Prueba inicial escritura 1c2ba instrucciones miguel

Evaluación inicial de la escritura 1º de Educación Primaria

Instrucciones para la aplicación y hoja de recogida de resultados resultados

EOEP GCS /Orientador/Unidad de Orientación: Casa Pastores/El Matorral/Evaluación Inicial escritura/1º EP

PRESENTACIÓN

Con la aplicación y valoración de la prueba se pretende que las maestras de primero puedan tener una visión general de cuál es el nivel que presenta el alumnado en actividades que guardan una relación estrecha con el aprendizaje sistemático de la escritura como son los procesos motores y léxicos (escritura de letras y palabras sencillas). Esta prueba puede complementarse con la aplicación de otras actividades de escritura presentadas en otros formatos en casos individuales.

INSTRUCCIONES PARA LA APLICACIÓN GRAFOMOTRICIDAD Repasar los dibujos punteados.

COPIA 1 Copiar las palabras que acompañan a los dibujos.

COPIA 2 Copiar la frase de diversas maneras: repasar en puntos, pauta y en espacio en blanco.

ESCRIBIR VOCALES Escribir la letra inicial de los dibujos: I (INDIO) A (AMIGOS) O (OSO) E (ELEFANTE) U (UNO) ESCRIBIR CONSONANTES Escribir la consonante asociada a los dibujos: Moto : RRRRRR (ruido del motor) Miky: LA LA LA (cantando) Niño: SSSSS (silencio) Hombre : TTTTÚ (señalado) Silbato: PPPI (pitido) Madre: MMMM (arrullo) ESCRIBIR PALABRAS MOTO , SOPA, PATO, TOMATE, PITO, MAMÁ EOEP GCS /Orientador/Unidad de Orientación: Casa Pastores/El Matorral/Evaluación Inicial escritura/1º EP

Grupo: ________ curso acad.: ________ Nยบ

Nombre

PROCESOS MOTORES Grafom

Copia 1

Copia 2

PROCESOS Lร XICOS Vocales

Conson.

EOEP GCS /Orientador/Unidad de Orientaciรณn: Casa Pastores/El Matorral/Evaluaciรณn Inicial escritura/1ยบ EP

Palabras

observaciones

Grupo: ________ curso acad.: ________ Nยบ

Nombre

PROCESOS MOTORES Grafom

Copia 1

Copia 2

PROCESOS Lร XICOS Vocales

Conson.

EOEP GCS /Orientador/Unidad de Orientaciรณn: Casa Pastores/El Matorral/Evaluaciรณn Inicial escritura/1ยบ EP

Palabras

observaciones