Angela Gutierrez - Portfolio

portfolio Ángela Gutiérrez García

· 2019 ·

0034 637 86 84 37 angelagutierrezgarcia94@gmail.com

Arquitecta

SU M A R I O

[ 07 ]

CV metodología BIM

[ 09 ]

Revit Edificio Tesla_125 viviendas

trabajo fin de master [ 15 ]

TFM Museo y centro cultural en el Albayzín

experiencia laboral [ 35 ]

Lahuerta arquitectura

trabajos académicos [ 45 ]

P9 Escuela de alta cocina, Albayzín

[ 52 ]

Ampliación del metro

[ 54 ]

Les champs des possibles

[ 56 ]

La machine

CV

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FOR MACI ÓN / ED U CACI ÓN actualidad

* EBIME - Escuela BIM Europea

Máster Internacional en Gestión Integral e Interdisciplinar de proyectos BIM: Arquitectura (Arq), Estructuras (Str), Intalaciones (Mep) // 1.000h

2018-2019

ETSAG - Máster Universitario Habilitante en Arquitectura

2012-2018

ETSAG - Grado en Arquitectura

2015-2016

· Programa de intercambio Nantes, Francia - máster 1 ENSAN - École National Superieur d’Archicture de Nantes

Ángela Gutiérrez García Arquitecta

1998-2012

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13.07.1994 Contacto 0034 637 86 84 37 angelagutierrezgarcia94@gmail.com

Colegio “El Carmelo” - Bachillerato tecnológico

FORMACI ÓN COMPLEMENTARI A / PU BLI CACI ONES Y PRE MIOS - Curso CypeCad Estructuras es+ Arquitectura / diseño y cálculo de estructuras de acero y hormigón

- Áccesit - concurso de ideas para la adecuación de la finca de La Resinera como Estación Biológica de campo.

- Curso Arquitectura y Escenografía Manuel de Falla “El Amor Brujo” Ugr, por Francisco del Corral / Arquitectura y escenografía en espacios de la Alhambra.

- Publicación y participación Proyecto de Innovación Docente Interdisciplinar PID_UGR 13-38. Patrimonio Histórico de Granada a través de la fotografía estereostópica.

- Bienal de Venecia 2016 - Participación en el Pabellón de Francia: Exposición Nouvelles du Front - Nouvelles Richesses ? / Territoire Traversé, Paysage Inventé ENSAN - Curso Developpement Durable _ desarrollo sostenible 2016

+++ IDIO M AS Español / nativo Francés / B2, Alliance Française d´Espagne Inglés / nivel medio OTROS Disponibilidad horaria y geográfica Carné de conducir B y vehículo propio Posibilidad de trabajo presencial y a distancia

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E X PERI ENCI A PROF ESI ONAL LaHuerta arquitectura - colaboración arquitecto jr.

Septiembre 2017- abril 2018 Febrero - julio 2019

- Desarrollo de proyecto arquitectónico y ejecución / Visitas de obra : Hotel Cápsula - rehabilitación para alojamientos temporales Papaya Drinks - Elaboración de imágenes y piezas gráficas para propuestas / Desarrollo de proyectos / estudio de materialidad Casa Buhardilla Casa CdL Lacremm - Participación en concursos

- Workshop Matière d’ambiances ENSA Nantes 2016 - Curso Alhambra: Historia, Arte y Patrimonio. Centro de enseñanza virtual UGR 4ª Edición

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COMPE TENCI AS / S of ware Cad/Bim/modelado 3d Autocad Revit (BIM) 3d Max Sketchup graphic design/office Adobe Id Adobe Ps Adobe Ai Other/personal skills Microsoft Office Fotografía / infografía Diseño gráfico/ tipografía Renderizado/ post-producción

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Fig. 1 Ritmo | Milรกn Fig. 2 Atmรณsfera | Gdansk

Fig. 3 Memoria | Cracovia Fig. 4 Olvido | Caulnes

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Fig. 5 Escala | Barcelona Fig. 6 Materialidad | Berlín

Fig. 7 Secuencia | Cracovia Fig. 8 Luz | París

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I MetodologĂ­a BIM Trabajo colaborativo

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14 | Museo y centro cultural en el Albayzin

II Trabajo Fin de Mรกster

TFM Etsag

Mรกster Habilitante Julio 2019

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Herramientas Autocad, Revit, Photoshop, Illustrator, InDesing,

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CENTRO CULTURAL Y MUSEO DE LA CIUDAD Albaicín, Granada TFM Tutores: Ramón Fernández-Alonso Borrajo, Rafael Delacour, Francisco del Corral del Campo

El Trabajo Fin de Máster surge como pretexto a la necesidad de dotar un vacío urbano en desuso de un espacio que fomente las relaciones ciudadanas y actividades culturales de la ciudad. El objetivo prioritario del proyecto es formar parte del lugar creando un nexo de unión entre el Albaicín y la ciudad llana; además, resulta indispensable la intención de crear espacio público como descanso de una trama urbana densa y resolver el programa propuesto.

La condición topográfica que presenta el solar, 15 metros de desnivel, hace que sea posible utilizar la diferencia de cota a favor del proyecto configurando un perfil urbano continuo hacia la ciudad. La idea principal del proyecto se basa en crear un elemento urbano que devuelva a la ciudad la conexión perdida mediante espacios públicos y conectando, de manera directa, calle Elvira y Cuesta Beteta con una torre. Tomando como punto de partida los análisis realizados y las torres de la muralla, donde se hacía permeable la ciudad y se podían unir dos realidades, la torre responde a la tipología de torre albarrana, aquella que se adosaba a la muralla; y se trataba de un elemento integrador del sistema de comunicación.

El proyecto propone dos volúmenes que se insertan en la parcela. Un primer volumen de mayor altura que busca reunirse con el Albaicín y salvar el desnivel, donde se albergaría el museo; y otro de menor escala que se apoya en la medianera y se alinea a calle Elvira para crear fachada, donde se ubica el centro cultural. Estos volúmenes se articulan a través de una pieza cerámica que busca resolver la conexión del lugar, permitir el acceso al museo y generar espacio público para los ciudadanos mediante la plaza y la torre, previstos para visitantes y los propios habitantes, siendo público y privado.

La torre albarrana que, originalmente acompañaba a la muralla, se adosa al edificio, dotando al mismo de una vocación muraria para responder a la idea del proyecto. Es de aquí donde la torre y el muro se esbozan para reconciliar la ciudad. La materialidad del proyecto viene dispuesta, por tanto, desde el principio, cerámica para los espacios públicos y hormigón para los volúmenes que necesitan mas privacidad y albergan el programa concreto. El uso de piezas cerámicas, un material tradicional, en los elementos más públicos del proyecto responde a la voluntad de vincular el edificio con el lugar; mientras que el uso del hormigón, elemento mas pesado, trata de evocar la muralla.

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Muro - Torre

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Rabad Al-Bayyázín

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Rabad Al-Fajjárín

REFERENCIAS A LA TRAMA DE LA CIUDAD ACTUAL CONSTRUCCIÓN ÁRABE DESAPARECIDA CONSTRUCCIÓN ÁRABE EXISTENTE

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conexión El complejo sistema de murallas de la ciudad de Granada se convierte en el perímetro del núcleo urbano, y sólo dos tipos de elementos singulares rompen su trazado: las torres y las puertas.

*

puerta de la ciudad

la puerta de las Armas

* Presencia y olvido como elemento de conexión

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Las torres de la muralla El objetivo prioritario del proyecto es formar parte del lugar mediante la recuperación de este espacio en desuso para ofrecerlo a la ciudad. Insertándose en la trama urbana consolidada de forma cuidada para construir barrio , la idea del proyecto parte de crear un nexo de unión entre el Albayzín y la ciudad llana, de esta manera, permitir una conexión constante, ahora perdida, en la ciudad. Además, resulta indispensable la intención de crear espacio público como descanso de una trama urbana densa y resolver el programa propuesto.

El museo y centro cultural en el Albayzin puede ser la oportunidad de abrir de nuevo la frontera que actualmente crea Gran Vía entre la ciudad plana y la ciudad Alta, nucleo original de la ciudad de Granada.

estratégias

2 programas 2 volúmenes

anillo cerámico

unificar cotas +690 calle Elvira +694 plataforma firme

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E ST RUC T UR A E01. Forjado unidireccional de hormigón HA-30 de casetón recuperable con acero B-400 SD. Nervio de hormigón e=16cm; intereje entre nervios 76cm).

E02. Muro de hormigón armado hidrófugo HA- 30 armado con acero B400 SD, espesor 30 cm.

E03. Cimentación superficial de zapata corrida de hormigón armadoHA- 30 armado con acero B400 SD C I M E N TAC IÓN E04. Capa de compresión de hormigón armado E05. Pieza Caviti para formación de forjado sanitario ventilado E06. Solera armada espesor 20 cm, arma E07. Encachado de bolos, espesor 15 cm.

E08. Zahorra compactada, espesor 15 cm.

E09.Hormigón de limpieza HM-20, espesor 10cm. terreno E10. Hormigón gunitado (proyectado) con armadura sobre corte de terreno, espesor 8-10 cm.

E11. Mallazo electrosoldado de Ø 5/10 cm para evitar fisuraciones.

E12. Impermeabilización: formada por dos capas de film de polietileno con fibra de vidrio.

FAC HA DA F01. Cerramiento con bloque de termoarcilla 29x19x30cm F02. Pieza de termoarcilla especial para formación dintel F03. Revestimiento exterior continuo, espesor 15 mm F04. Ventana abatible de vidrio con cámara de aire formado por: cristal doble laminado (6+6mm),cámara de aire(16mm)y cristal doble laminado(6+6mm).espesor=40mm.

F05. Aislamiento térmico con planchas rígidas delana de roca de espesor 50mm, de célula cerrada y homogénea.

F06. Lamina de cartón yeso autoportante con subestructura metálica Acabado con pintura plastica blanca C UBI E RTA C01. Albardilla de hormigón polímero acabado rugoso, pendiente del 2% C02. Membrana impermeabilizante formada con lámina Rhenofhol de 1.2mm,armada con fieltro de fibra de vidrio.

C03. Mortero impermeabilizante monocomponente, a base de cemento y resinas sintéticas (Sika monotop 107), espesor=20mm C04. Acabado cubierta no transitable de grava Ø 3-4cm C05. Aislamiento térmico con planchas rígidas de poliestireno extruido Roofmate de espesor 50mm, de célula cerrada y homogénea.

C06._Mortero de protección de 5-6 cm de espesor, armado con mallazo de reparto Ø 5/10.

C07. Hormigón celular aligerado para formación de pendiente C08._Capa auxiliar de fieltro sintético geotextil de filamentos continuos de poliester de 150g/m2 1.2 mm,armada con fieltro de fibra de vidrio.

C09. Solado de losas de hormigón armado prefabricado (200x80x10 cm)tipo Argapref.

C10. Plots de hormigón prefabricado tipo SAS. C11. Mortero de protección de 5-6 cm de espesor, armado con mallazo de reparto ∅5/10.

C12. Capa auxiliar de fieltro sintético geotextil de filamentos continuos de poliestrer de 150g/m2 C13. Sellado perimetral de porexpán sobre perfil de remate.

C14. Sellado hidrófugo de silicato sódico, tratamiento superficial 7-8cm (RADCON#7).

C15. Capa separadora protectora geotextil filtrante antipunzonamiento C16. Capa de grava y tierra C17. Formación de babero de chapa plegada de aluminio,(espesor=3mm).

LUC E RNA RIO L01. Doble acristalamiento formado por: vidrio laminado 15+15mm con butiral transparente, cámara de aire de 12mm y vidrio laminado 6+6 con butiral transparente L02. Formación de babero de chapa plegada de aluminio,(espesor=3mm) sellado sobre fondo de junta L03. Sellado de Silicona estructural L04. Carpintería tipo Iberlux-45 con rejilla para ventilación y evitar condensaciones en la hoja interior del vidrio L05. Sellado con silicona (dow corning 797)sobre fondo de junta L06. Perfil en “U” para nivelación de chapa de acero galvanizado(espesor=3 mm) pintado en blanco L07. Perfil tipo Iberlux-81.

L08. Bastidor metálico de acero galvanizado de 4mm de espesor y pletina soldada a roza de hormigón con resina.

AC A BA D O S A01. Acabado con pintura plastica blanca A02. Acabado de suelo en tarima de madera de haya natural de sección 3x12cm.Tablones machihembrados sobre una subestructura a base de rastreles de madera de haya . A su vez apoyado en mortero de regularización espesor 3cm. Tanto los tablones como los rastreles estarán barnizados con un material ignífugo.

FA L S O T E C HO C ON T I N UO T01. Falso techo continuo de doble capa de yeso laminado de 15mm de espesor.

T02. Subestructura de perfiles metálicos para sujeción de placas de yeso.

T03. Aislamiento acústico de lana de roca de 60mm de espesor.

T04. Junta de masilla elástica para absorber dilataciones.

T05. Fleje metálico de cuelgue.

T06. Conducto de ventilación y climatización T07. Iluminación perimetral de leds oculta sobre perfilería metálica.

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LA HUERTA arquitectura

Colaboraciรณn arquitecto junior

Proyectos experiencia laboral

Herramientas Autocad, Revit, Photoshop, Illustrator, InDesing, Archicad

Casa

Buhardilla

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La Huerta

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Casa

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CdL

La Huerta

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Papaya

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drinks

La Huerta

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II Proyectos acadĂŠmicos

Proyectos Etsag

Arquitectura 2012-2018

Herramientas Autocad, Revit, Photoshop, Illustrator, InDesing,

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RESTAURANTE Y ESCUELA DE ALTA COCINA Callejón del Gallo, Albaicín, Granada Proyectos 9 Tutor: Ramón Fernández-Alonso Borrajo

Se propone la inclusión de una Escuela de alta cocina para la ciudad de Granada en el Albaicín . Un espacio para la excelencia, para el desarrollo y el estudio de la alta gastronomía en una ciudad con una gran tradición culinaria. El importante patrimonio histórico del lugar, la compleja accesibilidad y el progresivo deterioro de las construcciones, envejecimiento y disminución de población, suponen las premisas del proyecto junto al programa propuesto. Se pretende que este centro se convierta así en un punto de referencia en la investigación de la alta cocina, compartiendo además esta experiencia con la ciudad en forma de restaurante y punto de intercambio cultural.

cerámica armada, una investigación construida.

El proyecto se resuelve manteniendo la idea de tapia albaicinera que busca continuar con la imagen del Callejón del Gallo. El volumen propuesto se apoya en la materialidad cerámica portante, conocida como cerámica armada, llevando al extremo la idea de una crujía única, economizando el proyecto y en busca de la armonía con el entorno, permitiendo grandes luces, espacios amplios sin apoyos y lugares que fomenten el intercambio de las actividades propuestas. Esta crujía se desplaza para generar el acceso y un lugar de pausa sobre el proyecto y donde los usos compartimentados se encuentran.

Por tanto, la estructura se resuelve con vigas de cerámica armada de gran canto que a su vez proporcionan luz al interior del edificio mediante lucernarios; y los muros, por su parte, se convierten en elementos mas sinceros y sencillos con los que se obtiene en una sola operación: estructura, cerramiento y acabado.

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"...nuestros métodos constructivos tienen mucho que ver con los tradicionales, los impone el material, pero tienen que ver también sin copiarlos. Ésta es la manera de ser fieles al hilo profundo de la verdadera tradición que es siempre la fuente de lo revolucionario, en esto y en todo...".

Eladio Dieste

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Espacios potenciales . huellas - recuerdos - memoria

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AMPLIACIÓN ME TRO DE GRANADA Urbanismo 2 / Profesores: Rafael Reinoso y Sergio Campos Proyecto realizado en grupo

Este ejercicio pretende indagar sobre nuevos modelos de desarrollo urbano orientados a la sostenibilidad desde el transporte y el suelo de uso mixto. El laboratorio urbano elegido para ello será la ciudad de Granada y su proyecto de metro ligero.

propuestos de carácter periférico o de borde (y no dentro de la ciudad consolidada) que puedan resolver áreas urbanas inacabadas o de nueva expansión de la ciudad. Se valorará el carácter estratégico en la elección del nodo a intervenir.

El proyecto se compone del trazado de una nueva línea de metro, el trazado urbano del barrio entorno al apeadero en un radio de un cuarto de milla; las adecuadas proporciones, distancias y relaciones espaciales entre los elementos proyectados. Las intervenciones se realizarán sobre los apeaderos

El objetivo final es resolver el crecimiento urbano metropolitano a partir de sus principales líneas de movilidad pública fija.

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urbanismo

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Proyectos acadĂŠmicos

LE CHAMPS DES POSSIBLES Un réseau pour l’agriculture péri-urbaine de Bouguenais Profesor: Maëlle Tessier

La agricultura crea una red en el territorio a través de los paisajes agrícolas, la economía de los lugares de producción y de consumo y las relaciones humanas que vinculan a productores, consumidores y sus intermediarios.

En Bouguenais, las huellas del pasado agrícola se leen en una cantidad de terrenos baldíos, de tamaño dispar y diseminados por el territorio.

Darles una segunda vida, para responder a los retos nutricionales que representa la agricultura periurbana, ya ha comenzado con acciones ciudadanas. Crear visibilidad para los habitantes y los actores que practican el territorio cotidiano se convierte en un reto importante para revelar esta red, valorizarla y densificarla. Se están desarrollando tres enfoques en los puntos

neurálgicos de la red tintada en el territorio: ver para saber, hacer para comprender, consumir para aprender.

La conexión de la granja del Ranjonnière con la AFA des Boirières aporta una dimensión pedagógica suplementaria, los usos se cruzan en el desvío de los caminos peatonales y da a entender lo que es una explotación hortícola. L’AMAP des 9 journaux conectados a la estación de servicio de los Ajoncs por una zona de recolección invita a los usuarios de la Ruta de Pornic a descubrir las tablas de mariscos. Y el centro comercial de la Croix-Jeanette es un punto de consumo primario, donde toda la información de la red está expuesta y explicada.

· voir pour savoir, faire pour comprendre, consommer pour apprendre ·

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Te r r i t o i r e t r a v e r s é , p a y s a g e i n v e n t é

Pâtures

Planches (maraîchage)

Friches

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Proyectos académicos

LA MACHINE Vers une consommation biologique durable Profesor: Sylvain Gasté, Matthieu Germon

El proyecto se articula en torno a la cuestión de la renovación de los saberes agrícolas en el medio rural y se construye a partir del descubrimiento y el análisis del emplazamiento, combinado con un programa sobre la investigación en agricultura.

Los problemas medioambientales nos obligan a tener otra relación con la producción agrícola.

Paralelamente, la urbanización en los territorios rurales plantea de manera recurrente la cuestión de este patrimonio agrícola en este nuevo equilibrio urbano. Esta doble constatación plantea legítimamente la hipótesis de una

reintroducción/preservación de estas prácticas en el seno de estos territorios rurales.

La investigación sobre el «saber» agrícola debe tener una dimensión experimental en la que se vuelvan a analizar los conocimientos y las prácticas. La presencia de la agricultura en el medio rural no sólo responde al mantenimiento de una estructura paisajística, contemplativa; es motor de una economía y abarca más ampliamente cuestiones sociales y culturales. ¿Cómo pueden regenerarse estos conocimientos para convertirse en un bien común compartido?

· une intention, une image, un texte ·

Je saurais te dire peu de la machine sans te parler de sa couleur chaude et brune, de son parfum fumé et relevé de sa respiration, sa nouvelle cadence Tu verras ses racines s’enrouler à son squelette et ses membres entamer leur danse Maintenant pars à sa rencontre.

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Le faire et le dire

VILLE GATE

Lycée agricole

CAULNES

PROGRAMME : PRODUIRE - TRANSFORMER - CONSOMMER

Agriculteurs

+

Lycée agricole

VILLE GATE Accompagner une TRANSITION ÉCOLOGIQUE des exploitations existantes sur le territoire élevage biologique

- 5% de la viande de porc française est labellisée 0,5% est issue de l’agriculture biologique

ATELIER DE TRANSFORMATION VENTE DIRECTE MARCHÉ COOPÉRATIF DIFFÉRENTES MANIÈRES DE CONSOMMER

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Proyectos académicos