Action 2 : Améliorer la visibilité de l’offre d’éducation thérapeutique du patient pour le médecin traitant ; Action 3 : Formaliser les relations entre les différents intervenants de la prise en charge d’un patient (établissements de santé, HAD, infirmier libéral, pharmacien…) et son médecin traitant ; ─ Objectif 2 : Mettre en place des dispositifs d’accompagnement des patients et des modalités de soutien aux familles ; Action 1 : Favoriser la participation des associations de patients dans le parcours de prise en charge des maladies chroniques ; Action 2 : Adosser l’émergence et le développement des associations de patients aux réseaux de santé ; Action 3 : Promouvoir la notion de « patient expert ou ressource », comme facilitateur d’écoute, de parole et de soutien, ainsi que de partage d’expériences et de compréhension du discours des soignant ; Action 4 : Organiser un dispositif local de formation pour ces « patients ressource » ; Action 5 : Encourager le développement de programmes d’apprentissage et d’accompagnement des patients atteints de maladies chroniques à La Réunion ; ─ Objectif 3 : Développer des outils d’information et de communication en direction des patients et de leur famille ; Action 1 : Créer un portail régional, avec un annuaire des ressources disponibles par territoire, pathologie et secteur d’activité (établissements de santé, HAD, associations, réseaux, professionnels de santé libéraux, associations de patients…) ; Action 2 : Elaborer une plaquette d’information en direction des médecins traitants et de leurs patients sur les filières de prise en charge par grande pathologie chronique prioritaire à La Réunion (diabète, obésité, IRC, asthme,…) diffusée au moment de l’admission en ALD, et par le biais d’autres professionnels de santé (pharmacien, infirmier, diététicien,…).
▬ Qualité
et sécurité des soins
─ Objectif 1 : Développer une éducation thérapeutique de qualité et de proximité en lien avec les associations d’usagers ; Action 1 : Favoriser le développement et l’organisation de l’offre : - en établissement de santé : structurer les programmes d’ETP autorisés autour d’unités transversales d’éducation thérapeutique (UTEP) ; -
en ambulatoire : encourager l’ETP au sein de maisons de santé pluri professionnelles (MSPP) ;
Action 2 : Veiller à la coordination des différents programmes d’ETP autorisés par pathologie et territoire de santé ;
ARS-OI, Schéma Régional d’Organisation des Soins de La Réunion et de Mayotte, 2012-2016 ▬ 151