Filmmaking Curriculum منهج صناعة الأفلام

Page 128

‫ا لجلســـة‬

‫| ‪15‬‬

‫الخطوات‪:‬‬

‫‪ o‬في رأيكم كيف استطاع الكاتب والمخرج تطوير فكرة الفيلم؟ من‬ ‫القصة الحقيقية للفيلم الفانتازي؟‬ ‫‪ o‬ماهي أكثر مشاهد أعجبتهم؟ لماذا؟ هل يتذكرون لقطات تلك‬ ‫المشاهد؟‬ ‫‪ o‬أخي ًرا يسألهم عن روح الفيلم؟ هل يتذكر أحدهم كيف أحس في‬ ‫المشاهد المختلفة؟ كيف كان التصوير وقتها؟‬ ‫يكتب كل هذا على السبورة البيضاء حتى تمتلئ ثم يشكرهم‪.‬‬

‫واجـــب‬

‫يتــم دعــوة كل المشــاركين لمشــاهدة فيلــم طويــل‪ :‬مقتــرح فيلــم ‪ Hugo‬مــن‬ ‫إخــراج مارتــن سكورســيزي‪.‬‬

‫الصفحــة‬

‫‪ .1‬المسئولية االجتماعية للمخرج والعقد االجتماعي بينه وبين‬ ‫الشخصيات خاصة في الفيلم التسجيلي‪.‬‬ ‫‪ .2‬قيمة البحث والتعلم الذاتي من أجل تطوير الفكرة‪.‬‬ ‫‪ .3‬تذوق أنماط مختلفة من البناء القصصي‪.‬‬

‫‪253‬‬

‫يسألهم عن اآلتي‪:‬‬ ‫‪ o‬ماهي فكرة الفيلم الرئيسية؟ ويعيد السؤال أكثر من مرة‪ ،‬هناك‬ ‫وجهات نظر متعددة يكتبها على السبورة‪.‬‬ ‫‪ o‬هل هي قصة حقيقية أم ال؟ من أين أتت فكرته؟‬ ‫‪ o‬قد يأخذ المدرب لحظات ليحكي لهم عن جورج ميلييس الحقيقي‬ ‫ويريهم فيلم من أفالمه القصيرة األصلية‪.‬‬

‫الصفحــة‬

‫‪252‬‬

‫بعــد انتهــاء الفيلــم يأخــذ المــدرب عــدة دقائــق ليــرى توجــه المناقشــة‬ ‫بشــكل تلقائــي بيــن المشــاركين‪.‬‬

‫املخرجات‬ ‫الفنيــــــة‬ ‫والقيميـــة‬

‫صمــم مــع إثنــان مــن زمــالءك قصــة فيلــم واختــر األدوات التــي‬ ‫ستســاعدك علــى تعميــق فكرتــك مــع إبــداء األســباب فــي اختيارهــا وأذكــر لنــا‬ ‫لمــاذا اختــرت نمــط هــذه القصــة أو الفكــرة‪.‬‬

‫منـــهج صناعـــــة األفـالم | مشـــروع متكین الشــباب رقمیـًا‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.