REFLEXIVO
Ashley Vega C29406
Introducción
Semana
Semana
Semana
Semana
Semana
Semana
ÍNDICE
3
2 23-08-22 4
3 30 08 22 5
4 06-09-22 6
5 13 09 22 7
6 20-09-22 8
7 27 09 22 9 10 Conclusión
INTRODUCCIÓN
El diario reflexivo es una herramienta de aprendizaje, gracias a este se presenta la oportunidad de reflexionar sobre la experiencia, lo cual es de gran ayuda para mejorar no solo a nivel académico si no también como persona. El presente diario reflexivo es un relato de lo que sucede en cada clase, contiene descripciones, opiniones e imágenes, tiene como objetivo realizar una reflexión de las clases impartidas durante el curso de pedagogía y tecnología.
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23-08-22
En la clase de hoy la docente nos mostro un video sobre la definición de algoritmo, aprendí que es una secuencia de pasos ordenados que convierte la entrada en salida permitiendo la solución de problemas. Para entender un poco más el concepto la profe nos puso hacer un ejercicio: Tenemos que hacer uso del algoritmo para pedir comida express de un restaurante, la docente nos explico que los pasos del algoritmo tienen que estar completos y ordenados para que funcione
Así quedo el mío
Lectura:
El ser humano sabe como aprovechar los recursos a su favor, así surge la ciencia y la tecnología, estas cumple un rol fundamental en la sociedad. Ha impacto es sectores como el: educativo, empresarial, industrial y el agropecuario. Es casi imposible una vida sin tecnología porqué prácticamente ya es parte de nuestro día a día. Me llamo la atención que decía que gracias a la tecnología podíamos estar conectados con todo el mundo, todos sabemos que nos acerca con los que están lejos pero no nos damos cuenta que nos alejamos de los que tenemos cerca.
Reflexión
La educación forma a las personas y como mencione anteriormente la tecnología ya es parte de nuestra vida, incorporar la tecnología en la educación abre nuevas oportunidades de aprendizaje por eso es importante que los docentes se capaciten para integrarla en sus clases y enseñarle a los estudiantes a sacarle el máximo provecho.
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En esta clase estuvimos explorando Scratch, logre hacer que los personajes cambiaran de disfraz y que se cambiara el fondo
30-08-22
Video y lectura de Scratch
Contiene una programación por bloques, para lograr una buena programación se necesitan los algoritmos Esta herramienta promueve el pensamiento computacional y el autoaprendizaje, cuando se esta programando aparte de ser divertido se desarrollan muchas habilidades y competencias como la lógica, creatividad, análisis, síntesis, resolución de problemas pensamiento critico y sistemático mientras se crea el proyecto, los proyectos se pueden compartir y reutilizar lo que hace que se fomente la solidaridad.
Lectura de mapa conceptual
El mapa conceptual es un diagrama que indica las relaciones entre conceptos, es una herramienta metacognitiva que sintetiza información y organiza las ideas de un contenido ayudando a retener la información recibida y logrando un aprendizaje significativo.
Reflexión
En lo personal no me llama mucho la atención Scratch pero es inevitable dejar de lado las ventajas que brinda respecto a la motivación, al desarrollo de habilidades y competencias, aun que no sea de mi agrado como futura maestra me gustaría utilizar la herramienta con mis alumnos para potenciar sus habilidades.
Los mapas conceptuales son de gran ayuda para comprender los conceptos y las relaciones de un tema, así mismo recordarlos mucho más fácil.
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En la clase de hoy logre hacer un laberiento en Scratch, la verdad me gusto mucho, fue divertido para mi jej, sin duda lo guardaré para usarlo con
06-09-22
mis alumnos También hicimos una infografía de estadísticas sobre el uso de la tecnología
Lectura
La tecnología puede influir en los objetivos de desarrollo sostenible promoviendo el acceso a la información, facilitando el analisis y la recolección de datos, favoreciendo la aparición de nuevos modelos de negocio, incrementando el financiamiento mediante la tecnología, el desarrollo de nuevos modelos de realidad y ofreciendo productos y servicios adaptados.
El uso de las redes sociales y la conectividad incrementa cada año. Surgen nuevas tendencias de aprendizaje a partir del uso de la tecnología por eso se necesita una educación de calidad en tecnología, esta manera de enseñanza aprendizaje se basa en el descubrimiento y la participación Gracias al internet tenemos mucha información eso implica desinformación así que es importante manejar la información Videos
En los videos se nos da una introducción sobre como usar Scratch, nos enseñan cosas básicas como la creación de objetos y como lograr que el objeto camine y gire Reflexión
Como futura docente debo ser capaz de transmitir, comunicar, crear y enseñar mediante la tecnología La era digital no se detiene por lo tanto los maestros deben comprender la tecnología para preparar a sus estudiantes, Scratch es una buena herramienta para implementarla en clases ya que brinda muchas ventajas tanto al maestro como al alumno
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En esta clase hice el juego de la viborita, a pesar de que no me gusta mucho Scratch, esta actividad y la anterior me gustaron mucho La docente nos da una guía de como hacerlo pero ya empiezo a entender un poco más como funciona así que puedo modificar la guía y hacerlo como más me guste.
Lectura y videos
La tecnología educativa es muy joven pero muchos de los conceptos que utilizamos hoy en día vienen del ámbito de la historia de la educación. Existieron tendencias desde un inicio como: perseverancia o normativa, la pedagogía adaptativa y la Medial.
Es muy importante que el docente tenga un uso contextualizado, académico, responsable y didáctico uso de la tecnología. La palabra "innovar" no significa usar una herramienta diferente en el aula, significa que el uso de esa herramienta logra un aprendizaje mejor, es importante que la tecnología educativa se transmita adecuadamente y se hagan visibles sus resultados.
Reflexión
Es fundamental integrar la tecnología educativa en los diferentes procesos curriculares que se presenten en el ámbito educativo.
Este nuevo proceso de enseñanza aprendizaje exige que los docentes deban de tener las competencia necesarias para el uso adecuado de la tecnología e información y no olvidar el contexto en donde se aplica la tecnología educativa
13-09-22
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En esta clase estuvimos hablando de los Rea y de las TIC, a demás hice un reto en Scratch, fue un poco complicado pero al final se pudo jej
20-09-22
Lectura y videos
Los Rea han sido elaborados para el proceso de enseñanza aprendizaje y que se encuentran abiertos para todo público, posibilitan la transformación de los contextos educativos tradicionales e incorpora nuevas metodologías orientadas en la adaptación a la diversidad y al fomento del desarrollo profesional y la integración laboral Que los recursos sean abiertos no significan que sean gratuitos
Que la educación sea de calidad dependerá de la formación del docente Existen difultades en la intregración de las TIC en la educación pero una buena formación docente permitirá hacerle frente a esas dificultades
La elaboración de proyectos mediante el uso de las TIC contribuyen a la transformación y desarrollo sociocultural de las comunidades de aprendizaje, la busqueda y selcción de estos constribuyen a la alfabetización informacional
Reflexión
Los REA nos brindan oportunidades estratégicas para lograr una educación de calidad y el desarrollo de capacidades, los REA nos permiten acceso al conocimiento. Las TIC son una herramienta a la cual se le puede sacar mucho provecho en el ámbito educativo además se reconoce lo importante que es que el docente se capacite para poder impartir sus clases usando estas tecnologías y así facilitar la transmisión de información y contenido, además estas prácticas motivan al estudiante e impulsan la iniciativa y la creatividad
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En esta clase entregamos nuestro proyecto de Scratch y lo expusimos, también vimos los demás proyectos, la verdad me gustaron todos, estuvieron
muy bonitos, quede sorprendida.
27-09-22
Nuestro proyecto se baso en la materia ciencias con el objetivo de que los estudiantes reconozcan las características de los seres vivos y los diferentes ambientes en que viven. Así quedo nuestro proyecto
Reflexión
Con Scrath los alumnos pueden aprender de una manera más interactiva, se genera una curiosidad sobre los alumnos, creando interés de aprender, además la clase se convertirá en un espacio entretenido para el alumno El uso de la herramienta Scratch en la educación contribuye a terminar con la observación pasiva en los estudiantes proporcionando un aprendizaje activo y mucho más significativo, promueve el autoaprendizaje y contribuye a la motivación de los alumnos facilitando la comprensión de temas además se puede hacer el uso de la gamificación en donde los niños aprenden jugando, este tipo de contenido es mucho más efectivo para captar la atención y el compromiso de los estudiantes. La interacción de Scratch logra aumentar la participación de los estudiantes y ayuda a retener los conceptos aprendidos en clases haciendo que la enseñanza aprendizaje sea de su agrado.
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Conclusión
El diario de reflexión es una estrategia de evaluación interesante que beneficia tanto a los profesores como a los alumnos. Al final de este trabajo se puede ver el avance que se ha tenido en el uso de la tecnología con fines educativos. Gracias a este curso se obtienen conocimientos sobre los aportes de la tecnología educativa y los procesos de mediación pedagógica docente para implementarlos como futura docente en los procesos de enseñanza aprendizaje
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