صحيفة الشرق - العدد 445 - نسخة الدمام

‫ﺳــﺠﻦ وﺟﻠﺪ وﻏﺮاﻣﺔ ﻟﻤﺘﻬﻢ ﻧﺸــﺮ ﺻﻮر ﻃﻠﻴﻘﺘﻪ‬

‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻮن ﻓﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ٧ ..‬أﺿﻌﺎف ﻓﻲ ‪ ٧‬ﺳﻨﻮات‬

‫‪9‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ آل دﺑﻴﺲ‬

‫‪11‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬أﻣﺮ اﻟﻌﺰب‬

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟــــــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣــــﺎم‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ 32‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫‪Thursday 11 Rabi’ Al-Akhir 1434 21 February 2013 G.Issue No.445 Second Year‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﱢﺗﻮرط اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ وا ﻣﺎرات ﻓﻲ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻊ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ«‬ ‫ﻋﻤـﺎن‪ ،‬ﺟـﺪة – ﺳـﺎﻣﻲ ﻣﺤﺎﺳـﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫ﺗﺼﺎﻋـﺪت ﰲ اﻷردن ﻗﻀﻴـﺔ ﺑﺤﺚ ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮﺗﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﴍاء ﻏـﺎز ﻣﻦ إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻋﲆ اﻋﺘﺒـﺎره ﻣﺼﺪرا »رﺧﻴﺼـﺎ وﻧﻈﻴﻔﺎ«‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﺎرﻋﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﻋﲆ ﻟﺴﺎن‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗﻬﺎ ﺟﻤﺎل اﻟﴫاﻳﺮة إﱃ‬ ‫ﻧﻔﻲ أي اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ ﴍﻛﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫أو أي ﺟﻬـﺔ إﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ أﺧـﺮى ﺑﺨﺼﻮص ﴍاء‬ ‫اﻟﻐـﺎز ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ اﻋﺘﱪت اﻟﻨﻘﺎﺑـﺎت اﻤﻬﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻷردن أن اﻟﺼﻔﻘﺔ إن ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻬﻲ ﺗﻄﺒﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﺑـﺪأت اﻟﻘﻀﻴـﺔ ﻣﻊ ﺗﺄﻛﻴـﺪ وزارة اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻷردﻧﻴـﺔ أن ﴍﻛـﺔ اﻟﺒﻮﺗـﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻤﻘﺎﻣﺔ‬

‫ﻋﲆ ﺷـﺎﻃﺊ اﻟﺒﺤﺮ اﻤﻴﺖ ﺗﺪرس اﺳـﺘﺮاد اﻟﻐﺎز‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﲇ‪ ،‬ﻛﻮﻗﻮد رﺧﻴـﺺ وﻧﻈﻴﻒ‪ ،‬وذﻟﻚ ردا‬ ‫ﻋﲆ ﺗﴪﻳﺒﺎت ﺣﻮل ﺑﺤﺚ اﻷردن اﺳـﺘﺮاد اﻟﻐﺎز‬ ‫ﻣﻦ إﴎاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻼﻓـﺖ أن ﴍﻛﺔ اﻟﺒﻮﺗـﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻀـﻢ ﺑـﻦ ﻣﺴـﺎﻫﻤﻴﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻷردﻧﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻷردﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ )ﺗﻤﻠﻚ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ %25‬ﻣﻦ‬ ‫أﺳـﻬﻤﻪ( واﻟﻌـﺮاق واﻟﻜﻮﻳـﺖ وﻟﻴﺒﻴـﺎ واﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻦ )وﻫﻲ ﴍﻛﺔ أﺳﺴـﺘﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ وﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ‪ %20‬ﻣﻦ‬ ‫أﺳـﻬﻤﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻣـﺎرات واﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺳـﻮرﻳﺎ واﻟﺴـﻮدان وﻣﴫ واﻟﻴﻤﻦ( ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻔﻘﺔ إن ﺗﻤﺖ أوﺳـﻊ ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺗﻄﺒﻴﻊ ﻣﻊ‬

‫إﴎاﺋﻴﻞ ﺗﺤﺖ ﻏﻄـﺎء ﺗﻤﻮﻳﲇ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲇ ﻟـ »اﻟﴩق« إن اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻠـﻚ ﺗﺄﻛﻴﺪات ﺣـﻮل ﻣﺒﺎﺣﺜـﺎت ﺑﻦ ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮﺗـﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ وإﴎاﺋﻴـﻞ أوﺿـﺢ أﻧـﻪ ﰲ‬ ‫ﺣﺎل وﺟﻮد ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻛﻬﺬه ﺳـﺮﻓﻀﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫وﻳﺴـﻌﻰ ﻤﻮﻗـﻒ ﻣﻮﺣﺪ ﻣـﻦ اﻟﺪول اﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻟﻮﻗـﻒ ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺠﺎﻫـﻞ وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺒﱰول ﻟﻠﺜﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﺳـﻠﻄﺎن ﺟﻤﺎل اﻟﺸﺎوﱄ‬ ‫وﻣﻤﺜـﻞ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﴩﻛـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻦ اﻟﺘﺠﺎوب ﻣﻊ اﺗﺼﺎﻻت ورﺳﺎﺋﻞ‬ ‫»اﻟﴩق« ﻟﻼﻃﻼع ﻋﲆ رأﻳﻪ ﺣﻮل اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(19‬‬

‫اﻟـ ـﻤـ ـﻠ ــﻚ‬ ‫إﻟــﻰ روﺿﺔ‬ ‫ﺧﺮﻳــﻢ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪ -‬واس‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻟﻴﻨﺎ أﺑﻮ ﻋﺰة‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ ورﻗـﺔ ﻋﻤـﻞ أﻣـﺲ أن ‪ %3‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎء ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻳﺘﻌﺎﻃﻦ اﻤﺨـﺪرات‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻧﺴـﺒﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﺑﺎﻤﻘﺎﻳﻴﺲ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً ﻤﺎ‬ ‫ذﻛﺮﺗﻪ اﺧﺘﺼﺎﺻﻴـﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻤﺪرﺑﺔ اﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﰲ إدارة اﻟﺸـﺆون اﻟﻨﺴـﻮﻳﺔ ﰲ إدارة ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪-‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫اﻤﺨﺪرات ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﻧﻮال ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺰاﻣﻞ‪.‬‬ ‫وأرﺟﻌﺖ اﻟﺰاﻣﻞ ﺳـﺒﺐ اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﻃـﻲ اﻟﻨﺴـﺎء ﻟﻠﻤﺨـﺪرات ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺨـﱪات اﻤﺘﻘﺪﻣـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻤﺘـﻊ ﺑﻬـﺎ إدارة‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻤﺨـﺪرات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠـﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫أﻗﻮى ﺟﻬﺎز ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﱢ‬ ‫ﻳﺴﺨﺮ ﺟﻬﻮده ﻟﻠﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﻬـﺬه اﻵﻓﺔ اﻤﺪﻣـﺮة ﺻﺤﻴﺎ ً وأﺧﻼﻗﻴـﺎ ً وﻣﺎدﻳﺎً‪،‬‬

‫اﻟﺴﻨﻴﺪ ﻳﻨﺸﻖ ﻋﻦ »اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ«‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻧﻌﻴﻢ ﺗﻤﻴﻢ اﻟﺤﻜﻴﻢ‬

‫‪9‬‬

‫اﻧﻘﻠﺐ اﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﻨﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻣﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ً ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد )ﻧﺰاﻫﺔ(‪ ،‬اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬ﺑﺸﺄن أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ وﻗﻌﺖ ﰲ أﺛﻨﺎء رﺋﺎﺳﺘﻪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬ ‫ودﻋـﺎ اﻟﺴـﻨﻴﺪ إﱃ أن ﻳﺸـﻤﻞ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ أﻳﻀﺎ ً ﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﺣﺎﻟﻴﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‪ ،‬ﻋﲆ رأﺳـﻬﻢ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻧـﺎﴏ آل ﺗﻮﻳﻢ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺤﺎﱄ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺼـﺎدر ﺑﺤﻘﻪ ﺣﻜﻢ ﻣـﻦ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳـﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﺒﻄﻼن ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ رﺋﻴﺴﺎ ً ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ وإﻋﺎدة اﻟﺤﻤﺪ‪) .‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(23‬‬

‫أﻧﻘﺬﺗﻪ ﻣﻦ ﺳﺠﻦ ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣ ًﺎ وﺗﺰوﺟﺘﻪ ﺛﻢ أﺳﻠﻤﺖ‪ ..‬ﻓﻬﺮب‬ ‫ﺗﻌـﺮف زوج »ﺳـﻮراﻓﻴﺎ« ﻋـﲆ أﴎﺗﻬـﺎ‬ ‫)اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﰲ اﻷردن( وأﺻﺒﺢ ﻳﱰدد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﻢ ﰲ اﻤﻨـﺰل‪ ،‬وﰲ إﺣﺪى اﻤـﺮات اﺻﻄﺤﺐ‬ ‫اﺑﻨﺘﻬﻢ »ﺳـﻮراﻓﻴﺎ« ﻣﻌﻪ إﱃ ﺷﻘﺘﻪ ﺣﻴﺚ اﻋﺘﺪى‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ أﻣﺎﻣﻬـﺎ إﻻ اﻟﻬﺮب إﱃ ﻛﻨﻴﺴـﺔ‬ ‫»ﺳـﻴﺪة اﻟﺠﺒـﻞ« ﺣﻴـﺚ اﺧﺘﺒـﺄت ﻋﺪة أﺷـﻬﺮ‬ ‫ﻟﺘﻜﺘﺸﻒ أﻧﻬﺎ ﺣﺎﻣﻞ‪ ،‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻓﻌﺎد إﱃ اﻷردن‬ ‫وأﺧﺬﻫـﺎ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ اﻷﻣﻦ ﻗﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻤـﺎ ﻷن واﻟﺪﻫﺎ‬ ‫وﺧﻼل ﻏﻴﺎﺑﻬـﺎ أﺑﻠﻎ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻷردﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫»أودﻋـﺖ اﻟﺴـﺠﻦ أﻣﺎ ﻫـﻮ ﻓﺘﻢ إﻃـﻼق ﴎاﺣﻪ‬ ‫ﺑﻜﻔﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻘﻲ ﻃﻠﻴﻘﺎ ً ﻤﺪة ﺷﻬﺮﻳﻦ ﺛﻢ ﻗﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وأﻛﺪت ﺗﺤﻠﻴﻼت »‪ «DNA‬ﻧﺴﺐ اﺑﻨﻲ ﻟﻪ«‪،‬‬ ‫ﺗﻘﻮل »ﺳﻮراﻓﻴﺎ«‪.‬‬ ‫ﺻـﺪر ﺣﻜﻢ ﺑﺴـﺠﻨﻪ ‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎ ً و‪ 9‬أﺷـﻬﺮ‬

‫ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ ﻗﺎﴏ‪ ،‬ﻣﻊ وﻗﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻤﺪة‬ ‫‪ 5‬ﺳـﻨﻮات ﰲ ﺣـﺎل زواﺟﻪ ﺑﻬﺎ ﻋـﲆ أن ﻻ ﻳﺨﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬وﺗﻘﻮل »ﺳﻮراﻓﻴﺎ« »ﺗﺰوﺟﻨﻲ ﻟﻜﻦ دون‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺮﺟﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴـﺠﻦ واﺳـﺘﺄﺟﺮ ﱄ ﺷـﻘﺔ وأﻧﺠﺒﺖ اﺑﻨﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺒﻠﻎ ﻋﻤﺮه اﻵن ﺳﻨﺔ و‪ 8‬أﺷﻬﺮ«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ إﺳﻼﻣﻬﺎ ﺗﻘﻮل »أﺣﺴﺴﺖ ﺑﺄﻧﻲ ﺗﺎﺋﻬﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺐ أن أراﺟﻊ ﻗﺮاراﺗﻲ وأﻓﻌﻞ ﺷﻴﺌﺎ ﻟﺤﻴﺎﺗﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺳﻠﻤﺖ‪ ،‬ﺣﺮﺻﺖ ﻋﲆ اﻟﺼﻼة واﻟﺼﻴﺎم‪ ،‬دﺧﻠﺖ‬ ‫ﰲ ﻣﺸـﻜﻼت ﻋﺎﺋﻠﻴـﺔ ﺣﻴـﺚ ﺗﺨﲆ ﻋﻨـﻲ واﻟﺪي‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ إﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻐﺮت ﺣﻴﺎﺗﻲ وأﺻﺒﺤﺖ ﻗﺮاراﺗﻲ ﺻﺤﻴﺤﺔ«‪.‬‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ »ﺳﻮراﻓﻴﺎ« ﺛﺎﻧﻴﺔ إﻻ أن زوﺟﻬﺎ ﻃﻠﺐ‬ ‫إﺳـﻘﺎط اﻟﺠﻨﻦ‪ ،‬وﻫﺪد ﺑﻮﻗﻒ اﻟﻨﻔﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺮﻓﻀﺖ‪،‬‬

‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺰاﻣـﻞ ﺗﺘﺤـﺪث أﻣـﺲ ﰲ ﻣﺤﺎﴐة‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﻬﺎرات رﻓﺾ اﻤﺨـﺪرات«‪ ،‬ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ﻋﻤﺎدة ﺷـﺆون اﻟﻄﻼب ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻨـﺎدي اﻹﺑﺪاع واﻤﺒـﺎدرة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻤﺨـﺪرات‪ ،‬ﰲ ﻣﺪرج‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ ﺑﺸﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(11‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﺗﺮﻓﺾ‬ ‫ﻋﻼج ﻣﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫ﻟـ ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣ ًﺎ‬

‫ﻣﺄﺳﺎة ﻣﺴﻴﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﺳﻌﻮدي‬

‫وﺛﻘﺖ أﴎﺗﻬﺎ ﺑﻪ ﻓﺎﻏﺘﺼﺒﻬﺎ وﻫﻲ ﻗﺎﴏ‪،‬‬ ‫ﻫﺮﺑﺖ واﻛﺘﺸﻔﺖ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﻤﻞ ﻃﻔﻠﻪ‪ ،‬أﺑﻠﻐﺘﻪ‬ ‫ﻓﻌﺎد‪ ،‬ﻗﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻤـﺎ اﻷﻣﻦ‪ ،‬وﺻﺪر ﺣﻜﻢ‬ ‫ﺑﺴـﺠﻨﻪ ‪ 25‬ﻋﺎﻣـﺎ‪ ،‬أﻧﻘﺬﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﺴـﺠﻦ‬ ‫وﺗﺰوﺟﺘﻪ‪ ،‬أﺳﻠﻤﺖ وﺣﻤﻠﺖ ﺑﻄﻔﻠﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻄﺎﻟﺒﻬـﺎ ﺑﺈﺳـﻘﺎﻃﻪ وﻋﻨﺪﻣـﺎ رﻓﻀـﺖ‪ ،‬ﺗﺮﻛﻬﺎ‬ ‫وﻫﺮب‪.‬‬ ‫ﻫﺬه ﻗﺼﺔ اﻤﻮاﻃﻨﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ »ﺳﻮراﻓﻴﺎ«‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺳـﺘﺼﺪرت ﺣﻜﻤﺎ ً ﻗﻀﺎﺋﻴـﺎ ً ﺑﻤﻨﻊ زوﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﺗﺤﺘﻔـﻆ »اﻟـﴩق« ﺑﺎﺳـﻤﻪ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻐـﺎدرة اﻷردن ﺗﻤﻬﻴﺪا ً ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﺣﻜﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺴﺠﻨﻪ ﻻﻋﺘﺪاﺋﻪ ﻋﲆ ﻗﺎﴏ‪.‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ ووﱄ اﻟﻌﻬﺪ واﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻼل ﻣﻐﺎدرة اﻤﻠﻴﻚ إﱃ روﺿﺔ ﺧﺮﻳﻢ أﻣﺲ )واس(‬

‫‪ ٪٣‬ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﻳﺘﻌﺎﻃﻴﻦ اﻟﻤﺨﺪرات‬

‫ﻣـــﺼـــﺮع ﺳــﺎﺋــﻖ‬ ‫ﺳﺒﻌﻴﻨﻲ وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺛـــﻼث ﻣﻌﻠﻤـﺎت‬ ‫وﻃﺎﻟﺒـــﺔ‬

‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﺪﻳﺮ‬

‫‪3‬‬

‫ﻏﺎدر ﺑﻌـﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﺑﺤﺠﺔ رﺣﻠﺔ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‬ ‫ﻟﺘﻜﺘﺸﻒ أﻧﻪ ﻏﺎدر اﻷردن إﱃ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬أﻧﺠﺒﺖ‬ ‫ﺳـﻮراﻓﻴﺎ ﻣﻮﻟﻮدة أﻧﺜـﻰ ﺗﻮﻓﻴﺖ ﻗﺒﻞ أﺳـﺒﻮﻋﻦ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺘﻬﺎب رﺋﻮي‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﻣﻦ ﻳﻘﻒ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮى اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺪﻓﻊ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺪﻓﻦ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻻﺑﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺮﻳـﺪ »ﺳـﻮراﻓﻴﺎ« اﻵن ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻟﻌﻘﻮﺑـﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﺑﺤﻖ زوﺟﻬـﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻪ أﺧﻞ ﺑﻌﻘﺪ اﻟﺰواج‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﴩوط أن ﺗﻜﻤﻞ دراﺳـﺘﻬﺎ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﻓﻠﻢ ﻳﺴـﻤﺢ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺪﻓـﻊ اﻤﻬﺮ‪ ،‬وإن‬ ‫ﺑﻘﻲ ﳾء ﻟﻢ ﺗﻨﺪم ﻋﻠﻴﻪ »ﺳﻮراﻓﻴﺎ« ﻓﻬﻮ إﺳﻼﻣﻬﺎ‬ ‫»أﻋﻠﻢ ﺑﺄن ﺟﻤﻴﻊ ﺗﴫﻓﺎﺗﻪ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ اﻹﺳﻼم اﻟﺬي‬ ‫أﺣﺒﺒﺖ وﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﴫﻓﺎت ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻺﺳﻼم ﺑﻬﺎ«‪ ،‬ﺗﻘﻮل ﻟـ »اﻟﴩق«‪.‬‬

‫أﻣﻴــﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴــﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒـﻞ اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ..‬وﻳﻜ ﱢﺮم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‪..‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪-‬‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ﺧﻴﻤــﺔ ﻟـــ »اﻟﺤﺴــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴــﺎﺋﻴﺔ« ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻓﺘﻴﺎت ُ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫‪7‬‬ ‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬ﻤﺎ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‬

‫‪10‬‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﺳﺎرة اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺳﻮل ﻳــﺮان‪ :‬ﺗﺠﺴﻴﺪ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﻣﻨﻜﺮ ﺷﻨﻴﻊ ‪25‬‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬

‫ﺳﻴﺪات‬ ‫»اﻟﻜﺘﺎب«‬ ‫‪25‬‬ ‫ﻓﺮض اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻜﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﲆ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﺳﺠﻞ ﺣﻀﻮر اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﺟﺎزان ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺒﺎرك )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺒﻌﻲ(‬ ‫واﻤﺜﻘﻔﻦ رﻗﻤﺎ ﺿﻌﻴﻔﺎ ﺟﺪا‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪27‬‬

‫ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻈﻞ‬ ‫أﺑﻄﺎل‬ ‫اﻟﺨﺎص«‪..‬‬ ‫»ا ﺧﻀﺮ‬ ‫ّ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻤﻨﺘﺨﺐ ﺑﻌﺪ ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬

‫اﻟﺪوﺣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺧﺘﺘﻢ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻷﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى ﻟﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ‪ 27‬ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﻣﻨﻮﱠﻋَ ﺔ ‪ 18‬ﻣﻨﻬﺎ ذﻫﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﺖ ﻓﻀﻴﺎت وﺛﻼث ﺑﺮوﻧﺰﻳﺎت‪ ،‬وﻧﺠﺢ ﻻﻋﺒﻮ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ اﻟﻴﻮم اﻷﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺧﻤﺲ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺛﻼث ذﻫﺒﻴﺎت وﻓﻀﻴﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﺎ ﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﱠ‬ ‫ﺣﻘ َﻖ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻤﻘﻄﺎﰲ ذﻫﺒﻴﺔ رﻣـﻲ اﻟﻘﺮص »إﻋﺎﻗﺔ اﻷﻗﺰام«‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﴍاﺣﻴﲇ ﻋﲆ ذﻫﺒﻴﺔ اﻟﻮﺛﺐ اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫»إﻋﺎﻗـﺔ ذﻫﻨﻴﺔ«‪ ،‬وﻧﺎل ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻤﺎري ذﻫﺒﻴﺔ ‪ 800‬ﻣـﱰ »إﻋﺎﻗﺔ اﻟﺼﻢ«‪ ،‬وﺗُﻮﱢجَ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪوﴎﻳﺐ‬ ‫ﺑﻔﻀﻴـﺔ رﻣﻲ اﻟﻘﺮص »إﻋﺎﻗﺔ ﺣﺮﻛﻴـﺔ«‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﺣﻘ َﻖ اﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﱪوﻧﺰﻳﺔ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻬﺪي اﻤﻜﻴﻨﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت‬ ‫دﻓﻊ اﻟﺠﻠﺔ »إﻋﺎﻗﺔ ﺣﺮﻛﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى ﻣﺪرب اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺰرﱄ رﺿﺎه اﻟﺘﺎم ﻋﻦ أداء ﻻﻋﺒﻲ اﻤﻨﺘﺨﺐ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﻫﺪف ﻫﻮ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﺑﻌﺾ اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻟﺠﺪد اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﺪيﱠ‬ ‫ﻳﺸـﺎرﻛﻮن ﻷول ﻣﺮة‪ ،‬وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻌﱠ ﺎﻟﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﺣﻘ ُﻘﻮا ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻤﻴﱠﺰة واﺳﺘﻄﺎﻋﻮا ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا ً أ ﱠن ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ إﻧﺠﺎز ﺳﻴﻜﻮن داﻓﻌﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﻟﻼﻋﺒﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﰲ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﺑﻦ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت ﻛﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﺰاع اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻌﻦ‬ ‫اﻟﺪوﱄ اﻟﺘﻲ ﺗُﻌ ﱠﺪ ﻣﺤ ًﻜﺎ ﻗﻮﻳًﺎ ﻟﻬﻢ ﻟﻺﻋﺪاد وﺗﺠﻬﻴﺰات ﻟﻠﺒﻄﻮﻻت اﻟﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ﱠﺪ َم اﻟﺰرﱄ ﺷـﻜ َﺮﻩ ﻟﻼﻋﺒـﻦ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻗ ﱠﺪﻣُـﻮه ﻣﻦ ﺟﻬﺪ ﻣﻦ أﺟـﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻹﻧﺠـﺎز اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫وﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻦ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻪ ﻟﺘﻮﻓﺮ اﻷﺟﻮاء اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻹﻋﺪاد اﻤﻨﺘﺨﺐ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘـﺎم اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ أﻗﺎﻣﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﻈ َﻤـﺔ ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﺗ ﱠﻢ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺒﺎدل‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻷﺷﻘﺎء اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﱢﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺪروع ﺑﻦ‬

‫أﺣﺪ أﺑﻄﺎل اﻤﻨﺘﺨﺐ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻹﻧﺠﺎز‬

‫اﻤﻘﻄﺎﰲ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺬﻫﺒﻴﺔ رﻣﻲ اﻟﻘﺮص‬

‫ﺑﻌﺾ ﻻﻋﺒﻲ اﻤﻨﺘﺨﺐ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻷﺟﻬﺰة اﻹدارﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﰲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬

‫أﺣﺪ اﻟﻼﻋﺒﻦ أﺛﻨﺎء ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت رﻣﻲ اﻟﻘﺮص‬

‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﺎﻹﻧﺠﺎز‬

‫ﺣﺴﻦ اﻤﻘﻄﺎﰲ أﺛﻨﺎء ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت رﻣﻲ اﻟﻘﺮص‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﺤﻄﻢ ﻃﺎﺋﺮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻌﺰي اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻓﻲ ﺿﺤﺎﻳﺎ ‪ ‬‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة ُﺗ ﱢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ واس‬

‫ﺑﻌـﺚ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻋﺰاء وﻣﻮاﺳـﺎة‬ ‫إﱃ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻫﺎدي‪ ،‬إﺛﺮ ﺣﺎدث ﺗﺤﻄﻢ ﻃﺎﺋﺮة ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﻋﲆ‬

‫أﺣﺪ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﰲ ﺻﻨﻌـﺎء وﻣﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻣـﻦ وﻓﻴـﺎت وإﺻﺎﺑﺎت‪.‬وﻗﺎل ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﰲ ﺑﺮﻗﻴﺘـﻪ »ﻋﻠﻤﻨﺎ ﺑﺄﻟﻢ ﺷـﺪﻳﺪ ﺑﻨﺒﺄ‬ ‫ﺣﺎدث ﺗﺤﻄﻢ ﻃﺎﺋﺮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻋﲆ أﺣﺪ اﻷﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺻﻨﻌﺎء وﻣﺎ ﻧﺘـﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ‬ ‫وﻓﻴـﺎت وإﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬وإﻧﻨـﺎ إذ ﻧﺒﻌﺚ ﻟﻜﻢ وﻷﴎ‬

‫اﻤﺘﻮﻓﻦ وﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﺸﻘﻴﻖ ﺑﺎﺳﻢ ﺷﻌﺐ‬ ‫وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﺑﺎﺳﻤﻨﺎ‬ ‫أﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي‪ ،‬وﺻﺎدق اﻤﻮاﺳـﺎة‪ ،‬ﻟﻨﺮﺟﻮ اﻤﻮﱃ‬ ‫ﺳـﺠﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ أن ﻳﺘﻘﺒﻠﻬﻢ ﻓﻴﻤﻦ ﻋﻨﺪه‪ ،‬وﻳﻠﻬﻢ‬ ‫ذوﻳﻬﻢ اﻟﺼﱪ واﻟﺴـﻠﻮان‪ ،‬وﻳﻤﻦ ﻋﲆ اﻤﺼﺎﺑﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟـﻞ‪ ،‬وﻳﺤﻔﻈﻜﻢ وﺷـﻌﺐ اﻟﻴﻤﻦ‬

‫اﻟﺸﻘﻴﻖ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳﻮء وﻣﻜﺮوه«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻌﺚ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد ﺑﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋﺰاء وﻣﻮاﺳـﺎة إﱃ رﺋﻴـﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪرﺑـﻪ ﻣﻨﺼـﻮر ﻫـﺎدي‪ ،‬إﺛﺮ ﺣـﺎدث ﺗﺤﻄﻢ‬

‫ﻃﺎﺋﺮة ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﻓﻮق أﺣﺪ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء وﻣﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ وﻓﻴﺎت وإﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﰲ ﺑﺮﻗﻴﺘـﻪ »ﺑﻠﻐﻨﻲ ﺑﺄﻟﻢ‬ ‫ﺷـﺪﻳﺪ ﻧﺒﺄ ﺗﺤﻄـﻢ ﻃﺎﺋﺮة ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﻓﻮق أﺣﺪ‬ ‫اﻷﺣﻴـﺎء اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻨﻌـﺎء‪ ،‬وﻣﺎ ﻧﺘﺞ‬ ‫ﻋﻨـﻪ ﻣﻦ وﻓﻴﺎت وإﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬وإﻧﻨﻲ إذ أﻗﺪم ﻟﻜﻢ‬

‫وﻷﴎ اﻤﺘﻮﻓﻦ‪ ،‬وﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﺸﻘﻴﻖ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎزي وﺟﻤﻴﻞ اﻤﻮاﺳـﺎة‪ ،‬ﻷدﻋﻮ اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻌـﺎﱃ أن ﻳﺘﻘﺒﻞ اﻤﺘﻮﻓـﻦ ﻓﻴﻤﻦ ﻋﻨﺪه‪ ،‬وﻳﻠﻬﻢ‬ ‫أﻫﻠﻬﻢ اﻟﺼﱪ واﻟﺴﻠﻮان‪ ،‬وأن ﻳﻤﻦ ﻋﲆ اﻤﺼﺎﺑﻦ‬ ‫ﺑﻨﻌﻤﺔ اﻟﺸﻔﺎء‪ ،‬وﻳﺠﻨﺒﻜﻢ وﺷﻌﺐ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸﻘﻴﻖ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه«‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﻌﺔ ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ا ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ‬ ‫وأﻣﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎض وﻧﺎﺋﺒﻪ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ـ واس‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺒﻴﻌﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﰲ ﻗﴫه ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺪم ﻟﺰﻳﺎرﺗﻪ واﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳـﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻦ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ روﺿﺔ ﺧﺮﻳﻢ‬

‫أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض اﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛـﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳـﻦ ﻗﺪﻣﺎ ﻟﻠﺴـﻼم ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻫﻨﺄﻫﻤـﺎ ﻋـﲆ اﻟﺜﻘـﺔ اﻤﻠﻜﻴـﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺳـﺎﺋﻼً اﻤﻮﱃ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳـﻢ أن ﻳﻮﻓﻘﻬﻤﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳـﻦ واﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺣـﴬ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻌﻠﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀـﺔ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺸـﻌﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪3‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ أﻣﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎض وﻧﺎﺋﺒﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ واس‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻘﴫ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳـﺎض اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﻣﻨﺼﺒﻴﻬﻤﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻋـﱪ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻋـﻦ ﺗﻬﻨﺌﺘـﻪ‬ ‫ﻷﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳـﺎض وﻧﺎﺋﺒﻪ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ‬ ‫أن ﻳﻮﻓﻘﻬﻤﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻬﻤـﺎ‪ ،‬أﻋـﺮب أﻣـﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض وﻧﺎﺋﺒـﻪ‪ ،‬ﻋـﻦ‬ ‫ﺷـﻜﺮﻫﻤﺎ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻤـﺎ ﻟﺨـﺎدم‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻟﺪى ﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻟﺮﻳﺎض وﰲ وداﻋﻪ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬روﺿﺔ ﺧﺮﻳﻢ ـ‬ ‫واس‬ ‫وﺻـﻞ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ إﱃ روﺿﺔ ﺧﺮﻳﻢ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻗﺎدﻣﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‪ ،‬رﺋﻴـﺲ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﻴﴗ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﺷـﺆون اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﻤﻠﻜـﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻦ‪.‬‬ ‫ووﺻﻞ ﰲ ﻣﻌﻴﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد اﻟﻜﺒﺮ‪ ،‬واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻤﺴﺘﺸـﺎر‬ ‫واﻤﺒﻌـﻮث اﻟﺨﺎص ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ووزﻳﺮ‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء رﺋﻴـﺲ‬ ‫اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻷﻣـﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸـﺎر‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛـﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ‪،‬‬ ‫واﻷﻣـﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ‪ ،‬وﻧﺎﺋـﺐ وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸـﺎر ﺧـﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻷﻣﺮ ﻣﻨﺼﻮر‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ أﻣﺮ اﻟﺮﻳﺎض وﻧﺎﺋﺒﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ آل ﺳـﻌﻮد وﻟـﻮﱄ ﻋﻬﺪه‬ ‫اﻷﻣﻦ ﻋﲆ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬داﻋﻴﻦ اﻟﻠﻪ‬

‫أن ﻳﻮﻓﻘﻬﻤـﺎ ﻟﻴﻜﻮﻧﺎ ﻋﻨﺪ ﺣﺴـﻦ ﻇﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة ﺑﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﴬ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬اﻤﺴﺘﺸـﺎر‬

‫)واس(‬

‫اﻟﺨـﺎص اﻤـﴩف ﻋـﲆ اﻤﻜﺘـﺐ‬ ‫واﻟﺸﺆون اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ :‬ﻣﻨﺎورات درع اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺷﺒﻪ ﺳﻨﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ واس‬

‫‪..‬وﺧﻼل وﺻﻮﻟﻪ روﺿﺔ ﺧﺮﻳﻢ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﴏ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺑﻨـﺪر ﺑـﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬واﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫واﻷﻣـﺮ ﺳـﻌﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬واﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ وﺻـﻞ ﰲ ﻣﻌﻴـﺔ ﺧـﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺸـﻌﻞ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﺷـﻴﺪ‪ ،‬ورﺋﻴـﺲ اﻟﺪﻳـﻮان اﻤﻠﻜﻲ‬

‫ﺧﺎﻟـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‪،‬‬ ‫ورﺋﻴـﺲ اﻤﺮاﺳـﻢ اﻤﻠﻜﻴـﺔ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻄﺒﻴـﴚ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻟﺪﻳـﻮان اﻤﻠﻜـﻲ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻌﻴـﴗ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻟﺪﻳـﻮان اﻤﻠﻜﻲ ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺴـﻜﺮﺗﺮ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺴـﻜﺮ‪ ،‬وﻗﺎﺋـﺪ اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻤﻠﻜﻲ اﻟﻔﺮﻳـﻖ أول ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮﻫـﲇ‪ ،‬واﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌـﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻟﻌﻴﺎدات اﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺑﻨـﺪر ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ‬ ‫اﻟﻘﻨـﺎوي‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬

‫)واس(‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻏـﺎدر اﻟﺮﻳـﺎض أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻬـﺎ ً إﱃ روﺿـﺔ ﺧﺮﻳﻢ ﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﺪة أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﰲ وداﻋـﻪ‪ ،‬وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜـﻲ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪،‬‬ ‫وأﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﺑﻨﺪر ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬واﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫واﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﺨـﺎص اﻤﴩف ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻜﺘـﺐ واﻟﺸـﺆون اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﻟﻮﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬـﺪ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‪.‬‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ..‬وﻳﺤﺘﻔﻲ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‪ ..‬اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳـﻒ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ أﻣـﺲ ﺑﺎﻹﻣﺎرة‪،‬‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺸـﻴﺦ ﺛﺎﻣﺮ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺼﺒـﺎح‪ ،‬ودار اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻷﺧﻮﻳـﺔ ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸـﻘﻴﻘﻦ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷـﺎد اﻟﺴـﻔﺮ ﺑﺎﻟﺘﻄـﻮر اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸـﻪ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ واﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‪ .‬ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻳﻘﻴﻢ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺴـﺒﺖ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ً ﻟﻸﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺑﺎﻹﻣﺎرة‪.‬‬

‫أﻣﺮ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ أﻣﺲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أوﺿـﺢ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓـﺎع اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬أن ﻣﻨﺎورات درع‬ ‫اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻟﺘـﻲ ﺗﺠـﺮي ﰲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺷـﺒﻪ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗُﺠﺮى ﻛﻞ ﺳـﻨﺔ ﰲ دوﻟﺔ‪ ،‬وﺳﺒﻖ‬ ‫أن ﻛﺎﻧﺖ ﰲ دول ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺘﻪ ﰲ ﻧـﺎدي ﺿﺒﺎط اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻔـﻞ اﻟﺘﻮدﻳﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻪ وزارة اﻟﺪﻓﺎع ﻷﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﻋﻘـﺐ ﺻـﺪور اﻷﻣﺮﻳـﻦ اﻤﻠﻜﻴـﻦ اﻟﻜﺮﻳﻤـﻦ‬ ‫ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻬﻤـﺎ ﰲ ﻣﻨﺼﺒﻴﻬﻤـﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪﻳـﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول اﻟﺮﻛﻦ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻘﺒﻴﻞ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﺴـﻦ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓـﺎع اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻛﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻨﻴﺎن‪،‬‬ ‫وﻗﺎدة أﻓﺮع اﻟﻘﻮات اﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪﻧﻴﻦ وﻋﺴﻜﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ‬ ‫أن ﻳﻮﻓـﻖ اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻦ ﺑﻨﺪر ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫واﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛـﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻴﻬﻤـﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪﻳـﻦ‪ ،‬وﻗﺎل »أﻧـﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ أﻧﻬﻤﺎ‬ ‫وﺗﻔﺎن ﻛﻤﺎ ﻋﻬﺪﻧﺎﻫﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﺳـﻴﻌﻤﻼن ﺑﺠﺪ وإﺧﻼص‬ ‫ٍ‬ ‫وأﻧﺎ أوﺻﻴﻬﻤـﺎ ﻛﻤﻮاﻃﻦ أن ﻳﺤﻘﻘﺎ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫دﻳﺪﻧﻬﻤﺎ اﻟﺬي ﺗﺮﺑﻴﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬واﻟﻌﺪل ﺑﻦ اﻟﻨﺎس«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻳﺴﻌﺪﻧﻲ أن ﻧﺠﺘﻤﻊ اﻟﻴﻮم اﺣﺘﻔﺎ ًء‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﻳـﻢ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات اﻟﱪﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎﺋﺪ اﻟﴪب اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﺴـﻌﻦ‪ ،‬ﺑﺘﻮﻟﻴﻬﻤـﺎ ﻣﻨﺼﺒﻦ ﺟﺪﻳﺮﻳـﻦ ﺑﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﻬﻨﺌﻬﻤﺎ ﻋﲆ ﺛﻘﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻟﺬي رأى ﺑﺤﻜﻤﺘﻪ وﺑُﻌﺪ‬ ‫ﻧﻈﺮه اﺳـﺘﺤﻘﺎﻗﻬﻤﺎ ﻟﻠﺘﻜﺮﻳﻢ واﻟﺘﴩﻳﻒ ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ً‬ ‫ﻟﻬﻤـﺎ ﺑﻌﺪ ﺧﺪﻣـﺔ ﻣﴩﻓـﺔ ﰲ اﻟﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﴩﻳﻔـﺎ ً ﺑﺘﻜﻠﻴﻔﻬﻤـﺎ ﺑﻤﻬﻤﺔ ﻻ ﺗﻘـﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻤّ ﺎ‬ ‫أدّوه ﻣﻦ ﻣﻬﺎم ﺧﻼل ﺧﺪﻣﺘﻬﻤﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ ﻗﺎﺋـﻼً‪» :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﻟﻸﻣﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ ﺑﻦ ﺑﻨـﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻧﺎﺻﻊ وﻣﴩف‬ ‫وﻣﻤﻴـﺰ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺜـﻼً ﻳُﺤﺘﺬى ﺑﻪ‪ ،‬وﻫﺎﻫـﻮ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻳﺘﻮﱃ ﻣﻨﺼﺐ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺧﻠﻔﺎ ً ﻷﻣﺮاء‬ ‫ﻋﻈﺎم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻳُﺴﻠﻢ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر درﻋﺎ ً ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬

‫)واس(‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﻟﻀﺒﺎط وﺟﻨﻮد اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺮﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﺳﺘﻜﻮﻧﻮن ﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﻣﻊ إﺷﺮاﻗﺔ ﻛﻞ ﺻﺒﺎح‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓـﺎع‪ ،‬اﻟـﺬي ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﺟﻬﻮده اﻟﺒﺎرزة ﺟﻌﻞ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﰲ ﻣﺼﺎف اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﺮﻣﻮﻗﺔ دوﻟﻴﺎً‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺘﻔﻮق ﻋﲆ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﺻﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻄﺎم ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد ‪-‬رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬اﻟﺬي ﺳﺎر ﻋﲆ اﻟﺪرب ﻓﺄﺣﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎس وأﺣﺒﻮه«‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﺑﻨﺎﺋﺐ‬ ‫أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻗـﺎل »اﻛﺘﻤﻠﺖ إﻣـﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ﺑﺘﻌﻴﻴﻨـﻪ ﻧﺎﺋﺒـﺎ ً ﻷﻣﺮﻫـﺎ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ ﻋﺮﻓﺖ‬ ‫ﻋـﻦ اﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻟﻌـﻪ اﻟﺸـﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻄﺮان‪ ،‬وﻋﻬﺪﺗـﻪ ﺣﺮﻳﺼﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻤﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺴﻠﺤﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻠـﻢ واﻻﻧﻀﺒﺎط واﺣﱰام اﻟﺮؤﺳـﺎء واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻤﺮؤوﺳـﻦ«‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً اﻟﻠـﻪ أن ﻳﻮﻓﻖ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﺮ اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻗـﺎل اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟـﺪ ﺑـﻦ ﺑﻨﺪر‪:‬‬ ‫»ﴍﻓﻨـﻲ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ووﱄ ﻋﻬﺪه‬ ‫اﻷﻣﻦ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨـﻲ أﻣﺮا ً ﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬واﻷﻣﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻧﺎﺋﺒﺎ ً ﻷﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﺟﺴﺎﻣﺔ اﻷﻣﺎﻧﺔ واﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬

‫وﺗﻌﺎﱃ ﺛﻢ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻹﻧﺴـﺎن أن ﻳﻀﻊ‬ ‫اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ واﻟﺠـﺪ واﻻﺟﺘﻬﺎد واﻹﺧـﻼص ﻣﻨﻬﺠﺎ ً‬ ‫ﻟﺘﺄدﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻮاﺟﺐ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻋﱪ ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه ﻟﻨﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣـﻪ ﻟﻪ ﻣـﻦ ﺛﻘﺔ واﻋﺘﺰاز‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷـﻜﺮ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗـﻪ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌـﺔ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻗـﺎدة أﻓﺮع‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻤﺴﻠﺤﺔ وﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ووﺟّ ـﻪ اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨـﺪر ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻟﱪﻳﺔ ﺟﻨﻮدا ً وﺿﺒﺎط ﺻﻒ وﺿﺒﺎﻃﺎ ً وﻗﺎدة ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬ﺳﺘﻜﻮﻧﻮن ﻣﻌﻲ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﻣﻊ إﴍاﻗﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﺻﺒـﺎح‪ ،‬ﻣﺘﺬﻛـﺮا ً أﺟﻤﻞ وأﻋﺰ اﻷوﻗـﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﻣﻌﻜﻢ‪ ،‬ﻳﺸـﺎرﻛﻨﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﺸـﻌﻮر اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ«‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼً اﻟﻠﻪ أن‬ ‫ﻳﺤﻔـﻆ ﻟﻨﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ووﱄ ﻋﻬﺪه‬ ‫اﻷﻣﻦ واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬وأن ﻳﺠﻌﻞ أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺼﺔ ﻟﻮﺟﻬﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻗﺪﻣـﺖ ﻫﺪﻳﺘـﺎن ﺗﺬﻛﺎرﻳﺘـﺎن ﻣـﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع وﻗﻴﺎدة اﻟﻘـﻮات اﻟﱪﻳﺔ ﻟﻸﻣـﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺑﻨﺪر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ُﻗﺪﻣﺖ ﻫﺪﻳﺘـﺎن ﺗﺬﻛﺎرﻳﺘﺎن ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع وﻗﻴﺎدة اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳـﺔ ﻟﻸﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻋﻀﻮات ﻓﻲ »اﻟﺸﻮرى« ﻟـ |‪ :‬أداء اﻟ َﻘ َﺴﻢ أﻣﺎم اﻟﻤﻠﻚ اﻋﺘﺮاف وﻃﻨﻲ ﺑﺪور اﻟﻤﻮاﻃﻨﺎت‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ ﺍﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻜـﻦ ﻟﻘـﺎ ًء ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﱠ‬ ‫اﺻﻄﻔﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑﺤﺘﺎ ً ذﻟﻚ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻀـﻮات ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى‬ ‫اﻤﻌﻴﱠﻨﺎت أﻣﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ أﻣـﺲ اﻷول‪ .‬ﺑﻞ‬ ‫ﻛﺎن ﺗﻌﺒـﺮا ً ﺟﺪﻳـﺪا ً ﺑﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻤﻠﻴﻚ‬ ‫ﻋﻦ ﺛﻘﺔ اﻟﻮﻃﻦ ﰲ ﻣﻮاﻃﻨﺎﺗﻪ اﻟﻼﺋﻲ‬ ‫وﺻﻠﻦ إﱃ ُﻗﺒﱠﺔ اﻤﺠﻠﺲ ﻟﻴﺸﺎر ْﻛ َﻦ ﰲ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺮأي‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻤﺸـﻬﺪ ﺟﺪﻳـﺪا ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﻴﺠﺎً‪ ،‬ذا دﻻﻟﺔ‪ ،‬وﺣﻦ ﺟﺎء دو ُر ﱠ‬ ‫ﻫﻦ‬ ‫ﻷداء َ‬ ‫اﻟﻘ َﺴـﻢ أﻣـﺎم اﻤﻠـﻚ؛ ﻇﻬـﺮت‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺎت ﻋُ ﻨـﴫا ﻓﺎﻋـﻼً ﰲ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت اﻤﻠﻚ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻤﻠـﺖ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻟﻬﻦ ﻛﺜﺮا ً وﻛﺎﻧﺖ داﻓﻌﺎ ً ﻷداء اﻟﺪور‬ ‫اﻤﻨﻮط ﺑﻬﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ ﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻟﺒﻨـﻰ اﻷﻧﺼـﺎري ﻟـ«اﻟـﴩق«‪ ،‬ﱠ‬ ‫أن‬ ‫اﻋﱰاف ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﺑﺪور اﻤﺮأة ﰲ اﻤﺠﻠﺲ ﻛﺎن واﺿﺤﺎ ً‬ ‫ﺟـﺪا ً ﺧـﻼل اﻟﻠﻘـﺎء‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺔ إﱃ أﻧﻪ‬ ‫دﻋـﻢ اﻤﺮأة ﺑﺸـﻜﻞ ﻣُﺒﻬﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات واﻟﻘﻔﺰات اﻟﻮاﺿﺤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸـﺮ ﻟﺘﻘﺪم ﻣﺸـﺎرﻛﺎﺗﻬﺎ ﰲ إﺑﺪاء‬ ‫رأﻳﻬـﺎ وﺻﻮﺗﻬـﺎ واﻟﻌﻤـﻞ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ‪ :‬ﱠ‬ ‫إن أداء اﻟﺮﺟـﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴـﺎء َ‬ ‫اﻟﻘ َﺴـﻢ أﻣﺎم اﻤﻠﻚ ﰲ وﻗﺖ‬

‫واﺣـﺪ ﻳﺆ ﱢﻛﺪ ﻋـﲆ اﻤﺴـﺎواة واﻟﺪور‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬي ﻳﻠﻌﺒﻪ ﻛﻞ ﻃﺮف‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ردة ﻓﻌﻞ أﴎﺗﻬﺎ‪ ،‬ذﻛﺮت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻟﺒﻨﻰ‪ ،‬ﱠ‬ ‫أن ﺷـﻌﻮرﻫﻢ ﻛﺎن‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺻﻒ ﺑﻌﺪ ﺗﺄﺛﺮﻫﻢ ﺑﻬﺬا اﻤﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﺬي ﻣـ ﱠﺮت ﺑﻪ واﻟﻨﻘﻠﺔ اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﻘﻠـﺖ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ً‬ ‫ﱢﻨـﺔ ﱠ‬ ‫أن دﻋﻢ اﻷﴎة‬ ‫أوﺿﺢ ﺗﻘﺒﻠﻬﺎ ﻤﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت إﱃ أن أﺟﻤﻞ ﺷﻌﻮر‬ ‫ﺷـﻌﺮ ﺑﻪ اﻟﻌﻀﻮات ﻫﻮ ﺟﻠﻮﺳـﻬﻦ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻓﺨﺮ واﻋﺘﺰاز ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺮﺟـﺎل‪ ،‬ﻛـﻮن ﺟﻤﻴـﻊ اﻷﻃـﺮاف‬ ‫ﻳﻘﺪﻣـﻮن ﻧﻔـﺲ اﻟـﺪور وﻳُﻤﻨﺤﻮن‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺮص ﺑﺎﻤﺴﺎواة اﻟﺘﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﻟﺒﻨﻰ ﱠ‬ ‫أن‬ ‫ﻃﺒﻴﻌـﺔ اﻷﺟﻨـﺪة اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﺘﺨﺬﻫﺎ‬ ‫ﰲ اﻤﺠﻠـﺲ ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴـﺎت‬ ‫واﻤﻨﺎﻗﺸـﺎت ﻛﺎﻧـﺖ ﻗـﺪ ﺗﺠﻤﱠ ﻌَ ـﺖ‬ ‫ﻣﺴـﺒﻘﺎ ً ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺧـﱪات اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ واﻟﻌﻤـﻞ ﰲ ﻣﺠﺎل ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن واﻤﺠﺎل اﻟﻄﺒﻲ‪ ،‬وأﺿﺎﻓﺖ‬ ‫»ﻻ أرﻏـﺐ أن أﺣـﴫ ﻧﻔـﴘ ﰲ‬ ‫ﻣﻮﺿـﻮع ﻣﻌﻦ أو ﻗﻀﺎﻳـﺎ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴﻜﻮن اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻦ ﺧﻼل إدارة‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ ﻟﺸـﻐﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣﺎ ورد ﰲ اﻷﻣـﺮ اﻤﻠﻜﻲ«‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪ ًة ﱠ‬ ‫أن اﻤﺮأة ﺳﺘﺆدﱢي دورﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟـﻪ ﰲ أي ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻤﺨﺘﺎرة‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻀـﻮ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬

‫د‪ .‬ﻟﺒﻨﻰ اﻷﻧﺼﺎري‬

‫د‪ .‬ﺣﻨﺎن اﻷﺣﻤﺪي‬

‫د‪ .‬ﻧﻬﺎد اﻟﺠﴚ‬

‫ﺣﻨـﺎن اﻷﺣﻤﺪي‪ ،‬ﻓﻮﺻﻔـﺖ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫أداء َ‬ ‫اﻟﻘ َﺴـﻢ ﺑﺄﻧﻬـﺎ ﻣـﻦ أﻋﻈـﻢ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻗـﺪ ﻳﻤـ ﱡﺮ ﺑﻬﺎ أي‬ ‫إﻧﺴـﺎن وُﺟﱢ ﻬَ ـﺖ ﻟﻪ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺔ ﱠ‬ ‫أن اﻟﺸـﻌﻮر ﻛﺎن‬ ‫ﻋﺎﺗﻘـﻪ‪،‬‬ ‫ﺟﺎرﻓـﺎ ً ﺟﺪا ً ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫رﺳـﺎﻟﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻟﺘـﻲ وﺻﻠـﺖ ﺣﺘـﻰ ﻣﻦ ﻏـﺮ أن‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل رؤﻳﺘﻪ وﺗﻔﺎؤﻟﻪ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣـﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﻤﻨﱠـﺎه ﻣﻨﺬ‬ ‫زﻣـﻦ‪ .‬وﻟﻔﺘـﺖ اﻷﺣﻤـﺪي إﱃ ﱠ‬ ‫أن‬ ‫ﺣﻀـﻮر اﻟﻌﻀـﻮات وﺟﻠﻮﺳـﻬﻦ‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺮﺟـﺎل ﰲ اﻤﺠﻠﺲ ﻻ ﻳﻌﱪ‬ ‫إﻻ ﻋﻦ ﺷـﻌﻮر اﻷﺧﻮة إذ ﻳﺠﻠﺴـﻮن‬ ‫ﺑﺠﺎﻧـﺐ ﺑﻌﻀﻬـﻢ ﺑﻌﻀـﺎً‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫ﱠ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك راﺑﻄـﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﺑﻦ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ »اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫ﻣﺘﺪﻳﱢـ ٌﻦ‪ ،‬وﻧﻠﺘﻤﺲ اﻟـﺮﴇ ﻣﻦ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﰲ ﻛﻞ وﻗـﺖ وﺣـﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟﻠﻮس‬ ‫اﻟﺮﺟـﺎل ﻣـﻊ اﻟﻨﺴـﺎء ﰲ ﻣﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺸـﻮرى ﻳﺄﺗـﻲ ﻷﻏﺮاض ﺳـﺎﻣﻴﺔ‬ ‫وﻟﻬـﺪف واﺿـﺢ ﻣﺤـﺪد ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أن ﺗﺘﻨﺎوﻟﻬـﺎ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم ﻛﻮن‬ ‫أﻋﻀـﺎء اﻤﺠﻠـﺲ ﺗﻌـﺪوا ﻣﺮﺣﻠـﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮﻳـﺔ ﺑﺨـﱪات ﻛﺒﺮة«‪ ،‬ﻣﺸـﺮ ًة‬ ‫إﱃ أن اﻟﺘﺤـﺮر اﻟﺰاﺋـﺪ أو اﻟﺘﺤﻔـﻆ‬ ‫اﻟﺰاﺋـﺪ ﻳﺄﺗـﻲ ﻣـﻦ ﻗِ ﺒَﻞ ﻓﺌـﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺟـﺪا ً ﻟﻜﻦ ﺻﻮﺗﻬـﺎ ﻣﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬واﺻﻔﺔ‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻫـﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻣـﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫واﻟﺘﺸـﻜﻴﻚ ﻓﻴﻪ ﺑﺄﻧـﻪ ﻣُﻬﻦ ﻟﻠﺮﺟﻞ‬ ‫وﻟﻠﻤـﺮأة ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳـﻮاء‪ .‬وأﺷـﺎرت‬ ‫اﻷﺣﻤـﺪي إﱃ ﱠ‬ ‫أن اﻫﺘﻤـﺎم ﻋﻀـﻮ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ ﻳﺄﺗﻲ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻟﺨﱪة‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن‬

‫ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ ﰲ ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﱢﻨﺔ ﱠ‬ ‫أن أﻏﻠﺐ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺳـﻴﻨﺼﺐﱡ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً‬ ‫وأن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺼﺤـﺔ ﻳﻌﺪ ﻫ ﱠﻢ ﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻧﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮاﻃـﻦ وﻣﻮاﻃﻨﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ‪ -‬إن أﻣﻜـﻦ ‪ -‬ﰲ ﻣﺠـﺎل‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳـﺐ واﻹدارة وﺗﻨﻤﻴـﺔ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ واﻟﺴﻌﻮدة‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬أ ﱠﻛﺪت ﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻮرة اﻷﺻﻘﻪ‪ ،‬أﻧﻬﺎ أﺣﺴﺖ‬ ‫ﺑﻮﻗﻊ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺧﻼل أداﺋﻬﺎ َ‬ ‫اﻟﻘ َﺴﻢ‬ ‫أﻣـﺎم ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺔ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻠﻮم َ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻣﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨـﺎس واﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ‬ ‫ﱠ‬ ‫أن اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﺳـﺘﻜﻮن ﻛﺒـﺮة ﰲ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً وأن اﻷﻧﻈـﺎر‬ ‫ﺳـﺘﻨﺼﺐﱡ ﻋﲇ اﻟﻌﻀﻮات ﰲ اﻟﺪورة‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‪ :‬رﺑﻂ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪن اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺴﺪ ﻧﻘﺺ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻨﺎدرة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻛﺸـﻒ وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻋـﻦ وﺟـﻮد آﻟﻴـﺔ ﻟﺴـﺪ‬ ‫ﻧﻘـﺺ اﻟﻜـﻮادر اﻟﻄﺒﻴـﺔ‬ ‫ﰲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ واﻟﻨـﺎدرة ﻣﻦ ﺧﻼل رﺑﻂ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﺎﻤـﺪن اﻟﻄﺒﻴـﺔ واﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﺧـﻼل زﻳﺎرﺗـﻪ أﻣـﺲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻘﻮﻳﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫دﺷـﻨﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪،‬‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ وزارة اﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﻧﺤـﻮ أرﺑﻌـﺔ أﺷـﻬﺮ‪ ،‬إن‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻘﻮﻳﻌﻴﺔ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰه‬ ‫ﺑﺄﺣﺪث اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ أﻫﺎﱄ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺠـﻮل اﻟﺮﺑﻴﻌـﺔ‪ ،‬ﻳﺮاﻓﻘـﻪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺒﻪ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺤﻮاﳼ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺤﻤﻴـﴤ‪ ،‬ووﻛﻴـﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻟﻺﻣﺪاد واﻟﺘﻤﻮﻳﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺻـﻼح اﻤﺰروع‪ ،‬ووﻛﻴـﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ واﻟﺸـﺆون اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻴﺰ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺎت واﻹﻋـﻼم اﻟﺼﺤـﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﻮزارة اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺮﻏﻼﻧﻲ‪،‬‬

‫وﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻟﻘﻮﻳﻌﻴـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌـﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺪﻧـﺎن اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﻳـﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻋﻄـﺎ اﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﺸـﻴﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﰲ ﻗﺴـﻤﻲ اﻟﻄـﻮارئ‬ ‫واﻷﺷـﻌﺔ واﻤﺨﺘـﱪ واﻟﺼﻴﺪﻟﻴـﺔ‬

‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ أﺣﺪ اﻤﺮﴇ‬ ‫واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻤﺮﻛﺰة وﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ زار اﻤﺮﴇ ﰲ أﻗﺴﺎم اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺪﻧـﺎن اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﻳـﻢ‪ ،‬أن‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺮﺟﻌﻲ ﺑﺴﻌﺔ ﻣﺎﺋﺘﻲ‬ ‫ﴎﻳﺮ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻤﺮﴇ اﻤﺤﻮﻟﻦ‬ ‫ﻣـﻦ ﺛﻼﺛـﺔ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت و‪48‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰا ﺻﺤﻴﺎ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴـﺔ اﻟﻄﺎرﺋـﺔ‬ ‫واﻟﺮوﺗﻴﻨﻴـﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣـﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻷﺟﻨـﺎس واﻷﻋﻤﺎر ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ واﻟﻔﻨﻴـﺔ ﰲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻗـﺎل وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌـﺔ‪ ،‬إن اﻟـﻮزارة‬ ‫ﺗﺸـﻬﺪ ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﺣـﺮاﻛﺎ ً ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺎ ً‬ ‫ﺷـﺎﻣﻼً وﻧﻘﻠـﺔ ﻧﻮﻋﻴـﺔ ﺑﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬـﺎ وﻣﺮاﻓﻘﻬـﺎ وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴـﺨﺮة ﻟﺨﺪﻣـﺔ وﺳـﻼﻣﺔ اﻤﺮﻳـﺾ‬ ‫وﻛﺴﺐ رﺿﺎه‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﰲ ﺗﴫﻳـﺢ ﺻﺤﻔـﻲ‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻴﻘـﺎ ً ﻋـﲆ ﻣﻮاﻓﻘـﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻋﲆ إﻧﺸﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﻮﺣﺪ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻤـﺪن اﻟﻄﺒﻴـﺔ‬ ‫واﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻟﺘﺨﺼﺼﻴـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬إن اﻤﺪن اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺗﻬﺪف‬ ‫إﱃ ﺗﻘﺪﻳـﻢ أﻓﻀـﻞ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﻄﺒﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﻋﲆ أرﻗﻰ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ أرﻗﻰ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ واﻹﺳﻬﺎم ﰲ إرﺳﺎء ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫وﻣﻘﺎﻳﻴـﺲ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻤﺴـﺘﻮى ﻤﻤﺎرﺳـﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨـﺔ اﻟﻄـﺐ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻹﺳـﻬﺎم ﰲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻜﻔـﺎءات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﺑﺘﻮﻓـﺮ اﻟﺴـﺒﻞ ﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻤﻮﻇﻔـﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ اﻤﺴـﺠﻠﻦ ﰲ ﺷﺘﻰ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻋﺘﻤﺎد ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻷﻃﺒﺎء اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫ﺑﻬـﺪف إﻋﺪادﻫﻢ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻷﻃﺒﺎء‬ ‫اﻤﻘﻴﻤﻦ واﻟﺰﻣﺎﻻت اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ واﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺎﻷﺑﺤـﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬

‫»اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ« ﺗﺪﻋﻮ ‪ ٩٦‬ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ و‪ ٢٥٤‬ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ أﺳـﻤﺎء‬ ‫اﻟﺪﻓﻌـﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﻣـﻦ ﻣﻔﺎﺿﻠـﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻨﺴـﻮﻳﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪد وﻇﺎﺋﻔﻬﺎ اﻤﻌﻠﻨﺔ ‪ 4603‬وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﺎﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﻣـﻦ ﻻﺋﺤـﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن ﻣﻦ أﻋﻠﻨﺖ أﺳﻤﺎﺋﻬﻦ وﻋﺪدﻫﻦ‬ ‫‪ 96‬ﻣﻮاﻃﻨـﺔ ﻫﻦ ﻣﻦ اﺟﺘـﺰن اﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﺟﺮاء اﻤﻔﺎﺿﻠﺔ وﻓﻖ ﻋﻨﺎﴏﻫﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤـﻮع ﻧﻘﺎط اﻤﻔﺎﺿﻠـﺔ ﺑﺤﺪﻫﺎ اﻷﻋﲆ ‪95‬‬ ‫ﻧﻘﻄـﺔ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ اﻤﺆﻫـﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﻧﻘﺎﻃﻪ‬ ‫ﺧﻤﺴـﻦ ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻧﺼﻒ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻞ درﺟﺔ زاﺋﺪة ﻋﻦ اﻟﺨﻤﺴﻦ درﺟﺔ ﰲ‬

‫اﻤﻌـﺪل ﺑﺤﺪ أﻗﴡ ‪ 25‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻧﻘﻄﺘﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﺳـﻨﺔ أﻗﺪﻣﻴﺔ ﺑﺤﺪ أﻗﴡ ﻋﴩ ﺳـﻨﻮات‬ ‫ﺑﻌﴩﻳﻦ ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻟـﻮزارة إن ﻣﻦ أﻋﻠﻦ اﺳـﻤﻬﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫»ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ«‪ ،‬ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻳﻮم‬ ‫إﺟـﺮاء اﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ إن ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻘﻢ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ أو ﻋـﺪم اﻟﺤﻀـﻮر ﻟﻠﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ ﻳﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﺪوﻻ ً ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ أن اﻹﻋﻼن ﺗﻀﻤـﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑـﻜﻞ ﻣﺪﻋـﻮة »اﻟﺪرﺟـﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻤﺎدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ اﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﺎ واﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫وإدارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻤﺪﻋـﻮة ﻟﻬـﺎ‬

‫وﻣﺠﻤﻮع اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻮزارة أﺳـﻤﺎء ‪254‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨـﺔ ﻳﻤﺜﻠـﻦ اﻟﺪﻓﻌـﺔ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻣﻤـﻦ‬ ‫ﺳـﺒﻖ ﻟﻬﻦ أن ﺗﻘﺪﻣـﻦ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴـﻮﻳﺔ واﻟﺒﺎﻟـﻎ ﻋﺪدﻫـﺎ ‪ 4603‬وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﺎﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﻣﻦ ﻻﺋﺤـﺔ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻤﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﰲ ‪1434/2/13‬ﻫـ‬ ‫وذﻟﻚ ﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻦ ﺑﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﰲ اﻹﻧﱰﻧﺖ »ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﺪارة«‪.‬‬ ‫ودﻋـﺖ اﻤﺘﻘﺪﻣـﺎت اﻤﻌﻠﻨﺔ أﺳـﻤﺎﺋﻬﻦ‬ ‫إﱃ ﻣﺮاﺟﻌـﺔ أﻗـﺮب ﻓـﺮع ﻣـﻦ ﻓﺮوﻋﻬـﺎ‬ ‫أو ﻣﻜﺎﺗﺒﻬـﺎ اﻟﻨﺴـﻮﻳﺔ اﻋﺘﺒـﺎرا ﻣـﻦ اﻷﺣـﺪ‬ ‫‪1434/4/14‬ﻫــ وﺣﺘـﻰ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫‪1434/4/16‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت اﻟـﻮزارة أن اﻟﺪﻋـﻮة ﻻ ﺗﻌﻨﻲ‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻴﺎﻣﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤـﺖ »اﻟـﴩق« ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺼـﺪر ﻣﻄﻠـﻊ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳـﻒ ﺷﺎﻫﻦ‬ ‫اﻤﺘﻬﻢ ﺑﺘﺰوﻳﺮ اﻟﺸـﻬﺎدات‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻﻼً ﺧﻼل اﻟﺨﻤﺴـﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻊ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﰲ اﻷردن‬ ‫ﻳﻤﺘﻬﻨـﻮن اﻟﺘﺰوﻳـﺮ ﺑﺎﺣﱰاﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫د‪ .‬ﻳﻮﺳﻒ ﺷﺎﻫﻦ‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻘﻮم اﺑﻨﺘـﻪ ﺑﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺘﻜﻤﻴـﲇ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻤﺘﻬﻢ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻌﻼﻗﺎت واﺳـﻌﺔ‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﺘﺨﺼﺼﻦ ﰲ اﻤﻄﺎﺑﻊ اﻷردﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘـﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫وﺳﻄﺎء‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻼﻗﺎت أﺧﺮى ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن اﻤﺘﻬﻢ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 59‬ﻋﺎﻣﺎ ً اﺳـﺘﻐﻞ ﻋﻤﻠﻪ ﻛﻤﺴﺆول‬ ‫ﻋﻦ ﻗﺴﻢ اﻤﺎﺟﺴﺘﺮ ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻺﴍاف ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺤﺎﴐات‪،‬‬ ‫واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺪروس اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﺠﻮﻟﻪ ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻦ دﻋﻢ ﻟﻌﻼج ﻣﺮﺿﻪ ﻣﻦ اﻟﴪﻃﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺼﺪر ﻟـ«اﻟﴩق«‪ ،‬إن اﻤﺰور اﻷردﻧﻲ ﻣﻦ أﺻﻞ ﻓﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ‬ ‫وﻳﺴﻜﻦ ﺷـﻤﺎل اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻷردﻧﻴﺔ اﻟﻬﺎﺷـﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ً ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ »إرﺑﺪ«‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺪ أﻛﱪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻌـﺪ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﺪد اﻟﺴـﻜﺎن‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً‬ ‫إﱃ أﻧـﻪ ﻛﺎن ﻳُﺪﻳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺰوﻳﺮ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﻤﻠﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻮﺳـﻴﻊ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل أﺷﺨﺎص ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺮدود ﻣﺎﱄ ﻣﺤﺪود‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣـﻊ اﻤﺘﻬﻢ ﻳﺠﺮي ﻋﲆ ﻗﺪم وﺳـﺎق‪ ،‬وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻣﺸﻌﻞ‪.‬‬

‫‪ ..‬ﱢ‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ‪ :‬اﻟﻤﺪن اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ وﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮﻳﺾ وﻛﺴﺐ رﺿﺎه‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻷوﱃ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺔ إﱃ أن اﻟﻠﺠـﺎن اﻟﺘـﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳـﻴﻘﻤﻦ ﺑﺸـﻐﻠﻬﺎ ﻟﻢ ﺗُﻌـﺮف ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬـﺎ ﺳـﺘﻌﺘﻤﺪ ﺑـﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻤﻴﻮل‪.‬‬ ‫ووﺻﻔـﺖ ﻋﻀـﻮ اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﻧﻬـﺎد اﻟﺠـﴚ‪ ،‬اﻤﻮﻗـﻒ‬ ‫اﻟﺬي ﻣﺮت ﺑﻪ اﻟﻌﻀﻮات ﺧﻼل أداء‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻘ َﺴـﻢ ﺑﺄﻧـﻪ ﻳﻨﺠﲇ ﻋـﲆ ﺟﺎﻧﺒﻦ‪،‬‬ ‫أوﻟﻬﻤـﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﻌـﺪ اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗـﻮف أﻣـﺎم ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻣـﻦ ﺧـﻼل‬ ‫اﻤﻮﻗـﻒ اﻟﻌـﺎم ﻋـﱪ اﻟﺮﻫﺒـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻛﺘﺴﺖ ﻛﺎﻣﻞ اﻤﺠﻠﺲ؛ ﻛﻮن اﻟﺤﺪث‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت إﱃ ﱠ‬ ‫أن ﻛﻠﻤـﺔ اﻤﻠـﻚ‬ ‫أﺻﺒﺤـﺖ ﻣﻀﺎﻣـﻦ ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟـﱰوي وأﺧـﺬ اﻷﻣـﻮر ﺑﺎﻟﺤﻜﻤـﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺷـﻜﻠﺖ اﻤﻨﻬﺞ اﻟﻘـﺎدم اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻮﺟﱠ ـﺐ اﻟﺴـﺮ ﻋﻠﻴـﻪ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬـﺎ ﺑﺎﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻏﺐ ﰲ ﻃﺮﺣﻬـﺎ ﺑﺎﻤﺠﻠﺲ؛ ﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫»اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗـﻲ ﻣﺘﻌـﺪدة وﻻ ﱠ‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋﻨـﺪ ﻟﺠﻨـﺔ ﻣﻌﻴﱠﻨَـﺔ ﺣﻴـﺚ أﻧﻨﻲ ﰲ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﺔ أﻣﺜﱢﻞ ﻫﻤﻮم اﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت واﻟﻠﺠﺎن‪،‬‬ ‫وﺑﻌﻴـﺪا ً أﻳﻀـﺎ ً ﻋـﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﺺ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﺑﻴﺌـﺔ وﻧﻘـﻞ وﺻﺤـﺔ وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﻮر ﺣﻴﺎة اﻤﻮاﻃﻦ«‪.‬‬

‫ﻣﺰور‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻟـ |‪ :‬ﱢ‬ ‫ﺷﻬﺎدات اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫واﺳﻌﺔ ﻓﻲ ا¡ردن واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫اﻟﱰﺷـﻴﺢ وإﻧﻤﺎ ﻤﻄﺎﺑﻘـﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻤﺘﻘﺪﻣﺎت‬ ‫اﻤﻌﻠﻨﺔ أﺳـﻤﺎؤﻫﻦ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺴـﺠﻴﻠﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒﻠﻬـﻦ ﻋـﲆ ﻣﻮﻗﻌﻬـﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻣﻊ‬ ‫أﺻـﻮل اﻟﻮﺛﺎﺋـﻖ اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ أن ﻋﺪم‬ ‫اﻤﺮاﺟﻌﺔ ﺧﻼل ﻓﱰة اﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻌﺪول‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻨﺔ أﺳﻤﺎﺋﻬﻦ اﺻﻄﺤﺎب‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋـﻖ اﻟﺜﺒﻮﺗﻴﺔ ﻋﻨـﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﻦ ﻓﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺒﻬﺎ اﻟﻨﺴـﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣـﺎت اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻨﺪ إﺛﺒﺎت‬ ‫اﺳﺘﻼم اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻣﻦ اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﻤﻌﺮﻓـﺔ أﺳـﻤﺎء اﻟﺪﻓﻌﺘﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ‬ ‫واﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻳﺮﺟـﻰ زﻳﺎرة ﻣﻮﻗـﻊ »اﻟﴩق«‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻋﲆ اﻟﺮاﺑـﻂ ‪www.alsharq.‬‬ ‫‪.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﺪن اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‬ ‫ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬‫ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬‫ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬‫ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬‫ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬‫ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬‫ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﻟﻠﻌﻴﻮن‪.‬‬‫ﺑﺎﻤﺠﺎﻟﻦ اﻟﺼﺤﻲ واﻟﻄﺒـﻲ واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﻬﻴﺌـﺎت اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤـﻲ داﺧـﻞ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬـﺎ ﺑﻬـﺪف ﺗﻄﻮﻳـﺮ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻌﻼج وﺗﺤﺴـﻴﻨﻬﺎ وﺗﺤﺴـﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ واﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣـﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔـﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻦ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻤـﺪن‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﻳُﻌـﺪ ﻃﺒﻘـﺎ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴـﻢ اﻟـﺬي‬ ‫أﻋﺪﺗـﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺠﻬﺔ اﻤﻬﻴﻤﻨﺔ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ ﺷـﺆون‬ ‫اﻤﺪن اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت وﺗﴫﻳﻒ‬ ‫أﻣﻮرﻫـﺎ واﺗﺨـﺎذ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻘـﺮارات‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ أﻏﺮاﺿﻬـﺎ وﻣﻨﻬـﺎ‬ ‫رﺳـﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳـﻮاء اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫أو اﻹدارﻳـﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ ﺳـﺮ اﻟﻌﻤـﻞ‪،‬‬

‫واﻋﺘﻤـﺎد ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺤﺴـﻦ اﻷداء ورﻓﻊ‬ ‫اﻟﻜﻔـﺎءة اﻟﻜﻠﻴـﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘـﻖ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺴـﺘﻮى اﻤﺮﺟـﻮ ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ إﺻﺪار اﻟﻠﻮاﺋـﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻠﻮاﺋـﺢ اﻤﺎﻟﻴـﺔ واﻹدارﻳـﺔ واﻟﻔﻨﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻬﻴـﺎﻛﻞ اﻹدارﻳﺔ‪ ،‬وإﺻـﺪار اﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ﺑﺘﻠﻚ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺄﻫﻠﻴـﺔ اﻟﻌـﻼج وﻗﺒﻮل‬ ‫اﻤـﺮﴇ ﺑﺎﻟﻌﻴـﺎدات وأﻗﺴـﺎم اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳـﺪ اﻤﻘﺎﺑـﻞ اﻤـﺎدي ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴـﺔ وﻗﻮاﻋـﺪ اﻹﻋﻔـﺎء ﻣﻨﻬـﺎ‬ ‫واﻋﺘﻤـﺎد اﻟﱪاﻣـﺞ واﻟﺨﻄـﻂ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺑﺤـﺎث اﻟﻄﺒﻴﺔ وﺧﻄـﻂ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪،‬‬ ‫واﻹﴍاف ﻋﲆ اﻷﻋﻤﺎل اﻹدارﻳﺔ واﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮاﺟﻌﺘﻬـﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﻣـﴩوع اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ورﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺬي ﻳﺮأﺳﻪ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ ﰲ ﻋﻀﻮﻳﺘـﻪ ﻛﻼً ﻣـﻦ وﻛﻴـﻞ‬ ‫وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ واﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ‬

‫وزارة اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﻧﺎﺋـﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ‪ ،‬وﻧﺎﺋـﺐ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺼﺤـﺔ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴـﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪،‬‬ ‫وأﻣﻦ ﻋﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻤﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﻟﻠﻌﻴﻮن‪ ،‬واﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼـﴢ ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم )ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺶ‬ ‫رﻗﻴﺔ(‪ ،‬واﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌـﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وأﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻳﻀـﺎف إﱃ ﻋﻀﻮﻳﺘﻪ اﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻷي ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻃﺒﻴﺔ أو‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺗﺨﺼﴢ ﻳﻨﺸـﺄ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً‬ ‫ﺿﻤﻦ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻘـﺪ اﻤﺠﻠـﺲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻪ ﻣﺮة‬ ‫واﺣـﺪة ﻛﻞ ﺷـﻬﺮﻳﻦ أو ﻛﻞ ﻣـﺎ دﻋﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻳﻜـﻮن ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻣﻦ ﺑـﻦ أﻋﻀﺎﺋـﻪ‪ ،‬وﺗﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺮﺗﻦ ﺷـﻬﺮﻳﺎً‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻟﻪ أﻣﺎﻧﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﱰﺗﻴﺒـﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻹدارﻳﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻴﺔ اﻤﺴـﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ وﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺗﺨﺼـﴢ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸـﻐﻴﻠﻴﺔ ﺳـﻨﻮﻳﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﺑـﻪ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪5‬‬

‫‪ ١٤٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧ ًﺎ ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﻔﻴﺪي »اﻟﻀﻤﺎن« ﺟﻞ اﻟﻐﺬاء‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أودﻋـﺖ وﻛﺎﻟـﺔ اﻟﻀﻤـﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﺑـﻮزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺒﻠﻐﺎ ً ﻗﺪره ‪143.340.729‬‬ ‫رﻳﺎﻻ ً ﰲ ﺣﺴـﺎﺑﺎت اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ واﻤﺴﺘﻔﻴﺪات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻤـﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻷﺟـﻞ اﻟﻐﺬاء ﻟﺸـﻬﺮ رﺑﻴﻊ‬ ‫اﻵﺧﺮ اﻟﺠﺎري ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﺑﺎﻟـﻮزارة ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ‪ ،‬أن اﻷﴎ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻷﺟﻞ اﻟﻐﺬاء‬ ‫ﻳﺘﻔﺎوت ﻋـﺪد أﻓﺮادﻫﺎ ﻟﻴﺼﻞ إﱃ ‪ 15‬ﻓﺮدا ً وﻓﻖ ﻣﺎ ﻧﺺ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ اﻷﻣﺮ اﻤﻠﻜـﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﺆﺧﺮاً‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﻗﺮار وزﻳﺮ‬ ‫اﻤﺎﻟﻴﺔ رﻗﻢ )‪ (950‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪1432/3/25‬ﻫـ اﻟﻘﺎﴈ‬ ‫ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﻣﺒﻠـﻎ أرﺑﻌﺔ ﻣﻠﻴﺎرات وﺧﻤﺴـﻤﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﱪاﻣﺞ اﻤﺴﺎﻧﺪة ودﻋﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف إن اﻤﺒﺎﻟﻎ أودﻋﺖ ﰲ ﺣﺴـﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺘﺒﻊ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ ﻟﻸﴎ اﻤﺴﺘﻔﻴﺪة دون اﻤﺴﺎس ﺑﺎﻤﻌﺎش‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻷﺟـﻞ اﻟﻐﺬاء أﺣﺪ ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻤﺴﺎﻧﺪة اﻤﻨﻔﺬة ﺣﺎﻟﻴﺎ ً واﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ »ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻜﻤﻴﲇ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻔﺮش‬ ‫واﻟﺘﺄﺛﻴﺚ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﺴـﺎﻋﺪات اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻷﺟﻞ اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ‬ ‫واﻟـﺰي اﻤـﺪرﳼ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺗﺴـﺪﻳﺪ ﺟﺰء ﻣـﻦ ﻓﻮاﺗﺮ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﺴـﺎﻋﺪات اﻟﻨﻘﺪﻳـﺔ ﻷﺟﻞ اﻟﻐﺬاء‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ أن اﻹﻋﻼن ﺷـﻬﺮﻳﺎ ً ﻋـﻦ إﻳﺪاع ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺒﺎﻟﻎ ﻳﺄﺗﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﻻﺣﺘﻴﺎج ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﴎ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪة‬ ‫ﻟﻬـﺬه اﻤﺴـﺎﻋﺪات وإﺷـﻌﺎرا ً ﻟﻬـﺎ ﺑﺬﻟﻚ ﻟﻠﻤﺒـﺎدرة إﱃ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺸﺮف »ﺗﻄﻮﻳﺮ«‪ :‬ﻏﻴﺎب اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ داﺧﻞ اﻟﻤﺪارس ﺣ ﱠﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﻠﻘﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫أﻛﺪ اﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ ﻣﴩوع اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌﺎم »ﺗﻄﻮﻳﺮ«‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋـﲇ ﺣﻜﻤﻲ‪ ،‬أن ﻋﻨـﴫ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫دورا ً أﺳﺎﺳـﻴﺎ ً ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﺎرﺳـﺎت داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺼﻒ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ وﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻛﻴﻔﻴـﺔ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬـﺎ ﺗﺆﺛـﺮ ﰲ درﺟـﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬـﺎ‬ ‫اﻟﻐـﺮض اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻨﻬﺎ وﻫﻮ ﺗﺤﺴـﻦ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫ﺗﻌ ّﻠﻢ اﻟﻄﺎﻟـﺐ ورﻓﻊ ﺟﻮدة ﺗﺤﺼﻴﻠـﻪ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻬﺞ اﻟﺘﻠﻘﻦ اﻤﺘﺒﻊ ﺣﺎﻟﻴﺎً‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﻋـﺪم اﺗﺴـﺎق اﻟﺘﻘﻮﻳـﻢ ﻋـﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮﻳﻦ اﻟﺼﻔﻲ واﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺆدﱢي إﱃ اﻧﺤﺮاف‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻋـﻦ ﻏﺮﺿﻬﺎ اﻷﺳـﺎس‪ ،‬وﺗُﺤﻮﱢل‬ ‫اﻤـﺪارس إﱃ ﻣﺆﺳﺴـﺎت ﺗﻌـﺪ اﻟﻄـﻼب ﻻﺟﺘﻴﺎز‬ ‫اﻻﺧﺘﺒـﺎرات ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺗﺤﺪ ﻣـﻦ دور اﻤﻌﻠﻢ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﻘﺘﴫا ً ﻋـﲆ اﻟﺘﺪرﻳـﺲ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎر وﻟﻴـﺲ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫ور ﱠﻛـﺰ ﰲ ﻋـﺮض ﻗﺪﱠﻣـﻪ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴـﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﻤﻨﺘـﺪى اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟـﺪوﱄ ‪2013‬م‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫إﺑﺮاز أﻫـﻢ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ ﰲ ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﺘﻌ ﱡﻠﻢ‬

‫اﻟﺮوﻣﻲ ﺧﻼل ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﺘﻮﻃﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺎت اﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮﻳﻦ ﱠ‬ ‫اﻟﺼ ﱢﻔﻲ واﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء ﰲ ﻓﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ أو أﻏﺮاﺿﻪ وأﺳﺎﻟﻴﺒﻪ أو اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ رؤﻳﺔ ﺗﻜﺎﻣﻠﻴﺔ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮﻳﻦ ﱠ‬ ‫اﻟﺼ ﱢﻔﻲ واﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاءﻣﺔ‬ ‫اﻤﻌﺎﻳـﺮ وأﻃﺮ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻟﺘﺴـﻬﻢ ﺑﺸـﻜﻞ أﻛﱪ ﰲ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌ ﱡﻠﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫وﺷـﻬﺪ اﻤﻨﺘـﺪى واﻤﻌﺮض اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫إﺑـﺮام أول اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻮﻃـﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺎت اﻤﺪرﺳـﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻜﺘـﺐ اﻹﻟﻴﻜﱰوﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﺼـﺎدر اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت‪،‬‬ ‫واﻤـﻮارد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ وﻣﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳـﻮ‪ ،‬وﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻜﻞ أﺷـﻜﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴﻞ وزارة‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴـﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺮوﻣﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺮوﻣﻲ أن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻨﺴـﺠﻢ ﻣﻊ‬ ‫أﻫـﺪاف وﺗﻮﺟﻬـﺎت اﻤﻨﺘـﺪى‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫)إﻛﺴﺲ إت( ﻳﻌﺪ إﺛﺮا ًء ﻤﺤﺘﻮى اﻤﻜﺘﺒﺔ اﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺘـﺐ اﻟﻮرﻗﻴﺔ واﻟﺮﻗﻤﻴـﺔ واﻟﺮواﺑﻂ اﻤﻔﻴﺪة‬

‫اﻟﻔﻮزان ﻟـ |‪ُ :‬ﺷﺢ ا راﺿﻲ ﺳﺒﺐ ‪ ‬‬ ‫ﺗﻌﺜﺮ ﺑﻨﺎء أﻟﻔﻲ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫أرﺟﻊ ﻣﺪﻳـﺮ اﻷراﴈ واﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻤﻬﻨـﺪس ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻔﻮزان‬ ‫ﻟـ»اﻟﴩق«‪ ،‬ﺳـﺒﺐ ﺗﻌﺜﺮ ﺑﻨﺎء أﻟﻔﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﰲ‬ ‫ﻛﺎﻓـﺔ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ إﱃ ﻋـﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻷراﴈ‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻻﺳـﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻟﻮزارة ﻻ ﺗﺰال‬

‫ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﺷﺢ اﻷراﴈ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻤﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن اﻟﻮزارة ﺗﺴـﻌﻰ ﻹﻳﺠـﺎد ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻟﴩاء اﺣﺘﻴﺎﺟﻬﺎ ﻣـﻦ اﻷراﴈ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻟﻠﺘﺨ ّﻠـﺺ ﻣـﻦ اﻤﺪارس اﻤﺴـﺘﺄﺟﺮة‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻤﺪارس اﻤﺴﺘﺄﺟﺮة ﻟﻦ ﺗﺤﻞ‬ ‫إﻻ ﺑﻌﺪ وﺟﻮد أراض ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ«‪.‬‬

‫وذﻛـﺮ اﻟﻔـﻮزان أن اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺗـﻢ رﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎم اﻟﺴـﺎﻣﻲ وﺻﺪر ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴـﺔ ﻣﻦ وزارﺗـﻲ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﺤـﺚ آﻟﻴـﺔ ﺟﺪﻳـﺪة ﻟﻠﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻣﻦ اﻷراﴈ ﻋـﱪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺤﺪد ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﺗﻤﻠﻚ أﻛﱪ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻷراﴈ ﺧﻼل اﻟﺴـﻨﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻹﻧﱰﻧﺖ وﺗﻌﻄﻲ ﻣﺠﺎﻻ ً أوﺳـﻊ ﻷﻣﻦ اﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﻹﺿﺎﻓﺔ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ رواد اﻤﻜﺘﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺠﻠﺴـﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﻟﻠﻴـﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ ﰲ ﻣﻌﺮض اﻤﻨﺘـﺪى اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﻤﻌـﺎرض ﺗﻮاﺻﻠﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻘﺪت ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت‪ ،‬ﻗﺪّم ﺧﻼﻟﻬﺎ ‪ 12‬ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ‪ .‬واﺳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋـﲇ اﻟﻘﺮﻧﻲ ﰲ ورﻗﺘﻪ اﻟﻘـﺪرة اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈﻢ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ واﺗﺴـﺎع ﻣﺠـﺎﻻت ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أن اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻳﻤﺜﻞ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺣﻠﻘﺔ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﺴﺎﺳـﻴﺔ واﻷﻫﻤﻴـﺔ ﰲ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴـﺔ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﱰﺑـﻮي وﺑﺪوﻧﻪ ﻻ ﺗﺘﺠﺴـﺪ ﺗﻠـﻚ اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أن اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﱰﺑـﻮي ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﰲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻒ اﻟﺪراﳼ واﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫واﻟﺠﻬﺎز اﻤﺮﻛﺰي‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﺗﺘﺴﻖ ﻫﺬه اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وﺗﱰاﺑـﻂ ﰲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﺈن اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻛﺒﺮ‬ ‫ﺑﺘﻮﻟـﺪ ﺷـﻌﻮر ﻟـﺪى اﻤﻌﻨﻴﻦ ﰲ ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﻌﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪم اﻟﺜﻘﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ اﻤﺴـﺘﻮى اﻵﺧﺮ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺆدﱢي إﱃ ﻋـﺪم اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ أو ﺑﺎﻷﺣﺮى اﺧﺘﺰال‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳﻢوﻋﺪمﺷـﻤﻮﻟﻴﺘﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺮﺷﻴﺢ ‪ ٤٥‬ﻣﻮﻇﻔ ًﺎ ﺣﻜﻮﻣﻴ ًﺎ ﻟﻤﺮاﺗﺐ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻋـﺪد اﻤﻮﻇﻔـﻦ اﻟﺬﻳـﻦ أﺑﻠﻐﺖ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﲆ ﺗﺮﺷﻴﺤﻬﻢ ﻟﻠﱰﻗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺗﺐ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ »اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﴩة‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﴩة‪،‬‬

‫واﻟﺤﺎدﻳـﺔ ﻋـﴩة«‪ 45 ،‬ﻣﻮﻇﻔـﺎ ً ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔـﱰة ﻣـﻦ‪1434/4/ 1‬ﻫــ وﺣﺘـﻰ‬ ‫‪1434/4/10‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﻤﻌﺮﻓﺔ اﻷﺳﻤﺎء ﻳﺮﺟﻰ زﻳﺎرة ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫»اﻟﴩق« اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻋﲆ اﻟﺮاﺑﻂ‬ ‫‪.www.alsharq.net.sa‬‬

‫اﺧﺘﺘﺎم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ‬ ‫دورﻳﺎت أﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤـﺖ أﻣـﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ واﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟـﺪى رﺟﺎل‬ ‫اﻷﻣـﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺳـﺘﻀﺎﻓﻬﺎ ﻓﺮع ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم ﻋـﲆ ﻣـﺪى‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ أﻳﺎم‪ ،‬وﻧﻔﺬﺗﻬـﺎ إدارة اﻷﻣـﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫وﺳـﻂ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﺘـﺪرب ﻣﻦ ﺿﺒﺎط‬

‫‪6‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻗﻠﻢ ﻳﻬﺘﻒ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬

‫ﻟﻢ ﻧﻌﺪ ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﻠﺤﺎق ﺑـ » ﺗﻘﻠﻴﻌﺎت« اﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫ﻓﻤـﺎ أن ﻧﻨﺘﻬﻲ ﻣـﻦ »ﴏﻋﺔ« ﺣﺘﻰ ﻧﻔﺎﺟـﺄ ﺑﺎﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﻤـﻦ » ﻃﻴﺤﻨـﻲ« إﱃ » ﻛﺪش« ﻣـﺮورا ً »ﺑﺎﻟﺪرﺑﺎوﻳﺔ« ‪،‬‬ ‫و«اﻤﻔﺤﻄـﻦ«‪ ،‬وﻫﻠـﻢ ﺟﺮا‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﺸـﺒﺎب‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸـﺎﺑﺎت ﻓـ» اﻟﺒﻮﻳﺎت« ﻗﺎدﻣـﺎت‪ ،‬وﻣﺎ ﺧﻔﻲ ﻛﺎن‬ ‫أﻋﻈﻢ‪ ،‬واﻟﻠﻪ ﻳﺴﱰ!‪.‬‬ ‫ﻻ ﻧﻨﻜـﺮ أن ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﻣﻦ أﺧﻄـﺮ اﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳُﱰك‬ ‫اﻟﺤﺒـﻞ ﻋﲆ اﻟﻐﺎرب ﻟﻠﺸـﺎب أو اﻟﺸـﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺨﺒﻂ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﺿﻴﺎع أﻏـﲆ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﰲ »ﺗﻘﻠﻴﻌﺎت«‬ ‫ﻻ ﺗﻐﻨﻲ وﻻ ﺗﺴﻤﻦ ﻣﻦ ﺟﻮع‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣﻠﺰﻣﻮن‪ ،‬ﺟﻤﻴﻌـﺎً‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﺪور ﻛﺒﺮ ﺣﻴﺎل‬ ‫ﻫﺬه اﻟـ»ﺗﻘﻠﻌﻴﺎت«‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻤﺪرﺳـﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫دور‪ ،‬واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ دور أﻛﱪ‪ ،‬واﻤﺴـﺠﺪ ﻋﻠﻴﻪ دور‪،‬‬ ‫واﻟﺤـﻲ ﻋﻠﻴـﻪ دور أﻛﱪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﻓﺎﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻨﺎﴏه‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻜﺜـﺮ واﻟﻜﺜﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻟـﺪور اﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‪» ،‬ﻛﻠﻜﻢ‬ ‫راع‪ ،‬وﻛﻠﻜﻢ ﻣﺴﺆول ﻋﻦ رﻋﻴﺘﻪ«‪.‬‬ ‫أﻋﺠﺒﻨـﻲ‪ ،‬ﻛﺜـﺮاً‪ ،‬اﻟﺪور اﻟـﺬي ﻳﻘﻮم ﺑـﻪ ‪ ،‬ﺣﺎﻟﻴﺎً‪،‬‬ ‫ﺟﻬـﺎز اﻤـﺮور ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬ﺣﻴـﺎل اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ ﺗﻠﻚ اﻟﻈﻮاﻫﺮ‪ ،‬وﻳﺸﺎرﻛﻨﻲ ﻫﺬا اﻹﻋﺠﺎب ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻴﺎﻣـﻲ‪ » ،‬ﺿﺎﺑﻂ ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ«‪ ،‬وﻳﺘﻤﻨـﻰ أن ﺗﻄﺒﻖ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات‪ ،‬وذات اﻟﺠﻬﻮد ﰲ ﺑﻘﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫أﻋﺰاﺋﻲ‪ ،‬اﻟﻮﻃﻦ ﻳﻔﻘﺪ أﻏﲆ ﺛﺮوة وﻧﺤﻦ »ﻧﺘﻔ ّﺮج«‪،‬‬ ‫واﻤﻮﺿـﻮع ﻟﻴـﺲ ‪ ،‬ﻓﻘـﻂ‪ ،‬ﻣـﻦ اﺧﺘﺼـﺎص اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﻌﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬إن ﻟﻢ ﻧﺘﺤﺮك‪ ،‬ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺨﻄﺮ أﻛﱪ‬ ‫وأﻋﻢ‪ ،‬وﻗﺪ أﻋﺬر ﻣﻦ أﻧﺬر!‬ ‫‪malsaad@alsharq.net.sa‬‬

‫»ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ« ﺗﺒﺪأ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺪروس اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‬

‫ﻣﴩف ﻳﻘﺪم درﺳﺎ ً ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺎ ً ﻧﻤﻮذﺟﻴﺎ ً‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﰲ ﻣﺎدة اﻟﻌﻠـﻮم‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﻨﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ُ‬ ‫اﻟﺨﱪ درﺳﺎ ً ﰲ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ‪،‬‬ ‫وﺳـﺎﻣﻲ اﻟﻌﺒﺪاﻟﺴـﻼم ﻣـﻦ ﻣﻜﺘـﺐ‬ ‫اﻟﻈﻬـﺮان درﺳـﺎ ً ﰲ اﻟﱰﺑﻴـﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻼﱄ وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺸـﺒﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﴍق اﻟﺪﻣـﺎم درﺳـﻦ ﰲ ﺗﺤﻔﻴـﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻗـﺪﱠم اﻤﴩﻓـﻮن ﺑﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻈﻬـﺮان ﻋـﺪة دروس ﺗﻄﺒﻴﻘﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ ﻟﻄﺎرق اﻟﻌﻮدة‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ ﻟﻨﺎﻳـﻒ اﻟﻌﺘﻴﺒـﻲ‪،‬‬ ‫واﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﻷﺣﻤﺪ اﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أﻧﻪ ﺳـﻴﺘﻢ ﻗﺮﻳﺒـﺎ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﰲ وﺿـﻊ اﻟـﺪروس اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻗﻨـﺎة اﻹﴍاف اﻟﱰﺑـﻮي ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻴﻮﺗﻴـﻮب‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻬﺪف اﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻌﻠﻤﻦ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺑـﺪأت ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﺳـﻨﱰال‬ ‫ﻓﻠﻮرﻳـﺪا ﰲ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ أﻣـﺲ‪ ،‬ﰲ اﺗﺨـﺎذ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﺒﺪء ﻧﺸﺎط‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳـﺎت اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺟﻨﺎح ﺧﺎص ﰲ اﻟﺤﺮم‬ ‫ﺗ ﱠﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﻘﺮا ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗ ﱠﻢ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻜـﻮادر اﻹدارﻳﺔ ﻹدارة‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬وذﻟﻚ وﻓﻖ ﻣﺎ ﺟﺎء ﺗﻔﺼﻴﻠُﻪ‬ ‫ﰲ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻤﱪَﻣﺔ ﺑﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻓﻬـﺪ وﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳـﻨﱰال‬ ‫ﻓﻠﻮرﻳﺪا ﺣﻮل ذﻟـﻚ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗ ﱠﻢ ﺗﺼﻤﻴ ُﻢ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ وﺳـﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﺪﺷﻴﻨُﻪ ﻗﺮﻳﺒﺎً‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﱰﺗﻴﺐ ﻻﻧﻌﻘﺎد‬

‫ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻹﻗﺮار اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣﻦ رﺳﺎﻟﺔ وأﻫﺪاف‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻳُﺬ َﻛـﺮ أن ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻓﻬﺪ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ اﺧﺘـﺎرت ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺳـﻨﱰال ﻓﻠﻮرﻳـﺪا‪ ،‬ﻟﺘﻜـﻮن ﻣﻘـﺮا ً‬ ‫ﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻓﻬـﺪ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳـﺎت اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈـﺮا ً ﻤـﺎ ﺗﺘﻤﺘـﻊ ﺑـﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻤﻌﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﰲ اﻷوﺳﺎط اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻟﺨﱪة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ إدارة ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﱪاﻣﺞ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ إﻧﺸـﺎء اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﰲ‬ ‫إﻃﺎر دﻋﻢ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣـﺎت ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت اﻤﺤﻴﻄـﺔ واﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻻﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺘﺎﺋـﺞ اﻟﺒﺤـﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬـﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﻧﴩ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻤﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻬـﺪف اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ إﱃ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼ َ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻦ‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺎب ودﻋﻢ ﺑﺎﺣﺜﻦ‬ ‫ذوي ﺳﻤﻌﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻹﺟﺮاء‬ ‫دراﺳـﺎت وﺑﺤـﻮث ﺣـﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴـﺔ ذات اﻫﺘﻤـﺎم ﻣﺸـﱰَك‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻘﺪ اﻟﻨﺪوات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻤﺆﺗﻤـﺮات وورش اﻟﻌﻤـﻞ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺘـﻢ ﻋﻘﺪ ﻧﺪوﺗـﻦ وﺣﻠﻘﺘﻲ‬

‫ﻧﻘﺎش ﰲ اﻟﻔﺼـﻞ اﻟﺪراﳼ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼ َ‬ ‫ﱡ‬ ‫ـﻮن ﺑﺎرزون‬ ‫ﻳﺸـﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﻨﺎﻗـﺶ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﺎﻤﻴـﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﱠ‬ ‫أن اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺳﻴﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﻨﺪوات واﻤﺆﺗﻤﺮات وورش اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وإﺟﺮاء اﻟﺒﺤﻮث اﻤﺸـﱰﻛﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺑـﻂ اﻤﺒـﺎﴍ ﺑـﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜـﻦ‬ ‫واﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ اﻤﺆﺗﻤﺮات وورش‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أﻣﻨـﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬اﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‪ ،‬ﻗﺪ ﴏﱠ ح ﱠ‬ ‫ﺑﺄن ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺣﻈﻴـﺖ ﺑﻤﺒﺎرﻛﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً ﺑﺄن‬ ‫إﻧﺸـﺎء ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫أﻫﺪاف ﻋﺎﻤﻴـﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ وﺣﺮﺻﻬﺎ‬ ‫ﻋـﲆ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ اﻟﺨـﱪات‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻤﻲ‪.‬‬

‫اﺧﺘﺘﺎم ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ »ﻓﺘﺎة ا ﺣﺴﺎء«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻤﱪزي اﺧﺘﺘـﻢ‪ ،‬ﺻﺒـﺎح أﻣـﺲ‪ ،‬ﰲ روﺿـﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻓﺘﺎة اﻷﺣﺴـﺎء اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻬﺮﺟـﺎن اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﰲ ﻣﻘـﺮ ﻣـﴪح اﻟﺮوﺿـﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮة اﻟﺮوﺿﺔ دﻋﺎء ﺷـﺒﻼق‪،‬‬ ‫واﻤﺴﺎﻋﺪة ﺣﻨﺎن اﻟﺠﻮﻳﺴﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ﺷﺒﻼق‪ ،‬أن ﻋﺪد اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻠﻮاﺗﻲ زرن اﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺘﻪ ﺑﻠﻎ ‪ 500‬ﻃﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺮاﺣﻞ اﻤﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﺜﻠﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وأﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ أن ﻫﻨﺎك ﻋـﺪدا ﻣﻦ اﻷرﻛﺎن اﻤﻤﻴﺰة ﻟﻬـﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫رﻛﻦ )ﺗﻠﻮﻳﻦ أﻛﱪ ﻛﺘﺎب ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ( اﻟﺬي ﺳﻴﺪﺧﻞ ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ‬ ‫ﺟﻴﻨﻴـﺲ ﻟﻸرﻗـﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺷـﺎرك ﻋﺪد ﻣـﻦ ﻣﻌﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﺮوﺿـﺔ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﱪاﻣﺞ ﻣﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وﻗﺪ ﻟﻘﻴﺖ اﺳﺘﺤﺴـﺎن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻔﺎﻋﻼ ﻛﺒﺮا ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ أﻃﻔﺎل ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﻋﻠﻰ »ا ﻟﻘﺎء«‬

‫اﻟﻄﻼب ﺑﻌﺪ ﺧﺘﺎﻣﻬﻢ ﻟﻠﺪورة ﰲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬

‫ﻋﻴﺎدات ﺟﺪﻳﺪة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﺳﺘﺰﻳﺪ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب إﻟﻰ ‪%100‬‬

‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ :‬ﻧﻘﺺ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻲ »ﻓﻬﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ«‬ ‫ﻳﻠﻐﻲ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ وﻳﻨﻘﻠﻬﺎ ﺻﺒﺎﺣ ًﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺳﺤﺮ أﺑﻮﺷﺎﻫﻦ‬ ‫أوﺿـﺢ وﻛﻴـﻞ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﻄـﺐ ﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬـﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ ُ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨـﱪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒـﻲ‪ ،‬أن ﺳـﺒﺐ إﻟﻐﺎﺋﻬـﻢ ﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻟﻌﻴﺎدات اﻤﺴـﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻟﻔـﱰة ﺑﻦ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴـﺎ ًء وﻧﻘﻠﻬﺎ ﻟﻠﻔﱰة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ ﻋﲆ اﻤـﺮﴇ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ً ﻷن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺤﺘـﺎج إﻟﻴﻬﺎ ﻣﺮاﺟﻌﻮ اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﺴـﺎﺋﻴﺔ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻓﻘﻂ ﺻﺒﺎﺣﺎ ً ﻛﺎﻷﺷﻌﺔ واﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻤﺸـﻮرة اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺾ ﻋﻴﺎدات‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻣﺎ ﻳﺠﻌـﻞ ﻣﺮاﺟﻊ اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﺴـﺎﺋﻴﺔ واﻤﺤﺘـﺎج ﻷي ﻣـﻦ ﻫـﺬه اﻟﺨﺪﻣـﺎت‬ ‫ﻳﻀﻄـﺮ ﻟﻠﻌـﻮدة ﰲ اﻟﻴـﻮم اﻟﺘـﺎﱄ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن‬ ‫اﻟﺘﻮﺳـﻌﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ وﻓﺮت ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻴﺎدات اﻤﻔﺘﺘﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺳـﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬أﻓﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺄن اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺗﻤﻜـﻦ اﻟﻌﺎم اﻤـﺎﴈ ﻣﻦ رﻓﻊ‬ ‫ﻧﺴـﺒﺔ ﺟﺮاﺣـﺎت اﻟﻴـﻮم اﻟﻮاﺣﺪ ﻟــ ‪ ،%50‬ﻣﺎ‬ ‫ﻗﻠـﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺟـﺔ ﻟﻠﺘﻨﻮﻳﻢ وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻧﺸﺎﻃﻪ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻨﺘﺮال ﻓﻠﻮرﻳﺪا ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻌﺪ‬

‫ﺷـﺪﱠد ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻤﺪﻳﺮس‪،‬‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬ﻋـﲆ أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻔـﺎت‬ ‫اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻤﴩﻓـﻦ ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ‬ ‫اﻟـﺪروس اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻤﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﻮاد ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳـﻴﺔ ورﺻـﺪ أﺛﺮ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻴﺪان‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻤﴩﻓـﻦ اﻟﱰﺑﻮﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﻋـﺪد ﻣﻦ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ ﻗﺪ ﻗﺪﱠﻣﻮا‬ ‫ﻧﻤﺎذج ﻣـﻦ اﻟـﺪروس اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻗـﺪم‬ ‫اﻤـﴩف اﻟﱰﺑﻮي ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺘﺮي ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﻏﺮب اﻟﺪﻣﺎم درﺳـﺎ ً ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺎ ً‬

‫ﻣﻦ اﺧﺘﺘﺎم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﻻﺗﺼﺎل‬

‫»اﻟﺮاﺋﺪة« ﱢ‬ ‫ﻳﻨﻈﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ًﺎ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت ﻓﻲ ا ﺣﺴﺎء‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ُ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﱪ‬ ‫اﻷﴎة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻘﻴـﺎم ﺑﺈﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ ﺗﻤﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫زﻳﺎدة اﺳـﺘﺨﺪام ﻏﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣﻦ ‪ %70‬إﱃ‬ ‫‪ ،%100‬دون ﺣﺎﺟـﺔ ﻛﺒـﺮة ﻟﺰﻳـﺎدة اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻧـﻮه إﱃ أن اﻓﺘﺘﺎح ﻋﻴـﺎدات ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻨﻬﺎ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﻣﺮاض وﻏﺴـﻴﻞ اﻟ ُﻜﲆ ﺧﻼل ﺷـﻬﺮ ﺳﺘﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻌﺔ اﻻﺳـﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪،%100‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ اﻟﻌﻴـﺎدات اﻟﺘﻲ اﻓﺘﺘﺤـﺖ ﻣﺆﺧﺮا ً ﰲ‬ ‫اﻤﺒﻨﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻫﻲ‪ :‬اﻟﻌﻴﻮن‪ ،‬واﻟﺠﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻷﻧﻒ‬ ‫واﻷذن‪ ،‬واﻟﺤﻨﺠﺮة واﻷﻋﺼﺎب‪.‬‬

‫وﻇﺎﺋﻒ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻤﺎدة ﺷـﺆون أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫ﻋـﻦ ﺗﻮاﻓﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺸـﺎﻏﺮة ﺑﻤﺴـﻤﻰ ﻣﻌﻴـﺪ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮم‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﺗﺮﻏﺐ ﺷﻐﻠﻬﺎ ﺑﻤﻮاﻃﻨﻦ )رﺟﺎل وﻧﺴﺎء(‬ ‫ﰲ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﻗﺴﻢ ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ‪ ،‬وﻗﺴﻢ ﻧﻈﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻗﺴﻢ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺤﺎﺳﺐ‪ ،‬وﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻋﻤﻴﺪ ﺷـﺆون أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻄﻠـﻖ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬أﻧﻪ ﻳﺸـﱰط ﻟﺸـﻐﻞ ﻫﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ‪ ،‬أن ﻳﻜﻮن اﻤﺘﻘﺪم ﺳـﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺎﺻﻼً ﻋﲆ درﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﰲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻠﻴﺎت ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ وﻧﻈﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أو ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﻌﱰف ﺑﻬﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﺟﻴﺪ ﺟﺪا ً ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺘﺨﺮج ‪.‬‬ ‫ودﻋـﺖ ﻣﻤـﻦ ﺗﺘﻮاﻓـﺮ ﻟﺪﻳﻪ اﻤﺆﻫـﻼت اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻋـﱪ اﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻧﻈـﺎم اﻤﻌﻴﺪﻳﻦ واﻤﺤﺎﴐﻳـﻦ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻋﴫا ً ﻣﻦ ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻮاﻓـﻖ‪ 1434 /4/10‬ﻫـ‪،‬‬ ‫اﻤﻮاﻓﻖ ‪2013/2/20‬م‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﺳـﺘﻘﺒﺎل أي ﻃﻠﺒﺎت ورﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻏﺎدة اﻟﺒﴩ ﻧﻈﻢ ﻧـﺎدي اﻟﺮاﺋﺪة اﻷﴎﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻷﴎﻳﺔ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﺎﴈ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان )اﺳـﻤﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻴﺪﻳﻚ(‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﺮاﺋﺪة راﺑﻴﺔ اﻟﻌﺒﺪ‬ ‫اﻟﻘـﺎدر ﻟﻠﻔﺘﻴـﺎت اﻟﺼﻐـﺎر ﰲ ﻣﻘﺮ اﻤﻌﻬـﺪ‪ ،‬وﺑـﺪأ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﴫا ً واﺳـﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴﺎءً‪ ،‬وﺗﺨﻠﻠﻪ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮات اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻦ اﻟﻔﺎﺋﺪة واﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﱰﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻌﺒﺪ اﻟﻘﺎدر‪ ،‬أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺳﺎﻋﺪ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﺮوف ﺑﺎﻷﺻﺎﺑﻊ واﻹﺷﺎرات اﻟﻮﺻﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ ﰲ ﺟﻮ ﻣﻦ اﻤﺘﻌﺔ واﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ ﻓﻲ »ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻠﺐ ا ﺣﺴﺎء«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق ﻳﻘﻴﻢ ﻣﺮﻛـﺰ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ أﻣﺮاض‬ ‫وﺟﺮاﺣـﺔ اﻟﻘﻠﺐ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻼً ﰲ ﻗﺴـﻢ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴـﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻟﺪواﺋﻴـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺎﻗـﺶ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻀـﺎدات اﻟﺘﺠﻠـﻂ )اﻟﻮرﻓﺎرﻳﻦ(‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ ﻤﺪة ﻳﻮﻣﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻏﺒـﺎﳾ‪ ،‬أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﺸـﺘﻤﻞ ﰲ ﻳﻮﻣـﻪ اﻷول ﻋـﲆ إﻗﺎﻣـﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ اﻤﺤﺎﴐات‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﺣﻮل ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻋﺪة أﻫﻤﻬـﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ ﻣﻀﺎدات اﻟﺘﺨﺜﺮ‬ ‫ﻤﻨـﻊ ﺣﺪوث اﻟﺠﻠﻄـﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ وإدارة أدوﻳـﺔ ﻣﻀﺎدات اﻟﺘﺨﺜﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﰲ ﻳﻮﻣﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻤﺮﴇ اﻤﺮاﺟﻌﻮن ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﻐﺮض زﻳﺎدة ﺗﺜﻘﻴﻔﻬﻢ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﻼﺟﺎت وإرﺷﺎدﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻤﺜﲆ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻼج‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻘﻴﻖ وأﻣﻦ اﻟﺪﻣﺎم ﻳﻜ ﱢﺮﻣﺎن اﻟﻄﻼب اﻤﺘﻔﻮﻗﻦ )اﻟﴩق(‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ اﻟﻌﺠﻤﻲ‪ ،‬أن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻛ ّﺮم ‪ 25‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ً ﻣﺘﻔﻮﻗﺎ ً ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫وﻋﴩﻳـﻦ ﻣﻮﻇﻔﺎ ً ﻣﺘﻤﻴـﺰا ً ﰲ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺪﻋﻢ‬

‫وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺘﻔﻮق واﻟﺘﻤﻴﺰ ﰲ اﻤﺪارس‬ ‫واﻹدارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ أن اﻤﺮﻛـﺰ اﺳـﺘﻄﺎع أن‬ ‫ﻳﻘﻮي اﻟﺮواﺑﻂ ﺑـﻦ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ ﰲ‬ ‫ﺑﻘﻴـﻖ وﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ‪،‬‬

‫واﺳـﺘﺜﻤﺮ أوﻗﺎت أﻓـﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻋـﲆ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل إﻳﺠﺎد اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮع ﻟﻠﻌﻤﻞ ودﻋﻢ اﻷﻧﺸـﻄﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺤﻔﻞ ﻗـﺎم ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺑﻘﻴﻖ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻘﺎدر وأﻣﻦ‬ ‫أﻣﺎﻧـﺔ اﻟﺪﻣـﺎم ﺑﺘﻮزﻳـﻊ اﻟﺸـﻬﺎدات‬ ‫واﻟﻬﺪاﻳـﺎ ﻋـﲆ اﻟﻄـﻼب اﻤﺘﻔﻮﻗـﻦ‬ ‫واﻤﻮﻇﻔﻦ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻛ ّﺮﻣـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﺟﺮﻳـﺪة‬ ‫»اﻟﴩق« ﻟﺪورﻫـﺎ اﻤﺘﻤﻴﺰ ﰲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳـﺎ أﻫﺎﱄ ﺑﻘﻴﻖ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻧﻘﻠﻬﺎ‬ ‫وﻋﺮﺿﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺤﺎﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫إﺑﺮاز أﺧﺒﺎر اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫»اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ« ﻓﻲ ﺑﻘﻴﻖ ﺗﻜ ﱢﺮم اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ واﻟﻄﻼب اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑﻘﻴﻖ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ آل ﻣﻬﺮي‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﱪﻛﺔ ﻧﻈﻤـﺖ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻷوﺟـﺎم اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴـﻒ‪ ،‬دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﻟﻄﻼﺑﻬﺎ ﰲ ﻓـﻦ اﻹﻟﻘﺎء‬ ‫اﺳـﺘﻀﺎﻓﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻤﺪرب وﺟﺪي اﻤﺒﺎرك‪ ،‬ﺗﻌﺮﻓﻮا ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫أﻧﻮاع وأﺳﺎﺳـﻴﺎت اﻹﻟﻘﺎء وﻋﻨﺎﴏه اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻹﻟﻘﺎء وﻣـﺪى أﻫﻤﻴﺔ وﺗﻮﻇﻴﻒ ﻛﻞ ﻋﻨـﴫ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻹﻟﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق اﻤﺪرب ﰲ اﻟﺪورة اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ ‪ 22‬ﻃﺎﻟﺒﺎً‪ ،‬إﱃ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨـﺎرج اﻟﺼﻮت‪ ،‬وﻧﻮﻋﻴﺘﻪ وﻃﺒﻘﺎﺗـﻪ وﺗﻠﻮﻳﻨﻪ‪ ،‬وﴐورة ﺗﺠﻨﺐ‬ ‫اﻤﻠﻘﻲ ﻟﻠﱪود واﻟﺘﺤﺪث ﻋﲆ وﺗﺮة واﺣﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫وأﻫﻤﻴﺔ ﻟﻐﺔ اﻟﺠﺴـﺪ واﺳـﺘﺨﺪام ﺗﻌﺒﺮات اﻟﻮﺟـﻪ واﻹﻳﻤﺎءات ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻴﻠـﺔ اﻹﻟﻘﺎء‪ ،‬وﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪورة ﻗﺪم ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻟﻌﺠﻴﺎن درﻋﺎ ً ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ وﺷـﻬﺎدة ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﻤﺪرب وﺟﺪي اﻤﺒﺎرك‬ ‫ﺗﻌﺒﺮا ً ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻫﺬه اﻟﺪورة‪.‬‬

‫ﻛﺮﻣﺖ | ﻟﺪورﻫﺎ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ أﺧﺒﺎر اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ّ‬

‫ﻛ ّﺮﻣـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻘﻴﻖ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ اﻤﻮﻇﻔـﻦ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ واﻟﻄـﻼب اﻤﺘﻔﻮﻗﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬ﺗﺤـﺖ رﻋﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻆ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎدر‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر أﻣـﻦ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس ﺿﻴﻒ اﻟﻠﻪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺳـﻌﻴﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪،‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺨﱪ اﻟﺸـﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن وﻋﺪد ﻣﻦ رؤﺳﺎء اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ورﺟـﺎل اﻷﻋﻤﺎل وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي واﻤﺤﲇ ﰲ ﺑﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»درﺑﺎوﻳﺔ« ‪...‬‬ ‫اﻟﻘﺎدم أﺧﻄﺮ!‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬

‫وأﻓـﺮاد اﻟﺪورﻳـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ‪ 15‬ﻣﺘﺪرﺑﺎ ﻣﻦ‬ ‫إدارة دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ ﰲ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـﴬ ﺣﻔـﻞ اﺧﺘﺘـﺎم اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳـﺮ إدارة دورﻳـﺎت اﻷﻣـﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳـﻠﻢ اﻤﺤﺎﴐﻳﻦ ﺷـﻬﺎدات‬ ‫ﺷـﻜﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﻟﺠﻬﻮدﻫﻢ اﻤﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳـﻠﻢ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻤﺘﺪرﺑـﻦ ﺷـﻬﺎدات اﻟﺘﺪرﻳـﺐ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳـﻢ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم ﻓـﺮع ﻣﻌﻬـﺪ اﻹدارة ﰲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺮﻓـﺞ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫اﻤﺘﺪرﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﺰﻳﻌـﻞ‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ اﻤﻌﻬﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺪوﴎي‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﻟﺠﻬﻮدﻫﻢ ﰲ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪،‬‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﺰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﰲ ﻧﺠﺎح اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻌﻘﻴـﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻟـ«اﻟﴩق«‪،‬‬ ‫أن اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻳﺄﺗـﻲ ﺿﻤـﻦ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺳﻠﺴـﻠﺔ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫اﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم ﺑﺎﻟﴩاﻛـﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ ﻣـﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻣﻲ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬

‫اﻷوﱃ إﱃ ﺗﺤﺴـﻦ ﻣﻬـﺎرات رﺟـﺎل اﻷﻣـﻦ‬ ‫وﺻﻘﻠﻬـﺎ واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻴﺪان‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻷﻣﺜﻞ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﴍاﺋﺢ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺗﻀﻤﻦ ﺣﺰﻣﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺤـﺎور ﻛﺎﻧـﺖ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ ﻣﻬﺎرات‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وﻣﻬـﺎرات اﻟﺘﻔﺎوض‪،‬‬ ‫وﻓـﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﻻﺗﺼـﺎل ﺑﺎﻟﺠﻤﻬـﻮر‪ ،‬إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻓﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﻨﻔﴘ‪.‬‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ‪ -‬ﺭﻣﺰﻱ ﺍﻟﺤﻤﺎﺩﻱ‬ ‫ﺭﻣﺰﻱ ﺍﻟﺤﻤﺎﺩﻱ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ‪ -‬ﺭﻣﺰﻱ ﺍﻟﺤﻤﺎﺩﻱ‬

‫»ﺗﻌﻠﻴﻢ ا ﺣﺴﺎء«‬ ‫وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻰ ﻳﻄﻠﻘﺎن‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »اﻟﻐﺬاء‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ أﺳﻠﻮب‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة«‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ إدارة اﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻹدارة‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬـﺎ ﺑﺎﻟﴩاﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤـﻮﳻ اﻟﻌـﺎم ﺗﺤـﺖ‬ ‫ﻋﻨـﻮان »اﻟﻐـﺬاء اﻟﺼﺤﻲ أﺳـﻠﻮب‬ ‫ﺣﻴـﺎة«‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺘﻬﺪف اﻟﻄﻼب‬

‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﰲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻤﺪارس ﻣﻦ ﺧﻼل أﻓﻀﻞ ﻣﴩوع‬ ‫ﻣـﺪرﳼ ﻳﺤﻘـﻖ أﻫﺪاف وﺷـﻌﺎر‬ ‫اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻣﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻳﻮﺳـﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻤﻠﺤـﻢ‪ ،‬وﺣﻀـﻮر ﻣﺪﻳـﺮ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل واﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ ﺑﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻤﻮﳻ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻴﺪ‬

‫ﺧﻔﺎﺟـﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻹﻋـﻼم‬ ‫اﻟﱰﺑﻮي ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺠﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳـﺮة إدارة اﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻤـﻮﳻ‪ ،‬وﻣـﴩف اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺑﺮﻫﺎن ﺑﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻇﺎﻇـﺎ‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻮﳻ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﺮاج اﻟﺨﺎﻟﺪي‪ ،‬وﻣﺴﺆول اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫وﻋﻼﻗـﺎت اﻟﻌﻤـﻼء ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬

‫‪7‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﻮف‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي‬ ‫ﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻮﳻ اﻟﻌـﺎم ﻣﺎﻟﻚ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻤـﻮﳻ‪ ،‬أن اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺗﻬـﺪف إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ ورﻓﻊ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺼﺤﻲ ﺑﻦ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻤﺪارس ﺣـﻮل اﻟﺘﻐﺬﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﻄـﻼب ﰲ‬ ‫ﻧﴩ اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﻐﺬاء‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻤﺪرﺳـﺔ‬

‫ﻛﻤﺮﻛـﺰ ﻣﺘﺠـﺪد ﻳﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ودﻋـﻢ اﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴـﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎرﻳـﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴـﺔ‬ ‫واﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﻻﺳـﺘﻤﺮارﻫﺎ واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ أن اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗُﻄﺮح‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌـﺎم ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺎت ﺟﺪﻳـﺪة‬ ‫وأﻓﻜﺎر ﻣﺘﻄﻮرة وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺟﻬﺎت‬ ‫أﺧـﺮى ﺗﺪﻋﻤﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن إدارة‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ وﻧﴩ‬

‫اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺎﻟﺴـﻠﻮك اﻟﺼﺤـﻲ ﻛﻨﻤﻂ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻤﺎط اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻬـﺎ‪ ،‬أﻓـﺎدت ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫إدارة اﻟﺼﺤـﺔ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ وﺿﺤﻰ‬ ‫ﺑﻨﺖ ﻋﻴﴗ اﻟﻌﺴـﺎف‪ ،‬أن اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻬـﻮد اﻟﺒﺎرزة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬـﺎ اﻹدارة ﻟﺼﺎﻟـﺢ أﺑﻨﺎﺋﻨـﺎ‬ ‫اﻟﻄـﻼب وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ورﻓﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼـﻦ إﻳﻤﺎﻧـﺎ ً ﻣﻨﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻴﺔ ﺑﻦ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ :‬ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ‬

‫ﺑﻌﺾ ﺣﻀﻮر اﻟﻠﻘﺎء ﰲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫دﻟﻴﻞ ﺗﻨﻈﻴﻤﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﱠ‬ ‫زف ﻟﻠﻘﺎدة‬ ‫اﻟﱰﺑﻮﻳﻦ اﻤﻴﺪاﻧﻴـﻦ ﰲ اﻤﺪارس ﻧﺒﺄ‬ ‫ﻗﺮب ﺻﺪور اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻹﺟﺮاﺋﻲ اﻤﻨﻈﻢ‬ ‫ﻟﻌﻤـﻞ ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻀﻤﻨـﺎ ً‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴـﺎت اﻤﻨﻮﻃـﺔ ﺑـﻪ‪ ،‬ﻣﺆ ﱢﻛـﺪا ً‬

‫أﻧﻪ ﺳـﻴﺤﺪث ﻧﻘﻠـﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﰲ اﻤﻴﺪان‬ ‫اﻟﱰﺑﻮي‪.‬‬ ‫وﰲ ﺣﺪﻳﺜـﻪ ﻋـﻦ اﻟﺼﻼﺣﻴـﺎت‬ ‫اﻤﻤﻨﻮﺣـﺔ ﻤﺪﻳـﺮي اﻤـﺪارس‪ ،‬أﻛـﺪ‬ ‫ﻋـﲆ أﻫﻤﻴـﺔ اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﻬـﺎ واﻟﻌﻤﻞ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻋﲆ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬـﺎ ﰲ اﻤﻴﺪان‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن اﻟﺴـﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﰲ ﺗﺄﺧـﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻳﻌﻮد إﱃ اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻹﺟﺮاﺋﻴـﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ ﻋﻨـﺪ ﺑﻌـﺾ‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮي اﻤـﺪارس اﻟﺘـﻲ ﺗﺠﻌﻠﻬـﻢ‬

‫ﻳﻌﻮدون ﺑﺎﺳـﺘﻤﺮار ﰲ ﻗﺮاراﺗﻬﻢ إﱃ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬ودﻋﺎ إﱃ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ اﻟﺪﻣﺞ ﺑـﻦ ﺻﻼﺣﻴﺎت‬ ‫اﻤﻜﺎﺗﺐ واﻤﺪﻳﺮﻳﻦ ﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ ﺗﺴـﻴﺮ‬ ‫اﻷﻣﻮر‪.‬‬

‫وﺷﻬﺪ اﻟﻠﻘﺎء ﰲ ﺧﺘﺎﻣﻪ ﻣﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻤﺪﻳـﺮ ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﻧـﻮﱠﻩ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﻨﺘـﺪى اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻟـﺬي ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺧﺮا ً دورﺗـﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗـﻢ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻓﻴﻪ ﻋﲆ‬ ‫رؤﻳـﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﻮم ﻋـﲆ اﺗﱢﺒﺎع‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴـﺎت ﺗﻨﻬﺾ ﺑﻘﻄـﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﺻﻮﻻ ً إﱃ اﻟﺠـﻮدة ووﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻻﺗﺠـﺎه ﻧﺤـﻮ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﻣﻔﻬـﻮم اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻤﻌـﺮﰲ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ‬ ‫ﺗﻘﻮم اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ ﻋﲆ إﻳﻼء اﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﱪى ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻌ ﱡﻠﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺟـﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻤﺒﻜـﺮ واﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻻرﺗﻘـﺎء ﺑﻔﻬـﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻨﺎﻳـﺔ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ واﻤﻮﻫﻮﺑـﻦ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ إﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴـﻞ اﻟﻘﻴﺎدات‪ ،‬وأﺧـﺮى ﻟﻸﺑﺤﺎث‬ ‫واﻟﺤﻠﻮل اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻤﺸﱰﻛﺔ‪.‬‬

‫إﺳﻼم ﺳﺒﻊ أﺟﻨﺒﻴﺎت ﺧﻼل اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬

‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺧﻴﻤﺔ ﻟـ»اﻟﺤﺴﺒﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ« ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻓﺘﻴﺎت ُ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫اﻟﺨﱪ‪ -‬ﻤﺎ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‬ ‫اﺟﺘﺬﺑـﺖ ﻣﴪﺣﻴـﺔ ﺗﺘﻨـﺎول ﻗﻀﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻐﺮﻳـﺐ اﻤـﺮأة ﺣـﻮاﱄ ‪ 300‬زاﺋﺮة ﰲ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘـﻰ ﻓﺘﻴـﺎت ُ‬ ‫اﻟﺨـﱪ‪ ،‬واﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫اﻤﴪﺣﻴﺔ ﻓﺘﻴﺎت اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أﻃﻠـﻖ اﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺧﻴﻤـﺔ ﻋـﻦ )اﻟﺤﺴـﺒﺔ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ(‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﺤﺴـﺒﺔ ﻓﻴﻬﺎ أول ﺣﺴﺒﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻌـﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺘﴫة‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ اﻤﴪﺣﻴﺔ ﺷﻴﺨﺔ‬ ‫اﻟﺒـﻮاردي‪ ،‬إﱃ أن اﻤﴪﺣﻴـﺔ ﻣـﻦ ﺗﺄﻟﻴـﻒ‬ ‫وﺗﻤﺜﻴـﻞ ﻃﺎﻟﺒـﺎت ﺟﺎﻣﻌﻴـﺎت‪ ،‬وﺗﻘﺪم ﺛﻼث‬ ‫ﻣﺮات ﻳﻮﻣﻴﺎً‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻪ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺳﻌﺎد اﻟﺪروﻳﺶ‪ ،‬أن اﻟﺤﺴﺒﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺗﻀﻢ‬ ‫ﺳـﺖ ﻓﺘﻴﺎت ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳﺎت اﻟﻼﺗﻲ‬ ‫ﺧﻀﻌﻦ ﻟﺪورة ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل ﻤﺪة‬ ‫ﺛﻼﺛـﺔ أﻳـﺎم‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺔ أن اﻟﺤﺴـﺒﺔ ﻻ ﺗﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻌﺒـﺎءات ﻓﻘـﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺤﻴﻲ‬ ‫وﻧﻮﺿﺢ ﻣﻌﻨـﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻨﻜـﺮ ﺑﺎﻟﻨﺼﺎﺋﺢ اﻷﺧﻮﻳـﺔ‪ ،‬وﻧﺤﺚ اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻘﻮﻳﻢ ﺑﻌﺾ اﻷﻟﻔﺎظ واﻟﺘﴫﻓﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻋﲆ أﻟﺴﻨﺔ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﰲ ﺳﻦ اﻤﺮاﻫﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ‪» :‬اﻟﻨﻈـﺮة اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﻟﻸﻣـﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻐﺮ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﺮﺗﺒـﻂ ﺑﺎﻟﺘﺼﻴـﺪ واﻟﻘﺴـﻮة واﻟﺘﻨﻔـﺮ‪،‬‬

‫‪..‬و أﻃﻔﺎل ﺧﻼل ﺣﻀﻮرﻫﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫ﻃﻔﻼت ﻳﺼﻠﻦ ﺧﻼل ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻓﺘﻴﺎت اﻟﺨﱪ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻛﺴـﻴﺪات ﻧﺘﻔﻬّ ﻢ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫وﻫﺪﻓﻨﺎ دﻋﻮﺗﻬﻦ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﺨﺎﻃﺊ«‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛـﺮ أن ﺧﻴﻤﺔ )اﻟﺤﺴـﺒﺔ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ(‬ ‫ﻗﺪ ﻻﻗﺖ إﻗﺒﺎﻻ ً ﻣﻦ اﻟﻨﺴـﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻘﻄﺒﺖ‬ ‫ﺣﻮاﱄ ‪ 270‬ﻓﺘﺎة ﻣﻨـﺬ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻤﻠﺘﻘﻰ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣـﻦ‪ ،‬وﻗـﺪ ﺣﺮﺻـﺖ إدارة اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﻋﲆ‬ ‫اﺧﺘﻴـﺎر ﻣﻌﻠﻤﺎت ﺗﺮﺑﻮﻳﺎت ﻣﻠﻤﺎت ﺑﺎﻟﴩﻳﻌﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻹﻤﺎﻣﻬـﻦ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﺤـﺎﱄ وﻗﺪرﺗﻬﻦ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣـﻊ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻋﱪ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻹﻗﻨﺎع‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ً ﻋﲆ ﺧﻴﻤﺔ )اﻟﺤﺴﺒﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ(‪،‬‬

‫أﺷـﺎرت اﻟﺪروﻳـﺶ إﱃ أن اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﰲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤـﺎﴈ أﻗـﺎم ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﺳـﻢ )اﺳﺘﺸـﺎرات‬ ‫أﴎﻳﺔ(‪ ،‬واﺳـﺘﻘﺒﻞ ﻣﺎ ﻳﺰﻳـﺪ ﻋﲆ ‪ 160‬أﻟﻒ‬ ‫اﺳﺘﺸـﺎرة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﺴـﺒﺔ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻢ اﺳـﺘﺒﺪاﻟﻬﺎ ﺑﻔﻜﺮة اﻟﺤﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻛـﻮﻻدة ﺟﺪﻳـﺪة ﺗﻤﻨـﺖ ﻟﻬـﺎ اﻻﺳـﺘﻤﺮار ﰲ‬ ‫اﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟـﺖ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ رﻛﻦ‬ ‫ﺧﻄﺮ اﻷﻓـﻼم اﻟﻜﺮﺗﻮﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻐـﺰو اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫أروى اﻟـﺮدادي‪ ،‬إن اﻟﻐـﺰو اﻟﻔﻜـﺮي ﻳﻜﻤﻦ‬ ‫ﰲ ﺑـﺚ اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺨﻔﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ أﻓﻼم‬

‫اﻟﻜﺮﺗـﻮن واﻷﻟﻌـﺎب اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ ﰲ اﻵي ﺑـﺎد‬ ‫واﻵﻳﺒـﻮد واﻹﻧﱰﻧـﺖ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻌﻰ ﻤﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻼم ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻤﺎﺳـﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺨﺎﻃﺒـﺔ )اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻼوﻋﻲ(‪ ،‬ﻣﺸـﺮة‬ ‫إﱃ ﴐورة اﻟﺘﻮﺟـﻪ إﱃ ﺑﺪاﺋـﻞ ﻣﺤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻨﻘﺤﺔ ﺗﺘﻨﺎول اﻤﻐﺎﻣﺮات اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ وﺳﺮة‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺷﺎﺋﻖ وﺟﺬاب‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛـﺮ أن ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻓﺘﻴـﺎت ُ‬ ‫اﻟﺨﱪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴـﻢ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺪﻋـﻮة واﻹرﺷـﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴـﺎت »ﻫﺪاﻳﺔ » اﺳـﺘﻘﺒﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪16‬‬ ‫أﻟﻒ زاﺋﺮة ﰲ اﻟﻴﻮﻣـﻦ اﻷوﻟﻦ ﻣﻦ اﻧﻄﻼﻗﺘﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻷﻋﻤـﺎر‪ ،‬ﺗﻮزﻋﻦ ﻋـﲆ ﻋﴩة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺨﻴﻤـﺎت ﰲ ﻣﻮﻗـﻊ اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﻋـﲆ اﻟﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳـﺔ‪ ،‬وﻳﻤﺘﺪ اﻤﻠﺘﻘﻰ ﻋﲆ ﻣﺪى ﺧﻤﺴـﺔ‬ ‫أﻳـﺎم ﰲ ﻣﺨﻴﻤﺎت ﺗﻀـﻢ ﺑﺮاﻣـﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻫﺎدﻓـﺔ ﰲ ﻣﺠـﺎﻻت ﺣﻴﺎﺗﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋـﲆ دﻋﻮة وﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﺣﺴـﺐ اﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ وﺗﺪرﻳﺒﻬـﻦ ﰲ أﻋﻤـﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ‬ ‫ﺑـﺈﴍاف ﻣﺮﺷـﺪات وﺧﺒـﺮات‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﺑﺮاﻣـﺞ أﴎﻳـﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻔﺘﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺷـﻬﺪ اﻤﻠﺘﻘﻰ إﺳﻼم ﺳـﺒﻊ أﺟﻨﺒﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨـﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻪ داﺧﻞ ﺧﻴﻤـﺔ )ﺿﻴﻮف اﻤﻤﻠﻜﺔ(‬ ‫وﺳﻂ ﺗﻬﻠﻴﻞ وﺗﻜﺒﺮ اﻟﺰاﺋﺮات ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‪.‬‬

‫ﻣﻼﻣﺢ‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أوﺿﺢ ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬أن‬ ‫ﻗﺮارا ً ﺳـﻴﺼﺪر ﻗﺮﻳﺒﺎ ً ﺑﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻟﺒﻨـﻦ واﻟﺒﻨـﺎت‪ ،‬وﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻹدارﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﺧـﻼل اﻟﻠﻘـﺎء اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻈﻤـﻪ ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻼً ﰲ ﺷـﻌﺒﺔ‬ ‫اﻹدارة اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﰲ اﻤﻜﺘـﺐ‪ ،‬ﻳـﻮم‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ ﺟﻌﻔﺮ ﺑﻦ‬ ‫أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻄـﺮق اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒـﻲ‪ ،‬ﰲ ﻛﻠﻤﺘﻪ إﱃ ﻋـﺪة ﻧﻘﺎط‪،‬‬ ‫ﺑﺪأﻫﺎ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋـﻦ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ ﻫﻴﻜﻞ إداري ﺧﺎص‬ ‫ﺑﻬـﺎ ﺷـﺒﻴﻪ ﺑﻬﻴـﻜﻞ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺳـﻴﺼﺪر‬

‫ﻣﺎﻟﻚ اﻤﻮﳻ‬

‫»رﻫﺎم اﻟﺤﻜﻤﻲ«‪:‬‬ ‫ﻫﻞ اﻟﻔﻘﺮاء‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن؟!‬ ‫ﻋﺎﻳﺾ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬

‫ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺆال أن ﻳُﻄﺮح ﻟﻮﻻ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮاﻫﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻣﻠﺤﻮظ ﰲ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫أﺳـﻒ‪ -‬إﱃ‬ ‫ﺗُﺸـﺮ –ﺑﻜﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣـﻊ اﻹﻧﺴـﺎن ﻋﻄﻔﺎ ً ﻋـﲆ ﻣﻜﺎﻧﺘـﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ وﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻤﺎدﻳـﺔ؛ ﻓﻤﻊ ّ‬ ‫أن ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﻮاﻃﻨﻦ )ﻳﻔـﱰض( أن ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﻳﻦ ‪-‬ﴍﻋﺎ ً وﻋﺮﻓﺎ ً وﻧﻈﺎﻣﺎً‪ -‬ﰲ اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻮﺟﻬﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻜﺌﻴﺐ اﻟﺨﺎﱄ ﻣﻦ )اﻷﺻﺒﺎغ‬ ‫ﺗﻤﺎﻳﺰ ﺑﻐﻴـﺾ ﻻ ﻳﻘﻊ ﺿﺤﻴﺘﻪ إﻻ‬ ‫واﻟﺮﺗﻮش( ﻳﻜﺸـﻒ ﻋﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮاء واﻤﻬﻤﺸﻮن‪!..‬‬ ‫ﰲ ﻇﻞ اﻟﻔﺴـﺎد واﻧﻌﺪام اﻟﻀﻤﺮ وﻏﻴﺎب اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ؛ ﺗﻮﺻﺪ‬ ‫اﻷﺑـﻮاب أﻣـﺎم اﻤﻌﺪﻣـﻦ‪ ،‬ﻓـﻼ ﻳﺠـﺪون ﺣﻴﺜﻤﺎ ذﻫﺒـﻮا إﻻ‬ ‫اﻻزدراء واﻹﻫﻤـﺎل‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻌﺎﻣﻠـﺔ اﻟﻔﻘﺮ ﰲ إﺣﺪى‬ ‫)اﻟﺪواﺋـﺮ( اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ أو اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴـﺔ ﺣﺒﻴﺴـﺔ‬ ‫اﻷدراج‪ ،‬أو رﻫﻴﻨـﺔ )اﻟﻠﻒ واﻟﺪوران(‪ ،‬ﻟﻴﻬﺮم أو ﻳﻤﻮت وﻫﻮ‬ ‫ﻗﺮض ﻳﺒﻨﻲ‬ ‫أرض ﻛﻤﻨﺤﺔٍ ﺳـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﺒﻠﻎ ٍ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻗﻄﻌﺔ ٍ‬ ‫ﺑﻪ ﺑﻴﺘﺎ ً أو ﻳﺴـﺪ ﺑﻪ ﺣﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ أﻣﺮا ً ﻏﺮﻳﺒﺎ ً أن ﺗﻈﻞ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ اﻤﻮاﻃﻦ )اﻤﺴﻜﻦ( ﰲ إﺣﺪى اﻤﺤﺎﻛﻢ ﻋﻘﻮدا ً ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫دون أن ﻳُﺒـﺖ ﻓﻴﻬﺎ أو ﻳﺤﻜﻢ ﻟﻪ أو ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗُﺼﺒﺢ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳُﻮرﺛﻪ ﻷﺑﻨﺎﺋﻪ ﻣﻦ ﺑﻌﺪه ﻟﻴﻜﻤﻠﻮا ﻣﺴﺮة اﻤﺮاﺟﻌﺔ واﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮارﺛﻬﺎ اﻷﺟﻴﺎل‪!..‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷﺷﺪ إﻳﻼﻣﺎ ً ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎ )اﻤﻨﺴﻴﻦ(؛ ﺗﻜﺎﻟﺐ اﻟﻈﺮوف‬ ‫واﻤﺂﳼ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﺸﻔﻊ ﻟﻬﻢ وﺟﻮدﻫﻢ ﰲ داﺋﺮة اﻟﻨﺴﻴﺎن‬ ‫ﺑﻌﻴـﺪا ً ﻋﻦ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺒﺚ ﺑﻬﻢ اﻟﻔﻘـﺮ واﻟﺠﻬﻞ‬ ‫ﻣﺄﻣﻦ ﻣﻦ اﻟـﴬر واﻟﺤﺮﻣﺎن‪،‬‬ ‫واﻹﻫﻤـﺎل‪ ،‬ﺑـﺄن ﻳﻜﻮﻧـﻮا ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺮﻳﺴـﺔ ﻟﻠﻤﺮض‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺠﺪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﺣﻴﻨﻤـﺎ ﻳﻘﻊ أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫ﴎﻳـﺮا ً ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬وإن وﺟﺪه ﻓﻠﻦ ﻳﺴـﻠﻢ ﻣـﻦ اﻧﻌﺪام‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬ﻟﺘﻘﺪم ﻟﻪ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﰲ أﺳـﻮأ ﺻﻮرﻫﺎ؛‬ ‫ﻓﻴﺼﺒـﺢ اﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﻟﺠـﺄ إﻟﻴﻪ ﻃﻠﺒﺎ ً )ﻟﻠﺼﺤـﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ(‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻪ اﻷﴎع ﻟﻠﻘـﱪ‪ ،‬أو )اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﺔ( اﻹﺟﺒﺎرﻳﺔ ﻟﻺﻋﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔٍ ﻣﻨﻮﻋﺔٍ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض و)اﻟﻬﺪاﻳﺎ( أﺣﺪﺛﻬﺎ‬ ‫وأﺳﻬﻠﻬﺎ )اﻹﻳﺪز(‪!..‬‬ ‫ﺧﺘﺎﻣـﺎً؛ ﻣﺘﻰ ﺗﺼﺤﻮ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ﻣـﻦ )ﻏﻴﺒﻮﺑﺘﻬﺎ( اﻤﺰﻣﻨﺔ؟!‬ ‫ﻤﻌﺮﻓـﺔ أن اﻟﻔﻘـﺮاء ﻫـﻢ اﻷوﱃ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن اﻟﺴـﻠﻄﺔ واﻟﺠـﺎه واﻤﺎل‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﺢ ﻟﺴـﻮاﻫﻢ‬ ‫ﻛﻞ اﻷﺑـﻮاب اﻤﻐﻠﻘـﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻤﺘﻌﻮا ﺑﺄرﻗﻰ اﻟﺨﺪﻣـﺎت‪ ،‬وﺑﺄﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬وﺗﻐﻠﻖ ﺑﺎﻟﺸﻤﻊ اﻷﺣﻤﺮ –إن أﺧﻄﺄت ﺑﺤﻘﻬﻢ‪-‬‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺬﻫﺐ )وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ( ﻟﻴﻬﺪي‬ ‫)رﻫﺎم اﻟﺤﻜﻤﻲ( ﺟﻬﺎز )آﻳﺒﺎد( ﺑﻌﺪ أن أﻫﺪﺗﻬﺎ وزارﺗﻪ دﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﻠﻮﺛﺎ ً ﺑﺎﻹﻳﺪز‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻟﻔﻘﺮاء‪!..‬‬

‫‪amsaed@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﻜﺮم ﺳﺎﺋﻘﻲ ﺣﺎﻓﻼت‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴﻞ ﱢ‬ ‫اﻟﻄﻼب ﺑﺠﻮاﺋﺰ ﻋﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻃﺎﺑﻮر اﻟﺼﺒﺎح‬

‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺨﻔﺠﻲ ﺗﻐﻠﻖ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺤﻼت ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ وﺗﻔﺮض ﻏﺮاﻣﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٧٣‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬ ‫أﺻـﺪرت ﺻﺤـﺔ اﻟﺒﻴﺌـﺔ‬ ‫ﺑﺒﻠﺪﻳـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻫـﺎ اﻟﺮﺑـﻊ اﻟﺴـﻨﻮي‬ ‫اﻷول ﻟﻌﺎم ‪1434‬ﻫـ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻀﻤـﻦ إﺻـﺪار رﺧـﺺ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﺑﻌـﺪد ‪ 245‬رﺧﺼـﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ وﻧﻘـﻞ اﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟـ ‪403‬‬ ‫رﺧﺺ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋﺪد زﻳﺎرات‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟـ ‪ 1965‬ﻣﺤﻼً‪،‬‬ ‫ﺗـﻢ ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﺗﻮﺟﻴـﻪ ‪ 280‬إﻧﺬارا ً‬ ‫واﺳـﺘﺤﺼﺎل ﻏﺮاﻣﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪ 73800‬رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺖ ﻣﺼﺎدرة ﻣـﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺎﻟﻔﻪ ﺑـﻮزن ‪ 960‬ﻛﺠـﻢ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻢ إﺻﺪار ‪ 450‬ﺷـﻬﺎدة ﺻﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻣُﻨﺤﺖ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻦ ﺑﺎﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟـﻚ ﺗﻢ إﻏﻼق ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤـﻼت ﺗﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ ﻫﺠﺮﺗـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎﻧﻴﺔ وأﺑﺮق اﻟﻜﱪﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻧﻔـﺬت ﺻﺤـﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫رﻗﺎﺑﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ واﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤـﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ذات اﻟﺤﺴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻤﻄﺎﻋـﻢ وﻣﺤـﻼت اﻟﻮﺟﺒـﺎت‬ ‫اﻟﴪﻳﻌـﺔ‪ ،‬وﻣﺤـﻼت ﺑﻴـﻊ اﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ وﻣﻐﺎﺳـﻞ اﻤﻼﺑـﺲ‬

‫ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﺎﻟﻔﺔ ﰲ أﺣﺪ اﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫وﺻﻮاﻟـﻦ اﻟﺤﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻋـﲆ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺠﺮﺗﻲ اﻟﺴﻔﺎﻧﻴﺔ وأﺑﺮق اﻟﻜﱪﻳﺖ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺘـﻦ ﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﻔﺠـﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺷﻤﻠﺖ ﺟﻮﻻت ﺗﻔﺘﻴﺸﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪى ﻳﻮﻣﻦ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺮﺧﺺ‬

‫واﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺤﻤﻴـﺪي‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻣـﻦ رﺋﻴـﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس ﺑﻨـﺪر اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺳـﻔﺮت ﻋـﻦ زﻳﺎرة ‪ 45‬ﻣﻨﺸـﺄة‬

‫أﺣﺪ اﻤﺮاﻗﺒﻦ ﻳﻀﻊ إﺷﻌﺎر اﻹﻏﻼق ﻋﲆ ﻣﺤﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳـﺔ ﺗـﻢ ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﺗﻮﺟﻴﻪ ‪18‬‬ ‫إﺷـﻌﺎر ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ وإﻏـﻼق ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤـﻼت ﺗﺠﺎرﻳـﺔ‪ ،‬وﻣﺼـﺎدرة‬ ‫ﻛﻤﻴـﺎت ﻣـﻦ اﻤـﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﺒﺎن وﺑﻘﻮﻟﻴﺎت وﻟﺤﻮم وﻃﺤﻦ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﺟﻤﻴﻌﻬـﺎ ﺗﺎﻟﻔـﺔ وﻏـﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﻬﻼك اﻵدﻣﻲ‪،‬وذﻟﻚ ﺑﻮزن‬ ‫‪ 420‬ﻛﻴﻠـﻮ ﺟﺮاﻣـﺎً‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ‬ ‫أواﻧﻲ ﻃﺒﺦ‪ ،‬وأﺟﻬـﺰه إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺎﻟﻔﺔ ﻏـﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳـﺘﺨﺪام‬

‫ﺑﻌﺪد ‪ 240‬ﻗﻄﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻬـﺪف ﻫﺬه اﻟﺤﻤـﻼت إﱃ‬ ‫اﻟﺘـﺰام اﻤﻨﺸـﺂت ﻟﻼﺷـﱰاﻃﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﺘﻘﻴـﺪ ﺑﺎﻟﻄـﺮق‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺴـﻠﻴﻤﺔ ﰲ إﻋـﺪاد‬ ‫اﻟﻮﺟﺒـﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ واﻤﻘﺪﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـﻦ واﻤﻘﻴﻤـﻦ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺴـﻠﻊ واﻤـﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﺮوﺿـﺔ ﻟﻠﺒﻴـﻊ ﻟﻠﺘﺄﻛـﺪ ﻣـﻦ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺔ اﺳـﺘﻬﻼﻛﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫ﺣﻔﻈﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ اﻟﺘﺄﻛـﺪ ﻣﻦ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ‪ ،‬واﻣﺘﻼﻛﻬـﺎ ﻟﻠﺮﺧـﺺ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أﻛـﺪ رﺋﻴـﺲ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳـﺔ اﻟﺨﻔﺠـﻲ اﻤﻬﻨـﺪس ﺑﻨﺪر‬ ‫اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬أن اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﻻ ﺗﺄﻟـﻮ‬ ‫ﺟﻬﺪا ً ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻤﺤﻼت‬ ‫اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻣـﻊ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻌﺎﻣﻴﻢ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﺠﺪﻳـﺪة اﻤﻬﻤـﺔ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ أداء‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺎﺛﺎ ً اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫واﻤﻘﻴﻤﻦ أن ﻳﺸﺎرﻛﻮﻫﺎ ﺣﺮﺻﻬﺎ‬ ‫ﻋـﱪ اﻻﻟﺘﻔـﺎت ﻤـﺎ ﻳﻘـﺪم ﻟﻬـﻢ‬ ‫وﻷﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ أﻃﻌﻤﺔ ﺣﻔﺎﻇﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﺻﺤﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺧﻼل ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺴﺎﺋﻘﻦ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ إدارة ﻣﺪرﺳـﺔ ﻧﺠـﺪ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﻳـﻢ ﺳـﺎﺋﻘﻲ اﻟﺤﺎﻓـﻼت‬ ‫اﻤﺪرﺳـﻴﺔ وإدارة اﻟﻨﻘﻠﻴـﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﻠﻜﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴـﻞ‪،‬‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬وذﻟﻚ ﻧﻈـﺮ ﺟﻬﻮدﻫﻢ‬ ‫اﻤﺒﺬوﻟـﺔ واﻤﺸـﻬﻮدة ﰲ ﻧﻘﻞ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ ﺑﺎﻤﻮاﻋﻴﺪ وأﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻼﻣﺔ واﻟﺴﺮ اﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﻤﺜـﻞ إدارة اﻟﻨﻘﻠﻴـﺎت وﺳـﺎﺋﻘﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻼت‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴـﻌﺪي‪ ،‬ﰲ اﻟﻄﺎﺑـﻮر اﻟﺼﺒﺎﺣﻲ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺠﻬﻮد اﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴـﺎﺋﻘﻦ‬ ‫ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄـﻼب ودورﻫﻢ‬ ‫وواﺟﺒﻬـﻢ ﺗﺠﺎه ﻣﺎ ﻳﻘﺪم ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺣﺜﻬﻢ ﻋـﲆ ﴐورة اﻻﻧﻀﺒﺎط أﺛﻨﺎء‬ ‫رﻛﻮب اﻟﺤﺎﻓﻼت واﺣﱰام اﻟﺴﺎﺋﻘﻦ‬ ‫واﻻﻟﺘـﺰام ﺑﺎﻷﻧﻈﻤـﺔ واﻟﻀﻮاﺑـﻂ‬ ‫اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﲆ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺨﺘـﺎم وﻋﺮﻓﺎﻧﺎ ً ﻣﻦ إدارة‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ وﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ وأﺑﻨﺎﺋﻬـﺎ‬ ‫اﻟﻄـﻼب ﻟﺘﻠـﻚ اﻤﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻤﻤﺜﻠﺔ ﰲ‬ ‫إدارة اﻟﻨﻘﻠﻴﺎت وﺳـﺎﺋﻘﻲ اﻟﺤﺎﻓﻼت‪،‬‬ ‫ﺳﻠﻢ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﺷﻬﺎدات ﺷﻜﺮ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮ وﻫﺪاﻳﺎ رﻣﺰﻳـﺔ ﻤﻤﺜﻞ إدارة‬ ‫اﻟﻨﻘﻠﻴـﺎت وﻟـﻜﻞ ﺳـﺎﺋﻖ ﺣﺎﻓﻠـﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ً وﺗﴩﻳﻔﺎ ً ﻟﻬﻢ أﻣﺎم اﻟﻄﻼب‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻓﺎﺷﻠﺔ‬ ‫ﻟﺴﺮﻗﺔ‬ ‫ﺻﺮاف آﻟﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺔ‬

‫ﺑﻴﺸﺔ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﻌﺎوي‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ دورﻳﺎت اﻟﴩﻃﺔ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﻤﺦ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ‪ ،‬ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟـﺔ ﻓﺎﺷـﻠﺔ ﻤﺠﻬﻮﻟـﻦ ﻟﻠﺴـﻄﻮ ﻋﲆ‬ ‫ﴏاف آﱄ ﻷﺣﺪ اﻟﺒﻨﻮك ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن أﻓـﺮاد اﻟﴩﻃﺔ ﻻﺣﻈـﻮا وﺟﻮد آﺛﺎر‬ ‫ارﺗﻄﺎم ﻟﺴـﻴﺎرة ﺑﺎﻟﴫاف اﻵﱄ وﺗﺤﻄﻴﻢ اﻹﻃﺎر‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﴫاف‪ .‬إﺿﺎﻓـﺔ ﻟﻠﻌﺒﺚ ﺑﺎﻟﺘﻤﺪﻳﺪات‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻤﻐﺬﻳﺔ ﻟﻠـﴫاف ﺑﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻏﺮ أن‬

‫ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻧﺎﻗﻠﺔ وﻗﻮد ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪﻣﺎم‪ ..‬وﻻ أﺿﺮار‬

‫ﻛﻞ ﻫـﺬه اﻤﺤﺎوﻻت ﻟـﻢ ﺗﻔﻠﺢ ﰲ ﻓﺘـﺢ أو اﻗﺘﻼع‬ ‫اﻟـﴫاف ﻣـﻦ ﻣﻜﺎﻧـﻪ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﻘـﻞ إﺛﺮ ذﻟـﻚ ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ ﻋﲆ رأﺳـﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃﺔ ﺻﻤﺦ وﻣﺨﺘﺼﻮ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺒـﻦ أن اﻟﺠﻨﺎة ﻗﺪ‬ ‫اﻷدﻟـﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗـﻊ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﻣـﻮا ﺑﻘﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋـﻦ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫أﺧﺬ ﻋﻴﻨﺎت وﻣﺴـﺤﺎت ﻣﻦ اﻤﻮﻗـﻊ وﺗﻢ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ‬ ‫ﺑﺄوﺻﺎف اﻟﺴﻴﺎرة ﻋﲆ اﻤﺮاﻛﺰ اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛـﺮ أن ﻣﻨﺪوب اﻟﺒﻨﻚ ﺗﺄﺧﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻟﺘﺴـﻠﻢ اﻤﻮﻗﻊ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳـﺖ ﺳـﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻻﻳﺰال‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﺟﺎرﻳﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺠﻨﺎة‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻷﻧﺼﺎري‬

‫ﴏاف ﺻﻤﺦ ﺑﻌﺪ اﻻﻋﺘﺪاء‬

‫‪8‬‬

‫ﺣﻮادث‬ ‫ﻳﺼﻴﺮ ﺧﻴﺮ‬

‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻫﺎدي ﻋﻴﺪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺪادي‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﻔﺔ؛ وﻻ ﺑﺎرك اﻟﻠﻪ ﻓﻴﻤﻦ دﻧّﺲ‬ ‫اﻟﺤﺐ ﺗﺰﻳّﻨﻪ‬ ‫ﻃﻬﺎرة اﻟﺤﺐ ﺑﺎﻵﺛﺎم‪ ،‬واﻟﻠﻬﻔﺔ ﻳﺠﻠﺒﻬﺎ اﻟﺒﻌﺪ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺸﻖ ﻗﺪ »ﻳﻐﺴﻠﻪ« اﻟﺰواج! ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﻛﻤﺎ ﻳﻌ ّ‬ ‫ﻄﻞ‬ ‫ﺗﻌﻴﻦ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻧﺎدرة ﺑﻤﻨﺼﺐ ﺣﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮوﻗﺮاﻃﻲ ﻟﻬﻔﺔ اﻟﺒﺤﺚ وﻋﺸﻖ اﻟﺘﺤﺪي!‬ ‫وﻗﺎل ﱄ‪ :‬ﻟﻘﺪ أﺣﺒﺒﺘﻬﺎ ﻳﺎ أﺧﻲ واﻟﺤﺐ ﻛﺎﻓﺮ! ﻗﻠﺖ‬ ‫ﻣﺼﺤﺤﺎً‪ :‬ﻟﻌﻠﻚ ﺗﻘﺼﺪ اﻟﺠﻮع؟ أﺟﺎب‪ :‬ﻛﻼﻫﻤﺎ!‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻨﺪﻓﻌﺎ ً ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﺤﻤﺎس وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻌﻮض‬ ‫دﻫﺮا ً ﻗﻀﺎه ﺑﺎﻟﻜﺘﻤﺎن! وﻟﻜﻦ ﺗﻔ ّﺮﳼ ﻤﻼﻣﺢ وﺟﻬﻪ‬ ‫ﺟﻌﻠﻨﻲ أدرك أن ﺳﺤﻨﺘﻪ ﻗﺮوﻳﺔ إﱃ ﻗﺮوﻳﺔ ﺟﺰﺋﻴﺎً!‬ ‫وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻪ ﻳﻘﻮل ﻣﺎ ﺑﻘﻠﺒﻪ دون ﺗﺤﻔﻆ أو‬ ‫»إﺗﻴﻜﻴﺖ«! ﻗﺎل‪ :‬ﺑﺮأﻳﻚ ﻟﻮ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻟﻮاﻟﺪﻫﺎ ﻃﺎﻟﺒﺎ ً‬ ‫ﻳﺪﻫﺎ ﻛﺄي ﺧﺎﻃﺐ ﻛﻼﺳﻴﻜﻲ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺒﻴﻮت ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻮاﺑﻬﺎ ﻓﻬﻞ ﺗُﺮاه ﺳﻴﻮاﻓﻖ؟! ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻣﺎ داﻣﺖ ﻟﺪﻳﻚ‬ ‫رﻏﺒﺔ اﻟﺪﺧﻮل ﻣﻦ اﻟﺒﺎب ﻓﻬﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ﺑﻴﺖ واﻟﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﻪ ﻧﺎﻓﺬة! اﺑﺘﺴﻢ ﻃﻮﻳﻼ ً وﻟﻢ ﺗﺰده ﻣﻦ اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ! أﻣﺎ واﻟﺪﻫﺎ ﻓﺴﻴﻮاﻓﻖ؛ ﻓﺄﻏﻠﺐ اﻵﺑﺎء ﻳﺮﻳﺪون‬ ‫اﻟﺴﱰ ﻟﺒﻨﺎﺗﻬﻢ ﰲ ﻋﴫ اﻤﻐﺮﻳﺎت ﻫﺬا‪ ،‬وﺳﻜﺖ ﻓﺠﺄة‬ ‫ﻟﻴﻘﻮل‪ :‬وﻟﻜﻨﻲ ﻗﻠﻖ! ﻣﻢ؟ ﻣﻦ اﻧﻄﻔﺎء ﺟﺬوة اﻟﺤﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺰواج واﻻرﺗﻬﺎن ﻟﻠﺮﺗﺎﺑﺔ واﻤﻠﻞ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻤﺘﺰوﺟﻦ!! ﻗﻠﺖ ﺗﻮﻛﻞ ﻋﲆ اﻟﻠﻪ وﺳﺘﺤﻈﻰ ﺑﺤﺐ‬ ‫»ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ« ﺣﻦ ﻳﺄﺗﻴﻚ اﻷوﻻد! وﺧﺮ اﻟﺤﺐ ﻣﺎ ﺗﻮاﻟﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺐ! واﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﺰواﺟﻚ ﻣﻤﻦ »ﺗﻬﻮى« أﺑﺮد‬ ‫ﻟﻠﻘﻠﺐ ﻣﻦ ﻣﻄﺎردﺗﻚ ﴎاب ﺧﻴﺎﻟﻬﺎ ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻚ‬ ‫دون ﻓﺎﺋﺪة‪ ،‬وﻻ ﻋﻠﻴﻚ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ »ﻧﺰار ﻗﺒﺎﻧﻲ«‬ ‫ً‬ ‫ﴍﻗﻴﺔ‪ /‬ﺑﺨﺘﺎﻣﻬﺎ ﻳﺘﺰوج‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻞ‪) :‬اﻟﺤﺐ ﻟﻴﺲ رواﻳﺔ‬ ‫اﻷﺑﻄﺎل(! »اﻟﻜﻨﺰ« أﻣﺎﻣﻚ ﻓﺄرح ﻧﻔﺴﻚ ﻣﻦ »ﺧﺮاﺋﻂ‬ ‫اﻟﻘﺮاﺻﻨﺔ« أﻳﻬﺎ »اﻟﻘﺒﻄﺎن«!!‬ ‫‪alhadadi@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ ﻣﺘﻌ ﱢﻔﻨﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻲ ﺷﻘﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي‬ ‫ﻋﺜـﺮت اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﻇﻬـﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﺳـﻌﻮدي ﻣﻴﺖ وﻣﺘﻌﻔﻦ‪ ،‬ﰲ ﺷـﻘﺔ ﰲ إﺣﺪى اﻟﻌﻤﺎﺋﺮ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﻲ اﻤﺼﺎﻧﻊ وﺳﻂ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﴍت ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث اﻟﺪورﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺪﻋﺖ اﻷدﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺮﻓـﻊ اﻟﺒﺼﻤﺎت ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤـﺎدث‪ ،‬وﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﺠﺜﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻨﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﱃ ﺛﻼﺟﺔ اﻤﻮﺗﻰ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺘﺤﻔﻆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺨﻄﺎب رﺳـﻤﻲ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻒ ﴍﻃﺔ اﻟﻌﻘﻴﻖ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫أﺳـﺒﺎب اﻟﻮﻓﺎة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺮض اﻟﺠﺜﺔ ﻋﲆ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﴩﻋﻲ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎة‪ ،‬إن ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬أو ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺼـﺪر ﰲ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة »ﻟﻠﴩق« ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ً ﺑﻮﺟﻮد راﺋﺤﺔ ﻛﺮﻳﻬﺔ‪ ،‬وﺟﺜﺔ ﻣﺘﻌﻔﻨﺔ ﻟﺸـﺨﺺ ﰲ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﺸـﻘﻖ ﰲ ﺣﻲ اﻤﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬وﺗﻢ ﻣﺒﺎﴍة ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤﺎدث‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺠﺜﺔ‬ ‫إﱃ ﺛﻼﺟﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﰲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺳـﺒﺐ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎة إﱃ اﻵن‪.‬‬

‫اﻧﻬﻴﺎر ﺳﻘﻒ ﺟﺎﻣﻊ ﺗﺤﺖ‬ ‫ا‪£‬ﻧﺸﺎء ﻓﻲ »ﻣﻨﺼﻮرﻳﺔ ﻋﺮﻋﺮ«‬ ‫اﻧﻬﺎر ﺳﻘﻒ ﺟﺎﻣﻊ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻹﻧﺸﺎء ﰲ ﺣﻲ اﻤﻨﺼﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ »اﻟــﴩق«‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺈزاﻟﺔ ﻣﻮاد‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻋﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ رﺻﺪت ﺗﺸﻘﻘﺎت‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﺠﺎﻣﻊ‪ ،‬ﰲ ﻣﺆﴍ‬ ‫ﻷﺧﻄﺎء ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﰲ ﺑﻨﺎء اﻤﴩوع‬ ‫ﰲ ﻇﻞ ﺿﻌﻒ رﻗﺎﺑﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻗﺴﻢ اﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﻔﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺑﺒﻨﺎء ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﱪ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫﺎﱄ ﺣﻲ اﻤﻨﺼﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺘﻐﺮاﺑﻬﻢ ﻻﻧﻬﻴﺎر اﻟﺴﻘﻒ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﰲ ﻣﺮاﺣﻠﻪ اﻷوﱃ ﻟﻠﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻓﺬﻛﺮ‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺸﻤﻼﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻤﻀﻴﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻏﺮﻫﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬ ‫وﻓﻬﺪ‬ ‫ﻟـ«اﻟﴩق« أن ذﻟﻚ ﻳﻌﺘﱪ إﻫﻤﺎﻻ ً‬ ‫واﺿﺤﺎ ً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ واﻤﻘﺎول‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺪﻳﺎﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ أراﺿﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ اﻋﺘﺮﺿﻮا ﻋﻠﻰ إزاﻟﺔ ﱢ‬

‫ﺧﺮاﺋﻂ‬ ‫»اﻟﻘﺮاﺻﻨﺔ«‬ ‫واﻟﻤﺤﺒﻴﻦ !‬

‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﺧﻠﻒ ﺑﻦ ﺟﻮﻳﱪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻧﺪﻟـﻊ أﻣﺲ ﺣﺮﻳـﻖ ﰲ ﻧﺎﻗﻠﺔ وﻗـﻮد ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﺟـﴪ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ اﻟﻮﻟﻴﺪ‪ ،‬ﻋـﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺼـﻞ اﻟﻨﺮان إﱃ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗـﻮد اﻤﺠﺎورة‪ .‬وﺗﺴـﺒﺐ اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟـﺬي وﻗﻊ ﰲ ﺣﻲ‬ ‫ﻗﺮﻃﺒﺔ ﺷﻤﺎل ﴍق ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﰲ اﺧﺘﻨﺎق ﻣﺮوري‬

‫ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪﻣﺎم اﺳﺘﻤﺮ ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﺎدي ﻟـ«اﻟﴩق«‬ ‫أن ﺧﻤـﺲ وﺣﺪات إﻃﻔﺎء‪ ،‬وﺛﻼث ﺳـﻴﺎرات إﻧﻘﺎذ‪ ،‬وإﱄ‬ ‫ﺟﺎﻧـﺐ ﻓﺮق اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﺑﺎﴍت اﻤﻮﻗﻊ‪ .‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻟﻢ ﻳﺴﻔﺮ ﻋﻦ أﻳﺔ أﴐار أو إﺻﺎﺑﺎت ﺑﴩﻳﺔ‪،‬‬ ‫و ﻟﻢ ﻳﺼﻞ إﱃ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺒﻨﺎء اﻟﺠﺎﻣﻊ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻦ‬ ‫ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ دور ﻗﺴﻢ اﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ ﰲ ﻇﻞ ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮاﻧﻴﺔ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺮﻋﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮﻳﻦ إﱃ أﻧﻪ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ووﺟﻮد‬ ‫ﻣﺼﻠﻦ ﻓﻴﻪ ﻗﺪ ﺗﺘﻌﺮض ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﺮ ﻋﲆ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫واﺗﺼﻠﺖ »اﻟــﴩق« ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ ً‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﺮ اﻟﺪﻋﻮة واﻷوﻗﺎف واﻟﺸﺆون‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻮاد ﺑﻦ ﺳﺒﺘﻲ اﻟﻌﻨﺰي‪،‬‬ ‫ﻓﺬﻛﺮ أن اﻟﺴﻘﻒ اﻤﻨﻬﺎر ﻫﻮ ﺧﺎص‬ ‫ﺑﺎﻤﺼﲆ اﻟﺨﻠﻔﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻊ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺳﻘﻒ اﻟﺠﺎﻣﻊ ﻛﻠﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻹدارة ﻟﻢ ﺗﺘﺨﺬ أي‬ ‫إﺟــﺮاء ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﰲ اﻧﺘﻈﺎر اﻛﺘﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺣﻮل اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬ووﻋﺪ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺣﻮل اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫ﺣﺎل اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﲆ ﺣﺪ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬

‫ﻗﺒﻀـﺖ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺜﺮي اﻟﺸـﻐﺐ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﲆ ﺳـﻴﺎراﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻦ رﺟﺎل اﻟﺪورﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺘﻌﺪﻳـﻦ ﻋـﲆ أراﴈ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋـﲆ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺨﻮاﺟـﺎت ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺸـﻤﻴﴘ ﺑـﻦ اﻟﺨﻄﻦ‬ ‫اﻟﴪﻳﻊ اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻮاﺻﻠﻦ ﺑﻦ ﻣﻜﺔ وﺟﺪة‪.‬‬ ‫واﻋـﱰض ﻋﺪد ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻤﺒﺎﻧـﻲ واﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‬ ‫واﻷﺣـﻮاش اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺤﻤﻠـﺔ‪ ،‬وﺣﺎوﻟـﻮا وﻗﻒ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻹزاﻟـﺔ‪ ،‬ﺣﺘـﻰ أن أﺣﺪﻫـﻢ ﻗـﺎد ﺳـﻴﺎرﺗﻪ‬ ‫و»ﻓﺤـﻂ« ﻹﺛﺎرة اﻟﻐﺒﺎر وإﻳﻘﺎف اﻹزاﻟﺔ‪ ،‬وﺻﺪم ﺛﻼث‬ ‫ﺳـﻴﺎرات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﻌﻤـﺮة اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ودورﻳﺘﻦ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺘـﻦ ﻟﻠﴩﻃﺔ‪ ،‬ودورﻳـﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺪورﻳـﺎت اﻷﻣﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎم أﺷﺨﺎص آﺧﺮون ﺑﻘﺬف‬ ‫رﺟﺎل اﻷﻣﻦ واﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة‪،‬‬

‫ﻟﻜـﻦ ﺗﻤﺖ اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋـﲆ اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬وأزﻳـﻞ اﻤﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﺗﻢ إﺣﺪاﺛﻪ‪ ،‬وﻗﺸـﻂ اﻹﺳـﻔﻠﺖ اﻟﺬي‬ ‫أﻧﺸﺄه اﻤﺤﺪﺛﻮن ﻹﻳﻬﺎم اﻟﻨﺎس ﺑﺄن اﻤﺨﻄﻂ ﻧﻤﻮذﺟﻲ‬ ‫وﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻗـﺎد اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃـﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻤﻘﺪﺳـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻠﻮاء إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﻤﺰي‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺎﺋﺔ رﺟﻞ أﻣﻦ‪ ،‬ﺑﻦ‬ ‫ﺿﺒﺎط وأﻓﺮاد‪ ،‬ﻟﻠﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﺣﺪاث‪ ،‬وإزاﻟﺔ‬ ‫‪ 51‬ﻣـﻦ اﻷﺣﻮاش اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وأﺣﺪ اﻤﻨـﺎزل اﻤﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪون ﺻﻚ ﴍﻋـﻲ‪ ،‬ﺑﺈﴍاف وﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬وﻋـﱪ اﻟﱪﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﺑﺮﻗـﻢ ‪/49186‬ص‪/‬ب‪ ،‬واﻟﻘﺎﺿﻴﺔ ﺑﺈزاﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت ﻋﲆ اﻷراﴈ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﴍﻃـﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬اﻤﻘﺪم ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ اﻤﻴﻤﺎن‪ ،‬ﻟـ«اﻟﴩق« أن‬ ‫اﻷﺷـﺨﺎص اﻤﻌﱰﺿﻦ ﻋﲆ اﻹزاﻟﺔ ﺗﻢ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫وﺟﺎر إﺣﺎﻟﺘﻬﻢ ﻟﺠﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬ ‫ﰲ ﴍﻃﺔ اﻤﻨﺼﻮر‪،‬‬ ‫ٍ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻫﺎدي ﻋﻴﺪ(‬

‫إﺣﺪى ﺟﺮاﻓﺎت أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ ﰲ إزاﻟﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‬

‫ﺳﺎﺋﻖ ﻳﺮﺗﻄﻢ ﺑﺴﻮر وآﺧﺮ ﻳﺪﻫﺲ ﺳﺘﻴﻨﻴ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺿﺒﻂ ﻋﺼﺎﺑﺔ ﺳﺮﻗﺔ ﺳﻴﺎرات ﻓﻲ ﻟﻴﻨﺔ‬ ‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﻧﺎﴏ ﺧﻠﻴﻒ‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﱪﻛﺔ‬ ‫أﻟﺤﻘـﺖ ﻣﺮﻛﺒـﺔ ﻣﴪﻋـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴـﻒ‪ ،‬ﻋـﴫ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬أﴐارا ً ﻓﺎدﺣﺔ ﺑﺤﺎوﻳﺔ‬ ‫وﺧـﺰان ﻛﻬﺮﺑـﺎء‪ ،‬واﻗﺘﻠﻌـﺖ‬ ‫ﻋﻤﻮد ﺣﻤﺎﻳﺔ‪ .‬وﰲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪،‬‬ ‫ذﻛﺮ ﺷـﻬﻮد ﻋﻴﺎن ﻟـ»اﻟـﴩق« أن‬ ‫ﺳـﻴﺎرة اﺻﻄﺪﻣـﺖ ﻋﻨـﺪ ﺗﻘﺎﻃـﻊ‬ ‫إﺷـﺎرة ﺑﻠـﺪة اﻟﺘﻮﺑـﻲ ﻣـﻊ ﺳـﻮق‬ ‫اﻟﺨﻤﻴـﺲ ﰲ ﺷـﺎرع اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﺴـﻮر ﺳـﻮق اﻟﺨﻤﻴـﺲ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺎب‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ وﻳﻨﻘﻞ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وأدى اﻟﺤـﺎدث إﱃ اﺷـﺘﻌﺎل‬ ‫اﻟﻨـﺮان ﰲ ﺣﺎوﻳﺔٍ وﺧﺰان اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫وﺗﴬرت أﻋﻤﺪة وﺣﻮاﺟﺰ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺑـﺎﴍت ﻓـﺮق اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫إﺧﻤـﺎد اﻟﺤﺮﻳـﻖ‪ ،‬وﻓﺘـﺢ اﻤـﺮور‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ً ﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳﺒﺎب اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﻣﺼﺪر ﰲ ﻣﺮور اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أن ﻣﻮاﻃﻨﺎ ً ﺳﺘﻴﻨﻴﺎ ً ﻧﻘﻞ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌـﻼج ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺎت ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻌﺮﺿـﻪ ﻟﺤﺎدث دﻫﺲ‬

‫ﺳﺮﻗﺔ ﻣﻨﺰل‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺪﻫﻤﴚ‬ ‫أﺑﻠـﻎ ﻣﻮاﻃـﻦ ﻣـﻦ ﺣﻔـﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃـﻦ اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻌـ ﱡﺮض ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻟﻠﴪﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺎء أول ﻣـﻦ أﻣـﺲ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺣـﻲ اﻤﺤﻤﺪﻳـﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺟﻬﺎزﻳـﻦ إﻟﻜﱰوﻧﻴـﻦ ﻣـﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﻤﻨـﺰل أﺛﻨـﺎء ﻏﻴﺎﺑـﻪ ﻣـﻊ أﴎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻮر ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﺗﻔﺎﺟﺄوا ﺑﺎﻟﺘﺨﺮﻳﺐ‬ ‫وﴎﻗﺔ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﴍﻃـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬اﻤﻘﺪم زﻳـﺎد اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ‬ ‫ﻟـ«اﻟﴩق« أ ﱠن ﴍﻃﺔ ﺣﻔﺮاﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺑـﺎﴍت ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﴪﻗـﺔ ﺑﺮﻓﻘـﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻣـﻦ اﻷدﻟـﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﺒﺼﻤﺎت‪ ،‬وﺗﻢ اﺗﺨـﺎذ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ ﺗﻤﻬﻴـﺪا ً ﻟﻠﻘﺒـﺾ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺴﺎرق‪.‬‬

‫ﻣـﻦ ﻗِ ﺒـﻞ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺸـﻮﻳﻜﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬وﺗﺸـﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أوﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﺪﺧﺎن ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫إﱃ أن إﺻﺎﺑﺘﻪ ﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ إﱃ ﺑﺎﻟﻐﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ إﻳﻘﺎف اﻟﺴﺎﺋﻖ )‪ 18‬ﻋﺎﻣﺎً(‪،‬‬

‫ُ‬ ‫وﻓﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ ﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻼﺑﺴﺎت‬ ‫وﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬

‫ﺗﻤ ّﻜﻨﺖ إﺣﺪى ﻧﻘﺎط اﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻷﻣﻨﻲ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻗﺮب‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ رﻓﺤﺎء‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ‬ ‫ﺷﺨﺼﻦ‪ ،‬ﺗﺒﻦ أﻧﻬﻤﺎ ﺻﺪﻳﻘﺎن‪،‬‬ ‫ﴎﻗﺎ ﺳﻴﺎرﺗﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫أوﺿﺢ ذﻟﻚ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻮﻳﺪ ﻣﻬﺪي‪ .‬وﰲ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬ذﻛﺮ ﻣﻬﺪي‪ ،‬أن ﺷﺨﺼﺎ ً‬ ‫ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻻرﺗﺒﺎك ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻔﺎﺟﺄ‬ ‫ﺑﻨﻘﻄﺔ ﺿﺒﻂ أﻣﻨﻲ أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬وﻟﻮﺣﻆ أن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﻟﻮﺣﺔ أﻣﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻋُ ﺜﺮ ﻋﲆ ﻟﻮﺣﺘﻦ ﻣﺨﺒﺄﺗﻦ ﰲ اﻟﺴﻴﺎرة‪،‬‬ ‫اﺗﻀﺢ أﻧﻬﻤﺎ ﺗﺨﺼﺎن اﻟﺴﻴﺎرة ﻧﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ أن ﺻﺪر ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻌﻤﻴﻢ‬ ‫ﺑﺤﺚٍ ﻟﺘﻌﺮﺿﻬﺎ إﱃ اﻟﴪﻗﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﲆ اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫وﻗﺎﺋﺪﻫﺎ‪ .‬وأﺿﺎف ﻣﻬﺪي‪ ،‬أن ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ ﺗﻠﻘﻰ ﺑﻼﻏﺎ ً ﻋﻦ أن ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ ﻧﻮع »ﻟﻜﺰس« ﻫﺮب ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد ﰲ إﺣﺪى اﻤﺤﻄﺎت‬

‫دون أن ﻳﺪﻓﻊ اﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬ﻓﺘﻢ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺒﻼغ إﱃ دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ‪ ،‬وﺑﺪورﻫﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻌﻘﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة اﻤﻌﻤﻢ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺟﺮى اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ دورﻳﺎت ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ رﻓﺤﺎء‪ ،‬ﻣﺎ أدى‬ ‫إﱃ ﺿﺒﻂ اﻟﺴﻴﺎرة وإﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺸﺨﺼﻦ‬ ‫اﺗﻀﺢ أﻧﻬﻤﺎ ﺻﺪﻳﻘﺎن‪ ،‬وأﻧﻬﻤﺎ ﻗﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﴪﻗﺔ اﻟﺴﻴﺎرﺗﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺘﺎ ﰲ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﰲ وﻗﺘﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻦ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻠﻦ‬ ‫ﻧﺰول ﺻﺎﺣﺒﻴﻬﻤﺎ ﻟﻠﺘﺒﻀﻊ‪ ،‬وﺗﺮك‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻴﻬﻤﺎ ﰲ وﺿﻊ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺗﻀﺢ أن اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺴﻴﺎرﺗﻦ ﻻ ﺗﺨﺼﺎﻧﻬﻤﺎ‪ ،‬وأﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤﺪا إﱃ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺴﻴﺎرﺗﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻪ ﻋﲆ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ‪.‬‬ ‫واﺗﺨﺬ رﺟﺎل اﻟﻀﺒﻂ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻴﻨﺔ اﻹﺟﺮاءات اﻻﺳﺘﺪﻻﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻦ إﱃ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻢ ﺣﺠﺰ اﻟﺴﻴﺎرﺗﻦ ﺣﺘﻰ ﺻﺪور‬ ‫أﻣﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ٍ‬ ‫ﰲ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫ﺳﻘﻮط ﺻﻨﺪوق ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺣﺎدث ﻗﺮب اﻟﻌﻴﻮن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﻘﺘﻞ ﺷﺎﺑ ًﺎ وﺗﺼﻴﺐ آﺧﺮ ﺑﺎﻟﺨﺮﻣﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳـﻘﻂ ﺻﻨﺪوق ﻣـﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺳـﻴﺎرة‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺮ ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻴـﻮن‪ ،‬ﻓﺎﺻﻄﺪﻣـﺖ ﺑﻪ ﺳـﻴﺎرة ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺮﻳﺒﺔ‬

‫وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ ﻗﺎﺋﺪﻫﺎ ﺗﻔﺎدي اﻟﺼﻨﺪوق‪ ،‬ﻓﺄﺻﻴﺐ‬ ‫إﺻﺎﺑـﺎت ﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺗـﴬرت ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ‬ ‫ﻛﺜﺮاً‪.‬‬ ‫أﻓﺎد ﺑﺬﻟﻚ أﺣﺪ رﺟﺎل اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أن اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻵﺧﺮ وﻣﺮﻛﺒﺘﻪ ﻟﻢ ﻳﺼﺎﺑﺎ ﺑﺄذى‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺒﺔ اﻟﺸﺎﺑﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺎدث‬ ‫اﻟﺨﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬

‫اﻤﺮﻛﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﴬرت ﻛﺜﺮا ً ﰲ ﺣﺎدث اﻟﻌﻴﻮن‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻟﻘﻲ ﺷـﺎب ﻣﴫﻋـﻪ وأﺻﻴـﺐ آﺧﺮ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﰲ ﺣـﺎدث ﻣﺮوري وﻗﻊ‬ ‫ﻟﻬﻤـﺎ ﻋـﲆ ﻃﺮﻳـﻖ ﺗﺮﺑـﺔ ‪ -‬اﻟﺨﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣـﻦ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﻐﺮﻳـﻒ إﺛـﺮ‬ ‫اﻧﻘـﻼب اﻤﺮﻛﺒـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﻬﻤـﺎ‪ّ .‬‬ ‫وﺑﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﺨﺮﻣـﺔ ذﻋـﺎر اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ أن‬ ‫ﻃـﻮارئ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﺳـﺘﻘﺒﻠﺖ ﺻﺒـﺎح‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﻣﺲ ﺷـﺎﺑﻦ ﻣﺼﺎﺑﻦ ﰲ ﺣـﺎدث ﻣﺮوري‪،‬‬ ‫ﻹﺳـﻌﺎﻓﻬﻤﺎ وإﺟـﺮاء اﻟﻔﺤﻮﺻـﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﻤـﺎ ﰲ اﻟﺤﺎل إﻻ أن أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻓﺎرق اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻢ إﺳـﻌﺎف اﻵﺧﺮ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺴـﻮر ﻋﺪة ﰲ أﺟﺰاء ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ ﺟﺴـﻤﻪ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪ .‬وأﻓﺎدت ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﺮور اﻟﺨﺮﻣﺔ أن‬ ‫اﻟﺤﺎدث وﻗﻊ ﺑﺴﺒﺐ اﻧﻔﺠﺎر إﺣﺪى إﻃﺎرات‬ ‫اﻤﺮﻛﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺮ ﺑﴪﻋﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻴﻦ دار ﺗﻜﺮﱢ م ﻋﺮﻳﻔ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ أدّ ى دور ًا ﺑﻄﻮﻟﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﺠﻴﻢ ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﺰﻓﺎف‬ ‫ﺑﻘﻴﻖ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ آل ﻣﻬﺮي‬ ‫ﻛ ّﺮم أﻫﺎﱄ ﻋﻦ دار اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﻳـﻒ ﰲ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﺎﻟﻢ اﻟﻬﺎﺟـﺮي ﺗﻘﺪﻳـﺮا ً ﻟـﺪور ﺑﻄﻮﱄ ّ‬ ‫أﻗـﺪم ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﺰﻓﺎف اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﺷـﻬﺮ‪ ،‬وأوﻗﻌﺖ ‪ 25‬ﺿﺤﻴﺔ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻬﺎﺟـﺮي ﻗـﺪ ﻋﻤـﺪ إﱃ ﻗﻄـﻊ اﻟﺘﻴـﺎر‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ ﻋـﻦ ﺳـﻠﻚ اﻟﻀﻐـﻂ اﻟﻌﺎﱄ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻘﻂ وﺗﺴـﺒﺐ ﰲ اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪ ،‬وأﺳﻬﻢ‬ ‫ﺗﴫﻓﻪ ﰲ ﺗﺤﺠﻴﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻜﺎرﺛﺔ وإﻧﻘﺎذ‬

‫‪ 350‬اﻣـﺮأة وﻃﻔـﻼً ﻛﺎﻧـﻮا ﻣﺤﺘﺠﺰﻳﻦ‬ ‫داﺧﻞ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻌﺮس اﻤﺴﻮّر‪.‬‬ ‫وﻗـﺪر اﻷﻫـﺎﱄ ﰲ ﺣﻔـﻞ أﻣـﺲ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﺾ ﻧﻔﺴـﻪ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪ ،‬وﺗﺼﺪر رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠـﺪي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻬﺎﺟﺮي‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣـﻦ ذوي اﻟﻀﺤﺎﻳـﺎ‪ ،‬اﻤﺤﺘﻔﻠـﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻗﺪﻣـﻮا ﻫﺪاﻳـﺎ ﻋﻴﻨﻴـﺔ وﻣﺒﺎﻟـﻎ ﻣﺎﻟﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺘﻜﺮﻳـﻢ ﻤﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ ﻣـﻦ دور‪ .‬وﻗﺪ ّ‬ ‫ﻏﺮت‬ ‫ﻧﺘﺎﺋـﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻧﻈـﺮة ذوي ﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﺘـﻲ أوﻗﻌﺖ‪ ،‬أﻳﻀﺎً‪ 32 ،‬ﻣﺼﺎﺑﺎ ً‬ ‫وﻣﺼﺎﺑـﺔ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ ﺗﻮﺻﻠـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺷـﻜﻠﺘﻬﺎ إﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬إﱃ أن‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻒ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺳـﺎﻟﻢ اﻟﻬﺎﺟﺮي ﻫﻮ‬ ‫ﻣَـ ْﻦ ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴـﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋﻦ ﺳـﻠﻚ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ أﺷـﺎد رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﰲ‬ ‫إﻣـﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ زﻳـﺪ ﻧـﺎﴏ اﻟﺪﻋﺠﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺪور أﺣﺪ أﻓﺮاد اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﰲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫أﻋـﺪاد اﻟﻮﻓﻴـﺎت واﻹﺻﺎﺑـﺎت‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪي ﻋﻦ دار ﻳﻜ ّﺮم اﻟﻬﺎﺟﺮي‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺤﺎﻣﻲ اﻟﺨﻀﺮ ﻳﺮﻓﺾ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ أﻣﺎم اﻟﻘﺎﺿﻲ »اﻟﺤﺴﻨﻲ«‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫اﻤﺴـﺘﻌﺠﻠﺔ اﻟﺤـﺎﱄ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﺤﺴـﻨﻲ‬ ‫ﻷﺳـﺒﺎب ﻣﻘﺪﻣـﺔ ﰲ ﻣﺬﻛـﺮة ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ‬ ‫ﺳﺒﻊ ﺻﻔﺤﺎت ﺗﻮﺿﺢ أﺳﺒﺎب ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﺸـﺒﻴﲇ أن اﻟﺨـﴬ ﺣـﴬ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬اﻹﺛﻨﻦ اﻤـﺎﴈ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻘـﺎﴈ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﺴـﻨﻲ ﻏـﺮ ﻣﻮﺟﻮد‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬

‫رﻓﺾ اﻤﺤﺎﻣﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸـﺒﻴﲇ‪،‬‬ ‫وﻛﻴـﻞ اﻤﺘﻬﻢ ﰲ ﻗﻀﻴﺔ اﻹﺳـﺎءة ﻟﻮﱄ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳـﻢ ﺑﻦ ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﺨـﴬ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺠﻠﺴـﺎت ﰲ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻤﺴـﺘﻌﺠﻠﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺑﺮﻳـﺪة أﻣـﺎم ﻗـﺎﴈ اﻤﺤﻜﻤـﺔ‬

‫ﻣﻤﺎ ﻛﻠﻔﻪ ﻋﻨـﺎء اﻟﻄﺮﻳﻖ واﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫رد اﻟﻘﺎﴈ ﺑﺄﻧﻪ ﺗـﻢ ﺗﺒﻠﻴﻎ اﻟﴩﻃﺔ ﻟﺘﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﺒﻠﻴـﻎ اﻤﺘﻬـﻢ ﺑﺘﺄﺟﻴﻞ اﻟﺠﻠﺴـﺔ ﻟﻈﺮوف‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻘﺎﴈ اﻟﺤﺴﻨﻲ وﻛﻼء اﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳـﻢ ﻃﻠﺐ اﻻﻋـﱰاض ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻌﺠﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﲇ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﺣﺴـﺐ‬

‫اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛـﺮ أن اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻤﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻛﺘـﻮر اﻟﺨـﴬ ﺗﻀﻤﻨـﺖ اﻟﺪﻋـﻮة‬ ‫واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﻋﲆ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وإﺷﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻔـﻮﴇ‪ ،‬واﻹﺧـﻼل ﺑﺎﻷﻣـﻦ واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻋـﻮة إﱃ اﻟﺘﻈﺎﻫـﺮات ﰲ‬ ‫اﻤﻴﺎدﻳﻦ‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫ﺣـﻮادث‬

‫اﻟﺴﺠﻦ ﻋﺸﺮة أﺷﻬﺮ وﻏﺮاﻣﺔ ﺛﻼﺛﻴﻦ أﻟﻔ ًﺎ واﻟﺠﻠﺪ ﻟﺸﺨﺼﻴﻦ ﻫﺪدا ﻧﺴﺎء‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ آل دﺑﻴﺲ‬ ‫ﻗﻀـﺖ اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺑﺴـﺠﻦ ﻣﻮاﻃﻦ ‪ 6‬أﺷـﻬﺮ‪،‬‬ ‫وﺟﻠـﺪه ‪ 80‬ﺟﻠـﺪة‪ ،‬وﺗﻐﺮﻳﻤـﻪ ﺑــ‬ ‫‪ 20‬أﻟـﻒ رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﻌـﺪ إداﻧﺘﻪ ﺑﺘﻬﺪﻳﺪ‬ ‫ﻃﻠﻴﻘﺘﻪ وﻧﴩ ﺻﻮرﻫﺎ ﻋﱪ وﺳـﺎﺋﻞ‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺑﺪأ ﻫﺬا اﻷﺳـﺒﻮع داﻣﻴﺎً‪،‬‬ ‫واﻧﺘﻬـﻰ داﻣﻴـﺎ ً ﰲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ .‬وﻣـﺎ إن ُ‬ ‫ﻃﻮﻳﺖ‬ ‫ﺻﻔﺤـﺔ ﺛـﻼث ﻣﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﻮﻓـﻦ ﰲ ﺣـﺎدث ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻤﻬﺪ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻣﻄﻠـﻊ اﻷﺳـﺒﻮع‪ ،‬ﺣﺘـﻰ ُﻓﺘﺢ‬ ‫ﱞ‬ ‫ﻣﻠـﻒ ﺟﺪﻳـﺪ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﺑﺈﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺳـﺎﺋﻘﻬﻦ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﻌﻠﻤﺎت ووﻓﺎة‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺨـﺮج أﻃﻠـﻖ ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻋـﲆ زﻣﻴﻞ ﻟﻪ ﰲ ﺳـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣﺜـﺮة‪ .‬أﻣـﺎ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ وداي‬ ‫اﻟـﺪواﴎ؛ ﻓﻘﺪ ﻇﻬـﺮت ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜـﺔ ﻣـﻦ ﻣﺴﻠﺴـﻞ اﻻﻋﺘـﺪاء‬ ‫ﻋﲆ ﺳـﻴﺎرات اﻤﻌﻠﻤـﻦ‪ ،‬أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺷـﻬﺪت ﻣﺪارس ﻣﺘﻔ ﱢﺮ َﻗﺔ‬ ‫ﺣﻮادث ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺮع ﺳﺎﺋﻖ ﺳﺒﻌﻴﻨﻲ وإﺻﺎﺑﺔ ﺛﻼث ﻣﻌﻠﻤﺎت وﻃﻔﻠﺔ ﻓﻲ وادي رﻣﻰ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻟﻘـﻲ ﺳـﺎﺋﻖ ﻣﻌﻠﻤـﺎت ﺳـﺒﻌﻴﻨﻲ ﻣﴫﻋﻪ ﺻﺒـﺎح أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬إﺛﺮ‬ ‫اﻧﺤـﺮاف ﺳـﻴﺎرﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻫﻮت ﺑﻬـﻢ إﱃ ﻣﻨﺤﺪر ﻳﺰﻳـﺪ ﻋﻤﻘﻪ ﻋﲆ ‪50‬‬ ‫ﻣـﱰاً‪ ،‬ﰲ ﻃﺮﻳﻖ وادي رﻣﻰ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ إﺻﺎﺑﺔ ﺛﻼث ﻣﻌﻠﻤﺎت‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒـﺔ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﻋﴩ ﺳـﻨﻮات‪ ،‬ﻛ ﱠﻦ ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻦ إﱃ ﻣﺪرﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺮﺿﻌﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﰲ وادي رﻣﻰ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﻬﻼل اﻷﺣﻤـﺮ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻋﻤـﺎد اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻟـ«اﻟﴩق« إن ﻣﺴـﻌﻔﻲ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺎﴍوا اﻟﺤﺎدث‪ ،‬اﻧﺸـﻐﻠﻮا‬ ‫ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ إﺳﻌﺎف اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﺬي اﺣﺘﺠﺰ ﰲ اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﺎﻤﻨﺤﺪر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻌﺠﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻧﻘﻞ اﻤﺼﺎﺑﺎت إﱃ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ اﻟﺤﺠﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻗﻠﻮة اﻟﻌﺎم ﺧﻤﻴﺲ اﻟﻌﻮﻳﻔﻲ‪ ،‬إن ﺣﺎﻟﺔ اﻤﺼﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺜﻼث واﻟﻄﻔﻠﺔ ﻣﺴـﺘﻘﺮة‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن إﺻﺎﺑﺎﺗﻬﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﺎ ﺑﻦ ﻛﺴﻮر ﰲ‬ ‫ﺑﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮض واﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻤﺖ ﻣﺒﺎﴍة اﻟﺤﺎدث‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﺴﺘﻘﺮة ﰲ ﻋﻤﻖ وادي رﻣﻰ )اﻟﴩق(‬

‫اﻋﺘﺪاء ﺛﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎرات ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ وادي اﻟﺪواﺳﺮ‬ ‫وادي اﻟﺪواﴎ ‪ -‬ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻜﺮر أﻣﺲ اﻷرﺑﻌﺎء اﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫ﻋـﲆ ﺳـﻴﺎرﺗﻲ ﻣﻌﻠﻤـﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪﻳـﻦ ﰲ ﻣﺠﻤـﻊ ﻛﻤـﺪة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﻲ ﻟﻠﺒﻨﻦ‪ ،‬ﺑﺘﻬﺸـﻴﻢ‬ ‫زﺟﺎﺟﻬـﺎ وإﻟﺤـﺎق اﻟـﴬر‬

‫إﺣﺪى اﻟﺴﻴﺎرﺗﻦ اﻤﻌﺘﺪى ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ أﻣﺲ‬

‫اﻧﻄﻠﻖ ﺟﺮس ا‪²‬ﻧﺬار ﻓﺄﺻﻴﺐ ﺗﺴﻊ ﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﺗﺴـﻊ ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻹﺻﺎﺑـﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ أﺛﻨﺎء إﺧﻼﺋﻬﻦ ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺪرﺳـﺔ »ﻗﻴﺎ« ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺣﺪوث ﺗﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ واﻧﻄﻼق ﺟﺮس اﻹﻧﺬار‪.‬‬ ‫وﺑـﺎﴍت ﻓـﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ واﻟﺼﺤﺔ واﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺒﻼغ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗـﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻤﺼﺎﺑﺎت إﱃ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وإﺧﻼء ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت إﱃ اﻤﺒﺎﻧﻲ اﻤﺪرﺳﻴﺔ اﻤﺠﺎورة رﻳﺜﻤﺎ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻦ ﻷوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﺼﺤﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﴎاج اﻟﺤﻤﻴﺪان‪ ،‬إن ﺛﻼث ﻓﺮق ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺳﺎﻧﺪت ﻓﺮق اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻹﻋﻼم اﻟﱰﺑﻮي ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺄن ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﺎﺑﻊ اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬ووﺟﻪ إدارة اﻤﺒﺎﻧﻲ ﺑﻔﺤﺺ اﻟﺨﻠﻞ ﰲ ﻛﻬﺮﺑﺎء اﻤﺒﻨﻰ وإﺻﻼﺣﻪ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻮد إﺣﺪى اﻟﺴﻴﺎرﺗﻦ ﻤﻌﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻤﴫﻳﺔ‪ ،‬واﻷﺧﺮى ﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺳـﻌﻮدي ﻣـﻦ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻌﻦ ﰲ اﻟﻮادي‪.‬‬ ‫وﻫـﺬا اﻻﻋﺘـﺪاء ﻫـﻮ اﻟﺜﺎﻟـﺚ‬ ‫ﺧـﻼل ﻫـﺬا اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻟﻴﺒﻠـﻎ ﻋـﺪد‬

‫ﻣﻌﻠﻢ ﻳﻄﻠﻖ اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ زﻣﻴﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﺨﺮج‬ ‫اﻟﺨﺮج ‪ -‬راﺋﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫أﻃﻠﻖ ﻣﻌﻠـﻢ اﻟﻨﺎر ﻋﲆ زﻣﻴﻠﻪ‬ ‫أﺛﻨـﺎء ﺷـﺠﺎر ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ ﰲ اﻟﺨﺮج‪،‬‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣـﺲ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺧﻼف‬ ‫ﺳـﺎﺑﻖ ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ‪ ،‬وأﺳـﻔﺮت‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ﻋـﻦ إﺻﺎﺑـﺔ اﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﰲ ﻓﺨـﺬه‪ ،‬ﻓﺘﻢ ﻧﻘﻠﻪ إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻤﺼﺎﻧـﻊ اﻟﺤﺮﺑﻴـﺔ ﰲ اﻟﺨـﺮج‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﻠﻢ اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻧﻔﺴـﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫| ﺗﻨﺸﺮ رﺳﺎﺋﻞ »ﻏﺪﻳﺮ« ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺎدث‪..‬‬ ‫ﻳﺆﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﺎت ﺑﺪﻳﻼت‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻬﺪ ﱢ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪي‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ رﺳـﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺮﺳـ َﻠﺔ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻤـﺔ‪ ،‬ﻏﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـﺮدادي‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗُ ﱢ‬ ‫ﻮﻓﻴَـﺖ‪،‬‬ ‫ﻣـﻊ ﺛﻼﺛﺔ ﻣـﻦ زﻣﻴﻼﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺣﺎدث ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺠﺮة ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫‪ ،50‬أﺛﻨﺎء ﻋﻮدﺗﻬﻦ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺘﻬﻦ‬ ‫»اﻟﴪﻳﺤـﺔ« ﺑﺎﻤﻬﺪ‪ ،‬إﱃ ﺻﺪﻳﻘﺘﻬﺎ‬ ‫أﻣـﺮة ﺻﺒـﺎح ﻳـﻮم اﻟﺤـﺎدث ﱠ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺴـﺒﺐ وراء اﻟﺤﺎدث ﻫـﻮ ﺗﻬﻮﱡر‬ ‫اﻟﺴـﺎﺋﻖ ﰲ اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﻘﻴﱡﺪه‬ ‫ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻤﻌﻠﻤـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻟﻘﻴﺖ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺘﻔﻬـﺎ واﺛﻨﺘﺎن ﻣـﻦ زﻣﻴﻼﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫رﺳـﺎﻟﺘﻬﺎ ﺣﺼﻠـﺖ »اﻟﴩق« ﻋﲆ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻬﺎ »ورﺑﻲ ﺟﺎت اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫ﺑﺘﻨﻘﻠﺐ اﻧﺤﺮﻓـﺖ وﻛﻠﻨﺎ ﻃﺮﻧﺎ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺴـﻴﺎرات اﻤﻌﺘـﺪى ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌـﺎم اﻟـﺪراﳼ ﺧﻤـﺲ‬ ‫ﺳﻴﺎرات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛـﺮ أن ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻟﻄﻼب ﻃﺎﻟﺒـﻮا ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﴍﻃﺔ ﻛﻤﺪة ﺑﺈرﺳﺎل ﻓﺮﻗﺔ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻮﺟـﻮدة ﺣﻮل اﻤﺠﻤـﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴـﺪ ﰲ ﻛﻤـﺪة أوﻗـﺎت اﻟﺪوام‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫وأﺑـﺪى اﻤﻌﻠﻤـﻮن ﰲ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻟـ«اﻟـﴩق« ﺗﺬﻣﺮﻫﻢ ﻣـﻦ ﺗﻜﺮار‬ ‫ﺣﺎﻻت ﺗﻬﺸﻴﻢ ﺳﻴﺎراﺗﻬﻢ‪ ،‬وأﻋﻠﻨﻮا‬ ‫أﻧﻬﻢ ﺳﻴﺘﻮﻗﻔﻮن ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺳﻴﺬﻫﺒﻮن إﱃ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬

‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ وادي اﻟﺪواﴎ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻨﻘﻠـﻮا إﻟﻴـﻪ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻣﻊ ﺗﻜﺮار‬ ‫اﻻﻋﺘـﺪاءات‪ ،‬واﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﺣﻞ ﴎﻳﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﻜﻠﺔ‪ ،‬واﺗﺨـﺎذ ﺣﻠﻮل ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﺳـﻼﻣﺔ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺴـﺘﻐﺮﺑﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎﻫـﻞ إدارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫وﺳﻜﻮﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻟـﺪى اﺗﺼـﺎل »اﻟـﴩق«‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﺮ ﴍﻃﺔ ﻛﻤـﺪة‪ ،‬اﻟﺮاﺋﺪ ﻧﺎﴍ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺎس اﻟﻬـﺪﻻء‪ ،‬وﺳـﺆاﻟﻪ ﻋـﻦ‬ ‫اﻤﻮﺿـﻮع‪ ،‬ﻗـﺎل »ﻟﺴـﺖ ﻣﺨـﻮﻻ ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﴫﻳـﺢ‪ ،‬وﻫﻨﺎﻟـﻚ ﻣﺘﺤـﺪث‬ ‫رﺳـﻤﻲ ﺑﺎﺳـﻢ ﴍﻃـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض«‪.‬‬

‫رﺳﺎﻟﺔ اﻤﻌﻠﻤﺔ ﻏﺪﻳﺮ ﺻﺒﺎح ﻳﻮم اﻟﺤﺎدث ﻟﺼﺪﻳﻘﺘﻬﺎ‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺴﺠﺪ ﻟﻠﺼﺪﻗﺔ ﻓﻴﻪ واﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫أﻣﺮة )اﻟﴩق(‬ ‫أﻣﺎﻛﻨﻨـﺎ‪ .‬ﻟـﻮ اﻟﻠـﻪ ﺛﻢ إﻧـﻲ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺣﺴـﺎب اﻤﻮت وﻳﺘﺼـﺪق ﺻﺪﻗﺔ اﻟﺤـﺎدث اﻟـﺬي ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻨـﻪ وﻓﺎة‬ ‫ﺑﺪﻗﻴﻘﺘـﻦ ﻗﺒﻴـﺖ ﻋﻠﻴـﻪ وﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﺟﺎرﻳﺔ ودي ﻧﺸـﻮف ﻟﻨﺎ ﻣﺴـﺠﺪ ﺛـﻼث ﻣﻌﻠﻤـﺎت‪ ،‬وإﺻﺎﺑـﺔ ﺛﻼث‬ ‫أﺧﺮﻳـﺎت وﺳـﺎﺋﻘﻬﻦ ﺑﺈﺻﺎﺑـﺎت‬ ‫ﻧﺴﺎﻫﻢ ﻓﻴﻪ«‪.‬‬ ‫ﻫﺪي وﻫﺪا وﻻ ﻛﺎن ﻣﻄﺮ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺎزاﻟﺖ اﻤﺼﺎﺑﺎت ﺧﻄﺮة‪.‬‬ ‫وﰲ رﺳـﺎﻟﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬أﺑﻠﻐـﺖ‬ ‫وﰲ اﻟﺴـﻴﺎق ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ذﻛـﺮ‬ ‫ﻏﺪﻳـﺮ ﺻﺪﻳﻘﺘﻬـﺎ ﻋـﻦ رﻏﺒﺘﻬﺎ ﰲ ﰲ اﻟﺤـﺎدث اﻤـﺮوري ﻤﻌﻠﻤـﺎت‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺑﻨﺎء ﻣﺴﺠﺪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﴪﺣﻴـﺔ ﻳﺘﻠﻘـﻦ اﻟﻌـﻼج ﰲ ﻣﺼـﺪر أن إدارة ﺗﻌﻠﻴـﻢ اﻤﻬـﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ أﻣﱠ ﻨَـﺖ ﻣﻌﻠﻤﺎت ﺑﺪﻳﻼت ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﺤﺴﺐ ﺣﺴﺎب اﻤﻮت‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫وﺑﺎﴍن‬ ‫اﻤﺘﻮﻓﻴَـﺎت واﻤﺼﺎﺑـﺎت‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﰲ رﺳـﺎﻟﺘﻬﺎ »ﻻ اﻤﻨـﻮرة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻮاﺻـﻞ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﻦ أول أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺎﻓـﻦ ﺑـﺲ اﻟﻮاﺣـﺪ ﻳﺤﺴـﺐ اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﰲ أﺳـﺒﺎب‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺳﻘﻄﺖ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﺘﻠ ﱠﻘﺘﻬﺎ ﻣﻌﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺳـﻘﻄﺖ اﻟﻄﻔﻠـﺔ ﺷـﻮق‬ ‫ﺧﴬان اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﰲ ﻣﺠﻤـﻊ اﻟﻄﻠﻘﻴـﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺑﻠﺠـﺮﳾ‪ ،‬ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻟﻜـﻦ اﻤﻌﻠﻤـﺔ‬ ‫روان اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺷـﺎﻫﺪت ﻣﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻤﻨﺎﺳـﺐ‪ ،‬ﻓﺘﻠﻘﺖ اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻔﻨـﺎء‪ ،‬ﻣـﺎ أدى إﱃ إﺻﺎﺑﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺑﺮﺿﻮض ﺷﺪﻳﺪة ﰲ ﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺼﺐ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﺑﺄي أذى‪.‬‬ ‫وﺑـﺪأت اﻟﻘﺼـﺔ ﻋﻨﺪﻣـﺎ‬ ‫ﺳـﻘﻂ ﻗﻠﻢ ﺷـﻮق »اﻟﺼـﻒ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ«‪ ،‬ﻣﻦ إﺣـﺪى اﻟﻨﻮاﻓﺬ ﻋﲆ‬ ‫أﻟﻮاح اﻟﺤﺪﻳﺪ »اﻟﻬﻨﻘﺮ« اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻲ‬ ‫ﻓﻨـﺎء اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻣـﺎ ﺟﻌـﻞ اﻟﻔﺘـﺎة‬ ‫ﺗﺼﻌـﺪ ﻋﲆ ﻃﺎوﻟـﺔ ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ‬ ‫ﻧﺎﻓﺬة أﺣﺪ اﻤﻤﺮات ﰲ اﻟﺪور ﻧﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﻨـﺰول ﻋﲆ أﻟﻮاح اﻟﻬﻨﻘﺮ‪ ،‬ﻣﺎ أدى‬ ‫إﱃ اﻧﺰﻻﻗﻬﺎ ﻋﲆ اﻷﻟﻮاح‪.‬‬

‫وﺗﺎﺑﻊ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣـﺔ‪ ،‬ﺳـﻌﻴﺪ ﻣﺨﺎﻳـﺶ‪ ،‬اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺣﺪوﺛﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﺧﺮوج اﻟﻔﺘﺎة‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬وأﻓﺎد ﻟـ »اﻟﴩق«‬ ‫أﻧـﻪ أﻣـﺮ ﺑﺘﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻜﺸـﻒ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﺤﺎدث‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ً ﺑﺎﻤﻌﻠﻤﺔ‬ ‫وﺷﺠﺎﻋﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺣُ ﺴﻦ ﺗﴫﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﻠﺠﺮﳾ‬ ‫اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺴـﻬﻴﻤﻲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤـﺮ أﺳـﻌﻒ اﻟﻄﻔﻠـﺔ‬ ‫واﻤﻌﻠﻤـﺔ‪ ،‬وأن وﺿـﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﺮ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺼﺐ ﺑﺄذى‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺪوﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺎدث‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﺻﻴﺒﺖ اﻤﻌﻠﻤﺔ ﺑﺮﺿﻮض ﺷـﺪﻳﺪة‬ ‫ﰲ ﻳﺪﻫـﺎ‪ ،‬وﺗﻠﻘﺖ اﻟﻌﻼج‪ ،‬ﺛﻢ ﻏﺎدرﺗﺎ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل واﻟﺪ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻟـ»اﻟﴩق«‬ ‫إن اﻟﺤـﺎدث »ﺷـﻘﺎوة« أﻃﻔـﺎل‪،‬‬ ‫ﺷﺎﻛﺮا ً اﻟﻠﻪ أوﻻً‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﻌﻠﻤﺘﻬﺎ روان‪،‬‬ ‫وﻣﺜﻨﻴـﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺪﻳـﺮ ﺗﻌﻠﻴـﻢ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺬي اﺗﺼﻞ ﺑﻪ ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺎدث اﺑﻨﺘﻪ‪.‬‬

‫ﺑﻴﺎدر‬

‫دام‪ ٥ :‬ﻗﺘﻠﻰ و‪ ٦‬ﺟﺮﺣﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺪ‬ ‫أﺳﺒﻮع ﺗﺮﺑﻮي ٍ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺔ ورﺻﺎص ﻓﻲ اﻟﺨﺮج وﺗﺨﺮﻳﺐ ﻓﻲ وادي اﻟﺪواﺳﺮ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ ـ اﻟﴩق‬

‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺳـﺤﺐ دﻋﻮاﻫـﺎ اﻤﻘﺪﻣﺔ ﺿﺪه‬ ‫ﻟﺴﺤﺒﻪ ﻣﺒﻠﻐﺎ ﻣﻦ ﺣﺴـﺎﺑﻬﺎ اﻟﺒﻨﻜﻲ‬ ‫دون ﻋﻠﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻗﻀـﺖ اﻤﺤﻜﻤﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺘﻬﻢ آﺧـﺮ ﻫﺪد اﺑﻨﺔ اﻟﺴـﻴﺪة‬ ‫»اﻤﺪﻋﻴﺔ« ﺑﺎﻟﺴـﺠﻦ ‪ 4‬أﺷﻬﺮ وﺟﻠﺪه‬

‫‪ 80‬ﺟﻠـﺪة‪ ،‬وﺗﻐﺮﻳﻤﻪ ﺑــ ‪ 10‬آﻻف‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺗﺼﻨﻒ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋـﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴـﺔ اﻤﻨﺼـﻮص‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎ ً ﻋـﲆ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻣﺮﺗﻜﺒﻬﺎ ﺑﻤﺪة ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻮام وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻐﺮاﻣﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﲆ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ رﻳﺎل‪.‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن‬ ‫ﻳﺘﻔﻮﻗﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﻤﺎدي‬

‫ﻗﺒـﻞ ﺛﻼﺛـﺔ ﻋﻘﻮد وﻧﻴﻒ ﻛﻨـﺎ ﻧﻘﺮأ اﻟﺼﺤـﻒ اﻤﴫﻳﺔ‬ ‫وﻧﺸﺎﻫﺪ اﻷﻋﻤﺎل اﻤﴪﺣﻴﺔ وﻧﺘﺎﺑﻊ اﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫وﻧﺼﺎب ﺑﺎﻟﺪﻫﺸﺔ ﻣﻦ ﻗﺼﺺ اﻟﻔﺴﺎد واﻟﻔﻮﴇ واﻟﺘﻼﻋﺐ‬ ‫ﻋﻴﻨﻲ ﻋﻴﻨﻚ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺘﻨﺪر ﺑﻘﺪرة اﻷﺷﻘﺎء اﻤﴫﻳﻦ ﻋﲆ ﺗﻤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻤﻌﺎﻣـﻼت اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‪ ،‬وﻧﻌﺠﺐ ﻣﻦ ﻓﻬﻠﻮة‬ ‫اﻤﴫي وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﲆ ﻓﻌﻞ ﻣﺎ ﻳﺸـﺎء ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﻔﻠﻮس اﻤﺪﻓﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﻵن أﺻﺒﺤﻨـﺎ ﻧﺘﻔـﻮق ﻋﲆ أﺷـﻘﺎﺋﻨﺎ اﻤﴫﻳﻦ ﰲ ﻛﻞ ﳾء‬ ‫وﻧﺪرﺳﻬﻢ ﺗﺪرﻳﺴﺎ ً ﰲ ﺗﻤﺮﻳﺮ اﻤﻌﺎﻣﻼت وﺗﺰﻳﻴﻒ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫وﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ ﻓﺘﺢ ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺧﺎﺻﺔ ﻧﺪرس ﻓﻴﻬﺎ اﻤﴫﻳﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻃﺮق »اﻟﻔﺴـﺎد« وأﻧﻮاع اﻟﺘﻼﻋﺐ‪ ،‬وﻫﺬه ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻻ ﺗﺤﺘﻤﻞ‬ ‫»اﻟﱰﻳﻘﺔ« أو اﻟﺘﻨﺪر‪.‬‬ ‫اﻤﴫﻳﻮن اﻟﺬﻳﻦ أوﺻﺎﻧﺎ ﺻﻔﻮة اﻟﺒﴩ ﺑﻬﻢ ﺧﺮاً‪ ،‬ﺧﱪاء ﰲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻔﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻘﺪﻣﻮن ﻋﲆ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﰲ اﻹرث اﻟﺜﻘـﺎﰲ واﻟﻌﻤﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻄﻴﻌﻮن ﺗﻠﻮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻬﻮاء وﺗﺒﻠﻴﻂ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن ﺑﻔﻬﻠﻮﺗﻬﻢ وﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫اﻤﻜﺘﺴـﺒﺔ ﺗﺮﻗﻴﺺ اﻟﺠـﻦ اﻷزرق‪ ،‬أﺻﺒﺤﻮا ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻳﺘﻨﺪرون‬ ‫ﺑﻤﻬﺎرﺗﻨـﺎ وﻋﺒﺎﻃﺘﻨـﺎ وﻳﺼﻨﻔﻮﻧﻨـﺎ ﰲ ﺻﺪارة اﻟـﺪول اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛـﺾ ﻧﺤـﻮ اﻟﺤﻀﺎرة واﻟﺘﻄـﻮر ﺑﻘﺪم وﺗﺼﻌـﺪ ﻟﻬﺎوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪم اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌﺮف ﺳـﺮ اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ ﺑﻌﺾ ﻣﺸـﺎرﻳﻌﻨﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﻌﺮف‬ ‫وﺿﻊ ﺑﻌﺾ ﻣﺪارﺳـﻨﺎ وﺑﻌﺾ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎﺗﻨﺎ وﺷـﻮارﻋﻨﺎ‬ ‫اﻤﻬﱰﺋﺔ وﻗﻴﺎدة اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﻌﺮف وﻻﺋﻤﻨﺎ‬ ‫وﻣﻔﻄﺤﺎﺗﻨـﺎ‪ ،‬ﻳﺒﺼـﻢ ﺑﺎﻟﻌﴩة ﻋﲆ ﺗﻔﻮﻗﻨﺎ ﻋﲆ أﺷـﻘﺎﺋﻨﺎ‬ ‫اﻤﴫﻳـﻦ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﻨـﺎ »ﻧﺠﺎﻫﺮ« أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬـﻢ‪ ،‬وﻧﻨﺎور ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺸـﺎرف ﺧﻄـﻮط اﻟﺘﻤﺎس وﺧـﺎرج أﻗـﻮاس اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫أﺳـﺒﻘﻴﺘﻬﻢ ﺑﻘﻄـﺎرات اﻤـﻮت وﻋﺒّـﺎرة اﻟﺴـﻼم وﺑﻠﻄﺠﻴﺔ‬ ‫اﻤﻼﻋﺐ واﻤﻴﺎدﻳﻦ‪.‬‬

‫‪alhammadi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ اﻟﻘﺘﻞ ﺗﻌﺰﻳﺮ ًا ﻟﻤﻬﺮب‬ ‫ﻣﺨﺪرات ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أﺻـﺪرت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﻴﺎﻧـﺎ ً ﺣﻮل ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺣﻜﻢ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺮا ً ﺑﺄﺣﺪ اﻟﺠﻨﺎة‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ‬ ‫ﻧﺼﻪ‪:‬‬ ‫ﺑﻴﺎن ﻣﻦ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻗـﺎل اﻟﻠﻪ ﺗﻌـﺎﱃ )إﻧﻤـﺎ ﺟـﺰاء اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺤﺎرﺑﻮن اﻟﻠﻪ ورﺳـﻮﻟﻪ وﻳﺴﻌﻮن ﰲ‬ ‫اﻷرض ﻓﺴـﺎدا ً أن ﻳﻘﺘﻠـﻮا أو ﻳﺼﻠﺒﻮا‬ ‫أو ﺗﻘﻄﻊ أﻳﺪﻳﻬﻢ وأرﺟﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼف‬ ‫أو ﻳﻨﻔﻮا ﻣﻦ اﻷرض ذﻟﻚ ﻟﻬﻢ ﺧﺰي ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ وﻟﻬﻢ ﰲ اﻵﺧﺮة ﻋﺬاب ﻋﻈﻴـﻢ(‪.‬‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻠﻪ ﺗـﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺪﻋـﻮ ﻋﻘﻴـﻞ ﺧـﺎن ﻣﺤﻤـﺪ رﻳﺎض‬ ‫ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻲ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ‪ -‬ﻋﻨـﺪ ﻗﻴﺎﻣﻪ‬‫ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺮوﻳﻦ اﻤﺨﺪر‪.‬‬ ‫وأﺳـﻔﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣﻌـﻪ ﻋـﻦ‬ ‫اﻋﱰاﻓﻪ ﺑﻤﺎ ﻧُﺴـﺐ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﺑﺈﺣﺎﻟﺘﻪ إﱃ‬ ‫اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﺻﺪر‬

‫ﺑﺤﻘـﻪ ﻗﺮار ﴍﻋﻲ ﻳﻘـﴤ ﺑﺜﺒﻮت ﻣﺎ‬ ‫ﻧُﺴـﺐ إﻟﻴﻪ واﻟﺤﻜـﻢ ﺑﻘﺘﻠـﻪ ﺗﻌﺰﻳﺮاً‪،‬‬ ‫وﺻﺪق اﻟﺤﻜﻢ ﻣﻦ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫وﻣﻦ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﺻﺪر أﻣﺮ ﺳﺎم‬ ‫ﻳﻘﴣ ﺑﺈﻧﻔﺎذ ﻣﺎ ﺗﻘـﺮر ﴍﻋﺎ ً ﺑﺤﻘﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗـﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ اﻟﻘﺘـﻞ ﰲ اﻤﺪﻋﻮ‬ ‫ﻋﻘﻴﻞ ﺧﺎن ﻣﺤﻤﺪ رﻳﺎض ‪-‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ‪ -‬اﻟﻴﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻮاﻓﻖ ‪10‬‬ ‫‪1434/ 4 /‬ﻫـ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ووزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ إذ ﺗﻌﻠـﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺘﺆﻛﺪ ﻟﻠﻌﻤﻮم ﺣـﺮص ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈـﻪ اﻟﻠﻪ‪-‬‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻤﺨـﺪرات ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻤﺎ‬ ‫ﺗﺴـﺒﺒﻪ ﻣﻦ أﴐار ﺟﺴﻴﻤﺔ ﻋﲆ اﻟﻔﺮد‬ ‫واﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وإﻳﻘﺎع أﺷﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺮﺗﻜﺒﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻨﻬﺠﻬﺎ ﻣﻦ ﴍع‬ ‫اﻟﻠـﻪ اﻟﻘﻮﻳـﻢ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺤـﺬر ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻳﻘـﺪم ﻋﲆ ذﻟـﻚ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻌﻘـﺎب اﻟﴩﻋـﻲ ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﺼﺮه‪،‬‬ ‫واﻟﻠﻪ اﻟﻬﺎدي إﱃ ﺳﻮاء اﻟﺴﺒﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺛﻼﺛﻴﻨﻲ ﻳﺸﻨﻖ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﺎرة ﺗﺤﺖ ا‪²‬ﻧﺸﺎء‬ ‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻤﺠﻴﺪ اﻟﻌﺮﻳﺒﻲ‬ ‫ﻋﺜـﺮت اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﺄﺑﻮ ﻋﺮﻳﺶ‪ ،‬ﻋﲆ ﺟﺜﺔ ﺛﻼﺛﻴﻨﻲ ﺷـﻨﻖ ﻧﻔﺴـﻪ ﰲ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﺗﺤﺖ اﻹﻧﺸـﺎء أﻣﺲ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ اﻟﺸـﺎب واﺋﻞ اﻷﻣﺮ اﻤﻔﻘﻮد ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﺎﴈ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ »أﺻﻢ واﺑﻜﻢ«‪،‬‬ ‫وﺣﺴـﺐ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻤﺘﻮاﻓـﺮة ﻟـ«اﻟﴩق«‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻌﺎﻧـﻲ ﻣﻦ اﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ذﻛﺮ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳﻢ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﻮض اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺷـﺒﻪ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ وراء اﻟﺤﺎدث‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً‬ ‫إﱃ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻫﻮﻳﺔ اﻤﺘﻮﰱ‪.‬‬

‫ﺿﺒﻂ ﺳﺎرق اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ أﺑﻬﺎ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫ﻗﺒﻀـﺖ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء أول أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﲆ ﺷـﺎب ﰲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ ﺑﻌﺪ اﻻﺷـﺘﺒﺎه ﺑـﻪ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﺧﺮوﺟـﻪ ﻣـﻦ أﺣـﺪ اﻤﺤـﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺜﺮ ﻣﻌﻪ ﻋﲆ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﴪوﻗﺔ‪ ،‬وﺑﻄﺎﻗﺎت اﺗﺼﺎل وﺷﺤﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ ﻟـ »اﻟﴩق«‬

‫اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﰲ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴﺮ‪ ،‬اﻤﻘﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﺷﻌﺜﺎن‪ ،‬أن‬ ‫رﺟﺎل اﻷﻣﻦ اﺷـﺘﺒﻬﻮا ﰲ ﺷـﺎب وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺨـﺮج ﻣﻦ ﻣﺤـﻞ ﺗﺠـﺎري ﰲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻢ اﺳﺘﻴﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺗﻔﺘﻴﺸﻪ‬ ‫اﺗﻀـﺢ أﻧـﻪ ﴎق اﻤﺤـﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﺳـﻠﻤﻮه إﱃ ﴍﻃﺔ ﴍق أﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت ﻣﻌـﻪ ﺟﺎرﻳـﺔ ﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣـﺎ إذا ﻛﺎن ﺿﺎﻟﻌـﺎ ً ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﴎﻗﺔ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫قضيتي‬

‫الخميس ‪ 11‬ربيع اآخر ‪1434‬هـ ‪ 21‬فبراير ‪2013‬م العدد (‪ )445‬السنة الثانية‬

‫حدود ممكنة‬

‫فاطمة اأسمري‪ ..‬أرهقتها اأمراض‬ ‫وأزهقتها أعذار المستشفيات عشرين عام ًا‬

‫حادث‬ ‫المعلمات‬ ‫وحادث نائب‬ ‫الوزير‬

‫حبيب محمود‬

‫ي ظ�رف أس�بوع واحد فقط؛ أضيفت تس�ع من‬ ‫بناتن�ا إى قائم�ة الضحاي�ا‪ ،‬ي حادث�ن متباعدي�ن‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫س�ائقهن‪.‬‬ ‫حياته�ن‪ ،‬إضافة إى‬ ‫منه�ن فق�دن‬ ‫ث�اث‬ ‫أح�د الحادثن ي امه�د واآخر ي الباح�ة‪ .‬وللمفارقة؛‬ ‫ٌ‬ ‫عيني‬ ‫حادث ي ج�ازان وقع أمام‬ ‫فقد س�بق الحادثن‬ ‫ّ‬ ‫نائب وزير الربية‪ ،‬الدكتور حمد آل الش�يخ شخصياً‪،‬‬ ‫وأصيب أربعة من مرافقيه‪ ،‬أثناء جولة رسمية‪.‬‬ ‫رأى نائ�ب الوزير‪ ،‬ب�أ ّم عينيه‪ ،‬الح�ادث‪ ،‬وترجل‬ ‫عن س�يارته وشارك ي إنقاذ امصابن‪ ،‬ولم يتح ّرك من‬ ‫اموق�ع إا بعد أن أطمأن عى حالة زمائه‪ .‬ذلك موقف‬ ‫بديه�ي‪ .‬والبديه�ي � أكث�ر � أن يش�عر نائ�ب الوزير‬ ‫� عملي�ا ً � بما تش�عر ب�ه ك ّل معلمة م�ن أقى الباد‬ ‫إى أقصاه�ا‪ .‬ك ّل معلم�ة ترهقه�ا امس�افات‪ ،‬وتتهدّد‬ ‫س�امتها الطرق الوع�رة‪ ،‬وتُهدر حياتها الش�احنات‬ ‫والحفر واأخطاء الكارثية‪.‬‬ ‫رأى نائ�ب الوزي�ر ح�ادث زمائ�ه أمام�ه‪ ،‬وهي‬ ‫تجرب�ة تُثر إحساس�ه بامس�ؤولية إزاء ك ّل حادث لم‬ ‫ي�ره‪ ،‬وأم�ام ك ّل أرة فق�دت ابنتها‪ ،‬وأطف�ال رحلت‬ ‫أمه�م‪ ،‬وزوج انه�ارت أرته‪ .‬كان نائ�ب الوزير أمام‬ ‫التجرب�ة الت�ي تك� ّررت وتك� ّررت حت�ى ت�و ّرم إعام‬ ‫الحوادث بأرقامها وأعداد ضحاياها عى امتداد الطرق‬ ‫والجسور وامنحدرات‪.‬‬ ‫مرافق�وه امصابون زماؤه‪ ،‬وامعلم�ات زمياته‪،‬‬ ‫وجميعه�م يعمل�ون تح�ت م�اك وزارة واح�دة‪ .‬ولم‬ ‫يس�بق مس�ؤول ي ال�وزارة أن ش�اهد بعيني�ه حادثا ً‬ ‫لزمائه مثلم�ا أتيح للدكتور آل الش�يخ ي جبال فيفا‬ ‫مطلع اأس�بوع‪ .‬ولن تحظى بناتنا وأخواتنا بش�اهد‬ ‫عيان ّ‬ ‫ّ‬ ‫أدق فهما ً ودراية بما حدث ّ‬ ‫ولزمياتهن من‬ ‫لهن‬ ‫نائب وزير‪.‬‬ ‫فه�ل يحدث حادث مرافقي نائ�ب الوزير فرقا ً ي‬ ‫التعامل مع ّ‬ ‫ملف حوادث امعلمات ي الوزارة؟ أم ينى‬ ‫الدكتور آل الش�يخ ما ح�دث‪ ،‬ويواصل عمله كما كان‬ ‫قبل حادث امرافقن اأربعة‪..‬؟‬ ‫‪habib@alsharq.net.sa‬‬

‫أبها ‪ -‬سارة القحطاني‬ ‫أرهقت اأمراض فاطمة عي اأسمري‬ ‫(‪ 35‬عاماً) عى مدى عرين عاماً‪،‬‬ ‫وأزهقت تداعيات امرض آمال ذويها‬ ‫بعد أن اعتذرت مستشفيات امملكة‬ ‫عن عاجها حتى تقدم بها اأمر‬ ‫من مُقعدة إى طريحة ممددة عى الرير‬ ‫اأبيض ي مستشفى بللسمر منذ أشهر‪.‬‬ ‫تواي اأمراض‬ ‫بدأت معاناة فاطمة من عمر ‪15‬‬ ‫عاماً‪ ،‬حينما أصيبت بمرض السكري من‬ ‫النوع اأول امعتمد عى عقار اأنسولن‪،‬‬ ‫وبسبب عدم التحكم ي نسبته توالت‬ ‫عقبه عديد من اأمراض‪ ،‬فأصيبت بضغط‬ ‫الدم «امرتفع» بشكل دائم‪ ،‬وربو شعبي‪،‬‬ ‫وسمنة مفرطة‪ ،‬وزال‪ ،‬وكسور ي قدميها‬ ‫عجز اأطباء عن عاجها بسبب معاناتها‬ ‫من هشاشة عظام شديدة وتدهورت‬ ‫حالتها‪ ،‬وازدادت سوءا ً بعد أن أصيبت‬ ‫«بفشل ُكلوي نهائي» يعتمد عى الغسيل‬ ‫ثاثة أيام ي اأسبوع‪ ،‬ولم تركها اأمراض‬ ‫عند هذا الحد‪ ،‬بل إنها فقدت إحدى‬ ‫عينيها‪ ،‬وأصيبت بفقدان البر إثر نزف‬ ‫ي الشبكية‪ ،‬وتأثر العصب بسبب السكر‬ ‫والضغط والغسيل بالهيبارين‪.‬‬ ‫اتهام الصحة‬ ‫يقول يار اأسمري «شقيق فاطمة»‪:‬‬ ‫بدأت معاناة شقيقتي من بعد مرحلة‬ ‫امتوسطة‪ ،‬عند إصابتها بالسكر امعتمد‬ ‫عى اأنسولن‪ ،‬ثم تتالت عليها اأمراض‬ ‫إى أن وصلت لفشل ُكلوي مزمن ونهائي‬ ‫وفقدان البر‪ ،‬وأصبحت «ممدة» ا‬ ‫تستطيع حتى الجلوس ودائما ً عى وضعية‬ ‫النوم‪ ،‬واتهم يار وزارة الصحة بتدهور‬ ‫حالتها ووصولها إى ما وصلت له‪.‬‬ ‫ته ّرب امستشفيات‬ ‫وتساءل يار إى متى سيظل كل‬ ‫مريض يبحث عن النر لينصف أمره‪،‬‬ ‫وقال «أمر صاحب السمو املكي أمر‬ ‫منطقة عسر فيصل بن خالد‪ ،‬برورة‬ ‫عاج شقيقتي عى حساب سموه‪ ،‬ولكن‬ ‫مستشفى املك خالد للعيون (اعتذر)‬ ‫عن عاجها بسبب عدم توافر اإمكانات‪،‬‬ ‫وحسب ما أوضحوا ي فإن إجراء عملية‬ ‫لشقيقتي تحت التخدير يتطلب عناية‬ ‫فوق الفائقة وامستشفى يفتقر لذلك‪،‬‬ ‫ومستشفى الشميي ي الرياض تعذر‬ ‫يجر لها‬ ‫عن استقبال الحالة أيضاً‪ ،‬ولم ِ‬ ‫الغسيل إا مرة واحدة عقب انتظار دام‬ ‫من الساعة الثامنة صباحا ً حتى العارة‬ ‫مساءً‪ ،‬و(بالتوسل) وعذرهم عدم توافر‬ ‫أرة‪ ،‬وباقي امستشفيات‬ ‫إمكانات أو‬ ‫ّ‬ ‫هناك (اعتذرت) لعدم توافر اإمكانات‪.‬‬ ‫ومستشفى القوات امسلحة ي الرياض‬ ‫بعد تنويم ‪ 45‬يوما ً خرجنا منه (بالتهاب‬ ‫ي الدم)»‪.‬‬

‫خطاب أمر منطقة عسر‬

‫صورة أشعة لقدم امريضة‬

‫عدم توافر إمكانات‬ ‫ويضيف يار «بعد ذلك سلمنا اأمر‬ ‫لله‪ ،‬وعُ دنا للجنوب وجميع مستشفيات‬ ‫امنطقة بما فيها مستشفى عسر امركزي‬ ‫تُخي مسؤوليتها بعدم توافر اإمكانات‬ ‫للعاج لديهم‪ ،‬ومن بعده مستشفى محايل‬

‫الذي ( ُ‬ ‫طردنا) منه لأسباب نفسها‪ ،‬وبعد‬ ‫ذلك توجهنا للمستشفيات الخاصة‪ ،‬وكنت‬ ‫أقول لهم جميعا ً وفروا لها العاج حتى إن‬ ‫اضطررت لطلب (قرض)‪ ،‬فامهم أن تعود‬ ‫لشقيقتي صحتها‪ ،‬وصارحنا استشاري‬ ‫طب العيون د‪ .‬سعد اموى بأنه ا أمل‬ ‫من العاج‪ ،‬فحملت نفي واأمل يحدونا‬ ‫مستشفى امغربي للعيون‪ ،‬فكانت امفاجأة‬ ‫أن تكاليف العملية باهظة مقابل النسبة‬ ‫الضئيلة لنجاحها‪ ،‬فقد طلب مني ‪ 35‬ألف‬ ‫ريال مبلغ إجراء عملية العن الواحدة‪،‬‬ ‫فضاً عن التكاليف اأخرى من تنويم‬ ‫وعاج وكشف‪ ،‬ونسبة النجاح من ‪ 5‬إى‬ ‫‪ %10‬فقط!‬ ‫مَ ن امسؤول؟‬ ‫ويُكمل يار «وبعد رحلة العذاب‬ ‫الشاقة أصيبت شقيقتي بكر وخلع ي‬ ‫الرجل حرمها الحركة‪ ،‬ولم تعد تستطيع‬ ‫التنقل بالسيارة أو حتى ركوب عربات‬ ‫امستشفى‪ ،‬وأنا اتساءل مَ ن امسؤول عن‬ ‫عاج شقيقتي‪ ،‬ومَ ن هم مثل حالها؟ ومَ ن‬ ‫امسؤول عمّ ا وجدناه من إهمال؟ وطالب‬ ‫يار برعة عاج شقيقته سواء داخل‬ ‫امملكة أو خارجها‪ ،‬وتوفر خادمة وسيارة‬ ‫خاصة تراعي عدم قدرتها عى الجلوس»‪.‬‬ ‫بؤس وحرة‬ ‫وقالت فاطمة «اأم��راض أفقدتني‬ ‫الراحة والنوم‪ ،‬بل أفقدتني الحركة حتى‬ ‫أصبحت كالجثة الهامدة أفكر ببؤس‬ ‫وحرة عى سنوات مضت لم أهنأ فيها‪،‬‬ ‫ولم أذُق طعم (العافية)‪ ،‬فكم أتمنى أن‬ ‫أعود لقبل ‪ 25‬عاما ً أتلذذ بطعمها وأشعر‬ ‫بها فلم أعد أتذكرها‪ ،‬كم أحلم بيوم أقضيه‬ ‫بن أرتي وأنا صحيحة معافاة‪ ،‬وها‬ ‫أنا اآن (مقيمة) ي امستشفى منذ ستة‬ ‫أشهر أتنقل باإسعاف من مستشفى‬ ‫عسر امركزي مستشفى بللسمر العام‪،‬‬ ‫فقد أبقوني ي امستشفى من أجل الغسيل‬ ‫امستمر بسبب عدم استطاعتي ركوب‬ ‫السيارة أو الجلوس مطلقاً»‪.‬‬ ‫مترع ب ُكلية‬ ‫وبصوت كتمته اأم��راض تبكي‬ ‫فاطمة‪ ،‬وتقول «اأزال ي مقتبل العمر‪،‬‬ ‫أبحث عن العاج ال��ذي تعذرت عنه‬ ‫مستشفيات امملكة‪ ،‬أريد مترعا ً ب ُكلية‬ ‫أعيش بها ما بقي من عمري‪ ،‬وأريد‬ ‫عاجا ً‬ ‫لعيني فقد فقدت اليرى‪ ،‬ولم تعد‬ ‫ّ‬ ‫تستجيب حتى للضياء‪ ،‬واأخرى أيضا ً‬ ‫تأذت‪ ،‬فقد ذكر اأطباء أن بها حاليا ً ضعفا ً‬ ‫شديدا ً بسبب نزف شبكية قديم من أثر‬ ‫السكر ونزف جديد‪ ،‬وأصبحت الرؤية بها‬ ‫إحساسا ً بحركة اليد فقط‪ ،‬وأريد عاج‬ ‫قدمي‪ ،‬وأتمنى أن أقف عليها‪ ،‬وأن أقوم‬ ‫بخدمة نفي‪ ،‬فقد أتعبت والدتي التي‬ ‫قارب عمرها عى ثمانن عاماً‪ ،‬فهي مسنّة‬ ‫مريضة ا تستطيع البقاء معي ومرافقتي‬ ‫للعاج دائماً‪ ،‬وأنا بحاجة إى مَ ْن يحملني‬ ‫ويهتم بنظافتي الشخصية إى أن يُكتب ي‬ ‫الشفاء»‪.‬‬ ‫توفر ممرضة‬ ‫وزادت فاطمة قائلة «أطالب أصحاب‬ ‫الضمائر الحية بالنظر ي حالتي وتوفر‬ ‫العاج ي سواء داخل امملكة أو خارجها‪،‬‬

‫توالت عليها‬ ‫أمراض‬ ‫ضغط الدم‬ ‫والربو‬ ‫الشعبي‬ ‫والسمنة‬ ‫والزال‬

‫فاطمة اأسمري وبجانبها شقيقها‬

‫(الرق)‬

‫تعاني كسور ًا في قدميها عجز اأطباء عن عاجها بسبب هشاشة العظام‬ ‫تدهورت حالتها بعد أن أصيبت «بفشل ُكلوي نهائي»‬

‫تبحث عن متبرع ُبكلية‪ ..‬وتحلم بتوفير خادمة أو ممرضة متفرغة‬ ‫فأنا مازلت شابة أحلم بالصحة‪ ،‬وأتمنى‬ ‫الزواج كأي فتاة من أجل أن يكون ي أبناء‬ ‫يقومون بتمريي‪ ،‬كما أطالب بتوفر‬ ‫خادمة أو ممرضة متفرغة ي و َم ْن هم ي‬ ‫مثل حالتي»‪.‬‬ ‫مل ٌل وبكاء‬ ‫وعن معاناتها من بقائها الدائم ي‬ ‫امستشفى‪ ،‬قالت فاطمة «أعاني كثرا ً‬ ‫وأشعر بملل حد البكاء‪ ،‬حتى أنني‬ ‫أصبحت إى جانب أم��راي الكثرة‬ ‫(مريضة نفسياً)‪ ،‬ووُصف ي دواء ألزمني‬

‫الطبيب باستخدامه دائماً‪ ،‬ولكنني تركته‬ ‫أنه ا يمكنني توفر (قيمته) دائماً‪،‬‬ ‫فإعانتي الشهرية ا تتجاوز ال�‪800‬‬ ‫ريال!!»‪.‬وأضافت «أقي يومي ي قراءة‬ ‫القرآن والدعاء وااستغفار واأمل يمأ‬ ‫نفي بالعاج والشفاء القريب»‪.‬‬ ‫رعاية مكتملة‬ ‫وذكر مدير العاقات العامة واإعام‬ ‫ي مستشفى بللسمر توفيق اأسمري‪ ،‬أن‬ ‫فاطمة تقبع ي قسم التنويم منذ أسابيع‪،‬‬ ‫وتتلقى الرعاية الطبية الكاملة ي مستشفى‬

‫تقرير مستشفى أبها الخاص‬

‫بللسمر من حيث غسيل ال ُكى بواقع‬ ‫ثاثة أيام ي اأسبوع‪ ،‬ومتابعتها وتقديم‬ ‫امساعدة لها‪ ،‬وذلك بإدخالها ي غرفة‬ ‫خاصة لكي تتمتع ببعض الخصوصية‬ ‫نظرا ً لظروفها الصحية التي تعاني منها‪.‬‬ ‫وأشار اأسمري إى أن فاطمة تحتاج‬ ‫للعاج ي مستشفيات متقدمة‪ ،‬وتمنى أن‬ ‫تحظى بالعناية والرعاية الطبية امكتملة‪.‬‬ ‫فشل نهائي‬ ‫وقال الناطق اإعامي ي صحة عسر‬ ‫«إن امريضة امذكورة تعاني من فشل ُكلوي‬ ‫نهائي‪ ،‬مع ارتفاع ي ضغط الدم‪ ،‬وربو‬ ‫شعبي‪ ،‬كما تعاني من خلع قديم ي القدم‬ ‫اليمنى‪ ،‬وكر جديد منذ حواي شهر ي‬ ‫أسفل عظمة الساق اليرى‪ ،‬وإنه تم عمل‬ ‫جبرة تحت الركبة للساقن‪ ،‬كما تعاني من‬ ‫فقد بر كامل ي العن اليرى نتيجة ماء‬ ‫أبيض بأثر السكر امزمن‪ ،‬وضعف شديد‬ ‫ي العن اليمنى نتيجة نزف شبكية قديم‬ ‫وجديد‪ ،‬وهي منومة ي مستشفى بللسمر‬ ‫حالياً»‪ ،‬وأكد النقر أن امريضة تحتاج إى‬ ‫مستشفى عيون متقدم ومتخصص إعادة‬ ‫النظر إحدى عينيها‪ ،‬وكذلك للعظام لتجبر‬ ‫كسور القدمن‪ ،‬ومحاولة البحث عن مترع‬ ‫إنقاذها من الغسيل الكلوي الذي يتكرر‬ ‫ي اأسبوع ثاث مرات‪ ،‬أو إدراجها ضمن‬ ‫قائمة اانتظار ي امركز السعودي لزراعة‬ ‫اأعضاء‪.‬‬

‫الخميس ‪ 11‬ربيع اآخر ‪1434‬هـ ‪ 21‬فبراير ‪2013‬م العدد (‪ )445‬السنة الثانية‬

‫‪ % 65‬من‬ ‫الصيدانيين يتجاهلون‬ ‫«الوصفة الطبية» عند‬ ‫بيع الدواء‬

‫اأحساء ـ الرق‬ ‫كشفت دراسة متخصصة أن ‪ % 65‬من الصيدانين يتجاهلون‬ ‫«الوصف�ة الطبي�ة» عن�د بيعهم ال�دواء للم�رى‪ .‬وأظهرت‬ ‫الدراسة التي أجراها مجموعة من طلبة جامعة الخليج العربي‬ ‫بالبحرين حول «س�لوك امس�تهلك السعودي للدواء ي منطقة‬ ‫اأحس�اء»‪ ،‬أ َن ‪ %14‬من عينة البحث ا يستخدمون أيَ وصفة‬ ‫طبية عند راء اأدوية‪ ،‬وأ َن ‪ %37‬ا يعلمون بأ َن راء دواء يحتاج‬

‫لوصفة طبية‪ ،‬ومن دونها يكون أمرا ً غر قانوني‪ .‬وأوصت الدراس�ة‬ ‫الجه�ات امس�ؤولة باتخ�اذ التدابر الازم�ة لتطبيق ااش�راطات‬ ‫القانونية‪ ،‬ا سيما وأن ‪ %65‬من عينة البحث قالوا إ َن الصيداني ا‬ ‫يس�ألهم عن الوصفة الطبية عن�د راء الدواء‪ ،‬وهو مخالفة قانونية‬ ‫تقتي العقوبة‪.‬‬ ‫ت�م إج�راء هذه الدراس�ة عى عين�ة مكوَنة من ‪ 385‬ش�خصا ً‬ ‫تحت إراف الدكت�ورة دينا خيامي‪ ،‬وأجراها فريق عمل مكوَن من‬ ‫عبدالكريم الجاس�م‪ ،‬عدنان الرمل‪ ،‬أحمد امب�ارك‪ ،‬أحمد اماحوزي‪،‬‬

‫عي الس�نان‪ ،‬حس�ن العبد العال‪ ،‬حس�ن الزيد‪،‬‬ ‫ومناف امؤمن‪ .‬وأوضحت الدراس�ة بأ َن ‪ %10‬فقط‬ ‫يعتم�دون الوس�ائل الحديث�ة كاإنرن�ت للحصول عى‬ ‫امعلوم�ات عن الدواء‪ ،‬بينما اأغلبي�ة (‪ )%62‬يعتمدون‬ ‫ع�ى الطبيب أو الصيداني كمصدر وحيد أخذ معلومات‬ ‫عن اأدوية‪ .‬كما َ َ‬ ‫تبن أ َن ‪ %71‬من اأشخاص ذهبوا لراء‬ ‫الدواء من الصيدلية عى اأقل مرة واحدة خال ثاثة أشهر‪ ،‬ما‬ ‫يشر إى كثرة ارتياد امستهلك السعودي للصيدلية‪.‬‬

‫‪ %3‬من النساء في السعودية يتعاطين المخدرات‬ ‫امدينة امنورة ‪ -‬لينا أبو عزة‬ ‫كش�فت ورق�ة عم�ل أم�س أن‬ ‫‪ %3‬فقط من النس�اء ي امملكة‬ ‫يتعاطن امخدرات‪ ،‬وهي نس�بة‬ ‫منخفض�ة بامقايي�س العامية‪،‬‬ ‫وفق�ا ً م�ا ذكرت�ه اختصاصي�ة‬ ‫التوعي�ة وامدرب�ة امعتم�دة ي إدارة‬ ‫الش�ؤون النس�وية ي إدارة مكافح�ة‬ ‫امخ�درات ي الرياض ن�وال منصور‬ ‫الزامل‪.‬‬ ‫وأرجعت الزامل س�بب انخفاض‬ ‫نس�بة تعاطي النس�اء للمخ�درات ي‬ ‫امملك�ة إى الخ�رات امتقدم�ة الت�ي‬ ‫تتمتع به�ا إدارة مكافح�ة امخدرات‪،‬‬ ‫الت�ي جعلت منها ثالث أقوى جهاز ي‬ ‫ِ‬ ‫يس�خر جه�وده للتصدي لهذه‬ ‫العالم‬ ‫اآفة امدمرة صحيا ً وأخاقيا ً وماديا‪ً.‬‬ ‫وكان�ت الزامل تتح�دث أمس ي‬ ‫مح�ارة بعن�وان «مه�ارات رفض‬ ‫امخ�درات»‪ ،‬نظمته�ا وكال�ة عم�ادة‬ ‫شؤون الطاب ي جامعة طيبة ممثلة‬ ‫بنادي اإبداع وامب�ادرة بالتعاون مع‬ ‫امديرية العام�ة مكافحة امخدرات‪ ،‬ي‬ ‫مدرج كلية الطب بشطر الطالبات‪.‬‬ ‫وس� َلطت الزام�ل الض�وء ع�ى‬ ‫اأرار واآث�ار امدم�رة للمخ�درات‬ ‫عى امجتمع‪ ،‬كما تحدثت عن الكميات‬ ‫الكب�رة الت�ي تس�تهدف امملكة من‬ ‫الح�دود الخارجي�ة الري�ة والبحرية‬

‫امخدرات آفة سامة تذهب بالعقل وتنزع الغرة‬

‫(الرق)‬

‫الزامل‪ :‬المملكة تمتلك ثالث أقوى جهاز‬ ‫مكافحة مخدرات في العالم‬ ‫والجوية‪ ،‬وكذلك تنوع طرق وأساليب‬ ‫التهري�ب‪ ،‬وهو ما اس�تدعى أن تعمل‬ ‫اإدارة ع�ى تطوير مرافقه�ا وكفاءة‬ ‫عنارها وااستعانة بأحدث اأجهزة‬ ‫امتطورة عاميا ً التي تكش�ف عن هذه‬ ‫الس�موموطرقتهريبها‪.‬‬ ‫وأك�دت أن أكثر أن�واع امخدرات‬ ‫رواج�ا ً ي امجتمع وخاصة بن الطلبة‬

‫هي حب�وب «الكبتاج�ون» التي يكثر‬ ‫تداوله�ا ي ف�رة ااختب�ارات‪ ،‬والتي‬ ‫يتناولها الطلب�ة بحجج غر صحيحة‬ ‫ووهمية‪ ،‬فهي تؤدي إى تشتت اأفكار‬ ‫والذهن‪ ،‬واأهم‪ ،‬خطورة هذه الحبوب‬ ‫عى الطلبة؛ حيث من اممكن أن تودي‬ ‫بحياته�م‪ .‬وأوضح�ت أن مروب�ات‬ ‫الطاقة ا تقل خط�ورة عن امخدرات‬

‫فاس�تعمالها امتكرر يؤث�ر عى العقل‬ ‫ويتس�بب ي تدمر الخاي�ا العصبية‬ ‫والعقلية‪.‬‬ ‫وتابع�ت حديثه�ا باس�تعراض‬ ‫أن�واع امخ�درات اأخ�رى التي تعتر‬ ‫أش�د فت�كا ً باإنس�ان والت�ي ت�ؤدي‬ ‫إى اإدم�ان الري�ع ال�ذي ي�ؤدي ي‬ ‫أحيان كث�رة إى الوفاة مثل الهروين‬

‫والكوكاي�ن‪ ،‬كما اس�تعرضت أرار‬ ‫الحشيش امخدر‪.‬‬ ‫وتحدث�ت الزام�ل عم�ا يع�رف‬ ‫باس�م «اإدمان الصامت»‪ ،‬وقالت إنه‬ ‫إدمان للعقاقر الطبية النفسية‪ ،‬حيث‬ ‫إن بعض ام�رى يتجاوزون الجرعة‬ ‫الت�ي يحدده�ا الطبيب امعال�ج‪ ،‬كما‬ ‫أن بع�ض اأش�خاص يتناولون هذه‬ ‫اأدوية بدون استشارة طبية‪.‬‬ ‫وأك�دت ي نهاي�ة امحارة عى‬ ‫أن معظم امخدرات امتداولة مغشوشة‬ ‫وآثاره�ا الس�لبية مضاعف�ة‪ ،‬مم�ا‬ ‫يجعلها أش�د خطورة وفت�كاً‪ ،‬كما أن‬ ‫مدمن امخدرات يهن نفس�ه وكرامته‬ ‫ويبيعه�ا م�ن أج�ل الحص�ول ع�ى‬ ‫امخ�درات‪ ،‬كما تن�زع الغرة من قلب‬ ‫امتعاط�ي‪ ،‬ويصبح متبلد اإحس�اس‬ ‫وفاقد القدرة عى الركيز‪.‬‬ ‫وقد ش�هدت امحارة عديدا ً من‬ ‫الح�وارات وامداخات م�ن الحضور‪،‬‬ ‫الت�ي أثن�ت عى ال�دور الكب�ر الذي‬ ‫تق�وم ب�ه إدارة مكافح�ة امخ�درات‬ ‫ي حماية أف�راد امجتمع م�ن أخطار‬ ‫الس�موم البيضاء‪ ،‬فيما تحدثت وكيلة‬ ‫عم�ادة ش�ؤون الط�اب الدكت�ورة‬ ‫مري�م الغام�دي بدوره�ا ع�ن أهمية‬ ‫التوعية ب�أرار امخدرات التي تفتك‬ ‫بامجتم�ع‪ ،‬والت�ي انت�رت ي اآونة‬ ‫اأخ�رة بش�كل متزاي�د‪ ،‬وينب�ئ عن‬ ‫خطر يهدد الجميع‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪11‬‬

‫طالبات يُ ِ‬ ‫سخ َرن «الروبوت» لخدمة مرضى الزهايمر‬

‫أثناء جمع الترعات مرى الزهايمر‬ ‫الدمام ‪ -‬ما القصيبي‬ ‫فازت طالبات الثانوية الثانية ُ‬ ‫بالخر «نظام‬ ‫مق�ررات» ي مس�ابقة «فرس�ت ليقو» عى‬ ‫مس�توى امنطقة الرقية‪ ،‬التي استضافتها‬ ‫م�دارس الجامع�ة اأهلية بالظه�ران‪ ،‬نظرَ‬ ‫مروعه� َن الخ�اص بمس�اعدة م�رى‬ ‫الزهايمر‪ ،‬من خال «الروبوت»‪.‬‬ ‫وأشارت امرفة العامة عى امروع‪ ،‬القائدة‬ ‫امقيمة أحام العامر‪ ،‬إى أ َن امروع ت َم تنفيذه عى‬ ‫عدة مراح�ل‪ ،‬اأوى تضمنت عقد راكة مع مقهى‬ ‫أطف�ال (‪ )my little cake shop‬لعم�ل برنام�ج‬ ‫ترفيه�ي لأطفال يخصص ريع�ه لصالح مرى‬ ‫الزهايم�ر‪ ،‬من خ�ال تنظي�م حملة خري�ة لبيع‬ ‫وتس�ويق بعض امنتجات‪ ،‬والثانية تنظيم برنامج‬ ‫تثقيف�ي ترفيه�ي للمصاب�ن بالزهايم�ر ي دار‬ ‫امس�نِن‪ ،‬ترَعَ ت من خاله امدرسة بستائر لغرف‬

‫(الرق)‬

‫ا ُمس�نَات تحمل ش�عار امدرس�ة‪ ،‬أمَا الثالثة فهي‬ ‫امش�اركة بمسابقة عى مس�توى امنطقة الرقية‬ ‫بم�دارس الجامع�ة‪ ،‬أ َم�ا امرحلة الرابع�ة فكانت‬ ‫تكريم الفريق ومدربتهن من قِ بَل امدرس�ة ومديرة‬ ‫مكت�ب إراف ُ‬ ‫الخ�ر س�وزان العفال�ق‪ ،‬وفري�ق‬ ‫الطالب�ات الفائز‪ ،‬امكون من‪ :‬دان�ة الرماح‪ ،‬وهالة‬ ‫امهيدب‪ ،‬وغيداء الش�ويعر‪ ،‬ون�ورة الدعزاز‪ ،‬وأمل‬ ‫س�ليماني‪ ،‬إضاف�ة إى امرش�دات الطابيات نهيل‬ ‫الج�ر‪ ،‬وفاطمة الخال�دي‪ ،‬ورائدة النش�اط خلود‬ ‫الزيدي‪ ،‬والخبرة الربوية امرفة مها القحطان‪.‬‬ ‫وقال�ت العامر إن امروع عب�ارة عن طاولة‬ ‫تحت�وي عى عدة نق�اط‪ ،‬كل نقط�ة تعطي خدمة‬ ‫معين�ة يقدمه�ا الروب�وت مري�ض الزهايمر مثل‬ ‫حمل اأغراض‪ ،‬حي�ث إن مريض الزهايمر يصاب‬ ‫بالرعاش‪ ،‬أيض�ا ً التذكر بمواعيد ال�دواء‪ ،‬وغرها‬ ‫من الخدمات الت�ي من اممكن للروبوت أن ِ‬ ‫يوف َرها‬ ‫للمريض‪.‬‬

‫يهددون بمقاطعة مؤتمر اإدارة الصحية غضب ًا من سيطرة اأطباء‬ ‫متخصصون َّ‬ ‫الدمام ‪ -‬الرق‬ ‫سيطر اأطباء عى جلسات امؤتمر اأول للجمعية‬ ‫الس�عودية ل�إدارة الصحية لليوم الثان�ي عى التواي‪،‬‬ ‫وس�ط اس�تهجان واس�تغراب امش�اركن وامشاركات‬

‫امتخصص�ن ي اإدارة الصحي�ة‪ ،‬وطالب امش�اركون‬ ‫وامش�اركات أن تنظ�ر الجمعي�ة بع�ن الح�رص عى‬ ‫التخصص وأن تعطي الفرصة للمتخصصن ي عرض‬ ‫أوراق العمل وأن تبتعد عن امجامات‪ ،‬مش�رين إى أن‬ ‫بع�ض القائمن ع�ى اللجنة امنظم�ة والعلمية هم من‬

‫الطلبة السعوديون يتضاعفون‬ ‫‪ 7‬مرات خال ‪ 7‬سنوات في أمريكا‬ ‫الدمام – أمر العزب‬

‫مكة امكرمة ‪ -‬الزبر اأنصاري‬ ‫يقوم فريق تطوعي من ش�باب منطق�ة مكة امكرمة بحملة تطوعية محاربة «حمّ �ى الضنك»‪ ،‬وذلك عى مدى‬ ‫‪ 15‬يوماً‪ ،‬يس�تهدفون خالها اموات التجارية وامدارس واإدارات الحكومية‪ ،‬عر توزيع ‪ 590‬ألف مطوية‪ .‬وتنظم‬ ‫الحملة أمانة العاصمة امقدسة‪ ،‬ضمن برامجها الوقائية‪.‬‬

‫ارتفعت أع�داد الطاب الس�عودين املتحق�ن برامج‬ ‫اللغة اإنجليزي�ة ي الكليات اأمريكية خال الس�نوات‬ ‫الس�بع اماضية من (‪ )11116‬طالب�ا ً ي عام ‪ 2006‬إى‬ ‫(‪ )71026‬طالب�ا ي العام اماي‪ ،‬وفقا لتقرير املحقية‬ ‫الثقافية ي سفارة امملكة ي الوايات امتحدة‪.‬‬ ‫وب�ررت املحقي�ة هذه النس�بة العالي�ة لإقبال عى دراس�ة‬ ‫اإنجليزية ي أن إكمال الدراسات اللغوية يعد رطا ً للقبول ي‬ ‫الجامعات اأمريكية‪ ،‬ناهيك عن أهمية اكتساب امبتعث مهارة‬ ‫اللغة التي ا يس�تغنى عنه�ا ي هذه اأيام‪ .‬كم�ا أن ما يقرب‬ ‫من ‪ 95%‬من طاب امنح يس�تهلون مسرتهم العلمية برامج‬ ‫التدريب اللغوي‪.‬‬ ‫وأرجع التقرير الصادر عن املحقية الفضل ي الزيادة الكبرة‬ ‫أعداد الطلبة الدارس�ن بالكليات اأمريكية إى برنامج خادم‬ ‫الحرمن الريف�ن لابتعاث الخارجي‪ ،‬حي�ث تضخ امملكة‬ ‫ملي�ارات الدوارات س�نويا ً ي برنام�ج امنح الدراس�ية‪ ،‬مما‬ ‫ينعك�س بالفعل عى انتع�اش حركة توطن الوظائف وس�د‬ ‫احتياجات سوق العمل امحي ي امملكة بكفاءات وطنية مؤهلة‬ ‫ومقتدرة‪ ،‬وتمتلك الحصيلة التعليمية وامعرفية النوعية‪.‬‬ ‫وأكد التقرير أن الطاب الس�عودين يفطنون إى هذه امسألة‪،‬‬ ‫ل�ذا ياحظ أن نصف طاب مراكز اللغ�ة اإنجليزية والثقافة‬ ‫هم تقريبا من امملكة‪.‬‬ ‫وعرت أس�تاذ الدراسات العربية ي جامعة ماري واشنطن ي‬ ‫الوايات امتحدة اأمريكية ميس�ون الدملوجي عن س�عادتها‬ ‫البالغة عم�ا أثمرته برامج اللغة اإنجليزية من تغير الصورة‬ ‫النمطية الس�لبية للمس�لمن ي الغرب‪ ،‬ونر ثقافة الصداقة‬ ‫واأخوة اإنسانية‪.‬‬

‫هــو وهــي‬

‫مكاويون يتطوعون لمحاربة «الضنك»‬

‫اأطباء‪ ،‬مما يجعلنا نفكر جديا ً ي اابتعاد عن الجمعية‬ ‫وأنش�طتها مس�تقباً بع�د أن أصبحت ي ي�د اأطباء‬ ‫وتجاهلت كثرا ً من امتخصصن ي علم اإدارة الصحية‪.‬‬ ‫وج�اءت ه�ذه التهديدات فيم�ا يتوق�ع أن تختتم‬ ‫غدا ً «الخميس» فعاليات امؤتمر‪ ،‬بمناقش�ة امش�اركن‬

‫أحدث الدراس�ات ي مجال التخطيط واإدارة والتنظيم‬ ‫ااس�راتيجي للخدم�ات الصحي�ة من مفه�وم حديث‬ ‫وكذلك إدارة التكاليف وترشيد وكفاءة استخدام اموارد‬ ‫واأرة واأجه�زة الطبية‪ ،‬وتقوي�م اأداء اماي وكفاءة‬ ‫َ‬ ‫التش�غيل ودور الحوكمة‪ ،‬واموارد البرية والتمريض‬

‫وقضية السعودة‪.‬‬ ‫وأقيم�ت مس�اء أم�س حلق�ة بعن�وان «الخدمات‬ ‫الصحي�ة الحكومية والخاصة‪ ..‬تكامل أم تنافس»‪ ،‬كما‬ ‫أقيمت ورشة عمل عن آليات وتقنيات تقويم اأداء اماي‬ ‫ي امستشفيات‪.‬‬

‫كاريكاتير مجتمع هو وهي‬ ‫جدة ‪ -‬عبدالرحمن الزهراني‬

‫كاريكاتير مجتمع هو وهي‪ ،‬عبدالرحمن الزهراني‬

‫ﻓﺮع »اﻟﺰراﻋﺔ« ﺑﺎﻟﻬﻔﻮف ﻳﻮدﱢ ع اﻟﻤﺴﻠﻢ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ودع ﻓـﺮع وزارة اﻟﺰراﻋـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴـﺎء اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫راﺷﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺴﻠﻢ ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع وزارة اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺎﻟﻬﻔﻮف‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ورﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ ﺻﺤﺔ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﰲ ﺣﻔﻞ أﻗﻴﻢ ﻟﻠﻤﺴﻠﻢ‬ ‫ﰲ إﺣﺪى اﻻﺳـﱰاﺣﺎت ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻬﻔﻮف ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻘﺎﻋﺪه‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔـﺮع ﺑﺎﻟﻬﻔﻮف اﻤﻬﻨـﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻓﺮع اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻬﻔﻮف‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻪ‬

‫اﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻪ ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻪ‬

‫‪12‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﻣﻮاوﻳﻞ أﻧﺜﻰ‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ‬

‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‬ ‫اﺳـﺘﺜﺎرت ﻣﻮﺿﺔ اﻟﺮﺷـﺎﻗﺔ واﻟﻘﻮام اﻤﻤﺸـﻮق ﺣﻔﻴﻈﺘﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﻤـﺔ ﻋـﲆ ﺟﺴـﺪي اﻟﻌﺎﺋﻢ ﻋـﲆ اﻷرض‪ ..‬ﻓﻘﺮرت أن أﺷـﺪ‬ ‫ﺗﺮﻫﻼﺗـﻪ اﻤﺘﺪﻟﻴﺔ ﻓﻮق ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬وأﺧﻔﻒ ﻣـﻦ ﺑﺮوزاﺗﻪ اﻤﺘﻤﺪدة‬ ‫ﺧﻠﻔـﻲ وأﻣﺎﻣـﻲ‪ ،‬ﻓﺬﻫﺒﺖ ﺑﺮﻓﻘـﺔ ﺻﺪﻳﻘﺎﺗﻲ واﺷـﱰﻛﻨﺎ ﰲ ﻧﺎ ٍد‬ ‫»ﻧﺼﺒـﻲ«‪ ..‬أﻗﺼـﺪ ﺻﺤﻴـﺎً‪ ،‬وﻋﺪﻧـﺎ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣـﻦ اﻟﱰاﻛﻤﺎت‬ ‫اﻟﺸﺤﻤﻴﺔ واﻟﺤﻤﻴﺔ وﺻﻘﻞ أﺟﺴﺎدﻧﺎ اﻟﺴﻤﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﻛﺸـﻔﻮا ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﻋـﱪ أﺟﻬـﺰة وأدوات ﻟﻴﺰرﻳﺔ وأﺧـﺮى ﻟﻬﺎ‬ ‫ذﺑﺬﺑـﺎت ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬أﻗﻨﻌﺘﻨﺎ ﺑﻮﻫﻢ اﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ اﻟﺤﺘﻤﻴﺔ واﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ ﻗﻮام »اﻤﺮأة اﻟﻌﴫﻳﺔ« ﰲ ﻣﺪة ﻗﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺑﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ‬ ‫وﺑﻌﺾ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ أﺧﻔﻴﻜـﻢ‪ ..‬وﻫـﻞ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﻨﻜـﻢ ﳾء؟! ﻟﻘـﺪ رﻏﺒﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺻـﻮل اﻟﴪﻳـﻊ إﱃ ﻏﺎﻳﺎﺗﻨﺎ ﺑﺄﻗﻞ ﺟﻬﺪ وأﻗـﴫ وﻗﺖ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺳـﺘﺔ أﺷـﻬﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻔﺰ واﻟﺘﻨﻄﻴﻂ ﻋﲆ أﻧﻐـﺎم »اﻟﺰوﻣﺒﺎ«‬ ‫وﻏﺮﻫـﺎ ﻣـﻦ اﻟﻜـﺬب واﻟﺘﺨﺎرﻳـﻒ ﺧﺮﺟﻨـﺎ ﺑﺒﻌـﺾ اﻟﻌﺎﻫﺎت‬ ‫واﻷﻣـﺮاض اﻟﺘﻲ ﻟﻬـﺎ ﰲ اﻟﻄﺐ أﻟﻒ ﻣﺴـﻤﻰ وﺗﺼﻨﻴﻒ‪ ،‬وأدرﻛﻨﺎ‬ ‫أن أﺟﺴـﺎﻣﻨﺎ ﺗﺤﺘﺎج ﺟﻬﺪا ً وﺻﱪا ً وﻋﻤﻼً ﻃﻮﻳﻼً ﻟﻨﺼﻞ إﱃ ﻗﻮام‬ ‫ﺻﺤﻲ وﺳﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺰﺑـﺪة أن اﻟﻮﺻـﻮل إﱃ اﻟﻐﺎﻳـﺔ ﻳﺤﺘـﺎج ﻋﺰﻳﻤﺔ وﺻـﱪا وﻋﻤﻼ‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ‪.‬‬

‫اﻧﻄﻠﻘـﺖ دورة اﻹﻋﺪاد ﻟﺴـﻨﺔ‬ ‫اﻻﻣﺘﻴـﺎز ﻟﻄـﻼب اﻟﺴـﻨﻮات‬ ‫اﻷﺧـﺮة ﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻨـﺎدي اﻟﻄﻼﺑـﻲ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺐ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ وﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺎدة ﺷـﺆون اﻟﻄـﻼب و ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄـﺐ وﺑﺎﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﻛﺮﻳﻤـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫وﻗـﺪ ﺣﴬ اﻟﺪورة ﻋـﺪد ﻳﻔﻮق ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫وﺛﻼﺛـﻦ ﻣﺸـﺎرﻛﺎ ﻣﻦ ﻃـﻼب ﻃﺐ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴـﻢ وﻃﺐ اﻟﺠـﻮف وﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ‬ ‫اﻟﺒﱰﺟـﻲ ﺑﺠـﺪة وﻋـﺪد ﻣـﻦ أﻃﺒﺎء‬ ‫اﻻﻣﺘﻴـﺎز وﺑﺘﴩﻳﻒ ﻣـﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄـﺐ ‪:‬د‪.‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻐﺸـﺎم و وﻛﻴﻞ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‪ :‬د‪.‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﺸﺒﻴﲇ ووﻛﻴﻞ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ ﻋﻨﻴﺰة‪ :‬د‪.‬ﻓﻬﺪ اﻟﺸﻬﺮي ‪.‬‬

‫اﻟﻄﻼب اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﰲ اﻟﺪورة‬

‫ﺗﻜﺮم ﻃﻼﺑﻬﺎ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ا ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﱢ‬ ‫اﻟﺨﺮج ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻓﻲ ذﻣﺔ اﷲ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺮﺣﻴﻞ ﻓﻲ ذﻣﺔ اﷲ‬ ‫اﻧﺘﻘـﻞ إﱃ رﺣﻤﺔ اﻟﻠﻪ ﺗﻌـﺎﱃ‪ ،‬ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻷرﺑﻌـﺎء‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻴـﻞ اﻟﺨﺎﻟـﺪي‪ ،‬وﺗﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎزي ﰲ ﻣﻨﺰل أﺧﻴﻪ ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻴـﻞ اﻟﺨﺎﻟـﺪي‪ ،‬اﻟﻜﺎﺋﻦ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻋﻨﻚ‪ ،‬ﺷـﺎرع أراﻣﻜﻮ‪ ،‬أو ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ‪ 0505801220 /‬و‪.0505878685‬‬ ‫»اﻟﴩق« اﻟﺘﻲ آ َﻤﻬَ ﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﺘﻌﺎزي ﻟﺬوي اﻟﻔﻘﻴﺪ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻠﺔ اﻤﻮﱃ‬ ‫أن ﻳﻠﻬﻢ ذوﻳﻪ اﻟﺼﱪ واﻟﺴﻠﻮان‪ .‬إﻧﱠﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﱠﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫ﺷﻴﻮخ وأﻋﻴﺎن اﻟﺠﺮداء ﻳﻮدﻋﻮن ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫ﺣـﴬ ﻣﺤﺎﻓـﻆ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠـﺮة ﻧـﻮار ﺑـﻦ رﺷـﺪان‬ ‫اﻤﻄﺮي‪ ،‬وﺷـﻴﺦ ﻗﺒﻴﻠﺔ دوس‬ ‫ﺑﻨـﻲ ﻋـﲇ اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪرﺑـﻪ‪ ،‬ورﺋﻴـﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠـﺮة اﻤﻬﻨـﺪس ﻋﲇ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ‪ ،‬وﻋـﺪد ﻣﻦ أﻋﻴـﺎن ﻗﺮى‬

‫ﺟـﺮداء ﺑﻨـﻲ ﻋـﲇ‪ ،‬وﻓﻀﺎﻟـﺔ‪ ،‬وآل‬ ‫ﻋﻴﺎش‪ ،‬ﺣﻔـﻞ ﺗﻮدﻳﻊ رﺋﻴـﺲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺠـﺮداء ﺳـﺎﺑﻘﺎ ﻧـﺎﴏ ﺑـﻦ ﻋـﲇ‬ ‫ﻋﺴـﺮي‪ ،‬اﻟﺬي أﻣﴣ أرﺑﻊ ﺳـﻨﻮات‬ ‫وﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﺔ ﰲ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﻫﺪﻳـﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳـﺔ ﻣﻦ أﻫـﺎﱄ اﻟﺠﺮداء‬ ‫ﺑﻬـﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺴـﻠﻢ درﻋﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳـﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮا وﻋﺮﻓﺎﻧﺎ‬ ‫ﻟﺠﻬﻮده ﺧﻼل ﻓﱰة ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻛ ﱠﺮﻣﺖ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨـﺮج اﻟﻄـﻼب اﻤﺘﻔﻮﻗﻦ ﻟﻠﻔﺼﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺈﴍاف ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪراﳼ اﻷول‪،‬‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺤﺪث إﱃ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺗﻮﺟﻴﻬﻴـﺔ ﺣﺜﱠﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﺪ واﻻﺟﺘﻬﺎد‪ ،‬وأن ﻣﺎ ﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻪ اﻵن ﺳـﺮون ﺛﻤﺎ َرﻩ‬ ‫ﰲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ذﻛﺮ اﻤﺮﺷـﺪ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﺑﺎﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺠﻤﻴﻌﺔ أن اﻤﺪرﺳـﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﲆ اﻟﺘﻔﻮق اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮم ﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﺎت‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ّ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﻨﺔ اﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﺣﺘﻔﻠـﺖ ﻋﻤـﺎدة أﻗﺴـﺎم‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﻳـﻢ ‪ 1037‬ﻃﺎﻟﺒـﺔ‬ ‫ﻣﺘﻔﻮﻗﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻜﻠﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮرﻋﻤﻴﺪة اﻟﺪراﺳـﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة دﻻل اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‬ ‫وﻋﻤﻴﺪات اﻟﻜﻠﻴﺎت وﻋﻀﻮات ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ و أﻣﻬﺎت اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺗـ ﱠﻢ ﺗﻜﺮﻳـﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت‬

‫ﺗﻤﺪﻳﺪ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﺻـﺪر وزﻳـﺮ اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﻗﺮارا ً‬ ‫ﺑﺘﻤﺪﻳـﺪ ﺗﻜﻠﻴـﻒ ﻣﺪﻳـﺮ‬ ‫ﻋـﺎم اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻤﺪﻳﺮس ﻤﺪة‬ ‫ﻋﺎﻣـﻦ‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻤﺪﻳﺮس‬ ‫اﻤﺪﻳﺮس أن ﻫـﺬا اﻟﺘﻜﻠﻴﻒ‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن ﺣﺎﻓﺰا ً ﻟﻪ ﻟﺒﺬل ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﺠﻬﺪ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻤﻌﻄﺎء‪.‬‬

‫اﻟﺒﻘﻤﻲ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬

‫‪tagreed@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﺘﻔﻮﻗﺎت ﻛﺎﻵﺗﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫ﺑـ‪52‬ﻣﺘﻔﻮﻗـﺔ وﻛﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﺑــ ‪ 54‬ﻣﺘﻔﻮﻗـﺔ وﻛﻠﻴـﺔ اﻟﻄـﺐ‬ ‫ﺑــ‪ 208‬ﻣﺘﻔﻮﻗـﺎت وﻛﻠﻴـﺔ ﻃﺐ‬ ‫اﻷﺳـﻨﺎن ﺑـ‪15‬ﻣﺘﻔﻮﻗـﺔ وﻛﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠـﻮم اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـﺔ‬ ‫ﺑــ‪ 261‬ﻣﺘﻔﻮﻗﺔ وﻛﻠﻴـﺔ اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑــ‪ 12‬ﻣﺘﻔﻮﻗﺔ وﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳـﺐ ﺑـ‪72‬وﻛﻠﻴـﺔ اﻟﺴـﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﺮﻳﺔ ﺑـ‪159‬ﻣﺘﻘﻮﻓﺔ وﻛﻠﻴﺔ‬ ‫إدارة أﻋﻤﺎل ﺑـ ‪204‬ﻣﺘﻔﻮﻗﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔـﻞ ﺳـﻠﻄﺎن ذواخ‬ ‫اﻟﺒﻘﻤـﻲ‪ ،‬ﻣـﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﴩﻗﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺗﺮﻗﻴﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ رﺗﺒـﺔ رﻗﻴـﺐ إﱃ رﺗﺒﺔ‬ ‫رﻗﻴـﺐ أول‪ .‬ﺣﻴـﺚ أﻗـﺎم‬ ‫ﻣﺄدﺑـﺔ ﻋﺸـﺎء‪ ،‬وﻛﺎن ﰲ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﻀﻴﻮف اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣـﴩع ﺣﺼـﻦ اﻟﺒﻘﻤﻲ‪ ،‬وﺑﺎرﻛـﻮا ﻟﻪ ﺑﻬـﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻨﻮا ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ .‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺎزﻣﻲ أﺳﺘﺎذ ًا ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎل وا­ﻋﻼم‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﺻﺪر ﻣﺪﻳـﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ د‪ .‬أﺳـﺎﻣﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﺎدق ﻃﻴـﺐ ﻗﺮارا ً ﺑﱰﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺒـﺎرك واﺻـﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎزﻣﻲ إﱃ درﺟﺔ أﺳـﺘﺎذ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴـﺔ اﻻﺗﺼـﺎل واﻹﻋـﻼم‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن اﻧﺘﻬﻰ ﻣـﻦ إﻋﺪاد‬ ‫وﻧﴩ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳـﺎت‬ ‫د‪ .‬ﻣﺒﺎرك اﻟﺤﺎزﻣﻲ‬ ‫واﻷﺑﺤـﺎث ﰲ ﻣﺠـﺎل‬ ‫ﺗﺨﺼﺼـﻪ‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛـﺮ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺤﺎزﻣﻲ ﻣـﻦ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ اﻤﺘﻤﻴـﺰة ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺳـﺒﻖ أن ﻋﻤـﻞ وﻛﻴﻼً ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺪراﺳـﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻛﻤﺎ ﺷﺎرك ﰲ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ وإﻧﺸﺎء ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ وﻋﻤﺎداﺗﻬﺎ اﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻨﺰي ﻳﺒﺎﺷﺮ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻫﺪﻳﺔ ﻹﺣﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻤﺘﻔﻮﻗﺎت واﻤﺘﻤﻴﺰات ﻣﻊ ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺑﺎﴍ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﻄﺎرد دﺧﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨـﺰي ﻣﻬـﺎم ﻋﻤﻠـﻪ ﰲ‬ ‫إدارة اﻷوﻗـﺎف واﻟﺪﻋـﻮة‬ ‫واﻹرﺷﺎد‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻔﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃـﻦ‪ ،‬وﻳﺸـﻐﻞ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺤﺎدﻳـﺔ ﻋـﴩة‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺪ اﻟﻌﻨﺰي ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻤﺸﻬﻮد ﻟﻬﺎ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻄﺎرد اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫»اﻟـﴩق« ﺗﺒـﺎرك ﻤﺪﻳـﺮ‬ ‫اﻷوﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷـﺎد ﻋﲆ اﻤﻨﺼﺐ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻨﻰ ﻟﻪ ﻣﺰﻳﺪًا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺮاﺷﻲ ﻣﺸﺮﻓ ًﺎ ﻋﻠﻰ رﻗﺎﺑﺔ »ﺻﺤﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‬

‫ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل داﺧﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻓﻨﺪق ﻣﺪارﻳﻢ ﻛﺮاون ﻳﻨﻀﻢ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻣﺒﺎدرﺗﻲ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺤﺠﺮة أﺛﻨﺎء ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻧﺎﴏ ﻋﺴﺮي‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻧﻀـﻢ ﻓﻨـﺪق ﻣﺪارﻳﻢ ﻛـﺮاون إﱃ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﻣﺒﺎدرﺗﻲ« اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺘﺒﻨﱠـﺎه ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻷﻃﻔـﺎل اﻤﻌﻮﻗﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻴـﺢ ﻟﻠـﴩﻛﺎت واﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺪورﻫـﺎ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻹﺳﻬﺎم‬ ‫ﰲ ﺗﺤ ﱡﻤﻞ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻤﺠﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ﱢﺪﻣُﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻶﻻف‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﻤﻌﺎﻗﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻗـﺎم ﻧﺎﺋـﺐ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﻟﻔﻨﺪق‬ ‫ﻣﺪارﻳﻢ ﻛﺮاون‪ ،‬ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﻮد اﻟﺬﻳﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺴـﻠﻴﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ إﺳـﻬﺎم اﻟﻔﻨـﺪق ﰲ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻓﺼﻞ ﻋﻼج ﻋﻴـﻮب اﻟﻨﻄﻖ وﻋﻠﻞ‬ ‫اﻟـﻜﻼم ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬـﺪ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻤﻌﻮﻗﻦ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﻤﺪة ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق أ ﺻﺪ ر‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺼﺎﻟﺤﻲ ﻗﺮارا ً‬ ‫ﻳﻘـﴤ ﺑﺘﻜﻠﻴـﻒ ﻣﺪﻳـﺮ‬ ‫إدارة اﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ اﻟﻔﻨﻴـﺔ ﰲ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺨﺮاﳾ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﺮاﳾ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤـﻞ ﻣﴩﻓﺎ ً ﻋـﲆ إدارة‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وإدارة ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻤﺨﺰون ﺑﺼﺤﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻬﺎم ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﺪ اﻟﺨﺮاﳾ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءات اﻤﺘﻤﻴﺰة ﰲ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺧﻼل اﻷﻋﻮام اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻐﺎط ﻳﻘﻠﺪ اﻟﻄﺮﻳﻘﻲ رﺗﺒﺔ راﺋﺪ‬

‫ﺧﻼل اﻻﻧﻀﻤﺎم إﱃ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ‪ -‬اﻟﴩق ﻗﻠﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻟﻐـﺎط ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎﴏ اﻟﺴﺪﻳﺮي ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷﻌﺒﺔ ﺟﻮازات اﻟﻐﺎط‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺑﺎﺗـﻞ اﻟﻄﺮﻳﻘﻲ‬ ‫رﺗﺒﺘـﻪ اﻟﺠﺪﻳـﺪة »راﺋـﺪ«‪،‬‬ ‫وﻗـﺪم اﻟﺮاﺋـﺪ اﻟﻄﺮﻳﻘـﻲ‬ ‫اﻟﺸـﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳـﺮ ﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺪﻳﺮي ﻳﻘﻠﺪ اﻟﻄﺮﻳﻘﻲ رﺗﺒﺔ راﺋﺪ‬ ‫اﻟﻐـﺎط وﻟﻮﻛﻴـﻞ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻧﺎﻳـﻒ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺴـﺪﻳﺮي ﻋﲆ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺘـﻲ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻠﻬﻤﺎ ﰲ ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺰ ﺑﻪ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬

‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻘﻮﻳﻌﺎﻧﻲ ﻋﺮﻳﺴ ًﺎ‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻰ اﻟﺸـﺎب ﻧﺎﻳـﻒ راﴈ اﻟﻘﻮﻳﻌﺎﻧـﻲ‪ ،‬ﺑﺰواﺟﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ إﺣﺪى اﻷﴎ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ ﻤﻟـﺎرا ﺑﺘﺒﻮك‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻷﻫﻞ واﻷﻗﺎرب واﻟﺰﻣﻼء‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸـﺎﻳﺦ وأﻋﻴﺎن اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻮدة‬ ‫ﺳـﺎﻟﻢ اﻟﻘﻮﻳﻌﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺷـﻴﺦ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﻘﻮاﻋﻦﻴ‪ ،‬واﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﺧﴬة‪ .‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وﺑﺎﻟﺮﻓﺎه واﻟﺒﻨﻦﻴ‪.‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻘﻮﻳﻌﺎﻧﻲ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻀﻮر ﻣﻦ اﻷﻗﺎرب واﻷﻫﻞ‬

‫‪13‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ ﺷﻘﻴﻘﻪ اﻷﻛﱪ وﻟﻴﺪ راﴈ وﺑﻌﺾ اﻷﻗﺎرب‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻨﻬﺪي ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺰواﺟﻪ‬ ‫اﻟﺨﱪ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔـﻞ اﻤﻟﻬﻨـﺪس راﻛﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴـﻢ ﺑـﻦ ﻋﺎﻣـﺮ آل‬ ‫ﻋﺠـﺎج اﻟﻨﻬـﺪي‪ ،‬ﺑﺰواﺟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ اﻤﻟﺮﺣﻮم ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ آل ﻋﺠﺎج اﻟﻨﻬﺪي‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﰲ ﻓﻨﺪق اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ ﺑﺎﻟﺨﱪ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﻗﺎرب اﻤﻟﻬﻨﺌﻦﻴ‪» .‬‬ ‫اﻟﴩق« ﺗﺒﺎرك ﻟﻠﻌﺮوﺳـﻦﻴ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻬﻤﺎ ﺣﻴﺎة ﺳﻌﻴﺪة وﻣﻮﻓﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻤﺎم اﻟﻬﺎﺟﺮي ‪ -‬ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻬﺎﺟﺮي ‪ -‬ﻋﺰﻳﺰ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﺎﻤﻟﻦﻴ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬أﺷﻘﺎء اﻟﻌﺮوس ﺻﺎﻟﺢ وﺳﺎﻟﻢ اﻟﻨﻬﺪي‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ راﻛﺎن اﻟﻨﻬﺪي‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﺎﻤﻟﻦﻴ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬اﻟﻌﺮﻳﺲ ‪ -‬اﻤﻟﻌﻠﻖ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻋﺎﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬واﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ ‪ -‬ﻣﺮﻋﻲ اﻟﺼﻴﻌﺮي‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﺎﻤﻟﻦﻴ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬رﻳﺎن ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﻣﺒﺎرك ﺑﻦ ﺳﺎﻤﻟﻦﻴ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ‬

‫زواج ﻣﺤﻤﺪ وﻃﻼل اﻟﻌﻠﻮي‬

‫ﻋﻠﻮش اﻟﺴﻬﻠﻲ ﻳﺤﺘﻔﻲ ﺑﺰواﺟﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﺣﺘﻔﻰ اﻟﺸﺎب ﻋﻠﻮش ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻌﺪ اﻟﺴـﻬﲇ‪ ،‬ﺑﺰواﺟﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻛﺮﻳﻤـﺔ ﺿﻮﻳﺤـﻲ‬ ‫ﻓﻴﺤـﺎن اﻟﺴـﻬﲇ‪ ،‬وذﻟـﻚ‬ ‫ﰲ ﻗﺎﻋـﺔ اﻟﺴـﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وﺳـﻂ ﺣﻀـﻮر‬ ‫ﻟﻔﻴﻒ ﻣـﻦ اﻤﻟﺸـﺎﻳﺦ واﻷﻗﺎرب‬ ‫واﻷﺻﺪﻗـﺎء‪» .‬اﻟـﴩق« ﺗﺒﺎرك‬ ‫ﻟﻠﻌﺮوﺳﻦﻴ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻨﻰ ﻟﻬﻤﺎ ﺣﻴﺎة‬ ‫زوﺟﻴﺔ ﺳﻌﻴﺪة‪.‬‬

‫اﺣﺘﻔـﻞ أﺑﻨـﺎء ﻏـﻼب ﻣﻔﺮح‬ ‫اﻟﻌﻠﻮي ﺑـﺰواج ﻧﺠﻠﻴﻬﻤـﺎ "ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﻃﻼل"‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻤﻟﺎﺳـﻴﺔ‬

‫ﻟﻼﺣﺘﻔـﺎﻻت وﺳـﻂ ﻟﻔﻴـﻒ ﻣـﻦ‬ ‫اﻷﻗـﺎرب واﻷﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬اﻟﺬﻳـﻦ ﻗ ﱠﺪﻣُﻮا‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ واﻟﺘﱪﻳﻜﺎت ﻟﻠﻌﺮﻳﺴـﻦﻴ‪.‬‬ ‫"اﻟﴩق" ﺗﺒﺎرك ﻟﻠﻌﺮﻳﺴﻦﻴ وﺗﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻬﻤﺎ ﺣﻴﺎة ﻫﺎﻧﺌﺔ وﻣﻮﻓﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ اﻷﻫﻞ واﻷﻗﺎرب‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺴﺎن ﻣﺤﻤﺪ وﻃﻼل اﻟﻌﻠﻮي‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ واﻟﺪه‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﻠﻮش اﻟﺴﻬﲇ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ أﻗﺎرﺑﻪ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺴﺎن ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﻓﺮاح اﻟﻔﻘﻴﺮ واﻟﺼﻘﻌﻮب‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔـﻞ اﻟﺸـﺎب ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻔﻘـﺮﻴ‪،‬‬ ‫ﺑﺰواﺟـﻪ ﻣـﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﺳـﻠﻴﻤﺎن ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺼﻘﻌﻮب‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ‬ ‫ﻗﴫ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨـﺔ ﺑﺮﻳـﺪة‪ ،‬وﺳـﻂ‬ ‫ﺣﻀـﻮر اﻷﻫـﻞ واﻷﻗـﺎرب‬ ‫واﻷﺻﺪﻗـﺎء ‪» .‬اﻟـﴩق«‬ ‫ﺗﺒﺎرك ﻟﻠﻌﺮوﺳـﻦﻴ‪ ،‬وﺗﺮﺟﻮ‬ ‫ﻟﻬﻤﺎ ﺣﻴﺎة ﻫﺎﻧﺌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻓﻬﺪ اﻟﻔﻘﺮﻴ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ إﺧﻮة اﻟﻌﺮوس وواﻟﺪﻫﺎ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺘﻮﺳﻂ واﻟﺪه وواﻟﺪ اﻟﻌﺮوس وإﺧﻮت‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺛﺎﻣﺮ اﻟﻨﺎﴏ(‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻧﺎﴏ اﻟﻌﻠﻴﺎن(‬

‫ﻓﻠﺬات‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻟﻮﺣﺔ ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪ وﺗﻐﺮﻳﺪة‬

‫رزان ﻋﻄﺮان اﻟﻌﻤﺎر )‪ 12‬ﺳﻨﺔ(‬ ‫اﻟﻘﻠـﺐ ﻋﻀﻠﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﻧﻘﻞ اﻟﺪم ﻣﻦ وإﱃ اﻟﺠﺴـﻢ‪ ،‬ﻳﻨﻘﻞ اﻟﺪم اﻤﺤﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻷﻛﺴـﺠﻦ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﴩاﻳﻦ ﻟﺠﻤﻴـﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﺴـﻢ‪ ،‬وﺗﻨﻘﻞ‬ ‫اﻷوردة اﻟﺪم اﻤﺤﻤﻞ ﺑﺜﺎﻧﻲ أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻠﺐ‪.‬‬

‫ﻓﻌﻨﺪي »ﻣﺤﻤﺪ«‬ ‫ﻋﻠﻤﻨﻲ أن ﺗﻜﻮن ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻛﻠﻬﺎ ﺣُ ﺒّﺎً‪..‬‬ ‫وأﻳﺎﻣﻲ ﻛﻠﻬﺎ ﺣُ ﺒّﺎً‪..‬‬ ‫ﻋﻠﻤﻨﻲ إذا أﺣﺒﺒﺖ ﺷﺨﺼﺎ ً أن آﺗﻴﻪ ﻣﴪﻋﺎً‪..‬‬ ‫ﻻ أﻧﺘﻈﺮ ‪ 14‬ﻓﱪاﻳﺮ‪..‬‬ ‫وﻻ اﻷول ﻣﻦ ﻣﺎرس‪..‬‬ ‫ﻷﻗﻮل ﻟﻪ‪» :‬ﻳﺎ ﻓﻼن إﻧﻲ أﺣﺒﻚ«‪..‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ ﻣﺤﻤﺪ زﻣﺎن )‪ 7‬ﺳﻨﻮات(‬ ‫أدﻋﻮ اﻟﻠﻪ أن ﻳﺸﻔﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﻳﺾ‪ ،‬وﻳﺮزﻗﻪ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻏﺎل‪ ،‬ﻳﺎ أرﺣﻢ اﻟﺮاﺣﻤﻦ‪ ،‬وأن ﻳﺆﺟﺮ‬ ‫ﻳﺮﻳﻨﺎ ﻣﻜﺮوﻫﺎ ً ﰲ ﺣﺒﻴﺐ وﻻ ٍ‬ ‫اﻤﺮﻳﺾ وأﻫﻠﻪ‪ ،‬وﻳﺴﺎﻋﺪه ﻋﲆ ﺗﺨﻄﻲ ﻣﺮﺿﻪ‪ ،‬ﻳﺎ رب‪.‬‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺻﻮرة‬

‫ﺣﺬﻳﻔﺔ ﻋﲇ اﻟﺨﻮاﻟﺪة )‪ 6‬ﺳﻨﻮات(‬ ‫اﻟﻠﻌـﺐ ﰲ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ ﺟﻤﻴﻞ وﻣﻤﺘﻊ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً ﰲ اﻷﺟﻮاء اﻟﺒﺎردة‬ ‫واﻤﻌﺘﺪﻟـﺔ‪ .‬أذﻫﺐ ﻣﻊ أﻫـﲇ ﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﺤﻲ ﺛﻼث ﻣﺮات ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ أﻟﺘﻘﻲ أﻧﺎ وإﺧﻮﺗﻲ ﺑﺄﺑﻨﺎء اﻟﺤﻲ وﻧﻠﻌﺐ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻷﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ واﻟﻜﺮة وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻧﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻠﻮم )‪ 9‬ﺳﻨﻮات(‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗـﺔ ﻛﻨـﺰ ﻻ ﻳﻔﻨﻰ‪ ،‬وﻣـﻦ ﻳﺠﺪ ﺻﺪﻳﻘﺎ ً ﻫـﺬه اﻷﻳﺎم ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﻠﻴـﻪ ﻃـﻮال اﻟﻌﻤـﺮ‪ ،‬ﻷن اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﻋﻼﻗـﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫وﺛﻤﻴﻨﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﰲ اﻟﺒﻮح ﺑﻤﺎ ﻳﻀﺎﻳﻘﻬﻢ وﻳﺸﻐﻠﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺣﺎﺳﻮﺑﻲ‬

‫ﻣﻮﻗﻊ »ﻛِﻴﻚ« ﻇﺮﻳﻒ وﻣﻀﺤﻚ ﻷن اﻤﺸﱰﻛﻦ ﺑﻪ ﻳﻀﻌﻮن‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻣﻀﺤﻜﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻬﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ )ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات(‬

‫أﺣﻠﻰ ﻳﻮﺗﻴﻮب‬

‫أﻧﺸﻮدة ﻣﺎﻣﺎ ﺟﺎﺑﺖ ﺑﻴﺒﻲ ﺟﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﻨﺎ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻠﻮم )ﺳﻨﺔ وﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﺔ(‬ ‫أﺣﻠﻰ ﻟﻌﺒﺔ‬

‫ﻟﻌﺒـﺔ »‪ «my head‬ﻣﻀﺤﻜﺔ‪ ،‬ﻳﺤـﺎول ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ رأس اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﻌﻈﻤﻲ ﻋﲆ ﺟﺴﻤﻪ‪.‬‬

‫دﻳﺎﻻ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ )أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات(‬

‫ﻧﺒﺾ‬

‫ﺳﺆال اﻷﺳﺒﻮع‪:‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﺤﺐ‪ /‬ﺗﺤﺒﻦ اﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺒﺴﺔ واﻟﺠﺮﻳﺶ؟‬ ‫ﻧﻌﻢ‪%74 :‬‬ ‫ﻻ‪%5 :‬‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎً‪%21 :‬‬ ‫ﺳﺆال اﻷﺳﺒﻮع اﻤﻘﺒﻞ‪:‬‬ ‫اﻟﻠﻮن اﻷزرق‪ ،‬ﻫﻞ ﻳﺤﺒﻪ اﻷوﻻد ﻓﻘﻂ؟‬

‫ﺗﻌﺪ ﺳﺒﺎﻗﺎت اﻟﺮاﱄ ﻣﻦ أﺑﺮز ﺳﺒﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻞ واﻟﴪﻋﺔ‪ ،‬وﻳﺸـﺘﻤﻞ ﺳﺒﺎق اﻟﺮاﱄ‬ ‫ﻋﺎدة ﻋﲆ ﻋﺪة ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻤﺴﺎﻓﺎت‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴـﺎب اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺴﺒﺎق اﻟﺮاﱄ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴـﻊ ﻧﺘﺎﺋـﺞ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻠﻪ ﻋﲆ أﺳـﺎس‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟـﺬي ﺗﻢ إﻧﺠﺎزه ﺑـﻦ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وأﺧﺮى‪ ،‬وﺗﻀـﺎف ﻧﻘﺎط ﰲ ﺣﺎل ارﺗﻜﺎب‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬وﻳﺮﺑﺢ ﻣﻦ ﻳﺴﺠﻞ‬ ‫أﴎع وﻗـﺖ‪ ،‬وﻳﺤﺼﻞ ﻋـﲆ أﻗﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط ﻃﻮال ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺴﺒﺎق‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻨﻮع ﺳـﺒﺎﻗﺎت اﻟﺮاﱄ ﻋﺎدة ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺪرج ﺗﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك اﻟﺮاﻟﻴﺎت‬ ‫اﻤﻤﺘﺎزة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠـﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ راﻟﻴﺎت اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻷوﱃ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ راﻟﻴـﺎت اﻟﻔﺌﺔ )ب( واﻟﻔﺌﺔ‬ ‫)ج(‪ ،‬وﻫﻜﺬا‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻨﻮع اﻟﺮاﻟﻴﺎت ﺣﺴـﺐ اﻟﻄﺮق‬ ‫واﻤﺴـﺎرات اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺴﺎﺋﻘﻮن‬ ‫ﺧﻼل اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟـﺪ اﻟﺮاﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﺑﻌﺾ ﻣﻨﻬﺎ زﻟﻘﺔ‬

‫ﻋﻠﻤﻨﻲ »ﻣﺤﻤﺪ«‬ ‫أن اﻟﻠـﻪ ﻳﺤﺒﻨﻲ ﻷﻧﻲ أﻋﻴـﺶ ﺑﺎﻟﺤﺐ ﻓﻘـﺎل‪» :‬وَﺟﺒ َْﺖ‬ ‫ﻣَ ﺤﺒﱠﺘِﻲ ﻟﻠﻤﺘﺤﺎﺑﱢﻦ ﰲ ﱠ‪ ،‬وا ُﻤﺘﺠﺎِﻟِﺴـﻦ ﰲ ﱠ‪ ،‬واﻟُﻤﺘﺰاورﻳﻦ‬ ‫ﰲ ّ«‪..‬‬ ‫ووﻋﺪﻧﻲ ﺑﺄن أﻛﻮن ﻣﻌﻪ إذا أﺣﺒﺒﺘﻪ‪..‬‬ ‫ﻓﺤﺒـﻪ ‪-‬ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وآﻟﻪ وﺳـﻠﻢ‪ -‬ﻟﻴﺲ ﻛﻼﻣﺎ ً ﻳﺒﺎع‬ ‫ﺑﻼ ﺛﻤﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﱄ‪» :‬اﻤﺮء ﻳﺤﴩ ﻣﻊ ﻣﻦ أﺣﺐ«‪..‬‬ ‫وأرﺷـﺪﻧﻲ إﱃ ﻗـﻮل رﺑـﻲ‪» :‬اﻷﺧﻼء ﻳﻮﻣﺌـﺬ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬

‫ﻛﻮد‬ ‫ﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬

‫إن ﻛﺎن ﺿﻌﺎف اﻟﻌﻘـﻮل ﻣﻦ ﺑﻨﻲ ﺟﻠﺪﺗﻲ ﻗﺪ أﴎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﻬﺮﺟﺘﻜﻢ اﻟﻜﺬاﺑﺔ‪..‬‬ ‫ﻓﺴﺤﻘﺎ ً ﻟﻴﻮم ﺣﺐ أرى ﻓﻴﻪ أﺗﺒﺎﻋﻪ ﻳﺴﺨﺮون ﻣﻦ ﻧﺒﻴﻲ‬ ‫ودﻳﻨﻲ ﺑﺮﺳﻮﻣﺎﺗﻬﻢ وأﻓﻼﻣﻬﻢ‪..‬‬ ‫‪ ..‬ﺻﻠﻮا ﻋﲆ رﺳﻮل اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫رﻧﻴﻦ ﺑﺎﺟﺤﺰر )‪ 16‬ﺳﻨﺔ(‬

‫أﺛﻨﺎء ﻓﺼﻞ اﻟﺸـﺘﺎء أو ﻣﺒﺘﻠﺔ أو ﻣﻜﺴـﻮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻠـﻮج‪ ،‬أو ﻳﻠﻔﻬﺎ اﻟﻀﺒﺎب ﻣﻤﺎ ﻳﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺧﻄﺮا ً ﻋﲆ اﻟﺴﺎﺋﻘﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ أﺷـﻬﺮ أﻧﻮاع ﺗﻠﻚ اﻟﺮاﻟﻴﺎت ﻫﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟـﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺮاﻟﻴـﺎت‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ‬ ‫‪ 14‬ﻣﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ذﻟـﻚ ﻫﻨـﺎك اﻟﺮاﻟﻴـﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاوﻳـﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺴـﻮ أﻏﻠﺐ‬ ‫ﻃﺮﻗﺎﺗﻬـﺎ اﻟﺮﻣـﺎل‪ ،‬وﻳﺴـﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺋﻘﻮن ﺳـﻴﺎرات اﻟﺪﻓـﻊ اﻟﺮﺑﺎﻋـﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻌﻞ أﺷـﻬﺮ أﻧﻮاع ﺗﻠﻚ اﻟﺮاﻟﻴﺎت ﻫﻮ راﱄ‬ ‫اﻹﻣﺎرات اﻟـﺪوﱄ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳُﻄﻠـﻖ ﻋﻠﻴﻪ راﱄ‬ ‫»ﺗﺤﺪي اﻟﺼﺤﺮاء«‪ ،‬وراﱄ ﺑﺎرﻳﺲ »داﻛﺎر‬ ‫اﻟـﺪوﱄ«‪ ،‬وﻓﻴـﻪ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﲆ اﻤﺘﺴـﺎﺑﻘﻦ‬ ‫ﻗﻄـﻊ ﻣﺴـﺎﻓﺎت ﻃﻮﻳﻠـﺔ وﺑﻌﻴـﺪة ﻋـﻦ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃـﻖ واﻟﻄﺮﻗﺎت اﻤﻌﺮوﻓـﺔ واﻤﺄﻫﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺘـﺪ ﻷﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 11‬أﻟـﻒ ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ ﻣـﻦ ﻣﻬﻤﺔ وﺟﻮد ﻧﻘـﺎط ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات اﻤﺘﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺼﺎﻓﻴﺮ اﻟﻐﻴﻢ‬

‫أﺣﻠﻰ وﻳﺐ ﺳﺎﻳﺖ‬

‫‪www.youtube.com/watch?v=3FtzhWx‬‬‫‪XxA&feature=youtube_gdata_player‬‬

‫ﻟﺴﺖ ﻣﺠﱪا ً ﻳﺎ ﻓﻠﻨﺘﺎﻳﻦ‬ ‫أن أﻋﱰف ﻟﻜﻢ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم أﻧﻲ أﺣﺐ‪..‬‬ ‫ﻓﻌﺬرا ً ﻳﺎ »ﻓﺎﻟﻨﺘﺎﻳﻦ« ﻓﺘﺎرﻳﺨﻚ ﻋﻨﺪي ﺳﺤﻘﺘﻪ اﻷﻗﺪام‬ ‫إن ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬﻢ »ﻓﻠﻨﺘﺎﻳﻦ«‬

‫ﻟﻮن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋﻠﻤﻨﻲ أن ﻣﺮﺳـﺎل اﻟﺤﺐ ﻫـﻮ اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﺑﺄي ٍ‬ ‫وﻛﻴﻔﻤﺎ ﺗﻜﻮن وأي وﻗﺖ‪..‬‬ ‫ﻓﻘﺎل ﱄ‪» :‬ﺗﻬﺎدوا ﺗﺤﺎﺑﻮا«‬

‫ﻟﺒﻌﺾ ﻋﺪو إﻻ اﻤﺘﻘﻦ«‪..‬‬ ‫وأﺧﱪﻧﻲ أن أﺳـﺎس ﺣﺒﻲ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة ﻫـﻮ ﻟﻠﻪ وﰲ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻓﻘﺎل‪» :‬ﻣـﻦ أﺣﺐ ﻟﻠﻪ وأﺑﻐﺾ ﻟﻠـﻪ وأﻋﻄﻰ ﻟﻠﻪ وﻣﻨﻊ‬ ‫ﻟﻠﻪ؛ ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻜﻤﻞ اﻹﻳﻤﺎن«‪.‬‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‪ ..‬واﻟﺮﻳﺢ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﰲ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻃﻔﻼن‪.‬‬ ‫ﺳﺄل اﻟﻄﻔﻞ اﻷول ﺻﺪﻳﻘﻪ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ ﻤـﺎذا ﻻ ﻳﺨﺮج ﺻﻮت ﻟﻸﺷـﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﻧﻔﻜﺮ‬‫ﻓﻴﻬﺎ؟!‬ ‫ﻓ ّﻜـﺮ اﻟﻄﻔـﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻃﻮﻳﻼً واﺳـﺘﻐﺮب ﻫﻮ‬ ‫أﻳﻀﺎً‪.‬‬ ‫ ﺻﺤﻴﺢ‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﻻ ﻳﺴـﻤﻊ اﻹﻧﺴـﺎن ﺗﻔﻜﺮ‬‫أﺧﻴﻪ اﻹﻧﺴﺎن؟!‬ ‫ﻤﻌﺖ ﰲ ﻋﻦ اﻟﻄﻔﻞ اﻷول ﻓﻜﺮة‪.‬‬ ‫ دﻋﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻟﺒﻌﻀﻨﺎ دون ﻛﻼم‪ ،‬وﺳـﻨﺮى‬‫إذا ﻛﺎن أﺣﺪﻧﺎ ﺳﻴﺴﻤﻊ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﺟﻠﺲ اﻟﻄﻔﻼن ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫ﻓ ّﻜﺮ اﻟﻄﻔﻞ اﻷول ﰲ اﻷﺳـﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﻤﺎذا اﺧﱰﺗﻚ ﺻﺪﻳﻘﺎ ً ﱄ؟! ﻤﺎذا أﺣﺮص ﻛﻞ‬‫ﻳـﻮم ﻋﲆ ﻟﻘﺎﺋـﻚ واﻟﻠﻌﺐ ﻣﻌـﻚ؟! ﻤﺎذا ﺣﻦ‬ ‫ﻧﺘﺨﺎﺻـﻢ ﻧﺘﺼﺎﻟـﺢ ﺑﴪﻋﺔ؟! وﻤـﺎذا ﻧﺤﺐ‬ ‫ﺣﺎرﺗﻨﺎ ﻛﺜﺮاً؟!‬ ‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻋﺼﻔﻮران ﻋﲆ اﻟﺸـﺠﺮة ﻳﺮاﻗﺒﺎن‬ ‫ﻣـﺎ ﻛﺎن ﻳﺤـﺪث‪ ،‬وﻳﺴـﻤﻌﺎن ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻛﺎن‬

‫اﻟﻄﻔﻼن ﻳﻔﻜﺮان ﻓﻴﻪ‪ ..‬اﺑﺘﺴـﻢ اﻟﻌﺼﻔﻮران‬ ‫ﺛـﻢ ﺣﻠﻘـﺎ ﻓـﻮق رأﳼ اﻟﻄﻔﻠـﻦ‪ ..‬وﻣﻦ ﺑﻦ‬ ‫أﺟﻨﺤﺘﻬﻤـﺎ ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻜﻠﻤـﺎت ﺗﺘﺴـﺎﻗﻂ ﻋﲆ‬ ‫اﻷرض ﻣﺴﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻘﻂ ﻛﻞ ﻃﻔﻞ ﻛﻠﻤﺎﺗـﻪ‪ ،‬ووﺿﻌﻬﺎ ﰲ ﺟﻴﺒﻪ‬ ‫ﺛﻢ ﻏﺎدرا اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺢ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺠﺒﻞ ﻃﻴﻠﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻳﻬﺰأ ﺑﺎﻟﻮادي ﻗﺎﺋﻼً‪.‬‬ ‫ أﻧﺎ اﻟﺠﺒﻞ اﻷﺷﻢ‪ .‬أﻧﺎ اﻟﺬي ﺗﺼﻄﺪم اﻟﻐﻴﻮم‬‫ﺑـﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻤﻄﺮ‪ .‬أﻧﺎ اﻟﺬي أﺟﻌﻞ اﻤﻄﺮ ﻳﺴـﻴﻞ‬ ‫إﻟﻴﻚ وﻳﻤﻠﺆك ﺑﺎﻤﺎء واﻟﻌﺸﺐ‪ .‬أﻧﺎ اﻷﺷﻢ وأﻧﺖ‬ ‫ﻗﺪﻣﻲ‪.‬‬ ‫اﻤﺴﺘﻠﻘﻲ ﺗﺤﺖ‬ ‫ّ‬ ‫وﻛﺎن اﻟـﻮادي ﻻ ﻳـﺮد ﻋﲆ ﻏﻄﺮﺳـﺔ اﻟﺠﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﱰﻛﻪ ﻳﻘﻮل ﻣﺎ ﻳﺸﺎء دون أن ﻳﺮد ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬ﻳﻈﻞ‬ ‫ﺻﺎﻣﺘـﺎ ً ﻟﻠﻨـﺎس‪ ،‬وﻫﻢ ﻳﺴـﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ﻣﺎﺋﻪ‬ ‫وﻳﺰرﻋﻮنﻋـﲆﺿﻔـﺎفأرﺿـﻪﺣﻘﻮﻟﻬـﻢ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺮد اﻟﻮادي ﻋﲆ ﻏﻄﺮﺳﺔ اﻟﺠﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﱰﻛﻪ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻛﻞ اﺗﺠﺎه وﺗﻌﺮي‬ ‫ﺻﺨﻮره‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ا دارة‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ ﺟﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ ا ﻓﻨﺪي‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻌﺘﻮق اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪:‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺣﺴﻴﻦ ﺻﺎﺋﻢ اﻟﺪﻫﺮ‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khalids@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺎﻟﻲ‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪا رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫‪jasser@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻧﺎﺋﺒﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻐﺎﻣﺪي )اﻟﺮﻳﺎض(‬

‫ﻃﻼل ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ )ﺟﺪة(‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫إﻳﺎد ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‬ ‫‪eyad@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ –اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫– ﺷﺎرع ا ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪03 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪03 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪01 –4023701‬‬ ‫‪01 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪025613950‬‬ ‫‪025561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺟﺪة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬ا‪¢‬ﺷﺘﺮاﻛﺎت‪-‬ﻫﺎﺗﻒ‪ 038136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪038054977 :‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫ا ﺣﺴﺎء‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪03 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫‪‬‬

‫‪02 –6980434‬‬ ‫‪02 –6982023‬‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪ – ‬‬

‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫‪‬‬

‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬

‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬ ‫‪‬‬

‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪075238139‬‬ ‫‪075235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪027373402‬‬ ‫‪027374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫‪‬‬ ‫‪03–3485500‬‬ ‫‪033495510‬‬

‫‪033495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪037201798‬‬ ‫‪03 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫إدارة ا‪¢‬ﻋﻼن‪314612662 :‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪ 8003046777 :‬اﻟﺒﺮﻳﺪ ا‪¢‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪96638136886:‬ﻓﺎﻛﺲ‪96638054933:‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪96614024618:‬ﻓﺎﻛﺲ‪96614024619:‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪96626982011:‬ﻓﺎﻛﺲ‪96626982033:‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪º‬‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ اﻟﺒﺖّ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻳﺪﻓﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻴﻦ ﺧﺬ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﺑﺄﻳﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ آل دﺑﻴﺲ‬ ‫ﻳـﺆدي ﺗﺄﺧﺮ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ أﻣـﺎم اﻤﺤﺎﻛﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم واﻟﺒﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬إﱃ ﻣﺤﺎوﻟـﺔ ﻣﻘﺪﻣﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪﻋـﺎوى أﺧﺬ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﺑﺄدﻳﻬﻢ واﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ اﻤﺘﻬﻤﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺼﻞ‬ ‫اﻤﺸﻜﻠﺔ إﱃ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ إﻧﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ اﻤﺘﻬﻢ ﺗﻔﺮج‬ ‫ﻋﻨﻪ ﺑﻜﻔﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻛﻢ‬ ‫اﻤـﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻧﻈﺎﻣﻲ‬ ‫وأوﺿﺢ ﻗـﺎﴈ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﰲ اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﰲ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺸـﱪﻣﻲ‪،‬‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﺠـﻮز ﻟﻠﻤﺪﻋـﻲ أن ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﺣـﺪود اﻟﻄﺮﻳـﻖ اﻟﻨﻈﺎﻣـﻲ اﻟـﺬي‬ ‫رﺳﻤﻪ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﺘﻮاﻓﻘﺎ ً ﻣﻊ اﻟﴩﻳﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻻﺳﺘﻴﻔﺎء ﺣﻘﻪ ﻣﻦ اﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﺗـﺐ وﱄ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴـﻖ وأﺧﺮى ﻟﻼدﻋـﺎء ورﺗﺐ‬ ‫اﻤﺤﺎﻛـﻢ ّ‬ ‫وﻧﺼـﺐ اﻟﻘﻀـﺎة وﺳـﻦ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ اﻟﺤﻘﻮق ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻓﺮاد‪ ،‬وﺟﻌﻞ ﺣﻖ اﻟﺘﻘﺎﴈ ﻣﺘﺎﺣﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺑﻼ اﺳﺘﺜﻨﺎء‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺸـﱪﻣﻲ أن ﻫـﺬه اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴـﺔ ﺗﺒـﺬل ﺟﻬـﺪا ً ﻓﺎﻋﻼً ﰲ‬ ‫ﺳـﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻣﻦ وﺟﻮدﻫﺎ‪،‬‬ ‫إﻻ أن ذﻟـﻚ ﻻ ﻳﻌﻨـﻲ أن ﻳﺘﺤﺼـﻞ‬ ‫اﻤﺤـﻖ ﻋـﲆ ﺣﻘـﻪ ﰲ وﻗـﺖ وﺟﻴﺰ‬ ‫ﻟﻜﺜﺮة اﻤﻨﺎزﻋﺎت وﺧﻔﺎء اﻤﻼﺑﺴـﺎت‬ ‫وﻓﺤﺺ اﻷدﻟـﺔ واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪ ،‬ﻓﻴﺤﺘﺎج‬ ‫اﻷﻣﺮ إﱃ اﻹﻣﻬﺎل واﻻﻧﺘﻈﺎر وإﻃﻼق‬ ‫ﺳـﺒﻴﻞ اﻤﺘﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﺠﺘﻤـﻊ اﻷدﻟﺔ‬ ‫وﺗﻜﺘﻤﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺛﻢ ﻳُﺼﺪر ﺣﻜﻢ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﺎزﻋـﺔ‪ ،‬وﺣﻴﻨﺌﺬ ﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻤﺪﻋﻲ‬ ‫أن ﻳﺴﺘﻌﺠﻞ ﺣﻘﻪ وﻳﻨﺘﺰﻋﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫وﻫـﻮ ﻳﺆﻣـﻦ ﺑﻮﺟـﻮد ﺗﻠـﻚ اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫واﻷﺟﻬﺰة اﻟﻔﺎﻋﻠـﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﻦ‬ ‫أﺟـﻞ إﺣﻘـﺎق اﻟﺤﻘـﻮق وإﻧﺼﺎف‬ ‫اﻤﻈﻠﻮﻣﻦ وﻟﻮ ﻃﺎل أﻣﺪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ‪.‬‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫‪15‬‬

‫اﻟﻌـﺎم اﻟﺠـﺎري ‪ ،878‬واﺣﺘﻠﺖ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼـﺪارة ﰲ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ ﺑﻮاﻗـﻊ ‪ 401‬ﻗﻀﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ ،270‬وﺟﺪة ‪ 216‬ﻗﻀﻴﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻗﻀﺎة وﻗﺎﻧﻮﻧﻴﻮن أن اﻻﻋﺘﺪاء ﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﻣﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﰲ أﻏﻠﺐ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺲ اﻟﻨﻔﺲ أو اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌِ ﺮض‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ﺳـﺒﺐ اﻻﺳـﺘﻌﺠﺎل إﱃ ﺗﺤﺮﻳﺾ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬واﻟﺸـﻌﻮر ﺑﻨﻈﺮة اﻻﺳـﺘﻨﻘﺎص ﺑﺄن ﺣﻘﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺆﺧـﺬ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺟﻬﻠـﻪ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ ،‬وﻏﻴﺎب‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻻﺳـﺘﻌﺠﺎل ﰲ ﻧﻈﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ اﻤﺤﻜﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺑـﴬورة إﻧﻬـﺎء اﻟﺨﺼﻮﻣﺔ وﻓﺾ‬ ‫اﻤﻨﺎزﻋﺔ وإﺣﻘﺎق اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬وأوﴅ‬ ‫اﻟﺸﱪﻣﻲ رﺟﺎل اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﰲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﻋﺎء واﻟﻘﻀﺎء أن ﻳﺒﺎدروا ﺑﻘﺪر‬ ‫اﻻﺳـﺘﻄﺎﻋﺔ ﻹﻧﻬـﺎء اﻤﻨﺎزﻋﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺆول اﻟﱰﻳـﺚ ﻓﻴﻬﺎ إﱃ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺆﻤﺔ‬ ‫وأﴐار ﺟﺴﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﺎ ﺗﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﺎﻃﻘﻴﺔ واﻟﻘﺒﻠﻴﺔ اﻤﻘﻴﺘﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷﺻﻞ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺠﺎز‪ ،‬واﻟﱰﻳﺚ اﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﻻ ﻳُﺼﺎر إﻟﻴﻪ إﻻ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺒﴫ ﺑﺎﻷﻣﺮ‬ ‫أو اﻟﻄﻤﻊ ﰲ اﻤﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫ﺣﻖ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻦ اﻤﺤﺎﻣﻲ واﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺰاﻣـﻞ أن ﺣﻖ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺣـﻖ أﺻﻴﻞ ﻳﺘﻤﺘـﻊ ﺑـﻪ ﻛﻞ ﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﺒﻂ ﻣﺮورا ً ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﻋﺎء واﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻤﺤﺎﻛﻤﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻧﺼﻮص وأﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﴩﻳﻌﺔ أﻗﺮت ذﻟﻚ وأﻣﺮت ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﻳﺠـﻮز ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮﺑـﺔ ﺟﺰاﺋﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫أيﱢ ﺷـﺨﺺ إﻻ ﻋﲆ أﻣـﺮ ﻣﺤﻈﻮر‬ ‫وﻣُﻌﺎﻗـﺐ ﻋﻠﻴـﻪ ﴍﻋـﺎ ً أو ﻧِﻈﺎﻣﺎً‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺛﺒﻮت إداﻧﺘـﻪ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﺣُ ﻜﻢ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪ ﻣُﺤﺎﻛﻤـﺔ ﺗُﺠْ ﺮى ِوﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻮﺟـﻪ اﻟﴩﻋـﻲ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻨـﺺ‬ ‫اﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻹﺟﺮاءات‬

‫اﻟﺸﺒﺮﻣﻲ‪ :‬ﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻤﺪﻋﻲ أن ﻳﺘﺠﺎوز ﺣﺪود اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي رﺳﻤﻪ اﻟﻨﻈﺎم‬

‫اﻟﺤﻖ ﻫﻲ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﴩف واﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺤﺎرم‪.‬‬

‫اﻟﻔﺎﺧﺮي‪ :‬ﺗﺤﺮﻳﺾ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﻘﺎص واﻟﺠﻬﻞ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ..‬أﺑﺮز ا ﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺰاﻣﻞ‪ :‬ﻻ ﺿﺮر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻦ إﺧﻼء ﺳﺒﻴﻞ ﻣﺘﻬﻢ ﻻ ﻳُ ﺨﺸﻰ ﻫﺮوﺑﻪ أو اﺧﺘﻔﺎؤه‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ‪ ،‬وأﻣـﺎ ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻌﻠـﻖ‬ ‫ﺑﺎﻹﻓـﺮاج اﻤﺆﻗﺖ ﻋﻦ اﻤﺘﻬـﻢ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ‪ ،‬ﻓﺎﻹﻓـﺮاج ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻣﺆﻗﺘﺎ ً ﺳـﻠﻄﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺤﻘﻖ ﰲ‬ ‫أيﱢ وﻗﺖ‪ ،‬ﺳـﻮاء ﻣﻦ ﺗِﻠﻘﺎء ِ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫أو ﺑﻨـﺎ ًء ﻋﲆ ﻃﻠﺐ ا ُﻤﺘﻬـﻢ أن ﻳﺄﻣُﺮ‬ ‫ﺑﺎﻹﻓـﺮاج ﻋـﻦ ا ُﻤﺘﻬـﻢ إذا وﺟﺪ أن‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻔـﻪ ﻟﻴـﺲ ﻟـ ُﻪ ﻣُـﱪﱢر‪ ،‬وأﻧ ُﻪ ﻻ‬ ‫ﴐر ﻋـﲆ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣـﻦ إﺧـﻼء‬ ‫ﺳـﺒﻴﻠﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳُﺨـﴙ ﻫﺮوﺑـﻪ أو‬ ‫اﺧﺘﻔﺎؤه‪ ،‬ﺑـﴩط أن ﻳﺘﻌﻬﺪ ا ُﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر إذا ُ‬ ‫ﻃﻠِﺐ ِﻣﻨ ُﻪ ذﻟﻚ‪ ،‬وأﻣﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻹﻓـﺮاج اﻤﺆﻗﺖ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻧﻈﺮ اﻟﺪﻋﻮى ﻓﻬﻲ ﺳﻠﻄﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘـﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺎء ﰲ اﻤﺎدة ‪123‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻹﺟﺮاءات اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ »إذا‬ ‫أُﺣﻴـﻞ ا ُﻤﺘﻬـﻢ إﱃ اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻹﻓـﺮاج ﻋﻨـﻪ إذا ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻮﻓـﺎً‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻔـﻪ إذا ﻛﺎن ﻣُﻔﺮﺟـﺎ ً ﻋﻨـﻪ‪،‬‬ ‫أو‬

‫ﻣﻜﺘﺴﺐ اﻟﻘﻄﻌﻴﺔ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻜـﻮن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻗﻀﻴـﺔ أﺧﺮى وﻫﻲ‬ ‫دﻋﻮى اﻋﺘـﺪاء‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﺘﻢ ﺿﻤﻬﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﻘﻀﻴـﺔ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ أو ﺗﻨﻈـﺮ‬ ‫ﻣﻔﺼﻮﻟﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﻏﻠﺐ ﻣﺎ ﺗﻘﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤـﺎﻻت ﰲ ﻗﻀﺎﻳـﺎ اﻻﻋﺘـﺪاء ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬـﺎ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌِ ﺮض‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﱪﻣﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺰاﻣﻞ‬

‫ِﻣـﻦ اﺧﺘِﺼـﺎص اﻤﺤﻜﻤـﺔ ا ُﻤﺤﺎل‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ«‪ ،‬وﻋﻨـﺪ اﻹﻓﺮاج ﺗﺆﺧﺬ ﻛﻔﺎﻟﺔ‬ ‫ﺣﻀﻮرﻳﺔ ﻋـﲆ اﻤﺘﻬـﻢ‪ ،‬وإذا رأى‬ ‫اﻤﺤﻘـﻖ أو اﻟﻘﺎﴈ وﺟـﻮد ﻋﺪاوة‬ ‫ﺑـﻦ اﻤﺪﻋـﻦ ﺑﺎﻟﺤـﻖ اﻟﺨـﺎص‬ ‫واﻤﺘﻬـﻢ ﻓﻠﻬـﻢ أن ﻳﺄﺧـﺬوا ﻋﻠﻴﻬﻢ‬

‫إﻗﺮارا ً ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻪ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎل‬ ‫اﻋﺘـﺪاء أﺻﺤـﺎب اﻟﺤـﻖ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺘﻬﻢ ﻓﺄن ذﻟـﻚ ﻳﻌ ّﺪ ﻣﻦ ﺑﺎب‬ ‫اﻻﻓﺘﺌﺎت ﻋﲆ اﻟﺴـﻠﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻛﻮن‬ ‫اﻟﻘﻀﻴـﺔ ﻣﻨﻈﻮرة ﴍﻋـﺎ ً وﻻ ﺗﻘﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ إﻻ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺣﻜﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ‬

‫ﺟُ ﺮم أﻋﻈﻢ‬ ‫وأﻛـﺪ ﻋﻀـﻮ ﺟﻤﻌﻴـﺔ ﺣﻘـﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن واﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﺎﺧﺮي‪ ،‬أن ﻗﻴﺎم اﻤﺪﻋﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪي‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴـﻪ ﻟﻦ ﻳﺒـﺪل دور‬ ‫اﻤﺪﻋـﻰ واﻤﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘـﻂ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺳﻴﺴـﺒﺐ ﺟﺮﻣﺎ ً أﻋﻈﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﺗـﻢ اﻹﻓـﺮاج ﻋﻨـﻪ ﺑﻜﻔﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـﻦ ﺗﻜـﻮن ﺟﺮﻳﻤﺘﻪ ﻣـﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬

‫اﻟﻜـﱪى اﻤﻮﺟﺒﺔ ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻒ ﻛﺎﻟﻘﺘﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻋﺘﺪاء اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻛﺬﻟـﻚ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﺳـﻴﻜﻮن ﴐرا ً ﺑﺪﻧﻴﺎ ً‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺼﻞ إﱃ اﻟﻘﺘﻞ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ اﻟﻔﺎﺧﺮي أن أﺑﺮز أﺳـﺒﺎب‬ ‫ﻗﻴـﺎم اﻟﺸـﺨﺺ ﺑﺎﻻﻋﺘـﺪاء ﻋـﲆ‬ ‫ﺧﺼﻤﻪ ﻫـﻮ ﺗﺤﺮﻳﺾ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﺷﻌﻮره ﺑﻨﻈﺮة اﻻﺳﺘﻨﻘﺎص ﺑﺄن‬ ‫ﺣﻘـﻪ ﻟﻢ ﻳﺆﺧﺬ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺟﻬﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ ،‬وﻏﻴﺎب اﻟﻮﻋـﻲ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻻﺑـﺪ ﻣﻦ إﻧﺸـﺎء ﺣﻤـﻼت ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺗﻤﻨﻊ أﺧﺬ اﻟﺤﻖ ﺑﺎﻟﻴﺪ‪،‬‬ ‫وإﻳﻀـﺎح ﻟﻠﻤﺪﻋـﻲ ﺑـﺄن اﻟﺤﻜـﻢ‬ ‫اﻟﺼـﺎدر ﻣﻦ اﻤﺤﻜﻤﺔ ﰲ ﺣﺎل ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﺑﻪ ﻳﻤﻜﻨـﻪ اﻻﻋﱰاض ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ورﻓﻌﻪ ﻟﻼﺳـﺘﺌﻨﺎف‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن أﻏﻠـﺐ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪم اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻟﺼﺎدر واﺳﺘﻌﺠﺎﻟﻪ ﰲ أﺧﺬ‬

‫اﻓﺘﺌﺎت ﻋﲆ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻀﻞ ﻋﺪم‬‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻗﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ‪ -‬أن ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﻌﺪي‬ ‫ﻋـﲆ ﺧﺼﻤﻪ ﻣـﻊ وﺟـﻮد اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺤﺎﺳـﺐ‬ ‫ﻟـﺪى اﻟﺠﻬـﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻻﻓﺘﺌﺎت ﻋﲆ اﻟﺴـﻠﻄﺔ‬ ‫ووﻻة اﻷﻣـﺮ‪ ،‬وﻳﺠـﺐ ﻋـﲆ ﻣﻘﺪم‬ ‫اﻟﺪﻋﻮى اﻟﺼﱪ ﻟﺤﻦ أﺧﺬ ﺣﻘﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء وأﻻ ﻳﻘﻊ ﰲ ﺟﻨﺎﻳﺔ وﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴـﻪ وﻳﺆﺧﺬ ﻣﻨـﻪ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن ﺻﺎﺣﺒﺎ ً ﻟﻠﺤﻖ‪ ،‬وﺣﻤّ ﻞ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺟﺰءا ً ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ ﻋﺪم ﻗﺪرة‬ ‫اﻤﺪﻋﻲ ﻋﲆ اﻟﺼـﱪ ﻟﺤﻜﻢ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻟﺴـﻤﺎﻋﻪ ﻣﺎ ﻳﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬـﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻧﻈﺮاﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺷـﺪد ﻋﲆ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴـﺔ ﺑﴪﻋـﺔ اﻟﻨﻈـﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻮﺟﺒﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﺠﺎل ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺪث ﻣﺜﻞ ﻫـﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً‬ ‫أن ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻤﺘﻌﺪي ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺣﺴـﺐ‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاء اﻟـﺬي ﻳﻘﻮم ﺑـﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺎﺗﻞ‬ ‫ﻳُﻘﺘﻞ‪ ،‬واﻤﺘﻌﺪي ﺑﺎﻟﴬب ﻳُﺴـﺠﻦ‬ ‫وﻳُﺠﻠـﺪ‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ أن وﱄ اﻟـﺪم إذا‬ ‫ﻗﺘﻞ ﻗﺎﺗـﻞ ﻣﻮ ّرﺛﻪ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻋﻘﻮﺑﺘﻪ‬ ‫اﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﺤﺎ َﻛﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﺰﻳﺮ‪.‬‬

‫إﻧﻬﺎء اﻟﺨﺼﻮﻣﺔ‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺸـﱪﻣﻲ »إن أﺧـﺬ اﻤﺪﻋﻲ‬ ‫ﺣﻘـﻪ ﺑﻴـﺪه ﻳﻀﻌﻒ ﺟﺎﻧـﺐ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ وﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻣﺴـﻮﻏﺎ ً ﻟﺨﺼﻤﻪ‬ ‫أن ﻳﺴﺘﺪل ﻋﲆ ﴍﻋﻴﺔ ﺟﻨﺎﻳﺘﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أو ﻳﻨﻜﺮ ﻣﺎ ﻧﺴﺒﻪ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫اﻤﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺪﻋﻴﺎ ً واﻤﺪﻋﻲ ﻣﺪﻋﻰ‬ ‫آن واﺣﺪ«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ٍ‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺸﱪﻣﻲ أن ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻫﺬا ﻣﻦ‬ ‫ﻗِ ﺒﻞ اﻤﺪﻋﻲ اﻤﺘﴬر ﺑﺈﻃﻼق ﴎاح‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻮﻋﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ إزاء‬ ‫ذﻟﻚ واﻹﻟﺤﺎح ﻋﲆ اﻟﺠﻬﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺎﻻت‬

‫إن اﻟﺨﻄـﺄ ﻻ ﻳﺘـﻢ إﺻﻼﺣﻪ ﺑﺎرﺗﻜﺎب ﺧﻄﺄ آﺧﺮ أﻛﱪ وأﻓﺪح‪ ،‬ﻻ رﻳﺐ أن ﻣﺎ ﺟﺮى ﻟﺰﻫﺮة اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ا ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﻲﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻴـﻒ ﻧﺼﻠﺢ ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺄ ﺑﺎرﺗﻜﺎب ﺧﻄﺄ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔﻛﻞ ﻣ‬ ‫ﺷـﻐﺎف ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻻتﻣ ﱠَﺲ‬ ‫أﻣﺮ ﻣﺆﻟﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﻜﻢ ﻋﲆ أﴎة اﻟﻔﻨ ﱢ‬ ‫ﻓﻲﻰ ﺑﺎﻟﻔﻘﺮ واﻟﻌﻮز واﻟﺤﺮﻣﺎن ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬة اﻟﴪﻋﺔ واﻤﺒﺎدرة‪ ،‬أﻻ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻻت ا ﻛﺜﺮ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻦ أﻳﻦ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﲆ إﻋﺎﺷﺘﻬﻢ وﺳﻜﻨﺎﻫﻢ وﻣﺼﺎرﻳﻔﻬﻢ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺮﻣﺎن ﻣﻮﻇﻒ ﻣﻦ‬ ‫دﺧﻠﻪ ﺑﺠـﺮة ﻗﻠﻢ‪ ،‬إﻧﻪ ﺧﻄﺄ آﺧﺮ ﻳﻤﺘﺪ أﺛﺮه إﱃ أﴎة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻧﺪﻓﻊ ﺑﻬﺎ إﱃ ﻋﺎﻟﻢ اﻤﺠﻬﻮل‬ ‫ﻣﺼـﺪر‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫واﻟﻔﺎﻗـﺔ واﻟﻌﻮز‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ اﻟﺒﻌﺾ ﺗﺒﻌﺎت وﻗﻒ راﺗﺐ ﻣﻮﻇﻒ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻠﻢ اﻟﺒﻌﺾ اﻤﺼﺎﻋﺐ‬ ‫واﻟﻌﻘﺒـﺎت ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﺑﻌـﺪ ﻓﻘﺪﻫﺎ‪ ،‬إن اﻤﺼﺪر اﻤﺎدي اﻤﻔﻘـﻮد واﻟﻌﺎﺋﺪ ﻗﺪ ﻳﻔﻮق‬ ‫ﺗﺄﺛـﺮه ﻣﺮﺗﺐ ﻛﺒﺎر رﺟﺎﻻت اﻟـﻮزارة‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣﻦ ﺣﺮم ﻣﻦ راﺗﺒﻪ ﻋﺎﻣﺎ ً ﻛﺎﻣﻼً ﻳﻌﺮف ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺬل‬ ‫واﻟﻬﻮان اﻟﺬى ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻳﺘﺨﺬ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار دون اﻟﺤﺴﺎب ﻟﺘﺒﻌﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫‪mawdee3@alsharq.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺎﻻت ‪makalat@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪makalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ا ﻛﺜﺮ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺮاءة‪/‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻻت‬ ‫ﻣﻘﺘﺪى ﻳﻜ ﱡﺮ واﻷﻣﺔ ﺗﺘﺄﻣﱠﻞ!!‪ ،‬ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ‪ :‬ﻋﺒﺎس اﻟﻜﻌﺒﻲ‪.‬‬ ‫ا ﻛﺜﺮﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ا ﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖا ﻛﺜﺮ ﺗﻌﻠﻴﻘ ًﺎ‪/‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻻت‬

‫ﻓﻼﺷـﺎت ﺗﺤﺮق ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻮزﻳﺮ؟‪ ،‬ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ‪ :‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﻳﺪ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‬

‫ا ﻛﺜﺮ ﻗﺮاءة‪ /‬ﻳﺎ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ »ﻻ ﺗﺴﺘﻘﻴﻞ« ﻫﻨﺎك َﻣ ْﻦ ﻫﻮ أوﱃ ﻣﻨﻚ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻴﻒ‪.‬‬ ‫ا ﻛﺜﺮ ﺗﻌﻠﻴﻘ ًﺎ‪ /‬ﻫﺬا آﻳﺒﺎدي ﻳﺎ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ا ﻛﺜﺮ ﻗﺮاءة‪ /‬زﺑﺎﺋﻦ ﻣﺰوﱢر اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﺣﻜﻮﻣﻴﻮن‪ ..‬واﻟﺪﻛﺘﻮراة ﺑـ ‪ 50‬أﻟﻔﺎً‪.‬‬ ‫ا ﻛﺜﺮ ﺗﻌﻠﻴﻘ ًﺎ‪ 70 /‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ً ﻳﺪرﺳﻮن دﺑﻠﻮم ﺗﺮﺑﻴﺔٍ ﺧﺎﺻﺔ ﻳﻤﺘﻨﻌﻮن ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﰲ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪.‬‬ ‫أرﺑﻊ ﻗﻬﻮﺟﻴﺎت وﻋﺎﻣﻼت ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺎت ﰲ ﻣﻄﺎر ﺣﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫ا ﻛﺜﺮ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺘﺎن ﺟﺪﻳﺪﺗﺎن ﰲ ﺟﺪة ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 7200‬ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫ا ﻛﺜﺮ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫؟؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫؟؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 16‬أﻟﻒ ﺷـﻬﺎدة ﺑﻴﻌﺖ ؟؟؟ ﺗُﺮى ﻣﻦ ﻫﻢ ﻫﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ أﺧﺬوﻫﺎ ﺑﺎﻟﺰور؟؟ إذا ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖﻧﺮﺟﻮ أن ﻳﺘﺨﻠﻮا ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺎﺻﺐ ﻗﺒﻞ ﻓﻀﺢ أﻣﺮﻫﻢ ﻋﻼﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﻤﺎ إﱃ ﻣﺴﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫أن اﻟﺴـﻠﻄﺎت ﺳـﻮف ﺗﻔﻀﺢ أﺳـﻤﺎء ﻛﻞ ﻣﻦ أﺧﺬ ﺷـﻬﺎدة ﻣﺰورة‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﺳـﻤﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ ﻓﻀﺤﻬﻢ ﺳـﻮف ﻳُﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺸـﻬﺎدات واﻟﺘﺨﲇ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ اﻹدارﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻬﺎدات‪.‬‬ ‫وﻛﻞ ﻫﺬا ﻛﺎن ﺣُﻠﻤﺎً‪ ،‬وأود أن ﻳُﻄﺒﻖ ﻋﲆ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ..‬ﻓﻴﺎ أﻳﻬﺎ اﻤﺰوﱢرون اﺣﻤﻮا أﻧﻔﺴـﻜﻢ وﺗﺨﻠﻮا‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﻬﺎدة واﻤﻨﺼﺐ‪.‬‬

‫؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫؟؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟؟‬ ‫؟؟؟؟؟؟؟؟‬

‫‪16‬‬

‫رأي‬

‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫‪»..‬اﻟﺒﻬﻄﻠﺔ«‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫أﻧﻤﻮذﺟ ًﺎ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻴﻒ‬ ‫‪khaledalsaif@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ِﻣـﻦ ﺑﻌـﺪ اﻟﻘـﺮون اﻤﻔﻀﻠـﺔِ ﺗﺤـﴬُ ‪» :‬اﻤـﺮأ ُة« ﻻ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫»ﻣﻼﺑﺴـﻬﺎ« وﻣﺎ َﺳﻴﻨﺸﺄ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫)اﻹﻧﺴـﺎن‪ /‬اﻟﺬات( وإﻧﻤﺎ ﺗﺤﴬُ ﺑـ‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫إﺷـﻜﺎﻻت ﻳﺘﺼﺎر ُع ﻋﲆ ﻣﻀﺎﻣﻦ )ﻣﻼ ِﺑ ِﺴـﻬَ ﺎ( اﻤﺘﻨﻔﺬون!‬ ‫ِﺗﺒَﺎﻋَ ﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋـﺎد ًة‪ ،‬وﻣَﻦ ﻳَﻐﻠِﺐ ﻓﻬﻮ ﺑﺎﻟﴬور ِة ﻣَﻦ ﺳـﻴﻜﺘﺐُ ‪» :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ« ِﻟﻴُﻘﴢ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺤﺴﺎﺑﺎت ﻳَﺼﻌﺐُ أن ﺗﻨﺤﺎ َز ﻟﻠﺤﻖ‪.‬‬ ‫ﻣَﻦ ﺷﺎ َء وﻳُﺪﻧﻲ ﻣَﻦ ﺷﺎ َء‬ ‫ُ‬ ‫أﻣﺮﻫﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻋـﲆ‬ ‫وﻣﻐﻠﻮب‬ ‫ﻣﻐﻠﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻨـﺎ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫وﺑﻜ ﱟﻞ‪..‬ﻓﻤـﺎ‪» :‬اﻤـﺮأ ُة«‬ ‫ِ‬ ‫أن اﻟﴚءِ‬ ‫ﴢ ﻋـﻦ ﺻﻨﺪوق‪«:‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ«! وﺑﻤـﺎ ّ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠُﻬـﺎ ﰲ‬ ‫ﻣـﻜﺎن َﻗ ﱟ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺎﻟـﴚ ِء ﻳﺬﻛـﺮ ﻓ ِﻠ َﻢ ﻟﻢ ﻧﻈﻔـ ْﺮ ﺑـ‪«:‬اﻤﺮأة ِ اﻤﺆرﺧـﺔِ « إذ ﻻ ﻧﻌﺮف ّ‬ ‫أن‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺆرﺧﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗُﺪﻋﻰ »اﻟﻄﱪﻳﺔ« أو »اﺑﻨﺔ ﻛﺜﺮ« أو »اﻤﺴﻌﻮدﻳﺔ«‬ ‫ﺛﻤﺔ‬ ‫أو‪«:‬اﺑﻨـﺔ ﺧﻠﺪون« ﻓﻀـﻼَ ﻋﻦ‪»:‬اﻟﺴـﻴﻮﻃﻴﺔ« و»اﻤﻘﺮﻳﺰﻳﺔ« و»اﺑﻨﺔ‬ ‫ﻏﻨﺎم« و«اﺑﻨﺔ اﻟﺒﴩ«!!‬ ‫إﻧّـﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻤﺮﺗﺒ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻂ ﺑﺎﻟﻘﻮ ِة واﻟﺴـﻠﻄﺔِ واﻟﺬي ﻻ ﻳﻨـﻲ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺪاﻫﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻨﻀـﺎف‬ ‫ﻗﺪاﺳـﺔ ِﻣﻦ ﺷـﺄﻧِﻬﺎ أن‬ ‫اﻟﺪّﻳﻨـﻲ اﺑﺘﻐﺎ َء أن ﻳﻬﺒَ ُﻪ‬ ‫َﻗﺪاﺳﺔِ ‪«:‬ﺣِ ﺠﺎب اﻟﺘﺎرﻳﺦ«!‬ ‫إن ﻣَـﻦ ﻳﻘـﺮأ َ‬ ‫َ‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ ﻳُﻤﻜِـ ُﻦ اﻟﻘـﻮل‪ّ :‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳـﺦ ﻻ ﺑﻮﺻﻔﻪِ ﻣﺤﺾ‬ ‫َ‬ ‫أﺣﺪاث ﻳﺘﻮاﱃ وﻗﻮﻋُ ﻬﺎ و َ‬ ‫ٍ‬ ‫َﻓﻖ ﺗﺮاﺗﺒﻴّﺔٍ ُﺳﻨﻨﻴّﺔٍ ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻋﲆ ﻗﺮاءﺗِﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫»ﻣﺴﻜﻮت‬ ‫ﺳـﻄﻮرﻩ ﻋﻦ‪:‬‬ ‫ﺑﺤﺴـﺒﺎﻧِﻪ‪» :‬ﺗﺮاﻛﻤﺎ ً ﻣﻌﺮﻓﻴّﺎً« ﻟﻴﻘﺮأ ﻣﺎ ﺑﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﻨـﻪ« ﺣﻴﻨﻬـﺎ ﺳﺘُ ِﺴـﻔ ُﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻘـﺮاء ُة وﺑﺄﻣﺎﻧـﺔٍ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﱢ‬ ‫ِ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ اﻤﻌﺎش إﺑﺎن ﺗﻠـﻚ اﻟﺤﻘﺒﺔِ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔِ اﻤﺪوّﻧﺔِ ‪.‬أﻣﺎ ﻣَﻦ‬ ‫ﱢ‬ ‫َ‬ ‫ﺳـﺒﻴﻞ اﻟﺒﺤﺚ ﰲ أﺿﺎﺑ ِﺮﻩِ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳـﺦ ﺑﻮﺻﻔﻪِ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﴎدﻳّﺔ ﰲ‬ ‫ﻳﻘﺮأ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُﴪد‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺳﻴﺸـﺘﻐ‬ ‫ﻓﺄﺣﺴـﺒﻪ‬ ‫»اﻤﺮأة«‬ ‫ﻋﻦ‪:‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﺎر ﻫﻮ اﻵﺧﺮ ﻳ َ‬ ‫ٍ‬ ‫وﻛﺄ ﱠن‪» :‬اﻟﻨﺴـﺎءَ« ﺧﺎرﺟـﻪ ﺑﺎﻤ ّﺮةِ‪ ،‬وﻟـﱧ اﺑﺘﻐﻴﻨَﺎ دﺧﻮ َﻟﻪ وﻟـﻮ ﻟِﻮاذا ً‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ ّ‬ ‫ﻟﻬﻦ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻮﺳﻠﻦ‪» :‬ﻣﻼﺑﺴﻬﻦ«!‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺗﻠﻚ اﻤﻘﺪﻣﺔِ اﻟﺘﻲ َ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺪﱞ‪ ..‬ﺗﻌﺎﻟﻮا إﱃ ﻓﻬ ٍﻢ ﺳـﻮاء واﻗﺮأوا‬

‫ﻣﻌﻲ ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻮارع واﻟ ّ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫»و‪-‬ﰲ ﺳـﻨﺔِ‬ ‫ُ‬ ‫ﻄ ِ‬ ‫ﺮﻗﺎت‪،‬‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣﻤﺎﻟﻴﻜ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻮزﻳـ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ‫و‬ ‫‪751‬‬‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫َﻓ َﻘ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﻤﻨﻊ اﻟﻨﺴـﺎء ِﻣﻦ‬ ‫ﻄﻌﻮا أﻛﻤﺎ َم اﻟﻨﺴـﺎء‪ ،‬وﻧﺎدى ﰲ اﻟﻘﺎﻫﺮ ِة وﻣﴫَ‬ ‫ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺒﺲ ﻣـﺎ ﺗﻘ ّﺪ َم ذﻛﺮهُ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻣَﺘﻰ و ُِﺟﺪت اﻣـﺮأة ﻋﻠﻴﻬﺎ ﳾ ٌء ﻣﻤﺎ ُﻣ ِﻨ َﻊ‬ ‫ِ‬ ‫ﺧﺮ َق ﺑﻬﺎ وأّﺧﺬَ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫أُ ِ‬ ‫واﺷﺘ ﱠﺪ اﻷﻣ ُﺮ ﻋﲆ اﻟﻨّﺴﺎ ِء‪ُ ،‬‬ ‫وﻗ َ‬ ‫ﺒﺾ ﻋﲆ ﻋِ ّﺪ ٍة ِﻣﻨﻬّ ﱠﻦ‪ ،‬وأُﺧﺬت أ َ َ‬ ‫ﻗﻤﺼﺘﻬُ ﱠﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﺒﺎب ‪«:‬زوﻳﻠﺔ« و«ﺑﺎب اﻟﻨﴫ«‬ ‫وﻧُﺼﺒﺖ أﺧﺸـﺎبٌ ﻋﲆ ُﺳ ِ‬ ‫ﻮر اﻟﻘﺎﻫﺮ ِة ِ‬ ‫ﻮر اﻟﻨﺴـﺎء‪،‬‬ ‫وﺑـﺎب »اﻟﻔﺘﻮح«‪ ،‬وﻋُ ّﻠـﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻤﺎﺛﻴ ُﻞ ﻣﻌﻤﻮﻟﺔ ﻋﲆ ﺻُ ِ‬ ‫وﻋﻠﻴﻬ ﱠﻦ اﻟﻘﻤﺼﺎ ُن اﻟ ﱢ‬ ‫ﻄﻮال‪ ،‬إرﻫﺎﺑﺎ ً ّ‬ ‫ﻟﻬﻦ وﺗﺨﻮﻳﻔﺎً«‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫)اﻟﺴﻠﻮك ﰲ ﻣﻌﺮﻓﺔ دول اﻤﻠﻮك ﻟﻠﻤﻘﺮﻳﺰي(‬ ‫َ‬ ‫اﻣﺾ ﻣﻌـﻲ ﰲ ﻗﺮاء ِة ﻣـﺎ ﻛﺘﺒَ ُﻪ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌـﺔ‬ ‫وﻟﺘﺘﺼـﻮ َر‬ ‫ﺑـﻦ ِ‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح ّ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ إذ َدوّن‪:‬‬ ‫‪«:‬اﻤﻘﺮﻳﺰيﱡ « ﻗﺒ َﻞ‬ ‫ِ‬ ‫»أﺑﻄـﻞ واﱄ اﻟﺴـﻠﻄﺎن ﻣﺎ أﺣﺪﺛﻪ اﻟﻨﺴـﺎء ﻣﻦ ﻣﻼﺑﺴـﻬﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ أن‬ ‫اﻟﺨﻮاﺗﻦ ﻧﺴـﺎء اﻟﺴـﻠﻄﺎن وﺟﻮارﻳﻬﻦ أﺣﺪﺛﻦ ﻗﻤﺼﺎﻧﺎ ً ﻃﻮاﻻ ً ﺗﺨﺐ‬ ‫أذﻳﺎﻟﻬﺎ ﻋﲆ اﻷرض‪ ،‬ﺑﺄﻛﻤﺎم ﺳﻌﺔ اﻟﻜﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ أذرع‪ ،‬ﻓﺈذا أرﺧﺘﻪ‬ ‫اﻟﻮاﺣـﺪة ﻣﻨﻬﻦ ﻏﻄﻰ رﺟﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻋـﺮف اﻟﻘﻤﻴﺺ ﻣﻨﻬـﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻬﻄﻠـﺔ‪ ،‬وﻣﺒﻠﻎ ﻣﴫوﻓﻪ أﻟﻒ درﻫﻢ ﻣﻤﺎ ﻓﻮﻗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺸـﺒﻪ ﻧﺴـﺎء‬ ‫اﻟﻘﺎﻫـﺮة ﺑﻬﻦ ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻢ ﻳﺒﻖ اﻣﺮأة إﻻ وﻗﻤﻴﺼﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺎم‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ ﻣﻨﺠﻚ ﰲ إﺑﻄﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻃﻠﺐ واﱄ اﻟﻘﺎﻫﺮة ورﺳﻢ ﻟﻪ ﺑﻘﻄﻊ أﻛﻤﺎم‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎء‪ ،‬وأﺧﺬ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﺪث ﻣﻨﺠﻚ ﻣﻊ ﻗﻀﺎة اﻟﻘﻀﺎة ﺑﺪار‬ ‫اﻟﻌﺪل ﻳﻮم اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺑﺤﴬة اﻟﺴـﻠﻄﺎن واﻷﻣﺮاء ﻓﻴﻤﺎ أﺣﺪﺛﻪ اﻟﻨﺴـﺎء‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻘﻤﺼﺎن اﻤﺬﻛـﻮرة‪ ،‬وأن اﻟﻘﻤﻴﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺒﻠـﻎ ﻣﴫوﻓﻪ أﻟﻒ‬ ‫درﻫﻢ‪ ،‬وأﻧﻬﻦ أﺑﻄﻠـﻦ ﻟﺒﺲ اﻹزار اﻟﺒﻐﺪادي‪ ،‬وأﺣﺪﺛﻦ اﻹزار اﻟﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺄﻟﻒ درﻫﻢ‪ ،‬وأن ﺧﻒ اﻤﺮأة وﴎﻣﻮزﺗﻬﺎ ﺑﺨﻤﺴﻤﺎﺋﺔ درﻫﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻓﺘﻮه‬

‫ﺟﻤﻴﻌﻬـﻢ ﺑﺄن ﻫـﺬا ﻣﻦ اﻷﻣـﻮر اﻤﺤﺮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠـﺐ ﻣﻨﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﻮي‬ ‫ﺑﻔﺘﻮاﻫـﻢ‪ ،‬وﻧـﺰل إﱃ ﺑﻴﺘﻪ‪ ،‬وﺑﻌـﺚ أﻋﻮاﻧﻪ إﱃ ﺑﻴﻮت أرﺑـﺎب اﻤﻠﻬﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺴـﺎء‪ ،‬ﻓﻬﺠﻤﻮا ﻋﻠﻴﻬﻦ‪ ،‬وأﺧﺬوا ﻣﺎ ﻋﻨﺪﻫﻦ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬وﻛﺒﺴـﻮا ﻣﻨﺎﴍ اﻟﻐﺴـﺎﻟﻦ ودﻛﺎﻛﻦ اﻟﺒﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وأﺧﺬوا ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻤﺼﺎن اﻟﻨﺴـﺎء‪ ،‬وﻗﻄﻌﻬـﺎ اﻟﻮزﻳﺮ ﻣﻨﺠﻚ‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ اﻷﺳـﺎﻛﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻌﻮا ﻣﻦ ﺑﻴﻊ اﻷﺧﻔﺎف واﻟﴪاﻣﻴﺰ اﻤﺬﻛﻮرة‪ ،‬وأن ﺗﻌﻤﻞ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أوﻻ ً ﺗﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻧﻮدي ﻣﻦ ﺑﺎع إزارا ً ﺣﺮﻳﺮا ً أﺧﺬ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎﻟﻪ ﻟﻠﺴـﻠﻄﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻧﻘﻄﻊ ﺧﺮوج اﻟﻨﺴﺎء إﱃ اﻷﺳﻮاق‪ ،‬ورﻛﻮﺑﻬﻦ ﺣﻤﺮ اﻤﻜﺎرﻳﺔ‪ ،‬وإذا‬ ‫وﺟﺪت اﻣﺮأة ﻛﺸـﻒ ﻋﻦ ﺛﻴﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻣﺘﻨﻊ اﻷﺳﺎﻛﻔﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ أﺧﻔﺎف‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎء وﴎاﻣﻴﺰﻫﻦ اﻤﺤﺪﺛﺔ‪ ،‬واﻧﻜﻒ اﻟﺘﺠﺎر ﻋﻦ ﺑﻴﻊ اﻷزر اﻟﺤﺮﻳﺮ‬ ‫وﴍاﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﻪ ﻧﻮدي ﻋﲆ إزار ﺣﺮﻳﺮ ﺑﺜﻤﺎﻧﻦ درﻫﻤﺎ ً ﻓﻠﻢ ﻳﻠﺘﻔﺖ‬ ‫ﻟﻪ أﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻫﺬا ﻣﻦ ﺧﺮ ﻣﺎ ﻋﻤﻞ«‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺤﺪث ِﻣﻦ ﻟﺪن‪» :‬اﺑﻦ ﺣﺠﺮ اﻟﻌﺴﻘﻼﻧﻲ« ﰲ‪» :‬إﻧﺒﺎء‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن ﺗﻨﺎو ُل‬ ‫ﺴـﺐ ً‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻐﻤـﺮ ﺑﺄﻧﺒﺎء اﻟﻌﻤـﺮ« ﺟﺎ َء ﺑﺮؤﻳـﺔِ اﻤﺤﺪ ِّث وﺑﻠﻐﺔِ اﻤﺤﺘَ ِ‬ ‫ﻛﺘـﺐ‪ ..«:‬وﻓﻴﻪ أﻣﺮ ﻛﻤﺸـﻴﻐﺎ ﻧﺎﺋـﺐ اﻟﻐﻴﺒﺔ أن ﻻ ﻳﺨﺮج اﻟﻨﺴـﺎء إﱃ‬ ‫اﻟﱰب ﺑﺎﻟﻘﺮاﻓﺔ وﻏﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺷﺪد ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻣﻨﻊ اﻤﺘﻔﺮﺟﻦ ﰲ اﻟﺸﺨﺎﺗﺮ‪،‬‬ ‫وﻫﺪد ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻐﺮﻳﻖ واﻟﺘﻮﺳﻴﻂ‪ ،‬ﻓﺤﺼﻞ ﻷﻫﻞ اﻟﺨﺮ ﺑﺬﻟﻚ ﻓﺮح‪،‬‬ ‫وﻷﻫﻞ اﻟﴩ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺮح‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﻨﻊ اﻟﻨﺴـﺎء ﻣﻦ ﻟﺒﺲ اﻟﻘﻤﺼﺎن اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬ ‫اﻷﻛﻤﺎم‪ ،‬وﺷـﺪد ﰲ ذﻟﻚ إﱃ أن رﺗﺐ ﻧﺎﺳﺎ ً ﻳﻘﻄﻌﻮن أﻛﻤﺎم ﻣﻦ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫أﻛﻤﺎﻣﻬﺎ واﺳﻌﺔ‪ ،‬وﺳﺎس اﻟﻨﺎس ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺣﺴﻨﺔ ﺣﺘﻰ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ أﺣﺪ‬ ‫ﰲ ﻣﺪة ﻣﺒﺎﴍﺗﻪ اﻟﺤﻜﻢ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻐﻴﺒﺔ أن ﻳﺘﻈﺎﻫﺮ ﺑﻔﺴﻖ وﻻ ﻓﺠﻮر‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻴﺒﺘﻪ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺳـﺄﺗﻮﱃ ﺷﺄ َن ﻛﺘﺎﺑﺔِ‬ ‫ﻫﻮاﻣﺶ‬ ‫وﰲ اﻤﻘﺎﻟﺔِ اﻟﻘﺎدﻣﺔِ ‪-‬ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪-‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺸﺨﻮﺻﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺘﻦ ﻫﺬ ِه اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻋﲆ ِ‬ ‫َ‬ ‫وﻟﻌ ّﻠـﻪ ﻻ ِ‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮع ﻣﻦ ﻏـ ِﺮ اﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺼﺢّ ﺗﺠﺎو َز‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﻘﻦ ّ‬ ‫اﻧﻌﻜﺎس‬ ‫أﺣﻮال ‪«:‬اﻤﺮأةِ« ﻟﻴﺴـﺖ ﺳـﻮى‬ ‫ﺑﺄن ﺟُ ّﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫أﻧّﻲ ِﺑ ﱡﺖ ﻋﲆ ٍ‬ ‫ﻟﻸﺣﻮال اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔِ ‪ ،‬واﻟﻌﻘﻠﻴﺔِ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔِ ‪ ،‬واﻟﺒﻨﻴﺔِ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫أﻣـﻦ و ُﻣ َﻜﺜ ّ ٍﻒ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﻔﻞُ‬ ‫ﺗﺘﺴـ ُﻢ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﺑﻬﻴﻤﻨﺔِ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜ ُﻢ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﻔﺤﻮﻟﺘِﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺣﺘﻔﺎﺋﻪِ ﺑﺎﻤـﻮر ِد ّ‬ ‫‪«:‬اﻟﴩﻋﻲ«‪ ،‬وﺗﺒﻌﺎ ً ﻟﺬﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻘـﻮل‪ّ :‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺳـﺠﺎﻻت‬ ‫واﻗﻊ ‪ «:‬اﻤﺮأةِ« ﻣﻦ‬ ‫إن ﻛﺜـﺮَا ﻛﺜﺮَا ﻣﻤﺎ ﻳُﺜﺎ ُر ﻋﲆ ِ‬ ‫–وﻓﺠـﻮر ﰲ اﻟﺨﺼﻮﻣـﺔِ ‪ -‬ﻻ ﻳﺨﺮجُ ﻋـﻦ ﻛﻮﻧﻪِ ‪ :‬ﻋﻼﻗـﺔ ﺟﺪﻟﻴﺔ ﺑﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫راﻳﺎت ‪ «:‬ﻧﺴـﺎﺋﻴّﺔِ «‬ ‫اﻻﺳﺘﺒﺪاد)اﻟﺴـﻴﺎﳼ واﻟﺪﻳﻨـﻲ واﻷﺑﻮي( وَﻓﻖ‬ ‫وأﺣﺴـﺐُ ّ‬ ‫َ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻐﺮض اﻤﻌﺮﻛـﺔِ ﻟﻴﺲ إﻻ!‪.‬‬ ‫ﻣُﻐﻴّﺒـﺔٍ وإﻧﻤـﺎ ِﺟﻲ َء ﺑﻬـﺎ‬ ‫ِ‬ ‫اﻤﺄزق ﻟﻴﺲ ﻋﺼﻴﺎ ً ﻛﻤﺎ ﻳُﻈ ﱡﻦ ﺑﺎدي اﻟﺮأيﱢ ﻏﺮ أﻧ ُﻪ‬ ‫اﻟﺨـﺮوجَ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧـﺮوجٌ ﻣﺮﻫﻮﻧﺎ ً‬ ‫َ‬ ‫اﻟﴫاع اﻵﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫ﻏﺴـﻴﻞ‬ ‫َﴐ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺨ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﳼ اﻟﺬي ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻴـﻪ‪ «:‬اﻤﺮأة« ﻏﺮ آﻟﺔٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻣﻠﻮﺛـﺎت‬ ‫و‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻳﺘﻮﺳ ُﻞ ﺑﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺂرب اﻤﺘﺼﺎرﻋﻦ‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ﻟﻮ ُ‬ ‫ﻻﺷﺘﺮﻳﺖ ﺟﻤﻴﻊ »ا ﻳﻔﻮن ﻓﺎﻳﻒ«‬ ‫ﻛﻨﺖ وزﻳﺮا‬

‫ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻮزان‬

‫اﺳـﺘﺒﴩﻧﺎ ﺧـﺮا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎﻣـﺖ وزارة اﻟﺼﺤـﺔ ﺑﺈﻗﻔﺎل ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﻤﺴﺘﻮﺻﻔﺎت اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻧﻌﻮد ﻟﻠﻤﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول‪ ،‬أﺗﺴـﺎءل ﻟـﻮ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ وزﻳﺮا ﻫﻞ أﺷـﱰي ﺟﻤﻴـﻊ »اﻵﻳﻔﻮن‬ ‫ﻓﺎﻳـﻒ« ﻛﻲ أﺛﺒـﺖ أﻧﻨﻲ أﻛـﺮم ﻣـﻦ وزراء »اﻵﻳﺒـﺎد« وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﻄﺊ أﺣﺪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ وزارﺗﻲ ﻳﻜﻮن »اﻵﻳﻔﻮن« ﺟﺎﻫﺰا‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫ﻤﺎذا اﺷـﱰي ﻫـﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮة؟! ﻫﻞ ﻟﻜﺜﺮة ﻣﺎ ﺳـﻤﻌﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺧﻄـﺎء ﻟﺒﻌﺾ اﻟـﻮزارات ‪...‬رﺑﻤﺎ‪ ،‬ﻟﻸﺳـﻒ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻌﻮن إﻫﺪاء ﺟﻤﻴﻊ »اﻷﻳﺒﺎد« و«اﻻﻳﻔﻮن«‬ ‫اﻤﻮﺟﻮدة ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل أﺳـﺒﻮع واﺣﺪ ﻓﻘﻂ؛ ﻟﻜﺜﺮة اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺳـﻮاء أﺧﻄﺎء ﻗﺎﺗﻠﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﻜـﻮن داﺋﻤﺎ ﺗﱪﻳﺮﻫﺎ اﻤﻌﻠﺐ‬ ‫ﺟﺎﻫـﺰ ﻟﺪﻳﻬـﻢ )ﻗﻀـﺎء اﻟﻠﻪ وﻗـﺪرة ‪..‬وﻧﻌﻢ ﺑﺎﻟﻠـﻪ( أو أﺧﻄﺎء‬ ‫ﺑﺎﻹﻣـﻜﺎن ﺗﺪارﻛﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘـﻲ داﺋﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﺧﻠـﻒ اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻧﺴﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ ﺷﻴﺌﺎ‪.‬‬ ‫إﻗﺎﻟـﺔ اﻤﺘﺴـﺒﺒﻦ ﰲ ﻫﺬه اﻷﺧﻄـﺎء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟـﻮزارة ﻛﻬﺪﻳﺔ ﻤﺎ‬ ‫ارﺗﻜﺒﻮه‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻋﻘﺎﺑﺎ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﻳﻘﺘﻨﻊ اﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺒﺴﻴﻂ؟‬ ‫وﻤﺎذا ﻻ ﻳﺤﺎﻛﻤﻮن ﻛـﻲ ﻳﺼﺒﺤﻮا ﻋﱪة ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ؟ ﻟﻘﺪ أﺻﺎﺑﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺨﻤﺔ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة ﻣﺎ ﺳـﻤﻌﻨﺎ ﻋﻦ أﺧﻄﺎء ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻟﺘﱪﻳـﺮ وﻋﺪم اﻻﻋﱰاف ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻔﺎرق‬ ‫ﺑﻴﻨﻨـﺎ وﺑـﻦ اﻟﺪول اﻷﺧـﺮى اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻘـﺪم اﻤﺴـﺆول أﻣﺎم اﻤﻸ‬

‫وﻳﻌـﱰف ﺑﺄﺧﻄﺎﺋﻪ ﻋﻠﻨﺎ‪ .‬اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻨﻔﻖ اﻤﻼﻳﻦ وﻣﺨﺘﱪاﺗﻨﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻦ اﻟﺪم اﻤﻠﻮث واﻟﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻔﻘﺮة اﻛﺘﺸﺎﻓﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد‪ ،‬ﻟﻜﻦ أوﺟﻪ ﺳﺆاﱄ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫ﰲ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ :‬ﻫﻞ ﻗﻤﺘﻢ ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﺮاﻓﻘﻜﻢ ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ؟ وﻫﻞ‬ ‫ﻗﻤﺘـﻢ ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻜـﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺪﻳﻜﻢ ؟ أﺷـﻚ ﰲ ذﻟﻚ‪ ..‬ﻧﺎﻫﻴﻚ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻜﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﴩون ﰲ ﻛﻞ ﺑﻘﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺘﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻫﻤﻬﻢ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻫﻮ اﻟﺘﺠﺎرة وﻛﺴـﺐ اﻷﻣﻮال‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺴـﺎب ﺻﺤـﺔ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬واﻻﺗﻔـﺎق ﻣـﻊ اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻮﺻﻔﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺨﺎدﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻸﺳـﻒ أﺻﺒﺤﺖ ﺑﻌﺾ اﻟـﻮزارات ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻻ ﺗﻔﻴـﻖ ﻣﻦ ﻛﺒﻮﺗﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻧﻘـﻊ ﰲ اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫـﺎ ﺗﺒﺪأ اﻟﻌﻼج‪ ،‬أﺗﺴـﺎءل ﻤﺎذا ﻻ‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺮاﻗﺒـﻮن ﻟـﻜﻞ وزارة‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻋﻤﻠﻬـﻢ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ‬ ‫وإﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻦ ﻛﻲ ﻧﺘﻔﺎدى ﻣﺴﺢ اﻟﺴﺒﻮرة‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺼﻞ ﻟﻠﱪﻳﺌﺔ رﻫﺎم‪.‬‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫زﻛﻲ أﺑﻮ اﻟﺴﻌﻮد‬ ‫‪zabualsaud@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﺘـﺪاول ﺻﺤﻔﻨـﺎ اﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﺷـﺒﻪ ﻳﻮﻣـﻲ أﺧﺒﺎر اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻤﺘﻌﺜﺮة‪ ،‬واﻟﺘـﻲ رﺻﺪت ﻟﻬﺎ ﻣﻼﻳﻦ اﻟﺮﻳـﺎﻻت‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻤﺮ ﻳﻮم‬ ‫دون أن ﻳﺠﺮي اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺰ ﻣﻨﻪ إﻻ ﻫﻴﻜﻠﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻤﺪرﺳـﺔ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﻌﺮف اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺨﱪﻫﺎ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺸـﺒﻴﻚ ﺣﻮل ﻗﻄﻌﺔ اﻷرض اﻤﺨﺼﺼﺔ واﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻧﺼﺒﻬـﺎ ﻋﻤﺎل زاروا اﻟﻘﺮﻳـﺔ ﰲ ﻳﻮم ﻣﻦ اﻷﻳﺎم اﻟﻐﺎﺑﺮة‪ ،‬وﺟﻠﺴـﻮا‬ ‫ﺑﻀﻌﺔ أﻳﺎم ﺛﻢ رﺣﻠـﻮا دون ﻋﻮدة‪ ،‬أو ﻋﻦ ﻣﴩوع ﻗﺪﻳﻢ ﻟﺘﴫﻳﻒ اﻤﻴﺎه‬ ‫ﰲ إﺣﺪى اﻤﺪن اﻟﺘﻲ ﺗﻐﺮق ﺷـﻮارﻋﻬﺎ ﺑﻤﻴﺎه اﻟـﴫف اﻟﺼﺤﻲ اﻤﺘﴪﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﺎرات اﻤﻨﺎزل‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﰲ اﻷﻣﺮ أﻧﻨﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﻘﺮأ ﺑﻦ اﻟﺤـﻦ واﻵﺧﺮ أن ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد ﺗﺤﻘﻖ ﰲ أﺳﺒﺎب ﺗﻌﻄﻞ ﻫﺬه اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻣﴣ ﻋﲆ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‬ ‫ﻓـﱰات ﻃﻮﻳﻠـﺔ دون ﺗﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺴـﻤﻊ ﺣﺘـﻰ اﻵن ﻋﻦ ﻣﴩوع‬ ‫ﻣﺘﻌﺜﺮ ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﰲ أﺳـﺒﺎب ﺗﻌﺜﺮه‪ ،‬وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻋﻮﻟﺞ اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻧﻬﺾ اﻤﴩوع ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﺷـﺎرت وزارة اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳـﺔ إﱃ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻤﻌﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺟـﻪ اﻟﻮزارة ﰲ ﺗﺮﺳـﻴﺔ ﻋﻘـﻮد اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻤﻌﺘﻤـﺪة ﺑﺎﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ »ﻧﻘـﺺ ﻋﺪد اﻤﻘﺎوﻟﻦ وﺿﻌﻒ اﻟﻘﺪرات اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻌﻀﻬﻢ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻄﺎءات اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﻋﻦ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ«‪ .‬ﻫﺬه اﻤﻌﻮﻗﺎت ﻟﻴﺴـﺖ ﺣﻜﺮا ً ﻋﲆ وزارة اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﺎ ﻣﺸـﱰﻛﺔ ﺑﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟـﻮزارات اﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻤﻘﺎﺑـﻞ ﻧﺠﺪ أن ﻗﻄﺎع اﻤﻘـﺎوﻻت ﻫﻮ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت ﺗﺮﻛﻴﺰا ً ﰲ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴـﻒ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻏﺮ اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴـﺒﺐ ﻋﺪم ﺟﺎذﺑﻴـﺔ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻋﺪة ﻳﺄﺗﻲ ﻣـﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺿﻌﻒ اﻷﺟﻮر ﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﺮﻫﻘـﺔ وﺧﻄـﺮة‪ ،‬ﻏﻴـﺎب اﻤﺤﻔـﺰات اﻟﻮﻇﻴﻔﻴـﺔ وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ اﻷﻣﺎن‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔـﻲ‪ ،‬ﺗﻌـﺪد ﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻲ ﻗـﺪ ﺗﻜﻮن ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻤﺴـﻜﻦ‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻴﻌﻬـﺎ أﺳـﺒﺎب ﻣﴩوﻋﺔ وﻟﻴﺲ ﻛﻤـﺎ ﻳﺪﻋﻲ اﻟﺒﻌـﺾ أن ﻋﺪم إﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل ﻳﻌﻮد إﱃ ﻛﺴـﻠﻬﻢ ورﻏﺒﺘﻬﻢ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى‬ ‫ﻗﻄﺎع ﺣﻜﻮﻣﻲ‪ .‬وﻫﺬه اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻌﻼ ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﺪى ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫ﻤـﺎ ﻳﻮﻓﺮه اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻣﻦ أﻣﺎن واﺳـﺘﻘﺮار‪ ،‬وﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض اﻋﺘﺼﻢ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻮ اﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﺼﺤﻴﺔ أﻣﺎم ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﻦ ﺑﺘﻮﻇﻴﻔﻬﻢ‬ ‫ﰲ اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮض ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺴـﺘﻔﺎد ﻣﻤﻦ ﻳﺆدون‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺔ ﻛﻌﻤـﺎل ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﺑﻌﺾ ﻣـﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻤﺪﻧﻴﺔ ﻛﺒﻨﺎء اﻤﻄﺎرات واﻟﺠﺴـﻮر وﺗﻤﺪﻳﺪ ﺷـﺒﻜﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺧﻄﻮط‬ ‫اﻟﺴـﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ وﻏﺮﻫـﺎ ﻣﻦ أﻋﻤـﺎل ﺑﻨﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺚ إﻧﻨـﺎ ﻻﻧﺘﺒﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻬـﺞ ﰲ ﺑﻨﺎء ﺟﻴﺸـﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻤﺠﺪي ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﴍﻛﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻛﻴﺎﻧﻬﺎ اﻤﺴﺘﻘﻞ وﺗﺪار ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻦ واﻗﺘﺼﺎدﻳﻦ‪ ،‬وﺑﺮأﺳـﻤﺎل ﻛﺒﺮ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻛﻌﻤﺎل وإدارﻳـﻦ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺪورﻫﻢ ﺳـﻴﻐﺮﻳﻬﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻟﻬﻢ اﻷﺟﺮ اﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫واﻤﺤﻔﺰات اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻷﺧـﺮى‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻧﺘﺠﺎوز ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ اﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺷـﺎرت إﻟﻴﻬﺎ اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ ﻧﻤﻨﺢ أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻻﺳﺘﺤﺪاث ﻣﺠﺎل ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ آﻻف اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺴﻠﻢ‬

‫ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل‬

‫ﻛﻮارث‬ ‫ﻋﻈﻤﻴﺔ‬

‫َﻟ ْﻦ أ َﺗﺤَ َ‬ ‫ﺪث ﻋَ ْﻦ ِر َﻫﺎم اﻟﺤَ َﻜﻤﻲ!‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬

‫ﺑﻌـﺪ ﺗﺠﺮﺑﺔ أرﺑﻌﻦ ﺳـﻨﺔ ﰲ اﻟﻄﺐ واﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻳﺤﻖ‬ ‫ﱄ أن أروي ﺗﺠﺎرﺑـﻲ ﻟﻘﺮاﺋـﻲ‪ ،‬أﻟﻴـﺲ ﻛﺬﻟـﻚ؟ أذﻛﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮاح اﻟﻔﺮﻧﺴـﺎوي ﻟﺮﻳﺶ ﻛﺘﺎﺑـﻪ اﻟﺠﻤﻴﻞ )ذﻛﺮﻳﺎﺗﻲ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺠﺮاﺣﺎت اﻟﻜﱪى(‪ ،‬ﻛﻤﺎ أذﻛـﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻞ اﻷﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺠﺮاح اﻟﺠﺮيء )ﺳﺎورﺑﺮوخ ‪ (Sauer Bruch‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺠـ ّﺮأ ﻓﻔﺘﺢ اﻟﺼﺪر ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ‪ ،‬ﺑﻞ أﺟـﺮى ﺟﺮاﺣﺎﺗﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻋـﲆ اﻟﻘﻄـﻂ واﻟـﻜﻼب‪ .‬وﻟﻘـﺪ روى ﻟﺮﻳﺶ ﻋﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﻪ وﻛﺎن ﻣﻌﺎرﺿﺎ ً ﻟﻠﻨﺎزﻳﺔ وﻣﻌﺎﴏا ً ﻟﻬﺎ‪ .‬أذﻛﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎﻧﻴﻪ )‪ (Peine‬اﻟﻘﺮﻳﺒـﺔ ﻣﻦ ﻫﺎﻧﻮﻓﺮ ﺟﺮاح‬ ‫اﻟﻌﻈـﺎم ﺷـﻴﻠﻤﺎن‪ ،‬وأﻋﺠﺐ ﻣـﺎ ﻓﻴﻪ أن ﺗﻐﻴﺮ ﻣﻼﺑﺴـﻪ‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺴﺘﻐﺮق ﻣﻨﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ‬ ‫دﻗﻴﻘـﺔ‪ ،‬وﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﺮف ﴎه! ﻛﺎن ﻳﺮﻣﻢ اﻟﻜﴪ وﻳﻘﻮل‬ ‫إﻧـﻪ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﴩﻳـﺢ؟ أﻣﺎ ﻋﻨﺪﻧـﺎ ﻓﻘﺪ ﺣﻔﻈـﺖ ذاﻛﺮﺗﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻜـﻮارث اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ؛ ﻓﻘـﺪري ﻛﺠﺮاح‬ ‫أوﻋﻴـﺔ أﻧﻨﻲ ﻣﻀﻄﺮ ﻟﻼﺷـﱰاك ﻣﻊ ﺟﺮاﺣـﻲ اﻟﻌﻈﺎم ﰲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻤﺨﺘﻠﻄﺔ ﻣﻦ ﻛﴪ وإﺻﺎﺑﺔ وﻋﺎء دﻣﻮي‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫)ﺟـﱪ( ﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أذﻛﺮ ﻣﻦ دﻣﺸـﻖ أﺳـﺘﺎذ اﻟﻌﻈﺎم اﻟﺬي‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻛـﴪ ﺳـﺎﻗﻪ‪ ،‬واﻧﺘﻈﺮﻧﺎ ﺷـﻬﺮاً‪ ،‬ﻓﻠﻤـﺎ ﻓﺘﺤﻨﺎ‬ ‫اﻟﺠﺒـﺲ ﻛﺎن اﻟﻜﴪ ﻛﻤـﺎ ﻫﻮ‪ .‬أﻇﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ ﻳﻤﻠﻚ أي‬ ‫ﺧـﱪة ﰲ )ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﻌﻈﺎم ﺑﺎﻟﺤﺪﻳـﺪ(‪ ،‬وﻫﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺑﺮع‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻤﺎن واﻟﺴﻮﻳﴪﻳﻮن )اﺳﻤﻬﺎ ‪.(Osteosynthesis‬‬ ‫وﻋﺪﻧﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺠـﺮاح ﺑﺈﺟﺮاء ﺗﺼﻠﻴـﺢ ﻋﻈﻤﻲ ﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬـﺎ ﺧﻠـﻊ ورك وﻻدي‪ ،‬ﻓﺤﴬﺗﻬﺎ ﻋـﴩ ﻣﺮات دون‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة‪ .‬ﻋﺮﻓﺖ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﻌﱰف‪.‬‬ ‫ﰲ ﻳﻮم ﺻﻠﺤﻨﺎ ﴍﻳﺎن اﻟﺬراع ﰲ إﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻈﺮﻧﺎ ﺷﻬﺮا ً‬ ‫ﺣﺘـﻰ اﻃﻤﺄﻧﻨﺎ ﻋـﲆ ﺗﺮوﻳﺔ اﻟﻄﺮف‪ ،‬ﻓﻠﻤـﺎ ﻓﺘﺢ اﻟﺠﺒﺲ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺴـﻢ اﻟﻌﻈـﺎم اﻟﺘـﻮت ذراع اﻤﺮﻳﺾ ﻛﺄن‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺜﺒﺘﻬﺎ أﺣﺪ‪ .‬ﻣﻬﺪدا ً ﻋﻤﻠﻴﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﺸـﻞ وذراع اﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﱰ!‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻓﺼﻮل ﻣﺄﺳﺎوﻳﺔ ﻣﻦ رﺣﻠﺔ ﻣﺠﱪ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ رﻛﻮب‬ ‫زورق ﻣﻊ آﺧﺮﻳﻦ ﻳﻬﺪدون زورﻗﻚ ﺑﺎﻟﻐﺮق‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا ﻓﻘـﺪ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻣﻊ ﺟﺮاﺣﻲ ﻋﻈـﺎم ﺟﻤﻌﻮا اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫واﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻓﻠﻬﻢ اﻟﺘﺤﻴﺔ ﺗﺰﺟﻰ‪.‬‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪abdullahmahdi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﺎ أﺳـﻮأ اﻟﺤﺮة وﻣـﺎ أﺻﻌﺒﻬـﺎ‪ ،‬وﻣﺎ أﻗﴗ‬ ‫اﻟﻌﺠـﺰ وﻣﺎ أﺷـﺪ وﻃﺄﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻘﺪ اﺟﺘﻤﻌـﺎ ﻋﲆ واﻟﺪ‬ ‫رﻫـﺎم ﰲ ﻟﺤﻈـﺔ ﻣﻌﺮﻓﺘـﻪ ﺑﺤﻘﻨﻬـﺎ ﺑـﺪم ﻣﻠﻮث‬ ‫ﺑﻔـﺮوس اﻹﻳﺪز‪ ،‬ﺣﺮة ﺗﺸـﺘﺖ اﻟﺘﻔﻜـﺮ‪ ،‬وﺗﻔﻘﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘـﻞ اﺗﺰاﻧـﻪ اﺗﺠﺎه ﻛﺎرﺛﺔ ﻛـﱪى ﺑﻞ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﻐﺘﻔﺮ‪ ،‬وﻋﺠﺰ ﻳﻌﻴﻖ اﻟﺤﺮﻛﺔ وﻳﺸﻠﻬﺎ!‬ ‫ﺗﺎﺑﻌـﺖ ﻛﻐﺮي ﺑﺄﻟﻢ ﺷـﺪﻳﺪ ﺣﻠﻘـﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬـﺖ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣُﻘﺪﻣﻬﺎ اﻷﺳـﺘﺎذ داود اﻟﴩﻳﺎن‬ ‫ ﺑﻘـﻮة ﻏﺮ ﻣﺴـﺒﻮﻗﺔ ‪ -‬ﺑﺎﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﻌﺎﱄ وزﻳﺮ‬‫اﻟﺼﺤـﺔ‪ ،‬ﻓﻤَـﻦ ﺷـﺎﻫﺪ اﻟﺤﻠﻘـﺔ اﻤﺤﺰﻧـﺔ ﻳﺪرك‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻤﺄﺳـﺎة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﻄﻔﻠﺔ اﻟﱪﻳﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻌـﻲ ﻋﻈﻢ اﻟﺤﺮة واﻟﻌﺠـﺰ ا ُﻤﺤﻴﻄﻦ ﺑﻮاﻟﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻘﺪ اﺑﺘﲇ اﻟﺤﻜﻤﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺄﺳـﺎة ﺣﻘﻴﻘـﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ أﻟ ﱠﻢ ﺑﻪ‬ ‫أﻟﻢ ﺷـﺪﻳﺪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ وﺻﻔـﻪ أو ﺗﺨﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺤـﺎل ﻣﻊ أﻣﻬﺎ ‪ -‬أﻋﺎن اﻟﻠﻪ أﻣﻬـﺎ وأﻋﺎن أﺑﺎﻫﺎ ‪-‬‬ ‫وﻛﺘﺐ ﻟﻬﺎ اﻟﺸﻔﺎء‪ ،‬إﻧﻪ ﻫﻮ اﻟﺸﺎﰲ واﻤﻌﺎﰲ وﺣﺪه‪.‬‬ ‫ﻻ أﺣﺴـﺐ ﻣﺘﺎﺑﻌﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺤﻠﻘـﺔ إﻻ ذرﻓﺖ دﻣﻮﻋﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻠـﻚ اﻟـﱪاءة ‪ -‬وﻫﻮ ﻳﺴـﻤﻌﻬﺎ وﻳﺸـﺎﻫﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺘﺤـﺪث ﻋﻦ رﺣﻠﺘﻬـﺎ اﻟﻄﻮﻳﻠـﺔ واﻤﺤﺰﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗـﺰال ﻻ ﺗﻌﺮف ﺷـﻴﺌﺎ ﻋﻨﻬﺎ ‪ -‬ﺑـﺮاءة ﺗﺆﻛﺪ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛـﺔ‪ ،‬إﻧﻬـﺎ ﺟﺮﻳﻤـﺔ ﺗُﺨﺠﻞ ﻛﻞ ﻣﺴـﺆول ﰲ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻘﺼﺮ ﻓﺎدح ﻻ ﺗﱪره اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫وﻻ اﻻﻋﺘﺬارات‪ ،‬واﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻣﺮﻋﺒﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ؛ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻬﺪد ﺣﻴﺎة أﻓﺮاده‪.‬‬ ‫ﻛﻢ ﻛﺎن ﻣﻮﻗـﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﲇ اﻟﺸـﻤﺮي ‪ -‬اﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﺒﻨﻮك اﻟﺪم ﰲ اﻟﻮزارة ‪ -‬ﺿﻌﻴﻔﺎ أﻣﺎم ﺳﻴﻞ‬ ‫اﻷﺳـﺌﻠﺔ اﻟﺠـﺎدة وﺣﺪﺗﻬـﺎ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫زﻣﺨـﴩي ‪ -‬وﻛﻴـﻞ اﻟﻮزارة اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳـﺐ ‪ -‬ﻓـﻜﺎن ﺑﻌﻴـﺪا ﺟـﺪا ﻋـﻦ اﻟﺤـﺪث‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛـﻲ ﻟﻠﻄﻔﻠﺔ اﻟﱪﻳـﺔ وأﴎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻇﻬﺮ ﰲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﰲ ﻟﻘﺎء ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ آﺧﺮ ‪ -‬ﻣﻊ اﻟﻨﻮاﻋﻢ‬ ‫اﻷرﺑﻌـﺔ إﻻ واﺣﺪة ‪ -‬ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﻦ »ﻛﻼم ﻧﻮاﻋﻢ«‬ ‫ﻓﺄﺣﻄـﻦ ﺑﻪ ﰲ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬

‫اﻷﺳـﺌﻠﺔ ‪ -‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺮﻳﻬﺎم أي ﻧﺼﻴﺐ ﻣﻨﻬﺎ ‪ -‬ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻀﻴـﺔ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺴـﻤﻬﺎ إﱃ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻗﺴﺎم ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺟﺮاﺣﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ ﻟﻌﺎﻗـﻞ أن ﻳﻌـﱰض ﻋـﲆ إرادة اﻟﻠﻪ ‪-‬‬ ‫اﻟﻠﻄﻴـﻒ اﻟﺮﺣﻴـﻢ ﺑﻌﺒﺎده ‪ -‬ﻓﻬـﻲ ﺟﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣـﺎ ﻟﻴﺲ ﻣﺴـﻮﻏﺎ اﻟﺘﻤﺎس اﻷﻋﺬار ﻋـﻦ اﻟﺘﻘﺼﺮ‬ ‫أو ﺗﺤﻤـﻞ ﻛﺒـﺎر اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ وزارة اﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫أﺧﻄﺎء اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‪ ،‬وﺗﻘﺎذﻓﻬﻢ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻠﻬﺐ ﺑﺪﻫﺎء وﺗﺨﻄﻴﻂ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﺴـﺆوﱄ اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳُﻌﻔﻮن ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪َ ،‬ﻓﻬﻢ ﻛﺬﻟﻚ أﻃﺒﺎء‪،‬‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮن ﺧﻄﻮرة اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﺑﻨﻚ اﻟﺪم اﻟﺬي ﻳﻔﺘﻘﺮ‬ ‫إﱃ أدﻧـﻰ ﴍوط اﻟﺠﻮدة واﻟﺴـﻼﻣﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳُﻌﻔﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻠـﻚ اﻟﺨﻄﺎﺑـﺎت واﻤﻄﺎﻟﺒـﺎت‬ ‫اﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻤﺴﺆوﱄ اﻟﻮزارة!‬ ‫إن ﻟﺴـﺎن ﺣﺎل ﻛﻞ ﻣَﻦ ﺳـﻤﻊ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷـﺎع ﺧﱪﻫـﺎ ﰲ اﻷﻧﺤﺎء ﻳﻘـﻮل‪ :‬أﻳﻦ اﻟﺬﻣﻢ‬ ‫وأﻳـﻦ اﻷﻣﺎﻧـﺎت؟ وأﻳﻦ اﻟﺠـﻮدة وأﻳـﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ؟‬ ‫وأﻳـﻦ ﺣﻘـﻮق اﻤﺮﴇ؟ وأﻳـﻦ اﻷﻳﻤـﺎن اﻟﻐﻠﻴﻈﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﻄﻌﻬﺎ اﻷﻃﺒﺎء وﻣﺴﺎﻋﺪوﻫﻢ؛ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ َﻤﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ؟‬ ‫إﻧـﻪ ﺧﻄﺄ ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ ﺗﱪﻳﺮه إﻻ ﺑﺎﻹﻫﻤـﺎل‪ ،‬وﻏﻴﺎب‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪي واﻟﻼ ﻣﺒﺎﻻة!‬ ‫ﻓﻬﻞ ﺗُﺮد ﻗﻀﻴـﺔ رﻳﻬﺎم اﻟﺤﻜﻤـﻲ‪ ،‬إﱃ اﻷﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ؟ أم إﱃ ﻏﻴﺎب اﻤﻌﺎﻳﺮ وﺗﺠﺎوز اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ؟ أم إﱃ اﻟﻔﻮﴇ ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ؟ أم‬ ‫ﺗُﺮد إﱃ اﻻﺳﺘﻬﺘﺎر ﺑﺤﻴﺎة اﻟﺒﴩ وﺳﻼﻣﺘﻬﻢ؟‬ ‫وﺻﻠﺘﻨـﻲ ﻗﺼﻴـﺪة »إﺣـﺪى اﻟ ُﻜ َ‬ ‫ـﱪ« ﻋـﱪ‪:‬‬ ‫)‪ ( WhatsApp‬أﺛﻨـﺎء ﻛﺘﺎﺑﺘﻲ اﻤﻘﺎل‪ ،‬ﻣﻨﺴـﻮﺑﺔ‬ ‫إﱃ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺸﻤﺎوي‪ ،‬ﺟﺎء‬ ‫ﰲ ﻣﻄﻠﻌﻬﺎ‪:‬‬

‫ﺳﻜﺖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ً‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ ﺛﻢ اﻋـــﺘﺬ ْر‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻜﻼم ﺟﺮاﺋ ٌﻢ ﻻ ﺗُﻐــﺘﻔﺮ‬

‫وﻣﻨﻬﺎ ﻗﻮﻟﻪ‪:‬‬

‫ﺣﻘﻨﻮﻫﺎ ﺑﺎﻟﺴ ﱢﻢ اﻟ ﱡﺰﻋﺎف وأﻗﺒﻠﻮا‬ ‫ﰲ اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻈﻠﻤﺎء ﻳﺨﻔﻮن اﻷﺛ ْﺮ‬ ‫إﱃ أن ﻳﻘﻮل ﰲ ﺧﺘﺎﻣﻬﺎ‪:‬‬

‫ٌ‬ ‫ﻣﺆﺳﻒ‬ ‫ﻳﺎ ﺳﺎدﺗﻲ ﺣﺎل اﻷﻃﺒﺔ‬ ‫ﻓﺄﻋﻴﺪوا ﰲ ﺣﺎل اﻷﻃﺒﺎء اﻟﻨﻈﺮ‬

‫وﻗﺪ أرﺳـﻠﺖ ﻣﻘﺎﱄ ﻋﱪ اﻟﱪﻳـﺪ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ إﱃ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔـﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨـﺎ اﻟﻘﺼﻴـﺪة ﻛﺎﻣﻠـﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻗﺮأت ﻟﻴﻼ ﻋﱪ ﺗﻮﻳﱰ ﺗﺄﻛﻴﺪ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻌﺸﻤﺎوي‪،‬‬ ‫ﻧﻔﻲ واﻟﺪه ﻧﺴـﺒﺘﻬﺎ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺘﺪارﻛﺖ ذﻟﻚ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻹﺿﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﻀﻌﻨﺎ أﻣﺎم ﻣﺸﻜﻠﺔ أﺧﺮى‬ ‫ أﻋﻨﻲ ﺑﻬـﺎ اﻻﻧﺘﺤﺎل ‪ -‬وإﻧﻨـﻲ ﻷﻋﺠﺐ ﻣﻤَ ﻦ‬‫ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻫـﺬه اﻟﺸـﺎﻋﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻠـﺖ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺪة أن ﻳﻜﻮن ﻛﺬاﺑﺎ ﻳﻨﺴـﺐ ﻗﻮﻟﻪ ﻟﻐﺮه‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻜﻮن ﺟﺒﺎﻧﺎ ﻻ ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻗﻮﻟﻪ أو‬ ‫ﻳﺴﻜﺖ ﻋﻨﻪ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻗﺎدرا ﻋﲆ اﻹﻓﺼﺎح ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬وﻟﻘﺪ أﺗﻰ ﺑﻨﻮع ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺤﺎل ‪-‬‬ ‫أﺳـﺘﻄﻴﻊ ﺗﺴـﻤﻴﺘﻪ اﻻﻧﺘﺤﺎل اﻟﻌﻜﴘ ‪ -‬ﻳﺸﺒﻪ‬ ‫ا ُﻤﺮاﻓـﺪة‪ ،‬إﻻ أﻧﻬـﺎ ﺗﻜﻮن ﺑﺒﻴـﺖ أو أﻛﺜﺮ ﺑﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ وﻳﻀﻤﻨﻬﺎ ﻗﺼﻴﺪﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﰲ ﻣﻘﺎل ﺳـﺎﺑﻖ ﱄ ﺑﻌﻨـﻮان ‪» :‬ﻣﻌﺎﱄ اﻟﻮزﻳﺮ‪..‬‬ ‫إﻗﺎﻟﺔ أم اﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ؟ » ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ اﻟﻌﺎم واﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﺪﻳﺮه ﺑﺴﺒﺐ اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ أﺧﺬت ﻣـﻦ اﻟـﻮزارة ﰲ ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﱪﻳـﺮات ﻛﺜـﺮة‪ ،‬ﻗﻠـﺖ‪ » :‬ﻻ ﺗﺰال اﻻﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ‬ ‫واﻹﻗﺎﻟـﺔ ﻏـﺮ ﻧﺎﺿﺠﺘـﻦ ﰲ ﻓﻜﺮﻧـﺎ اﻹداري‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻤﺆﻛﺪ أن اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻨﺨﻴﻼن‬ ‫أو إﻗﺎﻟﺘـﻪ دﻟﻴـﻞ ﻗﺎﻃـﻊ ﻋـﲆ وﺟﻮد ﻣﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﰲ إدارة اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ«‪.‬‬ ‫وﻗﻔـﺔ‪ :‬ﻗـﺪ ﻻ ﻳﻜﻮن اﻷﺳـﺘﺎذ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻧﺎﺟﺤﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟـﴬورة أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺤﺎذق وزﻳﺮا ﻧﺎﺟﺤﺎ!‬

‫ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻼ ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸﻬﻴﺐ‬

‫ﻋﻤﺎل ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻈﻬﺮان ﻳﺘﺴـﻜﻌﻮن أﺳﻔﻞ‬ ‫ﺟـﴪ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺪﻣـﺎم اﻟﻈﻬـﺮان وﻳﺘﺒﺎدﻟﻮن‬ ‫اﻤﴩوﺑـﺎت اﻟﻐﺎزﻳـﺔ واﻷﺣﺎدﻳـﺚ واﻤﺨﻠﻔﺎت‬ ‫ﺗﻤـﻸ ﺟﻨﺒﻲ اﻟﺸـﺎرع ﺛﻢ ﻳﻤﻀـﻮن واﻟﻘﻤﺎﺋﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻟﻌـﺪم وﺟﻮد ﻣﺮاﻗﺒﻦ ﻣـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻌـﻮن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻫﺬه‪ ،‬إذا ﻟﻢ ﻳﺸـﻤﺮ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻦ ﺳـﺎﻋﺪﻳﻪ وﻳﺘﺎﺑـﻊ ﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻓـﻼ ﻓﺎﺋﺪة ﺗُﺠﻨﻰ ﻣـﻦ ﻧﺜﺮ ﻋﻤـﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺸﻮارع ﻳﺮﺑﻜﻮن اﻟﺴﺮ ﺑﻼ ﻓﺎﺋﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺒﻠـﺪي ﻻ ﻳﻘﺘﴫ ﻋـﲆ ﺗﻮﻛﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ ﻤﻘﺎول ﺑـﻼ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫ﺣﺲ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬ﺣﺲ داﺧﲇ ﻳُﺨﺮج رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻟﺮاﻗﺐ ﺷـﻮارﻋﻪ‪ ،‬ﻋﻤﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻧﺒﺾ اﻟﺸﺎرع‪ ،‬ﻧﺒﺾ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻣﻦ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﺲ ﻓﻠﻴﱰك ﻛﺮﳼ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ إﱃ أﻟﻮف ﻛﺮاﳼ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻤﻤﻠﻮءة ﺑﺘﻘﻠﻴﺐ اﻟﺠﺮاﺋﺪ‬ ‫واﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﻗﻄﺔ اﻟﻔﻄﻮر‪.‬‬ ‫ﺑﻠﺪﻳـﺎت ﰲ ﻣﺪن ﺻﻐﺮة وﻛﺒـﺮة‪ ،‬ﻧﺎﺋﻴﺔ وﻏﺮ‬ ‫ﻧﺎﺋﻴـﺔ ﻧﺠﺤـﺖ ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺤـﺲ اﻤﻬﻨـﻲ ﻟﺪى‬ ‫رؤﺳـﺎﺋﻬﺎ وأﺣﻴﺎﻧـﺎ ً ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎت ذاﺗﻴـﺔ ﺑﻠﺪﻳﺎت‬ ‫ﺻﻐﺮة ﺗﺘﻔﻮق ﺑﻬﺎ ﻋﲆ ﺑﻠﺪﻳﺎت ﻛﱪى‪.‬‬ ‫وزارة اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳـﺔ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫أن ﺗﻀـﻊ اﺧﺘﺒـﺎر ﻗﻴـﺎس ﻟﺮؤﺳـﺎء ﺑﻠﺪﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻌﻤـﻞ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﻻ ﻳﻨﺠـﺢ ﰲ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ »ﻳﻘﻀـﺐ اﻟﺒـﺎب« ووﻇﺎﺋـﻒ أﺧﺮى‬ ‫ﻛﺜـﺮة ﺗﺴـﺘﻮﻋﺒﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻬﻤـﺔ وزارة اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫ﺳـﻬﻠﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﻟﻴـﺲ ﻋﲆ ﻣﺮاﻗﺒﻴﻬﺎ‬ ‫إﻻ اﻤﺮور ﻋﲆ ﺷﻮارع اﻤﺪن واﻟﻘﺮى ﻟﱰى ﺣﺎل‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﻧﻈﺮة واﺣـﺪة ﺗﻨﺒﺌﻚ ﺑﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﻨﺸـﻂ ورﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺨﺎﻣﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻻ ﻳﻔﻴـﺪ ﻣﻌﻪ ﺗﺪﺑﻴﺞ اﻤﻘـﺎﻻت ﰲ اﻟﺼﺤﻒ وﻻ‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪ ﺷﻜﺎوى ﻣﻮاﻃﻨﻲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻪ‪.‬‬ ‫‪alshehib@alsharq.net.sa‬‬

‫رأي‬

‫ﺑﺆس اﻟﺘﺰوﻳﺮ‬ ‫ﺣﻤﺰة اﻟﻤﺰﻳﻨﻲ‬

‫ﻃﺎرق اﻟﻌﺮادي‬

‫‪hamza@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻫﺒﱠﺖ اﻷﺳـﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘـﻮرة رﻗﻴﺔ ﻧﻴﺎز‪ ،‬أﺳـﺘﺎذة اﻟﺪﻋﻮة ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻷﻣﺮة ﻧﻮرة‪ ،‬وﺗﻠﻤﻴﺬﺗﻬﺎ اﻟﻨﺠﻴﺒـﺔ ﻫﻨﺪ ﻋﺎﻣﺮ‪ ،‬ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻤـﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺒﺎﺣـﺚ أﻣﻦ اﻟﺪﻓـﺎع ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻫﻮ أوﺟـﻪ اﻟﺨﻠﻞ‬ ‫اﻤﻨﻬﺠـﻲ ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﻜﺘﺒـﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧـﻮال اﻟﻌﻴﺪ‪ .‬واﺳـﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذﺗﺎن اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻋﺪة ﰲ ﻫﺬا اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬وﻛﺎﻧﺘﺎ ﺗﻠﺠﺂن‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ أﺧﻔﻘﺖ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬إﱃ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ أﺧﺮى أﻛﺜﺮ ﺗﻬﺎﻓﺘﺎ ً‬ ‫وﺗﺰوﻳﺮاً‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻋﻠﻘﺖ اﻷﺳﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘﻮرة رﻗﻴﺔ ‪-‬ﰲ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻋﲆ ﺗﻮﻳﱰ@‬ ‫‪ -ProfRugaya‬ﻋـﲆ ﺗﴫﻳﺤﻲ ﺑﻌﺪم وﺻﻮﱄ إﱃ ﻋﺪد ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫»اﻻﻋﺘﺼﺎم« اﻟـﺬي ﻧُﴩت اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻤﺰﻋﻮﻣـﺔ ﻓﻴﻪ ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪:‬‬ ‫»ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻨﻴﺖ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﺗﺐ أن ﻳﻜﻤﻞ ﺑﺤﺜﻪ ﰲ ﺗﺘﺒﻊ اﻤﺼﺪر‪ ،‬ﻟﻨﻘﻒ‬ ‫ﻋﲆ أن اﻻﺳـﺘﻔﺘﺎء اﻤﻨﺴـﻮب ﻟﻠﻤﺠﻠﺔ ﺻﺤﻴـﺢ أو ﻏﺮ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫)ﻫﻜـﺬا!(‪ .‬وإﻻ ﻓﺈن اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻟﻢ ﻳﺰد ﻋـﲆ أن اﻧﺘﻘﺪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ ﺧﻄﺄﻫﺎ )ﻫﻜﺬا!( ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬ﻷﻧﻪ اﻧﻘﻄﻊ ﰲ ﺗﺘﺒﻊ اﻤﺼﺪر‬ ‫واﻟﻮﺻـﻮل إﱃ اﻤﺼـﺪر اﻷﺻﲇ‪ ،‬وﻗـﺪ وﻗﻊ ﻓﻴﻤـﺎ اﻧﺘﻘﺪه ﻋﲆ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬إذا ً )ﻫﻜـﺬا!( أﻧﻪ )ﻫﻜﺬا!( اﻧﺘﻘﺪ ﻧﻘﻼً ﻟﻢ ﻳﻜﻤﻞ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﻣﺼـﺎدره‪ ،‬ﻫﺬا أوﻻً‪ ،‬وﺷـﻜﻚ ﰲ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻓﺮﻋﻴـﺔ ﻟﻢ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ )!( وﻟﻢ ﻳﺆﻛﺪ ﻟﻨﺎ ﺧﻄﺄﻫﺎ )ﻫﻜﺬا!(«‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻔﻄﻦ اﻷﺳـﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘﻮرة رﻗﻴـﺔ إﱃ أن ﻋﺐء اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻫﻲ‪ ،‬إذ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻲ‪ ،‬أن ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫»اﻻﻋﺘﺼﺎم« وﺻـﻮﻻ ً إﱃ اﻤﺠﻠﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ اﻤﻮﻫﻮﻣﺔ؛ ﻟﺘﱪﻫﻦ‬ ‫ﻋﲆ وﺟﻮد اﻻﺳﺘﻔﺘﺎء‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻔﻌﻞ‪ ،‬ﺑﻞ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﱃ اﻟﺘﺰوﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻘـﺪ »ﻏ ﱠﺮ ْ‬ ‫دت«‪ ،‬ﺑﺪاﻳـﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﺎ وﺟﺪت اﻤﺠﻠﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ وﻫﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻛﺘﺒﺘْﻬـﺎ‪ (!) Marie Clire،‬وﻤﺎ ﺑﻴﱠﻨﺖ ﻟﻬـﺎ )ﰲ ﺗﻐﺮﻳﺪة(‬ ‫أن ﻫـﺬا اﺧﺘـﻼق‪ ،‬ﻫﺒّﺖ ﻫـﻲ وﺗﻠﻤﻴﺬﺗﻬـﺎ اﻟﻨﺠﻴﺒـﺔ ﻟﺘﺪﻋﻴﺎ أن‬ ‫اﻤﺠﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺸـﻔﺘﺎﻫﺎ ﻫﻲ ‪ ،Marie Claire‬وﺳـﺨﺮا ﻣﻨﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻮﺟﺪت‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ‬ ‫ﻷﻧﻲ ﻻ أﺳـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺒﺤﺚ ﰲ وﻳﻜﻴﺒﻴﺪﻳﺎ )!(‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫ُ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺔ‪ .‬وﻫﺬا ﺗﺰوﻳﺮ ﻣﺤﺾ؛ ذﻟﻚ أﻧـﻲ ﻛﻨﺖ أوردت ﰲ ﻣﻘﺎﱄ‬ ‫ﻗﻮ َل اﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ ﺑﺄن ‪ ،Marie Claire‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أوردﺗُﻬﺎ ﺑﻬﺠﺎﺋﻬﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻲ‪ ،‬أﻗﺮب ﳾء إﱃ اﺳﻢ ﻣﺠﻠﺔ )ﻣﺎري‬ ‫ﻣﻜﺮ( اﻟﺘﻲ ﺳﺄﻟﺘﻬﻢ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﴤ اﻫﺘﺪاء اﻷﺳﺘﺎذﺗﻦ اﻟﻔﺎﺿﻠﺘﻦ‪ ،‬ﺑﻘﻮاﻫﻤﺎ اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬إﱃ‬ ‫اﺳﻢ اﻤﺠﻠﺔ‪ ،‬أن ﺗﺒﺤﺜﺎ ﰲ أرﺷﻴﻔﻬﺎ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻔﻌﻼ‪ .‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻌﺘﺬرا ﺑﻌﺪم ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﻋـﺪم ﻣﻌﺮﻓﺘـﻲ ﺑﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﻤﻨﻌﻨـﻲ ﻣﻦ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻤـﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪﻧﻲ ﰲ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻔﺘﺎء اﻤﺰﻋﻮم‪.‬‬

‫وﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺆد ﻫﺬه اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ إﱃ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻋﻤﺪﺗﺎ إﱃ اﻻﺳﺘﻬﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﱰﻛﻴﺰي ﻋﲆ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻨﻬﺠﻴﺔ وﻃﺎﻟﺒﺘﺎﻧﻲ ﺑﺄن أﻧﺎﻗﺶ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫»اﻤﺴـﺎواة ﺑﻦ اﻟﺠﻨﺴـﻦ«‪ ،‬ﻣﻮﺿـﻮع ﻣﻘﺎل اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﻧﻮال‬ ‫اﻟﻌﻴـﺪ! ﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳُﻨﺎﻗﺶ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺸـﻜﻠﺘﻪ اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﺘﻮﺛﻴـﻖ؟ ذﻟﻚ أن ﺻﺤﺔ ﻣﺎدة اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺮف أي ﺑﺎﺣﺚ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ ﻣﺎ ﻃﺎﻟﺒﺘﺎﻧﻲ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺒﺘﺪئ‪ ،‬ﴍط ﴐوري ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‪ .‬وﻟﻮ‬ ‫ﻟﻜﺎن ﻣﺎ ﺳﺄﻛﺘﺒﻪ ﻋﺒﺜﺎ ً ﻳﺸﺒﻪ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﺘﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻮال ﻣﻦ ﻋﺒﺚ‪.‬‬ ‫ﺛـﻢ أﺧﺬت اﻷﺳـﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘـﻮرة رﻗﻴـﺔ ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ دروس ﰲ‬ ‫»ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ« اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﰲ اﻟﺼﺤﻒ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺮﺟﻮع إﱃ اﻤﺮاﺟﻊ‪،‬‬ ‫وﺗﺼﻨﻴـﻒ اﻤﺮاﺟـﻊ! إذ ﻗﺎﻟﺖ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑـﺔ ﰲ اﻟﺼﺤﻒ وﻋﺪم‬ ‫ﺣﺎﺟﺘﻬـﺎ إﱃ اﻟﺘﻮﺛﻴـﻖ)!(‪» :‬وﻣﻦ اﻤﻌﻠـﻮم أن اﻤﻘﺎل ﰲ ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﻟﻴﺲ ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻠﻤﻴﺎ ً وﻻ ﻣﻘﺎﻻ ً وﺛﺎﺋﻘﻴﺎ ً ﻳﻠﺰم ﻗﺎﺋﻠﻪ ﺑﺎﻹﺣﺎﻟﺔ‬ ‫إﱃ ﻣﺼـﺎدر اﻻﺳـﺘﺒﺎﻧﺎت واﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت واﻷﻗـﻮال‪ ،‬ﺑﻞ ﺟﺮت‬ ‫اﻟﻌﺎدة ﰲ اﻤﻘﺎﻻت اﻟﻘﺼﺮة ﻋﺪم اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ أو اﻟﺘﻬﻤﻴﺶ ‪-‬وﺿﻊ‬ ‫ﺣﺎﺷـﻴﺔ ﺳـﻔﻠﻴﺔ ﻟﻠﻬﻮاﻣﺶ ﰲ اﻷﺳـﻔﻞ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻫـﻮ ﻣﻌﺮوف ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺮف اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ وﰲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻫﺬه ﻧﻈﺮة ﻗﺎﴏة ﻤﻔﻬﻮم »اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ« اﻟﺬي ﺣﴫﺗﻪ ﺑﺎﻟﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﺨﺪم ﰲ اﻟﻜﺘـﺐ واﻷﺑﺤﺎث اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﺣﻆ‬ ‫اﻷﺳـﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘـﻮرة رﻗﻴﺔ ﺳـﻴﺌﺎً؛ ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻮال‬ ‫اﻟﻌﻴﺪ أول اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺘﻮى اﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ‪ .‬ذﻟﻚ أﻧﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﺸـﻬﺪت ﰲ ﻣﻘﺎﻟﻬﺎ اﻷﺧﺮ )»اﻤﺴﺎواة ﻣﺮة أﺧﺮى«‪ ،‬اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫‪2013/2/15‬م( ﺑﻜﺘﺎب أوردت اﺳـﻤَﻪ ﺑﻠﻐﺘـﻪ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﺳـﻢ ﻣﺆﻟﻔﺘﻪ‪ ،‬واﺳـﻤﻪ ﰲ اﻟﱰﺟﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﺳـﻢ اﻤﱰﺟﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻔﺤـﺔ(! وﻫـﺬا ﺗﻮﺛﻴـﻖ ٍ‬ ‫واف‪) .‬ﻣﻠﺤﻮﻇـﺔ‪ :‬ﻛﻴـﻒ ﻓـﺎت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﻧﻮال ﻣﻌﺮﻓﺔ أن ﻣﺆﻟﻔﺔ ذﻟﻚ اﻟﻜﺘﺎب ﺗﻨﺘﻤﻲ إﱃ أﻛﺜﺮ‬ ‫أﺟﻨﺤـﺔ اﻟﺤﺰب اﻟﺠﻤﻬﻮري اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺟﻨﺎح‬ ‫ﻳﻨﺎﻫﺾ ﺣﻘﻮق اﻤﺮأة وﻳﻌﺎدي اﻟﻌﺮب واﻤﺴﻠﻤﻦ؟!(‪.‬‬ ‫ﺛـﻢ ﺗﻨﺘﻘﻞ اﻷﺳـﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘﻮرة رﻗﻴـﺔ إﱃ ﺗﻘﺮﻳﻌﻲ ﻟـ«ﺟﻬﲇ«‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﻧﻮع ﻣﻦ اﻤﺼﺎدر أﺳﻤﺘْﻪ »اﻤﺼﺎدر اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ«‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮل‪:‬‬ ‫»ﻟﻌﻞ اﻷﺳـﺘﺎذ ﻧﴘ أﻧﻮاع اﻤﺼﺎدر اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺎل إﻟﻴﻬﺎ ﰲ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤـﻲ‪ :‬اﻤﺼﺪر اﻷﺻﲇ‪ ،‬وﻫـﻲ اﻤﺠﻠﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ ﰲ ﻣﻘﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴـﺎً‪ :‬اﻤﺼـﺪر اﻟﻔﺮﻋﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ ﻋﻦ اﻤﺼـﺪر اﻷﺻﲇ«‪ .‬وﻛﺄﻧﻲ‬ ‫أﻧﻈـﺮ اﻵن إﱃ ﺗﻠﻤﻴﺬﺗﻬﺎ اﻟﻨﺠﻴﺒﺔ ﺗﺼﻔـﻖ ﺑﻜﻔﻴﻬﺎ اﻟﺼﻐﺮﺗﻦ‬ ‫ﻓﺮﺣﺎ ﺑﺎﻛﺘﺸـﺎف ﻫﺬا اﻟﺠﻬﻞ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﺷـﺨﺺ ﻳﺰﻋﻢ أﻧﻪ‬ ‫»ﺑﺎﺣﺚ«!‬ ‫ً‬ ‫وأﻧـﺎ ﻻ أﻋﺮف‪ ،‬ﻓﻌـﻼ‪ ،‬ﻣﺼﻄﻠـﺢ »اﻤﺼﺪر اﻟﻔﺮﻋـﻲ«‪ .‬أﻣﺎ ﻣﺎ‬

‫‪tareq@alsharq.net.sa‬‬

‫أﻋﺮﻓﻪ‪ ،‬وﻳﻌﺮﻓـﻪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﺟﻤﻴﻌﺎً‪ ،‬ﻓﻬـﻮ »اﻤﺮﺟﻊ اﻟﺜﺎﻧﻮي«!‬ ‫اﻧﻈـﺮ‪ ،‬ﻣﺜﻼً‪) :‬أﺣﻤﺪ ﺷـﻠﺒﻲ‪» :‬ﻛﻴﻒ ﺗﻜﺘﺐ ﺑﺤﺜﺎ أو رﺳـﺎﻟﺔ«‪،‬‬ ‫‪1968‬م‪ ،‬ص‪ ،47‬وﻏﺮﻫﺎ(‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺘﺤﻔﻨﺎ اﻷﺳﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘﻮرة رﻗﻴﺔ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻔﺘﺎوى اﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ إﻻ ﻫﻲ ﻓﺘﻘﻮل‪» :‬ﻻ ﻳﺸـﱰط ﻟﻜﺎﺗﺐ اﻤﻘﺎل أن‬ ‫ﻳﺮﺟـﻊ ﻟﻠﻤﺼﺪر اﻷﺻﲇ ﻟﻨﻘﻞ اﺳـﺘﻔﺘﺎء وﻳﺠـﻮز ﻟﻪ ﰲ اﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤـﻲ أن ﻳﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﻓﺮﻋﻲ«)!(‪ .‬ﺛﻢ ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫ﻓﺘﻘـﻮل ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻮع آﺧـﺮ‪» :‬اﻹﺣﺎﻟﺔ ﻻ ﺗﻌﺪ )ﻫﻜـﺬا!( ﺗﻮﺛﻴﻘﺎ ً‬ ‫)ﻫﻜﺬا!( ﻟﻠﻤﺼﺪر اﻷﺻﲇ‪ ،‬اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ أن ﺗﺮﺟﻊ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﻣﺼﺪرﻫـﺎ«!! وﻋـﺪم اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺎﻤﺮاﺟـﻊ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﴐوري‬ ‫ﻷﺳـﺒﺎب ﺟﻮﻫﺮﻳﺔ‪ .‬إذ ﻳﻘﻮل أﺣﻤﺪ ﺷـﻠﺒﻲ‪» :‬وﺳﻴﺠﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻪ أن ﻋﻮدﺗﻪ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻊ اﻷﺻﻠﻴـﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﴐورﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺜﺮ ﻣـﻦ اﻤﺮاﺟﻊ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﺗﴘء ﻓﻬْ ﻢ ﻣﺎ ﻛﺘـﺐ ﰲ اﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻷﺻﻠﻴﺔ«)ص ص ‪47‬ــــ ‪.(48‬‬ ‫وﻟﺠـﺄت اﻷﺳـﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘـﻮرة وﺗﻠﻤﻴﺬﺗﻬـﺎ اﻟﻨﺠﻴﺒـﺔ أﺧﺮا ً إﱃ‬ ‫اﻻدﻋـﺎء ﺑﺄن اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧـﻮال وﻗﻌﺖ ﰲ ﺧﻄﺄ ﻣﻄﺒﻌﻲ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﺳـﻢ اﻤﺠﻠـﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻳﺠـﺪر ﺑﻲ اﻟﺘﻐـﺎﴈ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬وأن اﺳﻢ اﻤﺠﻠﺔ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻫﻮ »ﻣﺎري ﻛﻠﺮ«!‬ ‫وﺗﺘﺒﻦ ﻓﺠﺎﺟﺔ ﻫـﺬا اﻻﺣﺘﺠﺎج ﻣﻦ أن »اﻤﺼﺎدر«)!( اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻗﺒﺖ ﻋﲆ اﺟﱰار اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻤﺰﻋﻮﻣﺔ ﺗﻮرد اﺳﻢ‬ ‫اﻤﺠﻠﺔ ﺑﺮﺳـﻤﻪ اﻟﺬي ورد ﻋﻨـﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧـﻮال‪ ،‬أي‪» :‬ﻣﺎري‬ ‫ﻣﻜﺮ«‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻫﺬا اﺳـﻤﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺆاد اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ْ‬ ‫ﻧﻘﻠﺖ ﻋﻨﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻮال ﺣﺘﻰ ﻋﺒﺎرة »وﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻒ«!‬ ‫وﻫـﻮ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪ ﻣـﻮﳻ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﻋﺼﺎم اﻟﺤﺮﺳـﺘﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﺴـﻠﺔ ﻏﺮ اﻟﺬﻫﺒﻴـﺔ ﻣﻦ اﻻﺟﱰار!‬ ‫ﻓﻜﻴـﻒ ﺗﺠﺮؤ اﻷﺳـﺘﺎذﺗﺎن ﻋﲆ اﻟﻘـﻮل ﺑﺄن اﺳـﻢ اﻤﺠﻠﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ورد ﻋﻨـﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻮال ﺧﻄﺄ ﻣﻄﺒﻌـﻲ؟! أﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﺗﺰوﻳﺮا ً‬ ‫وﺗﻀﻠﻴﻼً ﻟﻠﻘﺮاء؟!‬ ‫ﻻ أرﻳـﺪ أن أﺳﱰﺳـﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا ﰲ ﺑﻴﺎن ﺟﺮأة اﻷﺳـﺘﺎذﺗﻦ‬ ‫»اﻟﺪاﻋﻴﺘـﻦ« ﻋﲆ اﻻﺳـﺘﻬﺎﻧﺔ ﺑﺬﻛﺎء اﻟﻘـﺎرئ‪ ،‬وﺧﻠﻂ اﻷوراق‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ ذﻛﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺮ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻷوﱃ ﺑﺎﻷﺳﺘﺎذﺗﻦ »اﻟﺪاﻋﻴﺘﻦ« أﻻ ﺗﺪﺧﻼ ﰲ أﻣﺮ ﻟﻢ ﺗﻜﻮﻧﺎ‬ ‫ﻣﻌﻨﻴﺘﻦ ﺑﻪ‪ ،‬وﻳﻮﺟﺐ ذﻟﻚ أﻧﻬﻤﺎ ﻛﺸﻔﺘﺎ ﻋﻦ ﺗﻮاﺿﻊ ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻤﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻬﺪ ﺑﺬﻟﻚ ﻛﻞ ﺣﺮف ﺧﻄﺘﺎه دﻓﺎﻋﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﻃﻞ ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻮال اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ »اﻻﻋﺘﺼﺎم« ﻓﻠﻬﺎ ﺣﺪﻳﺚ آﺧﺮ!!‬

‫ﺑﻌـﺪ اﻟﺒﺴـﻤﻠﺔ أو اﻟﺴـﻼم ﻛﺎﻧـﺖ‬ ‫)أﻫــــﻼً ﺑﻴـــﻜﻢ( ﻻزﻣﺘﻪ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪار ‪ 18‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬إﻧﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ‪-‬رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫)اﻟﻌﻠـﻢ واﻹﻳﻤـﺎن(‪ .‬ﻛﺎن ﻫـﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫وﻏـﺮه ﻣـﻦ اﻟﱪاﻣـﺞ واﻷﺣـﺪاث ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻹﺷﺎﻋﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﰲ‬ ‫ﺑﻴﺌﺘﻨﺎ اﻤﺤﻠﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪاً‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﺗﻼﺷﺖ ﻣﺜﻞ ﻛﺜﺮات ﻣﻦ أﺧﻮاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻧﺖ ﺗﻘﺮأ ﻫﺬه اﻟﺴـﻄﻮر ﻫـﻞ ﺗﺒﺎدر إﱃ‬ ‫ذﻫﻨﻚ ﺣﻀـﻮر ﻤﺆﺳﺴـﺔ أو ﻣﻈﻠﺔ ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺜﻘﺎﻓـﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﻟﺪﻳﻨﺎ؟؟ ﺳـﺄﺟﻴﺐ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻨـﻚ )ﻻ(‪ ،‬ﻋـﺪا ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻴﻊ ﺷـﺎﻫ ٌﺪ ﻋﲆ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻤﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻤﺠﻤﻞ!‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺣﴫ ﺛﻼث ﻓﺌـﺎت ﺗﻤﺎرس ﻣﻮﻗﻔﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻣﻘﺎرﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻔﺌﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻮﺳـﻂ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻌﻠـﻢ ﻋﻨﺪﻫﺎ وﻳﻤﴘ‬ ‫وﺳـﻴﻠﺔ ﻟﻠﻘﻤﺔ اﻟﻌﻴﺶ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﻴﻤﻦ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﺌـﺔ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻌﻠـﻢ دﻟﻴﻼً ﻋﲆ اﻹﺳـﻼم ﻻ‬ ‫اﻹﺳـﻼم ﻃﺮﻳﻘـﺎ ً إﱃ اﻟﻌﻠـﻢ‪ ،‬ورﻏـﻢ ﻧﺒﻞ‬ ‫اﻤﻘﺼـﺪ اﻤﺼﺎﺣـﺐ ﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻹﻋﺠﺎز‬ ‫اﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻟﻠﻘـﺮآن‪ ،‬إﻻ أن ﻣـﺎ وﻗﺮ ﰲ ﺣﺲ‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز )اﻟﻔﺨﺮ( ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ اﻻﺳﱰﺧﺎء اﻟﺤﻀﺎري‪ ،‬ذﻟﻚ أن اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﻘﻮﺻﺔ‪ .‬وﻋﲆ اﻟﻴﺴـﺎر ﻗﺎﻣﺖ ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻧـﺪة ﻣﻦ ﻫﻢ أﻳﻤﻦ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺠﻌﻠﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻜﺸـﻮﻓﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻀﺎدة‬ ‫ﻟﻠﺪﻳـﻦ‪ ،‬ﻓﻌﲆ ﻣﺪار ﺳـﻨﻮات ﻣـﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﺤـﻮار ﰲ اﻤﻨﺘﺪﻳـﺎت اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﺔ ﻻﺣﻈﺖ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔـﺎء ﺑـﺄي ﻓﺮﺻـﺔ ﻹﺷـﺎﻋﺔ اﻟﻘﻴـﻢ‬ ‫اﻤﺼﺎﺣﺒـﺔ ﻟﻺﻟﺤﺎد وإﻋـﺎدة أﻓﻜﺎر ﻋﴫ‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳـﺮ ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻻﺳﺘﻨﺴـﺎخ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺘﺸـﻒ‬ ‫اﻷوروﺑﻴـﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒـﺮ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﰲ اﻏﺘﻴﺎل ﴏﻳﺢ ﻤﻔﻬـﻮم اﻟﻌﻠﻢ وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﰲ ﺣﺲ اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬وﻛﺎن ﻣـﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ذﻟﻚ‬

‫اﻹﴎاف ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻷدﺑﻲ واﻟﻔﻠﺴﻔﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺰﺧـﺮ اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺑﺸـﻮاﻫﺪ ﻛﺜـﺮة ﻋـﲆ‬ ‫ﻏﻴـﺎب ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻟﻌﻠـﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻘـﺪ اﻟﺘﻨﻤﻮي‬ ‫ﰲ اﻤﺸـﻬﺪ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋـﲆ اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ‬ ‫واﻟﺼﻮت اﻤﺮﺗﻔـﻊ دون وﺟﻮد ﻹﻋﻼﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻦ ﰲ ﺷﺄن ﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﻧﻘﺪه‬ ‫ﻋﻠﻤﻴـﺎ ً وﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻟﻠـﺮأي اﻟﻌـﺎم ﰲ ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫ﻳﻨﻀـﺞ ﺗﻔﻜﺮ اﻟﻨـﺎس وﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﴍﻛﺎء‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ .‬ﻫﻞ ﺳـﺄﻟﻨﺎ أﻧﻔﺴـﻨﺎ ﻤﺎذا ﻳﺜﻖ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻤﺮﻳﺾ ﰲ رأي ﻗﺮﻳﺐ أو ﺷﻴﺦ‬ ‫ﻏﺮ ﻣﺘﺨﺼﺺ وﻳـﱰك رأي اﻤﺘﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ؟؟ ﻛﻴﻒ ﺷـﺎﻋﺖ ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻷﺑﺮاج‬ ‫وﺗﻔﺴـﺮ اﻷﺣـﻼم ﰲ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ ﻣﺘﺎﻋـﺐ‬ ‫اﻟﺤﻴـﺎة؟ ﻤـﺎذا ﻳﻀﻤﺮ اﻟﻔﺮد اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﰲ ﻣﻴﺎدﻳـﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﺘﴤ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴـﺔ وﺗﻄﻮﻳـﺮا ً ذاﺗﻴـﺎ ً ﻛﻤﺎ ﻫـﻮ ﺣﺎل‬ ‫اﻤﻤﺎرﺳـﻦ اﻟﺼﺤﻴـﻦ؟ ﻤـﺎذا ﺗﺤـﴬ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳـﺮ اﻟﻘﺮاﺑﺔ واﻤﺠﺎورة ﻋﲆ ﺣﺴـﺎب‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳـﺮ اﻟﻌﻠﻤـﻲ واﻹﻧﺘـﺎج اﻟﻔﻜـﺮي؟‬ ‫ﻫـﻞ ﻟﻐﻴﺎب ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻠـﻢ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻈﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ؟‬ ‫إن ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﺗﺤﺴـﻦ ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺘﻔﻜﺮ‬ ‫وﺗﻘﻠـﻞ ﻣﻦ وﻫﺞ اﻟﻌﺎﻃﻔـﺔ وﺗﺨﻔﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺪة اﻻﻧﺸﻐﺎل ﺑﺴﻮءات اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻜﻞ ﺣﺎﺟﺰا ً ﻣﻨﻴﻌﺎ ً‬ ‫أﻣـﺎم ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﻨﻬﻀﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻌﻒ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻟﻔﺴـﺎد ‪-‬اﻟـﺬي ﻳﻤﻜـﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ﻻ اﻟﻀﻤﺮ ﻓﻘﻂ‪ -‬واﻟﻔﻘﺮ‬ ‫واﻟﻄﺒﻘﻴـﺔ واﻤﻨﺎﻛﻔﺎت اﻟﻨﺨﺒﻮﻳﺔ ﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫وﻏـﺮه ﻳﺸـﻐﻞ ﻓﺌـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب اﻤﺘﺴـﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﻠـﻊ ﻋـﻦ اﻻﺗﺠـﺎه ﻧﺤـﻮ اﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻠﻬـﻢ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﻴﻪ‬ ‫واﻟـﱰدد‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺤﻮا ﺣﺎﻟـﺔ )ﻣﺆﺟﻠﺔ( ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋـﻦ اﺳـﺘﺜﻤﺎر ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﻌﻨﴫ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻣﻴﺰان اﻟﻨﻤﺎء‪.‬‬

‫ﺣﺪﻳﺚ ا ﻃﺒﺎء‬

‫ﺷﻲء ﻣﺎ‬

‫ﻣﺎ ﻫﻲ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﻮاﻃﻦ؟‬

‫رﻓﻘ ًﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬

‫ﻫﺸﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻗﺮﺑﺎن‬ ‫‪hesham.gurban@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺑﺴﺎم اﻟﻔﻠﻴﺢ‬

‫»ﺻﺢ آه«‬ ‫ﻟـﻦ ﺗﻜـﻮن ﺣﺎدﺛـﺔ )رﻫﺎم(‬ ‫اﻟﺤﻜﻤـﻲ إﻻ ﻋﺒـﺎرة ﻋـﻦ ﻓﺘـﺢ‬ ‫ﺟـﺮح ﻏﺎﺋـﺮ ﺑﻨﺎﺗـﺞ ﺧﻄـﺄ ﻃﺒﻲ‬ ‫ﺷـﻨﻴﻊ ﻳﺪﻓﻊ ﺑﻤﻮﺟﺔ ﺳـﻴﻞ ﻋﺎرم‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳـﺌﻠﺔ ﻫﻞ ﻫﻮ اﻟﺨﻄﺄ اﻷول‬ ‫واﻟـﺬي ﻫﺒﺖ ﺑـﻪ )ﻫﺎﺷـﺘﺎﻗﺎت(‬ ‫ﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬أم‬ ‫ﻫﻲ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘـﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺑﺸـﻜﻞ اﻋﺘﻴﺎدي‬ ‫)ﻛﴩﺑـﺔ ﻣـﺎء( ﻧﺘﻤﻀﻤﻀﻬـﺎ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴـﺎ‪ ،‬ﻟـﻦ ﻳﺪﻣـﺪم ذﻟـﻚ اﻟﺠﺮح‬ ‫اﻟﻐﺎﺋﺮ ﻻ )آﻳﺒﺎد( ﻣﻌﺎﱄ اﻟﻮزﻳﺮ وﻻ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻹﻋﻔـﺎءات وﻻﺗﻈ ّﻠﻢ اﻤﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﺤﻜﻤـﻲ اﻟـﺬي أﺧﻄـﺄ أﻳﻀـﺎ ً‬ ‫ﺑﺘﻐﻄﻴﺘـﻪ ﻋـﻦ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﺨﻤﺴـﺔ‬ ‫اﻤﺘﻐﻴﺒـﻦ وﻻ ﻋـﺪم رد ﻣﺴـﺆول‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬إﻧﻤـﺎ اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو ﱄ‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ اﻤﻔﱰض أن ﺗﻐﺮ ﻣﺴﻤﺎﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ إﱃ )ﺻﺢ آآه(!‬ ‫‪balfelayeh@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺳـﺆال ﺟﺮيء! ﻳﺤﺘﻤـﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا وﺻﻒ‬ ‫ﻛﺜﺮﻳـﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﻨـﻮان‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣـﻦ أوﻟﻬﻢ ﻣﺴـﺆﱄ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ‬ ‫واﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ‪ -‬وﻻ ﻣﻼﻣﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻻ ﻋﺘﺐ ﻓﻬﻢ ﻣﺤﺎﺳﺒﻮن ‪ -‬ﻓﱰى‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﻬﺮع إﱃ ﻗﻠﻤﻪ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎول ﻣﻘﺺ اﻟﺮﻗﻴﺐ ﺣﻦ‬ ‫رؤﻳﺘﻪ‪ ،‬وﺗُﺴﺎﺋﻞ ﻳﺪه اﻷﺧﺮى ﻗﺎﻣﻮس أﻫﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻤﺸﻬﻮر‬ ‫ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻦ ﺻﻴﻐﺔ أﻟﻄﻒ‪ ،‬وﺗﻌﺒﺮ أﺳـﻠﻢ‪ ،‬وﺻﻮر واﺳـﺘﻌﺎرات‬ ‫ﺑﻼﻏﻴـﺔ ﻏﺮ ﻣﺒﺎﴍة‪ ،‬وأﻗﻞ اﺳـﺘﺜﺎرة ﻟﺬا وذاك‪ ،‬وﻫﻢ ﻟﻴﺴـﻮا‬ ‫وﺣﺪﻫﻢ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺴﻠﻚ‪ ،‬وﻟﺴﺎن ﺣﺎﻟﻬﻢ وﺣﺎل أﻣﺜﺎﻟﻬﻢ ﻳﻘﻮل‪:‬‬

‫إن ﺷﺌﺖ ﻗﻠﺖ ﺷﻬﺪ اﻟﻨﺤﻞ‬

‫أو ﺷﺌﺖ ﻗﻠﺖ ﻗﻲء اﻟﺰﻧﺎﺑﺮ‬

‫ﻋﺠﻴـﺐ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺨـﻮف واﻟﺘﺨﻮﻳـﻒ‪ ،‬واﻟﺤـﺬر واﻟﺘﺤﺬﻳﺮ‪،‬‬ ‫واﻷﻋﺠـﺐ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻤﻼﻳﻦ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻹﺳـﻼم اﻟﻜﺮام ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻴﻼً‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺟﻴـﻞ‪ ،‬وإرﺿﺎﻋﻬـﻢ ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻤﻌﺎرﻳـﺾ واﻻﺳـﺘﻤﻨﺎح‪،‬‬ ‫وﺗﺰﻳﻴﻨﻬﺎ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وإﺑﻌﺎدﻫﻢ ﻋﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬وﺗﻘﺒﻴﺤﻬﺎ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﻠﻬـﻢ اﻤﻤﻨﻬﺞ ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻷدﻫﻰ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻫﺬا وأﻣﺮ‪ :‬ﺳـﻌﻲ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻨﺴﺒﺔ ﻫﺬا اﻤﻨﺤﻰ زورا ً وﺑﻬﺘﺎﻧﺎ ً إﱃ أﺻﻮل اﻟﺘﻨﺎﺻﺢ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺨﻴﻞ ﻟﻠﺒﻌﺾ ‪ -‬ﺧﻄﺄ ً ‪ -‬أن اﻹﺳـﻼم‬ ‫ﻻ ﻳﻬـﺪف إﱃ ﺗﺮﺑﻴـﺔ أﻣﺜﺎل اﻟﻘﺎدة اﻷﻋـﺰة اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺮﻓﻨﺎﻫﻢ ﰲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻨـﺎ اﻷﻏﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻬـﺪف إﱃ ﻫﺪف آﺧﺮ ﻫـﻮ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ‬ ‫اﻷذﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﺎ ﺣﻘﻮق اﻤﻮاﻃﻦ ﻋـﲆ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت؟ ودﻋﻮﻧـﺎ ﻧﻌﻴﺪ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺆال ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻟﻌﻠﻬﺎ ﺗﻜﻮن أﻛﺜﺮ إزﻋﺎﺟﺎ ً ﻟﻠﺒﻌﺾ وإﺧﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪ :‬ﻣـﺎ ﺣﻘﻮق اﻤﻮاﻃﻦ ﻋﲆ اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻤﺴـﻠﻢ وﻣﻦ ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫وﻛﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﺑﻮزراﺋﻬـﺎ ووﻛﻼﺋﻬـﻢ وﻛﻞ أﺟﻬـﺰة‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ؟ ﺣﻘـﻮق ﺗﺘﻌـﺪى »أﻛﻠﻴﺸـﻴﻬﺎت اﻹﻋﻼم اﻤﺴـﻴﺲ«‬ ‫اﻟﺠﻮﻓـﺎء واﻤﻤﺠﻮﺟـﺔ‪ ،‬واﻷﺳـﻄﻮاﻧﺎت اﻤﴩوﺧـﺔ‪ ،‬ﺣﻘـﻮق‬

‫ﻣﻮﺿﺤﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﺗﺆدي ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﺑﻌﺪل وإﻧﺼﺎف وﻣﺴـﺎواة‬ ‫وﻳـﴪ‪ ،‬وﻳﻨﺴـﻘﻬﺎ وﻳﻀﻤـﻦ أداءﻫـﺎ ﻧﻈﺎم ذﻛـﻲ وﻓﺎﻋﻞ ﻻ‬ ‫ﻣـﻜﺎن ﻓﻴﻪ ﻟﻠﻤﺤﺎﺑﺎة واﻤﻄﻞ واﻟﺘﺤﺎﻳﻞ واﻻزدواﺟﻴﺔ واﻟﺮوﺗﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄـﻲء اﻤﻌﻘﺪ اﻟـﺬي ﻳﺰﻫﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺤـﻖ ﰲ ﺣﻘﻪ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻳﺮﻫﻘﻪ ﰲ ﻃﻠﺒﻪ وﺧﺼﻤﻪ آﻣﻦ ﻧﺎﻋﻢ ﻣﺮﺗﺎح اﻟﺒﺎل‪.‬‬ ‫ﻣـﺎ أدري ﻤـﺎذا ﺗﻠﺢ ﻋﲆ ﺧﻴـﺎﱄ أرﻗﺎم ﻣﺮﺗﻔﻌـﺔ ﻣﺨﻴﻔﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﻬـﺎز ﻗﻴـﺎس ﺿﻐـﻂ اﻟﺪم ﻟـﺪى اﻟﺒﻌـﺾ ﻣـﻦ اﻤﺘﺎﺑﻌﻦ؟‬ ‫أرﻗﺎم ﻣﺨﻴﻔﺔ ﺗﻌﻜﺲ ﺧﻮﻓﺎ ً وﻗﻠﻘﺎ ً وﺗﻮﺟﺴـﺎ ً ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال‬ ‫اﻤﺮﻳـﺐ وﻣﻨﺤﺎه اﻟﻔﻜﺮي وﻣﺰاﻟﻘﻪ اﻤﺰﻋﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻬﺎ ﺗﻄﺎﻟﺒﻨﻲ‬ ‫ ﺑﺈﻟﺤـﺎح وإﴏار ‪ -‬أن أﻟﻄﻒ اﻷﺳـﻠﻮب ﻟﻜـﻲ ﻳﻜﻮن أﻛﺜﺮ‬‫ﺣﻜﻤـﺔ وأدﺑﺎً‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﻘﺤـﻢ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺼﺤﻴﺢ ‪ -‬ﺑﻐﺮ‬ ‫وﺟـﻪ ﺣﻖ ‪ -‬وﻳﻔﺘﻲ وﻫﻮ ﻟﻴﺲ أﻫﻼً ﻟﻠﻔﺘﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻈﻦ أﻧﻪ ﺑﺎﻟﺤﻖ‬ ‫وﻟﻠﺤﻖ ﻳﻔﺘﻲ‪ ،‬واﻟﺤﻖ أﻧﻪ ﻋﲆ اﻟﺤﻖ ﻳﻔﱰي‪.‬‬ ‫ﻳﺰﻋﺠﻨـﻲ ﻧﺪاؤﻫـﻢ اﻤﺘﻜـﺮر‪ ،‬ﻓـﺄﻛﺎد أرﺿـﺦ ﻤﻄﺎﻟﺒﻬـﻢ‪ ،‬أو‬ ‫ﻫﻜـﺬا ﻳﻈﻨﻮن! وﻟﻜﻦ داﻋـﻲ اﻟﺤﻜﻤﺔ ‪ -‬ﻛﻤـﺎ ﻋﻬﺪﺗﻪ دوﻣﺎ ً ‪-‬‬ ‫ﻳـﻮﴆ ﺑﺎﻟﺤـﺬر وﻋﺪم اﻟﺘﻬـﻮر واﻟﺒﻌـﺪ ﻋﻦ ﺳـﺒﻞ اﻤﻘﺎﻣﺮة‬ ‫ودروب اﻤﻐﺎﻣﺮة‪ ،‬ﻓﺄﺣﺪّث ﻧﻔـﴘ‪ :‬ﻣﺎﻟﻚ وﻟﻠﺘﻌﺮض ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣـﺎت‪ ،‬وﻫﻨﺎﻟﻚ اﻟﻜﺜﺮ واﻟﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻷﺳـﻬﻞ‬ ‫ﺑﻠﻌﺎً‪ ،‬واﻷﻳﴪ ﻫﻀﻤﺎً‪ ،‬واﻷﻗﺮب إﱃ ﻗﻠﺐ اﻟﺮﻗﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﺗﺴـﺒﻖ ﻳﺪي ﻓﻜـﺮي إﱃ اﻟﻘﻠﻢ ﻗﺒﻞ وﻗﻮع اﻟﻔـﺄس ﰲ اﻟﺮأس‪،‬‬ ‫وأﺗﻮﻗﻒ ﻫﻨﻴﻬﺔ ﻟﺘﺴـﻌﻔﻨﻲ ﺟﻨﻴﺔ اﻟﺸـﻌﺮ واﻟﻨﺜﺮ‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ وأﺳﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻣـﺎذا ﻟﻮ ﺟﻌﻠـﺖ اﻟﻌﻨـﻮان اﻟﺒﺪﻳﻞ‪ :‬ﻣـﺎ ﺣﻖ اﻟﻌﺒـﺎد ﻋﲆ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺠﻠﻴـﻞ؟ وﻳﻬـﺮع اﻟﻨﺎﻗﺪ ﻃﺎﻟﺒﺎ ً اﻟﺪﻟﻴﻞ‪ ،‬وﻳﻘـﻮل ﻟﻘﺪ ﺧﺪﻋﺘﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻇﻨﻨﺎك رﺟﻌﺖ ﻋﻦ ﻏﻴﻚ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻫﺄﻧﺖ ﺗﺰداد ﺟﺮأة‪،‬‬ ‫وﺗـﻜﺎد ﺗﺘﻤﻠﺺ ﻣـﻦ ﺿﻮاﺑﻂ اﻟﺪﻳـﻦ واﻷدب‪ ،‬ﻣَـ ْﻦ أﻧﺖ أﻳﻬﺎ‬

‫اﻤﺨﻠـﻮق اﻟﻀﻌﻴﻒ اﻟﻔﺎﻧﻲ؟ وأي دﻳـﻦ ودﻟﻴﻞ ﻳﺠﻴﺰ ﺗﺠﺮؤك‬ ‫ﻋﲆ رﺑﻚ ﻟﺘﺴـﺄﻟﻪ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال اﻟﺤﺮج‪ :‬ﻳﺎ اﻟﻠﻪ وﻳﺎ رﺑﻲ ﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗـﻲ ﻋﻠﻴﻚ إذا ﻋﺒﺪﺗﻚ ووﺣﺪﺗﻚ؟ ﻫﻴـﺎ وﻫﺎت ﺑﺮﻫﺎﻧﻚ إن‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﺼﺎدﻗـﻦ‪ ،‬وإن ﻏﺎب ﺑﺮﻫﺎﻧﻚ ﺛﺒﺖ ﺟﻬﻠﻚ وﺣﻜﻤﻨﺎ‬ ‫ﺑﺒﻄﻼﻧﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﺸـﺘﺪ ﺣﺮﺗـﻲ‪ ،‬وأﻛﺎد أﻋﻠـﻦ ﺗﺮاﺟﻌﻲ واﺳﺘﺴـﻼﻣﻲ ‪ ،‬ﻓﺄرى‬ ‫ﻓﺎرﺳـﺎ ً ﻳﻘﺒﻞ ﻣـﻦ ﺑﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻳﻬﺰ رﻣﺤﻪ وﻳﻬـﺐ ﻟﻨﺠﺪﺗﻲ‪ ،‬وﺑﻴﺪه‬ ‫ﻛﺘﺎب ﻓﻴﻪ ﺣﺪﻳﺚ ﴍﻳﻒ ﻋﺎﱄ اﻟﺴـﻨﺪ أﺧـﺮج ﰲ اﻟﺼﺤﻴﺤَ ْﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻌﺎذ ﺑﻦ ﺟﺒﻞ ‪ -‬رﴈ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻪ ‪ -‬ﻗﺎل‪ُ :‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ردﻳﻒ اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ ﺻـﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ ‪ -‬ﻋﲆ ﺣﻤﺎر‪ ،‬ﻓﻘـﺎل ﱄ‪» :‬ﻳﺎ ﻣﻌﺎذ‪،‬‬‫أﺗـﺪري ﻣﺎ ﺣﻖ اﻟﻠﻪ ﻋﲆ اﻟﻌﺒـﺎد؟ وﻣﺎ ﺣﻖ اﻟﻌﺒﺎد ﻋﲆ اﻟﻠﻪ؟«‪،‬‬ ‫ﻗﻠـﺖ‪ :‬اﻟﻠﻪ ورﺳـﻮﻟﻪ أﻋﻠﻢ‪ ،‬ﻗـﺎل‪» :‬ﻓﺈ ﱠن ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﺣﻖ اﻟﻠـﻪ ﻋﲆ اﻟﻌﺒﺎد‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﻌﺒـﺪوه وﻻ ﻳُﴩﻛﻮا ﺑﻪ ﺷـﻴﺌﺎ‪ ،‬وﺣﻖ اﻟﻌﺒـﺎد ﻋﲆ اﻟﻠﻪ أﻻ‬ ‫ﻳﻌﺬب َﻣ ْﻦ ﻻ ﻳﴩك ﺑﻪ ﺷﻴﺌﺎً«‪ ،‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻳﺎ رﺳﻮل اﻟﻠﻪ‪ ،‬أﻓﻼ أﺑ ﱢَﴩ‬ ‫اﻟﻨﺎس؟ ﻗﺎل‪» :‬ﻻ ﺗُﺒَﴩﻫﻢ ﻓﻴﺘﱠﻜﻠﻮا«‪.‬‬ ‫أﻻ ﻣـﺎ أﺟﻤﻠﻪ وأﻋﺪﻟﻪ ﻣﻦ دﻳﻦ ﺣﻖ وﻋـﺰة ﻛﺮاﻣﺔ! دﻳﻦ ﻳﻌﻠﻢّ‬ ‫أﺗﺒﺎﻋﻪ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﻌﺪل وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻘﻮق ﺑﻦ اﻟﺨﺎﻟﻖ‬ ‫واﻤﺨﻠـﻮق‪ ،‬وﻳﺒﻦ ﺑﺠﻼء ووﺿﻮح ﺣﻘـﻮق ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ -‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺒﻮن اﻟﺸﺎﺳـﻊ ﺑﻦ اﻟﺨﺎﻟﻖ واﻤﺨﻠﻮق ‪ -‬ﻋﲆ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﺈن ﺟﺎز‬ ‫ﺳﺆال اﻟﻌﺒﺪ ﻟﻠﺨﺎﻟﻖ وﻣﻠﻚ اﻤﻠﻮك ﻋﻦ ﺣﻘﻮﻗﻪ‪ ،‬ﻓﺴﺆال اﻤﺨﻠﻮق‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻠﻮق وﻣﺤﺎﺳـﺒﺘﻪ ‪ -‬ﻣﻦ ﺑﺎب اﻷوﱃ ‪ -‬أﻣﺮ أﺳـﻬﻞ وأﻫﻮن‬ ‫وأﻳﴪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻣﻄﻠﺐ ﴍﻋﻲ‪ -‬ﻻ ﻏﻀﺎﺿﺔ ﻓﻴﻪ أو ﺣﺮج ‪ -‬ﰲ‬ ‫دﻳﻨﻨـﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌ ّﻠﻤﻨﺎ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌـﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ ﺿﺪه وﻓﻖ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ وأﺻﻮل ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﰲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﻋﲆ إﻗﺮار‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻛﺮاﻣﺔ اﻤﺴﻠﻢ واﻟﺤﺮﻣﺔ اﻷﺑﺪﻳﺔ ﻟﺪﻳﻨﻪ‪ ،‬وﻟﺪﻣﻪ‪ ،‬وﻣﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﻋﻘﻠﻪ‪ ،‬وﻋﺮﺿﻪ‪.‬‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻀﻴﺮي‬

‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫اﺷـﻒ رﻳﻬﺎم‬ ‫اﻟﻠﻬـ ﱠﻢ ربﱠ اﻟﻨـﺎس‪ ،‬ﻣُﺬﻫِ ﺐَ اﻟﺒﺄس‪،‬‬ ‫أﻧﺖ اﻟﺸـﺎﰲ‪ ،‬ﻻ ﺷﺎﰲ َ إﻻ َ‬ ‫وﻛﻞ ﻣﺮﻳﺾ‪َ ،‬‬ ‫أﻧﺖ‪ ،‬ﺷﻔﺎ ًء‬ ‫ﻻ ﻳُﻐﺎ ِد ُر ﺳﻘﻤﺎً‪.‬‬ ‫ﻳﺒـﺪو أن اﻟﺼﺤـﺔ أﺻﺒﺤـﺖ ﺳـﺒﺐ ﻛﻞ ﻣﺼﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫ورﺑﻤﺎ ﺳـﺒﺐ ﺛﻘﺐ اﻷوزون واﻻﺣﺘﺒﺎس اﻟﺤﺮاري!‬ ‫ﺑـﻞ أﺻﺒﺤـﺖ أﴎع ﻃﺮﻳﻘـﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻠﺸـﻬﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑـﺔ دون ﻣﺮاﻋـﺎة ﻟﺤـﺪود اﻟﻘـﺬف ﺑﺄﻟﻔﺎظ‬ ‫أﺗﺮﻓـﻊ ﺑﺎﻟﻘـﺎرىء ﻋﻨﻬـﺎ‪ .‬اﻟـﻜﻞ أﺻﺒـﺢ ﻛﺎﺗﺒـﺎ ً‬ ‫وﺻﺎﺣـﺐ رأي وﺻﺎﺣـﺐ ﻗﻀﻴـﺔ‪ ،‬وﻗﻠﺒﻪ ﻳﻌﺘﴫ‬ ‫أﻤـﺎ ً ﻋﲆ اﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ذﻫﺐ اﻟﺒﻌـﺾ إﱃ أن ﻳﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ ﻫﺬا وﻃﺮد ذاك‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻮ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﺴـﺆوﻟﻦ وأﻃﺒـﺎء وﻣﻤﺮﺿـﻦ وﻓﻨﻴـﻦ ﻓﻬـﻢ‬ ‫ﻣﺠﺮﻣﻮن ﰲ ﺣﻖ اﻟﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﺗﻘﺼﺮ وﻫﻨﺎك ﺣﻖ ﻣﴩوع ﻟﻜﻞ ﻓﺮد ﰲ أن‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻌﱪﻋـﻦ رأﻳﻪ وﻟﻜﻦ ﰲ ﺣﺪود ﺣﺮﻳﺘﻪ دون اﻟﺘﻌﺪي‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺮﻳﺔ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻋﲆ أﻻ ﻳﻠﻮن ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ ﺑﺎﻟﺴـﺐ‬ ‫واﻟﺸﺘﻢ ﻣﻐﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺎ ﻣـﻦ ﺗﻄﺎﻟﺒﻮن اﻟﺼﺤﺔ وﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ ﺑﺄن ﻳﺘﻘﻮا‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﰲ ﺻﺤﺔ اﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬أﻃﺎﻟﺒﻜـﻢ أن ﺗﺘﻘﻮا اﻟﻠﻪ ﰲ‬ ‫أﻋﺮاض اﻟﻨـﺎس وﻓﻴﻤﺎ ﺗﻜﺘﺒﻮن ﻓﺎﻟﻜﻞ ﻣﺤﺎﺳـﺐ‬ ‫ﻳﻮم ﻻ ﻳﻨﻔﻊ ﻣﺎل وﻻ ﺑﻨﻮن‪.‬‬ ‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‪:‬‬ ‫ﻫﻨﺎك اﻧﻔﻼت إﻋﻼﻣﻲ )إﻟﻴﻜﱰوﻧﻲ ﺧﺎﺻﺔ( أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أن ﴐره أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻧﻔﻌﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻳﻠﺠﻤﻪ وﻳﺼﺤﺢ‬ ‫ﻣﺴﺎره‪ ،‬وﻳﻨﺼﻒ اﻤﻈﻠﻮم؟‬ ‫‪halkhudairi@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫أﻫــــ ًﻼ‬ ‫ﺑﻴــــﻜﻢ ‪!..‬‬

‫رأي‬

‫ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺾ‬

‫ﻣـﻊ اﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ رﺋﻴـﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‪ ،‬ﺣﻤـﺎدي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮﺟـﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﺒـﺎﱄ‪ ،‬ﺗﺪﺧـﻞ ﺗﻮﻧـﺲ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ؛ ﻓﺎﻻﺳﺘﻘﻄﺎبُ‬ ‫واﻟﺤﺰﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﱡ‬ ‫أدﺧـ َﻞ اﻟﺒـﻼ َد ﰲ ﻟﺤﻈـﺔ أﻗـﺮبَ إﱃ اﻻﺳـﺘﻌﺼﺎء‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‪.‬‬ ‫وﻳﺒـﺪو أ ﱠن اﻟﻐﺎﺋـﺐ ﻋـﻦ ﺣﺴـﺎﺑﺎت اﻟﻘـﻮى‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﺔ ﻫـﻮ اﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬وأ ﱠن اﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺤﺰﺑﻴﱠـﺔ واﻟﺸـﺨﺼﻴﱠﺔ ﻃﻐـﺖ ﻋﲆ زﻋﻤـﺎء اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﺠُ ﺪُد‪.‬‬ ‫اﻤﺸـﻜﻠﺔ اﻵن ﰲ ﺗﻮﻧـﺲ أ ﱠن ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﻨﻬﻀـﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻘﺴـﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﱠـﻊ ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ﺑﺮﻤﺎﻧﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ‬

‫ﻋﲆ ذاﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺨـﲇ اﻟﺤﺮﻛﺔ وزﻋﻴﻤﻬﺎ ﻋﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‪ ،‬وإﴏارﻫـﺎ ﻋـﲆ اﻻﺳـﺘﺌﺜﺎر ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﰲ اﻟﻔﱰة اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻹﺟـﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﺮﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ورﺋﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﺣﻦ ﺗُﴫﱡ ﻗﻮى اﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻬ ﱢﺪ َد ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬا اﻻﺳـﺘﺌﺜﺎر‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋـﲆ ﻣﻔﺎﺻـﻞ اﻟﺪوﻟـﺔ وﺗﻬﻴﺌـﺔ اﻤﻨﺎخ‬ ‫ﻟﻜﺴـﺐ ﺟﻮﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣـﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت‪ ،‬وﺗﻌﻤﻴﻖ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻄﺮة واﻻﺳـﺘﻤﺮار ﺑﻬﺎ‪ ،‬وإﻗﺼـﺎء ﺧﺼﻮﻣﻬﺎ‬ ‫ﻋﱪ دﺳـﺘﻮر ﻳﻀﻤﻦ اﺳـﺘﻤﺮارﻫﺎ‪ ،‬رﻏـﻢ اﻧﺘﻘﺎدات‬

‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺣﺰاب اﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﺔ واﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫واﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺪﺳﺘﻮر‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﰲ ﺗﻮﻧﺲ ﻳﺸﺒﻪ إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒﺮ ﻣﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫ﰲ ﻣﴫ ﻣـﻊ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺮﳼ واﻹﺧﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮل ﺧﺼﻮﻣﻬﻢ إﻧﱠﻬﻢ وﺻﻠﻮا إﱃ اﻟﺴـﻠﻄﺔ ﰲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻳﺮﻳـﺪون اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻇـﻞ ﻇﺮوف‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ ﻋﲆ ﻗﻴﺎﺳﻬﻢ‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﺮﻓﺾ‬ ‫ﺧﻼل دﺳـﺘﻮر‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻲ ﰲ ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻻﺳﺘﻤﺮار ﺣﺮﻛﺎت اﻹﺳﻼم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﰲ ُ‬ ‫ﺳﺪﱠة اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ اﻵ َن ﰲ ﻇﻞ ﻇـﺮوف اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﻴـﺶ‬ ‫ﺧﻄـﺮة‪ ،‬واﺣﺘﻤـﺎﻻت اﻧﻬﻴـﺎر اﻗﺘﺼـﺎدي‪ ،‬واﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ أﻗﺮت أﻧﱠﻬـﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ دﻓﻊ رواﺗﺐ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻘﻮل اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺪوﱄ إﻧﱠﻪ‬ ‫ﻗﺮوض ﻃﺎﻤﺎ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ اﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻘﺪم أيﱠ‬ ‫ٍ‬ ‫رﻏـﻢ ذﻟـﻚ؛ ﻳﴫﱡ زﻋﻤـﺎء اﻟﺒـﻼد اﻟﺠُ ـﺪُد ﻋﲆ‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟﺘﻤﺴـﻚ ﺑﻤﺼﺎﻟـﺢ أﻧﺎﻧﻴﱠـﺔ ﺣﺰﺑﻴﱠـﺔ وﺳﻴﺎﺳـﻴﱠﺔ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﱠﺔ دون اﻟﻨﻈﺮ إﱃ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ وأﺑﻨﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻗﺪﱠﻣـﻮا اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت ﻷﺟـﻞ اﻟﺘﻐﻴـﺮ‪ ،‬وﺛﺎروا‬ ‫ﻣـﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺣﻘـﻮق ﺗُﻌَ ﱡﺪ ﰲ دول أﺧﺮى‬ ‫ﺗﺤﺼﻴـﻞ ﺣﺎﺻـﻞ‪ ،‬ﻟﻴﺒﻘﻰ اﻤﺸـﻬﺪ ﰲ ﺗﻮﻧﺲ ﻏﺎﺋﻤﺎ ً‬ ‫وﻏﺎﻣﻀـﺎً‪ ،‬ﻃﺎﻤـﺎ أ ﱠن اﻟﺰﻋﻤـﺎء اﻟﺠـﺪد ﻻ ﻳُﻌﻄـﻮ َن‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳ َﱠﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫‪18‬‬

‫ﻓﻼﺷﺎت‬

‫وش ﻛﻨﺎ ﻧﻘﻮل‬

‫ﻧﻮاة‬

‫ﻣﺪاوﻻت‬

‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫»اﻟﺴﻤﺎرت«‬

‫ﻛﻠﻤﺔ راس‬

‫ﻣﺴﻜﻴﻦ‬ ‫أﻧﺖ ﻳﺎ ﻗﻠﺒﻲ!‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻜﺮي‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﻓﺮوﺳﻴﺔ‬

‫ﻓﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﺳﻌـ‪X‬ـﻮدﻳﺔ !‬

‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﻢ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا‪¤‬ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﰲ اﻷﻣـﺲ ﻛﻨﺖ أﺷـﺎﻫﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠـﺎ ً وﺛﺎﺋﻘﻴﺎ ً ﻳﺤﻜـﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﻨﻔﻖ‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺰي »ﺳـﻤﺎرت«‪ .‬ﻛﻨـﺖ أراه وأﻧـﺎ أﺗﺤـﴪ ﻋـﲆ ﺗﻨﻤﻴﺘﻨـﺎ ﻏﺮ‬ ‫اﻟـ»ﺳـﻤﺎرت«‪ .‬ﻫﻞ ﻳﻌﻘـﻞ أن ﺗﺼﻞ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ وﻫـﻲ زﻣﻴﻠﺘﻨﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟـﺚ إﱃ ﻫـﺬا اﻟﺤـﺪ ﻣـﻦ اﻟﺘﻘـﺪم واﻟﺘﻄـﻮر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﺤـﻦ ﻻ ﻧﺰال‬ ‫)ﻧﻔﺤﻂ( ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻨﺎ!!‬ ‫اﻟﻨﻔـﻖ اﻤﺎﻟﻴـﺰي ﺻﻤـﻢ ﻟﻴﺤﻞ ﻣﺸـﻜﻠﺔ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت اﻤﻮﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫واﻻﺧﺘﻨﺎﻗـﺎت اﻤﺮورﻳـﺔ ﰲ آن واﺣـﺪ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻧﻔﻖ ﺑﻌﻤﻖ‬ ‫ﻋﴩﻳـﻦ ﻣﱰا ً وﺑﻄﻮل ﻋﴩة ﻛﻠﻢ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴـﺬه واﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻤﺪة اﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻪ واﻤﻘﺪرة ﺑـ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ 500‬ﻣﻠﻴـﻮن دوﻻر!! ﻟﻜـﻢ أن ﺗﺘﺨﻴﻠـﻮا ﻛـﻢ ﺳـﺘﺘﻐﺮ اﻷرﻗـﺎم ﻟﻮ أن‬ ‫اﻤﴩوع ﻧﻔﺬ ﻟﺪﻳﻨﺎ؟!‬

‫ُ‬ ‫وﻛﻨﺖ ﰲ ﻗﻠﺐ اﻷﻣﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣﺴﻴﺔ ﰲ ﻗﻠﺐ اﻟﺤﺪث‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻗﻠﺒﻲ ﰲ ﻗﻠﺐ اﻟﺨﻮف‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺮأت ﻗﺼﻴﺪة »ﻣﻮﻫﺒﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺎرة اﻟﻮﺟﻮه«‪ ،‬وﺧﺘﻤﺘُﻬﺎ ﻗﺎﺋﻼً »اﻣﺴـﺢْ‬ ‫ﺑﺸـﻌﺮ َك ﻛ ﱠﻞ‬ ‫ِ‬ ‫أﺣﺬﻳـﺔ اﻟ ِﻜﺒَـﺎر‪ /‬ﻛﻲ ﻳﻤﻨﺤُ ـﻮ َك َ‬ ‫َ‬ ‫ـﴫ واﻟﺪﱢﻳﻨـﺎ َر واﻟﻮﺟْ َﻪ‬ ‫اﻟﻘ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺧﺮ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫ا ُﻤﻌَ ﺎر«‪ ،‬ﻗﺎل ﻗﺎﺋ ٌﻞ ﰲ اﻟﺼﻒ اﻷول‪ :‬أﻋﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ارﺗﺒﻜـﺖ ﻛﺘﻠﻤﻴ ٍﺬ ﻗﺒـﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻌﻠﻤﱡﻪ وﻫـﻮ ﻣﺘﻠﺒ ٌﱢﺲ ﺑﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ اﻟﺴـﻴﺎق‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا أﻧﺎ؟ ﻤـﺎذا اﺧﺘﺎرﺗﻨﻲ ﺻﺎﻋﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺟـﻞ اﻟﺘـﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻣـﻦ اﻧﺘﻔـﺎض ﻗﺪﻣﻲ ﺗﺤـﺖ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫رﻗﺼـﺔ ﺻﻴﻨﻴﱠﺔ؟! ﻣَﻦ ﻳﺎ ﺗُﺮى ﻧ ﱠ‬ ‫ﻈـﻢ اﺣﺘﻔﺎﻻ ً ﺻﺎﺧﺒﺎ ً ﻟﺰﻻزل‬ ‫اﻟﺨﻮف وﺑﺮاﻛـﻦ اﻟﺮﻋﺐ ﰲ ﻗﻠﺒﻲ اﻟﱪيء؟ ﻤﺎذا أﻧﺖ ﻳﺎ ﻗﻠﺒﻲ‬ ‫اﻤﺴﻜﻦ‪ ..‬وأﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﻘﻞ ﺳﻮى ﻧﺼﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ!‬

‫َ‬ ‫ﺳﻴﻔﻚ وﺗﻤﻨﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮوﺳﻴﺔ أن ﺗﺮﻣﻲ‬ ‫»ﺑﻨﺖ اﻟﺮﻳﺢ« اﻟﺤﺮﻳﺔ‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻄﻌﻦ ﰲ اﻟﻀﻌﻴﻒ ﺟُ ﺒﻦ‬ ‫واﻟﻘـﻮة اﻟﻌﻤﻴـﺎء ﻫﺘـ ٌﻚ ﺑﻐﻴـﺾ‬ ‫وﻋﻔﻦ!‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﺎرس اﻟﻨﺒﻴﻞ ﻣَ ﻦ ﻳﻬﺪي ﺧﺼﻤَ ﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮة أن ﺗﺴﻔﻚ اﻟﺪﻣﺎء‬ ‫واﻟﻔـﺎرس اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ ﻣَ ـﻦ ﻳﺤﻘﻦ‬ ‫ﺑﺄوردة اﻟﻄﻐﺎة إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ!‬

‫ﻏﻀﺒﺖ ﻣﻨﻲ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ ﰲ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻷﺳـﺘﺎذة إﻳﻤﺎن اﻟﺴـﺎﻟﻢ‬ ‫ﺣﻦ ﺳﺄﻟﺘﻨﻲ ﻋﻦ ﻓﻨﺎﻧﺔ ﻓﻘﻠﺖ‪ :‬ﻟﻴﺴﺖ ﺳﻌﻮدﻳﺔ!‪ ،‬ﻓﺄﻛﺪت أﻧﻬﺎ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ‪ :‬أﻧﺎ أﻗﺼﺪ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﻷﺻﻞ واﻤﻨﺸﺄ!‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﻜﻮن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ذات أﻫﻤﻴﺔ ﻟﺪﻳﻚ؟!‪ ،‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻳﺎﺳـﻴﺪﺗﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻮازم اﻟﺤﺐ‪ :‬اﻟﻐﺮة!‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ وﻫﺒﻨﻲ اﻟﻠﻪ وﻃﻨﺎ ﻻ ﻳﺸـﺒﻬﻪ وﻃﻦ‪ ،‬ﻻ أﻗﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎﻳـﺪا ً ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎه‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﺘﻄﺮﻓﺎ ً ﻟـﻪ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ!‪ ،‬ﻻﺗﻠﻮﻣﻲ »ارﺗﺒﺎﻛﻲ« ﻣﻦ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﺴـﻤﻰ »اﻤﺮﺑﻚ«‪) :‬ﻓﻨﺎﻧﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ(!‪ ،‬اﻟﻮﻃﻦ ‪-‬ﻳﺎﺳـﺎدة‪ -‬ﻟﻴﺲ‬ ‫إﺛﺒـﺎت ﻫﻮﻳﺔ ﺗﻀﻌﻮﻧﻪ ﰲ ﺟﻴﻮﺑﻜﻢ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﻠﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ‪%90‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﻳﺪﻋﻦ ﻇﻠﻤﺎ ً وﻋﺪواﻧﺎ اﻧﺘﺴـﺎﺑﻬﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﺸﻌﺐ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻤـﻸن أﻏﻠﻔﺔ اﻤﺠﻼت ﺑﺼـﻮر »ﻣﺜﺮة!«‪ ،‬و»ﻳﺘﺒﺠﺤﻦ« أﻣﺎم اﻟﺸﺎﺷـﺔ‬ ‫ﺑﻠﺒﺎس ﻟﻴﺲ ﻛﺎﻟﻠﺒﺎس!‪ ،‬ﻟﺴﻦ ﺳﻌﻮدﻳﺎت!‪ ،‬وﻟﻮ ﻗﻠﻦ‪» :‬ﻓﻴﺬا!«‬

‫‪ialqahtani@alsharq.net.sa‬‬

‫‪aalbakri@alsharq.net.sa‬‬

‫‪aladeem@alsharq.net.sa‬‬

‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ ا ﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ ي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫اﻟﻜﻞ ﻳﻨﺸﺪ اﻟﺼﻮاب‬ ‫ﺗﻘﻠﻴـ ٌﺪ ﻳﺤﺎﴏﻧـﺎ ﰲ ﻛﻞ اﻷﻣﺎﻛﻦ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻟﻢ ﻧﺘﺒﻊ ﻧﻬﺠﺎ ً واﺣـﺪا ً ﻓﻠﻦ ﻧﻨﺠﺢ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺼﺒﻮ‬ ‫إﻟﻴﻪ!‬ ‫ﺣﻜﻰ ﱄ ﺻﺪﻳﻘﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋـﲇ ﴍاب ﺧﺒﺮ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ رﺑﺔ ﻣﻨﺰل اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ‪ -‬وﰲ ﻓﱰة وﺟﻴﺰة ‪ -‬أن ﱢ‬ ‫ﺗﺤﻔ َ‬ ‫ﻆ اﺑﻨَﻬﺎ‬ ‫ذا اﻟﺜﻤﺎﻧﻴـﺔ أﻋﻮام اﻟﻘﺮآن‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ً ﱠ‬ ‫ﺣﻔﻈﺖ اﺑﻨَﻬﺎ اﻟﺬي ﻳﺼﻐ ُﺮﻩ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﻧﺼﻒ اﻟﻘـﺮآن‪ ،‬واﻤﻬﻢ ﰲ اﻷﻣﺮ ﻫﻨـﺎ‪ ،‬أﻧﻬﺎ اﺑﺘﻜﺮت‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ راﺋﻌﺔ وﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﺧﺮﻳﺠﺔ ﺛﺎﻧﻮي ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻫﻲ‬

‫أﻧﻬﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﻫﻲ ﺑﻨﻔﺴـﻬﺎ ﺑﺘﺤﻔﻴﻈﻬﻤﺎ اﻟﻘـﺮآن ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ دون‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺑﻤﺤﻔـﻆ‪ ،‬أو أن ﺗﺬﻫﺐ ﺑﻬﻤـﺎ إﱃ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻘﺮآن‬ ‫أن ﺗﺴـﺘﻌﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﺴﺎﺟﺪ‪.‬‬ ‫ﱡ‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻨﺎﺟﺢ‪ ،‬ﻳﺪﻟﻨﺎ ﻋﲆ ﳾء ﻣﻬﻢ؛ أﻧﻨﺎ ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﻧﺒﺘﻜﺮ ﻃﺮﻗﺎ ً ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻨﺎ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أو ﻣﺎ ﺳﻮاه ﻣﻦ أﻣﻮر اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫دون أن ﻧﺴـﺮ ﻋﲆ ﺧﻄـﻰ اﻵﺧﺮﻳﻦ؛ ﻷ ﱠن اﻟﺴـﺮ ﻋﲆ ﺧﻄﺎﻫﻢ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻣﺜﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻧﺤـﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺄن ﻧﻜﻮن ﻣﺘﻔﺮدﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺘﻔﺮد‬ ‫ﺑﺼﻤﺎﺗﻨﺎ وﺗﻔﺮد ﺣﺴـﺎﺑﻨﺎ ﻋﻨـﺪ اﻟﻮﻗﻮف أﻣـﺎم رﺑﻨﺎ؛ ﻳﺪل ﻋﲆ‬

‫ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻃﺮق ﻛﺜﺮة ﰲ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪َ ،‬‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫ﴍﻃـﺎ ً أن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ ﺳـﻠﻜﻬﺎ اﻟﻨـﺎس ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﻧﻀﻴﻖ اﻟﺨﻴﺎرات ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻨﱰك اﻟﻌﻨﺎن داﺋﻤﺎ ً ﻟﻌﻘﻮﻟﻨﺎ أن ﺗﻔ ﱢﻜ َﺮ‬ ‫وﺗﺒﺘﻜﺮ ﻟﻨﺼﻞ إﱃ ﻏﺪ أﻓﻀﻞ وأﺑﻬﻰ وأﻛﻤﻞ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﻜﻤﺔ اﻤﻘﺎل‪:‬‬ ‫)ﻛﻦ أﻧﺖ اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﺬي ﺗﺮﻳﺪه ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ »ﻏﺎﻧﺪي«(‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻜﻨﺘﻲ‬

‫ﺣﻤﺪ اﻟﻜﻨﺘﻲ‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺟﺒﺮ اﷲ ﻣﺼﺎﺑﻚ ﻳﺎ رﻫﺎم‬ ‫ﻛﺴﺮة ﺣﺐ‬

‫ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ أﺻﺒـﺢ اﻟﻔﺴـﺎد واﻟﻨﻔـﺎق واﻟﺠﺮﻳﻤﺔ أﺧﻼق ﻣـﻦ ﺗﺤﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼم ﰲ وﻗﺘﻨﺎ ﻫﺬا وﻧﻴﺘﻪ إﺛﺎرة اﻟﻔﺘﻨﺔ وﻃﻤﺲ اﻟﺤﻖ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ أُﺑﺘﻠﻴﺖ ﺑﺎﻟﻔﺴـﺎد اﻟﺬي ﴐ ﺑﺎﻟﻌﺒﺎد ودﻣﺮ اﻟﺒﻼد ﺑﻤﺎ أﻧﻌﻢ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺛﺮوات وﺧﺮات ﻋﻈﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﻞ ُ‬ ‫اﻟﻐﻤﺔ ﻋﻦ ﻋﻴﻮن اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‪ .‬ﻓﻨﺤﻦ ﻟـﻢ ﻧﻨﺼﻒ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻓﺴـﺎد ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻧﻨﺼـﻒ ﻣﻦ ُ‬ ‫ﻇﻠـﻢ ﻣﺎ دام ﻫـﺬا دﻳﺪﻧﻨﺎ ﺑﺎﻷﺧﻄـﺎء اﻟﻄﺒﻴﺔ ذﻟﻚ اﻻﺳـﺘﻬﺘﺎر‬ ‫ﺑﺄرواح اﻟﺒﴩ‪.‬‬ ‫وﻟـﻢ ﻧﺮﻣﻢ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻮزارة اﻟﻔﺎﺳـﺪة وزارة اﻟﺼﺤﺔ!! اﻟﺬي ﻳﺮﺗﻌﺶ ﺑﺪﻧﻚ‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ً ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﺮﻳﺾ!!‬ ‫إن ﻣﺎ أﺻﺎﺑﻨﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻮزارة ﻟﻢ ﺗﻠﺘﺌﻢ ﻣﻨﻪ ﺟﺮاﺣﻨﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﺘﻰ ﺗﻔﺎﺟﺌﻨﺎ ﺑـ‬ ‫ﻃﻔﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﴩ ﻋﺎﻣﺎ ً )رﻫﺎم ﺣﻜﻤﻲ( وﺑﻜﻞ ﺑﺮود ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ دم ﻣﻠﻮﱠث‬ ‫ﺑﻤﺮض اﻹﻳﺪز ﻟﻠﻄﻔﻠﺔ وﻛﺄﻧﻪ ﺧﱪ ﻋﺎدي وﻟﻴﺴـﺖ ﺟﺮﻳﻤﺔ!!‬

‫ﻟـﻢ اﻗﺮأ ﺧـﱪا ً ﻣﺜﺮا ً ﻟﻸﻣـﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﻠﻐـﺎ ً ﻳﻘـﺪر ﺑﺄﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 23‬ﻣﻠﻴـﺎرا ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﺑﻤﺎ ﺳـﻴﺘﻢ إﻧﻔﺎق ﺑﻌﻀﻪ ﻟﺴﺪ ﺗﺸﻮﻫﺎت‬ ‫اﻟﺸـﻮارع ﺑﻔﻌـﻞ اﻟﺘﻮﺳـﻌﺔ اﻤﻨﺘﻈـﺮة أو‬ ‫ﻟﺤﻴﺎﻛـﺔ اﻟﺠﺴـﻮر اﻤﻌﻠﻘﺔ ﻣﻨﺬ ﺳـﻨﻮات‬ ‫أو ﻹﻋـﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴـﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻟﻴﺴـﺘﻮﻋﺐ آﻣـﺎل اﻤﻮاﻃـﻦ ذي اﻟﺪﺧـﻞ‬ ‫اﻤﺤﺪود ﰲ اﻣﺘﻼك ﻣﻨﺰل ﻳﺘﻨﺎﺳـﺐ ودﺧﻠﻪ‬ ‫أو ﻟﻴﺤﺴـﻦ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‪ .‬ﻣﻬﻤـﺎ ﻛﺎن اﻤﺼـﺐ ﻓﺎﻟﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ واﻤﺒـﺎﴍة ﺑﺎﻷﻣﻞ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳـﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ‪ .‬ﺳـﱰﺻﺪ ﻋﻴـﻮن أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻫـﺬا اﻷﻣـﻞ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟـﻜﻞ ﺧﻄـﻮة ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﻓﺘـﺢ ﻓﻮﻫـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺗﻤﺘﻠـﻚ أﻫـﻢ ﻣﺼـﺎدر‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﻫﻮ اﻟﻨﻔﻂ‪ .‬وﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺪاﻓﻌﺔ اﻟﺼﻠﺒﺔ ﻟـﻢ ﻧﻌﺪ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻹﺿﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺰﻳـﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗـﺖ ﰲ اﻟﺪراﺳـﺔ واﻟﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺨﻤﺴـﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﻣﻜﺪﺳـﺔ ﰲ اﻷدراج ﻣﻨﺬ‬ ‫زﻣـﻦ وﻳﻤﻜـﻦ ﻓﻘـﻂ اﻟﺒـﺪء ﰲ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻳﺎ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﺮ وﺳﻴﺪﻓﻌﻚ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﺘﻜﻠﻴـﻒ ﻟﺘﺘﻜﻴـﻒ اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻣـﻊ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى وﻋﻴـﻚ وﻧﻀـﺞ اﺣﺘﻮاﺋـﻚ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ واﻤﺸـﺠﻊ ﻫﻮ أن ﻫﻨـﺎك ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻤﺨﻠﺼـﻦ واﻷﻛﻔﺎء ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻟﺪﻳﻬـﻢ اﻟﻘـﺪرة ﻋـﲆ ﺗﺤﻮﻳـﻞ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟـﺲ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻜﻢ إﱃ أﻓﻜﺎر ﻃﻤﻮﺣﺔ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻤﻦ ﻻﻳﺤﺘﺎﺟﻮن ﺳـﻮى ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻺﻧﺼـﺎت‪ .‬اﻷﻫﻢ ﻫـﻮ ﻣﺮاﻗﺒـﺔ ﻋﻴﻮﻧﻜﻢ‬ ‫اﻤﺨﻠﺼﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺤﻤﻴﻠﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻤﺨﺼﺼﺎت ﻟﺘﻨﻔﻘﻬـﺎ ﻋﲆ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻤﻮاﻃـﻦ ﺣﺘـﻰ ﻻﺗﺘﻜـﺮر ﻣﺄﺳـﺎة ﺟـﺪة‬ ‫وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ealjafar@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﻤﺪوح اﻟﻌﻀﻴﺒﺎوي‬

‫إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻠﺔ »رﻫﺎم« ﻣﻊ ﺑﺎﻗﺔ ورد‬

‫إﻟﻬﺎم اﻟﺠﻌﻔﺮ‬

‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا ﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ وﺑﺪاﻳﺔ ذﻛﻴﺔ‬

‫إن ﻫـﺬه اﻷﺧﻄـﺎء ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺑﺸـﺎﻋﺘﻬﺎ ﻗﺪﻳﻤﺎ ً وﺣﺪﻳﺜﺎ ً ﻣﺎزاﻟﺖ ﺷـﻬﻴﺔ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻤﺴـﺆوﻟﻦ وﻋﲆ رأﺳـﻬﻢ اﻟﻮزﻳﺮ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻞ وإزﻫﺎق‬ ‫اﻷرواح‬ ‫ﺗﺤـﺖ ﻣﻈﻠﺔ ﺧﻄـﺄ ﻃﺒﻲ ﻫﺬه اﻟﺸـﻤﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻠﺠﺄ إﻟﻴﻬﺎ اﻤﺴـﺆوﻟﻮن ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺪوث اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﴪﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﺘﻨﺎﳻ اﻤﺴـﺆول ﻫـﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ دون أن ﺗﺤﻞ اﻤﺸـﻜﻼت أو‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ أدت ﺑﺴﺒﺒﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻷﺧﻄﺎء ﺑﻞ ازدادت أﻛﺜﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪاً‪ ،‬وأﺿﻴﻔﺖ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ أﺧﻄﺎء ﺟﺪﻳﺪة ﺳﻨﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻃﻮﻳﻼً‪.‬‬ ‫إن اﻤﻮﻗﻒ اﻤﺘﺸﻨﺞ واﻟﺘﴫﻳﺢ ﻏﺮ اﻤﻘﻨﻊ ﻟﻠﺤﺪث‪ ،‬ﻳﻨﺒﻰء ﺑﺤﺪوث ﺗﻄﻮرات‬ ‫ﻻ ﺗُﺤﻤـﺪ ﻋﻘﺒﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﻞ ﻳﻄـﺮح ﺣﺠﺠﻪ وﻣﻨﻄﻘﻪ وﻣﺎ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻪ وﻳﺴـﻌﻰ‬ ‫ﻟﻔﺮﺿﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﰲ ﻛﻞ ﺣـﺪث ﻧﺸـﻬﺪ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎد ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌـﻞ اﻤﻌﺮﻛﺔ ﻣﻌﺮﻛﺔ إﺛﺒﺎت‬

‫وﺟﻮد واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻤﺮﻛﺰ واﻤﻨﺼﺐ‪.‬‬ ‫ودﻋﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻛﺜﺮا ً ﻓﻔـﻲ اﻟﻈﺮوف اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﻤﺘﻮﺗﺮة‬ ‫واﻷﺧﻄـﺎء اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻤﺴـﺘﻤﺮة واﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت اﻟﺨﻄﺄ وﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻈﻠﻢ ﻟﻴﺸـﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً ﺑﺸﺘﻰ أﺷﻜﺎﻟﻪ ﺟﻌﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﺮﻳﺾ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻻ ﻳﻔﻜﺮ ﺑﺴﻮاﻫﺎ‪.‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﺼﺤﺔ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﺴﻮداوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻠﻤﺴﻬﺎ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺤـﻦ واﻟﺤﻦ ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ ﻗﺮار وﺧﻄﻮة ﺷـﺠﺎﻋﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪ ،‬وﻳﻔﱰض‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺎﱄ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﻣﻊ اﺣﱰاﻣﻲ وﺗﻘﺪﻳﺮي ﻟﺸﺨﺼﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫أن ﻳﻜﻮن أول ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺸـﺠﺎﻋﺔ ﻓﻘﺪ أﻇﻬﺮ ﺗﻘﺎﻋﺴﺎ ً واﺿﺤﺎ ً‬ ‫ﰲ إدارة ﻫﺬه اﻟﻮزارة اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻤﺤﻤﻠﺔ ﺑﺄوﺟﺎع ﻛﺜﺮة‪...‬‬

‫ﻧﻘـﺺ اﻤﻨﺎﻋـﺔ ﰲ أي ﻣﺠﺘﻤﻊ دﻟﻴﻞ ﻋـﲆ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺳـﺘﻘﺮار‪ ،‬ﺣﺘﻰ أن اﻟﻔﺴـﺎد أﺻﺒﺢ ﻳﺘﻐﻠﻞ ﰲ‬ ‫اﻷﺷـﻴﺎء اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ وﰲ ﺧﻼﻳﺎ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﻧﺴـﻴﺠﻪ‪ ،‬ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻣـﺮض اﻹﻳﺪز إﱃ ﺟﺴـﺪ ﻃﻔﻠﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺮﻳﺌﺔ ﻳﺪل‬ ‫ﻋﲆ أن اﻤﻨﺎﻋﺔ اﻤﻜﺘﺴـﺒﺔ واﻤﺘﻮارﺛـﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﻔﱰ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺴﻨﻮات وازدﻳﺎد اﻟﻔﺴﺎد واﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ‬ ‫ﻛﺒـﺎرا ً وﺻﻐـﺎراً‪ّ ،‬‬ ‫وﺗﺮﻫـﻞ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻬﺘّـﻚ اﻟﺠﺴـﺪ اﻟﺪاﺧـﲇ اﻟـﺬي ﻛﺎن ﺟـﺪارا ﻳﺤﻤﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬ﺣﺘـﻰ أن ﻣﻨﺎﻋﺘـﻪ ﺑـﺪأت ﺗﻀﻌﻒ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ ﻳﻘﻮل‪ :‬إن ﻫﻨﺎك ﺟﺮاﺋﻢ ﻛﺒـﺎر ﺗُﺮﺗﻜﺐ ﰲ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﺼﻐـﺎر‪ ،‬ﻓﻬﺆﻻء ﻛﻤﻦ ﻳﺼـﺐّ ﻋﲆ اﻟﻮرد ﻣﺎء أﺳـﻴﺪ‬ ‫ﺣـﺎرق! وﻻ ﻳﻨﻔﻊ اﻟﺠـﺰاء ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮﻳﻤـﺔ! ﻓﻤﺎ ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت وأﻣﻮال وﻋﻨﺎﻳﺔ ﻃﺒﻴﺔ؟! ﻓﺎﻟﺸـﺎة‬ ‫ﻻ ﻳﴬ ﺳـﻠﺨﻬﺎ ﺑﻌـﺪ ذﺑﺤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﺼـﻞ ﻟﻴﺲ ﺣﺪﺛﺎ ً‬ ‫ﻋﺎﺑﺮا ً ﻧﺎدرا ً ﻏﺮ ﻣﻘﺼﻮد‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﻮﻋﺎ ً وﺷـﻜﻼً ﻣﻦ ﻓﺴﺎد‬ ‫ﻣﺴﺘﴩ ﺗﻌﺪدت أﺷـﻜﺎﻟﻪ وأدواﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺒﻘﻰ ﻣُﴬا ً‬ ‫ٍ‬

‫ﺑﺎﻟﻮﻃـﻦ واﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻃﻔﻠﺔ ﺟﻴﺰان ﻧﻮع ﺑﺎﺋﺲ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬ﻟﻜﻨـﻪ ﻣﺆﴍ ﺧﻄﺮ ﻋﲆ أن اﻟﻔﺴـﺎد ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻗﺎﴏا ً ﻋﲆ اﻷﻣﻮر اﻤﺎدﻳﺔ واﻹدارﻳﺔ واﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﺤﺴـﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ أﺻﺒـﺢ ﻳﻬﺪد ﺣﻴﺎة اﻟﻨﺎس ﰲ أﻏـﲆ ﻣﺎ ﻳﻤﻠﻜﻮن‪!..‬‬ ‫رﻫﺎم ﻃﻔﻠﺔ ﺟﻴﺰان اﻤﻜﻠﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺘﺴـﻢ رﻏﻢ اﻷﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻜﻠﻢ ﺑﻘﻬﺮ‪ ،‬ﺑﺴـﺒﺐ إﺑﺮة ﰲ ورﻳﺪﻫﺎ اﻟﻨﺎﻋﻢ‪ ،‬ﺣُ ﻘﻨﺖ‬ ‫ﺑﻤـﺮض ﻗﺎﺗـﻞ ﰲ ﺻﻤﺖ ﻣﻄﺒـﻖ‪ ،‬ﺗﺤﻀـﻦ اﻷﻟﻌﺎب‬ ‫واﻟﻬﺪاﻳﺎ ﺑﱪاءة ﻳﺘﻔﻄﺮ ﻟﻬﺎ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﺑﻘﻠﺐ أﺑﻴﺾ ﻣﻔﻌﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻬﺮ‪ ،‬رﻏﻢ ﺣﺠﻢ اﻤﺄﺳﺎة وﻋِﻈﻢ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﺗﺘﻔﺎءل‪..‬‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻮردة اﻟﺘـﻲ أُﺳـﻘﻴﺖ اﻤﺮض ﰲ ﺳـﺎﻋﺔ ﻏﻔﻠﺔ‬ ‫وﺗﻨﺎس اﻋﺘﺪﻧﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺗﻐﺎﻓﻞ ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻦ وﻧﺴـﻴﺎن‬ ‫ٍ‬ ‫ﰲ أﺣﺰﻣﺔ اﻟﺠﻨـﻮب وﺑﺎﻷﺻﺢ »أﺣﺰﻣﺔ اﻟﻔﻘﺮ!«‪ .‬رﻫﺎم‬ ‫اﺳـﻢ ﺟﻤﻴﻞ اُﻏﺘﻴﻞ ﺑﻘﺴـﻮة وﻓﺠﺄة‪ .‬وﻣﻦ ﻳﺪري رﺑﻤﺎ‬ ‫أن ذﻟـﻚ اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺪﻣﻮي اﻤﻮﺑﻮء اﻏﺘﺎل أﺳـﻤﺎء ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﺑﺮﻳﺌﺔ وأﻧﺎﺳﺎ ً ﺑﺴﻄﺎء آﺧﺮﻳﻦ! ﺟﺴﺪﻫﺎ اﻟﻐﺾ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻣﺴﻜﻮﻧﺎ ً ﺑﻤﺮض اﻟﻌﴫ واﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﺑﻮس‬

‫اﻟﻤﻮﻇﻒ ﻣﺆﺗﻤﻦ‬ ‫ﻫـﺬه أﺳـﻄ ٌﺮ أوﺟﻬﻬـﺎ إﱃ أﺧـﻲ‬ ‫اﻤﻮﻇـﻒ اﻟﻜﺮﻳـﻢ اﻟـﺬي ﻳﺴﺘﺸـﻌﺮ أﻧﱠﻪ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤ ٌﻦ ﻋﲆ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻪ أداء‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠـﻪ ﻋﲆ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫وأن ﻳﺤـﺮص ﻛ ﱠﻞ اﻟﺤﺮص ﻋـﲆ إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺎ ﻛ ﱢﻠـﻒ ﺑﻪ وﻋـﺪم ﺗﻌﻄﻴـﻞ ﻣﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻤﺮاﺟﻌـﻦ أو ﺗﺄﺧﺮﻫـﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻮﻇـﻒ ﻟﻢ‬ ‫ﻳ ﱠ‬ ‫ُﻌـﻦ ﰲ وﻇﻴﻔﺘﻪ إﻻ ﻟﻠﻘﻴـﺎم ﺑﻌﻤﻠﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ اﻤﴩﱢف اﻟﺬي ﺗﱪأ ﺑﻪ اﻟﺬﻣﺔ‪ْ ،‬‬ ‫ﻓﻤﻦ‬ ‫أﺣﺴﻦ ﰲ ﻋﻤﻠﻪ وراﻗﺐ اﻟﻠﻪ ﻋﺰوﺟﻞ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻠﻪ ﻳﺒﺎرك‬ ‫أن ﺗﻌﺠﺐ ﱠ‬ ‫ﻟـﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻘﺎﺿﺎه ﻣـﻦ رواﺗﺐ‪ ،‬وﻟـﻚ ْ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ راﺗﺒـﻪ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﺑﻀﻌﺔ آﻻف وﻳﺠﺪ اﻟﱪﻛﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ راﺗﺒـﻪ ﻳﺒﻠﻎ اﻟﺜﻼﺛﻦ واﻷرﺑﻌﻦ‬ ‫أﻟﻔﺎ ً وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺸـﺘﻜﻲ ﻋﺪم ﻛﻔﺎﻳﺘﻪ إﱃ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ!!‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻟﺲ ﻛﺒﺎر اﻟﺴـﻦ وأﻓﺎد ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺮووﻧﻪ ْ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺼﺺ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ وﻧﺼﺎﺋﺢ أﺑﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻬﺎ ﱠ‬ ‫أن اﻟﱪﻛﺔ ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻤﺎل اﻟﻘﻠﻴﻞ ﺧﺮٌ ﻣﻦ اﻤﺎل اﻟﻜﺜﺮ اﻟﺬي ﻻ ﺑﺮﻛﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫إن اﻤﻮﻇـﻒ أﺟﺮٌ ﻟـﺪى ﻣﻦ و ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻇﻔـﻪ‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ أﻧﱠﻪ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ ْ‬ ‫أن ﻻ ﻳُﻨﻘﺺ ﻣﻦ راﺗﺒﻪ ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻓﻜﺬﻟﻚ ﻳﺮﻳﺪ ﻣﻨﻪ‬ ‫أن ﻳﺒﺬل ﺟﻬﺪه ﰲ ﻋﻤﻠﻪ ْ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ْ‬ ‫وأن ﻳﺨﻠﺺ‬

‫ﻣﻮﻇﻒ ْ‬ ‫ٍ‬ ‫أن ﻳـﻮﱄ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻓﻴـﻪ‪ ،‬ﻓﻌـﲆ ﻛﻞ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‪ْ ،‬‬ ‫وأن ﻳﺤﻔﻆ وﻗﺖ ﻋﻤﻠﻪ ﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻻ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‪ .‬أرأﻳﺘﻢ‬ ‫ذﻟـﻚ اﻤﻮﻇﻒ اﻟـﺬي ﻳُﻌ ﱢ‬ ‫ﻄـﻞ اﻤﻌﺎﻣﻼت‬ ‫وﻳﺆﺧﺮﻫﺎ؟ ﻫﻞ ﻫﻮ ﻣﺤﺴـ ٌﻦ ﰲ ﻋﻤﻠﻪ أم‬ ‫أﻧﱠـﻪ ﻣﴘ ٌء ﻓﻴـﻪ؟ وﻫﻞ ﻗـﺪﱠر اﻤﺮاﺟﻌﻦ‬ ‫وأﻋﻄﺎﻫـﻢ ﺣﻘﻬـﻢ ﺑﺈﻧﻬﺎء ﻣـﺎ ﻳﺨﺼﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﻞ؟ وﻫﻞ ﻗـﺪﱠر اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻤﻠﻘﺎة ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺎﺗﻘـﻪ؟ وﺑﻤﺎذا ﺳـﻴﻘﺎﺑﻞ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ إذا‬ ‫ٌ‬ ‫وأﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﺮ ٌة ﺗﺘﺒﺎدر إﱃ اﻟﺬﻫﻦ‪،‬‬ ‫ﺳﺄﻟﻪ ﻋﻦ ﺗﻘﺼﺮه؟‬ ‫أن ﻳﺤﺎﺳﺐ اﻤﺮء ﻧﻔﺴﻪ ﻗﺒﻞ ْ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ْ‬ ‫أن ﻳﺤﺎﺳﺐ‪،‬‬ ‫ﻓـﺈن اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻓﺎﻧﻴﺔٌ‬ ‫ﱠ‬ ‫ْ‬ ‫وأن ﻻ ﻳﺆﺛـﺮ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻋـﲆ اﻵﺧﺮة‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫واﻵﺧـﺮة ﺑﺎﻗﻴﺔ وﻫﻲ اﻟﺤﻴـﺎة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻚ أﻳﻬﺎ‬ ‫اﻤﻮﻇـﻒ اﻤﻘﴫ ْ‬ ‫أن ﺗﻨﻔﺾ ﻏﺒﺎر اﻟﺘﻘﺼﺮ وﺗﺸـﻤﱢ ﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﺳـﺎﻋﺪ اﻟﺠﺪ ﰲ ﻋﻤﻠﻚ‪ ،‬وﺗﺒـﺎدر إﱃ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻣﺎ‬ ‫وﻗﻌﺖ ﻓﻴـﻪ ﻣﻦ ﺧﻄ ٍﺈ وﺗﻘﺼﺮ‪ ،‬وﺳـﱰى ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﱪﻛﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻣﺎﻟﻢ ﻳﺠﺪه ﻣﻦ أﻫﻤﻞ ﻋﻤﻠﻪ أو‬ ‫اﺳﺘﻐﻠﻪ ﰲ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻤﺸﺎري‬

‫ﻣﺨﻴﻒ إﱃ ﺣﺪ اﻟﺘﻘﺰز‪ ،‬ﻟﻘﺪ أُﻟﺒﺴـﺖ اﻟﺴﻮاد‪ ،‬ﺑﻞ أوﻟﺌﻚ‬ ‫ﻣﻦ أﻟﺒﺴـﻮﻫﺎ ﺑﺈﻫﻤﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺧﻄﺄ ً أو ﻋﻤﺪاً‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻳﺤﺘﻤﻞ‬ ‫ﻛﻞ اﻻﻓﱰاﺿـﺎت واﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ واﺣﺪة‪ :‬ﺟﺮﻳﻤﺔ ﺑﺸـﻌﺔ‪،‬‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺗﻮاﳼ وﺗﻌﺘﺬر وﺗﻘﺪم اﻟﻬﺪاﻳﺎ وﺗﺤﺎول‬ ‫ﺟﺎﻫـﺪة ﻤﻠﻤﺔ اﻤﻮﺿﻮع ﻛﺴـﺎﺑﻘﻪ‪ ..‬وﻟﻌﻞ ذﻟﻚ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬـﺎ! ﻟﻜﻨﻬﺎ أﺑﺪا ً ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻄﻮر ﻣﻦ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫وﺷﻜﻠﻬﺎ وﺑﻨﻴﺘﻬﺎ وﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ‪ ..‬وﺗﻮاﻛﺐ اﻟﻌﴫ وﺗﻐﺮ‬ ‫اﻷﺣـﻮال وزﻳـﺎدة ﻣﻌﺪل اﻟﺴـﻜﺎن وﻛﺜـﺮة اﻷﻣﺮاض‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﻐﺬاء واﻤﺎء وﺗﻠـﻮث اﻟﻬﻮاء! ﺑـﻞ إﻧﻬﺎ ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫اﻟـﻮزارة اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﻄﻮر ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد! وﻟﺴـﺖ‬ ‫أدري ﻣﺎ اﻟﺴـﺒﺐ؟! رﻏﻢ اﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼـﺺ ﻟﻬﺎ ﻛﻞ ﻋـﺎم ﻫﺠﺮي وﻣﻴـﻼدي! اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻤﻬﻠﻜﺔ ﻋﻨﺎوﻳﻦ داﺋﻤﺔ ﰲ اﻟﺼﺤﻒ وﻋﲆ أﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺗﺄﺧﺮ إﻧﺸـﺎء ﻣﺪﻧﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻤﺰﻋﻮﻣﺔ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻬﺠﺎن واﻟﺘﺬﻣﺮ‪ ،‬ﻧﻘﺺ اﻷﺟﻬﺰة اﻤﺘﻄﻮرة ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻣﺪﻋﺎة ﻟﻠﺴـﺨﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻧﻘﺺ اﻟـﻜﺎدر اﻟﻄﺒﻲ‬

‫ﺑﺪرﺟﺎﺗـﻪ ﺧﻴﺒﺔ داﺋﻤﺔ ﻟﻠﻨﺎس‪ ،‬اﻹﺧﻼء اﻟﻄﺒﻲ اﻟﴪﻳﻊ‬ ‫أﴎة ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫ﺣﻠـﻢ ﺗﺬروه اﻟﺮﻳﺎح‪ ،‬ﻋﺪم وﺟـﻮد ّ‬ ‫زادت ﻣـﻦ أوﺟﺎع اﻤﺮﴇ وأﻗﺎرﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺨﺘﱪات ﺑﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺴـﺘﺤﻖ أن ﻳﻄﻤﱧ ﻟﻬﺎ اﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬واﻟﻌﻴﻨﺎت ﺗُﺮﺳﻞ‬ ‫إﱃ اﻟﺨـﺎرج ﻟﻔﺤﺼﻬﺎ ﺑﻤﻼﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت!! ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫وﻏﺮ ذﻟﻚ ﻛﺜـﺮ ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬـﺎ وزارة اﻟﺼﺤﺔ؟! وﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮم ﻧﺴﻤﻊ ﻣﺄﺳﺎة ﺣﺼﻠﺖ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ أو ذاك‪،‬‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫ﺛـﻢ ﻧﺠﺪ اﻤـﱪر ﻣﺼﺤﻮﺑﺎ ً ﺑﺎﻋﺘﺬار ﺷـﻔﻮي أو‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴـﺆوﱄ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺎﻟﺨﻂ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻔﺎﻗﻊ ﰲ‬ ‫أﺣﻮال وأﺧـﺮى ﻛﺜﺮة ﻻ ﻳﻌﺘﺬرون! ﻟﻜـﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺎذا؟‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﺮاب ﻣﺎﻟﻄﺎ! ﻃﻔﻠﺔ ﺟﻴﺰان رﻫﺎم‪ :‬أﺳﺄل اﻟﻠﻪ ﻟﻚِ‬ ‫اﻟﺸـﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪ ،‬وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺣﺴﺒﻨﺎ اﻟﻠﻪ‪ ..‬اﻹﺧﻮة‬ ‫اﻟﻜﺮام دﻋﻮاﺗﻜﻢ‪!!..‬‬

‫ﻋﻴﺴﻰ ﻣﺸﻌﻮف ا ﻟﻤﻌﻲ‬

‫اﻟﺮادﻳﻮ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ّ‬ ‫ﺑﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﻘﴤ وﻗﺘﺎ ﻃﻮﻳﻼ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﰲ ﺳـﻴﺎراﺗﻨﺎ‬ ‫ﰲ ّ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح واﻟﻠﻴﻞ أﺛﻨـﺎء ذﻫﺎﺑﻨﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ وﰲ ﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨـﺎ ﻟﻠﻤـﺪارس‪ ،‬وﰲ ذﻫﺎﺑﻨـﺎ ﻟﻠﺴـﻮﺑﺮ اﻤﺎرﻛﺖ‬ ‫واﻷﺳﻮاق‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ زﻳﺎرة اﻷﻫﻞ وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﺸﺎوﻳﺮ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﰲ ﻇﻞ ازدﺣﺎﻣﺎت ﻣﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮة ﺗُﺒﻘﻴﻨﺎ ﰲ ﺳـﻴﺎراﺗﻨﺎ أوﻗﺎﺗـﺎ ً أﻃﻮل ﻣﻦ ا ُﻤﻌﺘﺎد‬ ‫ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً ﰲ أوﻗـﺎت اﻟـ ّﺬروة‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن ﺷـﻮارﻋﻨﺎ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﺊ ﺑﺎﻟﺴﻴّﺎرات اﻟﻜﺜﺮة‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن اﻹﺷﺎرات ﺗﻐﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ وﺗﻔﺘﺢ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺧﴬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‪،‬‬ ‫أرى أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﻟﻨﺎ ﻟﻮ اﺳـﺘﻐﻠﻠﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﰲ اﻻﺳـﺘﻤﺎع ﻟﺮادﻳﻮ اﻟﺴـﻴّﺎرة واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا ُﻤﻔﻴـﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﻫـﺬا اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻟـﺬي اﺧﱰﻋـﻪ اﻹﻳﻄﺎﱄ »ﻣﺎرﻛﻮﻧـﻲ« ﺑﺪﻻ ً‬ ‫ﻣـﻦ أن ﻧﻨﻈـﺮ إﱃ وﺟﻮه اﻟﻨـﺎس‪ ،‬أو ﻧﺘﺤﺪّث ﺑﻜﻼم‬ ‫ﻓﺎرغ‪ ،‬أو ﻏﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ وﺳـﺎﺋﻞ إﺿﺎﻋﺔ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧُﻤﺎرﺳﻬﺎ دوﻣﺎ ً ﰲ ﺳﻴّﺎراﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺮداﻳـﻮ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﻈﻴـﻢ ﻳﺤﻤﻞ ﺑﺪاﺧﻠﻪ‬ ‫ﻗﻨﻮات إذاﻋﻴﺔ ﻣُﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻗﻨﻮات ﺗﺒﺚ ﻋﲆ ﻣﺪار ّ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ دﻳﻨﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻃﺒﻴّﺔ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ورﻳﺎﺿﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻳُﻔﻀﻞ أن ﻧﺴـﺘﻔﻴﺪ‬

‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻔـﻲ اﻟﺮادﻳـﻮ أﻋـﺬب اﻟﺘـﻼوات واﻷﺻﻮات‬ ‫واﻟﻘـﺮاءات ﻛﺈذاﻋـﺔ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ‪ ،‬وﰲ اﻟﺮادﻳﻮ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻹﻓﺘﺎء ﻛﱪﻧﺎﻣﺞ ﻧﻮ ٌر ﻋﲆ اﻟﺪّرب‪ ،‬وﰲ اﻟﺮادﻳﻮ‬ ‫اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ ّ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺧﻨﺔ ﻛﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﻊ‬ ‫داود‪ ،‬وﰲ اﻟﺮادﻳـﻮ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﺔ اﻹﻧﺴـﺎن‪،‬‬ ‫وﰲ اﻟﺮادﻳـﻮ ﺑﺮاﻣـﺞ ﺗُﻨﺎﻗـﺶ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻻُﴎﻳـﺔ‬ ‫ﻛﱪﻧﺎﻣﺞ ﺑُﻴﻮت ﻣﻄﻤﺌﻨـﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﺮادﻳﻮ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗُﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻛﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪّﻳﻦ ا ُﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻏﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣـﻦ اﻟﱪاﻣﺞ ا ُﻤﻔﻴﺪة اﻟﺘﻲ أﺗﺎﺑﻌﻬﺎ ﰲ ﺳـﻴﺎرﺗﻲ‬ ‫واﻟﺘﻲ أدﻋﻮ اﻟﺠﻤﻴﻊ إﱃ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﰲ ﺳﻴّﺎراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺣﺒـﺬا ﻟﻮ اﺳـﺘﻔﺪﻧﺎ ﻣـﻦ ﺑﻘﺎﺋﻨـﺎ اﻟﻄﻮﻳﻞ ﰲ‬ ‫ﺳـﻴّﺎراﺗﻨﺎ ذﻫﺎﺑﺎ ً وإﻳﺎﺑﺎ ً ﺑﺎﻻﺳـﺘﻤﺎع إﱃ ﻫﺬه اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫وﻏﺮﻫـﺎ ﻣـﻦ أﺟـﻞ زﻳـﺎدة رﺻﻴﺪﻧـﺎ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺜﻘﻴﻒ أﻧﻔﺴﻨﺎ وزوﺟﺎﺗﻨﺎ وأوﻻدﻧﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪراﺗﻨﺎ‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺨﺮج ﺑﻜـﻢ ﻫﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا ُﻤﺘﻨﻮّﻋﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗُﻔﻴﺪﻧﺎ ﻻﺣﻘﺎ ً ﰲ اﻟﺤﻴﺎة أو ﰲ أي ﻧﻘﺎش ﻳﺤﺼﻞ ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫وﺑﻦ اﻷﻫﻞ أو اﻷﺻﺪﻗﺎء أو ﻣﻊ أي واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻤﺴﻴّ ﺎن‬

‫ﺑﺮوت ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻗﺮار ﻗﻀﺎﺋﻲ ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ا ﻋﺪام ﻟﻮزﻳﺮ ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺘﻴﻦ ﺳﻮرﻳﺘﻴﻦ‬

‫ﻃﻠﺐ ﻗﺎﴈ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻷول رﻳﺎض‬ ‫أﺑـﻮ ﻏﻴﺪا‪ ،‬ﻋﻘﻮﺑـﺔ اﻹﻋـﺪام ﻟﻠﻨﺎﺋـﺐ واﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻴﺸﺎل ﺳـﻤﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣـﻲ اﻟﺴـﻮري اﻟﻠﻮاء ﻋﲇ ﻣﻤﻠـﻮك‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫اﺗﻬﻤﻬﻤـﺎ ﺑـ »إدﺧـﺎل ﻣﺘﻔﺠﺮات ﻣﻦ ﺳـﻮرﻳﺎ‬ ‫إﱃ ﻟﺒﻨـﺎن‪ ،‬ووﺿـﻊ ﻣﺨﻄﻂ ﻟﺘﻔﺠﺮ ﻋﺒﻮات ﻧﺎﺳـﻔﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻋﻜﺎر ﺑﻬـﺪف ﻗﺘﻞ ﻣﻌﺎرﺿﻦ ﺳـﻮرﻳﻦ‬ ‫وﻣﻬﺮﺑﻲ أﺳـﻠﺤﺔ ﻣـﻦ ﻟﺒﻨـﺎن إﱃ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﺗﻔﺠﺮ‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻋﲆ ﻣﻮاﺋﺪ إﻓﻄﺎرات ﺑﻬﺪف ﻗﺘﻞ ﺳﻴﺎﺳـﻴﻦ‬

‫وﻧﻮاب ورﺟﺎل دﻳـﻦ وﻣﻮاﻃﻨﻦ«‪ .‬وﻗﺮر اﻟﻘﺎﴈ أﺑﻮ‬ ‫ﻏﻴـﺪا إﺻـﺪار ﻣﺬﻛﺮﺗـﻲ إﻟﻘﺎء ﻗﺒﺾ ﺑﺤﻖ ﺳـﻤﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﺤﺮ داﺋﻢ ﺗﻮﺻﻼً ﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫وﻣﻤﻠﻮك‪ ،‬وﺗﺴـﻄﺮ ﻣﺬﻛﺮة ٍ‬ ‫ﻛﺎﻣـﻞ ﻫﻮﻳـﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘـﺐ ﻣﻤﻠﻮك اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻋﺪﻧﺎن‪،‬‬ ‫وأﺣﺎﻟﻬﻢ ﻣﻊ اﻤﻠﻒ ﻋﲆ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫ﻤﺤﺎﻛﻤﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨـﺖ وﻗﺎﺋـﻊ اﻟﻘـﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ اﻟـﺬي أﺻﺪره‬ ‫اﻟﻘـﺎﴈ أﺑﻮ ﻏﻴﺪا أﻧـﻪ »ﺛﺒﺖ ﻣﻦ اﻋﱰاﻓـﺎت اﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻴﺸـﺎل ﺳـﻤﺎﺣﺔ اﻟﴫﻳﺤﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻼت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻢ ﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ‪ ،‬أن ﺳـﻤﺎﺣﺔ ﻋـﺮض ﻋﲆ اﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤـﺎ اﻟﻠﻮاء ﻋـﲇ ﻣﻤﻠـﻮك وﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺒـﻪ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬

‫ﻋﺪﻧﺎن‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺠﻨﻴﺪ أﺷـﺨﺎص ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺗﻔﺠﺮ ﺗﻌﺮﻗﻞ ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟﺴﻼح واﻤﺴﻠﺤﻦ إﱃ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﻟﺠﻬﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﻜﺎر‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻘﺮار إﱃ أن »ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻔﺠﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﻄﺎل‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻦ ﺳﻮرﻳﻦ وﻗﻴﺎدات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ وﻣﺸﺎﻳﺦ‬ ‫دﻳـﻦ وﻧﻮاب‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺧﺎﻟﺪ ﺿﺎﻫﺮ‪ ،‬وﺷـﻘﻴﻘﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﻔﺘﻲ ﻋﻜﺎر اﻟﺸـﻴﺦ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻬﺪف وﺿﻊ‬ ‫ﺣ ّﺪ ﻟﺘﻬﺮﻳﺐ اﻟﺴﻼح إﱃ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺴـﻮري ﻟـﻮ ﻗـﺪر وﻧﺠـﺢ اﻤﺨﻄﻂ‬ ‫اﻤﺮﺳﻮم‪.‬‬

‫وﻋـ ّﺪ اﻟﻘﺎﴈ أﺑـﻮ ﻏﻴﺪا ﰲ ﻗـﺮاره‪ ،‬أن »ﻣـﺎ أدﱃ ﺑﻪ‬ ‫ﺳـﻤﺎﺣﺔ ﰲ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ‪ ،‬ﻣﻦ أﻧـﻪ ﻛﺎن ﻳﺮﻣﻲ ﻣﻦ وراء‬ ‫ﻋﻤﻠـﻪ إﺣـﺪاث »ﺻﺪﻣـﺔ« ﻟﻮﻗـﻒ اﻟﺘﺴـﻴﺐ اﻷﻣﻨﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻜﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺗﻮاﻓﻖ ﺳﻴﺎﳼ‬ ‫ﻹﺟـﺮاءات ﻣﻴﺪاﻧﻴـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺤﺪود ﺗﺨـﺮج ﻟﺒﻨﺎن ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪاث ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﺗﻠـﺰم اﻟﻄﺎﻗﻢ اﻟﺴـﻴﺎﳼ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺴﻠﻢ اﻷﻫﲇ«‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ أﺑـﻮ ﻏﻴﺪا ﰲ ﻗﺮاره »وﻋﲆ ﻛﻞ ﺣﺎل ﺳـﺄﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ ﺳـﻤﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻤﺴـﺎﻳﺮة أﻳﻀـﺎً‪ ،‬إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻼﻣﻪ ﺻﺤﻴﺤﺎ ً ﻤﺎذا ﻟﻢ ﻳﺨﱪ ﺟﻬﺎزا ً أﻣﻨﻴﺎ ً ﻳﺜﻖ ﺑﻪ ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻳﺪور ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻦ ﻣﻴـﻼد ﻛﻔﻮري‪ ،‬ﻓﻴﻠﻘﻰ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ‬

‫اﻷﺧﺮ ﻣﺘﻠﺒﺴـﺎً‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﺟﻮاﺑﻪ »إن ﻋﺪم ﺧﱪﺗﻪ اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ وراء ﻋﺪم اﻟﺘﻔﻜﺮ ﺑﺬﻟﻚ«‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﻛﻼم ﺳﻤﺎﺣﺔ وﺗﱪﻳﺮاﺗﻪ ﻣﺮدودة ﻟﻌﺪم ﻣﺼﺪاﻗﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻤـﺎ ّ‬ ‫ﺧﺺ ﻣﺴﺘﺸـﺎرة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﻮري اﻟﻮزﻳﺮة‬ ‫ﺑﺜﻴﻨﺔ ﺷـﻌﺒﺎن‪ ،‬ﻋ ّﺪ اﻟﻘﺮار أﻧﻪ »ﺗﺒﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻼت‬ ‫ﻤﻀﻤﻮن اﻤﻜﺎﻤﺎت ﺑﻦ ﺳـﻤﺎﺣﺔ وﺷـﻌﺒﺎن‪ ،‬ﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫ﻣﺠﺎﻣﻼت ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪ زﻳﺎرات ﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫ﺳـﻮرﻳﻦ ﻟﻪ وﻟﻠﻮاء ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬وﻋﺒﺎرات ﻏﺎﻣﻀﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﴪﻫـﺎ ﺳـﻤﺎﺣﺔ ﺑﺄﻧـﻪ ﻛﺎن ﻳﺤﺪﺛﻬﺎ ﺑــ »اﻷﻟﻐﺎز«‬ ‫ﺧﺸـﻴﺔ اﻟﺘﻨﺼﺖ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺜﺒﺖ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺷـﻌﺒﺎن‬ ‫ﺑﺤﻘﻴﻘﺔ اﻤﺘﻔﺠﺮات«‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ا ردن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ ٤٢٨٨‬ﻻﺟﺌ ًﺎ ﺳﻮرﻳ ًﺎ ﺧﻼل ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬د ب أ‬

‫ﻻﺟﺌﻮن ﺳﻮرﻳﻮن ﻋﲆ اﻟﺤﺪود ﻣﻊ اﻷردن‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﻗﻮات ﺣﺮس اﻟﺤﺪود اﻷردﻧﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟــ‪ 24‬اﻤﺎﺿﻴﺔ ‪ 4288‬ﻻﺟﺌﺎ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬دﺧﻠﻮا ﻣﻦ ﻋﺪة ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺣﺪودﻳﺔ ﻋﲆ ﻃﻮل اﻟﺤﺪود اﻷردﻧﻴﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ‬

‫اﻷﻧﺒﺎء اﻷردﻧﻴﺔ )ﺑﱰا( ﻋﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﺴـﺆول ﰲ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘـﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ‪ ،‬أن اﻟﻼﺟﺌـﻦ ﻳﻤﺜﻠـﻮن ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻨﺴـﺎء واﻟﺸـﻴﻮخ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋﺪﻳ ٌﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺮﴇ واﻤﺼﺎﺑﻦ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﻄﺎرﺋـﺔ‪ ،‬وﻧﻘﻞ ﺑﺎﻗـﻲ اﻟﺤـﺎﻻت اﻤﺮﺿﻴﺔ إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬

‫اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ واﻤﺪﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ ﺑﺎﻗـﻲ اﻟﻼﺟﺌﻦ إﱃ ﻣﺨﻴﻢ‬ ‫اﻟﺰﻋﱰي‪ .‬وﻛﺎن اﻤﻨﺴـﻖ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺆون اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﰲ‬ ‫اﻷردن أﻧﻤـﺎر اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬ﻗـﺪ ﴏح أن اﻻﺧﺘﻴﺎر وﻗﻊ ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﻣﺨﻴﺰن اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ« ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺰرﻗﺎء ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣﺨﻴﻢ ﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﰲ اﻷردن‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫»اﻟﺒﻮﺗﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« ﺗﻨﻔﻲ ﺷﺮاء ﻏﺎز ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ..‬رﻏﻢ ﺗﺄﻛﻴﺪ ا ردن‬ ‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ ﻣﺤﺎﺳﻨﺔ‬ ‫ﻧﻔﻰ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮﺗـﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺟﻤﺎل اﻟﴫاﻳﺮة‬ ‫أي اﺗﺼـﺎﻻت ﻣﻊ ﴍﻛـﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴـﺔ أو أي ﺟﻬﺔ إﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺨﺼـﻮص ﴍاء اﻟﻐﺎز ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻋﺘﱪت اﻟﻨﻘﺎﺑـﺎت اﻤﻬﻨﻴﺔ أن اﻟﻘﻀﻴﺔ إن‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻬﻲ ﺗﻄﺒﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﴫاﻳﺮه ردا ﻋﲆ ﺗﴫﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺜﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ اﻷردﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻛـﺪت وﺟﻮد ﻫـﺬه اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬إن‬ ‫اﻹدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ اﻟﺘﺸـﻐﻴﻠﻴﺔ )اﻟﴩﻳﻚ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ( ﺗﺒﺤـﺚ اﺳـﺘﺮاد اﻟﻐـﺎز‬ ‫ﻣـﻦ أي ﻃـﺮف ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻋـﺐء اﻟﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ ﻟﻄﻦ اﻟﺒﻮﺗـﺎس إذ ﺑﻠﻐﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻜﻠﻔـﺔ ‪ 240‬دوﻻرا ﻟﻠﻄـﻦ اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻛﻠﻔﺔ إﻧﺘﺎج ﻃﻦ اﻟﺒﻮﺗﺎس ﰲ روﺳﻴﺎ‬ ‫أو روﺳﻴﺎ اﻟﺒﻴﻀﺎء ‪ 83‬دوﻻرا ﻟﻠﻄﻦ‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة أن‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺜـﺎت ﴍﻛـﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس ﻣـﻊ ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﺠـﺮ اﻤﴫﻳـﺔ ﻛﺎﻧـﺖ ﻗـﺪ وﺻﻠﺖ إﱃ‬ ‫ﻣﺮاﺣـﻞ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام إﻻ أﻧﻪ‬ ‫وﻟﻘﻠﺔ اﻟﻐﺎز اﻤﴫي ﺗﻮﻗﻔﺖ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ أن اﻟﴩﻳﻚ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪي ﻳﺒﺤﺚ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻐﺎز ﻣﻊ ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ اﻷﻣﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﰲ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ اﻷوﱃ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺘﻮﺻﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن إﱃ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ‬ ‫ﺳـﻮاء ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ اﻟﺴـﻌﺮ أو اﻟﻜﻤﻴﺔ أو‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺴـﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﻌﻘﺒﺔ أو أي‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﰲ ذات اﻟﺴـﻴﺎق ﻧﻔـﻰ ﻣﺼـﺪر‬ ‫ﻣﺴـﺆول ﰲ ﴍﻛﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس ﻟـ«اﻟﴩق«‬ ‫أي ﻧﻮاﻳﺎ ﺑﺒﻴـﻊ أي ﻣﻦ ﺣﺼﺺ اﻟﴩﻳﻚ‬ ‫اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ اﻟﻜﻨﺪي ﻟﻠﴩﻛﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﺴـﻤﺎح ﺑﺎﻻﻧﺪﻣﺎج ﻣﻌﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا أن‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻟﻨـﺎ ﺑﺎﻻﻧﺪﻣﺎج ﻣﻊ ﴍﻛﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎﻤﻲ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻤﺜـﻞ ﻗﻄـﺎع اﻟﺘﻌﺪﻳـﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺠﻤـﻊ اﻟﻨﻘﺎﺑـﺎت اﻤﻬﻨﻴﺔ ﺗﺤـﺪث ﺣﻮل‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﻳﺘـﻢ اﻹﻋـﺪاد ﻟﻬﺎ ﺑـﻦ اﻟﻜﻨﺪﻳﻦ‬ ‫واﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﻦ ﺣﻮل اﻟﺒﻮﺗﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﴫﻳﺤﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫أن اﻟﴩﻛﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺳﺘﺸـﱰي ﺣﺼﺔ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﰲ اﻟﺒﻮﺗﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻫﻮ‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻳﺆﻛﺪ أن اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ »ﻧﻮﺑﻞ« ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ..‬وﻣﺼﺪر ﻟـ|‪ :‬ﻧﻮﺑﻞ ﺗﻨﺘﺞ اﻟﻐﺎز ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﻔﺘﻪ اﻟﴩﻛـﺔ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼ‬ ‫»وأﻧﻪ ﻻ ﻧﻴﺔ ﻟﺒﻴﻊ أﺳﻬﻢ اﻟﴩﻛﺔ« ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫اﻤﺼﺪر‪.‬‬ ‫رﻓﻖ ﻧﻘﺎﺑﻲ‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ ﻃﺎﻟﺒـﺖ اﻟﻨﻘﺎﺑـﺎت اﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷردﻧﻴـﺔ أﻣﺲ ﴍﻛﺔ اﻟﺒﻮﺗـﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻹﺟﺮام اﻤﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺬي ﻳﻤﺎرﺳـﻪ اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧـﻲ ﺑﺤﻖ أﻫﻠﻨﺎ ﰲ ﻓﻠﺴـﻄﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻏﺘﺼﺎب ﻟﻸرض واﺳﺘﻤﺮار ﰲ اﻟﺘﻬﻮﻳﺪ‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف »أﻧﻨﺎ ﻧﻨﺎﺷـﺪ ﻓﻴﻜـﻢ وﻃﻨﻴﺘﻜﻢ‬ ‫اﻤﺸﻬﻮد ﻟﻬﺎ وﺣﺮﺻﻜﻢ اﻷﻛﻴﺪ ﻋﲆ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺘـﻪ‪ ،‬ﺑﺄن ﺗﻮﻗﻔـﻮا أي اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ«‪.‬‬

‫اﻷردﻧﻴﺔ ﺑﻮﻗﻒ أﻳﺔ اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﺨﺼـﻮص اﺳـﺘﺮاد اﻟﻐـﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌـﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪة ﰲ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﴩﻛﺔ أن‬ ‫أي ﻗﺮار ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻳﻌﺪ ﺗﻄﺒﻴﻌﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻨﻘﺒﺎء ﻧﻘﻴﺐ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪﺳﻦ اﻟﺰراﻋﻴﻦ ﻣﺤﻤﻮد أﺑﻮ ﻏﻨﻴﻤﺔ‬ ‫ﰲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔـﻲ »ﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﻠﻴﻜﻢ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ ا ﺳﻼﻣﻲ ﻟـ |‪ :‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪات وإن ﺛﺒﺖ وﺟﻮد ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺳﻨﻌﺘﺮض‬

‫ﻧﻮﺑﻞ ﺗﻨﺘﺞ اﻟﻐﺎز ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻗـﺎل ﻣﺼﺪر ﻣـﻦ ﴍﻛـﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟـ«اﻟﴩق« اﻧـﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن أي ﻋـﺮوض ﻓﻌﻠﻴـﺔ وﻣﺤﺎدﺛـﺎت‬ ‫رﺳـﻤﻴﺔ«‪ ،‬ﻟﻜﻨـﻪ ﺗﺎﺑﻊ ﻣﻮﺿﺤـﺎ »ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﻫـﻮ ﻋـﺮوض وأﻓـﻜﺎر وﻃﺮوﺣـﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﻧﻮﺑﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﻮم ﺑﺈﻧﺘﺎج اﻟﻐﺎز ﰲ‬ ‫دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﺑﺘﻮﺻﻴﻞ‬ ‫رﻏﺒﺘﻬـﺎ ﺑﺒﻴـﻊ اﻟﻐـﺎز ﻟﴩﻛـﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﻮﻧﻪ أﻗﻞ ﺳـﻌﺮا وأوﻓﺮ وأﻧﻈﻒ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺻﺪﻳﻖ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ«‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد اﻤﺼـﺪر اﻟﺬي ﻓﻀـﻞ ﻋﺪم‬ ‫ذﻛﺮ اﺳـﻤﻪ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷردﻧﻴﺔ ﻣﻠﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﻟﻠﴩﻛﺔ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﺒﻮﺗﺎس‬ ‫ﺳﻮاء اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ أو أي ﻧﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺸـﺘﻘﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴـﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻣﺼﻔﺎة‬ ‫اﻟﺒﱰول اﻷردﻧﻴﺔ‪ ،‬وزاد ﰲ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣﻮﻗﻔﻪ‬ ‫أن ﴍﻛـﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس ﻻ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣـﻊ ﴍﻛـﺔ ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﻐـﺎز إﻻ ﻣـﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻄـﺮق اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻷردﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا أن ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﴐورﻳﺔ‬ ‫وﻻزﻣﺔ«‪.‬‬ ‫ﴍاﻛﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻛﻨﺪا ﺗﻤﻠـﻚ ﺣﻮاﱄ‪%27‬‬ ‫ﻣﻦ أﺳـﻬﻢ اﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷردﻧﻴﺔ‬ ‫‪ ، %26.6‬وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ً ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫ﺟﺪة – ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‪ ،‬رﻧﺎ اﻟﺤﻜﻴﻢ‬ ‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﻧـﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻟـﺪى اﻟﺒﻨﻚ ﺗﺄﻛﻴﺪات ﺑﺈﺟـﺮاء أي ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫ﻟﴩﻛـﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﻌﺮض إﺟﺎﺑﺘﻪ ﻋﻦ ﺳـﺆال‬ ‫ﻟــ »اﻟﴩق« ﺣﻮل إﺟﺮاء اﻟﴩﻛـﺔ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﲇ ﺑﻐﺮض اﺳﺘﺮاد اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻴـﺲ ﻟﻪ ﻋﻼﻗـﺔ ﰲ إدارة اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﺪ‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﻓﻴﻬـﺎ ﻋـﺪة دول ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬـﺎ اﻟﺒﻨﻚ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬وأﺿﺎف أﻧـﻪ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﺮ ﺳـﻨﻌﱰض‬ ‫وﻧﺘﺸﺎور ﻣﻊ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪول اﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻟﻴﺘﻢ اﺗﺨﺎذ إﺟﺮاء ﻣﻮﺣﺪ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم ﰲ اﻟﺒﻨﻚ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ ﺧﺎﻟـﺪ ﻧﺎﻇﺮ ﻗـﺎل ﻟـ »اﻟـﴩق« أن اﻟﺨﱪ ﻗـﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻐﻠﻮﻃـﺎ ُ وأﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺮد ﻋﲆ اﺳﺘﻔﺴـﺎرات »اﻟﴩق«‬ ‫رﺳﻤﻴﺎ ً ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻮﺳﻊ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل‬ ‫ﺗـﻮرط اﻟﺒﻨـﻚ ﰲ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣـﴩوع ﻳﺼﻨﻒ ﻋﲆ أﻧـﻪ ﺗﻄﺒﻴﻊ‬ ‫ﻣـﻊ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻤﻮﺿﻮع ﻗـﺪ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻋﺪة أﻳﺎم‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ واﻟﺮد‪.‬‬

‫اﻷردﻧـﻲ ‪ ،%5.2‬واﻟﺤﺼـﺺ ﺗﺘـﻮزع‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺒﻨـﻚ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ )ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ‪ %25‬ﻣﻦ أﺳﻬﻤﻪ( واﻟﻌﺮاق‬ ‫واﻟﻜﻮﻳـﺖ وﻟﻴﺒﻴـﺎ واﻟﴩﻛـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻦ )وﻫﻲ ﴍﻛﺔ أﺳﺴـﺘﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪%20‬‬ ‫ﻣﻦ أﺳﻬﻤﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻣﺎرات‬ ‫واﻟﻜﻮﻳـﺖ وﺳـﻮرﻳﺎ واﻟﺴـﻮدان وﻣﴫ‬ ‫واﻟﻴﻤـﻦ(‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ وزارة اﻟﻄﺎﻗـﺔ واﻟﺜـﺮوة‬ ‫اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ اﻷردﻧﻴﺔ ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ ﺣﻮل اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫»إﻧﻪ ﺑﺎﻹﺷﺎرة إﱃ ﻣﺎ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻪ اﻷﻧﺒﺎء ﺣﻮل‬ ‫وﺟـﻮد ﻣﺤﺎدﺛـﺎت ﴎﻳـﺔ ﺑـﻦ اﻷردن‬ ‫وإﴎاﺋﻴﻞ ﻻﺳـﺘﺮاد اﻟﻐـﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﰲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ أن ﻫﻨﺎك اﺗﺼـﺎﻻت ﺗﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﺑﻦ ﴍﻛﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻧﻈﺮﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﴎاﺋﻴﲇ ﻣﻦ ﺧﻼل ﴍﻛﺔ ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳـﺘﺮاد اﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌـﻲ اﻤﺘﺎح ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺤﺮ اﻤﻴﺖ‬ ‫ﻛﻮﻗﻮد رﺧﻴﺺ وﻧﻈﻴـﻒ ﻤﺼﺎﻧﻊ ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮﺗـﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﻮﺟـﻮدة ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻤﻴﺖ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻟـﻮزارة إن اﻟﻬـﺪف ﻣـﻦ‬ ‫اﺳـﺘﺮاد اﻟﻐـﺎز ﻣـﻦ إﴎاﺋﻴـﻞ ﺧﻔﺾ‬ ‫اﻟﻜﻠـﻒ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻬـﺬه اﻤﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛـﺪت اﻟـﻮزارة ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻬـﺎ أﻧـﻪ ﻟـﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﱃ أي اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن ﺣﺘﻰ‬

‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪة أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼً اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ذات ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ وﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ ﻛﻨﺪي‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر رﻓﻴﻌﺔ اﻤﺴـﺘﻮى إن‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺟﺮت ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻦ ﴍﻛﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس ﻹﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫اﻤﻔﺎوﺿـﺎت ﻟﻢ ﺗﻨﺠـﺢ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ اﻤﺼﺎدر‬ ‫ﻟـ«اﻟـﴩق« إن اﻟﴩﻳـﻚ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪي اﻟﺬي ﺗﺒﻠـﻎ ﺣﺼﺘﻪ ‪ ٪ 27.9‬ﻣﻦ‬ ‫اﺳـﻬﻢ اﻟﺒﻮﺗﺎس‪ ،‬ﻳﺴـﻴﻄﺮ ﻋـﲆ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ واﻹداري واﻟﻔﻨـﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﺮﻳـﺪ ﴍاء اﻟﻐﺎز‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴـﲇ ﻟﺼﺎﻟـﺞ ﴍﻛـﺔ اﻟﺒﻮﺗـﺎس‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ اﻻﺗﻔﺎق ﻋـﲆ ﺧﺼﺨﺼﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮﺗﺎس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓـﺈن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ أﻋﻄﺖ‬ ‫اﻟﴩﻳﻚ اﻟﻜﻨﺪي ﺣﴫﻳﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ ﰲ إدارة‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ إدارات‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ واﻤﺒﻴﻌﺎت‪ ،‬وﻃﺮﺣﺖ‬ ‫ﺷـﺨﺼﻴﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﻗﻀﻴـﺔ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﲆ دﺧﻮل ﻣﻨﺪوﺑﻴﻬﺎ‬ ‫وﻣﻮاﻓﻘﺘﻬـﺎ ﺑﺎﻻﺗﻔـﺎق ﻋـﲆ ﴍاء اﻟﻐﺎز‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴـﲇ رﻏﻢ أن ﻫﺬه اﻟﺒـﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻫﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻟﻴﺒﻴﺎ واﻟﻜﻮﻳﺖ ﻻ ﺗﻘﻴﻢ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﴎاﺋﻴﻞ‪.‬‬

‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺒﺘﺮول ﻻ ﻳﺮد‪ ..‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫وﺣﺪة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻳﻨﻔﻲ ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻧﻌﻴﻢ ﺗﻤﻴﻢ اﻟﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﺣﺎوﻟـﺖ »اﻟـﴩق« ﻋﲆ ﻣﺪى ﻳﻮﻣـﻦ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣﻊ وﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺒـﱰول واﻟﺜـﺮورة اﻤﻌﺪﻧﻴـﺔ ﻟﺸـﺆون اﻟﺜـﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺟﻤﺎل ﺷﺎوﱄ )ﻣﻤﺜﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻠﻚ ‪ %19‬ﻣﻦ أﺳـﻬﻢ ﴍﻛﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎس‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ( ﻋﲆ ﻫﺎﺗﻔﻪ اﻤﺤﻤﻮل‪ ،‬واﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻋ ﱠﺪ َة ﻣ ﱠﺮات‪ ،‬وأرﺳﻠﺖ‬ ‫ﻋﺪة رﺳـﺎﺋﻞ ﻟﻼﺳﺘﻔﺴـﺎر ﻋﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺸـﺎوﱄ‬ ‫ﻟﻢ ﻳـﺮ ﱠد إﻃﻼﻗﺎً‪ .‬وﺗﻮاﺻﻠﺖ »اﻟﴩق« ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ وﺣﺪة اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺒـﱰول واﻟﺜﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼً‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫ﻓﻘﻴـﻪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﻔﻰ ﻣﻌﺮﻓﺘـﻪ ﺑﺎﻟﺨﱪ‬ ‫ﴐورة اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر‪.‬‬

‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ ُﻳﺴﻘِ ﻂ ﻃﺎﺋﺮة ﺣﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ رﻳﻒ‬ ‫دﻣﺸﻖ‪ ..‬وﻳﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻔﺬ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻔﺠﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬ﻣﻌﻦ ﻋﺎﻗﻞ‬

‫ﻃﻔﻠﺔ ﻋﺎدت ﻣﻦ اﻤﺪرﺳﺔ ﻟﱰى ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ ﻣﺪﻣﺮا ً ﺑﺼﺎروخ ﻃﺎﺋﺮة ﰲ ﺣﻲ اﻤﻴﴪ ﺑﺤﻠﺐ‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫أﻋﻠـﻦ اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺤـﺮ ﻋـﻦ إﺳـﻘﺎط ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫ﺣﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع »ﻣﻴـﺞ« ﰲ اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﺳـﺘُﻬﺪﻓﺖ ﺑﺎﻤﻀـﺎدات اﻷرﺿﻴـﺔ ﻣـﻦ ﻗِ ﺒﻞ‬ ‫اﻟﺜـﻮار ﻓﻮق ﻣﺪﻳﻨﺔ زﻣﻠﻜﺎ وﺳـﻘﻄﺖ ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺔ دﻳﺮ اﻟﻌﺼﺎﻓﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷـﻮﻫﺪ اﻟﻄﻴﺎر‬ ‫ﻳﻬﺒﻂ ﺑﻤﻈﻠﺘﻪ ﺣﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻟﺠﺎن اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻤﺤﻠﻴﺔ ﰲ رﻳﻒ دﻣﺸﻖ‬ ‫إن ﺛﻼﺛﺔ ﻋﴩ ﻣﺪﻧﻴﺎ ً اﺳﺘُﺸـﻬﺪوا‪ ،‬وﺳﻘﻂ ﻋﴩات‬ ‫اﻟﺠﺮﺣـﻰ‪ ،‬وأﺣﺪﺛـﺖ دﻣـﺎرا ً ﻫﺎﺋﻼً ﰲ اﻤﺴـﺎﻛﻦ ﰲ‬ ‫ﻗﺼﻒ ﻃﺎﺋـﺮة ﺣﺮﺑﻴـﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺣﻤﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺚ‬ ‫ﻧﺎﺷـﻄﻮن ﴍﻳـﻂ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻟﻄﺎﺋـﺮة ﺣﺮﺑﻴـﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻄﻠﻖ اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ ﻋﲆ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ُﺳﻤﻌﺖ ﰲ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫أﺻﻮات اﻟﺮﺷﺎﺷﺎت‪ ،‬وﺷﻮﻫﺪت اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺗﻬﻮي ﺑﻌﺪ‬ ‫أن اﻧﺪﻟﻌﺖ اﻟﻨﺮان ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ اﻟﻠﺠـﺎن أن ﻣﺪﻳﻨﺔ دوﻣـﺎ ﺗﻌ ّﺮﺿﺖ‬ ‫ﻟﻘﺼـﻒ ﻋﻨﻴﻒ ﺑﺮاﺟﻤـﺎت اﻟﺼﻮارﻳـﺦ واﻤﺪﻓﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل ﻗﺬﻳﻔﺔ ﻛﻞ أرﺑﻊ دﻗﺎﺋﻖ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﺤﻠﻴﻖ‬ ‫ﻟﻠﻄﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ ﰲ ﺳﻤﺎﺋﻬﺎ‪ .‬ﺗﺴﻌﺔ أﺷﺨﺎص ُﻗﺘﻠﻮا‬

‫وأﺻﻴـﺐ ﻋﴩات آﺧـﺮون ﺑﺠﺮوح‪ ،‬ﰲ ﻏـﺎرة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻇﻬـﺮ اﻟﻴﻮم ﻋﲆ ﺑﻠﺪة ﺣﻤﻮرﻳﺔ ﰲ اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﰲ رﻳﻒ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل أﺑﻮإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻗﺎﺋﺪ ﻛﺘﻴﺒﺔ ﰲ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎن اﻟﺸـﻴﺢ ﰲ رﻳﻒ دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﻟـ«اﻟﴩق«‪:‬‬ ‫إن اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ أﻟﻘﻰ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﻣﻨﻔﺬ ﺗﻔﺠﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺴـﻴﺎرات ﻣﻔﺨﺨـﺔ وﻗﻌـﺎ ﰲ اﻟﺒﻠﺪة ﻣﻨـﺬ ﻳﻮﻣﻦ‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻤﻨﻔـﺬ اﻋﱰف ﺑﻌﻼﻗﺘـﻪ ﺑﺄﺟﻬﺰة أﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم‪ ،‬ﻛﻢ اﻋﱰف ﺑﺎﻟﴩوع ﰲ ﺗﻔﺠﺮ ﺳـﻴﺎرﺗﻦ‬ ‫أﺧﺮﻳﻦ ﰲ ﺑﻠـﺪة ﺟﺪﻳﺪة ﻋﺮﻃﻮز اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وأوﺿﺢ‬ ‫أن اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺤـﺮ ﺗﻤﻜـﻦ ﻣـﻦ ﺗﻔﻜﻴﻜﻬﻤـﺎ ﻗﺒـﻞ‬ ‫اﻧﻔﺠﺎرﻫﻤﺎ‪ ،‬وﻧﻮّﻩ أﺑﻮإﺑﺮاﻫﻴﻢ إﱃ أن اﻤﻨﻔﺬ اﺳﺘﻐﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﻌـﺾ اﻟﺨﻼﻓﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﻴـﺔ ﰲ اﻟﺒﻠـﺪة ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺑﻬـﺪف إذﻛﺎء‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﺷـﻬﻮد ﻋﻴـﺎن ﻟـ«اﻟـﴩق« أن ﺛـﻼث‬ ‫ﻗﺬاﺋﻒ ﺳـﻘﻄﺖ ﻋﲆ ﺣﻲ اﻟﱪاﻣﻜﺔ وﺳـﻂ دﻣﺸﻖ‬ ‫ﺑﻔﺎرق دﻗﺎﺋﻖ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وأن إﺣﺪاﻫﺎ ﺳﻘﻄﺖ ﰲ ﻓﻨﺪق‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﺗﴩﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﴈ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳـﻘﻄﺖ أﺧﺮى ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ .‬وﺑﺤﺴﺐ ﻧﺎﺷﻄﻦ‪،‬‬ ‫ﺗﺸـﺮ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻷوﻟﻴﺔ إﱃ اﺳﺘﺸﻬﺎد ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳﻖ‬

‫اﻟﻮﺛﺒﺔ ﻳﻮﺳﻒ ﺳـﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻻﻋﺒﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﻮاﻋﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻣﻘﺮرا ً إﺟﺮاء ﻣﺒﺎراة ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ‪ ،‬وأﻋﻘﺐ اﻻﻧﻔﺠﺎرات اﻧﺘﺸﺎر أﻣﻨﻲ ﻛﺜﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﰲ ﻫﺬا اﻟﺴـﻴﺎق ﺗﺒﻨﻰ ﺑﻴﺎن ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴـﻜﺮي‬ ‫ﰲ دﻣﺸـﻖ ورﻳﻔﻬﺎ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري اﻟﺤﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻋـﲆ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻋﲆ اﻟﻔﻴﺴـﺒﻮك‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻫﺪّد‬ ‫أﺣـﺪ ﻗﺎدة ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨـﴫة ﰲ دارﻳﺎ ﺑﴬب ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻗﺮﺑﺎ ً ﰲ اﻷﻳﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬ذﻛﺮت ﻣﺼـﺎدر اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺤﺮ أن‬ ‫اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔـﺔ دارت ﻋـﲆ ﻃﺮﻳـﻖ اﻤﺘﺤﻠـﻖ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑـﻲ ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ زﻣﻠﻜﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣـﻦ ﻣﻊ ﻗﺼﻒ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎﻟﺪﺑﺎﺑـﺎت واﻟﻬﺎون وراﺟﻤﺎت اﻟﺼﻮارﻳﺦ‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻤﺼﺪر أن اﻟﻨﻈﺎم ﻗﺼﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ ﰲ ﻣﺨﻴـﻢ ﻓﻠﺴـﻄﻦ وﻳﻠـﺪا واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫وﺑﺒﻴﻼ واﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺣﻠﺐ ذﻛـﺮت ﻟﺠﺎن اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ اﻤﺤﻠﻴﺔ أن‬ ‫ﻃﺎﺋﺮات اﻷﺳـﺪ أﻏـﺎرت ﻋﲆ ﻋﺪة أﺣﻴـﺎء ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬ودرات اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑـﻦ اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺤـﺮ‬ ‫وﻗﻮات اﻷﺳـﺪ ﰲ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﻄﺎ َري اﻟﻨﺮب وﻛﻮﻳﺮس‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻦ ﴍق ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ‪.‬‬

‫وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻳﺰور اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺎرس‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬واس‬ ‫ﻳﻘـﻮم وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺟﻮن‬ ‫ﻛـﺮي‪ ،‬ﺑﺠﻮﻟـﺔ دوﻟﻴﺔ ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ‬ ‫‪ 24‬ﻓﱪاﻳـﺮ اﻟﺤﺎﱄ إﱃ ‪ 6‬ﻣﺎرس اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﰲ‬ ‫أول ﻧﺸـﺎط ﺧﺎرﺟﻲ ﺑﻌـﺪ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻤﺘﺤﺪﺛـﺔ ﺑﺎﺳـﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﻧﻮﻻﻧﺪ‪ ،‬ﰲ ﺑﻴـﺎن أﺻﺪرﺗﻪ‬ ‫اﻟﻮزارة اﻟﻴﻮم‪ ،‬إن ﻛﺮي ﺳﻴﺰور اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع اﻷول ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ ﰲ إﻃـﺎر ﺟﻮﻟﺘـﻪ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸـﻤﻞ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ وأﻤﺎﻧﻴـﺎ وﻓﺮﻧﺴـﺎ واﻳﻄﺎﻟﻴـﺎ وﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫وﻣﴫ واﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﺘﺤﺪة وﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ أن وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﺳـﻴﻨﺎﻗﺶ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﻊ اﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺘﻌـﺎون ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ واﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ‬ ‫اﻤﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺸـﺎرك ﰲ اﺟﺘﻤﺎع وزاري ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻈﺮاﺋﻪ ﰲ دول ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫اﻟﻴﻤﻦ‪:‬‬ ‫اﻋﺘﻘﺎل‬ ‫ﻗﻴﺎدي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮاك‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬

‫ﻋﺪن ‪ -‬أ ف ب‬ ‫اﻋﺘﻘﻠﺖ اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴـﺔ أﻣﺲ ﻗﻴﺎدﻳﺎ‬ ‫ﻛﺒﺮا ﰲ اﻟﺤـﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﻐﺎﻟﺒﻴﺘـﻪ ﺑﺎﻻﻧﻔﺼـﺎل ﻋـﻦ اﻟﺸـﻤﺎل‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻇﻞ ﺗﻮﺗﺮ ﻛﺒﺮ ﰲ ﻋﺪن ﻋﺸـﻴﺔ ﺗﻈﺎﻫﺮات‬ ‫ﻣﻀـﺎدة ﻣﺆﻳـﺪة وﻣﻨﺎﻫﻀـﺔ ﻟﻠﻮﺣـﺪة‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ اﻟﺬﻛـﺮى اﻷوﱃ ﻻﻧﺘﺨـﺎب ﻋﺒﺪرﺑـﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي‪ ،‬رﺋﻴﺴـﺎ ﺗﻮاﻓﻘﻴﺎ ﻟﻠﻴﻤﻦ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻧﺎﺷﻄﻦ‪.‬‬

‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﺷﻂ ﰲ اﻟﺤﺮاك ﻳﺎﴎ اﻟﻴﺎﻓﻌﻲ‪ ،‬إن‬ ‫»ﻗﻮة أﻣﻨﻴﺔ داﻫﻤﺖ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻣﻨﺰل اﻟﺴـﻔﺮ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ واﻷﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﻟﻠﺤﺮاك‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻗﺎﺳـﻢ ﻋﺴـﻜﺮ‪ ،‬وﺗﻢ اﻗﺘﻴﺎده إﱃ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻏﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮات اﻷﻣﻦ اﻋﺘﻘﻠﺖ ﻣﺴـﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫رﺟﻞ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺸـﻴﺦ ﺣﺴـﻦ ﺑﻦ ﺷﻌﻦ‪ ،‬ﰲ ﻋﺪن‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺗﺮأﺳﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﺮﻳﺔ ﻤﺴﺮ ٍة‬ ‫دﻋﺖ ﻟﻬﺎ ﻗﻮى اﻟﺤﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﻤﻨﺎوﺋﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻓﺎد ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ وﻧﺎﺷﻄﻮن‪.‬‬

‫وأﻛـﺪ ﻧﺸـﺎﻃﻮن أن ﻗـﻮات اﻷﻣـﻦ ﻧﻔﺬت‬ ‫ﻣﻼﺣﻘـﺎت ﰲ ﻋـﺪة أﺣﻴﺎء ﰲ ﻋﺪن ﺣﺘﻰ ﺳـﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ ﺗﻮﺗﺮ ﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺸـﺪ ﻣﻜﻮﻧـﺎن ﺳﻴﺎﺳـﻴﺎن ﺟﻨﻮﺑﻴـﺎن‬ ‫أﻧﺼﺎرﻫﻤـﺎ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﰲ ﺗﻈﺎﻫـﺮات ﻣﻀﺎدة ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻨـﻮب وﻋﺪن ﺧﺼﻮﺻـﺎ‪ ،‬ﰲ اﻟﺬﻛـﺮى اﻷوﱃ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨـﺎب ﻫـﺎدي‪ ،‬ﺧﻠﻔـﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻋﲇ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬ﰲ إﻃﺎر اﺗﻔﺎق اﻧﺘﻘﺎل اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﻬﺪ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻮﺗﺮا وﺳـﻂ ﻣﺨﺎوف ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺑﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫آﺧﺮ اﻟﻠﻴﻞ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻳﺤﺬﱢ ر »دوﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن« ﻣﻦ ﺳﺤﺐ اﻟﺜﻘﺔ ﻋﻨﻪ‬ ‫إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻟﻨﺎ‬

‫ﺑﻐﺪاد ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫إﺳﺤﻖ أﺣﻤﺪ ﻓﻀﻞ اﷲ‬

‫ﻃﻪ ﺣﺴـﻦ ﻛﺎن ﻳﺸـﺘﻬﻲ أن ﻳﺮى أﺣـﺪ ﻛﺘﺒﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮأﻫﺎ ﻋﻴﻮن اﻤﻼﻳﻦ وﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ‪ ..‬وﻃﻪ ﺣﺴﻦ ﻳﺴﻤﻊ‬ ‫وﻳﺘﺤﺪث ﺑﺤﻨﺠﺮة راﺋﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ )ﻫﻴﻠﻦ ﻛﻴﻠﺮ( اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻟﻢ ﺗﺒﴫ ﻛﺘﺒﻬﺎ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺴﻤﻌﻬﺎ‪ ..‬ﻓﺎﻤﺮأة ﻫﺬه اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻛﺎﺗﺒﺔ ﺷﻬﺮة‬ ‫وﻟـﺪت ﻋﻤﻴﺎء ﺻﻤﺎء ﺑﻜﻤـﺎء‪ ...‬ﻛﺘﻠﺔ ﻣـﻦ اﻟﻠﺤﻢ‪ ..‬واﻷم‬ ‫اﻟﺤﺰﻳﻨﺔ ﻋﺎﺟﺰة‪ ..‬واﻷم ﺣﻦ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﰲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻤﻌﻠﻤﺔ اﺳـﻤﻬﺎ )ﻣﺎري ان(‪ ..‬واﻷم ﻻ ﻳﺨﻄﺮ‬ ‫ﻟﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻄﻠﻖ أروع ﻗﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻋﻨـﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﱃ اﻤﻌﻠﻤـﺔ ﺗﻠﻤﺲ اﻟﻄﻔﻠـﺔ‪ ..‬واﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫ﺗﻨﻜﻤﺶ ﻣﺜﻞ ﺣﻴﻮان ﻣﺘﻮﺣﺶ‪ ..‬وﺗﺒﺘﻌﺪ واﻤﻌﻠﻤﺔ ﺗﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑﻬﺎ واﻟﴫاخ ﺑﻦ اﻟﺠﺴـﺪﻳﻦ ﻳﺜﻮر‪ ،‬واﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ‪» ..‬اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻷﻋﻈـﻢ« ﺗﺒﺪأ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻄﻔﻠﺔ‪ ...‬ﺗﺪرك أن ﻫﺬا اﻟﺠﺴـﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺼﺎرﻋﻬﺎ ﻻ ﻳﺮﻳﺪ ﺑﻬﺎ ﴍا‪ ...‬ﻓﺘﻬﺪأ‪.‬‬ ‫وﰲ دﻗﺎﺋـﻖ ﻛﺎﻧـﺖ اﻤﻌﻠﻤـﺔ ﺗﺒﺘﻜﺮ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻔﺘﺢ ﻛﻞ‬ ‫أﺑﻮاب اﻟﺤﻮار ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻦ اﻟﻄﻔﻠﺔ‪ ..‬اﻤﻼﻣﺴﺔ‪ ...‬واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻳﺒﺪأ‪.‬‬ ‫أﻧﺖ ﺗﺮى اﻟﻨﺎس واﻟﺤﻴﻄﺎن واﻤﺴﺎﻓﺎت‪ ..‬واﻟﻄﻔﻠﺔ ﻟﻢ ﺗﺮ‬ ‫ﻫﺬا‪.‬‬ ‫اﻤﻌﻠﻤﺔ ﺗﻘﻮد اﻟﻄﻔﻠﺔ إﱃ اﻟﺒﺎب ﺣﺒﻮا ﺣﺘﻰ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻷرض‬ ‫وﺑﺎﻤﺴـﺎﻓﺔ‪ ..‬أﻧﺖ ﺗﻌﺮف ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻜﻦ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﺗﻌـﺮف‪ ..‬واﻤﻌﻠﻤﺔ ﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﻠﻤـﺲ ﺣﻴﻄﺎن اﻤﻨﺎزل‬ ‫وﺗﻌـﱪ اﻟﻄﺮﻳـﻖ ﻣﻦ اﻟﺮﺻﻴـﻒ إﱃ اﻟﺮﺻﻴـﻒ‪ .‬واﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌـﺮف اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ..‬وأﻧﺖ ﺗﺮى اﻟﻔﻀـﺎء وﺗﻌﺮف اﻟﻄﺮان‪..‬‬ ‫واﻟﻄﻔﻠـﺔ ﻻ ﺗﻌـﺮف‪ ..‬واﻤﻌﻠﻤﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻟﻬـﺎ ﺑﻄﺎﺋﺮ ﺗﻀﻌﻪ‬ ‫ﰲ ﺣﺠﺮﻫﺎ‪ ..‬واﻟﻄﺎﺋﺮ اﻟـﺬي ﻳﺤﺎول اﻹﻓﻼت ﻳﺨﺒﻂ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ ﺑﺄﺟﻨﺤﺘﻪ‪ ..‬واﻟﻄﻔﻠﺔ ﺗﺘﺸﺒﺚ ﺑﻪ ﰲ ﺑﻬﺠﺔ ﻋﺎرﻣﺔ‬ ‫وﺗﻌـﺮف ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻄـﺮ‪ .‬واﻤﻌﻠﻤﺔ ﺗﺠﻌﻞ ﺧﻴﻄﺎ ﰲ ﺳـﺎق‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﺮ وﺗﺮﺑﻄﻪ ﰲ ذراع اﻟﻄﻔﻠﺔ وﺗﺠﻌﻞ اﻟﻄﺎﺋﺮ ﻳﻄﺮ‪...‬‬ ‫واﻟﻄﻔﻠﺔ ﻣﻤﺴﻜﺔ ﺑﺎﻟﺨﻴﻂ‪.‬‬ ‫واﻟﻄﻔﻠـﺔ ﺗﻌـﺮف ﻣﺎﻫﻮ اﻟﻄـﺮان‪ .‬واﻤﻌﻠﻤـﺔ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ اﻤـﺎء واﻟﺒﺤﺮ واﻟﻬﻮاء واﻟﺰﺣﺎم واﻤﺸـﺎﻋﺮ واﻟﻐﻀﺐ‬ ‫واﻟﺮﺿﺎ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻤﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻠﺴﺎن وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻌﻦ وﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻷﻧﻒ وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻄﻔﻞ وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺸﺎب وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬ ‫أﻧﺖ ﺗﻌﺮف ﻛﻞ ﻫﺬا وﻻ ﻳﺨﻄﺮ ﻟﻚ ﰲ أي ﻧﻌﻤﺔ أﻧﺖ ﺗﻌﻴﺶ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ أن ﺗﻌﺠﺰ ﻋﻦ ﺳﻘﻴﺎ اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ﻫﻮ أﻧﻬـﺎ ﺗﻘﺪم دون ﺟﺴـﻢ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﺘﻘﺮ إﱃ )ﻣﺎري ان(‪.‬‬ ‫واﻤﺮﺣـﻮم ﻋﺒﺪاﻟﺴـﻼم ﺳـﻠﻴﻤﺎن ﺣﻦ ﻳﺪﻋﻮﻧـﻪ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺤـﺎﴐة ﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﻳﻜﺘﻔـﻲ ﺑﻌﺮض ﻓﻴﻠﻢ اﻟﻌﻘﺎد‬ ‫)اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ( واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﰲ أﻗﴡ ﻏﺮب اﻟﺴـﻮدان ﻳﺘﺎﺑﻌﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠـﻢ ﺑﺬﻫـﻮل وﺣﻦ ﺗﻨﻐـﺮس ﺣﺮﺑﺔ وﺣـﴚ ﰲ ﺻﺪر‬ ‫ﺣﻤـﺰة ﺗﻨﻄﻠـﻖ ﴏﺧـﺎت اﻟﺒﻨـﺎت وﻛﺄن ﺣﻤـﺰة ﻗﺘـﻞ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺤﺘﺎج إﱃ أﻟﻒ )ﻣﺎري ان( ﻟﻨﻘﺪم اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ishaq@alsharq.net.sa‬‬

‫اﺳـﺘﺒﻖ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨـﻮاب أﺳـﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ‬ ‫ﻣﺤـﺎوﻻت دوﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن إدراج ﻃﻠﺐ ﺳـﺤﺐ اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴﺎن ﺷـﺪﻳﺪ اﻟﻠﻬﺠﺔ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﰲ ﺟﻠﺴـﺔ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﺈﺻﺪار ٍ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬ﻧﺼﺢ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺘﻘـﺪي زﻳﺎرة اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ‬ ‫اﻷﺧـﺮة إﱃ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ وﻇﻬـﻮره ﰲ ﻗﻨﺎة اﻟﺠﺰﻳﺮة‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﻟﺘﻔﺎت إﱃ أﻧﻦ اﻟﺸـﻌﺐ وﺟﻮﻋـﻪ وﺗﴩده ﺑﺪ َل ﺗﺮﺑﺺ‬ ‫اﻟﻔﺮص ﺑﺎﻟﴩﻛﺎء‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻪ »ﰲ ﺗﻮاﺗﺮ ﻣﺤﻤﻮم ﻳﻜﺸـﻒ ﻋﻦ ﻏﺮض‬ ‫ﻣﺒﻴﱠﺖ‪ ،‬ﻋﺞﱠ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﻧﻮاب وﻣﺴﺆوﻟﻦ ﺣﻜﻮﻣﻴﻦ ﺑﺠﻌﺮ‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﺷـﺎﺟﺒﻦ زﻳﺎرة اﻟﺴﻴﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب إﱃ‬ ‫ﻣﺘﻮﻫﻤ َ‬ ‫دوﻟـﺔ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﻋﺪﱡوﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻤﻨ َﻜـﺮة‪ ،‬ﱢ‬ ‫ﻦ أ ﱠن ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻨﻀـﺢُ ﺑـﻪ أﻫﻮا ُؤﻫﻢ ﻻ ﺗﻄﻮﻟﻪ اﻟﺸـﺒﻬﺎت ﻣﻦ ﺷـﻤﺎل أو‬ ‫ﻳﻤﻦ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪» :‬إ ﱠن ﻋﺒـﺎد َة اﻟﺮأي وﻧﻜﺮا َن اﻟـﺮأي اﻵﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻧﻮ ٌع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﱠﺔ ا َﻤﻘﻴﺘَﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﺤ ﱠ‬ ‫ﻄ ُﻢ ﻋﲆ دﻛﺘﱢﻬﺎ‬ ‫إﻻ أﺻﻨﺎ ُم أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻓﻘﻂ«‪.‬‬

‫أن ﻳﺤﺎﺳﺒﻮا أﻧﻔﺴـﻬﻢ أوﻻ ً ﻋﲆ وﻗﺎﺋﻊ‬ ‫ورأى اﻟﺒﻴـﺎن »أ ﱠن ﻣﺤﺎوﻟـﺔ‬ ‫وﺣﺎﻻت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ارﺗﻜﺒﻮﻫﺎ ﻣﺮارا ً وﻧﻬﺎرا ً‬ ‫اﻤﺄزوﻣـﻦ إﺳـﻘﺎط أزﻣﺎﺗﻬـﻢ ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻬﺎرا ً ﺗﺤﺖ ﻳﺎﻓﻄﺔ اﻟﻮﻻء اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫ﺣـﺎدث وواﻗﻌﺔ أﻣ ٌﺮ ﻳﺪﻋـﻮ إﱃ اﻟﺮﻳﺒﺔ‬ ‫أو اﻻرﺗﺒـﺎط اﻤﻌﺮوف ﻟﻮﻧُـﻪ وﺣﺠﻤُﻪ‬ ‫واﻟﺸﻚ ﰲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﱠﺔ‬ ‫وﺗﺄﺛﺮُﻩ ﺑﻬﺬه اﻟﺪوﻟﺔ أو ﺗﻠﻚ«‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﻌـﺮاق«‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ »أ ﱠن ﻫـﺬه‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻧﻬﻀﺖ ﻋﲆ ﺗﻌﺪﱡد اﻷﻟﻮان وﻟﻢ‬ ‫»ﻣـﻦ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤـﺮص اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻨﻬﺾ ﻋـﲆ ﻟﻮن واﺣـﺪ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﻋﲆ‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ وﺷـﻌﺒﻨﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺮص‬ ‫ﴍاﻛـﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﻦ ﰲ اﻟـﺮأي‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻘﻢ‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺪم ﺳـﻘﻮط اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﻧﺪﻳﺔ ﺳـﻴﺌﺔ اﻟﻐـﺮض واﺧﺘﻼف‬ ‫ﺑﱤ ﻻ ﻗﻌ َﺮ ﻟﻪ‪ ،‬ﻧﺪﻋﻮﻫﻢ إﱃ اﻻﻟﺘﻔﺎت‬ ‫ﻳﻘﺮب ﰲ أداﺋـﻪ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫ﰲ ٍ‬ ‫إﱃ أﻧﻦ اﻟﺸـﻌﺐ وﺟﻮﻋﻪ وﺗﴩده ﺑﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪاﺋﻲ«‪.‬‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﺺ اﻟﻔﺮص ﺑﺎﻟﴩﻛﺎء‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﻢ أن‬ ‫وﺷـﺪد ﻋﲆ أﻧـﻪ »إن ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺤ ﱠﻞ ﻗﺒﻮل ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌﺾ وﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻳﺤﺎﺳﺒﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﲆ ﺧﺬﻻﻧﻬﻢ ﻟﻠﻨﺎس وﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻨﺎﺋﺒـﺔ ﻋﻦ اﺋﺘـﻼف دوﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ ،‬ﺣﻨﺎن‬ ‫ﻣﺤﻞ رﴇ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﺈ ﱠن ﻗﻴﺎﺳـﺎ ً ﻣﺜﻞ ﻫﺬا ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻔﺘﻼوي‪ ،‬اﻧﺘﻘـﺪت زﻳﺎرة رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب أﺳـﺎﻣﺔ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﺎ ً ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﻢ أﺑﺪا ً ﻋﲆ ﺳﺎﺋﺮ اﻟﻨﺎس«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إ ﱠن »ﻋـﲆ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻳـﺪون ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻣﻘﺎﻳﻴﺴـﻬﻢ اﻟﻨﺠﻴﻔـﻲ إﱃ ﻗﻄـﺮ‪ ،‬ﻣﻌﺘـﱪ ًة اﻟﺰﻳـﺎرة إﺳـﺎء ًة ﻟﻠﺴـﻠﻄﺔ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺳـﻴﺎق دﻳﻜﺘﺎﺗـﻮريﱞ رﻓﻀﻪ اﻟﺘﴩﻳﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫أن ﻳﻔﻬﻤـﻮا أ ﱠن ﻫـﺬا اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﰲ ﺑﻴﺎن إﻧﻪ »ﺑﺪ َل أن ﻳﻤﺎرس اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ دو َرﻩ‬ ‫وﻳﺮﻓﻀـﻪ ﺷـﻌﺒُﻨﺎ‪ ،‬وأﻧﻜـ َﺮﻩ وﻳُﻨﻜ ُﺮﻩ دﺳـﺘﻮ ُرﻧﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﻢ‬

‫ﺑﺈﻗﺮار اﻤﻮازﻧﺔ وﺗﴩﻳﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻦ‪ ،‬ﻳﺬﻫﺐ إﱃ ﻗﻄﺮ ﻟﻴﺘﺒﺎﻛﻰ‬ ‫ﻋﻨﺪ أﺳﻴﺎده‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﴘء ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﴘء‬ ‫ﻟﻠﺴـﻠﻄﺔ اﻟﺘﴩﻳﻌﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﻤﺜﱢﻠُﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻟـﻢ َ‬ ‫ﺗﺒﻖ ﻟﻬﺎ أﻳﺔ‬ ‫ﻫﻴﺒﺔ«‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻗـﺎل زﻣﻴﻠﻬﺎ ﺑﺎﻻﺋﺘـﻼف‪ ،‬ﻛﻤﺎل اﻟﺴـﺎﻋﺪي‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻋﻘﺪه أﻣـﺲ ﰲ اﻟﺪاﺋﺮة اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨـﻮاب‪ ،‬إ ﱠن »ﻣﺎ ﺑ ﱠﺮ َرﻩ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﺣﻮل زﻳﺎرﺗﻪ إﱃ ﻗﻄﺮ أﻣ ٌﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻬ ٌ‬ ‫ووﺻﻤﺔ ﻋﺎر«‪.‬‬ ‫ﻦ وﻣﺨﺠ ٌﻞ‬ ‫وأﺿﺎف أ ﱠن »رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ دوﻟﺔً‬ ‫ﻳـﺰور ﺑﻠﺪا ً آﺧﺮ ً‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺪﻋﻮة ﻗﻨـﺎة ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ«‪ ،‬ﱢ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أ ﱠن‬ ‫ﺣﺪﻳـﺚ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﰲ اﻟﻘﻨﺎة ﻛﺎن ﻣﻠﻴﺌـﺎ ً ﺑﺎﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ واﻟﺤﻘﺪ‬ ‫وﻳﺪﻋﻮ إﱃ اﻟﻌﻨﻒ«‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ‪ ،‬وﺻﻔﺖ ﻋﻀـﻮ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻜﺮدﺳـﺘﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺒـﺔ أﺷـﻮاق اﻟﺠـﺎف‪ ،‬أ ﱠن ﻣﺴـﺄﻟﺔ ﺳـﺤﺐ اﻟﺜﻘـﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﻔـﻲ ﺳـﻴﺰﻳﺪ اﻷزﻣﺔ وﻳﻌﺮﻗﻞ ﻋﻘـﺪ اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮ ًة إﱃ أ ﱠن ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات ﺳـﺘﺰﻳﺪ اﻷزﻣـﺔ وﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن ﻣﻌﺮﻗﻼً رﺋﻴﺴﺎ ً ﻻﻧﻌﻘﺎد اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ إرﺑﻴﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري«‪.‬‬

‫»اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ«‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺪوﻳﻞ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪ ..‬وﻣﺎ زﻟﻨﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫ﺑﻐﺪاد ‪ -‬ﻣﺎزن اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﺷـﺄن ﻋﻤـﻞ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤـﺪة ﰲ اﻟﻌﺮاق ﻣﻦ ﺧـﻼل اﺗﻬﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻀﻌﻒ ﻋﻤﻠﻬﺎ وﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ إﻧﻬﺎء اﻷﺟﻮاء‬ ‫اﻤﺘﺸﻨﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧﺒﺎر وﺑﻘﻴﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮاق اﻷﺧﺮى«‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد ﺑﺎﻟﻘـﻮل‪» :‬زﻳﺎرﺗﻲ إﱃ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔـﺎوض ﻣـﻊ اﻤﻌﺘﺼﻤﻦ‪ ،‬إﻧﻤـﺎ ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻠـﻮل ﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻤﻌﺘﺼﻤﻦ واﻻﺳـﺘﻤﺎع ﻟﻮﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻄﺎﻟﺐ ﻣـﻦ أﺟﻞ ﺗﻜﻮﻳـﻦ رؤى واﺿﺤـﺔ ﺗﻀﻤﻦ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﺣﻠـﻮل ﺟﺬرﻳﺔ ﻤﻄﺎﻟـﺐ اﻤﻌﺘﺼﻤﻦ وﻧﻘﻠﻬـﺎ إﱃ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳـﺔ ﰲ ﺧﻄﻮة ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳـﺐ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ إﻧﻬﺎء ﻫﺬه اﻷﺟﻮاء ﺑﺘﻌﺎون ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻃﺮاف«‪.‬‬ ‫وﺑﻦ ﻋﻦ وﺟﻮد ﺗﺨﻮف ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة واﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻷﺧﺮى اﻟﺴـﺎﻋﻴﺔ إﱃ اﻤﺴـﺎﻋﺪة ﰲ ﺗﻘﺮﻳﺐ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳـﺔ واﻤﻌﺘﺼﻤﻦ ﻣـﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ‬ ‫ﺳﺎﺣﺎت اﻻﻋﺘﺼﺎم؛ ﺧﻮﻓﺎ ً ﻣﻦ ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﻻﻋﺘﺪاء ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻟﻨﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﺻﺎﻟﺢ اﻤﻄﻠﻚ ﻗﺒﻞ ﻓﱰة ﻗﺼﺮة«‪.‬‬

‫دﻋﺎ ﻣﻜﺘـﺐ اﻤﺮﺟﻊ اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﺒﺎرز اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻌﺪي أﻫﺎﱄ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺒﺎت ﻟﺤﴫ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎﻫـﻢ ﻣـﻦ أﺟـﻞ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋـﲆ اﻟـﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻲ‪ ،‬ﰲ وﻗﺖ زار ﻣﻮﻇﻒ دوﱄ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻤﺜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﰲ اﻟﻌﺮاق أﻣﺲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧﺒﺎر وﺳﻂ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ »ﺗﺪوﻳﻞ« ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫واﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ ﺗﻈﺎﻫﺮة ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻮ ﻓﺮاج ﺷـﻤﺎل‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻣﺎدي ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻵﻻف ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﰲ ذﻛﺮى‬ ‫ﻣﺮور ﺷـﻬﺮﻳﻦ ﻋﲆ اﻧﻄﻼق اﻋﺘﺼﺎم اﻷﻧﺒـﺎر ‪-‬ﺗﺰاﻣﻨﺎ ً ﻣﻊ‬ ‫وﺻـﻮل »ﻣﺮوان ﻋﲇ« اﻤﻮﻓﺪ ﻣـﻦ ﻣﻤﺜﻠﻴﺔ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﰲ‬ ‫اﻟﻌـﺮاق إﱃ اﻷﻧﺒﺎر‪ ،‬وﻗـﺎل أﺣﺪ ﻣﻨﻈﻤﻲ اﻋﺘﺼـﺎم اﻷﻧﺒﺎر‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤـﺪ ﻓﻴـﺎض »إن ﻣﻌﺘﺼﻤـﻲ اﻷﻧﺒـﺎر أﻃﻠﻘﻮا‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺔ )أرﺑﻌﺎء اﻟﺤﺸﺪ( ﻋﲆ ﺗﻈﺎﻫﺮﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻴﺒﻴﻨﻮا ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫واﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﺑﺄن اﻋﺘﺼﺎﻣﺎت اﻷﻧﺒﺎر ﻣﺴﺘﻤﺮة وﻟﻦ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫إﻻ ﺑﺎﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺤﻘﻮق اﻤﻐﺘﺼﺒﺔ وإﻋﺎدﺗﻬﺎ إﱃ أﻫﻠﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﺗﺪوﻳﻞ اﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬رﺟﺤﺖ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وﺣﺪة‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﲇ‪ ،‬إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺠﻮء اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ إﱃ ﺗﺪوﻳﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺔ ﰲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ‪ ،‬أﻧﻪ »ﺑﻌﺪ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺘﺎن‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﻋﻴﺔ واﻟﺨﻤﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ إﻃﻼق ﴎاح ﻋﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻌﺘﻘﻠـﻦ‪ ،‬ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻧﻼﺣﻆ أن ﺣﺠﻢ ﻫﺬا اﻟﺤﺮاك اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣـﻊ اﻟﺤـﺮاك اﻟﺸـﻌﺒﻲ اﻤﺘﻤﺜـﻞ ﺑﻤﻄﺎﻟـﺐ‬ ‫اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن »ﻣﻦ اﻤﻤﻜﻦ اﻟﻴﻮم وﺑﻌﺪ ﻓﺸـﻞ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻓﺸـﻞ اﻟﱪﻤﺎن ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫أن ﻳﻠﺠـﺄ اﻤﺘﻈﺎﻫـﺮون إﱃ ﺗﺪوﻳـﻞ اﻟﻘﻀﻴـﺔ وأن ﻳﺒﻌﺜـﻮا‬ ‫رﺳـﺎﺋﻞ إﱃ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة وإﱃ ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫واﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ دوﻟﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮة ﺿﺪ اﻤﺎﻟﻜﻲ ﰲ ﺑﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫أﻧﻨـﺎ »ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺴـﺎﺑﻊ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﺪول اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺄﺑﺴﻂ ﺣﺎﻻﺗﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻋﻦ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻤﻠﻚ اﻟﺴـﻌﺪي‪ ،‬دﻋﺎ أﻫﺎﱄ‬ ‫اﻤﻌﺘﻘﻠـﻦ اﻟﺘﻮﺟـﻪ إﱃ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻤﺤﺎﻣـﻦ ﰲ اﻷﻧﺒﺎر أو ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻤﺤﺎﻣـﻦ ﰲ اﻷﻗﻀﻴـﺔ واﻟﻨﻮاﺣـﻲ أو اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫اﻤﻮﺟﻮدة ﰲ ﺳـﺎﺣﺎت اﻻﻋﺘﺼﺎم؛ ﻟﻐﺮض ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻌﺘﻘﻠﻴﻬﻢ وﺗﻌﺒﺌﺔ اﻷﻧﻤﻮذج اﻟﺨﺎص ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻊ إﺣﻀﺎر‬ ‫اﻤﺴﺘﻤﺴـﻜﺎت اﻟﻼزﻣـﺔ وﻣـﺎ ﻳﺜﺒﺖ ﺗﻌﺮﺿـﻪ ﻟﻠﺘﻌﺬﻳﺐ إن‬ ‫وﺟﺪ؛ وذﻟﻚ ﻛﻲ ﻳﺘﻢ ﺣﴫ اﻤﻈﺎﻟﻢ وإﺣﺼﺎء ﻋﺪد اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫واﻤﻌﺘﻘﻼت‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻧﻘﺎذ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ إﻧﻘﺎذه‪.‬‬ ‫اﻻﻋﺘﺼﺎﻣﺎت ﺷﺄن داﺧﲇ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻧﻔﻰ اﻤﻮﻓﺪ اﻟﺪوﱄ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺪوﻳﻞ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳـﻦ‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﺮوان ﻋﲇ »ﻓﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ«‬ ‫أﻣـﺲ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻦ ﻋـﲆ ﻫﺎﻣـﺶ زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻸﻧﺒـﺎر‪ ،‬ﺑﺄن ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺸـﻬﺪه ﻣﺪن اﻷﻧﺒﺎر ﻣـﻦ ﺗﻈﺎﻫﺮات واﻋﺘﺼﺎﻣﺎت ﺷـﺄن‬ ‫داﺧـﲇ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤـﺪة اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺸـﻬﺪﻫﺎ اﻟﺒﻠـﺪ؛ ﻷن ﻣﻬﻤﺘﻨﺎ ﻧﻘﻞ ﻣﻄﺎﻟـﺐ اﻤﻌﺘﺼﻤﻦ إﱃ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وإﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﺟﺬرﻳﺔ ﻟﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫـﺎ ً إﱃ أن »ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺮاف ﺗﺤـﺎول اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬

‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻋﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧـﺐ آﺧﺮ‪ ،‬أﻓـﺎد ﻣﺼﺪر ﰲ ﴍﻃـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻷﻧﺒـﺎر‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺄن اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ ﻣﻌﺘﺼﻤـﻲ اﻟﺮﻣﺎدي‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻼﰲ‪ ،‬ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻹﻓﻼت ﻣﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺎﴏﺗـﻪ ﰲ ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺤﺎج ﻫﻤﻴﻢ وﺳـﻂ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻦ أن‬ ‫ﻋﴩات اﻤﻌﺘﺼﻤﻦ ﻳﻘﻮدﻫﻢ ﻣﺮاﻓﻘﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﺪ اﻟﻌﻠﻮاﻧﻲ‬ ‫ﻫﺒـﻮا ﻤﺴـﺎﻋﺪﺗﻪ ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻣـﻦ اﻟﺠﺎﻣﻊ ﻣﻤـﺎ أﺟﱪ اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻋﲆ اﻻﻧﺴﺤﺎب‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮة ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﻟﻮاء اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﴪﻳﻊ ﺣﺎﴏت‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﻣﻦ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻼﰲ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻤﻌﺘﺼﻤﻦ ﰲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺮﻣﺎدي داﺧﻞ ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎج ﻫﻤﻴﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﺳﻂ اﻟﺮﻣﺎدي‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺮوج وﺗﺴـﻠﻴﻢ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺴـﺘﺠﺐ وﺑﻘﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻤﺼﻠﻦ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻓﻲ ﺻﻮر‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮة ﺿﺪ ﺗﺪاﺑﺮ اﻟﺘﻘﺸﻒ ﰲ أﺛﻴﻨﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻌﺮض اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻟﺸﻠﻞ ﺗﺎم ﺑﻌﺪ إﴐاب ﻋﺎم دﻋﺖ‬ ‫)إ ب أ(‬ ‫إﻟﻴﻪ اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت‬

‫رﺋﻴﺲ وزراء ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ دﻳﻔﻴﺪ ﻛﺎﻣﺮون داﺧﻞ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﴬﻳﺢ اﻤﻘﺪس ﻟﻠﺴﻴﺦ ﰲ اﻤﻌﺒﺪ‬ ‫)روﻳﱰز(‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ أﻣﺮﻳﺘﺴﺎر ﺷﻤﺎل اﻟﻬﻨﺪ‬

‫ﻣﺠﻨﺪة أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺗﻠﻌﻖ دم أﻓﻌﻰ اﻟﻜﻮﺑﺮا أﺛﻨﺎء ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﺪرب اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﻳﻼﻧﺪﻳﺔ ﺣﻮل‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻗﺘﻞ اﻟﻜﻮﺑﺮا ﰲ دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﺸﱰﻛﺔ ﰲ ﻗﺎﻋﺪة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﰲ ﺳﺎﺗﺎﻫﻴﺐ‪ ،‬ﺗﺸﻮﻧﺒﻮري‬ ‫)إ ب أ(‬ ‫ﰲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬

‫ﺳﺎﺋﻘﻮ ﺳﻴﺎرات اﻷﺟﺮة اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺧﻼل ﻣﺴﺮة ﺿﺪ ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫)أ ف ب(‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﰲ ﺳﻴﻮل‬

‫ﺧﺒﺮاء‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﺣﻮل‬ ‫أﺛﺮ زﻳﺎرة أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫ﻏﺰة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﺑﻮ ﴍخ‬ ‫ﺑﺪأت اﻷﻃﺮاف اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﺷـﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ‬ ‫زﻳـﺎرة ﻣﺮﺗﻘﺒـﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑـﺎرك أوﺑﺎﻣـﺎ ﻟﻸراﴈ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ وإﴎاﺋﻴـﻞ‪ ،‬ﺟـﺪﻻ ً ﺣﻮل ﺟـﺪول ﻫـﺬه اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫وﺟﺪواﻫﺎ‪ ،‬واﻧﻌﻜﺎﺳـﻬﺎ ﻋﲆ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻮدة ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ إﺣﺒﺎط ﻣﻠﻒ اﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﺠﺮي ﻓﻴﻪ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫ﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل أول رﺋﻴﺲ أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻳﺰور رام اﻟﻠﻪ ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮل ﻓﻠﺴﻄﻦ‬ ‫ﻋـﲆ اﻻﻋﱰاﻓـﺎت اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﺑﻬﺎ ﻛﺪوﻟﺔ ﻏـﺮ ﻋﻀﻮ ﰲ اﻷﻣـﻢ اﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬

‫ﺣﺎوﻟﺖ ﺷـﺨﺼﻴﺎت ﻗﻴﺎدﻳﺔ ﰲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺰﻳـﺎرة‪ ،‬ﻋﲆ اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﺎ ﺳـﺘﺤﻤﻞ ﺿﻐﻮﻃﺎ ً ﺟﺪﻳﺪة ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺗﻨﺎزﻻت ﻟﻠﻌﻮدة ﻤﻔﺎوﺿﺎت دون ﴍوط‪.‬‬ ‫وﻳﺮى ﻋﻀـﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر واﺻﻞ أﺑﻮ ﻳﻮﺳـﻒ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻨﺎء آﻣﺎل ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﳾء ﻣﻔﻴﺪ ﻟﻠﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ ﻋﲆ ﺣﺴـﺎب إﴎاﺋﻴﻞ ﻣﺴﺘﻨﺪا ً ﰲ‬ ‫ﺗﴫﻳﺤﺎﺗـﻪ ﻟـ »اﻟﴩق« اﻟﺘﺰام أوﺑﺎﻣﺎ ﻃﻮال ﻓﱰﺗﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﺑﻤﺼﺎﻟﺢ إﴎاﺋﻴﻞ وأﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل أﺑﻮ ﻳﻮﺳـﻒ‪ :‬ﻧﺪرك ﻣـﺪى اﻧﺤﻴـﺎز أﻣﺮﻳـﻜﺎ ﻹﴎاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﺿﻐﻄﻬﺎ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻓﻜﺮة اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت دون ﴍوط ﻣﺴـﺒﻘﺔ‪،‬‬

‫‪21‬‬

‫ﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ إدراﻛﻬـﺎ أن اﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻤﺒﺎﴍة وﻏـﺮ اﻤﺒﺎﴍة ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻤﻨـﺢ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ أﻳﺎ ً ﻣـﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ اﺳـﺘﻐﻠﺘﻬﺎ إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﺘﺜﺒﻴﺖ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻋﲆ اﻷرض‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أﺑﻮ ﻳﻮﺳـﻒ أن ﺗﺼﺪي اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﻟﺠﻬﻮد اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟﻨﻴﻞ اﻻﻋﱰاف ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ اﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﻜﻮﺗﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت اﻤﺘﻄﺮﻓﺔ واﻟﻴﻤﻴﻨﻴﺔ ﻟﻼﺣﺘﻼل اﻹﴎاﺋﻴﲇ‬ ‫واﻤﺘﻄﺮﻓـﻦ اﻟﻴﻬﻮد ﺿﺪ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ إﻳﺠـﺎد ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﻮر ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ‪ ،‬ﺳﺘﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ اﻟﺰﻳﺎرة‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻲ أﺑﻮ ﻳﻮﺳـﻒ أن ﺗﻜﻮن زﻳـﺎرة أوﺑﺎﻣﺎ ﻣﻌﻄﻠﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ .‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن اﻟﺮﺑﻂ ﺑﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟﺴﻼح وورش‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪ ..‬أﻛﺒﺮ ﺧﻄﺮ‬ ‫ﻳﻬﺪد أﻣﻦ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎدل‬ ‫ﺳـﺎدت ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﻔﻼت اﻷﻣﻨﻰ ﰱ ﺷـﻮارع ﻣﴫﻣﻨﺬ ﻳﻮم ‪ 28‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،2011‬وﻫﻮ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﻟﺠﺎن ﺷﻌﺒﻴﱠﺔٍ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺜﻮرة‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻧﺴـﺤﺎب اﻟﴩﻃﺔ ﻣﻦ اﻟﺸـﻮارع ﻋﻤﻞ ﺷـﺒﺎبُ ﻣﴫ ﻋﲆ ﺗﺸـﻜﻴﻞ ٍ‬ ‫اﻤﻨﺸﺂت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺴﻠﺐ واﻟﻨﻬﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ﱠﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ ﻣﴫ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى أدﱠى‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺿﺒﻂ‬ ‫ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻳﻤـﺾ ﻳﻮ ٌم ﻣﻨﺬُ ﻗﻴﺎم اﻟﺜـﻮرة إﻻ وﻫﻨﺎك‬ ‫إﱃ اﻧﺘﺸـﺎر اﻷﺳـﻠﺤﺔ وﴍاﺋﻬﺎ وﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ﻷﺳـﻠﺤﺔ ﻣﻬ ﱠﺮﺑَﺔ وﻣﺼﻨﱠﻌَ ﺔ داﺧﻠﻴﺎ ً ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ اﻟﴩﻃﺔ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ‪ ،‬ووزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻮدة رﺟﺎﻟِﻬﺎ ﻤﻤﺎرﺳﺔ ﻣﻬﺎﻣﱢﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻄﺮ اﻷﻛﱪ‬ ‫ﻻﺷـ ﱠﻚ ﰱ أ ﱠن اﻟﺨﻄـﺮ اﻷﻛـﱪ ﰲ‬ ‫ﻧﻈﺮ اﻟﺸﻌﺐ اﻤﴫي اﻟﺬي ﻳﻬ ﱢﺪ ُد أﻣﻦ‬ ‫ﻣﴫ داﺧﻠﻴﺎ ً ﻫﻮ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺴﻼح‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ واﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ اﻤﺤﲇ‬ ‫ﻣﻤﱠﺎ أدﱠى ﻻﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ﰲ أﻏﻠﺐ اﻤﻨﺎﻃﻖ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﰲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫)ﺑﻮﻻق اﻟﺪﻛﺮور‪ ،‬ﻋﻦ ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﺣﻠﻮان‪،‬‬ ‫إﻣﺒﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎﻓﻈـﺎت اﻟﺼﻌﻴﺪ( ﻧﻈﺮا ً‬ ‫ﻟﻠﻄﺒﻴﻌـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻬـﺬه اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫واﻟﻌـﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴـﺪ ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻔـﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﺳﻴﻮط ﻣﺜﻼً‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ ﻋﺎدات‬ ‫ﺣﻤﻞ ﱢ‬ ‫اﻟﺴـﻼح‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻮﺟـﻮ ٌد ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﺑﻴﺖ‪ ،‬وﻗﺎل أﺑﻮﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺴـﻜﺎن ﻟـ »اﻟﴩق«‪ :‬ﻣـﻦ اﻟﻌﺎر ﰱ‬ ‫ﻋُ ﺮﻓﻨﺎ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﺪى ﻛ ﱢﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺳﻼح‪،‬‬ ‫وأوﺿﺢ أ ﱠن أﻧﻮاع اﻷﺳـﻠﺤﺔ اﻤﺘﺪا َو َﻟﺔ‬ ‫ﰱ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺼﻌﻴﺪ ﻫﻲ اﻷﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫اﻵﻟﻴـﺔ‪ ،‬و«اﻟﻄﺒﻨﺠـﺔ«‪ ،‬و«اﻟﱪﺗـﺔ«‪،‬‬ ‫و»اﻟﺮﺷـﺎش‬ ‫و«اﻟﺨﺮﻃـﻮش«‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺮاﻧـﻮف«‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻛﺜﺮ اﻧﺘﺸـﺎرا‪ً،‬‬ ‫وﺗﺒـﺪأ أﺳـﻌﺎراﻤﻘﺮوﻃﺔ ﻣـﻦ ﺣﻮاﱃ‬ ‫‪ 1000‬ﺟﻨﻴـﻪ إﱃ ﺣـﻮاﱄ ‪ 60‬أﻟـﻒ‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﱰاوح ﺳﻌﺮاﻟﺠﺮاﻧﻮف‬ ‫واﻟﺴـﻼح اﻵﱄ ﺑﻦ ‪ 12‬أﻟﻔـﺎ ً إﱃ ‪20‬‬ ‫أﻟﻔﺎً‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إ ﱠن أﻏﻠﺐ اﻷﺳـﻠﺤﺔ ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫ﰱ ﻣﺤـﻼت »اﻟﺤـﺪادة« واﻟـﻮرش‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ دون ﻋﻠﻢ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ وﺗﻜﻮن ﰱ أﻣﺎﻛﻦ ﻻ أﺣﺪ ﻳﺼﻞ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻓﱰاء رﺟﺎل اﻟﴩﻃﺔ‬ ‫وﻳﻘـﻮل أﺣـﺪ اﻟﻘﺎﺋﻤـﻦ ﻋـﲆ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺳـﻠﺤﺔ اﻤﺤﻠﻴﱠﺔ وﺷـﻬﺮﺗُﻪ‬ ‫)ﺷـﻘﺎوة( ﻛﻨـﺖ أﻋﻤﻞ ﻋﲆ ﺳـﻮاﻗﺔ‬ ‫»اﻟﺘﻮﻛﺘـﻚ« ﻗﺒـﻞ اﻟﺜـﻮرة‪ ،‬وﻟﻜـ ﱠﻦ‬ ‫اﻟﻈـﺮوف واﻓـﱰاء رﺟـﺎل اﻟﴩﻃﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﻌﻠﻨـﺎ ﻧﺘﺎﺟﺮ ﺑﺎﻤﺨـﺪرات وﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫وﺑﻴﻊ اﻷﺳـﻠﺤﺔ‪ ،‬وأﺿـﺎف‪ :‬أﻧﺎ أﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻨـﺪ ﺻﺪﻳـﻖ ﰲ ورﺷـﺔ »ﺣـﺪادة«‪،‬‬ ‫وأﻗﻮم ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣﺎﺳـﻮرة أو اﺛﻨﺘﻦ‪،‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن ﺳـﻌﺮ »اﻤﻘﺮوﻃﺔ« ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺜـﻮرة ﺑﻠـﻎ ‪ 350‬ﺟﻨﻴﻬـﺎً‪ ،‬وﺣﺎﻟﻴـﺎ ً‬ ‫وﺻـﻞ ﺛﻤﻨﻬـﺎ ‪ 1200‬ﺟﻨﻴـﻪ‪ ،‬وﻫـﻮ‬

‫اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻠـﻮاء واﻟﺨﺒـﺮ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻰ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺢ ﺳـﻴﻒ اﻟﻴﺰل‪،‬‬

‫ﺗﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪ ًة‬ ‫ُ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ :‬اﻟﺸﺮﻃﺔُ‬ ‫ﻓﻲ اﺳــﺘﻌﺎدة ا‪ ‬ﻣــﻦ ﻟﻠﺸــﺎرع اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫رﻏﻢَ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻨﺎ ﻣﻊ ﺗﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ا‪ ‬ﺳﻠﺤﺔ داﺧﻠﻴ ًﺎ‬ ‫اﻷﺳـﺎﳼ‬ ‫ﻟـ »اﻟـﴩق« إ ﱠن اﻟﺴـﺒﺐ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻻﻧﺘﺸـﺎر اﻷﺳـﻠﺤﺔ ﰱ ﻣـﴫ ﻫـﻮ‬ ‫اﺳـﺘﻐﻼل اﻟﺒﻠﻄﺠﻴـﺔ واﻤﻬ ﱢﺮﺑـﻦ‬ ‫اﻤﻨﺘﻔﻌﻦ ﻣﻦ اﻻﻧﻔـﻼت اﻷﻣﻨﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺸـﻬﺪُﻩ اﻟﺒﻼد ﰱ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻷﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻴﺪوﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻬﺮﻳﺐ اﻷﺳـﻠﺤﺔ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫واﻟﺴـﻮدان‪ ،‬ﻣﻤﱠـﺎ أدﱠى إﱃ دﺧـﻮل‬ ‫أﺳـﻠﺤﺔ ﻣﺘﻄ ﱢﻮ َرة وﺧﻄـﺮة ﺟﺪا ً ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻷﻣﻨﻰ اﻤﴫي‪ ،‬ورأى اﻟﻴﺰل‬ ‫أ ﱠن اﻟﺘﺨ ﱡﻠ َ‬ ‫ـﺺ ﻣـﻦ ﻫـﺬه اﻟﻈﺎﻫـﺮة‬

‫أوﺗﺎو ‪ -‬أ ف ب أﻋﻠﻨـﺖ ﻛﻨﺪا أﻣﺲ ﻋﻦ إﻧﺸـﺎء ﻫﻴﺌـﺔ ﻣﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺣﺮﻳﺔ اﻷدﻳﺎن ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺳﺘﻴﻔﻦ ﻫﺎرﺑﺮ إن »ﻣﻜﺘﺐ ﺣﺮﻳﺔ اﻷدﻳﺎن«‬ ‫اﻟﺬي وﻋﺪ ﺑﺈﻧﺸـﺎﺋﻪ رﺳـﻤﻴﺎ ً ﰲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،2011‬ﺳﻴﻜﻮن ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻧـﺪرو ﺑﻴﻨﻴـﺖ اﻟﺬي ﺳـﻴﻜﻮن ﺑﺮﺗﺒﺔ ﺳـﻔﺮ‪ .‬وأﺿـﺎف ﻫﺎرﺑﺮ‬ ‫اﻟﱪوﺗﺴـﺘﺎﻧﻲ ذات اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻹﻧﺠﻴﻠﻴـﺔ إن »رﺟﻞ اﻤﺒﺎدئ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺘﺤﲆ ﺑﻘﻨﺎﻋﺎت ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺳـﻴﺨﺪم ﺣﺮﻳـﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﺟﻤﻊ‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻫﺪﻓﺎ ً رﺋﻴﺴـﺎ ً ﻟﻠﺴﻴﺎﺳـﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪﻳـﺔ«‪ .‬وأﻋﻠـﻦ ﻫﺎرﺑـﺮ ﻋﻦ إﻧﺸـﺎء ﻫﺬا اﻤﻜﺘـﺐ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﻮروﻧﺘﻮ ﰲ ﻣﺴـﺠﺪ اﻷﺣﻤﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺸﻜﻞ اﻤﺼﻠﻮن ﻓﻴﻪ ﺟﺰءا ً‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ إﺳـﻼﻣﻴﺔ إﺻﻼﺣﻴﺔ‪ .‬وأﺷـﺎر ﻫﺎرﺑـﺮ إﱃ اﻤﻀﺎﻳﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬـﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺒﻬﺎﺋﻴﻮن واﻤﺴـﻴﺤﻴﻮن ﰲ إﻳﺮان‬ ‫واﻤﺴﻠﻤﻦ اﻷﺣﻤﺪﻳﻦ واﻟﺸﻴﻌﺔ واﻤﺴﻴﺤﻴﻦ واﻟﺴﻴﺦ واﻟﻬﻨﺪوس‬ ‫ﰲ ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن وﺳـﺘﻜﻮن ﻣﻴﺰاﻧﺔ اﻤﻜﺘﺐ ﺑﺤﺪود اﻟﺨﻤﺴﺔ ﻣﻼﻳﻦ‬ ‫دوﻻر ﺳﻨﻮﻳﺎ ً وﺳﻴﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ ﺑﻴﻨﻴﺖ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺪس وﻃﻠﻘﺎت ﻣﺼﻨﻌﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ ً‬

‫ﻳﻠﺰﻣُـﻪ ﺑﺬ َل ﺟﻬﺪ أﻛﱪ ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ رﺟﺎل‬ ‫اﻟﴩﻃـﺔ ﻟﺠﻤـﻊ اﻷﺳـﻠﺤﺔ اﻤﻬ ﱠﺮﺑَـﺔ‬ ‫واﻤﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ ً ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻤﻼت‬ ‫أﻣﻨﻴـﺔ واﺳـﻌﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻧﺘﺸـﺎرﻫﺎ‬ ‫وإﻏﺮاق اﻟﺸـﺎرع اﻤﴫي ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف أﻧﱠﻪ ﻳﺘـ ﱡﻢ اﻵن وﺿﻊ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻻﺳـﺘﻌﺎدة اﻷﻣﻦ وﺟﻤﻊ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤـﺪث اﻹﻋﻼﻣـﻰ‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﻩ‬ ‫ﺻﺒﺮﺓ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪-‬‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﺳﻴﻠﻔﻴﻮ ﺑﺮﻟﺴﻜﻮﻧﻲ‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫روﻣﺎ ‪ -‬روﻳﱰز ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻮاﻃﻨﺔ إﻳﻄﺎﻟﻴـﺔ اﻋﺘﺬارا ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺳـﻴﻠﻔﻴﻮ ﺑﺮﻟﺴـﻜﻮﻧﻲ ﺑﻌﺪﻣـﺎ ﻣﺎزﺣﻬـﺎ ﰲ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﺠﺔ ﻓﻴﻬﺎ إﻳﺤﺎءات ﺟﻨﺴـﻴﺔ وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‬ ‫ﻣـﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ أﻧﺠﻴـﻼ ﺑﺮوﻧﻮ )‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎ(‬ ‫اﻤﻮﻇﻔـﺔ ﰲ ﴍﻛﺔ ﺟﺮوﺑـﻮ ﺟﺮﻳﻦ ﺑﺎور ﻟﻠﻄﺎﻗـﺔ اﻤﺘﺠﺪدة أن‬ ‫اﺑﻨﺘﻬـﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤـﺮ ‪ 13‬ﻋﺎﻣﺎ ﻇﻠﺖ ﺗﺒﻜـﻲ ﻷﻳﺎم ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺷﺎﻫﺪت ﺗﺴﺠﻴﻼ ﻣﺼﻮرا ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ اﻟﺬي وﻗﻊ ﰲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻤﻞ‪،‬‬ ‫ورد اﻟﻔﻌـﻞ اﻟﺬي ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ‪ .‬وﻗﺎﻟـﺖ ﺑﺮوﻧﻮ »أرﻳﺪ اﻋﺘﺬارا ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺎت ﻷﻧﻪ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺘﺤﻤﻠﻦ إﻫﺎﻧﺎت ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه ﺳﻮاء ﰲ اﻟﻌﻤﻞ أو ﺧﺎرﺟﻪ‪«.‬‬ ‫وﻳﺤﺎﻛﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻹﻳﻄﺎﱄ اﻟﺴـﺎﺑﻖ وﻗﻄﺐ اﻹﻋﻼم‬ ‫)‪ 76‬ﻋﺎﻣـﺎ( ﺑﺘﻬﻤـﺔ إﻗﺎﻣـﺔ ﻋﻼﻗـﺔ ﺟﻨﺴـﻴﺔ ﻣﻊ ﻓﺘـﺎة ﻗﺎﴏ‬ ‫واﺳـﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒـﻪ ﰲ ﻧﻮﻓﻤﱪ ﻋـﺎم ‪ 2011‬ﰲ ذروة أزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮرو وﻳﺴـﻌﻰ ﻣﺠـﺪدا اﻵن ﻟﻠﻌـﻮدة إﱃ اﻤﻨﺼﺐ وﻳﺨﻮض‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮي ﰲ ‪ 24‬و‪ 25‬ﻓﱪاﻳﺮ‪.‬‬

‫إﺿﺮاب ﻋﺎم ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‬

‫ﺣــﺰب اﻟﻨــﻮر اﻟﺴــﻠﻔﻲ‪ :‬أُﺣﻤﱢ ﻞ اﻟﺸــﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻧﺘﺸﺎر ا‪ ‬ﺳﻠﺤﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻨـﻮع اﻷﻛﺜـﺮ اﻧﺘﺸـﺎرا ً ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻴﺔ ﺑﺴـﺒﺐ رﺧـﺺ ﺛﻤﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻷﺳـﻠﺤﺔ اﻤﻬ ﱠﺮﺑَـﺔ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫واﻟﺴـﻮدان‪ ،‬وأﺿﺎف أﻧﱠﻬﻢ ﻳﺼﻨﻌﻮن‬ ‫ﻃﻠﻘـﺎت »اﻟﺨﺮﻃـﻮش« ﺑﺄﻳﺪﻳﻬـﻢ‪،‬‬ ‫ورﻓـﺾ اﻟﺘﺤـﺪث ﺣـﻮل ﻃﺮﻳﻘـﺔ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻌﻬـﺎ‪ ،‬وﻳـﱰاوح ﺛﻤـﻦ اﻟﻄﻠﻘﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 9‬إﱃ ‪ 25‬ﺟﻨﻴﻬﺎً‪ ،‬وﺑﺴـﺆاﻟﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﺧﺸـﻴﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﴩﻃﺔ ﻗﺎل‬ ‫»ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﺣﻜﻮﻣـﺔ‪ ،‬إﺣﻨـﺎ )ﻧﺤـﻦ(‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‪ ،‬وﻻ أﺣـﺪ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﻳﺮﻫﺒﻨﺎ وﻻ ﻳﺨﻮﻓﻨﺎ ﺑﻌﻮن اﻟﻠﻪ«‪.‬‬

‫ﻣﻜﺘﺐ ﻟﺤﺮﻳﺔ ا‪ ‬دﻳﺎن ﻓﻲ ﻛﻨﺪا‬

‫ﻓﻀﻴﺤﺔ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺒﺮﻟﺴﻜﻮﻧﻲ‬

‫ا‪ ‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺼﻌﻴﺪ ا‪ ‬ﻛﺜﺮ اﺳﺘﺨﺪاﻣ ًﺎ وﺗﺼﻨﻴﻌ ًﺎ ﻟ ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻻﻧﻔﻼت ا‪ ‬ﻣﻨﻲ واﻟﺘﻬﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ واﻟﺴﻮدان وراء اﻧﺘﺸﺎر ا‪ ‬ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫»اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ«‪ :‬ﺗﻘﺎﻋﺲ اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻋﺪم ﺗﺸﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ واﻻﻧﻔﻼت ا‪ ‬ﻣﻨﻲ اﻟﺴﺒﺐ‬

‫ﻣﺴﺪس ﻣﺼﻨﱠﻊ ﻣﺤﻠﻴﺎ ً‬

‫إﴎاﺋﻴـﻞ وﺗﻌﻜﺮ اﻷﺟـﻮاء ﺑﻦ ﺣﺮﻛﺘﻲ ﻓﺘﺢ وﺣﻤـﺎس ﺧﻄﺄ‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫اﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺷـﺄن داﺧﲇ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻷوﺑﺎﻣﺎ ﺑﻪ‪ ،‬وﻣﻠـﻒ اﻤﺼﺎﻟﺤﺔ اﺗﻔﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣﺰﻣﺔ واﺣﺪة ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة وﻓﻖ ﺧﻄﺔ زﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ‬ ‫أن اﻟﻘﻴﺎدة ﺳﺘﺼﺪي ﻷي ﻣﺤﺎوﻟﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺘﻌﻄﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﰲ اﺗﺠـﺎه ﻣﺨﺎﻟـﻒ ﻳـﺮى اﻤﺤﻠﻞ واﻟﺨﺒﺮ اﻟﺴـﻴﺎﳼ ودﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﻌﻠـﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷزﻫـﺮ ﻧﺎﺟـﻲ ﴍاب إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫اﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ زﻳﺎرة أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ وﺿﻐﻄﻪ ﻋﲆ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌـﻮدة ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿـﺎت‪ .‬وﻗـﺎل ﻟـ»اﻟـﴩق«‪ :‬زﻳـﺎرة أوﺑﺎﻣـﺎ إﺣﺪى‬ ‫اﻤﺘﻐﺮات اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻌﻄﻞ اﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺑﺴـﺒﺐ ﻋﺪم اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن ﻋﲆ ﻣﻠﻒ اﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻦ ﻓﺘﺢ وﺣﻤﺎس«‪.‬‬

‫أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺮﺻﺎص‬ ‫ﻟﺤـﺰب اﻟﺤﺮﻳـﺔ واﻟﻌﺪاﻟـﺔ ﻣﺮاد ﻋﲇ‬ ‫ﻟـ »اﻟﴩق« أ ﱠن اﻧﺘﺸـﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺸـﺎرع اﻤﴫي ﻫﻲ ﻇﺎﻫﺮة ﻏﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬واﻧﺘﴩت ﺑﺎﻧﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻟﺨﻮف واﻻﻧﻔﻼت اﻷﻣﻨﻰ ﺑﺎﻟﺸـﺎرع‬ ‫ﻣﻤﱠﺎ ﺷـﺠﱠ ﻊ اﻟﺒﻠﻄﺠﻴـﺔ وﺗﺠﺮؤوا ﻋﲆ‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﺎﻋﺲ‬ ‫اﻟﴩﻃـﺔ ﻋﻦ أداء ﻋﻤﻠﻬـﺎ ﰱ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﲆ ﻫﺆﻻء اﻟﺒﻠﻄﺠﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺼﻨﻌﻮن‬ ‫وﻳﺴـﺘﺨﺪﻣﻮن ﻫﺬه اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺑﻴﻊ اﻷﺳـﻠﺤﺔ اﻤﻬ ﱠﺮﺑَـﺔ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬـﻮد اﻟﺴـﻠﻄﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋـﲆ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫـﺮة‪ ،‬وﻟﻜـﻦ دون ﺟـﺪوى‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻻﺑ ﱠﺪ ﻣﻦ ﺗﺸﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﰱ‬ ‫اﻟﺘﴩﻳـﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺮدع اﻟﻘﺎﺋﻤﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫أﺳﻠﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫وﻗـﺎل ﻋﻀـﻮ اﻟﻠﺠﻨـﺎ اﻟﻌﻠﻴـﺎ‬ ‫ﻟﺤﺰب اﻟﻨﻮر وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫)اﻟﺴـﺎﺑﻖ( ﺻـﻼح ﻋﺒﺪاﻤﻌﺒـﻮد ﻟــ‬ ‫»اﻟـﴩق«‪ :‬إ ﱠن اﻧﺘﺸـﺎر اﻷﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫اﻤﺼﻨﱠﻌَ ـﺔ ﻣﺤﻠﻴـﺎ ً واﻤﻬ ﱠﺮﺑَـﺔ ﻣﻦ دول‬ ‫ﻣﺠﺎورة ﺧﻄ ٌﺮ ﺟﺪا ً ﻋﲆ اﻷﻣﻦ اﻟﺪاﺧﲆ‬ ‫ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬وﺣﻤﱠﻞ اﻟﴩﻃﺔ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﺎﻋﺴـﻬﺎ ﰱ ﻋـﺪم ﺿﺒﻂ اﻷﺳـﻠﺤﺔ‬

‫اﻤﻬ ﱠﺮﺑَﺔ واﻤﺼﻨﱠﻌَ ـﺔ داﺧﻠﻴﺎً‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إ ﱠن‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣـﻦ أي ﺧﻄﺮ ﻳﻬ ﱢﺪ ُد‬ ‫اﻷﻣ َﻦ ﻫﻮ ﻣﺴﺆوﻟﻴﱠﺘُﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺨﺒـﺮ اﻟﻌﺴـﻜﺮى‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲇ ﺑﻼل ﻟـ »اﻟﴩق«‬ ‫أﻧﱠﻪ ﺑﻌﺪ ﺛـﻮرة ﻳﻨﺎﻳﺮ ُﻓﺘﺤﺖ اﻟﺤﺪود‪،‬‬ ‫ﻣﻤﱠـﺎ أدﱠى إﱃ دﺧﻮل أﺳـﻠﺤﺔ ﻣﻬ ﱠﺮﺑَﺔ‬ ‫ﺑﻜﻤﻴﱠـﺎت ﻛﺒـﺮة إﱃ ﻣـﴫ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ اﻤﺤـﲇ اﻟـﺬي اﻧﺘـﴩ ﰲ‬ ‫اﻵوﻧـﺔ اﻷﺧـﺮة‪ ،‬وﻗـﺎل‪ :‬إ ﱠن اﻟﻘـﻮات‬ ‫اﻤﺴـ ﱠﻠﺤَ ﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺿﺒﻂ اﻷﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫اﻤﻬ ﱠﺮﺑَﺔ واﻤﺤﻠﻴﱠﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﻄﻤﱧ‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺘﺤﺪث اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻋـﻼء ﻣﺤﻤـﻮد‪،‬‬ ‫ﻟــ »اﻟـﴩق«‪ :‬ﻧﻌﻤـﻞ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻋﲆ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة اﻷﻣﻦ ﺑﺎﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻟﻜ ﱠﻦ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫اﻷﺳـﻠﺤﺔ ﻏـﺮ ﱠ‬ ‫اﻤﺮﺧ َ‬ ‫ﺼـﺔ واﻤﺼﻨﱠﻌَ ﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻠﻴـﺎ ً ﺗُﻤﺜﱢـ ُﻞ ﺧﻄـﺮا ﻋـﲆ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻷﻣﻨـﻲ ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬وﻧﺤـ ُﻦ ﻧﻄﺎرد ﻛ ﱠﻞ‬ ‫ﻣَﻦ ﻳﺤﺎول ﺗﺼﻨﻴﻊ أو ﺑﻴﻊ اﻷﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎرﻳﱠـﺔ ﺑﻘﺼﺪ اﻻﺗﺠـﺎر ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻘﺪ‬ ‫ﻧﺠﺤﻨـﺎ ﰱ ﺿﺒﻂ ﻛﻤﻴـﺎت ﻛﺒﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻣﻦ اﻤﺠﺮﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﻐﻠﻮا‬ ‫اﻻﻧﻔﻼت اﻷﻣﻨﻲ‪.‬‬

‫ﺳﻼح ﻳﻄﻠﻖ اﻟﺨﺮﻃﻮش‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻹﴐاب ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﻠﻜﻮﺗﺎ‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﻧﻴﻮدﻟﻬﻲ ‪ -‬د ب أ ﺗﺴـﺒﺐ إﴐاب ﻋﺎم‪ ،‬دﻋـﺖ إﻟﻴﻪ ﻧﻘﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤـﺎل ﰲ اﻟﻬﻨـﺪ‪ ،‬اﺣﺘﺠﺎﺟـﺎ ﻋـﲆ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﰲ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم واﻤﺼﺎرف واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ وردت أﻧﺒﺎء ﻋﻦ وﻗﻮع أﺣﺪاث ﻋﻨﻒ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺘﺞ ‪ 11‬ﻧﻘﺎﺑﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﱃ أﺣﺰاب ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛﱪى ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ﻣﺰﻋﻮﻣﺔ ﻟﻘﻮاﻧﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺒﻴـﻊ ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋﺔ واﻟﺘﺄﻣﻦ واﻟﻄﺮان أﻣﺎم اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻷﺟﻨﺒﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻊ أﺻﻮل اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬وﻗﺎل »ﺑﻲ‪.‬إن« روي‪ ،‬اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫»ﺑﻬﺎرﺗﻴﺎ ﻣﺎزدور ﺳﺎﻧﺞ«‪ ،‬أﻛﱪ ﻧﻘﺎﺑﺔ ﻋﻤﺎل ﰲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬إن ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻮﻇﻒ ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻤﺼﺎرف واﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺄﻣﻦ واﻟﻔﺤﻢ‬ ‫واﻟﺒﱰول واﻟﺪﻓﺎع ﺳﻴﴬﺑﻮن ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻤﺪة ﻳﻮﻣﻦ‪.‬‬ ‫وأﺻﻴﺒـﺖ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻼت ﰲ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺸـﻠﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﻄﻌﺖ اﻟﺴـﺒﻞ ﺑﺎﻵﻻف‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﻠﺖ اﻟﺸﻮارع واﻟﻄﺮق‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻓﻼت وﺳﻴﺎرات اﻷﺟﺮة وﻋﺮﺑﺎت اﻟﺮﻳﻜﺸﺎو‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﰲ‬ ‫وﻻﻳﺔ أوﺗﺎر ﺑﺮادﻳﺶ‪ ،‬واﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻧﻴﻮدﻟﻬﻲ‪.‬‬

‫ﺧﻄﻒ ﺳﺘﺔ أﺟﺎﻧﺐ ﻓﻲ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ‬ ‫ﻻﻏﻮس ‪ -‬أ ف ب ﺧﻄﻒ ﻣﺴـﻠﺤﻮن ﺳـﺘﺔ أﺟﺎﻧـﺐ ﻣﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺘـﻦ ﻧﺎﻗﻠـﺔ ﻧﻔﻂ ﰲ وﻻﻳـﺔ ﺑﺎﻳﻠﺴـﺎ ﺑﺠﻨﻮب ﻧﻴﺠﺮﻳـﺎ وﻃﺎﻟﺒﻮا‬ ‫ﺑﻔﺪﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﴩﻃﺔ أﻣﺲ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﴩﻃـﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻴﺪﻳﻠﻴـﺲ أودوﻧﺎ » إن ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺨﻄﻮﻓﻦ أوﻛﺮاﻧﻴـﻦ واﺛﻨﻦ ﻣﻦ اﻟﻬﻨﻮد واﻟﺴـﺎدس ﻣﻦ‬ ‫روﺳـﻴﺎ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن اﻟﻬﺠﻮم وﻗﻊ اﻷﺣـﺪ ‪ .‬وأﺿﺎف »إن أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﻔـﻦ اﺗﺼﻞ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﺒﻠـﻎ ‪ 200‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺎﻳﺮا )ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻳـﻮرو(«‪ .‬وأوﺿﺤﺖ اﻟﴩﻃﺔ أن اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻳﺮﻫﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫»ﺳـﻨﺘﴩي«‪ ،‬ﻣﻘﺮﻫﺎ ﰲ ﻻﻏﻮس‪ ،‬وﻳﻌﻤـﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﺎﻗﻢ ﻣﻦ ‪15‬‬ ‫ﻓﺮدا ً ‪ ،‬ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺠﻮم ﻣﺴﻠﺤﻦ ﻗﺮب إﻗﻠﻴﻢ اﻳﺠﺎو‪ .‬وﻻ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴـﻔﻴﻨﺔ ﰲ ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺮ أو راﺳﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫أﺣﺪ اﻷرﺻﻔﺔ ﺳﺎﻋﺔ اﻟﻬﺠﻮم‪ .‬وﻗﺎل أودوﻧﺎ » ﺗﻢ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‬ ‫ﰲ أﺟﻬﺰة اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﺎل اﻟﺴﺘﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺗﻜﻠﻒ‬ ‫رﺋﻴﺴ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪ ًا‬ ‫ ﻋﺎدة اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﺳﻠﻴﻤﺎن ﴎي‬ ‫ﻛﻠﻔﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ اﻟﻠﻮاء ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣـﻊ اﻤﺘﻬﻤـﻦ ﰲ اﻤﺤﺎوﻟـﺔ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤـﱪ اﻤﺎﴈ وﻓﻘـﺎ ﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻤﺴﻠﺤﺔ ﺗﺘﻮﱃ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮع اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺿﺒﺎط اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات وﻓﻘﺎ ً ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ اﻤﺤﺎﻛﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮداﻧﻲ‬

‫‪22‬‬

‫وﻳﺄﺗـﻲ ﻗـﺮار ﺗﻌﻴـﻦ اﻟﻠـﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫رﺋﻴﺴـﺎ ً ﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻟﻠﻤﺘﻬﻤـﻦ ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻤﺘﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻷﻣﻦ واﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺻﻼح ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻗﻮش‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺳـﻤﺤﺖ اﻟﺴـﻠﻄﺎت ﻟﺬوﻳﻬﻢ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎراﺗﻬـﻢ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤـﺎﴈ‪ ،‬وﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺷـﺪدت ﻋـﲇ اﺗﺒﺎع أﺟﺮاءات‬ ‫ﺻﺎرﻣـﺔ ﺗﺠﺎﻫﻬﻢ ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺳـﺘﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻘﺴـﻮة‬ ‫وﺷﺪة ﻣﻊ أﻳﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻹﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻋـﺪ ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﻓﻊ ﻋﲇ ﻧﺎﻓﻊ اﻟﻀﺒﺎط اﻹﺳـﻼﻣﻴﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋـﻼً‪ :‬ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﻷﺣـﺪ ﻓﻀـﻞ ﻋـﲆ اﻟﺤـﺰب‬ ‫أو اﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ وﻣـﻦ ﻓﻌﻠـﻮا ذﻟﻚ ﻓﻘـﺪوا ﺣﻘﻬﻢ‬ ‫وﺧـﴪوا أﻧﻔﺴـﻬﻢ‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬ﻣـﻦ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‬ ‫أﴐ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﻓـﻊ أﺛﻨﺎء ﻟﻘـﺎء ﺟﻤﻌﻪ‬ ‫ﺑﺄﻋﻀـﺎء ﰲ ﻣﺒـﺎدرة )اﻟﺴـﺎﺋﺤﻮن( ﺑـﺄن‬ ‫اﻤﺘﻮرﻃـﻦ ﰲ اﻤﺤﺎوﻟـﺔ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴـﺔ ﺳـﻴﺘﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻬﻢ ﺻﻮرﻳﺎ ﻣﺮاﻋﺎة ﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﺠﻴﺶ ﺛﻢ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ إﻃﻼق ﴎاﺣﻬﻢ ﺑﻌﻔﻮ رﺋﺎﳼ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺎ اﺳﺘﻮﻗﻔﻨﻲ‬

‫اﻟﺒﺸﻴﺮ‪ :‬اﻟﺴﻮدان ﻟﻦ ﻳﺤﻜﻤﻪ ﺧﺎﺋﻦ وﻻ ﻣﺄﺟﻮر وﻻ ﻣﻤﻠﻮك ﻟﺸﻴﻄﺎن‬ ‫اﻟﺨﺮﻃﻮم ‪ -‬ﻓﺘﺤﻲ اﻟﻌﺮﴈ‬

‫ﺣﺮب ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻨﺔ ؟‬ ‫ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜﻲ ﻳﺮى أن اﻟﻌﻠﻮﻳﻦ ﻧﺴﺎ ًء ورﺟﺎﻻ ً‬ ‫ﻳﻘﻔـﻮن ﺻﻔﺎ ً واﺣﺪا ً ﰲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ..‬ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ اﻤﻘﻴﺘﺔ ﱠ‬ ‫ﻋـﱪ اﻤﺎﻟﻜﻲ ﻋﻤﺎ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫‪ ..‬وﻻ ﻧﺪري ﻣﻦ أﻳﻦ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻪ وﻫﻮاﺟﺴـﻪ‪،‬‬ ‫وﻣـﺎ إذا ﻛﺎن ﻳﺮﻳـﺪ أن ﻳﻘـﻮل ﻟﻠﺸـﻌﺐ اﻟﻌﺮاﻗـﻲ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻪ اﻟﻔﻈـﺔ‪ :‬ﻋﻠﻴﻜﻢ أن ﺗﺤﺬو ﺣﺬو اﻟﻌﻠﻮﻳﻦ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮﻳﺎت ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ وﺻﻞ اﻟﻬﻮس ﺑﺎﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫إﱃ ﺗﺮﻛﻴـﺐ اﻤﻌﻄﻴﺎت وﺗﺤﻮﻳـﺮ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺸـﻮﻓﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﺮ اﻟﴫﻳﺢ واﻟﻐﺒﻲ ﻋﻦ ﻃﺎﺋﻔﻴﺘﻪ‬ ‫وأﺣﻘـﺎده‪ .‬ﻫـﺬا اﻟﺮﺟـﻞ ﻳـﱪر اﻋﺘﻘـﺎل زوﺟـﺎت‬ ‫وأﻗﺎرب اﻟﺬﻳﻦ ﻧﻔﺬوا ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺮاق ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ ..‬ﻳﺮﻳﺪ داﺋﻤـﺎ ً أن ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ ﻛﺎﻣﻠـﺔ ﻛﻤـﺎ ﺗﺮﻳﺪﻫﺎ إﻳﺮان‪ .‬أﻣﺎ ﺳـﻤﺮ‬

‫ﻣﻨﺬر اﻟﻜﺎﺷﻒ‬

‫ﺟﻌﺠﻊ رﺋﻴـﺲ ﺣﺰب اﻟﻘـﻮات اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴـﺔ ﻓﻴﻘﻮل‪:‬‬ ‫إن اﻧﻄﺒﺎﻋﻲ وﻛﺄن ﻫﻨﺎك ﺣﺮﺑﺎ ً ﻣﻌﻠﻨﺔ ﻋﲆ اﻟﺴـﻨﱠﺔ‬ ‫ﰲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﻓﺤﺎدث ﻋﺮﺳـﺎل ﻣﺆﺳـﻒ ﺟـﺪاً‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا ً‬ ‫أن »اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺷـﻨﱠﺖ ﰲ ﻋﺮﺳـﺎل »ﻋﲆ ﺷﻮي«‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ وﺻﻠﺖ إﱃ ﺣـﺮب ﺑﻦ اﻟﺴـﻨﱠﺔ واﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬ﰲ‬ ‫أول ﻣﺮﺣﻠـﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺘﺤﻮل ﰲ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﻻﺣﻘﺔ إﱃ ﺣﺮب‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺴـﻨﱠﺔ واﻤﺴﻴﺤﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻞ ﻟﴬب‬ ‫اﻤﺴـﻴﺤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴـﻨﱠﺔ‪ .‬اﻷﻛﺜﺮﻳﺔ اﻟﺴـﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﰲ ﺗﺎرﻳﺨﻬـﺎ ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻜﻮن‪،‬‬ ‫وﻫـﺬا ﻻ ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ ﻧﻘﺎش‪ .‬ﻟﻜـﻦ ﻛﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﺧﻠﺖ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺎن ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ ﻋﲆ أﺳﺎس‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﻲ ﻣﺴﺘﻐﻠﺔ اﻷﻗﻠﻴﺎت ِﻣ ْﱰاﺳﺎ ً ﻤﻄﺎﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ إﻳﺮان ﰲ اﻟﻌﺮاق وﺳـﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﻴﻄﺮ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﻋﲆ ﻗﻴﺎدة اﻟﺠﻴﺶ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫‪monzer@alsharq.net.sa‬‬

‫ّ‬ ‫ﺷـﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸـﺮ‪،‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎدات ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻷﺣﺰاب اﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫إن اﻟﺴﻮدان ﻟﻦ ﻳﺤﻜﻤﻪ ﺧﺎﺋﻦ وﻻ ﻣﺄﺟﻮر‬ ‫وﻻ ﻣﻤﻠﻮك ﻟﺸﻴﻄﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺧﻼل ﻣﺨﺎﻃﺒﺘﻪ ﺣﺸﺪا ً ﺟﻤﺎﻫﺮﻳﺎ ً‬ ‫ﰲ وﻻﻳﺔ ﻧﻬﺮ اﻟﻨﻴﻞ ﺷـﻤﺎﱄ اﻟﺨﺮﻃﻮم‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺘﺎح اﻟﺴﻮدان ﻫﻲ اﻟﺮد‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ ﻋﲆ أﺻﺤﺎب اﻟﻔﺠﺮ اﻟـﻜﺎذب اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈـﺮون إﴎاﺋﻴﻞ وﻳﻮﻏﻨﺪا واﻟﻐـﺮب ﻟﻴﺼﻠﻮا‬ ‫إﱃ اﻟﺴـﻠﻄﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻟﺴـﻠﻄﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻋﱪ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﻟﻴﺴﺖ ﺑﻐﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻬﺪ اﻟﺒﺸﺮ ﺑﺈزاﻟﺔ اﻟﻔﻘﺮ واﻟﻀﻌﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﰲ اﻟﺴـﻮدان‪ ،‬ﻋﱪ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫وإﻛﻤـﺎل اﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ ﺑﺨﻄﻰ‬ ‫ﺣﺜﻴﺜﺔ وواﺛﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ ﺛﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﺟﻬـﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ اﻧﺘﻘﺎدات ﻏﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ إﱃ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﰲ أﻋﻘﺎب ﺗﻘﺎرﻳـﺮ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ اﻋﺘﺰاﻣﻬﺎ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻠﻤﺎﻧﺤﻦ ﺧﺎص ﺑﺪوﻟﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ إن اﻤﺆﺗﻤﺮ ﺳﻴﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ً ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺸﺎدي إدرﻳﺲ دﺑﻲ وﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻼم وﰲ اﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت اﻤﻮﻗﻌﺔ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﰲ‬ ‫ﺳـﺒﺘﻤﱪ اﻤﺎﴈ ﰲ أدﻳﺲ أﺑﺎﺑـﺎ ﻟﻠﺪﻓﻊ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ‪.‬‬ ‫ورﺟـﺢ اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺮوح‪ ،‬أن ﺗﻜﻮن دﻋﻮة‬ ‫واﺷـﻨﻄﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻹﻧﻘﺎذ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺠﻨﻮب ﻣﻦ‬

‫)أ ف ب(‬

‫اﻻﻧﻬﻴﺎر ﺑﺘﺄﻣﻦ ﻋﻮن ﻃـﺎرئ‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻹﻋﻼن‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺆﺗﻤـﺮ اﻗﺘﺼﺎدي ﻟﺪوﻟﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﺴـﻮدان‬ ‫ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺟﺎء ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﻣﻨﺴـﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﻌﻮث اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻟﻠﺴﻮدان وﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬ ‫ﺑﺮﻳﺴـﺘﻮن ﻟﻴﻤﺎن‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﺴـﺘﺒﻌﺪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﳼ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ أن ﻳﻜﻮن اﻤﻘﺼﻮد ﺗﺄﻣﻦ ﻋﻮن ﻃﺎرئ‬

‫ﻟﻠﺪوﻟـﺔ اﻟﻮﻟﻴﺪة ﻤﻨـﻊ اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﻣـﻦ اﻻﻧﻬﻴﺎر‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻌﺬر اﺳﺘﺌﻨﺎف ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻸﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﺸﻞ اﻟﺪوﻟﺘﻦ ﰲ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﲆ آﻟﻴﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺗﻔﺎﻗﺎت أﻣﻨﻴﺔ ﺗﻔﴣ إﱃ وﻗﻒ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﺪوﻟﺘﻦ ﻟﻠﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺎزﻟﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﺘﻨﺎزع ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬رﻓﻀﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﻃﻠﺒﺎ ً‬ ‫ﻟﺪوﻟﺔ ﺟﻨـﻮب اﻟﺴـﻮدان ﺑﺘﺄﺟﻴـﻞ اﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻬﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣـﺎ وﺻﻔﺘﻪ أدﻟـﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺸـﺄن اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺤﺪودﻳـﺔ اﻤﺘﻨـﺎزع ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺠـﺮي ﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑﻮاﺳـﻄﺔ اﻟﺨﱪاء ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﰲ ﺧﻄﺎب اﻟﺮد ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻘﱰﺣﺎت اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وﻛﻴﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫رﺣﻤﺔ اﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن‪ ،‬ﰲ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ )اﻷﻳﺎم( اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ اﻟﺼـﺎدرة أﻣﺲ‪،‬‬ ‫»إﻧﻨـﺎ ﻧﺮﻓـﺾ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋـﺪ ﺗﺴـﻠﻴﻢ رد دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨـﻮب ﻋﲆ ﻣﻘﱰﺣـﺎت اﻟﻮﺳـﺎﻃﺔ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺬي ﻛﺎن ﻣـﻦ اﻤﻘـﺮر أن ﻳﻜـﻮن ﰲ اﻟــ‪15‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻓﱪاﻳﺮ اﻟﺠـﺎري«‪ .‬وأﺿـﺎف أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ ﻟﻦ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ‬ ‫ﺗ ﱠﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻤﻮﻋﺪ اﻤﺤﺪد‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﻧﺸﺎء »ﻓﻨﺪق« ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ا ﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻮاﻳﲇ‬ ‫ﻛﺸـﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻄـﺎر اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟـﺪوﱄ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻤﺰﻋﻞ‪ ،‬أن ﻣﴩوع ﻓﻨﺪق اﻤﻄﺎر ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﰲ إﻧﺸﺎﺋﻪ‬

‫اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬وﻗـﺎل ﻟـ«اﻟﴩق« إن ﺗﺮﺳـﻴﺔ اﻤﴩوع‬ ‫ﺳـﺘﺘﻢ ﻣﻊ أﺣﺪ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن ﻣﺪة‬ ‫إﻧﺸﺎء اﻟﻔﻨﺪق ﺧﻼل ﺳﻨﺘﻦ‪ .‬وﺣﻮل آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻘﺪ اﻤﱪم أوﺿﺢ‬ ‫اﻤﺰﻋﻞ أﻧﻪ ﺳـﻴﻜﻮن ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻹﻳﺠـﺎر اﻤﺘﺪرج واﻤﺘﺰاﻳﺪ‬

‫ﻣﻊ ﻧﺴـﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻞ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻤﻄـﺎر‪ .‬وأﺿﺎف »ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻤﻮﻗـﻊ اﻤﺨﺼﺺ ﻟﻠﻤـﴩوع‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن ﺑﺠﻮار ﻣﺴـﺠﺪ‬ ‫اﻤﻄـﺎر اﻟﻜﺒﺮ ﰲ اﻟﺠﻬـﺔ اﻷرﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴـﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻤﺰﻋﻞ أن ﻋﺪد ﻏﺮف اﻟﻔﻨﺪق ﺳﺘﺼﻞ إﱃ ‪ 120‬ﻏﺮﻓﺔ‪،‬‬

‫ﺗﺨﺪم اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ وﻋﻤﻼء اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻄﺮ إﱃ إﺳﻜﺎن‬ ‫رﻛﺎﺑﻬﺎ ﰲ ﺣﺎل ﺗﺄﺧﺮ اﻟﺮﺣﻼت ﺣﺴﺐ أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ اﻤﻌﺘﺎدة‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن ﻣﴩوع ﻓﻨﺪق اﻤﻄﺎر أﺣﺪ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ اﻷﺛﺮ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪23‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ﺗﻌ ﱢﺰز ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ًﺎ ﺑﺎﺣﺘﻀﺎن أﺣﺪث ﻓﺮوع ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪ .‬واﻟﻌﻄﻴﺸﺎن‪ :‬ﻻ ﻓﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺒﻠﺪ و»اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫أﻛـﺪ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷـﺪ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺻﻔـﺎ ً إﻳﺎﻫـﺎ ﺑﺄﻧﻬـﺎ أﻛـﱪ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋـﺎت‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮدع‬ ‫اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳـﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫إن اﻟﺠﺒﻴـﻞ ﺗﺸـﻬﺪ ﻣﺘﻐـﺮات ﰲ‬ ‫ﺧﺮﻳﻄـﺔ ﺑﻴﺌﺔ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺷـﻬﺪت‬ ‫زﻳـﺎدة ﰲ ﻋـﺪد اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫واﻟـﴩﻛﺎت ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ووﺻﻞ‬ ‫ﻋـﺪد اﻤﺸـﱰﻛﻦ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ إﱃ‬ ‫‪ 4000‬ﻣﺸـﱰك‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻧﻤﻮا ً ﰲ ﺣﺠﻢ ﻣﺆﺳﺴﺎت وﻣﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ‬ ‫اﺗﺴـﺎع وﺗﻨـﻮع وﺗﻌـﺪد ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺮاﺷـﺪ‪ ،‬ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻤﻬﻨـﺪس ﺑﺪر‬ ‫اﻟﻌﻄﻴﺸـﺎن‪ ،‬ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﺣﻔـﻞ اﻓﺘﺘـﺎح ﻣﺒﻨـﻰ اﻟﻐﺮﻓـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ﰲ اﻟﺠﺒﻴـﻞ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ﻋﲆ ﺷـﺎﻃﺊ اﻟﻔﻨﺎﺗﺮ‪،‬‬ ‫أن اﻓﺘﺘـﺎح ﻫﺬا اﻟﻔﺮع ﻳﺄﺗﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪا ً‬

‫‪ ١٠٣٥٣‬ﻣﺘﺮ ًا ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪..‬‬ ‫و‪ ١٥٩٠٧‬أﻣﺘﺎر ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﻌﻄﻴﺸﺎن واﻟﺮاﺷﺪ أﺛﻨﺎء اﻓﺘﺘﺎح اﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﻟﻸﻫﻤﻴـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﺒﻴـﻞ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟﺠـﺎذب ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪» :‬إذا ﻛﺎﻧـﺖ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬

‫اﻟﴩﻗﻴﺔ أﺑﺮز ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﺻﻨﺎﻋﻴﺎً‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻌ ّﺪ ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـﺈن اﻟﺠﺒﻴـﻞ ﻫـﻲ ﻣﺼـﺪر ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ وﻗﺎﻋﺪﺗﻪ‪ ،‬وﻫـﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬

‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫أﻧﻬـﺎ أﻛﱪ ﺟـﺎذب ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ إﱃ ﺳـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪ ،‬ﺑﻤـﺎ ﻳﻌﻨﻴﻪ‬ ‫ذﻟـﻚ ﻣـﻦ ﺗﺄﻛﻴـﺪ اﻤﻮﻗـﻊ اﻟﻌﺎﻤﻲ‬

‫اﻟﻌﻄﻴﺸﺎن ﻟـ |‪ :‬ﻧﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ أن ﻳﻜﻮن رﺟﺎل أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺰء ًا ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗـﺺ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺠﺒﻴـﻞ ﴍﻳـﻂ اﻻﻓﺘﺘﺎح‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺠـﻮل ﺑﻌﺪﻫـﺎ ﰲ ﺟﻮﻟﺔ ﻗﺼﺮة ﻋـﲆ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺎت وﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻤﺒﻨـﻰ‪ ،‬ﻟﻴﺒـﺪأ ﺑﻌﺪﻫـﺎ‬ ‫اﻟﺤﻔـﻞ اﻟﺨﻄﺎﺑـﻲ‪ .‬وﺷـﻜﺮ ﻋﺒﺪاﻟـﺮ ﺣﻤـﻦ‬ ‫اﻟﺮاﺷـﺪ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻟﺠﺒﻴﻞ ﻋـﲆ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣـﺔ وﻣﺴـﺎﻧﺪة اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ‬ ‫ﻓﺮﻋﻬـﺎ ﰲ اﻟﺠﺒﻴـﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷـﻜﺮ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫اﻤﻠﻜﻴـﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴـﻞ وﻳﻨﺒـﻊ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﺛﻨﻴﺎن‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺘﺴـﻬﻴﻼت اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ودﻋﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻐﺮﻓـﺔ‪ .‬وأﺑـﺪى ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺑـﺪر اﻟﻌﻄﻴﺸـﺎن‪ ،‬ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻓﺘﺘـﺎح اﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﰲ اﻟﺠﺒﻴـﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫ﻟـ«اﻟـﴩق« أن اﻟﺠﺒﻴـﻞ ﺗﺴـﺘﺤﻖ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜـﺲ اﻟﺘﻄـﻮر ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫اﻟﴩﻗﻴﺔ واﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬واﺻﻔﺎ ً اﻟﺠﺒﻴﻞ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﴏح ﻛﺒـﺮ‪ ،‬وإﺿﺎﻓﺔ ﺣﺴـﻨﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﻜﻞ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪» :‬ﻧﺘﻄﻠﻊ إﱃ أن ﻳﻜﻮن رﺟـﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ ﺟـﺰءا ً ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً »أﻧـﺎ ﻻ أﻋﱰف ﺑﺎﻟﺘﻔﺮﻗـﺔ ﺑﻦ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒﻠـﺪ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻼﻫﻤﺎ واﺣﺪ‪ ،‬وإن ﺷـﺎء‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺗﻜﻮﻧﺎن ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻛﺬﻟﻚ«‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﺎر‪ :‬اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺨﻴﺎر اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻟﺮﺟﻞ ا ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬ ‫ﻗﺎل ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻌﻤـﺎر‪ ،‬أن‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋـﲆ اﻟﻜﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻫـﻮ اﻟﺨﻴـﺎر اﻟﻨﺎﺟـﺢ ﻟﺮﺟـﻞ‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل ﰲ ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻬﺪا ً ﺑﺘﺠﺎرﺑـﻪ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻛﺮﺟﻞ أﻋﻤـﺎل‪ .‬واﺳـﺘﻌﺮض اﻟﻌﻤﺎر‬ ‫ﺧﻼل اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻪ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺠﺮﺑﺘﻲ‬ ‫أﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺠﻠﺲ ﺷـﺒﺎب اﻷﻋﻤﺎل‬‫ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ -‬أﻣﺲ اﻷول اﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬

‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ ﺷـﺒﺎب اﻷﻋﻤﺎل ﰲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺷﺒﺎب اﻷﻋﻤﺎل ﰲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬وأﻛﺪ‬ ‫ﻋـﲆ أن اﻟﻨﺠـﺎح ﻳﻌﺘﻤﺪ ﰲ اﻷﺳـﺎس‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠـﻪ‪ ،‬وﺑـﺮ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘـﺔ ﺑﺎﻟﻘـﺪرات‪ .‬وأورد اﻟﻌﻤـﺎر‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻮاﻗﻒ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻌﻘﺪ ﴍاﻛﺔ‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑـﻦ ﺷـﺒﺎب اﻷﻋﻤـﺎل‬ ‫وﻣﺤﻄﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋـﻼم د‪.‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺧﻮﺟـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﴍاﻛﺔ ﻣـﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم اﻤﺤﻠﻴـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻤﺎ‬

‫ﺳﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﻣﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب وإﻧﺠﺎزاﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻘﺪ ﻋﺮض ﺟﻤﻠﺔ ﺟﻬﻮد ﻫﺪﻓﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺻـﻞ إﱃ ﺻﻴـﻎ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ‬ ‫اﻟﱰﺧﻴـﺺ ﻟﻠﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐـﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺮض اﻟﻌﻤﺎر ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ اﺑﺘﺪأت ﻣﻦ ﻣﻌﻠـﻢ رﻳﺎﺿﻴﺎت ﻻ‬ ‫ﻳﻌـﺮف ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ إﱃ‬ ‫اﻟﺸـﺨﺺ اﻟﺬي ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ إﻧﺸﺎء أول‬ ‫ﻣﻮﻗـﻊ إﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ اﺳﻢ »ﴍﻗﻴﺎت«‪.‬‬

‫اﻟﺬﻫﺐ ﻳﻮاﺻﻞ رﺣﻠﺔ اﻟﺘﺮاﺟﻊ وﻳﻐﻠﻖ ﻋﻨﺪ ‪ ١٥٨٠‬دوﻻر ًا‬ ‫ﻟﻨﺪن ـ روﻳﱰز‬ ‫ﻫﺒـﻂ اﻟﺬﻫﺐ إﱃ أدﻧﻰ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎﺗﻪ ﰲ ﺳـﺘﺔ أﺷـﻬﺮ‬ ‫أﻣﺲ ﻣﻊ ﺗﺤﺴـﻦ ﺷـﻬﻴﺔ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻟﻸﺻـﻮل اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻤﺨﺎﻃﺮ ﻗﺒﻞ إﻋﻼن ﻣﺤﴬ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻮق اﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﰲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ أﻣﺲ اﻷرﺑﻌﺎء‪ .‬ودﻓﻌﺖ ﺑﻮادر ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ آﻓﺎق اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﻤﻲ اﻷﺳﻬﻢ إﱃ أﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‬

‫ﰲ ﻋﺪة ﺳـﻨﻮات ﻫﺬا اﻷﺳـﺒﻮع ﻣﺎ ﻗﻠﻞ ﻣﻦ ﺟﺎذﺑﻴﺔ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫ﻛﻤﻼذ اﺳﺘﺜﻤﺎري آﻣﻦ‪ .‬وﺗﺮاﺟﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﺬﻫﺐ ﰲ اﻤﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟﻔﻮرﻳـﺔ إﱃ ‪ 1581.26‬دوﻻر ﻟﻸوﻗﻴﺔ )اﻷوﻧﺼﺔ(‪ .‬وﻳﻘﻮل‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻣﻠﻮن إن اﻤﻌﺪن اﻷﺻﻔﺮ ﻣﺮﺷـﺢ ﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺴـﺎﺋﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﺰل ﻋﻦ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺪﻋـﻢ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻘﻮي ﻋﻨﺪ ‪1600‬‬ ‫دوﻻر‪ .‬واﻧﺨﻔـﺾ اﻟﺬﻫـﺐ ﰲ اﻟﻌﻘـﻮد اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ اﻵﺟﻠـﺔ‬ ‫‪ %1.5‬إﱃ ‪ 1580.3‬دوﻻر ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻘـﻊ ﻣﺒﻨـﻰ اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎري ﰲ ﺣﻲ اﻟﻔﻨﺎﺗﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻋﲆ أرض‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪10353‬‬ ‫م‪ ،2‬ﻣﻘﺪﻣـﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺒﻴـﻞ‪ ،‬وﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻰ ﺗﻘـﺪر ﺑﺤﻮاﱄ ‪15907‬‬ ‫م‪ ،2‬وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻣﴩوع اﻤﺒﻨﻰ ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺒﻮ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ ‪4755‬‬ ‫م‪ ،2‬وﻳﺘﺴﻊ ﻟﻌﺪد ‪ 106‬ﺳﻴﺎرات‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﺘﻤﻞ‬ ‫اﻤﺒﻨﻰ ﻋﲆ دور أرﴈ ﻣﻘﺴﻢ إﱃ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﺟﺰاء ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫دور اﻤﻴﺰاﻧـﻦ‪ ،‬وﺑـﺮج ﻟﻠﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﺳـﺘﺔ أدوار ﻣﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟـﺪور اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ 2034‬م‪2‬‬ ‫وﻣﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫واﻟﺨﺎﻣـﺲ ‪ 3033‬م‪ ،2‬أﻣـﺎ‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺪور اﻟﺴـﺎدس ﻓﺘﺒﻠﻎ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﺴﻮﻳﺪ(‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬وﻃـﺮح‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫وﺗﴪﻳﻊ ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ«‪ .‬وﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻫﺪﻳـﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳـﺔ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻆ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻣﺒﻨﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻓﺮع اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫‪ 665‬م‪ ،2‬وﻳﺤﺘـﻮي اﻟـﱪج ﰲ ﻣﺘﻌـﺪدة اﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﺎت‪ ،‬ﻣـﻊ‬ ‫اﻟﺪور اﻷرﴈ ﻋـﲆ ﻓﺮع اﻟﻐﺮﻓﺔ وﺟﻮد ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات ﺑﻌﺪد‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ اﻟﺠﺒﻴـﻞ‪ ،‬ودور ‪ 48‬ﻣﻮﻗﻔـﺎ ً ﰲ اﻟـﺪور اﻷرﴈ‬ ‫اﻤﻴﺰاﻧـﻦ ﻳﺤﺘـﻮي ﻋـﲆ ﻗﺎﻋﺎت ﺗﺨﺪم اﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮاﺷﺪ‪ :‬اﻟﺠﺒﻴﻞ أﻛﺒﺮ ﻣﺴﺘﻮدع ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ذﻛﺮ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷـﺪ‪ ،‬أن‬ ‫»اﻤﺒﻨـﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ ﻳﻌ ّﺪ أﺣـﺪث ﻓﺮوع اﻟﻐﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ُروﻋـﻲ ﰲ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘـﻼءم ﻣﻊ ﻣﻜﺎﻧـﺔ اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻛﺄﻛﱪ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎت ﻣﺤﻠﻴـﺔ وﺧﻠﻴﺠﻴﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ وﻋﺎﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻤـﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺛﻘﻞ‬ ‫ﻳﺨـﺪم ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ«‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﻳﴪﻧـﻲ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑـﺔ ﻋـﻦ إﺧﻮاﻧﻲ وزﻣﻼﺋـﻲ أﻋﻀﺎء‬

‫ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓـﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻷﺻﺎﻟﺔ ﻋـﻦ ﻧﻔﴘ‪ ،‬أن‬ ‫ّ‬ ‫أﻋـﱪ ﻟﻜـﻢ ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺑﺄن ﻧﻜـﻮن اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﻴﻨﻜـﻢ وﻣﻌﻜﻢ ﰲ اﻓﺘﺘﺎح أﺣـﺪث ﻓﺮوع اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻋﲆ‬ ‫أرض ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﻧﻬﻀﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻛﱪى ﺗﻨﺘﴩ ﻣﻌﺎﻤﻬﺎ وﻣﻼﻣﺤﻬﺎ ﻋﲆ ﻫﺬه‬ ‫اﻷرض‪ ،‬اﻧﻌﻜﺎﺳـﺎ ً ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ وﺧﻴﺎرات‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ«‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫»اﻓﺘﺘـﺎح ﻫﺬا اﻟﻔﺮع ﻳﺄﺗﻲ ﺗﺠﺴـﻴﺪا ً ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺠﻠﺲ‬

‫إدارة ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻣـﻊ آﻣﺎل وﺗﻄﻠﻌـﺎت رﺟﺎل‬ ‫وﺳـﻴﺪات اﻷﻋﻤﺎل ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬وﻳﻌﻜﺲ اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜﻠﻬـﺎ ﻟﺠﺎن ﻓﺮوع اﻟﻐﺮﻓﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪،‬‬ ‫ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ ﻟﺠﻨـﺔ ﻓـﺮع اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻜـﻢ‬ ‫اﻟﻮاﻋﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻜﺲ اﻤﻜﺎﻧﺔ اﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻤﺸﱰﻛﻦ ﻣﻦ‬ ‫رﺟـﺎل اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻔﺮوع‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫ﰲ ﻗﻠﺐ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻳﺸـﻜﻠﻮن أﺑﺮز أوﻟﻮﻳﺎﺗﻨﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻓﻌﻨﺎ إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎﺗﻨﺎ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻨﺎ«‪.‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ :‬ﺣﻤﻠﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﱢ‬ ‫ﺗﻮﻃﻦ ﺳﻮق اﻟﺠﻮاﻻت وﺗﻌﻴﺪ اﻟﺒﺎﺋﻊ اﻟﺴﻌﻮدي إﻟﻰ اﻟﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺪﺷﻦ‬ ‫أﻧﻌﺸـﺖ ﺣﻤﻼت أﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﺸﱰﻛﺔ ﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬ﺣﻈﻮظ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ اﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ‬ ‫واﻟﻌﻤـﻞ داﺧـﻞ أﺳـﻮاق‬ ‫اﻟﺠـﻮاﻻت ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ .‬وﺗﺼﺪت‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت ﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﻄﺮت ﻋﲆ اﻟﺴـﻮق ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴـﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ .‬وﺷـﻬﺪ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﺠﻮاﻻت ﻋﻮدة اﻟﺒﺎﺋﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻘـﻮد دﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴـﻪ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘـﺎ ً ﻟﻘﺮار ﺳـﻌﻮدة اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﻼت اﻟﺠﻮاﻻت‪ .‬وﺷـﻬﺪ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﺠـﻮاﻻت ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ ﺑﻦ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻓﻴﻤـﺎ ﺑﻴﻨﻬـﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣـﺎ‬ ‫ﺳـﻴﻄﺮت اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ ﻃـﻮال اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﲆ ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﴩاء‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫ورﺻـﺪت »اﻟـﴩق« إﻏـﻼق‬ ‫ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻤﺤـﻼت اﻟﺘـﻲ ﻳﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻤﺎل أﺟﺎﻧـﺐ ﻣﺘﺄﺛﺮة ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬

‫اﻤﺤﻼت اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻫﺮﺑﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﻤﺸﱰﻛﺔ‬ ‫وﺷـﺪد رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠـﺎن اﻷﻣﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻧـﻮاف اﻟﻌﻨـﺰي أن‬ ‫ﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻟﻘﺮار ﺳـﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ‬

‫ﻣﺤـﻼت اﻟﺠـﻮاﻻت‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻨـﺎ ًء‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟـﻮاردة ﻣﻦ إﻣﺎرة‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﺑﺴـﻌﻮدة ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺤـﺎل وﻋـﺪم اﻟﺴـﻤﺎح ﻟﻠﻌﻤﺎﻟـﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻮاﻓـﺪة ﺑﺒﻴـﻊ وﴍاء اﻟﺠـﻮﻻت‪،‬‬ ‫وﺣﴫﻋﻤﻠﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻓﻘﻂ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن »اﻟﻠﺠﺎن اﻤﺸﱰﻛﺔ‬ ‫ﺑﺤﻔﺮاﻟﺒﺎﻃـﻦ ﺗﻘـﻮم ﺑﺠـﻮﻻت‬

‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﺳﻮق اﻟﺠﻮاﻻت‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴـﺘﻤﺮ وداﺋﻢ«‪ .‬ووﺻﻒ‬ ‫اﻟﺸـﺎب ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻌﻨـﺰي اﻟـﺬي‬ ‫ﻳﺪﻳﺮ أﺣﺪ ﻣﺤﻼت اﻟﺠﻮاﻻت اﻟﻘﺮار‬ ‫ﺑـ«اﻤﻨﺼﻒ«‪ .‬وﻗﺎل‪» :‬أﻛﺜﺮ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤـﻞ ﰲ ﻣﺤـﻼت اﻟﺠﻮاﻻت‬ ‫ﻫﻢ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔـﻲ أﻧﻈﻤﺔ اﻹﻗﺎﻣﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن »اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺤـﺎل اﻟﺠﻮاﻻت ﻫـﻲ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋﺼﺎﺑـﺎت ﺗﺘﺤﻜـﻢ ﰲ اﻟﺴـﻮق«‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـﺎ أن »ﻫـﺬه اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺮﻓﻊ أﺳـﻌﺎر اﻟﺠﻮاﻻت وﻳﺨﻔﻀﻬﺎ‬ ‫وﻳﺘﺴﺒﺐ ﻟﻨﺎ ﰲ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺸﱰي أﺟﻬﺰة اﻟﺠﻮال اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‬ ‫وﺗﺼﻠﺤﻬﺎ ﺑﻘﻄـﻊ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺒﻴﻌﻬﺎ ﺑﺄﺳـﻌﺎر ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ أﻧﻬـﻢ ﻳﻘﻮﻣـﻮن‬ ‫ﺑﺘﺰوﻳﺮ ﺷﻬﺎدات ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮاﻻت‬ ‫وﺑﻴﻌﻬـﺎ ﺑﺄﺳـﻌﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌـﺔ‪ ،‬ﻣﻤـﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ أﺻﺤـﺎب ﻣﺤﻼت اﻟﺠﻮاﻻت‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﻳﺘﻜﺒﺪون ﺧﺴـﺎﺋﺮ‬ ‫اﻷﻣـﺮ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻠﻬـﻢ ﻳﻬﺮﺑﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮق«‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫أﻟﻒ ﻣﺤﺘﺎج ﺷﻬﺮﻳ ًﺎ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ﺳﻠﺔ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ وﻧﺼﻴﻒ‬

‫»ﻣﻌﺎدن« ﱢ‬ ‫ﺗﺪﺷﻦ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﺪاد اﻟﻘﺎدة‬ ‫دﺷـﻨﺖ ﴍﻛـﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ »ﻣﻌـﺎدن«‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌـﺎدن ﻹﻋﺪاد اﻟﻘﺎدة‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻣﻌـﺎدن ﻟﻠﺘﺤﻮل اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫)إﺗﻘـﺎن( ﻟﺒﻨﺎء ﻗﺪراﺗﻬﺎ وﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﰲ إﻃﺎر ﺳﻌﻴﻬﺎ ﻷن ﺗﻜﻮن‬ ‫واﺣـﺪة ﻣـﻦ ﴍﻛﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳـﻦ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻨّﺖ اﻟﴩﻛﺔ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ وﺧﻄﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴـﺔ ﻟﻀﻤـﺎن ﻧﻤـﻮ ﺣﺠـﻢ‬ ‫اﻹﻳﺮادات وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ أﻋﺪاد اﻤﻮﻇﻔﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﻌﴩ ﺳﻨﻮات اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ورﻋﻰ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدن اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺳﻴﻒ اﻟﺴﻴﻒ‪،‬‬ ‫أوﱃ اﻟﻨـﺪوات ﰲ ﻓﻨـﺪق إﻧﱰﻛﻨﺘﻴﻨﻨﺘـﺎل‬ ‫اﻟﺠﺒﻴـﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ‪ 17‬ﻣﺴـﺆوﻻ ً ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫ﻗـﺎدة اﻟﴩﻛﺔ‪ .‬وأﻛـﺪ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﴩﻛﺔ ﻣﻌـﺎدن اﻤﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻤﺪﻳﻔﺮ‪ ،‬أن دور أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻣﻌﺎدن ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻹداري واﻟﻘﻴﺎدي اﻟﻼزم‬ ‫ﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﴩﻛـﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪرات ﻛﻮادر‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ارﺗﻔـﺎع ﻣﺴـﺘﻮى اﻷداء داﺧـﻞ اﻟﴩﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺳـﺘﻘﺪم ﻋﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻓـﺮق اﻤﺒـﺎدرات ﺑﻬـﺪف ﺿﻤﺎن‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﴍﻛﺔ ﻣﻌﺎدن وﻛﺒﺎر ﻗﺎدة اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫ﻧﺠـﺎح ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻠـﻚ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ واﻤﺒﺎدرات‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺪﻳﻔـﺮ أﻧـﻪ ﺗﻢ وﺿـﻊ ﻣﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ ﺑﻨـﺎ ًء ﻋـﲆ أﻧﻤـﻮذج ﻣﻌﺎدن‬ ‫ﻹﻋﺪاد اﻟﻘﺎدة‪ ،‬اﻟﺬي ﺳـﻴﻘﺪم ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﻘﻴﻴﻤـﺎت‬ ‫واﻟﻨﺸـﺎﻃﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴـﺔ اﻟﺼﻔﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧـﻲ واﻟﺠﻠﺴـﺎت اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳـﺘﻌﻤﻞ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻼزﻣﻦ ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»إﺗﻘـﺎن«‪ ،‬ﻋـﲆ أن ﺗﺼﺒـﺢ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻌﺰﻳـﺰ ﺛﻘﺎﻓـﺔ‬ ‫اﻷداء ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ أﻗﺴـﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻼزم ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ وإﻋﻄﺎء‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﴩﻛـﺔ ﻣﻌـﺎدن‪ .‬وأﺑﺎن‬ ‫أن ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »إﺗﻘﺎن« ﺳـﻴﻌﻤﻞ ﻋﲆ وﺿﻊ‬ ‫اﻷﺳـﺲ اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﻠﻨﻬـﻮض ﺑﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﻣﻌﺎدن ﻋـﲆ اﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳـﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﻤﺜﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻤﺴـﺆوﱄ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ وﺻﻴﺎﻏـﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎرات اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻘﻴﺎدي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ ﴍﻛﺔ ﻣﻌـﺎدن؛ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺟﺰءا ً ﻣـﻦ إدارة اﻤﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ وﺗﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬وﻛﺸﻒ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس اﻤﺪﻳﻔﺮ ﻋﻦ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »إﺗﻘﺎن«‬ ‫ﻳﻬﺪف إﱃ ﺗﺤﺴﻦ ﻗﺪرات ﻣﻮﻇﻔﻲ ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻣﻌـﺎدن ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ اﻤﻬـﺎرات اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫واﻹدارﻳـﺔ واﻟﻘﻴﺎدﻳـﺔ وﺳـﻦ اﻹﺟـﺮاءات‬ ‫واﻷﻧﻈﻤﺔ ذات اﻟﻜﻔـﺎءة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ واﻤﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬

‫ﻣﴣ ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ اﻧﻄﻼق ﺻﻨﺪوق ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ‬ ‫وﻧﺼﻴـﻒ ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟـﺬي ﻳﻘﺪم ﺳـﻼت‬ ‫ﻏﺬاﺋﻴـﺔ ﺷـﻬﺮﻳﺔ ﻟـﻸﴎ اﻤﺤﺘﺎﺟـﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاد ﺗﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ﺗﻜﻔﻲ ﻟﺴـﺪ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻷﴎة ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﻤﺴـﺔ أﺷـﺨﺎص ﻤﺪة ﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﰲ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗـﻪ ﻟﺜﻼﺛـﻦ أﴎة‪،‬‬ ‫وﺑﻨﻬﺎﻳـﺔ اﻟﻌـﺎم اﻷول‬ ‫ﻣﻨـﻪ ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻫﺬا اﻟﺮﻗـﻢ ﻟﻴﻐﻄﻲ ﺣﺎﻟﻴـﺎ ﻣﺎﺋﺘﻲ‬ ‫أﴎة ِﻣﻦ ﻣَ ﻦ ﻳﺴـﻜﻨﻮن اﻷرﺑﻄﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ وﺗﻀﻢ‬ ‫ﰲ أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻧﺴـﺎء ﻋﺎﺟـﺰات ﻋﻦ ﺗﺄﻣـﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﺤﻴـﺎة‪ .‬وأﻛﺪ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﰲ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫واﺋﻞ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ‪ ،‬أﻧﻬﻢ ﻳﺤﺘﺴﺒﻮن اﻷﺟﺮ ﻋﻨﺪ اﻤﻮﱃ ﻋﺰ‬ ‫وﺟﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﰲ ﺻﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪور اﻤﻨﻮط ﺑﺎﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﺠﺎه اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻤﻨﺘﻤﻴـﺔ إﻟﻴـﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻣـﺎ ﺣﺜﻨﺎ ﻋﻠﻴـﻪ دﻳﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴـﻒ اﻟﺬي أوﺻﺎﻧﺎ ﺑﺎﻟﱰاﺣـﻢ واﻟﺘﻌﺎﺿﺪ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻨـﺎ ﺗﴩﻳﻌﺎ ﺳـﺒﻖ ﺑﻜﺜﺮ اﻟﺘﴩﻳﻌـﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺪﻋﻮ ﻟﻠﺘﻜﺎﻓـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﺎ دﻓﻊ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﺣﺼﺔ ﻣـﻦ ﻋﻮاﺋﺪﻫﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺨﺮي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬وأوﺿﺢ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫دراﺳـﺔ ﺣﺎﻟﻴـﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴـﻢ ﻧﺘﺎﺋـﺞ اﻟﻌـﺎم اﻷول ﻣﻦ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻟﺘﻘﻴﻴﻤﻪ وﺗﻮﺳـﻴﻌﻪ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼ ﻟﻴﺸﻤﻞ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻷﴎ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﻣﺪ ﻳﺪ اﻟﻌﻮن إﻟﻴﻬﺎ وﻳﻤﻨﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻌﻔﺎف واﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أﻧﻪ ﺗـﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﺻﻨﺪوق‬ ‫ﺑﺎﻓﻘﻴـﻪ وﻧﺼﻴﻒ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﰲ ﻋﺎم ‪2010‬م‬ ‫ﺑﻘﻴﻤـﺔ ﻋﴩة ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل ﺳـﻌﻮدي‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘـﻮد ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻟﺤﻘـﻮق اﻹﻧﺴـﺎن ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ وﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟـﱪ ﰲ ﺟﺪة‬ ‫وﺟﻤﻌﻴﺔ اﻷﻃﻔـﺎل اﻤﻌﺎﻗﻦ واﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﻳﺘﺎم ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴـﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﰲ ﺟﺪة وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫»ﺑﻮرﺷﺔ ﻛﺎﻳﺎن« ﺗﺤ ﱢﻘﻖ رﻗﻤ ًﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﺑﻮرﺷﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﻳﺆﻣﻦ أﺣﺪث ﺟﻬﺎز ﻟﺘﻔﺘﻴﺖ ا ورام‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﱢ‬ ‫ﻗـﺎم ﻣﺮﻛـﺰ ﺟﺮاﺣـﺔ اﻤـﺦ‬ ‫واﻷﻋﺼـﺎب ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ د‪.‬‬ ‫ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﺒﻴـﺐ ﰲ اﻟﻘﺼﻴـﻢ‬ ‫ﺑﺘﺄﻣـﻦ ﺟﻬﺎز ‪ CUSA‬اﻤﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﰲ ﺗﻔﺘﻴـﺖ اﻷورام‪ ،‬ﰲ إﻃـﺎر‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺴﻌﻲ اﻟﺤﺜﻴﺚ ﻟﺘﺄﻣﻦ‬ ‫آﺧـﺮ ﻣﺴـﺘﺠﺪات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﺠﻬـﺎ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫـﺎ‬ ‫واﺣـﺪة ﻣـﻦ أﻧﺠـﺢ اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ اﻟـﴩق اﻷوﺳـﻂ‬ ‫واﻷﻛﺜﺮ ﻧﻤﻮا ً ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻧﺎﺋـﺐ اﻟﺮﺋﻴـﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟﻠﺘﺠﻬﻴـﺰات اﻟﻄﺒﻴـﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﺒﻴـﺐ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻤﺎﺟـﺪ‪ ،‬أن ﺗﺄﻣـﻦ ﻣﺜـﻞ ﻫـﺬه‬

‫د‪ .‬ﻳﺤﻴﻰ ﻣﺮﻗﺺ‬

‫د‪ .‬ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻤﺎﺟﺪ‬

‫اﻷﺟﻬـﺰة واﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت اﻤﺘﻘﺪﻣـﺔ‬ ‫ﻳﺄﺗـﻲ ﺣﺮﺻـﺎ ً ﻣﻨـﺎ ﻋـﲆ ﺗﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺎت ﺗﺸـﺨﻴﺼﻴﺔ وﻋﻼﺟﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻀﺎﻫﻲ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﻮﻓﺮ ﰲ ﻛﱪﻳﺎت‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ وذﻟﻚ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﻤﺮاﺟﻌﻴﻨـﺎ‪ .‬وﻗﺎل إن ﻫـﺬا اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻷول اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻤﻮﺟﺎت‬ ‫ﻓـﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴـﺔ ﻟﺘﻔﺘﻴـﺖ اﻷورام‬ ‫وﺷـﻔﻄﻬﺎ ﻛﺎﻣﻠـﺔ ﻣـﻊ ﻣﺮاﻋـﺎة‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻷﻧﺴـﺠﺔ اﻟﺴـﻠﻴﻤﺔ‬ ‫اﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻮرم اﻤﺮاد اﺳﺘﺌﺼﺎﻟﻪ‪،‬‬

‫ﺣﻴـﺚ ﻳﺘـﻢ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻪ داﺧـﻞ‬ ‫ﻏـﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت وﻳﻮﻓﺮ اﻟﺴـﻼﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﴇ‪ ،‬وﻫـﺬا اﻟﺠﻬـﺎز ذو دﻗﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ وأﻣﺎن ﺗﺎم ﻋﲆ اﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﺳﺘﺸـﺎري‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ اﻤـﺦ واﻷﻋﺼﺎب واﻟﻌﻤﻮد‬ ‫اﻟﻔﻘـﺮي واﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋـﲆ اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻳﺤﻴـﻰ‬ ‫ﻣﺮﻗـﺺ‪ ،‬إن ﻫﺬا اﻟﺠﻬـﺎز ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴـﺎت ﻋـﺪة ﺣﻴـﺚ ﻳُ َﻤ ﱢﻜـﻦ‬ ‫اﻟﺠـﺮاح ﻣـﻦ اﻟﺘﺤﻜـﻢ ﰲ أداء‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺖ ﺑﺤﺴـﺐ ﺣﺎﺟـﺔ وﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻮرم وﻃﺒﻴﻌﺘـﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﰲ ﺣـﺎل وﺟـﻮد اﻟـﻮرم ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ذات أوﻋﻴـﺔ دﻣﻮﻳـﺔ ﻛﺜﻴﻔـﺔ‬ ‫ﻳﺘـﻢ ﺗﻌﺪﻳـﻞ اﻤﻮﺟـﺎت اﻟﺼﻮﺗﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺼـﺎدرة‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻮﻓـﺮ ﻣﻌﺪﻻت أﻋﲆ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﻟﻸوﻋﻴﺔ اﻟﺴـﻠﻴﻤﺔ‬

‫واﺳـﺘﺌﺼﺎل اﻟﻮرم ﻓﻘﻂ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫أن ﻣـﻦ ﻣﺰاﻳـﺎ ﻫـﺬا اﻟﺠﻬـﺎز أﻧـﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ ﺗﻮﺻﻴﻠـﻪ ﺑﺄﺟﻬـﺰة اﻟﻜـﻲ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﻴـﺔ ‪ Diathermy‬وﺑﺬﻟـﻚ‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺠﻬﺎز ﻗﺎدرا ً ﻋﲆ اﻟﺘﻔﺘﻴﺖ‬ ‫واﻟﻐﺴﻞ واﻟﺸـﻔﻂ واﻟﻜﻲ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً‬ ‫ﰲ آن واﺣـﺪ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫د‪ .‬ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﺒﻴـﺐ ﰲ اﻟﻘﺼﻴـﻢ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠـﻚ أول ﻣﺮﻛـﺰ ﻣﺘﺨﺼـﺺ‬ ‫ﻟﺠﺮاﺣـﺔ اﻤـﺦ واﻷﻋﺼـﺎب ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟـﺬي ﻳﻀـﻢ أﺣـﺪث‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻤﺘﻄﻮرة وﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻪ ﻧﺨﺒـﺔ ﻣـﻦ أﻓﻀـﻞ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻤﺆﻫﻠـﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺼﻠـﺖ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺆﺧـﺮا ً ﻋـﲆ ﺟﺎﺋـﺰة اﻟﺘﻤﻴـﺰ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺠﺮاﺣﻴـﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﰲ ﻣﻌﺮض اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪Arab‬‬ ‫‪ Health‬ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫»اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« ﺗﻄﻠﻖ اﻟﺮﻗﻢ ‪ ٥٠٨٢‬ﻟﺪﻋﻢ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﻮدة اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ اﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫أﺧـﺮا ً ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺸـﻮرت ﻛـﻮد )‪(5082‬‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻮدة اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄـﻼق وآﺛﺎره ﺗﻔﺎﻋـﻼً ﻣﻊ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛـﺖ أﺛﺮا ً‬ ‫ﻃﻴﺒـﺎ ً ﰲ اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﻘﻀﻴـﺔ ﻣﺆﺛﺮة ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﻫـﻲ ﻗﻀﻴـﺔ اﻟﻄـﻼق وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻣـﻦ آﺛﺎر ﺗﻤﺘﺪ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻟﺴـﻴﺌﺔ‬

‫ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻔـﺮد ﺑـﻞ ﻋـﲆ اﻷﴎة‬ ‫ﺑﺄﻛﻤﻠﻬـﺎ‪ ،‬وﻗـﺪ ﺗﺘﺠـﺎوز‬ ‫ذﻟـﻚ إﱃ ﺗﻔـﻜﻚ اﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت‪ .‬وﺑـﺎدرت‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ إﻃـﻼق‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺔ‪ ،‬ﻛﺄول ﴍﻛـﺔ اﺗﺼـﺎﻻت ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺠﻬـﻮد اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻹﻃﻼﻗﻬﺎ‬

‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑـﺪور اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وأﻫﺪاﻓﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺘﻤﻜـﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨـﺎء ﻋﻼﻗـﺔ ﺟﻴـﺪة ﻣﻊ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ وأﻓﺮاده‪ ،‬ﻟﺘﺠﺪ اﻟﻮﻓﺎء اﻤﺘﺒﺎدل‬ ‫ﺑﺪﻋﻤﻬﺎ ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ‬ ‫واﻟﻮﻗـﻮف ﻣﻌﻬـﺎ ﰲ ﺟﻬﻮدﻫـﺎ اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻫﺬا اﻟﻬـﺪف اﻟﻨﺒﻴـﻞ‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛـﺮ أن ﺧﺪﻣـﺔ »اﻟﺸـﻮرت ﻛـﻮد«‬

‫ﺗـﻢ إﻃﻼﻗﻬـﺎ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺒﻜـﺮاً‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳـﺎﻫﻤﺖ ﺑﺸـﻜﻞ ﻛﺒﺮ ﰲ ﻓﺘﺢ ﻗﻨﻮات‬ ‫دﻋـﻢ ﺳـﺎﻋﺪت ﻛﺜـﺮا ﻣـﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ واﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﰲ إﻗﺎﻣـﺔ ﻣﺸـﺎرﻳﻌﻬﺎ وﺑﺮاﻣﺠﻬـﺎ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﺗﺠﺎه اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎرة ﺑﻮرﺷﺔ ﻛﺎﻳﺎن‬ ‫ﺣﻘـﻖ ﻣﺮﻛـﺰ ﺑﻮرﺷـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎﻛﻮ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪،‬‬ ‫رﻗﻤـﺎ ً ﻗﻴﺎﺳـﻴﺎ ً ﰲ ﻣﺒﻴﻌـﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻌﺎم ‪،2012‬‬ ‫وﺑﺎﻋـﺖ اﻟﴩﻛﺔ ‪ 1064‬ﺳـﻴﺎرة‬ ‫رﻳﺎﺿﻴـﺔ ﺧـﻼل اﻟﻌـﺎم اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ رﻗﻤﻬـﺎ اﻷﻋﲆ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٪ 32‬ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ 781‬ﺳﻴﺎرة ﺑﻴﻌﺖ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜﻞ ‪ 2012‬اﻟﺴـﻨﺔ اﻷوﱃ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺠـﺎوز ﻓﻴﻬـﺎ ﺑﻮرﺷـﺔ ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫اﻷﻟـﻒ ﺳـﻴﺎرة ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻤﺮاﻛﺰ ﺑﻮرﺷﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺷﺮﻳﻦ ﻧﺎﺻﻒ »ﻛﺎن‬ ‫أداؤﻧﺎ ﻣﻤﻴﺰا ً ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺤـﻦ ﻣﻤﺘﻨﻮن ﻟﻠﺜﻘﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮة اﻟﺘـﻲ ﻣﻨﺤﻬـﺎ ﻋﻤﻼؤﻧﺎ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻨﺎ وﻣﺆﺳﺴﺘﻨﺎ«‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫أن اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻜﺒـﺮة اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻗﻤﻨـﺎ ﺑﻬﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﻣﻴـﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺳـﻊ واﻻﻧﺘﺸـﺎر ﻟﻌﺒﺖ دورا‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣﻨﺎ ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺮاﻛﺰ ﺑﻮرﺷـﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ‬

‫»ﻫﻴﻮﻧﺪاي اﻟﻤﺠﺪوﻋﻲ« ﺗﺤﻘﻖ أﻓﻀﻞ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺸﺮق ا وﺳﻂ‬

‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻮ اﻟﴩﻛﺔ ﻳﺘﻮﺳﻄﻬﻢ ﻳﻮﺳﻒ اﻤﺠﺪوﻋﻲ ﰲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫اﺣﺘﻔﻠـﺖ أﴎة ﴍﻛـﺔ ﻫﻴﻮﻧﺪاي‬ ‫اﻤﺠﺪوﻋﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﺑﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﺒﻴﻌـﺎت ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟـﴩق اﻷوﺳـﻂ ﺧﻼل ﻋـﺎم ‪2012‬‬ ‫ﺑﺈﺟﻤـﺎﱄ ﻣﺒﻴﻌـﺎت ﺗﺠـﺎوز ﺣﺎﺟـﺰ‬ ‫‪ 42,000‬ﺳـﻴﺎرة‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘـﻦ ﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻧﻤـﻮ ‪ %8‬ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﺑﺎﻟﻌـﺎم اﻤـﺎﴈ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ذﻟـﻚ ﺗـﻢ ﺗﺤﻘﻴـﻖ أﻋﲆ‬

‫ﻧﺴـﺒﺔ ﻣﺒﻴﻌـﺎت ﻟﻠﺴـﻴﺎرات اﻟﻔﺎرﻫـﺔ‬ ‫واﻷﻛﺜـﺮ ﻓﺨﺎﻣﺔ ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻫﻴﻮﻧﺪاي‬ ‫)ﺳﻨﺘﻨﻴﺎل(‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟـﴩق اﻷوﺳـﻂ أﻳﻀﺎً‪ .‬وﻗـﺪ اﺣﺘﻔﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤـﻞ ﻟﻬﺬا اﻹﻧﺠـﺎز اﻟﻜﺒﺮ ﻣﻊ‬ ‫ﴍﻛﺎء اﻟﻨﺠـﺎح ﻣـﻦ ﻣﻮزﻋـﻦ وﺑﻨﻮك‬ ‫ورﺟـﺎل اﻹﻋﻼم ﺑﻬﺬا اﻹﻧﺠـﺎز ﰲ ﻓﻨﺪق‬ ‫ﺷـﺮاﺗﻮن اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر رﺋﻴـﺲ‬

‫اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻤﺠﺪوﻋﻲ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻳﻮﺳـﻒ اﻤﺠﺪوﻋـﻲ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﻠﻴـﺎ‪ .‬وﻗـﺎم رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺠﺪوﻋﻲ ﺑﺈﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺔ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬أوﺿﺢ ﻓﻴﻬﺎ »أن ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻫﻴﻮﻧﺪاي اﻤﺠﺪوﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌـ ّﺪ إﻧﺠﺎزا ً ﻣﻤﻴﺰا ً ﻟﻴﺲ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻓﺤﺴـﺐ ﺑـﻞ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬

‫اﻟـﴩق اﻷوﺳـﻂ‪ ،‬ﻟـﻢ ﻳﻜـﻦ ﻟﻴﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻟـﻮﻻ ﻓﻀﻞ اﻟﻠـﻪ ﻋـﺰ وﺟﻞ‪ ،‬ﺛـﻢ ﺑﺜﻘﺔ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻨـﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﻌﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻈﻮﻣـﺔ وأﻧﺎ أوﻟﻬـﻢ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ً ﺗﻠﺒﻴﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻢ ﺳـﻮاء‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻨﺘﺞ أو ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ«‪ .‬وﻗﺎم ﻳﻮﺳﻒ اﻤﺠﺪوﻋﻲ ﺑﺈﻟﻘﺎء‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ أوﺿـﺢ ﻓﻴﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬وإﻳﻤـﺎن اﻟﴩﻛـﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺑـﻂ ﺑـﻦ أي ﴍﻛـﺔ واﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺟـﺰء ﻣﻬﻢ رﻛﺰت‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ اﻹدارة‪ ،‬واﻟﺤﺮص ﻋﲆ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻴﻮﻧﺪاي اﻤﺠﺪوﻋـﻲ ﻣﻮﺟﻮدة ﰲ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﺗﻮﺟﻪ ﻋﺎم ﻣﻦ ﻣﺆﺳـﺲ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﲇ اﻤﺠﺪوﻋﻲ‪.‬‬

‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺟﺪة واﻟﺨﱪ ﻣﻤﺎ ﺳـﺎﻫﻢ‬ ‫ﰲ رﻓـﻊ ﻣﺒﻴﻌﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫ﺗﻄﻮر ﺳﻴﺎرات ﺑﻮرﺷﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ واﻷداء اﻟﺘﻘﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻌﺐ دورا ً ﻣﻬﻤﺎ ً ﰲ ﺟﺬب ﴍﻳﺤﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻣـﻦ اﻟﻌﻤـﻼء اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﺘﻤﻴـﺰ وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ارﺗﻔـﻊ‬ ‫اﻟﻄﻠـﺐ ﻋﲆ ﺳـﻴﺎراﺗﻨﺎ ﻻﺳـﻴﻤﺎ‬ ‫ﻃـﺮاز »ﻛــﺎﻳـﺎن«‪ .‬وأﺷـﺎر إﱃ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﺑﻮرﺷـﺔ »ﻛﺎﻳﺎن«ﺗﺘﺼﺪر‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﻣﺘﻌـﺪدة‬ ‫اﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﺎت ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ أﻓﻀـﻞ ﺳـﻴﺎراﺗﻨﺎ ﻣﺒﻴﻌﺎ ً‬ ‫ﺣﺘـﻰ اﻵن‪ .‬ﺗﺘﻤﺘـﻊ اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫ﺑﺤﺼﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٪ 62‬ﻣﻦ ﻣﺒﻴﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺳﻴﺎرات »ﺑﺎﻧﺎﻣﺮا« ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ،٪ 30‬ﻣﻤـﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨـﺎ ﻧﱰﻗـﺐ‬ ‫وﺻـﻮل أوﱃ ﺳـﻴﺎرات »ﻛﺎﻳـﺎن‬ ‫ﺗﺮﺑـﻮ اس« واﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎذﺑﻴﺔ ﻋﺮوﺿﻨﺎ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺌﺔ ‪.‬‬ ‫وأﺛﺒﺘـﺖ ﻣﻮدﻳﻼت ﺳـﻴﺎرة‬ ‫»ﻛﺎﻳـﺎن« ﺷـﻌﺒﻴﺔ ﺿﺨﻤـﺔ ﰲ‬ ‫أوﺳـﺎط اﻟﺠﻤﻬـﻮر اﻟﺴـﻌﻮدي‪،‬‬

‫) اﻟﴩق(‬ ‫ﻣﺤﻘﻘـﺔ ﻣﺒﻴﻌـﺎت ﺑﻠﻐـﺖ ‪660‬‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ ﻣﻮدﻳﻼﺗﻬﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻌـﺪدة اﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﺎت ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬أي ﻣـﺎ ﻳﻌـﺎدل زﻳـﺎدة‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٪ 80‬ﰲ اﻤﺒﻴﻌﺎت ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﻣﻊ ‪ ،2011‬اﻟﺬي ﺷـﻬﺪ ﺑﻴﻊ ‪368‬‬ ‫ﺳـﻴﺎرة‪ .‬أﻣﺎ ﺳـﻴﺎرة »ﺑﺎﻧﺎﻣﺮا«‬ ‫ذات اﻤﻘﺎﻋـﺪ اﻷرﺑﻌـﺔ‪ ،‬واﻟﺘـﻲ‬ ‫أﻃﻠﻘﺘﻬـﺎ ﺑﻮرﺷـﺔ ﰲ ﺧﺮﻳـﻒ‬ ‫‪ ،2009‬ﻓﻘـﺪ اﺣﺘﻠـﺖ اﻤﺮﺗﺒـﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﰲ ﻣﺒﻴﻌـﺎت اﻟﺴـﻮق‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻻ زاﻟـﺖ ﺗﺸـﻬﺪ‬ ‫ﻣﺒﻴﻌـﺎت ﻣﺮﺗﻔﻌـﺔ ﰲ ﻋﺎﻣﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﺳـﻴﺎرة »ﻛﺎﻳـﺎن‬ ‫ﺗﺮﺑـﻮ اس« اﻟﺘﻲ ﺗﻌـﺰز ﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺨﺔ اﻷﺣـﺪث واﻷﴎع ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻮدﻳﻼت »ﻛﺎﻳﺎن«‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺤـﺮك ﺗﺮﺑﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ ذي‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ اﺳﻄﻮاﻧﺎت ﺳﻌﺔ ‪ 4.8‬ﻟﱰ‬ ‫ﻳﻤﻨﺤﻬـﺎ ﻗﻮة ﻓﺎﺋﻘـﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪550‬‬ ‫ﺣﺼﺎﻧﺎً‪.‬‬

‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺗﻄﻠﻖ ﺑﺎﻗﺔ »واﺗﺴﺎب ﺑﻠﺲ«‬ ‫ﺣﺼﺮﻳ ًﺎ ﻣﻊ ﺑﺎﻗﺔ ‪ ١‬ﺟﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ ﻣﺠﺎﻧ ًﺎ‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﴍﻛﺔ‬ ‫اﺗﺤـﺎد اﺗﺼـﺎﻻت‬ ‫»ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ« ﺑﺎﻗـﺔ‬ ‫واﺗﺴـﺎب ﺑﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة وذﻟـﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﻟﴩﻛـﺔ اﻤﺎﻟﻜـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﺒﻴـﻖ‪ .‬وﺗﺘﻴـﺢ ﻫـﺬه اﻟﺒﺎﻗـﺔ‬ ‫ﻤﺸﱰﻛﻴﻬﺎ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﺎ ً ﻻ ﻣﺤﺪود‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ اﻟﻮاﺗﺴـﺎب ﻣـﻊ ﺑﺎﻗـﺔ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧـﺎت ‪ 1‬ﺟﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﺸـﱰﻛﻲ اﻟﺒﺎﻗـﺔ ﻣـﻦ ﺗﺼﻔـﺢ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ رواﺑﻂ اﻹﻧﱰﻧﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻋﱪ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ وﻣﺸـﺎﻫﺪة ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳـﻮ اﻟﺘـﻲ ﻳﺸـﺎرﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣـﻊ‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﺳـﻬﻮﻟﺔ‪ .‬وﻫﻴﺄت‬ ‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ« أﺳـﻬﻞ اﻟﻄﺮق ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺒﺎﻗـﺔ وذﻟـﻚ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ‬ ‫إرﺳﺎل ‪ 333‬إﱃ اﻟﺮﻗﻢ ‪ ،1100‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺗﺎﺣـﺖ ﻣﻌﺮﻓـﺔ رﺻﻴـﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻤﺘﺒﻘـﻲ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻻﺗﺼـﺎل‬

‫ﻋـﲆ ‪،*#1422‬‬ ‫ﻋﻠﻤـﺎ ً ﺑـﺄن ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻻﺷﱰاك ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫـﻲ ‪ 79‬رﻳـﺎﻻ ً‬ ‫ﺷـﻬﺮﻳًﺎ‪ .‬وﻳﺄﺗـﻲ‬ ‫إﻃﻼق »ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ« ﻟﺒﺎﻗﺎت واﺗﺴﺎب‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫـﺎ ﰲ إﻃـﺎر ﺣـﺮص‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﻋـﲆ ﺗﻠﺒﻴـﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت‬ ‫ﻣﺸـﱰﻛﻴﻬﺎ‪ ،‬إذ ﻳﺘﻤﺘـﻊ واﺗﺴـﺎب‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﺸـﺎر واﺳـﻊ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ أﻛﺜـﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﺳـﺘﺨﺪاﻣﺎ ً‬ ‫ﰲ اﻤﺤﺎدﺛـﺔ اﻟﻔﻮرﻳـﺔ ﺑـﻦ اﻷﻫﻞ‬ ‫واﻷﺻﺪﻗـﺎء وﺗﺒـﺎدل اﻟﺼـﻮر‬ ‫وﻣﻘﺎﻃـﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ .‬وﻋﻜﺲ ﻃﺮح‬ ‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ« ﻟﻬـﺬه اﻟﺒﺎﻗﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫وﺗﺪﻋﻴﻤﻬـﺎ ﺑﺒﺎﻗﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺷـﻐﻒ‬ ‫اﻻﺑﺘﻜﺎر اﻤﺒﻨﻲ ﻋﲆ ﺧﱪات اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫وﻫﺬا ﻳﺠﺴـﺪ ﺣﺮص اﻟﴩﻛﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻠﻤﺲ رﻏﺒﺎت ﻣﺸﱰﻛﻴﻬﺎ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﱢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ا ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳﺠﺴﺪ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ إﻧﺘﺎج ﻓﻴﻠﻢ ﱢ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺧﺎﺗﻢ ا ﻧﺒﻴﺎء‬

‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫ﺷﺪدت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﺻـﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ وﻧﴫﺗـﻪ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﺮاﺑﻄـﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬أﻣـﺲ ﰲ ﺑﻴﺎن‬ ‫ردا ً ﻋـﲆ اﻋﺘﺰام إﺣـﺪى اﻟﺠﻬﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ إﻳـﺮان إﻧﺘـﺎج ﻓﻴﻠﻢ ﺳـﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻳﺠﺴـﺪ‬ ‫ﺷـﺨﺼﻴﺔ رﺳـﻮل اﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤـﺪ ﺻﲆ اﻟﻠـﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳـﻠﻢ‪ ،‬ﻋﲆ أن ﺗﺠﺴـﻴﺪ ﺷـﺨﺼﻴﺔ رﺳـﻮل اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﻨﻜﺮ ﺷـﻨﻴﻊ وﻓﻴـﻪ اﻧﺘﻘـﺎص ﻟﻘـﺪره وإﺧﻼل‬

‫ﺑﻤﻜﺎﻧﺘﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺒﻴـﺎن إﱃ أن اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﺗﺆﻛـﺪ ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻋـﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻹﺳـﺎءة ﻤﻘﺎم اﻟﻨﺒـﻮة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن إﻧﺘـﺎج اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻤﺸـﺎر إﻟﻴﻪ ﻋـﲆ أراﺿﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺴـﺆوﻟﺔ ﻋﻨﻪ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ،‬ﺛﻢ أﻣﺎم اﻷﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻤﻌﺎء‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻨﺒﻐـﻲ أن ﺗﻘـﻮم ﺑﻮاﺟﺒﻬﺎ ﰲ ﻣﻨﻌـﻪ ﻏﺮة ﻋﲆ‬ ‫ﺟﻨﺎب اﻟﻨﺒﻮة وﻧـﴫة ﻟﻠﻨﺒﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﲆ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬واﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻤﻄﺎﻟﺐ اﻷﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺔ أن ﻫـﺬا اﻟﻌﻤـﻞ ﻣﺤﺮم‬

‫ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻠﺔ ذﻟﻚ ﺑﺄن ﺗﺠﺴﻴﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ وﺗﻤﺜﻴﻞ دوره ﰲ‬ ‫اﻷﻓﻼم واﻤﺴﻠﺴـﻼت ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻼﻟـﻪ وﺗﻮﻗـﺮه ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴـﻼم‪ ،‬وﻳﻌﺪ‬ ‫ذرﻳﻌﺔ ﻟﻼﺳـﺘﺨﻔﺎف ﺑﻤﻘﺎﻣﻪ اﻟﴩﻳﻒ‪ ،‬وﻣﺪﺧﻼً‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﻬﺰاء ﺑﻪ ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴـﻼم وﻤﺎ ﻧﺰل‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ربﱢ اﻟﻌﺎﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ إﻧﻪ ﺑﺎﻟﻨﻈـﺮ إﱃ اﻤﻔﺎﺳـﺪ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫اﻤﱰﺗﺒـﺔ ﻋـﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ اﺗﻔﻖ ﻋﻠﻤـﺎء اﻷﻣﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﻢ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺷـﺪدوا اﻟﻨﻜﺮ ﻋﲆ ﻣﻦ ﻗﺎم‬

‫ﺑﻪ‪ ،‬وﺗﺘﺎﺑﻌﻮا ﻋﲆ ﺑﻴﺎن ﻣﻔﺎﺳـﺪه وﺷﺪة ﺣﺮﻣﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺔ أن اﻤﺠﺎﻣـﻊ اﻟﻔﻘﻬﻴـﺔ ودور اﻹﻓﺘﺎء ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ واﻟﻬﻴﺌـﺎت اﻟﴩﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫أﺻـﺪرت ﻗﺮاراﺗﻬـﺎ وﻓﺘﺎواﻫـﺎ ﺑﺘﺤﺮﻳـﻢ ﺗﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﺮﺳﻮل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫وﺧﻠـﺺ ﺑﻴـﺎن اﻟﻬﻴﺌـﺔ إﱃ أن اﻟﻮاﺟﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴﻠﻤﻦ اﻟﺤﺬر ﻣﻦ اﻗﱰاﻓﻪ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻹﻋﻼﻣﻲ واﻟﻘﻨـﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺴـﻠﻤﻦ اﻟﺘـﻮاﴆ ﺑﻤﻨﻌـﻪ‪ ،‬وﻣﻘﺎﻃﻌﺔ أي‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻳﻨﻄﻮي ﻋﲆ ﻫﺬه اﻹﺳﺎءة ﻤﻘﺎم اﻟﻨﺒﻮة‪.‬‬

‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻤﺨﺮج اﻻﻳﺮاﻧﻲ ﻣﺠﻴﺪ ﻣﺠﻴﺪي ﺑﺪأ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳـﺮ ﻓﻴﻠﻢ »ﻣﺤﻤﺪ ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ« ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﻛﺮﻣﺎن« وﻣﺪﻳﻨﺔ »ﻧﻮر« اﻟﺴـﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﻨـﻮب ﴍق إﻳﺮان‪ ،‬ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴـﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 30‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر )‪ 112.5‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل(‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻐﺮﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣـﻊ اﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻔﺮﻳـﻖ ﺑﺎﺣﺜـﻦ وﻣﱰﺟﻤـﻦ‬ ‫ﻟﻠﻮﺛﺎﺋـﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﺷـﺎرك ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫رﺟﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﻣـﻦ إﻳﺮان واﻤﻐﺮب وﺗﻮﻧﺲ وﻟﺒﻨﺎن‬ ‫واﻟﻌﺮاق واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺧﻮﺟﺔ‪ :‬ﻟﻢ ﻧﻤﻨﻊ دور‬ ‫اﻟﻨﺸﺮ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫»ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب«‪..‬‬ ‫وﺿﻴﻒ اﻟﺸﺮف اﺧﺘﻴﺎرﻧﺎ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫أوﺿـﺢ وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋـﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺧﻮﺟـﺔ أن اﺧﺘﻴـﺎر اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫اﻤﻐﺮﺑﻴـﺔ ﺿﻴﻒ ﴍف ﻟـﺪورة ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﰲ‬ ‫ﻣﻌـﺮض اﻟﺮﻳﺎض اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﻜﺘـﺎب ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺿﻐـﻮط أو ﺗﺄﺛـﺮات‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺢ ﻓﺮﻧﺴـﺎ ﻛﺎن ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻣﺠﺮد اﻗﱰاح‬

‫ﺿﻤﻦ ﻋﺪة ﻣﻘﱰﺣﺎت ﻟﻌﺪة دول أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻮزﻳـﺮ‪ :‬وﺟﺪﻧﺎ أن ﻓﺮﻧﺴـﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣـﻦ ﺿﻴﻔﺔ ﴍف ﰲ »اﻟﺠﻨﺎدرﻳـﺔ«‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ وﻗﻊ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴـﺎر ﻋـﲆ اﻤﻐﺮب‪ ،‬ﻣـﻦ ﺑﺎب ﺣﻀـﻮر ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ودوﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﻟﻠﻮزﻳﺮ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ أﻗﺎﻣﻪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﴏ اﻟﺤﺠﻴﻼن‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﰲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﲆ ﴍف ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻬﺰاع ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ رﺋﻴﺴﺎ ً ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻹذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻋﺪم ﻣﺸـﺎرﻛﺔ دور اﻟﻨﴩ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻌﺮض‪ ،‬ﺷـﺪد ﺧﻮﺟﺔ ﻋﲆ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻊ‬ ‫ﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﺪور اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‪ ،‬وإﻧﻤـﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻜﻤﻨﺎ اﻵن ﻣﻊ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺗﻔﺮض إﺟﺮاءات رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﰲ ﻟﺠﻨـﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬

‫واﻟﻨﴩ‪ ،‬أﻓـﺎد ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫ﺛـﻼث ﻟﺠـﺎن اﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ وﻟﺠﻨـﺔ‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻀﻢ ﻛﻼً ﻣﻨﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻀﺎء‪:‬‬ ‫ﻗـﺎض‪ ،‬ﺧﺒـﺮ إﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻗﺎﻧﻮﻧـﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫ٍ‬ ‫أن ﻫـﺬه اﻟﻠﺠـﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬـﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺴـﺆول ﻋـﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ‪ ،‬وأﺧـﺮى ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎت ﺑﻴـﻊ اﻷﴍﻃـﺔ وﺣﻘـﻮق اﻤﺆﻟﻒ‪،‬‬ ‫وأﺧﺮى ﻋﻦ اﻟﻨﴩ اﻹﻟﻴﻜﱰوﻧﻲ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻪ‪.‬‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺒﺎرك‬ ‫ﻓﺮض اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ اﻟﻜﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﲆ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟـﺎزان‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻛﺘﻈـﺖ أروﻗﺘﻪ وأﺟﻨﺤﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴـﺎء‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﺳـﺠﻞ ﺣﻀـﻮر اﻟﺮﺟـﺎل واﻤﺜﻘﻔﻦ رﻗﻤﺎ‬ ‫ﺿﻌﻴﻔـﺎ ﺟﺪا‪ .‬وﻛﺎن أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟـﺎزان‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﴏ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻓﺘﺘﺢ اﻤﻌﺮض ﺻﺒﺎح اﻹﺛﻨﻦ اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺎزان اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ آل ﻫﻴﺎزع‪ ،‬وﺣﺸـﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻷدﺑﺎء ورﻣﻮز اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﻓـﺪت اﻟﺴـﻴﺪات إﱃ ﻣﻘـﺮ اﻤﻌـﺮض ﻳـﻮم اﻓﺘﺘﺎﺣـﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺎت اﻷوﱃ‪ ،‬وﺑﺤﺜﻦ ﻋـﻦ ﻛﺘﺐ وإﺻﺪارات ﰲ ﻋـﺪة ﻣﺠﺎﻻت‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﺘﻮﺟـﻪ اﻟﺴـﺎﺋﺪ ﺑﻴﻨﻬـﻦ ﻛﺎن إﱃ اﻟﻜﺘﺐ اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﺎرك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳـﺒﻌﻦ دارا ﻟﻠﻨﴩ واﻟﺘﻮزﻳـﻊ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ اﻤﻌﺮض‪ ،‬اﻟـﺬي اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻤﺼﺎﺣﺒـﺔ أﻣﺲ اﻷول ﺑﻤﺤﺎﴐة ﻟﻠﻤﺆرخ واﻟﺮﺣﺎﻟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺒﻮدي‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺟﻨﺎح وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم اﻷﻛﺜﺮ زﻳﺎرة ﻣﻦ ﺑﻦ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻷﺟﻨﺤﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت‪.‬‬ ‫زوار‪ ،‬ﻓـﺈن اﻤﻌـﺮض ﻟﻢ ﻳﺸـﻬﺪ ﺟﺪﻳـﺪا ﰲ دورﺗﻪ‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ ٍ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻜﺘﺐ اﻤﻌﺮوﺿﺔ‪ ،‬واﻟﺪور اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﺖ إﺻﺪارات ﺗﻨﻮﻋﺖ ﺑﻦ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫واﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻛﺜﺮ وﻓﺮة ﰲ اﻤﻌﺮض‪.‬‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺒﺎرك‬ ‫ﺷـﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺜﻘﻔﻲ ﺟـﺎزان ﻫﺠﻮﻣﺎ ً‬ ‫ﻋـﲆ اﻷﻋﻀـﺎء اﻤﺘﻤﺴـﻜﻦ ﺑﻤﻘﺎﻋﺪﻫﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧـﺎدي ﺟﺎزان اﻷدﺑﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﲆ اﻤﺜﻘﻔـﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺤﻮﻟﺖ ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺎرﺿﺔ إﱃ راﻏﺒﺔ ﰲ اﻟﱰﻳﺚ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ واﻤﺴﺆول اﻹداري ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻻﺗﻬﻤﺎ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﺎﴈ ﻟﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫ووﺟـﻪ ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﻨـﺎدي‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸـﺎﻓﻌﻲ ﻧﻘﺪا ً ﺣﺎدا ً‬ ‫ﻤﻦ ﱠ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة اﻟﺤﺎﻟﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻋـﲆ ﺻﻔﺤﺘـﻪ ﰲ »ﻓﻴﺴـﺒﻮك« وﻃﺎﻟﺒﻬـﻢ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ً ﻋﲆ أﻧﻪ ﻣﻊ ﺣﻞ اﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫وأﻧﻪ ﺳـﺠﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻊ اﻤﻄﺎﻟﺒﻦ ﺑﻌﻘﺪ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻨﺰع اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا ً‬ ‫أن ﰲ ﺑﻘﺎء أﻋﻀﺎء اﻤﺠﻠﺲ »ﺗﻜﺮﻳﺴـﺎ ً ﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬

‫ﺳﻴﺪات ﻳﺘﺄﻣﻠﻦ أﻏﻠﻔﺔ ﻛﺘﺐ ﰲ ﺟﻨﺎح‪ ،‬وأﺧﺮى ﺗﺤﺎول رﻓﻊ أﺣﺪ اﻹﺻﺪارات‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺒﻌﻲ(‬

‫اﻤﺘﺤﻮﻟـﻦ«‪» :‬إﱃ اﻟﺼﺎﻣﺪﻳـﻦ اﻟﻘﺪاﻣـﻰ‬ ‫اﻟﺼﺎﻣﺘﻦ اﻟﺠـﺪد‪ ،‬اﻷﻋﻤـﺎل ﺑﺨﻮاﺗﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ﻣﻌﻨـﻰ ﻛﻼﻣﻜﻢ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺧﺮج اﻟﺴـﻴﺌﺎن وﺑﻘﻲ‬ ‫اﻟﻄﻴﺒـﻮن اﻤﻐﻠﻮﺑـﻮن ﻋﲆ أﻣﺮﻫـﻢ ﻃﻴﻠﺔ ﻋﺎم‬ ‫وﻳﺰﻳﺪ؟ ﻳﺎ ﻋﻴﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﻨـﺎدي‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﻳﻌﻘـﻮب‪ ،‬واﻤﺴـﺆول اﻹداري ﻋـﲇ‬ ‫زﻋﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺎ اﺳـﺘﻘﺎﻟﺘﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ ﻳﻮم ﻣﻦ إﻟﻐﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎدي‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻘﺮرا ً‬ ‫اﻧﻌﻘﺎدﻫـﺎ ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ﻋﺪم اﻛﺘﻤﺎل اﻟﻨﺼﺎب ﺣﺎل دون ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ وﺟﻬﺖ اﻤﺴﺘﻘﻴﻠﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻨـﺎدي ﻧﺠﺎة ﺧﺮي اﻧﺘﻘﺎدﻫﺎ ﻟﻸﻋﻀﺎء‬ ‫اﻤﺘﺒﻘـﻦ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪة أﻧﻬﻢ »ﴍﻛﺎء ﰲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث‪ ،‬وﺗﻮاﻃﺄوا ﺑﺎﻟﺼﻤﺖ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻨﻜﺮوا‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘـﻲ ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﴫاﻋﺎت«‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـﺔ ﺑﺤـﻞ اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬اﻟﺬي »ﻓﻘـﺪ رؤﻳﺘﻪ‬ ‫وﺣﻜﻤﺘﻪ ودوره«‪.‬‬

‫وﻋﻦ ﺑﺮوز أﺳﻤﺎء ﺟﺪﻳﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﺻﺎﻣﺘﺔ‬ ‫وﺗﻨﺎدي ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺑﺤﻞ اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬أوﺿﺤﺖ ﺧﺮي‬ ‫أن اﻷﺳﻤﺎء »اﻟﺜﺎﺋﺮة« اﻵن‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎدي ﺑﺎﻟﺤﻞ‬ ‫أو اﻟﺘﺪوﻳـﺮ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺤﺮك ﺳـﺎﻛﻨﺎ ً ﺳـﺎﺑﻘﺎً‪ ،‬وأن‬ ‫دواﻓﻌﻬﻢ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ »ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﻀﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻌﺎﻓﺎ‪ :‬إن اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺎﱄ ﺣﺎول‪ ،‬ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم‪ ،‬أن ﻳﺼﻨﻊ ﻣﻨﺎ أدوات ﺗﺆﻣﱢﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن وﻳﻔﻌﻠـﻮن‪ .‬ﻳﺮﻳﺪون أن ﻳﻨﺎﻟﻮا‬ ‫ﺑﻨـﺎ ﻓﻘﻂ ﴍﻋﻴﺔ ﻗـﺮارات أﺣﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن اﻤﺠﻠـﺲ »ﻏﺮ ﻗﺎدر ﻋـﲆ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﺑﻤﺴـﺆوﻟﻴﺘﻪ ﺗﺠﺎه ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺟـﺎزان وﻣﺜﻘﻔﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﺘﺪوﻳﺮ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺗﻘﺎﺳـﻢ ﻟﻠﺴـﻠﻄﺔ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ أن ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻨﺼﻴﺐ ﻣﻨﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً‬ ‫ﻋـﲆ ﴐورة ﺣـﻞ اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬وأﻧـﻪ ﻳﺘﴩف‬ ‫ﺑﺪﻋﻮﺗـﻪ ﻟﺤـﻞ اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬راﻓﻀـﺎ ً اﻟﺘﺤﻮﻻت ﰲ‬ ‫اﻤﻮاﻗﻒ ﻷﺟﻞ ﻣﺼﻠﺤﺔ أو ﻫﻮى ﺷﺨﴢ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻋﻀـﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ أﺣﻤﺪ‬

‫ﻋـﺪاوي‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﻐـﺮ ﻣﻮﻗﻔـﻪ ﻣﺆﺧـﺮا ً إﱃ‬ ‫ﻣﻌﺎرض ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪ :‬إﻧﻪ آﺛﺮ اﻟﺼﻤﺖ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻴﻌﻄﻲ اﻤﺠﻠﺲ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫اﻵن ﻳﺪﻋﻢ ﺣﻞ اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳﺎ ً اﺳـﺘﻐﺮاﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻐـﺮ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻨﺎدون ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً ﺑﺤﻞ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻳﻌﻄﻲ ﻣﺆﴍا ً‬ ‫ﺑـﺄن اﻤﺴـﺄﻟﺔ ﻏـﺮ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻤﺼﻠﺤـﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻋﻀﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺧﺪﻳﺠـﺔ ﻧﺎﺟـﻊ‪ :‬إن اﻟﻔﺸـﻞ ﻧﺘﻴﺠـﺔ ﺣﺘﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠـﺲ ﺗﺸـﻜﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ »ﻏـﺮ ﴍﻋﻴـﺔ«‪،‬‬ ‫ﺗﺪﺧﻠﺖ ﰲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻪ أﻳﺎد ﺧﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫أدى إﱃ دﺧﻮل ﻏﺮ اﻤﺜﻘﻔﻦ ﰲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻤﺠﻠﺲ ﺗﺠﺎﻫﻞ اﻟﻼﺋﺤﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪،‬‬ ‫ﻣﺨﻴﺒﺎ ً آﻣﺎل اﻟﺠﻤﻴـﻊ‪ ،‬اﻤﺘﻔﻘﻦ واﻤﻌﺎرﺿﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺪدة ﻋﲆ أن اﻷﻋﻀـﺎء اﻟﺒﺎﻗﻦ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻏـﺮ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋـﲆ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وأﻧﻬـﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ﺣﺼـﺪ ﺷـﺎﺑﺎن ﺳـﻌﻮدﻳﺎن ﺟﺎﺋﺰﺗـﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻦ ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻟﻌﺎم ‪ ،2013‬اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤـﺎﴈ‪ .‬وﻓﺎز اﻟﺸـﺎب ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎﻗﺮ اﻟﻌﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ )‪ 23‬ﻋﺎﻣﺎً(‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬ﺑﻮﺳـﺎم ﴍف اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﻔﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﻮﺟـﺮاﰲ »ﻓﻴـﺎب« ﻋﻦ ﺻﻮرﺗـﻪ »ﻗﺮار«‬ ‫)‪ (Decision‬ﰲ اﻤﻌﺮض اﻟﺮاﺑﻊ ﰲ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﰲ ﻗﺴـﻢ اﻤﺸـﺎرﻛﺎت اﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ .‬وﻓـﺎزت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﻮرة أﻳﻀﺎ ً ﺑﺎﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻣﻦ »ﻓﻴﺎب«‬

‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻤﺤﻤﺪ ﺑﺎﻗﺮ »ﻗﺮار«‬

‫ﰲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻹﻣﺎرات ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻮﺗﻮﺟﺮاﰲ ﰲ‬ ‫دﻳﺴﻤﱪ ‪.2012‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻓﺎز اﻟﺸـﺎب ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺮاري‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬ﺑﺸـﻬﺎدة اﻟﺪﺑﻠﻮﻣـﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫»ﺟﻤـﺎل« ﰲ اﻤﻌـﺮض اﻟﺮاﺑـﻊ ﰲ‬ ‫ﺻﻮرﺗـﻪ ِ‬ ‫اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ ﻗﺴﻢ ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﺻﻮر اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺼـﻞ ‪ 160‬ﻣﺼـﻮرا ً ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﲆ أوﺳـﻤﺔ ﴍف ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﺗﺼﻮﻳـﺮ ﻋﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ‪ 160‬ﻣﺼـﻮرا ً ﻋﲆ‬ ‫ﺷﻬﺎدات اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ّﺪ ﻫﺬه اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧـﺎن‪ ،‬وﻫـﻲ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻤﺼﻮرﻳﻦ‬

‫اﻤﺤﱰﻓﻦ واﻤﺒﺘﺪﺋﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﻛ ّﺮﻣﺖ ‪ 501‬ﺻﻮرة ﻣﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻔﺘﺘﺢ اﻤﻌﺮض اﻟﻌﺎم اﻷول ﻟﻠﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﺎدس ﻣﻦ ﻣـﺎرس اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬واﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﰲ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻣـﻦ أﺑﺮﻳـﻞ اﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻫﺮاﻛﻠﻴـﻮن اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‪ .‬أﻣﺎ إرﺳـﺎل‬ ‫ﻛﺎﺗﻠﻮج اﻟﺼﻮر ﻣﻊ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻓﺴـﻴﻜﻮن ﰲ ‪26‬‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﺿﻤـﺖ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ أرﺑﻌـﺔ ﻣﻌـﺎرض‪،‬‬ ‫وﻳـﴩف ﻛﻞ ﻋﻀـﻮ ﻣﻦ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻌـﺮض واﺣـﺪ‪ ،‬وأﴍف اﻤﺼـﻮر اﻹﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻲ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﺎﻣﴘ ﻋﲆ اﻤﻌﺮض اﻷول‪.‬‬

‫ﺑﺸﻴﺮ اﻟﻐﻨﻴﻢ ﻓﻲ »أﻧﺎ وﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻲ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﱪ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »أﻧـﺎ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻲ«‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎن ﺑﺸﺮ‬ ‫اﻟﻐﻨﻴـﻢ‪ ،‬ﰲ ﺣﻠﻘﺘـﻪ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﲆ اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺎد ﻋﺮض ﺣﻠﻘﺔ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺮ اﻟﻐﻨﻴﻢ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻧﺎﻳـﻒ اﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫وﻳﺨﺮﺟﻪ ﻫﺘﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﻣﺴﺎء ﻏﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻨﺎ ٌح ﻟﻠﻤﺆﻟﻒ اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق ﺧﺼﺼـﺖ إدارة ﻣﻌـﺮض اﻟﺮﻳـﺎض اﻟـﺪوﱄ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘـﺎب ﻟﻌﺎم ‪2013‬م‪ ،‬ﺟﻨﺎﺣـﺎ ً ﻟﻠﻤﺆﻟﻔﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ اﻷﻓﺮاد‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬـﻢ دار ﻧﴩ ﺗﺘﺒﻨّـﻰ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻬـﻢ‪ ،‬واﻟﺮاﻏﺒﻦ ﰲ‬ ‫ﻋﺮض وﺗﺴﻮﻳﻖ إﻧﺘﺎﺟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺘـﻮﱃ إدارة اﻤﻌﺮض ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟﺮاءات اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﻜﺘﺐ وﻋﺮﺿﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﺗﺤﺼﻴـﻞ اﻤﺒﺎﻟﻎ ﺑﻌﺪ أن ﻳﺤﺪد ﻛﻞ ﻋﺎرض‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ اﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺒﻴﻊ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺰام ﺗﺼﺒﻎ ﻟﻮﺣﺎﺗﻬﺎ ﺑـ»أﻟﻮان ﺗﻔﺎؤل« ﻓﻲ ﻣﻌﺮﺿﻬﺎ ا ول‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻓﺆاد اﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺮﻳﻢ آل ﺷﻴﻒ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق ﺗﻘﻴـﻢ ﺛﻠﻮﺛﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺸـﻮح ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ﻣﺴـﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﺣﻔﻼً ﺗﻜﺮﻳﻤﻴـﺎ ً ﺧﺎﺻﺎ ً ﻤﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺒـﻮدي‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋـﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺧﻮﺟﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ ﺗﻜﺮﻳﻢ »اﻟﺜﻠﻮﺛﻴـﺔ« ﻟـ«ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺮﺣﺎﻟـﻦ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻘﺐ‪ ،‬أو‬ ‫»ﺳﻴﻮﻃﻲ اﻟﻌﴫ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺴﻤﻴﻪ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﻠﻮغ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ‬ ‫‪ 200‬ﻛﺘﺎب ﻣﻄﺒﻮع‪ ،‬ﻳﺼﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ إﱃ ‪ 23‬ﻣﺠﻠﺪاً‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺎ ً ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫رﻳﺎدة وأوﻟﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻛﺄﻋﲆ ﻣﺆﻟﻒ ﰲ ﻋﺪد اﻹﺻﺪارات اﻤﻄﺒﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ أﻋﲆ ﻣﺆﻟﻒ ﻋﺮﺑﻲ ﺑﻌﺪد وأرﻗﺎم اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻤﻄﺒﻮﻋﺔ‪.‬‬

‫دﺑﻲ ‪ -‬اﻟﴩق أﻋﻠـﻦ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن »اﻵن« ﺗﻤﺪﻳـﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳـﺖ ﰲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ »أﻧﺎ ﺑﻨﺖ اﻟﻮﻃﻦ« ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﱪاﻳﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺑـﺪأت اﻟﺤﻤﻠﺔ ﰲ دﻳﺴـﻤﱪ اﻤـﺎﴈ ﻻﺧﺘﻴﺎر ﻣﺬﻳﻌﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻀـﻢ إﱃ ﻃﺎﻗـﻢ ﻣﻘﺪﻣـﻲ اﻟﱪاﻣـﺞ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻣﺖ ﻟﻠﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ‪44‬‬ ‫ﺳـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺮاوﺣـﺖ أﻋﻤﺎرﻫـﻦ ﺑـﻦ ‪ 35 - 18‬ﺳـﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺪﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﻣﺪة ﻛﻞ واﺣﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز دﻗﻴﻘﺘﻦ‪.‬‬ ‫واﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺗﻘـﻮم ﻋﲆ اﻟﺘﺼﻮﻳـﺖ ﻋﲆ ﻣﻮﻗـﻊ اﻹﻧﱰﻧﺖ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻨﺎة‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻢ ﺗﺮﺷﻴﺢ ﺧﻤﺲ ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﺎت ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻈﻰ ﻣﺘﺴـﺎﺑﻘﺔ واﺣﺪة ﺑﻔﺮﺻﺔ اﻟﻈﻬﻮر ﻋﲆ ﺷﺎﺷﺔ‬ ‫»اﻵن« ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﺣﺪ اﻟﱪاﻣﺞ‪.‬‬

‫ﺳﻌﻮدﻳﺎن ﻳﺤﺼﺪان ﺟﺎﺋﺰﺗﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ‬

‫»ﺟﻤﺎل« اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻤﺤﻤﺪ اﻟﺨﺮاري‬ ‫ﺻﻮرة ِ‬

‫»اﻟﻤﺸﻮح« ﺗﻜ ﱢﺮم اﻟﻌﺒﻮدي ﺑﺤﻀﻮر ﺧﻮﺟﺔ‬

‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻟـ»أﻧﺎ ﺑﻨﺖ اﻟﻮﻃﻦ«‬

‫اﻟﻤﺘﺤﻮﻟﻴﻦ«‬ ‫ﻣﺜﻘﻔﻮن ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﺑﻘﻴﺔ أﻋﻀﺎء »أدﺑﻲ ﺟﺎزان« وﻳﻨﺘﻘﺪون »اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ‪ ،‬وﺳﺘﺒﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻮاﻗﻒ اﻧﺘﻬﺎزﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬ﻳﺒﺪو أن وراء اﻷﻛﻤﺔ ﻣﺎ وراءﻫﺎ«‪،‬‬ ‫واﺻﻔﺎ ً اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺎﱄ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺠﻠﺲ »ﺗﴫﻳﻒ‬ ‫ﻟﻸﻋﻤـﺎل ﻓﻘﻂ«‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳُﻨﺘﺨﺐ ﻣﺠﻠﺲ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ أن ﱠ‬ ‫ﺗﺒﺖ‬ ‫ﰲ اﻷﻣﺮ ﺑﺤﻞ اﻤﺠﻠﺲ ﻋﺎﺟﻼً‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ أن ﻣﺎ ﻋﺠـﺰ ﻋﻨﻪ اﻤﺠﻠﺲ ﰲ ﻓﱰﺗﻪ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬ﻟﻦ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﰲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﻧﺘﻘﺪ ﺑﺸـﺪة ﻣﻦ‬ ‫أﺳﻤﺎﻫﻢ ﺑـ »اﻟﺼﺎﻣﺪﻳﻦ اﻟﻘﺪاﻣﻰ«‪ ،‬اﻤﺘﺤﻮﻟﻦ‬ ‫إﱃ »اﻟﺼﺎﻣﺘﻦ اﻟﺠﺪد«‪ ،‬ﺣﺴـﺐ ﺗﻌﺒﺮه‪ ،‬ﺣﻦ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌـﻮا ﻋﻦ اﻧﺘﻘـﺎد اﻤﺠﻠـﺲ وﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺎﻗﺾ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ‪ ،‬وﻃﻠﺒﻬﻢ »اﻟﻬﺪوء واﻟﱰﻳﺚ‬ ‫وإﻋﻄـﺎء اﻤﺠﻠـﺲ وﻗﺘﺎ ً ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻌـﺪ اﻟﺘﺪوﻳﺮ‬ ‫واﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴـﺲ واﻤﺴـﺆول اﻹداري«‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤـﻼً اﻤﺠﻠـﺲ ﺑﺄﻛﻤﻠـﻪ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻠـﻚ‬ ‫اﻟﻜﺒﻮات‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﻮﺟﻬـﺎ ً ﺣﺪﻳﺜـﻪ إﱃ »اﻤﻌﺎرﺿﻦ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﻟﺴﻴﺪات ﻳﻔﺮﺿﻦ ﺣﻀﻮرﻫﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض »ﻛﺘﺎب ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺎزان«‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪25‬‬

‫ﺗﻌﻤﺪت اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻴﺔ ﻧﴪﻳﻦ اﻟﻌﺰام‪،‬‬ ‫اﻻﺑﺘﻌـﺎد ﻋﻦ اﻟﻴـﺄس واﻷﻟﻢ‪ ،‬وﺑـﺚ اﻟﺘﻔﺎؤل‬ ‫واﻷﻣـﻞ ﰲ ﻧﻔﻮس ﻣﺘﺬوﻗـﻲ اﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﻬﺎ اﻟﺘﺸﻜﻴﲇ اﻷول‪ ،‬اﻟﺬي اﻓﺘﺘﺢ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﰲ ﺟـﺪة‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻌـﺰام‪» :‬ﺣﺎوﻟﺖ أن‬ ‫أﺧﺮج ﻣﻦ داﺋﺮة اﻟﺤﺰن واﻷﻟﻢ واﻟﻴﺄس‪ ،‬وﺗﺠﺴـﻴﺪ‬ ‫ﻟﻮﺣـﺎت ﺑﺄﻟـﻮان زاﻫﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺒـﺚ اﻟﺘﻔـﺎؤل واﻷﻣﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﻨﻔـﻮس‪ .‬ﻟﺴـﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟـﺔ إﱃ اﻷﻟﻢ ﺑـﻞ إﱃ اﻷﻣﻞ«‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺔ‪» :‬ﻣﻌﺮﴈ ﻫﺬا دﻋﻮة ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻤﺸﺎﻫﺪة ﻣﺎ‬ ‫وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وأﻗﺪم ﻧﻔﴘ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻛﻤﻮﻫﺒﺔ ﻓﻨﻴﺔ‬

‫ﺗﺘﻄﻠﻊ إﱃ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﺟﻤﻞ«‪.‬‬ ‫واﻓﺘﺘﺢ اﻤﻌﺮض رﺋﻴﺲ ﻗﺴـﻢ أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﺘﺨﺼـﴢ وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫أﺑﺤﺎث ﺟـﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﴏ آل ﻣﻬـﺪي‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻤﺪﻳﺪه ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ورﻛـﺰت اﻟﻌـﺰام‪ ،‬ﰲ ﻟﻮﺣﺎﺗﻬـﺎ ﻋـﲆ اﻤـﺮأة‬ ‫واﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻌﺰام‪» :‬ﻟﺴـﺖ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻷوﱃ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻤﺮأة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﺪي وﻗﻔﺎت ﻛﺜﺮة ﻣﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻮﻧﻲ اﻣﺮأة ﰲ اﻤﻘﺎم اﻷول‪ ،‬وﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻲ إﻳﺼﺎل‬ ‫إﺣﺴـﺎﳼ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸـﺨﺺ داﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﻞ‬

‫اﻟﻌﺰام ﺗﻘﺪم ﴍﺣﺎ ً ﻋﻦ ﻟﻮﺣﺎﺗﻬﺎ ﰲ اﻤﻌﺮض‬

‫إﱃ أﻗـﺮب ﳾء ﻟـﻪ ﻟﻠﺘﻌﺒﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻤﺎ ﻳﺸـﻌﺮ‬ ‫ﺑﻪ«‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ دﻣـﺞ اﻤـﺮأة واﻟﺴـﻤﻚ ﰲ اﻤﻌـﺮض‪،‬‬ ‫أﺿﺎﻓـﺖ‪ :‬وﻋﻦ دﻣـﺞ اﻤﺮأة واﻟﺴـﻤﻚ ﰲ اﻤﻌﺮض‪،‬‬ ‫أﺿﺎﻓﺖ‪» :‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻬﻴﺖ ﻣﻦ آﺧﺮ ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫ﻋـﻦ اﻤـﺮأة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺴـﺪت ﺻﻮرﺗﻬـﺎ ﰲ ﺣﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ ﻫـﺬه اﻟﻠﻮﺣـﺔ اﻧﻄﻠﻖ إﱃ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ وﻣﻨﺎﻇﺮه اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً اﻷﺳﻤﺎك«‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻨـﺖ اﻟﻌـﺰام‪ ،‬أﻧﻬﺎ اﻋﺘﻤـﺪت ﻋﲆ ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫اﻷﻟـﻮان‪ ،‬ووﺿﻊ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻃﺒﻘﺔٍ ﻟﻠﻮﺣـﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳـﺘﺨﺪﻣﺖ ﰲ ﻋﻤﻞ ﻟﻮﺣﺎﺗﻬـﺎ ﻋﺪة ﻣﻮاد ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎش‪ ،‬اﻟﺴﻜﻦ‪ ،‬واﻟﺮﻳﺸﺔ‪.‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻳﻮﺳﻒ ﺟﺤﺮان(‬

‫شذرات‬

‫ملم�ت جرحك يا أبي‪ /‬برموش أش�عاري‪/‬‬ ‫فبكت عي�ون الناس‪ /‬من حزن�ي ‪ ...‬و من‬ ‫ناري‪ /‬و غمس�ت خبزي ي الراب ‪ /...‬وما‬ ‫التمست شهامة الجار!‪ /‬وزرعت أزهاري‪/‬‬ ‫ي تربة صماء عارية‪ /‬با غيم‪ ...‬و أمطار‪/‬‬ ‫فرقرقت ما نذرت لها‪ /‬جرحا بكى برموش‬ ‫أشعاري!‪ /‬عفوا أبي!‬ ‫محمود درويش‬

‫روحك س�وف تلقى نفس�ها وحيدة �‪ /‬وحيدة من ك ّل ما عى‬ ‫اأرض مجهول�ة‪ /‬الع ّل�ة � لكن ا أحد قري�ب ليحدّق‪ /‬نحو‬ ‫تكتّم س�اعتك‪ /.‬كن س�اكنا ي تل�ك الوحدة‪ /،‬الت�ي ما هي‬ ‫وحشة � آنذاك‪ /‬أشباح اموتى‪ ،‬الذين قاموا‪ /‬ي الحياة أمامك‪،‬‬ ‫هم م ّرة أخ�رى‪ /‬ي اموت حولك‪ ،‬و إرادتهم‪ /‬س�وف تظ ّلك؛‬ ‫كن هادئا‪ /:‬أجل ال ّليل‪ ،‬الجي ّ الذي برغم ذلك‪ ،‬سيتجهّ م؛‪ /‬و‬ ‫النجوم سوف لن ترى أرضا‪ /‬من عروشها‬ ‫إدجار آان بو‬

‫عالم الكتب ‪26‬‬

‫ا ت�دع العناية بتدبر أمور قلبك والتحكم به لذاك الحنو‬ ‫وتل�ك الرق�ة قريب�ي الخريف يس�تعران منه مس�رته‬ ‫الساكنة و أنس احتضاره البشوش الحفي‪ .‬العن مبكرة‬ ‫عى الط�ي‪ .‬األم ا يهت�دي لغر نزر من امف�ردات‪ .‬آثر‬ ‫الخل�ود إى النوم بدون أعباء ‪ :‬س�تتهاطل حينها الرؤى‪.‬‬ ‫س�وف تحلم‪ /‬بيد أن‪ /..‬كل ال�ذي أنجزته هو أنك زدت‬ ‫ليلك ثقا‪.‬‬ ‫رينيه شار‬

‫الخميس ‪ 11‬ربيع اآخر ‪1434‬هـ ‪ 21‬فبراير ‪2013‬م العدد (‪ )445‬السنة الثانية‬

‫سبب آخر!‬

‫فاطمة الناهض تسرد حكاية حفيد يبحث عن جده في «خط ااستواء»‬

‫نون‬ ‫ال ّنــ(ــشــ)ــوة !‬

‫عواض شاهر العصيمي*‬

‫إيمان اأمير‬ ‫* قد ا تكونن جميلة ‪..‬‬ ‫فأن�ت ِبت�ا ِءكِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫لي�س يعنين�ا ‪,,‬‬ ‫حس�نا ً ذل�ك‬ ‫ط فيكِ ‪ ،‬ومربو ٌ‬ ‫جعلت الرج�ل مرتب ٌ‬ ‫ِ‬ ‫ط‬ ‫امربوط(�ة)‬ ‫ِبكِ !‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫* قد ا تكونن شيئا ي واقع النص !!‬ ‫َ‬ ‫صنَعَ ْ‬ ‫ت من حضوركِ‬ ‫فتنة الن َ ّ‬ ‫لكن الحقيقة َ‬ ‫ص‬ ‫ِ‬ ‫فأصبحت «كل يء« !‬ ‫وربما اللغة‬ ‫*أعل� ُم أنّ�كِ محص�ور( ٌة) ب� َ‬ ‫ن العاطف�ةِ‬ ‫التعقل ‪ُ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫وق ّ‬ ‫صار النظر !‬ ‫والعاصفةِ عن َد فقري‬ ‫* صورتكِ الرمزية أو حتى ( اسمكِ ام�ستعار)‬ ‫ق�د يُعِ ي� ُد ترتي�بَ القارئِ�ن ‪ ،‬القارعن ب�اب ودِك‬ ‫(وأدري ما ِو ِد ْك !!)‬ ‫َ‬ ‫* أحيان�ا ً أش�عر أن النص�وص أو امق�اات‬ ‫امختومة بنون ال�ن���(�ش��)�وة قد تُثقل كاهل‬ ‫اموضوع‬ ‫إذا حب�س القارئ نظرت� ُه ي قفص الحرة ب َ‬ ‫ن‬ ‫دهشةِ النَص و فتنة الحضور اإعامي !‬ ‫وهنا ثمة عُ قدة ودوافع إيديولوجية تستوجب‬ ‫التحرر منها !‬ ‫* يق�ول د‪.‬عبدالله الغ ّذام�ي ي كتابه «ثقافة‬ ‫الوهم ‪ /‬مقاربات حول امرأة والجسد واللغة« ‪:‬‬ ‫(للمرأة حكاياتها ‪ ،‬وللثقافة حكاياتها ) !‬ ‫ولك�ن حكاي�ات ام�رأة وحكاي�ات الثقافة ا‬ ‫تسران ي خط واحد ‪ ،‬وكلما صنَعَ ْ‬ ‫ت اأنثى حكاية‬ ‫ظهر فيها بطولة اأنوثة َ‬ ‫تدخ َلت الثقافة ي إعادة‬ ‫تُ ِ‬ ‫صياغة الحكاية من تغير مس�ار الرد وتحويله‬ ‫ورفه عن اأنوثة إى بطولة ذكورية ‪ .‬إ‪.‬ه�‬ ‫سبب آخر ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ما أريده� ُ� ي ختام هذا ال�كام اأبت َ‬ ‫ليس أن‬ ‫تُ ِ‬ ‫صف ُقوا ي ‪ ،‬أني سأعيد كتابة هذا امقال !‬ ‫‪eman-nlp@alsharq.net.sa‬‬

‫رواي��ة «خ��ط ااس��ت��واء»‬ ‫واحدة من اأعمال اأدبية‬ ‫التي ربت فيها الحكاية‬ ‫بجاروفها محصول الذاكرة‪،‬‬ ‫عائدة به كتلة بعد أخرى‬ ‫إى امكان بدا ً من بناء اأحداث‬ ‫تصاعديا ً كما هو شائع‪ .‬فالحمولة‬ ‫اأوى للجاروف لم ترم أوا ً‬ ‫بفاتحة الرواية‪ ،‬بحسب التسلسل‬ ‫امتعارف عليه؛ متوالية اأحداث ي‬ ‫الروايات السائدة بل كانت ي بناء‬ ‫الرواية عكس اتجاه الزمن بحيث‬ ‫شقت الحكاية طريقها ي شكل‬ ‫أفقي من آخر نقطة بدأها الحفيد‬ ‫صاح رجوعا ً ي الزمن واأحداث‬ ‫إى الخاتمة الحاسمة‪ ،‬إى قر‬ ‫الجد صالح ي الغرفة الصغرة‬ ‫التي تُركت نهبا ً للخواء والصمت‬ ‫بعد رحيل العائلة‪ .‬إنها الرحلة‬ ‫التي بدأها الحفيد بحثا ً عن جده‪،‬‬ ‫أصل الحكاية اأول‪ ،‬وبمساعدة‬ ‫من عليا اأصل الثاني‪ .‬فاأساس‬ ‫الذي قامت عليه الرواية‪/‬الحكاية‬ ‫رفعه كل من الجد صالح ذي‬ ‫(اأنف الطويل الدقيق والعينن‬ ‫الكبرتن والبرة الفاتحة)‬ ‫والجدة عليا (ضئيلة الحجم‪،‬‬ ‫حنطية البرة‪ ،‬قاسية امامح)‪.‬‬ ‫والكراسات التي مع الحفيد‪ ،‬وهي‬ ‫كراسات قديمة فيها مذكرات عن‬ ‫اأرة منذ نشأتها‪ ،‬كانت تهديه‬ ‫إى امسار‪ ،‬وتيء له الطريق‪،‬‬ ‫كما كانت تتيح له ي القطار خلوة‬ ‫مهمة مع تاريخ العائلة واأحداث‬ ‫التي جرت ي اماي‪ ،‬حاملة معها‬ ‫وصفا ً للمكان «خط ااستواء»‬

‫وألوانا ً متعددة للحياة هناك‪،‬‬ ‫للبر واأبنية والطقس والفصول‬ ‫والعاقات ااجتماعية‪ ،‬وتحديداً‪،‬‬ ‫وهذا أكثر أهمية‪ ،‬لقصة اارتباط‬ ‫امصري بن اأصلن‪ ،‬صالح‬ ‫وعليا‪ ،‬وكيف بدأت بذور العاطفة‬ ‫ي اللقاءات اأوى بينهما تحدد‬ ‫شكل اأجيال التي تلت‪ .‬ليس هذا‬ ‫فحسب ما تذكره الكراسات وواقع‬ ‫العائلة‪ ،‬وإنما أيضا ً بدأت العاقة‬ ‫بن صالح وعليا تفر رويدا ً بعد‬ ‫اابن اأول‪ .‬ولن كانت عليا عى‬ ‫قدر من التسامح مع امكان ومع‬ ‫عائلة آل غانم بحيث قنعت‪ ،‬وإن‬ ‫عى مضض‪ ،‬بمصرها ي بيت‬ ‫العائلة الكبر‪ ،‬فإن زوجها صالح‬ ‫الذي كان يحلم بمغادرة بلدة‬ ‫«خط ااستواء» الصغرة جدا ً‬ ‫لم يقدر عى الفكاك من حلمه‬ ‫طيلة مكوثه فيها دون رغبة‬ ‫منه‪ ،‬كان يحلم بامدينة‪ ،‬بحياة‬ ‫مختلفة ي مدينة فيها مكتبات‬ ‫وسينما‪ ،‬ويحاذيها البحر‪ .‬وعى‬ ‫الرغم من أنه امتهن حرفة نجار‬ ‫ي منجرة أبيه‪ ،‬وراح يطوع‬ ‫الخشب لتصاميمه الافتة‪ ،‬إا أنه‬ ‫بمراقبته زوجته عليا وهي تحمل‬

‫على الرف‬

‫الكتاب‪ :‬كون الريف‬ ‫امؤلف‪ :‬خالد الخويطر‬ ‫النار‪ :‬دار جداول للنر‬ ‫السنة‪2013 :‬‬

‫للقرية أفكارها ي تغير نمط‬ ‫الحياة ااجتماعية‪ ،‬وتقوم بدور‬ ‫إيجابي ي تحويل بعض العادات‬ ‫التقليدية ي اأفراح مثاً إى نسق‬ ‫مدني‪ ،‬بمراقبته عليا وهي تفعل‬ ‫ذلك بدأ يشعر بامسافة تزداد بينه‬ ‫وبن حلمه‪ ،‬وعى يد عليا راحت‬ ‫آماله ي السفر تخبو‪ .‬ومن اابن‬ ‫اأول‪ ،‬ومن اندماج عليا ي البيئة‬ ‫العائلية عى ذلك النحو‪ ،‬تضاءل‬ ‫ي نفسه حلمه الكبر‪ ،‬ومن هنا بدأ‬ ‫يقابل نشاط امرأته بابتعاد نفي‬ ‫يظن أنها هي السبب ي حدوثه‪،‬‬ ‫وهذا أحدث انفصاا ً بينهما عى‬ ‫نحو ما ذكرته الكراسات‪ ،‬وراح‬ ‫إحباطه يصوغه ي شخصية‬ ‫أخرى منكرة وصامتة دون أن‬ ‫تفارق حلمها العتيد‪ .‬وهو الحلم‬ ‫الذي راح يمتصه شيئا ً فشيئاً‪،‬‬ ‫ويأكل حياته قطعة قطعة‪ .‬ومن‬ ‫الطبيعي والحال هذه أن يمي‬ ‫قدما ً إى نهايته التي صارت‪ ،‬وقد‬ ‫انقسم إى شخصن كاهما ا مفر‬ ‫من وجوده‪ .‬الشخص امتمثل ي‬ ‫الزوج الذي لم يتوقف عن دوره ي‬ ‫إنجاب اأبناء‪ ،‬والشخص امتمثل‬ ‫ي صالح الحالم‪ ،‬اأول يطغى‬ ‫عليه الجانب اآي العضي‪ ،‬مع‬ ‫يء من العاطفة اللحظية‪ ،‬إتمام‬ ‫الدور‪ ،‬والثاني يطغى عليه الحلم‪.‬‬ ‫ومع تعطل الحلم‪ ،‬واستمرار دور‬ ‫الزوج‪ ،‬كان ثمة ما يلتهمه من‬ ‫الداخل‪ ،‬كونه ظل معطاً وغر‬ ‫قابل للتنفيذ‪ ،‬اأمر الذي جعله‬ ‫يستفحل ويتضخم حد القضاء‬ ‫عليه ي صومعته أمام النافذة‬ ‫التي لم يكن يمر منها إا بره‬ ‫منطلقا ً ي اأفق فحسب‪ .‬هذا هو‬

‫باختصار ما تحكيه رواية «خط‬ ‫ااستواء» الصادرة عن منشورات‬ ‫إي‪-‬كتب لندن ‪ ،2012‬للكاتبة‬ ‫اأماراتية فاطمة الناهض‪ ،‬الرواية‬ ‫التي ُكتبت بهدوء‪ ،‬مع يء من‬ ‫الرتابة ي بناء اأحداث‪ ،‬ويء‬ ‫من البطء ي الحركة‪ ،‬وهي رتابة‬ ‫سيبدو معقوا ً أن نقارنها بما‬ ‫جرى ي تلك البقعة إذا قلنا بأنها‬ ‫تتمثل رتابة الحياة ي القرية‪،‬‬ ‫وهو بطء يستمد من الحركة شبه‬ ‫الساكنة هناك إيقاعه ورخاوته‪.‬‬ ‫كما أن اللغة كانت متفقة وطبيعة‬

‫الكتاب‪ :‬غيمته‬ ‫امؤلف‪ :‬فالح الصغر‬ ‫النار‪ :‬جداول للنر‬ ‫السنة‪2013 :‬‬

‫يتن�اول الكتاب أحداث وبواعث معركة الريف‪ ،‬التي حدثت عام ‪1901‬م بن‬ ‫الش�يخ مبارك الصباح واأمر عبدالعزيز بن رشيد‪ .‬ويُس ّلط الكتاب الفريد من‬ ‫نوع�ه الضوء ع�ى معركة «الري�ف» التي حدثت ع�ام ‪1901‬م (‪1318‬ه�)‬ ‫والت�ي تُع ُد واح�دة من أهم امع�ارك الفاصل�ة ي امنطقة‪ ،‬وتكتس�ب أهميتها‬ ‫التاريخي�ة م�ن حيث إنه�ا كانت اممه�د واإرهاص ما جاء بعده�ا من أحداث‬ ‫سياسية وعسكرية ذات أهمية‪ ،‬محلية وإقليمية‪.‬‬ ‫تناول الباحث اأوضاع السياس�ية الداخلية لأطراف امتحاربة قبل امعركة ( الكويت ‪ -‬حائل) وبواعث نش�وء هذه‬ ‫امعرك�ة وأس�بابها‪ ،‬ليصل إى ميدان القتال‪ ،‬رق�ي القصيم‪ ،‬فيصفه ويُحدّد معامه ومجرياته ونوع اأس�لحة التي‬ ‫اس�تُخدمت ي أرض القتال‪ ،‬مُحلاً وش�ارحا ً أس�باب هزيمة الجيش الكويتي وما خ ّلفته امعركة من آثار‪ ،‬سياس�ية‬ ‫واجتماعية واقتصادية‪.‬‬ ‫ل�م يف�وت الباحث تناول دور ومواقف النُخبة‪ ،‬من علماء وتُجّ ار وش�عراء‪ ،‬ي هذه امعركة‪ ،‬وما حدث من معارضات‬ ‫سياسية‪ ،‬هنا أو هناك‪ ،‬لها‪ .‬كما تناول مواقف القوى الدولية وامحلية تجاه امعركة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫اعتم�د الباحث ع�ى الوثيقة وامعلوم�ة والتحليل وامش�اهدة اميداني�ة أرض امعركة‪ ،‬وعى ما كتب ع�ن امعركة ي‬ ‫الصحافة العربية واأجنبية‪ ،‬ليكتس�ب الكتابُ قيمته وأهميته‪ ،‬كمرجع تاريخي‪ ،‬وكأول دراس�ة سعودية مُنفردة عن‬ ‫معركة من معارك التاريخ امحي الحديث‪.‬‬

‫تص�در ديوان الص�دى الضائع ما يزيد‬ ‫عن دراس�تن نقديتن ل�كل من د‪ .‬عمر‬ ‫حس�ن القي�ام‪ ،‬و د‪ .‬محم�د الجاغوب‪،‬‬ ‫وكلمة للدكتور قيس آل مبارك‪ ،‬قال فيها‬ ‫(ك�م ي الن�اس ا يرى الش�عر إا كاما ً‬ ‫َ‬ ‫مقفى ل ُه أوزان وأسجاع‪ ،‬وإن كان خلوا ً‬ ‫من الفصاحة والرقة ي ألفاظه‪ ،‬ومجردا ً‬ ‫من الجزالة والثراء ي معانيه)‪.‬‬ ‫كم�ا قال الدكت�ور عمر القي�ام ي قراءته الت�ي جاءت تحت عن�وان بن يدي‬ ‫الديوان (تتأسس تجربة الشاعر أحمد امبارك الشعرية عى إحساس روماني‬ ‫فريد‪ ،‬وتتفتح روحه امرهفة عى معطيات الش�خصية الرومانسية كما تبلورت‬ ‫ي الثقاف�ة الغربية‪ ،‬فالش�عور بالغربة الفردية‪ ،‬واس�رجاع أصداء الذكريات‬ ‫امؤم�ة‪ ،‬واله�روب إى أحض�ان الطبيعة‪ ،‬والحنن امش�بوب إى ام�رأة هي من‬ ‫امقومات اأساس�ية للش�خصية الرومانس�ية‪ ،‬وهو ما نراه ساطع الوضوح ي‬ ‫تجربة الشاعر امبارك‪.‬‬

‫وعثاء الشعر في ديوان «العابر» للشاعر ياسين عدنان‬ ‫سعد رحان*‬ ‫عن دار توبقال للنر‪،‬‬ ‫وضمن سلسلة نصوص‬ ‫أدبية‪ ،‬صدر للشاعر ياسن‬ ‫عدنان كتاب شعري بعنوان‬ ‫«دفر العابر»‪ .‬وهو كتابٌ‬ ‫وحي ُد النّص جاء ي أزيد من‬ ‫مائتي صفحة تزخر باأمكنة‬ ‫من مختلف القارات وبالناس من‬ ‫ّ‬ ‫وكأن‬ ‫مختلف اللغات واأمزجة‪.‬‬ ‫الشاعر الذي ُزيِن له السفر يوجِ ه‪،‬‬ ‫بهذا الكتاب‪ ،‬تحية شاسعة للباد‬ ‫والعباد‪.‬‬ ‫ليست اأمكنة وحدها ما‬ ‫يلفت النظر ي دفر العابر‪.‬‬ ‫صحيح أن العواصم والفنادق‬ ‫وامطارات واموانئ والغابات‬ ‫والبحرات‪ ..‬تحر مُعْ تَدَة‬ ‫بنسائها ونبيذها وأغانيها‬ ‫وأشجارها وأيائلها‪ ..‬لكن هنالك‬

‫أيضا ً حضور واضح للكتّاب‪،‬‬ ‫والفنانن‪ ،‬والكتب‪ ،‬والجرائد‪،‬‬ ‫والشعراء‪ ،‬والفاسفة‪ .‬ما يعني‬ ‫أن الشاعر ليس مسافرا ً كبرا ً‬ ‫فحسب‪ ،‬بل هو قارئ كبر كذلك‪.‬‬ ‫ولعل اأسفار اجتمعت باأسفار‪،‬‬ ‫فجاء «دفر العابر» ِس ْفرا ً تظهر‬ ‫عى صفحاته آثار النعمتن‪ ،‬نعمة‬ ‫َ‬ ‫السفر ونعمة القراءة‪.‬‬ ‫يكتب ياسن عدنان القصة‬

‫والشعر‪ ،‬وله فيهما إصدارات‬ ‫فارقة‪ ،‬مثلما يشتغل بكل فروع‬ ‫ِ‬ ‫الصحافة‪ .‬لذلك فهو يجيد الكثر‬ ‫من اللغات العربية‪ ،‬الدارج منها‬ ‫والفصيح‪ ،‬الرائج وامهمل‪ ..‬وهي‬ ‫التشكيلة التي أجاد توظيفها ي‬ ‫«دفر العابر»‪ .‬فمن جهة‪ ،‬واجه‬ ‫عُ جْ مَ ة امكان بفصاحة اللسان‪.‬‬ ‫ومن جهة أخرى‪ ،‬أعطى للعديد‬ ‫من الكلمات حرية أن تلعب با‬ ‫شعر لتفسح لزمياتها ي النص‪،‬‬ ‫تماما ً كما يلعب اعب بدون كرة‬ ‫ليجد لزمائه مساحات للتحرك‪.‬‬ ‫ومن جهة ثالثة‪ ،‬يسفر الكتاب‬ ‫عن لياقة شعرية عالية بالنظر إى‬ ‫شوطه الطويل امتواصل واممتد‬ ‫عى أكثر من مائتي صفحة‪ ،‬كما‬ ‫بالنظر إى أشواطه اإضافية‬ ‫امتمثلة ي الهوامش الشعرية‪.‬‬ ‫يو ّ‬ ‫ظف ياسن عدنان بنجاح‬ ‫ثقافته الفنية ي بناء الكثر من‬

‫نصوصه‪ .‬وكأنه بذلك يُمَ ْغ ِن ُ‬ ‫طها‬ ‫فتجذب‪ ،‬ا القراء فقط‪ ،‬وإنما‬ ‫امبدعن أي��ض �اً‪ .‬فقصيدته‬ ‫«الطريق إى ع��ام ‪»2000‬‬ ‫رحَ ْت ترجمتها الفرنسية‬ ‫مَ ْ َ‬ ‫امخرجة اإيطالية لورا فيلياني‪.‬‬ ‫الفنانة لطيفة أحرار بدورها‬ ‫اشتغلت عى الطبعة الثالثة من‬

‫* كاتب وروائي سعودي‬

‫الكتاب‪ :‬الصدى الضائع‬ ‫امؤلف‪ :‬أحمد راشد امبارك‬ ‫النار‪ :‬دار الفتح‬ ‫السنة‪2011 :‬‬

‫ّ‬ ‫الصغر‪ ،‬الجزء‬ ‫تع�د رواية (غميتة) للروائي فال�ح‬ ‫الثاني من ثاثية ( يمرون بالظهران) التي صدرت‬ ‫ي أكث�ر م�ن طبعة أخره�ا ع�ام ‪ .2012‬ونقرأ ي‬ ‫الغاف اأخر م�ن الرواية رأيا نقدي�ا كتبه محمد‬ ‫امزين�ي‪ ،‬ونقتطف منه‪« :‬أن يق�دم الروائي صورة‬ ‫واقعية مغموس�ة بخياله‪ ،‬بساس�ة وأريحية‪ ،‬ويقنعنا بها دون أن يعبث بنا املل‪ ،‬لهي‬ ‫قدرة خاصة وفريدة ا يجيدها إا ندرة من الكتاب‪ ،‬هؤاء الكتاب متمرسون عى الرد‬ ‫بكل تبعاته‪.‬‬ ‫الق�اص والروائي فالح الصغر واحد من هؤاء‪ ،‬والذي كش�ف لن�ا بعد تمرس ودراية‬ ‫بكتابة النصوص القصرة قدرت�ه أيضا عى تقديم نص ردي طويل بعنوان «يمرون‬ ‫بالظهران « هذا العنوان ال�ذي‪ ،‬وفق أيما توفيق باقتنائه بمهارة‪ ،‬ألقى علينا بإيحاءاته‬ ‫الخاص�ة؛ ليصبح عامة فارق�ة‪ ،‬وبوابة مميزة‪ ،‬نلج من خاله�ا إى عمق النص‪ ،‬الذي‬ ‫يتك�ئ عى مخزون معري‪ ،‬وتجارب عميقة‪ ،‬اس�تطاع الكاتب بخراته الكتابية صهرها‬ ‫مع خياله الردي؛ ليسكب لنا بهذه الحمولة الروائية التي ا مجال للتحايل عليها «‪.‬‬

‫«رصيف القيامة» فحوّلتها إى‬ ‫مرحية «كفر ناعوم» التي‬ ‫أسالت مدادا ً كثرا ً وكادت تسيل‬ ‫دما ً أكثر‪ .‬أما الطبعة صفر من‬ ‫«دفر العابر» فقد كانت موضوع‬ ‫معرض تشكيي أقامه الفنان‬ ‫الفرني إيتيان إيفر بمراكش‬ ‫سنة ‪ .2007‬وحدهن فتيات‬ ‫«مانيكان» قليات الحظ‪ .‬فهن‬ ‫لم يصادفن مَ ْن يحوّلهن إى‬ ‫راقصات باليه‪ ،‬فظلت رشاقتهن‬ ‫طي الكتاب‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫كثر من الذين كتبوا عن‬ ‫اأمكنة فعلوا ذلك بأقام لها شكل‬ ‫معول أو مبضع أو منظار‪ ...‬أما‬ ‫ياسن عدنان فقد كتب بالفرشاة‬ ‫واإزميل‪ ،‬فجاء «دفر العابر»‬ ‫معرضا ً حيث اللوحة توأم‬ ‫امنحوتة‪ ،‬وقسمات هذه بألوان‬ ‫تلك‪ .‬لقد كان أسافنا‪ ،‬الذين‬ ‫عاشوا قبل أن تتدى امصابيح‬

‫امكان وثقافته وبساطة أهله‬ ‫وعفوية أفعاله ومامحه‪ ،‬ما يشر‬ ‫إى اختيار مناسب مستوى اللغة‬ ‫وفقا ً مستوى الوعي ااجتماعي‬ ‫والثقاي أهل خط ااستواء‪ ،‬ولو‬ ‫جاءت اللغة محملة َ‬ ‫بنفس مدينة‬ ‫حديثة مثاً لربما نقلت مستوى‬ ‫مخادعا ً للحياة ما كان يجب‬ ‫أن يكون‪ .‬الرواية كعمل أول‬ ‫للكاتبة‪ ،‬دون اإقال من موهبتها‬ ‫وإمكاناتها الردية‪ ،‬ا تجانف‬ ‫اانطباع الذي يغلق الصفحة‬ ‫اأخرة عى ماحظة ما تبديه‬

‫الكاتبة من اهتمام بالتفاصيل ي‬ ‫رسم الشخصيات ومدها بالحركة‬ ‫الازمة ملء الحيز الذي تشغله‪ ،‬ا‬ ‫إطناب مضجر وا اقتضاب مخل‪.‬‬ ‫ا أدري ماذا تذكرت التكون اأول‬ ‫لإمارات العربية امتحدة وأنا أقرأ‬ ‫الرواية‪ ،‬فالعمل يتحدث عن بذرة‬ ‫التكون اإنساني وااجتماعي ي‬ ‫مكان مقفر لكنه ينمو بدءا ً من‬ ‫العائات‪ ،‬ثم ا يلبث أن يصبح‬ ‫تجمعا ً بريا ً كبراً‪ ،‬وإن كانت‬ ‫العائلة واحدة‪ ،‬عائلة آل غانم‪،‬‬ ‫التي بعد أجيال قليلة هاجرت إى‬ ‫امدينة واندمجت فيها‪ .‬شخصية‬ ‫عليا محورية ورئيسة وتحمل‬ ‫مقومات امرأة التي لديها رؤية‬ ‫واضحة عن التغير البناء‪ .‬امرأة‬ ‫تريد أن يكون لها أثر إيجابي ي‬ ‫امجتمع‪ ،‬حتى وإن كان امجتمع‬ ‫عبارة عن عدد محدود من الناس‬ ‫يقطن قرية ي غاية الصغر‪،‬‬ ‫وذلك بما لديها من قدرة عى‬ ‫فهم امجتمع أواً‪ ،‬ثم التأثر فيه‬ ‫دون إثارة حساسيته امزمنة من‬ ‫التغير‪ .‬أما شخصية صالح‪،‬‬ ‫زوجها‪ ،‬فيغلب عليها النمط‬ ‫اانقيادي عى الرغم مما يعتلج ي‬ ‫داخله من ولع بالهجرة إى مدينة‬ ‫كبرة تستوعب أحامه ويجد فيها‬ ‫ذاته‪ .‬إذا ً هما شخصيتان بينهما‬ ‫اختافات ي الرؤى والتطلعات‪،‬‬ ‫ومن هذه ااختافات تكونت ي‬ ‫الرواية صور عديدة من حياة‬ ‫أرة آل غانم ي القرية الوادعة‬ ‫ابتداء‪ ،‬ثم ي امدينة الصاخبة بعد‬ ‫ذلك‪.‬‬

‫من السقوف‪ ،‬يجلسون القرفصاء‬ ‫ليخ ّ‬ ‫طوا مؤلفاتهم‪ .‬ولعلهم‬ ‫استلهموا القناديل والشموع‪ ،‬التي‬ ‫كانوا يكتبون عى نورها‪ ،‬ي إضاءة‬ ‫الصفحات من تحت‪ .‬ياسن حذا‬ ‫حذوهم حن زوّد «دفر العابر»‬ ‫بمصابيح أرضية‪ .‬لذلك نجد أسفل‬ ‫عديد من الصفحات هوامش غاية‬ ‫ي الشعر‪ ،‬وأخرى ا مناص منها‬ ‫إضاءة امتن‪.‬‬ ‫يحلو ي أن أشبِه الحيوات‬ ‫بالقمصان‪ ،‬فأكثرها بمربعات‬ ‫وخ��ط��وط تذكر باأقفاص‬ ‫والسجون و»استعماات الزمن»‪.‬‬ ‫وكثر من الشعراء وجدوا أنفسهم‬ ‫يرتدونها عى مضض‪ .‬أما ياسن‬ ‫عدنان فشاعر يرتدي حياة زرقاء‬ ‫وبا أزرار‪ ،‬ومن أحد جيوبها‬ ‫أخرج هذه امرة «دفر العابر»‪.‬‬ ‫* كاتب وناقد مغربي‬

‫«النساء في التراجم اإسامية»‬ ‫جدة ‪ -‬الرق‬ ‫يرجم الدكتور عبدالله إبراهيم‬ ‫العسكر‪ ،‬أستاذ التاريخ ي جامعة‬ ‫املك سعود‪ ،‬وعضو مجلس‬ ‫الشورى‪ ،‬إى اللغة العربية كتابا‬ ‫صدر حديثا عن دار جداول‬ ‫للنر والرجمة ي ب��روت‪ ،‬بعنوان‬ ‫«النساء ي الراجم اإسامية» للدكتورة‬ ‫روث رودد‪ .‬ويتضمن الكتاب دراسة‬ ‫طويلة عن تراجم النساء من أجل رصد‬ ‫اانطباع الذهني عن النساء ي امجتمع‬ ‫غاف الكتاب‬ ‫اإسامي‪ ،‬عى مدار القرون السبعة‬ ‫اب مسلمن‪ ،‬كما سعت إى التغلب‬ ‫الهجرية اأوى‪ ،‬وذلك من خال رؤى ُكتّ ٍ‬ ‫عى امآزق الخفية لدراسة تاريخية عريضة‪ ،‬وذلك عن طريق الركيز عى‬ ‫رب أدبي فريد‬ ‫وحدة مستقلة من التحليل (امدخل لسرة امرأة) ي‬ ‫ٍ‬ ‫(امعجم الخاص بالسر الشخصية للمرأة) الذي شاع ي الثقافة اإسامية‬ ‫من عر تكوينها وإى الوقت الحار‪ .‬ويناقش الكتاب أصول وتطور‬ ‫ّ‬ ‫والسر النسائية اإسامية‪ ،‬ولم يُغفل القضايا‬ ‫وغاية مجموعة الراجم‬ ‫ذات الصلة‪ ،‬التي تنطوي عى ما هو أكثر من مجرد أهمية التأريخ‪ ،‬وهي‬ ‫قضايا ذات صلة بفهم دور النساء‪ ،‬كما وصفته كتابات السر والراجم‬ ‫التي تصدت لراجم النساء‪.‬‬

‫الخميس ‪ 11‬ربيع اآخر ‪1434‬هـ ‪ 21‬فبراير ‪2013‬م العدد (‪ )445‬السنة الثانية‬

‫قبول احتجاج‬ ‫ااتحاد على‬ ‫النصر‬

‫جدة ‪ -‬بدر الحربي‬ ‫قبل�ت لجن�ة اانضب�اط ي‬ ‫ااتحاد الس�عودي لكرة القدم‬ ‫ااحتج�اج ال�ذي تقدم�ت ب�ه‬ ‫إدارة ن�ادي ااتحاد ضد نادي‬ ‫النر‪ ،‬ع�ى خلفية عدم تقيده‬ ‫بمش�اركة ثاث�ة اعبن م�ن مواليد‬

‫اس�تعدادا ً للقاء الوحدة اليوم ضمن‬ ‫الجول�ة العري�ن م�ن دوري زين‬ ‫للمحرف�ن‪ ،‬وش�هدت التدريب�ات‬ ‫مش�اركة جميع الاعبن باس�تثناء‬ ‫امهاجم فهد امول�د الذي تأكد غيابه‬ ‫ع�ن مب�اراة الي�وم بس�بب تعرضه‬ ‫لإصاب�ة‪ ،‬فيم�ا يكتن�ف الغموض‬ ‫مشاركة امدافع أحمد عسري‪.‬‬

‫وفق�ا ً للم�ادة (‪ )4/79‬م�ن ائحة‬ ‫اانضب�اط‪ ،‬وبذل�ك يرف�ع الفري�ق‬ ‫ااتح�ادي رصي�ده إى ‪ 24‬نقطة ي‬ ‫صدارة فرق امسابقة‪.‬‬ ‫م�ن جهة أخ�رى‪ ،‬فرض مدرب‬ ‫الفري�ق اأول لك�رة الق�دم ي نادي‬ ‫ااتح�اد‪ ،‬اإس�باني راوول كاني�دا‪،‬‬ ‫الري�ة ي تدريب�ات فريق�ه أم�س‬

‫‪ 1995‬ي مب�اراة الفريق�ن الت�ي‬ ‫أقيم�ت عى ملعب اأمر عبدالرحمن‬ ‫ب�ن س�عود ي ن�ادي الن�ر ضمن‬ ‫مس�ابقة ال�دوري اممت�از لدرج�ة‬ ‫الشباب‪.‬‬ ‫واعت�رت اللجنة ااتح�اد فائزا ً‬ ‫بنتيج�ة امب�اراة (‪ ،)0/3‬إى جانب‬ ‫إعادة رسم ااحتجاج لنادي ااتحاد‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪27‬‬

‫رئيس اللجنة الوطنية للمحامين لـ | ‪ :‬ليس من حق عيد إنشاء محكمة رياضية‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬نعيم تميم الحكيم‬ ‫فن�د رئي�س اللجن�ة الوطنية‬ ‫للمحام�ن الدكت�ور إبراهي�م‬ ‫الغصن البيان الصادر من قبل‬ ‫امحك�م ي وزارة العدل يحيى‬ ‫الش�هراني‪ ،‬وعض�و مجل�س‬ ‫الشورى عبدالوهاب آل مجثل متفقا‬ ‫معه�م ي ث�اث نق�اط‪ ،‬ومختلفا ي‬ ‫نقط�ة واح�دة‪ ،‬وع�ارض الغصن ي‬ ‫حديث�ه ل�� «ال�رق» ما ذه�ب إليه‬ ‫بي�ان الش�هري وآل مجث�ل من عدم‬ ‫قانوني�ة لج�ان ااتح�اد الس�عودي‬ ‫لك�رة القدم «ااس�ئناف‪ ،‬اانضباط‪،‬‬ ‫القانوني�ة» بحج�ة ع�دم الس�ماح‬ ‫للمحام�ن بالعمل ي مهنتهم إضافة‬ ‫إى عضويته�م ي لجان اتحاد القدم‪،‬‬ ‫موضحا أن العم�ل ي هذه اللجان ا‬ ‫يتعارض مع مهنة امحاماة‪ ،‬مش�را‬ ‫إى أن نص النظام يشر لعدم العمل‬ ‫ي مهنة تتعارض مع امحاماة‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫«العم�ل كمستش�ار ي رك�ة أو ي‬

‫يحيى الشهراني‬

‫د‪ .‬إبراهيم الغصن‬

‫لجان أو حتى محكم ي وزارة العدل‬ ‫ا يعد مهنة أخرى»‪.‬‬ ‫وأب�ان الغص�ن أن م�ن يح�دد‬ ‫التعارض ه�و لجنة القي�د والقبول‬ ‫ي وزارة الع�دل‪ ،‬ولي�س أي�ة جه�ة‬ ‫أخ�رى‪ ،‬مؤكدا عى أن العمل ي لجان‬ ‫الرئاس�ة ليس وظيفة‪ ،‬مستدا بمنح‬ ‫وزارة العدل رخصة للمحامن لعمل‬ ‫محكم�ن ي وزارة العدل‪ ،‬كما يعمل‬ ‫امستشار يحيى الشهراني‪.‬‬

‫واتف�ق الغصن مع الش�هراني‬ ‫وآل مجث�ل ي جزئي�ة اعراضهم�ا‬ ‫ع�ى عم�ل رئي�س لجنة ااس�ئناف‬ ‫وامرف عى انتخابات اتحاد القدم‪،‬‬ ‫كونه يعمل عض�وا متفرغا ي حقوق‬ ‫اإنس�ان ‪ ،‬مش�را إى أن�ه ا يس�وغ‬ ‫له قانون�ا اإراف ع�ى اانتخابات‬ ‫وترؤس لجنة ااس�تئناف وهو يعمل‬ ‫متفرغا ي الهيئة‪.‬‬ ‫ودع�ا رئي�س اللجن�ة الوطنية‬

‫ضوئية من تريحات الشهراني ل� «الرق» أمس اأول‬ ‫للمحام�ن إى إبع�اد كل حمل�ة‬ ‫الش�هادات الوهمي�ة وام�زورة م�ن‬ ‫لج�ان اتح�اد الق�دم‪ ،‬وس�حب هذه‬ ‫الش�هادات‪ ،‬ومنعه�م من ممارس�ة‬ ‫أعماله�م‪ ،‬معت�را أن وع�د رئي�س‬ ‫اتحاد القدم بإنشاء محكمة رياضية‬ ‫متخصص�ة لي�س نظامي�ا‪ ،‬ك�ون‬ ‫ذل�ك ليس م�ن صاحيات�ه‪ ،‬وا من‬ ‫صاحي�ات الرئي�س الع�ام‪ ،‬وإنم�ا‬ ‫يختص فيها وي اأمر فقط‪.‬‬

‫ضوئية من تريحات اأمن العام للمحكمة الدولية الرياضية ل� «الرق» ي عدد أمس‬

‫إى ذل�ك‪ ،‬رد امستش�ار يحي�ى‬ ‫الش�هراني ع�ى تريح�ات اأمن‬ ‫الع�ام للمحكم�ة الرياضي�ة الدولية‬ ‫ل�«ال�رق» أم�س اأول حي�ال‬ ‫م�ا س�مَاه امحكم�ة الرياضي�ة‬ ‫واستقاليتها وعدم خضوعها أنظمة‬ ‫ال�دول‪ ،‬وع�دم وجود م�ا يمنع عمل‬ ‫امحام�ن ي اللجان ش�به القضائية‪،‬‬ ‫وقال الش�هراني‪« :‬ا نختلف معه ي‬ ‫اس�تقالية أية جهة قضائية تمارس‬

‫عما قضائيا‪ ،‬ول�م نقل خاف ذلك‪،‬‬ ‫لكن ليس صحيحا ما ذكره من أن أي‬ ‫اتحاد يمكنه إنشاء محكمة رياضية»‬ ‫به�ذا امس�مى «وإنم�ا الصحيح هو‬ ‫أنه م�ن حق أي اتحاد إنش�اء «هيئة‬ ‫تحكي�م رياضي�ة» وعى ذل�ك أكدت‬ ‫اتفاقي�ة باري�س لع�ام ‪ 1994‬التي‬ ‫نصت عى تبعي�ة امحكمة الرياضية‬ ‫الدولية مجلس التحكيم الدوي تأكيدا‬ ‫عى اس�تقاليتها عن اللجنة اأومبية‬

‫الشهيل لـ |‪ :‬قرار مفاجئ‪ ..‬والبديل وطني‬

‫ااتحاد التونسي يخطف قادري من تدريب النهضة‬ ‫الدمام ‪ -‬عي امليحان‬

‫جال قادري‬

‫دخل�ت إدارة نادي النهضة‬ ‫ي مفاوض�ات رس�مية‬ ‫للتعاق�د م�ع أح�د امدربن‬ ‫الوطنين لتوي مهام الفريق‬ ‫اأول لكرة القدم فيما تبقى‬ ‫ل�ه م�ن مباري�ات ي دوري ركاء‬ ‫أندية الدرجة اأوى خلفا ً للمدرب‬ ‫التون�ي ج�ال ق�ادري ال�ذي‬ ‫اخت�اره ااتح�اد التون�ي لكرة‬

‫الق�دم مس�اعدا ً م�درب امنتخب‬ ‫الوطني اأول‪.‬‬ ‫وأوضح رئيس نادي النهضة‬ ‫فيص�ل الش�هيل أنه�م تفاج�أوا‬ ‫بق�رار ااتحاد التون�ي باختيار‬ ‫قادري‪ ،‬ما قد يؤثر عى اس�تقرار‬ ‫الفري�ق ي الوقت الحاي ووصوله‬ ‫إى مرك�ز الوصاف�ة مناصفة مع‬ ‫القادس�ية ي ال�دوري إى اآن‪،‬‬ ‫وقال الشهيل ل�»الرق»‪ :‬لم نكن‬ ‫محظوظ�ن م�ع ق�ادري وكذلك‬

‫مواطن�ه محمد أل�دو الذي اعتذر‬ ‫قبل بداية اموس�م بسبب ظروف‬ ‫والده الصحية‪ ،‬ونحن لم نستغن‬ ‫عنهم�ا برغبتهم�ا‪ ،‬ب�ل كان�ت‬ ‫الظروف أقوى من بقائهما معنا‪.‬‬ ‫وأض�اف‪ :‬حددن�ا باإجماع‬ ‫اس�ما ً تدريبي�ا ً وطني�ا ً لقي�ادة‬ ‫الفري�ق‪ ،‬وأجرينا اتصاا ً بامدرب‬ ‫الوطن�ي فيص�ل البدي�ن معرفة‬ ‫رأي�ه‪ ،‬خصوص�ا ً أن�ه س�بق أن‬ ‫أرف ع�ى الفري�ق‪ ،‬لكنه اعتذر‬

‫لظروف�ه العملية‪ ،‬ونج�ري حاليا ً‬ ‫اتص�اات مكثفة مع أحد امدربن‬ ‫الوطنين ونأم�ل أن نتوصل معه‬ ‫اتف�اق نهائ�ي خ�ال اليوم�ن‬ ‫امقبلن‪.‬‬ ‫يذك�ر‪ ،‬أن ق�ادري س�يتوى‬ ‫قي�ادة الفري�ق ي مب�اراة الي�وم‬ ‫أم�ام العروبة ي الدم�ام‪ ،‬وهناك‬ ‫مح�اوات حثيث�ة م�ن اإدارة‬ ‫اس�تمراره حتى مب�اراة الخليج‬ ‫اأربعاء امقبل‪.‬‬

‫اإدارة ما زالت تنتظر موافقة الفيفا‬

‫«بينا» اتفاقي‪ ..‬مع وقف التنفيذ‬ ‫الدمام ‪ -‬عي امليحان‬ ‫م�ا زال�ت إدارة ن�ادي ااتف�اق برئاس�ة عبدالعزيز‬ ‫الدوري تنتظ�ر موافقة ااتحاد ال�دوي لكرة القدم‬ ‫«الفيفا» عى تسجيل امحرف البوليفي السيديس بينا‬ ‫خيمينز ي كش�وفات الفريق لدى ااتحاد الس�عودي‬ ‫لكرة القدم حتى يتس�نى له امش�اركة بصفة رسمية‬ ‫م�ع الفري�ق ااتفاق�ي ي الج�وات امقبلة م�ن دوري زين‬ ‫للمحرفن‪.‬‬ ‫وكان البوليف�ي بين�ا قد غ�اب عن مواجهت�ي ااتفاق‬ ‫أم�ام الفيصي والنر ي الجولت�ن اماضيتن من الدوري‪،‬‬ ‫وينتظر أن تكون مش�اركته اأوى أمام باختاكور اأوزبكي‬

‫ي مسابقة دوري أبطال آسيا‪.‬‬ ‫إى ذل�ك‪ ،‬أك�د مص�در مس�ؤول ي إدارة ااتف�اق أن‬ ‫استمرار «بينا» مع الفريق من عدمه ي اموسم امقبل سابق‬ ‫أوانه ي ظل عدم مش�اركته إى اآن مع ااتفاق‪ ،‬موضحا ً أن‬ ‫الاعب س�يخضع لتقييم فني من قبل امدرب نهاية اموس�م‬ ‫الجاري‪ ،‬وعى ضوئه سيتحدد استمراره من عدمه إى جانب‬ ‫بقية امحرفن اأجانب‪.‬‬ ‫م�ن جهة أخرى‪ ،‬تنتظر إدارة الن�ادي رد ركة صلة‬ ‫الرياضية الراعي التس�ويقي لاتفاق بشأن مفاوضاتها مع‬ ‫إحدى الركات الكرى اس�تثمار اأرض التجارية امقابلة‬ ‫للن�ادي خال اأي�ام امقبلة‪ ،‬حيث تس�عى اإدارة من وراء‬ ‫هذه الخطوة إى ضخ مبلغ استثماري ينعش خزينة النادي‪.‬‬

‫البوليفي بينا مع امدرب سكورزا‬

‫(الرق)‬

‫الدولي�ة‪ ،‬حيث ألزم ه�ذا ااتفاق كل‬ ‫اللج�ان اأومبي�ة اأهلي�ة أن تضمن‬ ‫لوائحه�ا اأساس�ية هيئ�ات تحكيم‬ ‫رياضية وليست محاكم رياضية‪.‬‬ ‫وأشار الشهراني إى أن القواعد‬ ‫وامبادئ امق�ررة نصت عى خضوع‬ ‫مواطن�ي الدول أنظم�ة الدول التي‬ ‫يقيم�ون فيه�ا‪ ،‬وأوض�ح أن�ه‪« :‬من‬ ‫امعل�وم أن م�دارس نظ�م امحاماة‬ ‫قد تباين�ت ي نصوصها‪ ،‬فما يجيزه‬

‫نظ�ام امحام�اة ي س�ويرا لي�س‬ ‫بال�رورة أن يتواف�ق م�ع ما نص‬ ‫علي�ه النظام الس�عودي‪ ،‬مش�را إى‬ ‫أن النظ�ام الس�عودي والخليج�ي‬ ‫يمن�ع امحام�ي م�ن ممارس�ة عمل‬ ‫آخر‪ ،‬مؤك�دا أنه ليس ي الس�عودية‬ ‫شخص مؤهل لشغل عضوية اللجان‬ ‫القانوني�ة بن�اء ع�ى حدي�ث أم�ن‬ ‫امحكمة الرياضي�ة؛ لعدم وجود أي‬ ‫متخصص ي القانون الرياي ‪.‬‬ ‫كم�ا رد الش�هراني ع�ى‬ ‫تريح�ات الغص�ن ال�ذي أكد عدم‬ ‫وج�ود ما يمن�ع من عم�ل امحامن‬ ‫ي لج�ان اتح�اد الق�دم‪ ،‬موضحا أن‬ ‫امحام�ن الس�عودين ممنوع�ون‬ ‫بنص�وص خاص�ة وردت ي أنظمة‬ ‫امحام�اة‪ ،‬تحظر عليه�م الجمع بن‬ ‫ممارس�تهم للمهن�ة وأي عمل ي أي‬ ‫قطاع حكومي أو خاص‪ .‬كما تحظر‬ ‫عليهم ممارسة أي عمل يتعارض مع‬ ‫طبيع�ة عملهم كمحام�ن ومن ذلك‬ ‫عملهم كقضاة‪.‬‬

‫سرقسطة يزاحم الهال على الحافظ‬ ‫القاهرة ‪ -‬محمد عبدالجليل‬ ‫دخ�ل ن�ادي رقس�طة‬ ‫اإسباني ي مفاوضات جادَة‬ ‫مع الاعب السعودي عبدالله‬ ‫الحاف�ظ امح�رف حاليا ً ي‬ ‫صفوف باك�وس دي فريرا‬ ‫الرتغاي‪ ،‬بحس�ب م�ا ذكر وكيل‬ ‫أعمال�ه بيدرو بينتو ي تريحات‬ ‫فضائية ل� «برنامج املعب» أمس‬ ‫اأول‪.‬‬ ‫وكش�ف بينت�و َ‬ ‫أن موك َل�ه‬ ‫الحاف�ظ تلقى عرضا ً م�ن النادي‬ ‫ً‬ ‫إضاف�ة إى عرض�ن‬ ‫اإس�باني‪،‬‬ ‫س�عودي نَن أحدهم�ا م�ن ن�ادي‬ ‫الهال‪ ،‬وقال َ‬ ‫اإسباني‬ ‫إن العرض‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ولكن‬ ‫مكاى ٌء لعرض الهال ماديًا‪،‬‬ ‫امفاضل�ة تك�ون فيم�ا يص�بُ ي‬ ‫مصلحة الاعب‪ ،‬وهل يريد بالفعل‬ ‫ااح�راف ي أوروب�ا أم يع�ود إى‬ ‫السعودية من جديد‪ ،‬مشرا ً إى َ‬ ‫أن‬ ‫جميع العروض س�تتم دراس�تها‬ ‫ي ماي�و امقب�ل اختي�ار اأفضل‬ ‫لاعب‪.‬‬ ‫وقلل وكيل أعمال الحافظ من‬ ‫تأثر عدم مشاركة الاعب أساسيًا‬ ‫ي مباري�ات فريقه‪ ،‬مش�را ً إى َ‬ ‫أن‬ ‫الاع�بَ يحظى بتدري�ب جيِد مع‬ ‫زمائه ي الفريق ولديه الحماس�ة‬ ‫للمش�اركة وتقدي�م امس�تويات‬ ‫امأمولة‪.‬‬

‫عبدالله الحافظ‬

‫الفيفا‪ :‬المادة ‪ 6‬تسمح بتسجيل أنجلوس في النصر‬ ‫الرياض ‪ -‬عايد الرشيدي‬

‫الاعب أنجلوس‬

‫وافقت لجنة ااحراف ي ااتحاد السعودي‬ ‫لك�رة الق�دم ع�ى تس�جيل امح�رف اليوناني‬

‫أنجلوس خاس�تياس ي كش�وفات النادي بديا‬ ‫ع�ن امص�اب اإك�وادوري جيم�ي أي�وي وفقا‬ ‫لخطاب ااتحاد الدوي لكرة القدم «الفيفا» الذي‬ ‫واف�ق عى قي�د الاعب اس�تنادا للم�ادة ‪ 6‬التي‬

‫تنص عى الس�ماح بتس�جيل اعب بديل لاعب‬ ‫مصاب خارج فرة التس�جيل بناء عى التقارير‬ ‫الطبية امرفقة‪.‬‬ ‫ويتوقع أن يعمد م�درب الفريق النراوي‬

‫كارينو إى تجهيز الاعب اليوناني خارس�تياس‬ ‫للمش�اركة مع الفري�ق أمام امناف�س التقليدي‬ ‫اله�ال ي نهائ�ي كأس وي العه�د مس�اء غ�د‬ ‫الجمعة عى استاد املك فهد الدوي ي الرياض‪.‬‬

‫ضوئية من امادة ‪ 6‬التي تسمح للنر بتسجيل أنجلوس‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪..‬‬ ‫واﻟﻨﺠﻤﺔ ﻳﻬﺪد‬ ‫ﺻﺪارة ﺣﻄﻴﻦ‬ ‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺒﺎع‬ ‫ﺗﺴـﺘﻜﻤﻞ ﻋﴫ اﻟﻴﻮم ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﴩﻳـﻦ ﻣـﻦ دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ ﺑﺨﻤـﺲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬـﺎت‪ ،‬ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺤﻔـﻞ ﺑﺎﻹﺛﺎرة‬ ‫واﻟﻨﺪﻳـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻟﻨﻬﻀـﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ اﻟﻌﺮوﺑﺔ ﻋﲆ ﻣﻠﻌـﺐ اﻷﻣﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻨﻬﻀﺔ‪ ،‬وﻳﺴـﻌﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀـﺎوي‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﺤﺘﻞ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑـ‬

‫‪ 32‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬إﱃ ﻣﻮاﺻﻠـﺔ اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ واﻹﺑﻘﺎء‬ ‫ﻋﲆ ﺣﻈﻮﻇﻪ ﰲ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺼﺪارة‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮوﺑﺔ ﻓﻴﻤﻠﻚ ‪ 31‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻄﻠﻊ إﱃ ﺣﺼﺪ‬ ‫اﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺜﻼث ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻘﺪم ﺧﻄﻮة ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺤـﻞ اﻟﺨﻠﻴﺞ »اﻟﺮاﺑـﻊ« ﺑـ ‪ 32‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ﻋﲆ ﺳـﺪوس »اﻟــ‪ «14‬ﺑـ ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻠﻌـﺐ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ »اﻟﻮﺻﻴﻒ« ﺑـ‬ ‫‪ 32‬ﻧﻘﻄـﺔ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ »اﻟــ‪ «12‬ﺑـ ‪23‬‬

‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﺒـﻮك‪ ،‬وﻋﲆ ﻣﻠﻌﺒﻪ ﰲ ﻋﻨﻴﺰة‪ ،‬ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ‬ ‫اﻟﻨﺠﻤـﺔ »اﻟــ‪ «13‬ﺑــ ‪ 19‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ‬ ‫ﺣﻄـﻦ »اﻤﺘﺼـﺪر« ﺑــ ‪ 35‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬وﻳﺤﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃـﻦ »اﻟﺜﺎﻣﻦ« ﺑــ ‪ 26‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺿﻴﻔﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﺰم »اﻟـ‪ «14‬ﺑـ ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻟﺮس‪.‬‬ ‫وﰲ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻋﴫ أﻣﺲ‬ ‫ﺗﻌـﺎدل أﺑﻬﺎ ﻣـﻊ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﺠﻴـﻞ )‪ (1/1‬ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻟـﺔ‪ ،‬ﻟﺮﻓـﻊ اﻷول رﺻﻴﺪه‬

‫‪28‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻨﻮان اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ ﻏـﺪا ً اﻟﺠﻤﻌـﺔ‪ ،‬ﺑـﺈذن اﻟﻠـﻪ‪ ،‬ﺳـﻴﻜﻮن ﻋﺸـﺎق اﻟﻜـﺮة‬‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻊ ﺳـﻬﺮة ﻣﻤﺘﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺒﺎراة ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻨﴫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬـﻼل ﻋﲆ ﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬وﻫﻲ أول ﻛﺄس ﻟﻸﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻏﺪا ً ﺳﺘﻜﻮن ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬وﻏﺪا ً‬ ‫ﺳـﺘﻜﻮن ﻛﻞ اﻟﻘﻠـﻮب واﻷﻧﻈﺎر ﻣﺘﱠ ِﺠﻬَ ًﺔ ﻧﺤﻮ اﺳـﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪوﱄ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض »ﻣﴪح اﻤﻌﺮﻛﺔ«‪.‬‬ ‫ ﻛﻴﻒ ﻳﻔﻮز اﻟﻬﻼل ﻳﺎ ﺗُﺮى؟ ﻛﻴﻒ ﺳﻴﺘﺨ ﱠ‬‫ﻄﻰ اﻟﻨﴫ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ؟ وﻛﻴـﻒ ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ ﻟﻘﺒﻪ وﻳﻨﻔﺮد ﺑﻌـﺪد ﻣﺮات اﻟﻔﻮز‬ ‫واﻻﺣﺘﻜﺎر ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻜﺄس ﺗﺤﺪﻳﺪاً؟‬ ‫ أﻋﺘﻘﺪ أ ﱠن اﻟﻬﻼل اﻵن ﻋﲆ اﻟﻮرق ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻛﺜﺮاً‪ ،‬وﻟﺪﻳﻪ ﺧﻠﻞ‬‫واﺿـﺢ ﰲ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﻧـﺐ اﻹدارﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴـﺔ واﻟﻌﻨﺎﴏﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻗﺎدر ﻋﲆ ﻛﺴـﺐ ﻫـﺬه اﻤﻌﺮﻛﺔ اﻟﻜﺮوﻳـﺔ اﻟﻜﺒﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ أي ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺧﺎض ﻧﺰاﻟﻬﺎ ﺳـﺎﺑﻘﺎً‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ أ ﱠن اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺤﻈﻮ ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ظ ﺟﺪا ً ﰲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‪،‬‬ ‫ واﻟﻜﺜـﺮ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻌﻲ ‪ -‬أﻧﱠﻪ‬‫وأﻧﱠـﻪ ﻓﺮﻳﻖ »ﺣﻈـﻪ ﻳﻜﴪ اﻟﺼﺨﺮ« ﻛﻤﺎ ﻳُﻘـﺎل‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤـ ﱡ‬ ‫ﻆ ﺣـﺎﴐا ً ﰲ ﻟﻴﻠﺔ »اﻟﻨﻬﺎﺋﻴـﺔ«‪ ،‬ﻓﺄﻋﺘﻘﺪ أﻧﱠﻪ ﻫﻮ اﻟﺴـﻼح‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﻣﻦ اﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﺴﺐ اﻟﻬﻼل‪.‬‬ ‫ وﻫﻨﺎ ﻻ أﺑﺨﺲ اﻟﻬـﻼ َل ﱠ‬‫ﺣﻘﻪ‪ ،‬وﻻ أﺣﺠﱢ ﻤُﻪ وﻻ أﻗ ﱢﻠ ُﻞ ﻣﻨﻪ؛‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻓﺮﻳـﻖ ﻛﺒﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨـﻲ أﺗﺤﺪﱠث ﻋﻦ وﺿـﻊ راﻫﻦ‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻳﺘﻀـﺢُ ﻣﻦ ﺧﻼﻟـﻪ اﻟﻔﺮوﻗﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑـﻦ اﻟﻨﴫ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﻴـﻞ إﱃ ﻛﻔـﺔ »اﻟﻌﺎﻤﻲ«‪ ،‬وﻟﻜـﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺮوﻗـﺎت ﺗﺘﻼﳽ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ اﻟﺤﻆ داﺋﻤﺎً‪.‬‬ ‫ ﻧﺴـﻴﺖ أن أﺧﱪﻛـﻢ‪ ،‬أن ﻫـﺬا اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﻬﻼل‬‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻴﺄس‬ ‫اﻤﻌﺮﻛﺔ‪:‬‬ ‫»ﻳﺄس« وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﴫ » أﻣﻞ«‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻳﻜﺴﺐ‬ ‫أم اﻷﻣﻞ؟‪ ..‬ﻏﺪاً‪ ،‬ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺳـﺄﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻛﻴﻒ ﻳﻔﻮز اﻟﻨﴫ‪..‬‬ ‫إﱃ ﻟﻘﺎء‪.‬‬

‫ﺷـﻦ ﻋﻀـﻮ ﴍف ﻧﺎدي أﺣﺪ ﻣﺎﺷـﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑـﺮي ﻫﺠﻮﻣـﺎ ﻻذﻋـﺎ ﻋـﲆ إدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻣﻦ ﻳﺪﻳﺮون اﻟﻨﺎدي ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻏـﺮ أﻛﻔﺎء ﺑﺪﻟﻴـﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﻷﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ‬

‫ﻛﺮة اﻟﻘـﺪم‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﺠﺎﺑـﺮي ﰲ ﺗﴫﻳﺤﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟـ«اﻟـﴩق« إن وﺿﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم أﻛـﱪ ﻣﺜﺎل‪ ،‬وﻳﻜﺸـﻒ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫أوﺿﺎع اﻟﻨﺎدي ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﺳـﻌﻮد اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫أﻗﺪام اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ دوري اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋﻴﺒﺎ أن ﻳﻌﱰﻓﻮا ﺑﺄﺧﻄﺎﺋﻬﻢ«‪.‬‬

‫اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﱪاﻋﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻋﺘﻤـﺪ اﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻔﻨـﻲ ﻤﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﱪاﻋـﻢ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫‪2000‬م ﺑﻘﻴﺎدة اﻤﺪرب اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ‬ ‫أﻧﻄﻮﻧﻴـﻮ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻤـﺔ أﺳـﻤﺎء اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳﺘﺸـﺎرك ﰲ اﻤﻌﺴـﻜﺮ‬ ‫اﻹﻋـﺪادي اﻷﺧـﺮ اﻟﺬي ﺳـﻴﻘﺎم اﻟﻴﻮم ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺪﻣﺎم؛ اﺳـﺘﻌﺪادا ً ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ‬

‫ﺗﺼﻔﻴﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ آﺳـﻴﺎ ﻟﻠﱪاﻋﻢ ﺗﺤﺖ ‪14‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎ ً اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻟﺪﻣـﺎم ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﺧﴬ ﺑﺪءا ً ﻣﻦ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺿﻤﺖ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪ 21‬ﻻﻋﺒﺎ ً ﻫﻢ‪» :‬ﻧﻬﺎر‬ ‫اﻟﻴﺎﻣﻲ‪ ،‬أﻧـﺲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬ﻋﻤﺎد ﺣﻠﻮى‪ ،‬ﻋﲇ‬ ‫اﻟﺮاﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺎرس اﻟﺨﺮﻳﻤﻲ‪ ،‬ﺣﺴﻦ اﻤﺎﻟﻜﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻗﺎﺑﻮر‪) ،‬ﻧﺎدي اﻷﻫﲇ( ﻫﺎﺷﻢ‬ ‫اﻷﺳﻤﺮي‪ ،‬ﻓﺮاس اﻟﱪﻳﻜﺎن‪ ،‬ﻧﺎﻳﻒ اﻤﺎس‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻤﺠﻴـﺪ ﻋﺒﺎس‪ ،‬ﻧـﺎﴏ اﻟﻌﻨﱪ )ﻧﺎدي‬

‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻳﻀﻢ اﻟﻬﺰﻳﻢ ﺑﺘﺄﺛﻴﺮ »ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﺪارس«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫أﻧﻬـﺖ إدارة ﻧـﺎدي اﻟﻌﺪاﻟﺔ إﺟـﺮاءات ﺿﻢ‬ ‫اﻟﻼﻋـﺐ اﻤﻮﻫﻮب ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻬﺰﻳﻢ )‪ 13‬ﻋﺎﻣﺎً(‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺑـﺮوزه وﺗﺄﻟﻘـﻪ ﰲ ﺑﻄﻮﻟـﺔ اﻤـﺪارس‬ ‫ﻣﺆﺧﺮاً‪ ،‬وﺗﻤﻨّﻰ اﻟﻼﻋـﺐ أن ﻳﻮﻓﻖ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ وﻳﻘﺪّم ﻣﺎ ﻳﺮﴈ ﻃﻤﻮﺣﺎت ﺟﻤﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷـﺌﻦ ﻣﻊ ﻧﻈﺮه اﻤﺤﻴﻂ ﻋﴫ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﰲ ذﻫـﺎب ﺗﺼﻔﻴﺎت اﻟﺼﻌﻮد ﻟﻠﺪوري اﻤﻤﺘﺎز‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ درﺟﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﻧﻈﺮه اﻟﻌﺮوﺑﺔ‬ ‫ﻏﺪا ً ﰲ اﻷﺣﺴﺎء ﰲ إﻳﺎب ﺗﺼﻔﻴﺎت اﻟﺼﻌﻮد‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﺬﻫﺎب ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺪاﻟﺔ )‪.(0/2‬‬

‫اﻟﻬﺰﻳﻢ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻨﺎﺻﺮ رﺋﻴﺴ ًﺎ ﻟﻬﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء ﺷﺮف اﻟﺼﻔﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬ ‫اﻧﺘﺨـﺐ رﺋﻴﺲ ﻧـﺎدي اﻟﺼﻔﺎ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻤﻬﻨـﺪس ﺳـﻤﺮ‬ ‫اﻟﻨـﺎﴏ رﺋﻴﺴـﺎ ً ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻬﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء ﴍف‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﰲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﺸﺎوري‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﰲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺻﻔـﻮى‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻨﺎﴏ ﺗﺮأس ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻧﺎدﻳﻪ‬

‫ووﺟـﻪ رﺳـﺎﻟﺔ ﻤﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻗﺎﺋـﻼ‪ :‬ﻫﻨـﺎك ﻣﺴـﺆوﻟﻮن ﻛﺒـﺎر اﻋﱰﻓـﻮا‬ ‫ﺑﺄﺧﻄﺎﺋﻬـﻢ ﰲ ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬واﻻﻋـﱰاف ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ‬ ‫ورﺣﻴﻠﻜـﻢ ﻣـﻦ اﻟﻨـﺎدي ﻟـﻦ ﻳﻘﻮداﻛـﻢ إﱃ‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﺗﺠﺎﻫـﻞ اﻹدارة دﻋﻮﺗـﻪ ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫اﻻﺟﺘﻤـﺎع اﻟﴩﰲ اﻷﺧﺮ‪ ،‬أوﺿـﺢ اﻟﺠﺎﺑﺮي‪:‬‬

‫إدارة أﺣﺪ ﻻﺗﻌﺮف ﻣﻦ ﻫﻮ ﻣﺎﺷﻊ اﻟﺠﺎﺑﺮي‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟـﻚ ﻟﻢ ﺗﻮﺟﻪ ﱄ اﻟﺪﻋﻮة‪ ،‬واﻹدارة ﻻﺗﺮﻏﺐ‬ ‫ﰲ ﺣﻀـﻮر ﻣـﻦ ﻳﻨﺎﻗﺸـﻬﺎ‪ ،‬وأﻧـﺎ ﻻ أﺟﻴـﺪ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴـﻞ ﻛﻤـﺎ ﻳﺠﻴـﺪه ﻏـﺮي‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا أن‬ ‫اﻹدارة اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ ﻟﻦ ﺗﻨﻬﺾ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫اﺳـﺘﻠﻤﺖ ‪ 60‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ أﺷﺨﺎص ﺳﺎﺑﻘﻦ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺷﻊ اﻟﺠﺎﺑﺮي‬

‫اﺧﺘﻴﺎر ‪ ٢١‬ﻻﻋﺒ ًﺎ ﻟﻤﻌﺴﻜﺮ أﺧﻀﺮ اﻟﺒﺮاﻋﻢ اﻟﺴﻼم واﻟﻨﻮر ﻳﻄﻠﺒﺎن اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺴﻠﺔ‬

‫‪moalanezi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻷﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳـﻨﻮات ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺘﻘـﺪﱠم ﺑﺎﺳـﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﰲ ﺳـﺒﺘﻤﱪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻤـﺎﴈ‪ .‬وﺣـﴬ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺘﺸـﺎوري أﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠـﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي وﻋـﺪد ﻣﻦ أﻋﻀـﺎء اﻟﴩف‬ ‫اﻤﻨﻀﻤﻦ ﻟﻠﻬﻴﺌـﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋﲇ آل‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟـﺬي ﻋﻦ ﻧﺎﺋﺒـﺎ ً ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫وﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫آل إﺑﺮاﻫﻴـﻢ وﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺒـﺪ اﻟﺒﺎﻗﻲ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻴﻮﺳـﻒ وﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻜﺎﻇﻢ‬

‫واﻟﺸـﻴﺦ ﻳﻮﺳـﻒ اﻤﻬـﺪي وﻋﺪﻧﺎن‬ ‫اﻟﴩﻓﺎء وﻋﲇ اﻟﻌﺼﻔﻮر‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻗﺪّم رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻋـﲇ أﺣﻤـﺪ اﻤﻮﳻ ﺧﺎﻟﺺ ﺷـﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳـﺮه ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻷﻋﻀـﺎء ﻋـﲆ‬ ‫ﺣﻀﻮرﻫـﻢ وﻣﺴـﺎﻫﻤﺘﻬﻢ ﰲ ﻧﺠﺎح‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬ﻣﻌﺘـﱪا ً أن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫ﺳـﺘﻜﻮن اﻟﻠﺒﻨـﺔ اﻷوﱃ واﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ رﺟـﺎﻻت ﺻﻔﻮى‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﺎدي ﻣﺎدﻳﺎ ً وﻣﻌﻨﻮﻳﺎً‪.‬‬

‫اﺧﺘﺘﺎم ﺑﻄﻮﻟﺔ أﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى ﻟﻤﺪارس اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻋﲇ ﺟﻤﻌﺎن‬ ‫اﺧﺘﺘﻤﺖ أﻣﺲ اﻷول اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣﻴـﺔ ﻷﻟﻌـﺎب اﻟﻘـﻮى‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻦ اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻋﲆ ﻣﻼﻋﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﺳـﻌﻮد اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﺑﺤﻀـﻮر‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﻣﺤﻤـﺪ ﻣﺴـﻔﺮ وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻦ واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻤﺮﺣﻠـﺔ‬ ‫اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ ،‬ﺟـﺎء ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ اﻷول‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺔ اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼـﻞ ﺑﺎﻟﻌﻘﻴـﻖ‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻘﺎدﺳﻴﺔ ﰲ دوري رﻛﺎء )اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺠﺎﺑﺮي ­دارة أﺣﺪ‪ :‬اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ واﻟﺮﺣﻴﻞ ﻟﻦ ﻳﻘﻮداﻛﻢ إﻟﻰ اﻟﺴﺠﻦ‬

‫ﻛﻴﻒ ﻳﻔﻮز‬ ‫اﻟﻬﻼل؟‬

‫ﺳﻤﺮ اﻟﻨﺎﴏ‬

‫إﱃ ‪ 27‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ إﱃ ‪ 21‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺣﻮّل‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﻲ ﺗﺄﺧﺮه ﺑﻬﺪف أﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻷﻧﺼﺎر‬ ‫إﱃ ﻓﻮز ﺛﻤﻦ )‪ (1/2‬ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨـﻮرة‪ ،‬ﻟﺮﻓﻊ رﺻﻴـﺪه إﱃ ‪ 29‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻇﻞ‬ ‫اﻷﻧﺼـﺎر ﻋﻨﺪ ‪ 25‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬وﻓﺎز اﻟﺮﻳﺎض ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﻪ اﻟﺮﺑﻴـﻊ ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔـﺔ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﻮي ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬ﻟﺮﻓﻊ رﺻﻴﺪه إﱃ ‪32‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺗﺠﻤّ ﺪ رﺻﻴـﺪ اﻟﺮﺑﻴﻊ ﻋﻨﺪ ‪14‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺞ أﺣﺪ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫وﺣﻠﺖ ﻣﺪرﺳـﺔ ﺣﻮاﻟـﺔ ﺑﺒﻠﺠﺮﳾ ﰲ وﺣﻘﻘـﺖ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼـﻞ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﰲ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺎﻟﻌﻘﻴـﻖ اﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﰲ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﺠـﺮب‪ ،‬اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬واﺣﺘﻠﺖ ﻣﺪرﺳـﺔ‬

‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﺠـﺮب اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺪرﺳـﺔ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‬ ‫ﺑﺒﺸﺮ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎد ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺸـﺆون اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺴـﻔﺮ‬ ‫ﺑﺤﺴـﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ‪ ،‬واﻋﺘﻤـﺎد اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻤﴩﻓـﺔ ﻋﲆ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋـﲆ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳـﻮﺑﻲ اﻟﺬي ﺳـﺎﻋﺪ ﻋـﲆ دﻗﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳـﺮ اﻟﺘﺤﻜﻴـﻢ وﴎﻋـﺔ إﻋـﻼن‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ أﺷـﺎد رﺋﻴﺲ ﻗﺴـﻢ‬ ‫اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﺮﻳﺎﴈ ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﺴﻌﺪي‬ ‫ﺑﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧﻬﺎ‬ ‫أﻓﺮزت ﻋﺪدا ً ﻣـﻦ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﻮاﻋﺪة ﰲ‬ ‫أﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‪.‬‬

‫اﻟﻨﴫ( ﻣﺘﻌﺐ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﺎﺳـﻞ اﻟﻌﻨﺰي‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺪر اﻟﺸـﻤﺮي‪ ،‬ﺣﻤـﺪ اﻟﻌﺒـﺪان‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺮﺷـﻴﺪ )ﻧـﺎدي اﻟﺸـﺒﺎب( ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ‪ ،‬ﻧﻬـﺎر اﻟﻴﻬﻖ )ﻧﺎدي اﻟﻨﺠﻤﺔ(‬ ‫ﺣﺴـﻦ اﻟﻨﻄﺎر )ﻧـﺎدي اﻤﺤﻴـﻂ ( ﻧﻮاف‬ ‫اﻟـﺪوﴎي )ﻧـﺎدي اﻻﺗﻔـﺎق(«‪ .‬وأوﻗﻌﺖ‬ ‫اﻟﻘﺮﻋﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﻗﻄﺮ‬ ‫واﻟﻜﻮﻳﺖ واﻷردن وﻓﻠﺴﻄﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﻴـﻒ ‪ -‬ﻳـﺎﴎ‬ ‫اﻷﺧﺮى ﻏﺮ رﺳﻤﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً‬ ‫اﻟﺴﻬﻮان‬ ‫اﺗﺤﺎد اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺑﴪﻋﺔ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺮار ﻟﻠﺒﺪء ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻧﺎدﻳﺎ اﻟﻨﻮر‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫واﻟــﺴــﻼم ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻨﺎدﻳﻦ اﻤﻨﻈﻤﻦ‬ ‫ﻣﺸﱰك ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ ﻫﺠﺮ واﻟﻄﺮف وﺟﺮش‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫واﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻘﻼف وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻟﻔﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻤﻘﺮرة ﰲ‬ ‫اﻹﻋـﻼم اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﺑﺘﺴـﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟـ‪ 13‬ﻣﻦ ﺟﻤﺎدى اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻀـﻮء ﻋـﲆ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ ﻤـﺎ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ وﻤﺪة ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم‪،‬‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻘﻼف‬ ‫ﺗﻀﻤـﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻫﺐ ﺗﺴـﺘﺤﻖ‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻤــﴩف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺴﻠﺔ ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻨﻮر ﺣﺴﻦ اﻟﻘﻼف اﻻﻧﻀﻤـﺎم ﻟﺼﻔﻮف اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻟـ«اﻟﴩق« أن اﻤﻠﻒ اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻮا ﺑﻪ ﻻﺗﺤﺎد دﻋﺎ رﺟـﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻳﻌﺘﱪ اﻷﺑﺮز واﻷﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﺎدﻳﺎ واﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ إﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪ .‬ﻳﺸﺎر‬ ‫اﻤﺎدﻳﺔ واﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﺳﺘﻘﺎم ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﻫﻲ إﱃ أن ﻧـﺎدي اﻟﺴـﻼم ﺣﻘـﻖ ﺑﻄﻮﻟـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻗﺒﻞ ﺷـﻬﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻧﻪ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺣﻞ اﻟﻨﻮر وﺻﻴﻔﺎ ً وﺗﺄﻫﻼ ﻣﻌﺎ ً إﱃ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‪.‬‬

‫ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻳﺮﺣﺐ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﺗﺤﺎد اﻟﻘﺪم‪ ..‬وﻳﺸﻴﺪ ﺑـ »ﻋﻴﺪ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫رﺣﺐ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﻣﻴﺸـﻴﻞ ﺑﻼﺗﻴﻨـﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳـﺎ ً ﺟﺎﻫﺰﻳـﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎدات اﻷوروﺑﻴـﺔ اﻷﻋﻀـﺎء ﰲ‬

‫ﺗﻜﻮﻳـﻦ ﻋﻼﻗـﺔ ﺗﻌﺎون ﻣﺸـﱰك ﻣﻊ‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي‪ .‬ﺟـﺎء ذﻟـﻚ ﰲ‬ ‫ﺧﻄﺎب ﺑﻌﺜﻪ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺧﻼﻟـﻪ‪ :‬إن ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﺗﺤـﺎد ﻛـﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻫﻮ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻤـﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬

‫ﻋﻠﻴـﻪ ﻣـﻊ أﺣﻤـﺪ ﻋﻴـﺪ ﰲ ﻟﻘﺎﺋﻬﻤـﺎ‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﻢ ﺧﻼل اﻓﺘﺘـﺎح دورة ﻛﺄس‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﺤﺎدﻳـﺔ واﻟﻌﴩﻳـﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤـﺖ ﻣﺆﺧﺮا ً ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً‬ ‫إﱃ أﻧﻪ ﺳـﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﺗﺼﺎﻻت ﺑﻦ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳـﻦ اﻷوروﺑـﻲ واﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫وﺷﻜﺮ ﻣﻴﺸـﻴﻞ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻴـﺪ ﻋـﲆ ﻣﺒﺎدرﺗـﻪ ﺑﻄﻠـﺐ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫رواﺑﻂ ﻗﻮﻳﺔ ﺑﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫واﻻﺗﺤﺎدات اﻷوروﺑﻴـﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧـﻪ ﻳﻌﻠﻢ ﻗﻮة وﺷـﻌﺒﻴﺔ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وأﻧـﻪ ﻋـﲆ ﺛﻘﺔ‬

‫‪29‬‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫ﺑﺄﻧﻬـﻢ ﻳﺘﻄﻠﻌـﻮن ﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أﻋـﺮب أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﺷﻜﺮه ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋـﲆ ﺗﺠﺎوﺑﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن‬ ‫ذﻟـﻚ اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﻘﺎدم ﺑـﻦ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي واﻻﺗﺤـﺎدات اﻷوروﺑﻴـﺔ‬

‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﺳﻴﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫ﻛـﺮة اﻟﻘـﺪم اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧـﺐ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧـﻪ ﺳـﻴﺘﻢ‬ ‫إﺟـﺮاء اﺗﺼﺎﻻت ﰲ اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻊ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ اﻻﺗﺤـﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻮاﻋﻴﺪ زﻳﺎرات ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫أﺑﻴﺾ وأﺳﻮد‬

‫اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ﻳﻮﺳﻊ ﻓﺎرق‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺼﺪارة‪..‬‬ ‫واﻟﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان‬

‫ا ﺣﻠﻰ‬ ‫وا ﻗﻮى‬ ‫وا ﻓﻀﻞ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﺪﻧﺎن‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺘﺢ وﻧﺠﺮان ﺧﻼل اﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻢ أﻣﺲ ﰲ اﻟﺪوري واﻧﺘﻬﺖ ﺑﻔﻮز اﻷول )‪(0 - 2‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ا ﻫﻠﻲ ﻳﺴﻘﻂ اﻟﻌﻨﺎﺑﻲ ‪ ..‬و اﻟﺘﻌﺎون ﻳﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﺸﻌﻠﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان‪ ،‬ﺟﺪة‪ ،‬ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺎرث‪ ،‬ﺑﺪر‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺠﺤﺪﱄ‪ ،‬ﻓﻬﺪ اﻟﺸﻮﻣﺮ‬ ‫ﺧﻄﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ﺧﻄـﻮة ﻣﻬﻤﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﻠﻘﺐ دوري زﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﰲ ﺗﺎرﻳﺨـﻪ ﺑﻔﻮزه‬ ‫اﻟﺜﻤـﻦ ﻋـﲆ ﻣﻀﻴﻔـﻪ ﻧﺠـﺮان ﺑﻬـﺪف دون‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي اﻷﺧﺪود‬ ‫ﰲ ﻧﺠـﺮان ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻌﴩﻳـﻦ ﻣﻦ دوري زﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﺣﺔ أﻫﻼوﻳﺔ ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﲆ اﻟﻔﻴﺼﲇ )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺟﺎﺑﺮ(‬ ‫وﺟـﺎءت ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻔﺘﺢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻼﻋﺐ ﻧﻮاف‬

‫اﻟﺼﺒﺤﻲ ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ ﰲ ﻣﺮﻣﺎه )‪ (35‬وﻛﻴﻤﻮ ﺳﻴﺴـﻜﻮ‬ ‫)‪. (85‬‬ ‫واﻟﻔـﻮز ﻫﻮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ واﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺤﺎوي ﰲ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﺮﻓﻊ رﺻﻴﺪه إﱃ ‪39‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻌـﺰزا ﺻﺪارﺗﻪ ﻟﻠﱰﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎم ﺑﻔﺎرق ﺳـﺒﻊ‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ أﻗﺮب ﻣﻨﺎﻓﺴـﻴﻪ اﻟﺸـﺒﺎب واﻟﻬﻼل‬ ‫ﰲ اﻤﺮﻛﺰﻳـﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺠﻤﺪ‬ ‫رﺻﻴﺪ ﻧﺠﺮان ﻋﻨﺪ ‪ 21‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻌﺎد اﻷﻫـﲇ ﺗﻮازﻧـﻪ ﺑﻔﻮزه ﻋـﲆ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼـﲇ )‪ (1/2‬ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻟﴩاﺋﻊ‪ ،‬وﻛﺎن‬

‫اﻟﻮﺣﺪة واﻻﺗﺤﺎد‪..‬‬

‫‪wddahaladab@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻳﺮﻓﻊ ﺷﻌﺎر اﻟﻔﻮز أﻣﺎم ﻫﺠﺮ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺸﻮﻣﺮ‬

‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺠﺤﺪﱄ‬ ‫ﻳﺤـﻞ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﰲ ﻧـﺎدي اﻻﺗﺤـﺎد‬ ‫ﺿﻴﻔـﺎ ﻋﲆ ﻧﻈـﺮه اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﰲ ﺗﻤـﺎم اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪8:20‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴـﻮم‪ ،‬ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﻠﻌـﺐ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ اﻟﴩاﺋـﻊ‪ ،‬ﺿﻤـﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﻌﴩﻳـﻦ ﻣـﻦ دوري‬ ‫زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬وﺗﺒﺪو ﻇﺮوف‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ ﻣﺘﺸـﺎﺑﻬﺔ إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒﺮ‪،‬‬ ‫وإن ﻛﺎن اﻻﺗﺤـﺎد أﻓﻀـﻞ ﺣـﺎﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻀﻴﻔﻪ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻣﺎزال ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﻓـﻮزه اﻷول ﰲ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ إﱃ‬ ‫اﻵن‪ .‬وﻳﻌﺎﻧـﻲ اﻻﺗﺤـﺎد ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻧﻌـﺪام وزن ﰲ اﻟﻔـﱰة اﻷﺧﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻋﺠﺰ ﻋـﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ﰲ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻦ ﺑﺘﻌﺎدﻟﻪ ﻣﻊ ﻫﺠﺮ‬ ‫)‪ ،(2/2‬واﻷﻫـﲇ )‪ ،(1/1‬وﻳﺄﻣﻞ‬ ‫ﻣﺪرﺑـﻪ اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ راؤول ﻛﺎﻧﻴﺪا‪،‬‬ ‫ﰲ اﺳـﺘﻌﺎدة اﻟﺘـﻮازن‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻧﺘﺼـﺎره اﻷول ﰲ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﴩاﺋﻊ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻧﻘـﻞ ﻣﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪة ﺑﺴـﺒﺐ أﻋﻤـﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﰲ‬ ‫اﺳﺘﺎد اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﻤﺜّـﻞ اﻤﺒـﺎراة أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣـﺪاوي اﻟﻘﺎﺑﻊ‬ ‫ﰲ اﻟﻘـﺎع‪ ،‬وﻳﺪرك ﻻﻋﺒﻮه ﺟﻴﺪا أن‬ ‫أي ﻧﺘﻴﺠـﺔ ﺧﻼف اﻟﻔﻮز ﺳـﺘﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧـﺎة اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺳـﺘﻀﻌﻪ‬ ‫ﻋـﲆ ﺑُﻌـﺪ ﺧﻄـﻮات ﻗﻠﻴﻠـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮدة إﱃ دوري اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷﻫﻼوي اﻟﺴـﺒّﺎق ﻟﻠﺘﺴـﺠﻴﻞ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﺗﻴﺴـﺮ اﻟﺠﺎﺳﻢ )‪ ،(42‬ﻟﻜﻦ اﻟﻔﻴﺼﲇ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﻌﺪﻳـﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ ﻋﱪ اﻟﻼﻋـﺐ ﺑـﺪر اﻟﺨﺮاﳾ‬ ‫)‪ ،(85‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺴـﺠﻞ اﻤﺪاﻓﻊ اﻟﻔﺮﻧﴘ ﻛﺮﻳﺴﺘﻮف‬ ‫ﺟﺮوﻧﺪن ﻫﺪﻓﺎ ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ ﰲ ﻣﺮﻣﺎه )‪ (93‬ﻟﻴﻤﻨﺢ اﻷﻫﲇ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ رﻓﻊ ﺑﻬﺎ رﺻﻴﺪه إﱃ ‪ ،36‬وﻳﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﲇ ﻋﻨﺪ ‪ 15‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ‪،‬‬ ‫وﻋﲆ ﻣﻠﻌـﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺑﺮﻳـﺪة‪ ،‬ﺗﻌـﺎدل اﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﻟﺸـﻌﻠﺔ )‪(1-1‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻟﻠﺸﻌﻠﺔ اﻤﻬﺎﺟﻢ اﻤﻐﺮﺑﻲ ﺣﺴﻦ اﻟﻄﺮ )‪(32‬‬ ‫وﻟﻠﺘﻌﺎون ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻤﻘﺒﺎﱄ )‪ (93‬ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء‪.‬‬

‫ ﻗﻤـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب واﻟﻬﻼل ﺗﻌـ ّﺪ ﻣﻦ أﺟﻤﻞ ﻣﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﻜﺮة‬‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﺮ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‪ .‬ﺗﺠﲆ ﻫﺬا اﻟﺠﻤﺎل ﰲ ﻗﻴﻤﺔ اﻹرادة‬ ‫ﺣﺘـﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻷﺧﺮة ﻗﺒـﻞ اﻹﻣﺘﺎع اﻟﻔﻨﻲ واﻤﻬـﺎري ﻋﲆ ﻣﺪى‬ ‫ﺷﻮﻃﻲ اﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ ﻋﲆ اﻟـﻮرق ‪-‬ﻗﺒﻞ اﻤﺒـﺎراة‪ -‬أﺟﺎد اﻤﺪرﺑـﺎن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬‫ﻇﺮوﻓﻬﻤـﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻖ ﻫـﻮ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷﺿﻌـﻒ ﰲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أﻏﻠﻖ ﺑﺮودوم ﻋﻤﻘﻪ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻣﺤﺎور‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﺒﺪال ﻋﻤﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺑﻌﺒﺪاﻤﻠـﻚ اﻟﺨﻴـﱪي ﻟﻌﺎﻣﲇ اﻟﴪﻋﺔ واﻤﺠﻬـﻮد‪ .‬ﰲ ﺣﻦ اﻋﺘﻤﺪ‬ ‫زﻻﺗﻜـﻮ ﻋـﲆ أﺳـﻤﺎء ﻣﻨﺴـﺠﻤﺔ ﻟﺘﺨﻔﻴـﻒ أﻋـﺮاض ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺖ ﻓﺮﻳﻘﻪ‪.‬‬ ‫ اﻤﺒـﺎراة ﰲ ﻣﺠﻤﻠﻬـﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺖ اﻟﺴـﻴﻄﺮة اﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬‫ﺑﺎﺳـﺘﺜﻨﺎء اﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ إﱃ اﻟﺪﻗﺎﺋـﻖ اﻟﻌﴩ اﻷﺧﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﺴـﻤﺖ‬ ‫ﻛﻞ ﳾء‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺷـﺎﻫﺪ اﻤﺒﺎراة ﻣﻊ إﻋﻼﻣـﻲ رﻳﺎﴈ ﺑﺎرز‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺴـﺘﺎ ًء ﻣﻦ إﴍاك ﻣﺎﺟﺪ اﻤﺮﺣﻮم‪ ،‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻫﺬا اﻟﻼﻋﺐ ﺗﻤﻴﻤﺔ‬ ‫ﺣﻆ ﺑﺮودوم‪ .‬ﻋﻠﻘﺖ ﻋﲆ ﻻﻋﺐ آﺧﺮ‪ :‬ﻣﺸﻜﻠﺘﻲ ﻣﻊ ﻛﻤﺎﺗﺸﻮ أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺮﻛﺾ‪ ،‬أﺟﺎب‪ :‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺪﻳﺮ اﻤﻠﻌﺐ ﺑﻌﻘﻠﻪ‪.‬‬ ‫ ﻧﺠﻮﻣﻴﺔ اﻤﺒﺎراة ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻄﺮﻓﻦ ﻏﺎﺋﺒﻦ‪ :‬ﻧﺎﴏ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬‫اﻟـﺬي ﻳﺠﺐ أن ﻳﻠﻌـﺐ ﻟﻠﻜﻴﺎن ﻗﺒﻞ اﻟﻠﻌﺐ ﻟﻠﻔﺮد أو ﺑﺎﻟﺘﺴـﺎوي‪،‬‬ ‫وﻛﻮﻣﺒﻮارﻳﻪ ﻣﺪرب اﻟﻬﻼل اﻤﻘﺎل اﻟﺬي أﻫﺪﻳﻪ اﻟﻔﻮز اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ!‬ ‫ ﻛـﻮاك أﻋﻄﻰ اﻟﺜﻘﻞ اﻤﻔﻘﻮد ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﺸـﺒﺎﺑﻲ ﺑﻌﺪ رﺣﻴﻞ‬‫ﺗﻔﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﺗﻴﺠـﺎﱄ ﺻﻔﻘﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﺑﻼ ﺟـﺪال‪ ،‬أورزﻳﺎ ﻣﺪاﻓﻊ ﻻ‬ ‫ﻏﺒﺎر ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻳﺎﴎ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ ﻻﻋﺐ ﻣﻦ ﻛﻮﻛﺐ آﺧﺮ‪ .‬ﻋﲆ اﻹدارة‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ أن ﺗﺤﺬر ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺮﻗﺔ ﰲ اﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻦ‪،‬‬ ‫وﻋﲆ اﻹدارة اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ أن ﺗﺤﺬر ﻣﻦ اﻤﺴﺎواة ﺑﻦ اﻟﻼﻋﺐ اﻤﻌﻄﺎء‬ ‫واﻟﻼﻋﺐ ﻏﺮ اﻟﻘﺎدر ﻋﲆ اﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫ أﻫﻢ ﺗﴫﻳـﺢ ﺗﲆ اﻤﺒﺎراة ﻛﺎن ﻟﻼﻋﺐ وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺣﻦ‬‫ﻃﺎﻟـﺐ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﻄـﺎن ﺑﺎﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻨـﺎدي‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻣﺮاراً‪ :‬ﻣﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﻫـﺬه اﻟﺴـﻨﺔ ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﻻ أﻛﺜـﺮ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﻬـﻮ اﻷﺣﲆ‬ ‫واﻷﻗﻮى واﻷﺟﻤﻞ‪.‬‬

‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺻﺤﺎب ا رض أم ﺛﺄر ﻟﻠﻀﻴﻮف‬

‫َﻣﻦ ﻳﻔﻚ ﻧﺤﺲ »اﻟﺤﻔﺮة«‬

‫رﻳﺘﴚ‬

‫ﻣﻴﺸﻴﻞ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ‬

‫ﻓﻬﺪ اﻤﻮﻟﺪ‬

‫ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻧﻈـﺮه ﻫﺠـﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 8:20‬ﻣﻦ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻠﻌـﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ ﺑﺮﻳـﺪة‪ ،‬ﺿﻤـﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﻌﴩﻳـﻦ ﻣﻦ‬ ‫دوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬وﺗﻜﺘﺴﺐ‬ ‫اﻤﺒـﺎراة أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒـﺮة ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺮاﺋﺪ ﻳﺴـﻌﻰ إﱃ ﺣﺼﺪ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﺜـﻼث ﻣﻦ أﺟـﻞ ﺗﺄﻣـﻦ ﻣﻮﻗﻌﻪ‬ ‫ﰲ اﻤﺮاﻛـﺰ اﻟﺪاﻓﺌـﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗـﻊ أن‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﻣﺪرﺑﻪ اﻤﻘﺪوﻧﻲ ﻛﻮﺳﺘﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻳﱪز ﰲ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻤﺪاﻓﻊ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﻋﺎﻣﺮ‪،‬‬ ‫وﻻﻋـﺐ اﻟﻮﺳـﻂ ﻋﺼـﺎم اﻟﺮاﻗﻲ‪،‬‬ ‫واﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻜﻨﻐﻮﱄ دﻳﺒﺎ أﻟﻮﻧﻐﺎ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ‪ ،‬ﻳﺘﻄﻠـﻊ ﻫﺠﺮ إﱃ‬ ‫ﺣﺼﺪ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺗﺒﻌﺪه‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻓﺄﻛﺜـﺮ ﻋﻦ ﻣﺮاﻛـﺰ اﻟﺨﻄﺮ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻤـﺪ ﻣﺪرﺑﻪ اﻤـﴫي ﻃﺎرق‬ ‫ﻳﺤﻴـﻰ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒـﻦ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﻢ اﻟﺜﻨﺎﺋـﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪه ﺣﻜﻤـﻲ‪ ،‬وﻓﻴﺼﻞ اﻟﺠﻤﻌﺎن‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ أﻧـﻪ ﻳﻔﺘﻘﺪ ﺟﻬـﻮد اﻟﻼﻋﺒَﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻓﻴﺼـﻞ‬ ‫اﻟﺪوﴎي‪.‬‬

‫وﻟﻴﺪ اﻟﺠﻴﺰاﻧﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺒﻬﺪاري‬

‫ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ :‬ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺑﺮﻳﺪة‬

‫ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ :‬ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻟﴩاﺋﻊ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻤﺪرب‪ :‬ﺧﻠﻴﻞ ﻋﺒﻴﺪ‬ ‫ﻫﺪاف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬إﺳﻼم ﴎاج‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ،19‬ﻟﻪ ‪ ،18‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،43‬اﻟﻨﻘﺎط ‪3‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪14 :‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻤﺪرب‪ :‬اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻛﺎﻧﻴﺪا‬ ‫ﻫﺪاف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬ﻓﻬﺪ اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ،19‬ﻟﻪ ‪ ،28‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،24‬اﻟﻨﻘﺎط ‪27‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪7 :‬‬

‫اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫اﻤﺪرب‪ :‬اﻤﻘﺪوﻧﻲ ﻛﻮﺳﺘﻴﻒ‬ ‫ﻫﺪاف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬دﻳﺒﺎ أﻟﻮﻧﻐﺎ »‪ 9‬أﻫﺪاف«‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ،19‬ﻟﻪ ‪ ،20‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،34‬اﻟﻨﻘﺎط ‪20‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪9 :‬‬

‫ﻫﺠﺮ‬ ‫اﻤﺪرب‪ :‬اﻤﴫي ﻃﺎرق ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﻫﺪاف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺒﻬﺪاري »‪ 4‬أﻫﺪاف«‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ،18‬ﻟﻪ ‪ ،18‬ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،30‬اﻟﻨﻘﺎط ‪15‬‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ‪11 :‬‬

‫من باب الصراحة‬

‫م�ع بدء العد التنازي مب�اراة الهال والنر ي نهائي كأس وي العهد‪ ،‬اش�تعلت الحرب بن‬ ‫امعسكرين‪ ،‬وبدأ كل فريق يستخدم كل اأسلحة النفسية للتأثر عى معنويات الفريق اآخر‪ ،‬اأمر‬ ‫الذي س�بب احتقانا ً كبرا ً ي الش�ارع الرياي يخى أن يمتد تأثره إى امدرجات بما يش�وه من‬ ‫جمال وروعة نهائي هذه امسابقة الغالية عى قلوب الجميع‪.‬‬ ‫ا يختلف اثنان عى قوة امنافس�ة بن قطبي العاصمة‪ ،‬وحرص كل نا ٍد عى تأكيد تفوقه عى‬ ‫اآخر‪ ،‬لكن يجب عى عش�اق ومحبي النادين أن ا يحولوا امنافس�ة بينهما خارج حدود املعب‪،‬‬ ‫فما يجمعهما غدا ً مباراة ي كرة القدم وليس�ت حربا ً تس�تدعى حش�د كل اأسلحة امروعة وغر‬ ‫امروعة‪.‬‬ ‫ساهر الشرق‬

‫رياضـة‬

‫رسالة إلى‪..‬‬

‫رئيس‬ ‫نادي‬ ‫ااتحاد‬

‫عادة‬ ‫هالية‬ ‫أم عودة‬ ‫نصراوية‬

‫نح�ن ع�ى موعد لاس�تمتاع بنهائ�ي وديربي‬ ‫تاريخ�ي‪ ،‬من وجهة نظري أن الن�ر أحوج بكثر‬ ‫م�ن الهال له�ذه البطول�ة‪ ،‬حيث يقدم مس�تويات‬ ‫جميل�ة ويمتل�ك امقوم�ات لكس�ب التح�دي ولكن‬ ‫ينق�ص الن�ر التهيئة النفس�ية قبل امب�اراة لكي‬ ‫يك�ون حارا ً فإن فعلها فس�تكون ع�ودة حقيقية‬ ‫للعام�ي‪ ،‬أما الهال لديه تذبذب ي امس�توى ويريد‬ ‫الحف�اظ ع�ى اللق�ب للمرة السادس�ة ع�ى التواي‬ ‫وسيكون أقل ضغطا ً من النر وربما يفعلها‪.‬‬ ‫رحلت بي الذاكرة له�ذا الديربي الجميل الذي‬

‫‪30‬‬

‫ل�ه ذكريات اينس�اها أي رياي عاش�ها‪ ،‬وايمكن‬ ‫أح�د أن ين�ى نهائي كأس دوري خ�ادم الحرمن‬ ‫الريفن ع�ام ‪1416‬ه� ونهائ�ي البطولة العربية‬ ‫عام ‪1421‬ه�‪ ،‬افتقدنا تلك امنافس�ة عى النهائيات‬ ‫ي السنوات اأخرة بن الغريمن ولكن كانت العودة‬ ‫قوية‪.‬‬ ‫التاري�خ يعل�ن س�يطرة النر ع�ى غريمه‬ ‫اله�ال ي النهائي�ات ولك�ن الغري�ب والجدي�د أن‬ ‫اله�ال والن�ر أول مرة عر التاري�خ يلتقون عى‬ ‫نهائ�ي كأس وي العه�د‪ .‬إحصائيات جعلتني أبحث‬

‫كث�را ً وكث�را ً مما اتض�ح ي ي النهاية أنه�ا مباراة‬ ‫ستكون صعبة عى الغريمن‪ ،‬أتمنى أن تكون مباراة‬ ‫ع�ى قدر الحدث وتعيد لنا ماضيا كان حديث العالم‬ ‫العربي بمس�توى مرف يعكس للجميع مس�توى‬ ‫الكرة السعودية‪.‬‬ ‫ه�ل س�تكون ع�ودة لف�ارس افتقدن�اه ع�ر‬ ‫السنوات اماضية أم للهالين رأي آخر للحفاظ عى‬ ‫لقب أصبح عادة سنوية؟‬ ‫سعيد القرني‬

‫الخميس ‪ 11‬ربيع اآخر ‪1434‬هـ ‪ 21‬فبراير ‪2013‬م العدد (‪ )445‬السنة الثانية‬

‫‪sportreaders@alsharq.net.sa‬‬

‫نتف�ق كاتحادي�ن مع كل م�ا ذهبت إلي�ه إدارة‬ ‫الن�ادي ي بيانه�ا اأخ�ر‪ ،‬وندع�م موقفه�ا الراف�ض‬ ‫للمس�اس بالكي�ان‪ ،‬ولكنن�ا نختلف معه�ا ي طريقة‬ ‫تعامله�ا م�ع الحرب اإعامي�ة التي يواجهه�ا النادي‬ ‫حاليا‪ ،‬ونعتقد كمحبن وعاش�قن للكيان ااتحادي أن‬ ‫اإدارة تجاهلت اأهم‪ ،‬وانش�غلت بأمور ا تفيد النادي‬ ‫ي الوق�ت الحاي‪ ،‬خصوصا الفري�ق اأول لكرة القدم‪،‬‬ ‫الذي تراجعت مس�توياته بشكل مخيف‪ ،‬ما قد يتسبب‬ ‫ي غياب�ه ع�ن امش�اركة ي دوري أبطال آس�يا للعام‬

‫صفحية يوميية تهتيم برسيائل امهتمين‬ ‫بالرياضية‪ ،‬وأفكارهيم‪ ،‬واقراحاتهم‪ ،‬آملن‬ ‫االتيزام باموضوعيية‪ ،‬عيى أن ا تزييد عدد‬ ‫كلمات امقال عن ‪ 250‬كلمة‪ ،‬وذلك عى الريد‬ ‫اإلكروني ‪.‬‬

‫الض�وء ه�و العام�ل امه�م ي‬ ‫التصوير س�واء الرياي وغره‪ ،‬ولكن‬ ‫ي التصوي�ر الري�اي يع� ّد العام�ل‬ ‫اأه�م‪ ،‬أن القوان�ن الرياضي�ة تمنع‬ ‫اس�تخدام (الف�اش) ي‬ ‫عملي�ة التصوير الرياي‬ ‫أثناء اللع�ب‪ ،‬لذا كمصور‬ ‫ري�اي ينبغ�ي علي�ك‬ ‫التعام�ل بش�كل محرف‬ ‫مع عدم وجود (الفاش)‪،‬‬ ‫طبع�ا ً أن�ت بحاج�ة إى‬ ‫الض�وء‪ ،‬ولكن يجب عليك‬ ‫تغي�ر إع�دادات الكامرا‬ ‫م�ن أج�ل ذل�ك‪ ،‬س�واء كان التصوير‬ ‫داخليا ً ي الص�اات امغلقة أو خارجيا ً‬ ‫ي اماعب العش�بية أو مضمار السباق‬ ‫عند امساء‪.‬‬ ‫التصوير الداخي (‪ )INDOOR‬ي‬ ‫الصاات امغلقة ذات الضوء امنخفض‬ ‫تش�كل تحديا ً ل�ك‪ ،‬وينبغ�ي عليك أن‬

‫النموذجي والدعم‬ ‫المطلوب (‪)2/1‬‬

‫تخت�ار عدس�ات بفتحة واس�عة جدا ً‬ ‫(‪ ،)F 1.8 - F1.4 - F1.2‬وفتح�ات‬ ‫العدس�ات ه�ذه تع� ّد مثالي�ة ج�داً‪،‬‬ ‫وتتواف�ر ي العدس�ات (‪،)85 - 50‬‬ ‫وهي عدس�ات رائعة جداً‪،‬‬ ‫ورخيص�ة بحي�ث تكون‬ ‫س�هلة امن�ال ل�دى أي‬ ‫ه�او‪ ،‬باإضافة إى‬ ‫مصور‬ ‫ٍ‬ ‫اختيار العدسات امناسبة‪،‬‬ ‫عليك أيضا ً رفع (اأيزو) ي‬ ‫الكام�را‪ ،‬بحيث يصل إى‬ ‫(‪ ،)1600‬ورف�ع (اأيزو)‬ ‫س�يعمل عى زيادة رعة‬ ‫الغالق‪ ،‬وتفتيح الصورة‪ ،‬وسيساعد ي‬ ‫تقنية التجميد‪.‬‬ ‫التصوير الخارجي (‪ )OUTDOOR‬ي‬ ‫اماعب العش�بية وامضمار يع ّد أفضل نسبيا ً‬ ‫بس�بب توفر الضوء الطبيعي ي النهار‪،‬‬ ‫ويمكنك استخدام العدسات الرياضية‬ ‫امعتادة (‪ )200 ،300 ،400‬مع (أيزو‬

‫الكأس‬ ‫نصراوي‬

‫سلطان اليامي‬

‫هي قمة الكرة السعودية بكل ما تحمل الكلمة من امعاني‪ ،‬ويكفي‬ ‫أنه�ا تجمع النر والهال‪ ،‬وزد عى ذلك أنه�ا مباراة ديربي‪ ،‬وعندما‬ ‫يق�ول البعض إنه ايخضع أي مقياس فن�ي أو تاريخ أوافقهم الرأي‪،‬‬ ‫ولك�ن الن�ر مع امدرب كارين�و يظهر بأنه الرقم الصعب وس�يكون‬ ‫أكثر تألقا‪ .‬عندما يريد النر العودة إى الذهب ايختار الطرق السهلة‪،‬‬ ‫ب�ل يبدأ بأصعبها وهو منافس�ه التقليدي وغريمه اأزي الهال‪ ،‬وحتما‬ ‫عندما تفوز عى الكبر ستكون جميع الفرق اأخرى سهلة‪.‬‬ ‫التاري�خ اي�رى إا بالصعاب‪ ،‬وستش�هد الدرة روق ش�مس‬ ‫حارقة اختفت فرة وغابت عن التوهج سنوات‪ ،‬ورغم ذلك ازداد امدرج‬ ‫توهج�ا وازداد الح�ب من أضاف عى النر كل ه�ذا الجمال وأعني به‬ ‫كحي�ان الذي كان وعد ف�أوى وجعل من النر منافس�ا تهابه جميع‬ ‫الفرق‪.‬‬ ‫يق�ول النر اآن للجميع إني أرى بطوات أينعت وحان قطافها‪،‬‬ ‫أوى ه�ذه البط�وات كأس وي العهد‪ ،‬وهذا لي�س تطبيا أو تخديرا بل‬ ‫هو واقع ويحق لكل نراوي أن يفتخر بهذا الفريق الذي يحمل مذاقا‬ ‫آخ�ر‪ ،‬أصبحت أتحدى به الجميع‪ ،‬قالوا‪« :‬عام�ك رافع الرأس متباهي‬ ‫قل�ت العفو كلنا ناس بس أن�ا نراوي»‪ .‬عى التاريخ أن ينثني إجاا‬ ‫واحراما لنا ٍد يضاهي الش�مس إراقاً‪ ،‬إنه النر يا سادة مع احرامي‬ ‫للجميع وبما فيهم الشقيق الهال‪ ،‬النر عندما يريد العودة ايرى أي‬ ‫صعوبة أمامه مهما كان ذلك النادي أرادوا أن يعود النر كما يزعمون‬ ‫م�ن أجل مصلحة الكرة الس�عودية فعاد لكنه قض مضاجعهم وأذهب‬ ‫نومهم جعلهم يرتجفون خوفا وكأن لس�ان حالهم يقول أنا يا نر ي‬ ‫حرت�ك ما أمل�ك إا أن أرتبك‪ ،‬فالتاريخ لم ي�رك لنا مجاا للتواضع‪،‬‬ ‫أبر يا كأس النر سيحملك‪.‬‬

‫أهمية الضوء للمصور الرياضي‬

‫‪sportreaders@alsharq.net.sa‬‬

‫كاريـكـــاتير‬

‫اس�تبر امتابع الري�اي ي امنطقة الرقية عام�ة وي محافظة‬ ‫اأحس�اء خاصة‪ ،‬بامس�توى امرف والتصاعدي لفري�ق الفتح‪ ،‬الذي‬ ‫تصدر مس�ابقة دوري زين للمحرفن إى اآن‪ ،‬وتأهله رس�ميا ً مسابقة‬ ‫كأس خادم الحرمن الريفن لأندية اأبطال‪.‬‬ ‫وما حققه الفتح يجعلن�ا كرياضين وكتاب وإعامين أمام محك‬ ‫كبر لكي نش�د من أزر اعبي الفتح وندعمهم ي الجوات الست امتبقية‬ ‫م�ن منافس�ات الدوري‪ ،‬لك�ي نحقق جميع�ا ً ما نصبو إلي�ه بحصول‬ ‫الفريق النموذجي ‪-‬إن شاء الله‪ -‬عى لقب مسابقة الدوري‪.‬‬ ‫إن دور رج�ال اأعم�ال ي اأحس�اء كب�ر ومه�م لدع�م الاعبن‬ ‫باإع�ان عاجاً عن مكافآت لاعبن لكي تك�ون حافزا ً ودفعة معنوية‬ ‫كب�رة له�م‪ ،‬فالجماهر اأحس�ائية قاطبة متعطش�ة إنجاز يس�جل‬ ‫بصفح�ات من ذهب بحصول أول فريق أحس�ائي ع�ى كأس الدوري‪،‬‬ ‫ومتعطشة كذلك مشاهدة كابتن الفريق ربيع السفياني وكوكبة النجوم‬ ‫وه�ي تتأأ جم�اا ً ورونقا ً وإبداع�اً‪ ،‬تلك الكوكبة التي ستش�هد امجد‬ ‫الكبر إن ش�اء الله‪ ،‬تل�ك القائمة التي تحم�ل ي طياتها‪ :‬حارس بوابة‬ ‫اأحس�اء الحارس اأمن محمد ريفي ‪ -‬وزميله عبدالله العويش�ر ‪-‬‬ ‫والذهب اأس�ود الاعب حمدان الحمدان ‪ -‬وكرس�تال الكرة السعودية‬ ‫القادم حس�ن امقهوي ‪ -‬ورسام ااس�راتيجيات الاعب أبوهشهش ‪-‬‬ ‫وقلم الكرة النموذجية الاعب ألتون � وجبل القارة الس�د امنيع الكابتن‬ ‫بدر النخي � واللؤلؤة الس�وداء كابتن الفريق امتألق ربيع الس�فياني �‬ ‫وامايسرو الكابتن أحمد بوعبيد � وامهاجم الفذ دوريس سامو‪ ،‬وباقي‬ ‫الكوكبة من الاعبن مش�اهدة العزف اموس�يقاري الفتحاوي امنحوت‬ ‫باسم رجاات الفتح التي تتأأ إبداعا ً وفنا ً ي امستطيل اأخر‪.‬‬

‫الثاني عى التواي‪.‬‬ ‫دخل�ت إدارة ن�ادي ااتح�اد ي ص�دام إعام�ي‬ ‫ع�ى خلفية بع�ض اأخب�ار والتقارير الت�ي وصفتها‬ ‫بامغلوط�ة والعارية عن الصح�ة‪ ،‬ووصل بها اأمر إى‬ ‫إصدار بيانن ي أقل من ‪ 24‬ساعة‪ ،‬للرد عى ما اعترته‬ ‫افتعاا أخبار وقضايا ا أساس لها من الصحة‪ ،‬هدفها‬ ‫التأثر عى سر العمل ي النادي‪.‬‬ ‫نق�در الجهود الكبرة التي تبذله�ا إدارة النادي‪،‬‬ ‫وكذل�ك حرصها ع�ى أن تك�ون األع�اب امختلفة ي‬

‫الطليعة‪ ،‬كما تعوَد محبو وعشاق العميد‪ ،‬وندرك جيدا‬ ‫أن ما تفعله اإدارة حاليا ي الدفاع عن الكيان ااتحادي‬ ‫ض�د أي حملة إعامية حق مروع لها‪ ،‬لكننا ا نتمنى‬ ‫أن تغض اإدارة ااتحادية الطرف عمّا يدور ي وسائل‬ ‫اإعام امختلفة‪ ،‬ا س�يما ي هذا التوقيت‪ ،‬الذي يحتاج‬ ‫فيه النادي إى اهتمام أكر حتى يعود العميد إى سابق‬ ‫عهده منافسا عى جميع البطوات واألقاب‪.‬‬

‫‪ )400 - 200‬وفتحة عدس�ة مناسبة‪،‬‬ ‫وي حالة كان الجو غائما ً يمكنك زيادة‬ ‫(اأي�زو)‪ ،‬وعليك رفع اأيزو كلما مالت‬ ‫الشمس إى الغروب‪ ،‬وي الليل سيكون‬ ‫هناك انخفاض ي كمي�ة الضوء‪ ،‬لذلك‬ ‫يجب علي�ك تعديل إع�دادات الكامرا‬ ‫(اأيزو‪ ،‬فتحة العدسة‪ ،‬رعة الغالق)‪.‬‬ ‫البع�ض يس�تخدم الحام�ل اأح�ادي‬ ‫الذي يس�اعده كثرا ً ي حمل العدسات‬ ‫الثقيل�ة‪ ،‬وي ع�دم ااهت�زاز‪ ،‬وتثبيت‬ ‫الكامرا‪.‬‬ ‫إذا أردت من الجميع أن يقولوا عن‬ ‫صورك (واو‪ ..‬يا لها من صور رائعة!)‬ ‫عليك أن تتعامل مع اإضاءة امنخفضة‬ ‫ي التصوير الداخي والخارجي مساءً‪،‬‬ ‫وأن تت�رف باحراف ت�ام للخروج‬ ‫بنتائج باهرة‪.‬‬ ‫علي العبندي‬

‫حسين أحمد السيد‬

‫الهال‪ ..‬دقت ساعة الجد‬ ‫كاريكاتر الرياضه ‪ -‬فهد الزهراني‬

‫قل�ل كثرون من حظوظ الهال ي الفوز بلقب مس�ابقة كأس‬ ‫وي العهد للمرة السادس�ة عى التواي‪ ،‬واس�تندوا ي ذلك إى تراجع‬ ‫مس�توياته ي الفرة اأخرة مقارنة بمنافسه التقليدي النر‪ ،‬الذي‬ ‫يعيش أفضل حااته الفنية‪ ،‬وحس�ب وجه�ة نظري امتواضعة فإن‬ ‫هذه الرش�يحات ل�ن يكون لها وجود ع�ى أرض الواقع ي النهائي‬ ‫لع�دة اعتب�ارات أهمه�ا أن الفريق الهاي يمل�ك اعبن ذوي خرة‬ ‫كب�رة ي اللع�ب بالنهائيات عكس اعب�ي النر‪ ،‬بدلي�ل الهزيمة‬ ‫القاس�ية الت�ي تكبدها الفريق م�ن اأهي ي نهائي مس�ابقة كأس‬ ‫خادم الحرمن الريفن لأندية اأبطال‪.‬‬ ‫ا جدال ي أن الهال ليس هو نفس الهال ي امواسم السابقة‪،‬‬ ‫لك�ن ما ا يعلمه الجميع أنه متى ما دقت س�اعة الجد‪ ،‬وحان وقت‬ ‫الحصاد‪ ،‬فإن الوضع يختلف تماما‪ ،‬وهذا ما سنشاهده أمام النر‬ ‫ي نهائي سيكون للفوز فيه طعم ومذاق أكثر من رائع‪.‬‬

‫كاريكاتر الرياضه ‪ -‬فهد الزهراني‬ ‫كاريكاتر الرياضه ‪ -‬فهد الزهراني‬ ‫حال الهال‬

‫علي اأحمدي‬

‫عادل الشبعان‬

‫أفقيً‪:‬‬

‫طريقة الحل‬

‫عموديً‪:‬‬

‫الكلمات المتقاطعة‬

‫ســـــــودوكــــــــو‬

‫الحل السابق ‪:‬‬

‫اأك �م��ل الأرق � ��ام ي‬ ‫ام��رب�ع��ات الت�شعة‬ ‫ال���ش�غ��رة بحيث‬ ‫ي�ح�ت��وي ك��ل منها‬ ‫ع �ل��ى الأرق � � ��ام من‬ ‫‪ 1‬اإى ‪ 9‬على اأن‬ ‫ل ي�ت�ك��رر اأي رق��م‬ ‫ي امربع‪ ،‬وا ألم��ر‬ ‫ن�ف���ش��ه ي��ك��ون ي‬ ‫الأع� �م ��دة الت�شعة‬ ‫والأ��ش�ط��ر الأفقية‬ ‫ال �ت �� �ش �ع��ة‪ ،‬اأي ل‬ ‫يتكرر اأي رق��م ي‬ ‫ال�شطر الواحد اأو‬ ‫العمود الواحد ذي‬ ‫الت�شعة مربعات‪.‬‬ ‫وب ��ذل ��ك ت �ك��ون قد‬ ‫ملأت الفراغات ي‬ ‫امربعات ال�شغرة‬ ‫ذات ال�� ‪ 9‬خانات‪،‬‬ ‫وك��ذل��ك ي امربع‬ ‫ال�� �ك�� �ب� ��ر ال � � ��ذي‬ ‫يحتوي على ‪81‬‬ ‫خانة‪.‬‬

‫الكلمة الضائعة‪:‬‬

‫‪ – 1‬أعناقكم – أداة لتريح الشعر‬ ‫‪ – 1‬حيوان بحري ‪ -‬عذا‬ ‫‪ – 2‬من عشاق العرب – مروب ساخن – مرتفع أري ‪ – 2‬دولة أوروبية‬ ‫‪ – 3‬يطيل ي الحديث – مصطلح من يحب ذاته‬ ‫‪ – 3‬ناد رياي سعودي ‪ -‬شقيقة‬ ‫‪ – 4‬يدخل خلسة (معكوسة) – حرف جر‬ ‫‪ – 4‬مدينة تاريخية عراقية ‪ -‬نشطره‬ ‫‪ – 5‬أبدأ حربا ً (معكوسة) – ثلثا (بيد) ‪ -‬أكمل‬ ‫‪ – 5‬هجم – من أصابع اليد‬ ‫‪ – 6‬الشبّاك‬ ‫‪ – 6‬عاصمة ي أمريكا الجنوبية‬ ‫‪ – 7‬خاصتي ‪ -‬عشرتنا‬ ‫‪ – 7‬ضد (علني) – تل نذر (مبعثرة)‬ ‫‪ - 8‬أستلحقه‬ ‫‪ – 8‬ماركة طائرات حربية روسية – جاءتكم‬ ‫‪ – 9‬ميء تماما ً ‪ -‬يتحر‬ ‫‪ – 9‬أرض واسعة – نضيع الفرصة‬ ‫‪ – 10‬التخاذل ‪ -‬جواب‬ ‫‪ – 10‬اكفي (معكوسة) ‪ -‬نظر‬

‫طريقة الحل‬

‫ا�شطب الكلمات ام��دون��ة اأدن ��اه ي جميع الج��اه��ات الأفقية‬ ‫والعمودية وامائلة قطري ًا لتجد بعد النتهاء منها عدة حروف‬ ‫متبقيةت�شكلالكلمةال�شائعةوهي‪:‬‬ ‫داعية إسامي سعودي‬

‫الحل السابق ‪:‬‬

‫الرادار – سراميك – صقل اموهبة – حفظ ‪ -‬ماء الوجه – إراب‬ ‫– براجيل – معتز كتانة – اش�تباه – توثيق – بذاءة – األفاظ –‬ ‫صاب�ر – الرباعي – مركبات – معاناة – صفا – س�وقي – راجي‬ ‫– ألف – تونس – بطاقات – سيتي سنر‬

‫الحل السابق‪ :‬إبراهيم الراشد‬

‫رياضـة‬

‫‪31‬‬

‫الخميس ‪ 11‬ربيع اآخر ‪1434‬هـ ‪ 21‬فبراير ‪2013‬م العدد (‪ )445‬السنة الثانية‬

‫نيقوسيا ‪ -‬أ ف ب‬ ‫يواجه أتلتيكو مدريد اإس�باني خط�ر فقدان لقب‬ ‫بط�ل مس�ابقة ال�دوري اأوروب�ي «يوروب�ا ليج»‬ ‫عندم�ا يحل ضيف�ا ً عى روب�ن كازان الروي اليوم‬ ‫ي إي�اب الدور الثاني‪ .‬وكان أتلتيك�و مدري�د‬ ‫م�ن‬ ‫بط�ل نس�ختن‬ ‫النس�خ الثاث اأخرة مني‬ ‫بخس�ارة قاس�ية عى أرضه‬ ‫صف�ر‪ -2‬ذهاب�ا ً ع�ى الرغ�م‬ ‫م�ن لع�ب الضي�وف بع�رة‬

‫اعب�ن‪ ،‬وقد بات بحاجة إى ثاثي�ة نظيفة مواصلة حملة‬ ‫الدفاع عن لقبه‪ ،‬بيد أن مهمة ثاني الليجا لن تكون س�هلة‬ ‫أم�ام الفري�ق ال�روي الذي س�يكون م�ؤازرا ً بجماهره‬ ‫وسيس�عى بدوره إى حجز بطاقته‪.‬‬ ‫وا تختل�ف حال نابوي اإيطاي ع�ن أتلتيكو مدريد‬ ‫كون�ه يواج�ه بدوره خطر الخ�روج من امس�ابقة بعدما‬ ‫مني بخس�ارة مذلة عى أرضه ذهابا ً أمام بيلزن التشيكي‬ ‫صفر‪.-3‬‬ ‫ولن تك�ون مهمة اممثل الثاني إيطاليا ي امس�ابقة‬ ‫اتسيو سهلة أمام ضيفه بوروسيا مونشنغادباخ اأماني‪.‬‬ ‫ويم�ر اتس�يو بفرة صعب�ة ي الف�رة اأخرة وهو‬ ‫ل�م يحقق الفوز ي مبارياته الخم�س اأخرة محليا ً حيث‬ ‫سقط ي فخ التعادل مرتن ومني بثاث هزائم آخرها أمام‬ ‫سيينا صفر‪ -3‬اإثنن اماي‪.‬‬ ‫ي امقاب�ل‪ ،‬يبدو إنر ميان مرش�حا ً بقوة إى بلوغ‬ ‫ثم�ن النهائي بعد فوزه الثم�ن ذهابا ً عى ضيفه كلوج‬ ‫الروماني ‪2-‬صفر‪.‬‬ ‫ويتعن عى الفريق اإيطاي نسيان خسارته امذلة‬ ‫أم�ام مضيفه فيورنتين�ا ‪ 4-1‬اأحد ام�اي ي الدوري‬ ‫امحي‪ ،‬لإبقاء عى الحضور اإيطاي ي امسابقة‪.‬‬ ‫ويس�عى تش�لي اإنجلي�زي إى تأكي�د صحوته ي‬ ‫سبارتا‬ ‫اآون�ة اأخ�رة عندما يس�تضيف‬ ‫براغ التشيكي‪.‬‬

‫وكان الفري�ق اللندني عاد بف�وز ثمن بهدف وحيد‬ ‫ذهاب�اً‪ ،‬ت�اه ف�وزان كبران ع�ى ويغان إثلتي�ك ‪ 1-4‬ي‬ ‫ال�دوري امحي‪ ،‬وبرنتفورد برباعية نظيفة ي دور ال� ‪16‬‬ ‫مسابقة كأس ااتحاد اإنكليزي‪.‬‬ ‫من جهت�ه‪ ،‬يطم�ح مواطن�ه ليفربول ي اس�تغال‬ ‫عام�ي اأرض والجمهور لإطاحة بضيفه زينيت س�انت‬ ‫بطرس�بورغ ال�روي ال�ذي كان هزمه بهدف�ن نظيفن‬ ‫ذهاباً‪.‬‬ ‫وتب�دو حظوظ اممثل�ن اآخرين إنجلرا نيوكاس�ل‬ ‫وتوتنه�ام قائمة وإن بدرجة أقل عندما يحل اأول ضيفا ً‬ ‫عى ميتاليس�ت خاركي�ف اأوكراني (تعادا س�لبا ً‬ ‫ذهاباً)‪ ،‬والثاني ع�ى ليون الفرني (فاز الفريق‬ ‫اللندني ‪ 1-2‬ذهاباً)‪.‬‬ ‫ولن تكون مهمة ممثي أمانيا شتوتغارت‬ ‫وباير ليفركوزن وهانوفر سهلة‪ ،‬فاأول يحل‬ ‫ضيفا ً عى غنك البلجيكي بعدما س�قط ي فخ‬ ‫التعادل اإيجابي ‪ 1-1‬ذهاب�اً‪ ،‬والثاني ضيفا ً‬ ‫عى بنفي�كا الرتغاي بعدما خر صفر‪ -1‬ي‬ ‫باي أرينا ذهاباً‪ ،‬فيما يس�تضيف الثالث إنجي‬ ‫ماكاش�كاا ال�روي وي جعبت�ه خس�ارة ‪3-1‬‬ ‫ذهاباً‪.‬‬ ‫وتبدو حظوظ إياكس أمسردام الهولندي كبرة‬ ‫لتخطي الدور الثاني عندما يحل ضيفا ً عى‬

‫ستيوا بوخارس�ت الروماني بعدما فاز عليه بثنائية نظيفة‬ ‫ذهاب�اً‪ ،‬واأمر ذاته بالنس�بة إى بال الس�ويري ي ضيافة‬ ‫دنروبروفس�ك اأوكران�ي (‪2-‬صف�ر ذهاب�اً)‪ ،‬وليفانتي‬ ‫اإس�باني الذي يح ُل ضيفا ً عى أومبياكوس اليوناني بفوز‬ ‫كبر ذهابا ً بثاثية نظيفة‪.‬‬ ‫وتبدو الحظوظ متكافئة ي مباراتي فنربغش�ة الركي‬ ‫م�ع بات�ي بوريس�وف البي�اروي (صفر‪-‬صف�ر ذهاباً)‬ ‫وبوردو الفرني مع دينامو كييف اأوكراني (‪ 1-1‬ذهاباً)‪.‬‬

‫ديمبا با‬

‫فالكاو‬

‫ما راق لي‬

‫الدوري اأوروبي‪ :‬تشلسي اأقرب للتأهُ ل وأتلتيكو يواجه الخطر‬

‫«ثورة» زعيم‬ ‫أم «فورة»‬ ‫نصر‪..‬؟‬ ‫أميرة الشمراني‬

‫• ي الهال (تنش�د عن الحال‪..‬ه�ذا هو الحال)‪،‬‬ ‫س�واء ي عه�د كمبواري�ه‪ ،‬أم زاتك�و‪ ،‬فاأخط�اء‬ ‫الدفاعي�ة متكررة‪ ..‬والغياب الذهن�ي أصبح مازما‬ ‫لاعب�ن‪ ،‬خصوص�ا ي الدقائ�ق اأخ�رة‪ ..‬واللياقة‬ ‫الفنية ت�كاد تكون «معدومة»‪ ..‬ورغم ذلك نش�اهد‬ ‫نوع آخ�ر‪ ،‬ونجده يقاتل‬ ‫(كري�اءً) له�ذا الكيان من‬ ‫ٍ‬ ‫ت�ارة هنا وت�ارة هناك‪ ..‬فبالنس�بة لل�دوري مازال‬ ‫للحديث بقية‪ ،‬وكل ي ٍء ممكن ي عالم كرة القدم‪..‬‬ ‫أم�ا نهائ�ي وي العه�د فبالطب�ع ل�ه نكه�ة خاصة‬ ‫وبصم�ة (زرقاء الل�ون) ي كل مرة بع�د توفيق الله‬ ‫عز وجل‪!!..‬‬ ‫• رئي�س اله�ال اب�ن مس�اعد يق�ول‪« :‬الهال‬ ‫لي�س الفري�ق اأكثر أخط�ا ًء ي الدوري والخس�ارة‬ ‫م�ن الش�باب مؤخ�را كان�ت واردة»‪ ..‬ق�د يكون ما‬ ‫ذكره صحيحا َم�ن ينظر إى الهال من خلف النافذة‬ ‫وا يب�اي بما يحدث ي الفريق‪ ،‬لكن مَ ن يعش�ق هذا‬ ‫ً‬ ‫جملة‬ ‫الكي�ان بالتأكي�د س�يخالف ما قال�ه الرئيس‬ ‫وتفصياً‪!!..‬‬ ‫• بالنس�بة للن�ر فه�و يعي�ش اآن ي حال�ة‬ ‫(هيجان) ورغبة كبرة ي تحقيق هذا (الحلم) الذي‬ ‫طال انتظ�اره‪ ،‬إا أن اإف�راط ي الحماس والتفاؤل‬ ‫به�ذا الطريق�ة‪ ،‬وبنتيج�ة كبرة أيضا‪ ،‬كم�ا يتوقع‬ ‫بع�ض جماه�ره وأم�ام (الهال) تحديداً‪ ،‬س�ير‬ ‫حتم�ا ً بفريقه�م‪ ،‬وربما يعود بهم الحال إى س�ابق‬ ‫عهده (اللهم يا كاي)!!‬ ‫• غدا الجمعة س�تتوضح الرؤي�ة للجميع‪ ،‬فهل‬ ‫«يث�ور» اله�ال كعادت�ه‪ ،‬ويتحدى الظ�روف رغما‬ ‫عنها‪ ..‬أم يواصل النر (غليانه) دون أن «يفور»‪!!..‬‬ ‫• مما راق ي‪:‬‬ ‫(( هناك ش�يئان صوّب عليهم�ا ي هذه الحياة‪..‬‬ ‫اأول أن تحصل عى كل ما تريد‪ ،‬والثاني أن تستمتع‬ ‫بما حصلت عليه))‪.‬‬

‫‪amira@alsharq.net.sa‬‬

‫متهور يُ فقد حكم ًا ناشئ ًا‪ ..‬طحاله‬ ‫اعب‬ ‫ِ‬ ‫فالنسيا ‪ -‬د ب أ‬ ‫فقد حك�م (‪ 17‬عاما) طحاله‬ ‫بع�د ااعت�داء عليه اأح�د من اعب‬ ‫يعمل ضابطا‪ ،‬بعد احتس�ابه ربة‬ ‫جزاء ض�د فريقه ي إحدى مباريات‬

‫دوري الهواة ي إسبانيا‪.‬‬ ‫وتم اعتقال امعتدي‪ ،‬وهو اعب‬ ‫(‪ 27‬عاما) بفريق ميس�اتا ويعمل‬ ‫ضابط�ا ي الرطة اإس�بانية‪ ،‬بعد‬ ‫اعتدائ�ه ع�ى حكم اضط�ر اأطباء‬ ‫اس�تئصال طحاله‪ ،‬حس�بما ذكره‬

‫اتح�اد الك�رة ي إقلي�م فالنس�يا‬ ‫اإس�باني‪ .‬وت�م ط�رد الاع�ب من‬ ‫فريق�ه‪ ،‬فيما اي�زال الضحية يرقد‬ ‫ي امستشفى‪ .‬وحسبما ذكره اتحاد‬ ‫فالنسيا لكرة القدم‪ ،‬وقعت اأحداث‬ ‫خ�ال مب�اراة ي دوري الدرج�ة‬

‫هاينكيس‪ :‬الفوز على أرسنال نجاح كبير‬ ‫لندن ‪ -‬د ب أ‬

‫الثاني�ة اإقليمي‪ ،‬كان�ت تقام ببلدة‬ ‫بورخاس�وت ي اإقلي�م بن فريقي‬ ‫سيلوس وميسالتا‪.‬‬ ‫وقرر جهاز الرط�ة الوطنية‬ ‫إيق�اف الضاب�ط عن العم�ل لحن‬ ‫فصل القضاء ي الواقعة‪.‬‬

‫أك�د م�درب ن�ادي باي�رن ميونيخ‬ ‫اأماني لك�رة القدم يوب هاينكيس‪،‬‬ ‫عق�ب ف�وز فريق�ه ع�ى مضيف�ه‬ ‫اإنجلي�زي أرس�نال ‪ 1/3‬ي ذهاب‬ ‫دور ال��‪ 16‬لبطول�ة دوري أبطال‬ ‫أوروب�ا‪ ،‬أن ه�ذا الفوز يع�د نجاحا ً كبرا ً‬ ‫بالنسبة لفريقه‪ .‬وقال هاينكيس‪« :‬عندما‬ ‫تفوز ‪ 1/3‬عى فريق إنجليزي‪ ،‬ي إنجلرا‪،‬‬ ‫هذا يعد نجاحا ً كبراً»‪.‬‬ ‫وأض�اف‪« :‬كان�ت بدايتن�ا للمب�اراة‬

‫اعترف بصعوبة مهمة فريقه أمام البايرن‬

‫فينجر «المحبط»‪ ..‬يفكر في الموسم المقبل‬ ‫لندن ‪ -‬أ ف ب‬

‫آرسن فينجر خال مواجهة اإرسنال وبايرن ميونيخ‬

‫(أ ف ب)‬

‫يبدو أن امدرب الفرني آرسن فينجر استسلم‬ ‫لباي�رن ميوني�خ اأماني الذي ع�اد أمس اأول‬ ‫من «اس�تاد اإمارات» الخاص بفريقه أرس�نال‬ ‫اإنجلي�زي بف�وز كب�ر (‪ )1-3‬ي ذهاب الدور‬ ‫الثاني من مس�ابقة دوري أبطال أوروبا‪ ،‬وذلك‬ ‫بعدما أش�ار إى أن تركيز «امدفعجية» أصبح منصبا ً‬ ‫اآن عى إنهاء الدوري امحي ي امركز الرابع‪.‬‬ ‫ويتجه الفريق اللندني لكي يخرج من اموسم‬ ‫الحاي خ�اي الوفاض‪ ،‬كما كان�ت حاله منذ عام‬ ‫‪ 2005‬ح�ن أحرز لقبه اأخر وكان ي مس�ابقة‬ ‫الكأس امحلية‪ ،‬إذ خرج من امسابقتن امحليتن‪،‬‬ ‫ويتخلف بفارق ‪ 21‬نقطة عن مانشس�ر يونايتد‬ ‫متصدر الدوري امحي‪ ،‬وهو يتجه اآن لكي يودع‬ ‫دوري اأبط�ال بعد أن س�قط عى أرض�ه ذهابا ً‬ ‫(‪.)3-1‬‬ ‫«انظ�روا‪ ،‬هن�اك معركت�ان بالنس�بة لن�ا‪،‬‬ ‫وامعركة اأس�هل ع�ى اأرجح ه�ي أن نعود إى‬ ‫دوري اأبطال اموس�م امقبل م�ن خال احتال‬ ‫امرك�ز الراب�ع ي ال�دوري امحي»‪ ،‬ه�ذا ما قاله‬ ‫امدرب الفرني الذي خرج بتريح مش�ابه قبل‬ ‫ع�ام عندما قال‪« :‬لقبنا اأول هو أن نحتل امراكز‬ ‫اأربعة اأوى ي الدوري»‪.‬‬ ‫وأك�د فينج�ر أن فريقه س�يقدم كل ما لديه‬ ‫ي لق�اء اإياب من أجل تعوي�ض هزيمة الذهاب‬ ‫أمام منافس�ه البافاري‪ ،‬لكنه اعرف بأن «امهمة‬ ‫س�تكون صعب�ة للغاي�ة ض�د فري�ق م�ن هذا‬ ‫امستوى»‪.‬‬

‫يوب هاينكيس‬

‫مذهلة بتس�جيلنا هدفن‪ ،‬ولعبنا ش�وطا ً‬ ‫أول ممتازاً‪ ،‬بوسع امرء أن يرى أن أرسنال‬ ‫فري�ق يتمتع بمس�توى أداء يليق بدوري‬ ‫اأبطال‪ ،‬وهو فريق ك�رة قدم جيد‪ ..‬كان‬ ‫علينا أن ندفع أنفسنا نحو العمل بقوة»‪.‬‬ ‫واتفق توني ك�روس صاحب الهدف‬ ‫اأول ي مرمى أرس�نال أم�س ي الدقيقة‬ ‫الس�ابعة م�ن امب�اراة م�ع هاينكيس ي‬ ‫تقدي�ر ف�وز اأمس وق�ال‪« :‬قدمن�ا أدا ًء‬ ‫رائع�ا ً لفرات طويلة أم�ام فريق أوروبي‬ ‫كبر‪ .‬يمكن اعتبار هذا الفوز إنجازا ً كبرا ً‬ ‫حقاً»‪.‬‬

‫كابوريه من مرسيليا إلى الدوري الروسي‬ ‫مرسيليا ‪ -‬أ ف ب‬ ‫انتقل اعب الوس�ط الدوي البوركيني ش�ارل‬ ‫كابوري�ه م�ن مرس�يليا الفرن�ي إى كوب�ان‬ ‫كراس�نودار الروي‪ ،‬وذك�ر مصدر مقرب من‬ ‫مرس�يليا أن الفري�ق الروي س�يدفع مليون‬ ‫يورو للحص�ول عى خدمات الاعب البالغ من‬ ‫العم�ر ‪ 25‬عاماً‪ ،‬الذي أس�هم ي قيادة منتخب باده‬ ‫إى نهائي كأس أم�م إفريقيا للمرة اأوى ي تاريخها‬ ‫قبل أن تخر أمام نيجريا‪.‬‬ ‫ويقفل باب اانتقاات ي روسيا اأسبوع امقبل‪.‬‬ ‫وكان كابوري�ه ق�د انضم مرس�يليا م�ن فريق‬ ‫الدرجة الثانية ليبورن عام ‪ ،2007‬وكان مع الفريق‬ ‫امتوس�طي حن توج بلق�ب ال�دوري الفرني عام‬ ‫‪ ،2010‬إضاف�ة إى تتويجه مع�ه بلقب كأس رابطة‬ ‫اأندية امحلية ثاث مرات‪ .‬ويحتل روبن كراسنودار‬ ‫حالي�ا ً امركز الرابع ي ال�دوري الروي‪ ،‬الذي يعاود‬ ‫نش�اطه بعد انته�اء العطلة الش�توية ي العار من‬ ‫مارس امقبل‪.‬‬ ‫كابوريه يمن ي احدى مباريات امنتخب البوركيني‬

‫(الرق)‬

‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪11‬رﺑﻴﻊ ا ﺧﺮ ‪1434‬ﻫـ‬ ‫‪ 21‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2013‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (445‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫اﻟﻌﺠﺎﺟﻲ ﻋﺒﺮ ﺗﻮﻳﺘﺮ‪ :‬ﻣﻮﻇﻔﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﻦ ﺑﻴﻦ ‪ ٤٣‬واﻓﺪ ًا‬ ‫ﻋﺸﺮة ﺳﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ..‬واﻣﺮأة ُ‬

‫اﻟﻜﺒﺴﺔ‬ ‫واﻟﻜﺎﻓﻴﺎر‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻏﺎدة ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫ﻓﺎدي اﻟﻌﺠﺎﺟﻲ‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻃﺒﻌـﺎ ً ﺧـﱪة ﻣﻌﺎﻟﻴﻨـﺎ ﰲ اﻤﻮاﺋـﺪ اﻟﻔﺎﺧـﺮة ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻌﺪى )اﻟﻜﺒﺴﺎت( ﺑﻜﻞ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻧﻮع واﺣﺪ ﺑﺸﻜﻠﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻊ اﻹﺿﺎﻓﺎت اﻤﺤﱰﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺒﺲ ﻋـﲆ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﺠﻮارح ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻠﻚ‬ ‫ﺗﻀﺤﻚ دوﻧﻤﺎ ﺳـﺒﺐ ﻣﻘﻨﻊ؛ أﻣـﺎ اﻟﻜﺎﻓﻴﺎر ﻓﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫أﻋﺮﻓـﻪ ﻋﻨﻪ أﻧﻪ ﻣـﻦ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﺟـﺪا ً واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﺼﻞ إﻟﻴﻬﺎ إﻻ اﻟﺴـﻌﺪاء ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻤﻼﻳـﻦ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻟﻌﻨـﺖ ﻫﺬا اﻟﻐـﺮب اﻟﻜﺎﻓﺮ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﻬﺘـﻢ ﻷﺣـﻮال اﻟﻔﻘـﺮاء واﻤﻌﺪﻣـﻦ أﺑﺪاً‪ ،‬وﺳـﺄﻟﺖ‬ ‫ﻧﻔـﴘ‪ :‬ﻤـﺎذا ﻳﺪﻋﻲ اﻟﻐﺮﺑﻴـﻮن اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻤﺴـﺎواة‬ ‫ﺛـﻢ ﻳﺄﻛﻠـﻮن اﻟﻐـﺎﱄ واﻟﻨﻔﻴـﺲ وﺑﻴﻨﻬﻢ ﻓﻘـﺮاء ﻻ‬ ‫ﻳﺠﺪون وﺟﺒﺔ واﺣﺪة ﺗﺴـﺪ اﻟﺮﻣﻖ؟ ﻟﻜﻦ ﺑﴫاﺣﺔ‬ ‫ﻟﻢ أﺳـﺘﻐﺮب ﻛﺜﺮا ً ﻓﻬﺆﻻء ﻓﺮﻧﺠـﺔ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﻗﺎل ﱄ أﺳـﺘﺎذي اﻟﻬﻤﺎم ﻳﻮﻣﺎ ً أﻧـﻪ ﻻ ﻗﻴﻢ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺠﺔ وأﻧﻪ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻔﻌﻠﻮا أي ﳾء‪ ،‬وأن ﻫﺬا‬ ‫دﻳﺪﻧﻬـﻢ ﰲ اﻟﺒﺠﺎﺣـﺔ وﻗﻮة اﻟﻌـﻦ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﻳﻬﻤﻬﻢ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻟﻐﺮﻫﻢ ﻃﺎﻤﺎ أﻧﻬـﻢ ﻳﺘﻨﻌﻤﻮن ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ‬ ‫اﻷوﺑﺎش أﻣﺜﺎﻟﻨﺎ‪..‬‬ ‫اﻤﻔﺎﺟﺄة أﻧﻨﻲ اﻛﺘﺸﻔﺖ أن ﻟﺪﻳﻨﺎ أﻳﻀﺎ ً ﻣﻦ ﻳﺄﻛﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴـﺎر اﻟﻐﺎﱄ؛ ﺛﻢ ﻳﺤـﺎول إﻗﻨﺎﻋﻨﺎ ﺑﻔﻮاﺋﺪ اﻟﻔﻮل‬ ‫واﻟﺘﻤﻴﺲ‪ ،‬واﻟﻀﺤﻚ ﻋﲆ ﻋﻘﻮﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮل إن ﺣﺰﻣﺔ‬ ‫ﻓﺠـﻞ واﺣﺪة ﻋﲆ ﺳـﻤﻚ ﻣﴬوب وﺣﻠﺒـﺔ ﺑﺎﻟﺜﻮم‬ ‫واﻟﻔﻠﻔـﻞ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻼﻳﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻛﺘﺸـﻔﺖ‬ ‫أﻳﻀـﺎ ً أن ﻫﻨـﺎك ﻣﻌﺮﺿـﺎ ً ﻟﻠﻜﺎﻓﻴـﺎر ﰲ اﻟﺒﻠﺪ ﻳﺆﻣﻪ‬ ‫ﻋﺸـﺎق اﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻔﺎﺧﺮة‪ ،‬وأن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﺪﻓﻊ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﻴـﺐ ﺧﺎﻃﺮ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﰲ ﻛﻴﻠـﻮ ﻛﺎﻓﻴﺎر‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أﻋﺘـﺬر اﻟﻴﻮم ــ وأﻧﺎ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻗـﻮاي اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ــ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴـﺎدة اﻟﻔﺮﻧﺠﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﻨـﺖ أﻟﻌﻨﻬﻢ‪ ،‬وأﻋﺘﺐ ﻋﲆ‬ ‫أﺳـﺘﺎذي اﻟـﺬي ﻳﺒﺪو أﻧـﻪ ﻋﻠﻤﻨﻲ أﺷـﻴﺎء ﻻ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬أو أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣـﻦ ﺑﺎب اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﲆ‬ ‫أﺣﺴﻦ اﻷﺣﻮال‪ .‬ﺻﺒﺎﺣﻜﻢ ﻓﻮل وﺣﺒﺔ ﺗﻤﻴﺲ!!‬

‫أﻛﺪ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﺎدي اﻟﻌﺠﺎﺟﻲ‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك اﻣﺮأة‬ ‫ﺳـﻌﻮدﻳﺔ واﺣﺪة ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﴩة ﺳﻌﻮدﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﻌـﺎم واﻟﺨـﺎص واﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏـﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻣﺮأة واﺣﺪة ﺑﻦ ‪ 43‬أﺟﻨﺒﻴﺎً‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﱪ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﺗﻮﻳﱰ«‪ ،‬ﻣُﺒﻴﻨﺎ ً أن ﻋﺪد اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﻼت ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص ﺑﻠﻎ ‪ 103‬آﻻف ﻣﺸـﺘﻐﻠﺔ‪،‬‬ ‫أي ﻣـﺎ ﻳﻤﺜﻞ ‪ %10‬ﻣﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ اﻤﺸـﺘﻐﻠﻦ‪ ،‬و‪ %2.3‬ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﱄ اﻤﺸـﺘﻐﻠﻦ‪ ،‬ﻣُﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻋﺪد اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ اﻤﺸﺘﻐﻠﻦ‬

‫ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﻋﺎم ‪ 2010‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺸـﺘﻐﻞ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻤﺜﻠﻮن ‪ %23.2‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ ﻋﺪد اﻤﺸﺘﻐﻠﻦ اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪4.47‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ )@‪ (FadiAlajaji‬أن ﻋﺪد اﻤﻨﺸﺂت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص واﻟﻌﺎم وﻗﻄﺎع اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻬﺪف‬ ‫إﱃ اﻟﺮﺑـﺢ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻠـﻎ ‪ 806.3‬أﻟﻒ ﻣﻨﺸـﺄة ﻋﺎم‬ ‫‪2010‬م‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫـﺬا ووﻓﻘـﺎ ﻹﺣﺼﺎﺋﻴـﺔ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ »اﻟـﴩق« ﻓﺈن‬ ‫ﻫﺎﺷـﺘﺎﻗﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ )ﺗﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬وﻇﺎﺋـﻒ‪ ،‬ﺑﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ووﻇﻴﻔﺔ( ﺗﺤﺘﻀﻦ ‪ 167‬أﻟﻔﺎ ً و‪ 882‬ﺗﺪوﻳﻨﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎً‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻷﺧﺮة ‪ -‬أﻳﻤﻦ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻓﺆاد اﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋـﱪت اﻟﻔﻨﺎﻧـﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴـﺔ‬ ‫ﺷـﻤﺲ ﻋـﻦ ﻋﺸـﻘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎن ﺧﺎﻟـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫ووﺻﻔﺘﻪ ﺑﺎﻷخ واﻟﺼﺪﻳﻖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺘﺪﺣـﺔ أﺧﻼﻗﻪ وﺗﺮﺑﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻘﺖ ﻋﱪ ﺣﺴـﺎﺑﻬﺎ اﻟﺸﺨﴢ‬ ‫ﻋﱪ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫»ﺗﻮﻳـﱰ«‪ ،‬ﻋﲆ ﺻـﻮرة ﺗﺠﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﺷﻤﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻨـﺎن ﺧﺎﻟـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻠﺔ‪» :‬أﻧﺎ أﻋﺸـﻖ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ؛ ﻷﻧـﻪ ٌ‬ ‫أخ وﺻﺪﻳﻖ‪ ،‬وﻧﻌﻢ اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫واﻟﱰﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎﻋﻤﺮه ﻳﺠﻴﺐ ﺳﺮة إﻧﺴﺎن إﻻ ﺑﺎﻟﺨﺮ«‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ اﻣﺘﺪﺣﺖ ﺷﻤﺲ‪ ،‬اﻟﺸﺎﻋﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﺻﺎﻳﻞ‬ ‫ﻧﺠﺪ‪ ،‬ووﺻﻔﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸـﺎﻋﺮة اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﺪ ﻣﺜﺎﻻ ً ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫واﻤﺜﻘﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ »ﻳﻬﻤﻨﻲ اﻟﲇ ﻣﺜﻠﻚ‪ِ ،‬‬ ‫أﻧﺖ أرﻗﻰ ﻣﺜﺎل ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺛﻘـﺔ واﻤﺜﻘﻔﺔ«‪ ،‬وﻋﻠﻘﺖ اﻟﺸـﺎﻋﺮة أﺻﺎﻳﻞ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﺘﻪ ﺷـﻤﺲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻠﺔ‪» :‬ﺷﻤﺴﻚ ﺣﻨﻮﻧﺔ أﺧﺘﺎ ً وﺑﻨﺘﺎ ً ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﺻﺪﻳﻘﺔ ﺗﻌﺮف ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫وﺗﻄﺒﻘﻬـﺎ إﻳﻤﺎﻧﺎ ً وﻟﻴﺲ ﺗﻤﻠﻘـﺎً‪ِ ،‬‬ ‫وأﻧﺖ اﻟﺮاﻗﻴﺔ؛ وﺗﺸـﻬﺪ ﻟﻚ ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻛﺜﺮة ﻣﺎ أﻧﻜﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺎﻟﻴﺖ ﻛﻞ ﻓﻨﺎن ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻣﻨﻚ اﻟﺤﺐ واﻟﺘﻮاﺿﻊ«‪.‬‬

‫اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮي آل ﻋﻤﺮان ﻳﻌﻮد ﻟـ |‬

‫أﻳﻤﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻷﺧﺮة ‪ -‬أﻳﻤﻦ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳُﺒـﺎﴍ رﺳـﺎم ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ‬ ‫»اﻟﴩق« اﻟﺰﻣﻴـﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫آل ﻋﻤـﺮان ﻋﻤﻠـﻪ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﺋـﻪ ﻣـﻦ إﺟﺎزﺗـﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻜﻠﻠـﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻔﺎء‪ ،‬ﻟﻴُﻄـ ّﻞ ﻣـﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻋﱪ‬ ‫ﺻﻔﺤـﺔ )‪ (5‬ﺑﻜﺎرﻳﻜﺎﺗـﺮ ﻳﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫أﴎة »اﻟﴩق« ﺗﺘﺤﻤﺪ ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺳﻼﻣﺘﻪ‪ ،‬وﻋﻮدا ً ﺣﻤﻴﺪاً‪.‬‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ 21‬أﻟﻔﴼ و ‪ 176‬ﺗﺪوﻳﻨﺔ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻫﺪﻳﺘﻪ‬

‫ا‪¢‬ﺷﻬﺮ »ﺗﻮﻳﺘﺮﻳ ًﺎ«‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻟـ»آﻳﺒﺎد رﻫﺎم« َ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻮﻧﻲ‬ ‫ﻻﺗـﺰال اﻟﺘﻐﺮﻳـﺪات ا ُﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﻬﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻟﻀﺤﻴﺔ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫رﻫـﺎم اﻟﺤﻜﻤﻲ ﺗﺤﺘﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷﻧﺸـﻂ‬ ‫ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻛﺎﻓﺔ؛‬ ‫ﺣﺘﻰ اﺣﺘ ﱠﻞ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ اﻤﺮﻛﺰ اﻷول‬ ‫ﻛـ«ﺗﻐﺮﻳﺪة« ﺗﻨﺎﻗﻠﻬـﺎ ا ُﻤﺘ ْﻮﺗِﺮو َن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫـﻢ ‪ 3‬آﻻف و‪ ،411‬وذﻟـﻚ ﺑﻌﺪ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬ ‫ﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ »ﻧﻮاﻓﺬ« اﻟﺬي ﺑﺜﺘﻪ ﻗﻨﺎة اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﺷﺎﻫﺪ اﻤﻘﻄﻊ ﺧﻼل ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻘﻂ؛‬ ‫‪ 50‬أﻟﻔﺎ ً و‪ 62‬ﺷﺨﺼﺎ ً ﻋﱪ ﻣﻮﻗﻊ »ﻳﻮﺗﻴﻮب«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺧﻼل ﺣﺪﻳﺜﻪ أﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أﺣﺪ ﻣﻦ وزارة اﻟﺼﺤﺔ أ ﱠن اﻵﻳﺒﺎد ﻛﺎن‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎً‪ ،‬وﻟﻴـﺲ ﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﻮزارة أن ﺗﻘﺮر‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳـﺾ‪ ،‬وأﺗﻰ رده ﻫﺬا ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ُﺷﻨﱠﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﱪ‬ ‫ﻫﺎﺷﺘﺎق )اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻳُﻬﺪي رﻫﺎم‬ ‫آﻳﺒﺎد( اﻟـﺬي ﻳُﻐ ﱢﺮ ُد ﻓﻴـﻪ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً‬ ‫وﻓﻘـﺎ ً ﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻋﻤﻠـﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫»اﻟـﴩق« ﺑـ ‪ 21‬أﻟﻔـﺎ ً و‪176‬‬

‫ﺷﻤﺲ ُﺗﻌ ﱢﺒﺮ ﻋﻦ ﻋﺸﻘﻬﺎ ﻟـ»ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ« وﺗﻤﺘﺪح »أﺻﺎﻳﻞ ﻧﺠﺪ«‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﻋﻤﺮان‬

‫اﻟﺤﺠﺰ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال اﻟﻘﺎﺳﻢ ﻣﻦ ِﻗ َﺒﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﺑﺘﻬﻤﺔ »ا رﻫﺎب«‬ ‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﺪﻳﺮ‬ ‫ﻧﴩ ﻣﺬﻳﻊ ﻗﻨﺎة »اﻟﺠﺰﻳﺮة« اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﻘﺎﺳـﻢ ﻋـﱪ ﺻﻔﺤﺘـﻪ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳﱰ« ﺗﻐﺮﻳﺪة‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان‪ :‬اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﺗﺤﺠﺰ‬ ‫ﻋﲆ أﻣﻮال اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻘﺎﺳـﻢ‬ ‫ﺑﺘﻬﻤﺔ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻐﺮﻳﺪة اﻟﻘﺎﺳﻢ ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮاﻧﺎ ً ﻟﺮاﺑﻂ‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﺘﻐﺮﻳﺪة اﻟﻘﺎﺳﻢ ﰲ »ﺗﻮﻳﱰ«‬ ‫ﻗـﺮار اﻟﺤﺠﺰ ﻋﲆ أﻣﻮاﻟﻪ اﻟـﺬي ﺗ ﱠﻢ ﻧﴩه ﰲ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ اﻟﺴـﻮري »اﻻﻗﺘﺼﺎدي«‪،‬‬ ‫ﻣُﺒﻴﻨـﺎ ً ﻓﻴﻬـﺎ أ ﱠن »وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ« اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫أﺻـﺪرت ﻗﺮارا ً ﻳﻘﴤ ﺑﺎﻟﺤﺠـﺰ ﻋﲆ أﻣﻮاﻟﻪ‬

‫اﻤﻨﻘﻮﻟـﺔ وﻏﺮ اﻤﻨﻘﻮﻟـﺔ اﺳـﺘﻨﺎدا ً ﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻹرﻫﺎب وﻏﺴـﻞ اﻷﻣـﻮال ﻟﺪﻋﻤﻪ‬ ‫اﻹرﻫﺎب ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ‪ .‬أﺗﻰ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن وﺟﻬﺖ‬ ‫ﻟـﻪ ﻋِ ﺪﱠة ﺗُﻬـﻢ اﻗﺘﻀﺖ ﺻﺪور ﻫـﺬا اﻟﻘﺮار؛‬

‫وﻛﺎن ﻣﻨﻬـﺎ ﺛﺒﻮﺗـﻪ ﺑﺘﻤﻮﻳـﻞ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺎت‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴـﺔ ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺂﻣﺮ ﻋـﲆ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪف زﻋﺰﻋﺔ اﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ اﻟﺪاﺧﲇ‪ ،‬واﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺗﺴـﺘﻬﺪف إﺛﺎرة اﻟﺤـﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺗﻬﺎﻣﻪ »ﺑﺈﺛﺎرة اﻻﻗﺘﺘﺎل اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻣﺰرﻋﺘﻪ اﻤﻮﺟـﻮدة ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻮﻳﺪاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻣﻜﺎﻧﺎ ً ﻹﻳﻮاء ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ وﺗﺨﺼﻴﺺ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻌﻤﻼً ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻌﺒﻮات اﻟﻨﱠﺎﺳﻔﺔ«‪.‬‬

‫ﻓﻀﻮل اﻟﺮوس ﻟﻤﺸﺎﻫﺪة ﺳﻘﻮط اﻟﻨﻴﺰك ﻳﺼﻴﺐ أﻋﻴﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﺰﺟﺎج‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ آﻳﺒﺎد رﻫﺎم ﰲ »ﻧﻮاﻓﺬ«‬ ‫ﺗﺪوﻳﻨـﺔ‪ .‬وﺑﺎﻟﻌـﻮدة إﱃ ﺣﺪﻳـﺚ اﻟﺮﺑﻴﻌـﺔ‪ ،‬ﻧﺴـﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻓﻄﻠﺒﺖ ﺗﺠﻬﻴﺰه‬ ‫ٌ‬ ‫ﺑﻨﺎت ﰲ ﺳـﻦ رﻫﺎم‪ ،‬ﴍﻳﻄـﺔ أن ﻳﻜﻮن ﻣُﺤﻤﱠـﻼً ﺑﺎﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻗـﺎل‪» :‬أﻧﺎ أبٌ وﻟـﺪيﱠ‬ ‫وﻛﻨﺖ ﰲ ﻣﻬﻤـﺔ ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬ووﺻﻠﺖ ﻟﻠﺮﻳﺎض واﻷﻟﻌـﺎب ﻟﺘﻘﺪﻳﻤـﻪ ﻟﻬﺎ ﻛﻬﺪﻳـﺔ ﻣﻦ ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫ﰲ اﻟﻠﻴـﻞ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻨـﺰﱄ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ اﻤﻄﺎر‪ ،‬وأب ﻻﺑﻨﺘﻪ«‪ ،‬ﻣُﺒﻴﱢﻨﺎ ً اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أﻧﻪ ﻟﻮ ذﻫﺐ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻨـﻲ ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺣﻤﻞ ﻫـ ﱠﻢ اﻟﻔﺘـﺎة‪ ،‬واﺗﺼﻠﺖ ﺑﺪون ﳾء ﻟﻼم ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ﰲ ﺳـﻴﺎق ﺣﺪﻳﺜـﻪ أﻧـﻪ أﻫﺪى‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﴢ ﻹﺧﺒﺎره ﻋﻦ زﻳﺎرﺗﻲ أﻃﻔﺎﻻ ً آﺧﺮﻳـﻦ أﺟﺮى ﻟﻬـﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻟﻬـﺎ دون ﻋﻠﻢ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺴـﺘﻐ َﺮب ﻣﻦ ﻃﺒﻴـﺐ وأب‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً‬ ‫ﻣُﻀﻴﻔﺎ ً أﻧﻪ ﻋﺮف ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﺴـﺐ ﻟـﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺬﻳﻦ زاروﻫﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﻃﺎﻟﺒـﺖ ﺑﺎﻟﺤﻖ اﻟﺨﺎص ﻣﻊ أﻧﻬـﺎ ﻟﻢ ﻳﺮد َْﻫﺎ‬ ‫ﺟﻬـﺎز آﻳﺒـﺎد‪ ،‬واﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ أيﱡ ﺧﻄﺎب رﺳﻤﻲ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪات‬

‫ﺑﺎوﻟﻮ ﻛﻮﻳﻠﻮ‬

‫ذﻛﺮت ﺗﻘﺎرﻳﺮ روﺳـﻴﺔ أن ﻏﺎﻟﺒﻴـﺔ اﻹﺻﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﺟﺮاء ﺳـﻘﻮط اﻟﻨﻴﺰك ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﻄﺎﻳﺮ‬ ‫ﺣﻄـﺎم زﺟـﺎج اﻟﻨﻮاﻓﺬ اﻟﺘـﻲ ﻫﺮع إﻟﻴﻬﺎ اﻟﺴـﻜﺎن‬ ‫ﻟﺮؤﻳﺔ ﻛﺮات اﻟﻨﺎر اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺮق ﰲ اﻟﺴﻤﺎء ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻷرض ﻣﺤﺪﺛﺔ أﺻﻮاﺗﺎ ً ﻣﺪوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻟـﺖ وزارة اﻟﻄﻮارئ اﻟﺮوﺳـﻴﺔ‪ ،‬إن ﻓﺮﻳﻘـﺎ ً ﻣﻜﻮﻧﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 20‬أﻟﻒ ﺷـﺨﺺ أرﺳـﻞ إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒـﺎل اﻷورال‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻏﺎﺛﺔ وإزاﻟـﺔ اﻟﺮﻛﺎم إﺛﺮ ﺗﻌﺮض‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻟﻮاﺑﻞ ﻣـﻦ اﻟﻨﻴﺎزك‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أﻣﺮ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺮوﳼ‬ ‫ﻓﻼدﻣـﺮ ﺑﻮﺗـﻦ ﺑﺈرﺳـﺎل اﻟﻔﺮﻳـﻖ إﱃ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻤﺴـﺎﻋﺪة‬

‫ُﻗـﻞ اﻟﺤﻤﺪﻟﻠـﻪ ﰲ ﻋـﺰ‬ ‫وﺟﻌـﻚ‪ ،‬ووﻗـﺖ ﻓﺮﺣﻚ‬ ‫وﻏﻀﺒـﻚ وﺻﻤﺘـﻚ‪،‬‬ ‫اﻧﻄﻘﻬـﺎ ﺑـﻜﻞ ﻗﻠﺒـﻚ‪،‬‬ ‫رددﻫـﺎ دوﻣـﺎ وﻟـﻦ ﺗﻀﻌﻒ ﻣﻬﻤـﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻷﺣﻮال‬ ‫ﺟﻮاﻫﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪات‬

‫اﻟﻌﻈﻤـﺎء‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻳﺘّﺴـﻤﻮن ﺑﺪرﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﱰﻛﻴﺰ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻐﺮاق‬ ‫اﻟﺸـﺪﻳﺪ ﰲ ﻋﻤﻠﻬـﻢ‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋـﻲ ﻟﻔـﱰات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺟـﺪا‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ﻣﻘﱰن ﺑﺎﻤﺜﺎﺑﺮة‬ ‫ﻋﲇ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ أو اﻟﺨﺴﺎرة أﻣﺮ‬ ‫ﺣﺘﻤـﻲ ﻣﻦ وﻗـﺖ ﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻐﺎﻳﺔ‪ :‬أن ﻻ ﺗﻌﺘﺎد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺎرث‬

‫ﻧﺤـﻮ ‪ 1200‬ﻣﺼﺎب‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﺎﺋﺘﺎ ﻃﻔﻞ‪ .‬وﻛﺎن ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀﺎء اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ »ﻧﺎﺳـﺎ« ذﻛﺮوا أن ﻗﻮة اﻧﻔﺠﺎر‬ ‫»اﻟﻨﻴـﺰك« اﻟـﺬي ﺳـﻘﻂ ﰲ ﻣﻘﺎﻃﻌـﺔ »ﺗﺸﻴﻠﻴﺎﺑﻴﻨﺴـﻚ«‬ ‫اﻟﺮوﺳـﻴﺔ ﺗﻔﻮق ﻗﻮة اﻧﻔﺠﺎر اﻟﻘﻨﺒﻠﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﻴﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪﻳﻨﺔ »ﻫﺮوﺷـﻴﻤﺎ« اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴـﺔ ﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑـ ‪ 30‬ﻣﺮة‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺗﻠﻴﺠﺮاف اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺳـﻴﺎق ﺗﻘﺮﻳـﺮ أوردﺗـﻪ ﻋـﲆ ﻣﻮﻗﻌﻬـﺎ‬‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ اﻟﻴـﻮم اﻟﺴـﺒﺖ‪ -‬ﻋـﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﻗﻮﻟﻬـﻢ ‪ «:‬إن وزن اﻟﻨﻴـﺰك ﻳﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪10‬‬ ‫أﻃﻨـﺎن وإﻧﻪ دﺧـﻞ اﻟﻐﻼف اﻟﺠـﻮي ﻟﻠﻜﺮة‬ ‫اﻷرﺿﻴـﺔ ﻓـﻮق ﻣﻨﻄﻘـﺔ »اﻷورال« ﺑﴪﻋﺔ‬ ‫‪ 44‬أﻟـﻒ ﻣﻴﻞ ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﱰق ﺟﺰﺋﻴﺎ ً‬

‫ﻛﻴﻒ ﻷﺷـﻴﺎﺋﻚ أن ﺗﺴﻤﻊ‬ ‫ﺑﻜﺎﺋـﻚ أﻧـﺎء اﻟﻠﻴـﻞ وﻻ‬ ‫ﺗﻬـﺮول ﻻﺣﺘﻀﺎﻧـﻚ‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻮاﺋـﻚ‪ ،‬أو اﻟﺘﺠﻤﻬـﺮ‬ ‫أﻣـﺎم ﻋﻴﻨﻴـﻚ‪ .‬أﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﺴـﺄﻓﻌﻞ ﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء ‪!.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫ﰲ اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﺴـﻔﲇ ﻣﻦ اﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي ﺣﻴﺚ اﺳـﺘﻐﺮق‬ ‫‪ 32‬ﺛﺎﻧﻴـﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً ﻟﻴﺘﻔﺘﺖ ﻋﲆ ارﺗﻔـﺎع ﻧﺤﻮ ‪ 15‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰا‬ ‫ﻓﻮق ﺳـﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬ووﺻﻠﺖ أﺟﺰاء ﻣﻨﻪ إﱃ اﻷرض ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻘﻄﺖ ﰲ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ »ﺗﺸﻴﻠﻴﺎﺑﻴﻨﺴﻚ« اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺴﺒﺒﺎ ً ﰲ‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت وأﴐار ﻣﺎدﻳﺔ ﰲ ﺳﺖ ﻣﺪن ﻫﻨﺎك«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن أﺣـﺪ اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻟﺮوس ﻗﺪ وﺛـﻖ ﻣﻘﻄﻌﺎ ً ﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫ﺳﻘﻮط اﻟﻨﻴﺰك ﻋﲆ اﻷرض ﻳﺼﻮر ﻣﺸﻬﺪ اﻟﻨﻴﺰك‬ ‫وﻗﻮة ﺻـﻮت اﻻﻧﻔﺠﺎر اﻟﺼـﺎدر ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ اﻷﴐار اﻟﺘـﻲ ﻟﺤﻘـﺖ ﺑﺎﻟﻨﻮاﻓـﺬ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺰﻟﻪ ﻤـﺪة دﻗﻴﻘـﺔ وﻧﺼﻒ‪ ،‬ﺷـﺎﻫﺪه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن وأرﺑﻊ ﻣﺎﺋﺔ وواﺣﺪ وﺛﻤﺎﻧﻦ أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺧﻼل ﻳﻮﻣﻦ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ رﻓﻌﻪ ﻋﲆ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب‪.‬‬

‫ﻛﻞ ﻣﻴـﺎه اﻟﺒﺤﺮ ﻻ ﺗﻘﺪر‬ ‫ﻋﲆ إﻏﺮاق اﻟﺴـﻔﻴﻨﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫إذا ﺗﺴـﻠﻞ اﻤﺎء داﺧﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻔﺸﻞ ﻟﻦ ﻳﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ إﻻ إذا ﺗﺴﻠﻞ اﻟﺘﺸﺎؤم‪.‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺻﺎﻟﺢ‬

‫اﻟﻜـﺮم ﻳﺒﺪأ ﺑﺼـﺪق ﻧﻴﺔ‬ ‫ورﻏﺒﺔ ﰲ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻐﺮ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻳﻜـﻮن ﻛﺮﻣﺎ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎ‬ ‫أو ﻣﺎدﻳـﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺾ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺨﻴﻞ ﺣﺘﻰ ﰲ ﺗﻌﺎﻃﻔﻪ ﻣﻊ اﻤﺤﺘﺎج‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻣﻴﺔ اﻟﻔﻘﺎﻋﻲ‬