INTRODUCCIÓN Esta cartilla tiene la intención de seguir aportando información actualizada sobre la situación de las familias del Pueblo Nivaĉle1 en la provincia de Formosa. Se suma como una nueva publicación a la que ya elaboráramos en marzo 2017 y presentada en el Congreso Nacional “El Pueblo Nivaĉle en Formosa – ¡ESTAN!”. Este trabajo cuenta con el apoyo del Programa Nacional de Protección Social del Ministerio de Salud y Desarrollo Social de la Nación, a través del Proyecto de Fortalecimiento de las Familias Nivaclé de la provincia de Formosa. Se contó con la colaboración de la Red Agroforestal Chaco Argentina – REDAF y en especial de la pasante geógrafa Olivia Cerda de la Sorbona de Paris. Transcribimos algunos textos atinentes para la presente: “Actualmente los grupos Nivaĉle que están asentados en la Provincia de Formosa, nacieron y vivieron muy cerca del Río Pilcomayo, cuando este llegaba como tal hasta la altura de la localidad de Fortín Cabo 1º Lugones, donde daba nacimiento al Estero Patiño. Con el correr del tiempo, este río, por efecto de las inundaciones y el transporte de sedimentos, fue taponando su cauce y retrocediendo, generando un nuevo cauce tipo bañado, en lo que actualmente es Argentina y Paraguay. Los Nivaclé asentados en la zona fueron acompañando la dinámica del Pilcomayo, con el “problema” de que su territorio quedó en la frontera de los dos países. La población Nivaĉle en el ámbito de la provincia de Formosa, se encuentra ubicada entre las rutas provinciales Nº 32 y 39, el Río Bermejo y la margen derecha de lo que era el curso del Río Pilcomayo. Comprende a familias, grupos y comunidades que ocupan parte de su territorio histórico” “Los líderes de la Organización del Pueblo Nivaĉle (OPN), Orlando Ortiz y Perfecto Rodríguez, responden2 atinadamente que “[...] los indígenas no pueden ser encajados en una frontera geográfica [...] los indígenas siempre incursionaron en lo que hoy es territorio de dos países [...] todo el continente fue de los naturales, de ahí que no se puede decir que los Nivaĉle huyeron al Paraguay. Para los nativos, el territorio Nivaĉle abarca una amplia región que no solamente incluye Argentina y Paraguay, sino también la frontera de Bolivia, donde viven familias de esta etnia” “Este pueblo tiene como eje central, organizativo y territorial el Río Pilcomayo. Hoy los Nivaĉle siguen ocupando el mismo territorio en la frontera seca, situación que les permite circular constantemente entre ambos países, dentro de su territorio. Podemos decir entonces que el Pueblo Nivaĉle es un pueblo transfronterizo y transpilcomayense. Este escenario complicó su situación de derechos en Argentina, a pesar del principio de preexistencia que consagran nuestras Constituciones Nacional y Provincial y el Convenio 169 de la OIT respectivamente, al ser considerados en la práctica, extranjeros en su propio territorio. Este trabajo pretende abordar, cuestiones básicas como su ubicación geográfica, población real y variables demográficas, el índice de documentación del grupo, disponibilidad de tierra y agua y presencia de servicios básicos como educación, salud, accesibilidad, rutas, etc.
1 2
La escritura Nivaĉle responde al formato en que los lingüistas grafican los sonidos en este idioma. Si castellanizamos el término podemos decir Nivaclé o Nivacle. A un reportaje anterior
ĉ
¡
1
ฤ
ยก
2
Este mapa georeferenciado, ubica en el espacio provincial a las comunidades y familias del Pueblo Nivaĉle, que se relevaron en coordinación con la Organización de Comunidades Nivaĉle, de la provincia de Formosa. Arbitrariamente denominamos comunidad, al grupo de familias del pueblo Nivaĉle que viven en un espacio físico común y que tienen un lenguaje común, normas comunes de convivencia y organización y acuerdos en la toma de decisiones. Asimismo reservamos el término familias, para aquellas que se encuentran dispersas en las distintas localías de la geografía provincial.
PUEBLO Nivaĉle EN FORMOSA
Mujeres Hombres NUMERO
%
DATOS FISICOS Nº Personas
552
Mujeres
284
51,4
Hombres
268
48,6
Relación Mujeres/Hombres
1,06
Nº Familias
109
Personas por Familia
5,1
Edad promedio de la comunidad
19,88
Personas Documentadas Personas No documentadas
DOCUMENTACIÒN Personas Documentadas
375
67,9
Personas No documentados
177
32,1
Menores de 7 años
114
20,7
SOBRE LEER Y ESCRIBIR Mujeres que Leen y escriben
179
32,4
Hombres que leen y escriben
164
29,7
Mujeres que NO leen ni escriben
49
8,9
Hombres que NO leen NI escriben
46
8,3
Menores de 7 años Mujeres que Leen y escriben Hombres que leen y escriben Mujeres que NO leen ni escriben Hombres que NO leen NI escriben
ĉ
¡
3
COMUNIDAD FA’AICUCAT Algarrobal
Paraguay
Argentina Fa’aicucat Algarrobal
Croquis de la tierra donde viven los miembros de Fwaajucat-Algarrobal
ĉ
¡
4
COMUNIDAD FA’AICUCAT ALGARROBAL
Mujeres
Distante 307 kms NO de la localidad de Las Lomitas Localidad de referencia: Sauzalito de Formosa NUMERO
Hombres
%
DATOS FÍSICOS Nº Personas
58
Mujeres
26
Hombres
32
Relación Mujeres/Hombres
0,81
Nº Familias
11
Personas por Familia
5,3
Edad promedio de la comunidad
44, 8 55, 2
Personas Documentadas Personas No documentadas
24,1
DOCUMENTACIÓN Personas Documentadas
31
Personas No documentadas
27
53, 4 46, 6
SOBRE LEER Y ESCRIBIR Menores de 7 años
8
Mujeres que Leen y escriben
16
Hombres que leen y escriben
21
Mujeres que NO leen ni escriben
6
Hombres que NO leen NI escriben
7
ĉ
¡
13, 8 27, 6 36, 2 10, 3 12, 1
5
COMUNIDAD FA’AICUCAT - ALGARROBAL
ESCUELAS Y SERVICIOS DE SALUD Presencia de escuela en la comunidad SITUACIÓN DE LA TIERRA Ubicación de la Tierra que habitan Situación de la Tierra Dimensión aprox. de la tierra comunitaria. DISPON IBILIDAD DEL AGUA Fuentes de Agua Almacenamiento de agua comunitaria.
rural
Nivel de la escuela en cercanía
no hay primaria multigrado distante unos 7 kms.de la comunidad
croquis provisorio 400 has.
lluvia, bañado y perforación del vecino 1 aljibe
Atención de salud, en servicios estatales
Distante unos 20 kms., cruzando el bañado. Hospital. de Potrillo
ENERGÍA DE LÍNEA Presencia de energía eléctrica en las casas familiares.
no existe
Presencia de energía en la localidad de cercanía
no existe
ACCESIBILIDAD Ruta de acceso y tipo Acceso del transporte público
ĉ
¡
Ruta Nacional 86, de tierra No hay
6
COMUNIDAD DE SAN JOSÉ Distante 220 kms NorOeste, de la localidad de Las Lomitas
Ruta Nac. 86 Acceso a Rio Muerto
Croquis de la comunidad y su ampliación
ĉ
¡
7
COMUNIDAD DE SAN JOSÉ
Mujeres
Localidad de referencia en cercanía: Rio Muerto
Hombres
NUMERO
%
DATOS FÍSICOS Nº Personas
65
Mujeres
34
52,3
Hombres Relación Mujeres/Hombres
31
47,7
1,10
Nº Familias
16
Personas por Familia Edad promedio de la comunidad
4,1
Personas Documentadas Personas No documentados
23,5
DOCUMENTACIÓN Personas Documentadas Personas No documentadas
56
86,2
9
13,8
7
10,8
32
49,2
21
32,3
0
0,0
5
7,7
SOBRE LEER Y ESCRIBIR Menores de 7 años Mujeres que Leen y escriben Hombres que leen y escriben Mujeres que NO leen ni escriben Hombres que NO leen NI escriben
Menores de 7 años Mujeres que Leen y escriben Hombres que leen y escriben Mujeres que NO leen ni escriben Hombres que NO leen NI escriben
ĉ
¡
8
COMUNIDAD DE SAN JOSÉ
ESCUELAS Y SERVICIOS DE SALUD Presencia de escuela en la comunidad
no hay
SITUACIÓN DE LA TIERRA Ubicación de la Tierra que habitan periurbana
Situación de la Tierra Dimensión aprox. de la tierra comunitaria.
Almacenamiento de agua comunitario.
primaria y secundaria
Atención de salud, en servicios estatales
En la sala de la localidad. Agente sanitario y enfermero.
compra de mejoras 20 has.
DISPON IBILIDAD DEL AGUA Fuentes de Agua
Nivel de la escuela en cercanía
lluvia y camión cisterna 4 aljibes y represa
ENERGIA DE LÍNEA Presencia de energía eléctrica en las viviendas familiares.
4 horas por día
Presencia de energía en la localidad de cercanía
4 horas por día
ACCESIBILIDAD Ruta de acceso y tipo Acceso del transporte público
ĉ
¡
Ruta Nacional 86, de tierra Minibus, 2 servicios x por día
9
COMUNIDAD DE TISJUCAT Distante 200 kms. al Noroeste de la localidad de Las Lomitas
Ruta Nac. 86
Comunidad Tisjucat
Localidad de Guadalcรกzar
Croquis de ubicaciรณn de Tisjucat
ฤ
ยก
10
COMUNIDAD TISJUCAT
Mujeres Hombres
Localidad de referencia en cercanía: Guadalcázar NUMERO
%
DATOS FÍSICOS Nº Personas
107
Mujeres
51
47,7
Hombres
56
52,3
Relación Mujeres/Hombres Nº Familias
0,91
Personas No documentados
27
Personas por Familia Edad promedio de la comunidad
Personas Documentados
4,0 19,1
DOCUMENTACIÓN Personas Documentadas
83
77,6
Personas No documentadas
24
22,4
Menores de 7 años
25
23,4
Mujeres que Leen y escriben
27
25,2
Hombres que leen y escriben
34
31,8
Mujeres que NO leen ni escriben
14
13,1
7
6,5
SOBRE LEER Y ESCRIBIR
Hombres que NO leen NI escriben
ĉ
¡
Menores de 7 años Mujeres que Leen y escriben Hombres que leen y escriben Mujeres que NO leen ni escriben
11
COMUNIDAD DE TISJUCAT
SITUACIÓN DE LA TIERRA Ubicación de la Tierra que habitan
Situación de la Tierra Dimensión aprox. de la tierra comunitaria.
periurbano
compra de mejoras
ESCUELAS Y SERVICIOS DE SALUD Presencia de escuela en la comunidad
Nivel de la escuela en cercanía
primaria y secundaria
Atención de salud, en servicios estatales
en sala de la localidad. Enfermero, Obstetra y Odontólogo
35 has.
DISPON IBILIDAD DEL AGUA Fuentes de Agua
Almacenamiento de agua comunitario.
no hay
lluvia y camión cisterna 3 aljibes
ENERGÍA DE LÍNEA Presencia de energìa eléctrica en las familias. Presencia de energía en la localidad de cercanía
no existe si existe
ACCESIBILIDAD Ruta de acceso y tipo Acceso del transporte público
ĉ
¡
Ruta Nacional 86, pavimento Minibus, 2 x por día
12
COMUNIDAD DE LAMADRID Distante 130 Kms. al NorOeste de la localidad de Las Lomitas
ฤ
ยก
13
COMUNIDAD de LAMADRID
Mujeres Hombres
Localidad de referencia en cercanía: Lamadrid NUMERO
%
DATOS FÍSICOS Nº Personas
117
Mujeres
69
59,0
Hombres
48
41,0
Relación Mujeres/Hombres
1,44
Nº Familias
23
Personas por Familia Edad promedio de la comunidad
5,1
Personas Documentadas Personas No documentados
20,27
DOCUMENTACIÓN Personas Documentadas
67
57,3
Personas No documentadas
50
42,7
Menores de 7 años
Menores de 7 años
30
25,6
Mujeres que Leen y escriben
48
41,0
Mujeres que Leen y escriben
Hombres que leen y escriben Mujeres que NO leen ni escriben Hombres que NO leen NI escriben
33
28,2
3
2,6
3
2,6
SOBRE LEER Y ESCRIBIR
ĉ
¡
Hombres que leen y escriben Mujeres que NO leen ni escriben Hombres que NO leen NI escriben
14
COMUNIDAD DE LAMADRID
ESCUELAS Y SERVICIOS DE SALUD Presencia de escuela en la comunidad SITUACIÓN DE LA TIERRA Esta comunidad no posee tierra comunitaria. Los grupos familiares se Ubicación de la Tierra que habitan ubican en lotes urbanos de unos 20 x 30 mts. en la misma localidad.
Situación de la Tierra
no hay
Nivel de la escuela en cercanía
primaria y secundaria
Atención de salud, en servicios estatales
en sala de la localidad. Enfermero
Ocupación de hecho de lotes fiscales ENERGÍA DE LÍNEA
Dimensión aprox. de la tierra comunitaria.
NO POSEE
DISPON IBILIDAD DEL AGUA Fuentes de Agua Almacenamiento de agua comunitario.
lluvia, camión cisterna
no posee
Presencia de energía eléctrica en las familias.
no tiene
Presencia de energía en la localidad de cercanía
si existe
ACCESIBILIDAD Ruta de acceso y tipo
Acceso del transporte público
ĉ
¡
Ruta Nacional 86, pavimento Minibus
15
COMUNIDAD DE SAN MIGUEL A 90 kms al oeste de la localidad de Las Lomitas
Ruta Provincial 37
Ruta Nac. 81 Localidad de Lag. Yema
Croquis de ubicaciรณn de la tierra de la comunidad de San Miguel
ฤ
ยก
16
COMUNIDAD de SAN MIGUEL
Mujeres Hombres
Localidad de referencia en cercanía: Laguna Yema NUMERO % DATOS FÍSICOS Nº Personas
108
Mujeres
48
44,4
Hombres
60
55,6
Relacion Mujeres/Hombres
0,80
Nº Familias
14
Personas por Familia
7,7
Edad promedio de la comunidad
Personas Documentadas Personas No documentadas
20,1
DOCUMENTACIÓN Personas Documentadas
75
69,4
Personas No documentados
33
30,6
24
22,2
Mujeres que Leen y escriben
27
25,0
Hombres que leen y escriben
26
24,1
Mujeres que NO leen ni escriben
15
13,9
Hombres que NO leen NI escriben
16
14,8
SOBRE LEER Y ESCRIBIR Menores de 7 años
ĉ
¡
Menores de 7 años Mujeres que Leen y escriben Hombres que leen y escriben Mujeres que NO leen ni escriben Hombres que NO leen NI escriben
17
COMUNIDAD DE SAN MIGUEL
ESCUELAS Y SERVICIOS DE SALUD Presencia de escuela en la comunidad SITUACIÓN DE LA TIERRA
Nivel de la escuela en cercanía
preescolar, primaria, secundaria y terciaria. También Adultos
Atención de salud, en servicios estatales
en Hospital Médico de la localidad.
Ubicación de la Tierra que habitan periurbano
Situación de la Tierra Dimensión aprox. de la tierra comunitaria.
no hay
compra de mejoras 22 has.
DISPON IBILIDAD DEL AGUA Fuentes de Agua
Almacenamiento de agua comunitaria.
Lluvia y camión cisterna 4 aljibes
ENERGÍA DE LÍNEA Presencia de energía eléctrica en las viviendas familiares.
no existe
Presencia de energía en la localidad de cercanía
si existe
ACCESIBILIDAD Ruta de acceso y tipo Acceso del transporte público
ĉ
¡
Ruta Nacional 81, pavimentada Minibus y colectivos
18
También relevamos unas 18 familias ubicadas en varias localidades del Noroeste de la provincia.
Familias Nivaĉle en las localidades de:
SAN CAYETANO
LAS LOMITAS
Media Luna
Potrillo
En los Barrios de:
San Cayetano
Emeta/Ladrillería/Emisora
Media Luna
La Amistad
NUMERO
%
NUMERO
%
NUMERO
%
NUMERO
San Martín II
%
1º de mayo/La Estrella NUMERO %
DATOS FÍSICOS Nº Personas
22
30
2
21
22
Mujeres
10
45,5
19
63,3
1
50,0
11
52,4
15
68,2
Hombres
12
54,5
11
36,7
1
50,0
10
47,6
7
31,8
Relación Mujeres/Hombres
0,83
1,73
1,00
1,10
2,14
Nº Familias
4
5
1
4
4
Personas por Familia
5,5
6,0
2,0
5,3
5,5
Edad promedio de la comunidad
24,86
14,74
62
19.91
16
DOCUMENTACIÓN Personas Documentadas
8
36,4
21
70,0
1
50,0
15
71,4
18
81,8
Personas No documentados
14
63,6
9
30,0
1
50,0
6
28,6
4
18,2
Menores de 7 años
2
9,1
9
30,0
0
0,0
4
19,0
5
22,7
Mujeres que Leen y escriben
7
31,8
9
30,0
1
50,0
7
33,3
5
22,7
Hombres que leen y escriben
9
40,9
8
26,7
1
50,0
6
28,6
5
22,7
Mujeres que NO leen ni escriben
2
9,1
4
13,3
0
0,0
2
9,5
3
13,6
Hombres que NO leen NI escriben
2
9,1
0
0,0
0
0,0
2
9,5
4
18,2
SOBRE LEER Y ESCRIBIR
ĉ
¡
19
A los fines de ir finalizando el trabajo comparamos las distintos grupos, en las tres dimensiones que marcan los cuadros: a.- Población/Mujeres y Hombres; b.- Personas documentas y no documentadas y c.-Capacidades de lectura y escritura3
COMUNIDAD / Grupos de familias
FAMILIAS DISPERSAS
ALGARROBAL
SAN JOSÉ
TISJUCAT
LAMADRID
SAN MIGUEL
Nº Personas
58
65
107
117
108
97
Mujeres
26
34
51
69
48
56
Hombres
32
31
56
48
60
41
0,81
1,10
0,91
1,44
0,80
6,8
Nº Familias
11
16
27
23
14
18
Personas por Familia
5,3
4,1
4,0
5,1
7,7
24,3
24,1
23,5
19,1
20,27
20,1
27,5
Personas Documentados
31
56
83
67
75
63
Personas No documentados
27
9
24
50
33
34
8
7
25
30
24
20
Mujeres que Leen y escriben
16
32
27
48
27
29
Hombres que leen y escriben
21
21
34
33
26
29
Mujeres que NO leen ni escriben
6
0
14
3
15
11
Hombres que NO leen NI escriben
7
5
7
3
16
8
Relación Mujeres/Hombres
Edad promedio de la comunidad DOCUMENTACIÓN
SOBRE LEER Y ESCRIBIR Menores de 7 años
3
El saber leer y escribir o no saberlo, fue relevado en la percepción de las personas. Puede darse que saber escribir puede ser sòlo saber firmar y saber leer es sòlo hacerlo con su nombre.
ĉ
¡
20
140
140
120
120 100
100
80
80
Nº Personas Mujeres
60 40
Hombres
20
60
Personas No documentados
40
Personas Documentados
20 0
0
140 120 100 80 60 40 20 0
ĉ
¡
Hombres que NO leen NI escriben Mujeres que NO leen ni escriben Hombres que leen y escriben Mujeres que Leen y escriben Menores de 7 años
21