LIBRO HERRAMIENTAS DIGITALES

ESTILOS DE DIBUJO Fotomontajes

Habitación

Perspectivas

Smithson

Esquemas

Cabanon

Axonometrías

Hunstanton

HERRAMIENTAS DIGITALES ANGÉLICA SUSA GUTIÉRREZ

1

ÍNDICE ESTILO I - DIBUJOS CON LÍNEAS 1. Dibujo de la Habitación 2. Corte Fugado del Cabanon 3. Corte Fugado Escuela Hunstanton 4. Introducción de Alison & Peter Smithson: Esquemas ESTILO II - DIBUJOS CON PATRONES 5. Dibujo Axonometría de Choisy 6. Isometría Cortada Casa Cabanon 7. Axonometría Explotada Escuela Hunstanton 8. Estilo de Dibujo de los Smithson: Axonometrías ESTILO III - DIBUJOS CON TEXTURAS 9. Collage Habitación 10. Fotomontaje Smithson - Bogotá 11. Fotomontaje Casa Cabanon 12. Fotomontaje Escuela Hunstanton 13. Representación de los Smithson: Fotomontajes 2

3

4

DIBUJO DE LA HABITACIÓN

En este primer dibujo se muestra los primeros pasos para entender el funcionamiento de Photoshop. Para lograr este dibujo, se utilizĂł la herramienta de lĂĄpiz para calcar una imagen y aprender desde cĂłmo insertarla hasta saber recortar los errores. Esta herramienta necesita de mucho pulso, por lo tanto dejar las lĂ­neas rectas es muy complicado.

5

6

CORTE FUGADO CASA CABANON

Al realizar dibujos con sólo líneas se aprende sobre las herramientas básicas de los programas, como cortar, intensidades, tipos de línea, curvas, etc. En este dibujo se comenzó por hacer el modelo en Rhino y exportarlo a AutoCad para poder abrirlo en Illustrator con las capas creadas. Además, este dibujo al ser un Corte Fugado era necesario utilizar un contexto que siguiera con el punto de fuga. El edificio Seagram es un ejemplo del Modernismo para Mies Van der Rohe, contra el concepto que tenía Le Corbusier con el Cabanon.

7

8

CORTE FUGADO ESCUELA HUNSTANTON

Igual que en el caso de la Casa Cabanon, la escuela Hunstanton tiene un punto de fuga que debe concordar con el contexto del fondo. Por lo tanto, al ubicar esta escuela en un paisaje dibujado de montañas, resulta interesante cambiar la localización y ver como juega el diseño del edificio con una nueva ubicación. Asimismo, al hacer un corte fugado, se pueden ver los detalles cortados del edificio en su parte central.

9

10

¿CÓMO LO HACEN LOS SMITHSON?

QUIÉNES SON?

• Alison Gill y Peter Smithson se conocieron cuando estudiaban Arquitectura en la Universidad de Durham.

• Se casaron en 1949.

• Alison y Peter son Arquitectos y Urbanistas Ingleses.

• Formaron Parte del Team 10: “fue un grupo de arquitectos invitados a una serie de reuniones que se iniciaron en julio de 1953 en el congreso CIAM IX”.

• También formaron parte del Independent Group en 1956.

• Sobre todo son cofundadores del estilo l­lamado Brutalismo y Estructuralismo.

• Influyentes en la década de los 50 y 60s.

11

12

ESQUEMAS

Teniendo en cuenta que los Smithson se vieron influenciados por el arte pop, los esquemas para ellos son una forma de representación que relaciona el expresionismo abstracto de las ideas con las limitaciones del racionalismo.

Además, al realizar estos dibujos vinculan la arquitectura con los códigos y lenguajes artísticos, generando diagramas algo abstractos que en ocasiones sólo los entienden ellos.

Con estos esquemas, Alison y Peter Smithson entendían un contexto o proyectaban las ideas que tenían para sus proyectos. Y aunque son dibujos de sólo líneas, contienen escritos y mucha información sobre los proyectos.

13

14

¿ESTOS DIBUJOS TE DIERON IDEAS?

15

16

DIBUJO AXONOMETRÍA DE CHOISY

Esta fue la primera imagen realizada en Illustrator, por lo que demuestra las primeras herramientas de líneas realizadas con la pluma, las intensidades de la línea, el color y sobre todo los patrones que buscan imitar la imagen original de Choisy. Para poder realizar los patrones, fue necesario en Illustrator hacer polígonos y definir desde el principio la forma de calcar la imagen, es decir, esta axonometría tiene unos sentidos específicos que permitieron darle a cada uno de ellos un patrón o un grosor de línea que diferencia la caras del dibujo.

17

18

ISOMETRÍA CORTADA CASA CABANON

Para este dibujo, se utilizó el mismo modelo 3D que se había dibujado de la Casa Cabanon y se exportó para poder evidenciar la herramienta de capas en Illustrator. Una vez se tenía la imagen en este programa, se buscó desarrollar un dibujo que a partir de muestras básicas de puntos y líneas, lograra formar los sentidos o caras de la isometría y todo lo que sucede al interior con los muebles.

También, se diseñó un contexto sencillo que estuviera relacionado con la isometría.

19

20

AXONOMETRÍA EXPLOTADA ESCUELA HUNSTANTON

Esta axonometría básicamente tiene como objetivo mostrar las capas que tiene el edificio y la geometría que utilizaron los Smithson para modularlo. En este dibujo se utilizó el color como un patrón para resaltar ciertas partes más importantes y visualizar de una forma organizada algunos puntos. Los colores empleados están relacionados con la paleta de colores que actualmente tiene la escuela con los materiales.

21

22

¿CÓMO LO HACEN LOS SMITHSON?

AXONOMETRÍAS

Las Axonometrías son una forma de dibujo muy importante para los Smithson, ya que esta forma de representación permite entender el proyecto desde diferentes perspectivas y ángulos. En ocasiones las hacen explotadas para observar el interior o simplemente dibujan el exterior para ver las fachadas, el contexto y los llenos y vacíos. Del mismo modo, en esta forma de representación se puede encontrar gran variedad de dibujos que realizaron los arquitectos para cada uno de sus proyectos, debido a que cada axonometría explica cosas diferentes de sus ideas.

23

24

¿ESTOS DIBUJOS TE DIERON IDEAS?

25

26

COLLAGE HABITACIÓN

Una vez se tenía el dibujo de la habitación, se transformaron diferentes tipos de texturas e imágenes para crear un collage sobre los elementos que se encuentran en la habitación. El objetivo de esta actividad era aprender las herramientas de lazo, varita mágica y en general la edición de imágenes.

27

28

FOTOMONTAJE SMITHSON - BOGOTÁ

Este fotomontaje busca integrar una imagen de la ciudad de Bogotá con un Corte Fugado de Alison & Peter Smithson. En este caso se utilizaron varias herramientas aprendidas en las sesiones de Photoshop. Además, se tomó para primer plano un corte fugado del proyecto Robin Hood Gardens que incluye escalas humanas, y sobre todo un paisaje que en algunas partes fue transformado para poder incorporar el Centro Internacional en el fondo. El desarrollo de este fotomontaje permitió experimentar con el programa y la edición de las imágenes originales.

29

30

FOTOMONTAJE CASA CABANON

Esta imagen es el resultado de un proceso a través de los programas empleados durante el semestre, ya que se comenzó por hacer el modelo de la casa en Rhinoceros, después la edición de las líneas en Illustrator y se incluyó la imagen en un paisaje con Photoshop.al colocar la casa en ese contexto, se pretendía darle un fondo adecuado a la perspectiva, el diseño y materiales de la casa creada por Le Corbusier.

De igual manera, el reflejo sobre el agua se logró mediante herramientas como Rotación vertical, desenfoque de movimiento, filtros, entre otros.

31

32

FOTOMONTAJE ESCUELA HUNSTANTON

Al igual que en la casa Cabanon, este fotomontaje fue un proceso desde la creación del modelo, hasta llegar a ser una imagen que incluye las texturas de los materiales que se encuentran en la Escuela de los Smithson.

Por lo tanto, esta perspectiva busca imitar de alguna forma una fotografía real, comenzando por el ángulo en que se encuentra la foto y logrando los tonos similares de los objetos.

Esta última imagen es el resultado de la práctica y la evolución a lo largo de la clase.

33

34

¿CÓMO LO HACEN LOS SMITHSON?

FOTOMONTAJES

Dentro de la representación gráfica de los Smithson, se encuentran los fotomontajes que en la mayoría de los casos los hacía Peter. En los fotomontajes se incluyen varias técnicas de dibujo, ya que en ocasiones se sobrepone fotografías, o se incluía dibujos el proyecto sobre el contexto real. Esto se hacía con el objetivo de evidenciar la relación del proyecto diseñado, con lo existente. También, existen fotomontajes que realizaban para mostrar la topografía del lugar, a través de colocar varias fotos intercaladas y sobrepuestas. Finalmente, como dato curioso, Peter acostumbraba poner en sus fotomontajes q personajes famosos como Marilyn Monroe o inclusive a su familia.

35

36

¿ESTOS DIBUJOS TE DIERON IDEAS?