FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDADES PARA 3° K L
SECUENCIA 24: Mecanismos de participación ciudadana en una democracia directa (iniciativa popular, plebiscito, referéndum) y en una democracia indirecta o representativa para la construcción de un gobierno democrático.
e Las obligaciones gubernamentales para con los ciudadanos y para el desarrollo social y económico en los niveles federal, estatal y municipal. El Estado democrático como ideal ético de la sociedad mexicana.
APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica las características básicas de un Estado de derecho democrático ACTIVIDADES:
ll Lectura y subrayado de la secuencia. 2.- Realiza una lista de conceptos (20) Intégralas en una sopa de letras Con las siguientes indicaciones:
A) Asigna un tema a tu actividad B) Busca el significado de tus palabras o conceptos Ejemplo: Mecanismo mediante el cual el pueblo solicita la destitución de un gobernante antes de que concluya su mandato:: Revocación de mandato
C) Acompaña tu sopa de letras con un dibujo (os) alusivo al tema 3.- Realiza un mapa mental de las funciones de lo que le corresponde hacer al Poder Ejecutivo Federal, Estatal y Municipal y quien lo representa. 4.- Realiza tu bitácora n o 24
SECUENCIA 25: @ Principios que dan sustento a la participación ciudadana en la cultura política democrática. O Formas de control ciudadano de las decisiones públicas. Legitimidad de la autoridad democrática por medio de la rendición de cuentas, la transparencia y el acceso a la información pública del desempeño del gobierno y las instituciones del Estado.