UIC Barcelona School of Architecture Annual Report 2015 2016 català

Page 1

Annual Report 2015-2016

uic.es/architecture

Universitat Internacional de Catalunya School of Architecture



Annual Report 2015-2016

uic.es/architecture


Universitat Internacional de Catalunya School of Architecture Campus Barcelona Edifici Alfa Immaculada, 22 08017 Barcelona T. +34 932 541 800 uic.es/architecture


Índex L’escola

4

Doble titulació i programes de mobilitat

8

Taller Vertical

10

Foros

16

Cooperació

20

Accessibilitat

24

Sostenibilitat • CEIM

28

Càtedra Ceràmica de Barcelona

32

Exposicions

36

Portes Obertes

44

Premis

48

Notícies

52

Crèdits

60


L’escola

4


L’escola

Des que, el 1997, es va fundar l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de la UIC —coneguda com ESARQ-UIC i ara School of Architecture de UIC Barcelona—, s’ha anat formant l’ADN de l’escola, la identitat i el model distintiu. Amb aquest ADN ens referim a les assignatures que pertanyen al mòdul propi de l’escola, assignatures que en defineixen i en reafirmen l’esperit i la filosofia, basats en tres pilars: el tracte personalitzat, la innovació i el contacte amb la indústria, i el compromís; en definitiva, la innovació al servei de les persones. Entre aquestes assignatures, tallers i cicles, destaquem les assignatures obligatòries de Cooperació, Accessibilitat i Sostenibilitat, aquesta última promoguda per la Càtedra CEIM; el Taller Vertical, que consisteix en un taller d’una setmana de durada a principi del curs en el qual tots els alumnes treballen conjuntament sobre algun tema amb una finalitat social i, finalment, el cicle Foros, un cicle de conferències que ofereix a l’alumnat la possibilitat de conèixer de primera mà diferents maneres de fer arquitectura i pensar-la en tots els àmbits.

5


L’escola

Compromesos amb la societat mitjançant les classes obligatòries en cooperació, sostenibilitat i accessibilitat La School of Architecture de UIC Barcelona té com a objectiu formar arquitectes que coneixen i es preocupen per les necessitats de la societat, el medi ambient i les persones en general. És l’única escola d’arquitectura a Espanya amb assignatures obligatòries de cooperació, sostenibilitat i accessibilitat. S’ofereix als estudiants un enfocament holístic de l’ensenyament de l’arquitectura, una millora de la competitivitat mitjançant el foment d’un conjunt d’habilitats com el treball en equip, la responsabilitat i la iniciativa empresarial. Atenció individual, orientació i coaching L’atenció individual per als estudiants i un enfocament integral centrat en l’impacte social es consideren elements clau d’aquest programa. La Universitat té un mètode únic d’ensenyament, de Docència Integrada del Projecte (DIP), en què cada estudiant porta a terme un projecte a totes les escales. Les àrees de coneixement s’ensenyen d’una manera transversal per tal de garantir que els projectes es treballen a diferents nivells: els estudiants aprenen a desenvolupar un projecte des de l’àmbit territorial fins als detalls constructius. Activitats culturals amb conferenciants internacionals i arquitectes de renom El format acadèmic s’enriqueix amb diversos tallers i conferències. Durant el cicle Foros, els estudiants assisteixen a diverses conferències impartides per prestigiosos arquitectes nacionals i internacionals. A l’inici del curs, la intensa setmana del Taller Vertical agrupa en equips els estudiants de primer a cinquè per generar projectes de caràcter social, mitjançant la construcció de prototips a escala real, sota la supervisió de reconeguts arquitectes espanyols.

6


L’escola

Tecnologia d’avantguarda L’escola disposa d’un taller de maquetes amb tot tipus de maquinària analògica i digital (làser, control numèric i 3D rapidprototyping) dirigit per un expert que assessora els estudiants en els processos de treball. Premis Els estudiants de la School of Architecture de UIC Barcelona han guanyat en les últimes edicions de la Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo (BEAU), el primer premi en la categoria Mostra de Projectes de Final de Carrera (TFG), així com diversos premis en el concurs internacional d’arquitectura Cevisama Lab. Classes en anglès Internacionalitat, mobilitat i intercanvi amb universitats a l’estranger són algunes de les principals prioritats de l’escola. El Grau en Arquitectura de la School of Architecture de UIC Barcelona és reconegut en qualsevol país de la Unió Europea i diverses assignatures s’imparteixen en anglès. Ofertes de feina en estudis d’arquitectura de prestigi internacional, amb una taxa d’ocupabilitat del 85 % La School of Architecture de UIC Barcelona disposa d’un programa d’inserció laboral que ajuda els acabats de titular a trobar feina en el camp de l’arquitectura. En els últims anys, el 85 % dels nostres estudiants han aconseguit una feina després de graduar-se. El fet d’albergar tres càtedres patrocinades per diferents empreses representa més oportunitats per treballar en empreses vinculades amb l’arquitectura.

7


Doble titulació i programes de mobilitat Alemanya Technische Universität Darmstadt Bèlgica Hogeschool Voor Wetenschap en Kunst / Sint-Lucas Université Libre de Bruxelles Université de Liège Université de Mons França École d’Architecture de Normandie École Nationale Supérieure d’Architecture de Montpellier École Nationale Supérieure d’Architecture Paris Malaquais Université Pierre-Mendès-France, UPMF Finlàndia Oulun Yliopisto Itàlia Politécnico di Milano Politécnico di Torino Lituània Vilnius Academy of Arts Regne Unit University for the Creative Arts, UCA Canterbury

Argentina Universidad Católica de Santa Fe, UCSF Universidad de Belgrano Brasil Fundação Armando Alvares Penteado, FAAD Universidade Católica de Goiás, UCG Universidade Católica do Rio Grande Do Sul, PUCRS Colòmbia San Buenaventura Seccional Cali Universidad Nacional de Colombia Estats Units University of California, Berkeley University of Texas at San Antonio Mèxic Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Universidad de Monterrey, UDEM Universidad Valle Tlaxcala Panama Universidad Sta. María La Antigua, USMA Xile Universidad del Desarrollo

8


Doble titulació i programes de mobilitat

Gràcies a la signatura del conveni entre la School of Architecture de UIC Barcelona i la Facultat d’Arquitectura i Urbanisme de la Universitat de Belgrano (Argentina), els alumnes de totes dues universitats es beneficiaran del Programa de Mobilitat de doble titulació PMDT i obtindran dos títols habilitadors per treballar tant a l’Argentina com a Espanya. A més, el títol de la Universitat de Belgrano té l’acreditació del Royal Institute of British Architects (RIBA), l’agència internacional de carreres d’Arquitectura més prestigiosa del món. Aquesta acreditació facilita als alumnes continuar amb estudis de postgrau o treballar al Regne Unit. L’escola té, a més a més, acords per a programes de mobilitat amb universitats de diversos països d’arreu del món.

Austràlia Royal Melbourne Institute of Technology, RMIT Corea Seoul Women’s University Emirats Àrabs Units Manipal University Dubai Kazakhstan Kazakh Leading Academy of Architecture and Civil Engineering, KazGASA

9


Taller Vertical

10


Taller Vertical

El Taller Vertical de la School of Architecture de UIC Barcelona consisteix en un workshop, d’aproximadament deu dies de durada, que es fa durant la primera setmana de curs. És un dels esdeveniments més importants i representatius de l’escola, des dels seus inicis el 1997. El Taller Vertical reuneix tots els alumnes, de primer a cinquè de carrera, que es barregen en diversos equips dirigits cadascun per un parell de reconeguts arquitectes joves del panorama nacional, per dur a terme un exercici real d’arquitectura amb finalitat social.

11


Taller Vertical

“Urban Making, Public Space Elements for Inclusion” A la 18 edició del Taller Vertical ‘Urban Making, Public Space Elements for Inclusion’ els alumnes de la School of Architecture van presentar sis prototips creats amb l’objectiu de facilitar la interacció entre els ciutadans mitjançant elements urbans que afavoreixen el benestar social, cultural, ambiental i econòmic de la ciutat. El prototip Park(ing) birds, desenvolupat per un grup d’alumnes de l’School of Architecture de UIC Barcelona (Julia Annie Barnoin, Cristina Prada, Juan Francisco Uría, Arantxa de Alfonso, Guillermo Marfà, Neus Blakstad, Roberto Darvoy, Carles Raiteri, Monica Rovira, Inés Casals, Richard Tam, Jennifer Vilà, Inés Vessant, Baptiste Langlais i Juan Torres) amb la supervisió dels professors Jordi Mansilla i Laia Mestre, ha resultat guardonat amb el primer premi del Taller Vertical ‘Urban Making, Public Space Elements for Inclusion’. El jurat format per Carme Fiol, arquitecta d’Arriola & Fiol Arquitectes, Enric Pericas, en representació d’Escofet i Jordi Canudas, dissenyador de producte, van valorar Park(ing) birds com “una icona ecològica capaç de conviure en un entorn urbà. La intel·ligència de passar d’un element individual a un col·lectiu, suma de petits objectes. Una peça molt ben resolta a nivell formal i constructiu. “

El Taller Vertical ha estat sempre un esdeveniment important i identificatiu de l’esprit de l’escola, que, al llarg dels anys, ha anat consolidant i ampliant la seva capacitat innovadora. 12

18ed. Taller Vertical 2015

03-10.09 | 18.09 School of Architecture

directores: Raquel Colacios, Ivan Llach coordinadores: Marta Garcia Orte, Alex F. Azofra profesores:

organitza:

Ana Bach + Eugeni Bach Eva Damià + Jaume Batlle Adrian Jurado + Albert Guerra/Jaime Fernández Laia Mestre + Jordi Mansilla Recooperar Straddle 3 + Makea

patrocina:

amb el suport:


Taller Vertical

13


Taller Vertical

Tots els prototips es van exposar a diversos espais de la ciutat de Barcelona amb motiu del Park(ing) Day.

14


Taller Vertical

Segons declaren els creadors de Park(ing) birds “Barcelona té una infraestructura ecològica complexa, amb una varietat tipològica d’espais naturals privilegiada. Assegurar l’estabilitat d’aquests espais naturals així com la dels espais verds urbans públics, semipúblics i privats és possible si evitem seu aïllament i els procurem connexions que els permetin un augment de la seva complexitat mitjançant intercanvis d’informació, energia i matèria. El biòtop dissenyat proporciona, de primavera a tardor, espais de nidificació per a petites aus amb capacitat per viure en colònia com són els pardals. De tardor a primavera el biòtop proporciona aliment a l’avifauna hivernal mitjançant plantes herbàcies i gramínies de floració hivernal i susceptible a patir determinades plagues d’insectes. Les llavors i els insectes serviran per alimentar els ocells.” A ‘Urban Making’ també es van presentar els prototips El empatizador, Let ‘s park people, Human Parking, Encajados i Pit Box. El Taller Vertical ha celebrat aquest any la seva 18 edició sota el nom ‘Urban Making, Public Space Elements for Inclusion’ amb el suport de BCN Ecologia i l’Agència Ecològica Urbana de Barcelona.

15


Foros

16


Foros

L’assignatura Foros forma part del programa acadèmic i docent de l’escola. És una assignatura dedicada al debat i a la reflexió al voltant de la realitat arquitectònica. L’objectiu principal és l’intercanvi de coneixements, idees i contrastos entre alumnat i professorat, un instrument d’enfocament i percepció de la disciplina de l’arquitectura, una plataforma d’actes relacionats amb la teoria i la crítica de la feina de l’arquitecte. Foros pretén, a través de les conferències obertes al públic i impartides per professors convidats de prestigi nacional i internacional, generar qüestions d’actualitat, reflexions i debats sobre aspectes d’importància vital per a l’arquitecte i tractar-los.

Amb la colaboració de:

17


Foros

18


Foros

Durant els Foros 2016, de febrer a maig, ens van acompanyar: Christoph Hölsher, director de la Càtedra Cognitiva de l’ETH Zürich, i Victor Schinazi mostraran a través dels seus treballs de recerca la reacció del cervell humà davant dels diferents entorns i com aquest és capaç d’orientar-se i trobar el camí en un determinat espai. Entre altres projectes, presentaran les reflexions sobre l’anàlisi referent a la Seattle Center Public Library d’OMA, que mostra que el disseny de l’espai provoca diferents reaccions neuronals que determinen la mobilitat de les persones. Luis Martínez Santa-María combina la labor docent i editorial amb el treball diari del despatx com a vincle indissociable de la seva labor arquitectònica. Professor de Projectes de l’ETSAM des de 1990, va rebre el Premi Extraordinari de Tesis Doctorals de la UPM l’any 2000 per la seva tesi doctoral “Tierra espaciada: el árbol, el camino, el estanque ante la casa”; des de 2005 és director de la col·lecció de llibres “La Cimbra” de la Fundación Caja de Arquitectos. La seva obra arquitectònica reflecteix la seva preocupació per la planta, que segons Martínez Santa-María és generadora de l’arquitectura i és on es concentra la capacitat intel·lectual de l’arquitecte. El despatx Arquitectura-G, format per alumni de la School of Architecture, és un dels estudis joves catalans amb més projecció internacional. Actualment, els seus membres i fundadors combinen les tasques al despatx amb la faceta de professors de projectes i construcció a la School of Architecture de UIC Barcelona. L’any 2008 van concebre l’eina Escritos-G, amb la voluntat de crear un discurs crític i generar debat entorn de l’arquitectura contemporània, i des d’aquell mateix any dirigeixen la secció d’arquitectura de la revista Apartamento Magazine. En resposta a la seva inquietud pel disseny i les solucions a mida, el 2012 van crear Indoors, una marca que edita, produeix i ven objectes domèstics, dissenyats tant per ells com per altres creadors. Harquitectes és un estudi d’arquitectura fundat l’any 2000 situat a Sabadell (Barcelona), dirigit per quatre arquitectes associats: David Lorente Ibáñez (Granollers, 1972), Josep Ricart Ulldemolins (Cerdanyola del Vallès, 1973), Xavier Ros Majó (Sabadell, 1972) i Roger Tudó Galí (Terrassa, 1973). Tots quatre es van llicenciar com a arquitectes a l’ETSA del Vallès, entre el 1998 i el 2000, on actualment Josep Ricart i Roger Tudó exerceixen com a professors de

Projectes i Construcció respectivament. Xavier Ros fa de professor de Projectes a l’ETSA de Barcelona. del mateix nom. Baukuh és un despatx amb seu a Milà i Gènova fundat l’any 2004, per Paolo Carpi, Silvia Lupi, Vittorio Pizzigoni, Giacomo Summa, Andrea Zanderigo i Pier Paolo Tamburelli. Aquest últim ha estat nominat al premi Wheelwright 2016, que atorga la GSD de la Harvard University, una plataforma l’objectiu de la qual rau en la promoció de noves formes d’investigació basades en el compromís intercultural, i que compta entre els seus becats amb noms rellevants com I.M. Pei, Paul Rudolph o Eliot Noyes, així com José Ahedo, alumni de la School of Architecture de UIC Barcelona. Pascal Flammer després de treballar al costat del reconegut arquitecte suís Valerio Oligati (19982005), impartir classes a l’Accademia di Architettura di Mendrisio, a la Graduate School of Design de la Harvard University i a l’Instituto Sandberg d’Amsterdam, en l’actualitat Flammer és professor a l’ETH de Zuric i des del 2005 té el seu propi estudi. Smiljan Radic pertany a l’anomenada generació daurada xilena que, juntament amb noms com Mathias Klotz, Cecilia Puga i Alejandro Aravena, comença a donar-se a conèixer als anys noranta, amb l’obertura de Xile al món i a la democràcia, la invitació a participar a la Biennal de Venècia i el paper destacat del país al Congrés de la Unió Internacional d’Arquitectes de Barcelona l’any 1996. Radic obre el seu despatx el 1995 a Xile, després de cursar estudis de postgrau a l’Istituto Universitario di Architettura di Venezia i guanyar el concurs per a la plaça d’Iraklio a Creta. El 2001, rep del Colegio de Arquitectos de Chile el premi al millor arquitecte xilè menor de 35 anys pel seu projecte per al barri cívic de Concepción i, el 2009, ingressa com a membre honorari de l’American Institute of Architects. La seva obra s’ha exposat en galeries de prestigi com el Museu d’Art Contemporani d’Hiroshima o la Galeria Ma Tokio.

19


Cooperaciรณ

20


Cooperació

La School of Architecture de UIC Barcelona aposta per assignatures compromeses amb la societat tant en el Grau en Arquitectura com en els programes de màster. Per això, ofereix les assignatures obligatòries: Cooperació I i Cooperació II, a quart curs del Grau en Arquitectura. El Master International Cooperation: Sustainable Emergency Architecture, que forma part del consorci del Màster Erasmus Mundus Urbano, és un màster avançat especialitzat en cooperació internacional i desenvolupament urbà i que imparteixen conjuntament quatre universitats europees: la Technische Universität Darmstadt (TU-Darmstadt) —com a universitat coordinadora del consorci—, la Université Pierre Mendès France (UPMF), la Università degli Studi Roma Tor Vergata i la School of Architecture de UIC Barcelona.

21


Cooperació

“Els bancs d’aliments: una resposta d’emergència a la crisi en països desenvolupats” Aquesta acció urbana i taller va col·laborar amb el Banc dels Aliments de Barcelona (Fundació Banc dels Aliments Barcelona) en els esforços que fa per millorar la logística i la qualitat de les operacions que desenvolupen en resposta a les necessitats dels residents més pobres de la ciutat, que encara estan patint greus efectes secundaris de la crisi econòmica a Espanya. Avui dia, el Banc dels Aliments de Barcelona duu a terme canvis significatius en la configuració de la seva xarxa, dels centres de distribució i de la plataforma en línia. Es planeja crear centres de microdistribució per tota la ciutat per millorar així la logística i augmentar la capacitat d’emmagatzematge en fred per fer més bon ús dels productes frescos. Els estudiants van analitzar l’impacte d’aquests canvis mitjançant el mapeig de la xarxa de centres de distribució tenint en compte les dades dels serveis que presten, i també van proposar dissenys alternatius dins dels mateixos edificis per augmentarne l’eficiència. En el taller, hi van intervenir professors universitaris, experts internacionals i membres d’organitzacions no governamentals. Va ser una oportunitat per a tots els implicats poder sentir les històries de les mateixes víctimes de la pobresa i aprendre com s’ha de tractar aquesta situació d’emergència en un entorn desenvolupat, a través de la gestió dels recursos bàsics dels aliments. El taller, amb UIC Barcelona com a universitat amfitriona, ha reunit els estudiants del consorci Mundus Urbà de les quatre universitats: Technische Universität Darmstadt (Alemanya), Université Pierre Mendès Grenoble (França), Universitá Tor Vergata Rome (Itàlia), i UIC Barcelona.

22


Cooperació

Els estudiants presenten models de clíniques mòbils a la Fundació Vicente Ferrer Quan l’arquitectura construeix sense recursos, esdevé simplement arquitectura reduïda a la seva essència, perquè es fa necessari treballar amb materials locals i de baix cost, i dissenyar sistemes de construcció que assegurin una adaptació òptima a les condicions climàtiques. Com a resultat, l’objectiu principal d’aquesta assignatura és introduir els estudiants en el context de la cooperació a través de l’arquitectura. La cooperació arquitectònica implica portar el projecte a bon port, malgrat que hi hagi condicions climàtiques extremes i no es tinguin a l’abast els materials de construcció habituals. Cal dur a terme la recerca i els treballs de camp en l’àmbit de la cooperació per al desenvolupament per evitar un augment de la desigualtat social. Volem proporcionar als estudiants les eines i els coneixements necessaris per treballar en aquest camp i crear un espai per reflexionar sobre qüestions socials. La feina amb la Fundació Vicente Ferrer (FVF-RDT) no només proporciona un marc per comprendre com fer realitat projectes de cooperació integral, sinó que també suposa una oportunitat per desenvolupar un projecte d’un any de durada que la mateixa Fundació valorarà d’instaurar. Aquests projectes consisteixen a dissenyar una clínica sobre rodes per donar suport a la xarxa sanitària establerta per la FVF-RDT en regions remotes d’Andhra Pradesh i Telangana, i augmentar-ne la connectivitat.

23


Accessibilitat

24


Accessibilitat

Entre les assignatures compromeses amb la societat hi ha la d’Accessibilitat. La School of Architecture de UIC Barcelona és la primera d’àmbit espanyol que ha incorporat aquesta assignatura en el pla d’estudis del Grau en Arquitectura com a assignatura obligatòria a tercer curs i com a àrea del Treball de Final de Grau. La iniciativa està dirigida per l’arquitecte Enrique Rovira-Beleta, que també dirigeix el Postgrau en Accessibilitat i Disseny per a Tothom (en línia). Aquest postgrau és la primera iniciativa formal acadèmica que preveu l’accessibilitat des d’un punt de vista global i en un marc de transversalitat.

25


Accessibilitat

Els alumnes descobreixen les capacitats de les persones amb discapacitat i entenen que l’accessibilitat no és només una necessitat per a les persones amb discapacitat, sinó un avantatge per a tots els ciutadans.

26


Accessibilitat

Arrenca per setè any consecutiu l’assignatura Accessibilitat de la School of Architecture de UIC Barcelona, iniciativa pionera en l’àmbit nacional La School of Architecture de UIC Barcelona imparteix per setè any consecutiu l’assignatura troncal i obligatòria Accessibilitat en els seus estudis de grau, gràcies a l’impuls de la Fundación Adecco i Caixa d’Enginyers, que donen suport aquest projecte, en línia amb el compromís que han pres amb la integració laboral de les persones amb discapacitat i el foment de la docència sobre les capacitats d’aquestes persones. L’objectiu de l’assignatura, pionera a escala nacional, és conscienciar i formar els futurs arquitectes sobre els obstacles a què s’enfronten les persones amb mobilitat reduïda, i descobrir els avantatges per a tots els ciutadans de crear dissenys i productes accessibles. D’aquesta manera, poden adoptar des del primer moment les mesures necessàries perquè els projectes que duguin a terme siguin sempre accessibles per a tothom.

Per això, en les classes d’aquesta assignatura, els alumnes no només reben coneixements tècnics i pràctics d’aplicació de la normativa sobre accessibilitat i disseny universal, sinó que se’ls enfronta també a situacions reals: se’ls mostren entorns i edificis amb barreres arquitectòniques i reben la visita de tècnics professors amb discapacitat. Tota això amb la finalitat que no només coneguin les dificultats a què s’enfronten diàriament aquestes persones, sinó que apliquin també solucions arquitectòniques per garantir que tots els entorns siguin transitables per a persones amb mobilitat/ comunicació reduïda i, en definitiva, molt més còmodes i segurs per a tothom.

L’assignatura està dirigida per l’arquitecte Enrique Rovira-Beleta, professor de la School of Architecture, especialista en accessibilitat i responsable de l’atenció a la discapacitat a la UIC Barcelona, el qual transmet a l’alumnat la filosofia que “incorporar criteris d’accessibilitat no minimitza la qualitat arquitectònica, el disseny o l’estètica, sinó que és beneficiosa per a tots, tinguem discapacitat o no”.

27


Sostenibilitat CEIM

28


CEIM • Sostenibilitat

Una altra de les assignatures obligatòries dels estudis d’Arquitectura, que respon a la filosofia de la School of Architecture de UIC Barcelona, és Sostenibilitat. Aquesta assignatura aglutina el compromís amb el medi ambient i la connexió universitat-empresa, ja que posa en contacte els alumnes amb empreses sostenibles de diferents sectors de l’edificació. L’Àrea de Sostenibilitat té el suport de la Càtedra d’Edificació Industrialitzada i Medi Ambient, CEIM. En aquest sentit, l’escola acull la CEIM amb l’objectiu d’aportar transversalitat i transferència de coneixement. Transversalitat, amb representants de cadascun dels agents del sector de l’edificació. Transferència de coneixement, mitjançant la interacció de les empreses amb la Universitat i de les empreses entre si.

29


Sostenibilitat • CEIM

Visita a la fàbrica de Rockwool i al Centre Nacional d’Energies Renovables (CENER) En la visita a la fàbrica de Rockwool, a Caparroso, Navarra, els alumnes, guiats per Miquel Àngel París i Jordi Guivernau, del departament tècnic, van gaudir de l’explicació del funcionament de la fàbrica, dels productes que s’hi fabriquen i de les aplicacions respectives en el camp de la sostenibilitat i de la construcció.

30


CEIM • Sostenibilitat

Premis CEIM 2016 Durant l’acte d’inauguració de l’exposició de Treballs de Final de Grau de la School of Architecture de UIC Barcelona es van lliurar els premis organitzats per la CEIM, la Càtedra d’Edificació Industrialitzada i Medi Ambient de UIC Barcelona. El jurat, format per Teresa Batlle, sòcia fundadora de Pich Architects; Jordi Bolea, responsable de relacions institucionals de Rockwool Peninsular, i Núria Pedrals, presidenta de AuS (Agrupació d’Arquitectura i Sostenibilitat del Col·legi d’Arquitectes de Catalunya), va lliurar els premis als millors projectes amb les solucions de sostenibilitat més innovadores. El projecte “Headquarter IAG”, de Josep Maria Valls, i el projecte “Joncs Metropol”, d’Olga Beltrán, van ser els guanyadors d’aquesta edició dels premis. La School of Architecture és pionera a introduir la sostenibilitat com a matèria obligatòria i transversal en el seu pla d’estudis. Amb la càtedra CEIM, que té l’impuls de Pich Architects i el patrocini de Rockwool, l’escola vol atendre les necessitats del mercat i cooperar en una àrea cientificotecnològica en projectes d’R+D. Té tres àmbits clars d’actuació: la formació, la generació de coneixement i la transferència de tecnologia i coneixement. La CEIM té per objecte establir vies de col·laboració i de desenvolupament conjunt entre UIC Barcelona i les diferents empreses i entitats del sector de l’edificació per obtenir un resultat significatiu en la sostenibilitat i el respecte al medi ambient.

31


CĂ tedra CerĂ mica de Barcelona

32


Càtedra Ceràmica de Barcelona

La Càtedra Ceràmica de Barcelona de la School of Architecture de UIC Barcelona promou l’assignatura optativa Càtedra Ceràmica. Es tracta d’un lloc de trobada i complicitat entre els estudiants d’Arquitectura i els fabricants de materials ceràmics. La finalitat és fer un treball de recerca en què l’alumne lliuri un projecte sobre un material ceràmic que sigui innovador i s’apliqui a l’àmbit de l’arquitectura. Al final del curs, un jurat format per quatre arquitectes de prestigi i un representant d’ASCER concedeix tres premis als millors treballs del curs. Paral·lelament, s’anima l’alumnat a presentar el seu treball al concurs internacional Indistile de Cevisama (Fira de València), en el qual fins ara, l’escola ha obtingut sempre representació entre els premiats. La Càtedra Ceràmica de Barcelona edita cada any una publicació que recull els treballs dels alumnes.

33


Càtedra Ceràmica de Barcelona

Inauguració de l’exposició “Barcelona Ceramics” a l’Escola d’Arquitectura de Granada El dia 6 d’abril, l’Escola d’Arquitectura de Granada va inaugurar l’exposició “Barcelona Ceramics”, finalista de la I Convocatòria de Recerca XIII BEAU, en el marc del cicle d’activitats del Primer Seminari “Arquitectura e Industria. Innovar con Cerámica”. L’exposició ensenya propostes elaborades per alumnes de la School of Architecture de UIC Barcelona i tutelades pels professors de la Càtedra Ceràmica ASCER, que va néixer gràcies a l’impuls de l’Associació Espanyola de Fabricants de Rajoles i Paviments Ceràmics (ASCER). Es tracta d’una mostra de vint peces ceràmiques amb les quals la càtedra commemora el seu desè aniversari. L’objectiu del seminari consistia a proporcionar als futurs arquitectes un coneixement tècnic més gran sobre la ceràmica, així com descobrir les enormes possibilitats que pot aportar el treball creatiu de l’arquitecte a aquesta indústria. Aquesta formació convida els estudiants a orientar les seves propostes arquitectòniques cap a la utilització de material ceràmic, mitjançant la innovació en formats ja existents o el desenvolupament de noves aplicacions.

34


Càtedra Ceràmica de Barcelona

Alumnes de la Càtedra Ceràmica Barcelona han estat premiats en el Concurs Internacional de València, Cevisama Lab 2016 El 26 de gener passat, els alumnes de la School of Architecture de UIC Barcelona Basile Ribas, Mariona Mayol i Albert Jové van guanyar el concurs Cevisama Lab 2016 en Disseny Ceràmic, el laboratori d’idees de Cevisama. El jurat d’aquesta edició estava format per Mariano Bolant, president del Col·legi d’Arquitectes de València; Juan Ferrero, vicedegà del Col·legi d’Interioristes de la Comunitat Valenciana; María Álvaro, directora de producte de l’empresa Peronda, i Raimon Castells, en representació dels mitjans especialitzats Nuevo Azulejo i Técnica Cerámica.

Basile Ribas Steiner ha guanyat el primer premi en la Categoria A “Productes ceràmics conformats mitjançant premsat semisec” amb el seu projecte “Origami”. El reconeixement ha estat atorgat “per l’aplicació del producte en l’arquitectura i per la particularitat del producte de plantejar la possibilitat d’esmaltat a dues cares”. El projecte “(L)ONA”, de Mariona Mayol Batlle, ha rebut el primer premi en la Categoria B, “Productes ceràmics conformats mitjançant altres mètodes”. El jurat en destaca: “una aposta per l’originalitat i conformació d’una peça diferent amb una aplicació clara que finalment soluciona un problema”. Albert Francesc Jové ha guanyat el segon premi amb la seva proposta “Ladrillo Hestia”. En aquesta ocasió, es plantegen diverses solucions constructives que parteixen d’un element bàsic.

35


Exposicions

36


Exposicions

Durant l’any, la School of Architecture de UIC Barcelona participa i fins i tot organitza exposicions en espais emblemàtics de la ciutat que fomenten la transferència social de l’arquitectura en ambients culturals més amplis i oberts a la societat. A través de projectes desenvolupats a les aules i exposats, es reivindica el paper central de les escoles d’arquitectura en la reflexió sobre la ciutat i el paisatge contemporani. Això també confirma el compromís de l’escola amb la difusió del treball dels alumnes, més enllà de l’àmbit acadèmic.

Amb la colaboració de:

37


Exposicions • R_Urban Hubs

“R_Urban Hubs: interrogar els límits de Barcelona al segle XXI” La School of Architecture de UIC Barcelona inaugura, per cinquè any consecutiu, l’exposició dels Treballs de Final de Grau al MUHBA Oliva Artés. La mostra exposa 30 projectes que proposen regenerar i consolidar el Delta de Llobregat com a territori productiu i pol d’innovació urbana, en contraposició amb el creixement especulatiu del territori, mantenint-ne el caràcter agrícola. Un papalionari, una plaça productiva, un centre d’aprenentatge intergeneracional, la residència i l’àrea docent per al nou CAR, una escola agrària o un mercat cultural són només algunes de les propostes singulars que han plantejat els futurs arquitectes que participen a la mostra: “R_Urban Hubs: interrogar els límits de Barcelona al segle XXI”. Durant el curs 2015-2016, els alumnes de TFG de la School of Architecture de UIC Barcelona han treballat en un territori de valor ecològic, econòmic i social excepcional: els límits del Parc Agrari del Baix Llobregat al Delta. El seu objectiu és garantir la viabilitat de l’agricultura al servei de l’àrea metropolitana de Barcelona. Una intervenció que neix amb la voluntat de donar una resposta crítica a les propostes de creixement especulatiu il·limitat, on el territori perdia la seva identitat i es convertia en un bé de consum en mans del mercat global. Amb aquesta mostra l’escola dóna resposta al marc del conveni signat amb la Direcció General d’Urbanisme del Departament de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya, en el qual la institució docent es compromet a contribuir a la regeneració dels àmbits estratègics de la Regió Metropolitana de Barcelona.

38

Un cop més, la School of Architecture de UIC Barcelona reivindica el paper central de les escoles d’arquitectura en la reflexió sobre la ciutat i el paisatge contemporani, i confirma el seu compromís amb la difusió del treball dels alumnes més enllà de l’àmbit acadèmic.


R_Urban Hubs • Exposicions

39


Exposicions • R_Urban Hubs

La publicació recull el treball realitzat durant el curs 2015-2016 a la School of Architecture de UIC Barcelona en els tallers de projectes pels alumnes d’últim curs, i analitza el concepte de “R_Urban Hubs: interrogar els límits de Barcelona al segle XXI”. Professors: Miquel Lacasta, Rosa Rull, Alberto T. Estévez, Álvaro Cuéllar i Pere Vall.

40


R_Urban Hubs • Exposicions

41


Exposicions • La Mansana de la Discòrdia

“La Mansana de la Discòrdia. El modernisme com a transgressió a la regularitat de l’Eixample” El Grup de Recerca Història, Arquitectura i Disseny (GRHAD) de UIC Barcelona va presentar el llibre “La Mansana de la Discòrdia”, fruit del recull de les ponències que l’any passat es van fer a la Casa Lleó i Morera, editat per la Dra. Judith Urbano de UIC Barcelona. La presentació del llibre la va fer el reconegut arquitecte Lluís Domènech Girbau i va donar lloc a l’obertura de l’exposició “La Mansana de la Discòrdia. El modernisme com a transgressió a la regularitat de l’Eixample” a la Casa Lleó Morera. El projecte “La Mansana de la Discòrdia” del GRHAD de UIC Barcelona està format per un grup interdisciplinari d’arquitectes i historiadors: Manuel Arenas Vidal, José Joan Barba, Mariola Borrell Escudé, Dr. Guillem Carabí Bescós, María José Diez Chueca,

42

Dra. Fàtima López Pérez i Dra. Judith Urbano, que han investigat sobre les cases, els propietaris i els mestres d’obra d’aquesta illa del Passeig de Gràcia compresa entre els carrers Aragó i Consell de Cent. El GRHAD va tenir clar des del principi que volia estudiar no només les tres cases modernistes, sinó les cinc cases que formaven l’illa (Casa Lleó Morera, Casa Mulleras, Casa Bonet, Casa Amatller i la Casa Batlló), ja que totes estaven en discòrdia, les unes amb les altres, a causa de les diferències formals i l’ornamentació present en cadascuna, que eren fruit dels projectes presentats pels arquitectes i acceptats pels clients.


Capbussada Urbana • Exposicions

“Capbussada Urbana” La proposta desenvolupada pels alumnes de la School of Architecture de UIC Barcelona va resultar guanyadora del concurs interuniversitari “Capbussada Urbana. Nous dissenys per nedar en l’entorn natural de les nostres ciutats”. Els estudiants dels centres catalans que van participar en la competició (l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura La Salle URL, l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Reus URV, l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona UPC i la School of Architecture de UIC Barcelona) van fer les presentacions de cadascun dels seus projectes al Roca Barcelona Gallery, en un acte obert al públic. Posteriorment, el jurat format per Jane Withers, comissària de l’exposició, l’arquitecte Félix Arranz, l’arquitecta Carme Pinós i Ariadna Miquel, arquitecta representant de l’Ajuntament de Barcelona, va fer públic els noms dels guanyadors durant l’acte de lliurament de premis. El projecte “Floating water”, desenvolupat per Oriol Anglada Carbonell, Neus Blackstad, Marta Esqueu Casals, Albert Jové Cespedes, Alexandre Martínez Llapart, Júlia Rocaspana, Monika Rovira, Laura Vall Sagarra i Sergi Viñals, va guanyar el primer premi del concurs. Pel seu potencial i pes demogràfic, els alumnes de la School of Architecture de UIC Barcelona havien escollit el riu Besòs per desenvolupar-hi la seva proposta, que consisteix en un sistema modular flotant de fusta sobre el riu.

43


Portes Obertes

44


Portes Obertes

La School of Architecture de UIC Barcelona ha organitzat al llarg del curs diverses jornades de portes obertes on s’han exposat tots els treballs que els alumnes han fet durant el semestre. D’aquesta manera es pot conèixer la feina que es desenvolupa a l’escola així com el mètode docent utilitzat. Així mateix, l’últim divendres del mes de maig, es va organitzar la Jornada Alumni a la School of Architecture de UIC Barcelona, que va incloure una celebració especial per a la promoció que, fa deu anys, es va graduar.

45


Portes Obertes

46


Portes Obertes

47


Premis

48


Premis

Al llarg dels anys, alumnes, Alumni i professors de la School of Architecture de UIC Barcelona han estat distingits amb nombrosos premis de prestigi nacionals i internacionals. L’escola celebra cada un d’aquests èxits i publica regularment els projectes que demostren la creativitat i el talent de la comunitat que la conformen.

49


Premis

Archikubik Depósit del Rei Martí

Arquitectura-G Masia Empordà

TdB Arquitectura Casa CDS1

Blur Arquitectura Concéntrico 01 Caja Mágica

Pich-Architects Col·legi Teresianas de Gaudí

Mariona Mayol Batlle Ladrillo (L)Ona

BCQ Arquitectes Biblioteca Joan Maragall

School of Architecture de UIC Barcelona Investigació XIII BEAU “Examinar-se al Museu Nacional d’Art de Catalunya”

Vicenç Sarrablo + Jaume Colom Hípica La Llena

Archikubik Parking Saint-Roch

Blur Arquitectura Restaurant Catedral

50

Basile Ribas Steiner Origami


Premis

Flexo Arquitectura Pavelló d’habitatge existent

Càtedra Ceràmica de Barcelona Exposició “Barcelona Ceramics”

Arquitectura-G Casa Luz

Archikubik 253 Habitatges a Ivry-Sur-Seine

Agora Arquitectura Casa Caballero

Jorge Vidal + Victor Rahola + Marcos Catalán Casa Alegre

Victor Bergnes + Marcos Catalán Casa Mariano

Addenda Architects Bauhaus Museum Dessau

Albert F. Jové Maó Hestia

Viçents Serrablo Flexbrick

José Ahedo Wheelwright Prize 2014

Sergi Serrat Guillén + José Zabala Rojí Plaça Zona 0 del Carmel

BCQ Arquitectes Plaça de Madrid

School of Architecture de UIC Barcelona Urban Plunge: Floating Water

51


NotĂ­cies

52


Notícies

La School of Architecture de UIC Barcelona és regularment protagonista de l’actualitat del panorama arquitectònic nacional i internacional, gràcies al seu equip docent, alumnes i Alumni, la comunitat d’antics alumnes de l’escola. Exposicions, projectes i premis, conferències, entrevistes: totes aquestes intervencions queden reflectides a la web de l’escola i es destaquen a continuació les notícies més significatives de l’any. Segueix a @ArchitectureUIC a:      architecture.uic.es

53


Notícies • Professors

CARMEN MENDOZA

AITOR ESTÉVEZ

GUILLEM CARABÍ

Carmen Mendoza participa com a ponent en el XXXIV Congrés Internacional de l’Associació d’Estudis Llatinoamericans (LASA 2016)

Inauguració de l’exposició «Paisatges industrials. Un acostament visual a la indústria», amb fotografies d’Aitor Estévez

Guillem Carabí publica un llibre sobre la reforma de la casa Bofarull, de l’arquitecte Josep M. Jujol

La Dra. Carmen Mendoza, subdirectora de la School of Architecture de UIC Barcelona, ​​ directora de l’Àrea d’Urbanisme i codirectora del Màster de Cooperació, va impartir la ponència “Open Space Privatization: The Threat of Urban Regeneration. Comparing Open Space Regeneration of Medellín and Barcelona”. Aquesta conferència es va inscriure dins de la jornada “Frontiers of Research on Reform of Urban Public Service Provision I”, en el marc del XXXIV Congrés Internacional de l’Associació d’Estudis Llatinoamericans (LASA 2016).

L’exposició mostra el projecte documental d’Aitor Estévez Olaizola, arquitecte, fotògraf i professor d’Anàlisi de les Formes de la School of Architecture de UIC Barcelona, juntament amb Pau Fornt Baldrich. El projecte explora onze paisatges industrials contemporanis representatius de Catalunya, amb el propòsit de mostrar-los des d’un punt de vista fotogràfic, documental i arquitectònic. A través de la fotografia es pretén documentar espais sovint desconeguts per la majoria de les persones i construir diàlegs entre la indústria i la societat, l’art i la tecnologia.

La jornada “Frontiers of Research on Reform of Urban Public Service Provision I” tenia com a objectiu generar un intercanvi entre experts del món acadèmic sobre les tendències de privatització urbana en diferents ciutats i els seus efectes.

54

El projecte també inclou un llibre publicat el 2015 titulat: “Industrial, 11 paisatges industrials a Catalunya”, dels mateixos autors de l’exposició.

El Dr. Guillem Carabí, professor de l’àrea de Composició i membre del Grup de Recerca d’Història, Arquitectura i Disseny de la School of Architecture de UIC Barcelona, ha publicat un llibre sota el títol “La transformació com a procediment”. L’escrit proposa una revisió de la reforma de la casa Bofarull, 1913-1933, que va dur a terme l’arquitecte J. M. Jujol. En paraules del professor Carabí: “Parlar de l’obra arquitectònica de Josep M. Jujol és parlar de l’arquitectura de principis del segle XX, però també és interpel·lar a la del segle XXI. És endinsar-se en exploracions plàstiques que no han perdut la vigència, és gaudir d’una arquitectura amable, sincera, arrelada al territori i a la terra, però també agosarada, esmunyedissa, juganera, que descol·loca afectuosament a qui tracta d’encotillar-la sota els nusos de les sempre confuses i qüestionables categories històriques.


Professors • Notícies

FREDY MASSAD

ALBERTO T. ESTÉVEZ

ENRIQUE ROVIRA-BELETA

Cicle «Cruces Críticos. La arquitectura y otros puntos de vista», comissariat per Fredy Massad

Alberto T. Estévez participa en la quarta edició del Zinc Shower Meeting Show

Enrique Rovira-Beleta participa en el 3r Fòrum Internacional de la Discapacitat en l’Educació Superior

Va començar “Cruces Críticos. La Arquitectura y otros puntos de vista”, un cicle de converses, comissariat per Fredy Massad, professor de Teoria i Crítica de l’Arquitectura de la School of Architecture de UIC Barcelona, i organitzat per Roca Barcelona Gallery. Cada sessió d’aquest cicle reuneix un arquitecte amb un intel·lectual d’un altre àmbit, la feina del qual pugui aportar punts de vista rellevants per a un replantejament de la reflexió crítica en l’arquitectura. Conjuntament, analitzen les dimensions de la reflexió i l’exercici de la crítica des de les seves perspectives particulars. El concepte d’aquest cicle sorgeix com una reacció a un context marcat per la gradual banalització del discurs arquitectònic que, concebut primordialment com a mercaderia mediàtica, va tendir a convertir-se en una simple retòrica dúctil i efectista, mancada de qualsevol voluntat o compromís amb el pensament.

El Dr. Alberto T. Estévez, professor de Projectes i director del Màster en Arquitectura Biodigital de la School of Architecture de UIC Barcelona, ​​va impartir una xerrada en el marc de la quarta edició del Zinc Shower Meeting Show, que es va celebrar al Col·legi Oficial d’Arquitectes de Madrid (COAM). Sota el títol “Transformaciones biodigitales y genéticas”, Alberto Estévez va parlar sobre la seva feina com a arquitecte, historiador, científic i investigador, que abraça des del gen i el bit fins a la ciutat i el territori per transformar i millorar el nostre entorn. El Zinc Shower és una fira professional internacional que dóna suport a l’emprenedoria i la creativitat com a base fonamental per transformar el món i la societat. L’esdeveniment gira al voltant d’una selecció de projectes, d’entre els 800 que s’hi han presentat enguany, i diverses activitats com ara xerrades, tallers, actuacions, o trobades de networking.

Enrique Rovira-Beleta, professor de l’assignatura Accessibilitat i del Postgrau en Accessibilitat i Disseny per a Tothom, de la School of Architecture de UIC Barcelona, va impartir la conferència “Lo fundamental: de la accesibilidad a la arquitectura” en el 3r Fòrum Internacional de la Discapacitat en l’educació superior (FIDES 2016), organitzat per la Universitat Autònoma de Tamaulipas, a Tampico, Mèxic. Al voltant del tema: “Acceso y empoderamiento para personas con todo tipo de capacidad”, el fòrum va tenir com a objectius harmonitzar, implementar i difondre les innovacions i els reptes que es generen dia a dia sobre les polítiques d’inclusió entre les comunitats universitàries internacionals, així com entre la societat en general. Així mateix, en el marc d’aquesta trobada, Enrique Rovira-Beleta va participar en la taula rodona “Los principios universales de la accesibilidad desapercibida”, de la Facultat d’Arquitectura, Disseny i Urbanisme a la qual van assistir més de 15.000 persones, entre docents, alumnes i personal de la universitat.

55


Notícies • Professors

ALFONS PUIGARNAU

JOAN MORENO

CARMEN MENDOZA, SANDRA BESTRATEN

Alfons Puigarnau participa en el taller de Formació d’Experts Internacionals de la fundació EQ-Art

Joan Moreno participa com a ponent en la sèrie de xerrades del XI Curs d’Urbanisme ‘Re-matando el planeamiento’

El Dr. Alfons Puigarnau, professor de Pensament de la School of Architecture de UIC Barcelona, va estar convidat a participar en la 6a edició del taller de Formació d’Experts Internacionals, organitzat per l’EQ-Arts Higher Education for the Arts International Quality Agency, a Praga, República Txeca.

Joan Moreno, professor de l’assignatura Urbanisme III de la School of Architecture de UIC Barcelona, va presentar la ponència “Ámsterdam, entre Bijlmer e Ijburg: Una ciudad, dos modelos” en la sèrie de xerrades dins del XI Curs d’Urbanisme “Re-matando el planeamiento” que organitzava l’Associació Basco-Navarresa d’Arquitectes Urbanistes (AVNAU) del Col·legi Oficial d’Arquitectes BascoNavarresos (COAVN), a Pamplona.

Carmen Mendoza i Sandra Bestraten participen en la trobada global d’experts “Urban Labs: A tool for integrated and participative urban planning” d’“UN-Habitat”

En aquesta sessió també hi van participar John Butler (cap de la School of Art, Birmingham City University, Regne Unit), Robert Baker (consultor independent de Garantia i Millora de Qualitat, Irlanda/França), Paula Crabtree (rectora de la Stockholm University of the Arts, Suècia), Anthony Dean (degà de la Faculty of Arts, University of Winchester, Regne Unit) i Maren Schmohl (vicerectora de la Merz Akademie, Stuttgart, Alemanya).

56

Durant la seva ponència, Moreno va analitzar el planejament urbanístic modern als Països Baixos. L’objectiu del XI Curs AVNAU és analitzar les estratègies per abordar i reprendre el planejament urbanístic en aquest moment de recuperació incipient.

La Dra. Carmen Mendoza, subdirectora de la School of Architecture, directora de l’Àrea d’Urbanisme i codirectora del Màster de Cooperació, i l’arquitecta Sandra Bestraten, codirectora del Màster de Cooperació, han participat en la taula rodona “Labs within Academia” dins de la trobada global “Urban Labs: A tool for integrated and participative urban planning” d’UN-Habitat. El seminari “Labs within Academia” tenia com a objectiu generar un intercanvi entre els experts internacionals sobre el paper dels investigadors, les institucions acadèmiques i els laboratoris urbans, així com que les universitats s’involucrin en la planificació urbana i els problemes de desenvolupament.


Professors • Notícies

JUAN TRIAS DE BES

ANA COCHO-BERMEJO

VICENÇ SARRABLO

La School of Architecture i el grup Vopi 4 creen una càtedra compromesa amb la societat i el seu benestar

Ana Cocho-Bermejo presenta la plataforma CivicWise a l’EME3 IX International Architecture Festival

Vicenç Sarrablo rep el Palmarès Architecture Aluminium Technal 2015

La nova Càtedra hAQRware Home afavorirà la investigació de nous models d’habitatge col·lectiu i els sistemes naturals de control ambiental com a principi per millorar els comportaments i els hàbits de consum. Les eines que ofereixen les noves tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) són a la base de la recerca i la innovació per afrontar aquests objectius.

La Dra. Ana Cocho-Bermejo, professora de la School of Architecture de UIC Barcelona, ​​ va presentar CivicWise juntament amb Domenico Di Siena, fundador de la plataforma, en el IX Festival Internacional d’Arquitectura EME3, que va tenir lloc a L’Instituto Europeo di Design de Barcelona.

La Càtedra hARQware Home neix del reclam que la comunitat internacional ha expressat en diferents ocasions sobre el compromís i la implicació de l’arquitectura en el desenvolupament de la qualitat de l’entorn construït en un món que viu una ràpida transformació. Per aquest motiu, les disciplines arquitectòniques han de contribuir a l’equilibri social i afrontar les necessitats en la construcció de ciutats i de l’hàbitat urbà, així com tenir la capacitat de proporcionar habitatges assequibles que responguin a condicions de vida dignes i saludables.

CivicWise és una comunitat que promou l’apoderament cívic i l’urbanisme participatiu. Un dels objectius que té és aconseguir rescatar l’experiència i el coneixement de les persones que transformen i milloren la qualitat de la vida en comú sense formar part de grans organitzacions públiques o privades. L’objectiu de l’EME3 International Architecture Festival és descobrir, entendre i compartir noves formes d’arquitectura i urbanisme vinculades a les realitats de les societats actuals, a través de la reflexió i els intercanvis entre els professionals que hi participen i el públic assistent.

El Dr. Vicenç Sarrablo, arquitecte i professor de la School of Architecture de UIC Barcelona, i l’arquitecte Jaume Colom han estat els guanyadors de la nova edició del Palmarès Architecture Aluminium Technal Iberia. El seu projecte, “Hípica La Llena, la Llacuna, Barcelona”, fet amb la participació de l’instal·lador Aluminier Technal Taller Cañadas, ha estat premiat en la categoria “Descobrir”. El jurat ha atorgat el Palmarès a aquesta obra “per la potent estratificació d’usos, amb una coberta volada com a element integrador. També és molt interessant l’ús de materials duradors, locals i molt fàcils de mantenir”. En aquesta nova edició es volia premiar les propostes que reflectissin millor la tasca conjunta d’arquitectes i industrials, i que compartissin els valors fonamentals de la marca: eficiència energètica, qualitat mediambiental, innovació i adequació a les tendències estètiques actuals.

57


Notícies • L’escola

GRUP DE RECERCA GRHAD

GRUP DE RECERCA RIL

DOBLE TITULACIÓN

Inauguració de l’exposició ‘La Mansana de la Discòrdia. El modernisme com a transgressió a la regularitat de l’Eixample’

RecerCaixa lliura dos ajuts a dos projectes d’Arquitectura i d’Infermeria de UIC Barcelona

Programa de Mobilitat de Doble Titulació per a estudiants de la School of Architecture de UIC Barcelona

El Grup de Recerca Història, Arquitectura i Disseny (GRHAD) de UIC Barcelona va presentar el llibre “La Mansana de la Discòrdia”, fruit del recull de les ponències que l’any passat es van fer a la Casa Lleó i Morera, editat per la Dra. Judith Urbano de UIC Barcelona. La presentació del llibre la va fer el reconegut arquitecte Lluís Domènech Girbau i va donar lloc a l’obertura de l’exposició “La Mansana de la Discòrdia. El modernisme com a transgressió a la regularitat de l’Eixample” a la Casa Lleó Morera. El projecte “La Mansana de la Discòrdia” del GRHAD de UIC Barcelona va guanyar al 2013 la convocatòria de recerca d’investigadors novells atorgada pel Vicerectorat de Recerca de la mateixa universitat. L’objectiu era investigar les cinc cases que formen l’illa: Casa Lleó Morera, Casa Mulleras, Casa Bonet, Casa Amatller i la Casa Batlló; no només les tres cases modernistes, justament per veure les diferències (o discòrdies) que presentaven les unes amb les altres.

58

L’Obra Social ”la Caixa” i l’Associació Catalana d’Universitats Públiques van lliurar dimecres passat dos dels dinou nous ajuts de la convocatòria del 2015 del programa RecerCaixa a investigadors de UIC Barcelona. Aquest programa ha destinat un total d’1,6 milions d’euros a dinou projectes en una convocatòria en què s’han presentat un total de 211 memòries de 42 centres. El Grup de Recerca en Regeneració de Territoris Intermedis (RIL, per les sigles en anglès) de la School of Architecture ha estat un dels grups de recerca seleccionats. Està coordinat per Pere Vall, director de l’escola d’arquitectura de UIC Barcelona, i el componen Marta Benages, Raquel Colacios, Álvaro Cuéllar, Xavier Garcia, Carmen Mendoza i, de la Universitat de Girona, David Pavón i Anna Ribas. El grup de recerca RIL va presentar el projecte “Marco metodológico de soporte a la toma de decisiones para la rehabilitación participada de los corredores fluviales urbanos”.

La School of Architecture de UIC Barcelona i la Facultat d’Arquitectura i Urbanisme de la Universitat de Belgrano (Argentina) van signar un conveni de col·laboració pel qual els alumnes gaudiràn d’un Programa de Mobilitat de Doble Titulació (PMDT). Gràcies a la signatura d’aquest conveni, els alumnes de la School of Architecture que cursin el cinquè any i un semestre del sisè a la Facultat d’Arquitectura de la Universitat de Belgrano es graduaran amb dos títols: l’impartit a UIC Barcelona i el de la universitat argentina. El mateix passarà amb els estudiants de Belgrano, que hauran de cursar a Barcelona el temps equivalent. Així, els alumnes que cursin aquesta doble titulació de mobilitat obtindran amb un any i mig més de la seva carrera, dos títols que els habilitaran per treballar tant a l’Argentina com a Espanya. A més a més, el títol de la Universitat de Belgrano té l’acreditació del Royal Institute of British Architects (RIBA).


Alumni • Notícies

ARQUITECTURA-G

JOSÉ ZABALA

Els integrants d’Arquitectura-G celebren ‘gairebé deu anys’ amb una conferència a la universitat The Cooper Union i una exposició a Nova York

José Zabala rep ex aequo el premi del Museu Bauhaus de Dessau

Els integrants d’Arquitectura-G, professors i alumni de la School of Architecture de UIC Barcelona, ​​van impartir la conferència “Almost ten years”, a la universitat d’arquitectura The Cooper Union de Nova York. Aquest recorregut per la seva trajectòria abraça des dels inicis, en què van llogar un local per dur a terme el seu projecte final de carrera, fins al reconeixement de la Fundació Mies van der Rohe per la seva obra “Casa Llum”. A través dels seus projectes, reformes d’apartaments, exposicions i aparadors, tracen el fil conductor del seu treball, les característiques i les estratègies comunes de les diferents obres, quant a forma, concepte i materialitat. Aquesta conferència també es va fer a la School of Architecture, al febrer, dins del cicle Foros d’enguany. Així mateix, van celebrar un acte en col·laboració amb Apartamento Magazine, a la galeria Patrick Parrish de Nova York, on van exposar una selecció de la feina feta en els últims deu anys.

L’estudi barceloní González Hinz Zabala i la signatura novaiorquesa Young & Ayata han resultat guanyadors ex aequo del concurs per al Museu Bauhaus de Dessau. El complex per preservar i mostrar la col·lecció de peces creades per l’escola d’art i disseny alemany tindrà 3.500 metres quadrats, dels quals 2.100 estaran destinats a sales expositives. La proposta de Roberto González, Anne Katharina Hinz i José Zabala, alumni de la School of Architecture de UIC Barcelona, —junt amb la paisatgista Roser Vives Delás— concep una peça rectangular, embolicada amb un marc estructural exterior, on l’opacitat de la part superior contrasta amb la transparència de la planta baixa. D’altra banda, el projecte de Michael Young i Kutan Ayata —amb el disseny paisatgístic de Misako Murata— adopta formes sinuoses de diversos colors que s’eleven per generar camins entre els diferents volums.

59


Crèdits Publicació School of Architecture de UIC Barcelona Editors Anne-Sophie de Vargas Olga Sankova Alexandre M. Llapart Disseny gràfic, editorial i gestió de producció Anne-Sophie de Vargas Alexandre M. Llapart Traducció i revisió de textes Bàrbara Serra Mhairi Fiona Bain Andrew James Rance Departament de Cultura i Publicacions de la School of Architecture de UIC Barcelona Anne-Sophie de Vargas Olga Sankova Marta Benages Manuel Arenas Jordi Roviras Alexandre M. Llapart Guillermo Marfà

Tots drets reservats © publicació i textes, 2016 School of Architecture de UIC Barcelona Immaculada 22, 08017 Barcelona www.uic.es/architecture © imatges, 2016 Els sus autors Aitor Estévez: fotografies JPO i TFG 60

Entitats col·laboradores



La School of Architecture de UIC Barcelona és una escola d’arquitectura compromesa amb el creixement intel·lectual, professional i personal dels qui la formen. Un model docent fonamentat en l’atenció personalitzada, l’aprenentatge pràctic basat en la integració de totes les àrees de coneixement, la tecnologia d’avantguarda i un professorat amb experiència internacional és l’aposta de la School of Architecture per formar arquitectes capaços d’afrontar els reptes de la societat.

Universitat Internacional de Catalunya School of Architecture Campus Barcelona Edifici Alfa Immaculada, 22 08017 Barcelona T. +34 932 541 800


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.