Diskuter i demokratiet

Diskuter i demokratiet I Norge tar mange av oss ytringsfriheten som en selvfølge. Vi kan diskutere fritt og si hva vi mener. Likevel må vi ikke glemme at det ikke alltid har vært sånn her i landet, og at det fortsatt er mange land rundt om i verden som mangler denne friheten. Mange steder risikerer folk fengsel hvis de kritiserer de som styrer. Demokratiet må ikke tas for gitt, det må stadig vernes og «Du må ikke tåle så inderlig vel den urett som ikke rammer deg selv!» Arnulf Øverland, «Du må ikke sove», 1937 Vurderingseksemplar utvikles. Derfor har skolen et eget ansvar for å utvikle elevenes kompetanse i demokrati og medborgerskap. Det er mye læring i å fatte gode beslutninger og avgjørelser sammen, noe dere blant annet gjør i skolens elevråd og klassens time. Dere skal erfare at det å leve i et demokrati handler om å kunne samarbeide og diskutere seg fram til gode løsninger for fellesskapets beste. Målet med demokratiopplæringen i skolen er å gi dere som vokser opp nå, kunnskap om hva det innebærer å være en del av et fellesskap der alle er gjensidig avhengige av hverandre. Samfunnet vårt består av forskjellige grupper mennesker med ulike interesser og rettigheter. Dette stiller krav til vår evne og vilje til å inkludere og sikre alle landets innbyggere de rettighetene de faktisk har krav på.

O P P G AV E R

I Norge finnes det ulike grupper som ville ha vært forsvarsløse uten beskyttelse av lovverket. For eksempel er homofile en slik gruppe. Lenge kjempet de en ensom kamp for retten til å være homofil. Helt fram til 1972 var homofilt samliv mellom menn straffbart i Norge, og homofile måtte vente helt til 2009 før lovverket ga dem lov til å gifte seg og å adoptere barn. I dag ivaretar lovverket også homofiles rettigheter, men det er verdt å merke seg at den norske stat først i 1982 fjernet homofili som 8 sykdomsdiagnose. «Oslo Pride» er Norges største feiring av skeiv kjærlighet og mangfold. En ti-dagers festival der alle har lov til å være akkurat den de er.» Slik presenterer Oslo Pride seg på sine nettsider. Festivalen ble arrangert første gang i 1982 under navnet Homodagene, og har siden vokst i størrelse og omfang. a Demokratiforståelse: Skriv ned på post-it-lapper hva du mener er viktig for et demokrati. b Presenter lappene dine for en medelev, og forklar hvorfor du mener dette er viktig. c Plasser lappene deres på en vegg, sortert etter tema. d Klassesamtale: Hva kan være grunnen til at akkurat disse sakene er spesielt viktige for deres klasse? Ville alle 9.-klassinger i Norge ha valgt de samme temaene som dere? Vurderingseksemplar Kan dere tenke dere land der det å diskutere demokratiforståelse er et ikke-tema? Begrunn svarene deres og bruk gjerne eksempler. 9 Jobb sammen to og to. a Diskuter sitatet av Arnulf Øverland: «Du må ikke tåle så inderlig vel den urett som ikke rammer deg selv!». Hvordan forstår du budskapet? Hva oppfordrer Øverland til? b Har du selv noen gang stått opp mot urettferdig behandling av andre? Del historien med en medelev. c Hvorfor kan det være vanskelig å stille opp for andre som blir urettferdig behandlet? Diskuter med en medelev.