Kjærlighetsdikt

innbyding betyr invitasjon

Det vanligste i lyrikk er at et jeg forteller noe til et du. Du-et kan være deg som leser eller hører på, men det kan også være et du i teksten. I et kjærlighetsdikt er det gjerne et jeg som taler til en han eller hun har sterke følelser for.

Innbyding

Vil du gje meg handa ved månens skin, lauv du er –Under open himmel. Over open avgrunn. Som lauv er du og eg. Fort skjelvande, og fort borte. Kom –Tarjei Vesaas, fra Dikt i samling, 2007 Du var vinden Eg er ein båt utan vind. Du var vinden. Vurderingseksemplar

Var det den leidi eg skulde?

Kven spør etter leidi

Når ein har slik vind!

Olav H. Hauge, fra Dropar i austavind, 1966

Syrgjeleg song or ein draum

Opne nå augo dine og sjå. Ta meg i handa for siste gong og gå!

Gjev meg di bivrande, varme hand ein sæl sekund –Reis deg så opp og vit: Lekkja er sund.

Vegen er lagd med grus –singlande kald. Be Herren frelse oss or saknads vald. Be Honom drysje snø i dine far. Stryke ut alt som er og det som var –

lekkja betyr lykken. Men var eg gruslagd veg der du laut trø, ville eg gråte bort kvart fjom av snø.

O P P G AV E R

4 a Velg deg et av de tre diktene over. Skriv fem stikkord om hva dette diktet handler om. Diskuter stikkordene dine med en medelev. Hva tror du skjer etter diktets slutt? Skriv en alternativ slutt på diktet. b Lag en illustrasjon som du synes passer til diktet du har valgt. c Jobb sammen i grupper på fire–fem og presenter diktene hver av dere har valgt. Fortell hvem dere tror er jeg-stemmen i diktet. Hvem snakker dette jeg-et til? Og hva snakker det om? d Diskuter hva motivet i diktet er, hva det konkret handler om. e Diskuter hva temaet i diktet er, hva det egentlig handler om. f Les diktene dere har valgt, høyt for hverandre. Hva slags stemning synes dere diktene formidler? g Hvis dere skulle sette musikk til disse diktene, hva slags musikk ville det ha vært? En glad melodi? En melodi du kan danse til? En poplåt? Rapp eller metal? h Bli enige i gruppa om det diktet dere vil legge melodi eller en rytme til, og framfør det for klassen. 5 Diskuter i klassen om diktene av Vesaas, Hauge og Takvam har noe felles med sangtekster dere hører på. 6 a Skriv et kjærlighetsdikt selv. Bruk «jeg» og «du», en farge, noe fra naturen og fem linjer. b Opp fra stolen. Øv på å framføre diktet ditt. Tenk på stemmebruk, tonefall, rytme og kroppsspråk. Framfør det for de andre i klassen.

Marie Takvam, fra Syngjande kjelder, 1954 Vurderingseksemplar

Kjærlighetsdikt kan også handle om en annen person som jeg-personen er glad i, som for eksempel i Arifs sang «Malaika». Dette er en sang artisten Arif har skrevet i takknemlighet til moren sin. Malaika betyr engel på swahili. Sangen er en hyllest til Arifs mor, som alltid har vært der for han, elsket han og støttet han.

Malaika

Min mamma har vært gjennom det Sier bare det, kanke si mer enn det Alle historier og ting Som mamma har fortalt meg Fikk meg til å se mer enn det Du ga meg liv Så jeg skylder deg to Viste meg kjærlighet, lærte meg tro Har fucka opp mye, men nå er det cool Fikk telefon fordi jeg skulka skolen Jeg har blitt bedre enn det På grunn av deg vet jeg mye mere enn det Jeg vet jeg kommer til å klare å holde Umul trygg For det var du som lærte meg det Store gutter gråter aldri var det du sa Men mamma jeg skal være sterk for begge nå

Husker du? Skullerud? Jeg var mer enn en håndfull Var ut av kontroll ADHD på fullt Vurderingseksemplar Måtte vokse så fort For verden var stor Det var bare oss to Et rom med åtte plass til en Ingenting var umulig, ja Dida, Mana, og meg tok madrassen på gulvet Lulu, Laila, tante Muna sov i stuen BG og Wila tok sengen i rommet De hjalp dine søstre helt til Europa De lever bra nå De fikk seg barn og Barna har barn nå

Ye-eeh Kommer aldri til å kjenne Den smerten du hadde Smerten vi hadde Det var jo målet Evig takknemlig Elsker deg alltid, ja

Dette her er gledestårer Se hvor langt vi har kommet Denne her er for min mamma

Min mamma min mamma Elsket meg selv om jeg lagde litt drama Hun ga meg liv, ja Mine ord blir fattig Vil betale tilbake Hun beskyttet og varmet Når jeg var syk, ja Elsker deg alltid

Lærte kjærligheten fra vår tro Troen på kjærligheten alltid ren En ung dame gjorde meg til «the man» Hun sa du må jobbe hardere enn dem Når jeg var kid Prøvde å bygge en tidsmaskin Hun satt seg ned med meg Bygde og lette etter deler med meg Står i evig, uendelig gjeld Dette er så real måtte gråte litt selv Lovte deg hus og en Mercedes Benz Sånn at du ikke må jobbe igjen Du var student og du hadde to jobber Tørk dine tårer den tiden er over Bare slapp av Mamma lagde en konge, ja

Dette her er gledestårer Se hvor langt vi har kommet Denne her er for min mamma

Min mamma, min mamma Elsket meg selv om jeg lagde litt drama Hun ga meg liv, ja Mine ord blir fattig Vil betale tilbake Hun beskyttet og varmet Når jeg var syk, ja Elsker deg alltid

O P P G AV E R

Arif, fra albumet Arif I WaanderlandVurderingseksemplar , 2019

7 a Lytt til sangen «Malaika». Les teksten. b Hvordan uttrykker jeg-personen sin takknemlighet og kjærlighet til moren? Hvorfor har han skrevet denne sangen, tror du? Tenkeskriv i fem minutter. c Jobb sammen med en medelev. Diskuter hvem som forteller i denne sangen. Hvem snakker fortelleren til, og hva snakker fortelleren om? d Hva er motivet i denne sangen, og hva er temaet? Lag et tokolonnenotat med overskriftene «motiv» og «tema». e Hvordan skildrer jeg-personen moren?

Skriv en personskildring i stikkordsform. f Skriv et dikt til en som har betydd mye for deg. Skriv diktet på et kort, og send det til personen.

O P P G AV E R

I dyrehagen

Faren din og jeg behøvde ikke å gå til dyrehagen, sa Mor. Vi har sett mange nok dyr i vår levetid. Men vi gjorde det for deg. Når du blir eldre, håper vi du kommer til å huske ofrene vi gjorde. Så jeg kan ikke forstå at du fremdeles kan være sint på oss fordi vi ikke lot deg få en soft-is. Meningen med turen var ikke å ha det morsomt. Det kunne vi ha fikset foran TV’en. Vi tok deg med dit for at du, når vi er døde, ikke skal kunne si at vi aldri tok deg med på noe. Hal Sirowitz, fra Sa mor, 2012, oversatt av Erlend Loe 8 a Hvordan skildrer jeg-personen i diktet «I dyrehagen» moren sin? Hvordan er forholdet mellom mor og sønn her, tror du? b Diktet handler konkret om et besøk i dyrehagen, det er diktets motiv. Vurderingseksemplar Men hva er diktets tema? Hva vil jeg-personen si oss med diktet? c Sammenlikn «Malaika» med «I dyrehagen». Hva er likt? Hva er ulikt? Finn eksempler i tekstene som viser likheter og forskjeller.