كراسة الوضعيات الادماجية للثالثة إعدادي - طبعة2011

Page 35

‫الرتبية الإ�ضالمية‬

‫الـم�ستوى ‪3‬‬

‫الـمرحلة ‪2‬‬

‫الكفاية ‪1‬‬

‫الو�سعية ‪2‬‬

‫الراحمون يرحمهم الرحمان‬

‫بلغ اإلى علمك اأن زميلتكم �سفاء تعاين من مر�ص مزمن‪ ،‬ول ت�ستطيع اأ�سرتها دفع تكاليف العالج‪ ،‬مما‬ ‫اأثر على م�سارها الدرا�سي‪ ،‬نَ َ�س ْح َتها بالتوجه اإلى اإحدى اجلمعيات مل�ساعدتها‪ ،‬فرف�ست بدعوى اأنها متوكلة‬ ‫فقررت مبعية زمالئك يف النادي الجتماعي‪ ،‬تنظيم حملة تربعات يف موؤ�س�ستكم‪.‬‬ ‫على اهلل‪َ .‬‬ ‫قال اهلل‬ ‫تعالى‪" :‬و ِل ُك ٍّل وجهةٌ‬ ‫اخلري ِ‬ ‫ات"‬ ‫ُه َو ُم َول رِّي َها ْ‬ ‫فا�ش َت ِبقُوا ْ َ‬

‫عن ابن‬ ‫املنكدر اأن النبي �شلى اهلل عليه‬ ‫و�شلم قال‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ال�ش ُرو ِر َعلى امل ؤو ِمنِ ‪،‬‬ ‫" ِم ْن اأف َْ�ش ِل ال َع َم ِل اإ ْد َخالُ ُّ‬ ‫َت ْق ِ�شي َع ْن ُه ِدي ًنا‪َ ،‬ت ِ‬ ‫رِّ�س َل ُه‬ ‫ق�شي َل ُه َحاجةً‪ُ ،‬ت َنف ُ‬ ‫كُ ْر َبة"‬

‫"‪ ...‬و َي َت َع َّبدُ امل�شلم هلل ْ‬ ‫الروح‪ .‬كما يف الزكاة وال�شدقات"‬ ‫ببذ ِل املال الذي هو َ�ش ِقيقُ ُّ‬

‫يو�سف القر�ساوي‪ -‬العبادة يف الإ�سالم �ص ‪72‬‬

‫التعليمات‬

‫اأجنز(ي) عر�شا للتحفيز على امل�شاركة يف حملة مل�شاعدة �شفاء‪ ،‬م�شتعينا(ة) باملعطيات املقدمة اإليك‪ ،‬وموظفا(ة)‬ ‫مكت�شباتك‪:‬‬

‫ــ تبني(ين) فيه الأهداف ال�سرعية ملبادرة النادي الجتماعي‪ ،‬مع التعليل؛‬

‫ــ تبدي(ين) فيه راأيك يف موقف �سفاء من التوجه اإلى اجلمعية‪ ،‬مع ال�ست�سهاد ال�سرعي املنا�سب؛‬ ‫ــ تقرتح(ين) فيه و�سائل لتقدمي العون الدرا�سي ل�سفاء‪ ،‬مع التعليل‪.‬‬

‫‪35‬‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.