reuniões de âmbito nacional, onde, a par dos assuntos estritamente estudantis, se desenvolva a articulação de novas lideranças voltadas para subversão.37
Em resposta, Lamartine Barros Duarte respondeu: “Nessa escola os líderes estudantis são pessoas idôneas, não tendo ocorrido até agora nenhuma manifestação que pudesse transparecer ideias voltadas para causas que os desabonem”.38 Estava-se no auge do autoritarismo oficial. O General Médici ocupava o cargo de Presidente da República. No seu mandato, houve um grande número de perseguições, exílios, prisões e assassinatos de suspeitos de militância política contra a ditadura militar. O país estava apreensivo com tanta tensão política. Em meio a isso, o Sistema Nacional de Informação (SNI) solicitava às instituições de ensino superior, por meio da sua Divisão de Segurança, “o levantamento de dados biográficos”, o qual “consiste na obtenção sigilosa de dados sobre pessoas, o mais pormenorizadamente possível, com a finalidade precípua de preservar os interesses da segurança nacional”.39 Não restou à Direção da Escola o constrangedor cumprimento da solicitação do SNI, apresentando, porém, dados apenas básicos e superficiais que não colocaram em risco a dignidade dos membros da sua comunidade acadêmica. Foram anos de chumbo, muito difíceis e perigosos para a maioria dos que atuavam em atividades ligadas ao pensamento, ao conhecimento, aos movimentos sociais ligados às artes, entre tantas outras, dependentes da democracia e do Estado de Direito para serem exercidas plenamente. Foram anos muito difíceis também para a economia nacional e, com efeito, para a renda dos brasileiros, as quais acabaram sendo impactadas pelo modelo econômico implantado pelos governos militares (IANNI, 1968, p. 199). Mesmo assim, a EFOA conseguiu trilhar sua trajetória, mantendo seu crescimento e sua modernização, embora o momento histórico não fosse muito favorável devido às dificuldades políticas, ocasionadas pelo autoritarismo, e as dificuldades econômicas, ocasionadas pela falência do milagre econômico. Aos poucos, o mundo e o país foram superando essas crises. Enquanto isso, a EFOA ampliava sua nova sede. Até meados da década de 1980, na gestão do Professor Vínio Tamburini (1981-85), o campus localizado na Rua Gabriel Monteiro da Silva, com a transferência do Curso de Enfermagem para suas instalações, já abrigava quase toda as atividades da Escola. Com mais espaço, mais professores e pessoal de apoio técnico, também foi possível iniciar atividades de pós-graduação. Essa é a grande novidade da EFOA durante os anos de 1980. Seu corpo docente e sua Direção iniciaram a organização de cursos de especialização. Atendendo à demanda social por serviços odontológicos especializados, foi oferecido inicialmente um curso de prótese dentária em 1982, o qual, já em 1998, havia formado 125 especialistas. Posteriormente, em 1989, passou a ser ofertado também o curso de periodontia, responsável pela formação de 60 novos profissionais ao final de 1998. Até esse ano, também foram criados mais cinco cursos no campo da Odontologia (Endodontia, em 1990; Dentística Restauradora, em
37 Centro de Documentação Histórica da UNIFAL-MG , Fundo EFOA, Aviso reservado n. 873/73, 31/07/1973, caixa 16. 38 Centro de Documentação Histórica da UNIFAL-MG , Fundo EFOA, resposta ao Aviso reservado n. 873/73 de 31/07/1973, caixa 16, 16/08/1973. 39 Centro de Documentação Histórica da UNIFAL-MG , Fundo EFOA, caixa 16, 18/10/1974.
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História de Uma Instituição Centenária e de sua Primeira Década de Transformação em Universidade (2005 – 2015)