COMPLEJO DE EXPOSICIÓN Y PROMOCIÓN CULTURAL DE MARINILLA

"CO-EXPOCULTURA" PARQUE COMPLEJO DE EXPOSICIÓN Y PROMOCIÓN CULTURAL DE MARINILLA Docentes:

PROYECTO INTEGRAL LOCAL 2023-1

Arq. Edgar Arbelaéz González

QUINTO SEMESTRE

ÍNDICE 1.INTRODUCCIÓN

................................................................ 4

2.PLAN MAESTRO ...............................................................5 ANÁLISIS POR CATEGORIAS ................................................................. 6 3.ANÁLISIS DEL LUGAR ANÁLISIS POR CATEGORIAS DEL LUGAR.................................................12 IMPLANTACION .............................................................. 14 PROCESO DE FORMA .............................................................. 16 4.ESTUDIO DE CASO 5.PROGRAMA FUNCIONAL ORGANIGRAMAS PROGRAMA ZONIFICACIÓN CORTES 6.PLANIMETRÍA

.............................................................17

...............................................................23 ...............................................................23 ...............................................................23 ...............................................................25 ............................................................25

7.ESQUEMA DE ESPACIO PÚBLICO ...........................................................30 8.BIOCLIMÁTICA Y REGISTRO

................................................................

03

INTRODUCCIÓN

LUGAR DE INTERVENCIÓN

El estudiante del curso Proyecto Integral Local, Diseña proyectos urbano arquitectónicos sustentables de mediana complejidad (EQUIPAMIENTOS), que incorporan desde la escala local al diseño urbano, haciendo énfasis en el desarrollo metodológico del manejo de la forma y orden del espacio habitable, la integración sistemática de los edificios con la ciudad, para dar respuesta a las necesidades espaciales de y en comunidad (DOTACIONALES) y propenden por el mejoramiento de la calidad de vida a partir del ejercicio del derecho que tiene la comunidad a la ciudad.

ANTIOQUIA

MARINILLA

ANDRÉS FELIPE JIMÉNEZ HERNÁNDEZ

04

MANUEL OSORIO NARANJO

PLAN MAESTRO

05

ANÁLISIS POR CATEGORIAS

GEOGRAFIA

06

MORFOLOGIA

07

SOCIEDAD

08

ARQUITECTURA

09

PAISAJE

10

INFRAESTRUCTURA

11

HIPOTESÍS PROYECTUAL GENERAL "CO-EXPOCULTURA" plantea cubrir las necesidades tanto de los residentes como los turistas, en busca de resolver algunas problemáticas evidenciadas en el municipio, como la falta de espacios óptimos para la práctica y exposición de las actividades artísticas, donde se buscara promover y fortalecer la cultura del municipio de marinilla.

PE AT ON AL

CA LLE 28

ESTRATEGIA PROYECTUAL Teniendo en cuenta las caracteristicas y enfoque de la arquitectura de marinilla se optara por enlazar el proyecto al espacio publico de la quebrada, teniendo encuentas las determinantes sociales y paisajisticas, potenciando las actividades y tradicones que presenta el municipio como la danza, musica, troba y artes.

OBJETIVO GENERAL PARQUE COMPLEJO DE EXPOSICIÓN Y PROMOCIÓN CULTURAL DE MARINILLA "CO-EXPOCULTURA" , es un proyecto integral local que se encuentra situado en el remate de calle peatonal entre carreras 25 y 27 del municipio de Marinilla del departamento de Antioquia.

Tiene un enfoque cultural que está dirigido para los habitantes de Marinilla para así brindarles espacios de danza, música y trova ya se son unas de las actividades principales del municipio, cuenta también con espacios de esparcimiento para diferente tipos de usuarios como zonas de cafeterías, teatro al aire libre y comercio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Aprovechar la cercania con los distintos puntos turisticos, historicos y culturales, como la plaza centreal, el parque lineal y distintos dotacionales para generar una unidad de paisajistica que sea llamativa para los nativos y turistas

8 2 LE L CA CALLE 28(VISTA OESTE ESTE)

12

-Integrar a la comunidad por medio de actividades educativas y culturales que incentiven el uso de los espacios que se prestaran en el dotacional -Adaptar el proyecto a los aspectos bioclimaticos para garantizar espacios confortables y comodos al usuario

INFRAESTRUTURA

ANÁLISIS DEL SECTOR

PAISAJE

Perfil vial calle 30

Perfil vial Calle 28

El lote cuenta con un amplio rango de visual desde el nivel de calle generando un atractivo en la quebrada la Marinilla

El sector esta rodeado por vias primarias y secundarias, que facilitan la aproximación al usuario desde el transporte publico y recorrido peatonal

GEOGRAFIA

CARRERA 30

CARRERA 29

CARRERA 28

SOCIEDAD

CARRERA 27

El sector presentas diferentes espacios tanto culturales como educativos siendo una zona de gran influencia

Ventilación: Desde el este al oeste Temperatura: 12 °C a 22 °C

CARRERA 25

Precipitación: precipitación media anual es 1631 mm

MORFOLOGIA

Se identifican el numero de niveles en el entorno para mantener un orden visual dentro del recorrido arquitectonico

ARQUITECTURA

LOTE DE INTERVENCIÓN

LOTE TERMINAL DE TRANSPORTE

DIRECCIÓN DE LOS VIENTOS

VISUAL PREDOMINANTE

INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE

VIAS PRINCIPALES

PARQUE LINEAL

Desde el lote se encuentra un gran espacio publico ¨ Parque lineal¨ generando un gran impacto ya que es una gran zona dinamica para los habitantes del municipio

CDC RECORRIDO SOLAR

VIVIENDA

PARQUE PRICIPAL CALLES DE UN SOLO SENTIDO

USO MIXTO

CASA DE LA CULTURA

CONGESTIÓN DE VEHICULOS

LOTE PARQUE BIBLIOTECA

CALLE PEATONAL

VÍAS SECUNDARIAS

13

IMPLANATACIÓN

CA LL

E

PE

CORTES URBANO

AT

ON A

CA

RR

ER

A2

7

L

CALLE 28 PM

AM

CARRE

CATEGORIAS DETERMINANTES

RA 25

QUEBR ADA MARIN ILLA

CA LL

E

CA

LL

PE AT

ON

AM AM

CA

3.9

LL

CAR

ATONAL CALLE PE

RER A

A 27

RER

CAR

PM PM

14

LE

CAL

28

A RAD A B E QU INILL R MA

25

E2

M2

PE A

CA

LL E

TO

AL

00

E

CA

LL

8

NA

L

E2

8

MORFOLOGIA

PAISAJE

Modulación tomando los ejes de las calles 30 (peatonal) y limite con el colegio para responder a las aproximaciones y al espacio público

Se haran rotaciones para aprovechar la visual principal del parque lineal y la quebrada

CA

PE

AT ON AL

LL

E2 8

SOCIEDAD

hara una conexion entre la calle peatonal y el parque lineal para integrar y vitalizar el proyecto

PROCESO DE IMPLANTACIÓN

1. FORMA BASE

3. ROTACIÓN DE VOLUMEN

CA LL

E

CA

LL

PE AT

E

PE

AT

ON AL

CA

LL

Se realiza un volumen base tomando como referencia el eje de la calle peatonal y el limite con el colegio.

E2

8

2. FRAGMENTACIÓN Y RETROCESOS

CA LL

E

TE AT RO

LL

E2

8

LL E

28

4. ARTICULACIÓN

LL

PE AT

ON AL

AL

Se genera una rotación para aprovechar mejor la visual a la quebrada y el volumen del centro cultural sufre una division con el fin de direccionar un acceso.

CA

C CU ENT LT RO UR AL

CA

CA

ON

E

PE

AT O

NA

Se fragmenta el volumen para generar una conexion de la peatonal con el parque lineal, generando dos zonas el teatro y el centro cultural

CA

LL

E2

8

L

Articulación por medio de un volumen con planta libre para mantener una conexion peatonal.

15

PROCESO DE DISEÑO

RETROCESOS

VENTANALES AMPLIOS

PERMEABILIDAD

INTEGRACION DEL ARTE Y CULTURA EN CADA UNO DE LOS VOLUMENES

16

ESTUDIO DE CASO

catedrarl de santa cecilia

GRAN TEATRO ALBI RIO

Ubicacion: Francia Arquitectos: Dominique Perrault Architecture Año de construccion: 2014 Tipo de proyecto: Teatro Area de proyecto: 34000 m² Materialidad: Hormigón con revestimiento de ladrillos

RN TA

BIBLIOTECA MÉDIATHÈQUE D'ALBI PIERRE-AMALRIC

parque publico rochegude

Este edificio aparece como un símbolo arquitectónico excepcional, en las afueras del centro histórico.

17

catedrarl de santa cecilia

CONTEXTO

pasarela

A lo largo del Callejón de la Cultura, diferentes espacios públicos se sucederán, puntuando una pasarela que va desde la catedral al gran parque público Rochegude. Este camino se inicia con la creación de una plaza en el nivel del bulevar Sibille, luego llega al lugar del teatro, y continúa hacia los cines delante del Athanor, para abrirse finalmente al jardín público. Esa es la idea de una «pasarela urbana» animada por la sucesión, la yuxtaposición y la interacción de varios edificios culturales.

BIBLIOTECA MÉDIATHÈQUE D'ALBI PIERRE-AMALRIC

parque publico rochegude

APROXIMACION AL LUGAR 18

RELACIONES ESPACIALES RELACION CON EL ENTORNO El volumen por medio de la envolvente y el retiró de esta, permite que el gran prima no se vea con un peso, por el contrario se ve una fachada ligera y acogedora.

TRANSPARENCIA “LONA ENVOLVENTE” Por la única abertura del sector del teatro está totalmente acristalada como una gran ventana hacia la ciudad, dando la bienvenida a las galerías, los balcones y el gran auditorio.

Las curvas y contracurvas requeridas para esta malla estática crean una arquitectura libre, alegre y lírica. También da metáfora de la lona o la evocación de una escenografía de la ópera.

19

PLANTA NIVEL -1

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

CINEMA 8 SALAS DE CINE PARQUEADEROS

PLANTA NIVEL 1 TEATRO HALL DE ACCESO ESCENARIO PLATEA TRAS BANBALINAS

ADMINISTRATIVO AREA DE CONFERENCIAS

20

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

PLANTA NIVEL 2

PLANTA NIVEL 3

TEATRO ESCENARIO

TEATRO RESTAURANTE

PLATEA

SALA 250 PERSONAS

ADMINISTRATIVO

ESCENARIO

EXPOSICIONES

21

CONCLUSIÓN

Podemos concluir que el teatro ¨gran Teatro Albi´´ cuenta con espacios para presentaciones artísticas, sino que también desempeña un papel crucial en la preservación cultural y el fomento de la comunidad local. Sus funciones como centro de expresión artística y plataforma para diversas formas de entretenimiento lo convierten en un componente vital de la vida cultural de la ciudad. Además, sus espacios bien diseñados no solo sirven como escenario para actuaciones excepcionales, sino que también crean una atmósfera única que enriquece la experiencia de quienes lo visitan.

22

DESARROLLO PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

ORGANIGRAMA

ZONIFICACIÓN

VÍA PEATONAL

VÍA PEATONAL

ZONAS

NIVEL 1 FOYER

SALONES DANZA

BAÑOS

EXPOSICION CULTURAL

CONEXION

CENTRO CULTURAL

ESCENARIO

AREA DE ESPARCIMIENTO

PLATEA

PERMANEN CIAS

DANZA

ESCENARIO

RECEPCIÓN

ESCENARIO

ESCENARIO

ESCENARIO

PERMANENCIA CIRCULACIONES

HALL

PARQUE LINEAL

VÍA PEATONAL

AREA ADMIN. RECREACION

TEATRO

NIVEL 2

CENTRO CULTURAL

VÍA PEATONAL SALON MUSICA

BAÑOS PUNTO FIJO

SALA DE GRABACION

PUNTO FIJO

SERVICIO ESCENARIO

SUBZONAS

AREA DE ESPARCIMIENTO ESPACIO PUBLICO

PLATEA BAÑOS

BAÑOS

PERMANENCIA CIRCULACIONES

RECEPCIÓN

NECESIDADES DE USUARIOS ESCENARIO

ESCENARIO

ESCENARIO SALON MUSICA

ESCENARIO

HALL

SALON MUSICA

PARQUE LINEAL

23

DESARROLLO PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

NIVEL 3

VÍA PEATONAL VÍA PEATONAL BAÑOS PUNTO FIJO

SALA JUNTAS

OFICINAS

PUNTO FIJO

VIP ZONA DE EXPOSICIÓN O

ESCENARIO

PLATEA BAÑOS

ESCENARIO

ESCENARIO

BAÑOS

AREA DE ESPARCIMIENTO ANFI TEATRO ESPACIO PUBLICO

PERMANENCIA CIRCULACIONES

ESCENARIO CO-WORKING

ESCENARIO

HALL

PARQUE LINEAL

VÍA PEATONAL

24

PERMANENCIA

PLANIMETRÍA UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA

PLANTA CUBIERTAS

FACULTAD DE ARQUITECTURA

A

B

C

D

PROYECTO DE ARQUITECTURA V

7

1 6

RA.LA.RC

1

RA.LA.RC RA.LA.RC

BOLETERIA

A

5 4

PROYECTO

3 OFICIN

2

OFICIN

A

A

DE SALA

1 RECEPC SALA

DE JUN

B

ESPERA

CO-EXPOCULTURA

IÓN

TAS

2 PALCOS

C

2

MUNICIPIO

BODEGA

BAÑO MUJERES BAÑO HOMBRES

D

MARINILLA ANTIOQUI A

3 3

PALCOS

E

PLATEA

4 4

ORIENTACIÓN

BODEGA

BAÑO MUJERES

F

N 7

6

5

5

5

VESTIER

VESTIER

4

CAMERINO MUJERES

E

O

3

CAMERINO HOMBRES

ESCENARIO

2

BAÑO MUJERES

1

BAÑO HOMBRES

S

Telon para Escenario Telon para Escenario

BODEGA

6

Telon para Escenario Telon para Escenario

6

CAMERINO MUJERES

ARQUITECTO DOCENTE

CAMERINO HOMBRES

A

B

C

D

ARQ. EDGAR ARBELÁEZ G. ESTUDIANTES ANDRÉS FELIPE JIMÉNEZ HERNÁNDEZ MANUEL ALEJANDRO OSORIO NARANJO

PLANO

PLANO CUBIERTAS ESCALA: 1/200 0 2

10

20

PLANO:

1/10 25

PLANTA PRIMER PISO UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE ARQUITECTURA

A

B

1

C

PROYECTO DE ARQUITECTURA V

D

7

Acceso Acceso

6

RA.LA.RC

1

RA.LA .RC

RA.LA.RC

BOLETERIA

A

5

PROYECTO

4 3

FOYER

2

SALON

DE DAN

Acce

CO-EXPOCULTURA

B

ZA so

1 SALON

DE DAN

ZA

W.C

2

A

C

W.C

2

B

Acce

PLATEA

MARINILLA ANTIOQUI A

D

3 3

MUNICIPIO

so

C

E

4

ORIENTACIÓN

4 BODEGA

N

BAÑO MUJERES

D

BAÑO HOMBRES

SALON

DE DAN

F

ZA

7 E

SALON

DE DAN

6

ZA

5

5

E

O

4

5

VESTIER

VESTIER

3

CAMERINO MUJERES

2

F

CAMERINO HOMBRES

ESCENARIO

1

BAÑO MUJERES

S

BAÑO HOMBRES

Telon para Escenario Telon para Escenario

BODEGA

6

Telon para Escenario Telon para Escenario

6

CAMERINO MUJERES

ARQUITECTO DOCENTE

CAMERINO HOMBRES

ARQ. EDGAR ARBELÁEZ G. A

B

C

D

ESTUDIANTES ANDRÉS FELIPE JIMÉNEZ HERNÁNDEZ MANUEL ALEJANDRO OSORIO NARANJO

PLANO

PLANTA PRIMER PISO ESCALA: 1/200 0 2

10

20

PLANO:

2/10 26

PLANTA SEGUNDO PISO

UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE ARQUITECTURA

A

B

1

C

D

PROYECTO DE ARQUITECTURA V 7

Acceso Acceso

1

CR.AL.AR CR.AL.AR

BOLETERIA

PROYECTO

6

CR.AL.AR

A

5

4

CO-EXPOCULTURA

3

FOYER

2

B

1

ON APR SALSIC A MU

END

IZAJE

2

MUNICIPIO

C

A

MARINILLA ANTIOQUI A

D

B

3 3

ORIENTACIÓN

E

C

PLATEA

4 4

N

BODEGA

BAÑO MUJERES BAÑO HOMBRES

ON APR SALSIC A MU

D ON APR SALSIC A MU

ON APR SALSIC A MU

E

ON APR SALSIC A MU

5

END

IZAJE

TERRAZ

F

A

IZAJE

IZAJE

TERRAZ

IZAJE

7

A

E

O

6

ON APR SALSIC A MU

5

VESTIER

VESTIER

END

END

END

END

IZAJE

5 4

CAMERINO MUJERES

ESCENARIO

F

2

BAÑO MUJERES

1

BAÑO HOMBRES

ARQUITECTO DOCENTE

Telon para Escenario Telon para Escenario

BODEGA

6

S

3

CAMERINO HOMBRES

Telon para Escenario Telon para Escenario

6

CAMERINO MUJERES CAMERINO HOMBRES

A

B

C

D

ARQ. EDGAR ARBELÁEZ G. ESTUDIANTES ANDRÉS FELIPE JIMÉNEZ HERNÁNDEZ MANUEL ALEJANDRO OSORIO NARANJO

PLANO

PLANTA SEGUNDO PISO ESCALA: 1/200 0 2

10

20

PLANO:

3/10 27

PLANTA TERCER PISO

UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE ARQUITECTURA

A

B

C

D

PROYECTO DE ARQUITECTURA V 7

1 1

RA.LA.RC RA.LA.RC

BOLETERIA

PROYECTO

6

RA.LA.RC

A

5 4

CO-EXPOCULTURA

3 OFICIN

2

OFICIN

A

A

SALA

1 REC SALA

DE JUN

DE ESP

B

ERA

EPCIÓN

TAS

2 PALCOS

MUNICIPIO

C

2

MARINILLA ANTIOQUI A

BODEGA

BAÑO MUJERES BAÑO HOMBRES

D

3 3

PALCOS

ORIENTACIÓN

E

PLATEA

4 4

N

BODEGA

BAÑO MUJERES

F

7

E

O

6

5

5

VESTIER

VESTIER

5 4

CAMERINO MUJERES

S

3

CAMERINO HOMBRES

ESCENARIO

2

BAÑO MUJERES

1

BAÑO HOMBRES

ARQUITECTO DOCENTE

Telon para Escenario Telon para Escenario

BODEGA

6

Telon para Escenario Telon para Escenario

6

CAMERINO MUJERES CAMERINO HOMBRES

A

B

C

D

ARQ. EDGAR ARBELÁEZ G. ESTUDIANTES ANDRÉS FELIPE JIMÉNEZ HERNÁNDEZ MANUEL ALEJANDRO OSORIO NARANJO

PLANO

PLANTA TERCER PISO ESCALA: 1/200 0 2

10

20

PLANO:

4/10 28

FACHADAS

FACHADA SUR CLLE 28

FACHADA NORTE CALLE PEATONAL

29

ZONIFICACION Y LOTFICACION

ESTANCIA PEATONAL

ZONA DE TRANSICIÓN

EXPOSICION AIRE LIBRE

ZONA COMERCIAL

ZONA DE DESCANSO

ESCENARIO

ESTANCIAS PASIVA

ZONA PASIVA

RECIBIDOR ZONA DE RECIBO

GRADERIAS

CIRCULACION ZONAS PASIVAS

ESTANCIA

PERMANENCIA ZONA DE MURALES ZONA DE PERMANENCIAS

AREA DE RECIBIMIENTO

ESTANCIA PEATONAL

OR RECIBID

COLEGIO SAN JOSE

CIRCULACION

NENCIA PERMA

Z.V

ION SIC PO EX

E ZONA D CION TRANSI

Z.V

OR RECIBID

Z.V ESTANCIAS PASIVAS

PARQUE LINEAL

30

Z.V

Z.V

Z.V

MOBILIARIO

31

ESQUEMA DE ILUMINACION

32

REGISTRO SOLAR

REGISTRO SOLAR ENERO

REGISTRO SOLAR JUNIO

CONCLUSIONES

1.SE HACE USO DE MUROS VERDES PARA REDUCIR LA RADIACIÓN SOLAR DIRECTA Y LA SENSACIÓN TÉRMICA AL INTERIOR 2.SE HACE UNA CUBIERTA PERMEABLE PARA TENER ILUMINACIÓN CONSTANTE EN EL INTERIOR DEL PROYECTO 3.SE AGREGAN DIVERSOS ELEMENTOS NATURALES ( FITOTECTURA) ALREDEDOR Y DENTRO DEL PROYECTO PROTEGIENDO DE RADIACIÓN SOLAR 4.GRACIAS AL VACÍO CENTRAL DEL CENTRO CULTURAL SE OBTIENE UNA VENTILACIÓN CRUZADA EN TODO EL ELEMENTO ARQUITECTÓNICO 5.LA INCIDENCIA SOLAR EN EL PROYECTO ES PERMANENTE DURANTE 12 HORAS DEL DÍA. POR LO TANTO SE OPTA POR APROVECHAR LA ILUMINACIÓN NATURAL POR MEDIO DE PERMEABILIDADES QUE PERMITA EL ACCESO CONTROLADO DE LA ILUMINACIÓN DISMINUYENDO LA UTILIZACIÓN DE ILUMINACIÓN ARTIFICIAL.

33