
5 minute read
Napoleon var Europas mektigste
from 9788203402234
Napoleon var Europas mektigste Napoleon Bonaparte flyttet hjemmefra som niåring i 1778 og begynte på militærskole. 21 år senere tok han Vurderingseksemplarmakten i Frankrike og gjorde landet til et av de mektigste og mest fryktede i Europa. Hva var det som egentlig skjedde? Vi har snakket med Gunnar Kagge, historiker og journalist i Aftenposten, for å få vite mer.
Hvem var Napoleon? Napoleon Bonaparte kronet seg selv til keiser i Frankrike i 1804 og satt på tronen til 1815. Han er kjent som en av de beste militære lederne i historien. Napoleon startet mange kriger som kostet millioner av mennesker livet. Men han laget også viktige lover og regler som har påvirket samfunnene i Europa, og som fortsatt gjelder i dag.
VISSTE DU AT ...
Hvordan var oppveksten hans? Napoleon ble født på den franske øya Korsika i 1769. Han ble sendt på militærskole da han var ni år. Der lærte han mye om hvordan man skulle krige. Hvordan kom Napoleon til makten? Han var veldig flink på skolen og gjorde raskt karriere i militæret. Han var også god til å snakke for seg og hadde lett for å få folk til å like ideene sine. I Frankrike var det kaos og revolusjon. Napoleon utnyttet dette og tok makten ved statskupp. Hvorfor var Frankrike så ofte i krig under Napoleon? Da land som Russland og England forstod at Napoleon ville gjøre Frankrike til et veldig mektig land, måtte han stanses militært. Napoleon angrep andre land, men måtte også forsvare landet sitt mot angrep utenfra. Napoleon ikke kunne et ord fransk da han ble sendt på militærskole? Han kunne bare snakke korsikansk, et språk de snakker på Korsika. statskupp: mindre gruppe av offiserer, embetsmenn eller statsoverhoder tar makten i et land Vurderingseksemplar Vant han militære slag? Napoleon var et militært geni og brukte soldatene sine veldig lurt. På den måten kunne han med færre soldater slå mye større motstandere, men han tapte slag også.

Hva skjedde etter hvert? Da Napoleon og styrkene hans marsjerte inn i Russland, var det iskald vinter. Soldatene hans frøs, og mange Vurderingseksemplar sultet i hjel. Den franske hæren kom seg aldri etter nederlaget, og Napoleon begynte å tape slag etter slag. Til slutt ble han tvunget vekk fra makten av fiendene sine og ble sendt til øya Elba i Middelhavet. Broren til Frankrikes gamle konge tok makten i Frankrike.

VISSTE DU AT ...
Døde han på Elba? Nei, han rømte derfra og samlet en gruppe trofaste Danmark-Norge soldater som fortsatt ville kjempe videre for han. Det var var på Napoleons mange vanlige franskmenn som støttet Napoleon, og side i krigen mot ønsket han tilbake som keiser. Derfor fikk Napoleon England? makten tilbake og fortsatte å krige. Men krigslykken var Derfor kunne kortvarig. Etter bare 100 dager tapte han et slag ved ingen engelske Waterloo i Belgia i 1815, og ble arrestert på nytt. handelsskip føle seg trygge utenfor Hva skjedde til slutt? Etter slaget ved Waterloo var franskmennene krigstrette. De var lei av Napoleon og alle krigene han startet, og bestemte seg for å avsette keiseren for godt. Han ble sendt til øya St. Helena, en øy utenfor Afrika, hvor han døde i 1821. Terje Krogsrud Fjeld sørlandskysten av Norge. Kapring var lovlig, og piratvirksomheten var en del av krigføringen mot engelskmennene.Vurderingseksemplar

Slik påvirket Napoleonskrigene Norge
• Under Napoleonskrigene var Norge en del av Danmark, og landet ble kalt Danmark-Norge.
• Danmark-Norge var til å begynne med en nøytral stat i Europa.
Nabolandet Sverige var Napoleons motstander og var på parti med
England.
• Norge tjente på å være nøytrale, og norske handelsmenn fikk solgt mye trelast og fisk til utlandet.
• I 1807 ble Danmark-Norge trukket inn i krigen på Napoleons side.
Dette førte til arbeidsledighet, dårlig økonomi og sult.
• Napoleonskrigene førte til store endringer i Skandinavia, og da Napoleon til slutt tapte, bestemte stormaktene at Danmark måtte gi Norge til
Sverige i erstatning.
• Norge forsøkte å bli selvstendig og lage ny grunnlov. Dette nektet Vurderingseksemplar svenskene og truet med krig. Det endte med at Norge i 1814 fikk svensk konge, men egen grunnlov. Norge fikk også holde politiske valg.
Vil du vite mer? Finn ut hva slags nye lover Napoleon laget, og på hvilken måte de nye lovene ble mer rettferdige. Søk på internett etter svar.
INDIVIDUELT ARBEID 6 a Bruk plakaten «Muntlig presentasjon» på side 71 og lag hver deres presentasjon av innholdet i teksten «Napoleon var Europas mektigste». Bruk digitale hjelpemidler. b Hold presentasjonen din for et publikum, for eksempel klassen din eller en gruppe. Publikum forbereder seg på å gi tilbakemelding ved å følge sjekklista under:Vurderingseksemplar
SJEKKLISTE FOR MUNTLIG PRESENTASJON JA NEI

Presentasjonen – er tydelig delt inn i innledning, hoveddel og avslutning – fanger publikum
Den som presenterte, – så på publikum – brukte sine egne ord – snakket høyt og tydelig
MUNTLIG PRESENTASJON
Tenk over: • Hva er formålet med presentasjonen? • Hva slags presentasjonsmåte vil du bruke? • Hvem skal du presentere for? • Hvor lang tid skal du bruke?
Planlegg innholdet: • Noter nøkkelord eller lag tankekart som du kan ha som støtte mens du presenterer. • Hvordan vil du starte? • Hva skal innholdet i presentasjonen være? • Hvordan vil du avslutte? Kanskje du vil oppsummere, svare på spørsmål eller lage en quiz?
Øv: • Øv på presentasjonen din flere ganger. Øv for deg selv foran speilet, eller for en annen. Husk å ta tiden på deg selv mens du øver.
Presenter for andre: • Unngå å lese høyt fra manus, bruk dine egne ord. Du skal helst bare kaste korte blikk på notatene dine mens du presenterer. • Snakk høyt og tydelig. • Vær bevisst kroppsspråket ditt.
Hva kan du ta med deg videre? • Hva synes du at du fikk til? • Hva vil du gjøre annerledes neste gang du presenterer? • Hvis du har fått tilbakemeldinger fra publikum eller læringspartneren: – Hvilke av tilbakemeldingene vil du ta med deg videre?
Vurderingseksemplar
Etter en presentasjon kan det være nyttig å få tilbakemeldinger fra publikum og tenke over hvordan du selv opplevde din egen presentasjon.
SAMTALE
7 Gi tilbakemeldinger til hverandre på presentasjonene dere har holdt.
Bruk sjekklista.
MIN LÆRING
Hvilke av tilbakemeldingene fra publikum vil du ta med deg videre? INDIVIDUELT ARBEID 8 Tenk over din egen presentasjon, og svar på spørsmålene under. • Hva synes du at du fikk til? Skriv tre setninger. • Hva vil du gjøre annerledes neste gang du presenterer?Vurderingseksemplar
