Reflexion carta de la tierra

UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTUDIOS SUPERIORES MAESTRÍA EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

Actividad 10: Políticas sobre Desarrollo Sostenible

NOMBRE: ALMA DELIA CHÁVEZ ROJAS SINTHIA DINORA GONZÁLEZ RAMOS

ASESOR: JESÚS JAVIER PIÑERO RODRÍGUEZ

COLIMA, COL. Introducción

NOVIEMBRE 2016

“Los llamados derechos de nueva generación enfatizan en el equilibrio, entre el desarrollo económico y la preservación de un medio ambiente que permita la vida presente y de las futuras generaciones. La idea es tener un desarrollo económico sostenible, que no hipoteque el futuro por el bienestar presente” (UNIVES, 2016).

El presente documento es producto del análisis del texto La Carta de la Tierra.

Muestra las respuestas a cuestionamientos específicos sobre el compromiso que los seres humanos tenemos hacia la tierra y su preservación: 1. ¿Cuál es el compromiso general de la Carta de la Tierra?

2. ¿A qué responde este compromiso?

3. Estás de acuerdo o en desacuerdo con cada principio?

4. ¿Crees que los principios de la Carta de la Tierra cumplen adecuada y efectivamente con la meta de describir el camino hacia una “sociedad global sostenible?

5. ¿Qué cambiarías en el mundo, qué reformas instituirías para que la Carta de la Tierra adquiera carácter de obligatoriedad, que se vuelva una norma para establecer políticas públicas?

Finalmente, una breve conclusión que las integrantes del equipo emiten sobre el documento La Carta de la Tierra, en el cual se indica el camino a seguir para poder salvar el planeta además de exponer opciones para vivir en armonía con la naturaleza.

Desarrollo ¿Cuál es el compromiso general de la Carta de la Tierra?

Según la definición que nos ofrece el Diccionario de la Lengua Española, 2016 “compromiso 1. m. Obligación contraída”. El compromiso fundamental es crear una sociedad global sostenible fundada en el respeto hacia la naturaleza, las personas, el ser y la gobernabilidad. El sistema económico basado en la máxima producción, el consumo, la explotación ilimitada de recursos y el beneficio como único criterio de la buena marcha económica es un comportamiento considerado por la Carta de la Tierra como, insostenible.

Según la UNESCO1 el desarrollo sostenible es aquel “desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades” (UNESCO, 2015), por lo anterior se propone un desarrollo real que permita la explotación racionalizada de los recursos,

cuidando

ante

todo

el

medio

ambiente.

Las características que debe reunir un desarrollo para que lo podamos considerar sostenible son: ● La actividad económica deberá ser amable y respetuosa con el medio ambiente, además deberá mejorar la calidad de vida de todas las personas. ● Los recursos renovables y no renovables deberán ser usados de manera eficaz y eficiente ● Las actividades de reciclaje y reutilización deberán formar parte de las actividades diarias de todas las personas ● Se deberá fomentar el uso de tecnologías limpias ● Fomentar la permanente conciencia para la restauración de los ecosistemas dañados. ● Reconocer la importancia de la naturaleza para el bienestar humano La Carta de la Tierra considera que la interacción de todos los seres vivos es fundamental, ya que existe una inter e intradependencia, todos deben tener una actitud responsable y no olvidar el compromiso inquebrantable con las generaciones futuras.

Pero va más allá, el documento manifiesta un respeto total y absoluto, no solo a las cuestiones medio ambientales y personales, también propone una comunión de creencias, herencias, pensamientos y preferencias. Sin olvidar o dejar de lado la gobernabilidad.

El actuar de la humanidad al momento es insostenible, pensar que las cuestiones medio ambientales no afectan y que se tiene control sobre la naturaleza son actitudes que solamente llevarán a la debacle universal. Los recursos son finitos y no están a disposición de los humanos actuales, pertenecen a todos, incluso hasta a aquellos por venir.

1

Organización de las naciones para la educación para la educación, la ciencia y la cultura

“El punto de vista del desarrollo sostenible pone el énfasis en que debemos plantear nuestras actividades "dentro" de un sistema natural que tiene sus leyes. Debemos usar los recursos sin trastocar los mecanismos básicos del funcionamiento de la naturaleza. Un cambio de mentalidad es lento y difícil, requiere afianzar unos nuevos valores y para hacerlo son de especial importancia los programas educativos y divulgativos” (La Carta de la Tierra, 2011).

La Carta de la Tierra reconoce que su objetivo es cuidar, proteger y preservar las cuestiones medio ambientales, erradicar la pobreza, distribuir equitativamente la riqueza, respetar a la humanidad y sus creencias, y sobre todo vivir en paz, en democracia y en justicia; se podría decir que es un marco ético inclusivo, para guiar a la humanidad a un futuro completamente sostenible.

Nos compromete además, dejar de lado los intereses particulares de un segmento de la sociedad que han evitado políticas públicas que ayuden al detenimiento del “asesinato” que estamos provocando a nuestro planeta, ya que como lo manifiesta dicha Carta de la Tierra “Se necesitan cambios fundamentales en nuestros valores, instituciones y formas de vida...el desarrollo humano se refiere primordialmente a ser más y no a tener más”. ¿A qué responde este compromiso?

Este compromiso responde a las iniciativas para salvar el planeta que han tenido grupos de personas y organizaciones; el cambio en nuestra forma de vida es necesario y urgente, debemos de concientizarnos para respetar a la naturaleza y a nosotros mismos.

Debemos de realizar una serie de acciones: ● Respetar y cuidar a la comunidad ● Tener integridad ecológica ● Promover la justicia social y económica. Vivir en una verdadera democracia. ● Vivir en paz, justicia, equidad e igualdad. Evitar a toda costa la violencia. ● Utilizar de manera eficaz y racionalizada los recursos naturales ● Resarcir los daños medio ambientales, en la medida de lo posible ● Proteger la biodiversidad Con lo anterior debemos de generar ambientes, por derecho, que nos proporcionen salud y bienestar, armonía y tranquilidad. Además de poseer, administrar y utilizar los recursos naturales, el deber esencial de la sostenibilidad es que tenemos la

responsabilidad de prevenir el deterioro ambiental y conservar las condiciones para que las futuras generaciones tengan la posibilidad de disfrutar de un entorno saludable.

El tercer principio de la Carta de la Tierra indica que para construir una sociedad democrática, justa, participativa, sustentable y pacífica, que se base en el respeto a los derechos humanos universales, la justicia económica y social y una cultura de paz, es necesario un participación activa de la sociedad en las acciones del gobierno, la economía y los movimientos sociales.

El bienestar de la humanidad depende de la preservación de todos los sistemas ecológicos. Si hemos de construir un mundo de paz, libertad y dignidad para todos, necesitamos suelos fértiles, mares sanos y agua y aire limpios. En la medida de que todos establezcamos un compromiso de manera individual y de manera conjunta, es como podremos salvar el planeta.

Este compromiso responde además, a todas aquellas instituciones

que a nivel

nacional e internacional se han preocupado por proteger el medio ambiente, -la mayoría- desvinculadas de los Gobiernos. “Aun así, todas ellas, pequeñas o grandes, con sus acciones son importantes para acercarnos los problemas medioambientales a los que actualmente nos enfrentamos y para generarnos así una conciencia más que necesaria en el cuidado de nuestro planeta” (Faunatura, 2016). ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con cada principio?

En total acuerdo, ya que como se mencionó anteriormente, la Carta de la Tierra es un marco ético de buenas prácticas, en el mismo se esbozan principios y acciones que permiten, de seguirse, preservar la vida en el planeta conviviendo de manera armónica con todos los seres vivos del planeta. Respetando a la naturaleza y a nosotros mismos.

Lo que emana de cada principio es respeto, justicia, tolerancia, convivencia sana y pacífica y su único afán es preservar la vida en el planeta de manera que las generaciones actuales y futuras vivan en ambientes sanos, saludables y armónicos.

¿Crees que los principios de la Carta de la Tierra cumplen adecuada y efectivamente con la meta de describir el camino hacia una “sociedad global sostenible?

Realmente La Carta de la Tierra cumple adecuada y efectivamente con la meta de describir el camino hacia una “sociedad global sostenible, lo que se necesita y requiere es un trabajo colaborativo integral e interdisciplinario que conlleve hacia la responsabilidad social de toda la humanidad. Siguiendo sus principios es posible llegar a ser una sociedad sostenible.

Es necesario e indispensable fomentar valores, responsabilidades y respeto a nuestro planeta, naturaleza y hacia nosotros mismos. Como acertadamente lo señala La Carta “necesitamos urgentemente una visión compartida sobre los valores básicos que brindan un fundamento ético para la comunidad mundial emergente” ¿Qué cambiarías en el mundo, qué reformas instituirías para que la Carta de la Tierra adquiera carácter de obligatoriedad, que se vuelva una norma para establecer políticas públicas?

La Carta de la Tierra debe formar parte de las lecturas obligatorias en todos los niveles educativos, pero no sólo que conozcan el texto, sino que lleven a la práctica todas aquellas acciones que tantas Instituciones preocupadas por el planeta nos sugieren.

Debe de formar parte permanente en la agenda de todos los gobiernos, ya que la preservación de la vida debe ser lo más importante, y para lograrlo es necesario salvar al planeta, no es posible una actividad sin la otra. Dejando de lado la corrupción y el desvío de fondos destinados a estos programas, que en muchas ocasiones, termina el dinero en los bolsillos equivocados.

Se deben de establecer gobiernos y gobernantes que la conozcan y la lleven a efecto, porque no solo se trata de cuestiones medio ambientales sino del respeto a uno mismo, a los demás, a las creencias. A vivir en paz, con gobernabilidad, participación inclusiva en la toma de decisiones y acceso a la justicia.

Cada persona debe de seguir los principios manifestados en el documento, porque el cambio está en la persona y haciendo pequeñas acciones se pueden lograr grandes cambios.

Conclusión

La Carta de la Tierra nos indica el camino a seguir si es que queremos salvar el planeta, nos da las pautas para vivir de manera armónica y en sintonía con todo lo que nos rodea.

No porque vivamos en este planeta lo consideremos como propio, debemos de tomar en cuenta a las generaciones por venir. Debemos hacer un uso responsable de los recursos naturales, el llamado desarrollo sostenible.

La Carta de la Tierra también nos indica cómo debemos de vivir, sin violencia, en paz, en comunión con todos los seres participantes en este planeta, en total respeto, equidad, respeto y tolerancia.

Y va más allá, indica las formas de gobernabilidad, transparencia, ética, honestidad e inclusión que deben de prevalecer para vivir, convivir y permanecer en esta casa, la casa de todos, nuestra casa, el planeta Tierra.

No debemos sentirnos dueños del planeta, más bien debemos concientizarnos que somos una minúscula partícula que habita la tierra y que de forma consciente o inconsciente hemos crecido pensando en que los recursos son infinitos.

Desafortunadamente, cada vez más frecuente, la naturaleza no manifiesta que necesita “un respiro”, nuestra ayuda o poco a poco irá muriendo y nosotros con ella.

Bibliografía

Diccionario de la lengua española. (2016). compromiso. [online] Available at: http://dle.rae.es/?id=A41ilou [Accessed 25 Oct. 2016].

Faunatura. (2016). Las 5 mayores organizaciones que protegen el medio ambiente. [online] Available at: http://www.faunatura.com/5-mayores-organizaciones-protegenmedio-ambiente.html [Accessed 25 Oct. 2016].

La

Carta

de

la

Tierra.

(2011).

[Blog]

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http://frallapatricia20.blogspot.mx/2011/02/la-carta-de-la-tierra.html [Accessed 25 Oct. 2016].

UNESCO, (2015). Desarrollo Sostenible | Educación | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. [online] Unesco.org. Available at: http://www.unesco.org/new/es/education/themes/leading-the-internationalagenda/education-for-sustainable-development/sustainable-development/ [Accessed 25 Oct. 2016].

UNIVES (2016) Estrategias para el desarrollo sustentable México 3. Actividad 10: Políticas sobre Desarrollo Sostenible.