Svart belte i nynorsk

Hva er det fineste med å lære nye språk?

Ta et overblikk over teksten. Hva får du vite?

Forfatter Pia Strømstad liker å skrive på nynorsk selv om hun kommer fra Oslo. Hun sier at det er så mange spennende ord på nynorsk.

BISON

Pia Strømstad (56) har blant annet skrevet barnebøker om julenissen, 17. mai, ufoer, kjente oppdagere og doer. Flere av bøkene har hun skrevet på nynorsk. – Jeg liker at barn kan velge, og hvis innholdet i boka er spennende, spiller det ingen rolle om det er på bokmål eller nynorsk. Jeg treffer Pia i treningslokalene til Sangrok utenfor Oslo. I tillegg til å skrive bøker trener hun Taekwondo her fire ganger i uken, og har svart belte som er det beste man kan oppnå i denne kampsporten. Svart belte er delt opp i 10 grader eller dan, og Pia har 5.dan. «Pang, Pang, Pang»! Tre raske og velplasserte slag treffer sandsekken. Sekken vaier frem og tilbake. Vi er i et stort hvitt rom med blå gummimatter på gulvet. Mattene er myke og gode å gå på. På veggene er det koreanske skrifttegn, boksehansker og annet Pia Strømstad treningsutstyr. Alder: 56 – Hold denne, sier Pia. Yrke: Journalist Hun gir meg en blå plastplate på størrelse med et og forfatter tegneark og ber meg holde i platen så hardt jeg kan. Bosted: Oslo «HAH», skriker hun og smeller albuen i platen som Fritidsinteresser: deler seg i to. Taekwondo, løping og ski

Vurderingseksemplar

Bustyvel og kjærleik Pia er fra Oslo, og snakker Oslo-dialekt. Iblant lurer folk på hvorfor hun skriver på nynorsk, selv om hun egentlig er mest vant med bokmål. Da jeg gikk på skolen var det mange som tullet med nynorsk og var negative. Jeg synes det var morsomt, og likte de nye ordene, «eg», «ikkje» og «bustyvel». Kult ikke sant? Bustyvel betyr forresten piggsvin. Akkurat nå er «kjærleik» favorittordet mitt. De fleste jeg møter liker måten jeg skriver på, men det er noen som sier at de ikke gidder å lese nynorsk. Det viktigste er at du leser noe du synes er spennende. Det gjelder forresten både når du leser og skriver. I Norge har vi mange kule dialekter, og det liker jeg. Ellers hadde det blitt ganske kjedelig. Når jeg skriver på nynorsk må jeg konsentrere meg litt ekstra og tenke litt annerledes om ordvalg og hvordan setningene skal bygges opp. Det at språket er på nynorsk gir meg bare flere morsomme ord å velge mellom. Jeg er nysgjerrig! Pia gir meg en bok, «Do – ei stinkande reise gjennom bæsjens historie». Mange synes nok at jeg er litt rar som har skrevet om doer, men jeg syns det er spennende. Vet du hva man gjør hvis man må på do i verdensrommet, i en ubåt eller i Vurderingseksemplar et jagerfly i full fart? Det er slike ting jeg liker å finne ut av. Jeg liker å få det til å krible i nysgjerrigheten til leserne mine og er ganske nysgjerrig selv. Jeg tror vi forfattere kan få flere til å lese på nynorsk hvis bøkene engasjerer.

Unge skriver slik de snakker Pia strammer det svarte beltet. Tøyer litt, og bøyer seg fremover. Så retter hun seg opp, gjør noen bevegelser

morosam

med armene og roper: «HAH»! Et øyeblikk ser det ut som hun blokkerer et slag fra en usynlig motstander. Ropet kalles «kihap», forklarer Pia. Når vi roper frigjør vi energi og kraft, noe som betyr at slaget eller sparket blir hardere. Dessuten skremmer det motstanderen litt. Det er også mange ord og utrykk som er annerledes i Taekwondo, akkurat som i nynorsk. Språk har alltid vært viktig for meg. Jeg reiser mye rundt på skoler og har lagt merke til en ting. Mange unge skriver på dialekt, eller slik de snakker, både på sosiale medier og når de skriver meldinger. Det er bra, for jeg tror det er lettere å utrykke seg på et språk som ligger nær dialekten vår. Derfor er det lettere å leke seg med språket på sin egen dialekt. Språk handler jo om hvem du er og hvor du kommer fra. Det knytter deg til hjemstedet ditt. Terje Krogsrud Fjeld INDIVIDUELT ARBEID 4 a Hva jobber Pia som når hun ikke trener? b Let i teksten og finn noen temaer Pia har skrevet om. c Hva er Pias utfordring når hun skal skrive på nynorsk? d Hva mener Pia er det viktigste når du skal lese en bok? SAMARBEID olbogeVurderingseksemplar

kitle augneblink

hugleik ete

5 a Les ordene i boblene høyt for hverandre. Hva kan ordene bety? b Søk eller slå opp i ordboka og finn ut om dere gjettet rett. c Hvilke ord fra boblene likte dere spesielt godt? Hvorfor?

MIN LÆRING

• Hva var overraskende i det du har lest så langt i kapitlet? • Hvilke holdninger har du til å lære nye ord og språk?