BENVOLGUDES FAMÍLIES,
A punt de començar el proper curs volem fer-vos arribar la memòria del que vàrem fer el passat des de l’associació gràcies a les quotes de les famílies associades.
Volem animar-vos a tots a sentir-vos part activa de l’APIMA. Les vostres opinions, aportacions i inquietuds són fonamentals per a aconseguir els nostres objectius.
Què fa l’APIMA??
COMISSIÓ DE FOMENT DE LA LECTURA
Aquesta comissió treballa per fomentar la lectura entre els infants i joves Volem aportar el nostre granet d'arena a impulsar el pla lector del centre.
Aportacions al pla lector
Amb una il lustració preciosa de na Mar Oliver hem fet tasses i xapes (de moment) per tal d’incentivar les vostres donacions destinades íntegrament a renovar fons bibliogràfics, crear nous espais de lectura o actualitzar la biblioteca del centre
Capsa Sàvia del Fons de la Mar
Capsa plena de llibres i altres recursos de temàtica marina. La capsa va voltar per les aules de distints nivells i està disponible a la biblioteca. El dia de la diada del medi ambient del centre també va voltar Ens agradaria que aquesta iniciativa tengués continuïtat i cada any poder realitzar una capsa amb el tema escollit per treballar a la s
Apadrina un llibre
El mes de març es va dur a terme la campanya APADRINA UN LLIBRE. Es tracta d’una recollida controlada de donacions de llibres nous (o en molt bon estat) amb l’objectiu de renovar els fons bibliogràfics del centre per tal d’aconseguir un fons atractiu. A partir d’un llistat com a punt de partida, cada família s ’ anava assignant els títols que donaria i els depositava dins una capsa al pati Entre tots els participants vàrem sortejar un premi al sopar de fi de curs Moltíssimes gràcies a totes les persones que hi han participat Entre aquesta acció i els doblers que recollirem hem pogut aportar uns 200 llibres a la bibliteca
També es va organitzar una diada de PRE SANT JORDI. Tot i que no totes les iniciatives que vam preparar es dugueren a terme
Malauradament l’activitat destinada als alumnes d’ESO, partides dinamitzades del joc de taula inspirant en les Rondalles Mallorquines Iras i no tornaràs, no es va dur a terme per falta de participants. Tot i així, hem deixat un joc al centre a disposició de l’equip docent.
COMISSIÓ D’INCLUSIÓ
Neix d’un grup famílies amb infants que tenen Necessitats Específiques de Suport Educatiu amb l’objectiu d’informar i sensibilitzari de vetllar per la inclusió de tot l’alumnat a l’escola
La comissió vol donar suport a la feina que ja fa el centre, però afegint el punt de vista de les famílies, perquè moltes vegades hi ha situacions i necessitats que només es detecten quan les vius, i això et dona una mirada diferent.
A més, les famílies que ja han passat per aquest procés i que ara formen part de la comissió també poden ajudar molt a aquelles que comencen, compartint les seves experiències.
Detectant necessitats
La primera acció que va fer la Comissió va ser crear una enquesta per detectar quines necessitats veien les famílies en relació amb la inclusió dins l’escola.
Escoltar per entendre
Analitzant els resultats del formulari que havien enviat a les famílies, es detectà que hi havia un interès generalitzat en què es realitzessin activitats per fomentar l’empatia. D’aquí surt el projecte ESCOLTAR
PER ENTENDRE, una iniciativa que consisteix en un cicle de xerrades i activitats fetes per alumnes o col laboradors que tenen una vivència directa d'una realitat diferent, ja sigui personal o familiar.
L’objectiu d’aquestes xerrades és fomentar l’empatia, a través de testimonis reals d’infants i adolescents, que poden compartir la seva experiència amb naturalitat i amb un llenguatge proper
Les primeres xerrades han estat sobre l’autisme, a càrrec d’un alumne que té un germà amb TEA i s’han realitzat a l'alumnat de darrer cicle de Primària i Primer d'ESO.
Ens convidaren al programa de ràdio d’ib3 No venim amb manual per explicar la iniciativa.
LA VEU DE LES FAMÍLIES
INFRAESTRUCTURES:
Mal estat dels banys del primer pis d'infantil. Renovats per complet. Pati del terrat. Poques propostes. Ens oferim a fer alguna actuació consensuada.
Timbre de l’escola matinera massa alt.
Accessos al centre:
Carrer Jaume Ferran i Pons i Gallarza, estrets i amb poca visibilitat. (Suggerim: tancar el carrer Jaume Ferran al trànsit a l’hora de la sortida, que la recollida sigui al pati interior, que surtin més cursos per davant.
MENJADOR:
Formulari d’incidències. Es posa a l’abast de les famílies un formulari on anam recollins incidències concretes que traslladam al centre cada reunió.
Que es pengin el menus dia 1 de cada mes (també les dietes especials)
Poder pagar tickets desde la web o TPV
Més transparència, veure plats, poder tastar el menús.
Els dies que hi ha excursió donar PICNIC o compensar amb un val.
Es fa notar la poca diferència de preu de la domiciliació de tots els mesos amb fer-ho amb talonaris de vals. Envers aquest punt també ens comenten la poca seriositat d’algunes famílies que a mitjan curs volen canviar de modalitat sense la penalització establerta.
PRESÈNCIA DE LA LLENGUA ANGLESA
Interès de les famílies en què hi hagi una major presència de la llengua anglesa. Es proposa que alguna de les activitats de les hores lectives no concertades es faci en anglès.
Interès en una extraescolar diferent a l’actual sobretot a partir de segon de primària. Realització d’exàmens per obtenir titulació oficial al centre.
EXTRAESCOLARS
Es suggereix la renovació de l’oferta. Molt bona acollida de escacs.
Algunes de les proposades són: instruments, idiomes, batukada i/o ball de bot familiar. A partir de segon de primària la majoria no tenen continuïtat
Llibres de text: Que es puguin comprar els pacs al centre sense els llibres de lectura.
El m una act nys) Un l a trav t el que cos, el m
Taller d’alimentació saludable.
El mes de novembre realitzàrem un taller familiar d’alimentació saludable on vàrem aprendre a llegir etiquetes, a diferenciar al lèrgens, la piràmide d’aliments… i vàrem preparar una recepta saludable! Aquest taller el vàrem poder realitzar gràcies al suport del departament d’educació de l’Ajuntament de Palma.
PISSARRES AL PATI DELS TARONGERS
Al pati del tarongers hi han florit unes margalides ben especials! Gràcies a les quotes de les famílies del curs passat i a la subvenció que hem demanat a l’Ajuntament de Palma, hem pogut instal·lar aquestes pissarres, acompanyades de guixos i esborradors per a què els seus ocupants puguin desenvolupar la seva creativitat el temps dels patis Gràcies famílies!
Xocolatada de Nadal
La Xocolatada de nadal, on més de 200 persones ens vàrem ajuntar per donar el sus a les festes de Nadal amb una bona tassa de xocolata calenta. Balls, jocs, rialles i fotografies al photocall nadalenc.
Diada ciclista de Sant Sebastià
Deixant de banda la ressaca de la revetla el 20 de gener gairebé 30 valents vàrem participar a la tradicional Diada ciclista de Sant Sebastià. A veure si l’any que ve som uns quants més i podem inscriure’ns com a grup.
Contacontes El buit
Una activitat que girà en torn a l’àlbum il lustrat El buit d'Anna Llenas que convida a reflexionar sobre el què ens passa quan perdem alguna cosa i com podem encararho. Tracta el tema de la pèrdua i la resiliència. L’activitat ha estat possible gràcies a de l’Associació Estels del Cel, entitat creada per acompanyar, conscienciar i assessorar totes les persones que s’han d’enfrontar a un dol perinatal. I a Maite Arbós
DIADA PRE SANT JORDI
Estam molt contents amb la celebració d’aquesta activitat. Volem agrair especialment a na Concha, una padrina d’una alumna del centre que ens va ajudar a confeccionar més de 100 roses de paper per donar als assistents i donar color a la diada. També férem punts de llibre amb cartolines i fulles de llibres reciclats i com no, gaudirem de l’activitat del Llanterneret que ens va a aprofundir en la màgia de la lectura
TALLER MANUALITATS.
DECORACIONS FINAL DE
CURS
Taller familiar per preparar els elements de la decoració de la trobada de final de curs. Centres de taula, i elements del photocall. Pensam que així aconseguim que les famílies es sentin més partíceps de la festa i aconseguim que la decoració sigui més sostenible
SOPAR MARINER I BINGO MUSICAL
Avantatges de ser soci?
