Tryghed og hjemlighed er vigtigst

På Halvorsminde er den gamle skolemors opgaver delt ud på flere ansatte

Af Jane Bünemann

Når eleverne fra Halvor søndag aften efter hjemmeweekend vender tilbage til skolen, bliver de mødt af et “ velkommen hjem” fra vagtlæreren. For mens eleverne er på efterskolen Halvorsminde, så er skolen deres hjem.

De fleste hjem har en mor, men hvordan er det: Har Halvorsminde en skolemor? Spørgsmålet bliver vendt en dag i september, hvor skolens tidligere viceforstander Anne-Mette Bjerring er på besøg på sin gamle arbejdsplads. Hun arbejdede tæt sammen med sin mand, Ole, der fra 1993 til 2007 var forstander på skolen.

Anne-Mette Bjerring afløste sammen med sin mand Anna og Finn Nielsen, som blev det sidste forstanderpar fra familien Nielsen, der i 1903 etablerede skolen. Anna Nielsen blev den sidste skolemor i gammeldags forstand.

ANNE-METTE BJERRING FORTÆLLER:

- Jeg skulle først og fremmest være underviser - på papiret 85 pct. Da jeg skulle overtage nogle af Anna Nielsens opgaver, fik jeg en lang liste med alt det, hun have udført. Det var for eksempel at ordne blomster og rulle duge, og det vidste jeg, at jeg ikke ville. Men jeg påtog mig opsynet med de syge elever, ligesom det blev min opgave at have kontakten til køkkenet. Opgaven med at stå for indkvarteringen af eleverne blev også min opgave sammen med personalepleje.

På et tidspunkt blev Ole Bjerring valgt ind i Efterskoleforeningens bestyrelse og måtte derfor være en del væk fra skolen, og derfor blev Anne Mette Bjerring formelt viceforstander. - Jeg var glad for ikke at skulle være skolemor, for det oplevede jeg som en gammeldags ordning, hvor der sad en patriarkalsk mand for bordenden, siger AnneMette Bjerring, der nu er gået på pension efter en årrække som folkeskolelærer i Randers Kommune.

Anne-Mette Bjerring

KURSUSLEDER – EN NY TITEL

Skolemor. Dén titel skulle Karin Jensen i hvert fald heller ikke have, da hun for et halvt års tid siden skulle skifte titlen som køkkenleder ud med noget andet - et job, hvor hun har overtaget en stor del af de opgaver, som en efterskoles skolemor typisk har. Ordet skolemor anvendes i øvrigt fortsat på mange efterskoler. - Der blev foreslået både skolemor, oldfrue og professionel forstanderfrue, men det er ikke noget for mig. Så min titel er blevet kursusleder, forklarer Karin Jensen. Efter i mere end 25 år at have tilberedt maden på Halvorsminde, så har hun i dag overtaget arbejdsopgaver som arbejdsplaner for køkkenet, forbindelse til køkkenet, organisering af rengøringen på skolen, koordinering af camps og udlejning af lokaler. - Jeg er den, der sørger for, at alting er pænt og i orden, når der kommer gæster. For eksempel med duge, lys og servietter, siger Karin Jensen. Hun forklarer også, at hun altid observerer, når hun bevæger sig rundt på skolen. - Er der nu rent, ser eleverne ud til at trives og sådan noget.

Karin Jensen

FØLELESE AF HJEMLIGHED

Viceforstander Lise Mikkelsen og sekretær Lisbeth Dahl observerer også løbende. De har resten af de opgaver, som er med til at sikre, at eleverne trives.

- Vi skal give eleverne en følelse af hjemlighed. Det er andet end servietter og blomster, som også skal være der, men det er rekvisitter. Vi skal give dem følelsen af nærvær. Eleverne skal mærke, at vi kender dem og kerer os om dem, så de føler sig trygge, siger Lise Mikkelsen.

Ofte er det hende, eleverne kommer til, simpelthen fordi det er hende, der har taget imod dem, da de kom til skolen, så hende føler de, at de kender fra starten.

Kontaktlærerne, som hver elev har en af, tager sig af mange opgaver, men engang imellem er det godt at søge trøst på kontoret hos viceforstanderen. Det kan også være Lisbeth Dahl, der fra sin udskudte post på kontoret observerer en elev, der er ked af det, og får trøstet vedkommende.

Lisbeth Dahl og Lise Mikkelsen sørger i fællesskab for indkvarteringen, som er et kæmpe puslespil.

Lise Mikkelsen

SKOLEMORS ÅND

Svaret på, om Halvorsminde har en skolemor svæver i luften som ånden fra tidligere tiders skolemødre. Funktionen er der, men opgaverne er delt ud på flere ansatte. - Den er der, den skolemor-ånd. En efterskole ville også være fattig uden, mener Lisbeth Dahl.

Lisbeth Dahl

SKOLEMOR

Stillingebetegnelsen skolemor var tidligere helt almindelig på landets efterskoler.

Det var som regel forstanderens kone, som skulle have styr på de huslige pligter og omsorgsarbejdet, mens manden stod for skolens ledelse.

Mange steder er stillingsbetegnelsen væk, men 20-30 efterskoler landet over benytter sig fortsat af stillingsbetegnelsen.

På Halvorsminde Efterskole er stillingsbetegnelsen skolemor i dag væk. Opgaverne er delt ud på kursusleder, sekretær, viceforstander og kontaktlærere.