Revista Tecnológica + El colegio CIMA

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C I M A

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A N I V E R S A R I O

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TABLA DE

contenido

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La tecnología - ¿Qué es?

-Clasificación: T. Dura - Clasificación: T. Blanda - Avances de la tecnología Tecnología en la educación Tecnologías de la información y la comunicación

El Colegio CIMA

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Historia del colegio CIMA

Imágenes alusivas a CIMA

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La Tecnología ¿Qué es?

Generalmente, se asocia la tecnología con el saber científico y la ingeniería; sin embargo, tecnología es toda noción que pueda facilitar la vida en sociedad, o que permita satisfacer demandas o necesidades individuales o colectivas, ajustadas a los requerimientos de una época específica.

La tecnología también se refiere a la disciplina científica enfocada en el estudio, la investigación, el desarrollo y la innovación de las técnicas y procedimientos, aparatos y herramientas que son empleados para la transformación de materias primas en objetos o bienes de utilidad práctica.

Actualmente, se reconoce la clasificación de la tecnología en dos categorías: tecnologías duras y tecnologías blandas.

Tecnología dura Es todo producto, solución o componente tangible cuya creación proviene de la transformación de materiales. Las piezas de hardware y la maquinaria industrial son un claro ejemplo de tecnología dura. Para que una tecnología pueda ser considerada dura, debe cumplir con estas características: - Debe ser innovadora: si el producto creado ya no satisface necesidades actuales, no puede ser considerado tecnología dura.

- Debe ser novedosa: tiene que hacer un aporte con respecto a lo que ya ha sido creado.

- Puede volverse obsoleta con el paso del tiempo.

- Debe ser rápida: esto aplica especialmente a los desarrollos en el ámbito de la informática.

"La tecnología es solo una herramienta.

La gente usa las herramientas para mejorar sus vidas" (Tom Clancy)

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Tecnología Blanda Es todo el conocimiento o metodología que ha sido creado para mejorar las dinámicas sociales. Se le llama así porque se genera a partir de las llamadas ciencias blandas, como la psicología, la economía, las letras, la estadística, las ciencias sociales, etc. Como su función es generar conocimiento para dinamizar procesos, tienen múltiples aplicaciones en el mundo empresarial y de gestión de recursos. La tecnología blanda es esencial para que pueda generarse otro tipo de tecnología. El software, por ejemplo, es considerado tecnología blanda y es esencial en el desarrollo del hardware, que es tecnología dura.

Avances de la Tecnología La tecnología ha sido clave en el progreso técnico de la humanidad, en este sentido se ha podido evidenciar avances tecnológicos puntuales e importantes en diferentes épocas como: - Tecnologías primitivas o clásicas: desembocaron en el descubrimiento del fuego, la invención de la rueda o la escritura.

- Tecnologías medievales: incluyen inventos tan importantes como la imprenta, el desarrollo de las tecnologías de navegación, o el perfeccionamiento de la tecnología militar.

- Tecnología en la manufactura: más recientemente, en el siglo XVIII, el desarrollo tecnológico de los procesos de manufactura resultaron determinantes para la Revolución Industrial.

- Tecnología de la información y comunicación: en el siglo XX la tecnología evolucionó en el área de la información y la comunicación, así como hacia las tecnologías avanzadas, que incluyen el uso de la energía nuclear, la nanotecnología, la biotecnología, etc.

"Es un hecho que el hombre tiene que controlar la ciencia y chequear ocasionalmente el avance de la tecnología" (Thomas Henry Huxley)

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Tecnología en la educación La tecnología educativa o aplicada a la educación comprende el conjunto de conocimientos científicos y pedagógicos, asociados a métodos, técnicas, medios y herramientas, que es aplicado con fines instructivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. De este modo, la tecnología educativa proporciona al docente un variado abanico de instrumentos de orden didáctico, ya sea a nivel teórico o material, para favorecer y hacer más eficiente la dinámica de la enseñanza. Por ello, se hace un importante énfasis en el apoyo que presta un recurso material como la tecnología audiovisual en el proceso educativo, así como la tecnología digital. Por ejemplo, se han hecho laboratorios de idiomas, proyectores y filmes, también se ha incluido el uso computadoras y telefonía móvil, que son recursos aprovechados en el proceso de enseñanza para optimizar sus resultados. Actualmente, en algunas escuelas se está comenzando a implementar la realidad aumentada con fines pedagógicos.

"La tecnología se convierte en educativa cundo pasa por las manos de un profesor."

Tecnologías de la información y la comunicación Las tecnologías de la información y la comunicación, también denominadas TIC, son un concepto que hace referencia a una amplia variedad de recursos tecnológicos, desarrollados a partir de la informática, que son empleados en las telecomunicaciones. Algunas de las TIC de uso más común hoy en día son las redes de telefonía móvil, los dispositivos móviles (teléfonos, laptops), servicios de correo y juegos en línea. La posibilidad de interactuar a través de redes o en Internet de equipos como la computadora, el teléfono móvil o cualquier otro dispositivo electrónico con capacidad de almacenar, procesar y transmitir información, ha causado una profunda revolución en la manera en que las personas accedemos, generamos y difundimos información.

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El Colegio CIMA Centro Integral de Mejoramiento Académico SAC, en adelante CIMA es un colegio de alta exigencia académica, nuestras instalaciones cuentan con una moderna infraestructura y a la vanguardia de la tecnología, con 17 años formando personas con alto rendimiento académico y una sólida formación en valores, gracias a nuestros pilares, el orden y la disciplina. Su nombre representa a nuestro gran equipo humano, ya que, son personas que están comprometidas con el crecimiento, desarrollo y mejoramiento de la calidad académica de cada uno de los alumnos, así como también con la de ellos mismos, promoviendo de esta manera junto con nuestros colaboradores un espíritu fraterno y de familia al lado de los alumnos y padres de familia. CIMA nació grande como solo las grandes instituciones lo hacen, siendo fruto glorioso de la mente de grandes pensadores que quisieron brindarle a nuestro querido Chiclayo la “Ciudad de la Amistad” la gloria de contar con una Institución formadora de alumnos líderes tanto en su vida personal, como profesional. Nuestro lema: Pensamiento, Propuesta y Acción son los pilares de nuestra institución, significando lo siguiente; - Pensamiento que un día brotó de la mente de un gran intelectual que le dio a Chiclayo la gloria de una noble y leal institución.

- Propuesta hecha a toda la Región, con sinceridad y optimismo y que hoy con orgullo vemos materializada en la enorme confianza que la comunidad lambayecana ha puesto en nosotros, uniéndose a esta noble tarea de derrotar al terrible virus de la ignorancia, formando con nosotros un equipo indivisible e indestructible que nos ha permitido constituirnos en una familia educativa sólida y competente.

- Acción que a partir de su nacimiento se viene forjando y los resultados se vienen día a día consolidando, pues a pesar de estos 17 años de vida que tenemos ya somos ejemplo, orgullo y generamos confianza en muchas personas que laboran y seguirán bregando con alma, fe y esfuerzo solidario ya sea en su papel de maestro, alumno o padre de familia

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Historia de Nuestro Colegio Los inicios se remontan allá por el año 2002, recordando que la primera vez que contemplamos las instalaciones de nuestra futura institución, nada presagiaba que ahí dormía el éxito, esperando quizás las manos y los corazones de hombres y mujeres que estuvieran dispuestos a dejar la piel y el alma por una institución nueva y diferente que calara en el alma lambayecana. Era una casa, cuyas paredes hechas de adobe y quincha, iban cayendo poco a poco, “pensando en una construcción moderna”, así nos lo hizo saber la persona que dirigía a esta naciente institución y que luego nos enteramos que era un exitoso emprendedor, que había recorrido algunos países, donde se había desarrollado intelectual y profesionalmente y que había decidido volver a su patria para poner al servicio de su país lo que con tanto esfuerzo había logrado, su nombre nos sabía a poco: Dr. Segundo Herrera Jara; pero su mirada y sus palabras transmitían la grandeza que guardaba ese ímpetu que Dios le ha dado solo a los grandes hombres y sus sueños inquebrantables, quiméricos en un primer momento para nosotros; pero firmes, posibles y realizables para él. Vimos a partir de ese momento a un equipo, a una familia dispuesta a aprovechar todo momento, en donde el tiempo no existía y sí el esfuerzo, el cariño para enfrentar a todo aquello que se convirtiera en obstáculo para el nacimiento de CIMA. Pudimos constatar a través de un titánico trabajo, el vacío que existía entre los contenidos cognitivos de los alumnos egresados de los colegios secundarios y el examen que tenían que rendir a la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo”, esta falencia nos motivó y obligó a la creación de una Institución Educativa que cubriera las expectativas de todos los padres de familia, brindándoles a nuestros estudiantes las herramientas educativas necesarias que les permitiera asumir con éxito los exámenes de admisión a las diferentes Universidades del país, y, así surgió nuestro Colegio CIMA, fundado mediante la R.D.R.S N°4008 del 28 de octubre del 2003, registrado a partir del primero de marzo del 2004 la que partir de la fecha se viene constituyendo en una institución paradigmática en nuestro departamento y en nuestra Región Lambayecana.

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La labor realizada en el nivel secundario fue tan aceptable que nos vimos obligados a remodelar nuestra infraestructura, la cual cada vez era más pequeña para la cantidad de padres que que nos confiaban a sus menores hijos, además, nuestros primeros grandes éxitos permitieron que nuestras autoridades educativas recibieran el respaldo de las más solventes entidades financieras para obtener los difíciles créditos económicos que nos permitió la construcción de un moderno local, que causó asombro en la colectividad pues se trató de un colosal construcción de cinco pisos que irradió firme en la angosta calle de Alfonso Ugarte, ubicado en pleno centro de Chiclayo, pero, aun así la casa nos fue quedando chica, a pesar de que la labor era cada vez más grande, nuestro prestigio alcanzado nos exigía nuevos retos, y nuestro servicio a la comunidad nos llevó a crear a partir del 2008 el nivel Primario; para ello nuestra colosal fortaleza ya no era suficiente, pues, la demanda de estudiantes cada vez fue mayor y, entonces, nuevos sueños comenzaron a formarse, por lo que, había que buscar otra sede, un local amplio con áreas verdes que permitiera mayor libertad y comodidad tanto para nuestros maestros y alumnos.

Elegimos al distrito de La Victoria como el lugar donde debíamos continuar con nuestro trabajo y a partir del 2009 nos mudamos con la nostalgia de dejar nuestra antigua casa; pero con la fe y el optimismo de que la labor tenía que continuar pues contábamos con el respaldo generoso de los padres que nos acompañaron a nuestra nueva y moderna instalación que se levanta firme, orgullosa y siempre respaldada por mentes y corazones que rápidamente la convirtieron en el nuevo lugar donde el corazón de CIMA vuelve a latir con nuevos aires, pero con el mismo sentimiento y humildad que nos vio nacer por primera vez, además un nuevo nivel se sumó a la familia, pues, ya contábamos con la sonrisa inocente y la candidez de nuestros niños que dan vida al nivel Inicial y por ellos y por toda la familia nos seguimos comprometiendo a mejorar en todos los aspectos necesarios para ver a nuestros alumnos convertirse en los líderes que el Perú y el mundo de hoy necesitan.

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Posteriormente, con la finalidad de ampliar nuestros horizontes y siguiendo la consigna de nuestra Misión, respaldo tecnológico, constante comunicación con los padres de familia y la buena práctica de valores; contribuyendo al desarrollo regional, en el 2019 nos expandimos al distrito de José Leonardo Ortiz, logrando tener la mejor edificación en todo el distrito y el respaldo de nuestros nuevos padres de familia de dicha zona. Somos una organización, con una cultura de servicio, un trabajo en equipo y un gran sentido de respeto a nuestros clientes, brindando alta calidad y efectividad en nuestra labor que nos permita desarrollar el talento humano con excelentes resultados académicos, a fin de garantizar el cumplimiento de los más grandes anhelos personales y académicos de nuestros estudiantes y el sueño de cada padre de familia, el ver a sus hijos realizados en cada uno de los aspectos de su vida.

En todas las sedes institucionales trabajamos bajo la dirección del Director General Segundo Herrera Jara, quien se encarga de planear, dirigir y supervisar todas las actividades de los más de 100 colaboradores que forman parte de esta gran familia.

Siendo de esta manera nuestro único objetivo impartir una educación integral, atendiendo el desenvolvimiento de los valores humanos, estimulando la responsabilidad y disciplina, por lo que, consideramos que la propuesta curricular de nuestra institución educativa CIMA, se encuentra justificada desde las condiciones de una realidad social y educativa actual de nuestra región y nuestro país inmerso en un mundo globalizado, por este motivo consideramos nuestro lema “CIMA, nació grande, es grande y está dispuesta a seguir luchando con toda la familia para ser eternamente grande”.

Hoy en día celebramos orgullosamente nuestro 17° Aniversario, con una semana llena de actividades, junto con todos los integrantes de esta gran familia, cada vez queriendo crecer más y más.