor inversión.

El vicerrector de estudiantes de la UPO, Modesto Luceño.

El vicerrector paga la matrícula a un alumno M.R. Modesto Luceño es el vi-

Estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide en mitad de sus investigaciones.

Manuel Rodríguez

L

a Universidad Pablo de Olavide ha logrado en la última convocatoria del Plan Nacional de I+D+i un total de 19 proyectos de investigación, en el marco del subprograma de proyectos de investigación fundamental no orientadas del Ministerio de Economía y Competitividad. Los científicos de esta joven universidad sevillana han sumado cerca de 1,6 millones de euros, destacando una mayoría de proyectos relacionados con la rama de ciencias experimentales.

En este contexto, la Universidad Pablo de Olavide se posiciona como la cuarta en Andalucía en

financiación recibida, con un total de 1.594.008 euros, por detrás de las universidades de Granada, Sevilla y Málaga. Los proyectos apro-

El fin de este programa es promover una investigación científica de calidad bados, con una duración media de tres años, abordarán temáticas como el “Desarrollo de estrategias inteligentes de investigación de riesgos tóxicos”.

El Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (Plan Nacional de I+D+i) es el instrumento de programación en el que se establecen los objetivos y prioridades de la política de investigación, desarrollo e innovación.

En la presente convocatoria, se han concedido 3.183 proyectos, con una financiación total de 309 millones de euros. Los fines estratégicos de este plan han sido promover una investigación de calidad, la ruptura de la tendencia hacia fragmentación de los grupos de investigación y el fomento de la investigación científica.

cerrector de estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide.

Por su despacho pasan decenas de problemas relacionados con el día a día de los algo más de 10.000 alumnos con los que cuenta la universidad sevillana.

Pero desde hace dos días, Modesto, no para de buscar una solución para un estudiante de Humanidades. El caso es urgente y, como tal, el vicerrector ha decidido adoptar una solución de emergencia: le adelantará a este joven de su propio bol-

sillo el pago de la matrícula. El estudiante en cuestión tiene a sus dos padres en paro. En su familia entran al mes unos 700€ de la prestación por desempleo, y el jóven necesita 899€ para acabar la carrera y las cuentas no le salen. Al estudiante se le ha atragantado una asignatura en la que se ha matriculado ya tres veces, lo que ha elevado el precio final, aunque en el resto es sobresaliente. La Universidad se ha puesto manos a la obra y está buscando posibles soluciones para el alumno.

Más de 200 estudiantes se convertirán en diputados M.R. La Universidad Pablo Olavide de Sevilla acogerá entre los días 4 y 8 de marzo, una Simulación del Congreso Español, que se presenta como el mayor encuentro universitario a escala nacional. Es el quinto año que se celebra y estudiantes de más de 20 universidades españolas se reúnen para converirse en diputados. Este encuentro sirve para fomentar la participación, la convivencia, los valores democráticos y buscar posibles soluciones a la problemática juvenil, además de promover la pluralidad. El acto estará acompañado por algunos de los mayores nombres de la política andaluza.

Oferta de 130 prácticas para titulados M.R. El Programa Experiencias Profesionales para

el Empleo (EPES), gestionado por la Universidad Pablo de Olavide alcanzó una insercción laboral del 35% de los titulados universitarios. Se tramitaron 168 prácticas en empresas de las cuales 58 finalizaron con la posterior contratación.

Además se ha comenzado un nuevo proyecto de insercción laboral que pertenece al Servicio Andaluz de Empleo y que se realiza con la colaboración de la Conserjería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía y el Fondo Social

Europeo. En este programa se ofertarán un mínimo de 133 prácticas durante este año y su objetivo es promover la insercción laboral de jóvenes titulados en situación de desempleo, ofreciéndoles prácticas en empresas y entidades que les acerquen al mundo laboral y les proporcionen el conocimiento de los hábitos, prácticas y valores propios de los entornos laborales a los que el demandante aspira. Los interesados en participar en este programa pueden contactar con alguno de los cuatro técnicos en la dirección de email: titulados@fundacion.upo

aula magna · febrero de 2013

10 | PRIMERA QUINCENA

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

CÓRDOBA Evaluación de recursos forestales

Nathalie Mohadjer expone sus fotos de Los Pedroches en la Sala Galatea

Hasta el ocho de febrero está abierta la matrícula en la segunda edición del curso Online “LiDAR aplicado al inventario y evaluación de los recursos forestales”. Son 75 horas de duración y hay 50 plazas.

Hasta el 24 de febrero, La artista germano-iraní Nathalie Mohadjer expone hasta el 24 de febrero sus fotografías del paisaje de Los Pedroches y la Sierra en la Sala Galatea, ubicada en la Casa Góngora (calle Cabezas). La exposición, titulada Paisajes hermenéuticos, organizada por el Ayuntamiento y en la que colabora la Universidad de Córdoba, fue desarrollada por la artista con una beca financiada por la UCO que le permitió disfrutar de esto en Belalcázar (Córdoba).

uCo y sINdICAto ProfEsIoNAl dE ENfErmEríA

CIENCIA

Posible fusión entre facultades de salud

La posible unión entre la facultad de Medicina y la facultad de Enfermería genera controversias entre el Rectorado de la UCO y el Sindicato de Enfermería.

Miembros de las empresas que realizan el proyecto.

Se unen para mejorar los procesos hospitaliarios A.M. Día a día, los médicos

trabaja con guías clínicas de cada patología como herramienta para controlar los cuadros clínicos de sus pacientes.

En el caso de la oncología, se conocen como Oncoguías y suelen estar compuesto por una descripción detallada del proceso médico.

Por ello, las empresas Abada Servicios Desarrollo, Sistemas de Información e Informática y el grupo de investigación TIC110 de la Universidad de Córdoba y con el apoyo del Hospi-

tal Nuestra Señora de Sonsoles de Ávila, se unen para desarrollar OGGI, Oncoguía General Inteligente, un proyecto INNPACTO (IPT-300000-2010-31) que subvenciona el Ministerio de Economía y Competitividad. Se trata de un proyecto para mejroar el control de los pacientes de forma individual y también para controlar más procesos hospitalarios (no solo patológicos) de forma más global, lo que hará que se mejore la eficiencia en el funcionamiento integral del hospital.

Un agente de viajes se queda con 12.317 euros de unos alumnos M.P. Un agente de viajes ha sido condenado a seis meses de prisión

por quedarse con 12.317 euros de un colectivo de estudiantes de la Universidad de Córdoba. El condenado se quedó con esta cantidad en el momento que los alumnos renunciaron a su viaje a Punta Cana. Una renuncia que se produjo porque el agente no cumplió con lo pactado.

Así, durante este mes, el titular del Juzgado de lo Penal 3 de Córdoba decide seis meses de prisión para el condenado y se contempla además, que indemnice a los alumnos con la cantidad no devuelta. Los hechos ocurrieron en 2005, cuando la promoción finalizó sus estudios.

El Rectorado de la Universidad de Córdoba y el Sindicato Satse mantienen discrepancias en este tema.

María García

E

l Rectorado de la Universidad de Córdoba, y el Sindicato Profesional de Enfermería (Satse), discuten durante estos días sus posturas ante una posible fusión entre las facultades de Medicina y Enfermería.

En primer lugar, el sindicato Satse ha pedido al rector de la UCO, Jose Manuel Roldán, la aclaración sobre estas “supuestas fusiones”, que según dicen, van a realizar en la universidad: “Queremos que Roldán indique cuáles son las facultades que, según dice, quiere fusionar exactamente”.

El sindicato se ha posicionado en contra de este cambio, que se inclu-

Chefs solidarios el 16 de febrero A.M. Catorce chefs andaluces, reconocidos con

Estrellas Michelín y Soles de la Guía Repsol, cocinarán el próximo 16 de febrero para el Banco de Alimentos. Será en el evento Kilochef, organizado por el Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario ceiA3 con la colaboración de cuarenta empresas e instituciones cordobesas y que se celebrará el 16 de febrero a partir de las 12.00 horas en el Mercado Victoria.

Durante más de cuatro horas, los chefs cambiarán tapas y platos de alta cocina por alimentos infan-

tiles, conservas de pescado, aceite y legumbres, de acuerdo con la tabla de equivalencias que se publicará en breve. Catorce chefs andaluces, reconocidos con Estrellas Michelín y Soles de la Guía Repsol, cocinarán el próximo 16 de febrero para el Banco de Alimentos. Será en el evento Kilochef, organizado por el Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario ceiA3 con la colaboración de cuarenta empresas e instituciones cordobesas y que se celebrará el 16 de febrero a partir de las 12.00 horas en el Mercado Victoria.

ye dentro de la política de ajustes de la UCO. La organización añade que esta medida también cuenta con el rechazo de algunos profesores

UCO y el Sindicato de Enfermería debaten la fusión entre la facultad de Medicina y Enfermería y alumnos. Apunta que no está en contra de una gestión eficiente de los recursos o una reorganización de los centros y facultades, sino por la fusión inesperada: “Estamos en

contra de los inventos precipitados sin que existe un solo referente en la comunidad autónoma”. Y añade el Satse: “Queremos que el rector destine sus energías a crear una Facultad de Ciencias de la Salud con Enfermería y Fisioterapia”.

Por último, piden a los responsables de la UCO que tengan en cuenta el informe remitido de la Facultad de Enfermería hacia la institución, en el anuncian su postura negativa ante la fusión con Medicina. “El proyecto de unificación de las Facultades de Enfermería y Medicina es desde hace varios años bien conocido en la Universidad de Córdoba”, responde el rectorado cordobés.

Optimun Quality unido a Centro de Investigación Cáncer A.M. Una empresa de Rabanales 21 colabora en un proyecto con el centro alemán de investigación del cáncer. Se trata de una de las empresas instaladas en el Parque Científico Tecnológico de Córdoba, Optimun Quality, S.L. y que ahora colaboa con el DKFZ, uno de los centros más prestigiosos del mundo dedicados al estudio del cáncer.

En este proyecto, la función de Optimun Quality es desarrollar y aplicar odelos matemáticos para la optimización de procesos y asegramiento de la calidad e higiene en la industria agroalimentaria. El ojbetivo es crear un método sencillo, basado en un sistema experto, que permita detectar eficazmente los peligros químicos y biológicos en los alientos.

aula magna · febrero de 2013

12 | PRIMERA QUINCENA

AGENDA JOVEN

CÓRDOBA Oscar Mulero en la Sala Mangü

¡Destacamos!

Llega el Carnaval con más ilusión que nunca ¡no puedes faltar!

Carnaval

Es una de las fiestas representativas de la ciudad cordobesa por tradición y arraigo histórico. El pasado 23 de enero comenzó esta edición de 2013 con el concurso de las agrupaciones carnavalescas, este año con 50 de ellas y que finalizó el uno de este mes. La comparsa ganadora de esta edición fue ‘Mi fábrica’, y la chirigota que se alzó con el título fue ‘Los reyes del portal’. Cada una de ellas se ha embolsado una cantidad de 3.500€ por hacerse con la victoria. Este año la competición ha contado con una gran igualdad y el jurado lo ha tenido muy

Sábado 9 de febrero Francisco Javier Labandón Pérez, o más conocido por su nombre artístico El Arrebato, aterriza en la Sala Metrópolis para hacer las delicias de sus seguidores. El artista sevillano sigue arrasando en su nueva gira y llenando

los locales donde actúa.

Así que no dejes pasar la ocasión y ven a verlo en directo.

Concierto Homenaje Lírica

Viernes 22 febrero Para conmemorar el 120 Aniversario del fallecimiento de Eduardo Lucena, fundador de ‘Los Medicinantes’, concierto en el Gran

Teatro de Códoba.

Sara Baras en directo Danza

8 y 9 de febrero Llega Sara Baras a Córdoba con más ganas que nunca, dispuesta a regalar un gran espectáculo a sus seguidores más fieles.

Representará la obra: “La Pepa”, dramaturgia flamenca basada en el Cádiz de la Pepa de 1812. Resumen el peculiar carácter de la gente de esa tierra y

Teatro: ‘El Oro del Siglo’ Teatro

21 y 22 de febrero Se trata de la representación teatral a esos grandes personajes de nuestro Siglo de Oro a finales del XVI hasta bien entrada la segunda mitad del XVII. Autores como Lope de Vega, Calderón de la Barca, Cervantes, Luis de Góngora, Garcilaso o Fray Luis de León serán los autores representados en la obra teatral. A partir de las 20:30h.

complicado a la hora de otorgar los premios. Ahora llega el turno del Carnaval por la calle. Se podrá disfrutar de los días dos al diez de febrero en las calles San Agustín, Montero y Los Frailes. Las agrupaciones carnavalescas harán las delicias de los más jóvenes y los mayores.

El fin de fiesta estará a cargo de la Gran Cabalgata que saldrá a las 12:00 horas desde el Paseo de la Victoria y que recorrerá las calles de Concepción, Gondomar, Tendillas, Claudio Marcelo y Plaza Corredera. ¡Ánimate para el Carnaval y no te quedes en tu casa!

El “Arrebato” Música

Viernes 8 de febrero ¡Si te apasiona la música electrónica estás de enhorabuena! No puedes dejas pasar la oportunidad de ver en directo a Oscar Mulero y se testigo en primera persona de uno de los DJ´s más respetados y seguidos de la escena Techno a nivel mundial. No hagas planes para ese día y disfruta a partir de las 22:00 horas de esta fiesta que promete no dejar a nadie indifirente.

que desemboca 200 años después. No te la pierdas y asiste al Gran Teatro a partir de las 20:30 horas.

¡Recome ndamos !

Danza con Consonant Orquesta Jóven Música

10 de febrero La Orquesta Joven de Córdoba celebra su primer

Danza

Domingo 3 de marzo El universo imaginario del poeta Joan Brossa es el referente de este espectáculo donde las letras en objetos, la magia y los juegos de palabras son los auténticos protagonistas.

aniversario de existencia con un concierto muy especial y para el que contarán con dos invitados de lujo: la concertino de la Orquesta de Córdoba, Isel Rodríguez y el violinista, violista y director de orquesta Michael Thomas.

Teatro Góngora de Córdoba a las 19:00 horas.

Tote King & Shotta Música

Sábado 16 de febrero Llega a Córdoba unos de los artistas más influyentes y controvertidos de la cultura rap española y lo hace de la mano de su hermano Shotta. Este dúo está arrasando allá por donde va.

Los inicios musicales de Tote King se remontan a su función como corista del grupo SFDK en conciertos, ahora está más que consolidado como artista en este mundo. Si te gustan las emociones fuertes ven y no dejes que te lo cuenten tus amigos.

La grandeza del Circo en el teatro Circo Del 15 al 17 de febrero

Entramos en un aeropuerto, es un aeropuerto muy especial desde donde podremos dejar volar nuestra imaginación…

EOLOH es un circo que va más allá de lo convencional: es además un regalo para los sentidos donde nos envuelven coreografías aéreas, el viento de EOLOH y una gran proyección de vídeo. El elenco es una pequeña Torre de Babel donde conviven artistas de Colombia, Polonia, Ucrania, Etiopía, Francia, Rusia y España.

Los 20 miembros que la componen procedentes de producciones de gran trayectoria circense como el Cirque du Soleil, “Afrika Afrika” y espectáculos de Franco Dragone y Robert Lepage. Nos permiten iniciar un mágico y trepidante vuelo donde cabe público de todas las edades y condiciones, transportándonos a un universo donde el riesgo, el valor y la belleza, e incluso el proprio EOLOH, el mismísimo dios de viento, se van a conjugar para cerrar con un final emotivo, sorprendente y memorable.

¡Inte

resa n

te!

febrero de 2013 · aula magna

PRIMERA QUINCENA | 13

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA Hasta mayo, III Ciclo de Conciertos Hasta el 29 de mayo se celebrarán un total de nueve conciertos en la Escuela Politécnica Superior de Linares con motivo del III Ciclo de Conciertos ‘Música en la Universidad’.

JAÉN

La UJA sede del XXIV Congreso Internacional de la Enseñanza del Español La Universidad de Jaén acogerá del 18 al 21 de septiembre la celebración del XXIV Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, a la que asistirán profesorado, alumnado y profesionales de todo el mundo, en el ámbito de la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE). La organización corre a cargo del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la propia Universidad.

erAsmUs

Profesores de la UJA, los más valorados

dePorte en lA UJA

Los alumnos de la Universidad de Jaén puntúan con un 8,04 la labor de sus docentes y consiguen así, que sean los más valorados de Andalucía.

Actividades en la montaña para este fin de semana.

La UJA mantiene su oferta en materia deportiva

De izquierda a derecha: Antonio Pascual, Manuel Parras y Jorge Delgado.

Marta Pérez

L

os alumnos de la UJA tienen buena imagen de los profesores de su Universidad.

Así lo reflejan en la puntuación que le han otorgado: un 8,04, según los resultados de la encuesta de ‘Opinión del alumnado sobre la actuación docente del profesorado del curso 2011/2012’ de la Universidad de Jaén.

Los resultados se dieron a conocer la pasada semana en una rueda de prensa en la que estuvieron presentes el rector de la UJA, Manuel Parras Rosa; el vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación, Jorge Delgado García y el director del Centro

Andaluz de Prospectiva, Antonio Pascual Acosta, que afirmó que el profesorado de la Universidad de Jaén es el mejor valorado por sus

La UJA obtiene una puntuación de 8,04 en la encuesta de la ‘Opinión del alumnado’ alumnos de “todo el sistema universitario andaluz”.

La puntuación que los alumnos otorgan a la UJA corresponde a la valoración del trabajo que los do-

Llega la XVII Edición de Premios de Fotografía, Poesía y Relato A. M. Hasta el 19 de marzo (hasta las 14 horas máximo) puedes pre-

sentar tus trabajos de Fotografía, Poesía y Relato para participar en la XVII Edición de estos premios que organiza la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. En cada modalidad se establece un primer premio de 759 euros y un segundo con 300 euros. Además se entregará una placa conmemorativa y se publicarán las obras que resulten ganadores. Si estás interesado en participar con tus fotos, poesías o relatos, consulta las bases del concurso en la sección de ‘Actividades y concursos’ de la página web de la facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén.

centes realizan en la clase. Se trata de la “valoración más alta, que nosotros conozcamos, del sistema universitario andaluz”. Lo más importante, es que en los últimos años la valoración va creciendo “lo que significa que este trabajo, que se inició en la UJA, ha sido positivo, porque los profesores, al conocer sus debilidades, va mejorando y eso se manifiesta en estos cuestionarios” concluyó Antonio Pascual Acosta.

El Centro Andaluz de Prospectiva realiza esta encuesta, con la colaboración del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA.

A.M. La UJA mantiene su oferta en materia deportiva. En cuanto a libre participación, el SAFYD pone en Jaén su sala de musculación y cardiovascular, ciclo indoor y entrenamiento en suspensión. Se trata de unas actividades que ha organizado este curso por primera vez.

En cuanto a las actividades físicas dirigidas, en el campus de Las Lagunillas se ofertan cursos de pádel, actividad física para mayores con dos grupos de 120 personas, natación en colaboración con el Patro-

nato Municipal de Deportes, entrenamiento físico combinado, pilates y aerodance. En el campus de Linares, la oferta la forman las actividades de natación, mantenimiento físico y en combinación con otras técnicas como pilates o ciclo indor.

Por último, este fin de semana, la Universidad de Jaén organiza una ruta de senderismo por Sierra Morena y una ascención al Veleta. Si te interesa, ya te puedes inscribir para participar en esta actividad de montaña durante tres días.

La UJA fomenta el acceso a su producción científica con RUJA A.M. La Universidad de Jaén facilita el acceso a su producción científica a través de la puesta en marcha del repositorio RUJA. Se trata de un repositorio institucional al que se asocia un portal documental relativo al movimiento libre y derechos de autor.

Consiste en una herramienta de procesamiento, almacenamiento y recuperación de colecciones en formato digital producidas o alojadas en la Universidad de Jaén, elaboradas en el desarrollo de las actividades de investigación, docencia y gestión, con el fin de difundir la producción científica e institucional de la UJA.

Taller sobre violencia contra mujeres M.P. Para el próximo 21 de febrero, la Unidad de Igualdad de la Universidad de Jaén (UJA), Medicus Mundi y la Junta de Andalucía, tienen preparado un taller sobre ‘Violencia contra las mujeres en el mundo y estrategias de organizaciones de mujeres y feministas para su erradicación’.

Se trata de una iniciativa enmarcada en la Campaña de Sensibilización ‘Todas las Mujeres Libres de violencia’ del Organismo regional. Con esto, se pretende sensibilizar sobre las diversas formas de violencia que se ejerce contra las mujeres y las

niñas en diferentes partes del mundo, así como dar a conocer las respuestas que se generan desde movimientos de mujeres y feministas para su erradicación.

A partir de las 9 y hasta las 14 horas, el Campus Las Lagunillas de la Universidad de Jaén acogerá esta actividad. Previamente se necesita inscripción. De forma gratuita, te puedes apuntar a través de la Oficina del Voluntariado de la UJA (ovoluntariado@ujaen.es) y también a través de Medicus Mundi (educacion-andalucia@medicusmundi.es).

aula magna · febrero de 2013

14 | PRIMERA QUINCENA

AGENDA JOVEN

JAÉN

Rock&Roll y Blues: Julio Demonio

¡Destacamos!

‘Mi única llave’ de José Mercé hace parada en Jaén el día 22 Concierto

El ahora premio ‘Embajador de Andalucía’ traerá su nuevo disco a Úbeda, Jaén. El auditorio del Hospital de Santiago será el escenario que recoja el espectáculo de este.

‘Mi única llave’ es el título del nuevo álbum de José Mercé, producido por Javier Limón, y que se publicó el 16 de octubre de 2012. “Es un disco flamenco, pero sabiendo que estamos en el siglo XXI. Serio, sobrio, profundo” dice el cantaor nacido en el flamenquísimo barrio de Santiago de Jerez de la Frontera en 1955, que se muestra eufórico con

Hasta el 1 de marzo Desde el 18 de enero ya se puede disfrutar del XIII Circuito Flamenco ‘El Flamenco por las Peñas’ que organiza la Federación Provincial de Peñas Flamencas de Jaén y patrocinado por la diputación de Jaén. Un circuito con

Poesía y Miguel Hdez Poesía

Viernes 8 de febrero Con motivo del septuagésimo quinto aniversario de la llegada del poeta Miguel Hernández a Jaén, tendrá lugar un ciclo de poesía. El lugar, la Escuela de Arte José Nogué. Se trata de una iniciaiva con entrada libre.

Aproximadamente tres horas de la mano de Dámaso Cicharro y Emilio Lara, distintos temas para un solo ciclo de poesía.

su nuevo álbum. Un disco impecable, de enorme riqueza musical, con unos guitarristas de gran altura que marcan buena parte del carácter del álbum y un José Mercé cantando como nunca. Un disco elaborado con pocos elementos que cubren todo el espectro sonoro en un estupendo trabajo de Javier Limón, que ha logrado sostener el álbum con guitarras, percusiones, palmas y poco más. Ni falta que hace, aunque las colaboraciones de Eric Truffaz (trompeta), Alain Mallet (piano) y Layth Al-Rubaye (violín) proporcionan al disco ese enlace con otras músicas que confirman las palabras de Mercé.

Circuito de Flamenco Exposición

Viernes 8 de febrero Pub Rock States El jienense Julio Demonio actuará el próximo viernes en el Pub Rock States, de Jaén, a las 22:00h. ‘El mundo inocente’ es el cuarto disco de este compositor y guitarrista que ha autoproducido varios de sus trabajos. La crítica le sitúa entre los primeros puestos de Andalucía en grabaciones autoeditadas, valorando de este modo el trabajo de este autor.

parada en Baeza, Peal de Becerro y Villanueva de la Reina. Entrada gratuita hasta completar aforo.

¡Recome ndamos !

Situación en el Sahara Sehtler por Clark Kent Concierto

16 de febrero El grupo Sehtler actuará en le Club de Jaén el

Exposición

Jueves 7 de febrero Exposición fotográfica, proyección de película y mesa redonda sobre la situación del Sahara. En el Vivero de Empresas, a cargo de Carlos Tajuelo, desde las 18:00h.

próximo día 16 de febrero.

Hugo Martín Cuervo, reconocido en el mundo del cortometraje por ser el director más joven nominado a un Goya, busca evocar el espíritu de Clark Kent usando unas gafas falsas, separando sus dos facetas para crear un personaje con vida propia.

Fotos y Miscellaneous Príncipes de Urgavo Exposición

Hasta el 8 de febrero ‘Miscellaneous, el consuelo efímero de una imagen’ es una exposición de fotografía del autor Francisco José López Morante. Se puede visitar hasta el

viernes 8 de febrero, en el Pub Azulejo.

‘MaTRIOska’ en la UJA Teatro

7 de febrero El Aula Magna del Campus ‘Las Lagunillas’ acogerá el siete de febrero la obra ‘Matrioska’: tres cuentos de Chejov. Cirugía, Naturaleza enigmática, Trágico a la fuerza. De la mano del director Jesús Salgado, llega esta obra de teatro a las instalaciones de la Universidad de Jaén. La

entrada es libre hasta completar aforo. Las puertas se abrirán poco antes de las 20:00 horas.

Muestra

Hasta el 4 de junio La memoria de los Príncipes de Urgavo. Las Cráteras Griegas de la Cámara Ibérica de Piquía (ARJONA). Este es el nuevo Espacio Dedicado de la Diputación de JAén que ofrecerá por primera

vez al público las famosas cráteras de la Nercrópolis Ibéracia de Piquía, que han sido objeto de minuciosa restauración y estudio y que por fin, está entre las colecciones de Jaén. La exposició se puede visitar de martes a domingo.

Con fuerza ‘Maldito Karma’ Exposición Hasta el 28 de febrero

¿Cómo de fuerte son nuestras creencias en el karma? ¿Hay alguna fuerza pendiente de lo que hacemos? ¡Qué mejor manera de conocer el karma que leyendo un libro? ‘Maldito Kharma’ de David Safier.

La presentadora de televisión Kim Lange está en el mejor momento de su carrera cuando sufre un accidente y muere aplastada por el lavabo de una estación espacial rusa. En el más allá, Kim se entera de que ha acumulado mal karma a lo

largo de su vida: ha engañado a su marido, ha descuidado a su hija y ha amargado a cuantos la rodean. Pronto descubre cuál es su castigo: está en un agujero, tiene dos antenas y seis patas ¡es una hormiga!

Kim no tiene ganas de ir arrastrando migas de pastel. Además, no puede permitir que su marido se consuele con otra. Sólo le queda una salida: acumular buen karma para ascender por la escalera de la reencarnación y volver a ser humana. ¿Y tú, te quedas con las ganas de saber cómo funciona tu karma? ¡Adéntrate!

¡Inte

resa n

te!

febrero de 2013 · aula magna

PRIMERA QUINCENA | 15

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA Automatrícula hasta el 11 de febrero Abierto el plazo de automatrícula hasta el 11 de febrero. el enlace de Auto-Matrícula en la página web. No podrán acceder a la Auto-Matrícula aquellos alumnos que no hayan abonado en plazo el segundo pago de su matrícula .

ALMERÍA

Fin a la I Jornada de Comunicación y Voluntariado ‘Medios y compromiso social’ La pasada semana tuvo lugar en la Universidad de Almería las I Jornadas de Comunicación y Voluntariado ‘Medios y compromiso social’. Organziadas por la Red de Entidades de Voluntariado de Almería (REVAL) el Colegio de Periodistas de Andalucía en Almería, la Asociación de Periodistas-Asociciación de la Prensa de Almería (AP-APAL) y el Centro Andaluz de la Fotografía (CAF), Colabora la UAL, la Plataforma Andaluza de Voluntariado, Cajamar Caja Rural y REVAL.

pArqUe fotovoLtAico

ciclo de cine

UAL apuesta por las energías renovables

Por segundo año, la sala del edificio de Las Mariposas de Cajamar acoge una exibición de películas para el público universitario. El objetivo de esta iniciativa es ”fomentar otro tipo de cine con películas de reconocida e indudable calidad”, según Francisco Oña, en representación del Vicerrectorado de Alumnos.

Esta tecnología supone un aporte anual al sistema eléctrico de más de 1.176 megawatios hora y corresponde con el consumo de 500 familias.

Sobre periodismo Gervasio Sánchez, prestigioso fotoperiodista fue a la UAL para impartir una conferencia titulada “La guerra no es un espectáculo”. También habló de la crisis en el periodismo. Gervasio es uno de los fotoperiodistas más importantes de este país: “Odio que me llamen periodista comprometido. Soy periodista sin más. Para mi, el periodismo ya es compromiso”

proyecto Atalaya La UAL recibe 118.000 euros del Proyecto Atalaya para investigaciones sobre el exilio y cartografías lectoras. Atalaya es un proyecto de trabajo en red de las universidades andaluzas en materia de extensión universitaria que comenzó su andadura a finales de 2005. En la UAL, el proyecto está coordinado por el Vicerrectorado de Estudiantes.

Esta tecnología pionera se encuentra ubicada entre la Biblioteca y el edificio de Ciencias de la Salud.

Marta Pérez

L

a Universidad de Almería ha instalado un parque fotovoltaico en el aparcamiento situado entre la Biblioteca y el edificio de Ciencias de la Salud.

Se trata de un proyecto que muestra una firme apuesta de la Institución por las energías renovables, además, desde el punto de vista de la sostenibilidad y la educación en sistemas energéticos avanzados, supone una oportunidad para la comunidad estudiantil.

Desde la pasada semana ya está operativo esta tecnología que supondrá un aporte anual al sistema eléctrico de más de 1,176 megawatios hora, lo que supone u n

consumo eléctrico de más de 500 hogares familiares.

Sustituir energía convencional por energía solar supone, en este

De momento, en el ámbito universitario español no hay ningún proyecto similar al de la UAL caso, un considerable ahorro en cuanto a emisión de contaminantes a la atmósfera, en particular CO2, aunque no hay que descartar óxidos nitrosos y derivados del azufre,

Investigan para proteger la información en la internet oculta A. M. Investigadores de la UAL crean un sistema de comunicación

multimedia cifrado para proteger información en la Internet oculta.

Por la ‘deep web’ o Internet oculta circula cerca del 99% de la información visible que se mueve en Internet. La idea de este proyecto surgió después de que sus investigadores, José Antonio Álvarez Bermejo, profesor del Departamento de Informática (área de Arquitectura de Computadores) de la UAL y Juan Antonio López Ramos, profesor de Álgebra y Análisis Matemático de esta universidad, observarán que no existía ningún sistema de comunicación multimedia tipo Skype que fuera seguro.

en cantidades superiores a 17.500 toneladas en su vida útil.Con esto, la Universidad de Almería se encuentra a la vanguardia aunando dichas tecnologías y el compromiso ambiental como institución académica de referencia.

Actualidad

Por ahora, no existe ningún proyecto en todo el ámbito universitario español. Esto supone un paso adelante en la política de la Institución que en su día ya apostó por este tipo de energías como demuestra su convenio con el CEIMAT para la creación del Centro de Investigación para Energía Solar (CEISOL).

colaboran en i+D La Universidad de Almería y la principal cooperativa de la provincia, firmarán un convenio de colaboración para proyectos de I+D. En los últimos días se mantuvo una reunión en el Rectorado de la Universidad de Almería que sirvió como primera toma de contacto entre los responsables universitarios y de la cooperativa almeriense, la mayor productora de tomate de Europa.

La UAL cierra 2012 con buenos datos A.M. El año 2012 en la UAL finaliza con datos históricos en materia de protección de resultados en materia de investigación.

Esta afirmación se debe a que el año pasado se presentaron 14 solicitudes de protección industrial, de las cuales, nueve fueron patentes nacionales, cuatro solicitudes de patente internacional y un modelo de utilidad. Además de dos registros de variedades vegetales nuevas. Estas cifras permitió a la UAL incrementar considerablemente su cartera de patentes alcanzando el número de 71 investi-

gaciones protegidas. Pero no solo esto, 2012 ha sido además especialmente llamativo por la firma de ocho acuerdos de explotación comercial de patentes y un contrato de licencia de software, lo que supone que un 25% de las patentes de la Universidad están siendo explotadas comercialmente. La adecuada protección de las invenciones y resultados de investigación es fundamental para una correcta comercialización posterior. La UAL cuenta con la OTRI como unidad encargada de gestionar la cartera de patentes.

aula magna · febrero de 2013

16 | PRIMERA QUINCENA

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

HUELVA Presentan la Cátedra Cruzcampo La Cátedra Fundación Cruzcampo nace para favorecer la promoción y difusión del conocimiento y la cultura universitaria. Se dotará con 6.000€ a la mejor iniciativa relacionada con el mundo del turismo y la hostelería.

Seminario sobre la Reforma de la Ley de Costas Queda abierto a los profesionales de la abogacía, arquitectos, ingenieros y en general, a las personas con interés en la materia de ordenación y gestión del litoral el Seminario sobre la Reforma de la Ley de Costas. Un seminario que se incluye en la programación del Máster Universitario en Derecho y Medio Ambiente, impartido conjuntamente por las Universidades Internacional de Andalucía y de Huelva.

¡consigue tu B1!

La Asociaciación de Antiguos Alumnos de la Universidad de Huelva proponen mejorar tu inglés a través de un curso intensivo con acreditación B1. El curso está dirigido a estudiantes o profesionales y que no dispongan de mucho tiempo para poder sacárselo. Tienes hasta el 12 de febrero.

InvestIgacIón

Los investigadores buscan financiación

La Universidad de Huelva celebró el pasado mes de enero un acto destinado a prestar asesoramiento y apoyo técnico a los participantes en sus proyectos.

visita al archivo Un grupo de 25 alumnos de la Facultad de Humanidades realizaron una visita a las instalaciones del Archivo Municipal. El objetivo fue conocer los fondos documentales que aquí se custodian y las técnicas que se aplican en el tratamiento y conservación de esta información. Una iniciativa que se ha dirigido a alumnos de quinto curso de la carrera de Historia.

cátedra cepsa La Cátedra Cepsa centra su atención en la formación en competencias (idiomas, movilidad, creatividad, cultura emprendedora, trabajo en equipo, liderazgo) características imprescindibles para garantizar la empleabilidad de los futuros graduados. El Rector de la UHU, quiso agradecer la implicación de CEPSA.

Posgrados UnIa-UHU El rector y la directora de la Universidad Internacional de Andalucía y el rector de la UHU, presentaron el pasado 24 de enero la oferta académica conjunta de Posgrados para el curso 2012/2013. Se compone del VII Máster Oficial en Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticaas entre otras muchas.

Laura Gallego fue invitada para visitar la Universidad de Huelva M.R. La Universidad de Huelva contó con la visita de la novelista de

literatura juvenil e infantil Laura Gallego dentro del ciclo de ‘Presencias Literarias’ que organiza el área de Cultura de la Universidad de Huelva. La escritora fue presentada por el vicerrector de Extensión Universitaria de la Universidad de Huelva, Manuel José de Lara Ródenas, en un acto que tuvo lugar el pasado 29 de enero en el Salón de Actos de la Facultad de Derecho, en el Campus de El Carmen, y que registró un lleno absoluto, donde destacó la presencia de un numeroso público infantil y juvenil. Este ciclo ha contado con la colaboración otros años de poetas y ensayistas.

El acto se celebró en la Facultad de Derecho de la UHU. Manuel Rodríguez

L

a Universidad de Huelva celebró el pasado mes de enero en el Salón de Actos de la Facultad de Derecho del Campus de El Carmen, un Taller de TIC para la preparación de proyectos europeos enmarcados dentro de la XI Convocatoria del VII Programa Marco.

El evento, organizado por la Oficina de Transferencia de Resultados de la Investigación (OTRI) daba comienzo de la mano del Vicerrector de Investigación, Jesús D. de la Rosa Díaz; la Directora de OTRI, Sonia Hernández Santano y la Técnico Experta de la Comisión Europea, Tina Melo Días.Los asistentes, miembros del Personal Docente

e Investigador de la institución académica, así como de otros servicios de esta Universidad, miembros del Parque Científico y

La finalidad es facilitar el intercambio de ideas y experiencias entre los socios Tecnológico de Huelva, personas procedentes del Sector Empresarial y de la Diputación Provincial, disfrutaron de un evento informativo dedicado específicamente

a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) con el que se ha tratado de prestar asesoramiento y apoyo técnico a los participantes en lo relativo a la comprensión del programa de trabajo y los criterios para la evaluación de las propuestas, así como facilitar el intercambio de ideas y experiencias y fomentar la colaboración entre posibles socios para consorcios de proyectos.

La jornada contó con conferenciantes expertos en materia de proyectos financiados por la Comisión Europea. Posteriormente los asistentes se reunieron para un caso práctico.

La UHU favorece la empleabilidad M.R. La vicerrectora de Estudiantes, Empleo y Empresa de la Universidad de Huelva, Isabel Rodríguez García y el director de Empleo, Francisco José Barba Ramos, presidenta y director, respectivamente, del Consorcio Interuniversitario Porta Laurea, viajaron el pasado mes de enero hasta la ciudad italiana de Bolonia, para presentar ante la Delegación armenia y ante representantes del consorcio italiano ‘Alma Laurea’, la creación del consorcio español. El objetivo de este proyecto está centrado en compartir buenas experiencias

llevadas a cabo en cada país en aras de mejorar la empleabilidad de los universitarios.

Por otra parte, la presencia de los representantes de Porta Laurea en la ciudad italiana se debe, además de la promoción del consorcio, a que la Universidad de Huelva forma parte junto a ‘Alma Laurea’ de un proyecto Tempus.

Junto a la Universidad, también quisieron colaborar en el proyecto la Universidad de Palmas de Gran Canaria y la Universidad portuguesa de Minho.

UNIVERSIDADES ANDALUZAS

ESPECIAL ERASMUS

ESPECIAL ERASMUS 2013 Son muchos los universitarios andaluces que han disfrutado de la Erasmus desde que se puso en marcha. Miles de ellos se van cada año a vivir una experiencia única. Los que han vuelto, los que están ahora mismo por Europa y los que se irán el curso que viene cuentan su experiencia.

ANDALUCES DE ERASMUS ZLIN-REP. CHECA CARMEN HIDALGO - UCA

país está en crisis y el Gobierno no puede hacer frente a este tipo de movilidad como la es la Erasmus. Nosotros estamos gastando el dinero en seguir formándonos como estudiantes y poder así culturizarnos aún mas. El tema becas es un tanto complicado ya que no vas a estar siempre conforme. Decidí irme porque necesitaba sacar adelante unas pocas asignaturas que veía casi imposibles sacarlas en mi universidad.

VENECIA-ITALIA CARMEN NÚNEZ - UGR 18

La experiencia Erasmus en sí me está pareciendo interesante ya que está ampliando mis conocimientos y conociendo otras culturas y bueno, siempre algo de idioma también se aprende. La experiencia es 100% recomendable y espero que no se prive nunca de esta oportunidad. Allí somos 6 españoles, cuatro del norte. Todos opinan que nuestras becas no tienen nada que ver con las suyas ya que su cantidad es mucho menor. Decidí irme de Erasmus por iniciativa propia ya que siempre me ha encantado viajar, ir de un sitio a otro y sobre todo conocer gente nueva. Sobre la beca pienso que deberían ser más formales desde un principio ya que, a estas alturas aún no sabemos cuánto nos van a dar y mucho menos cuando.

Hasta el momento me ha parecido una buena experien-

bratislava

cia tanto a nivel académico como personal. Es una buena

eslovaquia

FRAN BELTRÁN - UAL

oportunidad para aprender idiomas, intercambiar cultura, hacer buenos amigos y enriquecerte como persona. Me quedo con la capacidad de aprender a desenvolverte en situaciones difíciles. Animo a todos los estudiantes a que aprovechen esta oportunidad única y descubran nuevas experiencias. Cada viaje es un todo por descubrir.

Una de las ventajas que te aporta esta experiencia es conocer a gente de todos los rincones del mundo. En cuanto a la financiación económica de la beca, los andaluces contamos con una aportación económica que proviene de las tres fuentes, mientras que compañeros de otras comunidades autónomas sólo reciben financiación econó-

Es una experiencia única a la que recomiendo a todo el mun-

mica de dos, por lo que todos coinciden en que somos los

do que desee disfrutar, viajar, conocer otras culturas y una

andaluces los que contamos con mayor ventaja para sub-

nueva forma de vida. varias personas que quieren cursas sus

sanar los gastos. Las ganas por conocer esta bella ciudad,

estudios en Bratislava para el año que viene ya se han puesto

aprender otro idioma y conocer a multitud de gente fue lo

en contacto conmigo para que les comente cual es la situa-

que hizo que me decidiera a lanzarme a esta aventura. La

ción aquí. En cuanto a otros años el tema de las becas estan

posibilidad que te brinda esta beca de conocer otro país,

fatal ya que recibimos muy poco dinero “gracias” a los recor-

otra ciudad y otra cultura es única. Y por último, la oportu-

tes del gobierno. Siempre decimos que por que este año y el

nidad de conocer a gente de todos los lugares del mundo

pasado no, es una cosa que hay que asumir y punto. Nuestro

y hacer amigos, es para mí la esencia de esta experiencia.

ESPECIAL ERASMUS

ERASMUS DE VUELTA rennes-francia jesús sÁnchez - upo

Fue una experiencia fantástica llena de cosas buenas,

Tuve muchos compañeros de otras Comunidades,

100% recomendable, se aprende un idioma, conocí

sus becas eran inferiores a las nuestras, nos decían que teníamos mucha suerte al recibir esa cantidad. Yo decidí irme de Erasmus por iniciativa propia, por vivir una experiencia totalmente nueva para mi y sabía que iba a ser beneficioso, un paso más en mi formación, ya que mi carrera (Traduc-

ERAMSUS QUE SE VAN Universidades En estos meses, las de proceso pleno en están beca. Algunas convocatoria de la ndo destinos, están ya repartie s están con las mientras que otra s estudiantes solicitudes. Alguno é han decidido nos cuentan por qu y qué esperan irse, qué les motiva asmus. de la experiencia Er

ción e interpretación), de cierta manera, me lo exigía para mejorar en el idioma.

catania - italia gente maravillosa que aún siguen siendo grandes ami-

rogelio guerra - uhu

gos, te da una formación que no te da la carrera, ya

Poder disfrutar de esta oportunidad es una suerte

no es solo el idioma, es aprender a vivir sólo. Tuve

de comunicación, de apertura de nuevos canales

compañeros de muchos lados de España y de Fuera de

no solo con el país que te recibe, sino también

España. Los españoles se quejaban de que cobraban

con todos los demás compañeros del resto de Eu-

casi 200 euros menos, los de fuera se quejaban de que cobraban 300 euros menos. Me fui porque quería vivir cosas nuevas, ya había visto a mi hermano de

ir la UMA y quiere Pilar estudia en ania. Sus amigos a Heilbronn, Alem n recomendado la y familiares le ha n s expectativas so experiencia y su ia. y vivir la experienc aprender idiomas ar sus estudios para Le interesa convalid finalizar la carrera.

Erasmus y me enamoré de la idea de vivir en el extranjero en solitario.La Erasmus es una experiencia única e irrepetible que todos deberían vivir.

Heidelberg Alemania

irene ortega - uco Mi experiencia, en general, fue buena. El método que

ropa que encuentras allí y estrechas fuertes lazos de

utilizan allí me gustó mucho, aprendí bastante. Por

amistad y de comprensión. En mi experiencia pue-

otra parte, conocí a muchísima gente de toda España

do decir que he comenzado a sentir Europa en su magnitud por la amistad tan amplia que estrechas y porque supone una oportunidad de reducir los miedos al movernos por cualquier país europeo ahora que están tan difíciles las oportunidades del futuro en el nuestro. Lo recomiendo sin dudarlo. Andalucía marca la diferencia sobre todo en la cantidad. Íbamos privilegiados pero conscientes que si no fuese así, yo al menos no hubiese podido disfrutar la experiencia. Todos los demás españoles de otras Comunidades añoraban nuestras becas o simplemente la gracia de

y Europa. En cuanto al idioma, al principio tuve difi-

ser andaluces como lo somos. Mi iniciativa propia fue

cultad, yo iba con lo básico y al poco tiempo de estar

fundamental, en casa somos 6 hermanos y yo he sido

allí, mejoré bastante. Todo lo que compartes y apren-

el único que me he ido. Ojalá para dentro de poco no

des durante la estancia Erasmus es beneficio para ti y

sea sólo una oportunidad de unos pocos, para conver-

tu futuro.

tirse en la experiencia de todos y todas.

spalense y le gustaría Ana estudia en la Hi lí . Quiere acabar al ir a Sassari, Italia s cer gente nueva. Su la carrera y cono ra recomendado y pa amigos se la han ma io ortunidad. El id ella es una gran op n esta universidad so y las referencias de ión. su principal motivac ea la UJA y quiere irs Sandra estudia en r ra, para perfecciona Leicester, Inglater jar con estudiantes su inglés y traba en etitivos que le ayud universitarios comp y ación académica a mejorar su form . nes profesionales ampliar sus opcio los todos a recomienda Además iten la Erasmus. estudiantes que solic

UNIVERSITARIOS ANDALUCES

POR EUROPA

19

UNIVERSIDADES ANDALUZAS

ESPECIAL ERASMUS

ANDALUCIA, EN LA LINEA DE EUROPA ENTREVISTA POR: AIDA BLANES

20

Manuel Torralbo Rodríguez (Cardeña, Córdoba, 1961) es desde junio de 2012 Director General de Universidades de la Junta de Andalucía. Doctor en Ciencias Matemáticas por la Universidad de Granada. Era, hasta el momento de su nombramiento, Vicerrector de Comunicación y Coordinación Institucional y profesor titular en la Universidad de Córdoba. La Dirección General de Universidades coordina el complemento para la Beca Erasmus.

Andalucía ‘exporta’ muchos estu-

En este caso yo era profesor, cuando em-

que todos los estudiantes andaluces pa-

el sistema europeo. Que también conoz-

diantes Erasmus cada año, ¿en qué

pecé a trabajar, y estuve en Cerdeña. La

saran al menos un cuatrimestre fuera.

can lo que se van a encontrar en el futuro

nos beneficia esto?

experiencia de un Erasmus, de conocer

Somos una de las Comunidades Autó-

otro sistema educativo diferente, otras

¿Cómo se plantea el futuro de los

mos ahora mismo, que es la Comunidad

nomas que más alumnos mandamos a

universidades, conocer la sociedad, la

Complementos que da Andalucía?

Europea. Evidentemente creemos que al

Europa y también recibimos muchos,

cultura... Eso da un enriquecimiento que

El futuro es bueno para las Becas Eras-

ser estratégico tenemos que seguir apo-

quizás sea por nuestras universidades,

yo creo que se extiende más allá del con-

mus en Andalucía, puesto que los pre-

yándolo. Por tanto, yo creo que en este

que tienen un atractivo importante, pero

El futuro de las becas Erasmus en Andalucía está garantizado, en 2013 y en adelante

supuestos de 2013 ya contemplan una

proyecto vamos en la línea de Europa.

también por el esfuerzo económico que ha hecho la Junta de Andalucía. Y ese esfuerzo en la inversión, evidentemente se ha visto reflejado en que la sociedad ha respondido. Si la Junta les ayuda, ellos

laboral, en el mundo en que nos move-

partida importantísima, cercana a los 15 millones de euros, destinadas a

En otras Comunidades Autónomas,

becas Erasmus. Esta tendrá como fin

o se ha eliminado o se ha reducido

completar el curso 2012/2013 y parte

la beca, ¿debemos preocuparnos?

del 2013/2014, porque el presupues-

Es verdad que en otras CCAA, la ayuda ha

hacen un esfuerzo en contribuir, para

tenido concreto. Siempre estamos ha-

to siempre contempla esas dos partes

desaparecido o es casi mínima, y además

que por una parte lo que pone España,

blando de aprender competencias trans-

(una parte de un curso y otra parte del

en el contexto de España, comparando lo

por otra lo que pone la Junta y además

versales, de igualdad, de inmigración,

otro, al no ser los cursos años naturales).

que va a dedicar el Gobierno Central a los

lo que ponen las familias, dé como resul-

de tantos conceptos que los estudiantes

Podemos decir que hay garantía. El pre-

Erasmus con lo que destina Andalucía,

tado unas cifras importantes que, como

universitarios tienen que aprender, que

supuesto de 2014 todavía está un poco

nuestra comunidad aporta lo mismo para

mínimo, queremos seguir manteniendo.

desde luego, salir fuera, compartir con

lejos, pero el compromiso del Gobierno

los estudiantes andaluces, que España

otros estudiantes, con otra cultura...

andaluz por este proyecto, que consi-

para todos los alumnos españoles. El

¿Usted ha vivido una experiencia

Yo creo que estas experiencias son im-

deramos estratégico para nuestros estu-

Gobierno andaluz tiene la firme decisión

como esta alguna vez?

portantísimas para poder aprender esas

diantes universitarios, es firme. Para que

durante esta legislatura de seguir man-

Si. Yo fui uno de los primeros Erasmus.

competencias. Ojalá pudiéramos hacer

puedan salir a Europa, y puedan conocer

teniendo el apoyo a las becas Erasmus,

ESPECIAL ERASMUS

AULA MAGNA - EL PERIÓDICO UNIVERSITARIO

MANUEL TORRALBO Director General de Universidades

porque, insisto, consideramos que es un

que viene siendo la misma cantidad, lo

versidad europea, o de poder ir a EEUU,

proyecto estratégico y que tiene bonda-

cual es un esfuerzo importante. A pesar

se lo puede permitir. Pero quienes no

de los momentos en los que estamos, en

tienen esos medios, y es el caso de los

los que muchos programas han sufrido re-

becarios, son quienes necesitan que nos

cortes importantes en otras instituciones,

ocupemos de ellos, para lograr que pue-

nosotros seguimos manteniendo el mismo

dan salir de Andalucía y fuera de España.

esfuerzo en las becas Erasmus.

Porque creemos que tiene un valor añadi-

Ojalá pudieramos hacer que todos los estudiantes andaluces estudiaran fuera

do extraordinario. des para nuestros estudiantes. Porque

Hay quien ha intentado despres-

nos sitúa en Europa, conocen la sociedad

tigiar el Programa Erasmus, ¿qué

y las universidades, hacen relaciones de

opina usted de esto?

trabajo, relaciones de estudio… Creemos

Nuestra postura es contraria. Lo despres-

que hay que seguir apostando este año

tigian porque, seguramente, quien tiene

con lo que ya tenemos en el presupuesto,

muchos recursos para poder ir a una uni-

Quienes no tienen tantos recursos son los que mas necesitan que nos ocupemos de ellos

NOvEdAdEs

Nuevo sistema de remuneración de la Beca Este año se ha modificado la forma

forma, estudiantes que han estado allí y

hicieron grupos de países y se acordó que

en que se reparte el dinero de los

las propias universidades, comprobaban

había que tener unos mínimos, porque,

complementos andaluces, de una

cómo un estudiante en Polonia, tenía me-

aunque el país sea más barato, nuestra

forma proporcional al nivel de ren-

nos necesidades económicas que uno en

contribución tiene que ser de un mínimo

ta de cada país, adecuando las can-

Dinamarca, por tanto, las familias tenían

para todos. En definitiva, lo que busca-

tidades que se darán a cada beca

que hacer un esfuerzo supletorio. Enton-

mos es una redistribución de los recursos

dependiendo del lugar de destino.

ces, se decidió con el CAE (Consejo Asesor

más equitativa para los ciudadanos, para

Las universidades y los propios estudian-

de Estudiantes) y con las universidades

que quien más necesite en un país tenga

tes hacían reflexiones del dinero que se

de Andalucía, que había que cambiar el

más que quien menos necesite. El objeti-

venía aportando para las becas. En este

sistema de cantidades fijas por cantidad

vo es vivir y estar un año o un cuatrimes-

caso, al final un alumno recibía las mis-

en función del país o de grupo de países,

tre estudiando en un país europeo.

mas cantidades, daba igual que fuera a

con el criterio del EPA (Estándard de Po-

Polonia, que fuera a Dinamarca. De esta

der Adquisitivo) que tiene cada país. Se

las convalidaciones Qué son y cómo funcionan Uno de los momentos más temidos por

valor único, que se asignan a las distintas

el Erasmus es cuando tiene que volver

asignaturas en función del trabajo que se

y

todos

requiere para completarlas. Se trata de

los créditos de sus estudios. Aquí te

una especie de moneda única en el ámbito

explicamos brevemente como funciona

de la enseñanza que computa el valor

esto de las convalidaciones: con el fin de

de todas las asignaturas en términos de

que los estudiantes europeos eligieran

trabajo académico. Existen coordinadores

los programas más convenientes para su

que gestionan el ECTS y que son quienes

titulación, la Comisión Europea creó el

te deben aconsejar. En España, el ECTS

denominado Sistema de Transferencia de

se puso en marcha de forma normalizada

Créditos (ECTS) que mide y compara los

en 2010, con la implantación del EEES

resultados académicos y los transfiere

(Espacio Europeo de Educación Superior)

de una institución a otra. El ECTS está

pero en Europa lleva funcionando desde

basado en un sistema de créditos, de

1988, cuando se implantó el Plan Erasmus.

comprobar

si

se

convalidan

21

UNIVERSIDADES ANDALUZAS

ESPECIAL ERASMUS

la beca erasmus y su papel en andalucia 22

La Erasmus acerca a los estudiantes andaluces a Europa, sus beneficios van más allá de los propios estudios: abre mentes y da perspectiva.

En 2012 se cumplieron 25 años desde que los

y sobretodo desarrolla su mente de una forma abierta,

en un lugar estratégico en el mapa europeo, siendo

estudiantes de toda Europa empezaron a disfrutar

con perspectiva, que es la que da el hecho de salir

Granada la mayor receptora de las universidades

de las becas Erasmus. Desde el año 2008, la Junta

al mundo, vivir en un lugar extraño y sin conocer a la

europeas. Además, los complementos están sujetos

de Andalucía, en su apuesta por la igualdad de

gente, desenvolverse por uno mismo.

al rendimiento académico, lo que conlleva que los

oportunidades, tiene puesto en marcha un programa de complementos a las becas Erasmus. Este programa,

estudiantes se esmeren y obtengan buenos resultados

objetivos

para recibir la aportación económica a final de curso.

que empezó a desarrollarse en el curso 2008/2009, ha favorecido que miles de estudiantes andaluces

El principal objetivo para el que se ponen en marcha

se puedan ir a Europa con, al menos, un mínimo de

estos

recursos económicos cada año.

estudiantes, sin los recursos económicos suficientes,

complementos

andaluces,

es

evitar

que

Desde entonces, Andalucía se ha visto beneficiada de

tuvieran que renunciar a la beca o elegir destinos más

esta entrada y salida de universitarios, que, si bien ya se

baratos aunque no cumplieran sus expectativas. De

realizaba antes de 2008, se incrementó notablemente

este modo, los estudiantes disponen de una cantidad

con la nueva ayuda. Y es que el hecho de irse de

mínima con la que pueden disfrutar de la beca.

Erasmus no sólo influye en los estudios, no sólo es una forma de irse a realizar un curso o un cuatrimestre de

logros

una carrera a un país extranjero, es mucho más: es conocer otro país, otra lengua, otra cultura, otra manera

Ya sabemos cuantos alumnos enviamos, tenemos

de hacer las cosas; descubrir la diversidad de la que

también cifras de cuántos recibimos, pero, ¿sabemos

está formada nuestro continente y nuestra comunidad

qué obtenemos con eso? La web de la UGR es la

económica y aprender de ella. La Erasmus acerca a los

más visitada de toda Europa, esto se debe a que gran

estudiantes a la Comunidad Europea.

cantidad de estudiantes de todo el continente conocen

El Erasmus aprende de forma genérica cómo convivir

nuestra región y están interesados en venir a pasar una

en otro ambiente, que no es al que está acostumbrado

temporada aquí. La Erasmus han situado Andalucía

ESPECIAL ERASMUS

AULA MAGNA - EL PERIÓDICO UNIVERSITARIO

las universidades de andalucia Universidad de Granada,

es actualmente la universidad europea que más estudiantes recibe en el marco de ese Programa, y se encuentra entre las universidades europeas que más estudiantes envía. El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo es el encargado de planificar, gestionar y coordinar las relaciones internacionales de la UGR y el Programa Erasmus.

Universidad de Sevilla, la segunda universidad andaluza en el ranking Erasmus, gana adeptos gracias al valor añadido que le ofrece ser capital andaluza y a la belleza y situación de la ciudad. El encargado de coordinar el Programa es el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación.

Durante el curso 2011/12, más de 8.000 alumnos andaluces se beneficiaron de la beca. Por universidades, la Universidad de Granada es la que mayor número de estudiantes envió (unos 2.000), en segundo

Universidad de Málaga,

tiene acuerdos para el Programa Erasmus con más de 400 universidades de toda europa. La UMA ofrece los servicios de asesoramiento y gestión a través del Servicio de Relaciones Internacionales y Cooperación, perteneciente al Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Internacional.

lugar está la Universidad de Sevilla (1.500), le sigue la Universidad de Málaga (más de 800), la Universidad de Córdoba (algo más de 800), la Universidad de Cádiz (más de 700), la Universidad Pablo de Olavide (más de 500), la Universidad de Huelva (unos 500), la

Universidad de Córdoba, oferta en exclusividad carreras que no tie-

nen las demás andaluzas, como la de veterinaria. Además, la ciudad es conocida en el continente y sus patios han sido recientemente declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. La unidad que coordina el Programa pertenece al Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación.

Universidad de Cádiz, una universidad en continua evolución, preparada y con multitud de programas de movilidad. El Programa lo coordina la Oficina de Relaciones Internacionales, perteneciente al Vicerrectorado de Proyección Social, Cultural e Internacional. Es de las universidades que abren la convocatoria más tarde, de hecho este año ha sido del 14 de enero al 6 de febrero.

Universidad Pablo de Olavide, la otra sevillana está situada en un campus único dotado con las últimas tecnologías, es una opción diferente al aunar la docencia, la investigación y actividades sociales y deportivas. Ha tenido el plazo de solicitudes abierto hasta el 1 de febrero. El Vicerrectorado de Relaciones Institucionales e Internacionales coordina este proyecto.

Universidad de Huelva,una

institución implicada con su entorno social, económico y cultural. Joven, dinámica, emprendedora. La Universidad de Huelva coordina el programa Erasmus desde el Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Relaciones Internacionales.

Universidad de Jaén, el Vicerrectorado de Internacionalización es el encargado de gestionar los programas de intercambio y movilidad de estudiantes.

Los estudiantes internacionales encontrarán una experiencia única, tienen a su disposición una amplia oferta académica y gran variedad de cursos de lengua y cultura española de diferentes niveles, dependiendo de las necesidades.

Universidad de Almería, el Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación al Desarrollo coordina el Programa, que actualmente está pendiente de convocar la beca para el curso 2013/2014.

Universidad de Jaén (más de 400) y en último lugar la Universidad de Almería (alrededor de 400). Los destinos favoritos fueron Italia, Francia, Alemania, Reino Unido, Portugal, Polonia y Bélgica.

nuestros consejos Elige tu mejor destino, en-

inmensa, no desaproveches esa gran

térate de cuál es la universidad europea

ocasión.

que mejor se adapta a tus necesidades, el idioma, las convalidaciones, el pres-

Diviértete, pero estudia,

tigio de tu carrera en esa universidad...

en todos los destinos Erasmus encontrarás gente en tu misma situación, di-

Aprende el idioma,

aunque

viértete, ve a fiestas y disfruta, pero no

vayas con una buena base, o aunque

olvides que estás allí para aprender y

las clases sean en un idioma que co-

que cuando vuelvas tendrás que justifi-

noces, intenta relacionarte con nati-

car tus estudios.

vos, aprovecha la experiencia para mejorar tu inglés, tu francés, tu alemán,

Aprende a vivir solo,

tu italiano, o el idioma de tu destino,

fuera de tu casa, de tu ambiente, te en-

es una experiencia única, exprímela al

señará a desenvolverte por tu cuenta,

máximo.

es una experiencia muy positiva.

estar

aprovecha

Haz amigos de Europa,

los fines de semana, puentes o tiempos

aunque digan que los españoles somos

libres para viajar, es una gran ventaja,

los fiesteros, conoce gente nueva, gen-

puedes aprovechar para viajar, para

te de otros lugares del mundo, te hará

descubrir la cultura del país en el que

tener una mente más abierta, aprender

estás, eso te dará una riqueza cultural

cosas nuevas.

Descubre el país,

webs de interés PARA LOS FUTUROS ERASMUS Webs Erasmus,

hay multitud de ellas, te dejamos algunos

Alojamiento, en las webs que te he dado al principio hay algu-

ejemplos: www.oapee.es, www.becaserasmus.com, www.esn-spain.org,

nos foros sobre residencias o pisos compartidos. Te recomendamos la

www.erasmusworld.com o www.erasmusu.com.

primera opción para empezar, además, visita las webs de Relaciones

Buscadores de vuelos, cuando empieces a buscar vuelos a

Internacionales de tu universidad o de la de destino, tendrán más in-

tu lugar de destino, te interesará conocer webs comparadoras de pre-

formación.

cios de las diferentes compañías, algunas muy útiles son www.skyscanner.es o www.rumbo.es.

Empresas de paquetería,¿sabes

que hay empresas que

envían paquetes gratis o muy baratos a los Erasmus? te dejo dos ejemplos: www.packlink.es y www.mrw.es, así podrás viajar sin maletas.

23

RANKINg DE

UNIVERSIDADES ANDALUZAS

ESPECIAL ERASMUS

DESTINOS ERASMUS

FRANCIA

época de exámenes será dura, pero cuando tengas

tes por sus múltiples facilidades

españa desbancó a francia en el número de solicitudes erasmus

tiempo libre disfrutarás de un precioso país muy

Polonia es económico, muchos se deciden por

bien conectado con Europa, para moverte por el país,

eso, una vez allí descubrirás que es mucho

Quien ha ido de Erasmus a Francia asegura

utiliza el tren, está bien de precio y funciona genial.

más que eso.

que es más caro pero está lleno de ventajas.

Fundamental aprender italiano.

Los Erasmus eligen Polonia, a veces, por lo barato

El sistema universitario de Francia difiere mucho del

24

lOS MÁS SO lICITADOS

que les resulta, pero es mucho más que eso. Viaja

nuestro, las titulaciones en muchas ocasiones no son

AlEMANIA

y conoce el país, te encantará. Las clases serán en

equivalentes, pero el Estado da una serie de ayudas

inglés. Recuerda que es un país muy frío, así que vete

económicas nada más llegar, enterate bien de esto,

un país lleno de ventajas para los estudiantes erasmus

porque aunque en Francia hay mucha burocracia,

El idioma es difícil, pero hay muchas

te será de gran ayuda, ¡es un país caro, pero te

asignaturas en inglés. Y los alemanes son

PORTUgAl

enamorará!

muy hospitalarios

preparado.

Los alemanes tienen fama de cuadriculados, pero

el país vecino te puede sorprender muy gratamente, descúbrelo

INglATERRA

son gente muy amigable y te tratarán muy bien. Para

Que no te eche para atrás la cercanía de

si eliges inglaterra tendrás que estudiar mucho, pero disfrutarás más

los estudiantes hay muchas ventajas, descuentos,

Portugal, es un destino magnífico, con una

ofertas y actividades. Además, podrás viajar a buenos

cultura especial.

precios. Hay muchas clases en inglés, así que no te

El sistema educativo es muy perfeccionista, tendrás

El Reino Unido recibe muchos Erasmus, pero

asustes por el idioma.

profesores de renombre y las clases serán amenas y

Inglaterra desbanca a los demás países.

divertidas. Tendrás que estudiar, pero también tienes

En Inglaterra hay muchos españoles, vas a encontrarte

HOlANDA

tiempo para divertirte y descubrir todo lo que tiene que

muy buen ambiente, pero recuerda que los ingleses

ofrecerte. Gastronomía y paisajes que te encantarán.

que al resto de tus compañeros ‘no-Erasmus’, así que

hay muchas ciduades universitarias, como rotterdam, maastrich o utrech

tendrás que tomártelo muy en serio y trabajar para

En Holanda encontrarás muchos estudiantes,

sacar buenas notas, ¡la fiesta no está reñida con el

también hay mucha fiesta, ¡no te pierdas!

estudio!

Entre las ventajas que encontrarás en este destino es

si buscas un cambio radical, un país nórdico puede ser una buena opción

que el inglés que hablan es más fácil de entender.

Es un destino un poco más caro, pero merece

ITAlIA

Aprenderás mucho más rápido. Hay multitud de

la pena sin duda, el norte de Europa es muy

una experiencia única, italia está muy bien conectada con otros países

ciudades universitarias, pero como sabes, tambien

especial.

hay mucho ambiente, no te dejes llevar solo por la

Los países nórdicos distan mucho a los mediterráneos

fiesta, aprovecha la oportunidad.

en muchas cuestiones. En Dinamarca irás a buscar la

son también muy exigentes y te pedirán a ti lo mismo

Hay exámenes orales y te pedirán que aprendas

DINAMARCA

excelencia de algunas de sus universidades. Aunque

también el idioma, aplícate y aprovecha.

POlONIA

es cierto que te resultará más caro, Copenhague no

Un buen ejemplo de estudiar y disfrutar es Italia, la

un destino que ha ganado solicitan-

deja a nadie impasible, recomendamos lo nórdico.

AUSTRIA

FINlANDIA

ESlOvAqUIA

turismo y comercio al alza

descuentos para estudiantes

un sistema caótico pero preparado

Austria no sólo ofrece tradiciones, paisajes, montaña

Aunque no sea un país barato, hay muchas ayudas eco-

De Eslovaquia dicen que es un poco caótico porque

y gastronomía; su sector turístico y el tecnológico esta

nómicas para estudiantes, es un país muy organizado

es muy cambiante, pero tiene muchos cursos gratui-

creciendo y ofrece posibilidades de empleo. De hecho,

y seguro, así que no tendrás ningún problema. Aunque

tos para extranjeros, que te harán la vida más fácil.

en el mes de octubre se ofreció trabajo a 5.000 espa-

hace mucho frío, los locales y transportes están muy

La cultura eslovaca es muy diferente a la nuestra, así

ñoles. Es un destino menos elegido, pero 100% reco-

bien acondicionados, así que no dejes que eso te eche

que ve con la mente abierta, aprenderás mucho de esta

mendable.

atrás.

experiencia.

SUIzA

TURqUIA

CHIPRE

una economía robusta

la magia de lo exótico

mediterráneo, pero no tropical

Suiza ofrece prestigio en sus universidades y es un des-

Turquía es un país que nos sigue sonando exótico, sin

No vayas a Chipre pensando en que va a ser ‘exótico’,

tino muy a tener en cuenta. Es cierto que su renta per

embargo, ya está muy ‘europeizado’. Déjate llevar y vive

es muy mediterráneo, muy griego y turco a la vez. Chi-

capita es mayor y esto supone que sea un país más

una experiencia diferente. Aunque sea un país medi-

pre merece la pena. Descubre la cultura chirpiota y su

caro, pero merece la pena. El valor que dará a tus es-

terráneo, encontrarás diferencias culturales, que serán

idioma. Es un destino muy a tener en cuenta, aunque

tudios y la experiencia son puntos a tener en cuenta.

muy positivas para ti.

no hay mucha gente que pida este destino planteatelo.

DESTINOS ORIgINAlES

febrero de 2013 · aula magna

PRIMERA QUINCENA | 25

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA Floraciones en el mes de febrero El Jardín Botánico de la Universidad de Málaga pone a disposición de todos los interesados un enlace muy interesante a través de twitter en el que se incluyen las floraciones procedentes al mes de febrero: flickr.com.

MÁLAGA

‘Curso de Comunicación para otro mundo posible’, con expertos y profesores El objetivo es ofrecer una perspectiva crítica sobre la actualidad internacional en los países del Sur y sobre las consecuencias de las políticas globales de desarrollo, a partir de fundamentos teorícos y prácticos sobre igualdad de género, economía mundial, derechos humanos y medio ambiente. Será durante los días 21 y 22 de febrero, y siete, ocho y 14 de marzo. Inscripciones en catedraunesco@fguma.es. Obtendrás dos créditos de libre configuración.

reUnión en el parqUe tecnológico de andalUcía

proyección de futuro entre la Uma y la Us

prácticas en empresas

El Comité Ejecutivo de la Fundación Andalucía Tech y los Rectores de la UMA y la US se unen para trabajar juntos en varios ámbitos del Campus de Excelencia.

Diversos representantes de la Universidad de Málaga e Incheón.

Más prácticas entre la UMA e Icheón en el PTA M.G. Las universidades de Má-

Adelaida de la Calle, Antonio Ramírez de Arellano, Víctor Muñoz, Ramón González y Manuel Gª León.

María García

E

l encuentro estuvo presidido por los rectores de ambas universidades: Adelaida de la Calle (Málaga) y Antonio Ramírez de Arellano (Sevilla). También acudieron el delegado de la rectora para Andalucía Tech, Víctor Muñoz; los vicerrectores de Transferencia Tecnológica e Investigación de la Universidad de Sevilla, Ramón González y Manuel García León respectivamente, y la secretaria general de la US, Concepción Horgué.

Durante la reunión, se trataron dos aspectos importantes: en primer lugar el interno, dedicado a alinear políticas destinadas a la docencia, la investigación y la trans-

formación del CEI. Con él la Fundación ha acordado establecer una hoja de ruta cuyo objetivo es eliminar las fronteras administrativas

Se dinamizarán los polos de Investigación y Excelencia Docente entre Málaga y Sevilla que existen entre las dos provincias.

Para ello se dinamizarán los polos de Investigación y Excelencia Docente, con el fin de llegar de una forma más contundente al tejido eco-

nómico y los agregados del Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech. En el externo, la Fundación encuentra tramitando un acuerdo con la universidad californiana de Berkeley con el objetivo de afianzar el proceso de internacionalización de Andalucía Tech. En este proyecto también participa el VLC/Campus, el Campus de Excelencia Internacional formado por la Universitat de València, la Universitat Politècnica de València y el CSIC. Además, durante el encuentro con las dos provincias andaluzas también se habló del primer modelo de Escuela de Doctorado, Posgrado e Innovación de Andalucía Tech.

laga e Incheon ampliarán la colaboración de prácticas de alumnos que mantienen en la actualidad y trabajarán para conseguir que los estudiantes puedan hacer prácticas en los parques tecnológicos de ambas ciudades, tanto en el PTA de Andalucía, en el caso de los coreanos que acudan a la UMA, como en el Parque Tecnológico de Songdo.

El Rectorado acogió ayer una reunión de representantes de ambas universidades para

abordar estas nuevas líneas de trabajo. El objetivo del encuentro fue ahondar en las relaciones de los investigadores de uno y otro campus. Actualmente hay cuatro proyectos de investigación conjuntos: dos de ellos especialmente avanzados –relacionados con proyectos de seguridad de software y con biotecnología- y otros dos en marcha, vinculados a la biotecnología. El próximo mes de marzo se celebrará una nueva reunión para concretar en acuerdos las negociaciones abiertas en el Rectorado.

Entregan a José María Troya un premio nacional de Informática M.G. Un profesor de la Universidad de Málaga, José María Troya, recibió el premio nacional de informática 2012 (Aritmel), en reconocimiento por ser un investigador sobresaliente en cuanto a contribuciones científicas y académicas en el área de ingeniería informática.

Troya es catedrático de la UMA en el área de Conocimento de Lenguajes y sistemas informáticos, además de ser el director del Departamento de Lenguajes y Ciencias de la Computación, y el director de Infraestructuras y nuevas tecnologías. Un curriculum impecable que merece tal importante premio.

aula magna · febrero de 2013

26 | PRIMERA QUINCENA

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

MÁLAGA Premio a la mejor Tesis Doctoral

‘Nosotras en la UMA’, las mujeres que han pasado por la universidad

La Cátedra Santander de Responsabilidad Social y Corporativa (RSC) de la UMA organiza el premio a la mejor Tesis Doctoral publicada el pasado 2012, sea pública o privada a nivel nacional.

La muestra, organizada por la UMA y el Instituto Andaluz de la Mujer, pretende dar visibilidad y poner en valor a mujeres que han pasado por la universidad a la vez que ensalzar a todas aquellas que han participado en los ámbitos de conocimiento, el aprendizaje y la formarción para la vida. Animaos y enviad antes del día 15 de febrero vuestra colaboración vía correo electrónico a: cmujer.malaga.iam@juntadeandalucia.es

El Español como lEngua ExtranjEra

invEstidura dE nuEvos doctorEs

la uma recibe a 109 nuevos doctores De la Calle asegura a los doctores que hay que ser luchadores, para seguir demostrando a la sociedad que pueden cambiar las cosas.

Adelaida De la Calle con los profesores redactores de los libros.

Aprender español como lengua extranjera MC.S. Mientras muchos estu-

diantes de grado malagueños estudian para conseguir el nivel B1 en algún idioma extranjero, hay extranjeros, tanto universitarios como adultos, que deciden aprender el español por la misma razón.

Para ello, un grupo de seis profesores de la UMA han elaborado un manual para la enseñanza del español como lengua estranjera. Este manual, editado por el Grupo Anaya destaca por su diseño lúdico, donde fotografías, gráficos y dibujos lle-

nan de vida las páginas con las que el alumno trabajará desde el nivel A1 al C2.

El libro, que viene acompañado de una gran cantidad de material extra y ejercicios, está pensado que sirva para impartir cursos intensivos, de 80 a 100 horas, como para los llamados extensivos, que suelen superar las 130. El director de publicaciones del Grupo Anaya, Francisco Prior, hizo incapié en el papel tan importante que tiene la UMA en la enseñanza de español entre los extranjeros.

La escuela de fotografía Blankpaper llega a La Térmica MC.S. De la mano de los profesionales de la fotografía de la Escuela madrileña Blankpaper, los malagueños tuvieron la oportunidad de disfrutar del primer curso de ‘Iniciación a la Fotografía’. Organizado por La Térmica, una quincena de aficionados aprendieron a sacar partido a sus cámara digitales.

Si te lo perdiste, las actividades continúan el 9 y 10 de febrero con ‘Inventa Málaga‘ donde otro grupo de alumnos saldrá a la calle para colaborar en un proyecto conjunto elaborando y desarrollando una narrativa propia. Infórmate en la página de La Térmica.

Adelaida De la Calle, Rectora de la UMA, en la ceremonia de investidura.

Mari Carmen Sánchez

L

a rectora de la UMA, Adelaida De la Calle, aprovechó la ceremonia de investidura de nuevos doctores para hacer hincapié en la importancia del progreso de la ciencia y la investigación como medio de desarrollo de un país.

La investidura de los 109 nuevos doctores malagueños estuvo marcada por la intervención de la Rectora y por lo que es casi como su eslogan: “Ponga un doctor en su empresa si quiere mejorar su capacidad para competir”. Con esta frase, de la Calle buscó animar a los nuevos componentes del Claustro doctoral para que todos los docentes “seáis luchadores y sigáis

demostrando a las sociedad que podemos cambiar las cosas“.

Es más, añadió que “hay que seguir luchando y demostrando que

“Los países que están salvando la crisis son los que han invertido en ciencia“, afirmó de la Calle si se quiere salir de esta situación se tiene que apostar por el conocimiento“. Ya explicó que “tenemos que hacer ver que el uso de la investigación es la mejor herramienta

para salir de la crisis”. Además, reconoció que “se le encoge el corazón” cuando oye en algún foro que parece que la Universidad sobra, que no gestiona adecuadamente.

También enfatizó que “la Universidad nunca es un problema; al contrario, es la solución“, a la vez que aseguró que “quienes airean nuestros defectos no dicen que, casualmente, los países que están salvando la crisis son lo que han invertido en ciencia“. Pues, como ella misma comentó, es el sector empresarial el que debe aprovechar el talento y el valor añadido que generan los doctores que se han formado en esta Universidad.

Llega la ‘Séptima Muestra del Audiovisual Andaluz’ a Málaga

Bellas Artes y educación secundaria

MC.G. La UMA, a través del Vicerrectorado de Extensión Universita-

a la educación plástica su papel protagonista en la educación secundaria. Con tal fin, se ha organizado una exposición que con el nombre ‘La investigación para la formación docente: el caso de la estampación y el libro del artista’, muestra un conjunto de obras elaboradas por alumnos y profesores de la ESO. Obras que han sido creadas fuera del horario laboral y tienen el objetivo de incentivar y no dejar que perezca en la sombra la profesión que desarrolla. La exposición da la bienvenida con frases como:

ria, mantiene su apuesta por el séptimo arte, y con tal fin, inaugura la ‘VII Muestra del Audiovisual Andaluz‘. El pasado día 4 de febrero abrió las puertas con piezas como ‘Shot’, ‘La sombra del bambú’, ‘Suckers’, ‘Puñetera y Pelotero’, entre otras.

Las proyecciones, de carácter gratuito, continuarán durante los dos meses siguientes. Con la reproducción de material audiovisual como ‘Cuando Apolo encontró a Dionisios’, ‘El poeta sin tiempo’ o ‘Mañana será otro día’, la muestra reúne a los interesados en este arte, ya por quinta vez en el edificio del Rectorado.

MC.S. La Facultad de Bellas Artes busca devover

“No queremos analfabetos visuales”, “Aprendemos haciendo, enseñamos haciendo” o “Fomentamos el pensamiento divergente”. Mientras que a lo largo de sala llaman la atención los trabajos de alumnos de secundaria y bachillerato que muestran la actividad artística del Centro del Profesorado de la Axarquía.

De este modo, la muestra se encontrará expuesta hasta el día 14 de febrero, desde que el 24 de enero se inaugrara con la lectura de un manifiesto en defensa de la importancia del dibujo y la enseñanza por parte de alumnos y profesores.

febrero de 2013 · aula magna

PRIMERA QUINCENA | 27

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA Concurso literario ‘Ficción y Ciencia’ Sigue abierto hasta el seis de mayo el plazo de presentación para ‘Ficción y ciencia’ de los trabajos de ciencia-ficción, fantasía y terror basados en tecnología, investigaciones y patentes desarrolladas en Málaga.

MÁLAGA

Comunicación entre organizaciones

Jornadas de enseñanza de economía

La UMA desarrolla el ‘I Curso de Habilidades Comunicativas en el ámbito de las organizaciones‘ que con nivel de especialización está destinado al ámbito de la economía y adiministración de empresas.

La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales celebran durante los días ocho y nueve de febrero las ‘VI Jornadas andaluzas de enseñanza de economía’ dentro de la Olimpiada de Economía.

la UMa y la fUndación general de la UMa

la UMa oferta cuatro nuevas titulaciones

carnavales de cádiz 2013

La Universidad y la Fundación General de la UMA crean un convenio para cursar la lengua árabe en el Centro de Idiomas hasta la acreditación del nivel B2.

Seas de la facultad que seas, podrás venirte al Carnaval.

¡Conect@ y Aula Magna te llevan al Carnaval de Cádiz!

M.G. Cádiz está siendo prota-

Maribel Calero, Adelaida de la Calle y Juan Ortega en el anuncio de las cuatro nuevas titulaciones.

Mari Carmen Sánchez

A

delaida de la Calle, rectora de la UMA y el director de la Cátedra Abdulaziz Saud alBabtain de Estudios Árabes de la Universidad de Málaga, Juan Ortega, anunciaron la puesta en marcha de cuatro nuevos títulos propios de la Universidad. Se trata de los títulos de Experto Universitario en Cultura y Patrimonio Andalusíes, el Curso de Especialización en el legado andalusí, el Curso de Especialización en Cultura Material y Pensamiento de Al-Andalus y el Curso de Especialización en Explotación Cultural y Turística del Patrimonio Andalusí.

De la Calle y Ortega dieron a conocer el convenio, en el Rectora-

do, al que se ha suscrito la UMA y la Fundación General de la misma lo que hace posible que se pueda cursar la lengua árabe en el Centro

Objetivo: desarrollar su conocimiento social debido a la supervivencia durante ocho siglos de Idiomas hasta el nivel B2.

Los nuevos títulos, surgen a raíz del deseo de desarrollar la idea de que el conocimiento de la sociedad andalusí es fundamental para la

historia dado que sus ocho siglos de pervivencia constituyen una serie de hitos y una realidad continua que no pueden ser ignoradas.

La Cátedra bdulaziz Saud alBabtain se creó en 2008 con la intención de proporcionar una visión de general de la sociedad andalusí.

Siendo necesario profundizar en el legado y la sociedad que lo hizo posible. Todos estos aspectos ofrecidos en los diferentes planes de estudio, destinados a aquellos que se dedican a dar a conocer estos extremos de los niveles educativos y turísticos, complementarios en sus objetivos, pero dirigidos a diferentes sectores.

gonista estos días gracias a sus famosos Carnavales. Como sabemos que los universitarios sois grandes seguidores de esta fiesta, al Salir de Clase y Conect@ organizan para ti un viaje a la ciudad que incluye la ida y vuelta desde Málaga. Si quieres vivirlo en primera persona, ¡ya puedes comprar tu entrada anticipada a través de nuestra web www. aulamagna.com/alsalirdeclase por 15 euros o por 16 euros si la compras en los puntos de venta!. Acude a los Copicentros

de las Facultades de Comercio y Gestión en la ampliación de Teatinos, de la Facultad de Psicología y Magisterio en Teatinos y de la Facultad de Económicas en El Ejido para adquirir tu entrada. Son dos sábados (9 y 16 de febrero) para que puedas elegir cuándo te viene mejor ir.

El precio también incluye un kit de carnaval, seguro de viaje y como colofón, se hará el sorteo de una botella de ron en cada autobús. Colaboran Aula Magna, Conect@, Hotel Ibis, Coca-cola, Halcón Viajes y Copicentro.

‘II Curso de Especialización en Fotografía Contemporánea’ MC.S. El Centro de Arte Contemporáneo organiza la segunda edi-

ción del ‘Curso de Especialización en Fotografía Contemporánea’ que será impartido y dirigido por el docente Eduardo D´Acosta de Artes Plásticas y Diseño de Andalucía.

El curso se desarrollará en las instalaciones del CAC Málaga, si te interesa debes saber que las plazas son limitadas. Las clases tienen una duración de 100 horas lectivas repartidas durante todos los lunes desde febrero hasta el día 10 de julio, dadas en sesiones de 16:00h a 20:00h, todo con un cargo económico de 350€.

ABIERTO

VIERNES, SÁBADOS Y VÍSPERAS DE FESTIVOS

HASTA LAS 5:00 AM.

AVDA. ORTEGA Y GASSET (POL. SAN LUIS) AVDA. VALLE INCLÁN (JUNTO A GASOLINERA REPSOL)

febrero de 2013 · aula magna

PRIMERA QUINCENA | 29

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA XII Curso de Radiobiología Clínica Del 11 al 13 de febrero, en el Salón de Grados A de la Facultad de Mecidina. El objetivo es describir los conceptos y principios biológicos de la utilización de la radiación lonizante en Mecinia.

GRANADA

Curso virtual sobre accesibilidad

Inaugurada una exposición de pintura

Único en España, facilitará a las personas con movilidad reducida su seguimiento y amplía su internacionalización.

Está organizado por la UGR, CEVUG y la O.N.C.E. Plazo de inscripción hasta el 11 de febrero en la web de UGR.

Los alumnos de la Facultad de Trabajo Social y Ciencias del trabajo de la UGR han inaugurado una exposición en el Edificio San Jerónimo sobre la pintura en Sierra Nevada ‘Pasteles de la Sierra’. ¡Ve a visitarla!.

10.000 estudiantes se quedan sin beca El Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada afirma que el límite de concesiones rondará el 65% de las solicitudes recibidas.

L

Mari Carmen Sánchez

os estudiantes granadinos son conscientes de que este año la ayuda del Ministerio de Educación y Ciencia llegará más tarde o ni siquiera hará acto de presencia. Sin embargo, para el presente curso académico se presentaron 26.500 solicitudes, 410 más que el pasado año y puede que 9.524 estudiantes se queden sin beca. El aumento peticiones se ha elevado debido principalmente al mayor número de alumnos y a las dificultades económicas que pasan las familias.

Ante esto, y según afirmó Rosa María García, vicerrectora de estudiantes de la UGR, se prevé que

el porcentaje de concesiones se eleve hasta rondar el 64% o 65% (cifra parecida a la de la pasada convocatoria): “Esta cifra representa que en la UGR tendrán becas unos 17.000 alumnos totales”.

Este año se han presentado 410 solicitudes de beca más que el curso académico anterior Por el contrario, muchos instan a la ayuda aún siendo conscientes de que no cumplen todas las condiciones exigidas para posponer el

pago de la matrícula. Y añadió García: “No tenemos conocimiento de los estudiantes que usen esta estrategia”.

Como paliativo a esta reducción en concesiones, la Universidad de Granada cuenta con un Plan Propio de Becas y Ayudas al Estudio, financiado con recursos de la Universidad. La vicerrectora explicó que una de las líneas de actuación estratégica ha consistido en el fortalecimiento de las becas, aprobado en Consejo de Gobierno el pasado 24 de julio de 2012, y que integra diferentes programas que suponen una inversión que supera los 2.500.000 de euros, con un total de 17 Programas.

El estrés se produce por los estudios, el trabajo o la rutina diaria.

Aprende a controlar el estrés M.G. La Clínica de Psicología de

la UGR organiza un taller gratuito sobre el control del estrés. Esta dirigido tanto a los alumnos de la universidad, como a los docentes o al Personal de Administracíon y Servicios. Puedes apuntarte ya, y se llevará a cabo a comienzos de marzo.

En dicho taller, se ayudará al paciente a afrontar el estrés, la ansiedad, y se aportarán las he-

rramientas psicológicas necesarias para paliar las situaciones en las que el paciente no se encuentre mentalmente a gusto. Los interesados en apuntarse deben enviar un correo a esta dirección: clinicadepsicologia@ugr. es, o llamando al tlf. 958240940.

No olvides que la Clínica de Psicología de la UGR está a tu disposición para ayudarte si tienes algún problema.

aula magna · febrero de 2013

30 | PRIMERA QUINCENA

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

GRANADA

‘Cooperación para el desarrollo local’

Curso en ‘Arquitectura Biosanitaria’

’Identidades Sexuales en Educación’

Destinado a Ingenieros y Arquitectos que hayan finalizado el primer ciclo o que ya se hayan graduado.

Puedes matricularte hasta el 18 de Febrero en la Fundación General Universidad de Granada-Empresa .

El curso; que se regirá por la teoría ‘Queer’, teoría de conjuntos difusos, pedagogía crítica y de transformación; empieza el 12 de marzo y se impartirá en la Fac. de ciencias. Infórmate en la Escuela de Posgrado.

Desde el 27 de febrero puedes matricularte en el curso, y convertirte en ‘Experto Propio en Itinerarios Culturales.

Cooperación parael desarrollo local’. Infórmate en la Fundación General de la UGR.

FACULTAD DE mEDICINA

INvEsTIgACIóN

Nuevas formas para examinar y aprender La aplicación de la tecnología de IAVANTE permite analizar la capacidad de actuación y los conocimientos médicos de los estudiantes de tercero.

‘Cerebro Humano’ una de las mejores propuestas en Europa.

‘Cerebro Humano’ logra la aprobación de la UE MC. S. El proyecto ‘Cerebro

Humano¡ (‘Human Brain Project’, HBP), en el que participa la UGR, ya está considerado una de las mejores propuestas europeas dentro del programa Tecnologías Futuras y Emergentes (FET), lo que le granjea una dotación económica de mill millones de euros; según informó la universidad.

La iniciativa, en la que participan 87 instituciones de todo el mundo, desarrollará una nueva estrategia para la comprensión del cerebro humano. Junto con

una novedosa plataforma de investigación que integrará todos los datos y el conomiento que su pueda extraer acerca de su estructura y funcionamiento.

Para la investigaicón se creará la instalación experimental más grande del mundo, donde se elaborará el modelo detallado del cerebro. Modelo y proyecto de investigación que servirá para desarrollar tratamientos personalizados de las enfermedades neurológicas y afines al órgano más complejo del ser humano.

Los emprendedores tienen su premio en la UGR MC. S. La Comunidad Universitaria busca fomentar la iniciativa empresarial y para ello el Vicerrectorado de estudiantes convoca un consurso de selección de un negocio dentro de la V Edición del Concurso UNIPROYECTA y UNIVERSIA. Si eres estudiante o parte del equipo universitario y colaboras en un proyecto empresarial esta es tu oportunidad, pues si consigues salir ganador tu iniciativa empresial será premiada con el título de ‘Proyecto Representante de la Universidad de Granada‘, tienes hasta el día 27 de febrero, ¿a qué esperas?

Es el cuarto año consecutivo en el que los futuros médicos se examinan con tecnología IAVANTE. Mª Carmen Sánchez

L

os futuros médicos granadinos se examinaron por cuarto año consecutivo con la tecnología de IAVANTE (Fundación Pública para el Avance Tecnológico y Entrenamiento Profesional), gracias al acuerdo existente entre Salud y la Universidad de Granada, según informa la UGR. La actividad consistente en hace frente a problemas del marco sanitario dentro de un entorno controlado, se desarrolla en escenarios del CMAT que reproduce entornos sanitarios habituales.

Esta tecnología tiene su aplicación tanto en las prácticas diarias, como “método de evaluación pa-

ra alumnos de tercero, en ciertas asignaturas; mientras que para los de quinto supone una prueba final de carrera” comentó Indale-

Las pruebas consisten en hacer frente a problemas del marco sanitario bajo control cio Sánchez-Montesinos, decano de medicina.

Esta iniciativa de la UGR ya cuenta con el interés de las universidades de Alcalá de Henares

y la Complutense, gracias a que los alumnos “adquieren conocimentos y capacitación, a la vez que es una garantía de aplicación de esos conocimientos”, comentó el decano.

Este año, con la tecnología de Iavante, pueden enfrentarse a situaciones clínicas reales. Entre estas debieron hacer frente a la interpretación de imágenes clínicas y electromiagmas, una reanimación cardiopulmonar básica, una auscultación cardiaca y respiratoria, una exploración al paciente a bajo nivel de conciencia, todo ello unido a un caso de radiología de tórax.

febrero de 2013 · aula magna

PRIMERA QUINCENA | 31

AGENDA CULTURAL ¡Destacamos!

GRANADA Exposición dex Teatro Alhambra

Los días 22 y 23 de febrero Las consecuencias del fracaso del amor estarán presente en las instalaciones del Teatro Alhambra con una obra, ‘Sé de un lugar’. Tragicomedia contemporánea de la compañía Prisamata. Iván Morales como director y dos intérpretes: Anna Alarcón y Xavier Sáez. Tienes dos días, 22 y 23 de febrero para disfrutar de esta obra. ¡No te quedes sin entrada y descubre otro punto de vista amoroso.

Foto con ‘Quietud’ Exposición

Los Secretos actuarán en Granada el nueve de febrero Concierto

Sábado, 9 de febrero de 2013 Los Secretos darán un concierto en Granada el próximo nueve de febrero. El Centro Cultural Manuel de Falla será el escenario para que este grupo a los que nadie concedió credibilidad en un principio, pero que ha sabido ganarse un lugar en el mundo de los grandes a base de buenas canciones como, demuestre su talento.

La seriedad y el sello de ‘tristes’ ha sido siempre marca de la casa. Tras conseguir el disco de platino con A tu lado, el disco homenaje al tristemente desaparecido

Enrique Urquijo, Los Secretos editaron Sólo para escuchar y Con cierto sentido, un cd y dvd que representaba el segundo álbum en vivo del trío. Después de su álbum Una y mil veces, presentaron la edición de una caja especial para celebrar sus 30 años en el mundo de la música, Gracias por elegirme. Ahora regresan con En este mundo raro, primer disco de estudio en cinco años.

Y fueron con grandes canciones como ‘Déjame’, ‘A tu lado’, ‘Sobre un vidrio mojado’ y ‘Buena chica’ las que le hicieron hacerse un hueco en el panorama musical.

De lunes a sábado ¿Te gusta la fotografía? A partir del 11 de febrero ya se puede visitar la exposición de fotografía “Quietud” de José Luis Ruíz Junto. La Sala de Exposiciones del Centro Cívico Albaicín acoge esta muestra. Se puede visitar desde las 17 horas y el cierre será a las 20:30. Así que ya sabes, si te interesa este mundillo, no te pierdas esta muestra.

¡Se acerca el SOS 4.8!

Festival

Días 3 y 4 de mayo Anímate a ir al Festival SOS 4.8 de Murcia. Jóvenes de toda España acuden para disfrutar de música en directo. Citizens, Justice Dj Set, The XX, Vitalic...son algunos de los que ya forman parte del cartel para este festival. Búsca la forma de ir a Murcia y disfruta.

28 FEB y 1 MAR 21:00H 16€ 2 MAR 18:00H* 7€ 3 MAR 12:00H* 7€ ILUSIONISMO * Funciones para público familiar

6 FEB 19:00H 16€ DANZA-TEATRO-PERFORMANCE

JAN FABRE/TROUBLEYN

Le pouvoir des folies théâtrales En colaboración con la Representación del Gobierno de Flandes. Embajada de Bélgica.

16 FEB 21:00H 10€ / Anticipada : 8€ POP-ROCK

PÁJARO JACK TELONERO: BRIO AFÍN

4 MAR 21:00H 17€ FLAMENCO VIENE DEL SUR

19 FEB 21:00H 16€ DANZA

Flamenco en concierto

GARRY STEWART/ AUSTRALIAN DANCE THEATRE

Proximity

22 y 23 FEB 21:00H 16€ TEATRO

Viaje a la luna

Sé de un lugar

15 FEB 21:00H 16€ DANZA

COMPAÑÍA DE DANZA FERNANDO HURTADO

Charlie

TEATRO ALHAMBRA C/ Molinos, 56 18009 Granada T. 958 028 000 www.teatroalhambra.com

COMPAÑÍA PRISAMATA 25 FEB 21:00H 17€ FLAMENCO VIENE DEL SUR

EL CABRERO

7 MAR 21:00H 16€ Danza

PRODUCCIONES IMPERDIBLES

9 FEB 21:00H10 FEB 19:00H 16€ Teatro-Música-Danza

PRODUCCIONES IMPERDIBLES

P. RICARDO MIÑO

Recital

La mirada interior

9 MAR 21:00H Precio por determinar En directo ganadores del circuito joven POP-ROCK

CHECOPOLACO MILKYWAY EXPRESS ARTISTA INVITADO: VÍCTOR SÁNCHEZ 11 MAR 21:00H 17€ FLAMENCO VIENE DEL SUR

COMPAÑÍA ISABEL BAYÓN

En la horma de sus zapatos

Programación susceptible de cambios

FEB 2013/ aVANCE MAR

MAGOMIGUE aluCine. El cine por arte de magia

32 | entrevista - PriMera QUinCena

aula magna · febrero de 2013

“A mí la magia tradicional me encanta, es algo muy bonito para empezar en este mundo” Uno de los mejores magos del mundo, Jorge Blass, hace poco hizo una visita a Málaga y trajo su trabajo al Teatro Cervantes, donde ‘Birlibirloque‘ conquistó al público infantil y adulto, dándole una vuelta de tuerca a la magia.

Por María García

“

En ‘Birlibirloque’ hemos querido dar una vuelta de tuerca

“

sueño: ser mago. Hoy este sueño una realidad en su vida, y no por arte de magia, sino a causa de esfuerzo, constancia y trabajo. Sin duda, es un gran ejemplo para esos jóvenes que según palabras del artista “quieran convertir su pasión en profesión”. Sacamos la varita mágica para que aparezca Jorge Blass en una entrevista que ha concedido en exclusiva para Aula Magna, el Periódico Universitario: Comienzas un nuevo show de magia llamado ‘Birlibirloque’, ¿a qué se debe este nombre tan extraño?

Es una antigua palabra mágica que significa ‘por arte de magia’.

Hace muchos años, la gente decía “por arte de birlibirloque”, y ahora yo he querido rescatarla como una expresión desconoci-

da y que me gustaba desde niño.

Es como una especie de “supercalifragilísticoespialiadoso” que refleja a la perfección el asunto del show.

En líneas generales, ¿Qué podemos encontrar dentro de él?

Es un espectáculo de magia de gran formato: hay apariciones, desapariciones, y escenas muy modernas del siglo XXI. También he incluido abundantes proyecciones audiovisuales, y me acompañan actores, acróbatas…

En el escenario somos ocho personas más todos los técnicos que hay detrás.

Este además, cuenta con música producida por Nacho Mastretta. ¿Qué tiene de especial este repertorio para incluirlo en tu nuevo espectáculo?

Nacho ha hecho una composición muy buena, creando una verdadera atmósfera durante el show.

Sin duda, dará un toque especial al espectáculo. ¿Qué diferencia este show de aquellos primeros trucos que hacia Jorge Blass? ¿Cómo ha sido esa evolución?

En ‘Birlibirloque’ hemos querido dar una vuelta de tuerca a los trucos y hacerlo todo más difícil. Por ejemplo, tenemos un número de Facebook muy sorprendente. Se trata de una idea muy original que tengo desde hace varios años y que sé que a la gente le gustará. Elegiré al azar a alguien y plantearé una ilusión al espectador a través de su cuenta en dicha red social. En ‘Birlibirloque’ he cambiado chisteras y conejos para hacer una

Imagen de una de las acuaciones estelares de Jorge Blass.

Imagen del mejor mago de España y uno de los mejores del mundo, el prestigioso Jorge Blass. magia cercana, actual y con cosas que usamos a diario. Ahora Facebook es una de ellas. ¿Mago se nace o se hace?

Se hace con el tiempo, aunque tienes que nacer con un don desde pequeño. Es un camino difícil y arriesgado y tienes que trabajar mucho para llegar a lo más alto, además de poseer paciencia y obtener una gran formación.

Eres un mago moderno, de los de ahora. Incluso incorporas las nuevas tecnologías a los espectáculos y cambias chisteras por tablets. ¿Qué hay de esa magia tradicional que tanto gustaba?

A mí la magia tradicional me encanta y gracias a ella, he llegado donde estoy. Sinceramente, es algo muy bonito para empezar en este mundo. Pero los tiempos cambian y llega un momento en el que cuando haces algo nuevo, el público quiere y necesita más, y lo peor que puede pasar es que ellos ya lo sepan todo. El público hoy en día está muy entrenado y hay que dar el triple salto mortal ofreciéndole continuamente material renovado. ¿Cuándo las cosas fallan, y tienes delante a miles de personas, ¿Cuál es la mejor reacción que puedes mostrar ante ellos?

Ante todo, lo más importante es la sinceridad. Cuando algo falla, si es leve, nadie se entera; pero si el fallo es grave, lo mejor es hacerlo parte del show, es decir, que algo que salga mal acabe siendo un éxito. Nosotros ge-

neramos magia y tenemos que improvisar haciendo un show fresco y único con las palabras y los gestos. ¿Te molesta que la gente te

“

Hay que leer más libros de magia porque ahí sí se aprende

“

Considerado el mejor mago de España y uno de los mejores del mundo, Jorge Blass, un joven madrileño con pasión por la magia y el ilusionismo, presentó en el Teatro Cervantes de Málaga para contagiar a todos la esencia de ‘Birlibirloque’, un nuevo espectáculo que promete grandes sorpresas entre el público infantil y adulto. Es un joven profesional que desde que cursó sus estudios universitarios en psicología, no ha parado de emprender y moverse de un lugar a otro para conseguir, por sus propios medios y sin apenas recursos, su mayor

pregunte cómo se hacen los trucos? Supongo que como buen mago, no los contarás mucho por ahí, ¿no?

No me molesta porque es una pregunta que se hace por mera curiosidad. La magia es uno de los componentes más poderosos que hay. Es el misterio y la emoción que nosotros no contamos. La gente se imagina cosas más elaboradas y lo importante es lo que hay alrededor, es decir, la psicología. Solamente el truco en sí es un maquillaje. Hay que idear cosas sencillas e ingeniosas para sorprender a la gente, que es el verdadero truco.

No suelo contárselos a nadie y cuando alguna vez lo he hecho, al final piensan ¿esto que parecía tan difícil es simplemente así? Y termina desilusionando. ¿Hace falta dinero para conseguir ser un buen mago? ¿es necesaria una buena formación para llegar a lo más alto? ¿Y crees que la magia puede dar de comer?

No hace falta mucho dinero. El mejor ejemplo es Juan Tamariz, que con solo una baraja de car-

tas de cuatro euros es capaz de dejarte ‘pasmado’. Para mi es el mejor mago del mundo. El dinero no hace al buen mago y tampoco es sinónimo de arte. Hay que ser mejor artista y mejor persona.

A parte, es necesaria una buena formación y ser buena persona para llegar alto. En el escenario debes trasmitir continuamente vida y expresión, porque la gente va a pasarlo bien y a olvidarse de sus problemas. Se sientan para que les lleves a un viaje inesperado y mágico.

Por último, creo que sí, que la magia puede llegar a darte de comer si te lo planteas, aunque no seas famoso. Pongo como ejemplo a amigos que tienen empresas o trabajan en hoteles y fiestas infantiles.

La magia es sorprendente y cara. ¿Crees que se debería valorar más?

No lo sé, si te digo la verdad, el valor lo pone el público. No es un arte como la música que se pueda servir en grandes cucharadas. Ahora que está de moda la magia y hay que aprovecharse de esta situación y dar lo mejor de nosotros sorprendiendo. ¿Qué consejo le darías a los jóvenes que están empezando en este mundillo?

Que se olviden de Youtube y que lean más libros de magia porque ahí es donde de verdad se aprende. Youtube engaña y copia a los nuevos magos.

Leer es más acertado porque tú aportas tu parte personal al truco. nternet solo está creando clones de magos por todos lados.

al

Me

ici f o o di

Fecha lĂ­mite de registro 31 de Enero 2013 - Plazas limitadas

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Sube en más de un 30% el número de españoles que estudian inglés en Australia Un estudio de ESL Idiomas en el Extranjero sobre nuestra tendencia en cuanto a qué idioma y dónde queremos aprenderlo revela este aumento. Australia se ha convertido en una buena opción para combinar la formación y el empleo en el extranjero.

A. M. Aumenta en más de un 30% el número

de estudiantes españoles que deciden estudiar inglés en Australia. Este es uno de los principales datos que se desprenden del estudio que acaba de presentar ESL Idiomas en el Extranjero sobre las tendencias de los españoles a la hora de cual y donde estudiar un idioma durante 2011-2012.

Australia se ha convertido en una buena opción para combinar estudios y empleo, ya que es el único país fuera de la Unión Europea que permite trabajar con un visado de estudiante 20 horas por semana. “Este último dato es definitivo para que los españoles apuesten por marchar lejos. Según este estudio los españoles permanecen en Australia una media de 10 semanas de duración”, explica Juan Antonio Pedraz, Spain Regional Manager de ESL Idiomas en el Extranjero.

El estudio también presenta cuáles son las ciudades más demandadas dentro de Australia. Los destinos preferidos son la Costa Este, principalmente Byron Bay, Brisbane, Noosa y Gold Coast, aunque Sydney también continua siendo una de las ciudades más solicitadas por los estudiantes Inglés, primera lengua de estudio El inglés continúa siendo la primera lengua de

estudio, aunque el alemán sube en un 103% en estos dos últimos años. En cuanto a los destinos más elegidos para estudiar inglés, Gran Bretaña subió un 21%, Irlanda un 85% o Malta, un 93% durante los años 2011-12. Por otro lado, EE.UU desciende en un 4% como lugar elegido para estudiar inglés.

Respecto a otros idiomas, el estudio señala una disminución del 50% de estudiantes de italiano, portugués y ruso mientras que el francés se mantiene y aumenta en un 5%. El chino ha registrado un aumento del 100% en los dos últimos años.

“En este estudio, que realiza una radiografía de los últimos dos años sobre las tendencias de los españoles, se pude observar que a pesar de la situación económica la gente invierte en el estudio de un idioma “práctico” como es el inglés y, ahora, el alemán. Sin embargo, si que se registra una tendencia a la baja de aquellos idiomas minoritarios que se estudian más por hobbie como el italiano o portugués así como programas de especialización para ejecutivos.

Por otro lado, cada vez se contratan más programas de familia ya que todos los miembros necesitan mejorar su inglés y es una manera

efectiva de pasar unas vacaciones juntos”, señala Juan Antonio Pedraz, Spain Regional Manager de ESL Idiomas en el Extranjero.

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¿Has oído hablar del programa de becas Leonardo da Vinci?

Dentro del Porgrama de Aprendizaje Permanente, esta beca tiene como objetivo estimular el intercambio, la cooperación y la movilidad entre estudiantes y profesores dentro de la UE. A.M. Dentro del Programa de Aprendizaje Permanente

y junto a otras becas, la Beca Leonardo Da Vinci tiene como principal objetivo estimular el intercambio, la cooperación y la movilidad entre estudiantes y profesores dentro de la Unión Europea.

Comenius, Erasmus, Grundtvig y junto a la Leonardo da Vinci están pensadas para fomentar el progreso de la sociedad.

Esta beca está dirigida a atender las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los que forman parte de la educación y Formación Profesional, así como a las Instituciones y organizaciones que imparten o facilitan esa formación. Son oportunidades que mejoran cualitativa y cuantitativamente la cooperacón entre centros u organanizaciones que brinden oportunidades de aprendizaje, empresas, interlocutores sociales y otros organismos pertinentes de toda Europa. ÁREA DE SUBVENCIÓN Así, el Porgrama Leonardo da Vinci subvenciona las siguientes acciones descentralizadas: En primer lugar, abarcan proyectos de movilidad, que pueden incluir estancias transnacionales en empresas o centros de formación para personas de Formación Profesional inicial (IVT Initial Vocational Training), estancias transnacionales en empresas o centros de

formación para personas en el mercado laboral (PLM People in the labour market) o estancias e intercambios-movilidad para profesionales de la educación y Formación Profesional (VETPro Vocational Education and Training Professionals). Por otra parte, también abarcan proyectos multilaterales de Transferencia de Innovación, asociaciones Leonardo da Vinci y Visitas preparatorias. En cuanto a las acciones centralizadas, subvenciona proyectos multilaterales del Desarrollo de Innovación y Redes temáticas.

Se trata de una beca dirigida a atender las necesidades de eneñanza y aprendizaje de todos los que forman parte de la educación y Formación Profesional La beca Leonardo da Vinci subenciona acciones descentralizadas y centralizadas: estancias transnacionales en empresas o centros de formación en el mercado

¿Eres un apasionado de las becas?

A.M. El portal www.becasfacil.com tiene para ti información sobre todo tipo de becas. Rellena una serie de campus y la web ajustará a tu perfil su búsqueda.

Internet está lleno de información sobre becas, pero este portal acelera el proceso y tiene una base de datos para que estés siempre alerta de las becas que hay. Además, recogen para ti muchas becas muy interesantes y que la mayoría de la población desconocen. Necesitamos dinero y formación... ¿Hablamos de becas?

Aprende Inglés con el curso a distancia de AulaForma OCEANO IDIOMA te ofrece la posibilidad de que crees tu curso atendiendo a tus necesidades. Adapta las clases a tu horario y amplía horizontes laborales.

M.P. Saber idiomas empieza a ser cada vez más im-

portante. Nuevas opciones laborales y ahora, con la llegada de los grados, comienza a ser una necesidad.

Los idiomas son una importante parte del currículo que abre nuevas puertas y te da puntos para ocupar un puesto de trabajo.

Si estás buscando formación en Inglés, te ofrecemos una posibilidad. AulaForma tiene para ti un curso de Inglés a distancia, un curso que está dirigido a personas que quieren y necesitan desenbolverse con este idioma.

Con este curso de inglés, no solo puedes iniciarte, también te posibilita la oportunidad de afianzar

¿Cuál será el futuro de las Séneca?

M.P. Las Comisiones Sectoriales de Internacionalización, Cooperación de las Universidades Españolas (CICUE), la Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles (RUNAE) y La

Conferencia de Rectores de Universidades de España (CRUE) dieron a conocer la pasada semana, a través de un comunicado interno, que con toda probabilidad no se convoquen becas Séneca para el curso 2013-2014. Esta información proviene de una reunión mantenida con representantes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Una noticia que ha suscitado polémica entre la comu-

nidad universitaria y que de nuevo pone en boca de todos la situación de la educación pública.

Desde el Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado, muestran su absoluto desacuerdo con esta medida y según palabras del Vicepresidente del CEUNE, Gabriel Martín, propondrán en la próxima reunión del CEUNE en Salamanca que “no se eliminen” estas becas, que, a pesar de que haya que bajar el número de plazas o la dotación económica, se lucha para que las beca Séneca no mueran.

los conocimientos que ya tienes y de ampliarlos de forma gradual. La facilidad en comparación a una escuela de idiomas: libertad de horarios. Con OCEANO IDIOMA no vas a tener pérdidas de clase, el horario lo pones tú y lo ajustas a tus necesidades. ‘Tendrás tutor personal para tus dudas y aprendizaje! Si tu propósito de año nuevo fue aprender inglés, ahora no tienes excusa, apúntate a este curso a distancia, OCEANO IDIOMA y prepárate los exámenes internacionales de Inglés y consigue tu titulación. Así que ya sabes, infórmate y elabora a tu medida cómo quieres aprender inglés con AulaForma.¡Recuerda,Curso de Inglés a distancia, OCEANO IDIOMA!

Vete de Fulbright a EEUU A.M. Hasta el 21 de marzo de 2013 puedes solicitar tu beca Ful-

bright. Se trata de un programa destinado a jóvenes titulados superiores que estén interesados en programas de Master’s Ph.D o excepcionalmente, en proyectos de Investigación predoctoral en universidades estadounidenses. Hasta 25 becas para cursar estudios de postgrado en universidades de Estados Unidos en cualquier disciplina. Estas becas abarcan todas las áreas del conocimiento. Se requiere tener nacionalidad española o pertenecer a otro país de la Unión Europea, un título superior obtenido entre enero de 2007 y junio de 2013, así como un excelente conocimiento del idioma inglés y demostrarble. ¡Infórmate y solicita tu Fulbright!

aula magna · febrero de 2013

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carnavales en Cádiz con Ibis S // // IBI

I Edición University Music Fest

Pasa los Carnavales en el Hotel Ibis en Jerez En Andalucía, los Carnavales son, sobre todo, en Cádiz.

Por ello, el Hotel Ibis en Jerez ofrece promociones para que tengas estancia del siete al 17 de febrero y puedas disfrutar de los disfraces y las chirigotas.

A 20 kilómetros de Cádiz, el Hotel Ibis en Jerez ofrece 83 habitaciones recién renovadas y equipadas para asegurar el mejor descanso... ¡Y es que los Carnavales en Cádiz, son intensos! Además de wifi, paking privado, snacks 24 horas, bar, restaurante y la zona de tapas y platos típicos, El Rincón; por solo 7,5 euros, puedes tener desayuno Ibis. Buffet con todos los productos para un buen desayuno continental

¿Te atreves con el University Music Fest?

Si es así, ¡Ampliamos plazo! Hasta el 28 de febrero puedes enviarnos tus trabajos para que participes en la I Edición del University Music Fest. Debido a la cantidad de solicitudes que estamos recibiendo, hemos decidido dar más días de margen para que participes en este Festival.

Y es que si tienes una banda de música y quieres ganar hasta 3000 euros para tu grupo ¡Participa en el I University Music Fest que te trae Aula Magna!

Si tenéis menos de 30 años y mínimo uno de los integrantes del grupo es universitario, es vuestro momento. Ya está abierto el plazo de inscripción para grupos de cualquier parte del país. Hasta el 31 de enero y como máximo a las 23:59 puedes apuntarte. ¡Participa estéis dónde estéis, es vuestra oportunidad para daros a conocer!

Una vez recibidas todas las inscripciones un jurado reali-

JE // // vIA

‘Ron Barceló Desalia’

(café, té, chocolate, bollería, cereales, zumos, yogur, pan...) y alimentos típicos del desayuno mediterráneo.

La calidad, como en todos los hoteles ibis, está garantizada por su Contrato de Satisfacción 15 Minutos. El hotel se compromete a resolver en el plazo de 15 minutos cualquier problema que sea su responsabilidad, de lo contrario, invitaría al cliente.

Así que si quieres pasar unos Carnavales de lujo en la ciudad por excelencia de Carnavales, ¡esta es tu oportunidad! Haz tu reserva en Ibis en www.accorhotels.com o www.ibishotels.com y ¡decídete a pasar en Cádiz los carnavales y descansa en Hotel Ibis de Jerez!

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zará una selección de todos los trabajos que llegan y decidirá qué formaciones pasarán a la siguiente fase. Tras esto, se irán programando las fechas para las actuaciones durante los meses de febrero, marzo y abril en la Caja Blanca, Durante estos días, un jurado seleccionará las bandas finalistas que actuarán en el I University Music Fest y de aquí, saldrán los ganadores.

Hay más de 3000 euros en premios.

De momento, decenas de participantes de todo el territorio nacional ya están inscritos y esperando su oportunidad.

Diferentes estilos y un mismo objetivo, ganar la primera edición del University Music Fest. ¿A qué estás esperando? Consulta las bases en nuestra web y haz sonar tu música: http://www.aulamagna.com.es/ UniversityMusicFest.html

¡Ya está aquí ‘Ron Barceló Desalia 2013’!

El 23 de febrero ya está llegando...Esto significa que los ganadores del concurso para acudir a ‘Ron Barceló Desalia’ ya están decidiendo qué guardar en su equipaje.

Después de casi dos meses en activo, el 28 de diciembre se cerró el concurso en redes sociales (Twitter, Instagram, Youtube y Soundcloud). Un concurso que ha llevado a los ganadores, 150 jóvenes. a viajar el día 19 de febrero hacia Punta Cana, en la República Dominicana para disfrutar de esta experiencia única: un premio de nueve días y siete ncohes de playa, música y diversión con la guinda del pastel el 23 de febrero en la Playa de Cabeza de Toro en Punta Cana. El ‘Ron Barceló Desalia 2013’. Unas 5.000 personas vestidas de blanco y haciendo especial la sexta edición de esta fiesta. Calvin Harris, Alesso, Wally López, Luigii Nieto, Miguel Lara, Nayala, Luke García y Francis Sax se encargarán de poner música a esta espectacular noche.

El objetivo del concurso fue conocer el espíritu y sentimiento ‘Vive ahora’ de los que participaban. Fotos, twits, vídeos y temas aportados por los concursantes bajo la

etiqueta #ViveAhora que reflejaba esta actitud. Durante dos meses las redes sociales echaban humo. Se registraron más de 5.000 usuarios y más de 130.000 visitas a la web www.ronbarceloviveahora.com, más de 32.000 contenidos compartidos con predominio en la red social de microbloggin por excelencia. Twitter que gracias a su inmediatez, sumó 20.297 tweets. Otra de las redes sociales de moda, Instagram, no se quedó atrás con 12.250 fotos. En total casi un millón de páginas vistas y cerca de seis minutos de permanencia por persona en la página, y más de 715.000 views del vídeo promocional ‘Vive Ahora’.

Así que ahora, en pocos días, los concursantes ganadores viajarán a la República Dominicana para vivir ‘Ron Barceló Desalia’ en la Playa Cabeza de Toro.

Las redes sociales están adquiriendo cada vez mayor importancia hasta el punto de hacer que 150 jóvenes disfruten de unos días increíbles de sol y playa en el Caribe con todos los gastos pagados. ¡La Playa Cabeza de Toro ya os espera! ¡Disfrutad!

febrero de 2013 · aula magna

PRIMERA QUINCENA | 37

DEPORTE UNIVERSITARIO

Crean la I Liga de Pádel UCA NET Cada deportista organiza a su gusto los partidos eligiendo dónde, cuándo y contra quién se enfrentará. Cualquier jugador puede participar.

SADUS se encarga de la organización del torneo.

Primer Torneo de fútbol-sala para colegios e institutos M. R. Con motivo de la celebra-

Los interesados en participar pueden inscribirse a través de la web radicalplanet.net Manuel Rodríguez

La apuesta de la Universidad de Cádiz por la integración de las nuevas tecnologías en el deporte da un paso más con la organización de la I Liga de Pádel UCA Net, un campeonato que los interesados pueden disputar de forma totalmente personalizada gracias al sistema informático que presta soporte a la organización. Esta liga está abierta a todo jugador interesado pertenezca o no a la Universidad de Cádiz.

Además permite la total flexibilidad en cuanto a campos, fechas y horarios de cada uno de los jugadores. La organización se realiza a través de la web radicalpadel.net, que posibilita a los participantes abrir sus partidos, seleccionando

el lugar, día y hora o apuntarse a partidos abiertos por otros jugadores. Los partidos se pueden jugar cualquier hora, día, y en cualquier campo que decidan los jugadores.

Una vez reservada la pista por los

La Liga está abierta a todo jugador interesado pertenezca o no a la Universidad de Cádiz competidores, estos deben organizar el partido a través del programa con el fin de que los clubes de pádel que tienen convenio con la liga comprueben que los jugadores

están participando en la edición en curso.

La Liga utiliza el sistema registrado de competición Siscomplay, que adjudica puntos positivos a los ganadores y negativos a los perdedores generando una clasificación compensada en función del número de participaciones. Para estar en los puestos altos de la clasificación es necesario ganar partidos de forma proporcional. Cada miembro de la pareja que gane un partido suma dos puntos, mientras que los perdedores restan uno. Los premios consistirán en material deportivo específico para este deporte (palas, paleteros, polos, etc.), e incluso una tablet. Por el momento está teniendo una buena respuesta.

El Europeo Universitario toma forma M. R. El pasado 30 de enero se celebró la tercera reunión del Comité Organizador para la preparación de este evento internacional. A la reunión, celebrada en la Sala de Juntas del Rectorado de la Universidad de Almería asistieron los representantes de las distintas administraciones que forman parte del Comité Organizador. En el orden del día de la reunión había varios asuntos, siendo uno de los más destacados el referido a la promoción del Campeonato entre los jóvenes de Almería capital y provincia. En este sentido, se aprobaron algunas de las campañas promociona-

les previstas y que pueden resultar más atractivas. Se destacó la gran acogida que, hasta el momento, está teniendo el Campeonato entre los posibles equipos participantes. A día de hoy, ya se ha llegado a la cifra de 16 equipos inscritos en categoría masculina y 11 en categoría femenina, la participación más alta de los últimos campeonatos celebrados. Así, ya se cuenta con Universidades inscritas de los principales países de Europa: Reino Unido, Francia, Alemania, Rusia, España, Polonia, Holanda, Bélgica, Finlandia, Portugal, Ucrania y Turquía.

ción de Ferisport, conjunto con el Salón del Estudiante 2013, los próximos días 3, 4, 5 y 6 de abril, el Servicio de Actividades Deportivas de la Universidad de Sevilla pone en marcha una nueva competición destinada a los alumnos de los colegios e institutos de educación secundaria; el I Torneo de Fútbol Sala CES para estudiantes de Bachillerato de la provincia de Sevilla.

SADUS sigue apostando por el deporte en equipo y por ello promueve esta iniciativa que tiene como objetivo acercar a los futuros estudiantes

universitarios a la que será su casa deportiva en los años venideros, así como fomentar la convivencia entre los que serán sus compañeros. La competición estará formada por 24 equipos y cada uno de ellos deberá contar con un máximo de 12 jugadores y un mínimo de 8 para poder participar. Los interesados en participar deberán rellenar el tríptico disponible en el apartado de Competiciones de la Oficina Virtual del SADUS, en la pestaña “Torneo Fútbol Sala CES”. Destacar que el sistema de competición se desarrollará en una primera fase de grupos.

Convenio con la Federación Andaluza de Bádminton M. R. El Rector de la Universidad de Huelva, Francisco José Martí-

nez López y el Presidente de la Federación Andaluza de Bádminton, Juan Carlos Longo Torres, han afianzado sus relaciones mediante la firma de un convenio que tiene como objetivo el fomento de este deporte entre la comunidad universitaria y la sociedad onubense en general. La Federación Andaluza se compromete a realizar actividades dentro del ámbito universitario para el fomento del bádminton entre los alumnos. También se creará una escuela deportiva. La UHU se compromete a ceder sus instalaciones, tanto el polideportivo como aulario, para el desarrollo de actividades de la Federación.

La UMA se lleva un duro partido en Fuentenueva M. R. La Universidad de Málaga sale victoriosa del encuentro contra

Universidad de Granada al imponerse por 0-7. No hace ni quince días se vieron ya las caras en Málaga y hoy tocaba el partido de vuelta.

Tanto la UGR como la UMA salieron a disputar el que como luego se vió, sería un duro choque. Al descanso se llegaba con el marcador inicial. Ambos equipos se disputaron buenas ocasiones hasta que Cintia Loyola pondría en el marcador el 0-7, resultado que perduraría hasta el final. Ambos equipos sufrieron y disfrutaron un intenso partido que se culminó con un tercer tiempo al sol en las gradas del estadio de Fuentenueva.

aula magna · febrero de 2013

38 | PRIMERA QUINCENA

DEPORTE UNIVERSITARIO

La UJA fabrica su propia motocicleta Estudiantes de la Escuela Politécnica Superior de Jaén elaboran su propia motocicleta con la que poder ganar la Copa de España

Con ocho ensayos de ventaja la UMX

¡Participa como voluntario deportivo y consigue 1 ECTS! M. R. Se trata de una actividad

dirigida al alumnado universitario, orientada a la formación para su colaboración en los eventos deportivos organizados por la Universidad de Córdoba durante el año 2013.

Datos de Interés El requisito académico requerido es estar matriculado en alguna titulación de la Universidad de Córdoba a lo largo del curso actual. El número de plazas convocadas es de 25, habilitándose una lista de reservas. El criterio de selección dependerá del orden de matriculación.

El lugar de celebración: Colegios Mayores Universitarios Nuestra Señora de la Asunción. La duración es de 25 horas presenciales (cuatro horas teóricas y 21 horas de realización de prácticas). Los créditos de libre elección curricular que puedes conseguir es de uno.

Programa de Contenidos La teoría tendrá lugar el sábado 16 de febrero. Temas a tratar: legislación, organización de eventos deportivos y reglamento del Trofeo Rector. La matriculación puede solicitarse desde el 22 de enero al 8 de febrero en: www.uco.es

El UGR de Voleibol continúa con paso firme M. R. El Universidad de Granada se mantiene firme como segundo en la clasificación y evita que el Melilla le alcance en la tabla con su victoria ayer en tierras africanas. El equipo entrenado por Felipe Bazán trabajó con gran intensidad y supo remontar dos puntos de partido que dispuso el cuadro local en el el cuarto set para hacerse con el triunfo. El Melilla lo puso complicado, se hizo con el primer y con el tercer set. Los granadinos empatarían ganando el segundo y el cuarto. En la manga definitiva, los del Universidad de Granada arriesgaron en el saque y noquearon al Melilla (15-17). Los granadinos, por tanto, siguen a la estela del líder, el Voley Playa Madrid.

Ha comenzado el proceso de selección de nuevos miembros entre el alumnado de la UJA. Manuel Rodríguez

Los estudiantes de la Universidad de Jaén (UJA) han dado un paso al frente para disfrutar de la competición de un modo profesional y controlando ellos todos los pasos necesarios, del primero al último.

Y es que el equipo de la Escuela Politécnica Superior de Jaén EPS UJA Team participó este pasado fin de semana en las tandas de pretemporada de la Copa de España de Velocidad, realizadas en Cheste en el circuito valenciano Ricardo Tormo, invitado por la Federación de Motociclismo de la Comunidad Valenciana. Lo hicieron con la moto con la que obtuvieron la segunda posición en la II Competición Internacional MotoStudent, prueba disputada en Alcañiz (Teruel), una

motocicleta diseñada y fabricada por los propios estudiantes y que presenta como novedoso su sis-

El equpio ha comenzado un proceso de selección de nuevos miembros entre el alumnado temaa de suspensión delantero y su nuevo geometría de chasis. Las tandas de pretemporada han sido todo un éxito para el equpio jienense, que ha probado mejoras en su moto y experimentado nuevas condiciones de carrera.Se plantea abrir una categoría adicional en la

Copa de España de Velocidad, en la que participarían las motos de MotoStudent 2012 y que estaría constituida por tres carreras, por lo que el equipo EPS UJA Team se encuentra a la espera de que se haga oficial y se defina esta categoría. Se trataría de un aliciente para seguir invirtiendo en la moto.

El equipo ha comenzado un proceso de selección de nuevos miembros entre el alumnado de Ingeniería de la EPS de Jaén, así como la búsqueda de la financiación necesaria para poder afrontar la próxima edición de MotoStudent y participar en otras carreras de Ingeniería como la Solar Race, carrera de gran prestigio dentro del marco universitario.

febrero de 2013 · aula magna

PRIMERA QUINCENA | 39

DEPORTE UNIVERSITARIO

Cero euros para el deporte universitario

Iván Lara Estudiante de Económicas y jugador del UMA-Antequera nos cuenta que “es injusto que el Ministerio se preocupe tan poco por los universitarios como muestra en este caso su falta de interés y compromiso ya que los CEU se llevan realizando varios años y la falta de recursos puede dejar a universidades fuera”.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte se olvida del deporte universitario en los Presupuestos Generales del Estado.

Salvi Bernal Este andaluz, estudiante de Historia, aspiraba a una Beca de alto rendimiento al competir en la liga nacional de Fútbol Sala y nos comenta que “es una medida desmesurada ya que la beca deportiva es una manera de promocionar el deporte universitario, de concienciar a los jóvenes a hacer deporte y una iniciativa para promocionar la imagen de las universidades”.

César Guessous Este estudiante de traducción está de Beca Erasmus en París y los últimos años participó en los CEU de fútbol sala y nos cuenta que en Francia los Campeonatos nacionales están apoyados económicamente por el estado, además tampoco cuentan con límite de edad y su participación solo depende de los méritos.

Representación Española en la última Universiada de verano en China, celebrada en 2011.

Aula Magna

Desde El Periódico Universitario, nos hemos puesto en contacto con el Consejo Superior de Deportes para contrastar informaciones, rumores y hacer llegar la incertidumbre de la comunidad universitaria en su conjunto acerca de la celebración de los Campeonatos Españoles Universitarios. A pesar de que el Ministerio en los presupuestos generales no destinará ni un euro, desde el CSD nos comentan que no se han olvidado del deporte universitario y como positivo hay que tener en cuenta que apoyan desde la gestión cualquier evento deportivo universitario, además que a pesar de que no haya ayuda económica a día de hoy se van a celebrar más de la mitad de las competiciones

que tuvieron lugar el año pasado.

Serán, concretamente 12 de 22, y todo ello, gracias a las universidades que se han ofrecido como sede, asumiendo el correspondiente gasto económico. De este modo si

La Junta de Andalucía garantiza la disputa de los campeonatos universitarios ninguna universidad se ofrece para albergar alguna disciplina concreta, ésta no se celebraría. Como positivo también podemos analizar que en un momento de profunda crisis la

No a los límites de edad en los campeonatos universitarios A. M. Por otro lado, había mucha preocupación en muchos sectores y

disciplinas del deporte universitario español con el tema de los límites de edad para participar en los campeonatos regionales y nacionales, hasta tal punto de condicionar la preparación y selección de jugadores.

Ya podemos asegurar que para este curso académico 2012/2013 no habrá ningún tipo de restricciones. Esta medida también se aplicará a los campeonatos europeos en los que se ha retrasado un año más la norma sobre el límite de edad a 28 años hasta el 2014. Las delegaciones españolas han tenido mucho que ver para que EUSA atendiese a esta petición que afecta a cientos de universitarios españoles.

mayoría de universidades siguen apostando por el deporte y de ellas saldrán los presupuestos para llevar a sus equipos a los campeonatos.

50.000 euros de la Junta Por su parte la Junta de Andalucía ha destinado 50.000 euros al deporte universitario, garantizando la disputa de los CAU en las modalidades deportivas que se llevan celebrando los últimos años. Desde principio de curso había cierto temor e incertidumbre sobre si iban a poder realizarse los andaluces, se desconocía fecha, límite de edad, sedes, etc. Parece que todos estos interrogantes se han solucionado en el último mes y su disputa esta asegurada.

Manuel Zamora Estudiante de Comunicación Audiovisual, durante los últimos años recibió la Beca de Alto nivel y de redimiento deportivo por campeonatos de Andalucía, España y Europa, este año no recibirá cuantía alguna; por lo que comenta que “no puedo emplear el mismo tiempo en mi condición física ya que necesito medios económicos para vivir, por ello mi preparación deportiva es peor a la de años anteriores debido a la supresión de ayudas”.

Partida presupuestaria a las federaciones A. M. El hecho de que no se destine ni un solo euro al deporte universitario hace que muchos técnicos, responsables y deportistas de alto nivel estén “con la mosca detrás de la oreja”; desde el Consejo Superior de Deportes nos comentan que las federaciones sí que han recibido una buena parte del presupuesto destinado al deporte, por ello se insta a que sean éstas las que de alguna manera “promocionen” a los deportistas (universitarios en muchos casos) y formen a los futuros deportistas de alto nivel desde las escuelas. En muchos casos las universidades se

ponían en contacto con las distintas federaciones de las disciplinas que entraban en las competiciones nacionales para contar con sus deportistas. Por ello debe entenderse que de manera indirecta el deporte universitario no ha sufrido un abandono total por parte del Estado, pero esta visión no es compartida por gran parte de la comunidad académica puesto que ahora son las instituciones universitarias las que deben soportar los gastos de absolutamente todas las competiciones en las que participen o acojan tanto regionales y nacionales como internacionales.