D’una banda, comptarem amb uns reporters (journalists) els quals ens retransmetran en directe com es viu la 1a Jornada Sostenible a l’Escola i amb els cronistes (writers) que s’encarregaran de deixar constància d’aquesta jornada d’Escola Verda. No podran faltar tampoc els actors els qui ens aproparan a la realitat d’un environment cada cop més degradat i de la necessitat de tenir-ne cura en el nostre dia a dia. Conclusions: Després de diverses entrevistes per l'escola, ens hem trobat que una gran part compleix les 3R. És a dir, reciclen, reutilitzen, i redueixen els residus al màxim per tal de tenir cura de l'entorn. Hem observat que tant els més petits com els més grans de l'escola, solen reciclar a casa separant els diferents materials. Hi ha qui és optimista i creu que estem prou conscienciats de la importància de reciclar però, d'altres, pensen que no és així. El fet és que no n'hi ha prou amb saber el perquè hem de ser ecològics, sinó que cal demostrar-ho amb accions. Així doncs, cada dia mitjançant la pràctica hem de demostrar que hem de continuar promovent la sostenibilitat. Accions i propostes sostenibles de millora: És obvi que el fet de mantenir el nostre planeta, tant a nivell global com més concret, recau sobre cadascun de nosaltres. Els participants d'aquest taller valoren que hem de començar creient en les accions que tenim al nostre abast i des d'aquí, ajudar-nos i recordar-nos els uns als altres que això és cosa de tots. Per tant, és imprescindible complir uns mínims i després anar incorporant accions més complexes. En altres paraules, des de casa allò bàsic és reciclar paper, plàstic i vidre; però hem de considerar també el metall, l'oli, les piles, la roba i un llarg etcètera. Títol del taller: “CADA COSA AL SEU LLOC. RECICLAR RECOMPENSA” Curs: 4t ESO B + alumnes 2n ESO A Responsable: MARIA JOSÉ GUIRAO Actualment som dins el Decenni de les Nacions Unides de l’Educació per al Desenvolupament Sostenible (2005-2014) que planteja el desig d’integrar els principis, valors i practiques del desenvolupament sostenible en totes les facetes de l’educació i l’aprenentatge. La idea d’aquest taller, adreçat a alumnes de 4t d’ESO, és sensibilitzar, dinamitzar i posar a la pràctica l’ús del reciclatge de matèries i materials que ens envolten. L’objectiu final, si separem els residus correctament, és aconseguir estalviar matèries primeres, aigua i energia, disminuir el volum de residus que han d’anar a l’abocador o la incineradora, disminuir l’emissió de gasos contaminants i de gasos amb efecte hivernacle, estalviar diners, preservar l’entorn i en definitiva millorar la nostra qualitat de vida.
22