República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua.

Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales Escuela de Psicología
Asignatura: Ciencia, Tecnologia y Sociedad Createc Táchira
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua.
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales Escuela de Psicología
Asignatura: Ciencia, Tecnologia y Sociedad Createc Táchira
Estudiante III trimestre de
POBREZAS EXTREMASA CAUSADEL DAÑO AMBIENTAL
DEGRADACI ÓN AMBIENTAL PORUSO EXCESIVO DE RECURSOS NATURALES
Para entender lo que sucede a nuestro alrededor y comprender cada momento para que carajo
Estamos hablando del hecho de que es necesario. Conocemos el conjunto básico de expresiones que se utilizarán. frecuentemente durante el proceso módulo. Como veremos, estos conceptos están ligados al contexto.
estrechamente relacionados entre sí Viene junto con otros, por eso es importante Cógelos para evitar confusiones. Es por esta razón que este capítulo está dedicado Comprender bien las definiciones y explicaciones de estos términos.
AHORA QUE DIFERENCIAS, ÚNETE MÁS A
SER PARTE Y AYUDAR DESDE TÚ CASA.
Las circunstancias se refieren a las condiciones o condiciones de un lugar, por lo que podemos hablar de “buenas condiciones”, “condiciones adecuadas” o “malas condiciones”. Un entorno hostil se define como un entorno social, psicológico o físico que daña el bienestar de un organismo y lo vuelve vulnerable. El entorno se puede utilizar para identificar clases o sectores sociales, como entornos profesionales o entornos cívicos. En literatura, un escenario es un conjunto específico de circunstancias en las que se desarrolla una narrativa, ya sea romántica, dramática o histórica.
Los recursos ambientales (o activos, como los llama el SCAE-CM) son los componentes bióticos y abióticos naturales de la Tierra que juntos forman el entorno biofísico y pueden beneficiar a las personas
Los subcomponentes incluidos son:
recursos minerales
Recursos energéticos
tierra - tierra
Recursos biológicos
Recursos hídricos
Los debates sobre la crisis climática tienden a centrarse en objetivos futuros, pero los millones de personas más pobres del mundo afectadas por la degradación ambiental merecen ayuda inmediata Históricamente, la pobreza se medía principalmente en términos de dinero Se calcula en base al ingreso promedio que cada residente necesita para cubrir sus necesidades básicas El Banco Mundial a nivel global y los países a nivel nacional determinan este monto de manera diferente Desde esta perspectiva, se ha demostrado que el crecimiento económico es una de las formas más importantes de reducir la pobreza
Haydostiposderecursosnaturales enlaTierra:recursosnaturales renovablesyrecursosnaturalesno renovables Porunlado,losrecursos naturalesrenovablesserefierena recursosnaturalescomoelsoloel viento,esdecir,recursosnaturales quenoseagotan Sinembargo,los recursosnorenovablessonrecursos queseextraenmásrápidodeloque sepuedenrenovar;Los combustiblesfósilessonunejemplo deunrecursoqueestáenriesgode agotarse Siquieressaberquécausael agotamientodelosrecursos naturales,oconoceralgunos ejemplosdeamenazasalos recursosnaturales,nodejesdeleer esteinteresanteartículodeEcología Verde,quetambiénprofundizaenlo quesucedeenlanaturaleza ,silos recursosseagotan
Basta abrir un periódico o ver la televisión para notar que el ambiente está en tendencia. pero ¿sabemos?
¿De qué diablos estamos hablando? El medio ambiente es una combinación de naturaleza, sociedad y medio ambiente.
cultura local
En cierto punto, afecta la vida material, la vida psicológica y el futuro de las personas. para las generaciones futuras.
EMPIEZA DESDE TÚ CASA A RECICLAR Y NO QUEMAR
#1
Ahorrasr agua y energía
#2
Evita quemar basura y botarla en la calle
#3
Reduce el consumo de materiales plasticos
En teoría solo hay una persona Hay muchas maneras Pero su enorme capacidad para utilizar los recursos naturales y su dominio sobre la energía hazlo una especie diferente a otros relaciones entre personas el ecosistema en el que vive Cambió a medida que la población crecía a lo largo de la historia. Número de hombres y mujeres por La evolución de la Tierra y sus tecnologías (ver Figura 1). Todos ellos provienen del medio ambiente. Recursos que utilizamos para vivir:
Aire, agua, alimentos, energía, etc. No son Sin embargo, nuestros residuos y Las consecuencias de nuestro desarrollo eventualmente le llegarán es un espectáculo El impacto de la actividad humana sobre el medio ambiente se llama impacto ambiente la construcción de la presa requiere relacionado con cambios importantes
El hábitat en el que se implanta El efecto más obvio ocurre cuando por los peces que allí viven, porque Interrumpe su curso natural; la costa está desapareciendo, tanto Los animales dejan de reproducirse Incluso con mayor humedad atmosférica Ciertas especies de plantas se encuentran alrededor del embalse
Cuando se trata de grupos de residuos, ya sean líquidos, sólidos o gaseosos, Introducir el medio ambiente Como resultado del comportamiento humano, lo llamamos desbordamiento. alpekhine, restos de un molino de aceite durante la extracción aceite de oliva, para verter Hace años en las camas de las personas. Ríos que no han sido limpiados antes. Éste causar la destrucción de todo el sistema Fauna del arroyo. Desafortunadamente, esto no es sorprendente. sucede de vez en cuando Derrames de petróleo y sus derivados el océano. es solo una cuestion de credito Los medios se centran en la concienciación sobre sus lesiones mortales.
el resultado Nuestros esfuerzos medioambientales conducen a mayores cantidades de residuos, producimos todos los días Por basura queremos decir tal vez sustancia u objeto no válido
El dueño lo desmanteló. Líquido derramado. da el primer paso
Se reduce el desperdicio de material. la misma cantidad
En cuanto a minimizar es peligroso. En segundo lugar está
La mayoría de los residuos no un objeto o sustancia que es realmente inútil pero útil usarlos nuevamente (reutilizar), transformarlos en nuevas materias primas (reciclaje) o extraerlos
la energía en ellos. Utilice la prevención de residuos entra al ambiente
Se llama valoriz...
Sean. Por tanto, la reutilización y el reciclaje son técnicas muy valiosas.
ahorrar en materias primas y energía, además de influir
Se reduce el número de vertederos
Son elementos naturales y sociales que forman parte del entorno e interactúan entre sí.
Estos entornos pueden ser naturales (aquellos que en gran medida no han sido alterados por los humanos) o antropogénicos (aquellos que han sido alterados por actividades humanas). El término también se utiliza para nombrar al aire o atmósfera que rodea la Tierra, en el sentido de que se utilizan términos como “temperatura ambiente” y “humedad ambiental”.
Otra acepción de “entorno” se refiere a las condiciones o circunstancias de un lugar, tiempo o grupo de personas. Respecto a un grupo o sector social, se utiliza para expresar la actitud de sus miembros hacia alguien o algo. Evaluar la calidad de un entorno implica determinar si el confort y las condiciones de ese entorno son adecuados para el individuo en ese lugar.
Las personas son parte del medio ambiente. Los cambios que genera afectan el medio ambiente, especialmente a la población en condiciones vulnerables, donde se contaminan sin acceso a sistemas de saneamiento efectivos y cambian de trabajo o ubicación. Algunas de estas modificaciones son problemas que enfrenta toda la humanidad. Un ejemplo de esto es la pérdida de biodiversidad [1], que es un recurso importante para el crecimiento económico que genera ingresos y contribuye al bienestar. La forma en que se crea el "desarrollo[2]" del mundo moderno, es decir, la producción de bienes y servicios, puede explicar por qué las personas destruyen el medio ambiente para satisfacer sus necesidades. Es un proveedor de recursos naturales (Nebel y Wright 1999): por ejemplo, la India [3], cuyo camino hacia el "desarrollo" dependía de una industrialización contaminante [4]. Las prácticas productivas de este desarrollo económico[5] han dejado desigualdad y catástrofe ambiental, productos de la industrialización y la sobreexplotación de los recursos naturales, que erróneamente se consideran infinitos.
Conceptos como "sociedad sostenible" surgieron de la siguiente manera: "una sociedad que no agota su base de recursos durante varias generaciones produciendo fuera de la producción sostenible, ni produce más contaminantes de los que puede absorber naturalmente" (Nebel y Wright 1999). O "desarrollo sostenible": "desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades" (Informe Brundtland).
Estas nociones contradicen lo que los últimos cien años han demostrado: el deseo humano de ser productivo destruye el medio ambiente, agota los recursos y crea desigualdad (Landínez, 2008), lo que contribuye al calentamiento global (Pulecio, 2007). Por ejemplo, los derrames de petróleo de las corporaciones multinacionales han afectado la flora y la fauna y la fertilidad del suelo, mientras que la agricultura de subsistencia en los Andes [6] ha llevado a la degradación de la tierra y al empobrecimiento de la población (Road, 2007).
La calidad ambiental y una calidad de vida digna son pilares importantes del desarrollo del país. La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo pide la reducción de la pobreza como una “condición necesaria[8]” para el desarrollo sostenible. Hay una respuesta sencilla a estos fenómenos circulares:
“educación en valores sociales y ambientales”. La falta de integración puede tener consecuencias como la deforestación, la erosión, la degradación de la tierra, la contaminación marina y del aire, afectando la calidad de vida, especialmente de los más pobres. El objetivo de la educación para las nuevas realidades ambientales trasciende las disciplinas existentes o el contenido académico. Invita a debates reflexivos que permitan a las personas vivir en armonía consigo mismas y con su entorno. Este cambio de cosmovisión y del concepto de "desarrollo" puede reducir las desigualdades sociales existentes y garantizar el progreso y la prosperidad de las generaciones futuras.
¿Qué es más importante, reducir la pobreza o proteger el medio ambiente? ¿Por qué elegir entre uno y otro? Lo ideal y la esperanza es hacer ambas cosas al mismo tiempo.
Según lo dicho al principio de este artículo, Un modelo explicativo simple desarrollado para el análisis de morbilidad.
Diferentes variables en el proceso de degradación de los recursos El comportamiento humano, concretamente la desertificación, revela dos de ellos,
La migración y la pobreza importan y están vinculadas
Por tanto, hay que tenerlo en cuenta. Al probar la hipótesis, puedes confirmar lo que sucedió.
Como se mencionó anteriormente: existe una relación causal entre la pobreza
Y la degradación-desertificación va en ambos sentidos. tener Sobreutilización de recursos en unidades de producción rural
Ubicado en zonas desérticas degradadas. se refleja
La capacidad de almacenamiento está inversamente relacionada con la superficie
Relación entre tasa de utilización, carga ganadera e ingresos de los agricultores. La migración es una variable reguladora que libera estrés
Los recursos naturales disponibles son limitados, especialmente la tierra, mientras genera ingresos adicionales
Ayudan a la familia a sobrevivir. Analizando la información disponible en la Región IV,
Se observó que los migrantes especialmente de Limali
Producido individualmente, no para familias e inmigrantes.
Los jóvenes creen que el propósito de la inmigración es complementar
Los ingresos laborales potenciales se reducen a la luz de las siguientes circunstancias
Degradación de los recursos naturales disponibles.