Catalog Goga - nr. 2/ 2021

nr.

2 2021

revista elevilor Colegiul Naţional „Octavian Goga“ din Sibiu Catalog Goga |

Director: prof. Alexandra Maria Tischer Director adjunct: prof. dr. Lidia Carmen Pircă Director adjunct: prof. Anca Natașa Rusu

Alicia Maria Veștemean, clasa a IX-a E „Adiere de primăvară” Prof. coordonator: Delia Nemeș

Colectivul de redacție: Fondator: pr of. dr . Lidia Car men Pir că Redactori: Kar ina-Elena Bogdan (clasa a IX-a D), Răbăgel Adina (clasa a XI-a E), Lorena Brad (clasa a XII-a B), Iulia Gălățanu (clasa a X-a E) Tehnoredactare: pr of. Car men Măr culescu, pr of. Andr eea Demco Coperta: pr of. Car men Măr culescu Ilustrațiile copertelor: Ana-Andreea Plopeanu, clasa IX-a B Profesori: dir . pr of. Alexandr a Mar ia Tischer , pr of.dr . Lidia Pir că, pr of. Anca Natașa Rusu, prof. Carmen Mărculescu, prof. Mirela-Cristina Mateescu, prof. Andreea Demco, prof. DanielaFlorentina Ileșan, prof. Nicoleta Maier, prof. consilier școlar Simona Crăciun

2 | Catalog Goga

Cuprins Pag. 4 Primăvara prin ochii copiilor Pag. 8 Masca Pag. 10 Pe urmele poetului: Octavian Goga Pag. 12 Creații poetice ale elevilor Colegiului (II) Pag. 14 Mâini dibace Pag. 16 Concursul Național “Radu Stanca” Pag. 19 Alice et son merveilleux village Pag. 20 9 Mai - Ziua Europei Pag. 22 Jurnalul. Prolog Pag. 24 Benzi desenate Pag. 26 1 Iunie - Ziua Copilului Pag. 28 Erasmus+ M.O.V.I.E.S.: World on Stanby

Pag. 30 HEROTECH—reportaj în imagini Pag. 32 Le français est à notre portée Catalog Goga | 3

„

P

rimăvara prin ochii copiilor”

concurs online de creaţie plastică / creaţie literară-poezie În cadrul Proiectului Educativ „Festivalul Culorilor – Dezvoltarea creativităţii şi comunicării prin artă”, Colegiul Naţional ,,Octavian Goga“ a organizat, și anul acesta, concursul de creaţie plastică şi literară-poezie „Primăvara prin ochii copiilor”, concurs care s-a adresat elevilor de gimnaziu şi liceu.

Tema concursului a fost dedicată sosirii primăverii, naturii şi frumuseţii acesteia. Din cauza restricțiilor impuse de pandemie, concursul s-a desfășurat anul acesta online, pe pagina de internet a Colegiului, unde au putut fi vizualizate toate lucrările și exponatele, precum și poeziile intrate în concurs. A fost acordat un premiu special pentru cea mai sugestivă lucrare, aceasta fiind aleasă prin numărul de voturi acordate pe o durată de o săptămână. Voturile au fost acordate atât de elevi, profesori, cât și de alte persoane care ne-au vizitat site-ul.

Premiul I

„Aripi de primăvară” 4 | Catalog Goga

Ana Andreea Plopeanu, clasa a IX-a B Colegiul Național „Octavian Goga” Sibiu Prof. coordonator: Carmen Mărculescu

În 11 martie au fost publicate, pe site-ul Colegiului, rezultatele concursului, lista cu elevii premiați, instituțiile școlare și profesorii coordonatori, precum și lucrările, exponatele și poeziile câștigătoare. Au fost acordate diplome elevilor, iar profesorilor coordonatori adeverinţe, acestea urmând a fi trimise pe adresele de e-mail.

Din păcate, o parte din activitățiile incluse în proiect nu au mai putut avea loc. Amintim aici vizita elevilor de la Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2, instituție parteneră, și participarea lor la work-shop-ul ,,Culorile primăverii”, activitate la care elevii erau invitați în laboratorul de chimie unde aveau loc experimente de laborator.

Pe data de 1 martie, echipa de proiect, prin intermediul d-nei prof. Mărculescu Carmen, a dăruit virtual, pe platforma Outlook, un mărțișor realizat de unul dintre elevii Colegiului reprezentând un giocel ca simbol al sosirii primăverii.

Premiul III ,,Flori de primăvară” Denis Hampu, clasa a IX-a Liceul Teoretic ,,Constantin Noica” Sibiu Prof. coordonator: Raluca MariaTeglaș

Natalia Băroiu, clasa a VII-a Școala Gimnazială ,,Ioan Slavici” Sibiu Prof. coordonator: Raluca Maria Teglaș

,,Lalele” Gabriel Prode, clasa a IX-a Colegiul Național ,,Gheorghe Lazăr” Sibiu Prof. coordonator: Raluca Filip

Premiul II

Premiul II

,,Mămăruță” Catalog Goga | 5

„Leagănul primăverii”

Premiul special Mențiume Denisa Sofia Iuga, clasa a IX-a B Colegiul Național „Octavian Goga” Sibiu Prof. coordonator: Carmen Mărculescu

Premiul I

„Crăiasa primăvară” Denisa Ioana Pricope, clasa a IX-a D Colegiul Național „Octavian Goga” Sibiu Prof. coordonator Carmen Mărculescu

„Brândușe” Bianca Văcar, clasa a VI-a Colegiul Național ,,Gheorghe Lazăr” Sibiu Prof. coordonator: Raluca Filip

6 | Catalog Goga

Rezultatele concursului au fost prezentate de d-na prof. Mărculescu Carmen, unul din coordonatorii proiectului, cu ocazia Cercului Pedagogic pe aria curriculară Arte în cadrul unei întâlniri ce s-a desfășurat pe platforma Google Meet și la care au participat d-na inspector prof. Florea Bianca și profesori din aria curriculară Arte. Și de această dată, concursul de fotografie ,,Culorile naturii”, concurs desfășurat și el tot pe pagina de internet a Colegiului, şi concursul de creaţie plastică / creaţie literară - poezie „Primăvara prin ochii copiilor” s-au bucurat de succesul mult aşteptat.

Echipa de proiect mulțumește tuturor partenerilor pentru implicarea în acest proiect şi sperăm la o colaborare la fel de frumoasă şi pe viitor.

Articol realizat de Ana Andreea Plopeanu , clasa a IX-a B Prof. coord. Carmen Mărculescu

Catalog Goga | 7

Masca Elevii claselor a X-a au dat dovadă și de această dată de multă imaginaţie și creativitate. Măștile realizate de ei în cadrul orelor de educaţie artistică, trimise în mediul virtual pe platforma școlii, ne-au surprins prin frumuseţea și expresivitatea lor.

8 | Catalog Goga

Catalog Goga | 9

„Pe urmele

„Cărbunii”

poetului”

Premiul I Daria Tarcea, clasa a VII-a A Prof. coordonator Carmen Mărculescu

Concurs de creaţie plastică, an aniversar Octavian Goga Anul acesta, Colegiul Național ,,Octavian Googa” din Sibiu sărbătorește 140 de ani de la nașterea poetului Octavian Goga. Cu acest prilej, Colegiul a organizat un concurs cu desene inspirate din lirica poetului. Concursul s-a desfășurat online pe pagina de internet a Colegiului, unde au putut fi vizualizate toate lucrările intrate în concurs. A fost acordat un premiu special pentru cea mai sugestivă lucrare, aceasta fiind aleasă prin numărul de voturi acordate pe o durată de două săptămâni. Voturile au fost acordate atât de elevi, profesori, cât și de alte persoane care ne-au vizitat site-ul. În data de 18 mai, pe site-ul Colegiului, au fost publicate rezultatele concursului. Au fost acordate premii și mențiuni elevilor, iar profesorilor coordonatori adeverințe.

Vă invităm să vă bucurați de lucrările elevilor noștri.

Articol realizat de Ana Andreea Plopeanu Prof. îndrumător: Carmen Mărculescu „Felinarul”

Teodora Dincă, clasa a IX-a E, Prof coordonator: Delia Nemeș Premiul III

„Amurg”

Mențiune Ana Andreea Plopeanu, clasa a IX-a B Prof. coordonator: Carmen Mărculescu 10 | Catalog Goga

Premiul III - „Tăcerea ta” Iulia Andreea Hanzu, clasa a IX-a E Prof. coordonator: Delia Nemeș Mențiune - „Pace” Karina Elena Bogdan, clasa a IX-a D Prof. coordonator: Carmen Mărculescu

„Noapte”

Mențiune - „În munți” Anisia Maria Pădurean, clasa a IX-a B Prof. coordonator: Carmen Mărculescu

,,Lacul”

Mențiune Eliza Georgiana Micu, clasa a IX-a D Prof. coordonator: Carmen Mărculescu

Premiul special Iris Balteșiu, clasa a VII-a Prof. coordonator: Carmen Mărculescu

Catalog Goga | 11

Creații poetice ale elevilor Colegiului - partea a II-a Lorena Brad, clasa a XII-a B Prof. coordonator: Georgiana Mona Săvescu

Eu ştiu un basm

I Know a Tale

Eu ştiu un basm de mult uitat C-un cântăreţ rătăcitor, Ce strunele şi-a încordat Pe rând, la poarta tuturor, Şi-n cântecu-i înviforat A plâns de lacrimile lor.

I know a long forgotten tale Of a wandering singer’s soul Who tuned his strings, not to sound pale At a time, at each man’s door, And in his tragic song of bale Shed tears for all they had cried for.

Din goana lui s-au ridicat Văpăi şi valuri de scântei, Bărbaţii s-au oprit în sfat Şi s-au oprit în drum femei, O lume-ntreagă şi-a legat De glasul lui plânsoarea ei...

Gleams and waves rose from his rush Sparkling in flame, Men stopped to hear so much, And women stopped from where they came, The whole world cried in ways as such He’d sing, his voice, their pain to tame…

Cântând prin codri de brădet, Drumeţ pe larguri de pământ, Aşa s-a risipit încet, Ca frunza spulberată-n vânt: Nu visul lui nemângâiet, Amarul altora l-a frânt.

In woods he’d sing, by trees each day, He’d walk the vast land, yet unsettled, And so he’d slowly fade away, As a leaf that wind had scattered: It was not his dream, so gray, That which their pain had shattered.

Pe urma lui creştea popor Şi se ruga cu chip duios: - Mai spune-ne câte ne dor Şi câte suflete ne-au ros, Pribeagule, stihuitor, Le plângi atâta de frumos!...

He had people rise in belief And so they tenderly prayed: “Tell us some more about our grief, Keep bringing to our soul your aid, Dear traveler, give us relief With all the rhymes from pain you’ve made!”…

12 | Catalog Goga

El, ascultând al lor cuvânt, A chibzuit și-a priceput Că pururi fără crezământ Durerea lui l-a petrecut Și că-n sălbaticu-i avânt Străine doruri l-au durut…

He then so listened to their word, Deeply thought, then understood His own pain he had ever slurred In all the times that he had sood So fierce in his soar, he referred To foreign pains, to other wound…

Atunci o clipă s-a-ntâmplat -Mai vreți voi basmul să vi-l spui?

Că jalea lui a lăcrimat, Dar a-nțeles că nime nu-i, În tot norodul adunat, Să vază lacrimile lui...

That was when it befell a moment Do you still wish to know my tale?

A tear then escaped his lament, But he knew that he would fail, Should he try to make any gent See the tears made of his wail.

O clipă

One Moment

Abia ne-am revăzut o clipă Şi iar ne-a despărţit talazul Pândea din umbră nenorocul Când tu-mi încolăceai grumazul.

We met again just for one moment, And the wave again broke us apart Shadows brought trouble, our opponent When around my neck you were wrapped.

Dar revederea noastră mută A fost de-ajuns ca să-nfiripe Un înţeles de-o viaţă-ntreagă În fâlfâirea unei clipe.

But our unspoken, quiet meeting Was enough to bring the immanent Of a whole life’s only meaning In the light of a single moment.

Mi s-a părut că-n largul mării, În noaptea neagră şi afundă, Văd la lumina unui fulger O luntre care se cufundă.

It seemed to me that in the open sea, In the dark and deep, cold night, A streak in the sky helped me see A boat gone too far from my sight.

Premiul I la Concursul Național „Octavian Goga sau Ecoul cântecului pătimirii noastre în mileniul III”, ediția a XII-a, 2021 Catalog Goga | 13

Mâini dibace În spiritul sărbătorilor, elevii Colegiului nostru ne încântă de fiecare dată cu măiestria și talentul lor. Felicitările, ouăle pictate și decorate de ei în diferite tehnici de lucru, trimise online pe platforma de lucru a instituţiei, au fost expuse pe site-ul Colegiului și au avut darul de a ne aduce și anul acesta mai multă liniște, bucurie și speranţă în suflet.

14 | Catalog Goga

Catalog Goga | 15

Mențiune

Ana Andreea Plopeanu, clasa a IX-a B

Concursul Naţional „Radu Stanca” realizat în parteneriat cu Universitatea „Lucian Blaga” Sibiu, Biblioteca ASTRA, cu sprijinul Fundaţiei SVASTA și al Clubului LIONS Brukenthal Sibiu, EDIŢIA a VII-a

CONCURSUL NAŢIONAL DE CREAŢIE LITERARĂ ŞI PLASTICĂ „RADU STANCA” cuprinde următoarele secţiuni: 1. Concurs de creaţie literară cu două subsecţiuni – creaţii inspirate din opera lui Radu Stanca („Dialoguri în oglindă”) şi creaţii libere.

2. Concurs de creaţie plastică (pictură) cu titlul „Paşii poetului prin burgul medieval”; 3. Concurs de critică literară (pe texte din creaţia poetului); 4. Concurs de traduceri din opera lui Radu Stanca.

Karina Elena Bogdan, clasa a IX-a D 16 | Catalog Goga

„Paşii poetului prin burgul medieval” Secţiunea creaţie plastică-pictură, Ediţia a VII-a, martie 2021 Secţiunea creaţie plastică-pictură a stârnit, şi anul acesta, interesul elevilor Colegiului nostru. Vă prezentăm cele mai reuşite lucrări şi rezultatele obţinute de elevii nostri la această secţiune.

Denisa Ioana Pricope, clasa a IX-a D

Mențiune Alicia Maria Veștemean, clasa a IX-a E

Manuela Hila, clasa a XI-a D

Darius Mitaichie, clasa a IX-a E

Catalog Goga | 17

Iuliana Andreea Hanzu, clasa a IX-a E

Daria Maria Constantin, clasa a IX-a D

Ana Ioana Severin, clasa a IX-a B

Alexia Victoria Olar, clasa a IX-a

Maria Popa, clasa a IX-a I

Antonia Ștefania Baciu, clasa a IX-a E 18 | Catalog Goga

Eliza Georgiana Micu, clasa a IX-a D

Alice et son merveilleux village Texte et illustration: Karina-Elena Bogdan, la IXe D Prof. coordinateur: Mirela-Cristina Mateescu Oh! Quel mauvais temps, n’est-ce pas? Il pleut à verse et nous ne pouvons pas profiter du printemps. Bonjour à tous! Je m’appelle Alice et non, je ne suis pas Alice dans le roman «Alice au pays des merveilles». Tout le monde me dit que je lui ressemble, car j’ai les cheveux blonds et de beaux yeux bleus. La vérité est que moi aussi, je suis arrivée dans un «pays des merveilles».

Récemment, j'ai déménagé avec mes parents dans un village à la périphérie de la ville.

Notre maison rouge est très proche de la forêt. Je l'imagine souvent comme un petit champignon à pois blancs. Toute la sainte journée, je cours dans le jardin autour de notre maison avec mon chien, Mme Chipie.

Je le sais, j'ai 14 ans, mais mon âme d’enfant me dit qu'un jour je trouverai encore les fées de la forêt. Leur monde est si différent du nôtre ... Ma mère m'a lu de nombreuses histoires à leur sujet quand j'étais petite. Saviezvous qu'elles protègent l'environnement contre la pollution? Ou que chaque fois que les gens font de bonnes actions, une autre fée est née? Et je suis sûr que leur cachette est juste ici, à côté de notre maison comme un champignon. Mais, comme je vous l'ai dit au début, aujourd'hui c’est un jour pluvieux.

Alors, j'ai arrêté de chercher des fées pendant un moment.

J'ai beaucoup de temps libre, car c'est la semaine de relâche. Dans mon temps libre, j'aime me promener dans la forêt. Cependant, je ne m'éloigne pas trop de chez moi, comme Le Petit Chaperon rouge. J'ai commencé à découvrir le village avec l'aide

de Hugo, mon nouvel ami. Nous nous promenons souvent dans le parc et mangeons des glaces. L'autre jour, son père nous a emmenés à la pêche. Nous avons fait une promenade en bateau sur le lac… et devinez quoi ? J'ai attrapé un poisson rouge. Quand il fait beau, nous partons en pleine nature pour peindre les paysages inoubliables des sommets des montagnes baignées par le coucher du soleil. Je viens de recevoir un grand chevalet le jour de mon anniversaire. Parfois, nous faisons du vélo dans les ruelles étroites et fleuries. Nous avons tellement d'activités à faire ici! C’est un endroit vraiment magique!

Regardez ça ! La pluie a déjà cessé! À bientôt, mes chers amis! De nouvelles aventures m'attendent! Et pour vous, eh bien… le cours de français vous attend!

Catalog Goga | 19

9 mai ZIUA EUROPEI Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” din Sibiu a organizat, în mediul virtual, expoziția-concurs de creație plastică „A fi cetăţean al Europei”, ediția a XII-a, în 9 mai 2021, cu ocazia Zilei Europei. https://aficetateanaleuropei.weebly.com/

Premiul III Alexandra Grovu, clasa a VII-a

Acestea sunt lucrările elevilor de la Colegiul Național „Octavian Goga”, care au participat la concurs sub îndrumarea prof. de specialitate Mărculescu Carmen.

Luca David, clasa a VII-a

Raul Bogdan Ittu, clasa a IX-a E

Premiul III

Ioana Teodora Sava, clasa a IX-a E

Elena Mușar, clasa a VII-a A Miruna Maria Sinos, clasa a IX-a E

20 | Catalog Goga

Premiul I – Kimberly Patricia Roolaart

Cu prilejul sărbătorii care marchează Ziua Europei - 9 mai, Inspectoratul Școlar Județean Sibiu și Consulatul Republicii Federale Germania la Sibiu au organizat un concurs cu desene. În urma evaluării lucrărilor trimise, elevii Colegiului nostru au obţinut următoarele premii şi menţiuni:        

Secţiunea ciclul primar: Premiul I – Drăgan Flavius – clasa a II-a E – prof. coordonator Ana Maria Iancu Premiul III – Plopeşanu Maria – clasa a III-a A – prof. coordonator Cristea Claudia Menţiune – Keresztes Julia – clasa I E – prof. coordonator Eugenia Keresztes Menţiune – Orăştean Diana – clasa I E – prof. coordonator Eugenia Keresztes Menţiune – Yannis Bogdănel – clasa a III-a A – prof. coordonator Cristea Claudia Secţiunea ciclul liceal: Premiul I – Kimberly Patricia Roolaart – clasa a IX-a B – prof. coordonator Carmen Mărculescu Premiul II – Diana Ranf – clasa a X-a I – prof. coordonator Carmen Mărculescu Menţiune – Diana Rusu – clasa a X-a F – prof. coordonator Carmen Mărculescu

Menţiune – Diana Rusu

Premiul II – Diana Ranf

Catalog Goga | 21

Premiul I acordat de Editura Hermann

Jurnalul Prolog

Iulia Gălățanu, clasa a X-a E Prof. coordonator: dr. Lidia-Carmen Pircă

Cristian Florescu, clasa a X-a F

Anul 2032. Protestele de stradă și revoltele au împânzit globul cu o viteză de neimaginat. Decizia unanimă a guvernelor lumii de a permite unui grup de organizații non-guvernamentale să facă experimente genetice pe oameni nevinovați, fără antecedente de ordin juridic, a destabilizat toate societățile, indiferent de forma de guvernământ, fie ea republică, monarhie sau anarhie. Oamenii s-au revoltat vis-à-vis de această atrocitate, de acest act care îi lua pe cei dragi lor de lângă ei datorită ADNului cu care se născuseră, ADN folositor în cazul unor experimente genetice care urmăreau dezvoltarea unor super-oameni, cu forță și viteză de cel puțin 3 ori mai mare decât a unui om obișnuit.

Dar asta era doar varianta oficială. În groaznicele laboratoare, oamenii erau folosiți pentru experimente care nu vizau doar Proiectul Super-Human, ci și alte proiecte strict secrete, în care subiecții erau modifi-

22 | Catalog Goga

cați genetic în încercarea de a atinge anumite caracteristici speciale, cum ar fi telepatia, vindecarea rapidă, imunitatea invincibilă, capacitatea de a respira sub apă sau chiar cea de a manipula focul. Începând cu cea mai săracă țară și terminând cu mărețele State Unite ale Americii, populația nu a mai suportat. Numărul celor “rechiziționați în numele științei” creștea scandalos. La început, încercările disperate ale oamenilor de rând de a-i salva pe cei dragi de oribilele laboratoare au fost suprimate, dar, treptat, treptat, forțele de ordine și mercenarii angajați de diversele companii de cercetare genetică au întâmpinat dificultăți în a-i lua pe cei vizați, până când totul a izbucnit într-un război civil planetar de o amplitudine fără precedent: populația implicată în acest conflict cuprindea 90% din populația mondială.

După 3 ani de conflicte neîntrerupte, guvernele lumii au început să cedeze unul

câte unul datorită instabilității economice, a victoriilor populației asupra forțelor armate guvernamentale și a refuzului forțelor de ordine și militare de a lupta împotriva concetățenilor lor. Astfel, în anul 2037, la 5 ani de la semnarea Actului Cercetării Genetice, conducătorii tuturor statelor lumii s-au adunat și au semnat un act care nu numai că interzicea atrocitățile din laboratoarele genetice, dar le și permitea celor care urmau să fie eliberați din aceste locuri abominabile să se reintegreze în societate.

Nu toți cei modificați genetic au supraviețuit, din păcate. Unii dintre ei erau prea distruși pentru a rezista fără medicamentația din laboratoare, alții nu s-au putut adapta. Un număr mic, însă, au reușit nu doar să supraviețuiască cu mutațiile lor, ba chiar să se integreze în societate și să trăiască o viață normală. Aceștia se împărțeau în câteva familii, grupuri de mutații pe anumite domenii. Cei mai comuni

erau cei care aveau imunitatea invincibilă și abilitatea de a se vindeca foarte repede.

Ceilalți, însă, erau mai complecși. Unii puteau să trecă prin foc fără să fie afectați, alții, să ingereze orice, de la alimente comune la metal. În general, aceste caracterisitici aparte ale indivizilor treceau neobservate, iar oamenii îi acceptau pe respectivii mutanți fără comentarii.

Un anumit grup, însă, nu se bucura de o reputație pozitivă: mutanții pe care oamenii îi numeau Psihologi. Acești mutanți aveau mai multe capacități, cum ar fi telepatia, abilitatea de a citi gândurile celor din jurul lor, de a le provoca anumite senzații sau de a-i face să nu le mai simtă pe altele. Populația generală, din toată lumea, nu se simțea în siguranță în prezența acestor mutanți. Astfel, în urma presiunilor, conducerile lumii au elaborat un set de legi pentru cei care aveau capacități ieșite din comun.

Victor Petrescu, clasa a X-a F Catalog Goga | 23

Benzi desenate Eva Cazan, clasa a X-a A

Gabriela Mihoc, clasa a X-a F

Andreea Cătălina Ghiorghiță, clasa a X-a D Cristiana Prunea, clasa a X-a F

Ana Gabor, clasa a X-a F

24 | Catalog Goga

Diana Pașcalău, clasa a X-a A

Rareș Costanda, clasa a X-a F

Daria Mitea, clasa a X-a A

Iuliana Fîrțonea, clasa a X-a I

Catalog Goga | 25

1

Iunie

26 | Catalog Goga

Catalog Goga | 27

Erasmus+ M.O.V.I.E.S. „World on Standby” Daria Puia, clasa a X-a B

Proiectul Erasmus+ MOV.I.E.S şi-a atins

pandemiei şi a efectelor sale. Acesta a fost

gândit şi lucrat de multă lume. Publicul ar trebui să se aşepte la un documentar despre cum mai multe ţări se pot uni, chiar şi când anumite reguli nu le permit.” (Tudor Başte,

realizat de elevii din toate ţările participante

clasa a XI-a B)

cu ajutorul şi sub îndrumarea regizorului

„Publicul ar trebui să se aștepte la o muncă a unor oameni foarte implicați. Chiar dacă nu o să fie cel mai profesional documentar văzut, sau cel mai bine filmat, bine editat din câte există, pentru noi este cel mai bun. Cel mai bun pentru că s-a muncit mult şi cu drag. Așteptările ar trebui să fie doar unele cu sufletul la gură pentru a vedea cum un proiect Erasmus poate aduce oamenii

apogeul

cu

documentarul

„World

on

Standby”, o colecţie de perspective asupra

Paulo Pinto.

Pentru a afla mai multe despre documentar, am cerut impresiile câtorva dintre elevii Colegiului „Octavian Goga” implicaţi în proiect. „Eu cred că acest ultim documentar va fi cel mai bun de pană acum, pentru că a fost

28 | Catalog Goga

împreună să realizeze un lucru foarte interesant, care cu siguranță trebuie apreciat pe măsură!” (Achim Alessia, clasa

de minunat este să avem aceleaşi obiective cu toate că vorbim limbi diferite.” (Giorgia

a XI-a E)

„Edoardo Amaldi”)

„Acest documentar arată realitatea în care trăim din mai multe puncte de vedere.” (Cîrţoroşan Diana, clasa a X-a A)

„Datorită acestui program mi-am îmbunătăţit abilitatea de a vorbi în engleză.” (Muslim Nabiyev, Cahit Zarifoǧlu

Captivant, coeziv şi candid, „World on Standby” garantează o reacţie intensă din partea întregului public. Acesta poate fi găsit atât pe pagina de Youtube a regizorului Paulo Pinto, cât şi pe site-ul oficial CNOG. Acum că proiectul MOV.I.E.S a luat sfârşit, elevii

încep

să

îi

simtă

lipsa.

Însă

experienţele şi legăturile formate în cadrul

acestuia nu vor fi uitate prea curând. „Cred că datorită acestor întâlniri am înţeles ce înseamnă cu adevărat să ne identificăm cu persoane din alte ţări, şi cât

D’Ulizia, Istituto D’Isturzione Superiore

Anadolu Imam Hatip Lisesi) „Mi-a plăcut să vizionez documentarele pe care ni le-a prezentat Paolo, deoarece au fost nişte exemple foarte bune şi interesante.”(Alesia Maria Damian, clasa a XII-a B) „Am realizat faptul că noi, elevii, am avut şansa să filmăm pentru documentar, ne-a ajutat să înţelegem conceptul artei cinematografiei şi a perspectivelor camerei într-un mod practic.” (Ksenija Mano, SOU Taki Daskalo)

Daria Puia XB

Catalog Goga | 29

Reportaj în imagini Ilustraţie de Sebastian Bleaja

Echipa Herotech Coordonator: prof. Andreea Demco

Marpozan Daniel (clasa a XII-a I) mecatronică, proiectare 3D Muntean Codrin (clasa a XII-a I) — programare

Rădac Alexandru (clasa a XII-a I) mecatronică, proiectare 3D Sebastian Bleaja (clasa a XII-a I) PR, digital design 30 | Catalog Goga

Competiţia CanSat – Premiul „Highest Technical Achievement”

Competiţia FTC, etapa regională – Distincţia „Think Award”

Catalog Goga | 31

Le français est à notre portée Adina Răbăgel, la XIe E Prof. Coordinateur: Mirela-Cristina Mateescu Cette année scolaire, on le sait tous

laires, la plupart liées aux langues étran-

et toutes, a été spéciale, particulière. On

gères et surtout au français. À partir de la

l’a passée, la plupart du temps, en ligne, à

fin du mois de novembre, le projet « Le

faire des activités scolaires. L’internet et

français au quotidien » s’est retrouvé

l’écran sont devenus, s’ils ne l’étaient pas

dans mon programme hebdomadaire. Ce

déjà, nos meilleurs amis, nos compagnons

projet consiste en ateliers animés par un

à l’heure du sommeil ou à celle du réveil,

locuteur natif de France. Cette année, on a

pendant les moments passés en famille ou

bénéficié de la présence d’une jeune

avec les amis. Professeurs et élèves ont

femme très aimable qui s’appelle Joséfine

été obligés de se réinventer et de trouver

Fugier-Garrel. Elle se trouvait pour la

d’autres modalités de communiquer. Les

deuxième fois en Roumanie pour travail-

activités périscolaires ont eu le même sort:

ler comme volontaire à la Maison d’Ille-et

on les a déroulées en ligne.

-Vilaine, la Maison Française. Jusqu’à fin

Personnellement, cette année, j’ai participé à pas mal d’activités périsco-

32 | Catalog Goga

mars, chaque jeudi, on se rencontrait en ligne sur la plate-forme Google Meet en

vue de dérouler des activités ludiques de

sexisme - l’égalité entre les filles et les

promotion de la langue française et des

garçons.

valeurs francophones.

Une autre activité s’est déroulée du

Ce projet, qui se déroule tous les

1er au 5 mars 2021 et a été organisée par la

ans comme un partenariat entre la Maison

Chambre de Commerce, d`Industrie et

d’Ille-et-Vilaine et les écoles et lycées de

d`Agriculture Française en Roumaine

Sibiu, est une opportunité parfaite pour

(CCIFER) avec le Club Francophone

nous, les élèves, de s’exercer à parler fran-

d’Affaires de Sibiu (CFAS). Il s’agit du

çais avec des personnes différentes, pas

Business Marathon appelé „rePORNIM

seulement avec le professeur qui nous en-

ECONOMIA”, dont l'objectif était de ren-

seigne. Les ateliers ont eu des sujets di-

forcer la collaboration entre le milieu des

vers, car la volontaire avait pour objectif

affaires franco-roumain, les autorités lo-

de nous enseigner de nouveaux mots et

cales, l'université et les lycées de Sibiu, en

expressions de différentes zones et, puis,

organisant des rencontres et des événe-

de nous mettre en situation de les utiliser

ments autour des thèmes suivants: compé-

dans la conversation. Voici quelques su-

tences techniques et ressources humaines,

jets abordés: La fête et les traditions de

francophones, projets de développement

Noël en France vs. en Roumanie - on a

d'entreprise, investissements et finance-

parlé des similarités et des différences

ments dans la perspective de la compétiti-

entre ces deux pays, la discrimination –

vité et du développement de la municipa-

comment peut-on la combattre?- et le

lité de Sibiu. Les représentants des institu-

Catalog Goga | 33

tions organisatrices nous ont parlé de

le podium et en partenariat avec la boulan-

l’orientation professionnelle et de l’impor-

gerie-pâtisserie Petit Patis de Sibiu! La

tance de l’apprentissage du français et de

participation à ce concours a représenté

ses avantages dans le milieu profession-

pour moi l’occasion d’apprendre de nou-

nel.

velles choses de culture générale sur les À l’occasion de la Semaine de la

Francophonie – célébrée chaque année le

20 mars- les lycéens de Sibiu ont pu participer à un concours organise par les repré-

pays

francophones.

Mes

collègues,

e

Andreea Iuga de la XII E et Mara Deac de la Xe E se sont placées en 3e et 4e positions. Quelles chanceuses gagnantes!

sentants de la Maison d’Ille-et-Vilaine de

J’encourage tous les lycéens à par-

Sibiu et du Lectorat Français de l’Univer-

ticiper à autant d’activités qui impliquent

sité « Lucian Blaga » de Sibiu et mis en

les langues étrangères que possible. Ce

place sous la forme d’un quiz portant sur

sont, à la fois, des opportunités de déve-

la francophonie, réalisé à l’aide de l’appli-

loppement personnel et professionnel à ne

cation kahoot, avec des lots à gagner pour

pas rater!

34 | Catalog Goga

Antonia Elena Sturlică, clasa a IX-a E „La taifas sub clar de lună” Prof. coordonator: Carmen Mărculescu

Catalog Goga | 35

ISSN 1844-1947 36 | Catalog Goga