Revista balmes 87

CEIP BALMES

DESEMBRE 2013

GUADASSUAR

NÚM.

VICTORIA BOBERSKA 6é A

87

desembre 2013

Sumari .................................................... 2 Direcció ................................................... 3 AMPA i Exadebal .................................... 4

Segon Cicle - Sabies qué? .................. 23 Tercer .............................................. 24-25 Quart ............................................... 26-27 Tercer Cicle - Sabies qué? .................. 28 Cinqué ............................................. 29-30 Sisé ....................................... 31-32-33-34

EDUCACIÓ INFANTIL Sabies qué? ........................................... 5 3 anys .................................................. 6-7 4 anys ....................................... 8-9-10-11 5 anys .............................................. 12-13

COL·LABORACIONS Anglés ................................... 35-36-37-38 Música .................................................. 39 Educació Física .................................... 40 Guadassuar, el meu poble ................... 41 Setmana de la Salut ............................. 42 Premis i concursos ............................... 43

EDUCACIÓ PRIMÀRIA Primer Cicle - Sabies qué? ................. 14 Primer ................................... 15-16-17-18 Segon ................................... 19-20-21-22

EL CEIP BALMES A LA WEB Recordem que el CEIP Balmes ja disposa de pàgina web. La podem trobar a http://mestreacasa.gva.es/web/balmesguadassuar/ini (o buscant al google balmes mestre a casa) Enguany estem incorporant molts continguts nous a les diferents seccions amb que conta: activitats, recursos i enllaços, documents de secretaria...

Una de les seccions més actives este curs és la galeria de fotos, on es poden veure totes les activitats que es van fent al llarg del curs.

A més, es pot consultar les dues revistes publicades des del passat mes de desembre i en breu també estarà disponible este mateix número.

Esperem que poc a poc vaja sent una eina útil per a la comunicació entre tots els àmbits de la nostra Comunitat Escolar.

2

desembre 2013

Davant aquesta crisi, que no sabem quan acabarà, cal recordar que sempre ens queda el poder gaudir de tot allò que ens envolta, dels que tenim al costat, de la família i dels amics.

Un any més, ens trobem a les portes del Nadal, temps de celebracions, temps de compartir amb la família, temps de records viscuts al llarg de la nostra vida, temps per a recordar als que ens han deixat. Però sobretot temps de desitjos, d’il·lusió, de voler salut, pau i felicitat per a tothom i en especial per aquells qui estimem.

Amb tots aquestos pensaments i desitjos, els deixe com havia dit al principi a les portes del Nadal. Espere de tot cor que aquest nou any que està a punt d’arribar ens porte molta alegria, pau i felicitat.

L’escola també es prepara per celebrar el Nadal; mestres i alumnes triant i assajant les nadales que cantaran al festival, dissenyant les targetes de felicitació per a les famílies, buscant la decoració per a les aules i corredors, fent que l’escola en estes dades estiga ben preciosa.

En nom de tot el claustre de professors i professores i en el meu propi, els desitgem Bones Festes i un Feliç Any 2014.

La Directora Xelo Garcia Medes

Aquest mes de desembre, ve carregat d’esperança, d’il·lusió i ganes de continuar endavant fent les coses bé.

Encara que la situació actual que ens envolta no siga la desitjada, hem de fer un gran esforç i que aquestos dies tan entranyables estiguen plens d’alegria, de somriures i sobretot d’eixe anar fent a poc a poc i així aconseguir que entre tots, tot funcione millor.

Acaba un primer trimestre que com tots els començaments de curs ha estat dur i difícil. Per als alumnes perque han tingut que aprendre coses noves i esforçar-se més i per a la resta, mestres i famílies, per la situació actual, eixa crisi que pareix no acabar mai, que ens afecta a tots i cadascun de nosaltres i en especial als sectors més desafavorits.

3

desembre 2013

Benvolgudes famílies, Aquest començament de curs ha estat molt intens. Hem posat en marxa el banc de llibres a la nostra escola, amb molt d’èxit, cosa que hem d’agrair a tots els pares i mares que s’han implicat en aquest nou projecte i han ajudat a dur-lo endavant.

També m’agradaria agrair la nombrosa participació de totes les famílies en les eleccions al Consell Escolar, on tots estarem representats per les persones elegides. Va votar el 80% del cens i això és un molt bon indicador de l’interès que tothom tenim en el bon funcionament del Centre, cosa que repercutirà positivament en els nostres fills i filles.

En nom de tota la junta de l'AMPA. i del meu propi us desitge un Bon Nadal ple de Pau, Amor i Felicitat en família. Que l’any vinent ens deparei un futur pròsper, recompensant tots aquells esforços, que hem fet i que continuarem fent de manera solidària amb tots aquells que ens envolten. Us desitgem unes Bones Festes de tot cor i ens retrobarem al 2014 amb energies renovades.

Que passeu molt bones festes!

M. Rosa Almela Ribes

L’associació d’antics alumnes del Balmes simplement vol agrair a tota la comunitat educativa i especialment a les diverses directives el suport que sempre ens ha donat per a dur a terme les diverses activitats que com a exalumnes posem en marxa.

Al gimnàs i al pati del col·legi podem realitzar l’aeròbic i els assajos dels grups de bolero (que ja en son dos, un dimarts i l’altre dissabte). Com a mostra del vigor del Grup del Bolero el proper gener ja en seran unes trenta persones les que exhibiran els seus balls en la Repartició

de la Carn, juntament amb els gegants i cabuts que adquirírem l’any passat i que per tant, també tenen alguna cosa d’exalumnes.

Per això ara en temps d’agraïments, us desitgem unes bones i merescudes vacances i que passeu bones festes de Nadal. Que els Reis us porten tot allò que mereixeu i un poquet més.

Càrol Lledó

4

desembre 2013

El cicle d’infantil hem celebrat el 9 d’Octubre amb divertides activitats per tal de recordar les nostres costum:la mocadorà i la nostra història apropant-nos al rei Jaume I.

D’excursió anàrem a la Garrofera amb les famílies. L’olor a plantes aromàtiques, la recerca de mostres vegetals, els jocs, l’esmorzar,el rotgle per cantar i ballar la cançó de la Tardor: “La castanyera” i l’esplèndid sol que lluïa ens feren gaudir d’un matí per a recordar.

Durant la Setmana de la Salut realitzarem tres Tallers:Mesura i Pes,Piràmide dels Aliments i Higiene Dental. Tots tres acompanyats de pel·lícules genials:”Callou va al médico”,Descubriendo los alimentos i El ratoncito Pérez.

5

EDUCACIÓ INFANTIL

desembre 2013

QUAN VE EL TEMPS MENJAR CASTANYES, LA CASTANYERA, CASTANYERA. VEN CASTANYES DE MUNTANYA A LA PLAÇA LA CIUTAT.

3 ANYS A

DE LA LA DE

LA CAMISA LI VE CURTETA, LA FALDETA LI FA CAMPANA, LES SABATES LI FAN CLOC, CLOC, I AL BALLAR SEMPRE GIRA AIXÍ.

6

EDUCACIÓ INFANTIL

PAULINA

desembre 2013

MARIOLA

MARTINA

JORDI

QUIQUE

NEREA

NEUS

TOMEU 7

3 ANYS B

PAULA

JUDIT

ARANTXA

MARIA M.

desembre 2013

Aquest any per a celebrar el 9 d´octubre hem treballat el text. Hem fet redaccions , hem pintat la nostra Senyera ... també hem escoltat la història de com el rei en Jaume I va conquerir la Comunitat Valenciana.

Esmorzar saludable al menjador: pa, tomaca, oli i sal .

Xarrada: “Com raspallar-nos les dents”

Taller: “El conejo sonrisas”

Prompte serà Nadal. Nosaltres ja estem preparant-lo: decorant les nostres classes amb motius nadalencs, engalanant el corredor, fent targetes i angelets per a felicitar i també estem assajant les nadales que anen a interpretar el dia del Festival ...

ENS AGRADA MOLT NADAL. 14

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

15

PRIMER A

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

16

PRIMER A

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

17

PRIMER B

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

18

PRIMER B

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

19

SEGON A

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

20

SEGON A

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

21

SEGON B

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

22

SEGON B

desembre 2013

Els alumnes de quart anaren al centre cultural per a conèixer Gemma Pascual, autora del llibre “L´homenot del barret” que havien llegit a classe.

Li vam fer moltes preguntes i ens assabentarem de coses molt interessants de la seua vida i la seua obra.

En la setmana de la salut els alumnes del segon cicle realitzarem tallers: “La vista ens pot enganyar” i “Mesurem el pes, l’alçada, les pulsacions i la temperatura”

Ara estem preparant a classes nadales i manualitats per guarnir les nostres cases, i volem desitjar a tothom un

¡BON NADAL!

23

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

TERCER A

QUAN EREM MENUDETS… Quan jo tenia tres anys i mig, encara mamava. També menjava paella i de tot.

Però, quan acabava de menjar li deia a ma mare: “Mami, dona’m de la teua lleteta!” A mi m’agradava molt, però ma mare també estava molt contenta de poder donar-me de mamar.

Carmen Puig Camarasa

Quan jo era xicoteta, alguna vegada, em pixava en el llit i ma mare em canviava els llençols. Un dia, quan ma mare estava canviant els llençols de la seua habitació, li vaig dir: “Mare, t’has pixat en el llit esta nit?” I ma mare es va fer de riure...

Maria Martínez Roselló Un dia, quan jo tenia quatre anys, estava a la platja amb la meua família i em vaig perdre.

Els meus pares em buscaven molt preocupats. Després d’una hora, em van trobar plorant prou lluny d’on ells estaven.

Alejandro Pellicer Leonte

Quan jo tenia un anyet encara no sabia caminar. Anava agafant-me de les parets i dels mobles. Fins que un dia vaig vore un “bolso”. Gatejant vaig arribar fins on estava, el vaig agafar i vaig començar a caminar.

Maria Pérez Camarasa

Una vegada, per falles, passàrem el dia fora i caminàrem molt. Quan vam arribar a casa, estava tan cansada, que em vaig dormir baix la taula. Als meus pares els va fer molta gràcia i em feren una foto.

Laura Signes Esteve Als cinc anys, vaig anar de viatge amb els meus pares i estàvem a la vora d’un riu. Jo estava menjant-me un entrepà i vaig notar una cosa molt dura en la boca. M’ho vaig traure, ho vaig mirar, i com que em va parèixer un os, el vaig tirar a l’aigua. Més tard em vaig adonar que em faltava una dent. I aleshores vaig pensar que el que jo havia tirat al riu pensant que era un os, era la meua dent.

Alex Martínez Perales

Quan vaig nàixer, els meus avis em van agafar al braç per a portar-me a l’habitació de l’hospital. Van pujar a l’ascensor i van polsar el número de planta, però quan es va obrir la porta de l’ascensor, estàvem en l’aparcament de l’hospital, ja que algú havia polsat per a que l’ascensor hi baixara.

Claudia Boix Crespo Una vegada, quan jo tenia quatre anys, ma mare em buscava per casa: “Neus, on estàs?” Quan ma mare va entrar en l’habitació va vore que jo estava intentant entrar al bressol de la meua germaneta Maria. Ella estava plorant i jo volia pujar al bressol per a calmar-la.

Neus Viñerta Gimeno

24

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

TERCER B

ANÈCDOTES DE TERCER Ahir la meua germana volia muntar l’arbre de Nadal i un ninotet dels que canten, no funcionava. Ella es va recolzar en l’arbre i va caure damunt de mi i del ninotet. El ninot per fi cantà però jo em vaig fer un poc de mal. La meua germana no parava de riure.

(Sonia Ribes)

Contaré el que un dia em va passar a l 'anar al col·le. M’alce de dormir i com tenia examen de Medi, ho vaig fer tot molt de pressa. Em vaig posar la roba, vaig desdejunar i em vaig posar a estudiar un ratet. Però quan vam voler donarnos compte, ja era quasi l' hora d' entrar al col·le. Vaig arreplegar la bossa amb els llibres i ens vam anar al col·le. Una vegada allí em vaig adonar que portava les sabatilles de casa, per tant vam haver de tornar a casa per canviar-me les sabates.

(Carles Machí)

Fa uns anys vaig anar a París. Era juliol i feia molta calor, però en París plovia a cànters i em vaig refredar. Vaig estar tots els dies amb febra. El més graciós és que en tornar al poble em vaig posar bo.

(David Camarasa) Un dia anava per la vorera parlant molt a gust en ma mare. Quan de sobte, al davant meu aparegué una farola i em vaig pegar contra ella. No em vaig fer molt de mal però...

(Jorge Ramón)

Quan teníem 3 anys, el meu germà i jo estiràrem un dia el telèfon d' obrir la porta.

Estiràrem molt i molt i li vaig dir que agafara unes tisores per a tallar el cable i així ho va fer. (Álvaro Beltrán)

Este dissabte, em vaig despertar de dormir i resulta que estava en terra. Em vaig donar compte que estava tota arrupida en les plomes. Era estrany no tenia gens de fred i tampoc ninguna moradura.

(Laia Ramírez)

Una de tantes vegades, la meua germana i jo estàvem en el llit i ella té un poquet de por. Sempre està buscant-me amb les mans i de sobte em pegà una manotada en tota la car.

(Myriam Verdú)

Era la Nit de Nadal i nosaltres estàvem divertint-nos una miqueta, revivint les nostres històries, com ho fem de costum.

Desprès va vindre el meu cosí i tots junt celebràrem la Nit de Nadal. Arribà Pare Noel, i va repartir els regals. Jo, com sempre, no tenia molta il·lusió per què mai em portava el que volia.

Quina alegria!. Per fi. No m’ho podia creure. Em portà el que li havia demanat.

(Andrei Mereu)

Hui he estat a València i m' he despistat un poquet. Mon pare ha mogut el cotxe i se n' anat sense mi. Jo m 'he posat a cridar i ha tornat arrere. Ens hem posat tots a riure i no podíem parar. Tot ha acabat en una anècdota.

(Dennis Amargós)

25

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

QUART A

VISITEM LA BIBLIOTECA I PARLEM AMB GEMMA PASQUAL Gemma Pasqual i Escrivà va nàixer a 1967 a un poble que es diu Almoines però ara viu a Museros.

De menuda volia ser infermera i després volia ser periodista però el seu pare li va dir que no perquè no podien pagar-ho i es va fer informàtica.

Es va fer més major i va tindre un fill que li diuen Guillem i té 18 anys. Des d’aleshores va escriure llibres. Va pensar que podria ser escriptora i així va ser.

El seu primer llibre es diu “Una setmana tirant de rock” que li va costar quatre anys però el que més li va costar és “Quan deixàvem de ser infants”.

El llibre que jo tinc es diu “L’Homenot del barret”. Va decidir escriure’l en homenatge a Enric Valor. Jo el tinc perquè me’l va regalar l’Ajuntament per la meua comunió.

A mi m’agrada molt perquè ixen molts personatges.

Anna Palau

Gemma Pasqual és l’autora del llibre L’Homenot del barret. Ahir vam anar a veure-la i vam parlar amb ella. El llibre que tinc li va costar un any de fer. Gemma em va caure molt bé i em signà el llibre. Li vaig demanar que posara, també, el nom de la meua mestra perquè té molta paciència.

Em va donar vergonya perquè era la primera vegada que em firmaven un llibre i em féia molta il·lusió. Ara jo he fet un dibuix i li l’he dedicat a Gemma.

Jordi Miquel Escartí Ahir vaig anar a la biblioteca i tots teníem El dia de la meua comunió em un llibre que s’anomena “L’Homenot del regalaren un llibre que s’anomena barret”.

L’Homenot del barret i és un homenatge a I saps per què anàrem a la biblioteca?

Enric Valor.

- Perquè anàvem a veure l’autora! Que bé Els personatges que apareixen són els va estar! de les rondalles: Rosella, Panet, Ab alMaduix, Tres velletes, Andreu,..

Em van encantar els dibuixos de la història.

Per cert jo vaig fer un dibuix super xulo que a L’autora del llibre és Gemma Pasqual i tots els va agradar; és com si es quedaren les il·lustracions són de Jesús Huguet. amb la boca oberta. Ah! se m’oblidava dirEl llibre que més li ha costat d’escriure es vos que l’autora és Gemma Pasqual i que és Quan deixàvem de ser infants en canvi, el llibre que més m’ha agradat.

L’Homenot del barret, li va costar de fer un Gemma Pasqual és una artista! any. L’últim llibre és Cèlia, tens un wassap.

Paula Ribes

Ismael García

Maria, un dia, ens va demanar que portàrem el llibre de L’Homenot del barret. Alguns no el teníem i ens el van donar. Començàrem a llegir-lo i és molt divertit. Les mestres van decidir que ens el firmara Gemma i el dia 28 de novembre anàrem a la biblioteca encara que alguns no l’havien acabat.

Gemma ens va firmar el llibre i li férem moltes preguntes com si tenia més èxits o si estava fent un nou llibre i com els escriu. Ens va dir que quan un llibre no li agrada el trenca i en comença un Cristian Boscá de nou.

26

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

QUART B

Hem conegut a Gemma Pasqual Hola sóc Lluc i tinc el llibre “L’homenot del barret”, l’autora és Gemma Pasqual, el llibre és un homenatge a Enric Valor i a les seues trenta-sis rondalles, ell ara tindria 102 anys i el meu besavi que encara viu, ara té 102 anys, de vegades pense que podrien haver-se conegut, ja que van nàixer el mateix any. Gemma Paqual va començar a escriure quan va nàixer el seu fill Guillem fa dihuit anys i ha escrit 22 llibres. Quan anàrem a la biblioteca ens va signar el llibre amb una dedicatòria. Ella diu que Enric no era un home, era un homenot per això titula així el llibre, jo em vaig apuntar moltes coses a la meua llibreta, igual que Enric Valor que era un caçador de paraules, ell deia que les paraules són molt importants.

Lluc Osca

canvia d’idea, va decidir ser informàtica, però ara és escriptora i li agrada molt. Actualment està treballant en un llibre sobre el maltractament de les dones.

Raul Serrano Quan em van regalar el llibre de “L’Homenot del barret”, vaig començar a llegir-lo a casa, però després el llegírem a classe i el vaig acabar. Ens van dir que anàvem a conéixer a l’autora del llibre.

Al menjador del meu Col·legi tots estaven molt nerviosos, sols anàvem els xiquets de quart A i B. Les mestres María i Paqui estaven molt contentes.

En aplegar li vam fer moltes preguntes. A l’autora li diuen Gemma Pasqual, ens va dir que el llibre és un homenatge a Enric Valor. Tots escrivíem coses a l’agenda, i al finalitzar ens va signar el llibre.

Pilar Zamorano

Tenia el llibre molt de temps en ma casa pensava que no m’agradaria, però quan el llegírem a classe em va encantar, la part que més m’agrada és quan era xicotet. Gemma ha escrit 22 llibres, el que més li va costar es “Quan deixarem de ser infants”, tardà quatre anys en escriure’l. El primer va ser “Una nit tirant de roc”. Per a escriure el llibre de l’homenot es va inspirar en els personatges de les rondalles, també ens va contar que Enric sempre duia barret perquè acudia a unes reunions a altes hores de la nit i com que en hivern al seu poble fa molt de fred, es constipava i el metge li va dir que és posara barret o que parara d’anar a les reunions.

Marta Alonso

Un dia em van regalar un llibre de Gemma Pasqual era un homenatge a Enric Valor i es dèia “L’Homenot del barret”. Com que estava llegint un altre llibre, el vaig guardar sense mirar-lo. A classe la mestra ens va dir que com que el teniem tots, el duguérem per llegir-lo junts i després coneixeríem l’autora. Per fi arribà el 28 de novembre que era el dia esperat. Anàrem al Centre Cultural, li férem moltes preguntes, ens va dir que la inspiració la va traure de les rondalles d’Enric Valor. Ens va agradar molt i ens ho passarem molt bé.

Sara Roig El dia 28 va ser un dia molt especial, vam anar a la Biblioteca i vam conèixer a Gemma Pasqual, era molt simpàtica i ens va dir que va començar a escriure quan tenia 27 anys, “L’Homenot del barret” és un homenatge a Enric Valor, perquè li agradava molt. Ella volia ser periodista però va estudiar informàtica i ara es escriptora. Al llibre la vida d’Enric transcorre al revés, comença quan és major i acaba de menudet, no li agradava dir que Enric es moria així que acaba de bebé i desapareix abraçat a un ginebre.

Maria Alabau

Un dia em van regalar un llibre que es deia “L’Homenot del barret”, començàrem a llegir-lo a classe, perquè des de la Biblioteca Municipal ens van dir que l’autora del llibre vindria i ens presentaria el llibre. Després de vàries setmanes acabàrem el llibre i el dia 28 anàrem al Centre Cultural, allí també estaven els alumnes de quart del Col·legi Sant Francesc i Gemma Pasqual l’autora del llibre.

Començàrem a fer-li preguntes, i ens va contar que per escriure el llibre es va inspirar en les rondalles d’Enric Valor, el personatge que més li agrada és “Nabet” i que li va costar un any d’escriure.

Mariana Matiychik

A classe llegírem un llibre que es diu L’Homenot del barret, tots els xiquets de quart el tenim perquè ens l’han regalat. És un llibre molt bonic, té quatre capítols, hivern, tardor, primavera i estiu. Una vesprada anàrem al Centre Cultural i vam conéixer a l’autora Gemma Pasqual i Escrivà. Ens va explicar un poc de que tractava el llibre, perquè l’havia escrit i més coses de la seua vida com a escriptora. Per finalitzar ens va signar el llibre com a record.

Andrea Climent

Després de llegir el llibre de “L’homenot del barret”, la meua mestra Paqui ens va dir que el 28 de novembre aniríem a la biblioteca, per conéixer a Gemma Pasqual l’autora del llibre. Per fi aplegà el dijous esperat. Ella ens va contar moltes coses, que fa dihuit anys que és escriptora, quan era xicoteta volia ser infermera, però canvia d’idea i després volia ser periodista, però com que havia d’anar a Barcelona per estudiar i això costava molts diners

27

desembre 2013

Dins de les activitats organitzades en la Setmana de la Salut, l’alumnat de tercer cicle va visitar les instal·lacions de manipulació de taronja de la cooperativa Guadacoop, on va poder observar totes les operacions que es realitzen a esta fruita des de que es cull en el camp fins que està preparada per ser enviada al mercat.

Veiérem la maquinària que s’utilitza per a netejar-la, detectar i eliminar les podrides, classificar-la per tamanys i envasar-la per carregar-la en camions Va ser molt interessant!

El passat més d’octubre l’alumnat de sisé estudiarem l’etapa històrica anomenada Edat Moderna. A esta etapa apareixen dos estils artístics anomenats el Renaixement i el Barroc. Com que a l’església del nostre poble estan representats estos dos estils, decidírem visitar-la.

Aprenguérem moltes coses!

I ja que estàvem allí decidírem pujar al campanar i poguérem veure el poble des de dalt. Molts no havíem pujat mai i va ser una nova experiència.

28

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

CINQUÉ A

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

CINQUÉ B

50 euros. No va dir res i se’ls posà a la butxaca.

L’endemà la seua mare li digué que la veïna havia perdut 50 euros i ell es quedà mut i pensà que amb els diners es podria comprar les botes de futbol que tant havia desitjat.

Joanet recordà que sa mare sempre li dia que no tenia que agafar res de ningú - Joanet som pobrets però honradets .

A la vesprada, després de pensar-ho molt li ho contà tot a sa mare i li donà els 50 euros. Aquell any sí que li portaren les botes i estava d’allò més content i orgullós.

SANT NICOLAU I ELS REIS MAGS Això era fa molt de temps un dia que nevava sense parar. Tots els xiquets i xiquetes que anaven a l’escola tenien una cosa en comú, tots estaven contents. No sabien què era el Nadal, ni Sant Nicolau ni tampoc els Reis Mags.

Quan aplegà el vint-i-cinc de desembre Sant Nicolau i els Reis Mags van anar a repartir els regals i el carbó dolç. El primer país va ser Espanya. Quan es van trobar van discutir pel dia de repartiment i van acordar que farien una guerra de neu i qui guanyara elegiria el dia que repartiria regals. No feren la guerra, acordaren, raonant, que Sant Nicolau ho faria el dia vint-i-cinc de desembre i els Reis Mags el sis de gener.

Així els xiquets i xiquetes del món van descobrir l’arbre de Nadal, Sant Nicolau i la Cavalcada de Reis on començaren a donar caramels i joguets per tot arreu.

Història contada per DaniFuster Pérez (5éB)

CANELA EL MEU GOS Un dia del mes de novembre vaig perdre el meu gosset. Me’l regalaren pel meu aniversari i li vaig posar de nom CANELA. Tenia unes orelles llargues i els ullets marronets.

Jo estava molt trista perquè el volia molt i era molt carinyós. Els meus pares el buscaren però no el trobaren.

Ja havia perdut l’esperança quan aplegà el mateix dia de Nadal i aparegué a la porta de casa. Quina sorpresa i emoció, ens abraçàrem i ploràrem i en tot el dia no ens vam separar. Va ser el dia més feliç de la meua vida.

Història contada per David Martín Cruz ( 5éB)

JOANET I LES BOTES DE FUTBOL S’acostava el Nadal i Joanet no estava massa acomboiat. Joanet era un xiquet de 8 anys que vivia en un poble xicotet i en sa casa eren molt pobrets. A Joanet el que més li agradava era jugar a futbol.

Com la seua mare no li podia comprar unes botes de futbol tots els anys li les demanava al “Pare Noel” encara que no li les portava mai.

Un dia la seua mare l’envià a comprar el pa i quan estava pagant es trobà a terra

Història contada per Elena Esteve Sancho (5éB)

3 30

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

CAL· LI

desembre 2013

SISÉ

ES

GRAM

Un cal·ligrama és un tipus de poema visual. És un text, de vegades tan sols una frase o paraula, generalment poètic, en què s'utilitza la disposició de les paraules, la tipografia o la cal·ligrafia per tal de representar el contingut del poema.

Les paraules que componen el poema

6É

dibuixen o formen un personatge, un animal, un paisatge o qualsevol objecte imaginable. El terme prové del francès calligramme.

Els alumnes de 6é han fet a classe un grapat de cal·ligrames i us presenten a continuació una mostra del seu treball.

DANIELA LLOPIS 6é A

IKER PUIG 6é B

BÁRBARA GUZMAN 6é B ESTELA PRATS 6é A 3 31

MARINA FERNÁNDEZ 6é B

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

SISÉ

INÉS VILA 6é A

KIRA BAENA 6é B

DAVID JUAN 6é A

JAVIER MONTERO 6é B 3 32

MARC MUT 6é A

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

SISÉ MARÇAL VERDEGUER 6é B

SALVA COLOMER 6é A

ANNA MIRAS 6é B KEVIN AMARGÓS 6é B

ISABEL MOLINA 6é B

NATÀLIA ESTRUCH 6é A 3 33

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

desembre 2013

TATIANA ALEDO 6é B

ANNA DUART 6é A

NEREA SEGURA 6é A

SANDRA LÓPEZ 6é B

IVAN MASIP 6é B

3 34

SISÉ

Pre-Primary

desembre 2013

THE NUMBERS SONG

1, 2, 3 PIRATES 4, 5, 6 PIRATES HOW MANY? HOW MANY? HOW MANY PIRATES? 1, 2, 3!

4, 5, 6!

35

4 years

Primary

desembre 2013

..

First Cycle

This year we will have a Linguistic Helper.

Her name is Amber. She is from Bristol, UK. She will be with us till 31st May. We are learning a lot with her.

Thank you Amber.

Halloween is on the 31st October.

Vampires, ghosts, black cats, candles ...

We make a face in a pumpkin.

We also play “Trick or Treat”

Last 15th October we went to the theatre.

The name of the play was: MAGIC CIRCUS

Do you clean your teeth properly?

We need a toothbrush and toothpaste.

Let´s eat fruit:Bananas, apples, pears and oranges.

36

Primary

desembre 2013

..

Second Cycle

Amber is an english girl from Bristol.

Every week we go with her for one hour and we have conversations, games ... we learn about english culture, traditions... We are very lucky, we can practice a lot.

This year Halloween was different.

Amber was our witch from Bristol, UK She gave us typical Halloween sweets We enjoyed a lot.

Last 15th October we went to the theatre.

The name of the play was: MARCO POLO

We have worked on the 5 food groups We need to eat fish, fruit, vegetables, milk, bread, every day.

We don´t need to eat chocolate, cakes, sausages every day.

WE MUST BE FIT AND HEALTHY

37

Primary

desembre 2013

Third cycle

ENJOY YOUR MEAL! RICE SALAD ( By Belen and Elena )

CUBAN RICE ( By Guillem and Josep )

Ingredients:

Ingredients:

Rice Lettuce Carrots Green beans Green asparagus Black olives Sweetcorn A slice of watermelon Some thick slices of cooked ham Olive oil, salt and vinegar

Rice Eggs Fried tomato Banana Salt Oil Flour Water Garlic How to prepare it:

How to prepare it: 1.- Boil the water in a pan with salt and garlics.

2.- Put the rice in the water and boil it for 15 minutes.

3.- Drain the rice.

4.- Peel the bananas.

5.- Put the bananas in flour and fry them.

6.- Fry the eggs in oil.

1.- Boil water.

2.- Add salt, oil and rice.

3.- Cook the rice during 20 minutes.

4.- Drain the rice and let it refresh.

5.- Wash the lettuce and cut it into slices.

6.- Peel the carrots.

7.- Cut the vegetables into small pieces.

8.- Cook all the vegetables during a few minutes in a frying pan.

9.- Mix the rice, the vegetables, the cooked ham, the watermelon and the sweetcorn in a bowl.

10.- Add salt, olive oil and vinegar.

Put the rice in a plate, the fried tomato on the rice, the egg on the fried tomato and the banana next to the rice.

STRAWBERRY ICE-CREAM ( By Pau and Roser ) Ingredients: Strawberries, milk and sugar.

Elaboration: 1.- Wash the strawberries and cut them into slices.

2.- Put the strawberries, milk and sugar in a bowl.

3.- Mix all the ingredients with a hand blender.

4.- Put the mixture in the freezer during one day.

38

desembre 2013

RECULL DE NADALES ARA VE NADAL Ara ve Nadal, matarem el gall, i a la tia Pepa li donarem un tall.

Que hi fas aquí Pepa que hi fas aquí dalt?

- Em rento les mitges i el meu davantal, per anar bonica el dia de Nadal.

EL TRINEU Per damunt la neu lleuger dalt d'un trineu, pels camps corro rebent alegre i somrient, fent dringar els cascavells com argentins joiells res bo no trobareu com viatjar dalt d'un trineu.

Ding, dang, dong, ding, dang, dong, dringueu sens parar; anar amb trineu és divertit tant de dia com de nit.

PASTORETS DE LA MUNTANYA Pastorets de la muntanya que viviu amb gran recel, amb gran recel; desperteu, veniu de pressa, que ja és nat el Rei del cel.

Cap el migdia, canta i refila toca Pasqual, repica el timbal: ram pataplam, ram pataplam; que són festes d'alegria Pasqües santes de Nadal.

39

desembre 2013

ELS PRIMERS AUXILIS Els primers auxilis son aquelles accions que es realitzen per auxiliar a una persona en cas d'accident o situació d'emergència. És de vital importància el coneixement d'aquestes maniobres i accions, degut a que la primera assistència ben realitzada pot salvar moltes vides.

Aprofitant el currículum d'Educació Física (bloc d'Activitat Física i Salut) i la Setmana de la Salut, diversos cursos al col·legi han realitzat una pràctica bàsica de RCP: Reanimació Cardipulmonar. Aquesta maniobra consisteix en reanimar un cos que per desgracia ha deixat d'aportar oxigen al seu cos, i per tant el cor també ha deixat de funcionar.

Mitjançant l'aportació d'oxigen (ventilacions) i la seua distribució al cos (compressions) podem fer que un cos que ha deixat de respirar torne a respirar per si mateix o mantindre un cos amb l'oxigen necessari per a esperar a que aplegue una assistència molt més especialitzada. El protocol a realitzar és el següent: 1. Assegurar-se de la nostra seguretat mitjançant el PAS (Protegir, Alertar i Socórrer). És un pas que molta gent li lleva importància, però és un greu error. Si no es protegim nosaltres, ja no és sols una persona amb problemes...sinó dues (per exemple abans d'auxiliar a una persona en meitat de la carretera és més important assegurar-se de que el tràfic està parat i l'accident senyalitzat abans de anar a veure la persona accidentada).

2. Comprovar el nivell de consciencia. S'arrimarem a la persona accidentada i primer vorem si està alerta (ulls oberts i ens mira). Li parlarem amb tranquil·litat preguntant que ha passat, i sempre fent preguntes no molt senzilles com per exemple quin mes estem o quan va nàixer, ja que la pregunta del nom es una pregunta que pot respondre amb molta facilitat. Si no respon ni ens mira, li produïm un estímul dolorós. Sol ser un pessic fort al costat del melic. I si no respon doncs ja vegem si respira.

3. Comprovar si respira. Arrimem la nostra orella al nas de la persona observant el pit al mateix tems (girant el cap nostre) i col·locant una mà al pit. Així podem observar mitjançant l'oïda (escoltarem el nas si espira aire), el tacte (si rebem aire a l'orella) i la vista (si el pit puja). Si respira simplement esperem els servicis sanitaris i si sabem el col·loquem en posició lateral de seguretat.

4. Iniciar la RCP: Apleguem al punt més important de tots en cas de que no respire, ja que si el realitzem correctament podem evitar lesions majors. Col·locant les manes amb els dits entrecreuats i al taló de la mà un centímetre per baix de la línia intermamaria fem 30 compressions. Seguidament dues ventilacions tapant el nas, tirant el cap un poc enrere e insuflant aire per la boca fins als pulmons (aportant oxigen). Així fins que recupere la respiració o fins que apleguen els servicis sanitaris.

NOTA: Açò es una explicació resumida, per a conèixer més és més que recomanable realitzar un curs de primers auxilis.

Professorat d'Educació Física CEIP Balmes Curs 13-14

4 0

desembre 2013

GUADASSUAR, EL MEU POBLE

Un dels oficis que s’ha endut l’era del plàstic ha estat el de granerer que fou l’home que anava de poble en poble proveït de matèries primeres:palmes de margalló,mill o bruc,espart,canyes i eines per a realitzar el seu treball

Quan el granerer arribava al poble,per vendre les seues graneres o apanyar les fetes malbé solia passejar-se pels carrers cridant allò de “El granereeeeeer!” Dones, empalme graneres!”.Quan alguna dona tenia una granera per fer,era ella qui treia la granera de casa i cridava al granerer, el qual la desfeia i la tornava a muntar amb palma nova ben lligada amb cordell d’espart que tensava amb l’ajuda dels peus i després lliurava l’encàrrec a la mateixa porta de casa la clienta

El granerer com altres oficis desapareguts formaven part de la nostra escena quotidiana, dels nostres costums que són la nostra història.

41

desembre 2013

SETMANA DE LA SALUT El nostre Centre celebrà entre el 18 i el de 22 de novembre la Setmana de la Salut, un dels temes transversals en el desenvolupament de les diferents àrees curriculars.

Una qüestió tan important com la salut no es pot reduir a una setmana; però al menys pot servir per a recordar, i recuperar si cal, aquells hàbits que tots coneixem i que de vegades se’ns obliden.

Com a activitats genèriques durant la setmana de la Salut i per deferència de la Cooperativa Guadacoop, a l’hora del pati donàrem a l’alumnat suc de taronja i caqui. Tot l’alumnat de Primària va rebre diverses xarrades sobre la vida dels habitants del Sahara.

A continuació presentem el programa de les activitats preparades pels diferents cicles.

EDUCACIÓ INFANTIL Realitzaren tallers sobre la piràmide dels aliments, la higiene dental, mesura i pes i elaboraren un “Gorret” de metge .

1r CICLE DE PRIMÀRIA L’alumnat d’este cicle va ornamentar el corredor amb elements al·lusius, participà en un taller de pintura anomenat “Bosques saludables” i altres com el taller d’esmorzar saludable “pa, oli i sal”, el còmic “Les aventures de Nee Tet i Guarrin Donguet”, el taller del fluor :”Las fabulosas aventuras del conejo Sonrisas”.

També realitzaren una activitat en anglés, “Pyramid food” i assistiren a una xarrada sobre higiene bucodental a càrrec del personal del Centre de Salut.

2n. CICLE DE PRIMÀRIA L’alumnat va decorar el corredor i la classe, participar en un esmorzar saludable, elaboraren una piràmide alimentària, treballaren la higiene dental i participaren els tallers “Pes i mesura” i “La vista”.

3r. CICLE DE PRIMÀRIA Per la seua part els xiquets i xiquetes del 3r cicle participaren en el desdejuni saludable, en el que reberen informació d’hàbits i desdejuni, participaren en un taller de primers auxilis i visitaren les instal·lacions de la secció de manipulació de la taronja de la cooperativa Guadacoop.

42

desembre 2012

GUANYADORS DEL CONCURS DE TARGETES DE NADAL DESEMBRE 2013 2013 Els guanyadors i guanyadores del concurs de targetes de Nadal d’enguany són: EDUCACIÓ INFANTIL

EDUCACIÓ PRIMARIA

3 anys A: Moisés Bou Boils 3 anys B: Tomeu Roig Vidal 4 anys A: Arón Lledó Pastor 4 anys B: Guillem Gimeno Barberà 5 anys A: Rebeca Añó Lledó 5 anys B: Isabela Ardelean

1r A: Pau López Perales 1r B: Nerea Camarasa Picazo 2n A: Adriana Lledó Pastor 2n B: Erik Martinez Montes 3r A: Neus Viñertta Gimeno 3r B: Dennis Amargós Luzón 4t A: Anna Palau Climent 4t B: Bernat Asensi Caicedo 5é A: Paula Roig Ferrando 5é B: Belén Pons Pastor 6é A: Salva Colomer Niclòs 6é B: Kira Baena Martínez

PARES/MARES Susi Peirotén Monleón

PREMI AL AL RENDIMENT ACADÈMIC El passat 18 de novembre es va publicar al DOCV la Resolució de la Direcció General d’Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual es concedixen els premis extraordinaris al rendiment acadèmic d’Educació Primària corresponents al curs 2012-2013.

Estos premis es concedixen anualment als millors expedients acadèmics de la Comunitat Valenciana. Entre els premiats figuren dos alumnes que acabaren 6é el passat curs a la nostra escola. Són Irene Roig Ferrando i Louanna Cleries Añó, a les que podem veure a la foto de la dreta.

La Comunitat Escolar del CEIP Balmes els vol donar la més sincera enhorabona per este premi que han aconseguit pel seu excel·lent treball.

43

BON NADAL I FE LIÇ ANY NOU - FE LIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO - MERRY CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR - JOYEUX NOËL ET BONNE BONNE ANNÉE - CRACIUN FERICIT SI UN AN NOU FERICIT - VESELOHO VAM RIZDVA I SHCHAST LYVOHO NOVOHO ROKU - - ‫دة‬ ‫د دة‬ ‫دو‬ ‫د‬ ‫ د‬- 聖 誕快樂， 新年快樂 - BON NADAL I FELIÇ ANY NOU - FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO - MERRY CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR - JOYEUX NOËL ET BONNE ANNÉE - CRACIUN FERICIT SI UN AN NOU FERICIT - VESELOHO VESELOHO VAM RIZDVA I SHCHASTSHCHASTLYVOHO NOVOHO ROKU - - ‫دة‬

‫د دة‬

‫دو‬

ELS DESITJA LA COMUNITAT EDUCATIVA DEL CEIP BALMES DE GUADASSUAR

‫د‬

‫د‬

- 聖誕快樂， 新年快樂