Portafolio Reflejos de la publicidad - Investigación cualitativa y cuantitativa

EL CAMPO PUBLICITARIO COLOMBIANO: PRÁCTICAS, RETOS Y PROSPECTIVAS

REFLEJOS DE LA PUBLICIDAD: EXPLORANDO SUS EFECTOS EN LA AUTOIMAGEN DE LOS JÓVENES COLOMBIANOS

AUTORES MARIANA ESPINOSA ROCHA ANA SOFÍA FERNÁNDEZ BUITRAGO DANIELA GUTIÉRREZ PELÁEZ

TUTOR MIGUEL ÁNGEL CASTIBLANCO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA ESCUELA DE PUBLICIDAD PUBLICIDAD INTERNACIONAL BOGOTÁ D.C 2023

Índice 1. Planteamiento del problema 2. Pregunta problema 3. Objetivos 3.1. Objetivo General 3.2. Objetivos Específicos 4. Unidades de análisis 5. Aplicación instrumentos de investigación 5.1. Diarios de campo 5.2. Entrevista en profundidad 5.3. Grupo focal 6. Resultados y conclusiones finales

1. Planteamiento del problema En la actualidad, la publicidad colombiana a través de distintos medios y plataformas, principalmente redes sociales, se ha valido de estereotipos de belleza inalcanzables para imponer estándares y deseos aspiracionales ligados a marcas y productos de la mano de la imagen femenina. Según Balbi (2013) estos ideales de belleza son como “los patrones de la cultura que proponen la perfección corporal y la modificación de la estética sin límites”.

Esta influencia publicitaria plantea una serie de desafíos y problemáticas sociales, ya que puede afectar significativamente la autoimagen de los jóvenes en Colombia, más aún cuando el 95% de estos jóvenes afirma estar expuesto a publicidad al menos una vez al día, en un estudio de consumo de medios realizado por Kantar Ibope Media (2022). Siendo los medios que más consumen las redes sociales como YouTube (75%), TikTok, (51%), Instagram (46%) y por último, Facebook (45%) con un menor porcentaje (Arenales, 2022). Así, los mensajes publicitarios sumados a este consumo constante, han generado una creciente presión por cumplir con estos cánones de belleza, que en algunos casos puede traer consecuencias, como la depresión, trastornos alimentarios y una falta de aceptación personal, que según un estudio realizado por la Universidad Nacional de Colombia en 2023, dejan índices de depresión a causa del aspecto físico de un 25% en consulta.

Entonces se observa que, la perpetuación de estos estándares de belleza puede afectar la percepción de uno mismo y las relaciones interpersonales, pues una imagen física atractiva comienza a ser asociada a rasgos positivos, como la confianza, la felicidad o el éxito, lo que genera un efecto halo o sesgo cognitivo en la sociedad. Parte fundamental para entender el efecto de los estereotipos en los jóvenes, radica en el autoconcepto y la autoestima. Para Sailema et al (2017) esta última representa la valoración global que una persona tiene de sí misma, desempeñando un papel crucial, ya que una autoestima baja tiende a estar asociada con trastornos corporales y una percepción negativa de su imagen. Por otro lado, el autoconcepto abarca tanto una dimensión cognitiva, que se refiere a la percepción de los rasgos, características y habilidades personales, como una dimensión conductual relacionada con la manera en que el individuo se presenta ante los demás.

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No obstante, esta realidad se ha identificado como un problema que afecta más a las mujeres que a los hombres, siendo el 60% de las jóvenes entre 14 y 17 años, las que sienten una presión mayor en sus vidas por su aspecto físico. De este modo, Sánchez (2017) plantea que los estereotipos predominantes en relación con la belleza promovidos por la publicidad están vinculados a la delgadez para las mujeres y a cuerpos atléticos para los hombres, resultando ser casi inalcanzables para la gran mayoría de jóvenes de ambos géneros.

Teniendo en cuenta este fenómeno, algunas marcas como Dove se han transformado a una cara de la publicidad más empática, pues en un estudio sobre la relación entre la belleza y la autoconfianza llevado a cabo por la empresa, se encontró que el 54% de las jóvenes de edades entre 10 y 17 años no poseen una autoestima corporal elevada, y esta insatisfacción tiende a aumentar con el tiempo. Además, se reveló que el 80% de las niñas han distorsionado su imagen en las redes sociales antes de alcanzar los 13 años.

(Castiblanco, 2022).

En ese sentido, la investigación se encamina hacia la comprensión de la influencia de la publicidad colombiana en la formación de estándares de belleza y sus consecuencias en la autoimagen de los jóvenes. Se busca no solo identificar la magnitud de este fenómeno, sino también comprender sus matices y sus efectos en la propia percepción en esta población; involucrando a su vez un análisis de las estrategias publicitarias utilizadas en la promoción de estos estereotipos y su impacto, con el fin de promover una representación más realista y saludable de la belleza y reducir los posibles riesgos para la salud mental en futuras generaciones.

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2. Pregunta problema ¿Cuál es la influencia de la publicidad colombiana en la formación de estándares de belleza y sus impactos en la autoimagen de los jóvenes?

3. Objetivos 3.1. Objetivo general

Determinar la influencia que tienen las campañas publicitarias en la percepción de la autoimagen de los jóvenes, a través de la medición de los impactos que estas tienen, comprendiendo la importancia de la publicidad en la responsabilidad social y el desarrollo del autoestima.

Taxonomía de Bloom: Comprensión, ya que implica ir más allá de la adquisición de información básica y requiere un entendimiento más completo sobre los componentes clave de este fenómeno, su interrelación e impacto social. Esto exige una habilidad cognitiva más alta, correspondiente a esta categoría.

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3.2. Objetivos específicos Objetivo específico 1 Identificar los medios y tipos de anuncios dirigidos a jóvenes entre 15 y 24 años, mediante la revisión de campañas lanzadas durante los últimos seis meses, reconociendo las tendencias publicitarias con mayor incidencia en la autoimagen.

Taxonomía de Bloom: Conocimiento. Su enfoque está en la adquisición y reconocimiento de información, en este caso sobre la publicidad dirigida a jóvenes, empleando la recopilación de elementos relevantes para la investigación. De este modo, no involucra un análisis profundo ni concluyente de los datos, sino más bien sirve como punto de partida para comprender el fenómeno en cuestión.

Objetivo específico 2 Evidenciar la influencia de las estrategias publicitarias en función del género, de la mano de expertos en psicología y sociología, entendiendo las dinámicas subyacentes en la formación de la autoimagen en los jóvenes.

Taxonomía de Bloom: Análisis: Se basa en la descomposición de la información en partes más pequeñas, de modo que sea más fácil de examinar, centrándose en las capacidades de analizar datos e identificar patrones. Está categoría es útil en este caso, porque se quiere examinar información con expertos en mayor profundidad y llegar a comprender la relación entre diferentes variables del fenómeno.

Objetivo específico 3 Evaluar el impacto e influencia de la publicidad inclusiva, mediante grupos focales, determinando su efectividad en la promoción de una imagen corporal más realista y saludable entre los jóvenes colombianos.

Taxonomía de Bloom: Aplicación: Esta categoría se enfoca en el hacer y la aplicación de conocimientos en situaciones prácticas, con el fin de generar una prueba piloto, haciendo uso de herramientas que llevan a un nivel de implicación más próximo con el sujeto de estudio para lograr obtener un resultado determinado.

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4. Unidades de análisis Consumo de medios Esta unidad de análisis es útil para comprender la penetración de la publicidad en la vida de los jóvenes, conociendo cuales son los medios más consumidos, el nivel de exposición y su influencia potencial en la formación de estándares de belleza y la autoimagen en el contexto de la publicidad.

Campañas a jóvenes Esta unidad de análisis permite estudiar específicamente los anuncios o campañas dirigidas a este grupo demográfico con un enfoque más preciso en la población de interés, encontrando patrones y elementos en común entre las estrategias y tendencias publicitarias que a menudo incorporan mensajes ligados al ideal en la belleza y son normalizados en la sociedad.

Sentimientos Con esta unidad se puede analizar los sentimientos y percepciones que los jóvenes tienen sobre su propia imagen es fundamental, ya que da a entender cómo la publicidad puede afectar sus emociones y autoconcepto en relación con la belleza, proporcionando información sobre los impactos psicológicos de la publicidad.

Depresión e imagen física En esta unidad de análisis se examinan los indicadores y elementos asociados a la depresión en relación con la imagen física, permite una evaluación más profunda de los efectos negativos de la publicidad en la salud mental de los jóvenes, llevando a identificar los principales detonadores en función de las experiencias en este tipo de depresión.

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5. Instrumentos de investigación 5.1. Observación particpante

Ver aquí los diarios de campo En un primer momento, se registraron aproximadamente cuatro diarios de campo por unidad de análisis. El objetivo principal fue examinar los patrones de consumo de medios, la exposición a campañas publicitarias, y los comportamientos y sentimientos asociados a la autoimagen en los jovenes (generación Z) en Colombia.

A partir de esta observación se encontraron elementos como: Consumo de Medios: Los diarios de campo revelaron que la generación Z en Colombia muestra un consumo significativo de medios a través de plataformas como TikTok, Instagram y YouTube, principalmente durante las tardes. Este hallazgo resalta la preferencia por la inmediatez del contenido digital.

Campañas a Jóvenes: Se observó una prevalencia de estrategias aspiracionales en las campañas publicitarias dirigidas a jóvenes. La evolución de los mensajes publicitarios fue evidente, influenciando la autoestima y la percepción corporal de los jóvenes.

Sentimientos y Percepciones: Los diarios de campo destacaron el impacto de los estereotipos de belleza promovidos en lugares de alta exposición a la publicidad, como centros comerciales y tiendas de ropa. Además, se registraron comportamientos y comentarios en redes sociales relacionados con la búsqueda de ideales de belleza y casos como el de la "Barbie Colombiana".

Depresión e Imagen Física: Se evidenció que la generación Z enfrenta presiones significativas relacionadas con la imagen corporal, con menciones específicas sobre la dismorfia corporal. De este modo, la conexión entre las experiencias en redes sociales, comentarios negativos y la búsqueda constante de la perfección física llegan a generar preocupación.

En conjunto, estos diarios de campo proporcionan una visión integral de cómo la publicidad impacta la autoimagen de los jóvenes colombianos, destacando la necesidad de abordar estos problemas desde una perspectiva multidimensional que considere tanto el entorno digital como el físico.

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5.2. Entrevista en profundidad

Ver aquí el traíler de la entrevista En el marco de esta investigación, este instrumento se aplica con el propósito de obtener una comprensión profunda y especializada sobre la influencia de la publicidad en la formación de estándares de belleza y sus consecuencias en la autoimagen de los jóvenes en Colombia, de la mano de un experto con vasto conocimiento en campos como la publicidad, la sociología, y la semiótica, ofreciendo perspectivas valiosas que enriquecerán el análisis de este fenómeno social.

Perfil del experto Arturo Uscátegui es un profesional con una amplia experiencia en el ámbito de la publicidad y la docencia universitaria. Ha desempeñado un papel crucial en la formación de profesionales de la publicidad, con una trayectoria de más de 30 años en la academia como docente. Su formación inicial como periodista profesional le proporciona una sólida base en comunicación y medios, sumado a una especialización en docencia universitaria y una maestría en filosofía latinoamericana, lo que aporta una perspectiva crítica y reflexiva a su trabajo y análisis en el campo de la publicidad. Su experiencia como docente e investigador en múltiples facultades de publicidad, entre ellas la dirección de la facultad de Publicidad de la Universidad Central, ha contribuido al desarrollo de conocimientos en áreas específicas como la semiótica y el consumo, así como la sociología publicitaria y las tendencias del mercado, participando en diversas áreas de la publicidad, como la creatividad, la producción y la planeación estratégica. Actualmente, además de su labor como docente en la Universidad Sergio Arboleda, es miembro del Banco de Preguntas del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES), contribuyendo en la construcción de preguntas para el examen de Estado Saber 11. Su experiencia y conocimientos en el ámbito académico y publicitario hacen de Arturo Uscátegui un experto valioso para analizar y comprender los efectos de la publicidad en la autoimagen de los jóvenes en Colombia en el marco de este proyecto de aula.

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Guión Consumo de medios 1) ¿Qué diferencias nota entre el consumo de medios durante su juventud vs la generación actual?

2)¿Cómo cree que los medios influyen en las preferencias de los jóvenes?

3) ¿Qué acciones considera que deberían tomar los medios tradicionales para llegar de mejor manera a los jóvenes?

Campañas a jóvenes 1) ¿Cómo han evolucionado los mensajes publicitarios para adaptarse a las necesidades actuales de los jóvenes?

2) ¿Cuáles cree que son los productos que más emplean estereotipos físicos para ser promocionados entre los jóvenes?

3) ¿En qué medida estas campañas impactan en el autoestima y la autoimagen de los jóvenes?

4) ¿Ha percibido diferencias de género significativas en la manera en que los jóvenes perciben su autoimagen en respuesta a este tipo de estrategias publicitarias?

Sentimientos 1) ¿Cuáles son algunos de los sentimientos o percepciones más comunes que los jóvenes experimentan en relación con su autoimagen?

2) ¿Considera que la publicidad puede alterar esos sentimientos o percepciones?

3) ¿Desde su perspectiva en sociología, de qué manera estas percepciones generadas influyen en la forma de relacionarse con los demás?

4) ¿Qué medidas se podrían tomar desde la publicidad para abordar los sentimientos negativos causados por los estándares de belleza?

Depresión e imagen física 1) ¿Cree que los ideales y estereotipos físicos promovidos por la publicidad, pueden ser un factor desencadenante de depresión en los jóvenes?

2) Según su conocimiento, ¿Por qué en la etapa de adolescencia y juventud adulta se presentan mayores casos de depresión asociada a la imagen corporal?

3) ¿Cómo puede este tipo de depresión durante la juventud influir en el desarrollo futuro y el bienestar a lo largo de la vida de una persona?

4) Para concluir, ¿Considera que la promoción de una imagen corporal más realista en la publicidad puede contribuir a la prevención de la depresión o presión social entre los jóvenes?

Transcripción de la entrevista Ver aquí la grabación completa de la entrevista 11

Hallazgos de la entrevista A lo largo de los años se ha visto una diversificación de medios, que han influenciado tanto positiva como negativamente a las personas, pues ha cambiado totalmente la manera en que se recibe la información, dado que años atrás no se veía la inmediatez que se ve hoy en día.

La ubicuidad es un factor que todos los medios comparten entre sí, pues, aunque unos medios han perdido fuerza en la actualidad debido al cambio generacional, igualmente tienen la posibilidad y la capacidad de llegar a cierto público de una manera directa e informativa.

La publicidad es un género, en el cual se verifican las mayores transformaciones, pues gracias a esta se ha buscado fomentar interrelaciones entre los medios y los receptores con el fin de establecer audiencias más cercanas y contiguas.

En la actualidad es un despropósito medir el éxito de un mensaje a través de la recordación, dado que hoy en día lo que se busca es generar contenido interactivo con el propósito de que las personas realicen una acción que se replique con otras y se genere una interrelación.

Muchas de las razones por las que se consumen diferentes productos, están ligadas a la apariencia, pues se ha fomentado una diversidad de modelos aspiracionales que han buscado plantar una relativa uniformidad, sin embargo, en la actualidad es más notoria la diversidad.

Algunas de las categorías de producto en las que hay una mayor predominancia de los estereotipos o imaginarios físicos en su publicidad son la moda, joyería, maquillaje y perfumería, pues estos están ligados directamente a la apariencia y hacen uso de referentes aspiracionales para transmitir un mensaje más emocional.

Los vacíos internos que se forjan gracias a la carencia de buenos referentes en el entorno donde se habita, son los mismos que pueden llevar a una persona a dejarse influenciar más por la información que recibe, pues busca de alguna manera llenar esos vacíos de identidad haciendo una construcción de sí mismo a través de una imagen.

La adolescencia es la etapa en donde se ve más afectado el ser humano, pues es una etapa de indefinición total, debido a que todo está cambiando tanto interna como externamente, allí es en dónde se ven más marcados los modelos aspiracionales, dado que se da un duelo entre querer ser de tal manera y mirarse así mismo de otra diferente.

Aunque en la actualidad existan avances en la manera en cómo se dan y se reciben y los mensajes, siempre hay que tener presente que además de vender y promocionar productos, es importante generar un estado de bienestar en los consumidores sabiendo que esto afectará a largo plazo su vida personal y consumo.

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5.3. Grupo focal

Ver aquí el traíler del grupo focal

Moderadora: Ana Sofía Fernández Observadora: Mariana Espinosa Camarógrafa - Editora: Daniela Gutiérrez

Participantes Sus edades comprenden entre 18 y 25 años, residen en Bogotá y todos estudian en nivel universitario o posterior y a su vez trabajan, tienen en común el uso de redes sociales e intereses en la cultura pop y tendencias en relación con sus áreas de conocimiento, mostrando una preocupación por mantenerse actualizados en su día a día, de manera que pueden entender la forma en que son influenciados por los medios en cada uno de sus entornos, siendo aptos para la discusión de este grupo focal.

- Cristian Mojica: Tiene 19 años, es estudiante de programación y trabaja como asesor de call center. Sus principales gustos son la música, la tecnología y las últimas innovaciones. En términos generales es una persona introvertida y manifiesta un desacuerdo con el uso de las redes sociales, pues opina que ejercen demasiada influencia entre los jóvenes.

- Monica Lucena: Tiene 23 años, vive en el barrio Modelia, es estudiante de derecho y trabaja como servidora pública; en su tiempo libre disfruta leer, viajar y bailar, aparte de tener un uso activo de los medios digitales como principal fuente de información en relación con su carrera y temas de socialización con amigos y familiares.

- Miguel Fitata: Tiene 21 años, vive en la localidad de Bosa, es estudiante de quinto semestre de geología y trabaja como asesor call center. Sus gustos están relacionados con la cultura pop, los videojuegos y las manualidades, de modo que las redes sociales y plataformas digitales juegan un papel importante en su vida como fuente de inspiración y entretenimiento.

- Maria Giraldo: Tiene 22 años, está ubicada en la localidad de Teusaquillo y actualmente estudia derecho y es líder en su trabajo de call center; entre sus gustos e intereses destaca el arte, el maquillaje, la música y las series en plataformas como Netflix y Amazon, a las que se suma un mayor uso de redes como Instagram, Pinterest y Tiktok, siendo una persona extrovertida y sociable que considera importante el aspecto físico y el relacionamiento con los demás.

- Nicolás Hernández: Tiene 25 años, vive en Teusaquillo, se encuentra estudiando una maestría en ciencia de datos y trabaja como analista en una empresa. Le gusta mantenerse actualizado y a la vanguardia a través de noticias y redes sociales como X, además sus principales intereses son la música y el cine, siendo una persona sensible al arte y con una visión un poco más madura y distinta.

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Guión Apertura Bienvenidos a este grupo focal dedicado a explorar el impacto de la publicidad en la autoimagen de los jóvenes colombianos. Esta actividad es parte de un proyecto de investigación académica y valoramos su participación. Durante nuestra conversación, abordaremos cuatro bloques temáticos en los que haremos una serie de preguntas para conocer sus opiniones y experiencias. La participación es voluntaria y la idea es que logremos generar una discusión constructiva entre todos los participantes. Así que comencemos.

Desarrollo Consumo de medios: 1) ¿Cuáles son los principales medios que consumen o interactúan a diario?

2) ¿Qué tipo de contenido suelen encontrar en los medios de comunicación y plataformas digitales a las que acceden?

3) ¿Cómo creen que los medios influyen en sus preferencias?

Campañas a jóvenes: 1) ¿Qué tipo de mensajes o anuncios son más atractivos o llamativos para ustedes? ¿Qué elementos considera importantes?

2) ¿Sienten que alguna de las últimas campañas publicitarias o anuncios van dirigidos a ustedes? ¿Recuerdan alguna en particular?

3) ¿Alguna vez han percibido estereotipos físicos en las campañas o comerciales de tv?

4) ¿En algún momento de su vida ha pensado que quiere lucir como alguien que muestran en los anuncios publicitarios?

Sentimientos: 1) ¿Qué emociones y sentimientos le despierta su apariencia física actual?

2) ¿Consideran que la publicidad puede alterar cómo ustedes mismos se perciben? ¿De qué manera?

3) ¿Qué creen que significa tener una autoimagen positiva y saludable?

4) ¿Ustedes creen que los sentimientos sobre su apariencia pueden afectar su bienestar emocional y mental?

Depresión e imagen física: 1) ¿Han experimentado en algún momento depresión o una percepción negativa relacionada a su apariencia física? ¿O han escuchado a alguien que haya pasado por eso?

2) ¿Cuál creen que es la edad o etapa en la que más se experimenta este tipo de depresión?

3) ¿Qué señales o síntomas creen que podrían indicar que alguien está luchando con la depresión relacionada con la imagen corporal?

4) ¿Qué apoyos o recursos creen que podrían ayudar a las personas que se sienten deprimidas debido a su imagen física?

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Cierre En este grupo focal logramos explorar temas importantes relacionados con la influencia de la publicidad en la imagen corporal y el autoestima de los jóvenes y sus posibles conexiones con la depresión desde edades tempranas, mediante una discusión activa de todos los participantes. De modo que, les agradecemos por sus aportes y les recordamos que al participar han otorgado su consentimiento para que la información sea utilizada con fines académicos en nuestro proyecto de investigación. Gracias.

Ver aquí la grabación completa del Grupo Focal Informe de resultados Este informe presenta los resultados obtenidos de un Focus Group realizado el 11 de noviembre del 2023 con la finalidad de explorar las opiniones y percepciones de 5 jóvenes entre los 18 y los 25 años sobre el tema de la influencia de la publicidad en la autoimagen de los jóvenes colombianos. Se llevo a cabo con los siguientes propósitos: Identificar actitudes y opiniones de los participantes Explorar las experiencias individuales Recopilar ideas y sugerencias para el proyecto La sesión tuvo una duración de 53 minutos, estructurada en estos bloques temáticos: 1) Consumo de medios: Aquí se encontró una diversidad de fuentes y plataformas utilizadas para obtener información y entretenimiento. Mientras algunos optaban por mantenerse al día con noticias laborales y actualizaciones a través de redes como Instagram, por su trabajo y los periódicos, otros identificaban a Twitter como un espacio clave, caracterizándolo por su constante controversia y como una fuente primaria de información por encima de la televisión.

En cuanto al contenido, la búsqueda de información informativa y cultural se entrelazaba con el entretenimiento diario en plataformas como TikTok, donde se exploraban desde temas políticos y noticias hasta contenido más casual como remodelaciones. Esta multiplicidad de influencias era notable, especialmente en el impacto que generaban en la perspectiva de vida, desde la forma de vestir hasta las decisiones diarias. Algunos reconocían una influencia abrumadora, llegando al extremo de cerrar sus redes sociales para evitar comparaciones y mantener una autoestima saludable, mientras otros destacaban la importancia de tomar decisiones personales conscientes sobre qué consumir en línea y cómo ello afecta su bienestar emocional.

Momentos clave: - Durante la discusión, se destacó el papel predominante de Twitter y controversia por su cambio de nombre a X, siendo fuente principal de noticias e ideas, incluso por encima de los medios tradicionales como la televisión. También se abordó la influencia abrumadora de las redes sociales en la vida personal de algunos participantes que tienen una exposición constante a contenidos que llegan a afectar su autoestima. Concluyeron en que era una decisión cerrar las redes sociales como una medida para proteger su bienestar emocional.

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2) Campañas a jóvenes: En el análisis de las campañas publicitarias dirigidas a jóvenes adultos, se destaca la repetición y exceso en el uso del humor y memes de la Generación Z por parte de las marcas, resultando en una sensación de monotonía para algunos participantes. Se observa una evolución en el lenguaje y contenido de las publicidades, con marcas como Mattelsa que utilizan palabras y temas comunes entre los jóvenes. Se discute la creciente conciencia sobre los estándares de belleza irrealistas promovidos en la publicidad, con una generación que desafía y busca diversidad en modelos y figuras representadas. Además, se reconoce el cambio positivo en la imagen de modelos en campañas, reflejando una adaptación a las transformaciones sociales y a las expectativas del público hacia una mayor diversidad e inclusión en la publicidad.

Momentos clave: - Durante la discusión, se señaló la saturación y repetición en el empleo del humor y los memes de la Generación Z por parte de las marcas en sus campañas publicitarias. Los participantes expresaron una sensación de fatiga y monotonía debido a esta estrategia publicitaria, evidenciando la necesidad de mayor diversidad y originalidad en los enfoques utilizados.

- Otra área destacada fue la evolución en la representación de estándares de belleza y diversidad en la publicidad. Los participantes notaron un cambio hacia la desafiante percepción de la belleza ideal, reconociendo una mayor aceptación de la diversidad en modelos y figuras publicitarias. Esto marcó un cambio significativo en las expectativas del público y la necesidad de reflejar la autenticidad y la diversidad en las campañas para conectarse mejor con la audiencia joven, sin embargo, creen que está debe seguir evolucionando y mostrando más honestidad.

3) Sentimientos: Los comentarios de los entrevistados revelan la influencia significativa de los estándares de belleza en la autoestima y la construcción de identidad, particularmente en la comunidad gay. Se resalta la presión percibida por cumplir con imágenes idealizadas de hombres extremadamente atractivos en la publicidad, lo cual genera inseguridades y cuestionamientos sobre la autoimagen. Además, se aborda cómo estos estándares no solo afectan la percepción de belleza, sino también aspectos más profundos de la vida, como la construcción de la identidad en las etapas de transición de la juventud a la adultez, desafiando la autenticidad frente a la presión de encajar en una imagen idealizada proyectada en las redes sociales y la publicidad.

Momentos clave: - Durante la discusión, se destacó el impacto significativo de los estándares de belleza en la autoestima y la construcción de identidad, especialmente en hombres gays. Los participantes expresaron cómo la representación idealizada en la publicidad generaba inseguridades y cuestionamientos sobre su propia imagen, lo cual influía en su percepción de sí mismos y en la manera en que se construían en un contexto social y personal.

- Otro punto clave abordado fue la presión percibida para adaptarse a estándares de vida y estilo, más allá de la belleza física. Los entrevistados reflexionaron sobre cómo estos estándares impactaban en la formación de su identidad, especialmente en la transición de la juventud a la adultez, desafiando la autenticidad propia frente a la imagen idealizada proyectada en las redes sociales y la publicidad.

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4) Depresión y autoimagen: Los comentarios de los participantes en este bloque temático abordaron la influencia de los estándares de belleza en la autoestima y la generación de ansiedad. Se destacó cómo la presión por cumplir con estos estándares creaba una constante evaluación personal, llevando a sentimientos de insuficiencia y ansiedad al no poder alcanzar ciertos ideales. Además, se discutió la tendencia a compararse con otros en aspectos profesionales y personales, especialmente a través de las redes sociales, lo que generaba estrés y autocrítica. Estos testimonios subrayan el impacto emocional de estas presiones sociales en la percepción individual y la importancia de cuidar la salud mental, abrazar y aceptar emociones y errores, así como evitar las comparaciones que puedan deteriorar la autoimagen y el bienestar emocional.

Momentos clave: - Los participantes destacaron cómo la presión para cumplir con estándares de belleza generaba ansiedad y autoevaluación constante. Se describió el proceso de comparación con estos ideales, lo que llevaba a sentimientos de insuficiencia y preocupación por no alcanzar ciertos estándares, lo que podía desencadenar ansiedad y afectar la autoestima.

- Se discutió la tendencia a compararse con otros, especialmente en aspectos profesionales y personales influenciados por lo mostrado en redes sociales. Esta comparación constante generaba estrés y autocrítica, especialmente al sentirse presionados por alcanzar logros específicos a edades tempranas, lo que impactaba en la percepción individual y la salud emocional.

Hallazgos 1) Se evidenció una presión significativa para cumplir con estándares de belleza e ideales sociales impuestos por la publicidad y las redes sociales. Esta presión generó ansiedad y autoevaluación constante, afectando la percepción individual de los participantes.

2) Se destacó la tendencia a compararse con otros, especialmente en áreas profesionales y personales influenciadas por las representaciones idealizadas en las redes sociales. Esta comparación generó estrés, autocrítica y sentimientos de insuficiencia, especialmente al sentirse presionados por alcanzar logros a edades específicas.

3) Las estrategias publicitarias, especialmente en redes sociales, fueron identificadas como influencias clave en la percepción de la belleza y la autoimagen. Los participantes reflexionaron sobre cómo estas campañas generaban expectativas irreales y presiones sociales.

4) Se enfatizó la importancia de aceptar la propia autenticidad y valorarse más allá de los estándares impuestos. Los participantes expresaron la necesidad de cuidar la salud mental y trabajar en la aceptación personal.

5) Surgió la necesidad de educar y crear conciencia sobre la salud mental y la influencia de los medios en la percepción individual. Se enfatizó la importancia de comprender y abordar estos problemas para promover una imagen más realista y saludable de la belleza y la autoimagen.

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6. Resultados y conclusiónes finales Contexto y evolución de la publicidad La publicidad ha experimentado una transformación significativa a lo largo de los años, especialmente en la era tecnológica actual. Las nuevas generaciones, en particular la Generación Z, se sumergen en un vasto océano de información, noticias, videos y fotos, principalmente a través de plataformas como Instagram, TikTok y YouTube. Este cambio en la forma de consumir información ha generado perspectivas diversas entre las generaciones.

Medios de consumo y conexión emocional Los medios más consumidos por la Generación Z son plataformas digitales que ofrecen contenido inmediato y la posibilidad de interactuar directamente. La conexión emocional a través de contenido interactivo se ha convertido en un factor clave para las interrelaciones personales.

Estrategias publicitarias y modelos ideales La publicidad ha evolucionado, pero ha mantenido el uso de figuras famosas o reconocidas, presentando estándares de "perfección". Estos ideales ficticios se posicionan en la mente de las personas, generando la necesidad de alcanzarlos y provocando la inconformidad con uno mismo.

Estándares de belleza en Colombia En Colombia, la formación de estándares estéticos y de belleza desempeña un papel crucial. La sociedad reacciona y actúa en función de estos ideales, generando inseguridades y prejuicios estéticos. La publicidad, como medio con mayor impacto, idealiza personajes que influyen en la percepción individual.

Impacto en la Autoimagen y Problemas Mentales: La publicidad ha llevado a estándares que afectan la autoimagen y provocan problemas mentales. Los jóvenes, influidos por estos estándares, enfrentan desafíos relacionados con la aceptación personal y la conformidad social.

Impacto en la salud mental En los últimos años, se ha observado un aumento de enfermedades mentales, como ansiedad, depresión y trastornos alimenticios, que afectan directamente la salud y la vida de las personas. La constante exposición a contenido relacionado con la apariencia física en redes sociales contribuye a estos problemas emocionales.

Vulnerabilidad en la adolescencia La vulnerabilidad en la adolescencia, una etapa de cambios internos y externos, aumenta la probabilidad de que las personas se sientan afectadas por la información del entorno.

Los conflictos internos pueden ocasionar problemas emocionales y mentales.

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La investigación ha arrojado luz sobre la marcada influencia de la publicidad colombiana en la conformación de estándares de belleza, generando impactos significativos en la autoimagen y salud mental de los jóvenes. Esta constante exposición a imágenes y mensajes que promueven ideales estéticos inalcanzables, ha contribuido a la creación de una sociedad donde la apariencia física ocupa un lugar central, generando inseguridades y afectando el autoestima de la gran mayoría, que sumado a la presión constante para ajustarse a estos estándares, llevan a la comparación constante y a la búsqueda insaciable de la perfección física.

A raíz de esto, problemas de salud mental, como la ansiedad, la depresión y los trastornos alimenticios, están intrínsecamente vinculados a estos ideales promovidos por la publicidad, afectando la autoconfianza y el bienestar emocional. Ante esta problemática, se requiere un enfoque integral que involucre a la sociedad, las instituciones educativas, los reguladores y la industria publicitaria, pues es a través de estos esfuerzos colaborativos y cambios significativos en las prácticas publicitarias que se podrá construir una sociedad más saludable y empoderada, donde la diversidad y la autenticidad de todos sean celebradas.

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Infografía

Ver aquí

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Bibliografía Arenales, J. (2022). YouTube, la plataforma favorita en 75% de niños y adolescentes, le sigue WhatsApp. Diario La República. https://www.larepublica.co/empresas/youtube-la-plataforma-favorita-en-75de-ninos-y-adolescentes-le-sigue-whatsapp3487650#:~:text=En%20este%20sentido%2C%20el%20%C3%BAltimo,y% 20Messenger%2C%20con%2027%25.

Balbi, B. (2013). Influencia de modelos ideales de belleza y delgadez, propuestos por los medios de comunicación, en adolescentes mujeres.

Recuperado de http://www.usal.edu.ar/archivos/di/balbi_ma._belen.pdf Castiblanco, M. (2022). El proyecto de Dove que busca fortalecer el autoestima en niños, niñas y adolescentes. Revista PYM; Revista P&M. https://www.revistapym.com.co/articulos/comunicacion/51323/el-proyectode-dove-que-busca-fortalecer-el-autoestima-en-ninos-ninas-yadolescentes Sailema M, Ruiz PM, Pérez MB, Cosquillo JL, Sailema ÁA, Vaca MR, et al. El autoconcepto y la educación física en estudiantes de secundaria.

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Sánchez, L. (2017). Jóvenes, publicidad y valores: Cómo evitar la influencia negativa de la publicidad dirigida a jóvenes. Tomado de http://www.codajic.org/sites/default/files/sites/www.codajic.org/files/Gu%C3 %ADa%20J%C3%B3venes%20publicidad%20y%20valores.pdf

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