1 Mis amigos me dicen Rigo

C A P Í T U L O 1 Mis amigos me dicen Rigo

¡Hola! Esta es mi clase en el colegio Quevedo en Sevilla. Es una clase pequeña. Somos seis alumnos, cuatro chicas y dos chicos. El profesor se llama Uriel Sánchez. Tiene 52 años, es simpático y divertido. Uriel es calvo y lleva gafas. Yo me llamo Rigoberto, pero mis amigos me dicen Rigo. Tengo 14 años. Soy moreno y tengo el pelo corto. Hoy llevo pantalones azules y un jersey verde. Olivia es muy guapa. Tiene el pelo castaño, largo y rizado. Hoy lleva una falda amarilla y una camiseta negra. Gloria es rubia y tiene el pelo largo y liso. Lleva un vestido rojo.

Esteban es muy divertido. Es pelirrojo y tiene el pelo rizado. Siempre habla con Olivia durante la clase. Olga tiene el pelo corto y rosa. Le gusta el estilo rock. Natsuki es una chica japonesa. Tiene el pelo medio largo y negro. Vive con una familia española. Habla inglés, japonés, español y francés. ¡Es impresionante! Me gusta mucho dibujar. En el dibujo puedes ver mi clase. ¿Quién es quién? Vurderingseksemplar

decir (i) å si, kalle esta dette calvo, a skallet llevar å ha på seg gafas, f pl briller rizado, a krøllete liso, a glatt pelirrojo, a rødhåret siempre alltid estilo, m stil dibujar å tegne dibujo, m tegning ¿quién? hvem?

Nyttig frase

le gusta hun/han liker

Verbene ser og tener

SER å være TENER å ha

(yo) soy jeg er tengo jeg har (tú) eres du er tienes du har (él, ella, usted) es han, hun, De er tiene han, hun, De har (nosotros, nosotras) somos vi er tenemos vi har (vosotros, vosotras) sois dere er tenéis dere har (ellos, ellas, ustedes) son de, dere er tienen de, dere har

1 Les teksten om Rigo og klassen hans, og finn ut hvem elevene på bildet er. 2 Hvis du tar forbokstaven på dem som befinner seg i klasserommet og stokker dem om, finner du navnet på et språk. Greier du å finne det ut? 3 Finn én egenskap hos hver av personene i oppgave 2. Kan du forklare hvorfor adjektivene står i hunkjønn eller hankjønn i hvert av tilfellene? 4 ¿Verdadero o falso? Les teksten igjen, og finn ut om påstandene er sanne eller usanne. Rett de som er usanne. a En la clase hay dos chicos y cinco chicas. b El profesor es pelirrojo. c La chica japonesa vive con una familia española. d Esteban es divertido. e Olivia siempre habla con Rigo. 5 Lag et dikt der du begynner hver setning med å bøye verbene ser og tener. Eksempel: Soy una chica divertida. Tengo tres hermanos. Son estupendos. escuchar leer hablar escribir Vurderingseksemplar Tienen una hermana pequeña. ¡Soy yo! 6 Se på bildet av klassen, og svar på oppgavene under. Bruk gjerne fantasien! a Lag fem setninger om elevene der du bruker verbene ser og tener.

Eksempel: Natsuki y Olga son amigas. Natsuki tiene dos hermanos en Japón. b Lag fem setninger om elevene der du forteller hva de har på seg. Bruk verbet llevar. Eksempel: El profesor lleva gafas y Olivia lleva una falda amarilla y una camiseta negra. c ¿Qué lleváis vosotros hoy? Jobb sammen med en medelev, og beskriv hva folk i klassen har på seg.