PORTAFOLIO DEL CURSO ARQUITECTURA Y DISEÑO EN EL PERÚ

PORTAFOLIO Arquitectura y Diseño en el Perú Bojorquez Luna, Angie Y.

UNIDAD I • Sem 01 LÍNEA DE TIEMPO Y UBICACIÓN DE LA ARQUITECTURA PERUANA EN COMPARACIÓN CON LA ARQUITECTURA OCCIDENTAL, IMPORTANCIA DEL PATRIMONIO CULTURAL Y ARQUEOLÓGICO PERUANO

• Sem 02 John Rowe y Luis Guillermo Lumbreras.

Periodo formativo: Los primeros asentamientos en el Perú y características arquitectónicas, las Aldas y Salinas de Chao; La arquitectura en el valle de Casma; arquitectura de Sechín; las plazas circulares hundidas; la Ciudad Sagrada de Caral.

• Sem 03 Horizonte temprano: La arquitectura ceremonial monumental de Chavín de Huantar. Arquitectura en las cultura Moche; Galindo; Huacas del Sol y La Luna.

Horizonte medio: Templo de Kalasasaya, la portada del sol, complejo arqueológico de Cajamarquilla.

• Sem 04 INTERMEDIO TARDÍO: COMPLEJO ARQUEOLÓGICO DE CHAN CHAN, LA FORTALEZA DE KUELAP, COMPLEJO ARQUITECTÓNICO DE LA CENTINELLA.

Semana 01 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre la línea de tiempo y la ubicación de la arquitectura peruana en comparación con la arquitectura occidental, importancia del patrimonio cultural y arqueológico peruano. Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un panel de la Línea de tiempo considerando los criterios de evaluación respectivos.

TEMA – PROYECTO

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

LÍNEA DEL TIEMPO Conocieron la planificación de ciudades, utilizaron el adobe, el barro, la caña, las piedras de río en sus construcciones.

Además adornaron sus paredes con relieves decorativos con figuras repetidas o escenas cotidianas de pesca. La muestra más destacada es la ciudad’ de Chan Chan

Construcción de grandes edificaciones desarrollando técnicas de ingeniería. Sus principales construcciones son edificios públicos piramidales y plazas publicas hechas a base de piedra y adornadas con pintura.

Realizaron técnicas no utilizadas por otras culturas.

Emplearon clavijas de metal para asegurar que los bloques de piedras se ensamblen perfectamente.

1580 a.C – 1187 d.C

3000 a.C – 1800 a.C

Construcción de pirámides truncadas, en estas incluían habitaciones subterráneas.

Se caracterizo por utilizar materiales para su construcción dependiendo del clima de cada región. Técnicas con enfoque artístico y espiritual en su arquitectura.

Sierra: Generalmente piedra Costa: Barro y adobe Contaban con un sistema de planificación urbano. Utilizaban adobes de barro y poseen gran 1200 a.C – 200 d.C dominio en construcción de canales de irrigación que aún se CHAVÍN utilizan en el valle de Chicama

TIAHUANACO

La arquitectura colonial tuvo influencia europea (española y francesa).

En la costa: Se empleo el adobe, el ladrillo y el yeso.

Destacó la maravilla de sus interiores, por su ornamentación.

En los andes: Los frontis de piedra labrada.

Deja de lado el estilo neoclásico. En la colonia se construyeron importantes monumentos religiosos (iglesias y conventos)

1100 d.C – 1470 d.C MOCHICA

CARAL

100 a.C – 700 d.C

CHIMÚ

1879 d.C – 1919 d.C ARQ. REPUBLICANA

ARQ. COLONIAL

1200

200

100

0

200

700

1100

1470

1500

1800

RENACIMIENTO Debido a la escasez de materiales, los dos materiales de construcción predominantemente usados en el antiguo Egipto eran el adobe (ladrillos de barro) y la piedra, fundamentalmente piedra caliza, también piedra arenisca y granito en cantidades enormes.

1919

1930

GRECIA

EGIPTO

ROMA

Se desarrolló la minería y la ingeniería, lo que consiguió alcanzar proyectos colosales, sobre todo gracias a la cooperación de todo un pueblo.

En Grecia se construía templo primitivo de los siglos de ladrillo y madera. Un ejemplo es el templo de Apolo en Corinto, que a pesar de estar construido ya en piedra, desprende una impresión de arcaísmo las robustas columnas,

CÁTEDRA:

M. ARQ. GILDA D. RODRÍGUEZ VALVERDE

ESTUDIANTE:

1930 d.C – actualidad 1100 d.C – 1470 d.C

3000 1800

La Arquitectura Moderna en el Perú logra una aproximación en 1930 llamado por algunos “estilo internacional” - con algunas construcciones en la ciudad de Lima que correspondían a una tendencia a la que se le llamó “Estilo Buque”

EDAD MEDIA En la arquitectura de la Edad Media se desarrollan principalmente tres estilos: el Bizantino, el románico y el estilo gótico

El Renacimiento surge en Italia en el de la mano del Humanismo, mientras que en el resto de Europa perdura el gótico tardío medieval.

ARQ. MODERNA

BOJORQUEZ LUNA ANGIE Y. 2000

2020

ARQ. MODERNA EUROPA

REVOLUCIÓN FRANCESA Tras la Revolución, Francia sufrió un ralentización de la actividad inmobiliaria, que se caracterizó por construcciones de escasa originalidad.

El año 1917, mientras la Primera Guerra Mundial está en su apogeo, se desencadena la Revolución rusa, en la neutral Holanda aparece el neoplasticismo de De Stijl

CICLO : VII Tuvo su inicio en la Escuela de Bauhaus

SEMESTRE: 2020 - 1 FECHA: 8 ABRIL 2020 LÁMINA 01

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

- Importancia del patrimonio cultural arquitectónico peruano El patrimonio cultural arquitectónico peruano es importante porque conserva la identidad de nuestras culturas antiguas y más aún para un estudiante en formación como arquitecto ya que nos aporta una forma de mirar e interpretar los avances desde las primeras culturas y nos dotan de datos sobre las formaciones características que ha tenido nuestro territorio peruano.

Existe una cantidad innumerable de monumentos arquitectónicos y técnicas en ingeniería de aquellas épocas como el inicio de la cultura Caral basándose en la construcción de grandes edificaciones.

La importancia que tiene nuestro patrimonio cultural en la formación de cada estudiante es también poder acercar la arquitectura que diseñamos a tradiciones ancestrales del país como la construcción en tierra e incorporar sus métodos y los materiales constructivos tal como la tierra, el adobe. Estas técnicas históricas de construcción nos van permitir continuar con el legado histórico También es importante conocer sobre la evolución de las culturas pasadas porque en el país hacen falta profesionales de la carrera para intervenir en el mantenimiento y reparación de patrimonios culturales ya que implica indirectamente daños y pérdidas del mismo, adaptar edificaciones históricas es parte de la formación de un arquitecto.

TEMA – PROYECTO

LÍNEA DEL TIEMPO

CÁTEDRA:

M. ARQ. GILDA D. RODRÍGUEZ VALVERDE

ESTUDIANTE:

BOJORQUEZ LUNA ANGIE Y.

BIBLIOGRAFÍA MENDEZ, C (1993) Incas sí, indios no: apuntes para el estudio del nacionalismo criollo en el Perú. IEP, Lima.

GISSI, J (1996). Precondiciones Teóricas para diagnosticar la identidad latinoamericana. En: Revista Estudios Sociales. No. 87. p. 159-167 CIEZA DE LEON, P. Descubrimiento y conquista del Perú SHADY SOLIS, R. La ciudad sagrada de Caral-Supe FUENTE :

Interculturalidad.org http://interculturalidad.org/numero01/b/arti/b_dfo_030404.htm

CICLO : VII SEMESTRE: 2020 - 1 FECHA: 8 ABRIL 2020 LÁMINA 02

LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre las propuestas cronológicas: John Rowe y Luis Guillermo Lumbreras. Periodo formativo: Los primeros asentamientos en el Perú y características arquitectónicas, las Aldas y Salinas de Chao; La arquitectura en el valle de Casma; arquitectura de Sechín; las plazas circulares hundidas; la Ciudad Sagrada de Caral. Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un Mapa mental grupal considerando los criterios de evaluación respectivos.

Semana 02

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE Es un extenso centro ceremonial con plataformas y plazas. Es un centro anterior a Chavín 1400 a.c - 1000a.c

Las Aldas está ubicado en la provincia de Casma, Ancash. Al borde del Océano Pacífico, al Sur del Valle de Casma

Sur oeste del valle de chao, 60 km de Trujillo(la libertad)

UBICACIÓN

Cuenta con

UBICACIÓN Tiene dos pozos circulares hundidos.

Se levantaron edificaciones construidas con piedra y mortero de barro

ARQUITECTURA

Las plazas rectangulares en eje con plataformas escalonadas adosadas a un promontorio rocoso a la orilla del mar.

ALDAS Y SALINAS DE CHAO ALDAS DEL CHAO

Centro ceremonial

Plataformas

ARQUITECTURA Plazas Entierros Escalonada

SALINAS DE CHAO

Trapezoidal

ANÁLISIS VOLUMÉTRICO Plazas cuadrangulares

Circular

Detalles de escaleras ANÁLISIS CONSTRUCTIVO

usaron

Eje longitudinal

Aldeas

Plazas hundidas

MORTERO (Grava, tierra y piedra menuda)

Pampa rocosa y desértica

sobresalidas

Empotradas y banquetas

REFLEXIÓN -

Las Aldas y Salinas de Chao alcanzaron gran prestigio en su tiempo, por su gran avance astronómico y arquitectónico que hicieron destacar su diseño urbano. Su diseño se destaca debido a un gran análisis funcional ( cumplia funciones socioeconómicas, religiosas y astronómicas).

Las Salinas de Chao es comparable con las Aldasa en ubicación, extensión y patrón arquitectónico ya que ambos se encuentran en pampas áridas sin recursos visibles de agua dulce.

Las Aldas y Salinas fueron abandonas debido de que en ambos sitios se produjo causas relacionadas con el levantamiento tectónico de la costa.

BIBLIOGRAFÍA -

P. Kaulicke (ed.) La dinámica del valle de Casma durante el Periodo Inicial,, Perspectivas regionales del Periodo Formativo en el Perú, Boletín de Arqueología PUCP 2, 83-100, Lima.

-

C. H. Beck, München. Las Salinas de Chao. Frühe Siedlung in Nord-Perú/Las Salinas de Chao.

Asentamiento temprano en el norte del Perú, Materialien zur Allgemeinen und Vergleichenden Archäologie 34

-

INFORME FINAL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Los Símbolos del Formativo en los Andes Centrales (3,500 – 1600 aC) Arquitectura,

Semana 03

LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre el Horizonte temprano: La arquitectura ceremonial monumental de Chavín de Huantar.

Intermedio temprano: Arquitectura en las culturas Moche; Galindo; Huacas del Sol y La Luna. Horizonte medio: Templo de Kalasasaya, la portada del sol, complejo arqueológico de Cajamarquilla.

Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un Documental grupal considerando los criterios de evaluación respectivos.

ENLACE DEL VIDEO CHAVIN DE HUÁNTAR https://www.youtube.com/watch?v=O0WisVRpRmE&t=2s

REFLEXIÓN •

Desde la perspectiva arquitectónica, se logro identificar de los 2 principales periodo de edificación del complejo arquitectónico de Chavín de Huantar: Templo Viejo y Templo Nuevo, que en ambas se edificaron plazas hundidas con plataformas laterales, templos, galerías subterráneas, cámaras internas y el portal de las falcónidas. Se resalta la importancia del aprovechamiento de los recursos naturales disponibles como la piedra y el agua, puesto que tanto la estructura de los monumentos, así como la esculturas y galerías subterráneas estuvieron basadas en piedras del tipo granito, arenisca y piedra caliza negra. Asimismo, se aprovecho el manejo del agua desde la ubicación geográfica del templo, debido a su proximidad entre la confluencia de 2 ríos, adaptándose a su ubicación geográfica y logrando desarrollar sistemas de drenaje subterráneos y canales internos a través del templo. Finalmente, aunque aun se continua investigando sobre los materiales que utilizaron en el diseño de las esculturas y la gran incógnita sobre las razones de desaparición de esta importante cultura que funciono como un importante centro de peregrinación en la cultura andina, lo que se logra conocer hasta hoy es destacable en términos arquitectónicos dada la manipulación de inmensas rocas y el alto grado de detalle en la escultura de los mismos.

BIBLIOGRAFÍA • Tello, J. C. 1960 Chavín: cultura matriz de la civilización andina, Publicación Antropológica del Archivo Julio C. TelIo de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos 11, Imprenta de la Universidad de San Marcos, Lima.

• John W. Rick/ Silvia Rodriguez Kembe/Rosa Mendoza Rick/ J ohnA. Kembe/ (1998) LA ARQUITECTURA DEL COMPLEJO CEREMONIAL DE CHAVIN DE HUANTAR: Documentación tridimensional y sus implicancias

Semana 04 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre el Intermedio Tardío: complejo arqueológico de Chan chan , la fortaleza de Kuelap, complejo arqueológico de la Centinella. Y desarrollarán las diferencias y semejanzas de los tres complejos arqueológicos. Asimismo se programará un debate constructivo entre los estudiantes.

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE EL COMPLEJO ARQUEOLÓGICO DE CHAN CHAN, LA FORTALEZA DE KUELAP Y EL COMPLEJO ARQUITECTÓNICO DE LA CENTINELLA. Semejanzas • Culturas contemporáneas desarrolladas durante el periodo Intermedio Tardío, pre incaicas.

• Chan Chan y Centinela se desarrollaron en la Costa del Perú.

• Chan Chan y Centinela utilizaron el barro para sus construcciones.

• Chan Chan y Centinela poseen estructuras piramidales • Kuelap y Centinela tienen un área de construcción entre 5km2 y 8km2.

Diferencias • • • • •

Kuelap, Chan Chan y Centinela predominan figuras en alto relieve (frisos) en sus paredes.

Chan Chan y Centinela fue construida a base de barro mientras que Kuelap se basó en piedra caliza labrada unida con barro.

Chan Chan tiene en su área de territorio 20 km2 Kuelap se desarrolló en la selva norte, Amazonas a 3000 msnm Kuelap se basó en estructuras circulares y techos cónicos y frisos labrados con piedras pétreas.

En esta sesión hemos concluido con aprendizajes sobre los complejos arquitectónicos de la Centinella, Chan Chan y Kuelap, demostrando las increíbles semejanzas entre estos tres complejos arquitectónicos. Finalmente nos retroalimentamos con un debate constructivo y observando los informes de mis compañeros de curso.

BIBLIOGRAFÍA • MINISTERIO DE CULTURA (2011) ¿Qué es patrimonio cultural? Lima – Perú.

• Vergara, Enrique, ET AL 2012 Chan Chan – Ayer y hoy. Ediciones SIAN. Lima – Perú.

• https://es.scribd.com/doc/214808547/KUELAP-ANALISIS-ARQUITECTONICO-ARQ-PERUANApdf-pdf • https://www.youtube.com/watch?v=oqY6hGaMPZk

UNIDAD II • Sem 05 HORIZONTE TARDÍO: CARACTERÍSTICAS Y OBRAS REPRESENTATIVAS DE LA ARQUITECTURA INCA, URBANISMO INCA, DISEÑO Y ARTE INCA. HUÁNUCO PAMPA.

• Sem 06 ARQUITECTURA DEL VIRREINATO: DISEÑO Y ARTE DEL VIRREINATO, EL ESTILO RENACENTISTA DE LA COLONIA, EL ESTILO BARROCO Y EL ARTE MESTIZO, EL ESTILO CHURRIGUERESCO, EL ESTILO ROCOCÓ, LA INFLUENCIA MUDÉJAR.

• Sem 07 ARQUITECTURA DEL VIRREINATO: TIPOS DE PLANTA, SISTEMAS CONSTRUCTIVOS, TIPOS DE COLUMNAS, EL RETABLO Y LAS PORTADAS. ARQUITECTURA RELIGIOSA: CATEDRALES, GRANDES IGLESIAS CONVENTUALES, IGLESIAS MENORES.

Semana 05 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre el Horizonte tardío: Características y obras representativas de la arquitectura Inca, urbanismo Inca, diseño y arte Inca. Huánuco Pampa.

Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un Crucigrama individual, el mismo que deberá estar incluido en el Portafolio digital individual del curso; considerando los criterios de evaluación respectivos (revisar la rúbrica respectiva

Vertical 2. Asentamiento de patrón ortogonal con integración de una cantidad de rocas y afloramiento rocosos labrados.

4. Se desarrolló andenes curvilíneos y concéntricos que culminan en miradores curvos a modo de terreones.

6. La vista aérea de este sitio arqueológico dispone de andenes en forma radial.

9. Plataforma o pirámide ceremonia situada en el centro de las plazas.

Horizontal 1. Recinto rectangular que alberga tres o más edificios rectangulares colocados simétricamente alrededor de un patio central.

3. Sistema de linajes de la nobleza inca.

5. Sitio arqueológico en el que se integra la arquitectura con un paisaje majestuoso y que resolvió los desafíos de la topografía , alta humedad y fuertes precipitaciones.

7. ¿De dónde proviene la denominación Qorikancha?

8. Sistema vial incaico que alcanzó una extensión de 23 mil kilómetros.

10. ¿Quién definió que el plano de la ciudad de Cusco asumiera la forma mítica de un puma?

11. Posee un sistema de andenes modelados en forma curvilínea, concéntricas y geométricas.

12. ¿Cómo se denomina a la bipartición de los sectores del plano general de Cusco Inca?

13. Estructuras de forma rectangular de grandes dimensiones con varios accesos.

14.¿Cómo es la trama urbana de Cusco?

REFLEXIÓN Al estudiar atentamente los edificios realizados en el tiempo de los incas se observa las diversas formas que asume el desarrollo urbano. Sin embargo, es importante resaltar la relación de las construcciones incaicas con su entorno, como se puede observar en distintos sitios arqueológicos como Machu Picchu, Qorikancha o su gran sistema vial que abarcaba una gran distancia de 23 000 kilómetros.

Su sistema constructivo no es del todo conocido en la actualidad, el uso de piedras de grandes dimensiones junto al encaje perfecto y el anclaje en su arquitectura como se puede apreciar en el complejo de Saqsayhuamán.

BIBLIOGRAFÍA • D´Altroy, Terence (2003) The Incas. Blackwell Publishing Co.

• Moseley, Michael (1992) The Incas and their ancestors. The Archaeology of Peru. Thames and Hudson.

• Agurto Calvo, S. ( 1987) Estudios acerca de la construcción y arquitectura inca. Lima. Capeco.

• Cieza de León, P. (1986) Crónica del Perú. Lima. PUC. Fondo editorial.

Semana 06 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre la Arquitectura del Virreinato: Diseño y arte del Virreinato, el estilo renacentista de la colonia, el estilo Barroco y el Arte Mestizo, el estilo Churrigueresco, el estilo Rococó, la influencia mudéjar.

Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora una Infografía individual, la misma que deberá estar incluida en el Portafolio digital individual del curso; considerando los criterios de evaluación respectivos (revisar la rúbrica respectiva).

DISEÑO Y ARTE DEL VIRREINATO Las ciudades coloniales nacieron como reflejo de las ciudades españolas. Sin embargo, con el pasar de los años logró afirmarse como una arquitectura con personalidad propia, única en América.

La arquitectura colonial en el Perú fue marcada por la actividad religiosa que dio origen a catedrales, parroquias y conventos urbanos y rurales.

Durante el siglo XVI La mayoría de las iglesias de fines del siglo XVI poseían planta gótica-isabelina con nave alargada y separada por presbiterio o capilla. Las portadas de las iglesias conservaron las formas clásicas italianas

Planta de la Catedral de Lima

El siglo XVII estuvo marcado por la llegada del barroco.

Mientras el barroco se afianzaba hubo un cambio en la construcción y diseño de las naves. Las iglesias dejarían las plantas isabelinas y se adaptaron a la cruz latina con bóveda de cañón y cúpulas en el crucero. Son ejemplo: San Francisco el viejo, iglesia de las Trinitarias, La Merced, San Pedro, la Portada del Perdón de la Catedral; La Merced, Santo Domingo, San Francisco, Santa Catalina (Cuzco) etc.

Durante la segunda mitad del siglo XVI, es importante la llegada del italiano Bernardo Bitti, Bitti trasladó el manierismo tardío

En la iglesia de San Pedro permanecen dos de sus obras: La coronación de la Virgen y La Virgen de la Candelaria.

Los materiales constructivos más habituales fueron la madera, el ladrillo y la piedra.

Las casas de dos pisos tenían un balcón cerrado desde ahí se podía observar las calles. En el siglo XVI y XVII estos balcones poseían celosías . A fines del XVIII se impuso el uso de ventanas de guillotina.

Diseño arquitectónico de una casa En el virreinato las casas fueron de uno y dos pisos, con un zaguán que permitía el ingreso. En el primer piso se encontraba la sala que conectaba al traspatio y finalmente a la cocina.

Muchas de estas casas tuvieron huertas en la parte posterior.

REFLEXIÓN El Diseño y Arte del Virreinato fue importante para el desarrollo arquitectónico de Perú ya que las obras más representativas construidas entre los siglos XVI y XVII fueron iglesias, catedrales con diferentes estilos arquitectónicos. Estos edificios son encontrados en su máximo esplendor en el Centro Histórico de Lima, aquí podemos hallar distintos estilos traídos desde España o también Greco-romanas.

BIBLIOGRAFÍA • Fernández Muñoz, Yolanda 2005 “Calles en el aire”. Los balcones de madera en la Ciudad de los Reyes. En: Gutiérrez Escudero, A. & Laviana Cuetos, M. L. (coords.) Estudios sobre América: Siglos XVI-XX. Sevilla: Asociación Española de Americanistas.

• Lohmann Villena, Guillermo 2010 La huella á rabe en la cultura virreinal. En: Bartet, L. & Kahhat, F. La huella árabe en el Perú. Lima: Fondo Editorial del Congreso del Perú.

• López Guzmán, Rafael 2000 Arquitectura Mudéjar. Madrid: Cátedra.

• https://www.academia.edu/39642795/Arquitectura_virreinal_de_Lima • https://historiaperuana.pe/periodo-colonial/virreinato/el-arte-en-el-virreinato/ • https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/sites/virreinato-peru/arquitectura.htm

Semana 07 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre la ARQUITECTURA DEL VIRREINATO: TIPOS DE PLANTA, SISTEMAS CONSTRUCTIVOS, TIPOS DE COLUMNAS, EL RETABLO Y LAS PORTADAS. ARQUITECTURA RELIGIOSA: CATEDRALES, GRANDES IGLESIAS CONVENTUALES, IGLESIAS MENORES. Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un MEMORIÓN individual, el mismo que deberá estar incluido en el Portafolio digital individual del curso; considerando los criterios de evaluación respectivos (revisar la rúbrica respectiva).

ARQUITECTURA DEL VIRREINATO En esta actividad se desarrolló un juego lúdico llamado Memorión para el aprendizaje sobre la arquitectura del Virreinato en el Perú. Previamente vamos a indagar un poco a través de la historia para poder comprender acerca de esta época.

• La etapa del virreinato que abarca tres siglos es fundamental en el proceso de formación de lo que hoy es el Perú. Con la llegada de los europeos, africanos, y luego gente de otros países, la sociedad peruana se va haciendo distinta y más compleja. Es una etapa fundamental para entender el Perú de hoy en sus complejidades, sus aspectos positivos y negativos” La nueva sociedad peruana nació con el cotidiano vivir de la época virreinal,. Llegaron nuevos elementos que se combinaron con los autóctonos e influyeron en las costumbres, en la comida, en el idioma, así como en la arq y construcción. El virreinato de Perú fue fundamental para el crecimiento económico no solo de España sino también de Europa mediante las minas, en especial la de plata de Potosí. Además con el virreinato, Perú ingresa a la historia global ya que antes de la expansión europea había continentes que estaban desconectados.

ENLACE DEL VIDEO: https://youtu.be/mjwIStbG5_4

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REFLEXIÓN La arquitectura virreinal peruana desarrollada entre los siglos XVI y XIX aconteció obras monumentales como las iglesias, conventos y basílicas. La arquitectura virreinal se caracterizó por la influencia de los estilos arquitectónicos europeos, especialmente de los españoles, adaptándolos a la realidad peruana, ya que en el uso de sistemas constructivos se utilizó elementos tales como la quincha y la ornamentación de iconografía andina. Esto confiere a la arquitectura virreinal peruana como una identidad propia.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • • • •

https://issuu.com/arquitecturaperuana2/docs/2016_-_ii_-_lucia_dionicio_parra http://www.limalaunica.pe/2010/09/la-iglesia-de-la-recoleta.html https://issuu.com/arquitecturaperuana2/docs/investigacion-san-agsutin-final_-_c https://www.ucss.edu.pe/images/fondo-editorial/publicaciones-descargables/arquitecturavirreinal-religiosa-de-lima.pdf • http://arquitecturalimavirreinal.blogspot.com/2012/01/31.html

UNIDAD III • Sem 09 HORIZONTE TARDÍO: CARACTERÍSTICAS Y OBRAS REPRESENTATIVAS DE LA ARQUITECTURA INCA, URBANISMO INCA, DISEÑO Y ARTE INCA. HUÁNUCO PAMPA.

• Sem 10 ARQUITECTURA DEL SIGLO XIX: REFORMAS POLÍTICAS, SOCIALES Y ECONÓMICAS EN LIMA. MATÍAS MAESTRO Y EL NEOCLASICISMO. EL PAPEL DE RAMÓN CASTILLA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA NUEVA LIMA, LA ERA DEL GUANO, LA DESTRUCCIÓN DE LAS MURALLAS. PRINCIPALES OBRAS PÚBLICAS: LA CATEDRAL DE AREQUIPA, LA IGLESIA MATRIZ DEL CALLAO, EL MERCADO CENTRAL, LA PENITENCIARÍA DE LIMA, EL HOSPITAL DOS DE MAYO, EL PALACIO Y PARQUE DE LA EXPOSICIÓN. MONUMENTOS Y ESCULTURAS EN ESPACIOS PÚBLICOS.

• Sem 11 ARQUITECTURA PERUANA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX: PANORAMA HISTÓRICO TRAS LA GUERRA DEL PACÍFICO Y LA AFIRMACIÓN NACIONALISTA DE LA POSGUERRA. EL ESTILO ART NOUVEAU, EL ESTILO BEAUX-ARTS FRANCÉS EN LA ESTACIÓN CENTRAL DE DESAMPARADOS, EL ESTILO HISTORICISTA, VICTORIANO, NEOCOLONIAL, NEOPERUANO Y ART DECÓ.

• Sem 12 OBRAS DE MODERNIZACIÓN URBANA DE LOS GOBIERNOS DE NICOLÁS DE PIÉROLA Y AUGUSTO B. LEGUÍA. MONUMENTOS POR EL CENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA EN ESPACIOS URBANOS.

Semana 09 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre la ARQUITECTURA DEL VIRREINATO: LAS CIUDADES VIRREINALES Y EL DAMERO DE PIZARRO. LOS PUEBLOS DE INDIOS, CAPILLAS ABIERTAS Y PLAZAS MAYORES. ARQUITECTURA CIVIL: PALACIOS Y CASONAS, EL CALLEJÓN DE CUARTOS EN BARRIOS ALTOS Y EL RÍMAC, EL BALCÓN. Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un DOCUMENTAL individual sobre los temas de la semana 9, el mismo que deberá estar incluido en el Portafolio digital individual del curso; considerando los criterios de evaluación respectivos (revisar la rúbrica respectiva)

ARQUITECTURA DEL VIRREINATO: LAS CIUDADES VIRREINALES Y EL DOMERO DE PIZARRO, LOS PUEBLOS DE INDIOS, CAPILLAS ABIERTAS Y PLAZAS MAYORES – ARQUITECTURA CIVIL: PALACIOS Y CASONAS, EL CALLEJON DE CUARTOS EN BARRIOS ALTOS Y EL RIMAC.

DAMERO DE PIZARRO

CASA DE LAS TRECE MONEDAS BARRIOS ALTOS

LA CASA DEL OIDOR

LA CASA GOYENECHE

PALACIO ARZOBISPAL

REFLEXIÓN

En conclusión, en el proceso de este trabajo se pudo apreciar el origen, proceso y el crecimiento de la ciudad de Lima debido a la llegada del Virreinato a nuestro país.

Lima ha pasado por un proceso de adaptabilidad entre el siglo XVI hasta el siglo XXI adecuándose desde sus inicios al Damero de Pizarro que viene a ser un legado de ascendencia española. Evidentemente este proceso abarcó una gran importancia, ya que actualmente Lima posee palacios, casonas y balcones que nos brinda una identidad propia.

BIBLIOGRAFIA - BROMLEY, Juan 1935 La Fundación de la Ciudad de los Reyes. Primer Premio del Concurso Histórico del IV Centenario de Lima. Lima: Municipalidad de Lima.

- BROMLEY, Juan y José BARBAGELATA 1945 Evolución urbana de Lima. Lima: Editorial Lumen.

EL DAMERO DE PIZARRO El trazo y la forja de Lima.

- https://www.youtube.com/watch?v=nHq8jEZefK0 - https://www.youtube.com/watch?v=z_1yJLLmrwQ

https://www.youtube.com/watch?v=Fnvom32sOBI

Semana 10 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre la ARQUITECTURA DEL SIGLO XIX: REFORMAS POLÍTICAS, SOCIALES Y ECONÓMICAS EN LIMA. MATÍAS MAESTRO Y EL NEOCLASICISMO. EL PAPEL DE RAMÓN CASTILLA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA NUEVA LIMA, LA ERA DEL GUANO, LA DESTRUCCIÓN DE LAS MURALLAS. PRINCIPALES OBRAS PÚBLICAS: LA CATEDRAL DE AREQUIPA, LA IGLESIA MATRIZ DEL CALLAO, EL MERCADO CENTRAL, LA PENITENCIARÍA DE LIMA, EL HOSPITAL DOS DE MAYO, EL PALACIO Y PARQUE DE LA EXPOSICIÓN. MONUMENTOS Y ESCULTURAS EN ESPACIOS PÚBLICOS. Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un BLOG

REFLEXIÓN En conclusión, el recorrido de las antiguas murallas de Lima coincidía con las principales avenidas actuales, como Av, Alfonso Ugarte, Paseo Colón y la Av. Grau de esta forma derrumbada la muralla se pudo planificar el primer crecimiento moderno de la ciudad a fines del siglo XIX e inicios del siglo XX. Las líneas de los antiguos muros terminaron el trazado de la Av. Circunvalación y la planificación de las nuevas urbanizaciones. El esquema del crecimiento urbano fue posible debido a los ejes prehispánicos sobre los que se había levantado la Lima colonial.

Las murallas de Lima son una muestra de superposición de ejes prehispánicos y coloniales, que dieron forma a la evolución urbana de la capital del Perú.

BIBLIOGRAFÍA http://porlasendadelahistoria.blogspot.com/2014/08/la-corrupcion-en-la-era-del-guanoen.html

http://www.limalaunica.pe/2012/06/reparaciones-en-la-muralla-de-lima-1805.html http://blog.pucp.edu.pe/blog/juanluisorrego/2008/08/13/la-era-del-guano-los-acontecimientos/

https://www.youtube.com/watch?v=DQ1-vv1o3iM https://www.youtube.com/watch?v=w_L6Vz73AVw

Semana 11 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre la ARQUITECTURA PERUANA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX: PANORAMA HISTÓRICO TRAS LA GUERRA DEL PACÍFICO Y LA AFIRMACIÓN NACIONALISTA DE LA POSGUERRA. EL ESTILO ART NOUVEAU, EL ESTILO BEAUXARTS FRANCÉS EN LA ESTACIÓN CENTRAL DE DESAMPARADOS, EL ESTILO HISTORICISTA, VICTORIANO, NEOCOLONIAL, NEOPERUANO Y ART DECÓ.

Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente prepara una exposición grupal de 10 – 15 minutos de duración

AR Q U I TE C T U R A

Y DISEÑO EN EL PERÚ

ARQUITECTURA PERUANA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLOXX CICLO 2020-1

REFLEXIÓN La arquitectura victoriana es uno de los estilos en la construcción que se impulso potencialmente en Reino Unido pero no solo en la arquitectura sino en la moda, literatura y artes decorativas. Este último fue destacada en el Perú ya que las piezas que componían este estilo son muy distintivas que tan solo con decoraciones y muebles se puede distinguir un ambiente con este estilo del siglo XIX. Sin duda, la arquitectura neocolonial en el Perú deja una huella importante tanto en el aspecto de pensamiento social como en el arte. Este estilo nos muestra el eterno retorno ¿Por qué? Debido a que ya no se puede regresar el tiempo y volver años atrás para visualizar la arquitectura colonial en su máximo esplendor, es que con este estilo se puede seguir recreando el mundo antiguo en nuevos espacios con un toque de modernidad.

LINK https://www.youtube.com/watch?v=bER5M8KfkRA

BIBLIOGRAFÍA 

El frontis de la escuela de bellas artes de lima, una joya arquitectónica. (2017, 31 mayo). Recuperado de http://ensabap.Edu.Pe/el-frontis-de-la-escuela-de-bellas-

artes-de-lima-una-joya-arquitectonica/ 

Villavisencio,

j.

(2009,

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agosto).

"Pensamiento

neoperuano

en

el

arte

y

la

arquitectura

en

el

perú

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Semana 12 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre las OBRAS DE MODERNIZACIÓN URBANA DE LOS GOBIERNOS DE NICOLÁS DE PIÉROLA Y AUGUSTO B. LEGUÍA. MONUMENTOS POR EL CENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA EN ESPACIOS URBANOS. Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un ENSAYO.

UNIDAD IV • Sem 13 ARQUITECTURA PERUANA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX. EL MODERNISMO EN EL PERÚ. LA AGRUPACIÓN ESPACIO, PRINCIPALES REPRESENTANTES Y OBRAS. MODELOS URBANOS AUTÓNOMOS, LAS UNIDADES VECINALES.

• Sem 14 ARQUITECTURA POSTMODERNA Y CONTEMPORÁNEA EN EL PERÚ. PANORAMA DE LA CIUDAD ACTUAL

• Sem 15 INFRAESTRUCTURA URBANA

• Sem 16 La EVALUACIÓN FINAL concluirá con la presentación de sus respectivos Portafolios digitales.

Semana 13 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre las ARQUITECTURA PERUANA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX. EL MODERNISMO EN EL PERÚ. LA AGRUPACIÓN ESPACIO, PRINCIPALES REPRESENTANTES Y OBRAS. MODELOS URBANOS AUTÓNOMOS, LAS UNIDADES VECINALES. Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un nuevo artículo individual sobre los temas asignados en la semana 13 que incorporará al BLOG que creó en la semana 10

Semana 14 LOGRO DE LA SESIÓN El estudiante investiga sobre la ARQUITECTURA POSMODERNA Y CONTEMPORANEA EN EL PERÚ Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un DOSSIER el mismo que será explicado durante la sesión de clase y elaborado en el lapso de la semana 14.

Semana 15 LOGRO DE LA SESIร N El estudiante investiga sobre la INFRAESTRUCTURA URBANA. Luego, reflexiona sobre los conocimientos adquiridos y finalmente elabora un 2do.

DOSSIER el mismo que serรก explicado durante la sesiรณn de clase y elaborado en el lapso de la semana 15.