Material didáctico para el aplicador. Programa de geriatría pedagógica

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Material Material didáctico para el didáctico para el aplicador aplicador INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PROFESIONAL DIF IZCALLI TALLERES LÚDICOS PARA ADULTOS MAYORES UNAM FESACATLAN PEDAGOGIA DÁVILA RODRÍGUEZ MIREYA HERNÁNDEZ TREJO MARÍA FERNANDA OCAMPO ROJAS ARANZA YADHIRA SÁNCHEZ LÓPEZ DIANA GARCIA ZAMORA EUNICE MARTINEZ FERNANDEZ IRASEMA REYES BARRAGAN MARCO HAZEL RODRIGUEZ MEDINA HARUMI LISETH

PRESENTACIÓN

El presente manual para el aplicador recopila gran variedad de material didactico necesario a ser impreso o consultado de forma digital para el uso y aplicacion de los talleres ludicos para adultos mayores que asisten a los diferentes Club de Dia del Sistema de Desarrollo Integral de la Familia (DIF), en el municipio de Cuautitlan Izcalli

Modalidad Taller presencial- grupal

ÍNDICE Bloque 1: Memoria y estimulación cognitiva Cubo emocional.........................................................1 Juego tradicional de Loteria.......................................2 Adivina quién soy......................................................3 Figuras geométricas y colores....................................4 Lineas de colores......................................................5 Bloque 2: Cocina miniatura Salva a Panchito.......................................................6 Diseñando mi menú...................................................7 Bloque 3: Arte terapia UNO emocional.........................................................8 El juego de la gratitud...............................................9 El juego de las emociones.........................................10 Todo sobre mi..........................................................11 Bloque 4: Tecno Aprendo Arte fotográfica........................................................12 ¿Redes sociales, qué es eso?...................................13 A larga distancia......................................................14 What´s Up?..............................................................15 Bloque 5: Bailoterapia Yoga........................................................................16 Siguiendo ritmos......................................................17 Bailando en emociones.............................................18 La canción que me define.........................................19 Baila baila...............................................................20
ÍNDICE Bloque 6: Laboratorio de emociones Dejando huella............................................................21 Mi reflejo....................................................................22 ¡A inventar!................................................................23 Mi opinión sobre... ....................................................24 ¿Qué haces cuando...?...............................................25 Bloque 7: Lengua de señas Letras con mis manos.................................................26 Meses en LSM...........................................................27 Animales en LSM.......................................................28 Estaciones del año en LSM........................................29 Recorta, construye y pega..........................................30 Observa, piensa y colorea..........................................31 Detectives a bordo....................................................32 Acomodando ando.....................................................33 Familia.....................................................................34 Los días de la semana..............................................35 Dados coloridos........................................................36 Bloque 8: Mi época de oro Recuerdos...............................................................37 Ponle la cola al burro................................................38 Un recuerdo fotográfico.............................................39 Conmemoración a las fiestas mexicanas Coloreando México...................................................40 Gato mexicano.........................................................41 Memorama mexicano................................................42 Maratón mexicano....................................................43
ÍNDICE Conmemoración al día del abuelo y abuela..............44 Conmemoración al día de muertos "Sally", la calabaza traviesa.......................................45 Fantasmas de papel..................................................46 Decorando calaveritas...............................................47 Mi altar de muertos....................................................48 Conmemoracion al día internacional contra la violencia a la mujer Ser mujer..................................................................49 Conmemoración al día de las madres......................50

BLOQUE 1: MEMORIA Y ESTIMULACIÓN COGNITIVA

Cubo emocional

Habilidades a desarrollar: Características principales de los integrantes de trabajo Objetivo: Los participantes mencionarán algunos intereses de su persona a traves de un cubo emocional, a fin de fomentar la convivencia social y el conocimiento de las demas integrantes del taller Materiales: Cartulina o cartoncillo del color de preferencia, plantilla molde “Dados emocionales” Dimensiones: 20 cm x 20 cm Pegamento, tijeras

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Juego tradicional de Lotería

Habilidades a desarrollar: La habilidad para percibir auditivamente y visualmente objetos, animales y personas.

Objetivo: Los adultos mayores reconocerán diversos objetos a través del juego tradicional “Lotería”, a fin de fomentar su atención

Materiales: Juego tradicional de Loteria.

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Adivina quién soy

Habilidades a desarrollar: La percepción visual, la percepción auditiva, la memoria, la pronunciación de las palabras, el vocabulario y la atención

Objetivo: Los adultos mayores identificarán el animal, comida y/o objeto a partir de las características que escuchen, a fin trabajar la percepción visual, la atención auditiva y la memoria visual

Materiales: Imágenes de objetos impresas, plantilla de cinta para la cabeza y pegamento.

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Figuras geométricas y colores

Habilidades a desarrollar: la percepción visual, la motricidad fina y la lógica Objetivo: Los adultos mayores identificarán diferentes tipos de figuras y colores con el fin de trabajar con la percepción visual y su memoria.

Materiales: Material didáctico impreso a color de figuras geométricas y colores, pegamento en barra

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Habilidades a desarrollar: La motricidad fina, la creatividad, imaginación, la percepción visual y la paciencia

Objetivo: Los adultos mayores elaborarán un dibujo utilizando la técnica lineal o rayado para trabajar y estimular su motricidad fina, su creatividad, su percepción visual y su paciencia

Materiales: Plumas de colores, lápices de colores, crayolas, plumones, dibujos impresos.

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BLOQUE 2: COCINA MINIATURA

Salva a Panchito

Habilidades a desarrollar: El vocabulario, la pronunciación de las palabras, la memoria, la lógica y el pensamiento crítico.

Objetivo: Los adultos mayores participarán en una actividad de adivinanzas sobre frutas y verduras utilizando el juego del ahorcado para ampliar y trabajar el vocabulario, la lógica, el pensamiento crítico y la memoria.

Materiales: Adivinanzas sobre frutas y verduras, pizarrón, plumón de pizarrón.

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Diseñando mi menú

Habilidades a desarrollar: La concientizacion de alimentos y platillos internacionales, la division de porciones en los platillos.

Objetivo: Los adultos mayores diseñarán un menú de tres tiempos representativo de alguna nación a partir de dibujos, a fin de tomar decisiones conscientes en una alimentación internacional.

Materiales: Material impreso.

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BLOQUE 3: ARTE TERAPIA

sentimientos
participarán
Juego de mesa
Tarjetas de preguntas emocionales
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Habilidades a desarrollar: Emociones y
Objetivo: Los adultos mayores
colectivamente en la dinamica "UNO Emocional", a fin de fomentar el trabajo de emociones y la participación social Materiales:
“Uno”
. UNO emocional

emocional

Ficha de emociones en el juego

Nombra algo sobre tu infancia

Nombra algo con lo que no puedas vivir

Nombra algo que hagas muy bien

Nombra algo que hayas aprendido

UNO

El juego de la gratitud

Tarjeta con colores y frases de gratitud.

Nombra una persona por la que estés agradecido (a)

Nombra un lugar por el que estés agradecido (a)

Nombra un alimento por el que estés agradecido (a)

Nombra una cosa por la que estés agradecido (a)

Nombra cualquier cosa de tu elección

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El juego de las emociones

Tarjetas de frases emocionales

Nombra algo que nadie mas sepa sobre ti Nombra algo que te pone triste Nombra algo que te enoje demasiado Nombra algo que te cause asco Nombra algo a lo que más le temes

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Todo sobre mi

Materiales: Actividad impresa Colores Lápiz o pluma
Habilidades a desarrollar: Autoestima y autoconocimiento. Objetivo: Los adultos mayores escribirán en una hoja de papel los aspectos que los identifican o caracterizan como personas a fin de fomentar el autoestima y el autoconocimiento.
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BLOQUE 4: TECNO- APRENDO

Arte fotográfica

Habilidades a desarrollar: Percepcion visual, lateralidad, autoestima

Objetivo: Los adultos mayores seguirán la secuencia del proceso de fotografia, a partir del manejo de dispositivos electrónicos, a fin de fomentar el desarrollo de habilidades tecnologicas

Materiales: Lona 1 metro x 1 metro de patrón de fotografia digital y patrón de casillas, telefono celular.

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¿Redes sociales, qué es eso?

Habilidades a desarrollar: Atencion, motricidad gruesa

Objetivo:

Los adultos mayores seguirán la secuencia del proceso de mensajeria por medio de redes sociales, a partir del manejo de dispositivos electrónicos, a fin de fomentar el desarrollo de habilidades tecnologicas.

Los adultos mayores identificarán los riesgos y peligros del mal uso de redes sociales y el manejo de datos personales

Materiales: Lona 1 metro x 1 metro de patrón de realizacion de mensajes y llamadas, dispositivos electronicos (telefono celular)

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A larga distancia

.

Habilidades a desarrollar: Percepcion visual, lateralidad, autoestima Objetivo: Los adultos mayores seguirán la secuencia del proceso de mensajeria por medio del uso de llamadas de video por redes sociales o plataformas electronicas, a fin de fomentar el desarrollo y comunicacion con habilidades tecnologicas.

Materiales: Lona 1 metro x 1 metro de patron de realizacion de llamada, dispositivos electronicos (telefono celular)

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What´s Up?

.

Habilidades a desarrollar: Memoria, trabajo en equipo, percepción visual, ortografía, escritura y lectura.

Objetivo: Los adultos mayores resolverán un crucigrama y una sopa de letras de manera colaborativa con el fin de estimular su memoria, el trabajo en equipo, su percepción visual, la lectura y la escritura.

Materiales: Crucigrama, sopa de letras, colores, plumas de colores, lápiz.

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BLOQUE 5: BAILOTERAPIA

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Yoga
Habilidades a desarrollar: Coodinacion motricidad gruesa atencion y manejo de emocione Objetivo: Lo posiciones del yoga, a p de fomentar el desarrollo Materiales: 1 metro de patron de ac

Siguiendo ritmos

Habilidades a desarrollar: Atencion, percepcion auditiva, coordinacion

Objetivo: Los adultos mayores repetirán diferentes movimientos de acuerdo a la seleccion de posiciones y ritmos mostrados en dados de trabajo, a fin de desarrollar la parte psicomotora de la persona, la percepcion auditiva y la atencion.

Materiales: dos dados de cartoncillo (en uno de ellos se describiran partes del cuerpo, mientras que en el otro se hará mencion de un ritmo), reproductor de musica.

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Bailando en emociones

Habilidades a desarrollar: Atencion, percepcion auditiva, coordinacion Objetivo: Los adultos mayores moverán diferentes partes del cuerpo, siguiendo el ritmo de la musica, de acuerdo a diferentes emociones, a fin de fomentar la atencion, la percepcion de las emociones de las perosonas y la convivencia social.

Materiales: Patron de cubo de emociones, reproductor de musica

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La canción que me define

Habilidades

on

Objetivo: Lo que defina sus diferent a actividad ludica, a fin es

Materiales: oductor de musica, dado

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Baila baila

Habilidades a desarrollar: Coordinación, ritmo, creatividad y motricidad gruesa.

Objetivo: Los adultos mayores bailarán al ritmo de la música haciendo uso de un listón de gimnasia con el fin de estimular su creatividad, su coordinación, su ritmo y su motricidad gruesa.

Materiales: Listón de gimnasia, música, bocina y tarjetas de pasos de baile.

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BLOQUE 6: LABORATORIO DE EMOCIONES

Dejando huella

Habilidades a desarrollar: Emociones, sentimientos

Objetivo: Los adultos mayores colocarán algunas cuestiones que les gustaria dejar en este mundo, a partir de la escritura de frases o palabras, a fin de fomentar el trabajo de emociones y proyectos de vida Materiales: Material impreso (patron de huella)

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Mi reflejo

Habilidades a desarrollar: Emociones, sentimientos y autoestima

Objetivo: Los adultos mayores reconocerán su valor como personas a traves de su percepción visual en la vision de su reflejo, a fin de fomentar el trabajo de su autoestima y autoreconocimiento

Materiales: Espejo, material impreso (patron de espejo).

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¡A inventar!

Habilidades a desarrollar: Emociones y sentimientos Objetivo: Los adultos mayores ilustrarán aquello que deseen inventar para generar un cambio en su mundo o en su vida, a fin de reconocer la existencia de algo que deseen cambiar de su trayectoria de vida y el propio valor de ella Materiales: Material impreso, lapices de colores.

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Mi opinión sobre...

Habilidades a desarrollar: Emociones, sentimientos, autoconocimiento, reflexión, comunicación verbal.

Objetivo: Los adultos mayores identificarán sus sentimientos y emociones ante diversas situaciones con el fin de fomentar su autoconocimiento, su reflexión, su honestidad y comunicación verbal.

Materiales: Actividad impresa, lápiz o plumas de colores.

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¿Qué haces cuando...?

Habilidades a desarrollar: Toma de decisiones, resolución de problemas y la reflexión.

Objetivo: Los adultos mayores reflexionarán sobre su actuar ante diversas situaciones con el fin de fomentar la resolución de problemas y la toma de decisiones.

Materiales: Actividad impresa

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BLOQUE 7: LENGUA DE SEÑAS MEXICANA

Letras con mis manos

Habilidades a desarrollar:Atención, comunicación

Objetivo: Los adultos mayores se informarán sobre el lenguaje de señas mexicano, a partir de una serie de actividades colaborativas, a fin de llevar a cabo un aprendizaje en la comunicación con esta lengua

Materiales: Lona 1x1 metro de patrón de abecedario.

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Meses en LSM

Habilidades a desarrollar: Atención, memoria, expresión corporal, lenguaje no verbal.

Objetivo: Los adultos mayores aprenderán las señas que corresponden a los meses del año con el fin de estimular su atención, memoria, expresión corporal y su lenguaje no verbal.

Materiales: Vocabulario con imágenes impreso

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Animales en LSM

Habilidades a desarrollar: Memoria, atención, expresión corporal y lenguaje no verbal.

Objetivo: Los adultos mayores identificarán las señas que les corresponden a cada animal por medio del juego de caras y gestos para estimular su memoria, atención, expresión corporal y creatividad.

Materiales: Vocabulario impreso

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Estaciones del año en LSM

Habilidades a desarrollar: Atención, memoria, expresión corporal, lenguaje no verbal.

Objetivo: Los adultos mayores aprenderán las señas que corresponden a las estaciones del año con el fin de estimular su atención, memoria, expresión corporal y su lenguaje no verbal.

Materiales: Vocabulario con imágenes impreso

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Recorta, construye y pega

Habilidades a desarrollar: Atención, memoria, percepción visual, lenguaje no verbal.

Objetivo: Los adultos mayores identificarán las señas que corresponden a cada letra del abecedario para construir palabras con el fin de estimular su atención, memoria, percepción visual y lenguaje escrito.

Materiales: Actividad impresa, colores, crayolas, tijeras y pegamento.

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Observa, piensa y colorea

Habilidades a desarrollar: Memoria, percepción visual y motricidad fina. Objetivo: Los adultos mayores elaborarán un dibujo de una letra coloreando las señas que correspondan a dicha letra con el fin de estimular su memoria, su percepción visual y motricidad fina.

Materiales: Dibujo impreso, colores, plumones y crayolas.

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Detectives a bordo

Habilidades a desarrollar: Memoria, percepción visual y lenguaje no verbal. Objetivo: Los adultos mayores identificarán las señas que le corresponde a cada letra del abecedario por medio de una actividad impresa para estimular su memoria, percepción visual y su lenguaje no verbal.

Materiales: Actividad impresa

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Acomodando ando

Habilidades a desarrollar: Atención, memoria, percepción visual, lenguaje no verbal.

Objetivo: Los adultos mayores identificarán las señas que corresponden a cada mes y estación del año con el fin de estimular su atención, memoria, percepción visual y lenguaje escrito.

Materiales: Actividad impresa

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Familia

Habilidades a desarrollar: Atención, memoria, percepción visual, lenguaje no verbal.

Objetivo: Los adultos mayores identificarán las señas que corresponden a cada integrante de la familia con el fin de estimular su atención, memoria, percepción visual y su lenguaje no verbal.

Materiales: Actividad impresa

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Los días de la semana

Habilidades a desarrollar: Atención, comunicación

Objetivo: Los adultos mayores identificarán la expresión de días de la semana a partir del aprendizaje colaborativo de lenguaje de señas, a fin de desarrollar su atención, integración social y capacidad cognitiva

Materiales: Material impreso

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Dados coloridos

Habilidades a desarrollar: Atención, comunicación

Objetivo: Los adultos mayores identificarán la expresión de diversos colores a partir del lenguaje de señas, con el apoyo de dados representativos del tema, a fin de desarrollar su atención, integración social y capacidad cognitiva Materiales: Patrón de "dados coloridos", material impreso

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BLOQUE 7: MI ÉPOCA DE ORO

Recuerdos

Habilidades a desarrollar: Emociones, sentimientos y memoria a largo plazo

Objetivo: Los adultos mayores colocarán de manera escrita dentro de un frasco, aquellos recuerdos que mantienen de su infancia, a fin de fomentar la memoria a largo plazo y el trabajo de las emociones

Materiales: Lapices de colores y material impreso

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Ponle la cola al burro

Habilidades a desarrollar: Atención, percepción auditiva, orientación, coordinación y lateralidad.

Objetivo: Los adultos mayores jugarán el juego tradicional mexicano de manera colaborativa para estimular su atención, percepción auditiva, orientación, coordinación y lateralidad.

Materiales: Diurex, bufanda o paliacate, imagen impresa de un burro.

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Un recuerdo fotográfico

Habilidades a desarrollar: Memoria a largo plazo

Objetivo: Los adultos mayores reflexionarán acerca de los recuerdos de su jueventud a traves del manejo de imagenes o fotografias, a fin de fomentar su memoria a largo plazo y el trabajo de sus emociones

Materiales: Fotografia digital (4x6 cm), material impreso, tijeras y pegamento.

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CONMEMORACIÓN A LAS FIESTAS MEXICANAS

Coloreando México

Habilidades a desarrollar: La creatividad, imaginación, ingenio, la habilidad para combinar colores, la habilidad para colorear y pintar sin salirse del contorno y la motricidad fina.

Objetivo: Los adultos mayores elaborarán un dibujo representativo de México utilizando la técnica de puntillismo para fomentar su creatividad y estimular su motricidad fina.

Materiales: Dibujos impresos, pinturas, cotonetes

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Gato mexicano

Habilidades a desarrollar: La habilidad para ordenar secuencias de figuras en segmentos de tres y la motricidad fina.

Objetivo: Los adultos mayores

Materiales: Material impreso

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Gato mexicano

Memorama mexicano

Habilidades a desarrollar: La habilidad para clasificar imagenes con su respectivo nombre y recordarlas en temporalidad corta Objetivo: Los adultos mayores memorizarán diversas fichas correspondientes a los lábaros patrios a partir de la vista, a fin de fomentar la atención y memoria a corto plazo.

Materiales: Material impreso

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Maratón mexicano

Habilidades a desarrollar: La atencion, la memoria y el reconocmiento de acontecimientos significativos a la cultura mexicana

Objetivo: Los adultos mayores resolverán una serie de preguntas referentes a las fiestas patrias apartir del juego "Maraton patrio", a fin de fomentar la atención y resolución de cuestionamientos sobre la cultura mexicana.

Materiales: Patrón del juego "Maratón patrio".

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CONMEMORACION AL DIA DEL ABUELO Y ABUELA

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CONMEMORACIÓN AL DÍA DE MUERTOS

"Sally", la calabaza traviesa

Habilidades a desarrollar: La motricidad fina, la creatividad y la coordinación motora.

Objetivo: Los adultos mayores decorarán el dibujo de una calabaza utilizando papel crepe y la técnica del embolillado para estimular y trabajar su motricidad fina, su creatividad y su coordinación motora.

Materiales: Dibujo de una calabaza, pegamento blanco, papel crepe de colores (naranja, verde y café).

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Fantasmas de papel

Habilidades a desarrollar: Motricidad fina y creatividad Objetivo: Los adultos mayores armarán un fantasma de papel con técnicas de origami, el cual servirá de decoración para sus proyectos posteriores.

Materiales: Hojas blancas de papel, Plumones de colores Fantasma de origami.

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Decorando calaveritas

Habilidades a desarrollar: Motricidad fina y creatividad

Objetivo: Los adultos mayores diseñarán una calavera de día de muertos con pinturas, colores y demás materiales, el cual servirá de decoración para sus proyectos posteriores.

Materiales: Calavera de papel, Plumones, Colores, Etiquetas de colores

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Mi altar de muertos

Habilidades a desarrollar: Motricidad fina, memoria y emociones

Objetivo: Los adultos mayores recordarán a través de un dibujo a algún difunto que haya sido importante en su vida, para fomentar su creatividad y memoria.

Materiales: Impresion de altar de muertos, lapices de colores

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CONMEMORACION AL DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA A LA MUJER

Ser mujer

Habilidades a desarrollar: La violencia existente en Mexico sobre las mujeres y niñas.

Objetivo: Los adultos mayores nombrarán de manera oral los diferentes gustos y disgustos que tienen sobre su papel como mujeres, a a fin de reconocer aquello que disfrutamos y no disfrutamos sobre lo que realizamos cotidianamente.

Materiales:

Imágenes de personajes femeninas célebres

Imágenes de mujeres víctimas de violencia en México Pizarrón

Plumones

49
Para conocer mas: Para conocer mas: Para conocer mas: Para conocer mas:

CONMEMORACIÓN AL DIA DE LAS MADRES

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