BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” CURSO: INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE LEPREE 3º SEMESTRE ALUMNA: ANETH SALDIVAR DE ÁVILA MAESTRA: ROSA MARIA CABRERA HERNANDEZ 29 SEPTIEMBRE 2019
REPORTE DE LECTURA. LA OBSERACION, UNA PALABRA PARA DESBARATAR Y RE-SIGNFICAR. Hacia una epistemología de la observación. ¿Porque las prácticas de observación? Primeramente se define la palabra observación y nos dice: la observación siempre ha ejercido una visión panorámica. Una práctica transversal a todos los campos del saber. La observación en el universo lingüístico. Y se identifica como Palabra polisémica esto quiere decir que tiene más de un significado y se emplea de diferente manera y contextos. Acepciones ligadas al contexto de la regulación: observar los mandamientos, los reglamentos o la ley. Significación adherida a la estructura etimológica del término. Ob; delante de servus; esclavo. Es decir acatar y obedecer sus órdenes. Acepciones ligadas al contexto de la vigilancia y seguridad. objetos o individuos sospechosos, observaciones y seguimientos.
Observaciones de
Acepciones ligadas al contexto de la recriminación. Reproche y reprensión. Acepciones ligadas al contexto del análisis. Ámbito de instituciones “formular observaciones o recoger observaciones” sobre algún documento o procedimiento. Acepciones de la psicología y de la medicina. Método clínico, fase previa a interpretación, formulación de hipótesis y experimentación a su verificación o falsificación. Origen de la observación. Origen en el mundo desde la vida cotidiana, cada uno a su manera hace observaciones y con base a ellas construimos conocimiento y experiencias. Pero las ciencias experimentales fueron las primeras en trasladarlas a su ámbito de investigación, la cual han hecho que sea una base confiable. El privilegio del sentido de la vista. La cultura occidental ha privilegiado el sentido de la vista para observar y este se ha extendido al dominio de la ciencia. El ojo es el instrumento por excelencia de exploración del mundo.