عدد الجريدة الأثنين 18 سبتمبر 2017

‫داخل العدد‬

‫االثنين‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ١٨‬سبتمبر ‪2017‬م‬ ‫‪ ٢٧‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬ ‫العدد ‪ - 3537‬السنة الحادية عشرة‬ ‫‪ 32‬صفحة‬ ‫السعر ‪ 100‬فلس‬

‫رايسا‪ :‬سعيدة ألنني أسكن‬ ‫في أعماق سيلينا غوميز ص ‪١٧‬‬

‫تسكين «الخبراء الجدد» معطل‬

‫● «العدل» عينتهم منذ ‪ 5‬أشهر بدون وجود درجات وظيفية وطلبت ميزانية تعزيزية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫● «المالية» أكدت أن التعزيز يتطلب تعديال قانونيا وال يجوز التعيين على حساب الوفر‬ ‫● المويزري‪ :‬على العزب والصالح تحمل مسؤولياتهما ومعالجة القضية بأسرع وقت‬ ‫بسبب عدم وجود درجات‬ ‫وظيفية لهم في ديوان‬ ‫الخدمة المدنية‪ ،‬لم يتم‬ ‫تسكين نحو ‪ 500‬موظف‬ ‫وموظفة بإدارة الخبراء‪ً ،‬‬ ‫رغم إصدار «العدل» قرارا‬ ‫بتعيينهم‪ ،‬ما دفعها لطلب‬ ‫ميزانية تعزيزية‪.‬‬

‫‪04‬‬ ‫المطيري رئيسة تنفيذية‬ ‫لـ «إنجازات الكويت»‬

‫األمير يستقبل المبارك والخالد‬

‫رغــم مضي أكـثــر مــن خمسة أشـهــر على قــرار‬ ‫وزارة ا لـ ـع ــدل ب ـت ـع ـي ـيــن أ ك ـث ــر م ــن ‪ 500‬مــو ظــف‬ ‫وم ــوظ ـف ــة بـ ـ ــإدارة الـ ـخـ ـب ــراء‪ ،‬فـ ــإن ه ـ ــؤالء ل ــم يتم‬ ‫تـسـكـيـنـهــم ف ــي وظــائ ـف ـهــم‪ ،‬ل ـعــدم تــوف ـيــر دي ــوان‬ ‫ال ـخ ــدم ــة ال ـمــدن ـيــة درجـ ـ ــات وظ ـي ـف ـيــة ل ـه ــم‪ ،‬مـمــا‬ ‫استدعى أن تطلب ال ــوزارة‪ ،‬من أجــل تسكينهم‪،‬‬ ‫ميزانية تعزيزية لها بنحو ‪ 13‬مليون دينار‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وردا على طلب هــذه الـمـيــزانـيــة‪ ،‬قــالــت وزارة‬ ‫المالية إن المادة ‪ 21‬من القواعد العامة لتنفيذ‬ ‫مـيــزا نـيــات ا لـجـهــات ا لـحـكــو مـيــة للسنة المالية‬ ‫‪ 2018/2017‬تـقـضــي بــأ نــه "ال ي ـجــوز أل ي ــة جهة‬ ‫الـتـقــدم بـطـلـبــات جــديــدة إلدراج ـه ــا فــي مـشــروع‬ ‫الميزانية بعد تقديمه إلى المالية"‪ ،‬كما تنص‬ ‫المادة "‪/2‬هـ" من هذه القواعد على أنه "ال يجوز‪،‬‬ ‫بغير قانون‪ ،‬تعديل عدد الوظائف المدرجة في‬ ‫الميزانية أو تعديل درجاتها‪ ،‬أو تعيين موظف‬ ‫على حساب وجود وفر في تلك الميزانية"‪.‬‬ ‫ورأى النائب شعيب المويزري‪ ،‬في تصريح‬ ‫أم ـ ــس‪ ،‬أن عـ ــدم تـسـكـيــن ال ـخ ـب ــراء الـ ـج ــدد يــأتــي‬ ‫"بسبب محاوالت تعطيل تعزيز الميزانية‪ ،‬رغم‬ ‫اجتيازهم اختبارات معهد الكويت للدراسات‬ ‫القضائية‪ ،‬وا لـ ــدورات التأهيلية‪ ،‬وجاهزيتهم‬ ‫ً‬ ‫لمباشرة أ عـمــا لـهــم"‪ ،‬معتبرا أن "وزارة المالية‬ ‫تتعمد تعطيل تسكينهم بحجج وأعذار واهية‪،‬‬ ‫رغم أنهم مواطنون ولهم الحق قبل غيرهم من‬ ‫غير الكويتيين الذين يعينون برواتب خيالية‪،‬‬ ‫وي ـتــم إن ـجــاز االع ـت ـمــاد الـمــالــي لـهــم فــي أق ــل من‬ ‫أسبوع"‪.‬‬ ‫‪02‬‬

‫محليات‬

‫‪03‬‬

‫اختناقات مرورية مع أول‬ ‫يوم دراسي لـ «الثانوية»‬

‫اقتصاد‬

‫‪١٣‬‬

‫انتخابات اتحاد القدم ‪ 31‬أكتوبر‬ ‫عقدت اللجنة االنتقالية المكلفة إدارة‬ ‫ش ـ ــؤون االتـ ـح ــاد ال ـكــوي ـتــي ل ـك ــرة ال ـقــدم‬ ‫ً‬ ‫اج ـت ـمــاعــا م ـس ــاء أمـ ــس بـمـقــر االتـ ـح ــاد‪،‬‬ ‫ترأسه نائب رئيس اللجنة اللواء إبراهيم‬ ‫ال ـن ـغ ـي ـمــش‪ ،‬ب ـح ـضــور األعـ ـض ــاء رشـيــد‬ ‫الرشيد وثامر الصالح وعامر الشحومي‪،‬‬

‫واألمين العام لالتحاد د‪ .‬محمد خليل‪.‬‬ ‫وقال د‪ .‬خليل‪ ،‬عقب انتهاء االجتماع‪ ،‬إن‬ ‫اللجنة االنتقالية قررت توجيه الدعوة إلى‬ ‫األندية لعقد جمعية عمومية غير عادية‬ ‫في ‪ 31‬أكتوبر المقبل‪ ،‬والتي ستشهد إجراء‬ ‫انتخابات مجلس إدارة االتحاد‪.‬‬

‫استقبل سمو أمير البالد الشيخ صباح األحمد‪ ،‬أمس‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء سمو الشيخ جابر المبارك‪ ،‬والنائب‬ ‫األول لرئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية الشيخ صباح الخالد‪ ،‬في مقر إقامة سموه بالواليات المتحدة األميركية‪.‬‬

‫«الصحة»‪ :‬ال تأجيل‬ ‫لزيادة الرسوم على‬ ‫الوافدين‬ ‫‪٠٧‬‬ ‫السفارة األميركية‪:‬‬ ‫ال صحة لنقطة التفتيش‬ ‫المسبقة بمطار الكويت‬ ‫●‬

‫الفارس لـ ًةديرجلا‪:.‬‬ ‫سنتخذ قرارا بشأن الطلبة‬ ‫«البدون» خالل أسبوع ‪05‬‬

‫الصبيح لـ ةديرجلا‪:.‬‬ ‫تطبيق القانون على‬ ‫«التعاونيات» المخالفة‬

‫‪11‬‬ ‫‪٠٧‬‬

‫«حماس» تحل حكومة غزة ومصر تقترح وثيقة مصالحة‬ ‫القاهرة تستضيف ممثلين دائمين عن الفصائل وتيار دحالن‬

‫يوسف العبدالله‬

‫تباين مؤشرات البورصة‬ ‫وتراجع السيولة إلى ‪٢٨‬‬ ‫مليون دينار‬

‫دوليات‬

‫‪25‬‬

‫األكراد يناقشون «بديل‬ ‫االستفتاء» مع تصاعد‬ ‫الضغوط‬

‫رفع المنع عن «العامالت‬ ‫المنزليات» من الهند‬

‫رياضة‬

‫محمد الجاسم‬

‫ً‬ ‫تــزامـنــا مــع إع ــان اإلدارة العامة لشؤون‬ ‫اإلقامة رفع منع استقدام العمالة المنزلية‬ ‫(إنــاث) من الهند‪ ،‬قلل أصحاب المكاتب من‬ ‫تأثير القرار في تقليص كلفة استقدام هذا‬ ‫النوع من العمالة‪.‬‬ ‫وقـ ـ ـ ــال بـ ـع ــض أصـ ـ ـح ـ ــاب ال ـ ـم ـ ـكـ ــاتـ ــب‪ ،‬فــي‬ ‫تصريحات لـ «الجريدة»‪ ،‬إن القرار قد يسهم‬ ‫ً‬ ‫فــي خـفــض األس ـع ــار بـشـكــل طـفـيــف جـ ــدا‪ ،‬ال‬ ‫سيما أن كلفة اسـتـقــدام ه ــذه الـعـمــالــة على‬ ‫المكاتب تبلغ نحو ‪ 600‬دينار‪ ،‬وال يمكن أن‬ ‫تقل عن ذلك‪.‬‬ ‫واعتبر أصحاب المكاتب أن عــدم توقيع‬ ‫ال ـكــويــت م ــذك ــرة ت ـفــاهــم م ــع الـ ــدول ‪02‬‬

‫كيف تربعت «علي بابا»‬ ‫على عرش التجارة‬ ‫اإللكترونية؟‬

‫اقتصاد‬

‫نفت السفارة األميركية في البالد ما تم تداوله‬ ‫من معلومات بوسائل التواصل االجتماعي‪ ،‬خالل‬ ‫األيــام القليلة الماضية‪ ،‬عن إنشاء نقطة حدود‬ ‫مسبقة التفتيش لـلــواليــات المتحدة فــي مبنى‬ ‫الركاب الجديد بمطار الكويت الدولي‪.‬‬ ‫وق ــال ــت ال ـس ـف ــارة‪ ،‬ف ــي ردهـ ــا ع ـلــى اسـتـفـســار‬ ‫«الـ ـج ــري ــدة» ح ــول ه ــذا ال ـم ــوض ــوع‪ ،‬إن الـمـكـتــب‬ ‫األمـيــركــي لـلـجـمــارك وأم ــن ال ـحــدود وإدارة أمــن‬ ‫ً‬ ‫النقل األميركية أبلغت السلطات الكويتية مؤخرا‬ ‫بــال ـشــروط الـمــرتـبـطــة بتفعيل ن ـظــام التفتيش‬ ‫المسبق في الدول األجنبية‪ ،‬الفتة إلى أنها على‬ ‫دراية بالمعلومات غير الصحيحة المتداولة عبر‬ ‫وسائل التواصل فيما يتعلق بهذا الموضوع‪.‬‬

‫●‬

‫محليات‬

‫فلسطيني وابنتاه يمرون أمام رسم «غرافيتي» مناهض لالنقسام وسط مدينة غزة أمس (أ ف ب)‬

‫●‬

‫القاهرة ‪ -‬عادل زناتي‬ ‫وخالد عبده ونهى رجب‬

‫أعلنت حركة حماس الفلسطينية‪،‬‬ ‫أم ــس‪ ،‬حــل حـكــومـتـهــا ال ـتــي شكلتها‬ ‫فــي قطاع غــزة تحت مسمى «اللجنة‬ ‫اإلداري ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة»‪ ،‬ودع ـ ـ ـ ــت حـ ـك ــوم ــة رام ـ ــي‬ ‫ال ـح ـم ــدال ـل ــه‪ ،‬وم ـق ــره ــا رام الـ ـل ــه‪ ،‬إلــى‬ ‫المجيء لممارسة مهامها‪ ،‬كما أعلنت‬ ‫موافقتها على إجراء انتخابات عامة‪.‬‬

‫وقالت الحركة‪ ،‬في بيان‪ ،‬إن الخطوة‬ ‫التي اشترطتها السلطة الفلسطينية‪،‬‬ ‫بزعامة الرئيس محمود عباس‪ ،‬جاءت‬ ‫«استجابة للجهود المصرية الكريمة‪،‬‬ ‫بقيادة جهاز المخابرات العامة»‪.‬‬ ‫وأك ـ ــد ال ـب ـي ــان «اسـ ـتـ ـع ــداد ال ـحــركــة‬ ‫لتلبية الــدعــوة المصرية للحوار مع‬ ‫حركة فتح حــول آلـيــات تنفيذ اتفاق‬ ‫الـقــاهــرة ‪ 2011‬ومـلـحـقــاتــه‪ ،‬وتشكيل‬ ‫حكومة وحدة وطنية‪ ،‬في إطار حوار‬

‫ت ـش ــارك فـيــه الـفـصــائــل الفلسطينية‬ ‫الموقعة على االتفاق»‪.‬‬ ‫وق ــال م ـصــدر رف ـيــع‪ ،‬ل ــ«ال ـجــريــدة»‪،‬‬ ‫إن «مصر أعــدت وثيقة من ‪ 10‬بنود‪،‬‬ ‫وقالت إنها ملزمة لجميع الفصائل‬ ‫إلت ـم ــام ال ـم ـصــال ـحــة»‪ ،‬وم ــن بـيــن هــذه‬ ‫البنود أن يكون للفصائل ممثل دائم‬ ‫لدى مصر‪ ،‬وأن تكون هناك اجتماعات‬ ‫شهرية معهم‪.‬‬ ‫وأضـ ـ ـ ــاف الـ ـمـ ـص ــدر أن «الـ ـق ــاه ــرة‬

‫س ـت ـش ـك ــل ل ـج ـن ــة تـ ـض ــم ش ـخ ـص ـيــات‬ ‫فـلـسـطـيـنـيــة م ـس ـت ـق ـلــة‪ ،‬تـ ـش ــرف عـلــى‬ ‫المصالحة بين فتح وحماس‪ ،‬وإقامة‬ ‫مقر دائ ــم لحكومة الــوحــدة الوطنية‬ ‫ً‬ ‫داخل غزة»‪ ،‬مبينا أن «حماس» سيكون‬ ‫لها ممثل دائم داخل مصر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأشــار إلــى أن هناك اجتماعا يتم‬ ‫اإلع ـ ـ ــداد ل ــه ب ـيــن «حـ ـم ــاس» و«فـ ـت ــح»‪،‬‬ ‫للتوقيع ا لـنـهــا ئــي عـلــى المصالحة‪،‬‬ ‫وسـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ـعـ ـ ـ ـقـ ـ ـ ـب ـ ـ ــه اجـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ـم ـ ـ ــاع ‪02‬‬

‫‪٢٩‬‬ ‫إنجاز عالمي للسبيعي‬ ‫وأشكناني في «مستر‬ ‫أولمبيا» للمحترفين‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ ١٨‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ ٢٧ /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫الثانية‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫ممثل األمير‪ :‬المتغيرات الدولية تتطلب تعاونا‬ ‫ً‬ ‫حثيثا لمعالجتها والحد من تداعياتها‬

‫نائب األمير يستقبل الخالد والصالح‬ ‫والكندري والعبدالله‬

‫المبارك وصل إلى نيويورك لترؤس وفد الكويت في الجمعية العامة لألمم المتحدة‬

‫ً‬ ‫نائب األمير مستقبال الكندري أمس‬ ‫استقبل سمو نائب األمير ولي العهد الشيخ نواف األحمد‪ ،‬بقصر‬ ‫السيف‪ ،‬صباح أمــس‪ ،‬رئيس مجلس الــوزراء باإلنابة وزيــر الدفاع‬ ‫الشيخ محمد الخالد‪ ،‬ونائب رئيس مجلس ال ــوزراء وزيــر المالية‬ ‫أنس الصالح‪.‬‬ ‫واستقبل سموه‪ ،‬رئيس مجلس األمــة باإلنابة عيسى الكندري‪،‬‬ ‫ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء وزير اإلعالم بالوكالة الشيخ‬ ‫محمد العبدالله‪.‬‬

‫وصــل ممثل صاحب السمو أمير البالد‬ ‫الشيخ صباح األحمد‪ ،‬سمو رئيس مجلس‬ ‫الوزراء الشيخ جابر المبارك والوفد المرافق‬ ‫له إلى مدينة نيويورك في الواليات المتحدة‬ ‫األمـ ـي ــركـ ـي ــة‪ ،‬أمـ ـ ــس‪ ،‬لـ ـت ــرؤس وف ـ ــد ال ـكــويــت‬ ‫المشارك في اجتماعات الدورة الـ‪ 72‬للجمعية‬ ‫العامة لألمم المتحدة‪.‬‬ ‫وك ــان فــي اسـتـقـبــال سـمــوه ل ــدى وصــولــه‬ ‫إلـ ـ ــى م ـ ـطـ ــار «جـ ـ ــي إف كـ ـيـ ـنـ ـي ــدي» الـ ــدولـ ــي‬ ‫الـمـسـتـشــارة ب ــدي ــوان سـمــو رئ ـيــس مجلس‬ ‫ال ـ ــوزراء الـشـيـخــة الــدك ـتــورة رش ــا الـصـبــاح‪،‬‬ ‫ومــديــر مكتب صــاحــب السمو أمـيــر الـبــاد‪،‬‬ ‫أحمد الفهد‪ ،‬والمستشار بالديوان األميري‬ ‫محمد أبوالحسن‪ ،‬وعدد من كبار المسؤولين‬ ‫ب ــال ــدي ــوان األمـ ـي ــري‪ ،‬وس ـف ـيــر ال ـكــويــت لــدى‬ ‫الــواليــات المتحدة األميركية الشيخ سالم‬ ‫الصباح‪ ،‬ومندوب الكويت الدائم لدى األمم‬ ‫المتحدة السفير منصور العتيبي وأعضاء‬ ‫السفارة والمندوبية‪.‬‬ ‫وأعرب سموه‪ ،‬في تصريح صحافي‪ ،‬عن‬ ‫تشرفه بتكليف صاحب السمو بترؤس وفد‬ ‫الكويت في اجتماعات الدورة الـ‪ 72‬للجمعية‬ ‫العامة لألمم المتحدة‪« ،‬التي تكتسب أهمية‬

‫ممثل األمير لدى وصوله إلى نيويورك أمس‬ ‫بالغة في ظل التطورات والمتغيرات اإلقليمية‬ ‫والدولية المتسارعة‪ ،‬التي تتطلب تعاونا‬ ‫دوليا حثيثا وجهودا متواصلة لمعالجتها‪،‬‬ ‫والحد من تداعياتها وآثارها»‪.‬‬ ‫وع ـب ــر س ـم ــوه ع ــن ش ـكــر ال ـك ــوي ــت ق ـيــادة‬

‫العلي‪ :‬الكويت حريصة على دعم االستقرار اإلقليمي‬ ‫افتتاح فعالية «أسبوع الناتو» بمشاركة سفير خادم الحرمين الشريفين‬

‫وحكومة وشعبا للدول الشقيقة والصديقة‬ ‫التي ساندت الكويت للفوز بعضوية مجلس‬ ‫األمن الدولي غير الدائمة‪ ،‬للعامين المقبلين‬ ‫‪ 2018‬و‪ ،2019‬مؤكدا عزم الكويت على مؤازرة‬ ‫جهد األمم المتحدة من اجل تحقيق السالم‬

‫واالستقرار في العالم ودعم جهود التنمية‬ ‫التي توفر الحياة الكريمة لمختلف الشعوب‪.‬‬ ‫ودعا سموه المجتمع الدولي للتعاون مع‬ ‫المنظمة الدولية عبر مؤسساتها المختلفة‬ ‫لتنفيذ برامجها التي تهدف الى تعزيز االمن‬ ‫واالس ـت ـق ــرار ومـكــافـحــة اإلره ـ ــاب‪ ،‬والـتــأكـيــد‬ ‫عـلــى الـتـعــايــش الـسـلـمــي بـيــن كــل الـشـعــوب‪،‬‬ ‫والتواصل الثقافي وتحقيق التقدم واالزدهار‬ ‫في العالم‪.‬‬ ‫وأك ـ ــد م ــواص ـل ــة ال ـك ــوي ــت م ـس ــان ــدة األم ــم‬ ‫ال ـم ـت ـح ــدة فـ ــي م ـخ ـت ـلــف الـ ـمـ ـج ــاالت ودعـ ــم‬ ‫جهودها اإلنمائية واإلنسانية‪ ،‬مشيرا الى ان‬ ‫الكويت شاركت بفعالية كبيرة في معالجة‬ ‫الكثير من الـكــوارث واألزم ــات الدولية التي‬ ‫تعرضت لها العديد من دول العالم‪ ،‬وتوج‬ ‫ذلك بمنح صاحب السمو امير البالد الشيخ‬ ‫صـبــاح األح ـمــد لـقــب قــائــد الـعـمــل اإلنـســانــي‬ ‫وتسمية الكويت مركزا للعمل اإلنساني‪.‬‬ ‫وي ــراف ــق سـمــوه وف ــد يـضــم الـنــائــب األول‬ ‫لــرئـيــس مجلس ال ـ ــوزراء ووزي ــر الخارجية‬ ‫ال ـش ـي ــخ صـ ـب ــاح الـ ـخ ــال ــد‪ ،‬وع ـ ــدد مـ ــن ك ـبــار‬ ‫المسؤولين فــي وزارة الـخــارجـيــة‪ ،‬ودي ــوان‬ ‫سمو رئيس مجلس الوزراء‪.‬‬

‫الجارالله يبحث التعاون األكاديمي‬ ‫مع جامعة أستراليا الوطنية‬

‫الجارالله أثناء اجتماعه مع البروفسور غارث إيفانز‬

‫جانب من افتتاح أسبوع الناتو‬

‫●‬

‫ناصر الخمري‬

‫أكد رئيس جهاز األمن الوطني‬ ‫الشيخ ثامر العلي‪ ،‬حرص الكويت‬ ‫ع ـل ــى دع ـ ــم االس ـ ـت ـ ـقـ ــرار اإلق ـل ـي ـمــي‬ ‫والعالمي‪ ،‬الفتا إلى تعزيز التعاون‬ ‫مــع حلف «الـنــاتــو» بهدف ترسيخ‬ ‫األمن‪.‬‬ ‫وق ـ ـ ـ ـ ــال الـ ـ ـعـ ـ ـل ـ ــي‪ ،‬ف ـ ــي ت ـص ــري ــح‬ ‫للصحافيين عقب افتتاح فعالية‬ ‫«أسبوع الناتو»‪ ،‬أمس‪ ،‬إن الفعالية‬ ‫تعد باكورة التعاون بين الكويت‬ ‫وحلف شمال األطلسي‪ ،‬مشيدا في‬ ‫هذا اإلطار األشقاء بالدول مجلس‬ ‫التعاون الخليجي واألصدقاء في‬ ‫حلف شمال األطلسي الــذيــن لبوا‬ ‫الدعوة إلى حضور هذا الفعالية‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح أن الـفـعــالـيــة تتضمن‬ ‫ورش ـ ـ ـ ــات عـ ـم ــل ي ـق ــدم ـه ــا ال ـم ــرك ــز‬ ‫اإلق ـل ـي ـمــي لـمـنـظـمــة ح ـل ــف ش ـمــال‬ ‫األط ـل ـس ــي (الـ ـن ــات ــو) ت ـت ـط ــرق ال ــى‬ ‫م ـجــاالت تــدريــب تتمثل فــي إدارة‬ ‫األزم ــات واألمــن اإللكتروني وأمن‬ ‫الـ ـط ــاق ــة وال ـت ـخ ـط ـي ــط لـ ـلـ ـط ــوارئ‬ ‫المدينية وا ل ـح ــوادث الكيميائية‬ ‫وال ـ ـب ـ ـيـ ــولـ ــوج ـ ـيـ ــة واإلش ـ ـعـ ــاع ـ ـيـ ــة‬ ‫والنووية واألمن البحري‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن كــل ه ــذه الــورشــات‬

‫ت ـس ـه ــم بـ ـمـ ـس ــاع ــدة دول مـجـلــس‬ ‫ال ـت ـع ــاون الـخـلـيـجــي ع ـلــى مـعــرفــة‬ ‫المزيد وكسب عالقة وخبرة أكبر‬ ‫فــي ه ــذا الـمـجــاالت مــن دول حلف‬ ‫الناتو‪.‬‬ ‫وأك ـ ـ ـ ــد أن ال ـ ـكـ ــويـ ــت م ـ ــن خ ــال‬ ‫ال ـق ـنــوات الــدبـلــومــاسـيــة ستتصل‬ ‫بأشقائها في دول مجلس التعاون‬ ‫الخليجي‪ ،‬وتدعوهم إلى االستفادة‬ ‫م ـ ــن الـ ـم ــرك ــز عـ ـب ــر الـ ـجـ ـل ــوس مــع‬ ‫القائمين عليه؛ ســواء من الجانب‬ ‫الكويتي أو حلف الناتو‪.‬‬ ‫وأشـ ــاد بـمـشــاركــة سـفـيــر خــادم‬ ‫الحرمين في الكويت د‪ .‬عبدالعزيز‬ ‫ال ـف ــاي ــز‪ ،‬ب ــال ــرغ ــم م ــن أن الـمـمـلـكــة‬ ‫العربية السعودية ليست عضوا‬ ‫في المبادرة‪ ،‬وكذلك سلطنة عمان‬ ‫لـحــرصـهـمــا ال ــدائ ــم ع ـلــى حـضــور‬ ‫م ـثــل ه ــذه ال ـل ـق ــاءات وال ـف ـعــال ـيــات‬ ‫ال ـتــي يـقـيـمـهــا مــركــز حـلــف شـمــال‬ ‫األطلسي أو الكويت عموما‪ ،‬والتي‬ ‫تهدف الى تطوير وتعزيز التعاون‬ ‫وترسيخ األمن‪.‬‬

‫‪ 3‬أهداف‬ ‫م ــن ج ــان ـب ــه‪ ،‬ق ــال رئ ـي ــس قـطــاع‬ ‫ال ـم ـع ـلــومــات وال ـم ـتــاب ـعــة األم ـن ـيــة‬

‫بالتكليف بجهاز األ مــن الوطني‪،‬‬ ‫الـشـيــخ فـ ــواز الـ ـج ــراح‪ ،‬إن فعالية‬ ‫«أسبوع الناتو» تعتبر حدثا مهما‬ ‫يأمل مــن خالله تحقيق ‪ 3‬أهــداف‬ ‫تتضمن شرحا وافيا للمشاركين‬ ‫عن حلف شمال األطلسي (الناتو)‪،‬‬ ‫وعــن طبيعة العالقة بين الكويت‬ ‫ودول مبادرة اسطنبول للتعاون‬ ‫مـ ــع الـ ـحـ ـل ــف وفـ ـع ــالـ ـي ــات ال ـم ــرك ــز‬ ‫للموسم التدريبي (‪،)2018/2017‬‬ ‫إضــافــة إل ــى الـقـيـمــة الـتــي يقدمها‬ ‫الحلف بالمجاالت التي اختارتها‬ ‫إدارة المركز‪.‬‬

‫الحيوية والنظرة المستقبلية التي‬ ‫تركز على أمن الطاقة والتخطيط‬ ‫للطوارئ المدينة‪.‬‬ ‫وأضــاف العثمان أن الهدف من‬ ‫الـمــركــز ب ـنــاء عــاقــة استراتيجية‬ ‫وش ــراك ــة ف ـعــالــة م ــع ح ـلــف الـنــاتــو‬ ‫وال ـ ـ ـ ـ ـ ــدول ال ـخ ـل ـي ـج ـي ــة األعـ ـ ـض ـ ــاء‬ ‫ف ــي مـ ـب ــادرة إس ـط ـن ـبــول لـلـتـعــاون‬ ‫واالسـ ـتـ ـف ــادة م ــن خ ـب ــرات الـحـلــف‬ ‫بــالـمـجــاالت العلمية والـتــدريـبـيــة‬ ‫والفنية المختلفة‪ ،‬وتسهيل عملية‬ ‫تطبيق برنامج للتعاون ا لـفــردي‬ ‫الخاص بالكويت‪.‬‬

‫برنامج العلم‬

‫خطوة جديدة‬

‫م ــن ج ـه ـتــه‪ ،‬ق ــال‪ ‬م ــدي ــر ال ـمــركــز‬ ‫اإلق ـل ـي ـمــي لـمـنـظـمــة ح ـل ــف ش ـمــال‬ ‫األط ـل ـس ــي‪ ،‬ف ـ ــواز ال ـع ـث ـم ــان‪ ،‬خــال‬ ‫كلمة بالحفل‪ ،‬إن‪ ‬فعاليات أسبوع‬ ‫الـنــاتــو تنقسم إل ــى ‪ 3‬أيـ ــام؛ األول‬ ‫االفـتـتــاح‪ ،‬والـثــانــي يتمحور حول‬ ‫أهم‪ ‬برنامج الحلف‪ ،‬وهو برنامج‬ ‫ال ـع ـل ــم مـ ــن أجـ ـ ــل ال ـ ـسـ ــام واألمـ ـ ــن‬ ‫الذي سيتيح فرص التعاون بعدة‬ ‫مـجــاالت منها األم ــن اإللـكـتــرونــي‪،‬‬ ‫أم ــا فعالية ال ـيــوم الـثــالــث فتحمل‬ ‫عـ ـن ــوان ح ـم ــاي ــة ال ـب ـن ـيــة الـتـحـتـيــة‬

‫بدوره‪ ،‬أشاد رئيس قسم الشرق‬ ‫األوسـ ــط وش ـمــال إفــريـقـيــا بقطاع‬ ‫الشؤون السياسية واألمنية بحلف‬ ‫الـ ـن ــات ــو‪ ،‬ن ـي ـك ــوال دي ســان ـت ـيــس‪،‬‬ ‫بالمركز اإلقليمي لمنظمة حلف‬ ‫شمال األطلسي ومبادرة اسطنبول‬ ‫ل ـل ـت ـع ــاون الـ ـت ــاب ــع ل ـج ـه ــاز األمـ ــن‬ ‫الوطني باستضافة فعالية أسبوع‬ ‫الناتو الــذي يمثل خـطــوة جديدة‬ ‫مميزة لتقوية العالقات بين حلف‬ ‫دول الناتو ودول مجلس التعاون‬ ‫الخليجي‪.‬‬

‫تسكين «الخبراء الجدد» معطل‬

‫ً‬ ‫وقال المويزري إن هذا "التعطيل المتعمد سينعكس سلبا على قضايا الدولة في اإلدارة‬ ‫ً‬ ‫العامة للخبراء‪ ،‬إلى جانب أن لهؤالء الخبراء الجدد أ ســرا والتزامات اجتماعية ومالية"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫داعيا نائب رئيس الــوزراء وزيــر المالية أنس الصالح‪ ،‬ووزيــر العدل وزيــر الدولة لشؤون‬ ‫مجلس األمة د‪ .‬فالح العزب إلى تحمل مسؤولياتهما ومعالجة هذه القضية في أسرع الوقت‪.‬‬

‫«حماس» تحل حكومة غزة‪...‬‬ ‫للمصالحة مع التيار الذي يقوده القيادي الفلسطيني محمد دحالن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وطالب القيادي في «فتح» جهاد الحرازين «حماس» ببدء تنفيذ ما أعلنته‪ ،‬كاشفا عن طلب‬ ‫ً‬ ‫حركته من القاهرة أن يكون لها وفد داخل قطاع غزة‪ ،‬يتولى التنظيم إداريا في القطاع لحين‬ ‫إجراء االنتخابات التشريعية‪ ،‬حتى يكون هناك ضامن حقيقي كي تنفذ «حماس» ما جاء في‬ ‫بيانها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وبينما علمت «الجريدة» أن وفد «فتح»‪ ،‬الموجود في القاهرة حاليا‪ ،‬أعلن مد إقامته‪ ،‬اكتفى‬ ‫نائب رئيس الحركة محمود العالول بالقول‪« :‬بيان حماس إشارة جيدة‪ ،‬ونحن في حركة فتح‬ ‫جاهزون لتنفيذ المصالحة»‪.‬‬ ‫‪26‬‬

‫رفع المنع عن «العامالت المنزليات»‪...‬‬

‫ً‬ ‫المصدرة للعمالة المنزلية فيما يخص العمال وحقوقهم يجعل أمر استجالبهم صعبا‪.‬‬ ‫وأوضحوا أن المكاتب أصبحت في اآلونة األخيرة تعاني كثرة الحظر على العديد من الدول‬ ‫ً‬ ‫المصدرة للعمالة‪ ،‬مما ساهم في رفع األسعار بشكل كبير‪ ،‬فضال عن االستغالل الذي تمارسه‬ ‫ً‬ ‫المكاتب الخارجية في تلك البلدان‪ ،‬علما بأن ‪ 6‬مكاتب خارجية فقط هي المسموح بالتعامل‬ ‫ً‬ ‫معها في هذا الشأن‪ ،‬وفقا لما أقرته السفارة الهندية‪.‬‬ ‫وكانت وزارة الداخلية أشارت‪ ،‬في بيان‪ ،‬إلى أنه تم االتفاق مع السفارة الهندية بشأن إلغاء‬ ‫الضمان البنكي الخاص بالعامالت المنزليات والمتبع من السفارة‪ ،‬بما يضمن حقوقهن المالية‬ ‫ً‬ ‫طبقا لما ورد بنصوص القانون رقم ‪ 2015/68‬بشأن العمالة المنزلية والئحته التنفيذية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وعودة استقدامهن في أي وقت كما كان سابقا‪.‬‬

‫و ق ـ ـ ـ ـ ـ ــال إن ا ل ـ ـ ـكـ ـ ــو يـ ـ ــت ل ــد يـ ـه ــا‬ ‫مساهمات بعديدة من الفعاليات‬ ‫مـ ـن ــذ انـ ـضـ ـم ــامـ ـه ــا إل ـ ـ ــى م ـ ـبـ ــادرة‬ ‫اس ـط ـن ـب ــول ل ـل ـت ـع ــاون فـ ــي ‪2004‬‬ ‫ال ـت ــي ت ـه ــدف إلـ ــى ت ــرس ـي ــخ األم ــن‬ ‫واالسـ ـتـ ـق ــرار بــال ـم ـن ـط ـقــة‪ ،‬مـشـيــرا‬ ‫إلــى أن استضافة مقر الـنــاتــو في‬ ‫الكويت تتوج العالقات المتميزة‬ ‫بين الطرفين‪.‬‬ ‫وأض ــاف ســانـتـيــس أن الكويت‬ ‫تـعــد أول دول ــة مــن دول الـمـبــادرة‬ ‫التي توقع اتفاقية تبادل معلومات‬ ‫السرية مع حلف الناتو في ‪،2004‬‬ ‫كما وقعت فــي عــام ‪ 2016‬اتفاقية‬ ‫العبور‪ ،‬األمر الذي يؤكد حرصها‬ ‫على تعزيز التعاون وترسيخ األمن‬ ‫واالستقرار‪.‬‬ ‫وت ـقــدم ســانـتـيــس بــالـشـكــر إلــى‬ ‫الحكومة الكويتية ممثلة بسمو‬ ‫أمير البالد الشيخ صباح األحمد‬ ‫عـلــى اسـتـضــافــة الـمــركــز اإلقليمي‬ ‫لـمـنـظـمــة ح ـلــف ش ـم ــال األط ـل ـســي‪،‬‬ ‫ال ــذي يمثل حلقة وصــل بين دول‬ ‫حلف شمال األطلسي ودول مجلس‬ ‫التعاون‪.‬‬

‫اجتمع نائب وزير الخارجية‬ ‫خالد الجارالله أمس مع رئيس‬ ‫ج ــامـ ـع ــة اسـ ـت ــرالـ ـي ــا ال ــوط ـن ـي ــة‬ ‫(‪ )ANU‬الـ ـب ــروفـ ـس ــور غ ــاري ــث‬ ‫إي ـ ـفـ ــانـ ــز ال ـ ـ ـ ــذي ي ـ ـقـ ــوم بـ ــزيـ ــارة‬ ‫للبالد والــوفــد الـمــرافــق لــه وتم‬ ‫خـ ـ ــال الـ ـلـ ـق ــاء بـ ـح ــث ال ـن ـش ــاط‬

‫ال ـ ـخ ـ ــاص ب ــالـ ـج ــامـ ـع ــة وس ـب ــل‬ ‫تعزيز التعاون األكاديمي بين‬ ‫الـ ـك ــوي ــت واسـ ـت ــرالـ ـي ــا إض ــاف ــة‬ ‫إل ـ ــى ت ـ ـطـ ــورات األوض ـ ـ ـ ــاع عـلــى‬ ‫الساحتين اإلقليمية والدولية‬ ‫ودور البروفسور إيفانز الداعم‬ ‫للقضية الفلسطينية‪.‬‬

‫يكرم َّ‬ ‫«الشباب العربي» ّ‬ ‫كويتي ْين إلنجازاتهما‬ ‫كرم مجلس الشباب العربي للتنمية المتكاملة‬ ‫وجــام ـعــة ال ـ ــدول الـعــربـيــة الع ــب ال ـم ـب ــارزة الــدولــي‬ ‫الكويتي طارق القالف‪ ،‬والمخترعة الكويتية حوراء‬ ‫القالف‪ ،‬خالل حفل شهد تكريم ‪ 27‬شابا من ‪ 20‬دولة‪.‬‬ ‫وأعرب الالعب القالف عن شكره للتكريم وأهداه‬ ‫الــى سمو أمير البالد الشيخ صباح األحمد وإلى‬ ‫جميع أبناء الشعب الكويتي ولــذوي االحتياجات‬ ‫الخاصة في جميع دول العالم‪.‬‬ ‫وذكر أن التكريم جاء لحصوله على أكثر من ‪350‬‬ ‫ميدالية ذهبية على مستوى العالم في مبارزة ذوي‬ ‫االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫مــن جهتها‪ ،‬أك ــدت المخترعة ح ــوراء الـقــاف أن‬ ‫تكريمها ضمن «مبادرة الشاب النموذج» هو تشجيع‬ ‫للشباب العربي كافة‪ ،‬معربة عن سعادتها لكونها‬ ‫من بين المكرمين من الكويت‪.‬‬ ‫وقــالــت إن اخـتـيــارهــا جــاء ألنـهــا صنعت جهازا‬ ‫خاصا بالمعاقين سمعيا‪ ،‬وهو عبارة عن «سوار»‬ ‫يهتز عند بكاء الطفل أو ضحكه‪ ،‬لمساعدة األب واألم‬

‫المعاقين سمعيا في معرفة الحالة النفسية للطفل‪،‬‬ ‫مشيرة الى أنها حصلت بهذا االختراع على المركز‬ ‫الثاني على مستوى العالم في المسابقة التي أقيمت‬ ‫بالواليات المتحدة بمشاركة ‪ 2000‬متنافس‪.‬‬ ‫ب ــدوره ــا‪ ،‬أكـ ــدت رئ ـي ـســة لـجـنــة الـ ـم ــرأة بمجلس‬ ‫ال ـش ـب ــاب ال ـع ــرب ــي لـلـتـنـمـيــة ال ـم ـت ـكــام ـلــة د‪ .‬س ـنــاء‬ ‫العصفور‪ ،‬أمس‪ ،‬حرص الكويت على دعم الشباب‬ ‫في مختلف المجاالت‪.‬‬ ‫وقالت خالل إطالق «مبادرة الشاب النموذج» التي‬ ‫أعدها مجلس الشباب العربي للتنمية المتكاملة‬ ‫بالتعاون مــع جامعة ال ــدول العربية‪ ،‬أن الــدولــة ال‬ ‫تدخر جهدا في دعمهم وتقديم أفضل الخدمات لهم‬ ‫من خالل وزارة الشباب أو عن طريق الهيئة العامة‬ ‫للشباب والرياضة‪.‬‬ ‫وأشـ ـ ــادت ب ـم ـب ــادرة «الـ ـش ــاب الـ ـنـ ـم ــوذج»‪ ،‬داع ـيــة‬ ‫الــدول العربية الــى إحيائها لدعم الشباب العربي‬ ‫واالستفادة من مواهبهم وطاقاتهم الرائعة في خدمة‬ ‫األوطان العربية‪.‬‬

‫فرنسية تهاجم ‪ 4‬أميركيين بمادة كاوية في محطة مارسيليا‬ ‫● إنذار كاذب يخلي طائرة بريطانية في «شارل ديغول» ● بريطانيا تخفض مستوى اإلنذار من حرج إلى خطير‬ ‫وسط تصاعد المخاوف من إضافة‬ ‫ً‬ ‫اإلرهاب أسلوبا أكثر دموية من صدم‬ ‫الـ ـحـ ـش ــود واس ـ ـت ـ ـهـ ــداف ق ـ ـ ــوات األمـ ــن‬ ‫ب ــإخ ــراج قـ ـط ــارات ال ـس ـكــة ال ـحــديــديــة‬ ‫المكتظة عــن مسارها‪ ،‬تعرض أربعة‬ ‫م ــن الـســائـحـيــن األم ـيــرك ـي ـيــن الـشـبــان‬ ‫أمس لهجوم بمادة كيماوية كاوية في‬ ‫محطة مارسيليا الرئيسية للقطارات‬ ‫في فرنسا‪.‬‬ ‫ون ـق ـل ــت ص ـح ـي ـفــة «ال بــروف ـي ـنــس»‬ ‫المحلية عــن م ـصــادر فــي الـشــرطــة أن‬ ‫المهاجمة المشتبه بـهــا‪ ،‬وهــي امــرأة‬ ‫ً‬ ‫ع ـمــرهــا ‪ 41‬ع ــام ــا‪ ،‬ت ــم إلـ ـق ــاء الـقـبــض‬ ‫عـلـيـهــا‪ ،‬حـيــث ظـلــت ف ــي مـكــانـهــا بعد‬ ‫الـ ـهـ ـج ــوم‪ ،‬ول ـ ــم تـ ـص ــدر أي ت ـه ــدي ــدات‬ ‫ً‬ ‫إرهابية‪ ،‬وبدت مختلة عقليا‪ ،‬موضحة‬ ‫أن الضحايا الــذيــن تـتــراوح أعمارهم‬ ‫ً‬ ‫ب ـي ــن ‪ 20‬و‪ 21‬عـ ــامـ ــا‪ ،‬ت ــم ن ـق ـل ـهــم إل ــى‬ ‫المستشفى‪.‬‬ ‫وقبل ذلك بساعات‪ ،‬أخلت سلطات‬ ‫مطار شارل ديغول الدولي في باريس‬ ‫ط ـ ــائ ـ ــرة ت ــابـ ـع ــة لـ ـلـ ـخـ ـط ــوط الـ ـج ــوي ــة‬

‫البريطانية من الركاب أمــس ألسباب‬ ‫أمنية‪ ،‬وفق مصدر مسؤول أشار إلى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن إنذارا كاذبا كان السبب وراء إخالء‬ ‫الــرح ـلــة «ب ــي إي ــه ‪ ،»303‬قـبــل أن تقلع‬ ‫الطائرة في رحلتها إلى مطار هيثرو‬ ‫في لندن‪.‬‬ ‫وأشار المصدر إلى أن رجال اإلطفاء‬ ‫ً‬ ‫والشرطة أجــروا تفتيشا في الطائرة‬ ‫على مــدرج اإلقــاع‪ ،‬بعد ورود تقارير‬ ‫ً‬ ‫عن حدوث مشكلة‪ ،‬مبينا أن التحقيق‬ ‫جار لكشف مالبسات الحادثة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وفــي لندن‪ ،‬أعلنت وزيــرة الداخلية‬ ‫أمبر راد‪ ،‬أن «مركز التحليل اإلرهابي‬ ‫قــرر خفض مستوى اإلن ــذار مــن حرج‬ ‫إلــى خطير»‪ ،‬ما يعني أن خطر وقوع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اعـتــداء لــم يعد «وشـيـكــا» بــل «مرجحا‬ ‫ً‬ ‫ج ـ ــدا»‪ ،‬وذل ــك بـعــد االع ـت ــداء فــي مترو‬ ‫العاصمة البريطانية الجمعة‪ ،‬ا لــذي‬ ‫ً‬ ‫خلف ‪ 30‬جريحا‪.‬‬ ‫(باريس‪ -‬د ب أ‪ ،‬كونا)‬ ‫عناصر من الشرطة البريطانية خالل تفتيش منزل في سنبوري قرب لندن امس (ا ف ب )‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪3‬‬

‫محليات‬ ‫الفارس‪ :‬تطبيق البصمة على المراقبين والمديرين أول أكتوبر‬ ‫• «حسم استثناء المعلمين من القرار خالل أسبوعين وطلبنا تأجيل التطبيق لوجود تعقيدات وموانع»‬ ‫فهد الرمضان‬

‫قال الوزير الفارس إنه اليزال‬ ‫المعلمين‬ ‫يسعى إلى استثناء ً‬ ‫من قرار البصمة‪ ،‬الفتا إلى‬ ‫أنه سيطبق على المديرين‬ ‫والمراقبين وجميع العاملين‬ ‫في «التربية» مطلع أكتوبر‪.‬‬

‫تعاقدنا مع‬ ‫«كاسكو»‬ ‫لتوريد ‪13‬‬ ‫ألف وجبة‬ ‫لـ «رياض‬ ‫الفروانية‬ ‫ومبارك‬ ‫الكبير»‬

‫الغيص‬

‫أكد وزير التربية وزير التعليم‬ ‫العالي‪ ،‬د‪ .‬محمد الفارس‪ ،‬التزام‬ ‫ال ـ ــوزارة بتطبيق ق ــرار البصمة‬ ‫على جميع العاملين في الوزارة‬ ‫ب ـم ــن ف ـي ـه ــم ش ــاغ ـل ــو ال ــوظ ــائ ــف‬ ‫اإلشرافية من مراقبين ومديرين‬ ‫مع بداية أكتوبر المقبل‪ ،‬الفتا إلى‬ ‫أنه التزال هناك مساع ومحاوالت‬ ‫الستثناء المعلمين في المدارس‪.‬‬ ‫وق ـ ــال ال ـ ـفـ ــارس‪ ،‬ف ــي تـصــريــح‬ ‫لـ ـلـ ـصـ ـح ــافـ ـيـ ـي ــن عـ ـ ـل ـ ــى ه ــام ــش‬ ‫ت ـف ـق ــده روض ـ ـ ــة ال ـق ـم ــر ال ـتــاب ـعــة‬ ‫لمنطقة مبارك الكبير التعليمية‬ ‫لالطمئنان على جودة الوجبات‬ ‫الصحية المقدمة للتالميذ‪ ،‬إن‬ ‫«التربية» ستلتزم بقرار البصمة‬ ‫ً‬ ‫وفقا لإلمكانات المتاحة‪ ،‬مشيرا‬ ‫إل ـ ــى وجـ ـ ــود ب ـع ــض ال ـت ـع ـق ـيــدات‬ ‫والـ ـع ــراقـ ـي ــل الـ ـخ ــاص ــة ب ـتــوف ـيــر‬ ‫األجهزة‪« ،‬ولذلك طلبنا في كتاب‬ ‫رسمي الى ديوان الخدمة المدنية‬ ‫تأجيل التطبيق على المعلمين‬ ‫لـلـظــروف الـفـنـيــة الـخــاصــة بهذا‬ ‫األمر»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪ :‬طلبنا مــن المناطق‬ ‫التعليمية دراسة وافية للوقوف‬ ‫على أي عــوامــل قــد تعيق العمل‬ ‫التربوي في حال تطبيق البصمة‬ ‫داخــل الـمــدارس‪ ،‬وسنعد تقريرا‬ ‫مـ ـتـ ـك ــام ــا ل ــرفـ ـع ــه ال ـ ـ ــى م ـج ـلــس‬ ‫الخدمة المدنية خالل األسبوعين‬ ‫المقبلين‪ ،‬وسنختار أفضل الطرق‬ ‫للتعامل مع الموضوع‪.‬‬ ‫وحــول التعاقدات الخارجية‪،‬‬ ‫ك ـ ـش ـ ــف الـ ـ ـ ـ ـف ـ ـ ـ ــارس عـ ـ ـ ــن وجـ ـ ـ ــود‬ ‫ع ــدة أس ـب ــاب ح ــال ــت دون إن ـهــاء‬ ‫االجـ ــراء ات مــع جميع المعلمين‬ ‫الـ ـ ـت ـ ــي ت ـ ـع ـ ــاق ـ ــدت مـ ـعـ ـه ــم لـ ـج ــان‬ ‫ال ــوزارة ووصولهم الــى الكويت‪،‬‬

‫مــؤكــدا أنــه على تــواصــل مستمر‬ ‫مــع وكيلة التعليم الـعــام فاطمة‬ ‫ال ـك ـن ــدري‪ ،‬وف ــي ح ــال وجـ ــود أي‬ ‫نـقــص فــي ال ـم ــدارس سيتم فتح‬ ‫ً‬ ‫باب التعاقدات المحلية مجددا‪.‬‬ ‫وب ـ ـ ـ ـ ـ ـسـ ـ ـ ـ ـ ــؤالـ ـ ـ ـ ـ ــه ع ـ ـ ـ ـ ـ ــن م ـ ـ ــوع ـ ـ ــد‬ ‫ت ـس ـك ـيــن م ـن ـصــب األمـ ـي ــن ال ـع ــام‬ ‫ل ـ «اليونسكو»‪ ،‬ذكــر الـفــارس انه‬ ‫ً‬ ‫في انتظار اعتماده رسميا بعد‬ ‫ت ــرش ـي ــح ‪ 3‬أسـ ـم ــاء الـ ــى مـجـلــس‬ ‫الخدمة المدنية‪ ،‬وسيتم عرض‬ ‫الموضوع خالل الفترة المقبلة‪.‬‬

‫جميع المراحل‬ ‫وهنأ الفارس باكتمال السنة‬ ‫الـ ــدراس ـ ـيـ ــة ب ـج ـم ـي ــع م ــراح ـل ـه ــا‪،‬‬ ‫م ــؤك ــدا أن أغ ـلــب ال ـت ـقــاريــر الـتــي‬ ‫وصلت تشير الى أن األمور جيدة‬ ‫وتسير على ما يرام‪ ،‬وال توجد أي‬ ‫معوقات جسيمة‪ ،‬وتحاول وزارة‬ ‫التربية أن توفر جميع اإلمكانات‬ ‫وال ـس ـب ــل إلزالـ ـ ــة ال ـع ــراق ـي ــل الـتــي‬ ‫تواجه أي منطقة تعليمية‪.‬‬ ‫وحـ ـ ـ ــول زي ـ ــارت ـ ــه الـ ـ ــى روضـ ــة‬ ‫القمر‪ ،‬قال الفارس‪ :‬سعدت بدعوة‬ ‫كريمة من روضة القمر في منطقة‬ ‫القصور لمشاركة أبنائي الطلبة‬ ‫في أول مشروع لتقديم وجبات‬ ‫مـ ـتـ ـط ــورة فـ ــي ريـ ـ ــاض األط ـ ـفـ ــال‪،‬‬ ‫ب ـع ــدم ــا ت ــم ال ـت ـع ــاق ــد م ــع شــركــة‬ ‫كــاس ـكــو‪ ،‬وه ــي م ــن الـمــؤسـســات‬ ‫ال ـع ــري ـق ــة ف ــي ت ـق ــدي ــم ال ــوج ـب ــات‬ ‫بالجهات الحكومية‪.‬‬ ‫وأضاف‪ :‬يتضمن العقد تقديم‬ ‫وجبات صحية ومتطورة لرياض‬ ‫األط ـ ـفـ ــال‪ ،‬م ــع م ــراع ــاة الـمــرحـلــة‬ ‫العمرية لـهــذه الـفـئــة‪ ،‬معربا عن‬ ‫سـعــادتــه بـهــذه الـخـطــوة‪ ،‬بعدما‬

‫الفارس خالل تفقده روضة القمر لالطمئنان على جودة الوجبات الصحية للتالميذ ‬ ‫ً‬ ‫تـ ــأكـ ــدت ش ـخ ـص ـي ــا مـ ــن طــري ـقــة‬ ‫ت ـج ـه ـيــز وإخـ ـ ـ ــراج هـ ــذه الــوج ـبــة‬ ‫المهمة ا لـتــي تتضمن عنصري‬ ‫الجاذبية والصحة في آن واحد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الفتا إلى أن الوجبة تراعي جميع‬ ‫أنواع الطالب وممن يشتكون من‬ ‫أع ــراض معينة مثل الحساسية‬ ‫وغيرها‪.‬‬

‫توريد الوجبات‬ ‫من جهته‪ ،‬قال الوكيل المساعد‬ ‫لـ ـلـ ـش ــؤون اإلداري ـ ـ ـ ـ ــة وال ـت ـط ــوي ــر‬ ‫اإلداري‪ ،‬فهد الغيص‪ ،‬إن الوزارة‬ ‫ت ـ ـعـ ــاقـ ــدت مـ ـ ــع ش ـ ــرك ـ ــة ك ــاس ـك ــو‬

‫اختناقات مرورية مع أول يوم دراسي لـ «الثانوية»‬

‫جانب من ازدحام المرور‬ ‫اختنقت شوارع الكويت صباح أمس‪ ،‬مع بداية انطالقة العام الدراسي‬ ‫الفعلية‪ ،‬حيث انتظم طلبة المرحلة الثانوية لينضموا إلــى زمالئهم‬ ‫طلبة االبتدائي والمتوسط ورياض األطفال‪ ،‬فضال عن بدء دوام طلبة‬ ‫الجامعات و«التطبيقي»‪ ،‬األمر الذي أدى إلى حدوث ازدحامات مرورية‬ ‫فــي مختلف الـطــرقــات‪ ،‬إذ تقدر أع ــداد الطلبة فــي الـمــدارس الحكومية‬ ‫والخاصة بـ‪ 650‬ألف طالب وطالبة‪ ،‬اضافة إلى طلبة الجامعات والمعاهد‬ ‫و«التطبيقي»‪.‬‬ ‫وفي هذا السياق‪ ،‬أكــدت وزارة التربية أن نسبة حضور الطلبة في‬ ‫مختلف المراحل الدراسية تجاوزت ‪ 98‬في المئة في معظم المدارس‪،‬‬

‫‪ 250‬متقدمة لـ «مرافق طلبة»‬ ‫في اليوم الثالث‬

‫مبنى ديوان الخدمة‬

‫●‬

‫محمد الجاسم‬

‫شهد اليوم الثالث من التسجيل لوظيفة مرافق طلبة في ديوان‬ ‫ً‬ ‫الخدمة المدنية إقباال‪ ،‬إذ بلغ عدد االنــاث المسجالت للوظيفة‬ ‫‪ ،250‬ليصل اجمالي المسجالت خالل ‪ 3‬ايام إلى ‪ 612‬راغبة في‬ ‫شغل هذه الوظيفة‪.‬‬ ‫وأعلن الديوان استمراره في استقبال الراغبات في التوظيف‪،‬‬ ‫ال ــى حـيــن اسـتـكـمــال ‪ 2000‬مـتـقــدمــة مــن الـمـسـجــات فــي طــابــور‬ ‫االنتظار بالنظام المركزي للتوظيف‪.‬‬ ‫وعلمت «الجريدة» أنه فور اعالن الديوان توفر ‪ 2000‬وظيفة‬ ‫لـمــراقــب طـلـبــة لحملة الـمــرحـلــة الـمـتــوسـطــة‪ ،‬تــوجـهــت اك ـثــر من‬ ‫‪ 60‬متقدمة يحملن دورات في القطاع الخاص‪ ،‬وسبق أن تمت‬ ‫اضافتها اثناء عملية تسجيلهن في نظام التوظيف‪ ،‬لكنهن ألغين‬ ‫تلك الدورات‪ ،‬حتى يمكن لهن الظفر بهذه الوظيفة‪.‬‬

‫السيما أن مواعيد بدء العام الدراسي تم ترتبيها في القرار الخاص بذلك‪،‬‬ ‫منذ فترة طويلة‪ ،‬بطريقة حددت بدء الدوام لكل مرحلة بحسب طبيعتها‪.‬‬ ‫وذكــرت المصادر أن قطاع التعليم العام طلب من جميع المناطق‬ ‫التعليمية تزويده بإحصائيات عن حاالت الغياب ومرضيات الطلبة‬ ‫في المدارس لدراستها ومعرفة مدى مالءمة المواعيد التي وضعت في‬ ‫القرار الخاص بالدوام للعام الحالي‪.‬‬ ‫وتسبب اكتمال الحلقة التعليمية في ازدحامات خانقة في مختلف‬ ‫الطرقات ال سيما المؤدية إلى المدارس والجامعات رغم االجراءات التي‬ ‫اتخذتها «الداخلية» لتالفي االزدحام‪.‬‬

‫ل ـخــدمــات ال ـط ـي ــران ع ـلــى تــوريــد‬ ‫ال ــوج ـب ــات ال ـغ ــذائ ـي ــة لمنطقتي‬ ‫م ـ ـ ـبـ ـ ــارك الـ ـكـ ـبـ ـي ــر وال ـ ـفـ ــروان ـ ـيـ ــة‬ ‫التعليميتين‪ ،‬الفتا الى أن هناك‬ ‫ع ـق ــودا أخ ـ ــرى س ــاري ــة مــدت ـهــا ‪3‬‬ ‫سنوات بدأت من العام الدراسي‬ ‫ال ـ ـ ـمـ ـ ــاضـ ـ ــي ل ـ ـب ـ ـق ـ ـيـ ــة ال ـ ـم ـ ـنـ ــاطـ ــق‬ ‫التعليمية‪ .‬وأش ــار الــى أنــه ألول‬ ‫مرة تتعاقد «التربية» مع شركة‬ ‫حكومية لتوريد ‪ 13‬ألــف وجبة‬ ‫تـغـطــي جـمـيــع ريـ ــاض األط ـف ــال‪،‬‬ ‫الفـتــا الــى أنـهــا تتضمن وجبات‬ ‫صـحـيــة خــاصــة لــأب ـنــاء الـلــذيــن‬ ‫يعانون بعض األمراض‪ ،‬وأن مدة‬ ‫العقد سنة واحدة قابلة للتجديد‪.‬‬

‫وفـ ـيـ ـم ــا يـ ـخ ــص الـ ـتـ ـع ــاق ــدات‬ ‫ال ـخ ــارج ـي ــة م ــع ال ـم ــدرس ـي ــن في‬ ‫مـصــر واألردن وفـلـسـطـيــن‪ ،‬قــال‬ ‫ان ــه ت ــم االن ـت ـه ــاء م ـن ـهــا‪ ،‬ووص ــل‬ ‫الى البالد أغلبية من تم التعاقد‬ ‫معهم والتحقوا بالميدان بالفعل‪،‬‬ ‫بعد خوض الــدورات التدريبية‪،‬‬ ‫الف ـت ــا الـ ــى أنـ ــه ت ــم االن ـت ـه ــاء من‬ ‫الفحوص الطبية للبعض منهم‪،‬‬ ‫وجار عمل اإلقامة لهم‪.‬‬ ‫وح ـ ــول وظ ـي ـف ــة م ــراف ــق ال ـتــي‬ ‫أعـ ـ ـل ـ ــن عـ ـنـ ـه ــا دي ـ ـ ـ ـ ــوان الـ ـخ ــدم ــة‬ ‫الـ ـ ـم ـ ــدنـ ـ ـي ـ ــة‪ ،‬أوض ـ ـ ـ ـ ــح أن هـ ـن ــاك‬ ‫مناقشات على مدى عام ونصف‬ ‫ال ـع ــام م ــع دي ـ ــوان ال ـخــدمــة‪ ،‬بعد‬

‫(تصوير نوفل إبراهيم)‬ ‫ورود م ــاحـ ـظ ــات مـ ــن جـمـعـيــة‬ ‫المعلمين الكويتية وأهل الميدان‬ ‫لتخفيف العبء عن كاهل المعلم‪،‬‬ ‫وتم البدء بمدارس البنات‪.‬‬ ‫وأشـ ـ ـ ـ ــار ال ـ ـ ــى أن «الـ ـت ــربـ ـي ــة»‬ ‫حـ ـ ــري ـ ـ ـصـ ـ ــة ع ـ ـ ـلـ ـ ــى تـ ـ ــأه ـ ـ ـيـ ـ ــل م ــن‬ ‫سـ ـتـ ـلـ ـتـ ـح ــق بـ ــالـ ــوظ ـ ـي ـ ـف ـ ـيـ ــة ف ــي‬ ‫ك ـي ـف ـي ــة الـ ـتـ ـع ــام ــل م ـ ــع الـ ـفـ ـئ ــات‬ ‫ا لـعـمــر يــة المختلفة‪ ،‬حـيــث تمت‬ ‫مخاطبة إدارة الخدمة النفسية‬ ‫واالج ـت ـم ــاع ـي ــة بـ ــالـ ــوزارة لعمل‬ ‫دورات تـ ــدريـ ــب وت ــأهـ ـي ــل عـلــى‬ ‫مدار العام‪ ،‬ومدة الدورة أسبوع‪،‬‬ ‫ل ـي ـكــون لــديـنــا م ـخــرجــات ق ــادرة‬ ‫على القيام بالدور المنوط بها‪.‬‬

‫«التنسيق»‪ :‬فحص أعداد الطلبة «البدون»‬ ‫ً‬ ‫تمهيدا لقبولهم بالقرب من مساكنهم‬ ‫بـ ــدأت وزارة ال ـتــرب ـيــة‪ ،‬م ـنــذ ن ـهــايــة االس ـب ــوع‬ ‫الماضي‪ ،‬إجراءات إعادة فحص ملفات المدارس‬ ‫الحكومية التابعة لمناطق الجهراء والفروانية‬ ‫وال ـع ــاص ـم ــة‪ ،‬ت ـم ـه ـيــدا ل ـم ـعــرفــة إم ـك ــان ـي ــة ق ـبــول‬ ‫أبناء وأحفاد العسكريين والمتقاعدين من فئة‬ ‫المقيمين بصورة غير قانونية «البدون» فيها‪.‬‬ ‫فــي الـسـيــاق‪ ،‬كشفت م ـصــادر تــربــويــة مطلعة‬ ‫أن أعـضــاء اللجنة المشكلة مــن إدارة التنسيق‬ ‫والمتابعة في قطاع التعليم العام اجتمعوا مع‬ ‫قياديي منطقة الجهراء التعليمية نهاية األسبوع‬ ‫الماضي‪ ،‬موضحة أن االجتماع استمر نحو ‪3‬‬ ‫ساعات‪.‬‬ ‫وقالت المصادر إن أعضاء اللجنة قاموا كذلك‬ ‫بالفحص والتدقيق على ملفات المدارس التابعة‬ ‫للمنطقة فــي جميع الـمــراحــل الــدراسـيــة‪ ،‬وبحث‬ ‫أعــداد الطلبة والكثافات الموجودة فيها‪ ،‬وهي‬ ‫مستمرة في التدقيق على الكثافات الطالبية في‬ ‫المناطق التعليمية المذكورة‪ ،‬مبينة أن اللجنة‬ ‫قامت بزيارة منطقة العاصمة والبدء في تدقيق‬ ‫مـلـفــات م ــدارس ـه ــا‪ ،‬وس ـت ــزور مـنـطـقــة الـفــروانـيــة‬ ‫صباح اليوم‪.‬‬ ‫واوض ـحــت أن اتـخــاذ ال ـقــرار بفتح بــاب قبول‬ ‫وتسجيل أبـنــاء «ال ـبــدون» الــذيــن تنطبق عليهم‬ ‫ش ــروط الـقــرار ال ــوزاري الـخــاص بأبناء وأحـفــاد‬ ‫الـعـسـكــريـيــن مـنـهــم سـيـتــم ت ـح ــدي ــده ب ـن ــاء على‬

‫نتائج فحص ملفات وأعداد الطلبة في المدارس‬ ‫القريبة من أماكن سكنهم خالل االسبوع الجاري‬ ‫أو مطلع االسبوع المقبل كحد أقصى‪ ،‬مضيفة‬ ‫أن الـمــؤشــرات األولـيــة تشير إلــى إمكانية قبول‬ ‫بعض األع ــداد فــي م ــدارس متفرقة دون التأثير‬ ‫على الكثافات الطالبية‪.‬‬

‫شروط القبول‬ ‫وكـ ــان وزيـ ــر ال ـتــرب ـيــة وزيـ ــر الـتـعـلـيــم الـعــالــي‬ ‫د‪ .‬مـحـمــد ال ـف ــارس طــالــب ق ـطــاع الـتـعـلـيــم الـعــام‬ ‫ببحث إمكانية قبول أبناء وأحفاد العسكريين‬ ‫«الـ ـب ــدون» مـمــن تـنـطـبــق عـلـيـهــم شـ ــروط الـقـبــول‬ ‫ب ــال ـم ــدارس ال ـح ـكــوم ـيــة ف ــي مـ ـ ــدارس قــري ـبــة من‬ ‫أماكن سكنهم‪ ،‬حيث يتركزون في مناطق تابعة‬ ‫لتعليمية الجهراء غالبا‪ ،‬إضافة إلى «الفروانية»‬ ‫و«العاصمة» التعليميتين‪.‬‬ ‫وه ــذا االم ــر دف ــع نـحــو تشكيل لجنة لفحص‬ ‫ملفات واعــداد الطلبة في مــدارس هذه المناطق‬ ‫لتحديد إمكانية القبول من عدمها‪ ،‬السيما بعد‬ ‫تذمر عدد كبير من «البدون» نتيجة القرار األخير‬ ‫بفتح قبول أبنائهم فــي م ــدارس تتبع منطقتي‬ ‫االح ـم ــدي وم ـب ــارك الـكـبـيــر التعليميتين‪ ،‬االمــر‬ ‫الــذي يشكل عائقا أمامهم نتيجة بعد المسافة‬ ‫عن مساكنهم بشكل كبير‪.‬‬

‫ً‬ ‫طهبوب‪ :‬الكويت تبني آماال على أمجاد المعلم الفلسطيني‬

‫التقى الدفعة األولى منهم بمناسبة بدء العام الدراسي‬ ‫اجـ ـ ـتـ ـ ـم ـ ــع س ـ ـف ـ ـيـ ــر ف ـل ـس ـط ـي ــن‬ ‫ف ـ ــي الـ ـ ـك ـ ــوي ـ ــت رام ـ ـ ـ ـ ــي ط ـه ـب ــوب‬ ‫م ـ ــع ال ـ ـم ـ ـع ـ ـل ـ ـمـ ــات وال ـم ـع ـل ـم ـي ــن‬ ‫الفلسطينيين الذين تم التعاقد‬ ‫ً‬ ‫معهم أخيرا ووصلوا إلى الكويت‬ ‫ل ــانـ ـضـ ـم ــام إلـ ـ ــى ج ـ ـهـ ــاز وزارة‬ ‫التربية الكويتيةـ وذلك بمناسبة‬ ‫بدء العام الدراسي ‪.2018-2017‬‬ ‫وجـ ــدد الـسـفـيــر ط ـه ـبــوب‪ ،‬في‬ ‫االج ـت ـمــاع‪ ،‬الـتــأكـيــد عـلــى رســالــة‬ ‫رئ ـيــس دولـ ــة فـلـسـطـيــن مـحـمــود‬ ‫عباس إلــى المعلمين الموفدين‬ ‫للكويت قبيل مغادرتهم فلسطين‪،‬‬ ‫بأنهم الدفعة األولى من المعلمين‬ ‫مــن دول ــة فلسطين إل ــى الكويت‬ ‫وهـ ــم ال ــذي ــن س ـي ـف ـت ـحــون ال ـب ــاب‬ ‫أو ي ـغ ـل ـق ــون ــه أمـ ـ ـ ــام ال ـم ـع ـل ـم ـيــن‬ ‫الفلسطينيين في الكويت ودول‬ ‫الـخـلـيــج ال ـعــربــي‪ ،‬وب ــأن الكويت‬ ‫ً‬ ‫تـبـنــي آم ـ ــاال ع ـلــى ه ــذه الـكــوكـبــة‬ ‫لتعيد أمجاد المعلم الفلسطيني‬ ‫الــذي أنشأ األجيال تلو االجيال‬ ‫فـ ـ ـ ــي الـ ـ ـ ـك ـ ـ ــوي ـ ـ ــت‪ ،‬ول ـ ـل ـ ـم ـ ـسـ ــاعـ ــدة‬ ‫بالنهوض بالمسيرة التربوية‪.‬‬ ‫وش ــدد السفير طـهـبــوب على‬ ‫ض ـ ـ ـ ــرورة االل ـ ـ ـتـ ـ ــزام ب ــال ـق ــوان ـي ــن‬

‫ً‬ ‫طهبوب متوسطا المعلمين الفلسطينيين‬ ‫الكويتية واحترامها‪ ،‬مــؤكــدا ان‬ ‫هــذه المهمة المقدسة التي أتوا‬ ‫من أجلها يجب أن تكون محور‬ ‫اهتمامهم وتركيزهم‪ ،‬وأن يكونوا‬ ‫على قدر المسؤولية الملقاه على‬ ‫عاتقهم‪.‬‬

‫وأكد أن السفارة هي المرجعية‬ ‫الوحيدة للمعلمين والمعلمات‬ ‫وستكون مفتوحة أمامهم على‬ ‫مدار الساعة‪ ،‬وستعمل بالتعاون‬ ‫مــع السلطات الكويتية على كل‬ ‫ما هو ممكن لتسهيل مهمتهم‪،‬‬

‫مثمنا ما قدمته وزارتــا التربية‬ ‫والـ ــداخ ـ ـل ـ ـيـ ــة م ـ ــن اج ـ ــل ت ـس ـه ـيــل‬ ‫وصولهم إلى الكويت لاللتحاق‬ ‫بعملهم‪.‬‬ ‫ك ـم ــا أع ـ ـ ــاد ال ـس ـف ـي ــر ط ـه ـبــوب‬ ‫ش ـكــره وت ـقــديــره ل ــدول ــة الـكــويــت‬

‫وعـلــى رأسـهــا سمو أمـيــر البالد‬ ‫وسمو ولي العهد االمين وسمو‬ ‫رئ ـيــس مـجـلــس الـ ـ ــوزراء ووزارة‬ ‫الـتــربـيــة وإل ــى الـشـعــب الكويتي‬ ‫الـشـقـيــق عـلــى ثقتهم وإيـمــانـهــم‬ ‫بالمعلم الفلسطيني‪.‬‬

‫سلة أخبار‬ ‫«التربية» تفتح باب الترشح‬ ‫لجائزة محمد بن زايد‬

‫أعلنت وزارة التربية أمس فتح‬ ‫باب الترشح لمعلمي ومعلمات‬ ‫الوزارة‪ ،‬بمختلف المراحل‬ ‫التعليمية‪ ،‬في التعليم العام‬ ‫والخاص والنوعي‪ ،‬للمشاركة‬ ‫في جائزة «محمد بن زايد‬ ‫ألفضل معلم خليجي»‪.‬‬ ‫وقالت الوزارة‪ ،‬في بيان‬ ‫صحافي‪ ،‬إن الوكيل المساعد‬ ‫للتنمية التربوية واألنشطة‬ ‫باإلنابة يوسف النجار أصدر‬ ‫نشرة عامة بشأن فتح باب‬ ‫الترشح للمشاركة في الجائزة‪،‬‬ ‫الدورة األولى للعام الدراسي‬ ‫‪.2018-2017‬‬ ‫وأضافت انها قررت المشاركة‬ ‫انطالقا من حرصها على مثل‬ ‫هذه المنافسات التي تنسجم‬ ‫في أهدافها مع الرؤية التربوية‬ ‫للوزارة الرامية إلى االرتقاء‬ ‫باألداء التعليمي‪ ،‬عبر تحفيز‬ ‫المعلمين المتميزين وتقدير‬ ‫الجهود الداعمة للعمليتين‬ ‫التربوية والتعليمية‪.‬‬ ‫وأوضحت أنها تعتزم عن‬ ‫طريق قطاع التنمية التربوية‬ ‫واألنشطة تنظيم لقاءات‬ ‫تنويرية للتعريف بمعايير‬ ‫الجائزة‪ ،‬وشرح آلية االشتراك‬ ‫تقوم بها اللجنة العليا‬ ‫للجائزة‪.‬‬

‫«الداخلية» أطلقت حمالت‬ ‫توعية مرورية‬

‫واصلت وزارة الداخلية‬ ‫حمالتها للتوعية المرورية‬ ‫واإلرشادية والتثقيفية‬ ‫لمستخدمي الطرق من منطلق‬ ‫الحرص على سالمة األبناء‬ ‫وإيجاد بيئة مرور آمنة‪.‬‬ ‫وذكرت اإلدارة العامة للعالقات‬ ‫واإلعالم األمني بالوزارة أنه‬ ‫بالتعاون مع وزارة التربية تم‬ ‫إعداد وتجهيز لوحات ثابتة‬ ‫(رول آب) تحمل عبارات توعية‬ ‫مرورية مختلفة‪ ،‬وتم توزيعها‬ ‫على المدارس بجميع المراحل‬ ‫الدراسية‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أنه تمت برمجة‬ ‫اللوحات اإللكترونية التابعة‬ ‫لوزارة الداخلية والمنتشرة‬ ‫في الشوارع والطرق الرئيسية‬ ‫بنصائح توعية إرشادية‬ ‫وتحذيرية‪ ،‬الفتة إلى أن هذه‬ ‫اللوحات اإللكترونية تسهم‬ ‫بدور فعال في انسياب الحركة‬ ‫المرورية والحد من االزدحام‪،‬‬ ‫كما أنها تنمي الثقافة‬ ‫المرورية لقائدي المركبات‪.‬‬

‫«الطوارئ الطبية»‪ :‬خطة‬ ‫للعام الدراسي الجديد‬ ‫أكدت إدارة الطوارئ الطبية‬ ‫في وزارة الصحة أنها أعدت‬ ‫خطة للعام الدراسي الجديد‪،‬‬ ‫بالتنسيق والتعاون مع وزارة‬ ‫الداخلية‪ ،‬وذلك من منطلق‬ ‫حرصها على سالمة الطلبة‬ ‫والطالبات مستخدمي الطريق‪.‬‬ ‫وقال مدير اإلدارة منذر‬ ‫الجالهمة إن غرفة العمليات‬ ‫في اإلدارة استعدت الستقبال‬ ‫البالغات لتسهيل اإلجراءات‬ ‫في حالة حدوث أي طارئ‪،‬‬ ‫بهدف الوصول إلى الحادث في‬ ‫أسرع وقت ممكن‪.‬‬ ‫وذكر أنه تم إعداد برنامج‬ ‫زمني ووضع خطة لعمل‬ ‫تمارين إخالء مدارس وزارة‬ ‫التربية‪ ،‬إضافة الى إلقاء‬ ‫محاضرات وعمل ندوات‬ ‫توعية ودورات تدريب في‬ ‫اإلسعافات األولية على مدار‬ ‫العام الدراسي‪ ،‬بالتعاون مع‬ ‫اإلدارة العامة للدفاع المدني‬ ‫في وزارة الداخلية واإلدارة‬ ‫العامة لإلطفاء‪.‬‬

‫محليات‬

‫‪4‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنني ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫المطيري رئيسة تنفيذية لـ «إنجاز الكويت»‬ ‫أعلنت جمعية إنجاز الكويت تعيين ليلى هالل المطيري رئيسة‬ ‫تنفيذية للجمعية‪.‬‬ ‫وقالت الجمعية‪ ،‬في بيان لها‪ ،‬إن المطيري تمتلك خبرة كبيرة‬ ‫في مجال اإلدارة والقيادة‪ ،‬كما أن تجربتها الفريدة في االتصاالت‬ ‫التسويقية ستكون قيمة مضافة للجمعية‪.‬‬ ‫يذكر أن "إنجاز" هي جمعية غير ربحية تهدف الى تطوير الشباب‬ ‫في الكويت وإعدادهم وتمكينهم‪ ،‬ليستطيعوا العمل بنجاح ضمن‬ ‫إطار االقتصاد العالمي‪ ،‬ومن خالل شراكاتها مع القطاعين العام‬ ‫والخاص تعمل برامجها على توفير التعليم العملي الذي يقدمه‬ ‫متطوعوها من قطاع الشركات في المجاالت المالية واالقتصاد‬ ‫وإدارة األعمال‪.‬‬ ‫ويعمل القادة والرياديون من رجال األعمال على تقديم المساعدة‬ ‫في تطوير مهارات الطالب الريادية واإلدارية من المرحلة المتوسطة‬ ‫وحتى الجامعية‪ ،‬وذلك بهدف إعدادهم للعمل في القطاع الخاص‪.‬‬

‫ليلى المطيري‬

‫«الكهرباء»‪ :‬تكويت القطاعات الفنية بنسبة ‪%92.8‬‬ ‫بوشهري‪ :‬الحكومة حريصة على إعطاء الشباب الكويتيين الدور األكبر‬ ‫•‬

‫سيد القصاص‬

‫أك ــد وك ـيــل وزارة الـكـهــربــاء‬ ‫والـ ـ ـم ـ ــاء م‪ .‬م ـح ـم ــد ب ــوش ـه ــري‬ ‫ح ــرص الـحـكــومــة واهـتـمــامـهــا‬ ‫بــرعــايــة ال ـش ـبــاب الـكــويـتـيـيــن‪،‬‬ ‫وت ـ ـن ـ ـم ـ ـيـ ــة قـ ـ ــدرات ـ ـ ـهـ ـ ــم وصـ ـق ــل‬ ‫مواهبهم‪ ،‬وحثهم على التزود‬ ‫ب ــالـ ـعـ ـل ــم وم ـ ـنـ ــاهـ ــل الـ ـمـ ـع ــرف ــة‪،‬‬ ‫باعتبارهم االستثمار االفضل‬ ‫والثروة الحقيقية للبالد‪.‬‬ ‫جـ ـ ـ ـ ــاء ذلـ ـ ـ ـ ــك خـ ـ ـ ـ ــال رع ـ ــاي ـ ــة‬ ‫ب ـ ــوشـ ـ ـه ـ ــري ان ـ ـ ـطـ ـ ــاق ال ـ ـ ـ ــدورة‬ ‫ا ل ـ ـثـ ــا ن ـ ـيـ ــة لـ ـمـ ـج ــا مـ ـي ــع وزارة‬ ‫الكهرباء والماء «كفاء ات» بعد‬ ‫ن ـجــاح تـجــربـتـهــا األولـ ــى الـتــي‬ ‫ت ـه ــدف إلـ ــى ت ـط ــوي ــر الـعـنـصــر‬ ‫الـ ـ ـبـ ـ ـش ـ ــري‪ ،‬وإتـ ـ ــاحـ ـ ــة الـ ـمـ ـج ــال‬ ‫أم ــام مــوظـفــي ال ـ ــوزارة لتقديم‬ ‫مـبــادرا تـهــم ومشاريعهم التي‬ ‫تخدم الوزارة‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف أن رع ــاي ــة الـ ــوزارة‬ ‫ود ع ـم ـهــا لـلـشـبــاب الكويتيين‬ ‫ي ـ ـ ـ ــأتـ ـ ـ ـ ـي ـ ـ ـ ــان ان ـ ـ ـ ـس ـ ـ ـ ـجـ ـ ـ ــامـ ـ ـ ــا مـ ــع‬ ‫التوجيهات األميرية التي تحث‬ ‫على رعاية الطاقات الشبابية‬ ‫ودعـ ـ ـ ـمـ ـ ـ ـه ـ ـ ــا‪ ،‬مـ ـ ـ ــؤكـ ـ ـ ــدا حـ ـ ــرص‬ ‫الحكومة على إ عـطــاء الشباب‬ ‫ال ـ ـ ـ ــدور األكـ ـ ـب ـ ــر م ـ ــن االهـ ـتـ ـم ــام‬ ‫وال ــرع ــاي ــة وتـشـجـيــع افـكــارهــم‬ ‫بعيدا عن نمطية العمل‪ ،‬بغية‬ ‫اس ـت ـغــال طــاقــاتـهــم االبــداع ـيــة‬

‫واستثمارها بما يعود بالنفع‬ ‫على المجتمع‪.‬‬ ‫بدورها‪ ،‬كشفت مديرة إدارة‬ ‫ال ـمــراق ـبــة الـفـنـيــة م ــدي ــرة إدارة‬ ‫اإلح ـص ــاء فــي وزارة الـكـهــربــاء‬ ‫والماء المهندسة إقبال الطيار‬ ‫عــن تـكــويــت الـقـطــاعــات الفنية‬ ‫في الــوزارة بنسبة بلغت ‪92.8‬‬ ‫في المئة العام الماضي (‪)2016‬‬ ‫من إجمالي عدد العمالة البالغ‬ ‫‪.19904‬‬

‫القطاعات الفنية‬ ‫وق ــال ــت ال ـط ـيــار‪ ،‬ف ــي تـصــريــح‬ ‫صـ ـح ــاف ــي‪« :‬بـ ـل ــغ ع ـ ــدد ال ـع ـمــالــة‬ ‫ال ــوط ـن ـي ــة فـ ــي الـ ـ ـ ـ ــوزارة فـ ــي كــل‬ ‫ا ل ـق ـط ــا ع ــات ‪ 18464‬ف ــي م ـقــا بــل‬ ‫‪ 1440‬عــامــا واف ــدا خ ــال الـعــام‬ ‫الماضي»‪ ،‬الفتة إلى أن «الوزارة‬ ‫عملت على تكويت العمالة في‬ ‫كــل قـطــاعــاتـهــا الفنية مــن خــال‬ ‫برامج تدريب مختلفة على مدى‬ ‫السنوات الماضية»‪.‬‬ ‫وأ ش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارت إ ل ـ ـ ـ ــى أن ن ـس ـب ــة‬ ‫العمالة الوطنية في «الكهرباء»‬ ‫ع ـ ـ ــام ‪ 1994‬كـ ــا نـ ــت ‪ 53.1‬فــي‬ ‫ال ـم ـئــة‪ ،‬ح ـيــث ك ــان ع ــدده ــا في‬ ‫ذلــك الـتــاريــخ ‪ 3077‬فــي مقابل‬ ‫‪ ،2716‬مشيرة إ لــى أن العمالة‬ ‫الفنية المدربة في ذلك التاريخ‬ ‫كانت تفضل العمل في قطاعات‬

‫محمد بوشهري‬

‫إقبال الطيار‬

‫أخرى ذات كوادر مادية أفضل‪.‬‬ ‫و ل ـ ـ ـف ـ ـ ـتـ ـ ــت إ ل ـ ـ ـ ـ ــى أن نـ ـسـ ـب ــة‬ ‫ال ـت ـكــويــت أخـ ــذت ف ــي ال ــزي ــادة‬ ‫من عام ‪ 1994‬حتى عام ‪،2016‬‬ ‫م ــو ض ـح ــة أن ن ـس ـبــة ا ل ـع ـمــا لــة‬ ‫الــوطـنـيــة أخ ــذت ف ــي االزديـ ــاد‬ ‫ب ــالـ ـقـ ـط ــاع ــات ال ـم ـخ ـت ـل ـف ــة فــي‬ ‫ا ل ــوزارة بشكل تــدر يـجــي‪ ،‬ففي‬ ‫عام ‪ 1996‬بلغت نسبتها ‪55.2‬‬ ‫فـ ــي ا لـ ـمـ ـئ ــة‪ ،‬و فـ ـ ــي عـ ـ ــام ‪1997‬‬ ‫ب ـل ـغــت ‪ 57.4‬ف ــي ا ل ـم ـئ ــة‪ ،‬و ف ــي‬ ‫ع ــام ‪ 1998‬بـلـغــت ‪ ،61.2‬و فــي‬ ‫عام ‪ 2000‬قفزت إلى ‪ 66.6‬في‬ ‫ا لـمـئــة‪ ،‬و ف ــي ع ــام ‪ 2003‬بلغت‬ ‫الـنـسـبــة ‪ 71.4‬فــي الـمـئــة‪ ،‬وفــي‬ ‫‪ 2007‬بلغت ‪ ،81.9‬و فــي ‪2013‬‬ ‫و ص ـل ــت إ لـ ــى ‪ 90.2‬ف ــي ا ل ـم ـئــة‬

‫حتى وصلت في عام ‪ 2016‬إلى‬ ‫‪ 92.8‬في المئة‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت ال ـط ـيــار أن الـتــوجــه‬ ‫إ لــى تكويت القطاعات الفنية‬ ‫فـ ـ ــي «الـ ـ ـكـ ـ ـه ـ ــرب ـ ــاء» ان ـت ـه ـج ـت ــه‬ ‫الـ ــوزارة مــن خــال الـعــديــد من‬ ‫البرامج وخطط التدريب التي‬ ‫وضعتها منذ سنوات بهدف‬ ‫إ كـســاب العمالة الوطنية تلك‬ ‫ال ـخ ـب ــرات ال ـت ــي تـسـتـطـيــع مــن‬ ‫خـ ــال ـ ـهـ ــا ق ـ ـ ـيـ ـ ــادة الـ ـقـ ـط ــاع ــات‬ ‫الفنية المختلفة دون أي عائق‬ ‫وب ــدون ال ـحــاجــة إل ــى الـعـمــالــة‬ ‫الوافدة‪.‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫‪5‬‬

‫ً‬ ‫الفارس‪ :‬سنتخذ قرارا بشأن الطلبة «البدون» خالل أسبوع‬

‫أكد لـ ةديرجلا• بحث اإلمكانيات التي تستطيع «التربية» توفيرها الستيعاب المستوفين منهم للشروط‬

‫برلمانيات‬ ‫سلة برلمانية‬ ‫وفد «الصداقة البرلمانية»‬ ‫يصل إلى قبرص‬

‫فهد التركي‬

‫يجب تشكيل‬ ‫لجان بحث‬ ‫مديونيات‬ ‫الطلبة‬ ‫المبتعثين‬ ‫للدراسة في‬ ‫الخارج‬

‫الرويعي‬

‫قال وزير التربية وزير التعليم‬ ‫ال ـعــالــي‪ ،‬د‪ .‬مـحـمــد الـ ـف ــارس‪ ،‬إن‬ ‫الوزارة ستدرس موضوع الطلبة‬ ‫البدون الذين سجلوا في مدارس‬ ‫خارج مناطقهم السكنية‪ ،‬مشيرا‬ ‫الــى أن ال ــوزارة ستتخذ قرارها‬ ‫بهذا األمر خالل أسبوع‪ .‬‬ ‫وأض ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاف الـ ـ ـ ـ ـ ـ ـف ـ ـ ـ ـ ـ ــارس‪ ،‬ف ــي‬ ‫تصريح لـ "الجريدة"‪ :‬جار جمع‬ ‫اإلح ـصــاء ات الخاصة بالطلبة‪،‬‬ ‫وع ـل ــى ضــوئ ـهــا س ـن ــرى م ــا هي‬ ‫اإلمكانية التي تستطيع توفيرها‬ ‫وزارة التربية الستيعاب الطلبة‬ ‫ال ـب ــدون الـمـسـتــوفـيــن لـلـشــروط‪،‬‬ ‫ســواء كانوا من أبناء العاملين‬ ‫في السلك العسكري أو غيرهم‪ .‬‬ ‫وأضــاف قائال‪ :‬سنرى إمكان‬ ‫إعطاء التدرج باألولويات‪ ،‬على‬ ‫سـبـيــل ال ـم ـثــال ف ــرز الـطـلـبــة من‬ ‫حيث وجود إخوة وغير ذلك من‬ ‫األولويات‪.‬‬ ‫من ناحية اخرى‪ ،‬أكد الفارس‬ ‫و ج ــود خـطــة خمسية للبعثات‬

‫ّ‬ ‫التخصصات‬ ‫الخارجية لتحديد‬ ‫المطلوبة‪ ،‬مبينا أنها مرتبطة‬ ‫بــاحـتـيــاجــات ال ـخــدمــة الـمــدنـيــة‬ ‫من التخصصات‪ ،‬و"مــن األمثلة‬ ‫عليها إ يـقــاف بعثات تخصص‬ ‫الـ ـهـ ـن ــدس ــة ال ـم ـي ـك ــان ـي ـك ـي ــة‪ ،‬ألن‬ ‫جـ ــام ـ ـعـ ــات ـ ـنـ ــا ال ـ ــداخـ ـ ـلـ ـ ـي ـ ــة ت ـف ــي‬ ‫بالحاجة"‪.‬‬ ‫جـ ـ ـ ـ ـ ــاء ت ـ ـ ـصـ ـ ــريـ ـ ــح ال ـ ـ ـ ـفـ ـ ـ ــارس‬ ‫ع ـقــب اج ـت ـمــاع لـجـنــة التحقيق‬ ‫البرلمانية في استجوابي رئيس‬ ‫مجلس الوزراء في مجلس األمة‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬لمناقشة موضوع البعثات‬ ‫والتخصصات الدراسية‪ .‬وبين‬ ‫ال ـف ــارس أن الـبـعـثــات الــداخـلـيــة‬ ‫ل ـ ـهـ ــا خ ـ ـطـ ــة أخـ ـ ـ ـ ــرى تـ ـتـ ـف ــق فــي‬ ‫تخصصاتها مع حاجة السوق‬ ‫للخريجين الجدد‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن ترغيب المعلمين‬ ‫فـ ـ ـ ــي ال ـ ـت ـ ـخ ـ ـص ـ ـصـ ــات ال ـ ـ ـ ـنـ ـ ـ ــادرة‬ ‫كــالـفـيــزيــاء وال ـع ـلــوم والـكـيـمـيــاء‬ ‫لــه إ ج ـ ــراء ات تحفيزية كمكافأة‬ ‫الـتـخـصــص ال ـن ــادر مــن الــدراســة‬

‫وط ـ ـ ـ ــوال ف ـ ـتـ ــرة مـ ـم ــارس ــة مـهـنــة‬ ‫التدريس‪.‬‬ ‫وأوضـ ـ ـ ـ ـ ــح أن هـ ـ ـن ـ ــاك ل ـج ـنــة‬ ‫متخصصة مــع كليات التربية‬ ‫وإع ـ ـ ـ ـ ـ ــداد الـ ـمـ ـعـ ـلـ ـمـ ـي ــن "ت ـب ـح ــث‬ ‫تشجيع وتحفيز طلبة المعدالت‬ ‫الـعـلـيــا م ــن خــري ـجــي ال ـثــانــويــة‪،‬‬ ‫لـ ـ ـل ـ ــدخ ـ ــول فـ ـ ــي الـ ـتـ ـخـ ـصـ ـص ــات‬ ‫العلمية المذكورة"‪ ،‬كما أن هناك‬ ‫ف ـكــرة إلعـ ــادة تــأهـيــل المعلمين‬ ‫ل ـت ـح ــوي ـل ـه ــم مـ ـ ــن ت ـخ ـص ـص ــات‬ ‫م ـ ـك ـ ـت ـ ـف ـ ـيـ ــة إل ـ ـ ـ ـ ــى تـ ـخـ ـصـ ـص ــات‬ ‫مستهدفة‪.‬‬ ‫وب ـ ـيـ ــن ال ـ ـ ـفـ ـ ــارس أن "وكـ ـيـ ـل ــة‬ ‫التعليم العام قامت بجولة على‬ ‫م ــدارس منطقة صـبــاح االحـمــد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أمس األول‪ ،‬وستقدم ّ‬ ‫إلي تقريرا‬ ‫لنقرر على اثره تسخير اإلمكانات‬ ‫الالزمة لتكون المنطقة تعليمية‬ ‫نموذجية‪ ،‬علما بــأنــه تــم توفير‬ ‫باصات للمعلمين تستقبلهم من‬ ‫مــواقــع تجمع مـحــددة‪ ،‬وتنقلهم‬ ‫الى مدارسهم لتخفيف الضغط"‪.‬‬

‫قرار تكويت الوظائف‏ ‪ 2017‬يشبه‬ ‫الدالل‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫قرارا سابقا صدر في ‪2007‬‬

‫بـ ــدوره‪ ،‬كـشــف عـضــو اللجنة‬ ‫التعليمية ا لـبــر لـمــا نـيــة ا لـنــا ئــب‬ ‫د‪ .‬ع ـ ــودة ال ــروي ـع ــي أن الـلـجـنــة‬ ‫نــاقـشــت مــوضــوع الـمــديــونـيــات‬ ‫الـ ـ ـت ـ ــي تـ ـ ـت ـ ــراك ـ ــم ع ـ ـلـ ــى ال ـط ـل ـب ــة‬ ‫الـ ـمـ ـبـ ـتـ ـعـ ـثـ ـي ــن ل ـ ـ ـلـ ـ ــدراسـ ـ ــة ع ـلــى‬ ‫حساب الدولة‪ ،‬الذين ال يوفقون‬ ‫الستكمال دراسـتـهــم‪ ،‬لظروفهم‬ ‫الخاصة‪ .‬‬ ‫وق ــال الــروي ـعــي‪ ،‬فــي تصريح‬ ‫ل ـ "ال ـجــريــدة"‪" :‬طالبنا بتشكيل‬ ‫لـ ـ ـج ـ ــان لـ ـبـ ـح ــث ح ـ ـ ـ ــاالت هـ ـ ــؤالء‬ ‫الطلبة‪ ،‬كــل على ح ــدة‪ ،‬ودراس ــة‬ ‫كل حالة بشكل مستقل‪ ،‬خاصة‬ ‫ً‬ ‫أن كـثـيــرا مــن الطلبة تواجههم‬ ‫م ـشــاكــل خـ ــارج إرداتـ ـه ــم تـحــول‬ ‫دون استكمالهم للدراسة‪ ،‬وهذا‬ ‫األمر ينطبق أيضا على الطلبة‬ ‫ال ـ ــذي ـ ــن يـ ـ ــدرسـ ـ ــون ف ـ ــي جــام ـعــة‬ ‫الـ ـ ـك ـ ــوي ـ ــت‪ ،‬حـ ـي ــث إنـ ـ ـه ـ ــم أي ـض ــا‬ ‫يكلفون الدولة مصاريف"‪ .‬‬ ‫وأضاف‪" :‬لذلك يجب أن تكون‬ ‫هناك لجان لدراسة تلك الحاالت‬

‫ً‬ ‫متحدثا إلى وسائل اإلعالم أمس‬ ‫الفارس‬ ‫وإسـ ـ ـ ـق ـ ـ ــاط ال ـ ـمـ ــديـ ــون ـ ـيـ ــات عــن‬ ‫المستحقين‪ ،‬وتشجيع الطلبة‬ ‫ل ـبــدء حـيــاتـهــم ف ــي تخصصات‬ ‫جديدة‪ ،‬وأال يكون مصير الطالب‬ ‫عدم استكمال الدراسة"‪ .‬‬ ‫وتابع الرويعي‪" :‬وكذلك يجب‬

‫على وزارة التعليم العالي بحث‬ ‫حاالت هؤالء الطلبة خاصة أنهم‬ ‫لــم يــذ هـبــوا للسياحة ولتبديد‬ ‫المال العام‪ ،‬بل كان لديهم طموح‬ ‫إلتمام الــدراســة‪ ،‬ولكن ظروفهم‬ ‫حالت دون ذلك"‪.‬‬

‫«التحقيق في تجاوزات الصحة»‪ 3 :‬اجتماعات‬ ‫ً‬ ‫أسبوعيا إلنجاز التقرير قبل دور االنعقاد‬

‫سأل الصالح عن ضوابط وشروط «الخدمة المدنية» بشأن التوظيف‬ ‫ذك ــر الـنــائــب مـحـمــد ال ــدالل‪،‬‬ ‫ف ــي س ـ ــؤال إلـ ــى ن ــائ ــب رئ ـيــس‬ ‫مجلس ا ل ــوزراء وز يــر المالية‬ ‫أنس الصالح‪ ،‬أن قرار مجلس‬ ‫الخدمة المدنية رقم ‪ 11‬لسنة‬ ‫‪ ،2017‬حول تكويت الوظائف‬ ‫الحكومية‪ ،‬يشبه قرارا سابقا‬ ‫أصدره المجلس ذاته برقم ‪13‬‬ ‫لسنة ‪.2007‬‬ ‫وقـ ـ ــال الـ ـ ـ ــدالل‪ ،‬فـ ــي س ــؤال ــه‪،‬‬ ‫"ص ـ ـ ــدر أخـ ـ ـي ـ ــرا ق ـ ـ ــرار م ـج ـلــس‬ ‫ا ل ـ ـخـ ــد مـ ــة ا لـ ـم ــد نـ ـي ــة ‏ ر قـ ـ ــم ‪11‬‬ ‫ل ـس ـن ــة ‪ ،2017‬ب ـ ـشـ ــأن ‏ق ــوا ع ــد‬ ‫وإجـ ـ ــراء ات تـكــويــت الــوظــائــف‬ ‫الـ ـحـ ـك ــومـ ـي ــة‪ ،‬وال ـ ـ ـ ــذي ت ـض ـمــن‬ ‫عــددا من الضوابط والشروط‬ ‫لتكويت العاملين في االجهزة‬ ‫الحكومية و فــق نسب محددة‬ ‫وخـ ـ ـ ــال خـ ـم ــس سـ ـ ـن ـ ــوات مــن‬ ‫تاريخ القرار المذكور"‪.‬‬ ‫واضاف ان "القرار المذكور‬

‫هو مثيل لقرار سابق اصدره‬ ‫مجلس الخدمة المدنية تحت‬ ‫ر ق ــم ‪ 13‬لـسـنــة ‪ ،2007‬ا شـتـمــل‬ ‫ال ـ ـشـ ــروط والـ ـض ــواب ــط ذات ـه ــا‬ ‫تـقــريـبــا‪ ،‬مــن دون تـحــديــد مــدة‬ ‫زم ـن ـي ــة ل ــإنـ ـج ــاز‪ ،‬ل ـ ــذا يــرجــى‬ ‫افـ ــادت ـ ـنـ ــا بـ ـ ــاآلتـ ـ ــي‪ :‬م ـ ــا أعـ ـ ــداد‬ ‫الـ ـك ــويـ ـتـ ـيـ ـي ــن الـ ـع ــامـ ـلـ ـي ــن فــي‬ ‫االج ـه ــزة الـحـكــومـيــة فــي سنة‬ ‫‪2007‬؟ وما زيادة اعدادهم في‬ ‫الـسـنــوات الـتــي تـلــت ق ــرار رقــم‬ ‫‪ 13‬لـسـنــة ‪ 2007‬سـنــو يــا حتى‬ ‫تاريخه؟"‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع‪" :‬هـ ــل ت ــم انـ ـج ــاز مــا‬ ‫تطلبه القرار ‪ 13‬لسنة ‪2007‬؟‬ ‫وما نسبة االنجاز في تكويت‬ ‫الوظائف الحكومية وفقا لما‬ ‫قرر في هذا الشأن منذ ‪2007‬؟‬ ‫وهـ ـ ــل لـ ـ ــدى م ـج ـل ــس ال ـخ ــدم ــة‬ ‫ال ـمــدن ـيــة ت ـقــاريــر أو دراسـ ــات‬ ‫صـ ـ ـ ـ ــادرة م ـ ــن ديـ ـ ـ ـ ــوان ال ـ ـخـ ــدم‬

‫محمد الدالل‬

‫ا لـمــد نـيــة او وزارة ا لـتـخـطـيــط‬ ‫دوريا او سنويا بشأن تنفيذ‬ ‫ا لـ ـق ــرار ‪ 13‬لـسـنــة ‪ 2007‬حـتــى‬ ‫ت ــاري ـخ ــه؟ م ــع ت ــزوي ــدن ــا بـتـلــك‬ ‫التقارير والدراسات"‪.‬‬ ‫وزاد‪ " :‬يـ ـ ــر جـ ـ ــى تـ ــزو يـ ــد نـ ــا‬

‫ب ـن ـس ـخ ــة م ـ ــن م ـ ــذك ـ ــرة ديـ ـ ــوان‬ ‫ال ـ ـ ـخـ ـ ــدمـ ـ ــة الـ ـ ـم ـ ــدنـ ـ ـي ـ ــة ب ـ ـشـ ــأن‬ ‫اإل جــراء ات التنفيذية لتكويت‬ ‫ال ــوظ ــائ ــف ال ـح ـكــوم ـيــة الـ ــوارد‬ ‫ذكرها في ديباجة نص القرار‬ ‫‏ر قـ ـ ــم ‪ 11‬ل ـس ـن ــة ‪ 2017‬ب ـش ــأن‬ ‫‏ق ـ ــواع ـ ــد وإجـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراء ات ت ـك ــوي ــت‬ ‫الوظائف الحكومية‪."‎‬‬ ‫واض ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاف‪" :‬مـ ـ ـ ـ ــا ض ـ ــواب ـ ــط‬ ‫وشـ ـ ـ ـ ـ ــروط م ـ ـج ـ ـلـ ــس ال ـ ـخـ ــدمـ ــة‬ ‫الـ ـمـ ــدن ـ ـيـ ــة وديـ ـ ـ ـ ـ ــوان الـ ـخ ــدم ــة‬ ‫الـمــدنـيــة بـشــأن الـتــوظـيــف من‬ ‫خـ ـ ــال ع ـ ـقـ ــود الـ ـعـ ـم ــال ــة ال ـت ــي‬ ‫تبرمها المؤسسات الحكومية‬ ‫الخاضعة للقرارين ‪ 13‬لسنة‬ ‫‪ 2 0 0 7‬و ‪ 1 1‬ل ـ ـس ـ ـنـ ــة ‪2 0 1 7‬؟‬ ‫وهـ ـ ــل مـ ــن ش ـ ـ ــروط وضـ ــوابـ ــط‬ ‫تـلــك ا لـعـقــود و ج ــود نسبة من‬ ‫الكويتيين عاملين فيها؟"‪.‬‬

‫لجنة التحقيق في اجتماعها أمس‬ ‫قررت لجنة التحقيق في تجاوزات وزارة الصحة‬ ‫فــي اجتماعها ام ــس عـقــد ‪ ٣‬اجـتـمــاعــات أسبوعيا‬ ‫إلنجاز عملها قبل بداية دور االنعقاد‪.‬‬ ‫وق ــال م ـقــرر الـلـجـنــة الـنــائــب س ـعــدون ح ـمــاد في‬ ‫تصريح للصحافيين عقب االجتماع‪ ،‬انه تم االتفاق‬ ‫على دعــوة وزيــر الصحة ووكيل ال ــوزارة‪ ،‬والوكيل‬ ‫الـمـســاعــد لـلـشــؤون الـمــالـيــة‪ ،‬ومــديــر ادارة الـعــاج‬ ‫بالخارج لحضور االجتماع الذي سيعقد األربعاء‬ ‫القادم‪.‬‬ ‫وأفاد حماد بأن اللجنة اتفقت أيضا على دعوة‬ ‫وزير الصحة السابق ووكيل الوزارة السابق ورؤساء‬

‫المكاتب الصحية السابقين لحضور االجتماعات‬ ‫القادمة‪.‬‬ ‫من جانب آخر‪ ،‬أعلن حماد عزمه التدخل تشريعيا‬ ‫لمعالجة الخلل في قانون المساعدات العامة فيما‬ ‫يتعلق برعاية المعاقين‪.‬‬ ‫وب ـيــن ان وزيـ ــرة ال ـش ــؤون االجـتـمــاعـيــة والـعـمــل‬ ‫اصدرت قرارا بوقف الجمع بين المساعدة الخاصة‬ ‫برعاية المعاق ومساعدات وزارة الشؤون‪ ،‬مؤكدا‬ ‫انه ليس من حق الوزيرة المطالبة باستعادة مبالغ‬ ‫صرفت وفق قنوات رسمية منذ ‪ ٣‬سنوات‪.‬‬

‫ً‬ ‫هايف‪ :‬بطاقات صحية بدال من األمنية ألصحاب الجوازات المزورة‬

‫محمد هايف‬

‫كـشــف عـضــو لـجـنــة ح ـقــوق اإلن ـســان‬ ‫الـبــرلـمــانـيــة ال ـنــائــب مـحـمــد هــايــف عن‬ ‫تعهد وزارة الداخلية والجهاز المركزي‬ ‫لـمـعــالـجــة أوض ـ ــاع الـمـقـيـمـيــن بـصــورة‬ ‫غـيــر قــانــونـيــة ب ـصــرف "ب ـطــاقــة ضـمــان‬ ‫صحي" لمن ال يحملون بطاقات أمنية‬ ‫من أصحاب الجوازات المزورة‪ ،‬ومن لم‬ ‫يسجلوا في الجهاز المركزي ألي سبب‪،‬‬ ‫ولـيــس لــديـهــم مـلــف فـيــه‪ ،‬بحيث تكون‬ ‫بــد يـلــة للبطاقات األ مـنـيــة المخصصة‬ ‫لفئة البدون‪.‬‬ ‫وكشف هايف‪ ،‬في تصريح صحافي‬ ‫ع ـ ـقـ ــب اجـ ـ ـتـ ـ ـم ـ ــاع ال ـ ـل ـ ـج ـ ـنـ ــة‪ ،‬بـ ـحـ ـض ــور‬ ‫مسؤولين من الداخلية والجهاز‪ ،‬أن هذا‬

‫الطبطبائي‪ :‬نرفض حل‬ ‫«تعاونية كيفان»‬ ‫العدساني يسأل الصبيح عن «مجالس التعاونيات المعينة»‬ ‫رفض النائب د‪ .‬وليد الطبطبائي‬ ‫ق ــرار وزي ــرة الـشــؤون االجتماعية‬ ‫وال ـع ـمــل وزي ـ ــرة ال ــدول ــة لـلـشــؤون‬ ‫االقتصادية هند الصبيح بشأن‬ ‫حــل مجلس ادارة جمعية كيفان‬ ‫التعاونية "للتهاون في أداء مهامه‬ ‫مما عرض أموال الجمعية للهدر"‪.‬‬ ‫وقــال الطبطبائي في تصريح‬ ‫ل ــه‪ :‬نــرفــض ال ـقــرار المتعسف من‬ ‫وزيرة الشؤون بحل مجلس ادارة‬ ‫جمعية كيفان دون أن يتم التحقيق‬ ‫مـعـهــم واس ـت ـبــدال ـهــم بــاشـخــاص‬ ‫مع احترامنا لهم ليسوا من اهل‬ ‫المنطقة‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬وجه النائب رياض‬ ‫الـ ـع ــدس ــان ــي س ـ ـ ــؤاال إل ـ ــى وزي ـ ــرة‬ ‫الشؤون االجتماعية والعمل وزيرة‬ ‫الدولة للشؤون االقتصادية هند‬ ‫الصبيح‪ ،‬جاء في مقدمته‪" :‬ظاهرة‬ ‫توجيه شكر ألعضاء مجلس األمة‬ ‫فــي الـعـلــن‪ ،‬بـشــأن تعيين أعضاء‬ ‫ف ــي مـجــالــس إدارات الجمعيات‬ ‫الـتـعــاونـيــة تـعــد تــدخــا واضـحــا‪،‬‬ ‫ول ـهــذا الـسـبــب أتــوجــه بــالـســؤال‪،‬‬ ‫م ــن مـنـطـلــق إيـ ـق ــاف ال ــواس ـط ــات‬ ‫والمحسوبيات والترضيات‪ ،‬إن‬ ‫وجدت‪ ،‬التي تعرقل مسيرة العمل‬ ‫وتدمر الكفاءات"‪.‬‬

‫التعهد يأتي استكماال لتعهد القياديين‬ ‫ف ـ ــي ال ــداخـ ـلـ ـي ــة وال ـ ـج ـ ـهـ ــاز ال ـ ـمـ ــركـ ــزي‪،‬‬ ‫فـ ــي اجـ ـتـ ـم ــاع س ــاب ــق ل ـل ـج ـن ــة‪ ،‬ب ـصــرف‬ ‫بطاقات أمنية لهذه الفئة‪ ،‬الفتا إلى أن‬ ‫المسؤولين في الجهاز المركزي ذكروا‬ ‫أ نـهــم فهموا مــن التعهد أن يتم صرف‬ ‫ضمان صحي ال بطاقة أمنية‪.‬‬ ‫وأضاف‪" :‬قبلنا أن يتم صرف بطاقة‬ ‫ضمان صحي بدال من البطاقة االمنية‪،‬‬ ‫م ــن أجـ ــل تـسـيـيــر أوضـ ـ ــاع هـ ــذه ال ـف ـئــة‪،‬‬ ‫وبالنسبة لنا ليس المهم اسم الهوية أو‬ ‫شكلها‪ ،‬لكن المهم الضمانات والحقوق‬ ‫التي ستصرف بناء عليها"‪.‬‬ ‫وب ـي ــن ان ال ـم ـســؤول ـيــن أك ـ ــدوا خــال‬

‫اجتماع أمس انهم سيصرفون بطاقات‬ ‫ضمان صحي بدال من البطاقة االمنية‪،‬‬ ‫وت ـع ـه ــدوا بـ ــأن هـ ــذه ال ـب ـطــاقــة ستتيح‬ ‫ل ـحــام ـل ـي ـهــا الـ ـحـ ـص ــول ع ـل ــى ال ـت ـع ـل ـيــم‬ ‫والعالج‪ ،‬وصرف العقود الشرعية‪ ،‬مثل‬ ‫عـقــد الـ ــزواج وغ ـي ــره‪ ،‬فـضــا عــن صــرف‬ ‫رخـ ـ ــص الـ ـقـ ـي ــادة وم ـل ـك ـي ــة وش ـ ـهـ ــادات‬ ‫الميالد‪ ،‬مشيرا إلــى أن جميع الجهات‬ ‫الحكومية ستتعامل مع هــذه البطاقة‬ ‫معاملة البطاقة االمنية‪.‬‬

‫تسجيل الطلبة‬ ‫وأض ـ ـ ــاف‪" :‬ك ـم ــا تـعـهــد ال ـم ـســؤولــون‬

‫في الجهاز بمخاطبة القطاع الخاص‬ ‫والجهات الحكومية التي تطلب توظيف‬ ‫األشخاص البدون من أجل توظيف من‬ ‫حصلوا على تلك البطاقات الصحية"‪.‬‬ ‫واوضــح أن الجهاز المركزي‪ ،‬ممثال‬ ‫ف ــي م ــدي ــر إدارة ال ـم ـع ـلــومــات بمنطقة‬ ‫الـ ـع ــارضـ ـي ــة‪ ،‬س ـي ـب ــدأ اس ـت ـق ـب ــال مـ ــن ال‬ ‫يحملون بطاقة أمنية ابتداء من اليوم‪،‬‬ ‫لـتـسـلـيـمـهــم ك ـت ـبــا مــوج ـهــة إلـ ــى وزارة‬ ‫التربية من أجل تسجيل أبنائهم‪.‬‬ ‫وأش ـ ــار ه ــاي ــف إل ــى أن الـمـســؤولـيــن‬ ‫فــي وزارة الــداخـلـيــة بـيـنــوا اآلل ـيــة التي‬ ‫ستصرف بها بطاقة الضمان الصحي‪،‬‬ ‫كـمــا بـيـنــوا أن ال ـ ــوزارة سـتـبــدأ صرفها‬

‫ن ـهــايــة ال ـش ـهــر ال ـ ـجـ ــاري‪ ،‬ب ـعــد اع ـت ـمــاد‬ ‫وزيرها للقرار‪.‬‬ ‫واعـ ـتـ ـب ــر ان هـ ـ ــذه الـ ـحـ ـل ــول جــزئ ـيــة‬ ‫وإنسانية‪ ،‬و"تم االستعجال في اتخاذها‬ ‫بهذا الشكل لتيسير أوضاع هذه الفئة‬ ‫م ـمــن ال ي ـح ـم ـلــون ب ـط ــاق ــات أم ـن ـيــة من‬ ‫أص ـحــاب الـ ـج ــوازات ال ـم ــزورة وغـيــرهــم‬ ‫من البدون‪ ،‬والذين كانوا محرمين من‬ ‫الحقوق التي تمنح لمثلهم عبر سنوات‬ ‫طويلة"‪.‬‬

‫الحجرف يسأل الصبيح والعبدالله عن تعيين‬ ‫وافد في وظيفة إعالمية‬

‫وصل وفد مجموعة الصداقة‬ ‫الكويتية ‪ -‬القبرصية‬ ‫البرملاني برئاسة النائب‬ ‫راكان النصف الى قبرص‬ ‫امس‪ ،‬في زيارة رسمية‬ ‫يجري خاللها مباحثات‬ ‫حول سبل تعزيز العالقات‬ ‫بني البلدين وتطويرها في‬ ‫مختلف املجاالت‪.‬‬ ‫وكان في استقبال الوفد‬ ‫الذي يضم النائبني مبارك‬ ‫الحريص وعمر الطبطبائي‬ ‫النائب بالبرملان القبرصي‬ ‫خريستوس اورفانيدس‬ ‫ومسؤولون قبارصة الى‬ ‫جانب سفير دولة الكويت‬ ‫لدى قبرص وليد الكندري‪.‬‬ ‫وقال مجلس النواب‬ ‫القبرصي في بيان إن‬ ‫وفد مجموعة الصداقة‬ ‫سيلتقي اليوم رئيس‬ ‫البرملان القبرصي ذيمترس‬ ‫سيللوريس ووزير الدفاع‬ ‫وزير الخارجية باالنابة‪.‬‬

‫السويط‪ :‬تعطيل المجلس‬ ‫البلدي إجراء سلبي‬

‫رفض النائب ثامر السويط‬ ‫ما يثار عن توجه الحكومة‬ ‫لتقديم مشروع بقانون‬ ‫يقضي بإلغاء املجلس‬ ‫البلدي وتشكيل مجالس‬ ‫محافظات استشارية تحل‬ ‫محله‪ .‬‬ ‫وشدد السويط في تصريح‬ ‫صحافي أن للمجلس البلدي‬ ‫دورا مهما في البلد وال‬ ‫يمكن إلغاؤه وتوزيع مهامه‬ ‫وصالحياته على ادارات‬ ‫البلدية في كل محافظة‪ .‬‬ ‫واعتبر أن تعطيل أعمال‬ ‫املجلس البلدي هو اجراء‬ ‫سلبي يضر بمصالح الوطن‬ ‫واملواطنني‪.‬‬

‫الدوسري لضم فترة‬ ‫انتساب العسكريين‬ ‫في الكليات لخدمتهم‬

‫قدم النائب ناصر الدوسري‬ ‫اقتراحا لضم فترة انتساب‬ ‫العسكريني من ضباط وأفراد‬ ‫للكليات العسكرية ضمن‬ ‫فترة خدمتهم الفعلية في‬ ‫املؤسسة العسكرية التي‬ ‫يخدمون فيها‪.‬‬

‫الشاهين يطلب صرف‬ ‫دعم العمالة ألصحاب‬ ‫المشروعات المنزلية‬

‫طلب السند القانوني لموافقة «الخدمة المدنية» على تعيينه‬

‫وليد الطبطبائي‬

‫وجاء في نص سؤال العدساني‪:‬‬ ‫"يــرجــى تــزويــدي بالسير الذاتية‬ ‫لجميع أع ـضــاء مـجــالــس إدارات‬ ‫الجمعيات التعاونية المعينين‬ ‫م ــن وزارة ال ـش ــؤون االجـتـمــاعـيــة‬ ‫وال ـع ـم ــل‪ ،‬مـتـضـمـنــة ج ـهــة الـعـمــل‬ ‫وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي‬ ‫والتخصص والمعدل التراكمي‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى الشهادات والدورات‬ ‫التدريبية‪ ،‬إن وجــدت‪ ،‬منذ بداية‬ ‫ش ـهــر ي ـنــايــر ‪ 2014‬ح ـتــى تــاريــخ‬ ‫السؤال"‪.‬‬

‫قال الحجرف ما هي طبيعة‬ ‫العمل المسندة للوافد؟ وما‬ ‫البرامج اإلعالمية التي قام‬ ‫بتنفيذها وعادت بالفائدة‬ ‫على جهة العمل؟ وما هي‬ ‫نسبة إنجازه لتلك االعمال؟‬ ‫مع تزويدي بتلك االعمال‬ ‫اإلعالمية‪.‬‬

‫وج ــه ال ـنــائــب م ـب ــارك ال ـح ـجــرف سـ ــؤاال ال ــى وزي ــرة‬ ‫الـشــؤون االجتماعية والعمل وزي ــرة الــدولــة للشؤون‬ ‫االقتصادية هند الصبيح‪ ،‬جاء فيه‪ :‬ما السند القانوني‬ ‫لتعيين (وافد من جنسية عربية) في وظيفة منفذ برامج‬ ‫اعالمية براتب ‪ 850‬دينارا كويتيا في وظيفة يستطيع‬ ‫المئات من أبناء وبنات الكويت شغلها بكل احترافيه؟‬ ‫واضاف الحجرف في سؤاله‪ :‬ما هي االسس المالية‬ ‫التي على اساسها تم تحديد راتبه بـ ‪ 850‬دينارا؟ وما‬ ‫هــي طبيعة الـعـمــل الـمـسـنــدة لـلـمــذكــور؟ وم ــا الـبــرامــج‬ ‫االعالمية التي قام بتنفيذها وعادت بالفائدة على جهة‬ ‫العمل؟ وما هي نسبة إنجازه لتلك االعمال؟ مع تزويدي‬ ‫بتلك االعمال االعالمية‪.‬‬ ‫وتــابــع‪ :‬مــا الـمــؤهــل العلمي ال ــذي تــم تعيينه بناء‬ ‫عليه؟ وما هو تقديره العام؟ مع تزويدي بنسخة من‬ ‫كل مؤهالته العلمية‪ ،‬ومتى تم التعاقد معه من قبل‬ ‫الوزارة؟ مع تزويدي بنسخة من العقد الخاص به‪ ،‬مع‬ ‫موافقات الجهات المختصة في ديوان الخدمة المدنية‪.‬‬ ‫وق ــال‪ :‬هــل للمذكور عضوية فــي اي لجان شكلتها‬ ‫وزارة الشؤون االجتماعية والعمل او اي من الهيئات‬ ‫التابعة للوزيرة؟ اذا كانت االجابة بنعم يرجى تزويدي‬ ‫ب ـع ــدد ال ـل ـج ــان وت ــاري ــخ تـشـكـيـلـهــا وال ـم ـك ــاف ــآت الـتــي‬ ‫تقاضاها المذكور عن كل تلك اللجان‪ ،‬واذا كانت االجابة‬ ‫بال فيرجى تزويدي بما يثبت‪.‬‬ ‫كـمــا وج ــه ال ـح ـجــرف س ــؤاال اخ ــر ال ــى وزي ــر الــدولــة‬

‫لشؤون مجلس الــوزراء وزير اإلعــام بالوكالة الشيخ‬ ‫محمد العبدالله‪ ،‬حول الموضوع نفسه‪.‬‬ ‫وطلب الحجرف في سؤاله السند القانوني لموافقة‬ ‫دي ـ ــوان ال ـخــدمــة ال ـمــدن ـيــة ع ـلــى تـعـيـيــن وافـ ــد مـصــري‬ ‫الجنسية براتب ‪ 850‬دينارا كويتيا في وظيفة منفذ‬ ‫برامج اعالمية قبل حصوله على شهادة الليسانس‬ ‫فــي االعـ ــام‪ ،‬وت ــزوي ــده بجميع الـمـخــاطـبــات الخاصة‬ ‫بتعيين ال ـمــذكــور اع ــاه ال ـص ــادرة وال ـ ــواردة لــديــوان‬ ‫الخدمة المدنية‪.‬‬ ‫وتــابــع الـحـجــرف‪ :‬شــابــت تعيين الـمــذكــور مخالفة‬ ‫اداري ـ ــة واض ـحــة ك ــون ال ـمــذكــور تـعـيــن فــي وظـيـفــة من‬ ‫شــروط شغلها حصول المتقدم للوظيفة على مؤهل‬ ‫جامعي‪ ،‬فهل تم تشكيل لجنة تحقيق في الموضوع؟‬ ‫اذا كانت االجابة بنعم يرجى تزويدي بأعضاء اللجنة‬ ‫ومؤهالتهم ومناصبهم‪ ،‬واذا كانت االجابة بال فما هو‬ ‫السند القانوني لعدم تشكيل مثل تلك اللجنة للنظر في‬ ‫كافة العقود الخاصة بالوافدين؟ وما هي خطة الديوان‬ ‫في توفير الوظائف للكويتيين وأبناء الكويتيات خالل‬ ‫السنوات الخمس القادمة؟‬ ‫وتابع‪ :‬هل تم نشر إعــان لطلب كويتيين او ابناء‬ ‫الكويتيات لشغل وظيفة منفذ بــرامــج اعــامـيــة؟ مع‬ ‫تزويدي بما يثبت ذلك‪ ،‬وفى حال عدم النشر ما السند‬ ‫القانوني في عدم تعيين كويتيين او ابناء كويتيات‬ ‫في هذه الوظيفة؟‬

‫مبارك الحجرف‬

‫طالب النائب أسامة الشاهني‬ ‫بصرف دعم العمالة الوطنية‬ ‫ألصحاب املشروعات‬ ‫الصغيرة "املنزلية"‪.‬‬ ‫وقال الشاهني‪ ،‬أمس‪:‬‬ ‫"أبلغت وزيري الشؤون‬ ‫والتجارة ضرورة صرف دعم‬ ‫العمالة الوطنية ألصحاب‬ ‫املشروعات الصغيرة‬ ‫(املنزلية)‪ ،‬فهو ضمانة‬ ‫وحماية واجبة للمبادرين"‪.‬‬ ‫وأضاف أن "من دون‬ ‫صرف هذا الدعم ستغدو‬ ‫التراخيص الجديدة تضييقا‬ ‫على األعمال القائمة بال‬ ‫تشجيع يذكر"‪.‬‬ ‫وثمن تفاعل املسؤولني في‬ ‫"التجارة والشؤون والهيكلة‬ ‫والعمالة" مع القضية‪ ،‬مؤكدا‬ ‫تفاؤله بحل عاجل وشامل‬ ‫إلنجاح تراخيص املشاريع‬ ‫املتناهية الصغر‪.‬‬

‫محليات‬

‫‪6‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنني ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫بلدية العاصمة‪ :‬تحرير مخالفتين ضد معاهد صحية‬ ‫تسجيل ‪ 64‬مخالفة أغذية في حولي‬ ‫حررت بلدية العاصمة مخالفتين‬ ‫ضد المعاهد الصحية‬ ‫في منطقة بنيد القار خالل‬ ‫جولة ميدانية تهدف‬ ‫إلى تطبيق القوانين على‬ ‫المحالت التجارية‪.‬‬

‫أعلنت إدارة العالقات العامة‬ ‫بـ ـبـ ـل ــدي ــة ال ـ ـكـ ــويـ ــت ق ـ ـيـ ــام ف ــري ــق‬ ‫ال ـط ــوارئ ب ـفــرع بـلــديــة محافظة‬ ‫الـعــاصـمــة بـجــولــة مـيــدانـيــة على‬ ‫ال ـم ـعــاهــد ال ـص ـح ـيــة ف ــي منطقة‬ ‫بنيد القار‪.‬‬ ‫وفي هذا الصدد‪ ،‬أوضح مدير‬ ‫ف ــرع بـلــديــة مـحــافـظــة الـعــاصـمــة‬ ‫ب ــدر بــورقـبــة أن فــريــق ال ـطــوارئ‬ ‫شــن‪ ،‬بتعاون مع القوى العاملة‬ ‫ووزارة ا ل ــدا خ ـل ـي ــة‪ ،‬ح ـم ـلــة على‬ ‫المعاهد الصحية‪ ،‬بهدف تطبيق‬ ‫قــوان ـيــن الـبـلــديــة عـلــى الـمـحــات‬ ‫التجارية‪ ،‬مشيرا إلى أن الحمالت‬ ‫المستمرة على جميع األصعدة‬ ‫توازيا مع الحملة التي أطلقتها‬ ‫إدارة العالقات العامة التي تحمل‬ ‫شعار ‪#‬بتعاونكم_نجملها‪.‬‬ ‫ب ـ ـ ـ ــدوره‪ ،‬أش ـ ـ ــار رئـ ـي ــس فــريــق‬ ‫ال ـط ــوارئ زي ــد الـعـنــزي إل ــى قيام‬ ‫ال ـن ــوب ــة "ب" ب ـتــوج ـيــه ت ـع ـهــدات‬ ‫ت ـ ـنـ ــوعـ ــت ب ـ ـيـ ــن وج ـ ـ ـ ـ ــود ع ـم ــال ــة‬ ‫مـتـشـبـهـيــن بــال ـن ـســاء السـتـغــال‬ ‫ص ـ ــاح ـ ــب الـ ـم ـ ـحـ ــل فـ ـ ــي أغـ ـ ـ ــراض‬ ‫تتنافى مع النظام العام أو اآلداب‬ ‫ل ـم ـخــال ـفــة االشـ ـت ــراط ــات الـفـنـيــة‬ ‫ل ـل ـك ـبــائــن‪ ،‬وت ـح ــري ــر مـخــالـفـتـيــن‬ ‫اشـتـمـلـتــا عـلــى مـحـضــر مخالفة‬ ‫وف ــق الئ ـح ــة اإلع ــان ــات لــوجــود‬ ‫ترخيص إ ع ــان منته‪ ،‬وتوجيه‬ ‫ت ـع ـه ــد وف ـ ـ ــق الـ ــائ ـ ـحـ ــة ل ــوج ــود‬ ‫ترخيص صحي منته‪.‬‬

‫جانب من حملة بلدية حولي‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬أوضح مدير‬ ‫إدارة التدقيق ومتابعة خدمات‬ ‫ال ـب ـلــديــة ف ــي ف ــرع حــولــي فــالــح‬ ‫العتيبي أن الحملة أسفرت عن‬ ‫الكشف على ‪ 136‬محال‪ ،‬وتحرير‬ ‫‪ 64‬محضر مخالفة تنوعت بين‬ ‫تـشـغـيــل ع ــام ــل ق ـبــل الـحـصــول‬ ‫على شهادة صحية‪ ،‬وتشغيل‬ ‫عامل بترخيص صحي منته‪،‬‬ ‫والـ ـ ـعـ ـ ـم ـ ــل بـ ـت ــرخـ ـي ــص ص ـحــي‬ ‫م ـن ـت ــه‪ ،‬وتـ ـ ـ ــداول مـ ـ ــواد غــذائ ـيــة‬ ‫منتهية الصالحية‪ ،‬إلى جانب‬ ‫مـصــادرة وإت ــاف ‪ 39‬كلغم من‬ ‫المواد الغذائية غير الصالحة‬ ‫لالستهالك اآلدمي‪.‬‬

‫الموسى‪ :‬أسهمنا بحل المشكلة اإلسكانية‬ ‫سـلــم عـضــو الـمـجـلــس ال ـب ـلــدي الـمـسـتـقـيــل‪ ،‬م‪ .‬علي‬ ‫الموسى‪ ،‬أمس‪ ،‬مكتبه لألمانة العامة للمجلس‪.‬‬ ‫وأع ــرب الموسى‪ ،‬فــي تصريح صحافي‪ ،‬عــن شكره‬ ‫وتقديره لجميع زمالئه األعضاء الذين عمل معهم طوال‬ ‫الـسـنــوات األرب ــع الماضية‪ ،‬مــؤكــدا أن رئيس وأعضاء‬ ‫المجلس كانوا يعملون من أجل خدمة الوطن والمواطن‪.‬‬ ‫وق ــال إن المجلس استطاع خــال الفترة الماضية‬ ‫تحقيق العديد من اإلنـجــازات على المستويات كافة‪،‬‬ ‫سواء في إقرار تخصيص العديد من المواقع اإلسكانية‬ ‫الجديدة‪ ،‬التي أسهمت بشكل فعلي في حل جزء كبير‬ ‫من المشكلة اإلسكانية‪ ،‬إضافة إلى االنتهاء من مشكلة‬ ‫إطــارات ارحية التي كانت تعتبر من القضايا البيئية‬ ‫الخطيرة‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن األع ـضــاء قــامــوا بتخصيص كثير من‬ ‫المواقع لــوزارات ومؤسسات الدولة‪ ،‬إضافة إلى إقرار‬ ‫اللوائح التنظيمية الخاصة بعمل البلدية‪.‬‬

‫الموسى خالل تسليم مكتبه ألمانة البلدي‬

‫«اتحاد الخاص»‪ :‬سلمنا الحربي الالئحة‬ ‫إتالف أغذية فاسدة بمبارك الكبير التنفيذية للعمالة الوطنية‬ ‫ذكر مدير إدارة التدقيق ومتابعة خدمات البلدية في فرع مبارك‬ ‫الكبير ضيدان العدواني أن اإلدارة قامت برفع وإزالة ‪ 1130‬إعالنا من‬ ‫الشوارع والميادين‪ ،‬إلى جانب تحرير ‪ 124‬مخالفة خالل أغسطس‬ ‫الماضي‪.‬‬ ‫وأشــار العدواني إلــى إتــاف ‪ 187‬كغم من الـمــواد الغذائية غير‬ ‫الـصــالـحــة لــاسـتـهــاك اآلدمـ ــي‪ ،‬والـتـفـتـيــش عـلــى ‪ 283‬مـحــا‪ ،‬وبلغ‬ ‫إجمالي العينات التي تم إرسالها إلى وزارة الصحة ‪ ،576‬إضافة‬ ‫إلى إصدار ‪ 574‬شهادة‪ ،‬وغلق محلين غلقا إداريا‪ ،‬وتم الصلح في ‪8‬‬ ‫مخالفات‪ ،‬و‪ 89‬طلب نتيجة فحص مختبر ومعاملة رسوم مندوب‬ ‫الشركة ‪ -‬المؤسسة‪.‬‬

‫أكــد رئيس اتـحــاد العاملين فــي القطاع الخاص‬ ‫سـعــود الـحـجـيــان تسليم وزي ــر الـصـحــة د‪ .‬جمال‬ ‫الـحــربــي الــائـحــة التنفيذية للعمالة الــوطـنـيــة في‬ ‫العقود الخاصة ب ــال ــوزارة‪ ،‬مشيرا إلــى أن الالئحة‬ ‫تتضمن حماية العمالة‪ ،‬والتمتع بالميزات وتحقيق‬ ‫األمان الوظيفي المنشود وعدم السماح بالتعسف‬ ‫في التسريح‪.‬‬ ‫وأشار الحجيالن‪ ،‬في تصريح أمس‪ ،‬إلى أن الالئحة‬ ‫التنفيذية ستمكن العمالة في القطاع الخاص من‬ ‫العمل بــأريـحـيــة‪ ،‬بعيدا عــن مـخــاوف الـتـســريــح‪ ،‬ما‬

‫يضمن لـهــم االمـ ــان الــوظـيـفــي‪ ،‬مبينا أن اي شركة‬ ‫متعاقدة مع وزارة الصحة ترغب في تسريح موظف‬ ‫لديها يجب ان يكون وفق ضوابط محددة‪ ،‬مع إعالم‬ ‫الجهة المختصة باالمر وبيان االسباب‪.‬‬ ‫مــن جـهــة اخـ ــرى‪ ،‬اوض ــح الـحـجـيــان ان االت ـحــاد‬ ‫سيسلم مؤسسة الموانئ الالئحة التنفيذية للعاملين‬ ‫في العقود الخاصة بالمؤسسة‪ ،‬تحقيقا للشراكة بين‬ ‫المؤسسة واتحاد العاملين في القطاع الخاص‪ ،‬وبما‬ ‫يحقق النتائج المنشودة في دفع الشباب للعمل في‬ ‫هذا القطاع‪.‬‬

‫«بادي» العالمية ّ‬ ‫تكرم مركز النادي العلمي للسباحة‬ ‫كــر مــت منظمة " ب ــادي" ا لـعــا لـمـيــة مركز‬ ‫الـ ـ ـن ـ ــادي ال ـع ـل ـم ــي ل ـل ـس ـب ــاح ــة وال ـ ـغـ ــوص‬ ‫بمناسبة مرور ‪ 10‬سنوات على اعتماده‬ ‫لديها‪ ،‬باعتباره أ حــد أ هــم مــرا كــز " بــادي"‬ ‫الـ ـمـ ـنـ ـتـ ـش ــرة فـ ــي ج ـم ـي ــع أن ـ ـحـ ــاء الـ ـع ــال ــم‪،‬‬ ‫وإس ـه ــام ــه ف ــي ت ـطــويــر ص ـنــاعــة ال ـغــوص‬ ‫داخل الكويت وخارجها‪.‬‬

‫وفي تصريح صحافي بهذه المناسبة‪ ،‬قال‬ ‫األمين العام للنادي‪ ،‬علي الجمعة‪ ،‬إن المدير‬ ‫اإلقليمي للمنظمة‪ ،‬الكابتن أحمد السيد‪ ،‬زار‬ ‫ً‬ ‫ال ـن ــادي‪ ،‬وم ـنــح ال ـمــركــز درع ــا تـكــريـمـيــة‪ ،‬ألنــه‬ ‫ي ـعــد أح ــد أه ــم ال ـم ــراك ــز ال ــرائ ــدة ف ــي الـكــويــت‬ ‫والمعتمدة لدى المنظمة منذ ‪ 10‬سنوات‪ ،‬وله‬ ‫دور كبير في تطوير رياضة الغوص بالكويت‪،‬‬

‫«الغوص» يوثق الشعاب المرجانية بالخليج‬ ‫أحـ ـ ــد اع ـ ـضـ ــاء «ال ـ ـغـ ــوص»‬ ‫يعاين الشعاب المرجانية‬ ‫فـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــي م ـ ـ ـ ـح ـ ـ ـ ـم ـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ــة ج ـ ـ ـ ـ ــزر‬ ‫«الديمانيات» في عمان‬

‫أنهى فريق ا لـغــوص الكويتي رحلته للمحطة‬ ‫االول ـ ــى لـمـعــايـنــة مــوقــع ال ـش ـعــاب الـمــرجــانـيــة في‬ ‫مـحـمـيــة جـ ــزر "ال ــدي ـم ــان ـي ــات" ف ــي سـلـطـنــة عـمــان‬ ‫والــواقـعــة بين واليـتــي السيب وبــركــاء وتبعد ‪70‬‬ ‫كيلومترا عن مسقط وذلــك ضمن مشروع مراقبة‬ ‫ال ـش ـع ــاب ال ـمــرجــان ـيــة ف ــي دول مـجـلــس ال ـت ـعــاون‬ ‫الخليجي‪.‬‬ ‫وقال مسؤول مشروع مراقبة الشعاب المرجانية‬ ‫بالفريق الدكتور‪ ‬ضاري الحويل‪ ‬لـ"كونا" إن هذه‬ ‫ال ــزي ــارة تـعـتـبــر الـمـحـطــة االولـ ــى لـفــريــق الـغــوص‬ ‫لمشروع مراقبة الشعاب المرجانية‪ ‬الذي يتمثل في‬ ‫الزيارات الدورية ألشهر مواقع الشعاب المرجانية‬ ‫في دول المجلس ورصد حالة الشعاب وفق معايير‬ ‫علمية‪.‬‬ ‫وأضــاف انــه تم رفــع التقارير المستخلصة من‬ ‫ه ــذه الـمــراقـبــة لمنظمة "ك ـ ــورال ووتـ ــش" التابعة‬ ‫لجامعة كوينزالند في استراليا وهي منظمة غير‬

‫ربحية هدفها إشراك مجتمع الغواصين في العمل‬ ‫التطوعي لمراقبة الشعاب المرجانية حول العالم‪.‬‬ ‫وأوضــح أن ذلــك يتم عبر تسجيل مشاهداتهم‬ ‫وإرسالها عبر اإلنترنت ومن ثم نشر نتائج هذه‬ ‫المشاهدات عالميا لتزويد المختصين والباحثين‬ ‫بمعلومات على نطاق اوسع لمزيد من الدراسات‬ ‫واألبحاث‪.‬‬ ‫وذكـ ـ ــر ال ـح ــوي ــل أن ف ــري ــق الـ ـغ ــوص ال ـت ـق ــى مــع‬ ‫الـمـســؤولـيــن ل ـهــذا ال ـبــرنــامــج ال ـع ــام ال ـمــاضــي في‬ ‫استراليا‪ ‬وتم التنسيق‪ ‬معهم من أجل زيادة الخبرة‬ ‫لتحقيق هذه االهداف والتفاعل ونشر هذا البرنامج‬ ‫البيئي في المنطقة‪ .‬وبين ان الفريق يتطلع لزيارة‬ ‫مواقع الشعاب المرجانية في جميع دول مجلس‬ ‫التعاون حيث من المتوقع توثيق ومراقبة سبعة‬ ‫مــواقــع للشعاب المرجانية وتسجيل ‪ 300‬قــراء ة‬ ‫ورفعها لبرنامج الكورال ووتش‪ ،‬مشيرا الى ان هذ‬ ‫البرنامج سيستمر لمدة ستة اشهر‪.‬‬

‫موضحا أن المنظمة تعد من أكبر المنظمات‬ ‫العالمية وأشهرها في إصدار رخص الغوص‬ ‫ً‬ ‫المعتمدة دو لـيــا ‪ ،‬حيث إ نـهــا تـصــدر الرخص‬ ‫ً‬ ‫وفقا لمعايير الجودة العالمية وضمان سالمة‬ ‫المتدربين‪ ،‬وهي من أكبر المنظمات العالمية‬ ‫ا لـتــي تنظم دورات ا لـغــوص المعتمدة دوليا‬ ‫ومقرها الواليات المتحدة األميركية‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫«الصحة»‪ :‬ال تأجيل لزيادة الرسوم على الوافدين‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫الحربي‪ :‬دعمنا قطاع التمريض بشكل كبير وال أتوقع قيامهم بإضراب‬ ‫عادل سامي‬

‫افتتحت وزارة الصحة‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫مركز الفروانية التخصصي ًلطب‬ ‫األسنان‪ ،‬بتكلفة ‪ 15‬مليونا‬ ‫و‪ 735‬ألف دينار‪ ،‬وهو أحد‬ ‫مشروعات التوسعة الشاملة‬ ‫لمستشفى الفروانية الجديد‪،‬‬ ‫ويقدم خدمات طب األسنان‬ ‫لسكان المحافظة‪.‬‬

‫أكـ ـ ــد وزيـ ـ ـ ــر الـ ـصـ ـح ــة د‪ .‬ج ـم ــال‬ ‫الـحــربــي أن ال نـيــة لتأجيل موعد‬ ‫تطبيق قرار زيادة رسوم الخدمات‬ ‫الصحية على الوافدين‪ ،‬الذي يدخل‬ ‫حيز التنفيذ مطلع الشهر المقبل‪.‬‬ ‫وح ــول التهديد بــإجــراء إضــراب‬ ‫للهيئة التمريضية‪ ،‬أكــد الحربي‪،‬‬ ‫ف ــي ت ـصــريــح لـلـصـحــافـيـيــن أم ــس‪،‬‬ ‫على هامش افتتاح مركز الفروانية‬ ‫ال ـت ـخ ـص ـصــي ل ـط ــب األس ـ ـنـ ــان‪ ،‬أن ــه‬ ‫ال وجـ ــود إلض ـ ــراب م ــن ق ـبــل قـطــاع‬ ‫ال ـت ـم ــري ــض‪ ،‬الف ـت ــا إلـ ــى رف ـض ــه أي‬ ‫إضـ ـ ـ ـ ـ ــراب فـ ـيـ ـم ــا يـ ـخ ــص الـ ـخ ــدم ــة‬ ‫الصحية‪ ،‬إذ إن ذلك يعيق مصلحة‬ ‫البلد‪ ،‬مبينا أن االلـتـحــاق ب ــدورات‬ ‫الهيئة التمريضية يخضع لشروط‬ ‫دي ـ ـ ــوان ال ـخ ــدم ــة ال ـم ــدن ـي ــة‪ ،‬ولـيــس‬ ‫هـنــاك اس ـث ـنــاءات‪ ،‬إذ إن ذل ــك أمــور‬ ‫فنية بحتة‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن تطبيق ق ــرار يومي‬ ‫الراحة على الممرضين الكويتيين‬ ‫دخــل حيز التنفيذ‪ ،‬مشيرا إلــى أنه‬ ‫سـيـتــم تـعـمـيــم ال ـ ـقـ ــرار‪ ،‬فـيـمــا بـعــد‪،‬‬ ‫لـيـشـمــل ال ـم ـمــرض ـيــن الخليجيين‬ ‫وغـيــر مـحــددي الجنسية‪ .‬وق ــال إن‬ ‫ه ـنــاك بـعــض اإلج ـ ـ ــراءات ال ـتــي قــام‬ ‫ب ـهــا لـلـنـهــوض ب ـق ـطــاع الـتـمــريــض‬ ‫ولحصول الممرضين على حقوقهم‪،‬‬ ‫منذ ان كــان يشغل منصب الوكيل‬ ‫المساعد للخدمات الطبية المساندة‪.‬‬

‫توسعة شاملة‬ ‫وأشار وزير الصحة إلى أن مركز‬ ‫الفروانية التخصصي لطب األسنان‬ ‫ي ــأت ــي ض ـم ــن م ـ ـشـ ــروع ال ـتــوس ـعــة‬

‫ال ـش ــام ـل ــة ل ـم ـس ـت ـش ـفــى ال ـف ــروان ـي ــة‬ ‫الجديد‪ ،‬ويقدم خدمات طب األسنان‬ ‫لسكان محافظة الفروانية‪ ،‬وبتكلفة‬ ‫ً‬ ‫‪ 15‬مليونا و‪ 735‬ألــف دينار‪ ،‬الفتا‬ ‫إلــى أن تكلفة الـمـعــدات الطبية في‬ ‫المركز بلغت ‪ 3‬ماليين و‪ 375‬ألف‬ ‫دينار‪.‬‬ ‫وأض ـ ـ ـ ــاف أن م ـس ــاح ــة ال ـم ـب ـنــى‬ ‫تـبـلــغ ‪ 23‬ألـ ــف م ـتــر م ــرب ــع‪ ،‬وي ـقــدم‬ ‫خ ــدم ــات ال ـع ــاج ــات التخصصية‬ ‫لــأسـنــان‪ ،‬التي تشتمل على عالج‬ ‫العصب واللثة والتقويم والجراحة‬ ‫واالس ـت ـعــاضــة الـصـنــاعـيــة وع ــاج‬ ‫أسنان األطفال‪ ،‬إضافة الى طوارئ‬ ‫طب األسنان على مدار الساعة‪ ،‬الى‬ ‫جانب خدمات صحة الفم واألسنان‬ ‫لألطفال فوق سن ‪ 6‬أعوام‪.‬‬ ‫وقال إن المركز الجديد يضم ‪156‬‬ ‫ً‬ ‫ع ـيــادة‪ ،‬وغــرفــا للتعقيم الـمــركــزي‪،‬‬ ‫والمختبر الرئيسي‪ ،‬وقسم األشعة‪،‬‬ ‫ووح ـ ـ ـ ـ ــدة ل ـل ـع ـم ـل ـي ــات الـ ـج ــراحـ ـي ــة‬ ‫الصغرى‪ ،‬وقاعة للتدريب‪ ،‬ومواقف‬ ‫للسيارات تتسع لـ ‪ 1400‬سيارة‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح أن ال ـمــركــز يـتـكــون من‬ ‫سرداب وثالثة طوابق تم تصميمها‬ ‫وتشييدها وتجهيزها بالمعدات‬ ‫ً‬ ‫واألدوات ال ـط ـب ـي ــة‪ ،‬وفـ ـق ــا ألح ــدث‬ ‫المواصفات العالمية‪ ،‬الفتا إلى أن‬ ‫الـعــامـلـيــن فــي ق ـطــاع طــب االس ـنــان‬ ‫من أطباء وهيئة تمريضية وفنيين‬ ‫واداريين يصل عددهم إلى أكثر من‬ ‫‪ 4000‬فرد‪.‬‬ ‫وقال إن رؤية القطاع تهدف الى‬ ‫التطوير المستمر للجودة بالخدمة‬ ‫وال ـك ـف ــاءة والـتـمـيــز بـ ـ ــاألداء الفني‬ ‫واإلداري‪ ،‬حيث أظهرت المؤشرات‬

‫الكويت تشارك في مؤتمر‬ ‫الشرق األوسط لـ «الجلدية»‬

‫المتعلقة بـخــدمــات طــب األس ـنــان‪،‬‬ ‫إن ـجــازات واضـحــة خــال السنوات‬ ‫األخيرة‪ ،‬إذ زاد عدد أطباء االسنان‬ ‫ً‬ ‫مــن ‪ 686‬طبيبا فــي عــام ‪ 2000‬الى‬ ‫‪ 1971‬طبيبا في ‪.2017‬‬ ‫وأوضـ ـ ــح ان عـ ــدد عـ ـي ــادات طب‬ ‫األسـ ـن ــان زاد م ــن ‪ 511‬عـ ـي ــادة في‬ ‫عــام ‪ 2000‬الــى ‪ 989‬عـيــادة فــي عام‬ ‫‪ ،2017‬كما ارتفع عدد مراكز تقديم‬ ‫خدمات أشعة طب االسنان من ‪43‬‬ ‫ً‬ ‫إل ــى ‪ 92‬مــركــزا خ ــال نفس الفترة‪،‬‬ ‫ف ـي ـمــا زاد عـ ــدد أجـ ـه ــزة الـتـصــويــر‬ ‫باألشعة مــن ‪ 100‬إلــى ‪ 285‬جهازا‪،‬‬ ‫مشيدا بإنجازات قطاع طب االسنان‪،‬‬ ‫وإدخال تطبيقات الملف االلكتروني‬

‫الدويري‪ :‬تشغيل ‪ 70‬عيادة‬ ‫أكد وكيل وزارة الصحة المساعد لقطاع طب‬ ‫األس ـنــان د‪ .‬يــوســف ال ــدوي ــري أن الـمــركــز يعتبر‬ ‫االكبر من حيث السعة والحجم والعيادات‪ ،‬على‬ ‫مستوى الشرق األوســط‪ ،‬حيث تتوافر فيه ‪156‬‬ ‫ع ـي ــادة وم ـخ ـت ـبــرات وغـ ــرف للتعقيم ال ـمــركــزي‪،‬‬ ‫وأجنحة لألشعة وغرف للتدريب‪ ،‬مبينا انه جرى‬ ‫تشغيل ‪ 70‬عيادة خالل المرحلة الحالية‪ ،‬فيما‬ ‫سيتم تشغيل العيادات المتبقية بحسب الكثافة‬ ‫السكانية ومدى الحاجة إليها‪.‬‬ ‫وأضــاف الــدويــري أن المركز جــرى تصميمه‬ ‫ً‬ ‫الح ـتــواء اع ــداد المراجعين على مــدى ‪ 30‬عاما‬ ‫ً‬ ‫مقبلة‪ ،‬الفـتــا إلــى أن ال ــوزارة نجحت فــي افتتاح‬ ‫ثــاثــة مــراكــز تخصصية لـطــب االس ـنــان فــي اقــل‬ ‫من عــام‪ ،‬حيث كانت البداية في مركز السالمية‬

‫كشف استشاري األمــراض الجلدية في وزارة الصحة‪ ،‬د‪ .‬محمد‬ ‫العتيبي‪ ،‬عــن مشاركة الكويت فــي مؤتمر الـشــرق األوس ــط الدولي‬ ‫الـثــانــي ل ــأم ــراض الـجـلــديــة وط ــب التجميل ال ــذي يـعـقــد الخميس‬ ‫المقبل في دبي‪.‬‬ ‫وقال العتيبي‪ ،‬في تصريح صحافي أمس‪ ،‬إنه سيتم إطالق أحدث‬ ‫العالجات البيولوجية لعالج مــرض الصدفية في الشرق األوســط‬ ‫خالل فعاليات المؤتمر‪ ،‬والذي يؤخذ عن طريق الحقن تحت الجلد‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن نسبة نجاحه تصل إلى ‪ 90‬في المئة‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف الـعـتـيـبــي‪ ،‬وه ــو عـضــو الـلـجـنــة الـمـنـظـمــة لـلـمــؤتـمــر‪ ،‬أن‬ ‫متحدثين مــن دول الـخـلـيــج‪ ،‬إل ــى جــانــب أط ـبــاء ع ــرب وأجــانــب من‬ ‫بريطانيا والـمــانـيــا والـيــونــان وأمـيــركــا سـيـشــاركــون فــي فعاليات‬ ‫المؤتمر الذي سيناقش أهم المستجدات في مجال األمراض الجلدية‪.‬‬

‫التخصصي بطاقة ‪ 35‬عيادة‪ ،‬ومن ثم مركز جابر‬ ‫االحمد في جنوب السرة بطاقة ‪ 65‬عيادة‪ ،‬واخيرا‬ ‫مركز الفروانية التخصصي بسعة ‪ 156‬عيادة‪.‬‬ ‫وقـ ــال ال ــدوي ــري إن مـنـتـصــف ال ـع ــام الـمـقـبــل‬ ‫سيشهد افتتاح مركز الجهراء الذي يتضمن ‪140‬‬ ‫عيادة لطب االسنان‪.‬‬ ‫بـ ـ ــدورهـ ـ ــا‪ ،‬أك ـ ـ ــدت رئـ ـيـ ـس ــة م ــرك ــز الـ ـف ــروانـ ـي ــة‬ ‫التخصصي لطب االسـنــان د‪ .‬سهيلة جعفر أن‬ ‫المركز الجديد يعتبر اكبر مركز لطب االسنان في‬ ‫الكويت والشرق األوسط‪ ،‬من ناحية عدد العيادات‬ ‫والتجهيزات‪ ،‬الفتة إلى أنها تطمح لجعل المركز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫االول بــالـتــدريــب‪ ،‬مـقــدمــا بــرامــج متنوعة تهدف‬ ‫الى االرتقاء بالمستوى الفني واالداري لجميع‬ ‫العاملين في قطاع طب االسنان‪.‬‬

‫الـمــدرسـيــة‪ ،‬إذ اسـتـفــاد منها نحو‬ ‫ً‬ ‫‪ 1816‬فردا حتى عام ‪.2016‬‬

‫الدراسات العليا‬ ‫وفـ ــي م ـج ــال ال ـ ــدراس ـ ــات الـعـلـيــا‬ ‫ألطـ ـب ــاء األسـ ـ ـن ـ ــان‪ ،‬أوضـ ـ ــح أن ـ ــه تــم‬ ‫استحداث برامج للدراسات العليا‬ ‫ال ـم ـح ـل ـي ــة‪ ،‬ب ــالـ ـتـ ـع ــاون مـ ــع مـعـهــد‬ ‫ال ـكــويــت لــاخ ـت ـصــاصــات الـطـبـيــة‪،‬‬ ‫وتم الحصول على االعتراف الدولي‬ ‫بمراكز طــب االسـنــان التخصصية‬ ‫كـ ـم ــراك ــز ت ـ ــدري ـ ــب‪ ،‬م ـم ــا أسـ ـف ــر عــن‬ ‫ح ـص ــول ‪ 375‬طـبـيــب أس ـن ــان على‬ ‫شهادات المؤهل العالي حتى عام‬

‫‪ ،2016‬مشيرا الى انه منذ عام ‪2000‬‬ ‫حتى تاريخه تم التحاق نحو ‪500‬‬ ‫طبيب أسنان بالجامعات العالمية‪،‬‬ ‫ض ـم ــن خ ـط ــة االب ـ ـت ـ ـعـ ــاث ل ـل ـخ ــارج‬ ‫للدراسات العليا لألطباء‪.‬‬ ‫وعــن المشروعات المستقبلية‪،‬‬ ‫ذكــر الحربي أنها تتضمن تدشين‬ ‫مركز الجهراء الجديد لطب االسنان‪،‬‬ ‫الذي من المتوقع االنتهاء منه خالل‬ ‫‪ ،2018‬وذلك ضمن مشروع مستشفى‬ ‫الجهراء الجديد الــذي يقام برعاية‬ ‫ـام مــن سـمــو أمير‬ ‫كــريـمــة ودع ــم س ـ ٍ‬ ‫الـ ـب ــاد‪ ،‬ف ـضــا ع ــن م ــرك ــز االم ـي ــري‬ ‫ال ـجــديــد لـطــب االسـ ـن ــان‪ ،‬وتــوسـعــة‬ ‫مركز بنيد القار التخصصي‪.‬‬

‫تطوير إجراءات السالمة‬ ‫في المستشفيات‬ ‫نظمت وزارة الـصـحــة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬احـتـفــاال بمناسبة الـيــوم العالمي‬ ‫للسالمة في مستشفى مبارك الكبير‪ ،‬بحضور الوزير د‪ .‬جمال الحربي‬ ‫وعدد من المسؤولين والقيادات الصحية بالوزارة‪.‬‬ ‫وقال الحربي‪ ،‬في تصريح صحافي‪ ،‬ان االحتفال يهدف الى نشر‬ ‫ثقافة السالمة وتنمية الوعي بها‪ ،‬وتأكيد مفهوم الشراكة اإليجابية‬ ‫بين جميع العاملين بــالــوزارة‪ ،‬فضال عن المستفيدين من الرعاية‬ ‫الصحية‪.‬‬ ‫وذكــر الحربي أن العاملين بــإدارة الجودة واالعتماد حريصون‬ ‫على تطوير برنامج السالمة‪ ،‬وباستخدام التقنيات الحديثة لوضع‬ ‫نظام وطني متطور‪ ،‬لإلبالغ عن والتعامل مع الحاالت العارضة‪ ،‬وبما‬ ‫يتيح الفرصة لالستفادة من مؤشرات السالمة بالمرافق الصحية‪،‬‬ ‫سيما لتحديث البرامج والتخطيط‪.‬‬

‫الصبيح لـ ةديرجلا ‪ :‬تطبيق القانون على «التعاونيات» المخالفة‬ ‫•‬

‫«تعيين مجالس اإلدارة المؤقتة يتم وفق اللوائح المنظمة للمسألة»‪ ...‬وحل مجلس إدارة «تعاونية كيفان»‬ ‫●‬

‫الجمعيات‬ ‫ليست شركات‬ ‫خاصة تهدف‬ ‫إلى الربح بل‬ ‫لبيع السلع‬ ‫بأسعار‬ ‫مخفضة‬

‫جورج عاطف‬

‫أكـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدت وزي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرة ال ـ ـ ـ ـشـ ـ ـ ــؤون‬ ‫االج ـت ـم ــاع ـي ــة وال ـ ـع ـ ـمـ ــل‪ ،‬وزيـ ـ ــرة‬ ‫ال ــدول ــة ل ـل ـش ــؤون االق ـت ـص ــادي ــة‪،‬‬ ‫هند الصبيح «المضي قدما في‬ ‫تطبيق الـقــانــون رقــم ‪ 118‬لسنة‬ ‫‪ ،2013‬الصادر بشأن الجمعيات‬ ‫الـتـعــاونـيــة‪ ،‬وال ـق ــرارات الــوزاريــة‬ ‫واإلداريـ ــة المنظمة ل ــه»‪ ،‬مشددة‬ ‫ع ـلــى أن ــه «م ــن مـنـطـلــق ال ـحــرص‬ ‫عـلــى أمـ ــوال الـمـســاهـمـيــن‪ ،‬وعــدم‬ ‫تعرض المركز المالي ألي جمعية‬ ‫تـعــاونـيــة للضعف أو االنـهـيــار‪،‬‬ ‫سنطبق القانون بحذافيره على‬ ‫أي جمعية مخالفة أيا كانت»‪.‬‬ ‫وأوضـ ـ ـ ـ ـ ـح ـ ـ ـ ـ ــت ال ـ ـ ـص ـ ـ ـب ـ ـ ـيـ ـ ــح ل ـ ـ‬ ‫«ال ـجــريــدة» أن «تـعـيـيــن مجالس‬ ‫اإلدارة المؤقتة‪ ،‬الذي تأتي عقب‬ ‫حل المجالس التي تثبت لجان‬ ‫ال ـم ــراج ـع ــة اق ـت ــراف ـه ــا تـ ـج ــاوزات‬ ‫وم ـخــال ـفــات مــال ـيــة وإداريـ ـ ـ ــة‪ ،‬أو‬

‫التراخي في اتخاذها اإلجراء ات‬ ‫الالزمة التي من شأنها الحفاظ‬ ‫عـلــى ال ـمــركــز ال ـمــالــي للجمعية‪،‬‬ ‫ومنع تعرض أموال المساهمين‬ ‫للهدر‪ ،‬تتم وفقا للقانون واللوائح‬ ‫المنظمة للمسألة»‪ ،‬مشددة على‬ ‫أن «الـ ـ ـ ـ ـ ــوزارة تـ ـه ــدف مـ ــن خ ــال‬ ‫اإلج ــراء ات التي تتخذها‪ ،‬ســواء‬ ‫كــانــت حــل مجلس إدارة أو عزل‬ ‫بعض األعضاء أو أي قــرار آخر‪،‬‬ ‫إل ـ ــى م ـعــال ـجــة أي خ ـل ــل يـصـيــب‬ ‫ً‬ ‫الصرح التعاوني‪ ،‬ورده مجددا‬ ‫إلى جادة الصواب»‪.‬‬

‫قرار مدروس‬ ‫و قـ ـ ــا لـ ـ ــت ا ل ـ ـص ـ ـب ـ ـيـ ــح‪ ،‬إن «أي‬ ‫قـ ـ ـ ـ ــرار يـ ـتـ ـخ ــذ يـ ـ ـك ـ ــون م ـ ــدروس ـ ــا‬ ‫ب ــاس ـت ـف ــاض ــة‪ ،‬وع ـق ــب مــراجـعـتــه‬ ‫أكـ ـث ــر مـ ــن م ـ ـ ــرة‪ ،‬ت ـج ـن ـبــا ل ــوق ــوع‬ ‫ظـلــم عـلــى أح ــد»‪ ،‬مـشـيــرة إل ــى أن‬ ‫«ال ـج ـم ـع ـيــات ال ـت ـعــاون ـيــة ليست‬

‫هند الصبيح‬

‫شركات في القطاع الخاص تهدف‬ ‫إل ــى ال ــرب ــح ال ـم ــال ــي‪ ،‬ب ــل أنـشـئــت‬ ‫وأشهرت أساسا لتحقيق هدف‬ ‫ت ـعــاونــي بـبـيــع ال ـس ـلــع بــأسـعــار‬ ‫م ـخ ـف ـضــة لـلـتـخـفـيــف ع ــن كــاهــل‬ ‫المستهلكين»‪.‬‬ ‫مـ ـ ــن ج ـ ـهـ ــة أخـ ـ ـ ـ ـ ــرى‪ ،‬أصـ ـ ـ ــدرت‬

‫تطوير دور الرعاية االجتماعية بند أساسي‬ ‫ضمن رؤية «كويت جديدة ‪»2035‬‬ ‫تلقى دور الــرعــايــة االجتماعية فــي وزارة‬ ‫الـ ـش ــؤون االج ـت ـمــاع ـيــة وال ـع ـم ــل ك ــل الــرعــايــة‬ ‫واالهتمام من الحكومة الكويتية ضمن رؤية‬ ‫"كويت جديدة ‪ "2035‬لتظل لمسة حانية تخفف‬ ‫ق ـســوة ال ـح ـيــاة عـلــى ال ـف ـئــات الـمـسـتـفـيــدة من‬ ‫الخدمات المقدمة في بيئة طبيعية متكاملة‪.‬‬ ‫وتعمل الــدولــة على تقديم أفضل أساليب‬ ‫الرعاية لخدمة نزالء القطاع وتنمية قدراتهم‬ ‫وتــأه ـي ـل ـهــم اج ـت ـمــاع ـيــا ون ـف ـس ـيــا وتـعـلـيـمـيــا‬ ‫ومتابعتهم صحيا‪ ،‬عالوة على تقديم خدمات‬ ‫ال ـعــاج الطبيعي والـتـغــذيــة وخــدمــات النقل‬ ‫وال ـمــواصــات‪ ،‬الــى جــانــب الـتــدريــب واإلع ــداد‬ ‫والتأهيل المهني‪.‬‬ ‫‪ ‬وي ـضــم ق ـطــاع دور ال ــرع ــاي ــة االجـتـمــاعـيــة‬ ‫إدارات رع ــاي ــة ال ـم ـعــاق ـيــن ورع ــاي ــة األح ـ ــداث‬ ‫والـحـضــانــة العائلية وخــدمــات دور الرعاية‬ ‫وال ـمــركــز الـطـبــي الـتــأهـيـلــي وم ــرك ــز الـتــأهـيــل‬ ‫المهني للمعاقين والمسنين وعدد من اإلدارات‬ ‫األخرى اإلدارية والنفسية المساندة‪.‬‬

‫وزي ـ ـ ـ ــرة الـ ـ ـش ـ ــؤون االج ـت ـم ــاع ـي ــة‬ ‫والـعـمــل‪ ،‬وزي ــرة الــدولــة للشؤون‬ ‫االقتصادية‪ ،‬هند الصبيح‪ ،‬قرارا‬ ‫وزاريــا قضى بحل مجلس إدارة‬ ‫جمعية كيفان التعاونية‪ ،‬وتعيين‬ ‫‪ 9‬أعضاء جدد‪.‬‬ ‫ووفقا لمصادر «الشؤون» فإن‬ ‫«الـ ــوزارة شكلت لجنة لمراجعة‬ ‫اعمال وحسابات الجمعية‪ ،‬التي‬ ‫ب ــدوره ــا رف ـعــت ت ـقــريــرا مفصال‬ ‫بأعمالها إلى نائب رئيس اللجنة‬ ‫الـعـلـيــا ل ــدراس ــة وتـقـيـيــم نـتــائــج‬ ‫أعمال لجان التحقيق والمراجعة‪،‬‬ ‫الذي أوصى بحل مجلس اإلدارة‬ ‫لتهاون أعضائه في أداء مهامهم‪،‬‬ ‫وتـعــريــض أمـ ــوال الـجـمـعـيــة إلــى‬ ‫ال ـه ــدر‪ ،‬وعـلـيــه ات ـخ ــذت ال ــوزي ــرة‬ ‫الصبيح قرار الحل»‪.‬‬

‫‪ 9‬أعضاء‬ ‫إل ــى ذل ــك‪ ،‬قـضــى ال ـق ــرار‪ ،‬الــذي‬

‫حصلت «الـجــريــدة» على نسخة‬ ‫منه‪« ،‬بتعيين ‪ 9‬أعضاء لمجلس‬ ‫اإلدارة هم‪ ،‬عيدان عيدان رئيسا‪،‬‬ ‫وعلي الكندري نائبا له‪ ،‬وحسين‬ ‫ال ــرشـ ـي ــدي أم ـي ـن ــا ل ـل ـس ــر‪ ،‬وف ـهــد‬ ‫ال ـع ـنــزي أم ـي ـنــا ل ـل ـص ـنــدوق‪ ،‬إلــى‬ ‫ج ــان ــب ع ـضــويــة ك ــل م ــن صــالــح‬ ‫ع ـبــدالــرح ـيــم وم ـح ـمــد الـعـجـمــي‬ ‫ون ــادر العتيبي ون ــادر العجمي‬ ‫وسالم الشمري»‪ ،‬على أن يدعو‬ ‫الـ ـمـ ـجـ ـل ــس ال ـ ـجـ ــديـ ــد ال ـج ـم ـع ـيــة‬ ‫العمومية إلى االنعقاد النتخاب‬ ‫مجلس إدارة خالل فترة أقصاها‬ ‫س ـنــة م ــن ت ــاري ــخ ال ـ ـقـ ــرار‪ ،‬وعـلــى‬ ‫ال ـم ـج ـلــس ال ـم ـن ـحــل تـسـلـيــم مقر‬ ‫ال ـج ـم ـع ـيــة وس ـجــات ـهــا الـمــالـيــة‬ ‫واإلداريــة والعهد واألمــوال‪ ،‬وكل‬ ‫م ــا يـتـعـلــق بـعـمــل الـجـمـعـيــة من‬ ‫أوراق ومستندات ألعضاء مجلس‬ ‫اإلدارة ا لـ ـمـ ـعـ ـي ــن‪ ،‬ف ـ ــي غ ـض ــون‬ ‫أسبوعين من تاريخ القرار»‪.‬‬ ‫يذكر أن «تعاونية» كيفان هي‬

‫أول جـمـعـيــة تـنـشــأ ف ــي الـكــويــت‬ ‫خالل ستينيات القرن الماضي‪.‬‬

‫انتخابات «غرناطة»‬ ‫ع ـ ـلـ ــى صـ ـعـ ـي ــد آخ ـ ـ ـ ــر‪ ،‬حـ ـ ــددت‬ ‫إدارة شــؤون العضوية وإشهار‬ ‫الجمعيات التعاونية في وزارة‬ ‫ال ـ ـش ـ ــؤون ‪ 20‬ال ـ ـج ـ ــاري م ــوع ــدا‬ ‫إلجـ ـ ـ ـ ــراء ال ـج ـم ـع ـي ــة ال ـع ـم ــوم ـي ــة‬ ‫لـجـمـعـيــة الــدس ـمــة وب ـن ـيــد ال ـقــار‬ ‫التعاونية‪ ،‬كما حددت ‪ 26‬الجاري‬ ‫موعدا إلجراء «عمومية» جمعية‬ ‫غرناطة التعاونية‪ ،‬على أن تجرى‬ ‫ان ـت ـخ ــاب ــات م ـج ـلــس اإلدارة في‬ ‫اليوم الذي يليه‪.‬‬

‫«األوقاف»‪ :‬انطالق حملة دعم تعليم‬ ‫أبناء األئمة والمؤذنين‬ ‫بقطاع المساجد في المدارس الخاصة لعام ‪2018/2017‬‬

‫مركز الرعاية النهارية للمعاقين في منطقة األحمدي‬

‫سلة أخبار‬ ‫«الخبراء» كرمت الفاضل‬ ‫بمناسبة تقاعده‬ ‫ّ‬ ‫كرم وكيل وزارة العدل المساعد‬ ‫رئيس اإلدارة العامة للخبراء‬ ‫خالد الدخيل‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫اإلدارة العامة للخبراء لشؤون‬ ‫خبراء الفروانية صالح الفاضل‬ ‫بمناسبة تقاعده عن العمل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وضم حفل التكريم عددا من‬ ‫مسؤولي وموظفي قطاعات‬ ‫الوزارة الذين حرصوا على‬ ‫الحضور لتقديم الشكر‬ ‫والتقدير لزميلهم‪ ،‬وتثمين‬ ‫دوره ومسيرة عمله في الوزارة‪،‬‬ ‫التي ساهم خاللها بجهود‬ ‫مخلصة أثرت العمل وأعلت‬ ‫المصلحة العامة‪.‬‬ ‫كما أعرب الموظفون عن أملهم‬ ‫بالتوفيق والسداد لزميلهم‬ ‫في اهتماماته ومسيرة حياته‬ ‫المقبلة‪ ،‬متمنين له دوام‬ ‫النجاح وإدراك الطموحات‬ ‫كافة‪.‬‬

‫الحربي والعربيد والدويري خالل افتتاح المركز‬ ‫ب ـع ـيــادات ط ــب االس ـن ــان ف ــي مــراكــز‬ ‫الرعاية الصحية األولية وبالمراكز‬ ‫الـتـخـصـصـيــة وت ـطــويــر سـيــاســات‬ ‫وبروتوكوالت العمل‪.‬‬ ‫وبين أن عــدد المستفيدين من‬ ‫الخدمات المقدمة بالعيادات التابعة‬ ‫للقطاع خالل عام ‪ 2016‬بلغ أكثر من‬ ‫‪ 2‬مليون و‪ 500‬ألف مراجع‪.‬‬ ‫وقـ ــال إن ــه ت ــم تـطــويــر الـبــرنــامــج‬ ‫التدريبي النظري والعملي ألطباء‬ ‫االس ـن ــان حــديـثــي الـتـخــرج ليشمل‬ ‫‪ 1400‬طـبـيــب مــن ع ــام ‪ 2000‬حتى‬ ‫ً‬ ‫عام ‪ ،2016‬فضال عن عقد أكثر من‬ ‫مائة دورة تدريبية ألطباء األسنان‬ ‫وال ـه ـي ـئ ــة ال ـت ـمــري ـض ـيــة بــال ـبــرامــج‬

‫محليات‬

‫أعلن مدير إدارة اإلسناد باإلنابة في قطاع‬ ‫الـمـســاجــد بـ ــوزارة االوقـ ــاف يحيى الــرشـيــدي‬ ‫سعي اإلدارة الدائم لدعم العاملين لدى القطاع‬ ‫بجميع اإلدارات بمساجد محافظات الكويت‬ ‫من األئمة والمؤذنين‪ ،‬والفتا إلى أنه بالشراكة‬ ‫مــع األمــانــة العامة لــأوقــاف انطلقت الحملة‬ ‫الـخــاصــة لــدعــم أب ـنــاء األئ ـمــة وال ـمــؤذن ـيــن في‬ ‫المدارس الخاصة ‪.2018/2017‬‬ ‫وقــال الرشيدي‪ ،‬في تصريح صحافي‪ ،‬إنه‬ ‫أع ـط ــى تـعـلـيـمــاتــه ب ـتــوف ـيــر جـمـيــع ال ـخــدمــات‬ ‫ً‬ ‫والرعاية الالزمة إلى األئمة والمؤذنين‪ ،‬متمنيا‬ ‫أن يـسـفــر هـ ــذا االه ـت ـم ــام ع ــن تـخـفـيــف أع ـبــاء‬ ‫الحياة عنهم لمساعدتهم على تأدية الرسالة‬ ‫السامية التي أنيطت بهم‪.‬‬ ‫وأف ــاد بــأن قـطــاع المساجـد سيوفر الدعـم‬

‫لما يقارب من ‪ 1900‬طالب وطالبة في جميع‬ ‫ال ـم ــراح ــل الـتـعـلـيـمـيــة ال ـم ـخ ـت ـل ـفــة‪ :‬االب ـت ــدائ ــي‬ ‫والـمـتــوســط وال ـثــانــوي‪ ،‬مـشـيــدا بــالــدور الــذي‬ ‫تضطلع بــه أمــانــة أوق ــاف فــي دعــم المشاريع‬ ‫و حـمــات المساعدات المقدمة للعاملين من‬ ‫األئمة والمؤذنين بقطاع المساجد‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن الحملة تستمر مدة شـهر‬ ‫ً‬ ‫اعتبارا من تاريخ ‪ 17‬الجاري يتم خاللها تلقي‬ ‫ً‬ ‫الطلبات‪ ،‬مرفقا بها المستندات المطلوبة إلى‬ ‫قسم الرعاية بإدارة اإلسناد في قطاع المساجد‬ ‫بمنطقة الرقعي‪ ،‬بقاعة عمر بن الخطاب بمبنى‬ ‫تدريب األئمة والمؤذنين‪.‬‬

‫«المنبر» يرحب باتفاق‬ ‫الفصائل الفلسطينية‬ ‫رحب المنبر الديمقراطي‬ ‫الكويتي بقرار حركة حماس‬ ‫الفلسطينية حل اللجنة‬ ‫اإلدارية لقطاع غزة‪ ،‬ودعوة‬ ‫ممثل حكومة الوفاق‬ ‫الفلسطينية لتسلم مكاتبها‪.‬‬ ‫وأكد األمين العام المساعد‬ ‫رئيس المكتب السياسي في‬ ‫المنبر علي العوضي‪ ،‬في‬ ‫تصريح صحافي‪ ،‬أن هذه‬ ‫الخطوة في هذه المرحلة‬ ‫مستحقة وفي االتجاه‬ ‫الصحيح نحو بلورة أجواء‬ ‫التصالح السياسي بين‬ ‫الفصائل الفلسطينية من جهة‬ ‫والسلطة الفلسطينية من‬ ‫جهة أخرى‪ ،‬بما يتيح التقارب‬ ‫بينها‪.‬‬ ‫وقال العوضي إن «تطورات‬ ‫األوضاع في منطقة الشرق‬ ‫األوسط وتوترها يستلزمان‬ ‫من كل األطراف الفلسطينية‬ ‫التوحد‪ ،‬وفق برنامج وطني‬ ‫ديمقراطي هدفه إقامة الدولة‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬ولعل اتفاق‬ ‫القاهرة بين حركتي حماس‬ ‫وفتح يشكل مدخال أساسيا»‪.‬‬

‫«النوري» تطلق مخيم‬ ‫األمل الطبي في قرغيزيا‬ ‫أعلن المدير العام في جمعية‬ ‫الشيخ عبدالله النوري الخيرية‪،‬‬ ‫وليد السيف‪ ،‬انطالق حملة‬ ‫دعم مخيم األمل الطبي في‬ ‫قرغيزيا السبت المقبل‪،‬‬ ‫بالتعاون مع فريق األمل‬ ‫الطبي الجراحي الكويتي الذي‬ ‫يرأسه د‪ .‬هشام بورزق‪ ،‬وذلك‬ ‫بالتنسيق مع وزارة الخارجية‬ ‫ووزارة الشؤون ممثلة بإدارة‬ ‫الجمعيات والمبرات الخيرية‪.‬‬ ‫وأكد السيف‪ ،‬في تصريح‬ ‫صحافي‪ ،‬أن هذه الحملة تأتي‬ ‫استكماال للمخيم السابق‬ ‫في قرغيزيا الذي تم من‬ ‫خالله عالج مئات الحاالت‬ ‫المستعصية من النساء‬ ‫واألطفال‪ ،‬داعيا المحسنين‬ ‫لدعم هذه الرحلة الطبية‪.‬‬ ‫وأوضح أن هذه الرحلة تنطلق‬ ‫بالتنسيق مع فريق األمل‬ ‫الطبي وجمعيتي «النوري»‬ ‫وجمعية العون المباشر‪ ،‬حيث‬ ‫يتكون الفريق الطبي الذي‬ ‫سيغادر إلى قرغيزيا من ‪32‬‬ ‫فردا بأفضل الخبرات العلمية‬ ‫كشعاع أمل جديد إلخوة لنا في‬ ‫اإلنسانية‪.‬‬

‫إبعاد ‪ 3‬آسيويات يمارسن‬ ‫ً‬ ‫أعماال منافية لآلداب‬ ‫قالت اإلدارة العامة للعالقات‬ ‫واإلعالم األمني إن اإلدارة‬ ‫العامة لمباحث شؤون اإلقامة‬ ‫تمكنت من ضبط ‪ 3‬آسيويات‬ ‫ً‬ ‫يمارسن أعماال منافية لآلداب‪،‬‬ ‫وستتخذ كل اإلجراءات‬ ‫القانونية الالزمة بحقهن‪ ،‬إلى‬ ‫جانب إبعادهن عن البالد‪.‬‬ ‫وفي التفاصيل‪ ،‬وردت‬ ‫معلومات عن قيام شبكة‬ ‫بممارسة أعمال منافية لآلداب‬ ‫يحمل أفرادها سمة دخول عمل‬ ‫أهلي من الجنسية اآلسيوية‪،‬‬ ‫وتدار من نفس الجنسية مقابل‬ ‫مبالغ مالية‪ ،‬وبناء عليه تم‬ ‫تكثيف التحريات‪ ،‬وبعد التأكد‬ ‫من صحة المعلومات تم اخذ‬ ‫اإلجراء القانوني وضبط أفراد‬ ‫الشبكة في مسكنهم وإحالتهم‬ ‫إلى الجهات المختصة‪.‬‬ ‫وقالت اإلدارة العامة للعالقات‬ ‫واإلعالم األمني إن اإلدارة‬ ‫العامة لمباحث شؤون اإلقامة‬ ‫ستكون بالمرصاد لمثل‬ ‫هذه التصرفات الدخيلة على‬ ‫المجتمع‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫أكاديميا‬ ‫حضور كثيف بالجامعة‪ ...‬وازدحام‬ ‫مروري في الخالدية وكيفان‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫سلة أخبار‬ ‫«التعليم العالي»‪ :‬ملتزمون‬ ‫بقرارات المعادلة الوزارية‬ ‫أكدت الوكيلة المساعدة‬ ‫لشؤون البعثات والمعادالت‬ ‫والعالقات الثقافية‪ ،‬فاطمة‬ ‫السنان‪ ،‬أن وزارة التعليم‬ ‫العالي ملتزمة بالقرارات‬ ‫الوزارية المنظمة لمعادلة‬ ‫الشهادات العلمية‪ ،‬ومنها‬ ‫القرار الوزاري رقم ‪١٩٢‬‬ ‫المؤرخ في ‪،٢٠١٠ /٤ /٢١‬‬ ‫والذي نص على عدم السماح‬ ‫لطلبة الثانوية العامة‬ ‫الكويتية أو ما يعادلها‬ ‫باألقسام األدبية بااللتحاق‬ ‫بالتخصصات الطبية في‬ ‫كافة الجامعات والمعاهد‬ ‫في الدول العربية واألجنبية‬ ‫والموصى بها لدى الوزارة‪.‬‬

‫ً‬ ‫الكليات زينت بأوشحة القوائم الطالبية استعدادا لالنتخابات‬ ‫أحمد الشمري وفيصل متعب وحمد العبدلي‬

‫وسط زحام مروري شديد في موقعي كليات «كيفان»‬ ‫و«الخالدية»‪ ،‬ومنذ ًساعات ًالصباح ًالباكر‪ ،‬شهدت جامعة‬ ‫الكويت أمس حضورا طالبيا كثيفا من المستمرين‬ ‫والمستجدين في بداية العام الدرسي الجديد‪ ،‬كما زينت الكليات‬ ‫في مختلف المواقع بأوشحة القوائم الطالبية و«البوسترات»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضال عن حضور أعضائها للتعرف إلى الطلبة المستجدين‬ ‫ومساعدتهم وإرشادهم إلى قاعاتهم الدراسية‪ ،‬السيما مع‬ ‫اقتراب موعد االنتخابات الطالبية األسبوع المقبل‪.‬‬

‫ازدحام‬ ‫المرور أمر‬ ‫طبيعي في أول‬ ‫يوم دراسي‬

‫العمر‬

‫ُّ‬ ‫وفرنا الشعب‬ ‫المطلوبة‬ ‫لتلبية‬ ‫احتياجات‬ ‫الطلبة‬

‫الخليفي‬

‫شهد موقع «كيفان» اختناقا‬ ‫مروريا في الطرق المؤدية الى‬ ‫ا لـكـلـيــة‪ ،‬مــا أدى إ ل ــى صعوبة‬ ‫حـصــول الـطـلـبــة عـلــى مــواقــف‬ ‫ل ـ ـمـ ــر ك ـ ـبـ ــا ت ـ ـهـ ــم ‪ ،‬مـ ـ ـم ـ ــا ا سـ ـف ــر‬ ‫ع ــن انـ ــزعـ ــاج اه ــال ــي ال ـب ـيــوت‬ ‫الـ ـمـ ـحـ ـيـ ـط ــة بـ ـكـ ـيـ ـف ــان ب ـع ــدم ــا‬ ‫استغل بعض الطلبة مواقف‬ ‫ال ـ ـب ـ ـيـ ــوت‪ ،‬م ـ ــع وجـ ـ ـ ــود ن ـس ـبــة‬ ‫كبيرة منهم في المحاضرات‪.‬‬ ‫وفي هذا الصدد‪ ،‬اكد عميد‬ ‫كلية التربية د‪ .‬بدر العمر ان‬ ‫الكلية تخطت جميع العقبات‬ ‫التي تخص الشعب الدراسية‬

‫مراجعة «الخدمة العسكرية»‬ ‫للحصول على تأجيل دراسي‬ ‫جانب من الحضور الطالبي في موقع الشويخ‬ ‫بفضل تضافر جـهــود جميع‬ ‫اع ـض ــاء هـيـئـتـهــا الـتــدريـسـيــة‬ ‫والعاملين فيها ‪ ،‬مؤكدا انه لم‬ ‫يتلق اي شكوى من اي طالب‬ ‫في اول يوم دراسي‪ ،‬وهذا يدل‬ ‫عـلــى ان جميع االم ــور ســارت‬ ‫على ما يرام‪.‬‬ ‫وق ـ ــال ال ـع ـم ــر‪ ،‬ف ــي تـصــريــح‬ ‫صـ ـح ــا ف ــي ا م ـ ـ ــس‪ ،‬إن مـشـكـلــة‬ ‫االزدحـ ـ ــامـ ـ ــات الـ ـم ــروري ــة ام ــر‬ ‫طبيعي فــي اول يــوم دراســي‪،‬‬ ‫مشيدا بــدور وزارة الداخلية‬ ‫في تنظيم حركة المرور وقيام‬ ‫رجالها بدور كبير في تسيير‬

‫العمل فــي الـطــرقــات‪ .‬وأوضــح‬ ‫أن هذه المشكالت سوف تخف‬ ‫مع الوقت بسبب سحب بعض‬ ‫الطلبة من المقررات الدراسية‬ ‫خالل الفترة المخصصة لذلك‪.‬‬

‫«الخالدية»‬ ‫ول ــم يـخـتـلــف ال ـح ــال كـثـيــرا‬ ‫فــي مــواقــع كـلـيــات الـخــالــديــة‪،‬‬ ‫ح ـي ــث ك ــان ــت ال ـس ـم ــة ال ـع ــام ــة‬ ‫في ذلك الموقع هي االزدحــام‬ ‫المروري‪ ،‬في ظل تواجد رجال‬ ‫المرور لتسهيل حركة السير‪.‬‬

‫اختناق مروري أمام موقع الخالدية (تصوير عوض التعمري)‬

‫ندوة لمستجدي «الطب»‬ ‫ذكــرت عميدة كلية الطب بالوكالة في جامعة الكويت د‪ .‬مي‬ ‫البدر أن الكلية مستعدة الستقبال العام الجامعي الجديد ‪-2017‬‬ ‫‪ ،2018‬مشيرة الى أن مكتب التوجيه واإلرشاد بالكلية ينظم ندوة‬ ‫توجيهية للطلبة المستجدين‪ ،‬تضم كليات الطب وطب األسنان‬ ‫والصيدلة‪ ،‬في ‪ 27‬الجاري بقاعة عبدالرزاق‪.‬‬

‫برنامج «الصيدلة السريرية»‬ ‫أعـلــن عميد كلية الصيدلة بجامعة الـكــويــت أ‪ .‬د‪ .‬بيير مــورو‬ ‫االنتهاء من وضع برنامج «الصيدلة السريرية» الجديد الذي يطبق‬ ‫اختياريا على الطلبة الراغبين‪ ،‬ممن تنطبق عليهم الشروط‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى تطوير وتحديث المحتوى العلمي للمقررات الدراسية‪.‬‬

‫والتحق الطلبة المستجدون‬ ‫وال ـم ـس ـت ـمــرون بـكـلـيــاتـهــم في‬ ‫ظ ــل ت ــرح ــاب م ــن ال ـج ـم ـع ـيــات‬ ‫وال ـ ـ ـ ـقـ ـ ـ ــوائـ ـ ـ ــم االنـ ـ ـتـ ـ ـخ ـ ــابـ ـ ـي ـ ــة‪،‬‬ ‫ح ـيــث س ـهــل أع ـض ــاؤه ــا عـلــى‬ ‫الـمـسـتـجــديــن م ـعــرفــة م ـمــرات‬ ‫الـ ـكـ ـلـ ـي ــات‪ ،‬وزودوهـ ـ ـ ـ ـ ــم ب ــأه ــم‬ ‫االرشـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادات ال ـ ـتـ ــي يـ ـج ــب ان‬ ‫يتقيدوا‪.‬‬ ‫م ـ ـ ــن جـ ـ ـهـ ـ ـت ـ ــه‪ ،‬قـ ـ ـ ـ ــال ع ـم ـي ــد‬ ‫كـلـيــة ال ـه ـنــدســة وال ـب ـت ــرول د‪.‬‬ ‫ع ـب ــدال ـل ـط ـي ــف ال ـخ ـل ـي ـف ــي ان‬ ‫االسـ ـتـ ـع ــدادات كــانــت مـمـتــازة‬ ‫الستقبال الطلبة المستجدين‬ ‫والـ ـمـ ـسـ ـتـ ـم ــري ــن‪ ،‬م ـب ـي ـ ُّن ــا ان ــه‬ ‫تـ ـ ــم تـ ــوف ـ ـيـ ــر جـ ـمـ ـي ــع ال ــشـ ـع ــب‬ ‫المطلوبة والتي تلبي جميع‬ ‫االحتياجات الدراسية لطلبة‬ ‫الكلية‪.‬‬ ‫أم ـ ــا ع ـم ـي ــد ك ـل ـي ــة ال ـع ـم ــارة‬ ‫د‪ .‬عـ ـ ـم ـ ــر خ ـ ـ ـطـ ـ ــاب ف ـ ـ ـ ـ ــرأى أن‬ ‫االختناقات المرورية لم تكن‬ ‫شديدة في الطرق المؤدية إلى‬ ‫الكلية وأن األمور سارت على‬ ‫م ــا يـ ــرام‪ ،‬وب ــذل ــك ك ــان وص ــول‬ ‫ً‬ ‫ال ـط ـل ـب ــة إل ـ ــى ال ـك ـل ـي ــة م ـي ـس ــرا‬ ‫وال ي ــو ج ــد ف ـي ــه اي م ـشــا كــل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مشيرا ا لــى أ نــه تم حل الكثير‬ ‫من مشاكل الطلبة في عملية‬ ‫التسجيل االسبوع الماضي‪،‬‬ ‫ك ـ ـ ـمـ ـ ــا تـ ـ ـ ــم تـ ـ ــوف ـ ـ ـيـ ـ ــر ال ـ ـش ـ ـعـ ــب‬ ‫الدراسية والجداول‪ ،‬ولم يتبق‬ ‫اال حالة او حالتان والعمادة‬ ‫تنسق لحلهما‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬قالت العميدة‬ ‫المساعد للشؤون الطالبية في‬

‫اختناقات مرورية وشعب مغلقة في «التطبيقي»‬ ‫فتحت كليات ومعاهد الهيئة العامة للتعليم‬ ‫التطبيقي والتدريب أبوابها‪ ،‬أمــس‪ ،‬أمــام طالبها‬ ‫ال ــذي ــن انـشـغـلــوا بــاسـتـكـمــال جــداول ـهــم الـنــاقـصــة‪،‬‬ ‫مما أدى إلــى وقــوع معظمهم في معضلة االلتزام‬ ‫بالدوام أو استكمال الجداول الناقصة وعدم انتظام‬ ‫مواعيدهم‪.‬‬ ‫ل ــم يـخـتـلــف سـيـنــاريــو ب ــدء الـعـمـلـيــة الــدراس ـيــة‬ ‫فــي الهيئة ا لـعــا مــة للتعليم التطبيقي وا لـتــدر يــب‬ ‫عن جامعة الكويت‪ ،‬فقد انشغلت بعض الجموع‬ ‫الطالبية باستكمال جداولها الدراسية في فترة‬ ‫ال ـس ـحــب واإلضـ ــافـ ــة‪ ،‬فــأص ـبــح الـطـلـبــة ب ـيــن حــانــة‬ ‫ومانة‪ ،‬بين حضور المحاضرات أو مراجعة مكاتب‬ ‫التسجيل التي شهدت تجمهرا كثيفا من طالبات‬

‫كلية التربية األساسية‪ ،‬بسبب الشعب الدراسية‬ ‫المغلقة‪ ،‬فضال عن الطالبات الالتي لديهن انذارات‬ ‫بسبب انخفاض المعدل أو مدة البقاء‪.‬‬ ‫وعبرت الطالبات عن استيائهن الشديد نتيجة‬ ‫عدم قدرتهن على اكمال الجداول الدراسية‪ ،‬وفوجئ‬ ‫البعض منهن بوجود إيقاف عن الدراسة مدة فصل‬ ‫دراسي كامل بسبب انذار انخفاض المعدل‪.‬‬ ‫وكان االزدحام المروري أمام بوابات موقع كليات‬ ‫العارضية سيد الموقف‪ ،‬وأسفر عن ربكة في سير‬ ‫السيارات‪ ،‬على الرغم من أن الحضور كان متفاوتا‬ ‫نتيجة انشغال الكثير من الطلبة بعمليات استكمال‬ ‫الجداول الدراسية‪ ،‬غير أنه في العادة يكون االلتزام‬ ‫الطالبي خالل االسبوع الثاني من الدراسة‪.‬‬

‫كلية العلوم د‪ .‬أديبة الحربان‪،‬‬ ‫إن األمور كانت مستقرة‪ ،‬وقد‬ ‫حـضــر الـطـلـبــة بـكـثــافــة عالية‬ ‫إل ــى م ـحــاضــرات ـهــم ف ــي ال ـيــوم‬ ‫األول‪ ،‬ال ف ـ ـتـ ــة إ لـ ـ ــى م ـعــا ل ـجــة‬ ‫جداول الطلبة وحل الكثير من‬ ‫اإلشكاليات المتعلقة بالشعب‬ ‫الدراسية‪.‬‬

‫الشويخ‬ ‫ب ـ ـحـ ــاالت غ ـ ـيـ ــاب م ـت ـف ــاوت ــة‬ ‫فــي كـلـيــات الـشــويــخ‪ ،‬تــوافــدت‬ ‫أع ـ ـ ـ ــداد ك ـث ـي ـف ــة م ـ ــن ال ـج ـم ــوع‬ ‫الـ ـط ــابـ ـي ــة فـ ــي م ـ ـمـ ــرات كـلـيــة‬ ‫العلوم االجتماعية‪ ،‬فقد تأمل‬ ‫ال ـم ـس ـت ـجــدون أرك ـ ــان وأرجـ ــاء‬ ‫معقلهم الجديد الذي سيكون‬ ‫مقر دراستهم حتى التخرج‪،‬‬ ‫وب ـ ـعـ ــض الـ ـطـ ـلـ ـب ــة اخ ـ ـ ــذ ع ـلــى‬ ‫ع ــات ـق ــه الـ ـتـ ـج ــول فـ ــي م ـم ــرات‬ ‫ال ـك ـل ـي ــة‪ ،‬ب ـح ـثــا عـ ــن ال ـق ــاع ــات‬ ‫ال ــدراسـ ـي ــة ال ـت ــي ل ــم ي ـجــد مــن‬ ‫يـ ــرشـ ــده إل ـي ـه ــا س ـ ــوى رجـ ــال‬ ‫االمن‪.‬‬

‫انضباط إداري‬ ‫وانـ ـطـ ـل ــق ال ـ ـعـ ــام الـ ــدراسـ ــي‬ ‫في موقع الشويخ بانضباط‬ ‫اداري و ت ــدر يـ ـس ــي فـ ــي كـلـيــة‬ ‫العلوم االجتماعية‪ ،‬والجلوس‬ ‫في المكاتب الخاصة بهم في‬ ‫مختلف اقسام الكلية‪.‬‬ ‫وشـ ـ ـ ـه ـ ـ ــدت ك ـ ـل ـ ـيـ ــة ال ـ ـع ـ ـلـ ــوم‬ ‫اإلداري ـ ـ ـ ـ ــة ب ـج ــام ـع ــة ال ـك ــوي ــت‬ ‫إق ـ ـبـ ــاال ك ـث ـي ـفــا فـ ــي ال ـح ـض ــور‬ ‫ب ــال ـي ــوم االول‪ ،‬وأك ـ ــد الـطـلـبــة‬ ‫عدم وجود عوائق في اول يوم‬ ‫دراسي لهم‪ ،‬من حيث الوصول‬ ‫الـ ــى ال ـك ـل ـيــة‪ ،‬وإيـ ـج ــاد مــوقــف‬ ‫للمركبة‪ ،‬فضال عن انسيابية‬ ‫الطرق المؤدية للجامعة‪.‬‬ ‫وقـ ـ ـ ــال الـ ـعـ ـمـ ـي ــد ال ـم ـس ــاع ــد‬

‫للشؤون الطالبية بالكلية د‪.‬‬ ‫ن ــاي ــف ال ـش ـمــري إن الـجــامـعــة‬ ‫س ـ ـخـ ــرت جـ ـمـ ـي ــع اإلم ـ ـكـ ــانـ ــات‬ ‫ل ــديـ ـه ــا‪ ،‬واس ـ ـت ـ ـعـ ــدت ل ـخــدمــة‬ ‫واسـتـقـبــال الـطـلـبــة‪ ،‬موضحا‬ ‫أن ـ ــه تـ ــم فـ ـت ــح بـ ـع ــض ال ـش ـعــب‬ ‫ال ــدراس ـي ــة الس ـت ـي ـعــاب ال ـعــدد‬ ‫المتزايد للطلبة خالل عملية‬ ‫التسجيل ا لـمـتــأ خــر‪ ،‬و تــم حل‬ ‫بعض المشاكل التي واجهت‬ ‫الطلبة فيما يتعلق باستكمال‬ ‫جداولهم الدراسية‪.‬‬

‫آلية جديدة‬ ‫م ـ ــن جـ ـهـ ـت ــه‪ ،‬ذكـ ـ ــر ال ـع ـم ـيــد‬ ‫ا لـمـســا عــد لـلـشــؤون الطالبية‬ ‫فــي كلية ا لـعـلــوم االجتماعية‬ ‫د‪ .‬جـ ــا سـ ــم ا لـ ـعـ ـل ــي أن اآل لـ ـي ــة‬ ‫الـ ـ ـ ـ ـج ـ ـ ـ ــدي ـ ـ ـ ــدة أسـ ـ ـ ـهـ ـ ـ ـم ـ ـ ــت فـ ــي‬ ‫ال ـت ـق ـل ـي ــل م ـ ــن ت ـ ـكـ ــدس أعـ ـ ــداد‬ ‫الطلبة الخريجين والمتوقع‬ ‫تـ ـخ ــرجـ ـه ــم‪ ،‬والـ ــراغ ـ ـب ـ ـيـ ــن فــي‬ ‫استكمال جداولهم الدراسية‬ ‫ف ــي ب ــداي ــة ال ـف ـصــل ال ــدراس ــي‬ ‫األول‪.‬‬ ‫وأشـ ــار الـعـلــي إل ــى أن هــذه‬ ‫اآل لـيــة تقوم على فتح النظام‬ ‫مدة يومين لمن سجل أقل من‬ ‫‪ 12‬وحدة دراسية ليستكملوا‬ ‫ج ـ ــداولـ ـ ـه ـ ــم‪ ،‬وب ـ ـعـ ــدهـ ــا ي ـك ــون‬ ‫ال ـت ـس ـج ـي ــل بـ ــال ـ ـيـ ــوم الـ ـث ــال ــث‬ ‫األ خ ـيــر للطلبة ا لــرا غـبـيــن في‬ ‫تـسـجـيــل أك ـثــر مــن ‪ 12‬وح ــدة‪،‬‬ ‫لضمان تسجيل جميع الطلبة‬ ‫في المواد الدراسية الراغبين‬ ‫فيها‪.‬‬

‫وجه عميد شؤون الطلبة‬ ‫في الهيئة العامة للتعليم‬ ‫التطبيقي والتدريب د‪.‬‬ ‫حسين المكيمي رسالة‬ ‫إلى طلبة الهيئة بشأن بدء‬ ‫العمل بقانون التجنيد‬ ‫اإللزامي‪ ،‬وأكد فيها على‬ ‫الطالب من منتسبي الهيئة‬ ‫مواليد ‪ 1999/5/10‬وما بعد‪،‬‬ ‫ممن أتموا الثامنة عشرة‬ ‫وحتى هذا اليوم‪ ،‬ضرورة‬ ‫مراجعة مراكز تسجيل‬ ‫الخدمة الوطنية العسكرية‪،‬‬ ‫للحصول على إذن تأجيل‬ ‫دراسي بعد عملية التسجيل‬ ‫بالخدمة اإللكترونية‪ ،‬واتمام‬ ‫التسجيل بمركز تسجيل‬ ‫الخدمة التابع لمقر السكن‪.‬‬

‫العميري‪« :‬تدريب الهيئة»‬ ‫من القطاعات المتميزة‬ ‫أكد نائب المدير العام‬ ‫لشؤون التدريب في الهيئة‬ ‫العامة للتعليم التطبيقي‬ ‫والتدريب م‪ .‬طارق العميري‬ ‫أن قطاع التدريب بالهيئة‬ ‫من القطاعات المتميزة‬ ‫التي تضم عددا كبيرا‬ ‫من المدربين يعملون في‬ ‫معاهد الهيئة المختلفة‪،‬‬ ‫في إطار األسرة الواحدة‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل تدشين‬ ‫المعهد العالي للطاقة‬ ‫بالهيئة العامة للتعليم‬ ‫التطبيقي والتدريب العام‬ ‫التدريبي الجديد ‪-2017‬‬ ‫‪ ،2018‬أمس‪ ،‬بحفل استقبل‬ ‫فيه عدد من قياديي الهيئة‬ ‫وأعضاء الهيئة التدريبية‬ ‫بالمعهد والمتقاعدين ممن‬ ‫عملوا بالمعهد وكانت‬ ‫لهم بصمات واضحة في‬ ‫مسيرة المعهد والهيئة‪.‬‬

‫زوايا ورؤى‬

‫‪10‬‬

‫رياح وأوتاد‪ :‬هل نخالف‬ ‫القانون ليتحقق اإلصالح؟‬ ‫أحمد باقر‬ ‫لو طبقنا الشفافية وهي من أهم وسائل القضاء على الفساد‬ ‫لما احتجنا إلى تسريب أي مستند‪ ،‬فمن تعريفات الشفافية‪:‬‬ ‫«أنها عالنية اإلجراءات والتعاقدات واألعمال ومناقشتها‬ ‫تكون على المأل‪ ،‬ويشمل ذلك األعمال التمهيدية لها»‪ ،‬فلماذا‬ ‫ال نطبق قواعد الشفافية؟‬ ‫أدى تسريب خبر تعيين صحافي وافــد حاصل على شهادة‬ ‫إعالم حديثة بالمراسلة بتقدير مقبول إلى فزعة بعض النواب‪،‬‬ ‫فسارعوا إلى توجيه االنتقادات واألسئلة والتهديد باالستجواب‬ ‫للوزيرة‪ ،‬وسارعت الحكومة على لسان الوزيرة باإلعالن عن خطة‬ ‫طموحة إلحــال الكويتيين محل الوافدين بــأرقــام كبيرة‪ ،‬وكأن‬ ‫الجميع قد فوجئ بهذا االختالل العظيم في التركيبة السكانية‬ ‫وفي التوظيف الحكومي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫فزعة النواب والوزراء هذه تدل على أن كثيرا منهم ال يقرؤون‬ ‫التقارير واإلحصاءات المنشورة منذ سنوات‪ ،‬حتى تم تسرب خبر‬ ‫تعيين الوافد إيــاه‪ ،‬ألن تلك الدراسات واإلحـصــاء ات دقت جرس‬ ‫ّ‬ ‫الحالية والسابقة‬ ‫اإلنذار منذ سنوات‪ ،‬كما نصت الخطة الخمسية‬ ‫على ضــرورة تأهيل الكويتيين وإحاللهم في مختلف الوظائف‬ ‫الـمـطـلــوبــة ف ــي الـحـكــومــة وال ـق ـطــاع ال ـخ ــاص إلصـ ــاح الـتــركـيـبــة‬ ‫السكانية‪ ،‬كما صدرت قرارات سابقة من مجلس الخدمة تنص على‬ ‫عدم تعيين وافدين في التخصصات التي يتوافر فيها الكويتيون‪،‬‬ ‫وكلنا يعلم أن تخصص اإلعالم يتوافر منه الكويتيون وبدرجات‬ ‫تفوق المقبول‪ ،‬وهي درجة الوافد‪ ،‬ولكن ظلت القرارات الحاسمة‬ ‫التنفيذية طي التغافل والنسيان حتى تم تسريب المستند إياه‬ ‫وتمت فزعة النواب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫والسؤال اآلن كم مستندا نحتاج إلى تسريبه لكي يتم إصالح‬ ‫مـخـتـلــف األوض ـ ــاع ف ــي ال ـب ــاد؟ ه ــل نـحـتــاج إل ــى تـســريــب أوراق‬ ‫الشركات التي تكسب مناقصات مليونية؟ وهل ندعو إلى تسريب‬ ‫أوراق العالج في الخارج وملفات الجناسي والمزارع والجواخير‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وإجراءات التعيين بالواسطة خصوصا في الجهات ذات الكوادر؟‬ ‫لو طبقنا الشفافية وهي من أهم وسائل القضاء على الفساد لما‬ ‫احتجنا إلى تسريب أي مستند‪ ،‬حيث إن من تعريفات الشفافية‪:‬‬ ‫"أنها عالنية اإلج ــراء ات والتعاقدات واألعمال ومناقشتها على‬ ‫المأل‪ ،‬ويشمل ذلك األعمال التمهيدية لها"‪ ،‬ولكن ألن هذه الدرجة‬ ‫من الشفافية غير معمول بها عندنا فإن من حقق هذه الفزعة وهذا‬ ‫اإلجراء اإلصالحي يواجه اآلن السلطة القضائية بتهمة تسريب‬ ‫أوراق رسمية وهي مخالفة قانونية‪.‬‬ ‫فلماذا ال تطبق قواعد الشفافية؟ وكم مخالفة قانونية نحتاج‬ ‫حتى يتم اإلصالح؟‬

‫األوهام المهيمنة‬ ‫على المجتمعات العربية‬ ‫د‪ .‬عبد الحميد األنصاري*‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫د‪ .‬ابتهال عبدالعزيز الخطيب‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫انتخابات الطلبة‬ ‫واإلصالح ُ‬ ‫المستحق‬

‫بيزا‬

‫قصة ضياع‬ ‫مــأســاة الروهينغا التي يـحــاول البعض‬ ‫إظهارها على أنها مــأســاة اضطهاد ديني‬ ‫ه ــي ف ــي الـ ــواقـ ــع أكـ ـب ــر وأعـ ـ ــم وأخ ـ ـطـ ــر‪ ،‬هــي‬ ‫مأساة غياب هوية‪ ،‬مأساة انعدام جنسية‪،‬‬ ‫والجريمة ليست جريمة تطرف ديـنــي‪ ،‬بل‬ ‫ه ــي جــري ـمــة تـطـهـيــر عــرقــي واض ـح ــة حتى‬ ‫إن رفضت رئيسة وزراء ميانمار والحائزة‬ ‫عـلــى جــائــزة نــوبــل لـلـســام أون ــغ س ــان سو‬ ‫ك ــي االعـ ـت ــراف ب ـهــا‪ ،‬وال ـت ــي ي ـتــداعــى الـعــالــم‬ ‫ً‬ ‫اليوم إلى المطالبة بسحب جائزتها نظرا‬ ‫لموقفها المتخاذل من القضية‪ .‬قصة ضياع‬ ‫الــروه ـي ـن ـغــا ق ـصــة ق ــدي ـم ــة‪ ،‬إال أن وطــأت ـهــا‬ ‫أخذت في االشتداد منذ عام ‪ 2012‬ألسباب‬ ‫ً‬ ‫غ ـيــر مــوث ـقــة ت ـم ــام ــا‪ ،‬ح ـيــن ان ــدل ـع ــت أع ـمــال‬ ‫عنف في والية راخين بين جنسي الراخين‬ ‫والروهينغا لربما بسبب حادثة خطف من‬ ‫جهة قابلتها حادثة قتل من جهة أخرى‪ .‬هذه‬ ‫األح ــداث هــي التي جلبت قصة الروهينغا‬ ‫للسطح‪ ،‬لتكشف لنا ما يحدث حين يغيب‬ ‫التوثيق الرسمي ويغتصب الحق اإلنساني‬ ‫الرئيسي للهوية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تدعي حكومة ميانمار (بورما سابقا) أن‬ ‫ً‬ ‫الروهينغيين هم أصال بنغالديشيون‪ ،‬في‬ ‫حين ترفض بنغالديش االعتراف بهم كذلك‪،‬‬ ‫تتقاذف ميانمار وبنغالديش هؤالء بشكل‬

‫د‪ .‬بدر الديحاني‬ ‫عشوائي بشع‪ ،‬واضعة إياهم في مخيمات‬ ‫حدودية ومستوطنات تقع تحت خط الفقر‪،‬‬ ‫معرضة كل الروهينغيين لخطر اإلبادة غير‬ ‫ً‬ ‫المنظورة بما أنهم أصال عديمو الجنسية‪،‬‬ ‫غير موثقين على صفحة اإلنسانية الدولية‬ ‫ً‬ ‫الرسمية‪ .‬الروهينغا‪ ،‬طبقا لموقع ا لـ"سي‬ ‫إن إن" قد وضعوا خارج ‪ 135‬عرقا معترفا‬ ‫بهم في ميانمار‪ ،‬ليصبحوا مجموعة معلقة‬ ‫دون غطاء رسمي أو اعتراف دولــي يوفران‬ ‫لهم الحماية أو على األقل الحق في الحياة‪.‬‬ ‫الــروهـيـنـغـيــون ال ـم ـحــرومــون م ــن حقوقهم‬ ‫األساسية والخدمات الميانمارية المتوافرة‬ ‫لنظرائهم من المواطنين البوذيين محرومون‬ ‫كذلك من حق مغادرة ميانمار دون موافقة‬ ‫ً‬ ‫الحكومة‪ .‬هذا وهم ليسوا مرفوضين أصال‬ ‫من بنغالديش وميانمار فقط‪ ،‬بل من عدد من‬ ‫الدول المجاورة كذلك مثل تايلند‪ ،‬وماليزيا‬ ‫ً‬ ‫وإندونيسيا طبقا لموقع الـ"سي إن إن"‪.‬‬ ‫هل تذكر حالة الروهينغا بحاالت أخرى‬ ‫ً‬ ‫ن ـعــرف ـهــا؟ ط ـب ـعــا ال ت ــوج ــد ح ــال ــة اضـطـهــاد‬ ‫وتطهير عرقي عرفها العالم المعاصر أشد‬ ‫من حالة الروهينغا‪ ،‬فما يتعرضون له من‬ ‫إبــادة هو عــار على اإلنسانية أجمع‪ ،‬وكما‬ ‫ذك ـ ــرت أعـ ـ ــاه‪ ،‬ل ـيــس اض ـط ـه ــاد الــروهـيـنـغــا‬ ‫ً‬ ‫دينيا تحديدا‪ ،‬وإن كانت ديانتهم اإلسالمية‬

‫هيفاء أحمد السقاف‬

‫ً‬ ‫ت ـم ـي ــزه ــم س ـل ـب ــا وت ـع ــزل ـه ــم عـ ــن ن ـظــرائ ـهــم‬ ‫ال ـم ـيــان ـمــاري ـيــن الـ ـب ــوذ‪ ،‬ول ـك ـنــه ف ــي ال ــواق ــع‬ ‫اضـطـهــاد عــرقــي يتجلى فــي غـيــاب الهوية‬ ‫وال ـت ــوث ـي ــق ال ــرس ـم ــي والـ ـغـ ـط ــاء ال ـقــانــونــي‬ ‫ً‬ ‫المطلوبين جميعا ا ل ـيــوم لـصــون كينونة‬ ‫اإلنـســان وحماية حياته وتوثيق وج ــوده‪.‬‬ ‫ال خطر يضاهي خطر غياب الهوية‪ ،‬انعدام‬ ‫الجنسية‪ ،‬وهــا نحن فــي الكويت‪ ،‬مــع فــارق‬ ‫ً‬ ‫الـ ـح ــال ــة الـ ـش ــاس ــع طـ ـبـ ـع ــا‪ ،‬ن ـع ــان ــي مـشـكـلــة‬ ‫توثيق ما يحدث للبدون‪ ،‬من صعوبة إثبات‬ ‫االضطهاد والتعسف والظلم والذل‪ ،‬لماذا؟‬ ‫ً‬ ‫ألنـهــم أص ــا غير مــوجــوديــن فــي الــدولــة‪ ،‬ال‬ ‫هوية لهم وعليه ال غطاء قانونيا يحميهم‪،‬‬ ‫وهذا الغياب الهوياتي والقانوني يؤهل لكل‬ ‫أن ــواع التعسف والـظـلــم وتغييب الحقوق‪.‬‬ ‫الوضع البدوني آخذ في التأزم في الكويت‬ ‫ً‬ ‫ودول الـخـلـيــج‪ ،‬وإذا لــم يـحــل قــريـبــا حلوال‬ ‫إنسانية عــادلــة فــإنــه سيقودنا إلــى صــورة‬ ‫مأساوية مشابهة حتى إن اختلفت درجتها‪،‬‬ ‫فاالضطهاد يجر اضـطـهــادا‪ ،‬واألس ــى يجر‬ ‫األسى‪ ،‬واألجيال تتوارث الظلم والقمع والذل‬ ‫طالما استمرت هذه الممارسات ولم تجد من‬ ‫يوقفها‪ .‬البد أن نوقفها‪.‬‬ ‫«آخر شي»‪ :‬للتبرع لمساعدة الروهينغا‬ ‫زوروا موقع الهالل األحمر الكويتي‪.‬‬

‫بيزا‬

‫معروف الرصافي‬ ‫وصلتني صورة للشاعر العراقي الكبير معروف الرصافي الذي ولد‬ ‫عام ‪ ١٨٧٥‬وتوفي عام ‪ ١٩٤٥‬وهو يجلس بجوار طاغور‪ ،‬شاعر وفيلسوف‬ ‫الهند العظيم ‪ ١٩٤١-١٨٦١‬وتذكرت قصيدة له كانت من ضمن القصائد‬ ‫لكثير من الشعراء الذين كان والــدي أحمد السقاف يطلب مني حفظهم‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وفيها يقول الرصافي‪:‬‬ ‫ـام ُمـ ـ ـ ـ ـ ـ َـحـ ـ ـ ـ ـ ـ َـر مُ‬ ‫إن ا ل ـ ـ ـ ـ ـ ـكـ ـ ـ ـ ـ ـ َ‬ ‫يـ ـ ـ ـ ــا قـ ـ ـ ـ ــوم ال ت ـ ـ ـ ـ ـ ـت ـ ـ ـ ـ ـ ـك ـ ـ ـ ـ ـ ـل ـ ـ ـ ـ ـ ـمـ ـ ـ ـ ـ ــوا‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫م ـ ـ ـ ــا ف ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاز إال ا لـ ـ ـ ـ ــنـ ـ ـ ـ ـ َـو ُم‬ ‫ن ـ ـ ـ ــا م ـ ـ ـ َــوا وال تـ ـ ـ ـ ـسـ ـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ـ ـقـ ـ ـ ـ ـظ ـ ـ ـ ــوا‬ ‫ُ‬ ‫ي ـ ـق ـ ـضـ ــي ب ـ ـ ـ ــأن تـ ـتـ ـق ــدم ــوا‬ ‫وتـ ـ ـ ـ ــأخـ ـ ـ ـ ــروا ع ـ ـ ــن ك ـ ـ ـ ـ ـ ِـل مـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا‬ ‫ُ‬ ‫فـ ـ ــال ـ ـ ـشـ ـ ــر أن تـ ـتـ ـعـ ـلـ ـم ــوا‬ ‫وتـ ـ ـثـ ـ ـبـ ـ ـت ـ ــوا ف ـ ـ ــي جـ ـ ـ ـ ـ ـهـ ـ ـ ـ ـ ـلـ ـ ـ ـ ـ ـك ـ ـ ـ ـ ــم‬ ‫ُ‬ ‫إلى أن تنتهي القصيدة وهي كلها حسرة على العرب سواء في العراق‬ ‫أو غيره‪.‬‬ ‫ً‬ ‫يبدو أن بيننا وبين الوعي واإلحساس الحضاري قرونا طويلة ما لم‬ ‫ُ‬ ‫تحدث معجزة فتنظف األيدي وتحيا الضمائر وتفعل القوانين بكل عدالة‪،‬‬ ‫ويحلق التعليم بعد أن كسر أجنحته المتخلفون‪.‬‬ ‫السارق ُيحاسب ُ‬ ‫ويعاقب‪ ،‬والخائن ُيسجن‪ ،‬والداعية الجاهل والمحرض‬ ‫ُ‬ ‫الفتن ُيبعد‪ ،‬والبؤر الدينية المزيفة تستأصل‪ ،‬وتحية العلم والوقوف‬ ‫على ِ‬ ‫لنشيد الوطن إلزامية في كل مدارس الكويت من الروضة للثانوي‪ ،‬ومن‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ال يقف لنشيد الكويت وعلمها ويضع ُ يده على صدره حبا وامتنانا لها‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ُيعاقب بسحب عضويته من مجلس األمة إن كان عضوا فيه‪ ،‬وكذلك يقال‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫من منصبه إن كان وزيرا أو مسؤوال حكوميا‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫نحن نحس أن حبنا للكويت يلزمنا أن نكشف المنافقين والعابثين‬ ‫بأمن البالد‪ ،‬وأن نطالب بوقف الهدر وإغالق أبواب الرشا والتنفيع‪.‬‬ ‫الـضـمــائــر الـحـيــة ال تـقـبــل بـنـهــب ال ــوط ــن أو تـعــريـضــه لـلـخـطــر بــاســم‬ ‫أيديولوجيات فاشستية تختبئ وراء مسميات دينية حالمة‪ ،‬ومن الطرفين‬ ‫اللذين تارة يتقاتالن وتارة يتالقيان‪.‬‬ ‫أكرر للمرة األلف افصلوا الدين عن الدولة‪َ ،‬و ّ‬ ‫فعلوا القانون بكل نزاهة‬ ‫وانفضوا عن التعليم غبار التخلف‪ ،‬واستثمروا في العلم واكتشافاته‬ ‫المذهلة‪ ،‬وال تلتفتوا إلــى صــراخ من يصرخ من البدائيين‪ ،‬فهم بحاجة‬ ‫لكم ال العكس‪.‬‬ ‫الكويت تناشدكم اإلسراع نحو التطور قبل فوات األوان‪ ،‬فلطالما كانت‬ ‫الكويت هي السباقة في كل شيء ولطالما ساعدت غيرها على التطور‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫الكويت تقول لكم‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫َ َّ‬ ‫ْ‬ ‫ك ـ ـ ـ ـ ــم أ داوي ا لـ ـ ـ ـقـ ـ ـ ـل ـ ـ ــب قـ ـ ـ ـ ـ ــلـ ـ ـ ـ ـ ــت حـ ـيـ ـلـ ـت ــي‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ًُكـ ـ ــل ـ ـ ـمـ ـ ــا داوي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــت ُجـ ـ ـ ـ ــرحـ ـ ـ ـ ــا سـ ـ ـ ـ ـ ـ ــال ُج ـ ـ ـ ـ ـ ُ‬ ‫ـرح‬

‫‪aeansari@qu.edu.qa‬‬ ‫األوهـ ــام وال ـت ـصــورات الــزائـفــة والـمـفــاهـيــم غـيــر الصحيحة‪ ،‬لها‬ ‫هيمنتها على المجتمعات‪ ،‬لكنها تتفاوت في إرادتها للتحرر من‬ ‫سطوتها‪ ،‬بمراجعات نقدية عميقة لمواريثها الثقافية المعوقة‬ ‫لـلـنـهــوض‪ ،‬ولـطــالـمــا ت ـســاءل مـفـكــرو النهضة الـعــربـيــة‪ :‬كـيــف حقق‬ ‫اآلخــرون هــذه الحضارة المزدهرة‪ ،‬في حين كنا أصحاب حضارة‬ ‫زاهرة‪ ،‬وتراجعنا؟!‬ ‫ه ـن ــاك إجـ ــابـ ــات مـخـتـلـفــة لـتـعـلـيــل هـ ــذا الـ ـت ــراج ــع‪ ،‬ان ـش ـغ ــل بـهــا‬ ‫النهضويون وأصحاب المشاريع اإلصالحية على امتداد قرن‪ ،‬لكني‬ ‫هنا أركز على ما أتصوره المعوقات الرئيسة للنهضة‪ ،‬هي "األوهام"‬ ‫الحاكمة لمجتمعاتنا‪ ،‬وتشكل تحديات أمام حركة البناء والتقدم‪،‬‬ ‫أصنفها في ‪ 6‬أوهام رئيسة‪:‬‬ ‫‪ -1‬وهم الماضي الزاهر‪ :‬ما زالت الحياة العربية منشغلة بتمجيد‬ ‫وتبجيل الماضي‪ ،‬عبر رموزه وممثليه وخطبائه من فوق المنابر‪ ،‬وال‬ ‫حرج في ذلك إذا كان الهدف استخالص ما هو إيجابي من الماضي‬ ‫لما يخدم التنمية‪ ،‬من قيم تستنهض الهمم وتحفز القدرات‪ ،‬وطبقا‬ ‫للدكتور إبراهيم عرفات في مقاله الرائع "عن توظيف النوستالجيا"‬ ‫هناك فارق هائل بين إبستمولوجيا الماضي ونوستالجيا الماضي‪،‬‬ ‫األولى هي النظرة المعرفية العقالنية المدققة‪ ،‬وأما الثانية فرؤية‬ ‫تقديسية للماضي‪ ،‬إن حشو أذهان الناشئة بأمجاد الماضي دون‬ ‫رؤية متوازنة لما لنا وما علينا‪ ،‬ودون توضيح ألخطائنا في حق‬ ‫اآلخــريــن‪ ،‬وبخاصة األقليات‪ ،‬وأخـطــاء اآلخــريــن في حقنا‪ ،‬يورثهم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫استعالء كــاذبــا وامـتــاء فــارغــا‪ ،‬يجعلهم غير قــادريــن على اإلفــادة‬ ‫من الماضي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -2‬وهم أفضلية الرجل على المرأة‪ :‬إذا التمسنا عذرا لمجتمعاتنا‬ ‫ً‬ ‫قديما في نظرتها المنتقصة للمرأة‪ ،‬بسبب النظام اإلنتاجي القائم‬ ‫ً‬ ‫على الحروب والغنائم‪ ،‬حين كانت المرأة عنصرا غير منتج‪ ،‬فما عذر‬ ‫مجتمعاتنا المعاصرة في نظرتها المهمشة للمرأة‪ ،‬وهي تشارك في‬ ‫ً‬ ‫تنمية مجتمعها بفعالية؟! ما زال وهم أعلوية الرجل حاكما للعقلية‬ ‫العربية‪ ،‬وما زالت المواطنة المتزوجة من غير المواطن محرومة من‬ ‫نقل جنسيتها ألوالدها في معظم التشريعات العربية‪ ،‬وال يزال "نقل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الجنسية" حقا حصريا للرجل وحده! وما زالت المرأة في مجتمعاتنا‬ ‫تعامل كمواطنة من الدرجة الثانية!‬ ‫‪ -3‬وهــم التآمر العالمي‪ :‬يحتل هــذا الوهم المساحة األعظم في‬ ‫حياتنا‪ ،‬فما زال قطاع كبير في مجتمعاتنا وشخصيات سياسية‬ ‫وفكرية‪ ،‬يرون في ضرب البرجين مؤامرة أميركية الحتالل أفغانستان!‬ ‫وما زلنا نحمل مسؤولية "الفتنة الكبرى" في التاريخ اإلسالمي على‬ ‫تآمر "ابن سبأ" اليهودي‪.‬‬ ‫‪ -4‬وهم احتكار الجنة‪ :‬كان هذا الزعم هو الصفة الغالبة في التاريخ‬ ‫اإلسالمي على كل الفرق اإلسالمية في منازعاتها حول من هي "الفرقة‬ ‫الناجية" التي تدخل الجنة! فتسرب هذا الوهم إليها من حديث تنبأ‬ ‫بافتراق األمة إلى ‪ 73‬فرقة‪ ،‬كلها في النار إال واحــدة! فأصبحت كل‬ ‫فــرقــة تــدعــي أنـهــا على الـحــق المطلق وغيرها على بــاطــل‪ ،‬ومــع أن‬ ‫الحديث مشكوك في صحته عند المحققين إال أن الوهم الناتج عنه‬ ‫كان وراء صراعات الفرق اإلسالمية في الماضي والحاضر‪ ،‬وغاب‬ ‫عن هؤالء أن جنة عرضها السموات واألرض فيها متسع لجميع من‬ ‫ً‬ ‫آمن وعمل صالحا‪ ،‬برحمة الله تعالى الواسعة‪.‬‬ ‫‪ -5‬وهم استرجاع دولة الخالفة‪ :‬يستحوذ على أدبيات التيارات‬ ‫اإلسالمية بأطيافها كــافــة‪ ،‬ومــع أن نظام الخالفة التاريخي ليس‬ ‫من أصــول الدين الثابتة‪ ،‬بل من التدابير التنظيمية المتغيرة‪ ،‬إال‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن التنظيمات كــافــة جعلته هــدفــا مـحــوريــا فــي نشاطها الــدعــوي‬ ‫والسياسي في عصر ينبذ مثل هذا النظام! وما مزاعم "داعش" بإعالن‬ ‫دولة الخالفة إال أحد تجليات هذا الوهم الزائف‪.‬‬ ‫‪ -6‬وهم القنبلة الديموغرافية‪ :‬وهم يسود لدى قطاعات جماهيرية‬ ‫ونخبوية‪ ،‬يرون في "تكثير النسل" السالح األقوى لمواجهة األعداء!‬ ‫فالفلسطينيون ي ــرون فــي تكثير اإلن ـج ــاب أف ـضــل أسـلـحـتـهــم في‬ ‫المقاومة‪ ،‬والمسلمون في أوروبا يرون في تزايدهم‪ -‬تناسال وهجرة‪-‬‬ ‫مع تناقص التناسل األوروبــي مصلحة استراتيجية‪ ،‬والمسلمون‬ ‫عامة يــرون الكثرة العددية كثرة مطلوبة ومحمودة‪ ،‬ويسري هذا‬ ‫الوهم في عمق الال وعي الجمعي العربي‪ ،‬في الوقت الــذي تتفوق‬ ‫إسرائيل بالكيف ال بالكم!‬ ‫ً‬ ‫ختاما‪ :‬هناك أوهام أخرى تناولها الكاتب فاضل ُ‬ ‫العماني منها‪:‬‬ ‫وهم الكمال‪ ،‬وهم الخصوصية‪ ،‬وهم الصواب‪ ،‬وهم األعاصير عقوبات‬ ‫إلهية على األعداء‪ ،‬لكن التساؤل‪ :‬كيف التحرر من سلطة هذه األوهام؟‬ ‫والجواب‪ :‬بتشغيل آليات النقد والمراجعة‪ ،‬ورفــع سقف الحريات‪،‬‬ ‫وقيام المجتمعات بتحمل مسؤولياتها‪ ،‬وتغيير طريقة التفكير‪،‬‬ ‫واالنفتاح على العالم بخطاب متسامح‪.‬‬ ‫*كاتب قطري‬

‫‪dai7aani@gmail.com‬‬

‫عملية اإلصالح ُالمستحق ينبغي أن يتصدى لها الطلبة‬ ‫الديمقراطيون‪ ،‬كما أن هناك مسؤولية‪ ،‬في الجانب‬ ‫الوطنيون‬ ‫ً‬ ‫التنظيمي تحديدا‪ ،‬تقع على عاتق عمادات شؤون الطلبة‪ ،‬سواء‬ ‫في جامعة الكويت أو في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي‬ ‫والتدريب والجامعات الخاصة‪.‬‬ ‫تقوم الحركة النقابية الطالبية الوطنية‪ ،‬في كل مكان وزمان‪،‬‬ ‫بـ ــأدوار مهمة مــن ضمنها صـقــل م ـهــارات الـطـلـبــة‪ ،‬ورف ــع درجــة‬ ‫وعيهم‪ ،‬وكذلك المساهمة في تقدم المجتمع‪ ،‬لهذا فإنه ينبغي‬ ‫تجديد الحركة الطالبية باستمرار‪ ،‬وهي ليست بمنأى عن النقد‬ ‫الموضوعي وتصحيح المسار‪ ،‬وذلك متى ما استخدمت وسائل‬ ‫تضر تطور المجتمع‪ ،‬أو أنها انحرفت عن أهدافها الحقيقية‪ ،‬كأن‬ ‫تصبح مجرد أداة للبروز اإلعالمي والتكسب السياسي‪.‬‬ ‫ومثلما هي الحال في معظم منظمات المجتمع المدني خالل‬ ‫الـعـقــود الـثــاثــة أو األرب ـعــة الـمــاضـيــة‪ ،‬فـقــد تــراجــع دور الحركة‬ ‫الطالبية المحلية‪ ،‬وتخلفت برامجها بعد أن سيطرت عليها‬ ‫طــوال هــذه الـمــدة تـيــارات اإلس ــام السياسي‪ ،‬وبــالــذات اإلخــوان‬ ‫والسلف الذين يحظون بدعم سياسي ومالي وإعالمي كبير َ من‬ ‫تنظيماتهم‪ ،‬ويستخدمون أثناء االنتخابات الطالبية النفس‬ ‫الطائفي والشعارات الدينية (في العام األكاديمي الماضي كان‬ ‫شعار القائمة االئتالفية التي تحتكر قيادة االتحاد العام لطلبة‬ ‫ً‬ ‫عاما هو ُ‬ ‫"إنه َع ُ‬ ‫هدنا‪ ...‬لن ُي ُ‬ ‫ُ‬ ‫الفكر‬ ‫هزم‬ ‫الكويت‪ -‬فرع الجامعة منذ ‪38‬‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫عارا"‪ ،‬وهو مكتوب على يافطات كبيرة ُ‬ ‫ومكلفة ماليا‬ ‫ل ُه الدين ِش‬ ‫ُ ّ‬ ‫معلقة على مداخل بوابات الجامعة)‪ ،‬كما أنهم يعتمدون على‬ ‫ٌ‬ ‫االنتخابات القبلية الفرعية على طريقة "رجل من كل قبيلة"‪ ،‬حيث‬ ‫ُ‬ ‫يستبعدون الطالبات‪ ،‬والتي تجرى قبل نهاية العام األكاديمي‬ ‫حتى في فروع االتحاد الوطني لطلبة الكويت في الخارج‪ ،‬وتعلن‬ ‫نتائجها في وسائل التواصل االجتماعي‪ ،‬وذلك بشرط أن تكون‬ ‫قيادة االتحاد أو الروابط الطالبية في أيديهم‪.‬‬ ‫هذه األساليب التي تقوم على قاعدة انتهازية وهي "الغاية‬ ‫ُت ّ‬ ‫برر الوسيلة" وتعمل بها قوائم تيارات اإلسالم السياسي وبعض‬ ‫القوائم الطالبية األخرى المنافسة لها‪ ،‬والتي بدأت تقلدها في‬ ‫اآلونة األخيرة من خالل استخدام بعض وسائلها مثل االنتخابات‬ ‫القبلية الفرعية‪ ،‬نتيجتها واضحة‪ ،‬وهي تخلف الوعي الطالبي‬ ‫وتكريس الطائفية والقبلية والعنصرية بين الطلبة‪.‬‬ ‫ومــع التأكيد على أهمية استقاللية الحركة الطالبية وعــدم‬ ‫المساس بحرية العمل الطالبي‪ ،‬فــإن هــذا الــوضــع غير السليم‬ ‫ال ــذي تـجــري فــي ظله االنـتـخــابــات الطالبية ينبغي أال يستمر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وذل ــك حــرصــا على تطوير الـحــركــة الطالبية كــي ال تتحول من‬ ‫منظمة مجتمع مدني مستقلة تساهم بفعالية في صقل مهارات‬ ‫الطلبة ورفــع وعيهم‪ ،‬وفــي تطور المجتمع وتقدمه‪ ،‬إلــى مجرد‬ ‫أداة سياسية ُمحتكرة لعقود عديدة لتحقيق أهداف خارج أسوار‬ ‫المؤسسات األكاديمية‪ ،‬وهو األمر الذي يتطلب إصالح العملية‬ ‫االنتخابية برمتها وتنقيتها من الشوائب‪.‬‬ ‫عملية اإل ص ــاح ُ‬ ‫المستحق ينبغي أن يـتـصــدى لـهــا الطلبة‬ ‫الوطنيون الديمقراطيون‪ ،‬كما أن هناك مسؤولية‪ ،‬في الجانب‬ ‫ً‬ ‫التنظيمي تحديدا‪ ،‬تقع على عاتق عمادات شؤون الطلبة‪ ،‬سواء‬ ‫فــي جــامـعــة الـكــويــت أو فــي الـهـيـئــة الـعــامــة للتعليم التطبيقي‬ ‫والـتــدريــب والـجــامـعــات الـخــاصــة‪ ،‬إذ مــن غير المعقول أن تقف‬ ‫الـعـمــادات مــوقــف المتفرج وهــي تــرى وســائــل غير ديمقراطية‬ ‫ُ‬ ‫تـسـتـخــدم أث ـنــاء االنـتـخــابــات الـطــابـيــة وتـضــر الـعـمــل الطالبي‬ ‫الحقيقي‪.‬‬

‫سيد جعفري*‬

‫ً‬ ‫راع‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫يمينا‬ ‫حفيد الخميني يتجه‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬

‫ويندي كوب ودزينغاي موتمبوكا*‬

‫نظام أيكولوجي عالمي للتعليم‬ ‫يجتمع رؤســاء الــدول وكبار المسؤولين من‬ ‫جميع الــدول األعضاء في األمــم المتحدة‪ ،‬التي‬ ‫يبلغ عددها ‪ 193‬دولــة في نيويورك في الشهر‬ ‫الحالي لمحاولة إحراز تقدم في أصعب التحديات‬ ‫اإلنمائية في العالم‪ ،‬بما في ذلك ضمان التعليم‬ ‫الجيد للجميع‪.‬‬ ‫إن التقدم في هذا المجال ليس مجرد ضرورة‬ ‫أخالقية؛ فمن الحيوي أيضا وضع البلدان على‬ ‫الطريق نحو التنمية المستدامة‪ ،‬ولكن النجاح‬ ‫ل ــن ي ـكــون س ـهــا‪ ،‬وسـيـتـطـلــب ذل ــك اسـتـثـمــارات‬ ‫جديدة كبيرة في القيادة المحلية‪ ،‬وهي عنصر‬ ‫من عناصر العمل اإلنمائي الدولي الذي نادرا ما‬ ‫يحظى باالهتمام الذي يستحقه‪.‬‬ ‫و"القيادة"‪ ،‬في هذه الحالة ال تعني بالضرورة‬ ‫ً‬ ‫شـخـصــا يـتـمـتــع بــأعـلــى مـنـصــب ف ــي الـحـكــومــة‬ ‫أو مراتب األعـمــال‪ ،‬بل تكون من خــال إجــراءات‬ ‫تهدف إلى تحسين صالحية المجتمع‪ ،‬ويمكن‬ ‫أن تأتي من أي شخص‪ ،‬لقد رأينا بشكل مباشر‬ ‫كيف يمكن لوجود مجموعة متنوعة من القادة‬ ‫المشاركين على جميع المستويات‪ -‬المعلمون‬ ‫وأولـيــاء األم ــور والـطــاب وصانعو السياسات‬ ‫والدعاة وغيرهم‪ -‬أن يساعد في نجاح أو فشل‬ ‫ج ـهــود مجتمع أو بـلــد لتحقيق أك ـبــر ق ــدر من‬ ‫الفرص لتحسين نظام التعليم‪.‬‬ ‫والخبر السار هو أن المربين والمدافعين عن‬ ‫التعليم في جميع أنحاء العالم اآلن يدركون قيمة‬ ‫القيادة المحلية المستنيرة‪ ،‬وقــد دعــت اللجنة‬ ‫الدولية لتمويل فرص التعليم العالمية مؤخرا‬ ‫إلى زيادة االستثمار في "نظام أيكولوجي عالمي‬ ‫للتعليم" والــذي من شأنه أن يساعد في تقوية‬ ‫هــذه الـقـيــادة‪ ،‬وينبغي لبقية المجتمع الدولي‬ ‫االستجابة لهذه الدعوة‪.‬‬ ‫وسيشمل ا لـنـظــام البيئي للتعليم العالمي‬ ‫ش ــراك ــات ج ــدي ــدة ب ـيــن ال ـمــان ـح ـيــن الـثـنــائـيـيــن‬ ‫وال ـم ـت ـع ــددي األط ـ ـ ـ ــراف‪ ،‬وال ـم ـج ـت ـمــع ال ـخ ـيــري‪،‬‬ ‫والمنظمات العالمية غير الربحية‪ ،‬وستعمل هذه‬

‫الشبكة الديناميكية مع الجهات الفاعلة المحلية‬ ‫لدعم تقوية القيادة واالبتكار‪ ،‬مع إنشاء قنوات‬ ‫جــديــدة فـعــالــة ل ـهــؤالء ال ـقــادة لـتـبــادل الـمـعــارف‬ ‫والخبرات والحلول عبر المجتمعات والبلدان‪.‬‬ ‫وكـ ـم ــا هـ ــي ال ـ ـحـ ــال ه ـ ــذا ال ـ ـنـ ــوع مـ ــن ال ـن ـظــام‬ ‫التعليمي البيئي غير موجود‪ ،‬وبدال من ذلك فإن‬ ‫نحو ‪ 17‬مليار دوالر من المساعدات األجنبية‬ ‫ُ‬ ‫الموجهة نحو التعليم ترسل كل عــام مباشرة‬ ‫إلى الحكومات المحلية أو المشغلين المحليين‪،‬‬ ‫وإن المنظمات اإلقليمية أو العالمية التي يمكن‬ ‫أن تـســاعــد فــي تـطــويــر البنية التحتية للتعلم‬ ‫العالمي‪ ،‬ودعــم التنمية القيادية بين أصحاب‬ ‫الـمـصـلـحــة الـمـحـلـيـيــن‪ ،‬وال ـم ـســاعــدة فــي إنـشــاء‬ ‫قنوات فعالة للمعرفة ونقل أفضل الممارسات‬ ‫بين المجتمعات‪ ،‬ال تتلقى أي استثمارات حقيقية‪.‬‬ ‫وه ــذا ُي ـعــد فــرصــة ضــائـعــة ألن ال ــوع ــد ال ــذي‬ ‫قطعته هذه النظم األيكولوجية باإلسراع بالتقدم‬ ‫ال ـع ــام ق ــد ثـبــت ف ــي م ـج ــاالت أخ ـ ــرى‪ ،‬وال سيما‬ ‫قطاع الصحة العامة‪ ،‬وعلى مدى السنوات الـ‪35‬‬ ‫الماضية‪ ،‬بسبب وباء األيدز العالمي‪ ،‬تضاعف‬ ‫عدد الشراكات الدولية والمنظمات غير الحكومية‬ ‫العاملة على تعزيز الصحة العامة أكثر من أربع‬ ‫مرات‪ ،‬إلى أكثر من ‪.200‬‬ ‫والـ ـي ــوم تـهـتــم ال ـع ــدي ــد م ــن ال ـم ـن ـظ ـمــات غير‬ ‫الـحـكــومـيــة وم ـن ـظ ـمــات الـمـجـتـمــع ال ـمــدنــي في‬ ‫المشهد العالمي للصحة العامة‪ ،‬الذي يضم‪ ،‬إلى‬ ‫جانب العديد من الشراكات بين القطاعين العام‬ ‫وال ـخــاص‪ ،‬ومنظومة األم ــم الـمـتـحــدة‪ ،‬وغيرها‬ ‫من المنظمات الحكومية الدولية‪ ،‬شبكة فعالة‬ ‫تساعد في التقدم‪ .‬هذا النظام البيئي الناضج‪،‬‬ ‫وإن كــان نــاقـصــا‪ ،‬ســاعــد بالتأكيد فــي تحسين‬ ‫حياة الماليين من الناس في جميع أنحاء العالم‬ ‫بل إنقاذ حياتهم‪.‬‬ ‫هـ ـن ــاك م ـن ـظ ـمــة ت ـس ــاع ــد فـ ــي دعـ ـ ــم الـتـنـمـيــة‬ ‫المستمرة للنظام األيكولوجي للصحة العامة‪،‬‬ ‫وهي "النتائج من أجل التنمية"‪ ،‬التي تقود شبكة‬

‫التعلم المشتركة للتغطية الصحية الشاملة‪،‬‬ ‫ومــن خــال إنشاء وتعميق الــروابــط التي تمكن‬ ‫الممارسين وصانعي السياسات في جميع أنحاء‬ ‫العالم من تبادل خبراتهم مع نظرائهم في أماكن‬ ‫أخرى‪ ،‬تساعد شبكة التعلم المشتركة في ضمان‬ ‫إحراز تقدم نحو تحسين تغطية الرعاية الصحية‬ ‫في جميع أنحاء العالم بشكل أسرع‪.‬‬ ‫وهـ ــذا ه ــو بــالـضـبــط ن ــوع ال ـن ـهــج الـمـطـلــوب‬ ‫ل ـت ـح ـق ـيــق ه ـ ــدف ال ـم ـج ـت ـمــع الـ ــدولـ ــي الـمـتـمـثــل‬ ‫بضمان توفير التعليم الجيد للجميع‪ ،‬وبالنظر‬ ‫إلــى أوج ــه التشابه الملحوظة فــي أسـبــاب عدم‬ ‫ال ـم ـســاواة والـتـحــديــات الـتــي تــؤثــر فــي التعليم‬ ‫عبر المجتمعات المحلية والبلدان‪ ،‬فإن تقاسم‬ ‫المعرفة بين القادة المحليين‪ -‬ناهيك عن بناء‬ ‫الـ ـق ــدرات ال ـف ـعــالــة‪ -‬يـعــد ف ـعــاال كـمــا كــانــت عليه‬ ‫الحال في قطاع الصحة‪ ،‬ونحن بحاجة ببساطة‬ ‫إلى نظام أيكولوجي عالمي للتعليم لدعم هذه‬ ‫الجهود‪ ،‬ونحتاج إليه بأسرع ما يمكن‪.‬‬ ‫وتـتـيــح اجـتـمــاعــات الـجـمـعـيــة الـعــامــة لألمم‬ ‫الـمـتـحــدة ل ـهــذا الـشـهــر فــرصــة مـهـمــة لـمـحــاولــة‬ ‫تحقيق هذا الهدف‪ ،‬وإذا قمنا بزيادة االستثمار‬ ‫المتعدد األط ــراف الحالي فــي الجهات الفاعلة‬ ‫اإلقـلـيـمـيــة والـعــالـمـيــة ف ــي م ـجــال الـتـعـلـيــم غير‬ ‫الربحي حتى لو كان مبلغا صغيرا‪ ،‬يمكن للعالم‬ ‫أن يبدأ بتطوير نظام أيكولوجي مشترك لتعزيز‬ ‫االب ـت ـكــار الـمـحـلــي والـتـعـلــم وتـنـمـيــة ال ـم ـهــارات‬ ‫القيادية وبناء القدرات‪ ،‬وسنزيد بشكل كبير من‬ ‫احتماالت تحقيق التقدم في التعليم‪ -‬رفاهيتنا‬ ‫الجماعية‪ -‬التي نسعى إليها جميعا‪.‬‬ ‫* ويندي كوب هي الرئيسة التنفيذية‬ ‫والمؤسسة المشاركة لمنظمة التعليم‬ ‫الجميع‪ ،‬ودزينغاي موتمبوكا هو وزير‬ ‫التعليم السابق لزمبابوي ورئيس جمعية‬ ‫تنمية التعليم في إفريقيا‪.‬‬ ‫«بروجيكت سنديكيت‪ »2017 ،‬باالتفاق‬ ‫مع «الجريدة»‬

‫ً‬ ‫تبنى أخيرا حفيد ِّ‬ ‫مؤسس الجمهورية اإلسالمية األكثر بروزا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عـلــى األرج ــح مــوقـفــا جــديــدا عـلــى الـمـســرح الـسـيــاســي اإليــرانــي‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫صحيح أنه لطالما اعتبر مقربا من معسكر المصلحين إال أنه‬ ‫ً‬ ‫أخيرا إشــارات ّ‬ ‫تلمح إلى أنه مهتم بمعسكر المحافظين‬ ‫ُيرسل‬ ‫المنافس‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُيعتبر السيد حسن الخميني عموما حامي إرث آية َالله روح‬ ‫ً‬ ‫الله الخميني‪ ،‬ومع أنه لم يترشح مطلقا لمنصب منتخب فإنه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دعم غالبا المرشحين المصلحين في حمالتهم‪ ،‬مما جعله هدفا‬ ‫ّ‬ ‫لهجمات المحافظين‪ ،‬لكن هذا الوضع تبدل على ما يبدو عقب‬ ‫وفاة آية الله علي أكبر هاشمي رفسنجاني في شهر يناير‪.‬‬ ‫ُس ّجل الخميني كمرشح النتخابات مجلس خبراء القيادة في‬ ‫شهر فبراير عــام ‪ ،2016‬إال أن مجلس صيانة الدستور اعتبره‬ ‫غير مؤهل للترشح قبل شهر من التصويت‪ ،‬فجاء رد فعل وسائل‬ ‫ِّ ً‬ ‫ً‬ ‫ومرحبا‪ ،‬وفي تلك‬ ‫اإلعــام المحافظة تجاه هذه الخطوة داعما‬ ‫ال ـف ـتــرة ّ‬ ‫وج ــه رفـسـنـجــانــي ان ـت ـق ــادات قــويــة إل ــى مـجـلــس صيانة‬ ‫الــدسـتــور‪ ،‬وفــي ‪ 1‬فبراير ‪ 2016‬خاطب رفسنجاني‪ ،‬الــذي شغل‬ ‫آنذاك منصب رئيس مجلس تشخيص مصلحة النظام‪ ،‬مجلس‬ ‫ً‬ ‫صيانة الدستور بلهجة قاسية‪ ،‬قــائــا‪" :‬ال توافقون على أهلية‬ ‫َ‬ ‫شخص يشبه سلفه اإلمام الخميني (للترشح)؟ من منحكم حق‬ ‫الحكم (في هذه المسألة)؟"‪.‬‬ ‫تحدثت صحيفة "المونيتور" إلى صادق زيبا كالم‪ ،‬بروفيسور‬ ‫بارز في جامعة طهران‪ ،‬عن التبدل الواضح في سياسات الخميني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫أيضا أن حسن الخميني ّ‬ ‫أحس بعد وفاة آية الله‬ ‫"شعرت‬ ‫فقال‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫هاشمي رفسنجاني بأنه ما عاد يملك داعما وراعيا قويا‪ ،‬لذلك‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫فضل أن يتبنى مقاربة أكثر تحفظا‪ ،‬فنأى بنفسه عن المصلحين‬ ‫بغية الحد من األسباب التي تدفع المحافظين إلى مهاجمته"‪.‬‬ ‫وفي الخامس والعشرين من أغسطس‪ ،‬الذي وسم نهاية والية‬ ‫السياسي المحافظ محمد باقر قاليباف كعمدة طهران بعد ‪12‬‬ ‫سنة في هذا المنصب‪ ،‬شارك الخميني في حفل الوداع وألقى كلمة‬ ‫تكريم‪" :‬أمضينا أنا والسيد قاليباف ليالي كثيرة متنكرين وجبنا‬ ‫أحياء طهران الفقيرة‪ ،‬حيث رأينا الكثير من مدمني المخدرات‪ .‬في‬ ‫الواقع رأى السيد قاليباف المشاكل في الحال وفهمها‪ ،‬وعندما‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ُّ ،‬‬ ‫فسر‬ ‫يدرك الشخص المشكلة يصبح أكثر قدرة على حلها‬ ‫نجاح السيد قاليباف يكمن في فهمه هذه اآلالم"‪.‬‬ ‫ذك ــر الـخـمـيـنــي ه ــذه ال ـع ـب ــارات‪ ،‬مــع أن المصلحين ووســائــل‬ ‫اإلعالم الحكومية كانت تهاجم وتنتقد الفساد في مجلس مدينة‬ ‫طهران وبلدية طهران خالل عهد قاليباف‪ ،‬ولهذا السبب استاء‬ ‫المصلحون من مشاركة الخميني في حفل وداع قاليباف‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لكن التطور الجديد الالفت للنظر حقا عدم إدالئه بخطبة في‬ ‫ً‬ ‫ذكــرى وفــاة جــده في شهر يونيو الماضي‪ .‬اعتاد سابقا اإلدالء‬ ‫بخطاب موجز قبل خطبة القائد األعلى آيــة الله علي خامنئي‬ ‫في ضريح آية الله الخميني‪ ،‬إال أنه قرر هذه المرة عدم الكالم‪ ،‬ال‬ ‫ً‬ ‫نعرف سبب هذه الخطوة بالتحديد‪ ،‬هل كان قلقا حيال سلوك‬ ‫ّ‬ ‫المتشددين واحتمال مقاطعتهم خطابه؟ أم أن هذا شكل إشارة‬ ‫ً‬ ‫إلى تبديل موقفه السياسي وازدياده تحفظا؟ في مطلق األحوال‬ ‫هل يجب أن ّ‬ ‫نفسر قراره عدم الكالم في حفل شهر يونيو عالمة‬ ‫واضحة على احتمال انضمامه إلى صفوف المحافظين؟‬ ‫ً‬ ‫يجيب زيبا كالم‪" :‬كال‪ ،‬ألن المحافظين لن ينسوا مطلقا مواقفه‬ ‫َّ‬ ‫موجهة بوضوح خــال عهد‬ ‫السابقة‪ ،‬تلك المواقف التي كانت‬ ‫الرئيس محمود أحمدي نجاد (‪ 2005‬إلى ‪ )2013‬ضد المحافظين‪.‬‬ ‫عالوة على ذلك يبدو عدد من المتشددين مستاء من السيد حسن‬ ‫بسبب عالقاته الوطيدة مع آية الله هاشمي رفسنجاني‪ ،‬وال يمكن‬ ‫حل هذه المسألة بسهولة"‪ ،‬ولكن مهما كان السيناريو المتبع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫يواجه المسرح السياسي اإليــرانــي اليوم سياسيا مختلفا في‬ ‫ً‬ ‫السيد حسن الخميني؛ سياسيا قرر االبتعاد عن المصلحين‪.‬‬ ‫* «المونيتور»‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪11‬‬

‫اقتصاد‬

‫الـديـنـار الـكـويـتـي‬

‫‪ 1 KD‬الـمـؤشـر الـكـويـتـي‬ ‫السعـري‬

‫الــوزنــي‬

‫كـويـت ‪15‬‬

‫‪6.911‬‬

‫‪444‬‬

‫‪1.039‬‬

‫‪2.443 2.779 3.319‬‬

‫القروض الحسنة داخل القطاع المصرفي خارج نظام «ساي نت»‬ ‫• تشمل فقط التسهيالت االئتمانية االستهالكية والمقسطة • موجة تسويات وهيكلة ديون قبل إغالقات الربع الثالث‬ ‫محمد اإلتربي‬

‫كشفت مصادر أن هناك موجة‬ ‫يشهدها القطاع‬ ‫تسويات ً‬ ‫المصرفي حاليا قبيل إغالقات‬ ‫الربع الثالث‪ ،‬وتسارع بعض‬ ‫البنوك‪ ،‬التي لديها عمالء‬ ‫متعثرون وترفض هيكلة‬ ‫ديونهم إلى اتخاذ إجراءات‬ ‫قانونية بشأنهم‪.‬‬

‫«ساي نت» تعتبر‬ ‫صمام أمان للقطاع‬ ‫المصرفي على‬ ‫صعيد المعلومات‬ ‫والبيانات الخاصة‬ ‫بالعمالء‬

‫أفـ ـ ــادت مـ ـص ــادر م ـصــرف ـيــة ب ــأن‬ ‫شركة شبكة المعلومات االئتمانية‬ ‫«س ــاي نــت» توافقت بالتنسيق مع‬ ‫البنوك على عدم إخطار «ساي نت»‬ ‫بالقروض والتسهيالت‪ ،‬التي تمنح‬ ‫للعاملين في القطاع المصرفي‪.‬‬ ‫وقــالــت ال ـم ـصــادر‪ ،‬إن المقصود‬ ‫ً‬ ‫بــذلــك ت ـحــديــدا ال ـق ــروض ال ـتــي تقع‬ ‫ضمن نـطــاق الـقــرض الحسن فقط‪،‬‬ ‫فيما باقي التسهيالت االئتمانية‪،‬‬ ‫التي تنطبق عليها الشروط واألحكام‬ ‫س ـ ـ ــواء االس ـت ـه ــاك ـي ــة وال ـم ـق ـس ـطــة‬ ‫فإنها تقع ضمن معلومات شبكة‬ ‫«ساي نت»‪.‬‬ ‫وذكـ ـ ـ ـ ـ ــرت أن ال ـ ـ ـقـ ـ ــرض ال ـح ـس ــن‬ ‫اليـنـطـبــق عـلـيــه ش ــرط االسـتـقـطــاع‬ ‫ال ـبــالــغ ‪ 40‬ف ــي ال ـم ـئــة م ــن إجـمــالــي‬ ‫الراتب‪ ،‬ويأتي ذلك القرار التنسيقي‬ ‫بهدف عدم إشغال شبكة «ساي نت»‬ ‫بمعلومات وبيانات ليست مفيدة‬ ‫لـلـقـطــاع أو مـعـلــومــات ال تستخدم‬ ‫ضمن نظام العمل المصرفي‪.‬‬ ‫وتعتبر شبكة «ساي نت» صمام‬ ‫أمان للقطاع المصرفي على صعيد‬ ‫ال ـم ـع ـلــومــات وال ـب ـي ــان ــات الـخــاصــة‬ ‫بالعمالء ألنها تحوي كل البيانات‬ ‫ال ـم ـصــرف ـيــة‪ ،‬ب ـمــا ف ــي ذل ــك تـعـثــرات‬ ‫«ال ـ ـف ـ ـيـ ــزا» الـ ـت ــي ت ـم ـن ـح ـهــا ال ـب ـن ــوك‬ ‫لعمالئها للسحب على المكشوف‪.‬‬ ‫وتمكن قاعدة البيانات المصرفية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫التي لدى الشركة أساسا جوهريا في‬ ‫قرار المنح االئتماني عند تقدم أي‬

‫عميل للبنك بطلب أي قرض ضمن‬ ‫أي شريحة أو فئة‪ ،‬حيث تحوي كل‬ ‫المعلومات الخاصة بالتزام العميل‬ ‫من عدمه أو تصنيفه ضمن القوائم‬ ‫«السوداء»‪.‬‬ ‫على صعيد آخــر‪ ،‬ذكــرت مصادر‬ ‫مصرفية أن كــل مـصــرف على حدة‬ ‫ً‬ ‫حاليا بــات يكون قــاعــدة معلومات‬ ‫مصرفية تخص الملتزمين بتقديم‬ ‫الفواتير المصرفية‪ ،‬التي فرضتها‬ ‫الجهات الرقابية قبل فترة‪ ،‬وتعتني‬ ‫ً‬ ‫بها الـبـنــوك تــدريـجـيــا مــع العمالء‪،‬‬ ‫في محاولة لضبط قنوات الصرف‬ ‫للقطاعات التي يتم اإلق ـتــراض من‬ ‫أجلها‪ .‬وتشير المصادر إلى أن ملف‬ ‫الفواتير الــدالــة على إنـفــاق القرض‬ ‫في نفس الغرض المحدد له يشهد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الـ ـت ــزام ــا م ـصــرف ـيــا ك ـب ـي ــرا لـنــاحـيــة‬ ‫التدقيق والتأكيد عليه مــن جانب‬ ‫ال ـع ـم ـيــل‪ ،‬وس ــط ت ـع ــاون نـسـبــي من‬ ‫جانب العمالء‪.‬‬ ‫ورغـ ــم ت ـقــاســم ال ـم ـســؤول ـيــة لكن‬ ‫العميل ال ــذي يــرغــب فــي المحافظة‬ ‫على عالقة جيدة مع المصرف يلتزم‬ ‫بتقديم الفواتير المطلوبة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وعمليا باتت البنوك تطبق قاعدة‬ ‫«اع ـ ــرف ع ـم ـي ـلــك» م ــن ج ـهــة تــوثـيــق‬ ‫العالقة مــع العميل كعالقة طويلة‬ ‫األجـ ـ ــل م ــع ال ـت ــرك ـي ــز ع ـل ــى الـعـمـيــل‬ ‫ً‬ ‫المستقر ماديا والملتزم في آليات‬ ‫السداد‪ ،‬إضافة إلى العمالء أصحاب‬ ‫ً‬ ‫الرواتب العالية نسبيا‪.‬‬

‫«وربة»‪ 24.4 :‬مليون دينار حصتنا‬ ‫من تمويل «آالفكو»‬ ‫أعـ ـ ـ ـل ـ ـ ــن ب ـ ـن ـ ــك ورب ـ ـ ـ ـ ـ ــة ص ـف ـق ــة‬ ‫استراتيجية فــي قطاع الطيران‬ ‫تتمحور ح ــول نـجــاح مشاركته‬ ‫بــإن ـجــاز صـفـقــة تـمــويــل مشترك‬ ‫م ـت ــواف ـق ــة م ــع أحـ ـك ــام ال ـشــري ـعــة‬ ‫اإلس ــام ـي ــة بـقـيـمــة ‪ 300‬مـلـيــون‬ ‫دوالر ( ‪ 91.4‬مـ ـلـ ـي ــون د ي ـ ـنـ ــار)‬ ‫وتمتد على مــدى ثــاث سنوات‬ ‫لمصلحة شركة «آالفكو» لتمويل‬ ‫ش ــراء وتــأجـيــر ال ـطــائــرات‪ ،‬حيث‬ ‫ً‬ ‫ق ـ ــام ال ـب ـن ــك أي ـ ـضـ ــا ب ـ ـ ــدور مــديــر‬ ‫الترتيب الرئيسي ومدير سجل‬ ‫االكتتاب ووكـيــل االستثمار في‬ ‫التمويل‪.‬‬ ‫هذا ّ‬ ‫وت ـمــثــل حـصــة بـنــك وربـ ــة من‬ ‫هذه الصفقة ‪ 80‬مليون دوالر أو‬ ‫ما يعادل ‪ 24.4‬مليون دينار‪.‬‬ ‫وق ـ ــال شــاه ـيــن ح ـمــد ال ـغــانــم‪،‬‬ ‫الــرئـيــس الـتـنـفـيــذي لـبـنــك ورب ــة‪:‬‬ ‫«إن ال ـب ـنــك ي ـعــزز ق ــاع ــدة حـلــولــه‬ ‫ال ـت ـمــوي ـل ـيــة الس ـي ـمــا الـمـصـمـمــة‬ ‫لقطاع الشركات لدعم االقتصاد‬ ‫ال ـك ــوي ـت ــي ب ـم ـخ ـت ـلــف ق ـطــاعــاتــه‪،‬‬ ‫وهـ ــو ي ــوس ــع ع ـم ـل ـيــاتــه ف ــي هــذا‬ ‫اإلطـ ـ ــار لـتـشـمــل ق ـط ــاع ال ـط ـيــران‬ ‫الـ ـحـ ـي ــوي ال ـ ـ ــذي ي ـن ـم ــو ب ــوت ـي ــرة‬

‫سريعة‪ ،‬السيما مع آالفكو الشركة‬ ‫ال ـكــوي ـت ـيــة ال ـعــري ـقــة ف ــي تـمــويــل‬ ‫ً‬ ‫تــأج ـيــر وش ـ ــراء ال ـط ــائ ــرات وف ـقــا‬ ‫لبنود الشريعة اإلسالمية»‪.‬‬ ‫وأكد الغانم حرص بنك وربة‬ ‫ع ـل ــى دع ـ ــم االقـ ـتـ ـص ــاد ال ــوط ـن ــي‬ ‫ً‬ ‫ومـ ــؤس ـ ـسـ ــاتـ ــه‪ ،‬مـ ـشـ ـي ــرا إلـ ـ ــى أن‬ ‫صفقة التمويل هذه تدعم بنود‬ ‫اس ـت ــرات ـي ـج ـي ـت ــه ال ـخ ـم ـس ـي ــة فــي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تكريسه بنكا متصدرا في قطاع‬ ‫الـ ـتـ ـم ــوي ــل واالس ـ ـت ـ ـث ـ ـمـ ــار‪ ،‬وه ــي‬ ‫عــامــل مــؤكــد عـلــى نـمــو محفظة‬ ‫مـ ــوجـ ــودات ال ـب ـنــك ودل ـي ــل دام ــغ‬ ‫على التزامه لمد جذور نموه وفق‬ ‫استراتيجيته التوسعية الرامية‬ ‫إل ــى الـنـهــوض بـقـطــاع الصيرفة‬ ‫اإلسالمية والقطاع االقتصادي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مـحـلـيــا وإقـلـيـمـيــا وعــال ـم ـيــا في‬ ‫األسـ ـ ـ ــواق ال ـن ــاش ـئ ــة ع ـبــران ـت ـقــاء‬ ‫الفرص المجدية‪.‬‬ ‫تـجــدر ّ اإلشـ ــارة إل ــى أن ــه خــال‬ ‫‪ ،2017‬كثف بنك «وربــة» جهوده‬ ‫االستثمارية والتمويلية حيث‬ ‫ع ـم ــل ف ــي وق ـ ــت س ــاب ــق م ــن ه ــذا‬ ‫العام‪ ،‬على المشاركة في تمويل‬ ‫مشترك لمصلحة البنك الزراعي‬

‫شاهين الغانم‬

‫ال ـت ـشــاركــي ال ـتــركــي بـقـيـمــة ‪236‬‬ ‫مـلـيــون دوالر الـمـطــابــق ألحـكــام‬ ‫الشريعة اإلسالمية وعلى أساس‬ ‫المرابحة‪ ،‬وقد حقق االكتتاب في‬ ‫هذه الصفقة أكثر نسبة ‪ 1.6‬من‬ ‫المتوقع‪.‬‬

‫وعلى صعيد تسهيالت القطاع‪،‬‬ ‫أفادت مصادر بأنها ال تنطبق على‬ ‫تسهيالت وقروض أعضاء مجالس‬ ‫اإلدارة ألنـهــا تـكــون بمبالغ كبيرة‬ ‫وخارج نطاق القرض الحسن‪ ،‬حيث‬ ‫إن بعضها تكون تسهيالت لمصلحة‬ ‫شركات ذات صلة باألعضاء‪ ،‬بالتالي‬ ‫ً‬ ‫فطبيعتها تـكــون قــروضــا تجارية‬ ‫سواء كانت شخصية أومؤسسية‪.‬‬

‫موجة تسويات‬ ‫فــي سـيــاق آخ ــر‪ ،‬كشفت مـصــادر‬ ‫أن هناك موجة تسويات يشهدها‬ ‫ً‬ ‫الـ ـقـ ـط ــاع ال ـم ـص ــرف ــي ح ــالـ ـي ــا قـبـيــل‬ ‫إغ ــاق ــات ال ــرب ــع ال ـث ــال ــث‪ ،‬وت ـس ــارع‬ ‫بـعــض ال ـب ـنــوك‪ ،‬الـتــي لــديـهــا عمالء‬ ‫متعثرون وتــرفــض هيكلة ديونهم‬ ‫إلى اتخاذ إجراءات قانونية بشأنهم‬ ‫ً‬ ‫خصوصا أن الجهات الرقابية طلبت‬ ‫معالجات جذرية لبعض االنكشافات‬ ‫والتعثرات بعد أن تم ترحيلها أكثر‬ ‫مــن م ــرة‪ .‬وستشهد الـفـتــرة المقبلة‬ ‫عمليات هيكلة و تـقــد يــم تمويالت‬ ‫بهدف إعــادة الهيكلة لذات القرض‪،‬‬ ‫وتمديد آجال فترات زمنية أطول‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وم ــا يـهــم ال ـم ـصــارف حــال ـيــا هو‬ ‫العميل الملتزم في سداد خدمة الدين‬ ‫فــي المواعيد الـمـحــددة‪ .‬ويمكن أن‬ ‫يشمل ذلك بعض القضايا القانونية‬ ‫ً‬ ‫م ـح ــل ال ـ ـخـ ــاف خ ـ ـصـ ــوصـ ــا‪ ،‬ال ـتــي‬ ‫ً‬ ‫كسبتها شركات ضد بنوك أخيرا‪.‬‬

‫أخبار الشركات‬ ‫«االمتياز»‪« :‬تابعة» تستثمر في‬ ‫صندوق بـ ‪ 3.9‬ماليين إسترليني‬ ‫أعلنت شــركــة مجموعة االمـتـيــاز االستثمارية‬ ‫أن شركة ديمه كابيتال التابعة اكتتبت بمبلغ ‪3.9‬‬ ‫ماليين جنيه إسترليني بصندوق نظام استثمار‬ ‫ج ـمــاعــي أج ـن ـبــي م ــؤس ــس بــإق ـل ـيــم جـ ــزر الـكــايـمــن‬ ‫ومــرخــص تـســويـقــه داخ ــل ال ـكــويــت مــن قـبــل هيئة‬ ‫أسواق المال تحت اسم «صندوق يو كي في الثاني‬ ‫الـمـحــدود» وغــرضــه ش ــراء مجمع سنترال دراي ــف‪،‬‬ ‫مدينة النكسترن موركامبي بالمملكة المتحدة‪.‬‬ ‫ومــن المتوقع أن تحقق «ديمه كابيتال» عوائد‬ ‫ً‬ ‫نقدية سنوية بنسبة ‪ 8‬في المئة توزع شهريا‪ ،‬بينما‬ ‫يبلغ معدل العائد الداخلي المتوقع ‪ 10.5‬في المئة‬ ‫عند التخارج بعد مــدة االستثمار المقدرة بثالث‬ ‫سنوات مع خيار تمديدها سنتين‪.‬‬

‫«استثمارات»‪ :‬حكم من «التمييز»‬ ‫ضد الشركة‬ ‫كشفت شركة االستثمارات الوطنية عن صدور‬ ‫حـكــم مــن محكمة الـتـمـيـيــز ب ـعــدم ق ـبــول الطعن‬ ‫المقدم من الشركة في حكم إلزامها بدفع مبلغ‬ ‫‪ 810.6‬آالف دينار ألحد العمالء‪ ،‬ولن يكون للحكم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أثر مالي إذ إنها أخذت مخصصا ماليا بالكامل‪.‬‬

‫بنك الخليج»‪ 16 :‬نوفمبر‬ ‫مزاد «أرض خباري»‬ ‫ذكــر بنك الخليج أنــه كــان ‪ 14‬سبتمبر‬ ‫ً‬ ‫ال ـج ــاري م ــوع ــدا لـبـيــع ال ـع ـقــار ال ــواق ــع في‬ ‫منطقة الفحيحيل البالغة مساحته ‪231.8‬‬ ‫ألــف متر مربع فــي القضية المرفوعة من‬ ‫البنك ضد شركة درة الدار العقارية «أرض‬ ‫م ـشــروع خ ـب ــاري»‪ ،‬وب ـهــذه الجلسة تحدد‬ ‫ً‬ ‫يوم ‪ 16‬نوفمبر المقبل موعدا آخر للبيع‬ ‫من إنقاص العشر من ثمن العقار‪ ،‬ليصبح‬ ‫نحو ‪ 99‬مليون دينار‪ ،‬لعدم تقدم مزايدين‬ ‫بجلسة ‪ 14‬الجاري‪.‬‬

‫«الدولي»‪ :‬استقالة مدير‬ ‫إدارة المخاطر‬ ‫أعلن بنك الكويت الدولي استقالة المدير‬ ‫العام إلدارة المخاطر جيوسيب مونتالتو‬ ‫ً‬ ‫م ــن مـنـصـبــه ل ـظ ــروف شـخـصـيــة اع ـت ـبــارا‬ ‫مــن أم ــس‪ ،‬وتــم تكليف مــديــر أول مخاطر‬ ‫اإلئ ـت ـمــان مــانــوج مـيـشــرا لـلـقـيــام بــأعـمــال‬ ‫الـمــديــر ال ـعــام إلدارة الـمـخــاطــر بــالــوكــالــة‬ ‫ً‬ ‫اعتبارا من اليوم وحتى إشعار آخر‪.‬‬

‫إعادة التداول على أسهم «المال»‬ ‫أفادت بورصة الكويت بإعادة التداول على‬ ‫ً‬ ‫أسهم شركة المال لالستثمار اعتبارا من أمس‪،‬‬ ‫وذل ــك بـعــد االن ـت ـهــاء م ــن إجـ ـ ــراءات تخفيض‬ ‫رأس المال‪.‬‬

‫«اإلنماء»‪ :‬قضية ضد الشركة‬ ‫للمطالبة بـ ‪ 1.07‬مليون دينار‬ ‫أك ــدت شــركــة اإلن ـم ــاء الـعـقــاريــة رف ــع قضية‬ ‫من شركة شيكاغو للصيانة واإلنشاءات ضد‬ ‫الشركة والمدير العام للمؤسسة العامة للرعاية‬ ‫الـسـكـنـيــة بـصـفـتــه وال ـب ـنــك األه ـل ــي الـكــويـتــي‪،‬‬ ‫للمطالبة بمبلغ ‪ 1.074‬مليون دينار‪.‬‬

‫«صناعات م ب»‪ :‬تعيين عمر‬ ‫المطوع لإلدارة المالية‬ ‫قــالــت شــركــة الـصـنــاعــات الــوطـنـيــة‪ ،‬إن ــه تم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تعيين عمر الـمـطــوع مــديــرا تنفيذيا ل ــإدارة‬ ‫الـمــالـيــة وإلدارة ال ـم ــوارد الـبـشــريــة وال ـشــؤون‬ ‫ً‬ ‫اإلدارية لدى الشركة اعتبارا من أمس‪.‬‬

‫استقرار الدوالر‬ ‫وارتفاع اليورو‬ ‫واإلسترليني‬ ‫اسـ ـ ـتـ ـ ـق ـ ــر سـ ـ ـع ـ ــر ص ـ ــرف‬ ‫ال ـ ـ ــدوالر م ـق ــاب ــل ال ــدي ـن ــار‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬عند مستوى ‪0.301‬‬ ‫ديـ ـ ـن ـ ــار‪ ،‬فـ ــي حـ ـي ــن ارتـ ـف ــع‬ ‫ا لـيــورو إ لــى ‪ 0.359‬دينار‪،‬‬ ‫مـ ـق ــارن ــة ب ــأسـ ـع ــار ص ــرف‬ ‫الخميس الماضي‪.‬‬ ‫‪ ‬وق ـ ـ ـ ـ ــال ب ـ ـنـ ــك ال ـ ـكـ ــويـ ــت‬ ‫الـ ـ ـ ـم ـ ـ ــرك ـ ـ ــزي‪ ،‬ف ـ ـ ــي نـ ـش ــرت ــه‬ ‫ال ـ ـيـ ــوم ـ ـيـ ــة ع ـ ـلـ ــى م ــوقـ ـع ــه‬ ‫اإل ل ـ ـ ـك ـ ـ ـتـ ـ ــرو نـ ـ ــي‪ ،‬إن س ـع ــر‬ ‫صرف الجنيه اإلسترليني‬ ‫ارتفع إلى مستوى ‪0.409‬‬ ‫د ي ـنــار‪ ،‬كـمــا ار تـفــع الفرنك‬ ‫ا لـســو يـســري إ ل ــى مستوى‬ ‫‪ 0.313‬د يـ ـ ـن ـ ــار‪ ،‬فـ ــي حـيــن‬ ‫ظ ــل الـ ـي ــن ال ـي ــاب ــان ــي عـنــد‬ ‫مستوى ‪ 0.002‬دينار دون‬ ‫تغيير‪.‬‬ ‫وفي الواليات المتحدة‪،‬‬ ‫استمر الدوالر في التراجع‬ ‫أمـ ــام ال ـع ـمــات الــرئـيـسـيــة‬ ‫األخ ـ ـ ـ ــرى خـ ـ ــال تـ ـ ـ ــداوالت‬ ‫الجمعة الماضي‪.‬‬

‫تباين مؤشرات البورصة وتراجع السيولة إلى ‪ ٢٨‬مليون دينار‬

‫ً‬ ‫نشاط كبير على مستوى أسهم الوسط والصغيرة عوض جزءا من نشاط القيادية‬

‫ً‬ ‫كان واضحا تراجع أداء األسهم‬ ‫القيادية كأسهم البنوك بيتك‬ ‫ووربة‪ ،‬في‬ ‫والوطني‬ ‫وبوبيان ً‬ ‫ً‬ ‫حين عوض جزءا كبيرا األسهم‬ ‫الصغيرة‪ ،‬كأسهم االستثمارات‬ ‫أو أسهم تابعة ألعيان أو حتى‬ ‫أسهم منتقاة مثل بورتالند‬ ‫وكابالت وسكب‪.‬‬

‫●‬

‫علي العنزي‬

‫أق ـف ـل ــت الـ ـم ــؤش ــرات الــرئـيـسـيــة‬ ‫الثالثة لبورصة الكويت على تباين‬ ‫ف ــي أولـ ــى جـلـســات ه ــذا األس ـب ــوع‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬إذ تــراجــع المؤشر السعري‬ ‫ً‬ ‫بنسبة محدودة جــدا هي ‪ 0.03‬في‬ ‫المئة تعادل ‪ 2.16‬نقطة ليقفل على‬ ‫مستوى ‪ 6911.7‬نقطة‪ ،‬بينما ارتفع‬ ‫الـمــؤشــر الــوزنــي بنسبة ‪ 0.83‬في‬ ‫ً‬ ‫الـمـئــة هــي ‪ 3.66‬نقطة مـقـفــا على‬ ‫مستوى ‪ 444.98‬نقطة‪ ،‬وكذلك ربح‬ ‫مؤشر «كويت ‪ »15‬بنسبة ‪ 1.17‬في‬ ‫المئة تـســاوي ‪ 12.02‬نقطة ليقفل‬ ‫على مستوى ‪ 1093.09‬نقطة‪.‬‬ ‫وتــراجـعــت السيولة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬إلى‬ ‫مستوى ‪ 28.1‬مليون دينار‪ ،‬بينما‬ ‫بقيت كمية األسهم المتداولة عند‬ ‫مستوياتها المرتفعة لتبلغ أمس‬ ‫‪ 151.5‬مليون سهم‪ ،‬نفذتها من خالل‬ ‫‪ 5247‬صفقة‪.‬‬

‫تغير محدود‬

‫األسم المتداولة‬ ‫بلغت أمس ‪151.5‬‬ ‫مليون سهم‬

‫ً‬ ‫بعد تركيز مرتفع جدا على أداء‬ ‫األسـهــم القيادية وتجاهل واضــح‬ ‫وك ـب ـيــر ألس ـه ــم ال ــوس ــط واألس ـه ــم‬ ‫الصغيرة خالل األسابيع الماضية‪،‬‬ ‫أظهرت تداوالت بداية هذا األسبوع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أم ــس‪ ،‬نـمــوا فــي األسـهــم الصغيرة‬

‫الفترة حوالي ‪ 150‬مليون سهم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وس ـ ـجـ ــل ب ــرمـ ـي ــل بـ ــرنـ ــت نـ ـم ــوا‬ ‫بنسبة ‪ 3.3‬في المئة خالل األسبوع‬ ‫ً‬ ‫الماضي ليقفز مستقرا عند مستوى‬ ‫ً‬ ‫‪ 55.5‬دوالرا و قـ ـ ـ ـ ــارب نــا ي ـم ـكــس‬ ‫ً‬ ‫مستوى ‪ 50‬دوالرا‪ ،‬لكن لم يشفع هذا‬ ‫االرتفاع الكبير ألسعار النفط خالل‬ ‫األسبوع للمؤشرات الخليجية‪ ،‬التي‬ ‫تراجعت جميعها وأقفلت خاسرة‬ ‫عدا السوق السعودي‪ ،‬الذي سجل‬ ‫ً‬ ‫ن ـمــوا وأق ـفــل عـلــى ال ـلــون األخـضــر‪،‬‬ ‫وك ــان أكـثــر ال ـمــؤشــرات الخليجية‬ ‫ً‬ ‫تــراج ـعــا م ــؤش ــرا ســوقــي اإلمـ ــارات‬ ‫واستمرار مؤشر قطر في الخسارة‬ ‫وبنسب متقاربة بلغت ‪ 0.7‬في المئة‪،‬‬ ‫لتبقى في انتظار انطالق تعامالت‬ ‫أسعار النفط خالل منتصف الليلة‬ ‫الماضية‪.‬‬

‫أداء القطاعات‬ ‫والمتوسطة مقابل تراجع واضح‬ ‫وكبير في تعامالت األسهم القيادية‪،‬‬ ‫فقد غــاب عن األسهم الستة األكثر‬ ‫من حيث النشاط األسهم القيادية‪،‬‬ ‫ولــم يظهر إال سهما زيــن واألهلي‬ ‫ال ـم ـت ـح ــد‪ ،‬واحـ ـتـ ـل ــت أسـ ـه ــم وس ــط‬ ‫وأسـهــم صغيرة معظمها عقارية‬ ‫مكان األسهم القيادية‪ ،‬وتألق سهما‬ ‫التجارية والوطنية العقارية‪ ،‬وكذلك‬

‫أعيان وابيار‪ ،‬ونمت تداوالت األسهم‬ ‫الصغيرة حيث تــداول أكثر من ‪30‬‬ ‫ً‬ ‫سهما بكميات تجاوزت مليون سهم‬ ‫لكل منها‪ ،‬وهي المرة األولــى التي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تشهد نشاطا عريضا على مجموعة‬ ‫كبيرة من األسهم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وكان واضحا تراجع أداء األسهم‬ ‫ال ـق ـيــاديــة كــأسـهــم ال ـب ـنــوك «بـيـتــك»‬ ‫و«ال ــوط ـن ــي» و«ب ــوب ـي ــان» و«ورب ـ ــة»‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫وعــوض جــزءا كبيرا منها األسهم‬ ‫الصغيرة كأسهم االستثمارات أو‬ ‫أسهم تابعة ألعيان أو حتى أسهم‬ ‫مـنـتـقــاة م ـثــل ب ــورت ــان ــد وك ــاب ــات‬ ‫وسكب وهــي أسهم وســط‪ ،‬ووسط‬ ‫ه ــذه الـتـعــامــات كــانــت الـمــؤشــرات‬ ‫الوزنية خضراء من بداية الجلسة‬ ‫حتى نهايتها‪ ،‬بينما على الطرف‬ ‫ً‬ ‫اآلخر كان المؤشر السعري متراجعا‬

‫بضغط من سهمي هيومن سوفت‬ ‫واياس حيث عدل األول خالل فترة‬ ‫المزاد‪ ،‬وبقي الثاني على خسارته‬ ‫لـيـبـقــى ال ـل ــون األح ـم ــر ل ـكــن بشكل‬ ‫مـ ـح ــدود ع ـلــى ال ـم ــؤش ــر ال ـس ـعــري‪،‬‬ ‫وتتلون المؤشرات الوزنية خضراء‬ ‫ف ــي ت ــراج ــع الف ــت لـلـسـيــولــة وبـقــاء‬ ‫النشاط وكمية األسـهــم المتداولة‬ ‫عند أعلى مستوياتها خــال هذه‬

‫مالت القطاعات إلــى اإليجابي‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬حيث ارتفعت مؤشرات ستة‬ ‫ق ـطــاعــات ه ــي ع ـقــار بـ ـ ‪ 10.1‬نـقــاط‬ ‫واتـ ـص ــاالت بـ ـ ‪ 7‬ن ـقــاط وصـنــاعـيــة‬ ‫ب ـ ـ ‪ 5.4‬ن ـق ــاط وب ـن ــوك ب ـ ـ ‪ 4.8‬نـقــاط‬ ‫وخـ ــدمـ ــات م ــال ـي ــة بـنـقـطـتـيــن فقط‬ ‫والنفط والغاز بـ ‪ 1.9‬نقطة‪ ،‬بينما‬ ‫انخفضت مؤشرات خمسة قطاعات‬ ‫هي خدمات استهالكية بـ ‪ 12.7‬نقطة‬

‫وتكنولوجيا بـ ‪ 3.3‬نقاط وتأمين بـ‬ ‫‪ 3.1‬نقاط ومواد أساسية بنقطتين‬ ‫وس ـل ــع اس ـت ـهــاك ـيــة ب ـ ـ ‪ 1.5‬نـقـطــة‪،‬‬ ‫واستقرت مؤشرات ثالثة قطاعات‬ ‫هــي منافع وأدوات مالية ورعــايــة‬ ‫صحية وبقيت دون تغير‪.‬‬ ‫وت ـص ــدر قــائـمــة األس ـه ــم األكـثــر‬ ‫قيمة سهم زين حيث تداول بقيمة‬ ‫بلغت ‪ 5.2‬ماليين دينار‪ ،‬وبارتفاع‬ ‫بنسبة ‪ 2.6‬ف ــي ال ـم ـئــة‪ ،‬ت ــاه سهم‬ ‫ً‬ ‫بيتك م ـت ــداوال ‪ 4.5‬ماليين ديـنــار‪،‬‬ ‫وبـنـمــو بنسبة ‪ 0.8‬ف ــي ال ـم ـئــة‪ ،‬ثم‬ ‫س ـه ــم أهـ ـل ــي م ـت ـح ــد بـ ـ ـت ـ ــداول ‪2.3‬‬ ‫مليون دينار وبــأربــاح بنسبة ‪0.9‬‬ ‫ً‬ ‫ف ــي ال ـم ـئ ــة‪ ،‬وراب ـ ـعـ ــا س ـهــم وطـنـيــة‬ ‫بتداول ‪ 2.1‬مليون دينار وبارتفاع‬ ‫ً‬ ‫بنسبة ‪ 7.2‬في المئة‪ ،‬وأخيرا سهم‬ ‫وط ـنــي ب ـت ــداول ‪ 1.7‬مـلـيــون ديـنــار‬ ‫وبنموبنسبة ‪ 1.6‬في المئة‪.‬‬ ‫ومن حيث قائمة األسهم األكثر‬ ‫ً‬ ‫كمية جــاء أوال سهم وطنية حيث‬ ‫بلغت تــداوالتــه ‪ 15.1‬مليون سهم‬ ‫بارتفاع بنسبة ‪ 7.2‬في المئة‪ ،‬كما‬ ‫ً‬ ‫أسلفنا‪ ،‬وجاء ثانيا سهم التجارية‬ ‫ب ـتــداول ‪ 12.8‬مليون سهم وبنمو‬ ‫ً‬ ‫بنسبة ‪ 2.9‬فــي المئة وج ــاء ثالثا‬ ‫ً‬ ‫س ـهــم أه ـلــي مـتـحــد مـ ـت ــداوال ‪10.5‬‬ ‫ماليين سهم وبأرباح بنسبة ‪ 0.9‬في‬ ‫ً‬ ‫المئة‪ ،‬وجاء رابعا سهم زين بتداول‬ ‫‪ 9.6‬ماليين سهم‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫اقتصاد‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنني ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫العقار ومواد البناء‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫سند الشمري‬

‫نستقبل آراءكم بشأن صفحات «الجريدة» العقارية على البريد اإللكتروني ‪S.alshammari@aljarida.com‬‬

‫اإلعالنات العقارية على منصات التواصل «بال حسيب أو رقيب»‬ ‫• دبي فرضت غرامات تصل إلى ‪ 50‬ألف درهم وال إعالنات دون رخصة‬ ‫• منع الشركات من اإلعالن عن العوائد خطوة إيجابية لكن غير كافية‬ ‫سحبت منصات التواصل‬ ‫البساط واألضواء من وسطاء‬ ‫أصحاب المكاتب‪ ،‬الذين‬ ‫العقار‬ ‫ً‬ ‫يحملون رخصا بمزاولة ًتلك‬ ‫المهنة‪ ،‬وهذا يؤثر سلبا على‬ ‫نشاط مكاتب الوسطاء‪.‬‬

‫ب ـ ـي ـ ـن ـ ـمـ ــا أك ـ ـ ـ ـ ـ ــدت م ــؤسـ ـس ــة‬ ‫ال ـت ـن ـظ ـي ــم الـ ـ ـعـ ـ ـق ـ ــاري‪ ،‬الـ ـ ـ ــذراع‬ ‫االستثمارية لــدائــرة األراضــي‬ ‫واألمـ ـ ـ ـ ـ ــاك فـ ـ ــي دب ـ ـ ــي "ري ـ ـ ـ ـ ــرا"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أخ ـي ــرا أن ـهــا تـتــابــع اإلعــانــات‬ ‫ال ـ ـع ـ ـقـ ــاريـ ــة‪ ،‬الـ ـمـ ـنـ ـش ــورة عـلــى‬ ‫منصات التواصل االجتماعي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫يــوم ـيــا‪ ،‬ف ـضــا ع ــن اإلع ــان ــات‬ ‫فــي ال ـق ـنــوات األخ ـ ــرى‪ ،‬لضبط‬ ‫الـ ـمـ ـخ ــال ــف مـ ـنـ ـه ــا‪ ،‬تـ ـكـ ـث ــر فــي‬ ‫ال ـكــويــت اإلع ــان ــات الـعـقــاريــة‬ ‫عبر منصات مواقع التواصل‬ ‫مستغلة غياب الرقابة‪ ،‬ليصبح‬ ‫هناك نوع من التسيب وارتكاب‬ ‫العديد من المخالفات من قبل‬ ‫المعلنين‪.‬‬ ‫وبــال ـن ـس ـبــة لـ ـ ــ"ري ـ ــرا"‪ ،‬فــإنـهــا‬ ‫ت ـت ـخــذ اإلج ـ ـ ـ ــراءات الـقــانــونـيــة‬ ‫بحق المخالفين ال شـتــرا طــات‬ ‫تلك اإلعالنات عبر اإلنذار لمدة‬ ‫‪ 10‬أيــام لتصحيح الوضع‪ ،‬ثم‬ ‫الغرامة‪ ،‬التي تصل إلى ‪ 50‬ألف‬ ‫درهـ ــم ف ــي ح ــال ع ــدم االل ـت ــزام‪،‬‬ ‫س ــواء ك ــان صــاحــب المخالفة‬ ‫ً‬ ‫ش ــرك ــة أو ف ـ ـ ـ ــردا‪ ،‬م ـض ـي ـفــة أن‬ ‫الـغــرامــة قــابـلــة للتضاعف في‬ ‫حــال تـكــرار المخالفة‪ ،‬وتلفت‬ ‫ـار بينها وبين‬ ‫إلــى تنسيق جـ ٍ‬ ‫الجهات المعنية‪ ،‬في حال عدم‬ ‫حصول المواقع على تصريح‬ ‫رسمي من "أراضي دبي"‪ ،‬إذ إن‬ ‫هــذه الجهات ستتخذ ما تراه‬ ‫ً‬ ‫مناسبا من إجــراء ات معتمدة‬ ‫لــديـهــا ضــد ه ــذه ال ـمــواقــع إلــى‬ ‫جانب الغرامة المالية المقررة‬ ‫من الدائرة‪.‬‬

‫غياب الرقابة‬

‫الشركات لجأت‬ ‫إلى التسويق‬ ‫عن مشاريعها‬ ‫ومنتجاتها العقارية‬ ‫عبر مواقع التواصل‬ ‫الذي يعتبر أقل كلفة‬

‫أم ـ ـ ـ ــا ف ـ ـ ــي ال ـ ـ ـكـ ـ ــويـ ـ ــت‪ ،‬ح ـي ــث‬ ‫تكثر اإلعــانــات العقارية عبر‬ ‫مـ ـنـ ـص ــات مـ ـ ــواقـ ـ ــع الـ ـت ــواص ــل‬ ‫مستغلة غياب رقابة الجهات‬ ‫ال ــرق ــاب ـي ــة‪ ،‬ف ـق ــد أص ـب ــح ه ـنــاك‬ ‫نـ ـ ــوع مـ ــن ال ـت ـس ـي ــب وارت ـ ـكـ ــاب‬ ‫العديد من المخالفات من قبل‬ ‫المعلنين‪.‬‬ ‫وفـ ــي الـ ـسـ ـن ــوات ال ـمــاض ـيــة‪،‬‬ ‫شهد القطاع العقاري إعالنات‬ ‫م ـث ـيــرة ل ـل ـجــدل‪ ،‬ومـعـظـمـهــا ال‬ ‫يصدق‪ ،‬ومثال على ذلك إعالن‬ ‫عن عـقــارات تــدر عــوائــد تفوق‬ ‫نـسـبــة ال ـ ـ ‪ 100‬فــي ال ـم ـئــة‪ ،‬وتــم‬ ‫نشر تلك اإلعالنات في وسائل‬ ‫ً‬ ‫الـتــواصــل االجـتـمــاعــي وأيـضــا‬ ‫ال ـص ـح ــف الـ ـي ــومـ ـي ــة‪ ،‬وت ـط ـلــب‬ ‫ذلـ ـ ــك تـ ــدخـ ــل وزارة الـ ـتـ ـج ــارة‬

‫قطر‪ :‬القطاع مازال يحقق‬ ‫جدوى اقتصادية جيدة‬ ‫قال تقرير شركة "األصمخ" للمشاريع العقارية‪ ،‬إن القطاع العقاري‬ ‫في قطر يشهد نهضة واسعة في عمليات اإلنشاء بمختلف المناطق‬ ‫وهو القطاع األبــرز من حيث نموه واستقراره مقارنة بالقطاعات‬ ‫االقتصادية األخرى‪.‬‬ ‫وحسب التقرير‪ ،‬فإن االستثمار في قطاع العقارات ال يزال يحقق‬ ‫جدوى اقتصادية جيدة بسبب االزدهار‪ ،‬الذي تحقق نتيجة جملة‬ ‫من المشاريع العقارية واإلنشائية واإلسكانية الضخمة التي تنفذها‬ ‫الشركات العقارية والمستثمرون‪.‬‬ ‫وفي التفاصيل‪ ،‬فإن تنويع المشروعات في قطر أكسب االقتصاد‬ ‫ال ـق ـطــري ق ــوة وص ــاب ــة كـبـيــرتـيــن وأص ـب ــح الع ـب ـ ًـا أســاس ـيـ ًـا ضمن‬ ‫االقتصادات العالمية‪ ،‬وذلك له انعكاساته اإليجابية على الجميع‬ ‫وســوف يقود إلــى مرحلة جــديــدة مــن التنمية ستنعكس على كل‬ ‫كبيرا من‬ ‫جزءا‬ ‫القطاعات وعلى رأسها القطاع العقاري الذي يشكل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اهتمام المستثمرين‪.‬‬ ‫ـدا مــن أنـجــح األس ــواق في‬ ‫ويـعــد الـســوق الـعـقــاري الـقـطــري واح ـ ً‬ ‫المنطقة ويتميز بخصوصية عالية ودرجة عالية من الجودة في‬ ‫البناء من خالل استخدام أحدث التقنيات العالمية مما يعكس أهمية‬ ‫الثروة العقارية ومستقبلها اإليجابي‪ ،‬ومن شأن مواصلة الدولة‬ ‫سياسة التوسع في اإلنفاق الرأسمالي‪ ،‬أن تساهم في تعزيز آفاق‬ ‫االستثمار العقاري المحلي‪.‬‬ ‫والقطاع العقاري سينتعش في السنوات المقبلة‪ ،‬مع استمرار‬ ‫توظيف جــزء مهم مــن الفوائض المالية للدولة فــي االستثمارات‬ ‫اإلنشائية التي تتطلب أيدي عاملة وموظفين يبحثون عن المساكن‪.‬‬ ‫ومن المرجح تسارع وتيرة نمو حركة اإلنشاءات في القطاع العقاري‬ ‫مدفوعا بالمشروعات‬ ‫القطري خالل الربع الثالث من العام الحالي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫المزمع إطالقها الستكمال البنية التحتية‪ ،‬وهذا سيصاحبه إنشاء‬ ‫عدد من المشروعات السكنية والتجارية والسياحية والخدمية‪.‬‬ ‫وهناك توجه كبير من المستثمرين العقاريين إلى إنجاز العديد‬ ‫من المشروعات المتضمنة فنادق ومجمعات وعمارات سكنية‪.‬‬ ‫واستكمال المشاريع التنموية الكبيرة في قطر مثل ميناء حمد‪،‬‬ ‫ومشروع سكك الحديد القطرية ومشروعات الصرف الصحي والبنية‬ ‫التحتية‪ ،‬سيخلق البيئة األساسية‪ ،‬التي ستستقطب العديد من‬ ‫المشروعات العقارية خالل السنوات المقبلة‪.‬‬ ‫وتمثل المقومات الكبيرة‪ ،‬التي ّ‬ ‫يتميز بها االقتصاد القطري حجر‬ ‫الــزاويــة ومصدر الثقة لرجال األعمال والمستثمرين للدخول في‬ ‫نظرا إلى العوائد الكبيرة‬ ‫استثمارات عقارية وغيرها في دولة قطر‬ ‫ً‬ ‫التي ستعود عليهم نتيجة ّ‬ ‫لقوة االقتصاد‪.‬‬

‫والـ ـصـ ـن ــاع ــة‪ ،‬ل ـك ــن ب ـع ــد ف ـتــرة‬ ‫طويلة‪.‬‬ ‫فـ ـ ــال ـ ـ ـت ـ ـ ـجـ ـ ــارة‪ ،‬ه ـ ـ ــي الـ ـجـ ـه ــة‬ ‫المسؤولة عن القطاع العقاري‬ ‫مـ ـ ــع جـ ـ ـه ـ ــات أخـ ـ ـ ـ ــرى ات ـ ـخـ ــذت‬ ‫خطوات إصالحية وتنظيمية‬ ‫ل ـ ـ ـل ـ ـ ـق ـ ـ ـطـ ـ ــاع‪ ،‬ح ـ ـ ـيـ ـ ــث أص ـ ـ ـ ـ ــدرت‬ ‫ً‬ ‫الـ ـع ــام ال ـم ــاض ــي قـ ـ ـ ــرارا بـمـنــع‬ ‫ك ــل الـ ـش ــرك ــات‪ ،‬ال ـع ـق ــاري ــة مــن‬ ‫اإلعــان عن عوائد استثمارية‬ ‫ً‬ ‫أو تـ ـ ــأ ج ـ ـ ـيـ ـ ــر يـ ـ ــة‪ ،‬ف ـ ـ ـضـ ـ ــا ع ــن‬ ‫إطــاق العديد من التحذيرات‬ ‫للمواطنين والمقيمين بعدم‬ ‫االن ـخ ــداع بـمــوضــوع الـعــوائــد‬ ‫االسـتـثـمــاريــة‪ ،‬الـتــي ال تعتبر‬ ‫ع ـ ــوائ ـ ــد ح ـق ـي ـق ـي ــة‪ ،‬ب ـ ــل ي ـم ـكــن‬ ‫أن ت ـت ـس ـبــب ب ـخ ـســائــر كـبـيــرة‬ ‫ل ـل ــراغ ـب ـي ــن فـ ــي شـ ـ ــراء وت ـم ـلــك‬ ‫العقار سواء داخل الكويت أو‬ ‫خارجها‪.‬‬

‫سحب البساط‬ ‫لكن تبقى تلك الخطوة غير‬ ‫كافية‪ ،‬إذ إن هناك العديد من‬ ‫ً‬ ‫اإلع ــان ــات الـتــي تنشر يوميا‬ ‫عبر مــواقــع الـتــواصــل ويوجد‬ ‫بها مخالفات عديدة‪ ،‬كما أنها‬ ‫تـ ـ ـ ــؤثـ ـ ـ ــر‬ ‫مباشرة‬ ‫ع ـ ـ ـ ـ ـلـ ـ ـ ـ ــى‬ ‫عـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــل‬ ‫شـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــركـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬ ‫ال ـت ـس ــوي ــق إضـ ــافـ ــة إل ـ ــى عـمــل‬ ‫وس ـ ـطـ ــاء الـ ـعـ ـق ــار ال ـم ـح ـل ـي ـيــن‬ ‫ال ـمــرخــص ل ـهــم م ــزاول ــة مهنة‬ ‫السمسرة العقارية‪.‬‬ ‫ويؤكد العديد من الخبراء‪،‬‬ ‫أن تلك المواقع سحبت البساط‬ ‫واألضـ ــواء مــن وسـطــاء العقار‬ ‫أصـ ـ ـح ـ ــاب ال ـ ـم ـ ـكـ ــاتـ ــب‪ ،‬ال ــذي ــن‬ ‫ً‬ ‫يحملون رخصا بمزاولة تلك‬ ‫الـمـهـنــة‪ ،‬إذ لـجــأت الـعــديــد من‬ ‫المؤسسات واالش ـخــاص إلى‬ ‫اإلعـ ـ ــان ع ــن ب ـيــع ع ـ ـقـ ــارات أو‬ ‫تأجير عقارات‪ ،‬وهذا في الطبع‬ ‫ً‬ ‫يؤثر سلبا على نشاط مكاتب‬ ‫الوسطاء‪.‬‬ ‫ولـ ـ ــم ي ـخ ـت ـص ــر الـ ـم ــوض ــوع‬ ‫على وسطاء العقار المحليين‪،‬‬ ‫فـقــد أث ــرت ه ــذه ال ـمــواقــع على‬ ‫ال ـ ـم ـ ـعـ ــارض الـ ـعـ ـق ــاري ــة‪ ،‬ال ـتــي‬ ‫تقام بين الحين واآلخر وعلى‬ ‫شـ ـ ــركـ ـ ــات الـ ـ ـتـ ـ ـس ـ ــوي ـ ــق‪ ،‬ح ـيــث‬ ‫أخــذت حصة كبيرة من سوق‬ ‫التسويق فــي تلك المعارض‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأصبحت منافسا قويا جذب‬

‫شريحة كبيرة من المستثمرين‬ ‫والراغبين في شراء العقارات‪.‬‬

‫الدخالء عنه وتنظيم عملية اإلعالن‬ ‫ومن ثم البيع والشراء أو التأجير‪.‬‬ ‫وذك ــروا أن هيئة أس ــواق المال‬ ‫عـمـلــت مـنــذ ال ـبــدايــات عـلــى ضبط‬ ‫الـعـمـلـيــات الـمـتـعـلـقــة ف ــي بــورصــة‬ ‫ال ـكــويــت‪ ،‬إذ مـنـعــت الـمـحـلـلـيــن أو‬ ‫األشـخــاص من إعطاء التوصيات‬ ‫عـلــى أس ـه ــم‪ ،‬وات ـخ ــذت اإلج ـ ــراءات‬ ‫ال ـق ــان ــون ـي ــة ض ــد ك ــل م ــن ي ـخــالــف‬ ‫ذلــك‪ ،‬حيث إن ذلــك من شأنه حفظ‬ ‫حـقــوق الـمـتــداولـيــن والمتعاملين‬ ‫في السوق‪.‬‬

‫ً‬ ‫األكثر أمانا‬

‫وذكـ ـ ـ ـ ــر خ ـ ـ ـبـ ـ ــراء الـ ـ ـعـ ـ ـق ـ ــار أن‬ ‫ال ـت ـع ــام ــل مـ ــع م ـك ـت ــب وس ــاط ــة‬ ‫عـ ـق ــاري ــة أو ش ــرك ــة تـســويـقـيــة‬ ‫ً‬ ‫يعتبر أكثر أمــانــا مــن التعامل‬ ‫م ــع إع ـ ــان م ـن ـشــور ف ــي إح ــدى‬ ‫منصات التواصل االجتماعي‪،‬‬ ‫بـ ـسـ ـب ــب ع ـ ـ ـ ــدم ح ـ ـمـ ــل ص ــاح ــب‬ ‫اإلع ــان الـمـنـشــور فــي الـمــواقــع‬ ‫على رخصة لمزاولة تلك المهنة‪.‬‬ ‫ويشير العقاريون إلى أن من‬ ‫ال ـم ـف ـتــرض أن تـتـخــذ الـجـهــات‬ ‫الــرقــابـيــة إج ـ ــراء ات مــن شأنها‬ ‫ضـبــط عملية اإلع ــان ــات‪ ،‬التي‬ ‫تمت من خالل مواقع التواصل‬ ‫االجتماعي‪ ،‬ويجب أن تراقبها‬ ‫وأن تمنع نشر اإلعــانــات غير‬ ‫المرخص لهم‪.‬‬ ‫وأكد هؤالء أن القطاع العقاري‬ ‫أحد القطاعات المهمة في كل دولة‪،‬‬ ‫إذ يجب العمل على تنظيمه ومنع‬

‫إقبال واسع‬

‫من المفترض أن‬ ‫تتخذ الجهات‬ ‫الرقابية إجراءات من‬ ‫شأنها ضبط عملية‬ ‫اإلعالنات التي تمت‬ ‫من خالل مواقع‬ ‫التواصل االجتماعي‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫يــاحــظ أن هـنــاك إقـبــاال واسـعــا‬ ‫على الحسابات‪ ،‬التي تقوم بنشر‬ ‫اإلعـ ــانـ ــات ال ـع ـق ــاري ــة‪ ،‬وم ـ ــرد ذلــك‬ ‫إلــى أسـبــاب عــديــدة‪ ،‬منها سهولة‬ ‫التوصل إلــى اإلع ــان‪ ،‬إضــافــة إلى‬ ‫أن العديد من المؤسسات أنشأت‬ ‫ل ـهــا ح ـســابــات ف ــي ه ــذه ال ـمــواقــع‪،‬‬ ‫للوصول إلــى أكبر عــدد ممكن من‬ ‫المتعاملين‪.‬‬ ‫ولجأت الشركات إلى التسويق‬

‫السوق البريطاني يشهد بيع أغلى‬ ‫شاليه مطل على البحر‬

‫عن مشاريعها ومنتجاتها‬ ‫العقارية عبر مواقع التواصل‬ ‫االجـ ـتـ ـم ــاع ــي‪ ،‬الـ ـ ــذي ي ـع ـت ـب ــر أق ــل‬ ‫كلفة من المشاركة في المعارض‬ ‫العقارية‪ ،‬إضافة إلى سهولة إنشاء‬ ‫الحسابات الخاصة دون اللجوء‬ ‫إلى شركات متخصصة بالتسويق‪،‬‬ ‫كما أنها ال تحتاج موافقة الجهات‬ ‫الرقابية لـعــرض المشاريع وهــذا‬ ‫يعطيها مرونة كبيرة في عمليات‬ ‫التسويق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأيـ ـض ــا ال ـح ــال ذاتـ ــه بــالـنـسـبــة‬ ‫لمكاتب ا لــو سـطــاء المحليين‪ ،‬إذ‬ ‫قــامــت الـعــديــد مــن الـمـكــاتــب بفتح‬ ‫صفحات على منصات التواصل‪،‬‬ ‫فمواكبة التطور شيء إيجابي لكن‬ ‫يـجــب ضـبــط ذل ــك الـتـطــور ووضــع‬ ‫القرارات المناسبة التي تعمل على‬ ‫تنظيمه‪ ،‬وبالتالي ضمان حقوق‬ ‫األطراف المشاركة في العملية‪.‬‬

‫مسوقو العقار‬ ‫ويحقق اإلعــان عبر المنصات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫انتشارا واسعا‪ ،‬وهذا ما أكده عدد‬

‫من مسوقي العقار بــأن التسويق‬ ‫ع ــن ط ــري ــق ت ـلــك الــوس ـي ـلــة يحقق‬ ‫م ـع ــدالت ج ـي ــدة‪ ،‬وم ـب ـي ـعــات أعـلــى‬ ‫من الوسيلة التقليدية المتعارف‬ ‫عليها‪.‬‬ ‫واس ـ ـ ـ ـ ـ ـت ـ ـ ـ ـ ـ ـغـ ـ ـ ـ ـ ــل األشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـخ ـ ـ ـ ـ ـ ــاص‬ ‫والمؤسسات انعدام الرقابة على‬ ‫ت ـلــك ال ــوس ــائ ــل م ــن ق ـبــل ال ـج ـهــات‬ ‫الـمـســؤولــة‪ ،‬فـهـنــاك ع ــدد كبير من‬ ‫الشكاوى تقدم بها المستثمرين‬ ‫ت ـف ـي ــد ب ـ ــوج ـ ــود عـ ـمـ ـلـ ـي ــات ن ـصــب‬ ‫واحـتـيــال مــن قـبــل حـســابــات على‬ ‫مواقع التواصل‪.‬‬ ‫ويشير عدد من العقاريين إلى‬ ‫أن الـجـهــات الــرقــابـيــة تـقــع عليها‬ ‫المسؤولية الكاملة حيال ذلــك‪ ،‬إذ‬ ‫يجب عليها فــرض قيود وتنظيم‬ ‫ال ـع ـم ـل ـيــة ومـ ـن ــع اإلع ـ ــان ـ ــات غـيــر‬ ‫ال ـمــرخ ـصــة‪ ،‬إض ــاف ــة إل ــى الـجــانــب‬ ‫التثقيفي‪ ،‬من خالل إطالق حمالت‬ ‫ال ـتــوع ـيــة ل ـل ـج ـم ـهــور ب ـيــن الـحـيــن‬ ‫واآلخر‪.‬‬

‫تراجع قياسي في صفقات‬ ‫السوق بالسعودية‬ ‫افتتح السوق العقاري السعودية نشاطه بعد إجــازة عيد األضحى‪،‬‬ ‫على انخفاض قياسي في إجمالي قيمة صفقاته‪ ،‬مسجال نسبة انخفاض‬ ‫بلغت ‪ 38.5‬في المئة‪ ،‬لتستقر قيمة الصفقات خالل األسبوع عند أدنى من‬ ‫مستوى ‪ 2.8‬مليار ريال‪.‬‬ ‫وكان الفتا افتتاح نشاط السوق العقاري ألول يوم من األسبوع على‬ ‫انخفاض غير مسبوق في قيمة تعامالته اليومية‪ ،‬إذ لم تتجاوز قيمة‬ ‫صفقات اليوم األول سقف ‪ 70.1‬مليون ريال‪ ،‬وهو المستوى اليومي األدنى‬ ‫لقيمة الصفقات العقارية للسوق منذ عدة عقود‪.‬‬ ‫وسيطر االنخفاض في قيمة الصفقات العقارية على كل من القطاعين‬ ‫السكني والتجاري‪ ،‬إذ انخفضت قيمة صفقات القطاع السكني بنسبة ‪35.4‬‬ ‫في المئة‪ ،‬في حين تراجعت قيمة صفقات القطاع التجاري بنسبة قياسية‬ ‫أكبر بلغت ‪ 46.5‬في المئة‪ .‬وجاءت هذه التطورات الضعيفة مؤكدة استمرار‬ ‫حالة الركود الشديدة المسيطرة على السوق للعام الثالث على التوالي‪،‬‬ ‫وفقا لما تكشفه مقارنة المعدل األسبوعي ألداء السوق العقارية خالل‬ ‫وذلك ً‬ ‫الفترة الراهنة بالمعدالت األسبوعية لألعوام الماضية‪.‬‬

‫«أراضي دبي» تدعم مبادرة‬ ‫ترويج المشاريع في اإلمارة‬ ‫سـجــل الـســوق الـعـقــاري في‬ ‫بريطانيا بيع أغلى "شاليه"‬ ‫مطل على البحر‪ ،‬وهو عبارة‬ ‫ع ــن كـ ــوخ ص ـغ ـيــر فـ ـ ــاره‪ ،‬يـطــل‬ ‫على القناة اإلنكليزية بمنطقة‬ ‫"دورس ـ ـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ـ ــت" ج ـ ـ ـنـ ـ ــوب غ ـ ــرب‬ ‫إنكلترا‪.‬‬ ‫وتـ ــم ب ـيــع ال ـشــال ـيــه مــؤخــرا‬ ‫م ـ ـ ـقـ ـ ــا بـ ـ ــل ‪ 275‬أ ل ـ ـ ـ ـ ــف جـ ـنـ ـي ــه‬ ‫إسترليني (‪ 371‬أ لــف دوالر)‪،‬‬ ‫حـ ـ ـسـ ـ ـبـ ـ ـم ـ ــا ذك ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرت ج ـ ـ ــري ـ ـ ــدة‬ ‫"انـ ــدب ـ ـنـ ــدنـ ــت"‪ ،‬الـ ـت ــي أشـ ـ ــارت‬ ‫إ لــى أن هــذا السعر يزيد على‬ ‫مـتــوســط أس ـعــار ال ـم ـنــازل في‬ ‫ب ــر يـ ـط ــا نـ ـي ــا بـ ـنـ ـح ــو ‪ 50‬أ لـ ــف‬ ‫ج ـن ـي ــه اس ـت ــرل ـي ـن ــي‪ ،‬رغ ـ ــم أن ــه‬ ‫ليس منزال للسكن‪ ،‬بل مجرد‬

‫" ش ــا لـ ـي ــه" أو " كـ ـ ــوخ ص ـي ـفــي"‪،‬‬ ‫لقضاء اإل جــازات أو العطالت‬ ‫الصيفية‪.‬‬ ‫وتبلغ مساحة الشاليه ‪212‬‬ ‫قدما مربعة (‪ 20‬مترا مربعا)‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أي إ ن ـ ــه ص ـغ ـي ــر جـ ـ ــدا بـحـجــم‬ ‫غ ــرف ــة واحـ ـ ــدة‪ ،‬ف ـضــا ع ــن أنــه‬ ‫ال ي ـضــم أي ح ـم ــام أو مـطـبــخ‬ ‫لـخــدمــة سـكــانــه‪ ،‬وإنـمــا يوجد‬ ‫مـ ـك ــان مـ ـشـ ـت ــرك لــاس ـت ـح ـمــام‬ ‫ي ـخــدم كــل س ـكــان الـشــالـيـهــات‬ ‫الموجودة في المكان‪.‬‬ ‫و ق ــا ل ــت ش ــر ك ــة ‪Denisons‬‬ ‫لـ ـل ــوس ــاط ــة ال ـ ـع ـ ـقـ ــاريـ ــة‪ ،‬ال ـت ــي‬ ‫تمكنت مــن بيع هــذا الشاليه‬ ‫األغـ ـل ــى ف ــي ب ــري ـط ــان ـي ــا‪ ،‬إن ـهــا‬ ‫ب ــاع ــت خ ـ ــال ع ـ ــام واح ـ ـ ــد ‪12‬‬

‫شــا لـيـهــا عـلــى ا لـبـحــر‪ ،‬أغلبها‬ ‫فــي نـفــس الـمـنـطـقــة ال ـتــي بيع‬ ‫ب ـه ــا هـ ــذا ال ـش ــال ـي ــه‪ ،‬ب ـي ـن ـمــا ال‬ ‫تــزال الشركة تـحــاول تسويق‬ ‫الشاليه األ خـيــر مــن السلسلة‬ ‫التي لديها‪.‬‬ ‫وبحسب مواصفات الشاليه‬ ‫األغ ـلــى فــي بــريـطــانـيــا‪ ،‬والـتــي‬ ‫أع ـل ـن ـت ـهــا الـ ـش ــرك ــة‪ ،‬واط ـل ـعــت‬ ‫عليها "العربية نت" فإنه رغم‬ ‫ضيقه يتسع ألربعة أشخاص‪،‬‬ ‫حيث إ نــه مـكــون مــن طابقين‪،‬‬ ‫ويتضمن نظاما شمسيا يقوم‬ ‫بـتـشـغـيــل اإلنـ ـ ــارة وال ـث ــاج ــة‪،‬‬ ‫وغازا للطبخ‪.‬‬ ‫أما النوافذ فهي ذات زجاج‬ ‫م ــزدوج للحفاظ على ا لـهــدوء‬

‫ف ـ ــي الـ ـ ــداخـ ـ ــل والـ ـتـ ـقـ ـلـ ـي ــل مــن‬ ‫الضجيج‪ ،‬ويفتح الباب على‬ ‫الشاطئ مباشرة‪ ،‬كما أنه يطل‬ ‫ع ـلــى ا ل ـب ـحــر‪ ،‬و ي ـك ـشــف لحظة‬ ‫غروب الشمس‪.‬‬ ‫وت ـ ـ ـقـ ـ ــول "ان ـ ــدبـ ـ ـن ـ ــدن ـ ــت" إن‬ ‫أج ـ ـ ـ ـ ـ ــرة هـ ـ ـ ـ ــذا ال ـ ـ ـ ـكـ ـ ـ ــوخ خـ ـ ــال‬ ‫المواسم تصل الى ألف جنيه‬ ‫إس ـ ـتـ ــرل ـ ـي ـ ـنـ ــي ف ـ ـ ــي األس ـ ـ ـبـ ـ ــوع‬ ‫ال ــواح ــد‪ ،‬وي ـم ـكــن اس ـت ـخــدامــه‬ ‫ايضا للمبيت وقضاء اإلجازة‬ ‫طوال فصلي الربيع والصيف‪،‬‬ ‫ب ـ ـ ـمـ ـ ــا يـ ـ ـجـ ـ ـع ـ ــل مـ ـ ـ ــن الـ ـمـ ـمـ ـك ــن‬ ‫االس ـت ـفــادة مـنــه ل ـمــدة طــويـلــة‬ ‫نسبيا من كل عام‪.‬‬ ‫(لندن ‪ -‬العربية‪.‬نت)‬

‫أعلنت دائرة األراضي واألمالك‬ ‫فــي دب ــي توقيع اتفاقية مــع بنك‬ ‫المشرق‪ ،‬بشأن الحلول المصرفية‬ ‫للخدمات والمعامالت العقارية‬ ‫لمبادرة ترويج العقارية "ترويج"‪.‬‬ ‫وق ــع االتـفــاقـيــة سـلـطــان بـطــي بن‬ ‫مجرن المدير العام ألراضي دبي‪،‬‬ ‫وع ـب ــدال ـع ــزي ــز الـ ـغ ــري ــر‪ ،‬الــرئ ـيــس‬ ‫التنفيذي لبنك المشرق‪.‬‬ ‫وقــال بن مجرن‪" :‬لقد توصلنا‬ ‫إلى هذه االتفاقية مع بنك المشرق‬ ‫ً‬ ‫ان ـط ــاق ــا م ــن حــرص ـنــا الـمـشـتــرك‬ ‫على دعم وتعزيز عالقات التعاون‬ ‫الـمـتـبــادلــة بشكل فــاعــل‪ ،‬السيما‬ ‫أن بنك المشرق يعتبر من أوائــل‬ ‫المؤسسات المصرفية الوطنية‬ ‫وي ـت ـم ـتــع ب ـ ــإرث ط ــوي ــل م ــن دع ــم‬

‫االقتصاد الوطني لمدة تزيد على‬ ‫خمسين عاما‪ ،‬ونأمل العمل معا‬ ‫مــن خ ــال توفير كــل سبل الدعم‬ ‫الممكنة لمبادرة ترويج العقارية"‪.‬‬ ‫وبموجب االتفاقية الجديدة‪،‬‬ ‫سيقدم البنك خــدمــات مصرفية‬ ‫للتصرفات العقارية داخل الدولة‬ ‫وخ ــارجـ ـه ــا‪ .‬وعـ ـ ــاوة ع ـل ــى ذل ــك‪،‬‬ ‫سيحصل "المشرق" على األولوية‬ ‫كشريك مصرفي للترويج العقاري‬ ‫وف ـقــا لـلـقــوانـيــن المطبقة فــي كل‬ ‫دول ـ ــة بـسـهــولــة وس ــاس ــة‪ ،‬كــونــه‬ ‫بنكا محليا‪ ،‬وسيقدم االستشارات‬ ‫والـ ـ ـمـ ـ ـعـ ـ ـل ـ ــوم ـ ــات ل ـل ـم ـت ـع ــام ـل ـي ــن‬ ‫والـ ـمـ ـسـ ـتـ ـثـ ـم ــري ــن الـ ـعـ ـق ــاريـ ـي ــن‬ ‫للمنتجات لتلبية احتياجاتهم‪.‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫كيف تربعت «علي بابا» على عرش التجارة اإللكترونية؟‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫تتم اآلن ‪ %80‬من جميع‬ ‫العمليات التجارية عبر‬ ‫اإلنترنت على صفحات «علي‬ ‫بابا» والمواقع التابعة له مثل‬ ‫«تاوباو» و«تي مول»‪.‬‬ ‫وتحوي منصتها اآلن أكثر‬ ‫مستخدم‪،‬‬ ‫من ‪ 500‬مليون ً‬ ‫من بينهم ‪ 230‬مليونا من‬ ‫المشترين النشيطين‪ ،‬وأكثر‬ ‫من ‪ 8‬ماليين بائع نشيط‪ ،‬بينما‬ ‫تجاوزت قيمة طلبيات البيع‬ ‫والشراء السنوية عبر الموقع ‪11‬‬ ‫مليار دوالر‪.‬‬

‫في عام ‪ 1995‬سافر المدرس السابق للغة‬ ‫اإلنكليزية‪ ،‬جاك ما‪ ،‬إلى الواليات المتحدة‬ ‫للمرة األولى‪ ،‬في رحلة عمل خاصة بشركة‬ ‫الترجمة التي أسسها أخيرا آنذاك‪.‬‬ ‫ع ـ ــرف اإلنـ ـت ــرن ــت ف ــي أم ـي ــرك ــا م ــن خ ــال‬ ‫صديقه‪ ،‬الذي أخبره بوجود كل شيء على‬ ‫هذه الشبكة‪ ،‬فقرر البحث عن أحد المنتجات‪،‬‬ ‫ل ـك ـنــه ل ــم ي ـع ـثــر ع ـلــى أي ن ـتــائــج م ـصــدرهــا‬ ‫الصين‪ ،‬كما لم يجد "مــا" أي نتائج خاصة‬ ‫بالصين بشكل عام على الشبكة‪ ،‬لذلك حين‬ ‫ع ــاد إل ــى وطـنــه ق ــرر إن ـشــاء شــركــة "تشاينا‬ ‫بيجز"‪ ،‬التي مرت ببعض التخبطات‪.‬‬ ‫وب ـعــد ‪ 4‬س ـن ــوات ج ــاء ت ــه ف ـكــرة تأسيس‬ ‫ش ــرك ــة ت ـس ــوي ــق ص ـي ـن ـيــة ع ـل ــى اإلنـ ـت ــرن ــت‪،‬‬ ‫والمعروفة اآلن باسم مجموعة "علي بابا"‪،‬‬ ‫فأطلقها عام ‪.1999‬‬

‫صعوبات ومنافسة شرسة‬ ‫• ف ــي ع ــام ‪ 2002‬دخ ــل م ــوق ــع " ‪"e-bay‬‬ ‫الصين‪ ،‬وكان بمنزلة خطر يهدد "علي بابا"‪.‬‬ ‫• لكن "ما" تغلب على ذلك بإطالق موقع "‬ ‫تاوباو" عام ‪ 2003‬لينافس به "إيباي"‪.‬‬ ‫• ك ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــان " تـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاو بـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاو" ش ـ ـب ـ ـي ـ ـه ـ ــا‬ ‫بـ ـ "إيـ ـب ــاي"‪ ،‬لـكـنــه ك ــان ي ـح ـتــوي ع ـلــى رم ــوز‬ ‫شعبية ومحببة للبائعين والمشترين الجدد‬ ‫على اإلنترنت في الصين‪.‬‬ ‫• استحوذ الموقع على ‪ 70‬في المئة من‬ ‫سوق التجارة اإللكترونية في الصين‪ ،‬بحلول‬ ‫شهر أكتوبر ‪.2005‬‬ ‫• في ذلك الوقت بدأت العديد من الشركات‬ ‫االستراتيجية‬ ‫استخدام اإلنـتــرنــت‪ ،‬وكــانــت‬ ‫ً‬ ‫التي اتبعها "ما" هي تقديم الخدمات مجانا‪،‬‬ ‫في حين أن موقع "إيباي" كان يفرض رسوما‪.‬‬ ‫• من المشكالت األخرى التي واجهت "ما"‪،‬‬ ‫انتشار الغش التجاري في الصين‪ ،‬والــذي‬

‫اقتصاد‬

‫كان يخلق شعورا بعدم الثقة لدى المستهلك‪.‬‬ ‫• واجهت شركة "علي بابا" هذه المشكلة‬ ‫عـبــر مـنــح ض ـمــانــات لـمـسـتـخــدمــي الـمــوقــع‪،‬‬ ‫وهــي عـبــارة عــن سند أو وثيقة‪ ،‬تحفظ في‬ ‫عهدة طرف ثالث‪ ،‬وال تصبح نافذة إال عند‬ ‫استيفاء شرط محدد‪.‬‬ ‫• وم ـ ــن خ ـ ــال ه ـ ــذا الـ ـنـ ـظ ــام لـ ــن ي ــدف ــع‬ ‫ا لـعـمــاء ثـمــن ا لـمـنـتـجــات‪ ،‬إال عـنــد التسلم‬ ‫بالفعل‪.‬‬ ‫• إضافة إلى ذلك وضع الموقع نظاما‬ ‫يسمح للعمالء بتقييم البائعين‪ ،‬ونجح‬ ‫ب ــذل ــك ف ــي ال ـت ـغ ـلــب ع ـلــى ال ـت ـح ــدي الـكـبـيــر‬ ‫ا لــذي كان يواجهه‪ ،‬والخاص بانعدام ثقة‬ ‫المستهلك‪.‬‬

‫وضع الشركة اآلن‬ ‫• تـ ـت ــم اآلن ‪ 80‬فـ ــي ا لـ ـمـ ـئ ــة مـ ــن جـمـيــع‬ ‫العمليات التجارية في عبر اإلنترنت على‬ ‫صفحات "علي بابا" والمواقع التابعة له مثل‬ ‫"تاوباو" و"تي مول"‪.‬‬ ‫• بدأت الشركة في االستثمار في شركات‬ ‫الـتـكـنــولــوجـيــا بـجـمـيــع أن ـح ــاء ال ـعــالــم‪ ،‬بما‬ ‫في ذلــك تطبيق الرسائل "‪ ،"Tango‬وشركة‬ ‫الخرائط "‪."Auto Navi‬‬ ‫• فــي عــام ‪ 2014‬أطلق "علي بــابــا" موقع‬ ‫"‪ "main 11‬ل ـل ـت ـســوق ع ـب ــر اإلنـ ـت ــرن ــت فــي‬ ‫الواليات المتحدة األميركية‪ ،‬ليكون منافسا‬ ‫جديدا لشركة "أمازون"‪.‬‬ ‫• ت ـحــوي مـنـصــة "ع ـلــي ب ــاب ــا" اآلن أكـثــر‬ ‫مــن ‪ 500‬مـلـيــون مـسـتـخــدم‪ ،‬مــن بينهم ‪230‬‬ ‫مليون من المشترين النشطين‪ ،‬وأكثر من‬ ‫‪ 8‬ماليين بائع نشط‪ ،‬بينما تجاوزت قيمة‬ ‫طلبيات البيع والشراء السنوية عبر الموقع‬ ‫‪ 11‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫(أرقام)‬

‫أسباب نجاح الشركة‬ ‫‪ -1‬نموذج األعمال الفريد‬ ‫• تقدم شركة "علي بابا" الخدمات في‬ ‫األس ــاس لـلـشــركــات الـصـغـيــرة واألف ــراد‪،‬‬ ‫مما يسمح للشركات الصغيرة بالوجود‬ ‫عبر اإلنترنت وإبــراز منتجاتها‪ ،‬ويوفر‬ ‫خيارات أكثر تنوعا للمستهلكين‪.‬‬ ‫• ب ـ ـف ـ ـضـ ــل تـ ــرك ـ ـيـ ــز ال ـ ـش ـ ــرك ـ ــة ع ـل ــى‬ ‫المشروعات الصغيرة‪ ،‬نجحت في توفير‬ ‫مـجـمــوعــة كـبـيــرة ومـتـنــوعــة مــن الـسـلــع‪،‬‬ ‫لعدد كبير من المستهلكين‪.‬‬

‫‪ -2‬نموذج غير تقليدي للربح‬

‫عام ‪ 2014‬أطلق‬ ‫«علي بابا» موقع‬ ‫«‪ »main 11‬للتسوق‬ ‫عبر اإلنترنت في‬ ‫الواليات المتحدة‬ ‫األميركية ليكون‬ ‫ً‬ ‫منافسا جديدا‬ ‫لشركة «أمازون»‬

‫• ال ت ـف ــرض ال ـش ــرك ــة ع ـل ــى ال ـع ـمــاء‬ ‫رسوما للتسجيل في الموقع‪ ،‬بل تأتي‬ ‫أرباحها في األساس من اإلعالنات التي‬ ‫تـمـثــل نـسـبــة ‪ 57‬فــي الـمـئــة مــن إجـمــالــي‬ ‫أرباحها‪.‬‬ ‫• ال ـم ـص ــدر ال ـث ــان ــي ألربـ ـ ــاح الـشــركــة‬ ‫(يمثل ‪ 25‬في المئة) يأتي من الخدمات‬ ‫الفنية‪ ،‬القائمة على البيانات الكبيرة‬ ‫للسلوكيات االستهالكية‪.‬‬

‫‪ -3‬نموذج دفع موثوق به‬ ‫• ي ـتــم ن ـقــل م ــدف ــوع ــات ال ـع ـم ــاء إلــى‬ ‫"‪ ،"Alipay‬وال تمنح للبائعين إال عندما‬ ‫يؤكد المشترون أنهم تسلموا المنتجات‬ ‫بحالة جيدة‪.‬‬ ‫• في عام ‪ 2013‬بلغ عدد مستخدمي‬

‫مصر تستعد لطرح سندات‬ ‫دولية بـ ‪ 8‬مليارات دوالر‬ ‫قــال مصدران مطلعان في وزارة المالية المصرية لــ"رويـتــرز"‪ ،‬إن‬ ‫الوزارة طلبت من مجلس الوزراء المصري الموافقة على طرح سندات‬ ‫دوالرية بقيمة تتراوح بين ‪ 4‬و‪ 8‬مليارات دوالر في ‪.2018‬‬ ‫وباعت مصر في يناير سندات دولية بـ‪ 4‬مليارات دوالر على ثالث‬ ‫شرائح‪ .‬وفي أبريل وافقت الحكومة على زيادة سقف إصدار السندات‬ ‫الدولية ليصل إلى ‪ 7‬مليارات دوالر‪ ،‬وباعت مصر ما قيمته ‪ 3‬مليارات‬ ‫دوالر أخرى في مايو الماضي‪.‬‬ ‫وأضاف أحد المصدرين اللذين تحدثا لـ"رويترز" بشرط عدم نشر‬ ‫اسميهما‪" :‬طلبنا من مجلس ال ــوزراء المصري الموافقة على طرح‬ ‫سندات دوالرية بقيمة تتراوح بين ‪ 4‬و‪ 8‬مليارات دوالر في ‪ .2018‬كما‬ ‫طلبنا الموافقة على طرح سندات باليورو بقيمة تتراوح بين مليار‬ ‫وملياري يورو قبل نهاية ‪."2017‬‬ ‫وطــرح السندات باليورو هدفه تنويع محفظة السندات وفئات‬ ‫المستثمرين في اإلص ــدارات المصرية‪ .‬وكانت مصر باعت سندات‬ ‫دولية بقيمة ‪ 1.5‬مليار دوالر في يونيو ‪ 2015‬وذلك للمرة األولى منذ‬ ‫انتفاضة يناير ‪.2011‬‬ ‫ُ‬ ‫وقال وزير المالية المصري عمرو الجارحي في تصريحات نشرت‪،‬‬ ‫إن مصر تخطط لطرح برنامج سندات دولية جديد بقيمة ‪ 10‬مليارات‬ ‫دوالر‪ ،‬لكنه لم يذكر إطارا زمنيا‪.‬‬ ‫ولم يتسن لـ"رويترز" االتصال بوزير المالية للحصول على تعقيب‪.‬‬ ‫وزاد الدين الخارجي لمصر ‪ 38.4‬في المئة إلى ‪ 73.9‬مليار دوالر بنهاية‬ ‫مارس ‪ 2017‬ارتفاعا من ‪ 53.4‬مليارا في مارس ‪.2016‬‬ ‫مــن جــانــب آخ ــر‪ ،‬ق ــال وزي ــر الـبـتــرول الـمـصــري م‪ .‬ط ــارق ال ـمــا‪ ،‬إن‬ ‫الحكومة نجحت فــي تغطية الـســوق المحلي مــن الـبــوتــاجــاز خالل‬ ‫العام الماضي‪ ،‬بعدما أنتجت نحو ‪ 4.4‬ماليين طن من خالل شركة‬ ‫بتروجاس التابعة للوزارة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وكشف المهندس طارق المال أن وزارة البترول تعمل حاليا على‬ ‫عدد من المشروعات المهمة التي تسهم في تحقيق عوائد اقتصادية‬ ‫تخدم األغراض التنموية وتزيد من معدالت تأمين إمدادات الوقود‪.‬‬ ‫وأضاف الوزير خالل رئاسته للجمعيات العامة لشركات القطاع‬ ‫العام لشركتي الغازات البترولية "بتروجاس" والقاهرة لتكرير البترول‬ ‫العتماد نتائج أعمالهما للعام المالي ‪ ،2016/2017‬أن استمرار تواصل‬ ‫القيادات والعاملين يقلل الفجوة ويسهم في إيجاد رؤيــة مشتركة‬ ‫واضحة‪ ،‬وأن التواصل والتالحم ينشآن من الزيارات المتتالية لمواقع‬ ‫العمل واإلنتاج واإلنصات للعاملين واألخذ بالحلول والمقترحات‬ ‫واالبتكارات القابلة للتطبيق مما ينعكس في النهاية على رفع كفاءة‬ ‫األداء ويحقق أهداف الدولة في زيادة وتحسين اإلنتاج ورفع معنويات‬ ‫العاملين وتغليب شعورهم باالنتماء‪.‬‬ ‫وقال رئيس شركة بتروجاس‪ ،‬المهندس عادل الشويخ‪ ،‬إن شركته‬ ‫تمكنت خالل العام من تغطية احتياجات السوق المحلي من البوتاجاز‬ ‫بالتنسيق مع أجهزة الدولة المختلفة وقامت بتوفير سعات تخزينية‬ ‫للبوتاجاز على مستوى الجمهورية‪ ،‬باإلضافة إلــى توفير طاقات‬ ‫تعبئة استراتيجية لمواجهة أي زيادة في استهالك البوتاجاز‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫"‪ Alipay" 300‬مليون مستخدم‪ ،‬ووصل‬ ‫ح ـجــم ال ـم ـعــامــات ال ـت ـجــاريــة إلـ ــى ‪135‬‬ ‫مليار دوالر‪.‬‬ ‫• يـطـلــب م ــن جـمـيــع ال ـبــائ ـع ـيــن على‬ ‫الـمـنـصــة اج ـت ـيــاز اخ ـت ـبــار لـلـتـحـقــق من‬ ‫ه ــوي ـت ـه ــم‪ ،‬م ـم ــا ي ـق ـل ــل ع ـم ـل ـي ــات ال ـب ـيــع‬ ‫غير القانونية‪ ،‬كما يتم اإلش ــراف على‬ ‫البائعين بجميع األوقات‪.‬‬ ‫• ي ـق ــدم ال ـمــوقــع لـلـعـمــاء كــوبــونــات‬ ‫خصم إذا ما تركوا تقييم معامالتهم مع‬ ‫التجار‪ ،‬مما يساعد العمالء اآلخرين في‬ ‫تحقيق تجربة شراء أفضل‪.‬‬

‫‪ -4‬خدمات الدعم‬ ‫• تـقــدم المنصة الـعــديــد مــن خدمات‬ ‫الــدعــم لضمان رضــا الـعـمــاء‪ ،‬مــن خالل‬ ‫مساعدة البائعين للحفاظ على تفاعل‬ ‫إيجابي مع المشترين‪.‬‬ ‫• ت ـش ـم ــل ب ـع ــض الـ ـخ ــدم ــات ت ـقــديــم‬ ‫ال ـتــدريــب للبائعين عـلــى ال ـت ـجــارة عبر‬ ‫اإلنـتــرنــت‪ ،‬وإدخ ــال نـظــام ترميز خاص‬ ‫إلدارة ع ـ ــدد ك ـب ـيــر مـ ــن ال ـم ـت ــاج ــر عـلــى‬ ‫المنصة‪ ،‬وتطوير أداة االتصال الفوري‬ ‫لتحسين التواصل بين البائع والمشتري‪.‬‬ ‫• إضــافــة إلــى إمـكــان اس ـتــرداد أمــوال‬ ‫المنتجات كاملة خالل ‪ 7‬أيــام‪ ،‬وتساعد‬ ‫خــدمــات الــدعــم عـلــى ج ــذب الـمــزيــد من‬ ‫العمالء‪.‬‬

‫‪ -5‬االستحواذ على فرص البيع‬

‫‪ -6‬أنماط المعامالت الجديدة‬

‫استراتيجية « ‪»Offline-to-Online‬‬

‫• نـجـحــت "ع ـلــي بــابــا" فــي تطوير‬ ‫والء وثقة العمالء‪ ،‬وظهر ذلك في يوم‬ ‫مثل مهرجان "‪ "Double 11‬الذي يأتي‬ ‫سنويا بين العيد الوطني في الصين‬ ‫وعيد الميالد‪.‬‬ ‫• يـتـجـنــب مـعـظــم ال ـع ـمــاء ال ـشــراء‬ ‫خالل تلك الفترة‪ ،‬إال أنه في عام ‪2014‬‬ ‫حققت منصة "تي مول" أرباحا بلغت‬ ‫حوالي (‪ 153‬مليون دوالر) خالل الـ ‪3‬‬ ‫دقائق األولى من افتتاح المهرجان‪.‬‬ ‫• خ ــال ف ـتــرة ال ـم ـهــرجــان‪ ،‬ازدادت‬ ‫ح ــاج ــة ال ـبــائ ـع ـيــن ف ــي "ت ــي مـ ــول" إلــى‬ ‫اإلعــانــات وخــدمــات البرمجيات‪،‬‬ ‫والـ ــذي ت ــدي ــره مـجـمــوعــة "عـلــي‬ ‫بـ ـ ـ ــابـ ـ ـ ــا"‪ ،‬وب ـ ــالـ ـ ـت ـ ــال ـ ــي ح ـق ـق ــت‬ ‫شــركــة "عـلــي‬ ‫بابا" أرباحا‬ ‫هــائ ـلــة م ــن "‬ ‫‪." Double 11‬‬

‫تقدم "علي بــابــا" أنماطا جــديــدة من‬ ‫المعامالت مثل‪:‬‬

‫• نـ ـظ ــام ي ـم ـك ــن الـ ـعـ ـم ــاء مـ ــن شـ ــراء‬ ‫المنتجات من خالل مسح ضوئي لكود‬ ‫ثنائي األبعاد‪ ،‬ومن أجل تسريع نمو هذه‬ ‫الخدمة تستخدم المنصة خدمات مثل‬ ‫"‪."Alipay Wallet‬‬ ‫• كـمــا تـعـقــد "ع ـلــي ب ــاب ــا" ش ــراك ــة مع‬ ‫ال ـ ـم ـ ـصـ ــارف ل ـت ــوف ـي ــر خـ ــدمـ ــات ال ـم ـســح‬ ‫الضوئي للرموز‪ ،‬والتحويالت النقدية‬ ‫للمدفوعات‪.‬‬

‫• استراتيجية من المستهلكين إلى‬ ‫الشركات (‪)C2B‬‬ ‫• تـتـمـثــل ف ــي ال ـت ـبــادل ال ـت ـجــاري من‬ ‫المستهلكين األفــراد إلى الشركات‪ ،‬مما‬ ‫ي ـس ــاع ــد ع ـل ــى خ ـف ــض ال ـت ـكــال ـيــف ال ـتــي‬ ‫تحتاج إليها سلسلة التوريد التقليدية‪،‬‬ ‫وتقصير الوقت الــازم لــدوران المنتج‪،‬‬ ‫مما يساعد على زيادة رضا العمالء‪.‬‬ ‫• ت ـج ـم ــع ال ـم ـن ـص ــة ب ـت ـل ــك ال ـطــري ـقــة‬ ‫العمالء ممن لديهم احتياجات‬ ‫مماثلة‪ ،‬مما يسمح بتكوين‬ ‫م ـ ـج ـ ـم ـ ــوع ـ ــات ق ـ ـ ــوي ـ ـ ــة م ــن‬ ‫الـمـشـتــريــن‪ ،‬ويـتـيــح إمـكــان‬ ‫الشراء بسعر الجملة‪.‬‬ ‫• مـ ـ ـ ـ ـ ــن خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــال ذ لـ ـ ـ ــك‬ ‫ي ـ ـس ـ ـت ـ ـف ـ ـيـ ــد الـ ـ ـ ـم ـ ـ ــوق ـ ـ ــع م ــن‬ ‫ال ـ ـب ـ ـي ـ ــان ـ ــات ال ـ ـض ـ ـخ ـ ـمـ ــة ع ــن‬ ‫س ـلــوك الـمـسـتـهـلــك‪ ،‬لـتـطــويــر‬ ‫المنتجات التي تناسب‬ ‫ع ـ ــادات عـمــاء‬ ‫معينين‪.‬‬

‫‪ -7‬النظام البيئي المتكامل‬ ‫تـعـمــل الـمـنـصــة عـلــى تــوسـيــع نـطــاق‬ ‫أعمالها ليشمل الكثير من المجاالت مثل‬ ‫الخدمات اإلعالنية والمالية‪ ،‬والخدمات‬ ‫المتنقلة‪ ،‬وذلك من خالل‪:‬‬

‫• «علي ماما»‬ ‫• شركة تسويق أطلقتها "علي بابا"‬ ‫من أجل مساعدة بائعيها في الوصول‬ ‫ال ــى زبــائ ـن ـهــم‪ ،‬حـيــث ت ـقــدم "ع ـلــي مــامــا"‬ ‫خــدمــات مثل تقسيم الــزبــائــن إلــى فئات‬ ‫وتسويق المنتج‪.‬‬

‫• البيانات الكبيرة‬ ‫• تنطوي المنصة على مجموعة من‬ ‫الـبـيــانــات الـشــامـلــة‪ ،‬الـتــي تغطي معظم‬ ‫جوانب الحياة اليومية للعمالء‪ ،‬من خالل‬

‫االستحواذ على شركات البرمجيات في‬ ‫مـجــاالت أخ ــرى مثل الـخــرائــط والطقس‬ ‫والسفر‪.‬‬ ‫• تـســاعــد ه ــذه الـبـيــانــات المعلنين‬ ‫على تحديد أفـضــل الـقـنــوات اإلعــانـيــة‪،‬‬ ‫والوصول إلى العمالء بشكل فعال‪.‬‬

‫• خدمات الفيديو‬ ‫ فــي عــام ‪ 2014‬اشـتــرت "عـلــي بابا"‬‫‪ 16.5‬في المئة من أسهم أكبر موقع فيديو‬ ‫فــي ال ـص ـيــن‪ ،‬وذل ــك لــاسـتـفــادة مــن قــوة‬ ‫الفيديو فــي زي ــادة تفاعل المستهلكين‬ ‫مع اإلعالنات‪.‬‬

‫• «علي مايكرو فاينانس»‬ ‫• ت ـ ـقـ ــدم ه ـ ــذه ال ـم ـن ـص ــة ال ـ ـقـ ــروض‬ ‫الصغيرة للشركات الناشئة‪ ،‬التي تواجه‬ ‫صعوبة فــي الحصول على ق ــروض من‬ ‫المصارف التقليدية‪.‬‬

‫• مشروع «‪»CSN‬‬ ‫أط ـل ـقــت "ع ـل ــي ب ــاب ــا" مـ ـش ــروع شبكة‬ ‫ال ـص ـيــن ال ــذك ـي ــة‪ ،‬بــال ـت ـعــاون م ــع أك ـث ــر ‪4‬‬ ‫شركات للخدمات اللوجستية نفوذا في‬ ‫الصين‪ ،‬بهدف تقديم المنتجات للمشترين‬ ‫خالل ‪ 24‬ساعة من عملية الشراء‪.‬‬

‫اقتصاد‬

‫‪14‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنني ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫«البترول الوطنية» تحصل على ثالث شهادات‬ ‫عالمية للجودة ضمن نظام ‪IMS‬‬ ‫قال المطيري إن نظام اإلدارة‬ ‫يعتبر أحد‬ ‫المتكامل الموحد ً‬ ‫البرامج األكثر فاعلية في توفير‬ ‫الموارد المختلفة للشركة‪ ،‬من‬ ‫مال ووقت وجهد‪ ،‬مما يترتب‬ ‫عليه تأمين سالمة العاملين‪،‬‬ ‫وتحسين أدائهم‪ ،‬والمحافظة‬ ‫على البيئة‪ ،‬وعلى سمعة الشركة‬ ‫وممتلكاتها‪.‬‬

‫المطيري يتسلم الشهادات‬ ‫حصلت شركة البترول الوطنية الكويتية‬ ‫على ثــاث شهادات عالمية معتمدة للجودة‪،‬‬ ‫ضمن نظام اإلدارة المتكامل ‪ ،IMS‬الذي أنجزته‬ ‫ً‬ ‫ال ـشــركــة أخـ ـي ــرا‪ ،‬وي ـع ــد األول م ــن ن ــوع ــه على‬ ‫مستوى القطاع النفطي‪.‬‬ ‫وتـ ـسـ ـل ــم ال ـ ـش ـ ـهـ ــادات ال ـ ـمـ ــذكـ ــورة ال ــرئ ـي ــس‬ ‫ال ـت ـن ـف ـيــذي ل ـل ـشــركــة م ـح ـمــد ال ـم ـط ـي ــري‪ ،‬ل ــدى‬ ‫استقباله جمال البعيجان‪ ،‬الرئيس التنفيذي‬ ‫لشركة ‪ - TUV-NORD‬الـشــرق األوس ــط‪ ،‬وهي‬ ‫الشركة المعنية بمنح هذه الشهادات‪.‬‬ ‫وأعرب المطيري عن سعادته بتحقيق هذا‬ ‫ً‬ ‫اإلنجاز‪ ،‬الذي من شأنه تطوير األداء‪ ،‬الفتا إلى‬

‫‪ VIVA‬تعلن فائزي سحب‬ ‫األسبوع السابع لحملة «‪»allo‬‬

‫أن التحديث الجديد لنظام إدارة الجودة‪ ،‬ونظام‬ ‫اإلدارة البيئية‪ ،‬يساهم في تحسين عملية إدارة‬ ‫المخاطر ألنشطة الشركة المختلفة‪.‬‬ ‫وأشار في هذا الصدد إلى أنه تمت مراجعة‬ ‫سـيــاســة الـصـحــة والـســامــة والـبـيـئــة الحالية‬ ‫بالشركة‪ ،‬لتواكب هذه التطورات‪.‬‬ ‫المتكامل الموحد‬ ‫وأضــاف إن نظام اإلدارة‬ ‫ً‬ ‫يعتبر أحــد البرامج األكـثــر فاعلية فــي توفير‬ ‫الـ ـم ــوارد الـمـخـتـلـفــة ل ـل ـشــركــة‪ ،‬م ــن م ــال ووق ــت‬ ‫وجهد‪ ،‬مما يترتب عليه تأمين سالمة العاملين‪،‬‬ ‫وتحسين أدائهم‪ ،‬والمحافظة على البيئة‪ ،‬وعلى‬ ‫سمعة الشركة وممتلكاتها‪.‬‬

‫تحت رعاية شركة البترول الوطنية الكويتية‬ ‫أع ـ ـل ـ ـنـ ــت ش ـ ــرك ـ ــة "هـ ــان ـ ـيـ ــويـ ــل"‬ ‫استضافتها الــدورة األولــى لـ"قمة‬ ‫ه ــانـ ـي ــوي ــل ل ـل ـت ـك ـن ــول ــوج ـي ــا" فــي‬ ‫الكويت الشهر المقبل‪ ،‬بهدف دعم‬ ‫استراتيجية الكويت طويلة األمد‬ ‫الرامية لتحويل الدولة إلــى مركز‬ ‫ع ــال ـم ــي ل ـص ـنــاعــة ال ـن ـف ــط وال ـغ ــاز‬ ‫البتروكيماويات‪.‬‬ ‫وس ـت ـج ـمــع ال ـق ـم ــة‪ ،‬الـ ـت ــي ت ـقــام‬ ‫يومي ‪ 3‬و‪ 4‬أكتوبر المقبل برعاية‬ ‫شركة البترول الوطنية الكويتية‪،‬‬ ‫تحت مظلتها أكثر من ‪ 300‬مشارك‬ ‫بينهم كبار المسؤولين التنفيذيين‬ ‫في قطاع الطاقة‪.‬‬ ‫وتحظى الفعالية بــد عــم كبرى‬ ‫ال ـج ـهــات الـفــاعـلــة عـلــى الـمـسـتــوى‬ ‫الـمـحـلــي ف ــي ال ـق ـطــاع مـثــل "شــركــة‬ ‫نفط الكويت"‪ ،‬و"الشركة الكويتية‬ ‫للصناعات البترولية المتكاملة"‪،‬‬ ‫وشركة "إيكويت للبتروكيماويات"‪،‬‬ ‫و"معهد الكويت لألبحاث العلمية"‪.‬‬ ‫وسـتـسـلــط ال ـق ـمــة ال ـض ــوء على‬ ‫التقنيات المتصلة وحلول األعمال‬ ‫في تحقيق األهداف التي حددتها‬ ‫"خطة التنمية الوطنية الكويتية"‪.‬‬ ‫وت ـل ـتــزم "ه ــان ـي ــوي ــل" بـتــوظـيــف‬ ‫ت ـق ـن ـيــات ـهــا ال ـم ـب ـت ـكــرة وخ ـبــرات ـهــا‬ ‫العالمية الــرائــدة لدعم التطلعات‬ ‫ال ـت ـن ـم ــوي ــة ب ـع ـي ــدة األج ـ ــل ل ــدول ــة‬ ‫الكويت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وتعليقا على الـتــوقـعــات‪ ،‬التي‬

‫ت ـش ـي ــر إل ـ ــى إمـ ـك ــانـ ـي ــة أن ت ـ ــؤدي‬ ‫الـتـقـنـيــات مـثــل "إن ـتــرنــت األش ـيــاء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الصناعية"‪ IIoT‬دورا محوريا في‬ ‫زي ــادة القيمة التي يوفرها قطاع‬ ‫ً‬ ‫النفط والغاز في الكويت مستقبال‬ ‫إلــى حدودها القصوى‪ ،‬وذلــك بما‬ ‫يتماشى مع أهداف "استراتيجية‬ ‫ال ـك ــوي ــت ‪ 2030‬ل ـل ـن ـفــط وال ـ ـغـ ــاز"‪،‬‬ ‫قــال جــورج بومتري رئيس شركة‬ ‫"هــان ـيــويــل" ف ــي ال ـكــويــت وال ـع ــراق‬ ‫واألردن ول ـب ـنــان‪" :‬يـشـكــل الـتـطــور‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫التكنولوجي عــامــا أســاسـيــا في‬ ‫دعم تطلعات دولة الكويت الرامية‬ ‫إل ــى تـطــويــر ق ـطــاع الـنـفــط وال ـغــاز‬ ‫ضـمــن إط ــار "اسـتــراتـيـجـيــة شركة‬ ‫ن ـف ــط ال ـك ــوي ــت ل ـع ــام ‪ ،"2030‬كـمــا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫يمثل عنصرا مهما يساعد البالد‬ ‫على تحقيق طموحاتها المتعلقة‬ ‫ب ــأن تصبح إح ــدى ال ــدول الــرائــدة‬ ‫ً‬ ‫ع ــال ـم ـي ــا ف ــي ال ـم ـج ــال ال ـص ـنــاعــي‬ ‫ً‬ ‫بـحـلــول ع ــام ‪ 2035‬اع ـت ـم ــادا على‬ ‫االبتكار‪ ،‬وتنمية المهارات المهنية‪،‬‬ ‫واالس ـ ـت ـ ـث ـ ـمـ ــارات االس ـتــرات ـي ـج ـيــة‬ ‫الـمــوجـهــة ضـمــن القطاعين الـعــام‬ ‫والخاص‪.‬‬ ‫وأضـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاف ب ـ ـ ـ ـ ــومـ ـ ـ ـ ـ ـت ـ ـ ـ ـ ــري‪" :‬ال‬ ‫ش ـ ــك أن ال ـ ـت ـ ـعـ ــاون م ـ ــع الـ ـش ــرك ــاء‬ ‫االس ـت ــرات ـي ـج ـي ـي ــن ‪ -‬مـ ـث ــل ش ــرك ــة‬ ‫"ه ـ ــان ـ ـي ـ ــوي ـ ــل" – س ـ ـي ـ ـعـ ــزز فـ ــرص‬ ‫الـقـطــاعــات وال ـشــركــات الصناعية‬ ‫المحلية في الكويت للوصول إلى‬

‫جورج بومتري‬

‫أحدث المنتجات والحلول التقنية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ف ـض ــا ع ــن ح ـصــول ـهــا ع ـل ــى بــاقــة‬ ‫واس ـع ــة م ــن ال ـم ـع ــارف وال ـخ ـبــرات‬ ‫العالمية في القطاع‪.‬‬ ‫م ــن ه ـن ــا‪ ،‬ت ـعــد "ق ـم ــة هــانـيــويــل‬ ‫ل ـل ـت ـك ـنــولــوج ـيــا" ب ـم ـن ــزل ــة مـنـصــة‬ ‫م ـف ـت ــوح ــة ت ـج ـم ــع تـ ـح ــت سـقـفـهــا‬ ‫مـخـتـلــف ال ـمــؤس ـســات الـصـنــاعـيــة‬ ‫وال ـه ـي ـئــات الـتـنـظـيـمـيــة الـكــويـتـيــة‬ ‫بـهــدف ت ـبــادل الـمـعــارف واألف ـكــار‪،‬‬ ‫والتعاون المشترك لبناء خارطة‬ ‫طــريــق واض ـحــة الـمـعــالــم لتطوير‬ ‫القطاع الصناعي الكويتي"‪.‬‬

‫إشادة بجهود «بيتك» وحملته التوعوية لخدمة الحجاج‬ ‫بدأت حملة «بيتك» لخدمة‬ ‫ورعاية الحجاج هذا العام منذ‬ ‫التحضيرات األولية لموسم‬ ‫الحج باستخدام وسائل‬ ‫التواصل االجتماعي‪ ،‬حيث‬ ‫بثت صفحات «بيتك» مجموعة‬ ‫من الرسائل التوعوية الدينية‬ ‫من الشيوخ األفاضل والعلماء‬ ‫األجالء‪ ،‬التي تبين للحاج أركان‬ ‫الفريضة وسننها وفضل الحج‪.‬‬

‫أعلنت شركة االتـصــاالت الكويتية ‪ VIVA‬أسـمــاء الفائزين فــي سحب‬ ‫األسبوع السابع لحملة ‪ ،allo‬التي أطلقتها مؤخرا لعمالء الدفع المسبق‬ ‫أغسطس ‪.2017‬‬ ‫وجــاء ت أسماء الفائزين بجائزة ‪ 1500‬دوالر اليومية كالتالي‪ :‬طارق‬ ‫حمود الخضر الصغير‪ ،‬وجمعة مصطفى المحمد‪ ،‬ونائلة بنت صالح‬ ‫الخفيفي‪ ،‬وجانيش كومار كاليابيرومال‪ ،‬وخديجة عبدالرحيم إسماعيل‬ ‫عبدالرحيم‪ ،‬وسيناني كوموثيكا تيناكون‪ ،‬وابتسام مشعل حمد الضفيري‪.‬‬ ‫وب ـجــوائــز نـقــديــة يـصــل مـجـمــوعـهــا إل ــى ‪ 150000‬دوالر‪ ،‬ت ـقــدم ‪VIVA‬‬ ‫لعمالئها فرصة رائعة لربح ‪ 1500‬دوالر يوميا‪ ،‬و‪ 30000‬دوالر شهريا‪،‬‬ ‫ويدخل العمالء السحب تلقائيا عند شــراء خط "‪ "allo‬جديد‪ ،‬أو إعــادة‬ ‫تعبئة خطهم عبر االستقطاع المباشر‪ ،‬أو تطبيق ‪ ،VIVA‬أو موقع ‪VIVA‬‬ ‫اإللكتروني‪ ،‬أو أجهزة الدفع اآللي‪ ،‬أو عبر االتصال بمركز خدمة العمالء‬ ‫على رقم ‪ ،102‬حيث يحصل كل عميل على ‪ 10‬فرص مقابل كل عملية إعادة‬ ‫تعبئة بقيمة دينار‪ ،‬وتزيد فرص ربحه عند كل عملية إعادة تعبئة جديدة‪.‬‬

‫وقدم المطيري الشكر إلدارات وأقسام الشركة‬ ‫التي أسهمت فــي إنـجــاز النظام الـجــديــد‪ ،‬بما‬ ‫في ذلك مراجعة الوثائق‪ ،‬والتدريب‪ ،‬ومتابعة‬ ‫التنفيذ‪ ،‬وتنقيح سجالت المخاطر‪ ،‬وإنشاء‬ ‫خــرا ئــط األ ع ـمــال لألنشطة المختلفة بجميع‬ ‫اإلدارات واألقسام‪.‬‬ ‫يشار إلى أن نظام اإلدارة المتكامل ّ‬ ‫الموحد‬ ‫يشمل ثالث شهادات للجودة هي‪:‬‬ ‫ نظام إدارة الجودة (‪)ISO 9001:2015‬‬‫ ن ـظــام إدارة ال ـســامــة وال ـص ـحــة المهنية‬‫(‪)OHSAS 18001:2007‬‬ ‫‪ -‬نظام اإلدارة البيئية (‪.)ISO 14001:2015‬‬

‫«هانيويل» تستضيف قمة للتكنولوجيا لدعم‬ ‫استراتيجية الكويت ‪ 2030‬للنفط والغاز‬

‫حظيت الحملة‪ ،‬ا لـتــي نظمها‬ ‫بـيــت الـتـمــويــل الـكــويـتــي "بـيـتــك"‬ ‫بمناسبة موسم الحج في إطار‬ ‫الرعاية واالهتمام بحجاج بيت‬ ‫الـ ـل ــه ال ـ ـحـ ــرام بـ ــإشـ ــادة وت ـق ــدي ــر‬ ‫ً‬ ‫ك ـ ـب ـ ـيـ ــريـ ــن‪ ،‬ن ـ ـ ـظـ ـ ــرا إلـ ـ ـ ــى ت ـك ــام ــل‬ ‫الحملة وشموليتها للعديد من‬ ‫األنشطة والفعاليات وتنسيقها‬ ‫م ــع ال ـج ـهــات الــرسـمـيــة المعنية‬ ‫بمساعدة الـحـجــاج‪ ،‬واسـتـخــدام‬ ‫وسـ ـ ــائـ ـ ــل مـ ـ ـتـ ـ ـع ـ ــددة ومـ ـتـ ـن ــوع ــة‬ ‫لتقديم كل اإلرشادات والنصائح‬ ‫والتعليمات والضوابط الدينية‬ ‫وال ـص ـح ـيــة وال ـت ـن ـظ ـي ـم ـيــة‪ ،‬الـتــي‬ ‫تـكـفــل ل ـكــل حـ ــاج أداء الـمـنــاســك‬ ‫بـيـســر وس ـهــولــة‪ ،‬حـيــث يـحــرص‬ ‫"ب ـي ـتــك" م ــن خ ــال تـفـعـيــل دوره‬ ‫االجـتـمــاعــي عـلــى الـمـشــاركــة في‬ ‫الـمـنــاسـبــات الــديـنـيــة والــوطـنـيــة‬ ‫ب ـ ـمـ ــا يـ ـضـ ـم ــن تـ ـحـ ـقـ ـي ــق أقـ ـص ــى‬ ‫منفعة ممكنة أل فـ ــراد المجتمع‬ ‫ومؤسساته الرسمية‪.‬‬ ‫وبـ ــدأت حـمـلــة" بـيـتــك" لخدمة‬ ‫ورعــايــة الحجاج هــذا العام منذ‬ ‫ال ـت ـح ـض ـي ــرات األول ـ ـيـ ــة ل ـمــوســم‬ ‫الحج باستخدام وسائل التواصل‬ ‫االجتماعي‪ ،‬حيث بثت صفحات‬ ‫"ب ـي ـتــك" مـجـمــوعــة م ــن الــرســائــل‬

‫جانب من انشطة الحملة‬ ‫الـتــوعــويــة الــديـنـيــة مــن الشيوخ‬ ‫األفاضل والعلماء األجــاء‪ ،‬التي‬ ‫ت ـب ـيــن ل ـل ـح ــاج أرك ـ ـ ــان ال ـفــري ـضــة‬ ‫وسننها وفضل الحج‪.‬‬ ‫كـ ـم ــا قـ ــدمـ ــت نـ ـص ــائ ــح ط ـب ـيــة‬ ‫ضمن الحملة الوطنية لتوعية‬ ‫الـحـجــاج وإرش ــاده ــم بــالـتـعــاون‬

‫م ــع وزارة ال ـص ـحــة‪ ،‬م ـمــا ســاهــم‬ ‫بـشـكــل كـبـيــر فــي تـعــزيــز الثقافة‬ ‫الـطـبـيــة ل ــدى ال ـح ـجــاج وتــوفـيــر‬ ‫المعلومات المهمة واإلرشــادات‬ ‫الطبية السليمة التي تتناسب مع‬ ‫المرضى واألصحاء‪ ،‬وتبين سبل‬ ‫التعامل مــع ال ـطــوارئ واألزم ــات‬

‫«األهلي» يجري السحب الـ ‪70‬‬ ‫لحملة «ضاعف راتبك»‬

‫أجــرى البنك األهلي الكويتي‬ ‫السحب السبعين لحملة "ضاعف‬ ‫رات ـ ـبـ ــك" ف ــي ‪ 5‬سـبـتـمـبــر ‪،2017‬‬ ‫وتمت عملية السحب فــي الفرع‬ ‫الرئيسي للبنك‪ ،‬بحضور مندوب‬ ‫وزارة التجارة والصناعة الــذي‬ ‫أعلن أسماء الفائزين‪ ،‬ويتضمن‬ ‫ال ـ ـ ـع ـ ـ ــرض الـ ـ ـت ـ ــرويـ ـ ـج ـ ــي س ـح ـب ــا‬ ‫أسبوعيا يشمل فائزين اثنين في‬ ‫كل سحب‪ ،‬وتستمر الحملة حتى‬ ‫‪ 26‬سبتمبر ‪ ،2017‬وفاز بالسحب‪:‬‬ ‫‪ )1‬عبدالوهاب نزال الهرشاني‬ ‫– فرع الزهراء‬

‫‪ )2‬بدر غريب عثمان الشمري‬ ‫– فرع الجهراء ‪2‬‬ ‫ويحصل العمالء الـجــدد فور‬ ‫تحويل رواتبهم إلى البنك األهلي‬ ‫الكويتي على هدية بقيمة ‪300‬‬ ‫د‪.‬ك ت ـضــاف إل ــى حـســابـهــم‪ ،‬إلــى‬ ‫ج ــان ــب الـ ــدخـ ــول ف ــي س ـحــوبــات‬ ‫أسبوعية للحصول على فرصة‬ ‫لمضاعفة رواتبهم‪ ،‬أمــا العمالء‬ ‫الحاليون الذين يقومون بتحويل‬ ‫رواتبهم إلى البنك األهلي فلديهم‬ ‫ال ـف ــرص ــة أي ـض ــا ل ــدخ ــول سـحــب‬ ‫منفصل والفوز بضعف الراتب‪.‬‬

‫الـ ـصـ ـحـ ـي ــة فـ ـ ــى حـ ـ ـ ــال وق ــوعـ ـه ــا‬ ‫ً‬ ‫خـ ـ ـص ـ ــوص ـ ــا ل ـ ـ ـ ـ ــذوي األم ـ ـ ـ ـ ــراض‬ ‫المزمنة مثل السكري والضغط‬ ‫والقلب وغيرها‪.‬‬ ‫ك ـمــا ن ـظــم "ب ـي ـت ــك" مـســابـقــات‬ ‫تــوعــويــة عــن مـنــاســك الـحــج عبر‬ ‫م ــواق ــع الـ ـت ــواص ــل االج ـت ـم ــاع ــي‪،‬‬

‫وخ ـ ــال ال ـع ـشــر األوائ ـ ـ ــل م ــن ذي‬ ‫الحجة‪ ،‬أخذت رسائله التوعوية‬ ‫تـ ـصـ ـب ــح أك ـ ـثـ ــر شـ ـم ــولـ ـي ــة ح ـيــث‬ ‫تطرقت إلــى سنن األضــاحــي من‬ ‫حيث مشروعيتها وتوقيتها مع‬ ‫الشيخ د‪ .‬سيد محمد الطبطبائي‪،‬‬ ‫وحلقات توعوية عن فضل العشر‬ ‫األوائل من ذي الحجة مع الشيخ‬ ‫طــال فاخر‪ ،‬وق ــراء ات من القرآن‬ ‫عن فضل العشر األوائــل من قبل‬ ‫مبادر "بيتك" مشاري البغلي‪.‬‬ ‫وشارك فريق العالقات العامة‬ ‫في "بيتك" بالتعاون مع المكتب‬ ‫اإلعــامــي فــي وزارة الصحة فى‬ ‫فعالية إرشاد الحجاج وتوديعهم‬ ‫في مطار الكويت الدولى متمنين‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫لهم حجا مبرورا وطاعة متقبلة‬ ‫وأداء الفريضة والعودة سالمين‬ ‫إلى أرض الوطن‪ ،‬مع تقديم بعض‬ ‫الـهــدايــا التذكارية التي تناسب‬ ‫احـتـيــاجــاتـهــم فــي مــوســم الـحــج‪،‬‬ ‫وهــو ما كــان له أطيب األثــر على‬ ‫الحجاج الذين عبروا عن شكرهم‬ ‫وتقديرهم لهذه الـبــادرة الطيبة‬ ‫مــن "ب ـي ـتــك"‪ ،‬كــذلــك أش ــاد ممثلو‬ ‫وزارة الـصـحــة واإلدارة الـعــامــة‬ ‫للطيران المدني بوجود "بيتك"‬ ‫واهتمامه وتعاونه‪.‬‬

‫«برقان» يعلن فائزي سحب‬ ‫حساب يومي‬

‫أعـ ـ ـل ـ ــن ب ـ ـنـ ــك بـ ـ ــرقـ ـ ــان أس ـ ـمـ ــاء‬ ‫الفائزين في السحوبات اليومية‬ ‫ع ـل ــى حـ ـس ــاب يـ ــومـ ــي‪ ،‬وفـ ـ ــاز كــل‬ ‫واح ــد منهم بـجــائــزة ‪ 5000‬د‪.‬ك‪،‬‬ ‫وكان الحظ في هذه السحوبات‬ ‫من نصيب‪:‬‬ ‫‪ .1‬عمر علي الزميع‬ ‫‪ .2‬انجو هيربيرت اميندا‬ ‫‪ .3‬مريم سليمان العتيقي‬ ‫‪ .4‬لهيب حسين كاظم‬ ‫‪ .5‬ابراهيم كوتودي كومهاميد‬ ‫وإضـ ــافـ ــة ل ـل ـس ـحــب ال ـي ــوم ــي‪،‬‬ ‫ي ــوف ــر ب ـن ــك بـ ــرقـ ــان س ـح ـبــا رب ــع‬

‫س ـنــوي لـحـســاب "ي ــوم ــي" للفوز‬ ‫ب ـجــائــزة نـقــديــة بقيمة ‪125000‬‬ ‫دي ـ ـنـ ــار‪ ،‬ول ـل ـت ــأه ــل ل ـل ـس ـحــوبــات‬ ‫الربع سنوية يتعين على العمالء‬ ‫أال ي ـقــل رص ـيــدهــم ع ــن ‪ 500‬د‪.‬ك‬ ‫لمدة شهرين كاملين قبل تاريخ‬ ‫السحب‪ ،‬وكل ‪ 10‬د‪.‬ك تمثل فرصة‬ ‫واحدة لدخول السحب‪ ،‬وإذا كان‬ ‫رصيد الحساب ‪ 500‬ديـنــار فما‬ ‫فــوق فسيكون صاحب الحساب‬ ‫مــؤهــا لـلــدخــول فــي السحوبات‬ ‫اليومية والربع سنوية‪.‬‬

‫«التجاري»‪ ٥ :‬فازوا في السحب اليومي لـ «النجمة»‬ ‫أج ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرى ال ـ ـب ـ ـنـ ــك ال ـ ـت ـ ـجـ ــاري‬ ‫الكويتي السحب اليومي على‬ ‫"حـ ـس ــاب ال ـن ـج ـم ــة"‪ ،‬أمـ ـ ــس‪ ،‬فــي‬ ‫مركزه الرئيسي‪ ،‬وذلك الختيار‬ ‫‪ 5‬مـ ــن الـ ـعـ ـم ــاء أص ـ ـحـ ــاب ه ــذا‬ ‫الحساب للفوز بجائزة قدرها‬ ‫‪ 7000‬دينار لكل واحد منهم‪.‬‬ ‫وأس ـ ـفـ ــر الـ ـسـ ـح ــب‪ ،‬ال ـ ـ ــذي تــم‬ ‫بحضور ممثل وزارة التجارة‬ ‫والصناعة عبدالعزيز أشكناني‬ ‫ع ــن ف ــوز ك ــل م ــن نـســريــن سعد‬ ‫عـبــدالـمـسـيــح مـلـيـكــه‪ ،‬ويــوســف‬ ‫جواد المسفر‪ ،‬وفاطمة يوسف‬ ‫ال ـح ـش ــاش‪ ،‬وع ـب ــدال ـع ــزي ــز فهد‬

‫الـيــاقــوت‪ ،‬ورجـســه عبدالهادي‬ ‫العجمي‪.‬‬ ‫ويـ ـتـ ـمـ ـي ــز ح ـ ـسـ ــاب ال ـن ـج ـم ــة‬ ‫بتأهيل عمالئه للفوز بجائزة‬ ‫ي ــوم ـي ــة قـ ــدرهـ ــا ‪ 7000‬ديـ ـن ــار‪،‬‬

‫تعد أكبر جــائــزة سحب يومي‬ ‫فــي الـكــويــت‪ ،‬وإضــافــة إلــى ذلك‬ ‫يـقــدم الـحـســاب سـحــوبــات ربــع‬ ‫س ـنــويــة تـتـيــح لـلـعـمــاء ال ـفــوز‬ ‫بـ ـج ــوائ ــز كـ ـب ــرى ت ـم ـك ـن ـهــم مــن‬

‫تحقيق جميع أحالمهم تبدأ من‬ ‫‪ 100‬ألف دينار للربع األول‪ ،‬ثم‬ ‫تزيد بمعدل ‪ 50‬ألف دينار لكل‬ ‫ف ـتــرة فصلية لـتـصــل إل ــى ‪250‬‬ ‫أل ــف دي ـن ــار‪ ،‬ف ــي ال ــرب ــع األخـيــر‬ ‫من العام‪.‬‬ ‫وي ـ ـم ـ ـكـ ــن ل ـل ـع ـم ـي ــل ال ـت ـم ـت ــع‬ ‫بالمزايا اإلضافية التي يوفرها‬ ‫حساب النجمة‪ ،‬وهي الحصول‬ ‫على بطاقة سحب آلي‪ ،‬وبطاقة‬ ‫ائ ـ ـت ـ ـمـ ــان بـ ـضـ ـم ــان الـ ـحـ ـس ــاب‪،‬‬ ‫والـ ـتـ ـمـ ـت ــع ب ـج ـم ـيــع الـ ـخ ــدم ــات‬ ‫المصرفية التي يوفرها البنك‪.‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪ :Ooredoo‬نفخر بشراكتنا في الملتقى اإلعالمي الشبابي‬ ‫ً ً‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ ١٨‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ ٢٧ /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اقتصاد‬

‫«دعمنا عددا كبيرا من المبادرات الشبابية خالل السنوات الثالث الماضية»‬ ‫تؤمن شركة ‪Ooredoo‬‬ ‫بشكل كبير بتمكين الشباب‬ ‫والمساهمة في دعمهم‬ ‫للوصول ألعلى المراتب في‬ ‫مختلف المجاالت‪.‬‬

‫مجبل األيوب‬

‫اهتمامنا‬ ‫بالشباب‬ ‫انعكاس‬ ‫لسياستنا‬ ‫للمسؤولية‬ ‫االجتماعية‬ ‫وتعزيز‬ ‫التفاقيتنا مع‬ ‫وزارتهم‬

‫األيوب‬

‫جانب من الحضور‬

‫شاركت «‪ »Ooredoo‬في افتتاح‬ ‫«ال ـم ـل ـت ـقــى اإلع ــام ــي ال ـش ـبــابــي»‬ ‫ً‬ ‫وفـ ـع ــالـ ـي ــات ــه أي ـ ـ ـضـ ـ ــا‪ ،‬األس ـ ـبـ ــوع‬ ‫الماضي‪ ،‬في قاعة الراية‪ ،‬بتنظيم‬ ‫من وزارة الدولة لشؤون الشباب‪،‬‬ ‫ورعاية من «‪ »Ooredoo‬الكويت‪.‬‬ ‫ورك ـ ــز ال ـم ـل ـت ـقــى ع ـل ــى ت ـقــديــم‬ ‫م ـ ـح ـ ـتـ ــوى إع ـ ــام ـ ــي وتـ ــدري ـ ـبـ ــي‬ ‫ي ـه ــدف إلـ ــى إبـ ـ ــراز دور وأه ـم ـيــة‬ ‫اإلع ــام وتــأثـيــره عـلــى المجتمع‬ ‫فيما يخص القضايا الشبابية‪،‬‬ ‫ويـ ـ ـ ـك ـ ـ ــون م ـ ـ ــن خـ ـ ـ ـ ــال االلـ ـ ـتـ ـ ـق ـ ــاء‬ ‫بــالـخـبــرات اإلعــامـيــة عـبــر ورش‬ ‫ال ـع ـم ــل والـ ـجـ ـلـ ـس ــات الـ ـح ــواري ــة‬ ‫وال ـم ـن ــاظ ــرات وعـ ــرض الـتـجــارب‬ ‫الناجحة لتمكين الشباب للعمل‬

‫فــي المجال اإلعــامــي‪ ،‬بمشاركة‬ ‫ال ـع ــدي ــد م ــن الـ ــرمـ ــوز اإلع ــام ـي ــة‬ ‫العالمية والمحلية‪ ،‬منهم المقدم‬ ‫التلفزيوني الرياضي فــي ‪BeIN‬‬ ‫‪ Sports‬محمد سعدون الكواري‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا اإلعالمي اإلذاعي الشهير‬ ‫سلمان النجادي‪ ،‬الذي قدم ورشة‬ ‫ع ـم ــل ت ــدري ـب ـي ــة فـ ــي م ـق ــر شــركــة‬ ‫«‪ »Ooredoo‬الرئيسي‪.‬‬ ‫وحـ ــرصـ ــت ال ـ ـ ـ ــورش ال ـم ـق ــام ــة‬ ‫والحوارات النقاشية في الملتقى‬ ‫ع ـل ــى إبـ ـ ـ ــراز أه ـم ـي ــة الـمـسـتـقـبــل‬ ‫اإلعـ ـ ـ ــامـ ـ ـ ــي ل ـ ـل ـ ـش ـ ـبـ ــاب الـ ـع ــرب ــي‬ ‫ل ـم ــواج ـه ــة الـ ـتـ ـح ــدي ــات وت ـح ـمــل‬ ‫الـ ـمـ ـس ــؤولـ ـي ــة ل ـت ـط ــوي ــر اإلعـ ـ ــام‬ ‫ً‬ ‫الـعــربــي‪ ،‬أي ـضــا تبصير الشباب‬

‫ألهـمـيــة الـتـكـنــولــوجـيــا الحديثة‬ ‫و تــر سـيــخ القيم اإليجابية فيهم‬ ‫عــن طريق فتح المجال للشباب‬ ‫لــاس ـت ـفــادة ال ـم ـبــاشــرة م ــن هــذه‬ ‫الـلـقــاء ات المفتوحة والمباشرة‬ ‫مع اإلعالميين سواء أكاديميون‬ ‫أوم ـ ـ ـه ـ ـ ـن ـ ـ ـيـ ـ ــون‪ ،‬ب ـ ـ ـهـ ـ ــدف ت ـم ـك ـي ــن‬ ‫ال ـش ـب ــاب وتــأه ـي ـل ـهــم لـلـعـمــل في‬ ‫المجال اإلعالمي وشتى مختلف‬ ‫المجاالت األخرى‪.‬‬ ‫وف ـ ـ ـ ــي كـ ـلـ ـمـ ـت ــه االف ـ ـت ـ ـتـ ــاح ـ ـيـ ــة‬ ‫للملتقى‪ ،‬أع ــرب مــديــر أول إدارة‬ ‫االتصال المؤسسي مجبل األيوب‬ ‫عن اعتزازه بشراكة «‪»Ooredoo‬‬ ‫ً‬ ‫ف ــي هـ ــذا الـ ـح ــدث ال ـم ـه ــم‪ ،‬م ــؤك ــدا‬ ‫التزامها بقيمها األساسية وهي‬

‫االهتمام والتواصل والتحدي‪.‬‬ ‫وأضــاف األيــوب‪« :‬اليوم نفخر‬ ‫فــي شــركــة «‪ »Ooredoo‬أن نكون‬ ‫أحد الرعاة لهذا الملتقى المميز‪،‬‬ ‫ون ـف ـخــر ب ـشــراك ـت ـنــا م ــع الـ ـ ــوزارة‬ ‫ً‬ ‫وخ ـ ـصـ ــوصـ ــا مـ ـن ــذ اإلع ـ ـ ـ ــان عــن‬ ‫الكويت عاصمة للشباب العربي‬ ‫ه ــذا ال ـعــام‪ ،‬الـتــي تعتبر مــن أهــم‬ ‫المبادرات على مستوى المنطقة‪.‬‬ ‫و ن ـح ــن ف ــي «‪ »Ooredoo‬نــؤ مــن‬ ‫ب ـش ـكــل ك ـب ـيــر ب ـت ـم ـك ـيــن ال ـش ـبــاب‬ ‫والمساهمة في دعمهم للوصول‬ ‫ألع ـ ـلـ ــى ال ـ ـمـ ــراتـ ــب ف ـ ــي م ـخ ـت ـلــف‬ ‫المجاالت‪.‬‬ ‫وأضـ ـ ـ ــاف األيـ ـ ـ ـ ــوب‪ :‬مـ ــن خ ــال‬ ‫مـســؤولـيـتـنــا االجـتـمــاعـيــة‪ ،‬التي‬

‫تـ ــرت ـ ـكـ ــز ع ـ ـلـ ــى ال ـ ـش ـ ـبـ ــاب ب ـش ـكــل‬ ‫رئ ـي ـســي‪ ،‬قـمـنــا بــدعــم ع ــدد كبير‬ ‫م ــن الـ ـمـ ـب ــادرات ال ـش ـبــاب ـيــة على‬ ‫مــدى السنوات الثالث الماضية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الفـ ـت ــا إلـ ــى أن «اه ـت ـمــام ـنــا بـفـئــة‬ ‫ً‬ ‫الشباب يعد انعكاسا لسياستنا‬ ‫ومبادئنا للمسؤولية االجتماعية‪،‬‬ ‫وهـ ـ ــو تـ ـع ــزي ــز ل ــات ـف ــاق ـي ــة ال ـت ــي‬ ‫و قـ ـعـ ـن ــا ه ــا م ـ ــع وزارة ا ل ـش ـب ــاب‬ ‫والـهــادفــة إلث ــراء تجربة الشباب‬ ‫ف ــي مـخـتـلــف الـ ـمـ ـج ــاالت»‪ .‬وذك ــر‬ ‫أن «شراكتنا فــي هــذا المهرجان‬ ‫ليست األولــى بيننا وبين وزارة‬ ‫الـ ــدولـ ــة ل ـ ـشـ ــؤون الـ ـلـ ـشـ ـب ــاب‪ ،‬بــل‬ ‫نتطلع إلى المزيد من الشراكات‬ ‫ً‬ ‫م ـس ـت ـق ـب ــا‪ ،‬ألن ـ ـنـ ــا نـ ـ ــرى أه ـم ـيــة‬

‫كبيرة في الشراكة بين القطاعين‬ ‫ً‬ ‫الـخــاص والـحـكــومــي‪ ،‬خصوصا‬ ‫ب ـمــا م ــن مـصـلـحـتــه إثـ ـ ــراء حـيــاة‬ ‫األفراد»‪.‬‬ ‫وقـ ـ ـ ـ ـ ـ ــد ش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارك م ـ ـ ـ ــدي ـ ـ ـ ــر أول‬ ‫ق ـس ــم الـ ــرعـ ــايـ ــات وال ـم ـس ــؤول ـي ــة‬ ‫االجـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ـم ـ ـ ــاعـ ـ ـ ـي ـ ـ ــة وال ـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ــواصـ ـ ـ ــل‬ ‫االج ـت ـمــاعــي يــوســف ال ـش ــال في‬ ‫حلقة نقاشية تـطــر قــت إ ل ــى دور‬ ‫الـقـطــاع الـخــاص فــي اإلع ــام‪ ،‬مع‬ ‫م ـج ـمــوعــة مـخـتـلـفــة م ــن مـمـثـلــي‬ ‫القطاع الخاص‪ ،‬في حيث دخلوا‬ ‫فــي نـقــاشــات مثمرة حــول تأثير‬ ‫هـ ـ ــذه الـ ـم ــؤسـ ـس ــات فـ ــي اإلعـ ـ ــام‬ ‫العربي‪.‬‬ ‫يــذكــر أن االخ ـت ـي ــار وق ــع على‬

‫هل يصل حجم سوق الذكاء الصناعي إلى ‪ 15‬تريليون دوالر؟‬ ‫بــالـنـسـبــة إل ــى كـثـيــر م ــن الـمـنـخــرطـيــن ف ــي قطاع‬ ‫التكنولوجيا‪ ،‬يصعب تحديد تأثير «الذكاء الصناعي»‬ ‫على المجتمع‪ ،‬خاصة أنه اليزال في مراحله األولى‪.‬‬ ‫لكن معظم الخبراء يجمعون على أمر واحد‪ ،‬وهو‬ ‫أن القطاع الجديد سيكون له أثر عميق على الطرق‬ ‫التي تنفذ بها المشروعات‪.‬‬ ‫فــي تـقــريــر «فـيـجــوال كابيتالست» عــن «األب ـعــاد‬ ‫المالية» للذكاء الصناعي‪ ،‬تــوقــع الموقع أن ينمو‬ ‫النشاط الجديد بشكل هائل ليصل حجمه إلى ‪15.7‬‬ ‫تريليون دوالر بحلول عام ‪.2030‬‬ ‫واعتمد التقرير في بياناته على أبحاث لشركتي‬ ‫«برايس ووتر هاوس كوبرز» و«أكسنشر»‪.‬‬

‫آلة ذكية‬ ‫ الذكاء الصناعي قطاع من علوم الكمبيوتر يسعى‬‫إلى إنتاج آلة «ذكية» تعمل وتتصرف بشكل يشبه‬ ‫البشر‪ ،‬ومن مهامها تحديد الكالم الشفهي والتعلم‬ ‫والتخطيط وحل المشكالت‪.‬‬ ‫ توقعت «برايس ووتر هاوس» أن تكون الصين‬‫أكبر منطقة تستفيد من الذكاء الصناعي بنحو سبعة‬

‫تريليونات دوالر‪ ،‬خاصة مع إدراجه في العديد من‬ ‫الصناعات‪.‬‬ ‫ أوضحت الشركة أن النمو العالمي نتيجة الذكاء‬‫الـصـنــاعــي سينقسم إل ــى قطاعين رئيسيين‪ ،‬هما‬ ‫تحسين إنتاجية الـقــوى العاملة (‪ 6.6‬تريليونات‬ ‫دوالر) وزيادة الطلب من المستهلكين (‪ 9.1‬تريليونات‬ ‫دوالر)‪.‬‬

‫مئة عــام‪ ،‬فــإن الــذكــاء الصناعي سيقوم اآلن بنفس‬ ‫الشيء»‪.‬‬ ‫ أيضا قال رئيس البيانات والتحليالت العالمية‬‫في «برايس ووتر هاوس»‪ ،‬جيرارد فيرفج‪ ،‬إنه ال يوجد‬ ‫قطاع أو صناعة بمنأى عن تأثير الذكاء الصناعي‪.‬‬ ‫ ذكرت «برايس ووتر هاوس» أن الذكاء الصناعي‬‫أكبر فرصة تجارية في عالم اليوم سريع اإليقاع‪.‬‬

‫نبذة تاريخية‬

‫قيمة مضافة قدرها ‪ 14‬تريليون دوالر‬

‫تريليونات دوالر وإلــى ‪ 1.8‬في شمال أوروبــا و‪0.9‬‬ ‫تريليون في الدول الصناعية اآلسيوية‪.‬‬ ‫ وتوقع التقرير أيضا أن تجني جنوب أوروبا ‪0.7‬‬‫تريليون‪ ،‬وتسجل أميركا الالتينية ‪ 500‬مليار دوالر‪،‬‬ ‫فضال عن ‪ 1.2‬تريليون دوالر ببقية أنحاء العالم‪.‬‬ ‫ ‪ 4‬قطاعات رئيسة ستجني أكبر فائدة من انتشار‬‫الــذكــاء الصناعي هــي التصنيع (‪ 8.4‬تريليونات)‬ ‫والخدمات المهنية (‪ )7.5‬وأنشطة التجزئة والجملة‬ ‫(‪ )6.2‬والخدمات المالية (‪.)3.4‬‬

‫ كان جون ماكارثي أول من صاغ تعبير الذكاء‬‫الصناعي في عــام ‪ ،1956‬وفــي عــام ‪ 1997‬فــاز جهاز‬ ‫كمبيوتر آي‪ .‬بي‪ .‬إم «ديب بلو» على بطل الشطرنج‬ ‫الروسي غاري كاسباروف‪.‬‬ ‫ ظهر في عام ‪ 2011‬تعبير «تعلم اآللة»‪ ،‬حيث تأخذ‬‫اآلالت بيانات و»تتعلم تلقائيا لتحسين مهامها»‪،‬‬ ‫وفــي عــام ‪ 2016‬ظهر تعبير «التعلم العميق»‪ ،‬وهو‬ ‫مستوى أوسع من معالجة البيانات‪.‬‬ ‫ ق ــال «أنـ ــدرو إن‪ .‬ج ــي» كبير الـخـبــراء العلميين‬‫السابق في شركة بايدو الصينية العمالقة إنه «تماما‬ ‫كما حولت الكهرباء مالمح صناعة تلو األخرى منذ‬

‫ قالت شركة «أكسنشر» إن القطاع الناشيء سينتج‬‫قيمة إجـمــالـيــة مـضــافــة قــدرهــا ‪ 14‬تــريـلـيــون دوالر‬ ‫بحلول عام ‪.2035‬‬ ‫ أوضحت الشركة أن التصنيع سيشهد نحو ‪4‬‬‫تريليونات من النمو نتيجة الذكاء الصناعي‪ ،‬وأن‬ ‫صناعات أخرى ستشهد تغييرات كبيرة أيضا‪.‬‬

‫التطلعات الصينية في الذكاء الصناعي‬

‫«‪ »MEVP‬تستثمر في موقع‬ ‫«‪ »WEGO‬اإللكتروني‬ ‫أعلنت شركتا ‪ ،WEGO‬أكبر موقع إلكتروني في قطاع السفر‬ ‫على مستوى الشرق األوسط وشمال إفريقيا‪ ،‬و‪ ،MEVP‬الرائدة‬ ‫في استثمارات رأس المال المخاطر في المنطقة‪ ،‬أمس‪ ،‬توقيع‬ ‫اتفاقية استثمار تحصل بموجبها الثانية على ملكية أسهم‬ ‫في األولى‪.‬‬ ‫ويأتي استثمار ‪ MEVP‬في ‪ WEGO‬في إطار أحدث جوالت‬ ‫االستثمار في الشركة بعدما كانت مجموعة ‪ MBC‬أعلنت في‬ ‫يــولـيــو الـمــاضــي تــوقـيــع شــراكــة استراتيجية لالستثمار في‬ ‫‪ .WEGO‬وبدورها‪ ،‬ستوظف ‪ MEVP‬خبراتها الواسعة في الشرق‬ ‫األوسط وشمال إفريقيا للمساهمة في ترسيخ مكانة ‪WEGO‬‬ ‫الرائدة وتوسعة نطاق عملياتها في المنطقة‪.‬‬ ‫وبهذا الصدد‪ ،‬قال روس فيتش‪ ،‬الرئيس التنفيذي والشريك‬ ‫ال ـمــؤســس ف ــي شــركــة ‪« :WEGO‬ف ــي ض ــوء ال ـتــوســع المستمر‬ ‫لعمليات الشركة فــي الـشــرق األوس ــط وشـمــال إفريقيا‪ ،‬قررنا‬ ‫البحث عن أبرز المستثمرين في المنطقة ممن يمتلكون الخبرات‬ ‫والعالقات التي ترفد تطلعاتنا التنموية‪ ،‬وهو ما يتجسد في‬ ‫شركة ‪ MEVP‬على كل المستويات»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬يسرني في هذا السياق أن أعلن ترحيبنا باستثمار‬ ‫قدما في‬ ‫‪ ،MEVP‬وأتطلع إلى التعاون مع فريق الشركة لنمضي‬ ‫ً‬ ‫تطوير أعمال ‪ WEGO‬في مختلف أرجاء المنطقة»‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬قال وليد حنا‪ ،‬المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة‬ ‫‪« :MEVP‬يعتبر قطاع السفر عبر اإلنترنت من القطاعات الكبيرة‬ ‫متسارعا في الشرق األوسط وشمال إفريقيا‪،‬‬ ‫نموا‬ ‫التي تسجل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بالتزامن مع تغير توجهات العمالء الذين أصبحوا يفضلون‬ ‫حجز وتنظيم رحالتهم عبر اإلنترنت»‪ .‬وأضاف‪« :‬تعمل ‪WEGO‬‬ ‫على االسـتـفــادة مــن هــذا الـتــوجــه ومــن األج ــواء اإليجابية في‬ ‫فعليا في ترسيخ المكانة الرائدة لعالمتها‬ ‫السوق‪ ،‬ونجحت‬ ‫ً‬ ‫التجارية التي تحظى بانتشار واســع في المنطقة‪ ،‬وا سيما‬ ‫أيضا وجود مؤسسة‬ ‫في المملكة العربية السعودية‪ .‬ويسرنا‬ ‫ً‬ ‫إعالمية عمالقة مثل ‪ MBC‬كشريك استراتيجي‪ ،‬حيث تربطنا‬ ‫بها ثالث شراكات ناجحة في منصات أخرى»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬كما أن لدى ‪ WEGO‬خطط تنموية طموحة‪ ،‬ونحن‬ ‫على ثقة بــأن الدعم الــذي ستقدمه ‪ MBC‬و‪ MEVP‬لها سيعزز‬ ‫مــن مكانتها ويتيح لها السيطرة على ســوق أدوات البحث‬ ‫المتخصصة بالسفر في الشرق األوسط وشمال إفريقيا»‪.‬‬ ‫وت ـع ـت ـبــر ‪ MEVP‬واح ـ ـ ــدة م ــن أكـ ـب ــر الـ ـش ــرك ــات الـمـخـتـصــة‬ ‫باستثمارات رأس المال المخاطر في المنطقة‪ ،‬ولديها مكاتب‬ ‫ـرا استثمار‬ ‫فــي دبــي وب ـيــروت‪ .‬وكــانــت الشركة قــد أعلنت أخـيـ ً‬ ‫محمد الـعـبــار‪ ،‬مــؤســس ورئـيــس مجلس إدارة شــركــة «إعـمــار‬ ‫العقارية»‪ ،‬فيها‪.‬‬ ‫وتنضم ‪ MEVP‬إلى قائمة المستثمرين الحاليين في ‪WEGO‬‬ ‫والتي تشمل ‪Tiger Global Management‬و‪Crescent Point‬‬ ‫‪ Group‬و ‪ .Square Peg Capital‬ويذكر أن البنك االستثماري‬ ‫ـرا ل ــه‪ ،‬لـعــب دور‬ ‫‪ ،Arqaam Capital‬ال ــذي يـتـخــذ مــن دب ــي م ـقـ ً‬ ‫الوسيط في إتمام هذه الصفقة‪.‬‬

‫التأثيرات المتوقعة للذكاء الصناعي بحلول ‪2030‬‬ ‫ توقع التقرير أن يصل األثر االقتصادي للذكاء‬‫الصناعي على اقتصاد أميركا الشمالية إلــى ‪3.7‬‬

‫ تهدف الصين إلى ريادة العالم في تكنولوجيا‬‫الذكاء الصناعي بحلول عام ‪ ،2030‬وتسعى الحكومة‬ ‫الصينية إلى بناء سوق للذكاء الصناعي بقيمة ‪15‬‬ ‫مليار دوالر في العام المقبل‪.‬‬ ‫ تتوقع «سي‪ .‬إن‪ .‬بي‪ .‬سي» و»برايس ووتر هاوس»‬‫أن يقدم الذكاء الصناعي دفعة لالقتصاد الصيني‬ ‫بنسبة ‪ 26‬فــي المئة مــن الناتج المحلي اإلجمالي‬ ‫بحلول عام ‪.2030‬‬ ‫(أرقام)‬

‫الكويت لتصبح عاصمة الشباب‬ ‫ال ـع ــرب ــي ‪ ،2017‬ب ـن ــاء ع ـلــى ق ــرار‬ ‫مجلس وزراء الشباب والرياضة‬ ‫الـ ـ ـ ـع ـ ـ ــرب ف ـ ـ ــي دورت ـ ـ ـ ـ ـ ــه الـ ـث ــامـ ـن ــة‬ ‫والثالثين‪ ،‬وتتضمن العديد من‬ ‫الـفـعــالـيــات واألنـشـطــة التنموية‬ ‫الــرئـيـسـيــة والـفــرعـيــة ضـمــن هــذا‬ ‫ال ـ ـ ـحـ ـ ــدث‪ ،‬إض ـ ــاف ـ ــة إل ـ ــى م ـ ـبـ ــادرة‬ ‫ال ــوزارة بإشراك أكبر عــدد ممكن‬ ‫م ـ ــن ش ـ ــرك ـ ــات الـ ـقـ ـط ــاع الـ ـخ ــاص‬ ‫للمساهمة واالستثمار فيه تحت‬ ‫مفهوم المسؤولية المجتمعية‪،‬‬ ‫كما تــم اإلع ــان عــن وضــع أسس‬ ‫م ـت ـي ـنــة ل ـب ـن ــاء س ـي ــاس ــة وط ـن ـيــة‬ ‫للشباب‪.‬‬

‫‪16‬‬ ‫اقتصاد‬ ‫«رساميل»‪ :‬أداء متفاوت لألسهم العالمية في أسبوع حافل‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫أفضل أداء لـ«األميركية» منذ ديسمبر تفاؤال بمشروع قانون اإلصالح الضريبي‬ ‫حققت األسهم األميركية‬ ‫أفضل أداء أسبوعي لها منذ‬ ‫شهر ديسمبر الماضي بفضل‬ ‫إقبال المستثمرين على شراء‬ ‫األسهم على خلفية تجدد‬ ‫األمل بنجاح إدارة الرئيس‬ ‫األميركي دونالد ترامب في‬ ‫تمرير مشروع قانون اإلصالح‬ ‫الضريبي في وقت قريب‪.‬‬

‫قال التقرير األسبوعي الصادر‬ ‫عن شركة "رساميل لالستثمار"‪ ،‬إن‬ ‫أسواق األسهم العالمية حققت أداء‬ ‫ً‬ ‫متفاوتا خــال ت ــداوالت األسـبــوع‬ ‫الماضي على خلفية تأثر المناطق‬ ‫الجغرافية وال ــدول بمجموعة من‬ ‫التطورات واألحداث المختلفة‪.‬‬ ‫ووف ــق التقرير‪ ،‬شهد األسـبــوع‬ ‫الـمــاضــي ارت ـف ــاع مــؤشــر مــورغــان‬ ‫ستانلي كابيتال إنترناشيونال‬ ‫بشكل طفيف بينما ارتفع مؤشر‬ ‫‪ Stoxx 600‬األوروب ــي بنسبة ‪0.7‬‬ ‫في المئة‪.‬‬ ‫وفي التفاصيل‪ ،‬حققت األسهم‬ ‫األميركية أفضل أداء أسبوعي لها‬ ‫منذ شهر ديسمبر الماضي بفضل‬ ‫إقـ ـب ــال ال ـم ـس ـت ـث ـمــريــن ع ـل ــى ش ــراء‬ ‫األس ـهــم عـلــى خلفية تـجــدد األمــل‬ ‫بـنـجــاح إدارة الــرئ ـيــس األمـيــركــي‬ ‫دونــالــد ترامب في تمرير مشروع‬ ‫قـ ــانـ ــون اإلصـ ـ ـ ــاح ال ـض ــري ـب ــي فــي‬ ‫وقت قريب‪.‬‬ ‫وك ـ ــان األس ـ ـبـ ــوع الـ ـم ــاض ــي قــد‬ ‫شهد دعوة الرئيس ترامب ألعضاء‬ ‫ً‬ ‫الـكــونـغــرس لـلـبــدء بــالـعـمــل جــديــا‬ ‫على مـشــروع اإلص ــاح الضريبي‬ ‫ً‬ ‫معتبرا أن الوقت حان إلحراز تقدم‬ ‫عـلــى صـعـيــد ه ــذا ال ـم ـشــروع الــذي‬ ‫طال انتظاره‪.‬‬ ‫وك ـ ــان ال ــرئـ ـي ــس األمـ ـي ــرك ــي قــد‬ ‫أكـ ـ ــد فـ ــي تـ ـص ــريـ ـح ــات ص ـحــاف ـيــة‬ ‫"أن األغـ ـنـ ـي ــاء ل ــن ي ـس ـت ـف ـيــدوا مــن‬ ‫اإلص ـ ــاح ـ ــات ال ـض ــري ـب ـي ــة وأن ـه ــم‬ ‫ل ـ ــن يـ ـحـ ـقـ ـق ــوا مـ ـك ــاس ــب م ـ ــن ه ــذا‬ ‫ً‬ ‫ال ـم ـش ــروع ع ـلــى اإلطـ ـ ــاق" مـشـيــرا‬

‫إلى أن "وضعية األثرياء لن تتغير‬ ‫وسـ ـيـ ـبـ ـق ــون إل ـ ـ ــى ح ـ ـ ـ ٍّـد ك ـب ـي ــر فــي‬ ‫مكانهم"‪.‬‬ ‫م ـ ــن جـ ـه ــة أخ ـ ـ ـ ـ ــرى‪ ،‬ق ـ ـ ــال وزي ـ ــر‬ ‫الـ ـ ـخ ـ ــزان ـ ــة األمـ ـ ـي ـ ــرك ـ ــي س ـت ـي ـف ــن‬ ‫منوتشين في تصريحات صحافية‪،‬‬ ‫إن إدارة الرئيس ترامب قد تنظر‬ ‫في إمكانية تأجيل مشروع إصالح‬ ‫النظام الضريبي إلــى بداية العام‬ ‫المقبل األمــر الــذي سيعطي دفعة‬ ‫إضافية لالقتصاد األميركي‪.‬‬ ‫على صعيد سوق األسهم‪ ،‬شهد‬ ‫األس ـبــوع الـمــاضــي ارت ـفــاع مؤشر‬ ‫‪ Dow Jones‬الصناعي بواقع ‪341‬‬ ‫نقطة أو ‪ 1.55‬فــي الـمـئــة‪ ،‬وجــاء ت‬ ‫هـ ــذه ال ـم ـكــاســب ب ــدع ــم م ــن األداء‬ ‫القوي الذي حققته أسهم شركات‬ ‫قطاع التكنولوجيا‪.‬‬ ‫وك ـ ــان س ـهــم ش ــرك ــة ‪ Apple‬قد‬ ‫حقق أول يوم من المكاسب (ارتفع‬ ‫سـهــم الـشــركــة بنسبة ‪ 1‬فــي المئة‬ ‫ي ـ ــوم ال ـج ـم ـع ــة) م ـن ــذ اإلعـ ـ ــان عــن‬ ‫النسخة الجديدة من هاتفها الذكي‬ ‫‪ iPhone 8‬والهاتف ‪ iPhone x‬الذي‬ ‫أطلقته بمناسبة مرور ‪ 10‬سنوات‬ ‫ع ـل ــى إط ـ ــاق ال ــرئ ـي ــس الـتـنـفـيــذي‬ ‫ال ـس ــاب ــق ل ـل ـشــركــة س ـت ـيــف جــوبــز‬ ‫جهاز ‪.iPhone‬‬ ‫كـمــا حـقــق سـهــم شــركــة ‪Nvidia‬‬ ‫األميركية المتخصصة في صناعة‬ ‫الـ ـش ــرائ ــح اإلل ـك ـت ــرون ـي ــة وأشـ ـب ــاه‬ ‫الـ ـم ــوص ــات ووحـ ـ ـ ـ ــدات م ـعــال ـجــة‬ ‫الــرســومــات‪ ،‬مـكــاســب مهمة خــال‬ ‫األس ـب ــوع ال ـمــاضــي بـعــدمــا ارتـفــع‬ ‫بنسبة ‪ 6.3‬فــي المئة‪ ،‬بعدما كان‬

‫المحللون الذين يتابعون الشركة‬ ‫قد رفعوا السعر المستهدف للسهم‪.‬‬ ‫أم ــا بــالـنـسـبــة إل ــى مــؤشــر ‪S&P‬‬ ‫‪ 500‬فقد أنـهــى ت ــداوالت األسـبــوع‬ ‫ً‬ ‫متجاوزا حاجز ‪ 2500‬نقطة للمرة‬ ‫األول ــى عـلــى اإلطـ ــاق‪ ،‬وه ــو الــرقــم‬ ‫ال ـق ـي ــاس ــي ال ـ ــراب ـ ــع ال ـ ـ ــذي يـحـقـقــه‬ ‫الـمــؤشــر فــي غـضــون خمسة أيــام‪.‬‬ ‫وكـ ــان ال ـمــؤشــر ق ــد حـقــق مكاسب‬ ‫بنسبة ‪ 1.6‬في المئة خالل األسبوع‬ ‫الماضي‪.‬‬ ‫وفي ظل استمرار المخاوف من‬ ‫حــالــة التوتر مــع كــوريــا الشمالية‬ ‫الـتــي تــواصــل تــوجـيــه الـتـهــديــدات‬ ‫نحو الواليات المتحدة وحلفائها‬ ‫وإج ــراء االخ ـت ـبــارات الـصــاروخـيــة‬ ‫وال ـن ــووي ــة‪ ،‬وب ـعــد ان ـت ـهــاء إعـصــار‬ ‫"إرمـ ـ ـ ـ ـ ــا" وال ـ ـ ـبـ ـ ــدء ب ــالـ ـت ــدقـ ـي ــق فــي‬ ‫الخسائر الكبيرة التي تسبب بها‪،‬‬ ‫ف ــإن ا هـتـمــام المستثمرين تحول‬ ‫لـلـتــركـيــز ع ـلــى األس ــاس ـي ــات الـتــي‬ ‫تبين أن النمو االقتصادي هو في‬ ‫حــالــة مستقرة‪ ،‬والـشــركــات تنجح‬ ‫في تحقيق أرباح جيدة كما أظهرت‬ ‫الـنـتــائــج الـمــالـيــة الـتــي تــم اإلع ــان‬ ‫عنها في الربع األخير‪.‬‬ ‫و كـ ـ ـ ــا نـ ـ ـ ــت وزارة ا لـ ـ ـتـ ـ ـج ـ ــارة‬ ‫األم ـ ـيـ ــرك ـ ـيـ ــة قـ ـ ــد نـ ـ ـش ـ ــرت خـ ــال‬ ‫األسـ ـ ـب ـ ــوع الـ ـم ــاض ــي ال ـب ـي ــان ــات‬ ‫الخاصة بمبيعات التجزئة في‬ ‫شهر أغسطس‪ ،‬وأظهرت تراجع‬ ‫المبيعات بنسبة ‪ 0.2‬فــي المئة‬ ‫مـقــارنــة مــع تـقــديــرات المحللين‬ ‫ال ـتــي كــانــت تـتــوقــع ارت ـف ــاع هــذه‬ ‫المبيعات بنسبة ‪ 0.1‬في المئة‪.‬‬

‫ومن المرجح أن يكون إعصار‬ ‫ه ــارف ــي ق ــد ت ـس ـبــب بــان ـخ ـفــاض‬ ‫مـبـيـعــات ال ـس ـيــارات بنسبة ‪1.6‬‬ ‫في المئة خالل الشهر الماضي‪.‬‬ ‫ويعتبر هذا التراجع في مبيعات‬ ‫السيارات األكبر منذ شهر يناير‬ ‫الـمــاضــي‪ ،‬لـكــن فــي الــوقــت نفسه‬ ‫فمن المتوقع أن تعود مبيعات‬ ‫السيارات لالرتفاع بسبب إقبال‬ ‫المستهلكين على شراء السيارات‬ ‫ً‬ ‫الجديدة بدال من السيارات التي‬ ‫تضررت نتيجة الفيضانات‪.‬‬

‫و ك ـ ـ ــا ن ـ ـ ــت وول س ـ ـتـ ــر يـ ــت ق ــد‬ ‫تجاهلت إلى حد كبير التقارير‬ ‫التي أشارت إلى هذا االنخفاض‬ ‫فــي مبيعات التجزئة األميركية‬ ‫فـ ــي ش ـه ــر أغ ـس ـط ــس ال ـم ــاض ــي‪،‬‬ ‫وال ـ ـتـ ــراجـ ــع األول فـ ــي اإلن ـ ـتـ ــاج‬ ‫الـ ـصـ ـن ــاع ــي مـ ـن ــذ شـ ـه ــر ي ـن ــاي ــر‬ ‫الماضي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫و بـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدال م ـ ـ ـ ـ ـ ــن ذ ل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــك رأى‬ ‫المستثمرون أن هذا التراجع هو‬ ‫ً‬ ‫أمر مؤقت‪ ،‬وهم يركزون عوضا‬ ‫ع ــن ذل ــك ع ـلــى ال ـق ـط ــاع ــات‪ ،‬الـتــي‬

‫تتمتع بـمـجــاالت لتحقيق نمو‬ ‫أكبر مثل قطاع التكنولوجيا‪.‬‬

‫أوروبا والمملكة المتحدة‬ ‫شهد األسـبــوع الماضي إعــان‬ ‫بنك إنكلترا إبقاء معدالت الفائدة‬ ‫عند مستوياتها الحالية دون أي‬ ‫تغيير‪ .‬ومع ذلك فقد أوضح البنك‬ ‫ال ـمــركــزي ف ــي الـمـمـلـكــة الـمـتـحــدة‪،‬‬ ‫أنـ ــه إذا تـ ـج ــاوز م ـع ــدل الـتـضـخــم‬ ‫ل ـل ـم ـس ـتــويــات ال ـت ــي ت ــم ت ـقــديــرهــا‬ ‫والمعدالت المطلوبة فسيكون من‬

‫الضروري رفع سعر الفائدة للحد‬ ‫من التضخم ومنع وصول معدالته‬ ‫إلى مستويات أعلى‪.‬‬ ‫أمـ ـ ـ ـ ــا عـ ـ ـل ـ ــى ص ـ ـع ـ ـيـ ــد األخ ـ ـ ـبـ ـ ــار‬ ‫االق ـ ـت ـ ـصـ ــاديـ ــة‪ ،‬ف ـ ـ ــإن ال ـ ـمـ ــؤشـ ــرات‬ ‫االقتصادية ذات الصلة بالتضخم‬ ‫فــي معظم دول االتـحــاد األوروبــي‬ ‫مـثــل إسـبــانـيــا وإيـطــالـيــا وفرنسا‬ ‫وغ ـ ـيـ ــرهـ ــا‪ ،‬جـ ـ ـ ــاءت مـ ـت ــوافـ ـق ــة مــع‬ ‫الـ ـتـ ـق ــدي ــرات بــاس ـت ـث ـنــاء الـمـمـلـكــة‬ ‫المتحدة التي جاءت بياناتها أعلى‬ ‫من التقديرات‪.‬‬

‫«الوطني»‪« :‬اإلسترليني» يسطع وسط تعليقات «صقورية» لبنك إنكلترا‬ ‫قــال الموجز االقـتـصــادي الـصــادر عــن بنك‬ ‫الكويت الوطني‪ ،‬إن بنك إنكلترا هيأ السوق‬ ‫لرفع أسعار الفائدة‪ ،‬بــإصــداره أقــوى توجيه‬ ‫في عشر سنوات بأنه قد يرفع أسعار الفائدة‪،‬‬ ‫وسـتـكــون كــل األن ـظــار متجهة نـحــو اجتماع‬ ‫لجنة السياسة النقدية في نوفمبر‪ ،‬التي قد‬ ‫تعلن أول رفــع ألسـعــار الفائدة يقوم بــه بنك‬ ‫إنكلترا منذ األزمة االقتصادية‪.‬‬ ‫وف ــي ه ــذا ال ــوق ــت‪ ،‬حـســب ال ـمــوجــز‪ ،‬صـ ّـوت‬ ‫أعـ ـض ــاء ال ـل ـج ـنــة الـ ـم ــذك ــورة ‪ 2 – 7‬ض ــد رفــع‬ ‫أسعار الفائدة‪ ،‬وأغلبية أعضاء لجنة السياسة‬ ‫النقدية يعتقدون أنه إذا استمر االقتصاد في‬ ‫مسار متسق مع احتمال استمرار زوال الركود‬ ‫وارت ـفــاع تدريجي فــي الضغوط التضخمية‬ ‫الضمنية فمن األرجح أن يكون بعض التراجع‬ ‫ف ــي الـتـحـفـيــز ال ـن ـقــدي مــائـمــا خ ــال األشـهــر‬ ‫ال ـقــادمــة مــن أج ــل إع ــادة التضخم إل ــى هدفه‬ ‫بشكل مستدام‪.‬‬ ‫وف ــي الـتـفــاصـيــل‪ ،‬يتفق كــل األع ـضــاء على‬ ‫أن أي رفع محتمل في سعر الفائدة الرسمي‬ ‫سيكون من المتوقع أن يكون بوتيرة تدريجية‬ ‫وبمدى محدود‪.‬‬ ‫وعـلــى الــرغــم مــن أن المحللين تــوقـعــوا أن‬

‫تكون نتيجة اجتماع بنك إنكلترا "صقورية"‪،‬‬ ‫اعـتـبــرت بـيــانــات اللجنة أق ــوى مــن المتوقع‪.‬‬ ‫وبلغ احتمال رفع أسعار الفائدة ‪ 64‬في المئة‬ ‫من حيث ثقة السوق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وكــان تأثير االجتماع على الجنيه كبيرا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إذ ارتفع فورا مقابل الدوالر بمقدار ‪ 120‬نقطة‬ ‫مع ردة فعل المتداولين لما يمكن أن يكون أول‬ ‫رفع للبنك المركزي في ‪ 10‬سنوات‪.‬‬ ‫وف ــي تعليقه بـعــد ي ــوم عـلــى اجـتـمــاع بنك‬ ‫انكلترا‪ ،‬كرر عضو اللجنة غيرت جان فليغه‪،‬‬ ‫أنـ ــه "إذا اس ـت ـم ــرت مـ ـس ــارات ال ـب ـي ــان ــات هــذه‬ ‫بتقليص ال ــرك ــود‪ ،‬وارت ـف ــاع ضـغــط الــرواتــب‪،‬‬ ‫وارت ـف ــاع إن ـفــاق ال ـعــائــات‪ ،‬والـنـمــو العالمي‬ ‫القوي‪ ،‬فإن الوقت المالئم لرفع أسعار الفائدة‬ ‫قد يكون في األشهر القادمة"‪ .‬وعززت تعليقات‬ ‫فليغه الجنيه إلى مستوى ‪ 1.36‬للمرة األولى‬ ‫م ـنــذ ال ـت ـصــويــت ع ـلــى خـ ــروج بــريـطــانـيــا من‬ ‫االتحاد األوروبي‪.‬‬ ‫وب ــدأ الـجـنـيــه اإلسـتــرلـيـنــي األس ـب ــوع عند‬ ‫مستوى مستقر حتى صدور أرقــام التضخم‬ ‫ال ـتــي جـ ــاء ت قــويــة وتـمـكـنـتـمــن رف ــع الجنيه‬ ‫مقابل الدوالر‪.‬‬ ‫لكن هــذه المكاسب تــاشــت يــوم األربـعــاء‬

‫ً‬ ‫بعد فشل أرقــام األجــور فــي االرتـفــاع مـجــددا‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬شهد الجنيه أعلى مستوى له في ‪14‬‬ ‫ً‬ ‫شهرا يوم الخميس بفضل نبرة بنك إنكلترا‬ ‫ً‬ ‫الصقورية جدا‪.‬‬ ‫وفـ ــي ح ـيــن بـ ــدأ ال ـج ـن ـيــه األسـ ـب ــوع مـقــابــل‬ ‫الدوالر عند ‪ ،1.3202‬فقد أنهاه عند ‪.5911.3‬‬ ‫ً‬ ‫وكان األسبوع هادئا بعض الشيء بالنسبة‬ ‫لـلـيــورو ال ــذي كــان تحركه بشكل أس ــاس ردة‬ ‫ف ـعــل ع ـلــى ت ـح ــرك ــات ال ـع ـم ــات األخ ـ ـ ــرى‪ .‬فقد‬

‫تراجع مقابل ال ــدوالر مع ارتـفــاع هــذا األخير‬ ‫ً‬ ‫في كل القطاعات‪ .‬وتراجع أيضا مقابل الجنيه‬ ‫اإلسترليني بعد إصدار بنك إنكلترا بياناته‬ ‫ال ـص ـق ــوري ــة‪ .‬وبـ ــدأ الـ ـي ــورو األسـ ـب ــوع مـقــابــل‬ ‫الدوالر عند ‪ 1.2039‬وأنهاه عند ‪.1.1941‬‬ ‫وبدأ الين الياباني األسبوع عند ‪،108.19‬‬ ‫واسـتـمــر فــي تــراجـعــه مـقــابــل الـ ــدوالر نتيجة‬ ‫انخفاض الـتــوتــرات حــول البرنامج الـنــووي‬ ‫لكوريا الشمالية‪ ،‬إذ إن الين كثيرا ما ينظر إليه‬

‫«ساكسو بنك»‪ :‬السلع تتعرض لضغوطات متعددة‬ ‫ذكر تقرير لـ"ساكسو بنك" أن هذا األسبوع شهد‬ ‫ت ــداول السلع دون أي مكاسب أو خسائر‪ ،‬فــي حين‬ ‫قوبلت الزيادة األسبوعية الثالثة للطاقة بعمليات‬ ‫جني األرباح بالنسبة للمعادن الثمينة والصناعية‬ ‫على حد سواء‪.‬‬ ‫وو فــق التقرير‪ ،‬تمثلت بعض العوامل الرئيسية‬ ‫المسببة لهذه التطورات في زيادة الطلب على النفط‬ ‫وارتفاع معدالت التضخم في الواليات المتحدة وأزمة‬ ‫الصواريخ الكورية الشمالية والبيانات االقتصادية‬ ‫الضعيفة القادمة من الصين‪.‬‬ ‫وف ــي ال ـت ـفــاص ـيــل‪ ،‬م ـثــل ان ـخ ـفــاض قـيـمــة ال ـم ـعــادن‬ ‫السبب الجزئي النتعاش ال ــدوالر بعد بلوغه أدنــى‬ ‫مستوياته خ ــال عــامـيــن ونـصــف ال ـعــام‪ .‬وع ًـلــى أقــل‬ ‫تقدير‪ ،‬كانت مسألة تثبيت األ سـعــار ناجمة بشكل‬ ‫جزئي عن المحور السياسي الذي ينتهجه الرئيس‬ ‫ترامب بشأن عقد الصفقات مع القيادة الديمقراطية‬ ‫للكونغرس األميركي‪.‬‬ ‫ولــم يكتف هــذا األم ــر بــزيــادة آف ــاق تـجــاوز ترامب‬ ‫للفترة الحرجة السابقة فحسب‪ ،‬بل أشــارت إلى أنه‬ ‫ً‬ ‫قد يكون قــادرا على إعــادة تفعيل جهوده في مجال‬ ‫اإلصالح الضريبي واإلنفاق على البنية التحتية‪.‬‬ ‫وم ــن مـنـظــور الـ ـ ًـدوالر األم ـيــركــي‪ ،‬يمكن أن يتمثل‬ ‫العامل األكثر أهمية بأي اتفاقية حول استرداد أرباح‬ ‫الشركات األجنبية‪.‬‬ ‫وبصرف النظر عن تنامي ّ‬ ‫قوة الدوالر‪ ،‬فقد تسببت‬ ‫عـ ــدة أس ــاب ـي ــع م ــن ق ـي ــام ال ـص ـن ــادي ــق بـ ـش ــراء الــذهــب‬ ‫والنحاس في انكشاف كل من المعدنين اللذين واجها‬ ‫التحديات في ظل االرتفاع المفاجئ لمعدالت التضخم‬ ‫األميركية وانخفاض البيانات االقتصادية الصينية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وبــدا مــاذ الـتــداول اآلمــن هــذا متعبا بعد أن فشل‬ ‫التصعيد األ خـيــر لالضطرابات الجيوسياسية في‬ ‫رفــع قيمة الذهب والين الياباني‪ .‬وفــي وقــت سابق‬ ‫من هذا األسبوع‪ ،‬فرض مجلس األمن الدولي التابع‬ ‫لألمم المتحدة عقوبات إضافية على كوريا الشمالية‪،‬‬ ‫لترد “المملكة المعزولة" بإطالق صاروخ آخر‬ ‫فوق أجواء اليابان‪.‬‬ ‫وس ـج ـلــت الـ ـمـ ـع ــادن ال ـص ـنــاع ـيــة بما‬ ‫ً‬ ‫يشمل النحاس تراجعا في األداء بعد‬ ‫ربع قوي شهد ارتفاع "مؤشر بلومبيرغ‬ ‫للمعادن الصناعية" بواقع حوالي ‪ 25‬في‬ ‫المئة‪ .‬وتــزامــن ارتـفــاع أسعار المعادن‬ ‫ال ـص ـن ــاع ـي ــة مـ ـن ــذ شـهــر‬ ‫مــايــو م ــع ارت ـف ــاع سعر‬ ‫ال ـ ـيـ ــوان ال ـص ـي ـنــي ال ــذي‬ ‫استمر حتى هــذا األسـبــوع‪ ،‬عندما قام‬

‫ص ـنــاع الـسـيــاســات الـصـيـنـيــون بتخفيف الـقــوانـيــن‬ ‫منذ شهر أكتوبر ‪ 2015‬مــن أ جــل تثبيط المضاربة‬ ‫ضد اليوان‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫تحسن‬ ‫وساهم تراجع اليوان الصيني المتزامن مع‬ ‫ال ــدوالر في إضفاء مزيد من الضعف على المشهد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جـنـبــا إل ــى جـنــب مــع مجموعة مــن بـيــانــات مبيعات‬ ‫التجزئة واإلنتاج الصناعي الصينية األضعف‪.‬‬ ‫وسجلت رهانات الصناديق الصاعدة أعلى مستوى‬ ‫لها على اإلطالق‪ ،‬في حين يمكن للضغط الناجم عن‬ ‫التصفية الطويلة أن يتسبب في تراجع النحاس عالي‬ ‫الجودة إلى مستوى ‪ 2.91‬دوالر للرطل أو من المحتمل‬ ‫حتى أن ينخفض إلى مستوى ‪ 2.83‬دوالر للرطل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مستوى أعلى من التداول‬ ‫وسجل خام غرب تكساس‬ ‫لألسبوع الثاني ليتعافى بشكل كامل من أنشطة البيع‬ ‫التي جــاء ت بسبب انهيار مستويات الطلب الناجم‬ ‫عن توقف عمل المصافي في أعقاب إعصار هارفي‪.‬‬ ‫ورسمت تقارير سوق النفط الشهرية الصادرة عن‬ ‫ً‬ ‫كل من منظمة "أوبــك" ووكالة الطاقة الدولية صورة‬ ‫أكثر ث ـ ً‬ ‫ـراء للنفط‪ ،‬مــع ارتـفــاع مستويات نمو الطلب‬ ‫وفائض العرض العالمي إلم ــدادات النفط والوقود‪،‬‬ ‫بفضل اقتراب جهود تقليص اإلنتاج من قبل الدول‬ ‫األعضاء وغير األعضاء "بشكل رئيسي روسيا" في‬ ‫منظمة "أوبك" من بلورة اتجاه طويل األمد‪.‬‬ ‫وب ـح ـســب أح ـ ــدث ت ـق ــاري ــر سـ ــوق ال ـن ـفــط الـشـهــريــة‬ ‫الـصــادرة عن المنظمة‪ ،‬ضخت "أوبــك" ‪ 32.76‬مليون‬ ‫ً‬ ‫بــرم ـيــل م ــن ال ـن ـفــط ي ــوم ـي ــا خـ ــال ال ـش ـهــر ال ـمــاضــي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واستنادا إلــى تــوازن العرض‪ /‬الطلب‬ ‫ال ـ ـ ـم ـ ـ ـتـ ـ ــوقـ ـ ــع ل ـ ـعـ ــام‬ ‫‪،2 0 1 8‬‬

‫يمكن أن يتطلب األمــر مــن "أوب ــك" ضــخ ‪ 32.8‬مليون‬ ‫ً‬ ‫برميل يوميا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وعلى هذا األساس‪ ،‬فمن المستغرب أبدا أن أعضاء‬ ‫منظمة "أوبك" أطلقوا بالفعل مناقشة علنية تتناول‬ ‫مـســألــة الـحــاجــة إل ــى الـتـمــديــد بـعــد انـتـهــاء االتفاقية‬ ‫الحالية في مارس القادم‪.‬‬ ‫ومن شأن قرار كهذا أن يتسبب في حدوث مشاكل‬ ‫داخلية ناجمة عن رغبة بعض الدول المنتجة بزيادة‬ ‫ّ‬ ‫اإلنتاج واإليرادات‪ ،‬لكن من المفترض أن يتشكل ممر‬ ‫آم ــن كنتيجة لـلـمـخــاطــر الـمــرتـبـطــة بـمـســألــة حــدوث‬ ‫انخفاض حاد في األسعار في حال الفشل في تمديد‬ ‫االتفاقية‪.‬‬ ‫وألـحـقــت مـســألــة ت ــراوح سـعــر خ ــام غ ــرب تكساس‬ ‫ً‬ ‫الــوسـيــط عند مستوى ‪ 50‬دوالرا للبرميل أو أدنــى‬ ‫ال ـض ــرر ب ـق ــدرة مـنـتـجــي الـنـفــط ال ـص ـخــري األمـيــركــي‬ ‫على مواصلة زيــادة اإلنـتــاج‪ .‬وتشير تقديرات إدارة‬ ‫معلومات الطاقة األميركية إلى بلوغ عمليات اإلنتاج‬ ‫ً‬ ‫األمريكية معدل‪ 9.3‬ماليين برميل يوميا خالل عام‬ ‫ً‬ ‫‪ 2017‬وازديادها لتبغ معدل ‪ 9.8‬ماليين برميل يوميا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫خ ــال ع ــام ‪ ،2018‬مـمــا يـمـثــل ان ـخ ـفــاضــا طـفـيـفــا عن‬ ‫التحديثات األخيرة‪ .‬وساعد ارتفاع سعر خام غرب‬ ‫تكساس الوسيط على دعم عمليات التحوط لمنتجي‬ ‫الـنـفــط الـصـخــري األم ـيــركــي‪ ،‬الـتــي يتطلب معظمها‬ ‫ً‬ ‫مستوى أسعار عند ‪ 50‬دوالرا للبرميل أو أكثر من‬ ‫أجل الحفاظ على اإلنتاج‪ ،‬ناهيك عن زيادته‪.‬‬ ‫ويسلط تقرير المخزون األسبوعي الصادر عن إدارة‬ ‫معلومات الطاقة األميركية الضوء على األثر‬ ‫الكبير الذي خلفه إعصار هارفي على‬ ‫مــركــز الـطــاقــة المهم على طــول خليج‬ ‫تـكـســاس‪ .‬وارت ـف ـعــت م ـخــزونــات النفط‬ ‫ال ـخ ــام‪ ،‬فــي حـيــن تــراج ـعــت مـخــزونــات‬ ‫البنزين خــال األسـبــوع الماضي إلى‬ ‫أدنى مستوياتها منذ عام ‪.1990‬‬ ‫و ت ـ ـ ـ ــرى إدارة مـ ـعـ ـل ــو م ــات ا لـ ـط ــا ق ــة‬ ‫األمــري ـك ـيــة أن ســاحــل خـلـيــج تـكـســاس‬ ‫ً‬ ‫ي ـن ـطــوي ع ـلــى أه ـم ـيــة م ـمــاث ـلــة تـقــريـبــا‬ ‫لمضيق هرمز‪.‬‬

‫على أنه المالذ اآلمن في أوقات عدم اليقين‪.‬‬ ‫وف ــي نـهــايــة األس ـب ــوع‪ ،‬لــم يتمكن ص ــاروخ‬ ‫كوريا الشمالية الذي انطلق فوق اليابان من‬ ‫زعزعة األسواق‪ ،‬إذ إن المتداولين استمروا في‬ ‫بيع الين‪ .‬وأنهى الين األسبوع مقابل الدوالر‬ ‫عند ‪.110.84‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أظهر الدوالر األسبوع الماضي‬ ‫إشـ ـ ــارات إل ــى ان ـت ـع ــاش‪ ،‬إذ ســاعــد انـخـفــاض‬ ‫التوتر الـنــووي مــع النظام الـكــوري الشمالي‬ ‫المتصلب‪ ،‬كــذلــك سيناريو اإلعـصــار "إرم ــا"‪،‬‬ ‫ال ــذي ج ــاء أفـضــل مــن الـمـتــوقــع‪ ،‬عـلــى ارتـفــاع‬ ‫الدوالر مقابل العمالت الرئيسية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وع ـ ــزا ال ـم ـح ـل ـلــون أيـ ـض ــا ارت ـ ـفـ ــاع ال ـ ــدوالر‬ ‫إلــى تعليقات الناطق باسم مجلس الـنــواب‪،‬‬ ‫بـ ــول رايـ ـ ـ ــان‪ ،‬بـ ــأن ال ـب ـي ــت األبـ ـي ــض والـ ـن ــواب‬ ‫الجمهوريين سيصدرون خطتهم لإلصالح‬ ‫الضريبي في نهاية هذا الشهر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأفــاد رايــان أيضا بأن هدف الجمهوريين‬ ‫كان أن يصدر قانون اإلصالح الضريبي قبل‬ ‫نهاية السنة‪.‬‬ ‫وفي تلك األثناء‪ ،‬قال وزير الخزينة‪ ،‬ستيفن‬ ‫منوشين‪ ،‬يوم الثالثاء إن إدارة ترامب تنظر‬ ‫في وضع القانون بأثر رجعي من بداية هذه‬

‫السنة‪ ،‬وذلك من أجل تعزيز االقتصاد‪.‬‬ ‫يــأتــي ذلــك مــع بـحــث تــرامــب عــن حـلــول مع‬ ‫الديموقراطيين من خالل تحالف جديد حول‬ ‫اإلصالح الضريبي والهجرة‪.‬‬ ‫وبالنظر إلى السياسة النقدية‪ ،‬فإن هناك‬ ‫تباين في األســواق حول ما إذا كان المجلس‬ ‫الفدرالي سيرفع أسعار الفائدة هذه السنة‪.‬‬ ‫وق ــد أع ـط ــت ب ـيــانــات الـتـضـخــم اإلي ـجــابــي‬ ‫األخـ ـي ــرة‪ ،‬إض ــاف ــة إل ــى تـضـيــق س ــوق الـعـمــل‪،‬‬ ‫ذخيرة يستخدمها المجلس إذا ما قرر أن يرفع‬ ‫األسعار في ديسمبر‪.‬‬ ‫وباإلضافة إلى ذلك‪ ،‬على الرغم من الدمار‬ ‫الذي سببه اإلعصاران "إرمــا"و"هــارفــي"‪ ،‬أفاد‬ ‫محللون بــأن الضعف االقتصادي اإلجمالي‬ ‫ّ‬ ‫لن يشكل عقبة أمام سياسة التضييق النقدية‪.‬‬ ‫وفي نهاية األمر‪ ،‬رفع المجلس االحتياطي‬ ‫في ‪ 2995‬أسعار الفائدة بعد شهر من إعصار‬ ‫كــاتــريـنــا – ال ـكــارثــة الـطـبـيـعـيــة األك ـث ــر تكلفة‬ ‫في تاريخ أميركا‪ .‬وشهد األسبوع الماضي‬ ‫ً‬ ‫ارتفاعا في عدم اليقين حيال رفع ثالث ألسعار‬ ‫الفائدة هذه السنة خالل اجتماع المجلس في‬ ‫ديسمبر‪ ،‬مع بلوغ احتمال الرفع ‪ 46‬في المئة‬ ‫من حيث ثقة السوق‪.‬‬

‫أسعار صرف العمالت العالمية‬

‫أسعار صرف العمالت العربية‬

‫أسعار المعادن الثمينة والنفط‬

‫ثقافات‬

‫‪18‬‬

‫سيما‬

‫مزاج‬

‫‪t‬‬

‫‪om‬‬

‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪ 2017‬م‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫جيزام كارجا‬

‫جيزام كارجا تحتفل‬ ‫بزفافها في حفل أسطوري‬ ‫احتفلت الممثلة التركية جيزام كارجا‬ ‫بزواجها من رجل األعمال كمال أكمكجي‪،‬‬ ‫وذلك في حفل أسطوري بمدينة بودروم‬ ‫الساحلية التركية بحضور أقاربها‬ ‫وأصدقائها‪.‬‬ ‫وأطلت الممثلة بفستان العروس األبيض‬ ‫المنفوش‪ ،‬وكان مطرزا بتطريزات على شكل‬ ‫ورود‪ ،‬أما شعرها األصفر فتركته ينسدل‬ ‫على كتفها مع طرحة طويلة‪.‬‬ ‫وشاركت جيزام في مسلسل "مشوار أمير"‪،‬‬ ‫وهو الجزء الثالث من مسلسل "اسميتها‬ ‫فريحة"‪ ،‬ولكنه لم يحقق نجاحا كبيرا‪،‬‬ ‫شهرتها الواسعة حققتها مع مسلسل‬ ‫"ويبقى األمل" الذي ُعرض عربيا عبر قناة‬ ‫‪.MBC 4‬‬

‫معهد غوته في بيروت‬ ‫يطلق برنامجه الثقافي‬ ‫ومن ضمنه أسبوع األفالم‬ ‫األلمانية‪.‬‬

‫ميراندا ريتشاردسون‬

‫‪19‬‬

‫المخرج زياد الدويري‬ ‫لـ {الجريدة}‪ :‬اتهامي‬ ‫بالتطبيع مهزلة والحكومة‬ ‫اللبنانية تصرفت معي‬ ‫بشكل الئق‬

‫‪20‬‬ ‫مسك وعنبر‬

‫المخرج طارق العريان‬ ‫يتحدث عن فيلمه {الخلية}‬ ‫ويعتبره أول فيلم أكشن له‪،‬‬ ‫وعن حقيقة ترشيح أمير‬ ‫كرارة له‪.‬‬

‫تركز أحداث مسرحية «نهيق‬ ‫األسود»‪ ،‬التي عرضت ضمن‬ ‫مهرجان ليالي مسرحية‬ ‫كوميدية‪ ،‬على مشكالت‬ ‫النصب واالحتيال والشعوذة‪.‬‬

‫نيكول سابا‬

‫فيلم «‪ »Stronger‬يعرض نيكول سابا تنتظر «واكلينها‬ ‫والعة» األسبوع المقبل‬ ‫‪ 3‬أكتوبر في سويسرا‬ ‫يعرض فيلم "‪ "Stronger‬يوم ‪ 3‬أكتوبر‬ ‫المقبل‪ ،‬ضمن فعاليات "‪Zurich Film‬‬ ‫‪ ،"Festival‬الذي سيقام في سويسرا‪.‬‬ ‫ويقوم ببطولة الفيلم النجم العالمي‬ ‫جاك غيلنهال‪ ،‬وتدور أحداثه حول‬ ‫أحد الضحايا الناجين من حادث‬ ‫انفجار ماراثون (بوسطن) عام ‪،2013‬‬ ‫والعمل من إخراج ديفيد غوردون‬ ‫غرين‪ ،‬ويشارك جاك غيلنهال البطولة‬ ‫عدد كبير من نجوم العالم من‬ ‫أهمهم تاتيانا ماسالني وميراندا‬ ‫ريتشاردسون ونات ريتشمان‬ ‫وكالنسي براون وكارلوس سانز‪،‬‬ ‫وغيرهم‪.‬‬

‫‪٢٤‬‬

‫تنتظر نيكول سابا األسبوع المقبل عرض‬ ‫المسلسل الكوميدي «واكلينها‬ ‫والعة»‪ ،‬على شاشات‬ ‫التلفزيون‪ ،‬بعد أن‬ ‫عرض عبر شبكة‬ ‫اإلنترنت فقط على‬ ‫موقع «‪ ،»I Filx‬إذ‬ ‫تظهر كضيفة شرف‬ ‫في إحدى حلقاته‪.‬‬ ‫المسلسل من‬ ‫بطولة شريف‬ ‫رمزي‪ ،‬ومي سليم‪،‬‬ ‫وإنجي وجدان‪.‬‬

‫إلهام شاهين‬

‫«يوم للستات» يتوج بجائزة‬ ‫مهرجان السينما اإلفريقية‬ ‫توج الفيلم المصري (يوم للستات) بطولة إلهام شاهين وإخراج كاملة أبوذكري‬ ‫بالجائزة الكبرى (عثمان سمبين) للدورة العشرين من مهرجان السينما اإلفريقية‬ ‫بـ"خريبكة"‪ ،‬التي أسدل الستار عليها مساء أمس األول في المملكة المغربية‪.‬‬ ‫تــدور أحــداث الفيلم داخــل حي شعبي حيث يقرر القائمون على المركز الرياضي‬ ‫بالمنطقة تخصيص يوم للسيدات فقط لالستمتاع بحوض السباحة وتأثير ذلك‬ ‫على نساء وفتيات الحي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تنافس في المسابقة الرسمية للمهرجان ‪ 14‬فيلما من المغرب وتونس والجزائر‬ ‫ومصر وغانا والسنغال وجنوب إفريقيا وأوغندا وبنين وتوغو ورواندا وموزامبيق‬ ‫ومالي وبوركينا فاسو‪.‬‬ ‫وفاز الفيلم السنغالي (فيليستي) لمخرجه السنغالي‪-‬الفرنسي آالن غوميز بجائزة‬ ‫لجنة التحكيم فيما حصل فيلم (قطار السكر والملح) من موزامبيق للمخرج ليسينو‬ ‫(رويترز)‬ ‫ ‬ ‫أزيفيدو على جائزتي اإلخراج والسيناريو‪.‬‬

‫رايسا‪ :‬سعيدة ألنني أسكن‬ ‫في أعماق سيلينا غوميز‬ ‫«لم أتردد عند اختياري للتبرع لها بكليتي»‬ ‫جمال سليمان‬

‫أكدت الممثلة فرانسيا رايسا أنها لم تتردد مطلقا في السوداء التي عاشتها هذه القطة الجميلة‪ ،‬التي ليس‬ ‫منح جزء عزيز من جسدها «الكلية» لصديقتها النجمة لها مثيل في الجمال والرقة واإلنسانية‪ ،‬من مرضها‬ ‫التهاب الكلية الذئبي‪.‬‬ ‫سيلينا غوميز‪ ،‬من أجل أن تعيش من دون آالم‪.‬‬ ‫وكشفت رايسا‪ ،‬في صفحتها على «فيسبوك»‪ ،‬أنها‬ ‫كانت تتألم مع سيلينا في كل لحظة من اللحظات‬ ‫قــالــت راي ـســا إن األط ـبــاء الــذيــن كــانــوا‬ ‫يـعــالـجــون سيلينا بــاسـتـخــدام األدوي ــة‬ ‫للحد من االلتهاب ومنع الجهاز المناعي‬ ‫م ــن م ـهــاج ـمــة ت ـل ــك ال ـم ـن ـط ـقــة‪ ،‬ب ــأن ــه مــن‬ ‫األمـ ـ ــراض الـمــزمـنــة ال ـتــي تـهــاجــم الكلى‬ ‫وتصيبها بــااللـتـهــابــات‪ ،‬وه ـنــاك شبكة‬ ‫من الشعيرات الدموية في الكلى تسمى‬ ‫"الكبيبات" التي تعمل على تصفية الدم‪،‬‬ ‫وس ـي ـع ــان ــي ال ـم ـص ــاب ــون بـ ـه ــذا ال ـم ــرض‬ ‫مــن قـيــام جـهــاز المناعة بمهاجمة هذه‬ ‫المنطقة مــن الكلى مــا يمنعها مــن أداء‬ ‫عملها الطبيعي في الجسم‪.‬‬ ‫واوض ـحــت ان الـتـهــاب الكلية الذئبي‬ ‫ع ـن ــد س ـي ـل ـي ـنــا ك ـ ــاد ي ـق ـت ــرب مـ ــن ال ـف ـشــل‬ ‫ال ـك ـلــوي‪ ،‬وإج ـبــارهــا عـلــى غـسـيــل الكلى‬ ‫أو القيام بعملية زراع ــة‪ ،‬ومــن اجــل هذا‬ ‫تحركنا بأقصى سرعة‪.‬‬ ‫وأردفـ ـ ـ ــت‪" :‬دخـ ـل ــت ض ـمــن الـمـجـمــوعــة‬ ‫ال ـم ـقــربــة مـنـهــا ال ـتــي قـ ــررت ال ـت ـبــرع لها‬ ‫ب ــال ـك ـل ـي ــة‪ ،‬واجـ ــريـ ــت ال ـف ـح ــوص ــات عـلــى‬ ‫الجميع ليتم تخصيص الكلى المناسبة‪،‬‬ ‫ح ـس ــب ت ـط ــاب ــق م ـج ـم ــوع ــات ال ـ ـ ــدم بـيــن‬ ‫الـمـتـبــرع والـمـسـتـقـبــل وال ـن ــوع الجيني‬ ‫(يطلق عليه نوع األنسجة أو نوع ‪.")HLA‬‬ ‫وتــابـعــت‪" :‬تــم اخـتـيــاري‪ ،‬وان ــا سعيدة‬ ‫سيلينا غوميز و فرانسيا رايسا‬ ‫ب ــذل ــك الن ـن ــي س ــأظ ــل دائـ ـم ــا ف ــي أع ـم ــاق‬ ‫سيلينا‪ ،‬كما هــي دائـمــا فــي قلبي‪ ،‬لعدم‬ ‫وجود أي مشاكل صحية يمكن أن تؤثر‬ ‫على وظــائــف الكلى‪ ،‬وإذا مــا كانت كلتا‬ ‫لعملية جــراحـيــة ل ــزراع ــة كـلـيــة ن ـظــرا ألنها‬ ‫الكليتين لديه تعمالن بشكل طبيعي"‪.‬‬ ‫تعاني مرض "الذئبة الحمراء" المزمن‪.‬‬ ‫ونـ ـ ـش ـ ــرت راي ـ ـ ـسـ ـ ــا‪ ،‬عـ ـب ــر ص ـف ـح ـت ـه ــا فــي‬ ‫وتم تشخيص إصابة الفنانة‪ ،‬البالغة ‪25‬‬ ‫"فيسبوك"‪ ،‬مجموعة صور تظهرها ممددة عــامــا‪ ،‬ألول مــرة بالمرض عــام ‪ ،2015‬وكــان‬ ‫فــي الـمـسـتـشـفــى‪ ،‬ومـمـسـكــة بـيــد صديقتها عليها أن تـنـهــي جــولـتـهــا ح ــول الـعــالــم في‬ ‫سلينا غوميز التي تبرعت لها بكليتها‪.‬‬ ‫أوائل العام الماضي‪ ،‬بسبب أعراض مرضها‬ ‫وردت عـلـيـهــا "سـيـلـيـنــا" ب ـت ـغــريــدة على المزمن‪.‬‬ ‫"تويتر"‪" :‬شكرا من أعماقي يا من تسكني‬ ‫ويــؤثــر ال ـمــرض عـلــى ‪ 5‬مــايـيــن شخص‬ ‫أعماقي على تبرعك السخي الذي لم يمنحني في أنحاء العالم‪ ،‬لكنه يصيب النساء بشكل‬ ‫ال ـح ـيــاة ف ـق ــط‪ ،‬ول ـك ــن ال ـس ـع ــادة ب ــأن ــه م ــازال رئ ـي ـســي بـنـسـبــة ‪ 90‬ف ــي ال ـم ـئــة م ــن مجمل‬ ‫في هذه الدنيا أوفياء في الصداقة والحب عدد المصابين به‪ ،‬وفقا لمؤسسة "‪"Lupus‬‬ ‫والتضحية"‪.‬‬ ‫األميركية‪.‬‬ ‫وكـ ــانـ ــت غ ــوم ـي ــز ك ـش ـفــت أنـ ـه ــا خـضـعــت‬ ‫ويعرف هذا المرض بأنه مرض "المناعة‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫سليمان‪« :‬أوركيديا» ليس عمال تاريخيا‬ ‫قــال الفنان الـســوري جمال سليمان‪ ،‬إن الجزء الثاني من مسلسل "أفــراح إبليس"‬ ‫سيشهد تغيرات كثيرة في مضمونه بالتزامن مع ما حدث خالل اآلونة األخيرة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وشدد على أنه محظوظ بالمشاركة في مسلسالت حققت نجاحا كبيرا‪ ،‬وتعتبر‬ ‫األهم في أرشيف الدراما التاريخية‪.‬‬ ‫وقــال إن مسلسل "أوركـيــديــا"‪ ،‬ليس عمال تاريخيا بالمعنى الحرفي للكلمة‪ ،‬فهو‬ ‫أشبه ما يكون بتاريخ خيالي‪ ،‬إذ ال يتحدث عن مكان أو شخص أو زمان بعينه‪ ،‬إنما‬ ‫يتخيل حكاية حدثت في التاريخ‪ ،‬وهذا يحدث في أفالم ومسلسالت الغرب‪ ،‬لكنني‬ ‫أفضل األعمال التاريخية التي تقوم على حقائق وأشخاص حقيقيين‪.‬‬

‫أغنية أصالة «يوم الرحيل» تتصدر‬ ‫قائمة الـ ‪Top tracks‬‬

‫الـ ــذات ـ ـيـ ــة"‪ ،‬ألن الـ ـجـ ـه ــاز ال ـم ـن ــاع ــي ي ـهــاجــم‬ ‫األنسجة السليمة كالجلد والمفاصل والكلى‬ ‫والدماغ‪ .‬ولم يحدد العلماء السبب المباشر‬ ‫لـلــذئـبــة حـتــى اآلن‪ ،‬لـكــن ظ ـهــور ال ـمــرض قد‬ ‫يتأثر بعوامل بيئية أو وراثية‪.‬‬ ‫وتتطور الذئبة بشكل مختلف‪ ،‬فقد يعاني‬ ‫البعض من األعــراض ببطء‪ ،‬مثل التعب أو‬ ‫آالم المفاصل‪ ،‬بينما يواجه آخرون مشاكل‬ ‫حــادة على الفور‪ ،‬وقد يتعرض األشخاص‬ ‫للطفح الجلدي الذي يتشكل حول الخدين‬ ‫واألنـ ـ ـ ــف‪ ،‬ك ـم ــا ي ـم ـكــن أن ي ـع ــان ــي ال ـمــرضــى‬ ‫االكتئاب وأمراض الرئة‪ ،‬ومشاكل في القلب‬ ‫والكلى‪.‬‬

‫تصدرت أغنية‬ ‫«يوم الرحيل»‬ ‫للمطربة السورية‬ ‫أصالة قائمة الـ‬ ‫‪ top tracks‬على‬ ‫يوتيوب‪ ،‬وهي‬ ‫من كلمات‬ ‫أحمد قطوط‬ ‫وألحان أحمد‬ ‫زعيم‪ ،‬وتوزيع‬ ‫وفواصل‬ ‫موسيقية‬ ‫توما‬ ‫وتسجيل‬ ‫أصالة‬ ‫ومكس هاني‬ ‫محروس‪،‬‬ ‫وتأليف‬ ‫وتنفيذ وتريات سعيد كمال‪ ،‬وغيتار شريف‬ ‫فهمي وكالرينت حموسو‪.‬‬ ‫فرانسيا رايسا‬

‫‪18‬‬

‫ثقافات‬

‫توابل ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫معهد غوته في بيروت يطلق برنامجه الثقافي‬ ‫معارض وحفالت موسيقية وأسبوع لألفالم األلمانية‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫يطلق معهد غوته في بيروت برنامجا ثقافيا يستمر حتى نهاية العام في ‪ 28‬الجاري‪ً ،‬‬ ‫احتفاء بافتتاح مركزه الجديد في منطقة الجميزة‪ ،‬بعد انتقاله من منطقة الحمرا‪ ،‬جامعا‬ ‫تحت سقف واحد خدماته األساسية‪ ،‬ودورات تعليم اللغة األلمانية‪ ،‬ومختلف االتجاهات‬ ‫الثقافية‪ ،‬والمكتبة ذات المحتوى ّ‬ ‫المتنوع‪.‬‬ ‫بيروت ‪ -‬ةديرجلا‬

‫•‬

‫المعهد‬ ‫ّ‬ ‫يركز على‬ ‫التفاعالت‬ ‫في المجالين‬ ‫اللغوي‬ ‫والثقافي‬

‫يتخلل االحتفال عروض فنية‬ ‫يقدمها موسيقيون لبنانيون‬ ‫أم ـثــال تـشــارلــي رايـ ــن‪ ،‬وأري‬ ‫ج ـ ـ ـ ــان سـ ـ ـ ــرحـ ـ ـ ــان‪ ،‬وس ـ ـ ـ ــارة‬ ‫دروي ـ ـ ــش‪ ،‬وغ ــورومـ ـي ــران‪،‬‬ ‫وف ـ ـ ـ ـ ــرق ـ ـ ـ ـ ــة {ه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــو ك ـ ـي ـ ـلـ ــد‬ ‫بـ ــروس ل ــي} (مــوسـيـقــى‬ ‫أكوستيك)‪ ،‬إلــى جانب‬ ‫َ‬ ‫م ـن ـ ّـس ــق ــي الـمــوسـيـقــى‬ ‫جـ ـ ـ ــاد ط ـ ــال ـ ــب وري ـ ـتـ ــا‬ ‫ف ـ ــي م ـل ـع ــب م ــدرس ــة‬ ‫ال ـق ـل ــب األق ـ ـ ــدس فــي‬ ‫الـ ـجـ ـمـ ـي ــزة‪ .‬ول ـن ـقــل‬ ‫أجواء برلين ذاتها‬ ‫إلــى بـيــروت وربــط‬ ‫هاتين المدينتين‬ ‫ال ـ ـ ـعـ ـ ــري ـ ـ ـق ـ ـ ـت ـ ـ ـيـ ـ ــن‪،‬‬ ‫س ـ ـي ـ ـق ـ ــام ع ـ ــرض‬ ‫رقـ ـ ـ ـم ـ ـ ــي ل ـ ـف ـ ـنـ ــون‬ ‫الكاليغرافيتي‪،‬‬ ‫حيث سيجتمع‬ ‫فنانون من برلين‬ ‫ً‬ ‫وب ـي ــروت رقـمـيــا‬ ‫من خــال شاشة‬ ‫لتبادل الرسائل‪.‬‬ ‫أم ـ ـ ـ ــا ال ـ ـحـ ــدث‬ ‫ال ـ ـ ـ ـ ـك ـ ـ ـ ـ ـب ـ ـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ـ ــر‬ ‫الـ ـ ـم ـ ــرتـ ـ ـق ـ ــب‬ ‫ال ـ ـ ـ ــذي‬

‫س ـي ـن ـظ ـم ــه مـ ـعـ ـه ــد غـ ــوتـ ــه ف ـهــو‬ ‫أس ـبــوع األفـ ــام األلـمــانـيــة الــذي‬ ‫ّ‬ ‫يبدأ في ‪ 21‬سبتمبر ويتخلله‬ ‫عــرض ألحــدث األف ــام األلمانية‬ ‫ً‬ ‫وأكثرها رواجا‪.‬‬ ‫فـ ـ ـ ــي ال ـ ـم ـ ـك ـ ـت ـ ـبـ ــة ال ـ ـ ـجـ ـ ــديـ ـ ــدة‪،‬‬ ‫يـنـظــم مـعـهــد غ ــوت ــه‪ ،‬ابـ ـت ـ ً‬ ‫ـداء من‬ ‫ش ـه ــر أكـ ـت ــوب ــر‪ ،‬مـ ـع ــرض ص ــور‬ ‫ف ـ ــوت ـ ــوغ ـ ــرافـ ـ ـي ـ ــة ل ـ ـل ـ ـم ـ ـصـ ـ َ‬ ‫ـوريـ ــن‬ ‫ال ـفــوتــوغــراف ـي ـيــن ي ـ ــوان ك ـلــوزن‬ ‫وأل ـك ـس ـنــدر غـ ــرايـ ــزر‪ ،‬يـتـمـحــور‬ ‫حـ ـ ـ ـ ـ ــول ح ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدود الـ ـ ـ ـشـ ـ ـ ـه ـ ـ ــوة أو‬ ‫ً‬ ‫جموحها‪ ،‬فهل يمكن مثال للمرء‬ ‫أن يـشـتـهــي ب ـن ــاء ك ـمــا يشتهي‬ ‫ال ـج ـس ــد الـ ـبـ ـش ــري؟ إل ـ ــى جــانــب‬ ‫حــدود االنطباع‪ ،‬تجربة للواقع‬ ‫االفتراضي ّ‬ ‫صممتها نور مالعب‬ ‫ّ‬ ‫ليستكشفها ال ــزوار خــال دوام‬ ‫المكتبة‪.‬‬ ‫في مؤتمر صحافي عقد في‬ ‫المناسبة‪ّ ،‬‬ ‫شدد ماني بورناغي‪،‬‬ ‫م ــدي ــر مـعـهــد غ ــوت ــه ف ــي لـبـنــان‪،‬‬ ‫عـلــى أهـمـيــة الـتـعــاون المتبادل‬ ‫والـ ـ ـح ـ ــوار‪ ،‬وق ـ ــال {ه ــدف ـن ــا خلق‬ ‫فسحة يلتقي فيها أشخاص من‬ ‫لبنان وألمانيا وأوروبا لمناقشة‬ ‫األف ـ ـكـ ــار ال ـم ـخ ـت ـل ـفــة والـ ـتـ ـع ـ ّـرف‬ ‫على أ ســا لـيــب التعبير الفنية»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مــؤكــدا أن معهد غوته سيبقى‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫مـ ـفـ ـت ــوح ــا لـ ـك ــل شـ ـخ ــص مـهـتــم‬ ‫ّ‬ ‫بتنظيم لقاء ات ثقافية‪ ،‬وتعلم‬ ‫الـلـغــة األل ـمــان ـيــة أو اسـتـكـشــاف‬ ‫االتجاهات الحالية في الفنون‬

‫مدير المعهد ماني بورناغي خالل المؤتمر الصحافي‬ ‫األلـمــانـيــة واألوروبـ ـي ــة واألف ــام‬ ‫والرقص والموسيقى والفلسفة‪.‬‬

‫معهد غوته في لبنان‬ ‫يشكل معهد غوته في لبنان‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫تضم‬ ‫جــزء ا من شبكة عالمية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 159‬معهدا ثقافيا من معاهد‬ ‫غ ــوت ــه ال ـت ــاب ـع ــة ل ـل ـج ـم ـهــوريــة‬ ‫ّ‬ ‫االت ـح ــادي ــة األل ـمــان ـيــة‪ .‬ويــركــز‬ ‫ال ـم ـع ـهــد ع ـلــى ال ـت ـف ــاع ــات في‬ ‫المجالين الـلـغــوي والـثـقــافــي‪،‬‬ ‫ب ـهــدف إقــامــة عــاقــات حيوية‬ ‫وإنتاجات مشتركة مع شركاء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫سواء كانوا أفرادا أو منظمات‪،‬‬ ‫ي ـع ـم ـلــون ب ـش ـكــل م ـس ـت ـقــل فــي‬ ‫م ـ ـجـ ــاالت الـ ـثـ ـق ــاف ــة‪ ،‬ال ـت ـع ـل ـيــم‪،‬‬ ‫تــدريــب الـمـ ّ‬ ‫ـدرسـيــن والقضايا‬ ‫االجتماعية‪ .‬وفي بيروت‪ ،‬أقام‬ ‫مـعـهــد غــوتــه ع ــاق ــات راسـخــة‬ ‫مع شركائه بفضل وجوده في‬ ‫البلد منذ عام ‪.1955‬‬ ‫يـ ـق ـ ّـدم م ـع ـهــد غ ــوت ــه دورات‬ ‫تعليم اللغة في قاعات صفوفه‬

‫ً‬ ‫الحديثة التي تتضمن ألواحا‬ ‫ذ كـ ـ ـي ـ ــة و ت ـ ـفـ ــا ع ـ ـل ـ ـيـ ــة‪ ،‬ودورات‬ ‫ع ـل ــى اإلنـ ـت ــرن ــت وام ـت ـح ــان ــات‬ ‫رسمية في اللغة‪ .‬وخالل العام‬ ‫ال ـمــاضــي‪ ،‬سـ ّـجــل مـعـهــد غــوتــه‬ ‫أكـثــر مــن ‪ 1200‬طــالــب وأج ــرى‬ ‫مـ ــا ُيـ ـ ـق ـ ــارب ‪ 6‬آالف ام ـت ـح ــان‪،‬‬ ‫ع ـ ــدا ورش ال ـع ـم ــل والـ ـ ـ ــدورات‬ ‫التدريبية ّ‬ ‫القيمة لمدرسي اللغة‬ ‫ّ‬ ‫والمدرسين الراغبين‬ ‫األلمانية‬ ‫بـتــدريـسـهــا‪ .‬وبــال ـتــالــي‪ ،‬يعمل‬ ‫المعهد عــن كثب مــع جامعات‬ ‫وم ــدارس ومــؤسـســات تربوية‬ ‫في البلد‬ ‫ب ـ ــاإلض ـ ــاف ـ ــة إلـ ـ ـ ــى ال ـ ـبـ ــرامـ ــج‬ ‫ّ‬ ‫ال ـل ـغ ــوي ــة‪ ،‬ي ـنــظــم م ـع ـهــد غــوتــه‬ ‫أن ـش ـط ــة ث ـقــاف ـيــة م ـت ـنــوعــة فــي‬ ‫مجال الفن واألفالم والموسيقى‬ ‫والـ ــرقـ ــص بـ ـه ــدف اس ـت ـك ـشــاف‬ ‫االتجاهات الفكرية والقضايا‬ ‫االج ـت ـمــاع ـيــة ال ـم ـتــداولــة حــول‬ ‫الـ ـ ـع ـ ــال ـ ــم‪ .‬وت ـ ـت ـ ـقـ ــاطـ ــع ال ــرقـ ـع ــة‬ ‫الـ ـثـ ـق ــافـ ـي ــة أللـ ـم ــانـ ـي ــا ول ـب ـن ــان‬ ‫والـمـنـطـقــة مــن خ ــال الـتـعــاون‬ ‫الوثيق مع عدد من الشركاء‪.‬‬

‫ومن خالل مشاريع طويلة‬ ‫األم ـ ــد م ـثــل {م ـخ ـت ـبــر ال ـف ـنــون}‬ ‫أو {بــرنــامــج اإلق ــام ــة لــأفــام»‬ ‫‪ ،Backstory‬يدعم معهد غوته‬ ‫الفنانين وصانعي األفــام في‬ ‫الـمـنـطـقــة‪ ،‬وي ـق ـ ّـدم لـهــم منصة‬ ‫ّ‬ ‫للقاء والتفاعل وتبادل األفكار‪.‬‬ ‫ب ــاإلض ــاف ــة إلـ ــى ذل ـ ــك‪ ،‬يـســاعــد‬ ‫ال ـم ـع ـهــد ف ــي ت ـن ـف ـيــذ م ـشــاريــع‬ ‫مـثــل ا لـمـكـتـبــة المتنقلة (بيب‬ ‫األفكار إلنشاء‬ ‫باص) وصندوق‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫مـســا حــات تعلم متنقلة تتيح‬ ‫لألطفال والشباب استكشاف‬ ‫مواهبهم الفنية من خاللها‪.‬‬

‫صورة حديثة عن ألمانيا‬ ‫تقع المكتبة الجديدة في الطابق األرضي‬ ‫وتقدم ألفي ّ‬ ‫ّ‬ ‫مادة إعالمية بين كتب‪،‬‬ ‫للمعهد‪،‬‬ ‫وأف ــام‪ ،‬وصـحــف‪ ،‬ومـجــات جــديــدة متوافرة‬ ‫باللغات األلمانية‪ ،‬واإلنكليزية‪ ،‬والفرنسية‪،‬‬ ‫والعربية‪ ،‬بالتالي‪ ،‬تضع في متناول الجمهور‬

‫مـعـلــومــات حــديـثــة ح ــول آخ ــر ال ـت ـطـ ّـورات في‬ ‫حقل الفنون‪ ،‬والثقافة‪ ،‬والحياة السياسية‬ ‫واالج ـت ـمــاع ـيــة‪ ،‬فـضــا عــن أع ـمــال الفالسفة‬ ‫األلمان التي باتت تصل إلى شريحة أكبر من‬ ‫الجمهور بفضل ترجمتها إلى العربية‪.‬‬

‫حمد الحمد يتتبع مشوار العدواني من األزهر إلى ريادة التنوير‬

‫ً‬ ‫الكتاب الصادر عن «ذات السالسل» يتضمن مجموعة قصائد وصورا نادرة‬ ‫يقسم الكاتب حمد الحمد‬ ‫كتابه «أحمد العدواني من‬ ‫مقاعد األزهر إلى ريادة‬ ‫التنوير»‪ ،‬الصادر ضمن‬ ‫منشورات ذات السالسل‪،‬‬ ‫إلى خمسة فصول‪ ،‬يرصد من‬ ‫خاللها مشوار األديب الكبير‬ ‫الذي ترك بصمة واضحة في‬ ‫تاريخ الثقافة الكويتية‪.‬‬

‫• الفي الشمري‬ ‫أصدر األديب حمد الحمد كتاب "أحمد العدواني من‬ ‫ً‬ ‫مقاعد األزهر إلى ريادة التنوير"‪ ،‬متضمنا ومضات‬ ‫من مسيرة الراحل أحمد العدواني الممتدة إلى خمسة‬ ‫ع ـقــود‪ ،‬ويـنـهــل الـحـمــد مــن مـحـطــات متنوعة عاشها‬ ‫ً‬ ‫الراحل متأبطا مشروعه التنويري‪.‬‬ ‫يقسم الشاعر كتابه الصادر ضمن منشورات ذات‬ ‫السالسل‪ ،‬إلى ‪ 5‬فصول‪ ،‬جاء أولها بعنوان "المسار‬ ‫والبدايات"‪ ،‬بينما الفصل الثاني حمل اسم "العدواني‬ ‫صوت الشعر والموسيقى"‪ ،‬أما الفصل الثالث فكان‬ ‫ّ‬ ‫"العدواني والتنوير"‪ ،‬في حين ركز الفصل الرابع على‬ ‫ً‬ ‫المفكرين والشعراء الذين زاملوا العدواني‪ ،‬وختاما‬ ‫خصص المؤلف الفصل الخامس إلى الصور النادرة‬ ‫والوثائق الخاصة بالعدواني‪.‬‬

‫شخصيات ملهمة‬ ‫وفي التقديم لإلصدار قال الكاتب حمد الحمد إنه‬ ‫خالل شهر نوفمبر من عام ‪ 2014‬كان في مدينة روما‪،‬‬ ‫وأثناء التجول في حديقة فيال بورغيزي‪ ،‬التي تعد‬ ‫إحدى أكبر الحدائق العامة هناك وتأسست في القرن‬ ‫السابع عشر الـمـيــادي‪ ،‬لــم يستمتع بما تضمه من‬ ‫أشجار وزهور أو بحيرات‪ ،‬بقدر ما استمتع بجانب‬ ‫ً‬ ‫مهم جدا‪.‬‬ ‫ويـسـتـطــرد الـحـمــد فــي الـحــديــث عــن الــدهـشــة التي‬ ‫سكنت جوارحه‪ ،‬حينما شاهد مئات التماثيل‬ ‫ال ـ ـن ـ ـص ـ ـف ـ ـيـ ــة لـ ـشـ ـخـ ـصـ ـي ــات‬ ‫ملهمة من التاريخ اإليطالي‪،‬‬ ‫وي ـ ـقـ ــول‪" :‬كـ ـن ــت أتـ ـج ــول فــي‬ ‫ال ـحــدي ـقــة ف ــي ده ـش ــة تــامــة‪،‬‬ ‫ب ـي ــن غ ــاب ــة م ــن رؤوس تـلــك‬ ‫ً‬ ‫ال ـت ـمــاث ـيــل‪ ،‬وال أع ـ ــرف أحـ ــدا‬ ‫منهم‪ ،‬حتى استعنت بهاتفي‬ ‫الـ ـنـ ـق ــال ألدخ ـ ـ ــل م ــوق ــع بـحــث‬ ‫بالشبكة العالمية‪ ،‬وأذكر اسم‬

‫هذه الشخصية أو تلك‪ ،‬فاكتشفت أن هذا التمثال لرجل‬ ‫سياسي واآلخــر لشاعر والثالث لموسيقار‪ ،‬وهكذا‪،‬‬ ‫وما كانت تلك التماثيل إال لتخليد أولئك الذي أبدعوا‬ ‫وأخلصوا لبلدهم وتركوا بصمة"‪.‬‬ ‫وتــابــع‪" :‬مــن تلك الــزيــارة سكنت فكرة التخليد في‬ ‫ذه ـن ــي‪ ،‬وأنـ ــا أت ــذك ــر ك ــم لــديـنــا م ــن شـخـصـيــات أفـنــت‬ ‫حياتها في خدمة وطنها‪ ،‬وتركت بصمة ال تمحى‪،‬‬ ‫ولكن األيــام تركت البعض في خزانة النسيان‪ ،‬وهنا‬ ‫قررت الكتابة عن أسماء لها في ذاكرتي تقدير واحترام‬ ‫كبير‪ ،‬ومنهم الشاعر الكبير أحمد العدواني‪ ،‬وكنت‬ ‫كلما أذكــر اسـمــه‪ ،‬يجيب مــن سألته مــن أبـنــاء الجيل‬ ‫ال ـحــالــي‪ ،‬أن ــه م ــن كـتــب الـنـشـيــد الــوط ـنــي‪ ،‬وال يـعــرف‬ ‫ً‬ ‫عنه شيئا آخــر‪ .‬مــن تلك الــزيــارة‪ ،‬ومــن تلك األجــوبــة‪،‬‬ ‫قمت بــإعــداد كتابي هــذا بــأسـلــوب يبتعد عــن النهج‬ ‫األكاديمي‪ ،‬لكي أسلط الضوء على ما قدمه شاعرنا‬ ‫الـكـبـيــر لــوط ـنــه‪ ،‬وع ـلــى إب ــداع ــه ال ـش ـعــري وم ـشــروعــه‬ ‫التنويري‪ .‬لقد عمل شاعرنا الكبير بصمت حتى غادر‬ ‫ً‬ ‫دنيانا‪ ،‬ولكن سيبقى اسمه في ذاكرتنا وصوتا في‬ ‫مسيرة األدب والشعر والثقافة في الكويت"‪.‬‬ ‫ويـصــف الـحـمــد عـبــر كـتــابــه‪ ،‬ال ـعــدوانــي بالحاضر‬ ‫ً‬ ‫الغائب‪ ،‬مشيرا إلى أنه يستحق أن أخصص له إصدارا‪،‬‬ ‫وه ــو بـمـثــابــة وم ـضــات مــن مـسـيــرتــه لخمسة عـقــود‪،‬‬ ‫ومــا كــان لجهدي أن يكتمل لــوال مساعدة من أسرته‬ ‫الكريمة‪ ،‬وأخص بالذكر الدكتورة دالل فيصل الزبن‬ ‫زوجة الشاعر‪ ،‬كذلك ابنه معد وابنته لينة‪ ،‬ولن أنسى‬ ‫المساعدة القيمة التي أتت من األستاذ الباحث خالد‬ ‫العبدالمغني‪ ،‬وكذلك كل من قدم لي معلومات قيمة‬ ‫عن رحلة شاعرنا‪.‬‬

‫المسار والبدايات‬ ‫يرصد الحمد في الفصل األول مسار الشاعر أحمد‬ ‫العدواني من مولده حتى مراحل دراسته األولى‪ ،‬وتلك‬ ‫ً‬ ‫الغربة الممتدة لعقد من الزمان في القاهرة‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫المالمح التي ساهمت في تكوين شخصيته‪ ،‬السيما‬ ‫فــي تـلــك الـفـتــرة فــي الـثــاثـيـنـيــات واألربـعـيـنـيــات من‬

‫القرن الماضي‪ ،‬ثم عودته إلى الوطن ودخوله معترك‬ ‫الحياة العملية بعد ذلك‪ ،‬وانطالق شرارة الشعر المؤثر‬ ‫والمختلف لديه‪.‬‬ ‫ويسرد حكاية شاعر لم يفكر أن ينبش الماضي‪،‬‬ ‫بل حــاول واجتهد ليصنع المستقبل من تــراث غني‪،‬‬ ‫ول ـي ـكــون أسـ ــرة‪ ،‬وف ــي ظـلـهــا ب ــدأ حـيــاتــه الـعـمـلـيــة‪ ،‬لم‬ ‫يرسم في خياله كيف يصنع المال‪ ،‬بل حاول أن يرسم‬ ‫ويؤسس لحياة ثقافية على مساحة وطنه الممتد من‬ ‫شواطئ الكويت على شواطئ الخليج العربي حتى‬ ‫أبعد قطر عربي‪.‬‬

‫غالف اإلصدار‬

‫نـشــر م ـشــروع ت ـنــويــري‪ ،‬لــم يـكــن أحــد‬ ‫الـمـنـظــريــن ال ــذي يـصــوغ الـخـطــب‪ ،‬أو‬ ‫يزخرف المقاالت‪ ،‬أو ينشر الكتب‪ ،‬أو‬ ‫يحاضر أو نسمع صوته في الندوات‪،‬‬ ‫بل راح يخلق مشاريع تؤسس لثقافة‬

‫جـيـهــان رج ــب‪ ،‬امـ ــرأة مـبـهــرة بمعنى الـكـلـمــة‪ ،‬نـ ــادرة وغ ـيــر عــاديــة‪،‬‬ ‫شخصية روائية بامتياز‪ ،‬فمن تكون جيهان ذات األسماء والشخصيات‬ ‫الـمـتـعــددة؟ إنـهــا "باتريشيا آن "بــالــوالدة أو "تـكــي" بأغاني المهد أو‬ ‫"جيهان" باالختيار الســم رومانسي مرتبط بتاج محل‪ ،‬أو "كيتني"‬ ‫مــا ئــم لروحها الغجرية‪ ،‬أسـمــاء ّ‬ ‫تسمت بـهــا‪ ،‬وأطلقتها على نفسها‬ ‫في مراحل مختلفة من عمرها‪ ،‬عندما تكون مأخوذة بروح شخصية‬ ‫تناديها تذهب إليها بكل جوارحها لتتشكل بعجينها‪ ،‬وتخلق طينها‬ ‫من جديد لتكون الغجرية "كيتني" أو المحبوبة "جيهان" أو باتريشيا‬ ‫آن ابنة الدبلوماسية اإلنكليزية‪.‬‬ ‫فمن تكون هذه المرأة؟‬ ‫ولــدت في البرازيل يونيو ‪ ،1934‬حيث كان والداها يقيمان‪ ،‬يعني‬ ‫برجها الجوزاء المشطور في الزمان والمكان‪ ،‬موجود وغير موجود‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫قـبــض ري ــح۔ ت ـعــود إل ــى إنـكـلـتــرا وتـعـيــش فــي "هــام ـس ـتــد"‪ ،‬ثــم تــرســل‬ ‫إل ــى "جــامــايـكــا" ثــم "هــامـسـتــد"‪ ،‬وه ـكــذا نــاســب قــدرهــا المتنقل كابنة‬ ‫دبلوماسيين‪ ،‬صفات برجها المتلون الالمقبوض في الزمان وال المكان‪،‬‬ ‫طائر حــر مستقل عــن اآلخــريــن بأفكار صلبة ورؤي ــة كاشفة واضحة‬ ‫واستقالل عنهم حتى في المظهر والشكل منذ الطفولة‪ ،‬تشهد عليها‬ ‫قصاقيص المعطف الكالسيكي الراقي المختار من محالت "هارودز"‪،‬‬ ‫رفضت ارتداءه وعملت مقصها فيه ليصبح كومة من المزق الصغيرة‪ ،‬ال‬ ‫أحد يفرض عليها الذوق السائد‪ ،‬ذوقها يأتي من روحها ليس له عالقة‬ ‫بالتصاميم والطرز الشائعة‪ ،‬يروق لها لباس رعاة البقر األرجنتينيين‬ ‫أو أزياء نيبالية‪ ،‬أو تنزل في مطار النزهة الكويتي القديم ‪ 1955‬بالساري‬ ‫الهندي وتدهش أخــوات زوجها‪ ،‬فيتهامسن‪ ":‬شنو‪ ...‬يقولون متزوج‬ ‫إنكليزية مو هندية"‪.‬‬ ‫وانبهرت بالعباءة حتى بعد أن توقفت قريبات زوجها عن ارتدائها‪،‬‬ ‫بقيت وحدها ترتديها‪ ،‬إلى أن استقرت بالثياب البنجابية‪.‬‬ ‫النزعات هذه ال تتوقف على اللبس والمظهر الخارجي‪ ،‬بل انسكبت‬ ‫َّ‬ ‫على التكوين الــداخـلــي لتتشكل شخصية فــريــدة مــن نوعها‪ ،‬شكلت‬ ‫عجينها مجموعة الثقافات المختلفة‪ ،‬التي هضمتها وتآلفت معها‪،‬‬ ‫فمن ثقافة استعمارية آسيوية إلــى ثقافة إنكليزية خالصة‪ ،‬ولغات‬ ‫متعددة‪ ،‬ومن فتنة رقص الفالمنكو اإلسباني‪ ،‬و"هوبا" تنطلق برحلة‬ ‫على دراجتها الهوائية من إنكلترا إلى فرنسا‪ ،‬تلقي بدراجتها المتحطمة‬ ‫في نهر باريس وتواصل بالقطار رحلتها إلى جبل طارق‪ ،‬ثم تعود إلى‬ ‫إنكلترا‪ ،‬كل هذا وهي في عمر الثامنة عشرة‪ ،‬فماذا ينتظر السنوات‬ ‫القادمة من عمرها؟!‬ ‫تحصل على وظيفة في مكتب الحاكم البريطاني في كوااللمبور‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وفـجــأة قبل تسلم العمل يلتقي قــدرهــا بـقــدر ط ــارق رجــب فــي مقهى‬ ‫ً‬ ‫"نــوتــاريـنــي" فــي إيـسـتـبــورن جنوبي إنكلترا عــام ‪ ،1954‬كــان جالسا‬ ‫يرسمها من بعيد وهي جالسة تدرس اللغة الغاليكية‪ ،‬من هنا بدأت‬ ‫حكاية العمر كله‪ ،‬كــان القدر قد رتبها وهيأهما قبل أن يلتقيا‪ ،‬وإال‬ ‫ما تفسير أن يتم إعدادهما بذات المواصفات وبنفس الــروح المحبة‬ ‫والعاشقة للفنون والمفتونة بــروح الحضارات‪ ،‬التي وحدتهما رغم‬ ‫اختالفات المكان والعادات والتقاليد وحتى الزمان‪ ،‬ونصيحة "برين‬ ‫ً‬ ‫جاكسون" لها‪ :‬اال الكويت‪ ،‬ثقافة وحياة مختلفتان تماما عن ثقافتها‬ ‫وحياتها‪ ،‬لكن ال أذن تسمع وال قلب يصيخ‪ ،‬من يستطيع تغير مسار‬ ‫القدر؟‬ ‫فــالـمـفـتــونــة بــال ـث ـقــافــات صــاح ـبــة ال ـم ـغ ــام ــرات األنـثــربــولــوجـيــة‬ ‫المنتمية لجمعية المعارف الغجرية والكاتبة فيها‪ ،‬ستجد في‬ ‫كويت الخمسينيات عالمها البريء النيء وستعيش مغامراتها‬ ‫ً‬ ‫في مجتمع مــازال محكوما بالتقاليد حتى أنها غسلت مالبسها‬ ‫في البحر عندما رأت بعض النسوة يفعلن ذلــك‪ ،‬ولم تعرف أنهن‬ ‫العامالت في بيوت العائالت‪.‬‬ ‫سـتـتـطــور ال ـكــويــت وج ـي ـهــان س ـتــدخــل ف ــي ت ـج ــارب ألع ـم ــال مهمة‬ ‫ومختلفة‪ ،‬ستهتم بالحياة البرية وحيواناتها إلى جانب مشاركتها في‬ ‫البحث والتنقيب عن اآلثار في "فيلكا"‪ ،‬وستحزن لما أصاب الجزيرة من‬ ‫تدمير لكل مواقعها األثرية بعد الغزو العراقي للكويت‪ ،‬وستشارك في‬ ‫أكبر مظاهرة بالجابرية ضد الغزو‪ ،‬وأطلق العراقيون عليها الرصاص‬ ‫فارتمت على األرض وصرخت بالحشد‪" :‬استلقوا على األرض"‪.‬‬ ‫أع ـمــال ـهــا م ـت ـعــددة وم ـت ـم ـيــزة ب ــداي ــة م ــع وك ــال ــة "ت ــوم ــاس ك ــوك"‬ ‫للسفريات‪ ،‬ثم متطوعة في منظمة "سانت جون اإلسعافية" وقارئة‬ ‫لألخبار باإلنكليزية في إذاعة الكويت ثم كمدرسة للغة اإلنكليزية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ومساعدة في "المجلس الثقافي البريطاني" وقامت أيضا بتمثيل‬ ‫بعض األدوار فــي مسرحه‪ ،‬إلــى أن أنـشــأت هــي وزوجـهــا المدرسة‬ ‫اإلنكليزية في الكويت‪ ،‬التي أصبحت هي مقرها وعملها الدائم إلى‬ ‫جانب إدارتها للمتحف الخاص بهما‪.‬‬ ‫ً‬ ‫جيهان مولعة فــي التعلم والــدراســة‪ ،‬تلقت دروس ــا فــي اللغات‬ ‫والحلي والرقص والفن التشكيلي والحضارات بما فيها الحضارة‬ ‫العربية‪.‬‬ ‫غابت جيهان وبقيت سيرتها حية متوهجة في يومياتها‪.‬‬

‫إصدار‬

‫{معجم آلهة العرب قبل اإلسالم}‬

‫الشعر والموسيقى‬ ‫وفــي الفصل الـثــانــي "ص ــوت الشعر والموسيقى"‬ ‫يــرصــد الـحـمــد الـنـتــاج الـشـعــري لـلـعــدوانــي مــن خــال‬ ‫التركيز على قصائده المفعمة بحب الوطن وبالفكر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وص ــوت الـحـكـمــة‪ ،‬مـبـيـنــا أن ال ــراح ــل ت ـفــرد بأسلوبه‬ ‫ً‬ ‫الشعري فيشبه مفرداته بالعزف وكأنه يكتب نصا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ش ـعــريــا مــوسـيـقـيــا يـخـتـلــف ع ــن االص ـ ــوات الـشـعــريــة‬ ‫األخرى‪ .‬وحرص الحمد على نشر مختارات من قصائد‬ ‫العدواني لما تتضمنه من بعد فكري مستنير‪ ،‬كما‬ ‫يسلط الضوء خالل الفصل ذاته على صوت الموسيقى‪،‬‬ ‫حيث شدت بإحدى أغنياته الوطنية الفنانة أم كلثوم‪،‬‬ ‫ولحنها ر ي ــاض السنباطي‪ ،‬وأ يـضــا تغني بكلماته‬ ‫الـعــديــد مــن كـبــار المغنين الكويتيين وال ـعــرب‪ .‬ومن‬ ‫أجواء قصيدة "نداء المعركة" نقتطف المقطع التالي‪:‬‬ ‫ُ ُّ‬ ‫تسكب على قبري دمعة‬ ‫يا أخي إن مت َ ال‪ّ ...‬‬ ‫بل خذ الشمعة من كفي وكن في الليل شمعة‬ ‫ضو َ‬ ‫إنني منك قـريب‪ ...‬كلمـا ّ‬ ‫أت بقعة‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫وتركت الليل يهوي‪ ...‬قطعة في إثر قطعة‬ ‫يا أخي ما أنت في معركة التاريخ وحدك‬ ‫قصدك‬ ‫هاهنا‪ ..‬يقصد في‬ ‫كل ساع‬ ‫الحلبة ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫الظلم َيندك‬ ‫وقصر‬ ‫السجن‬ ‫ف‬ ‫ـنس‬ ‫ي‬ ‫ه ّم ُه أن‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ويسود األرض عدل تكفل األحـرار شرعه‬

‫ّ‬ ‫فكر حيوي أسس لثقافة جديدة‬

‫ركـ ـ ــز الـ ـحـ ـم ــد فـ ــي ال ـف ـصــل‬ ‫ال ـ ـ ـثـ ـ ــالـ ـ ــث ع ـ ـل ـ ــى ال ـ ـم ـ ـش ـ ــروع‬ ‫ال ـت ـنــويــري‪ ،‬وقـ ــال ض ـمــن هــذا‬ ‫الـسـيــاق‪" :‬عـمــل الـشــاعــر أحمد‬ ‫ال ـ ـعـ ــدوانـ ــي ب ـص ـم ــت مـ ــن أج ــل‬

‫فوزية شويش السالم‬ ‫‪fawziyalsalem@hotmail.com‬‬

‫منصة للثقافة األلمانية‬

‫جانب من المؤتمر الصحافي‬

‫مسيرة طارق‬ ‫وجيهان رجب‬ ‫(‪)2‬‬

‫جديدة‪ ،‬وفكر ينبض بالحيوية‪ ،‬فكر‬ ‫يستمد مالمحه من ثقافات معاصرة‬ ‫تلتصق بتراث عربي أصيل‪ ،‬ولتكون‬ ‫هذه المشاريع حلقة وصل مع عالمنا‬ ‫المعاصر في الشرق والغرب"‪.‬‬

‫وف ــي الـفـصــل ال ــراب ــع ي ـقــدم الحمد‬ ‫شهادات ألصوات عديدة من المفكرين‬ ‫والشعراء‪ ،‬ولمن رافقوا رحلة العدواني‬ ‫في مسارات الشعر ومسارات العطاء‪.‬‬

‫صدرت عن دار الساقي الطبعة الثانية من كتاب «معجم آلهة العرب‬ ‫قبل اإلسالم» للكاتب جورج كدر‪.‬‬ ‫مميزات الكتاب‬ ‫ّ‬ ‫للمرة األولى في الدراسات واألبحاث التي صدرت عن الحياة الدينية‬ ‫ّ‬ ‫للعرب الـقــدمــاء‪ ،‬يصدر معجم يــرتــب معبوداتهم وآلهتهم على حــروف‬ ‫الهجاء‪.‬‬

‫نبذة‬

‫تأتي ّ‬ ‫أهمية هذا المعجم من كون الحياة الدينية لإلنسان لم تعرف‬ ‫ّ ً‬ ‫ّ ً‬ ‫تنوعا وتعددا كما هي عليه الحال في «جزيرة العرب»‪ .‬وكان لهذه البقعة‬ ‫ّ‬ ‫الجغرافية من العالم مكانة تجارية وسياسية ما مكنها من أن تصهر‬ ‫ً‬ ‫معتقدات الشعوب والحضارات التي زارتها تجارة أو غزوا منذ مراحل‬ ‫مبكرة من التاريخ البشري‪.‬‬ ‫في دين العرب القدماء نجد آلهة كوكبية ونجد آلهة الخصب وآلهة‬ ‫التنوع كصيرورة طبيعية ّ‬ ‫الموت‪ ...‬ويأتي هذا ّ‬ ‫لتطور الفكر الديني العربي‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الذي شكل اإلسالم آخر حلقاته‪ ،‬وامتد من جزيرة العرب إلى العالم بأسره‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫في هذا المعجم جمع المؤلف أسماء مئات األصنام والمعبودات‪ ،‬منها‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ما هو متداول بحكم تركيز الباحثين عليه‪ ،‬لكن كثيرا منها ظل مجهوال‪.‬‬

‫جورج كدر‬ ‫كاتب وباحث وإعالمي سوري‪ ،‬من مواليد حمص ‪ .1978‬خريج جامعة‬ ‫دمشق‪ ،‬كلية الصحافة‪ .‬صدرت له دراســات ومقاالت في وسائل اإلعالم‬ ‫ّ‬ ‫العربية منها‪ :‬مركز الجزيرة للدراسات‪ ،‬مجلة فكر‪ ،‬مجلة اآلداب‪...‬‬

‫توابل ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪19‬‬

‫مزاج‬

‫المخرج اللبناني زياد دويري لـ ةديرجلا ‪ :‬اتهامي بالتطبيع مهزلة!‬ ‫•‬

‫ً ً‬ ‫ً‬ ‫زياد دويري مخرج لبناني استطاع أن يخترق العالمية في أفالمه السينمائية انطلق أخيرا في الصاالت اللبنانية بعدما نال جوائز عالمية وتصفيقا حارا‬ ‫وله مسيرة ّ‬ ‫مهنية مشرقة على صعيد إخراج مسلسالت فرنسية وأجنبية‪ .‬في الصاالت األجنبية‪.‬‬ ‫جديده فيلم سينمائي تحت عنوان {قضية رقم ‪ }23‬أو ‪ The insult‬عن فيلمه تحدث إلى {الجريدة}‪.‬‬ ‫بيروت ‪ -‬مايا الخوري‬

‫ّ‬ ‫صورت فيلم {قضية رقم ‪ { 23‬في منطقة‬ ‫ً‬ ‫االشرفية في بيروت فدخلت مرارا إلى لبنان‪،‬‬ ‫ما سبب توقيت توقيفك من قبل األمن العام‬ ‫ً‬ ‫في المطار تزامنا مع انطالق عرض الفيلم؟‬ ‫ّ‬ ‫أظ ـ ّـن أن ثـمــة جـهــات ّ‬ ‫معينة ال تــريــد بــث‬ ‫الفيلم فــي لـبـنــان‪ ،‬ل ــذا حــاولــت عرقلته من‬ ‫خالل إعادة فتح قضية تعود إلى ‪ 5‬سنوات‪،‬‬ ‫رغ ــم أن ـه ــا عــول ـجــت حـيـنـهــا ب ــوق ــف عــرض‬ ‫فـيـلـمــي «الـ ـص ــدم ــة»‪ ،‬ي ــوم ــذاك أق ـن ـعــت تلك‬ ‫الجهات الدولة اللبنانية وحققت ما تريد‪.‬‬ ‫ربـمــا رســالــة فيلمي الـجــديــد أو بـعــض ما‬ ‫ً‬ ‫هو متداول فيه ال ُيعجبها أيضا‪ ،‬فحاولت‬ ‫استخدام ملفات قديمة أي فيلم «الصدمة»‬ ‫إليقاف فيلمي الجديد‪.‬‬

‫في لبنان‬ ‫طاقات‬ ‫لبنانية‬ ‫تمثيلية‬ ‫ممتازة‬

‫هــل اخـتــرت مــوضــوع هــذا الفيلم بهدف‬ ‫إخ ـ ـبـ ــار ق ـص ــة أو اإلضـ ـ ـ ـ ــاءة ع ـل ــى حـقـيـقــة‬ ‫مجتمعية ّ‬ ‫معينة أو انصاف فريق تعتبره‬ ‫ً‬ ‫مغبونا بسبب إنتمائه وهويته؟‬ ‫فيلم سينمائي‪،‬‬ ‫هدفي األساس هو كتابة ٍ‬ ‫فجويل توما وأنا نعمل في مجال السينما‬ ‫ال ــذي هــو أكـبــر بكثير مــن مـحــاولــة بــرهــان‬ ‫شيء أو تغيير شيء ما‪ .‬ننطلق في كتابتنا‬ ‫م ــن ن ـق ـطــة «أ» س ـت ـب ـلــغ ال ـن ـق ـطــة «ب» عـبــر‬ ‫شخصيات خرافية‪ .‬فبطل الفيلم «طوني»‬ ‫(عــادل كــرم) هــو رجــل مسيحي ينتمي إلى‬ ‫ح ــزب ال ـقــوات اللبنانية‪ ،‬لــديــه والء مطلق‬ ‫لــرئـيــس ال ـحــزب سـمـيــر جـعـجــع‪ .‬وبــالـتــالــي‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫سميت األمور بأسمائها ّبصدق متخذا منذ‬ ‫ً‬ ‫البداية ق ــرارا بعدم التخفي وراء اإلصبع‪.‬‬ ‫إنــه فيلم يحكي وجهة نظر رجــل مسيحي‬ ‫وآخر فلسطيني بينهما دعوى قضائية إثر‬ ‫ّ‬ ‫تعرض «طوني» المسيحي القواتي للضرب‬ ‫من قبل «ياسر» المسلم الفلسطيني‪ .‬فتبدأ‬ ‫القضية من حادثة صغيرة فردية لتصبح‪،‬‬ ‫بسبب التضخيم اإلعالمي‪ ،‬قضية وطنية‬ ‫تهدد السلم األهلي في البالد‪.‬‬

‫بعض‬ ‫الجهات‬ ‫حاول‬ ‫توقيف‬ ‫فيلمي‬ ‫الجديد‬

‫ال تخشى تسمية األمــور بأسمائها في‬ ‫حين يعمد كـثـيــرون إ لــى تغليف الحقيقة‬ ‫أو تجميلها‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ي ـمــثــل «ط ــون ــي ح ــن ــا» ف ـئــة ك ـب ـيــرة من‬

‫ّ‬ ‫المجتمع اللبناني لم ُيسمح لها بالتكلم‬ ‫عن وجهة نظرها ومآسيها‪ ،‬فأردت القول‬ ‫إن المأساة الفلسطينية ليست وحيدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ألن ثـمــة مـجـتـمـعــا ُعــانــى ول ــم ُيـسـمــح له‬ ‫ّ‬ ‫بالتكلم بل ّ‬ ‫خون وخدع ُ‬ ‫وحرم من حقوقه‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫نحن كسينمائيين نسبح عكس التيار‪،‬‬ ‫وعلينا طرح األمور كما هي أسوة بدور‬ ‫ً‬ ‫اإلعالميين أيضا‪ .‬لقد اتهومني بالتطبيع‪،‬‬ ‫وهذه مهزلة ألن ذلك يكون بين دولتين ال‬ ‫بين فرد ودولة‪ .‬يقوم التطبيع على بناء‬ ‫عالقة اقتصادية وسياسية واجتماعية‬ ‫بين دولتين‪ّ .‬‬ ‫تحدث فيلم «الصدمة» الذي‬ ‫ُمنع في لبنان عن قضية فلسطيني في‬ ‫األراضي المحتلة‪ ،‬وبالتالي من المفترض‬ ‫أن ّ‬ ‫أصور هناك وليس في كندا أو قبرص‬ ‫أو أي بلد آخر‪ ،‬لكنهم اتهموني بالخيانة‪،‬‬ ‫ألن فريق العمل ّ‬ ‫ضم إسرائيليين وألنني‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫صورت في أراضي فلسطين المحتلة‪.‬‬

‫دور اإلعالم‬ ‫ً‬ ‫اسـتـقـ ّـررت ‪ 15‬عــامــا خ ــارج لبنان‪ ،‬فما‬ ‫ال ــذي حــثــك عـلــى ال ـع ــودة إل ـيــه‪ ،‬رغ ــم تلك‬ ‫المشاكل؟‬ ‫مـهـمــا ابـتـعــدنــا ال ب ـ ّـد مــن ال ـع ــودة إلــى‬ ‫ً‬ ‫ج ــذورن ــا‪ ،‬فهنا تــرعــرعــت عـشــريــن عــامــا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وه ــي أك ـثــر الـسـنـيــن تــأث ـيــرا ف ــي تركيبة‬ ‫اإلنـســان وتكوين شخصيته‪ .‬فضال عن‬ ‫ً‬ ‫أن ثمة قصصا في بيروت تتمحور حول‬ ‫ّ‬ ‫خــافــات وإش ـك ــاالت تـشــكــل م ــادة دسمة‬ ‫للسينما‪.‬‬ ‫لماذا ترجمت عنوان الفيلم «قضية رقم‬ ‫‪ »23‬بـ ‪the insult‬؟‬ ‫ع ـنــدمــا قـ ّـدم ـنــا ط ـلــب ت ـصــويــر الـفـيـلــم‬ ‫إلــى األم ــن الـعــام اللبناني لــم يكن لدينا‬ ‫عنوان عربي جاهز فيما ترجمة عنوانه‬ ‫األجنبي ‪ The insult‬و‪ L’insulte‬بكلمتي‬ ‫{ال ـش ـت ـي ـمــة} أو {اإلهـ ــانـ ــة} غ ـيــر مـنــاســب‬ ‫لعنوان سينمائي‪ .‬بعدها بفترة اقترحت‬ ‫ٍ‬ ‫مساعدتي تسميته {قضية رقم ‪ }23‬كونها‬ ‫ع ـب ــارة مـسـتـخــدمــة ف ــي الـمـحـكـمــة حيث‬ ‫تجري أحداث الفيلم‪ .‬لكننا لم نعمد إلى‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫المسجل سلفا‬ ‫تغيير العنوان األجنبي‬ ‫ّ‬ ‫في األمن العام ألن ذلك يتطلب معامالت‬ ‫فحافظنا على العنوانين‪.‬‬

‫الصغيرة مقاييس كبيرة وتنتشر بسرعة‪.‬‬ ‫وه ـ ــذا س ـبــب إض ــاء ت ــي ف ــي ال ـف ـي ـلــم على‬ ‫دور اإلعالم الذي ّ‬ ‫حول قضية فردية إلى‬ ‫قضية وطنية أوصلت البالد إلــى شفير‬ ‫الحرب األهلية‪ ،‬بسبب التضخيم وإعطاء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الموضوع بعدا كبيرا في إستغالل الخبر‬ ‫ونشره تحت عنوان «قواتي» يرفع دعوى‬ ‫قضائية على «فلسطيني»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أضــأت أيـضــا على كيفية سير عملية‬ ‫االستجواب في المحاكم ودراسة القضايا‬ ‫القضائية‪ ،‬وهو أسلوب شائع في السينما‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫األميركية تحديدا إنما غير متداول كثيرا‬ ‫في لبنان؟‬ ‫ي ــول ــي األم ـي ــرك ـي ــون أه ـم ـيــة لـلـمـحــاكــم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫سواء سينمائيا أو دراميا‪ ،‬ألن الشخصية‬ ‫الرئيسة التي تحارب خصمها تواجهه‬ ‫في غرفة المحكمة‪ .‬وقد وجدت أن تركيبة‬ ‫مــواج ـهــة األخـ ـص ــام ف ــي قــاعــة المحكمة‬ ‫تليق بقصة فيلمي‪ .‬في تلك القاعة فهمنا‬ ‫الماضي وجراحه وسبب الكراهية والحقد‬ ‫بين الشخصيتين األساسيتين‪ ،‬وفيها‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫تمت المصالحة أيضا‪.‬‬ ‫عكست صورة جميلة عن القضاء‪.‬‬ ‫قــررت اظهار القضاء اللبناني العادل‬ ‫ألن المشكلة المطروحة في الفيلم ليست‬ ‫ّ‬ ‫أصريت‬ ‫مدى نزاهة القضاء وعدالته‪ .‬لذا‬ ‫على أن يظهر القضاء أو طريقة ّاستجواب‬ ‫القوى األمنية ّللطرفين أو تدخل رئيس‬ ‫الجمهورية لفض الـنــزاع‪ ،‬عــادال إلحــداث‬ ‫توازن بين الطرفين‪.‬‬ ‫ه ــل ي ـتــأثــر ال ـج ـم ـهــور بـقـصــص تـمـ ّـس‬ ‫ّ‬ ‫الماضي وجراحه أم ُيستفز؟‬ ‫ً ً‬ ‫كنت متحمسا جدا للعرض االفتتاحي‬ ‫للفيلم في لبنان أللمس ردود فعل الشعب‬ ‫ا لـلـبـنــا نــي ا ل ــذي يفهم الخلفية النفسية‬ ‫واالج ـت ـم ــاع ـي ــة ل ـل ـن ـ ّـص وال ـش ـخ ـص ـيــات‪.‬‬ ‫ســاد جـ ّـو مــن الـحـمــاســة فــي الـقــاعــة ومــن‬ ‫الضغط النفسي إذا جاز التعبير‪ .‬عندما‬ ‫انتهى الفيلم عال تصفيق حــار فوجدت‬ ‫أن ال ـ ـح ـ ـضـ ــور ان ـ ــدم ـ ــج م ـ ــع الـ ـم ــوض ــوع‬

‫زياد دويري‬ ‫والـشـخـصـيــات‪ ،‬وأنـتـظــر ت ـجــاوب الـعــدد‬ ‫األكبر عند إنطالقه في الصاالت اللبنانية‪.‬‬

‫تقدير ومواهب محلية‬ ‫نلت جوائز عالمية عن هــذا الفيلم‬ ‫وع ـ ـ ــا ت ـص ـف ـي ــق ح ـ ـ ــار ف ـ ــي ال ـ ـصـ ــاالت‬ ‫األجنبية‪ ،‬فهل يختلف الشعور بين‬ ‫ت ـقــديــر ال ـج ـم ـهــور ال ـل ـب ـنــانــي وتـقــديــر‬ ‫الجمهور الغربي؟‬ ‫م ــا م ــن ت ـقــديــر ي ـل ـغــي اآلخ ـ ــر فهما‬ ‫متكامالن‪ ،‬ألننا عندما نربح جائزة‬ ‫ً‬ ‫في الخارج نحمل تقديرا لعمل لبناني‬ ‫هناك وهذا مهم‪ .‬ثم ال أنكر اإلحساس‬ ‫ا لــذي يعتريني عندما أشعر بتقدير‬ ‫م ـح ـلــي ع ــن ع ـمــل م ـك ـتــوب ع ــن لـبـنــان‬ ‫وللبنان‪ ،‬كونه يحمل في ّ‬ ‫طياته معاناة‬ ‫ّ‬ ‫المجتمع اللبناني ونفسيته وعقليته‬ ‫وكل ما له عالقة بخلفيته‪.‬‬ ‫ان ـت ـه ــى ال ـف ـي ـلــم ب ـم ــراج ـع ــة الـبـطـلـيــن‬ ‫لحساباتهما وشفائهما مــن الماضي‬ ‫ّ‬ ‫مرجوة‬ ‫والتصالح معه‪ ،‬فهل هي نهاية‬ ‫للعالقة اللبنانية الفلسطينية؟‬ ‫ٍّ‬ ‫ه ـ ــو ت ـ ـمـ ــن فـ ـع ــا ول ـ ـكـ ــن األه ـ ـ ــم هــو‬ ‫ّ‬ ‫تصالح اللبناني مع نفسه أوال في ظل‬ ‫االنقسام الطائفي والسياسي‪ ،‬فعندما‬

‫تتحقق المصالحة الوطنية الفعلية‬ ‫ب ـي ــن األطـ ـ ـ ــراف ك ــاف ــة ع ـن ــده ــا ي ــرت ــاح‬ ‫اللبناني ويتصالح مع من حوله‪.‬‬ ‫تحدثت عن إخضاع ‪ 500‬ممثل للكاست‬ ‫راض عن‬ ‫إلختيار أبـطــال الفيلم‪ ،‬فهل أنــت‬ ‫ٍ‬ ‫النتيجة التي حققت؟‬ ‫ك ــان ال ـت ـع ــاون م ــع ه ــذا ال ـفــريــق الـتـقـنــي‬ ‫وهــؤالء الممثلين أجمل خبرة مــررت فيها‬ ‫ً‬ ‫فــي حياتي‪ .‬كــان الممثلون ملتزمون جــدا‬ ‫في العمل‪ ،‬سواء من ناحية حفظ ّ‬ ‫النص أو‬ ‫الحضور ّ‬ ‫الجدي في موقع التصوير‪ ،‬وساد‬ ‫ّ‬ ‫جـ ّـو مــن الجدية الفعلية إلتـمــام التصوير‪.‬‬ ‫ً‬ ‫غالبا مــا يـســأل المخرج نفسه مــا إذا كان‬ ‫ّ‬ ‫ح ـقــق نـتـيـجــة م ــرج ـ ّـوة م ــن الـفـيـلــم إن على‬ ‫صعيد الحوار أو األداء أو التصوير‪ .‬صراحة‬ ‫بعدما شاهدت الفيلم قلت في نفسي لقد‬ ‫بلغت القمة‪.‬‬ ‫عـ ّـب ــر الـمـمـثـلــون ع ــن إرت ـيــاح ـهــم للعمل‬ ‫معك كونك تفسح في المجال أمــام الحوار‬ ‫وتبادل األفكار‪.‬‬ ‫ساد ّ‬ ‫ّ‬ ‫والجدية‬ ‫جو من الشغف وااللتزام‬ ‫فــي موقع التصوير وسيطر الـحــوار على‬ ‫العالقة بيننا‪ ،‬طالما أن العمل كــان يسير‬ ‫بشكل ّ‬ ‫جدي وكما يجب‪ .‬بصراحة اكتشفت‬ ‫طاقات ممتازة في لبنان وحماسة للعمل‬

‫ً‬ ‫األم ــور متفلتة راه ـنــا على المستوى‬ ‫ً‬ ‫اإلع ــام ــي وال ــدل ـي ــل م ــا حـ ــدث شـخـصـيــا‬ ‫معي عندما تــم توقيفي منتصف الليل‬ ‫في المطار ومن ثم إخالء سبيلي‪ .‬حينها‬ ‫تلقيت رسالة هاتفية من إحدى الزميالت‬ ‫تسألني عــن سبب توقيفي ولــم أكــن قد‬ ‫غـ ــادرت أرض ّالـمـطــار ب ـعــد‪ .‬فـيـمــا لبنان‬ ‫يعيش على كــف عفريت‪ ،‬تــأخــذ األخـبــار‬

‫‪ ...‬ومع عادل كرم وكمال باشا‬

‫ً‬ ‫شهدت الساحة الفنية أخيرا مشكالت وحاالت مثيرة للجدل بين نجوم الفن‪ ،‬من بين أبرز ابطالها‪ :‬محمد‬ ‫األقساط المدرسية‪ ،‬األخوان رامي‬ ‫رمضان الذي انتقد النجم الكبير اسماعيل ياسين‪ ،‬إيمي سالم وغالء‬ ‫ً‬ ‫الجريدة الخالفات بينهما‪ ،‬سهير رمزي وقضية حجابها وأخيرا محمد التاجي واعتزاله الفن‪.‬‬ ‫بيروت‪-‬إمام بسبب‬ ‫ومحمد‬ ‫القاهرة ‪ -‬ةديرجلا‬

‫•‬

‫دخل الفنان محمد‬ ‫إمام وشقيقه‬ ‫المخرج رامي إمام‬ ‫دائرة المشاكل‬ ‫والجدل وترددت‬ ‫إشاعات بأن ثمة‬ ‫أزمة بينهما‬

‫إيمي وغالء األقساط‬

‫خالفات محمد ورامي إمام‬

‫سهير رمزي‬

‫دخل الفنان محمد إمــام وشقيقه المخرج‬ ‫رامــي إمــام دائــرة المشاكل والـجــدل‪ ،‬وتــرددت‬ ‫إشــاعــات ب ــأن ثمة أزم ــة بين الشقيقين‪ ،‬ألن‬ ‫محمد إمام أراد أن يبدأ تصوير فيلمه الجديد‬ ‫{شمس وقمر} من بطولته وياسمين صبري‬ ‫ل ـي ـكــون ج ــاه ــزا ف ــي أقـ ــرب وقـ ــت‪ ،‬إال أن رام ــي‬

‫اإلعالم يستغل‬ ‫الخبر في حين‬ ‫ّ‬ ‫أن لبنان على كف‬ ‫عفريت‬

‫أخبار النجوم‬

‫نادين الراسي‪:‬‬ ‫ابني سندي‬ ‫ّ‬ ‫وجهت الممثلة نادين‬ ‫ال ـ ــراس ـ ــي‪ ،‬ع ـب ــر ح ـســاب ـهــا‬ ‫الـخــاص على أحــد مواقع‬ ‫ال ـ ـتـ ــواصـ ــل االجـ ـتـ ـم ــاع ــي‪،‬‬ ‫رسـ ــالـ ــة مـ ــؤثـ ــرة لـنـجـلـهــا‬ ‫مارك حدشيتي‪ ،‬جاء فيها‪:‬‬ ‫«ت ـع ـب ــت ك ـت ـيــر وت ـحـ َّـم ـلــت‬ ‫الر َجال ّ‬ ‫أكتر تالقي ِّ‬ ‫والسند‬ ‫ّ‬ ‫فكرت حالي فشلت أتاري‬ ‫ّرب ـ ـن ـ ــا وهـ ـبـ ـن ــي يـ ـ ــاه مــن‬ ‫عـمــر الـ ــ‪ 17‬سـنــة وم ــا كنت‬ ‫م ـن ـت ـب ـه ــة! َر ُج ـ ـ ـلـ ـ ــي ف ـل ــذة‬ ‫كبدي»‪.‬‬

‫ً‬ ‫جلطة}‪ ،‬وهو ما اعتبره متابعوه استفزازا‪.‬‬

‫ن ـشــرت الـفـنــانــة إي ـمــي ســالــم فـيــديــو على‬ ‫قناتها الرسمية على {يوتيوب} تتحدث فيه‬ ‫عن {توحش المصروفات الدراسية للمدارس‬ ‫األجـنـبـيــة فــي مـصــر الـمـبــالــغ فـيـهــا} عـلــى حد‬ ‫توصيفها‪ ،‬مشيرة إلى أن القادرين لم يعودوا‬ ‫كذلك‪ ،‬ووجهت استغاثة للرئيس عبد الفتاح‬ ‫ال ـس ـي ـســي لـيـحـمـيـهــا ه ــي وغ ـي ــره ــا م ــن هــذه‬ ‫المدارس‪ ،‬مؤكدة أن لديها ثالثة أبناء لم تعد‬ ‫ق ــادرة على اإليـفــاء بمصاريفهم المدرسية‪،‬‬ ‫وأن عملها كممثلة ال يجعلها قادرة على دفع‬ ‫مبالغ طائلة‪ ،‬ألنها ال تحصل على الماليين‪،‬‬ ‫وأنها تدبر ما تحتاجه من مال عبر {بيزنس}‬ ‫خاص بها‪ ،‬مشيرة إلى أن مصاريف أبنائها‬ ‫الطالب في المراحل األولى من التعليم توازي‬ ‫ثمن مقدم فيلال‪ ،‬ما يعد افتراء من جانب هذه‬ ‫المدارس‪.‬‬ ‫قررت {إيمي} رفع دعوى قضائية ضد مالك‬ ‫المدرسة التي يتعلم فيها أبناؤها‪ ،‬موضحة‬ ‫أن التعليم في أوروبا أرخص من مصر‪ ،‬وردت‬ ‫على من يطالبها بالسفر بأنها تحرص على‬ ‫أن تـعـيــش وأوالدهـ ـ ــا ف ــي ب ـلــدهــا‪ ،‬الف ـتــة إلــى‬ ‫أن المعلمين المصريين مــؤ هـلــون أ كـثــر من‬ ‫األجانب الذين ترفع المدارس أسعارها بحجة‬ ‫اسـتـقــدامـهــم لـلـتــدريــس فـيـهــا‪ ،‬مـشـيــرة إلــى أن‬ ‫الطفل المصري قــادر على استيعاب دروسه‬ ‫م ــع أس ـت ــاذ م ـصــري مــؤهــل لـلـقـيــام بالمهمة‬ ‫التعليمية في مصر‪.‬‬

‫فــي حــوزتــي أف ــام مكتوبة تحتاج إلى‬ ‫ً‬ ‫تمويل‪ ،‬فوضعتها جانبا بانتظار تأمين‬ ‫ً‬ ‫ت ـمــوي ـل ـهــا م ـس ـت ـق ـبــا‪ ،‬خ ـص ــوص ــا أن فـيـ ّلــم‬ ‫ً‬ ‫«الصدمة» القى رواجا خارج لبنان وأتوقع‬ ‫ّ‬ ‫سيسهل‬ ‫النجاح لفيلم «قضية رقم ‪ ،»23‬ما‬ ‫ً‬ ‫تــأمـيــن الـتـكــالـيــف الـمـقـبـلــة‪ ،‬خ ـصــوصــا مع‬ ‫ال ـم ـن ـتــج أن ـط ــون ال ـص ـح ـنــاوي الـ ــذي أنـتــج‬ ‫فيلمي األخير‪.‬‬ ‫بـعــد مـنــع فـيـلــم «ال ـص ــدم ــة» ومـحــاربـتــي‬ ‫قررت الرحيل عن لبنان وعدم العودة ألنني‬ ‫اعتبرت أنه غير ّ‬ ‫مرحب بي هنا‪ ،‬إنما مهما‬ ‫ّ‬ ‫اع ـت ــدى ال ـب ـعــض ع ـل ــي وح ــارب ـن ــي وح ــاول‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مـنــع أفــامــي‪ ،‬ســأظــل لبنانيا منتميا إلــى‬ ‫هذا الوطن‪.‬‬

‫ً‬ ‫دا على سؤال حول الخبرة التي اكتسبها زياد دويري من إخراج برامج‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اجنبية‪ ،‬وهل تشكل إضافة للسينما المحلية قال‪« :‬كلما قدمنا عمال جديدا‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وتقدمنا‪ ،‬وقــد ّ‬ ‫طبقت ما تعلمته تقنيا في إخــراج‬ ‫اكتسبنا خبرة إضافية‬ ‫المسلسل الفرنسي في فيلم «قضية رقم ‪.»23‬‬ ‫ً‬ ‫حول مشاريعه المقبلة أضاف‪« :‬أرغب في العودة للعمل في لبنان خصوصا‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫تصرفت معي بشكل الئق جدا وحمتني ممن حاول ممارسة‬ ‫أن الدولة اللبنانية‬ ‫إرهابه الفكري ّ‬ ‫ضدي‪ ،‬وضد الفنانين والمثقفين الذين ال يوافقونه الرأي‪ .‬تجاوزنا‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫هذه األمور بعد تصرف الدولة اللبنانية بشكل الئق مع ما حصل أخيرا‪ ،‬وهي‬ ‫ًّ‬ ‫جيدا أهمية ما نحققه للبلد عندما يسطع نجم أعمالنا في المهرجانات‬ ‫تفهم‬ ‫العالمية»‪.‬‬

‫الساحة الفنية‪ ...‬جدال ومشكالت بين نجوم الفن‬ ‫ً‬ ‫في تصريحات صحافية أدلــى بها اخيرا‪،‬‬ ‫أبدى محمد رمضان عدم رضاه عن شخصية‬ ‫الجندي التي قدمها الفنان الراحل إسماعيل‬ ‫يــاسـيــن فــي أفــامــه‪ ،‬كــونـهــا ال تمثل الجندي‬ ‫المصري الشجاع‪ ،‬بل تهينه وتهين المؤسسة‬ ‫ً‬ ‫العسكرية‪ ،‬ما سبب هجوما عليه ال سيما على‬ ‫مواقع التواصل االجتماعي‪.‬‬ ‫أج ـبــرت ردة فـعــل الـجـمـهــور رم ـضــان على‬ ‫االعتذار‪ ،‬وباألخص إلى أسرة الفنان الكوميدي‬ ‫الــراحــل‪ ،‬مؤكدا أنــه لم يقصد أيــة إهانة‪ ،‬وأنه‬ ‫يـعـشــق أع ـمــال مـلــك الـكــومـيــديــا وتـعـلــم منها‬ ‫ويحفظ منولوجاته ويغنيها باستمرار‪.‬‬ ‫ك ــذل ــك أثـ ـ ــار م ـح ـمــد رمـ ـض ــان ض ـج ــة عـلــى‬ ‫ف ـي ـس ـب ــوك ب ـع ــدم ــا رد عـ ـب ــر ص ـف ـح ـتــه عـلــى‬ ‫{فـيـسـبــوك}‪ ،‬على منتقديه س ــواء ألعـمــالــه أو‬ ‫لحياته الشخصية‪ ،‬مع طرح فيلمه {الكنز} في‬ ‫موسم عيد األضحى‪ ،‬وقال‪{ :‬كل من يحاول أن‬ ‫يوقفني‪ ،‬هو نفسه يدفعني إلى األمام‪ ،‬فرجل‬ ‫بال أعــداء رجــل بال شخصية مميزة‪ ،‬وياللي‬ ‫ّ‬ ‫بتدور لي على غلطة‪ ،‬محمد رمضان هيجيبلك‬

‫ث ـمــة ف ـت ــرة زم ـن ـيــة فــاص ـلــة ب ـيــن األفـ ــام‬ ‫ّ‬ ‫االرب ـ ـعـ ــة الـ ـت ــي قـ ـ ّـدمـ ــت‪ ،‬ل ـ ـ َـم ل ـس ــت نــاشــطــا‬ ‫ً‬ ‫سينمائيا في لبنان؟‬

‫تصرف الئق‬

‫أضأت على دور اإلعالم الذي يمكن من‬ ‫خالل تضخيمه للواقع إيصال البلد إلى‬ ‫شفير الحرب األهلية‪ ،‬أي رسالة يؤديها‬ ‫ً‬ ‫اإلعالم راهنا؟‬

‫مع عادل كرم وريتا حايك‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫النوعي‪ ،‬وهذا أمر يريحني ألنه يشجعني‬ ‫للمرحلة المقبلة‪.‬‬

‫محمد رمضان‬ ‫عطل العمل نتيجة انشغاله بشركته الجديدة‬ ‫{م ــاج ـن ــوم} إلن ـت ــاج الـمـسـلـســات وال ـب ــرام ــج‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ت ـحــديــدا بــرنــامــج {ال ـم ــوع ــد} لـلـنـجـمــة يـســرا‪،‬‬ ‫المقرر بــدء تصويره قريبا‪ ،‬ومسلسل عــادل‬ ‫ً‬ ‫إم ــام الـجــديــد الـمـقــرر أن يخرجه أي ـضــا‪ ،‬رغم‬ ‫عــدم االسـتـقــرار على مــؤلــف لغاية اآلن بعد‬ ‫قرار الزعيم التخلي عن رفيقه يوسف معاطي‪.‬‬ ‫تردد أن محمد إمام أراد إسناد الفيلم إلى‬ ‫مخرج آخر ألن الترتيبات توقفت بعدما كانت‬ ‫تسير على قدم وساق‪ ،‬ودخل {إمام} الصغير‬ ‫في ضغط مع الوقت الذي قد يبعده عن اللحاق‬ ‫بموسم سينمائي جديد مثل نصف العام أو‬ ‫شم النسيم‪ ،‬لو لم يبدأ التصوير قبل انشغال‬ ‫رامي بتصوير مسلسل والده قريبا‪ ،‬خصوصا‬ ‫أن مـحـمــد إم ــام يــريــد االس ـت ـع ــداد لمسلسله‬

‫رزان مغربي‬ ‫تعود إلى السينما‬

‫الرمضاني المقبل الذي وقع عقده مع المنتج‬ ‫ً‬ ‫صادق الصباح ولم يبدأ أيا من الترتيبات أو‬ ‫التحضيرات بعد‪.‬‬

‫سهير رمزي وجدل حول الحجاب‬ ‫أنـهــت الفنانة سهير رم ــزي الـجــدل القائم‬ ‫حول حجابها في أعقاب نشر صورتها برفقة‬ ‫صديقتها الفنانة نادية الجندي بغطاء رأس‬ ‫تظهر من خالله شعرها‪ ،‬فعقبت بأنها سيدة‬ ‫محتشمة وليست محجبة‪ ،‬وأنـهــا كــانــت في‬ ‫الساحل الشمالي وارتــدت {برنيطة} لتخفي‬ ‫شعرها‪ ،‬وبفعل الرياح ظهر جزء منه‪ ،‬وأنها‬ ‫كانت فــي مكان لــه خصوصية مستنكرة كل‬ ‫هذه الضجة‪.‬‬

‫محمد التاجي‬ ‫أع ـ ـ ــرب الـ ـفـ ـن ــان م ـح ـم ــد الـ ـت ــاج ــي‪ ،‬عـلــى‬ ‫صفحته على {فيسبوك}‪ ،‬اعتزامه االعتزال‬ ‫ً‬ ‫لعدم تقدير صناع الفن في مصر له ماديا‬ ‫ً‬ ‫وأدبـيــا‪ ،‬لكنه ما لبث أن كتب أن هذه كان‬ ‫مجرد {تنفيسة له} عما يحدث‪ ،‬مؤكدا أنه‬

‫نادين الراسي‬

‫لن يهين تاريخه وتاريخ جده عبد الوارث‬ ‫ً‬ ‫عسر‪ ،‬ولن يقبل أي دور إال وفقا لشروطه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مطالبا صناع الفن باحترام الجيل الكبير‬ ‫الذي حمل الفن على عاتقه‪.‬‬

‫رزان مغربي‬ ‫بعد غياب نحو ‪ 4‬سـنــوات منذ مسلسل» حكاية حـيــاة» الــذي‬ ‫شاركت في بطولته أمــام غــادة عبد ال ــرازق‪ ،‬تخطط رزان مغربي‬ ‫للعودة إلــى التمثيل من بوابة السينما‪ ،‬وأمامها سيناريوهات‬ ‫عدة تنكب على قراءتها الختيار بينها‪.‬‬ ‫يذكر أن فيلم «حسن طيارة» (‪ ،)2007‬كان آخر تجارب رزان مغربي‬ ‫السينمائية‪ ،‬شارك في بطولته‪ :‬خالد النبوي‪ ،‬خالد الصاوي‪ ،‬عزت‬ ‫أبــو ع ــوف‪ ،‬عبد الـلــه مـشــرف‪ ،‬وهــو مــن تأليف مصطفى السبكي‬ ‫وإخراج سامح عبد العزيز‪.‬‬

‫سيما‬

‫‪20‬‬

‫توابل ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنني ‪ 18‬سبتمبر ‪ 2017‬م‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫طارق العـريان‪ :‬إعادة تصوير مشاهد األكشن‪ ...‬كارثة‬

‫فجر يوم جديد‬

‫«شنطة حمزة»!‬

‫المخرج الكبير طارق العريان‪ ،‬صاحب أسلوب خاص واسمه ضمانة لتميز العمل ونجاحه‪ ،‬يعيش اآلن حالة من‬ ‫السعادة بعدما تصدر أحدث أفالمه «الخلية» شباك اإليرادات‪ ،‬واستحوذ على إعجاب الجمهور والنقاد‪.‬‬ ‫حول كواليس الفيلم‪ ،‬وتصدره اإليرادات‪ ،‬وقضايا فنية كان الحوار التالي معه‪.‬‬

‫مجدي الطيب‬

‫‪magditayeb58@gmail.com‬‬

‫القاهرة ‪ -‬جمال عبد القادر‬

‫نجاح‬ ‫«الخلية»‬ ‫و{الكنز»‬ ‫رسالة‬ ‫ُ‬ ‫لصناع‬ ‫السينما‬

‫كيف جاء ت فكرة «الخلية»؟‬ ‫رغبت في تقديم فيلم يناقش‬ ‫ظــاهــرة اإلره ـ ــاب ال ـتــي تشغل‬ ‫ال ـعــالــم‪ ،‬واك ـت ـم ـلــت ال ـف ـكــرة مع‬ ‫الـتـحـضـيــر وال ـم ـنــاق ـشــة حتى‬ ‫اتمام البناء الكامل لها‪ ،‬وبعد‬ ‫ذلك دخلنا مرحلة الكتابة مع‬ ‫صالح الجهيني‪.‬‬ ‫ل ـ ـكـ ــن هـ ـ ـ ــذه ال ـ ـم ـ ـبـ ــاشـ ــرة لــم‬ ‫يعتدها الجمهور؟‬ ‫ط ـ ـب ـ ـيـ ـع ــة الـ ـ ـعـ ـ ـم ـ ــل ه ـ ـ ــي ال ـ ـتـ ــي‬ ‫ُ‬ ‫تـ ـ ـح ـ ــدد شـ ـكـ ـل ــه‪ ،‬ف ـ ــي «أسـ ـ ـ ــوار‬ ‫الـ ـقـ ـم ــر» وج ـ ـ ــدت أنـ ـ ــه يـحـتـمــل‬ ‫«تويست» ومفاجأة للجمهور‬ ‫ف ــي ن ـه ــاي ــة أحـ ــداثـ ــه‪ ،‬ل ـك ــن فــي‬ ‫«ال ـخ ـل ـي ــة» األم ـ ــر مـ ـع ــروف مــن‬ ‫الـ ـ ـب ـ ــداي ـ ــة‪ ،‬وه ـ ـ ــو صـ ـ ـ ــراع ب ـيــن‬ ‫ض ــاب ــط وإره ـ ــاب ـ ــي‪ ،‬بــال ـتــالــي‬ ‫ال ـن ـه ــاي ــة م ـتــوق ـعــة وال م ـجــال‬ ‫أليـ ـ ــة م ـ ـفـ ــاجـ ــآت‪ ،‬بــال ـم ـنــاس ـبــة‬ ‫«ال ـ ـخ ـ ـل ـ ـيـ ــة» أول فـ ـيـ ـل ــم أك ـش ــن‬ ‫صريح لي‪ ،‬عكس «تيتو» الذي‬ ‫اع ـت ـب ــره درام ـ ــا ح ــرك ــة‪ ،‬حـســب‬ ‫تصنيفات السينما األميركية‬ ‫التي أعرفها وألتزم بها‪.‬‬

‫ال جنسية لإلرهاب‬ ‫م ــا س ـبــب اخ ـت ـي ــارك لـســامــر‬ ‫ال ـم ـصــري وحـ ـ ــواره بــالـشــامــي‬ ‫والمصري؟‬

‫لم تعترض‬ ‫الرقابة على‬ ‫الفيلم ألنه‬ ‫ال يحمل‬ ‫مشاهد أو‬ ‫إيحاءات‬ ‫تستفزها‬

‫س ــام ــر م ـم ـث ــل جـ ـي ــد‪ ،‬وي ـع ــرف‬ ‫الجميع إمكاناته‪ ،‬وهو إضافة‬ ‫إلـ ـ ـ ــى الـ ـشـ ـخـ ـصـ ـي ــة وال ـ ـع ـ ـمـ ــل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الهدف من اختياره كان إثباتا‬ ‫أن اإلرهاب ال جنسية له‪ ،‬وهو‬ ‫ع ــاب ــر لـ ـلـ ـح ــدود‪ ،‬وال ــدلـ ـي ــل أن‬ ‫م ــن م ـع ــه ك ــان ــوا‬ ‫مـ ـ ـ ـ ـص ـ ـ ـ ــريـ ـ ـ ـ ـي ـ ـ ـ ــن‪،‬‬ ‫وبـ ـ ــال ـ ـ ـط ـ ـ ـبـ ـ ــع ل ــم‬ ‫نقصد أن نقول‬ ‫إن اإلره ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاب‬ ‫ع ـ ـ ــرب ـ ـ ــي‪ ،‬ول ـ ـكـ ــن‬

‫ال عــاقــة لــه بــالـجـنـسـيــة‪ ،‬إنما‬ ‫ب ــال ـع ـق ـي ــدة أح ـي ــان ــا وب ــال ـم ــال‬ ‫كثيرا‪.‬‬ ‫مــا سبب ا خـتـيــارك لمنطقة‬ ‫وسـ ـ ـ ــط ال ـ ـب ـ ـلـ ــد ل ـ ـ ـتـ ـ ــدور ف ـي ـه ــا‬ ‫األحداث؟‬ ‫ألنها نموذج للمدينة العريقة‬ ‫والـ ـ ـجـ ـ ـمـ ـ ـيـ ـ ـل ـ ــة الـ ـ ـ ـت ـ ـ ــي ت ـ ــواج ـ ــه‬ ‫اإلره ـ ـ ـ ـ ــاب وت ـ ـهـ ــزمـ ــه‪ ،‬هـ ـ ــذا مــا‬ ‫كنت أريــده من هــذا االختيار‪،‬‬ ‫وأعـ ـتـ ـق ــد أن ـ ــه ك ـ ــان أفـ ـض ــل مــن‬ ‫الـ ـ ـتـ ـ ـص ـ ــوي ـ ــر ف ـ ـ ــي ديـ ـ ـ ـك ـ ـ ــور أو‬ ‫مـ ـنـ ـطـ ـق ــة ج ـ ـ ــدي ـ ـ ــدة ال ت ـح ـم ــل‬ ‫ال ـع ـب ــق ن ـف ـســه وال ـج ـمــال ـيــات‬ ‫ال ـمــوجــودة فــي مـنـطـقــة وســط‬ ‫الـبـلــد‪ ،‬رغ ــم الـصـعــوبــات الـتــي‬ ‫واجـ ـهـ ـتـ ـن ــا أثـ ـ ـن ـ ــاء ال ـت ـص ــوي ــر‬ ‫ً‬ ‫الـ ـ ـخ ـ ــارج ـ ــي‪ ،‬خـ ـص ــوص ــا فــي‬ ‫رم ـس ـي ــس‪ ،‬ح ـي ــث عــان ـي ـنــا مــن‬ ‫االزدحـ ـ ــام واض ـط ــررن ــا إللـغــاء‬ ‫التصوير وال ـعــودة فــي اليوم‬ ‫التالي‪.‬‬

‫صعوبات وانتقادات‬ ‫م ـ ـ ــا ال ـ ـ ـص ـ ـ ـعـ ـ ــوبـ ـ ــات الـ ـت ــي‬ ‫واجهتها في تصوير مشاهد‬ ‫األكشن واإلعادة؟‬ ‫إع ــادة مـشــاهــد األك ـشــن تعني‬ ‫كارثة‪ ،‬لذا تكون التحضيرات‬ ‫دقـيـقــة لـلـغــايــة‪ ،‬ول ـكــن أحـيــانــا‬ ‫يـ ـح ــدث أم ـ ــر خ ـ ـ ــارج إرادت ـ ـنـ ــا‬ ‫ي ـف ــرض إع ـ ــادة ال ـم ـش ـهــد‪ ،‬ولــم‬ ‫َ‬ ‫يحدث معي كثيرا‪ ،‬باستثناء‬ ‫م ـش ـهــد ان ـف ـج ــار ال ـس ـي ــارة فــي‬ ‫االقـتـحــام أول الفيلم إذ حدث‬ ‫أم ــر ب ـعــد االن ـف ـج ــار اس ـتــدعــى‬ ‫اإلعـ ـ ـ ــادة‪ ،‬فــأج ـل ـنــا ال ـت ـصــويــر‬ ‫إلـ ـ ــى الـ ـ ـي ـ ــوم الـ ـت ــال ــي وأعـ ــدنـ ــا‬ ‫ال ـ ـ ـت ـ ـ ـصـ ـ ــويـ ـ ــر ب ـ ـ ـعـ ـ ــد إص ـ ـ ـ ــاح‬ ‫ال ـس ـيــارة‪ .‬غـيــر ذل ــك لــم تحدث‬ ‫أية إعادة‪.‬‬ ‫م ـ ــا رأيـ ـ ـ ــك ف ـ ــي االن ـ ـت ـ ـقـ ــادات‬ ‫ح ــول ت ـك ــرار ب ـعــض ال ـمــواقــف‬ ‫واألحداث؟‬ ‫األحـ ــداث وال ـت ـي ـمــات كــافــة‬ ‫تـكــررت وستتكرر‪ ،‬المهم‬ ‫ك ـ ـ ـيـ ـ ــف ي ـ ـ ـتـ ـ ــم ت ـ ـقـ ــدي ـ ـم ـ ـهـ ــا‬ ‫وتـ ـ ـ ـن ـ ـ ــاولـ ـ ـ ـه ـ ـ ــا وت ـ ــوظـ ـ ـيـ ـ ـفـ ـ ـه ـ ــا‪،‬‬ ‫مـ ـ ـش ـ ــاه ـ ــد كـ ـ ـت ـ ــاب ـ ــة ال ـ ـضـ ــابـ ــط‬ ‫ل ـل ــوص ـي ــة وان ـ ـت ـ ـقـ ــام ص ــدي ـق ــه‬ ‫وغـ ـي ــره ــا م ـ ــوج ـ ــودة وسـ ــوف‬ ‫تـبـقــى‪ ،‬ألنـهــا جــزء مــن التيمة‬ ‫التي يتم تناولها‪ ،‬المهم كما‬ ‫ق ـلــت اإلط ـ ــار الـ ــذي ت ـظ ـهــر مــن‬ ‫خالله‪.‬‬

‫طارق العريان وأحمد عز أثناء افتتاح الفيلم‬

‫ك ـيــف تـعــامـلــت الــرقــابــة مع‬ ‫الفيلم؟‬ ‫لـ ــم تـ ـعـ ـت ــرض‪ ،‬ألن ـ ــه ال يـح ـمــل‬ ‫مـ ـ ـش ـ ــاه ـ ــد أو إيـ ـ ـ ـ ـح ـ ـ ـ ــاء ات أو‬ ‫ً‬ ‫أل ـ ـفـ ــاظـ ــا تـ ـسـ ـتـ ـف ــزه ــا‪ ،‬ج ـم ـلــة‬ ‫وح ـيــدة أه ــان فـيـهــا الـضــابــط‬ ‫اإلرهابي‪ ،‬لم َ‬ ‫تر الرقابة فيها‬ ‫ً‬ ‫أي ت ـ ـجـ ــاوز‪ ،‬أي ـ ـضـ ــا ش ــاه ــدت‬ ‫وزارة الداخلية الفيلم وأثنت‬ ‫تبد أية مالحظات‪.‬‬ ‫عليه ولم ِ‬ ‫مــا سـبــب تــركـيــزك فــي أفــام‬ ‫الحركة واألكشن؟‬ ‫ً‬ ‫ليس تركيزا‪ ،‬لكن ما يجذبني‬ ‫هــو الـمــوضــوع والـقـصــة التي‬ ‫أت ـ ـنـ ــاول ـ ـهـ ــا‪« ،‬أسـ ـ ـ ـ ــوار ال ـق ـم ــر»‬ ‫و{السلم والتعبان» مختلفان‬ ‫ع ـ ـ ــن «ت ـ ـ ـي ـ ـ ـتـ ـ ــو» و{ال ـ ـ ـخ ـ ـ ـل ـ ـ ـيـ ـ ــة»‪،‬‬ ‫وم ـ ـ ـ ـ ـ ــن قـ ـ ـبـ ـ ـلـ ـ ـه ـ ــا «ال ـ ـ ـ ـبـ ـ ـ ــاشـ ـ ـ ــا»‬ ‫و{اإلمـ ـ ـب ـ ــراط ـ ــور»‪ ،‬وكـ ـم ــا قـلــت‬ ‫«ال ـخ ـل ـي ــة» ه ــو ف ـي ـلــم األك ـش ــن‬ ‫الوحيد في أعمالي‪ ،‬ثمة أفالم‬ ‫درام ـ ـ ــا ح ــرك ــة وأخ ـ ـ ــرى إث ـ ــارة‬ ‫وت ـ ـشـ ــويـ ــق‪ ،‬ولـ ـي ــس كـ ــل ف ـي ـلــم‬ ‫ف ـيــه مـ ـط ــاردات أو ان ـف ـجــارات‬ ‫وأك ـ ـشـ ــن ي ـت ــم ت ـص ـن ـي ـفــه فـيـلــم‬

‫ً‬ ‫أكشن‪ ،‬قد يكون رومانسيا أو‬ ‫ً‬ ‫كوميديا وفيه مطاردات‪.‬‬

‫تصنيف وإيرادات‬ ‫مـ ـ ــا رأي ـ ـ ـ ــك فـ ـ ــي ال ـت ـص ـن ـي ــف‬ ‫العمري لألفالم؟‬ ‫ال ـ ـت ـ ـص ـ ـن ـ ـيـ ــف ال ـ ـ ـع ـ ـ ـمـ ـ ــري أم ـ ــر‬ ‫مـ ـتـ ـع ــارف ع ـل ـي ــه فـ ــي ال ـع ــال ــم‪،‬‬ ‫لكن ال أعــرف على أي أســاس‬ ‫ي ـتــم ت ـص ـن ـيــف األفـ ـ ــام‪ ،‬وهــي‬ ‫تخلو مــن أي شــيء مــرفــوض‬ ‫ل ــأطـ ـف ــال سـ ـ ــواء م ـش ــاه ــد أو‬ ‫ً‬ ‫أل ـف ــاظ ــا‪ ،‬ث ــم وجـ ــود األب مع‬ ‫ال ـط ـفــل ك ــاف ل ــدخ ــول ــه‪ ،‬أيـضــا‬ ‫‪ +12‬لـ ـ ـ ـم ـ ـ ــاذا ل ـ ـي ـ ـسـ ــت ‪،+16‬‬ ‫وكـ ـ ـي ـ ــف أع ـ ـ ـ ــرف أن ـ ـ ــه ت ـ ـجـ ــاوز‬ ‫ال ـع ـمــر أم ال؟ م ــن ه ـنــا أرج ــو‬ ‫أن ٌي ــراج ــع ال ـم ـســؤولــون هــذه‬ ‫ال ـش ــروط م ــن خ ــال م ــا حــدث‬ ‫هذا الموسم وتعديلها‪ ،‬ليس‬ ‫ذلك اعتراضا على التصنيف‬ ‫ألنه ‪ -‬كما قلت ‪ -‬أمر طبيعي‪،‬‬ ‫ولـ ـك ــن ي ـج ــب أن يـ ـك ــون أك ـثــر‬ ‫ً‬ ‫ت ـ ـن ـ ـظ ـ ـي ـ ـمـ ــا‪ ،‬مـ ـنـ ـع ــت عـ ــائـ ــات‬ ‫ب ــال ـك ــام ــل ب ـس ـبــب ص ـغ ــر ســن‬ ‫أحد أفرادها‪.‬‬

‫كيف تــرى تصدر «الخلية»‬ ‫و{الـ ـ ـ ـكـ ـ ـ ـن ـ ـ ــز» اإليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرادات هـ ــذا‬ ‫الموسم؟‬ ‫أم ــر جـيــد لـلـغــايــة‪ ،‬ويـعـنــي أن‬ ‫الجمهور لديه الوعي الكافي‬ ‫الخ ـ ـت ـ ـيـ ــار األع ـ ـ ـمـ ـ ــال الـ ـجـ ـي ــدة‬ ‫الـتــي يــريــدهــا‪ ،‬ورفــض األفــام‬ ‫ً‬ ‫الـسـيـئــة وال ـم ـتــواض ـعــة فـنـيــا‪،‬‬ ‫ن ـ ـجـ ــاح هـ ـ ــذه األف ـ ـ ـ ــام رس ــال ــة‬ ‫ل ـ ـكـ ــل ُص ـ ـ ـنـ ـ ــاع الـ ـسـ ـيـ ـنـ ـم ــا أنـ ــه‬ ‫يـ ـج ــب تـ ـق ــدي ــم أعـ ـ ـم ـ ــال ج ـي ــدة‬ ‫ً‬ ‫فـ ـنـ ـي ــا‪ ،‬وع ـ ـلـ ــى مـ ـسـ ـت ــوى ع ــال‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إنتاجيا وفنيا‪ ،‬ألن الجمهور‬ ‫ل ــه ت ـق ـي ـي ـمــه الـ ـخ ــاص‪ ،‬وي ــري ــد‬ ‫أن ي ـشــاهــد سـيـنـمــا حـقـيـقـيــة‪،‬‬ ‫تـخـلــو م ــن االس ـت ـس ـهــال وفـقــر‬ ‫اإلبـ ـ ـ ـ ـ ـ ــداع واإلنـ ـ ـ ـ ـت ـ ـ ـ ــاج‪ ،‬ب ــات ــت‬ ‫ص ـ ــورة ال ـف ـي ـلــم ال ـم ـص ــري فــي‬ ‫الـ ـ ـ ــداخـ ـ ـ ــل والـ ـ ـ ـ ـخ ـ ـ ـ ــارج س ـي ـئ ــة‬ ‫بـسـبــب األعـ ـم ــال الـمـتــواضـعــة‬ ‫ً‬ ‫ف ـن ـي ــا وت ـف ـت ـقــر إل ــى ال ـج ــودة‬ ‫أو االه ـ ـت ـ ـمـ ــام مـ ـ ــن الـ ـصـ ـن ــاع‬ ‫ب ـت ـن ـف ـيــذ ف ـي ـلــم ج ـيــد أيـ ــا كــان‬ ‫موضوعه‪.‬‬

‫ترشيح أمير كرارة‬ ‫حول حقيقة ترشيح أمير كرارة لدور في الفيلم ثم‬ ‫ً‬ ‫تقديمه مسلسال بالقصة نفسها يوضح المخرج‬ ‫ً‬ ‫طــارق العريان‪« :‬سمعت هذا األمــر كثيرا‪ ،‬وال أعرف‬ ‫مصدره‪ ،‬تم ترشيح أمير كرارة لدور في الفيلم‪ ،‬ولم‬ ‫ً‬ ‫يحدث اتفاق ثم قدم عمال دراميا جسد فيه شخصية‬ ‫ضابط شرطة‪ ،‬ما عالقة المسلسل بالفيلم؟»‬

‫ي ـض ـي ــف‪« :‬لـ ـي ــس م ـع ـنــى أن ـ ــه ج ـس ــد الـشـخـصـيــة‬ ‫أن ــه أخ ــذ مــن الـفـيـلــم‪ ،‬ألن ال ـص ــراع بـيــن الـضــابــط‬ ‫واإلرهـ ــابـ ــي أو ال ـم ـجــرم ي ـت ـكــرر‪ ،‬ل ـكــن االخ ـت ــاف‬ ‫فــي التفاصيل وال ـت ـنــاول وال عــاقــة بـيــن الفيلم‬ ‫والمسلسل»‪.‬‬

‫يمثل االهتمام بالتفاصيل‪ ،‬واالنتباه لكل ما يأتي ذكره‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فــي «ال ـكــادر السينمائي»‪ ،‬ركـنــا رئيسا فــي صناعة الفيلم‬ ‫السينمائي‪ ،‬بحيث يمكن ا ل ـقــول إ ن ــه ال ش ــيء يظهر على‬ ‫الـشــاشــة بشكل عـشــوائــي أو ارت ـجــالــي‪ ،‬والب ــد أن يـكــون له‬ ‫داللة ما‪ ،‬وإال وصمنا الفيلم السينمائي كله بأنه «ارتجالي»‬ ‫و{عشوائي»‪ ،‬وهو الوصف الذي يمكن إطالقه براحة كبيرة‬ ‫على فيلم «شنطة حـمــزة»‪ ،‬الــذي يفاجئك بمشهد يتعاهد‬ ‫فيه أربعة من النصابين على عــدم الخيانة‪ ،‬ونــراهــم وهم‬ ‫ُ‬ ‫يقسمون اليمين‪ ،‬في لقطة تذكرك بالمشهد الشهير للضباط‬ ‫األحرار‪ ،‬الذين قاموا بثورة ‪ 23‬يوليو ‪ ،1952‬وهم يتحلقون‬ ‫حول مائدة دائرية‪ ،‬ويقسمون بالمصحف الشريف‪ِّ ،‬على‬ ‫ْ‬ ‫رؤوسهم على أكفهم‪،‬‬ ‫المضي في طريقهم الثوري‪ ،‬فحملوا‬ ‫وباعوا أرواحهم‪ ،‬من أجله‪ ،‬وتتوالى أحداث «شنطة حمزة»‬ ‫حتى نصل إلــى كلمة النهاية من دون أن نجد ثمة عالقة‬ ‫بين المشهدين!‬ ‫يستهل فيلم «شنطة حمزة»‪ ،‬الــذي كتبه أحمد عبد الله‬ ‫وأخ ــرج ــه أك ــرم ف ـ ــاروق‪ ،‬أح ــداث ــه بحيلة مـبـتـكــرة‪ ،‬يتعرض‬ ‫مواطن (عبد الله مشرف) خاللها لسرقة سيارته في الساحل‬ ‫ال ـش ـمــالــي‪ ،‬وي ـط ـلــب الـمـخـتـطـفــون فــديــة إلع ــادت ـه ــا‪ ،‬لكنهم‬ ‫يستغلونها لـتـهــر يــب ثــا ثـيــن كيلو مــن ا لـحـشـيــش‪ ،‬ومنذ‬ ‫اللقطات األولــى ُيــدرك المتلقي حجم ما وصــل إليه إنتاج‬ ‫الفيلم من فقر وهزال‪ ،‬حيث يستغني المخرج عن تصوير‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫أية لقطات في الساحل الشمالي ُمكتفيا بلوحة تشير إليه‪،‬‬ ‫فيما تتكرر سرقة السيارة نفسها من مالكها ذاته‪ ،‬من دون‬ ‫أن يبرر المؤلف السبب في هذا التكرار الفج!‬ ‫بعدها نتعرف إ لــى عصابة النصابين‪ ،‬ا لـتــي يتزعمها‬ ‫«حمزة» (حمادة هالل) وتضم في عضويتها‪« :‬أمينة» (يسرا‬ ‫ال ـل ــوزي)‪« ،‬زي ــزو» (محمد ث ــروت) و{مـنـيــر» (أحـمــد فتحي)‪،‬‬ ‫ونتوقف عند عمليتهم ا لـجــد يــدة‪ ،‬التي تستهدف اإليقاع‬ ‫بالمحتال «الحمامصي» (سامي المغاوري) صاحب محل‬ ‫الصرافة الذي اعتاد إبرام صفقات مالية مشبوهة‪ ،‬مستغلين‬ ‫نهمه المادي‪ ،‬وجشعه‪ ،‬وذراعــه األيمن «الطحاوي» (ضياء‬ ‫الميرغني)‪ ،‬لتغيير ‪ 200‬ألــف يــوان صيني إلــى ‪ 3‬ماليين‬ ‫دوالر‪ ،‬ويتقمص «حمزة» شخصية رجل األعمال الصيني‬ ‫«كيم بولي»‪ ،‬فيما ُيذكرنا بأحداث فيلم «أوعى وشك» (‪)2003‬‬ ‫تأليف مدحت العدل وإخــراج سعيد حامد‪ ،‬وينتهي األمر‬ ‫بتخدير «الحمامصي»‪ ،‬والهرب بحقيبة الدوالرات‪ ،‬وفي وكر‬ ‫العصابة ّ‬ ‫يفوض أفرادها «حمزة» االحتفاظ بالحقيبة‪ ،‬وعدم‬ ‫التواصل مع بعضهم البعض لمدة شهرين‪ ،‬في محاولة‬ ‫لتضليل األجهزة األمنية‪ ،‬وفي حيلة مبتكرة أخرى يتخلف‬ ‫«حمزة» عن موعد اللقاء الجديد‪ ،‬ويعلم رفاقه أنه يتزوج‪،‬‬ ‫وبــالــذهــاب إل ــى م ـكــان الـحـفـلــة ثــم شـقــة الــزوج ـيــة يكتشف‬ ‫الجميع أنــه فقد الــذاكــرة‪ ،‬في حــادث سيارة كانت تقودها‬ ‫«فريدة» (التونسية سامية الطرابلسي)‪ ،‬التي صارت زوجته!‬ ‫كان من المفترض أن يتحول هذا الجزء من األحداث إلى‬ ‫ً‬ ‫أكثر مناطق الفيلم إثارة وتشويقا وطرافة لكن ما حدث أن‬ ‫قلة الحيلة‪ ،‬وفقر اإلبــداع‪ ،‬انعكسا على المواقف الدرامية‬ ‫التي جاء ت فقيرة‪ ،‬وال تعرف الطريق إلى الطزاجة‪ ،‬بينما‬ ‫ظهرت بعض الشخصيات مقحمة‪ ،‬مثل شخصية «ألفيس»‬ ‫(طاهر أبو ليلة في أسوأ ظهور)‪ ،‬وشخصية «البروفيسور‬ ‫كريستيانو بشندي» (بيومي فؤاد) المتخصص في التنويم‬ ‫المغناطيسي ومـســاعــده (حـســن عبد الـفـتــاح)‪ ،‬باستثناء‬ ‫مواقف خفيفة الظل‪ ،‬وتهريج جميل‪ ،‬فيما بدت أغنية «يا‬ ‫ّ‬ ‫دلــع» لحمادة هــال خــارج السياق‪ ،‬وأخــلــت بــاإليـقــاع‪ ،‬رغم‬ ‫ً‬ ‫إبهار الصورة (كاميرا أحمد عبد القادر)‪ ،‬بعيدا عن اللقطات‬ ‫ً‬ ‫القريبة المزعجة وغير المبررة دراميا‪ ،‬بينما لم يكن هناك‬ ‫داع لالستعانة بصور مارلين مــونــرو فــي شقة الزوجين‬ ‫«حمزة» و{فريدة»‪ ،‬وكأنها غرفة شاب في مرحلة المراهقة‬ ‫بعكس التكثيف الذكي في اإلشارة إلى تعدد عالقات «فريدة»‬ ‫قبل الزواج (صديقتها تسأل‪« :‬اتجوزت وائل بتاع الجامعة‬ ‫وال مدحت بتاع النادي»!)‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫كعادة األفــام المصرية‪ ،‬التي تنتج في اآلونــة األخيرة‪،‬‬ ‫وظف المؤلف فن «البارودي» للسخرية من بعض األعمال‪،‬‬ ‫لكن في حين جاء استثمار فيلم «العار» لصالح دراما الفيلم‪،‬‬ ‫وفــي خدمة العمل‪ ،‬بــدا توظيف استعراض فيلم «مطاردة‬ ‫ً‬ ‫غــرام ـيــة»‪ ،‬فـضــا عــن الــربــط بـيــن قـنــديــل الـبـحــر‪ ،‬والـمـطــرب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫محمد قنديل‪ ،‬سخيفا وثقيل الــدم تـمــامــا‪ ،‬والـحــال نفسه‬ ‫ينطبق على االعتماد بشكل مـسـتـهـلــك ع ـلــى الـحـيـلــة‬ ‫فقدت معناها ودورها‬ ‫ا ل ــدرا مـ ـي ــة أو ‪ ،TWIST‬ا لـتــي‬ ‫وأهميتها في غالبية األفالم‬ ‫ً‬ ‫ال ـم ـصــريــة‪ ،‬ت ـمــامــا كــاألغـنـيــة‬ ‫ً‬ ‫التي ال تضيف شيئا أو تأتي‬ ‫زائدة عن الحاجة‪ ،‬مثلما حدث‬ ‫مع أغنية حمادة هالل‪ ،‬التي‬ ‫حـ ــاولـ ــت ت ـل ـخ ـيــص رس ــال ــة‬ ‫الفيلم عبر المقطع القائل‪:‬‬ ‫“أنا رميت الصنارة وخالص‬ ‫جات لي إشارة للنقلة الجبارة‬ ‫واللي بأحلم بيه”!‬

‫محاوالت سامح حسين‬ ‫يحاول الفنان سامح حسين‬ ‫ت ـس ــوي ــق ف ـي ـل ـمــه ال ـج ــدي ــد «ب ــث‬ ‫مـ ـب ــاش ــر»‪ ،‬ب ـش ـكــل م ـك ـث ــف‪ ،‬فــي‬ ‫ً‬ ‫ال ـص ــاالت ال ـعــرب ـيــة‪ ،‬عـلـمــا بــأنــه‬ ‫حـ ـق ــق إي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرادات ض ـع ـي ـف ــة فــي‬ ‫السينما المصرية‪.‬‬ ‫ف ـ ـ ــي ه ـ ـ ـ ــذا ال ـ ـس ـ ـي ـ ــاق ب ــاش ــر‬ ‫س ـ ــام ـ ــح ب ـ ـح ـ ـمـ ــات ت ــرويـ ـجـ ـي ــة‬ ‫للفيلم فــي ال ـص ــاالت ووســائــل‬ ‫اإلعالم‪ ،‬رغم أن بعض أصحاب‬ ‫الصاالت رفعوه لضعف اإلقبال‬ ‫الجماهيري عليه‪.‬‬

‫سؤال حورية فرغلي‬ ‫طلبت الفنانة حــوريــة فرغلي‬ ‫من شركة «نيوسينشري» اطالعها‬ ‫على موعد طرح فيلمها الجديد‬ ‫«طلق صناعي»‪ ،‬الــذي انتهت من‬ ‫تصويره بداية العام الجاري‪.‬‬ ‫الـشــركــة أخ ـبــرت حــوريــة أنها‬ ‫بانتظار تحديد ما إذا كان الفيلم‬ ‫سـيـعــرض فــي مـهــرجــان الـقــاهــرة‬ ‫أم ال ق ـبــل ت ـحــديــد مــوعــد طــرحــه‬ ‫ً‬ ‫ل ـل ـعــرض الـ ـتـ ـج ــاري‪ ،‬ع ـل ـمــا بــأنــه‬ ‫حـصــل عـلــى إجـ ــازة م ــن الــرقــابــة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وط ـ ـب ـ ـعـ ــت ب ـ ــوسـ ـ ـت ـ ــرات دع ــائـ ـي ــة‬ ‫خاصة به‪.‬‬

‫توابل ةديرجلا‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪21‬‬

‫•‬

‫العدد ‪ / 3537‬االثنني ‪ 18‬سبتمبر ‪ 2017‬م‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫أمومة‬

‫لقاحات أطفالك‪ ...‬اطلعي على الحقائق المثبتة‬ ‫ربما سمعت أنواع األخبار كافة عن إيجابيات إعطاء اللقاحات لطفلك وسلبياتها‪ .‬نستعرض فيما‬ ‫يلي الحقائق المثبتة‪ ،‬وما يجعل اللقاح خطوة أساسية بالنسبة إلى صحة األطفال‪.‬‬ ‫ما معنى اللقاح؟‬

‫تـفـشــي م ــرض يـمـكــن االح ـت ـمــاء منه‬ ‫باللقاحات‪ ،‬قد يرتفع خطر إصابة‬ ‫ج ـم ـيــع األوالد ب ــه ب ـس ـبــب ط ـفــل لــم‬ ‫ي ـت ـلــق الـ ـلـ ـق ــاح‪ ،‬ح ـت ــى ل ــو كـ ــان ع ــدد‬ ‫مــن تـلـقــوا ال ـل ـقــاح أع ـلــى مــن األوالد‬ ‫اآلخرين‪.‬‬

‫ال ـل ـق ــاح ش ـكــل م ــن الـتـطـعـيــم يعطي‬ ‫مفعوله عبر {تعليم} جهاز المناعة‬ ‫ّ‬ ‫التعرف إلى بعض الجراثيم‬ ‫كيفية‬ ‫وال ـ ـم ـ ـي ـ ـك ـ ــروب ـ ــات وال ـ ـف ـ ـي ـ ــروس ـ ــات‬ ‫ّ‬ ‫يترسخ المرض‬ ‫ومحاربتها قبل أن‬ ‫الذي تسببه‪.‬‬ ‫لتحقيق هــذا الـهــدف‪ ،‬تدخل نسخة‬ ‫حـمـيــدة مــن الـجــرثــومــة إل ــى الجسم‬ ‫عبر الفم (للوقاية من شلل األطفال‬ ‫ً‬ ‫مثال) أو عبر حقنة‪ ،‬فيتفاعل جهاز‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ال ـم ـن ــاع ــة م ـع ـهــا م ـن ـت ـج ــا أج ـس ــام ــا‬ ‫مضادة لمهاجمة العنصر الدخيل‪.‬‬ ‫بعد تلك الـمــرحـلــة‪ ،‬تنطبع {ذك ــرى}‬ ‫ذلك {الغزو} في الجسم‪ :‬إذا اجتاحت‬ ‫ال ـج ــرث ــوم ــة الـ ـت ــي ت ـس ـ ّـب ــب ال ـم ــرض‬ ‫ً‬ ‫الـجـســم مـسـتـقـبــا‪ ،‬يستطيع جهاز‬ ‫ً‬ ‫ال ـم ـن ــاع ــة الـ ـتـ ـع ـ ّـرف إل ـي ـه ــا س ــري ـع ــا‬ ‫ويبطل مفعولها‪.‬‬

‫هل من إثبات على‬ ‫ّ‬ ‫أنها تحمي األوالد من‬ ‫األمراض؟‬ ‫فـ ــي عـ ـ ــام ‪ ،2009‬ظـ ـه ــرت ل ـق ــاح ــات‬ ‫ج ـ ــدي ـ ــدة ض ـ ــد ف ـ ـي ـ ــروس {ال ـ ــروت ـ ــا}‬ ‫ال ــذي يسبب م ــرض اإلس ـهــال وضــد‬ ‫ال ـم ـكــورات الــرئــويــة‪ .‬تشمل أم ــراض‬ ‫ال ـ ـم ـ ـكـ ــورات الـ ــرئـ ــويـ ــة اضـ ـط ــراب ــات‬ ‫ً‬ ‫خطيرة ج ــدا مثل التهاب السحايا‬ ‫ُ‬ ‫واالل ـت ـهــاب ال ــرئ ــوي ال ـحــاد وتعتبر‬ ‫أحد أبرز أسباب وفاة األطفال تحت‬ ‫عمر الخامسة حــول الـعــالــم‪ .‬وتأتي‬ ‫ه ــذه األم ـ ــراض بـعــد ف ـيــروس نقص‬ ‫ً‬ ‫المناعة البشرية واإلي ــدز مباشرة‬ ‫على الئحة أسباب وفاة األطفال في‬ ‫جنوب إفريقيا‪.‬‬ ‫يــراقــب {المعهد الــوطـنــي لــأمــراض‬ ‫ال ـم ـعــديــة} أث ــر ال ـل ـقــاحــات ال ـجــديــدة‬ ‫ب ـ ـعـ ــدمـ ــا ذكـ ـ ـ ــر فـ ـ ــي عـ ـ ـ ــام ‪ 2015‬أن‬ ‫أم ــراض الـمـكــورات الــرئــويــة الغازية‬ ‫ل ـ ــدى األوالد ق ـب ــل ع ـم ــر ال ـخــام ـســة‬ ‫تراجعت بنسبة ‪ ،%70‬بينما تراجع‬ ‫عـ ــدد األوالد ال ــذي ــن ي ــدخ ـل ــون إل ــى‬ ‫الـمـسـتـشـفـيــات ق ـبــل ع ـمــر السنتين‬ ‫بسبب اإلسـهــال المرتبط بفيروس‬ ‫الروتا بنسبة ‪.%66‬‬

‫ما أهمية التطعيم؟‬

‫من الطبيعي‬ ‫ّ‬ ‫أن تتشكل كتلة‬ ‫صغيرة في موقع‬ ‫الحقنة يليها‬ ‫ّ‬ ‫تقرح بسيط بعد‬ ‫بضعة أسابيع‬

‫ت ـش ـيــر تـ ـق ــدي ــرات م ـن ـظ ـمــة ال ـص ـحــة‬ ‫الـعــالـمـيــة إل ــى أن ال ـل ـقــاحــات تمنع‬ ‫ثــاثــة مــايـيــن حــالــة وف ــاة كــل سنة‬ ‫ً‬ ‫عــال ـم ـيــا‪ .‬ي ـم ــوت م ــا مـجـمــوعــه ‪685‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫طفال يوميا في أنحاء العالم بسبب‬ ‫ّ‬ ‫أمـ ـ ـ ـ ــراض مـ ـتـ ـف ــرق ــة مـ ـث ــل ال ـح ـص ـبــة‬ ‫واالل ـ ـت ـ ـه ـ ــاب ال ـ ــرئ ـ ــوي واإلس ـ ـه ـ ــال‬ ‫والخناق والكزاز والسعال الديكي‪.‬‬ ‫النبأ الـســار أن اللقاحات المضادة‬ ‫ل ـهــذه األمـ ـ ــراض وغ ـيــرهــا أصـبـحــت‬ ‫متاحة ويمكنها أن تحمي األوالد‬ ‫مــن األم ــراض وال ـمــوت‪ .‬إذا لــم يتلق‬ ‫الطفل اللقاح‪ ،‬قد يمرض ويموت‪.‬‬

‫هل من آثار جانبية‬ ‫ّ‬ ‫متوقعة؟‬

‫ما الداعي إلعطائها‬ ‫لجميع األوالد؟‬

‫ّ‬ ‫تتعدد اآلثار الجانبية النموذجية‪،‬‬ ‫مـ ـ ــن بـ ـيـ ـنـ ـه ــا الـ ـ ـحـ ـ ـم ـ ــى الـ ـخـ ـفـ ـيـ ـف ــة‬ ‫والنعاس واأللــم في موقع الحقنة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفــي حــاالت ن ــادرة ج ــدا‪ ،‬قــد تسبب‬ ‫ً‬ ‫اللقاحات آثــارا جانبية أخــرى مثل‬ ‫ارتـ ـف ــاع الـ ـح ــرارة ب ــدرج ــة خـطـيــرة‪.‬‬ ‫فــي هــذه الـحــالــة أو إذا بكى الطفل‬ ‫ً‬ ‫ب ــا ت ــوق ــف أو ب ــدا خ ــام ــا‪ ،‬اطـلـبــي‬ ‫ً‬ ‫مساعدة طبية فورا‪.‬‬

‫كلما زاد عدد األوالد الذين يتلقون‬ ‫ال ـل ـقــاحــات ف ــي الـمـجـتـمــع‪ ،‬يـتــراجــع‬ ‫ً‬ ‫احتمال أن يمرض أي طفل نظرا إلى‬ ‫ّ‬ ‫تقلص البيئة الحاضنة لاللتهابات‬ ‫الـجــرثــومـيــة‪ .‬عـنــد اإلص ــاب ــة بمرض‬ ‫ً‬ ‫ُم ـ ْـع ـ ٍـد ج ــدا مـثــل الـحـصـبــة‪ ،‬يـجــب أن‬ ‫يتلقى حتى ‪ %95‬من األطفال اللقاح‬ ‫ل ـح ـمــايــة الـمـجـتـمــع ك ـلــه من‬ ‫المرض‪.‬‬

‫ما العمل عند ظهور‬ ‫عالمة على ذراع الطفل بعد‬ ‫تلقي اللقاح؟‬

‫ما الداعي للقلق من‬ ‫األوالد اآلخرين إذا‬ ‫تلقى أوالدنا اللقاح؟‬

‫من الطبيعي أن تتشكل كتلة صغيرة‬ ‫في موقع الحقنة يليها ّ‬ ‫تقرح بسيط‬ ‫بعد بضعة أسابيع أو أشهر قبل أن‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫تشفى وتشكل ندبة صغيرة‪ .‬يجب‬ ‫أن تـبـقــى ال ـنــدبــة نـظـيـفــة وج ــاف ــة‪ .‬ال‬ ‫تدهني أي مرهم وال تضعي ضمادة‬ ‫أو تثقبي الكتلة‪ .‬إذا بدأ التقرح يفرز‬ ‫القيح أو تورمت الغدد تحت الذراع‪،‬‬ ‫اصطحبي الطفل إلى الطبيب‪.‬‬

‫مـ ـ ــا مـ ـ ــن لـ ـ ـق ـ ــاح ف ـ ــاع ـ ــل ب ـن ـس ـبــة‬ ‫‪ .%100‬وف ـ ــق {مـ ــراكـ ــز ال ـس ـي ـطــرة‬ ‫على األم ــراض والــوقــايــة منها} في‬ ‫الـ ــواليـ ــات ال ـم ـت ـح ــدة‪ ،‬ي ـك ــون معظم‬ ‫ً‬ ‫لقاحات األوالد الشائعة فاعال لدى‬ ‫‪ 85‬أو ‪ %95‬مــن المتلقين‪ .‬ال يطور‬ ‫الـبـعــض أي مـنــاعــة قــويــة‪ .‬وعند‬

‫ّ‬ ‫إذا تلقت األم اللقاح هل‬ ‫ًيجب أن يتلقاه الطفل‬ ‫أيضا؟‬ ‫ً‬ ‫ي ـم ـك ــن أن ت ـن ـق ــل األم جـ ـ ـ ـ ــزءا مــن‬ ‫مناعتها تجاه أمراض معينة عبر‬ ‫المشيمة خالل األشهر األخيرة من‬ ‫الحمل‪ ،‬وقــد تحمي تلك األجـســام‬ ‫الـ ـ ـمـ ـ ـض ـ ــادة الـ ـ ـطـ ـ ـف ـ ــل م ـ ـ ــن ب ـع ــض‬ ‫األمراض مثل الحصبة طوال فترة‬ ‫ً‬ ‫تتراوح بين ستة أشهر و‪ 12‬شهرا‪.‬‬ ‫لكن فــي مــا يـخـ ّـص أم ــراض أخــرى‬ ‫م ـث ــل الـ ـسـ ـع ــال ال ــديـ ـك ــي‪ ،‬ال تـ ــدوم‬ ‫ال ـم ـنــاعــة إال بـضـعــة أس ــاب ـي ــع‪ .‬في‬ ‫هــذه الـحــالــة‪ ،‬يمكن أن تعطي األم‬ ‫الـتــي تتلقى الـلـقــاح خــال الفصل‬ ‫ال ـثــالــث م ــن الـحـمــل مـنــافــع كـثـيــرة‬ ‫لطفلها قـبــل والدت ـ ــه‪ .‬ول ـمــا كــانــت‬ ‫نسبة األجـســام المضادة للسعال‬ ‫ال ــدي ـك ــي ت ـت ــراج ــع ف ــي ال ـج ـســم مع‬ ‫مــرور الــوقــت‪ ،‬يجب أن‬ ‫تـتـلـقــى األم ال ـل ـقــاح‬ ‫خـ ـ ــال كـ ــل ت ـجــربــة‬ ‫ح ـ ـمـ ــل‪ .‬ي ـص ـبــح‬ ‫ت ـ ـط ـ ـع ـ ـيـ ــم األم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ض ـ ــروري ـ ــا أي ـض ــا‬ ‫لحماية مولودها‬ ‫الجديد من الكزاز‪.‬‬

‫جدول التطعيم النموذجي‬ ‫عمر الطفل‬

‫نوع اللقاح‬ ‫• لقاح السل‬ ‫• لقاح شلل األطفال‬

‫عند الوالدة‬

‫• حقنة في الذراع اليمنى‪.‬‬ ‫• قطرات في الفم‪.‬‬

‫• لقاح شلل األطفال‬ ‫• لقاح فيروس الروتا (‪)1‬‬ ‫• لـقــاح مختلط (‪ )1‬ضــد الـخـنــاق وال ـس ـعــال الديكي‬ ‫وال ـكــزاز‪ ،‬وااللـتـهــاب الــرئــوي‪ ،‬والـتـهــاب السحايا وشلل‬ ‫األطفال‪.‬‬ ‫• لقاح التهاب الكبد «ب» (‪)1‬‬ ‫• لقاح ضد أمراض المكورات الرئوية (‪)1‬‬

‫األسبوع السادس‬

‫• لـقــاح مختلط (‪ )2‬ضــد الـخـنــاق وال ـس ـعــال الديكي‬ ‫وال ـكــزاز‪ ،‬وااللـتـهــاب الــرئــوي‪ ،‬والـتـهــاب السحايا وشلل‬ ‫األطفال‪.‬‬ ‫• لقاح التهاب الكبد «ب» (‪)2‬‬

‫األسبوع العاشر‬

‫• لقاح فيروس الروتا (‪)2‬‬ ‫• لـقــاح مختلط (‪ )3‬ضــد الـخـنــاق وال ـس ـعــال الديكي‬ ‫وال ـكــزاز‪ ،‬وااللـتـهــاب الــرئــوي‪ ،‬والـتـهــاب السحايا وشلل‬ ‫األطفال‪.‬‬ ‫• لقاح التهاب الكبد «ب» (‪)2‬‬ ‫• لقاح ضد أمراض المكورات الرئوية (‪)2‬‬

‫األسبوع الرابع عشر‬

‫• لقاح الحصبة (‪)1‬‬ ‫• لقاح ضد أمراض المكورات الرئوية (‪)3‬‬

‫الشهر التاسع‬

‫• لـقــاح مختلط (‪ )4‬ضــد الـخـنــاق وال ـس ـعــال الديكي‬ ‫وال ـكــزاز‪ ،‬وااللـتـهــاب الــرئــوي‪ ،‬والـتـهــاب السحايا وشلل‬ ‫األطفال‪.‬‬ ‫• لقاح الحصبة (‪)2‬‬

‫الشهر الثامن عشر‬ ‫السنة السادسة‬

‫طريقة إعطائه‬

‫ّ‬ ‫تغلبي على التعب أثناء الحمل‬

‫• لقاح ضد الخناق والكزاز‬

‫• قطرات في الفم‪.‬‬ ‫• قطرات في الفم‪.‬‬ ‫• حقنة في الفخذ اليسرى‪.‬‬ ‫• حقنة في الفخذ اليمنى‪.‬‬ ‫• حقنة في الفخذ اليمنى‪.‬‬

‫• حقنة في الفخذ اليسرى‪.‬‬ ‫• حقنة في الفخذ اليمنى‪.‬‬

‫• قطرات في الفم‪.‬‬ ‫• حقنة في الفخذ اليسرى‪.‬‬ ‫• حقنة في الفخذ اليمنى‪.‬‬ ‫• حقنة في الفخذ اليمنى‪.‬‬

‫• حقنة في الفخذ اليسرى‪.‬‬ ‫• حقنة في الفخذ اليمنى‪.‬‬ ‫• حقنة في الذراع اليسرى‪.‬‬ ‫• حقنة في الذراع اليمنى‪.‬‬

‫• حقنة في الذراع اليسرى‪.‬‬

‫يأتي التعب خالل الحمل لتذكيرك بالعمل الخارق الذي يقوم به جسمك‪ ،‬لذا من الضروري أن تصغي‬ ‫إليه‪ .‬إليك أهم الخطوات التي تسمح لك بتجاوز هذه األوقات الصعبة‪.‬‬ ‫خمول ّأولي‬ ‫ُي ـعـتـبــر ال ـخ ـمــول أول م ــؤش ــر على‬ ‫الحمل وهو شعور طبيعي‪ .‬بينما‬ ‫يـسـتـعــد جـسـمــك الت ـخ ــاذ وضـعـيــة‬ ‫دف ــاعـ ـي ــة‪ ،‬ت ـك ــون م ـش ــاع ــر اإلره ـ ــاق‬

‫وال ـك ـس ــل طــري ـقــة طـبـيـعـيــة إلب ـطــاء‬ ‫مـ ـس ــاره ك ــي ال ت ـق ــوم ــي بـ ــأي عـمــل‬ ‫انفعالي‪ .‬إنها أهم مرحلة من حياة‬ ‫الـطـفــل‪ ،‬داخ ــل الــرحــم وخ ــارج ــه‪ ،‬إذ‬ ‫ً‬ ‫ي ـك ــون م ـع ــدل ال ـن ـم ــو اس ـت ـث ـنــائ ـيــا‪.‬‬ ‫ال ت ـ ـقـ ــاومـ ــي هـ ـ ــذه الـ ـمـ ـش ــاع ــر بــل‬ ‫استسلمي لها وخذي قيلولة كلما‬

‫ـت مـ ــن دون أن ت ـش ـعــري‬ ‫اس ـت ـط ـع ـ ِ‬ ‫بالذنب‪.‬‬ ‫خ ـ ــال ال ـف ـص ــل األول م ــن ال ـح ـمــل‪،‬‬ ‫ي ـ ـن ـ ـشـ ــط ج ـ ـس ـ ـمـ ــك ب ـ ـش ـ ـكـ ــل مـ ـف ــرط‬ ‫وس ـت ـح ـتــاج ـيــن إلـ ــى ط ــاق ــة مـكـثـفــة‬ ‫لتعديل التغيرات الهرمونية‪ .‬يكون‬ ‫الغثيان والتقيؤ جزأين من بداية‬

‫ال ـح ـمــل‪ ،‬م ــا يـعـنــي زيـ ــادة مـسـتــوى‬ ‫اإلره ـ ـ ـ ـ ــاق الـ ـجـ ـس ــدي والـ ـع ــاطـ ـف ــي‪.‬‬ ‫وي ـم ـك ــن أن ي ـت ـفــاق ــم ال ـت ـع ــب ال ــذي‬ ‫تشعرين به نتيجة لعواطف أخرى‬ ‫مثل القلق‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫بعد التأكد من الحمل‪ُ ،‬يسارع‬ ‫ب ـع ــض الـ ـنـ ـس ــاء إل ـ ــى م ـم ــارس ــة‬

‫ّ‬ ‫ويطبقن‬ ‫أن ــواع الـتـمــاريــن كــافــة‬ ‫م ـخ ـت ـلــف ال ـ ـبـ ـّـرامـ ــج الـ ـغ ــذائـ ـي ــة‪.‬‬ ‫ح ــاول ــي ت ـج ــن ــب ه ـ ــذه ال ـن ــزع ــة‪.‬‬ ‫سـ ـتـ ـسـ ـتـ ـعـ ـي ــدي ــن ن ـ ـشـ ــاطـ ــك فــي‬ ‫مرحلة الحقة‪ ،‬مع حلول الفصل‬ ‫ال ـث ــان ــي م ــن ال ـح ـم ــل‪ .‬ل ـ ــذا دع ــي‬ ‫ً‬ ‫ج ـس ـمــك ي ـ ّ‬ ‫ـوجـ ـه ــك‪ .‬م ـث ــا نــامــي‬

‫التعب في آخر مرحلة‬ ‫ً‬ ‫فــي الفصل األخـيــر مــن الـحـمــل‪ ،‬سيتسلل التعب مـجــددا‬ ‫إلــى حياتك لكن لسبب مختلف‪ .‬حين يزيد وزن طفلك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫س ـي ـح ـمــل ج ـس ـمــك وزن ـ ــا إض ــاف ـي ــا يـ ـت ــراوح ب ـي ــن ‪ 9‬و‪11‬‬ ‫ً‬ ‫كيلوغراما‪ .‬لذا من الطبيعي أن تتعبي‪ ،‬فال تتنقلي بشكل‬ ‫ّ‬ ‫مكثف‪.‬‬ ‫تبرز أسباب أخرى لتفسير التعب أثناء الحمل‪ ،‬من بينها‬ ‫فقر الــدم وانخفاض ضغط الــدم وضيق التنفس وسوء‬ ‫التغذية والضغط النفسي والتوتر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫لما كان ّ التعب يشكل جانبا طبيعيا من الحمل‪ ،‬فيصعب‬ ‫أن تتجنبيه بالكامل‪ .‬لكن يمكنك اتخاذ بعض الخطوات‬ ‫لتخفيف ّ‬ ‫حدته‪:‬‬

‫ّ‬ ‫كيف أحمم طفلي؟‬

‫• النشاط الجسدي المنتظم أفضل سالح مضاد للتعب‪.‬‬

‫قد يبدو استحمام الطفل أصعب من المخاض نفسه‪ ،‬لكن يمكنك اكتساب هذه المهارة بفضل خطوات بسيطة‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫• أوال ‪ ،‬نـظـفــي عـيــنــي الطفل‬ ‫وأذن ـي ــه‪ .‬استعملي قـطـعــة قطن‬ ‫رط ـ ـبـ ــة لـ ـك ــل عـ ـي ــن وام ـس ـح ـي ـه ــا‬ ‫ب ـ ـن ـ ـعـ ــومـ ــة مـ ـ ـ ــن ال ـ ـ ـ ــداخ ـ ـ ـ ــل إل ـ ــى‬ ‫ال ـخــارج للتخلص مــن الـقـشــور‪.‬‬ ‫ي ـج ــب أن تـ ـ ـب ـ ـ ّـردي َال ـ ـمـ ــاء الـ ــذي‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫تستعملينه بـعــد غــل ـيــه‪ .‬نظفي‬ ‫األذنين بالطريقة نفسها لكن ال‬ ‫تستعملي س ــدادات األذن ألنها‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫تضر بأذني طفلك‪.‬‬

‫• ادهني اآلن كمية صغيرة من‬ ‫الكريم المائي على جسم الطفل‪.‬‬ ‫ركزي على الثنيات الجلدية بين‬ ‫ال ـف ـخــذيــن وع ـل ــى ال ـع ـنــق وتـحــت‬ ‫َ َ‬ ‫ذراعـ ـي ــه ح ـيــث ي ـس ـهــل أن تـ ْـعــلــق‬ ‫األوس ـ ـ ـ ـ ـ ــاخ ورواس ـ ـ ـ ـ ـ ــب ال ـح ـل ـي ــب‬ ‫واللعاب‪.‬‬ ‫• حين تريدين شطف جسمه‪،‬‬ ‫انـ ـقـ ـل ــي ب ـط ــان ـي ـت ــه إل ـ ـ ــى ح ــوض‬

‫االسـتـحـمــام كــي ال يـنــزلــق الطفل‬ ‫من بين يديك‪ .‬افتحي البطانية في‬ ‫الحوض واشطفي جسمه بالماء‪.‬‬ ‫إذا أردت أن تحافظي على جفاف‬ ‫البطانية وتنقليه وحــده‪ ،‬ضعي‬ ‫ذراعــك تحت عنقه وأبعديها عن‬ ‫جسمك قدر اإلمكان‪ .‬بيدك الثانية‪،‬‬ ‫أمـسـكــي بــإحــدى ســاقـيــه وانقليه‬ ‫إلـ ــى حـ ــوض االس ـت ـح ـم ــام‪ .‬أب ـقــي‬ ‫ذراعك وراء عنقه وأمسكي بذراعه‬

‫واشطفيه بيدك األخرى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• أخـ ـ ـ ـي ـ ـ ــرا أخ ـ ــرجـ ـ ـي ـ ــه مــن‬ ‫حــوض ّاالستحمام وجففيه‬ ‫ً‬ ‫جيدا ولفيه بمنشفته‪ .‬يمكنك‬ ‫ّ‬ ‫أن تــدل ـكــي ب ـشــرة طـفـلــك اآلن‬ ‫بكريم يخلو من العطور كي‬ ‫يستعيد ه ــدوء ه‪ ،‬ثــم ادهني‬ ‫ّ ً‬ ‫ً‬ ‫ع ـلــى جـسـمــه كــري ـمــا مــرط ـبــا‬ ‫وألبسيه ثياب النوم!‬

‫كلما استطعت وارفعي ساقيك‪.‬‬ ‫يجب أن ترتاحي عند اإلمكان‬ ‫وتـ ـصـ ـغ ــي إل ـ ـ ــى جـ ـسـ ـم ــك ح ـيــن‬ ‫تـشـعــريــن ب ـض ــرورة أن تبطئي‬ ‫م ـ ـ ـ ـسـ ـ ـ ــارك‪ .‬كـ ـ ــذلـ ـ ــك ح ـ ـ ــاول ـ ـ ــي أن‬ ‫تستريحي وتـتـمــددي وتنامي‬ ‫فـ ــي وقـ ـ ــت مـ ـبـ ـك ــر‪ .‬واس ـت ـف ـي ــدي‬

‫مـ ـ ــن عـ ـطـ ـل ــة ن ـ ـهـ ــايـ ــة األسـ ـ ـب ـ ــوع‬ ‫واطلبي من زوجــك أو فــرد آخر‬ ‫مــن الـعــائـلــة االه ـت ـمــام ب ــاألوالد‬ ‫اآلخـ ــريـ ــن ف ــي هـ ــذه ال ـف ـت ــرة كــي‬ ‫ً‬ ‫تنامي لــوقــت إضــافــي‪ .‬عموما‪،‬‬ ‫تـ ـت ــاش ــى مـ ـش ــاع ــر الـ ـتـ ـع ــب فــي‬ ‫األسبوع السادس عشر‪.‬‬

‫لذا شاركي في حصة رياضية خاصة بالحوامل‪.‬‬ ‫• يـجــب أن تـشـمــل حميتك الـغــذائـيــة كـمـيــات كـبـيــرة من‬ ‫الكربوهيدرات والبروتينات والفاكهة والخضراوات‪.‬‬ ‫• ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫تفوتي وجبات الطعام‬ ‫وتنبهي من األصناف الغنية‬ ‫بالسكر‪ .‬وتذكري أن انخفاض مستوى سكر الــدم يؤدي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ويسبب صداعا مريعا‪.‬‬ ‫إلى التعب‬ ‫ً‬ ‫• خذي المكمالت يوميا واحرصي على تناول مأكوالت‬ ‫غنية بالحديد‪.‬‬ ‫• مارسي تمارين االسترخاء والتأمل لتخفيف الضغط‬ ‫النفسي والتوتر‪.‬‬ ‫• خالل دوام العمل‪ ،‬خذي الوقت للتمطط وحركي قدميك‬ ‫بشكل دائري ّ‬ ‫ومددي ظهرك‪.‬‬ ‫• تـمــددي وارفـعــي ساقيك فــوق مستوى قلبك طــوال ‪15‬‬ ‫دقيقة لتحسين تدفق الدم في جسمك وتجديد طاقتك‪.‬‬

‫محاذير‬ ‫• ال تــأخــذي أي منشطات أو أدوي ــة لــزيــادة مستوى‬ ‫طاقتك‪.‬‬ ‫• ال تستهلكي كميات مفرطة من الكافيين‪.‬‬ ‫• حاولي أال تتجاوزي حدود قدراتك‪ :‬كوني منطقية‬ ‫رفضت القيام بعمل إضافي‪.‬‬ ‫وال تشعري بالذنب إذا‬ ‫ِ‬ ‫• إذا تــرافــق التعب مــع اإلغـمــاء أو ضيق التنفس أو‬ ‫خ ـف ـقــان ال ـق ـل ــب‪ ،‬ي ـح ـيــن ال ــوق ــت الس ـت ـش ــارة الـطـبـيــب‬ ‫الستبعاد أي حاالت خطيرة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫• تذكري أن الراحة والنوم والقيلولة تصبح ضرورية‬ ‫فــي هــذه المرحلة‪ ،‬لــذا ابــذلــي قـصــارى جهدك إليجاد‬ ‫وقت للراحة‪.‬‬

‫‪fitness‬‬

‫‪٢٢‬‬

‫توابل ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ ١٨‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ ٢٧ /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫كيف تعزز حبك‬ ‫للتمارين الصباحية؟‬

‫ً‬ ‫المعلومة المهمة‪ :‬يساعدك التمرن صباحا في‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫تقوية حواسك‪ ،‬ويعزز‬ ‫طاقتك‪َ ،‬ويحسن نوعية ً‬ ‫باإلضافة إلى ذلك‪ُ ،‬يعتبر من يتمرنون صباحا‬ ‫نومك‪ً .‬‬ ‫أكثر التزاما‪ ،‬مقارنة بمن يفضلون التمرن بعد الظهر‪.‬‬

‫المنبه بدل النهوض ّ‬ ‫إن اعتدت إطفاء ّ‬ ‫للتمرن في‬ ‫الصباح الباكر‪ ،‬فال شك ًفي أن ًالئحة الفوائد الصحية‬ ‫ّ‬ ‫الطويلة لن تشكل حافزا كافيا لحملك على النهوض‬ ‫من الفراش والخروج من الباب‪ .‬ولكن إليك هذه‬ ‫إميلي ج‪ .‬و‪ .‬شو‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫حتى لو كنت تكره التمرن صباحا‪،‬‬ ‫ال تفقد األمل‪ .‬يساعدك برنامج التمرن‬ ‫هذا‪ ،‬الذي يدوم أربعة أسابيع وصممه‬ ‫مــؤســس ن ــادي ‪Advanced Athletics‬‬ ‫في كاليفورنيا آدم فريدمان‪ ،‬في اعتياد‬ ‫التمارين الصباحية بسهولة وسالسة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫يزيد هــذا البرنامج التقدمي تدريجيا‬ ‫حجم التمارين‪ ،‬وحدتها‪ ،‬ومدتها‪ ،‬ووقتها‬ ‫ُ‬ ‫كــي ال تـضـطــر إل ــى التضحية بــدقـيـقــة من‬ ‫ال ـن ــوم أو ال ـش ـعــور بــالـتـعــب واإلنـ ـه ــاك في‬ ‫نهاية األسبوع‪.‬‬ ‫بـ ـحـ ـل ــول نـ ـه ــاي ــة األسـ ـ ـب ـ ــوع الـ ــرابـ ــع‪،‬‬ ‫ستالحظ أن النهوض من السرير وبدء‬ ‫ً‬ ‫ال ـت ـمــرن م ــا عـ ــادا يـشـكــان ع ـب ـئــا‪ ،‬ال بل‬ ‫قــد تتطلع بـشــوق إلـيـهـمــا‪ .‬ال تستسلم‬ ‫وستزداد قوة‪ ،‬ورشاقة‪ ،‬وطاقة‪ ،‬وذلك كله‬ ‫قبل تناولك القهوة الصباحية‪.‬‬

‫لمحة عن البرنامج‬ ‫كــل مــا تـحـتــاج إل ـيــه‪ :‬شــريــط مقاومة‬

‫خفيف‪ ،‬وسجادة يوغا‪ ،‬وكرسي‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫• ‪ 3‬أيــام فــي األسـبــوع‪ :‬ركــز خالل‬ ‫ال ـي ــوم األول‪ ،‬وال ـث ــال ــث‪ ،‬وال ـخــامــس‬ ‫على تمارين الجذع والقلب‪ .‬صحيح‬ ‫ّ‬ ‫يشدد على أهمية‬ ‫أن هــذا البرنامج‬ ‫المشي والركض‪ ،‬إال أن األهــم يبقى‬ ‫ممارسة نشاط ما‪ .‬لذلك إن كنت تكره‬ ‫الــركــض‪ ،‬فاختر السباحة أو ركــوب‬ ‫الدراجة الهوائية‪.‬‬ ‫• يــومــان فــي األس ـب ــوع‪ّ :‬‬ ‫خصص‬ ‫الـيــومـيــن ال ـثــانــي وال ــراب ــع لتمارين‬ ‫ً‬ ‫المقاومة‪ ،‬مكررا كل تمرين مرات عدة‬ ‫على التوالي‪ .‬واحرص على أن تفصل‬ ‫بينها فترات راحــة تــدوم ‪ 10‬إلى ‪15‬‬ ‫ثانية‪ .‬عد بعد ذلــك إلــى البداية‪ .‬من‬ ‫ال ـضــروري أن تــرتــاح مــدة ‪ 48‬ساعة‬ ‫بين جلسات تمارين المقاومة كي‬ ‫تسمح للعضالت بأن تصلح نفسها‬ ‫وتتعافى‪.‬‬

‫األسبوع األول‬

‫األسبوع الرابع‬

‫اخلد إلى النوم واستيقظ قبل ‪ 20‬دقيقة من المعتاد‪.‬‬

‫اخلد إلــى النوم واستيقظ قبل ‪ 10‬دقائق من الوقت الــذي اعتدت النهوض فيه في‬ ‫األسبوع الثالث‪.‬‬

‫األيام‪ :‬األول‪ ،‬والثالث‪ ،‬والخامس‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫بمط عضالت الساقين‪ ،‬ثم ّ‬ ‫سر بسرعة في الشارع مدة ‪15‬‬ ‫ابدأ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫دقيقة‪ ،‬ومط مجددا عضالت الساقين‪.‬‬

‫اليوم األول‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫مط عضالت الوركين‪ ،‬والفخذين‪ ،‬والساقين‪ .‬قم بتمارين بالنك (مجموعتان‪ ،‬حافظ‬ ‫على وضعيتك مــدة ‪ 75‬ثانية)‪ .‬قم بتمارين بالنك الجانبية (مجموعتان‪ ،‬حافظ على‬ ‫وضعيتك مدة ‪ 35‬ثانية)‪ .‬اركض بخفة مدة ‪ 10‬دقائق‪ ،‬اركض بسرعة مدة ‪ 30‬ثانية‪ ،‬سر‬ ‫ً‬ ‫مدة ‪ 60‬ثانية (كرر تعاقب التمارين ‪ 10‬مرات)‪ ،‬ثم أبطئ سرعتك تدريجيا مدة ‪ 5‬دقائق‪.‬‬ ‫ً ّ‬ ‫أخيرا‪ ،‬مط عضالت الوركين‪ ،‬والفخذين‪ ،‬والساقين‪.‬‬

‫اليومان الثاني والرابع‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫مط عضالت الوركين‪ ،‬وقم بتمارين بالنك (مجموعتان‪ ،‬حافظ‬ ‫على وضعيتك مــدة ‪ 30‬ثاتية)‪ ،‬ثــم قــم بتمارين بالنك الجانبية‬ ‫(مجموعتان‪ ،‬حافظ على وضعيتك مدة ‪ 20‬ثانية)‪.‬‬

‫األسبوع الثالث‬

‫األسبوع الثاني‬ ‫اخلد إلى النوم واستيقظ قبل ‪ 10‬دقائق من الوقت الذي اعتدت النهوض فيه في األسبوع األول‪.‬‬

‫اليومان الثاني والرابع‪:‬‬

‫اخـلــد إلــى الـنــوم واستيقظ قبل ‪ 10‬دقــائــق مــن الــوقــت ال ــذي اعـتــدت النهوض فيه في‬ ‫األسبوع الثاني‪.‬‬

‫ّ‬ ‫مط عضالت الوركين والردفين‪ .‬قم بتمرين رفع الوركين (مجموعتان‪ 15 ،‬حركة لكل‬ ‫منهما)‪ .‬قم بتمرين القرفصاء وساقاك منفصلتان ‪( Split squats‬مجموعتان‪ 15 ،‬حركة‬ ‫لكل منهما)‪ .‬قم بتمارين الضغط (مجموعتان‪ 15 ،‬حركة لكل منهما)‪ .‬قم بتمرين التحليق‬ ‫ً‬ ‫المعكوس (‪ )Reverse fly‬مستعينا بشريط المقاومة (مجموعتان‪ 15 ،‬حركة لكل منهما)‪.‬‬ ‫قم بتمرين االنخفاض وأنت مستند إلى المقعد ‪( Bench dips‬مجموعتان‪ 15 ،‬حركة لكل‬ ‫منهما)‪ .‬قم بتمارين المعدة ‪( Crunches‬مجموعتان‪ 15 ،‬حركة لكل منهما)‪ .‬عندما تنتهي‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫مط عضالت الوركين‪ ،‬والردفين‪ ،‬والصدر‪.‬‬ ‫اليوم الثالث‪ :‬خصصه اليوم لركوب الدراجة الهوائية‪.‬‬

‫األيام‪ :‬األول والثالث والخامس‬ ‫ّ‬ ‫مط عضالت الردفين‪ ،‬والوركين‪ ،‬والساقين‪ .‬سر بسرعة مدة ‪ 10‬دقائق‪ ،‬واركــض مدة ‪ 5‬دقائق‪ ،‬ثم‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫أبطئ السرعة تدريجيا مدة ‪ 5‬دقائق‪ .‬مط عضالت الردفين‪ ،‬والوركين‪ ،‬والساقين‪.‬‬

‫اليومان الثاني والرابع‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫مط عضالت الوركين‪ ،‬ثم قم بتمارين بالنك (مجموعتان‪ ،‬حافظ على وضعيتك مدة ‪ 45‬ثانية)‪،‬‬ ‫وبعدها تمارين بالنك الجانبية (مجموعتان‪ ،‬حافظ على وضعيتك مدة ‪ 25‬ثانية)‪ ،‬تليها تمارين‬ ‫ً‬ ‫الضغط (مجموعتان‪ 10 ،‬حركات لكل منهما)‪ .‬ثم قم بتمرين التحليق المعكوس (‪ )Reverse fly‬مستعينا‬ ‫ً‬ ‫بشريط المقاومة (مجموعتان‪ 10 ،‬حركات لكل منها)‪ .‬أخيرا‪ ،‬قم بتمرين القرفصاء وساقاك منفصلتان‬ ‫ّ‬ ‫‪( Split squats‬مجموعتان‪ 10 ،‬حركات لكل منهما)‪ .‬عندما تنتهي‪ ،‬مط عضالت الوركين‪.‬‬

‫األيام‪ :‬األول‪ ،‬والثالث‪ ،‬والخامس‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫مط عضالت الوركين والساقين‪ .‬قم بتمارين بالنك (مجموعتان‪ ،‬حافظ على وضعيتك مدة‬ ‫‪ 60‬ثانية)‪ .‬قم بتمارين بالنك الجانبية (مجموعتان‪ ،‬حافظ على وضعيتك مدة ‪ 30‬ثانية)‪ .‬اركض‬ ‫بخفة مدة ‪ 10‬دقائق‪ ،‬ثم اركض بسرعة مدة ‪ 30‬ثانية‪ ،‬وسر مدة ‪ 60‬ثانية (كرر تعاقب التمارين‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫هذا ست مرات)‪ ،‬ثم أبطئ سرعتك تدريجيا مدة ‪ 5‬دقائق‪ .‬مط عضالت الوركين والساقين‪.‬‬ ‫اليومان الثاني والرابع‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫مط عضالت الوركين والردفين‪ ،‬ثم قم بتمرين رفع الوركين (مجموعتان‪ 12 ،‬حركة لكل‬ ‫منهما)‪ .‬قم بتمرين القرفصاء وساقاك منفصلتان ‪( Split squats‬مجموعتان‪ 12 ،‬حركة‬ ‫لكل منهما)‪ .‬قم بتمارين الضغط (مجموعتان‪ 12 ،‬حركة لكل منهما)‪ .‬قم بتمرين التحليق‬ ‫ً‬ ‫المعكوس (‪ )Reverse fly‬مستعينا بشريط المقاومة (مجموعتان‪ 12 ،‬حركة لكل منهما)‪.‬‬ ‫بعد ذلك‪ ،‬قم بتمرين االنخفاض وأنت مستند إلى المقعد ‪( Bench dips‬مجموعتان‪12 ،‬‬ ‫ّ‬ ‫حركة لكل منهما)‪ .‬عندما تنتهي‪ ،‬مط عضالت الوركين‪ ،‬والردفين‪ ،‬والصدر‪.‬‬

‫ّ‬ ‫مط عضالت الوركين‪ ،‬والفخذين‪ ،‬والساقين‪ .‬قم بتمارين بالنك (مجموعتان‪ ،‬حافظ‬ ‫على وضعيتك مدة ‪ 75‬ثانية)‪ .‬بعد ذلك‪ ،‬قم بتمارين بالنك الجانبية (مجموعتان‪ ،‬حافظ‬ ‫على وضعيتك مدة ‪ 35‬ثانية)‪ .‬ثم اركب الدراجة بحدة منخفضة مدة ‪ 10‬دقائق ثم بحدة‬ ‫عالية مدة ‪ 60‬ثانية‪ ،‬وعد بعد ذلك إلى حدة معتدلة لثالث دقائق (كرر تعاقب التمارين‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫‪ 10‬مرات)‪ ،‬ثم أبطئ سرعتك تدريجيا مدة ‪ 5‬دقائق‪ .‬عندما تنتهي‪ ،‬مط عضالت الوركين‪،‬‬ ‫والفخذين‪ ،‬والساقين‪.‬‬ ‫اليوم الخامس‪ :‬خصصه للمشي في الطبيعة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫مط عضالت الوركين والساقين‪ .‬قم بتمارين بالنك (مجموعتان‪ ،‬حافظ على وضعيتك‬ ‫مدة ‪ 75‬ثانية)‪ .‬قم بتمارين بالنك الجانبية (مجموعتان‪ ،‬حافظ على وضعيتك مدة ‪35‬‬ ‫امش في الطبيعة في منطقة معتدلة الحدية طوال ‪ 45‬دقيقة‪.‬‬ ‫ثانية)‪.‬‬ ‫ِ‬

‫متالزمة القولون العصبي‪ ...‬عالجك في تعديالت بسيطة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بدءا من تناول أغذية غنية باأللياف وصوال إلى تكثيف التمارين الجسدية‪ ،‬يساهم‬ ‫بعض التعديالت البسيطة في تخفيف ّ‬ ‫حدة متالزمة القولون العصبي‪ .‬ربما ال‬ ‫اختب ْر األلياف‬ ‫ِ‬ ‫حـيــن تـصــاب بـمـتــازمــة الـقــولــون العصبي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تصبح األلـيــاف سيفا ذا حــديــن‪ .‬صحيح أنها‬ ‫تساهم في تخفيف اإلمساك‪ ،‬لكنها تزيد الغازات‬ ‫ً‬ ‫والتشنجات سوءا‪ .‬تقضي أفضل مقاربة بزيادة‬ ‫كمية األلـيــاف المستهلكة فــي الحمية بوتيرة‬ ‫تدريجية على ّ‬ ‫مر أسابيع عدة‪.‬‬ ‫تتعدد نماذج المأكوالت التي تحتوي على‬ ‫األلـيــاف‪ ،‬من بينها الحبوب الكاملة والفاكهة‬ ‫والخضراوات والفاصوليا‪ .‬إذا بقيت أعراضك‬ ‫ً‬ ‫على حالها أو ازدادت سوءا‪ ،‬أخبر طبيبك‪ .‬كذلك‬ ‫ربما ترغب في استشارة اختصاصي تغذية‪.‬‬ ‫ي ـس ـت ـف ـيــد ال ـب ـع ــض م ــن ت ـخ ـف ـيــف اس ـت ـهــاك‬ ‫ً‬ ‫األلياف الغذائية ويتناول بــدال منها مكمالت‬ ‫األل ـي ــاف ال ـتــي ال تـسـبــب الـمـسـتــوى نـفـســه من‬ ‫ال ـ ـغـ ــازات وال ـن ـف ـخ ــة‪ .‬إذا ك ـنــت ت ــأخ ــذ مـكـمــات‬ ‫األلياف‪ ،‬مثل {ميتاموسيل} أو {سيتروسيل}‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫تــأكــد مــن استهالكها بوتيرة تدريجية وأكثر‬ ‫ً‬ ‫من شرب الماء يوميا لتخفيف الغازات والنفخة‬ ‫ً‬ ‫واإلمساك‪ .‬وإذا الحظت أن ذلك ينعكس إيجابا‬ ‫عـلــى مـتــازمــة ال ـقــولــون الـعـصـبــي‪ ،‬استعملها‬ ‫بشكل منتظم لتحقيق أفضل النتائج‪.‬‬

‫ّ‬ ‫تجنب أغذية ّ‬ ‫معينة‬

‫إذا تـفــاقـمــت ال ـمــؤشــرات واألع ـ ــراض بسبب‬ ‫أغذية معينة‪ ،‬أوقف استهالكها‪ .‬قد تشمل تلك‬ ‫األغذية الشوكوالتة والسوائل الغنية بالكافيين‪،‬‬ ‫مثل القهوة والمشروبات الغازية‪ ،‬واألدوية التي‬

‫تحتوي على الكافيين ومشتقات الحليب ومواد‬ ‫التحلية الخالية من السكر مثل السوربيتول‬ ‫أو المانيتول‪.‬‬ ‫إذا كـنــت تــواجــه مـشـكـلــة الـ ـغ ــازات‪ ،‬س ـتــزداد‬ ‫ً‬ ‫األعــراض ســوء ا بسبب أغذية مثل الفاصوليا‬ ‫وال ـم ـل ـفــوف وال ــزه ــرة وال ـب ــروك ـل ــي‪ .‬وي ـم ـكــن أن‬ ‫ً‬ ‫تطرح األغذية الدهنية أيضا مشكلة في بعض‬ ‫ال ـح ــاالت‪َ .‬كـ ّـذلــك ي ــؤدي مـضــغ الـعـلـكــة أو شــرب‬ ‫السوائل بقشة إلى ابتالع الهواء‪ ،‬ما يزيد ّ‬ ‫حدة‬ ‫ِ‬ ‫الغازات‪.‬‬

‫ُ ْ‬ ‫كل في أوقات منتظمة‬

‫ال ّ‬ ‫تفوت وجبات الطعام وحاول أن تأكل في‬ ‫الوقت نفسه من كل يوم لتنظيم عمل األمعاء‪.‬‬ ‫َ‬ ‫أصبت باإلسهال‪ ،‬ستالحظ أن تناول وجبات‬ ‫إذا‬ ‫صغيرة ومتكررة يزيد شعورك بالتحسن‪ .‬لكن‬ ‫إذا أصبت باإلمساك‪ ،‬ستؤدي زيــادة استهالك‬ ‫المأكوالت الغنية باأللياف إلى تحريك األغذية‬ ‫في األمعاء‪.‬‬

‫ّ‬ ‫تنبه من مشتقات الحليب‬ ‫ّ‬ ‫تتحمل الالكتوز‪ ،‬حاول أن تستبدل‬ ‫إذا كنت ال‬ ‫ً‬ ‫اللبن بالحليب‪ .‬أو استعمل منتجا فيه أنزيم‬ ‫ً‬ ‫لتفكيك الالكتوز‪ .‬تستفيد أيضا من استهالك‬ ‫كميات صغيرة من مشتقات الحليب أو خلطها‬ ‫مــع مــأكــوالت أخ ــرى‪ .‬لـكــن فــي بـعــض ال ـحــاالت‪،‬‬ ‫تحتاج إلــى وقــف اسـتـهــاك مشتقات الحليب‬ ‫بالكامل‪ .‬احــرص حينها على تـنــاول مــا يكفي‬

‫ً‬ ‫يتفاعل جسمك فورا مع هذه التعديالت‪ ،‬لكن يتعلق الهدف األساسي بإيجاد‬ ‫حلول فاعلة على المدى الطويل‪:‬‬ ‫من البروتينات والكالسيوم والفيتامينات ‪B‬‬ ‫من مصادر أخرى‪.‬‬

‫أكثر من السوائل‬ ‫حـ ــاول أن ت ـشــرب ال ـســوائــل عـلــى م ــر ال ـيــوم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫يبقى الماء أفضل خيار طبعا‪ .‬أما ّالمشروبات‬ ‫الـغـنـيــة بــالـكــافـيـيــن‪ ،‬فـيـمـكــن أن تـحــفــز األم ـعــاء‬ ‫ً‬ ‫وتزيد اإلسهال سوءا‪ ،‬كذلك تكثر الغازات نتيجة‬ ‫الستهالك المشروبات الغازية‪.‬‬

‫مارس التمارين بانتظام‬ ‫ت ـس ــاه ــم ال ـت ـم ــاري ــن ف ــي ت ـخ ـف ـيــف االك ـت ـئ ــاب‬ ‫والـ ـضـ ـغ ــط ال ـن ـف ـس ــي وت ـن ـش ـي ــط االن ـق ـب ــاض ــات‬ ‫الطبيعية فــي األمـعــاء‪ ،‬فتساعدك على الشعور‬ ‫بالتحسن‪ .‬إذا كنت قليل الـحــركــة‪ ،‬زد تمارينك‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تدريجا‪ .‬وإذا كنت مصابا بمشاكل صحية أخرى‪،‬‬ ‫استشر طبيبك قبل أن تبدأ بأي برنامج رياضي‪.‬‬

‫استعمل األدوية المضادة لإلسهال وملينات األمعاء بحذر‬ ‫جر َ‬ ‫إذا ّ‬ ‫بت مضادات إسهال ال تحتاج إلى‬ ‫وصفة طبية ({إيـمــوديــوم} أو {كاوبكتات})‪،‬‬ ‫اس ـت ـع ـم ــل أدن ـ ـ ــى ج ــرع ــة ف ــاعـ ـل ــة‪ .‬قـ ــد ي ـكــون‬ ‫ً‬ ‫{اإلي ـم ــودي ــوم} مـفـيــدا عـنــد أخ ــذه قـبــل األكــل‬ ‫ً‬ ‫بعشرين أو ثالثين دقيقة‪ ،‬تحديدا إذا كان‬ ‫الغذاء الذي تنوي أكله ّ‬ ‫يسبب لك اإلسهال‪.‬‬

‫على الـمــدى الطويل‪ ،‬تطرح هــذه األدويــة‬ ‫المشاكل إذا لم تستعملها بالشكل الصحيح‪.‬‬ ‫ينطبق المبدأ نفسه على ملينات األمـعــاء‪.‬‬ ‫إذا راودتــك أي أسئلة عنها‪ ،‬استشر طبيبك‬ ‫أو الصيدلي‪.‬‬

‫توابل ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنني ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫ز‬

‫د‬

‫ر‬

‫ع‬

‫ت‬

‫ك‬

‫ر‬

‫ي‬

‫م‬

‫ن‬

‫ج‬

‫ا‬

‫ة‬

‫ن‬

‫ا‬

‫ف‬

‫ذ‬

‫ة‬

‫ل‬

‫ا‬

‫س‬

‫ت‬

‫ع‬

‫م‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ا‬

‫م‬

‫د‬

‫ى‬

‫ع‬

‫ق‬

‫ا‬

‫ع‬

‫د‬

‫ة‬

‫ج‬

‫ن‬

‫ة‬

‫م‬

‫س‬

‫ر‬

‫ح‬

‫ي‬

‫ة‬

‫ل‬

‫ب‬

‫و‬

‫ر‬

‫س‬

‫ع‬

‫ي‬

‫د‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ش‬

‫ا‬

‫ط‬

‫ة‬

‫س‬

‫ج‬

‫ي‬

‫ن‬

‫و‬

‫ف‬

‫ا‬

‫ة‬

‫م‬

‫ق‬

‫ه‬

‫ى‬

‫ر‬

‫ه‬

‫ت‬

‫ق‬

‫د‬

‫ي‬

‫ر‬

‫ق‬

‫ل‬

‫ب‬

‫مسرحية‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫‪10 9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪ 10‬ج‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫ي‬ ‫ب‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫ر‬

‫ت‬ ‫و‬

‫ا‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫‪1‬‬

‫ل‬

‫ز‬

‫ا‬

‫م‬ ‫هـ ن‬

‫ن‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫‪2‬‬

‫م‬

‫ي هـ ن‬ ‫ق‬ ‫ا‬

‫ي ف‬ ‫ن‬

‫ت‬

‫ا‬ ‫‪3‬‬

‫ر‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫‪4‬‬

‫م‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫‪5‬‬

‫ب‬

‫ي‬

‫ر‬

‫ر‬

‫س ي‬

‫ي‬

‫م‬

‫ن‬

‫ي‬

‫و‬

‫هـ‬

‫و‬

‫ج‬

‫و‬

‫ب‬ ‫ز‬

‫ن‬

‫ل‬

‫ح‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ف ي س‬

‫ت‬

‫‪10 9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫الميزان‬

‫‪ 23‬سبتمبر ‪ 23 -‬أكتوبر‬

‫ً‬ ‫مـ ـهـ ـنـ ـي ــا‪ :‬ال تـ ـن ـ َـس أن الـ ـتـ ـح ــدي ــات ك ـب ـيــرة‬ ‫ّ‬ ‫والمنافسين يحدقون بك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عاطفيا‪ :‬تغمركما أجواء صافية وتتمتعان‬ ‫بأوقات سعيدة مع األهل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اجـتـمــاعـيــا‪ :‬انتبه مــن مـمــارســة أي رياضة‬ ‫خطيرة قد تنقلب إلى كارثة‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.19 :‬‬

‫القوس‬

‫‪ 23‬نوفمبر ‪ 21 -‬ديسمبر‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫مهنيا‪ :‬انتظر دائما الوقت المناسب لتقول‬ ‫للمسؤولين كلمتك األخيرة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ع ــاط ـف ـي ــا‪ :‬ل ـح ـســن ح ـظ ــك أنـ ــك م ـح ــاط دائ ـم ــا‬ ‫بالحنان والحب‪ّ.‬‬ ‫ً‬ ‫اجتماعيا‪ :‬إذا انتابك ألم فراجع الطبيب قبل‬ ‫تفاقم األمر‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.10 :‬‬

‫الدلو‬

‫كلمة السر‬

‫‪ -5‬يحطمهن – طاهر‪.‬‬ ‫‪ -6‬منشطات (م) – دار‪.‬‬ ‫‪ -7‬تجدها في (تايوان)‪.‬‬ ‫‪ ( -8‬ال‪ ).....‬مـنـظـمــة‬ ‫دول ـ ـ ـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ـ ـ ــة ل ـ ـ ــأغ ـ ـ ــذي ـ ـ ــة‬ ‫والزراعة – أبو الفنون‪.‬‬ ‫‪ -9‬يـ ـمـ ـي ــل لـ ـ ــأ مـ ـ ــام –‬

‫سورة قرآنية‪.‬‬ ‫‪ -10‬والية نمساوية‪.‬‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫مخيلتك اليوم غزيرة وتشارك‬ ‫مهنيا‪ :‬تكون‬ ‫الزمالء بعض األفكار‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫عاطفيا‪ :‬غيرتك تجعلك تتوهم أمورا تدفعك‬ ‫نحو الغضب السريع‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اجـتـمــاعـيــا‪ :‬تـنــاقــش وض ـعــا يتعلق بانتماء‬ ‫ّ‬ ‫فكري أو سياسي أو أدبي‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.6 :‬‬

‫‪ 20‬يناير ‪ 18 -‬فبراير‬

‫زهرة العال‬

‫‪10‬‬

‫ً‬ ‫مـهـنـيــا‪ :‬تـحـصــل تـغـيـيــرات تــرض ـيــك وتفكر‬ ‫بتحسين شؤونك المهنية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مغر من‬ ‫عاطفيا‪ :‬من الممكن أن تلتقي بوجه ٍ‬ ‫الطرف اآلخر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اج ـت ـمــاع ـيــا‪ :‬تـتـحـكــم ال ـمــزاج ـيــة بـتـصــرفــاتــك‬ ‫ّ‬ ‫ويتسلط الضوء على أعمالك‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.1 :‬‬

‫الثور‬

‫‪ 20‬أبريل ‪ 20 -‬مايو‬

‫ً‬ ‫مهنيا‪ :‬حافظ على ثقتك بنفسك حتى تكسب‬ ‫ثقة الزمالء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫تتبد ل الصيغة العاطفية وتصبح‬ ‫عاطفيا ‪:‬‬ ‫األمور أكثر سالسة من السابق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اجـتـمــاعـيــا‪ :‬قــد تـتـلـقــى مـبـلـغــا م ــن ال ـم ــال من‬ ‫مصدر لم تتوقعه‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.8 :‬‬

‫السرطان‬

‫‪ 22‬يونيو ‪ 22 -‬يوليو‬

‫ً‬ ‫مهنيا‪ :‬قــد تــام على أمــر لــم تقم بــه وربما‬ ‫تصطدم بأحد المسؤولين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عاطفيا ‪ :‬تعالج مسألة عاطفية واجهتكما‬ ‫ّ‬ ‫وتضطر إلى مراعاة الحبيب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اجتماعيا‪ :‬كن واقعيا في تعاملك مع أفراد‬ ‫العائلة وال تطلب المستحيل‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.13 :‬‬

‫العذراء‬

‫‪ 23‬أغسطس ‪ 22 -‬سبتمبر‬

‫ً‬ ‫م ـه ـن ـي ــا‪ :‬فـ ـت ــرة مـ ــن االت ـ ـص ـ ــاالت ال ــواس ـع ــة‬ ‫واالنفتاح على مجاالت مهنية جديدة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عاطفيا‪ :‬حاذر من بعض االنفعاالت ّ‬ ‫وردات‬ ‫الفعل تجاه الحبيب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اجتماعيا‪ :‬قد تثار مسألة عائلية مزمنة فكن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واضحا ومتفهما‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.9 :‬‬

‫العقرب‬

‫‪ 24‬أكتوبر ‪ 22 -‬نوفمبر‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫مـهـنـيــا‪ :‬ت ـمـ ّـر بـفـتــرة عـمــل دقـيـقــة ج ــدا فـحــاول‬ ‫التركيز على مشروعك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عاطفيا‪ :‬الحبيب ال يعاكسك وال يفرض عليك‬ ‫أي مطالب أو شروط‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اجتماعيا‪ :‬حاول أحيانا أن ترضى باالنحناء‬ ‫ً‬ ‫قليال كي ال تنكسر‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.20 :‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬

‫ا‬ ‫ب‬

‫و‬ ‫د‬

‫‪9‬‬

‫ك ل‬

‫‪8‬‬

‫ل‬

‫ح س‬

‫‪7‬‬

‫عــدوانــي – عاصمتها‬ ‫ليما‪.‬‬ ‫‪ -3‬عـ ــاد إ لـ ــى طبيعته‬ ‫بعد غفوة – للخيمة‪.‬‬ ‫‪ -4‬سـقــط مــن الضعف‬ ‫(م) – يـ ـ ـت ـ ــرا خ ـ ــى فــي‬ ‫العمل‪.‬‬

‫ي ف ل‬

‫‪6‬‬

‫ف ل‬

‫‪...... ( -1‬غاندي) رئيسة‬ ‫وزراء الهند سابقا –‬ ‫طاف (م)‪.‬‬ ‫‪ -2‬إمـبــراطــور روماني‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫الجوزاء‬

‫‪ 21‬مايو ‪ 21 -‬يونيو‬

‫األسد‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫ً‬ ‫عموديا‪:‬‬

‫ً‬ ‫مـهـنـيــا‪ :‬ينبغي أن تـبــرهــن عــن دبلوماسية‬ ‫ّ‬ ‫وتفهم ًوعدم إثارة المشاكل‪ّ .‬‬ ‫عاطفيا‪ :‬الـحـ ّـب ليس عطاء إنـمــا هــو قسمة‬ ‫ومشاركة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اجتماعيا‪ :‬انتبه لمظهرك فالناس في هذه‬ ‫األيام يحكمون على المظاهر‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.12 :‬‬

‫الحلول‬

‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -1‬ع ــا صـ ـم ــة ا ل ـب ــا ن ـي ــا‬ ‫(م) – (‪ .......‬بوك) موقع‬ ‫تواصل اجتماعي‪.‬‬ ‫‪ -2‬واليـ ـ ــة أم ـي ــرك ـي ــة –‬ ‫ضمير المتكلم‪.‬‬ ‫‪ -3‬عملة ا ل ـيــا بــان قبل‬ ‫اليورو – طين‪.‬‬ ‫‪ -4‬مـتـيــن (م) – مــرض‬ ‫صدري – نضج‪.‬‬ ‫‪ -5‬دق – نتم العمل (م)‬ ‫– بواسطتي (م)‪.‬‬ ‫‪ -6‬خالف «ميسرة» (م)‪.‬‬ ‫‪ -7‬من الطيور الجارحة‬ ‫– سجين حرب‪.‬‬ ‫‪ -8‬فـ ـ ـ ــر قـ ـ ـ ــة غ ـ ـنـ ــا ئ ـ ـيـ ــة‬ ‫ب ـ ـ ـ ــريـ ـ ـ ـ ـط ـ ـ ـ ــانـ ـ ـ ـ ـي ـ ـ ـ ــة ف ـ ــي‬ ‫الستينيات – تنشر‪.‬‬ ‫‪ -9‬دافــع (م) – جميع –‬ ‫شعور‪.‬‬ ‫‪ -10‬طقس – ضامن (م)‬ ‫– زهر أبيض‪.‬‬

‫‪ 21‬مارس ‪ 19 -‬أبريل‬

‫‪ 23‬يوليو ‪ 22 -‬أغسطس‬

‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬

‫ً‬ ‫أفقيا‪:‬‬

‫الحمل‬

‫تحتوي هذه الشبكة على ‪ 9‬مربعات كبيرة (‪ ، )3×3‬كل مربع منها مقسم‬ ‫الى ‪ 9‬مربعات صغيرة‪ .‬هدف هذه اللعبة ملء املربعات الصغيرة باألرقام‬ ‫الالزمة من ‪ 1‬الى ‪ ،9‬شرط عدم تكرار الرقم أكثر من مرة واحدة في كل‬ ‫مربع كبير وفي كل خط أفقي وعمودي‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬

‫نشاط‬ ‫درع‬ ‫مدى‬ ‫تكريم‬ ‫تقدير‬

‫سجين‬ ‫بورسعيد‬ ‫قلب‬ ‫استعمار‬ ‫نجاة‬

‫وفاة‬ ‫نافذة‬ ‫جنة‬ ‫قاعدة‬ ‫مقهى‬

‫‪ 3 6‬‬ ‫‪ 5 8 6 3 ‬‬ ‫‪ 5 1 8 ‬‬ ‫‪2 9 ‬‬ ‫‪1 3 6 7 4‬‬ ‫‪ 1 8‬‬ ‫‪ 2 1 8 ‬‬ ‫‪ 1 9 7 3 ‬‬ ‫‪4 2 ‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫كلمة السر‪:‬‬

‫فلك‬

‫‪sudoku‬‬

‫من ‪ 9‬أحرف وهي اسم ممثلة مصرية راحلة‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫تسالي‬

‫ً‬ ‫مهنيا‪ :‬إذا شعرت بأي إنذار يأتيك من عملك‬ ‫فتوقف وراجع حساباتك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عاطفيا‪ :‬تلتقط فرصة مناسبة للتعبير عن‬ ‫مشاعرك أمام شخص من الطرف اآلخر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اجـتـمــاعـيــا‪ :‬تـتـكـ ّـيــف مــع وض ــع صـحــي ألحــد‬ ‫ً‬ ‫الوالدين ويصبح األمر روتينيا‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.16 :‬‬

‫الجدي‬

‫‪ 22‬ديسمبر ‪ 19 -‬يناير‬

‫ً‬ ‫مهنيا‪ :‬ال تخف مــن شــيء ولـكــن ابتعد عن‬ ‫النزاعات والمجازفات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ع ــاطـ ـفـ ـي ــا‪ :‬ي ـ ـنـ ــال شـ ــريـ ــك الـ ـعـ ـم ــر إع ـج ــاب ــك‬ ‫الحنونة تجاهك‪.‬‬ ‫لتصرفاته‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اجـتـمــاعـيــا‪ :‬تحثك هــذه الـفـتــرة على الكالم‬ ‫والتعبير عن نفسك‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.11 :‬‬

‫الحوت‬

‫‪ 19‬فبراير ‪ 20 -‬مارس‬

‫ً‬ ‫مهنيا‪ :‬ال تجعل خالفاتك شديدة إلى درجة‬ ‫ال تستطيع بعدها المصالحة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عاطفيا‪ :‬تنهي سوء التفاهم الحاصل مع‬ ‫الحبيب وتفتحان صفحة جديدة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اجتماعيا‪ :‬لن تجد نفسك وحيدا فمحيطك‬ ‫مليء بالمعارف واألصدقاء‪.‬‬ ‫رقم الحظ‪.2 :‬‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ‬

‫‪٢٤‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 3537‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 18‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1438‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫»ﻧﻬﻴﻖ اﻷﺳﻮد« ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻨﺼﺐ واﻟﺸﻌﻮذة ﺑﺈﻃﺎر ﻛﻮﻣﻴﺪي‬

‫ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻟﻴﺎﻟﻲ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﻀﺔ اﻟﻤﻌﻴﻠﻲ‬

‫ﺗﺮﻛﺰ أﺣﺪاث ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻧﻬﻴﻖ‬ ‫اﻷﺳﻮد«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﺖ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻟﻴﺎﻟﻲ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻨﺼﺐ‬ ‫واﻻﺣﺘﻴﺎل واﻟﺸﻌﻮذة‪.‬‬

‫ﻗﺪﻣﺖ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ "ﻧـﻬـﻴــﻖ اﻷﺳـ ــﻮد" ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺮح اﻟــﺪﺳ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﺿـﻤــﻦ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﻬ ـ ــﺮﺟ ـ ــﺎن ﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺴ ــﺮﺣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻛــﻮﻣـﻴــﺪﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻤﻮﺳﻰ‪ ،‬وإﺧﺮاج‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻘﻔﺎص‪.‬‬ ‫وﺗﺪور اﻷﺣﺪاث ﺣﻮل اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟ ـﺨــﺮاﻓــﺎت وأﺷ ـﻴــﺎء ﻣــﻦ اﻟـﺨـﻴــﺎل‪،‬‬ ‫إﻟـ ــﻰ درﺟـ ـ ــﺔ ﺗ ـﺼ ــﻞ ﺑ ــﺎﻟ ـﻨ ــﺎس ﻓــﻲ‬ ‫ﻣــﺮ ﺣـﻠــﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ إ ﻟ ــﻰ ﺗﺼﺪﻳﻘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ــﺮض اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ‪ ،‬ﻛ ـﻤ ــﺎ ﻫــﻮ‬ ‫ﻣﻼﺣﻆ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻨﻮان‪ ،‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺮﻣــﺰﻳــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ اﻣـﺘــﺰﺟــﺖ ﻓﻲ‬ ‫إﻃﺎر ﻛﻮﻣﻴﺪي ﺧﻔﻴﻒ ﺑﺎﻷﺣﺪاث‬ ‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻋﺒﺮ ﺣﻜﺎﻳﺔ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺼﺤﻮ ﻋﻠﻰ ﺻﻮت ﻧﻬﻴﻖ ﺣﻤﺎر‬ ‫ﻟﺘﺄﺧﺬﻫﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎدﺛﺔ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻫﻢ واﻟﺰﻳﻒ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ‬

‫اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺮﺻﺪ ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﻳﻌﻴﺶ أﻫﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻫﻢ‬

‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻤﻮﺳﻰ‬ ‫وإﺧﺮاج ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﻘﻔﺎص‬

‫وﻋ ـﻠ ــﻰ ﻫ ــﺎﻣ ــﺶ اﻟـ ـﻌ ــﺮض‪ ،‬أﻛــﺪ‬ ‫ر ﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ إدارة ﻓ ــﺮ ﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴ ـ ــﺮح اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳ ـ ـﺘـ ــﻲ اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎن‬ ‫أ ﺣـﻤــﺪ اﻟﺴﻠﻤﺎن أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻠﻴﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻜ ــﻮﻣ ـﻴ ــﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻤﻨﺢ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﻓﺮﺻﺔ اﻻﺣﺘﻜﺎك‬ ‫ﺑـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻮر‪ ،‬ﻻﺳ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎ أن‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻧﺎﻟﺖ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺤ ـﺴ ــﺎن‪ ،‬واﺣـ ـﺘ ــﻚ أﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻗــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وﺗــﻢ إﻋﻄﺎء‬ ‫ﻓﺮص ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺴﻠﻤﺎن إﻟﻰ أن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻜﺮارﻫﺎ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻬ ــﺮﺟ ــﺎن وﻛ ـ ــﺎن اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤ ــﺮا‪" ،‬وأﻋ ـﻄ ـﻴ ـﻨ ــﺎ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ‪ ،‬واﺧﺘﺮﻧﺎ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻜﻮن إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬اﺳﺘﻔﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣـﻬــﺮﺟــﺎن "اﻟـﻠـﻴــﺎﻟــﻲ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ"‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎم اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎﺿـ ـ ــﻲ‪ ،‬وأﻋ ـ ـ ــﺪدﻧ ـ ـ ــﺎ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫"اﻟﻌﻄﺴﺔ"‪ ،‬واﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺟ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﺰة أﻓ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﻞ ﻋـ ــﺮض‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﻧـ ــﺎﺣ ـ ـﻴـ ــﺔ أﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬أﺷـ ـ ــﺎد‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﺎن ﺑﺪور اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب واﺻﻔﺎ‬ ‫إﻳـ ـ ﱠــﺎه ﺑ ــﺎﻟـ ـﻔ ـ ﱠـﻌ ــﺎل‪ ،‬وأن اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‬ ‫ﺧﻔﻒ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻧﻬﻴﻖ اﻷﺳﻮد«‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‪" ،‬وﻫﻲ ﺑﺎدرة ﺟﻴﺪة‬ ‫وﻧﺸﻜﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ"‪.‬‬

‫ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ ﺳﺎﺧﺮة‬ ‫أﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـ ـ ـﺨـ ـ ـ ــﺮج اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺮﺣ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺴــﻦ اﻟـ ـﻘـ ـﻔ ــﺎص‪ ،‬ﻓ ـﻘ ــﺎل‪،‬‬ ‫إن ا ﻟـﻤـﺴــﺮ ﺣـﻴــﺔ ﺗـﺤـﻔــﻞ ﺑﻤﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ﺷﺒﺎب واﻋــﺪﻳــﻦ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻗــﺎﻟـﺒـﻬــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟـﻨـﺼــﺐ واﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎل‬ ‫واﻟ ـﺸ ـﻌــﻮذة‪ ،‬وﺗـﻌــﺎﻟــﺞ ذﻟــﻚ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﻮﻣﻴﺪي ﺳﺎﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ رأﻳﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻳﻘﻮل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻔﺎص‪ ":‬اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺟﻤﻴﻞ ﺟﺪا‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺗـ ـﻌ ــﺪ ﻓـ ــﺮﺻـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ إﻇـ ـﻬ ــﺎر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺷﺒﺎﺑﺎ ﻳﺘﻨﻈﺮون وﻳﺘﻤﻨﻮن‬

‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﺑ ـ ـﻬـ ــﺬا اﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺮﺟ ــﺎن‪،‬‬ ‫وﺟﺎءﺗﻨﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ وﺑﺪأﻧﺎ ﻧﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺪورة اﻷوﻟﻰ"‪.‬‬

‫ﺷﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫"اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة" اﻟﺘﻘﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺜ ـﻠ ـﻴــﻦ ﺑ ـﻌ ــﺪ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮض‪ ،‬اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﺗـ ـﺤ ــﺪﺛ ــﻮا ﻋـ ــﻦ أدوارﻫـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﻊ ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻌﻴﺪان‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫دوره "اﻟﺴﻘﺎي" وﻫﻮ اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺞ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻐﻠﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺔ‪،‬‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ أن ﻳ ـﺘ ـﻐ ـﻴ ــﺮ ﺣـ ــﺎﻟـ ــﻪ وﻳ ـﺼ ـﺒــﺢ‬ ‫ً‬ ‫"ﻣﺒﺮوﻛﺎ" وأﻗﻮى ﻣﻨﻬﻢ وﻳﺴﺘﻐﻠﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺴ ــﺆاﻟ ــﻪ ﻋ ـﻤــﺎ إذا ﻛـ ــﺎن واﺟ ــﻪ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ أداء اﻟﺪور‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻌﻴﺪان‪:‬‬

‫ﻋﻤﺮ ﺧﻴﺮت ﻓﻲ دار اﻷوﺑﺮا اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻳﻘﺪم ﺟﺪﻳﺪه وﻗﺪﻳﻤﻪ ﻣﻦ اﻷﻟﺤﺎن‬ ‫ﻳ ـﻘــﺪم اﻟـﻤــﻮﺳـﻴـﻘــﺎر اﻟـﻤـﺼــﺮي‬ ‫ﻋ ـ ـﻤـ ــﺮ ﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮت‪ ،‬اﻟـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻮم‪ ،‬ﺣ ـﻔــﻼ‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﺪار اﻷوﺑـ ـ ـ ـ ــﺮا اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﺴﺎء‪ ،‬ﻳﻌﺰف‬ ‫ﺧــﻼﻟــﻪ ﺑــﺎﻗــﺔ ﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز ﻣــﺆﻟـﻔــﺎﺗــﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻳـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪ ﻋـ ـﺸ ــﺎق‬ ‫أﻟـ ـﺤ ــﺎن ﻋ ـﻤ ــﺮ ﺧـ ـﻴ ــﺮت ﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر‬ ‫ﺣﻔﻠﻪ‪ ،‬وﺳﻂ أﺟﻮاء ﺧﺎﺻﺔ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺤـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﺬاﻛــﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋ ـﻨ ــﺎء‪ ،‬وﺗـﻨـﺘـﻬــﻲ ﺑـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ أﺑـﻬــﻰ‬ ‫ﺻﻮرة وﺳﻂ ﺟﻤﻬﻮره‪ ،‬ﻳﺴﺘﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﺎر اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻵﺧﺮ ﻟﺤﻔﻠﻪ ﺑﻄﻘﻮس ﺧﺎﺻﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ إﻻ داﺋﺮة ﻗﺮﻳﺒﺔ ﺟﺪا ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﺒ ــﺪأ اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪادات ﺧ ـﻴــﺮت‬ ‫ﺑ ــﺎﻻﻃـ ـﻤـ ـﺌـ ـﻨ ــﺎن ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻴ ــﺎﻧ ــﻮ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـ ـﻌـ ــﺰف ﻋ ـﻠ ـﻴ ــﻪ ﻗـ ـﺒ ــﻞ ﺑ ــﺪء‬ ‫اﻟـﺤـﻔــﻞ ﺑــﻮﻗــﺖ ﻣـﻨــﺎﺳــﺐ‪ ،‬وﻳـﺒــﺪو‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳـ ـﻴـ ـﻘ ــﺎر اﻟـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ ﺷ ــﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺰ واﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺪوء ﻓـ ــﻲ ﻧـﻔــﺲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺧﻼل ﺗﻔﻘﺪه اﻻﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻠﺤﻔﻞ‪ ،‬ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻛﻞ ﺷﻲء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺮام‪.‬‬ ‫وﺗـﻤـﺘــﺪ ﻣـﺴـﻴــﺮة اﻟـﻤــﻮﺳـﻴـﻘــﺎر‬ ‫ﻋ ـﻤــﺮ ﺧ ـﻴ ــﺮت ﻗ ـﺒــﻞ أﻛ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪40‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬أﺛﺮى ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣـ ــﻦ أﻫ ــﻢ‬ ‫اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ أﻣـﺘـﻌــﺖ‬ ‫ﻋـ ـﺸ ــﺎق اﻟ ـﻤ ــﻮﺳ ـﻴ ـﻘ ــﻰ‪ ،‬وﺧ ـﻠ ــﺪت‬

‫ﻋﻤﺮ ﺧﻴﺮت‬ ‫أﻋﻤﺎﻻ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ وﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﺬاﻛــﺮة‪ ،‬ﻣﺜﻞ "ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ" اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺣﻜﺎﻳﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺄن اﻟـ ـﻘ ــﺪر ﺷـ ــﺎء أن ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﻣﻘﻄﻮﻋﺘﻪ ﺷﻌﺒﻴﺔ اﻟﻄﺎﺑﻊ‪ ،‬أﺷﻬﺮ‬ ‫وأﻛﺜﺮ ﻣﻮﺳﻴﻘﺎه اﻧﺘﺸﺎرا‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ‬

‫أن ﺳﻤﻌﺖ ﻓﺎﺗﻦ ﺣﻤﺎﻣﺔ ﻋﺰﻓﻪ ﻓﻲ‬ ‫إﺣــﺪى اﻟﺤﻔﻼت‪ ،‬ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ أن‬ ‫ﻳﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻟﻴﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﺄﻟﻴﻒ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻔﻴﻠﻢ ﺳـﻴــﺪة ا ﻟـﺸــﺎ ﺷــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻘﺪم ﻋﻤﺮ ﺧﻴﺮت ﻋﺪدا‬

‫ﻣــﻦ أﻫــﻢ ﻣﻘﻄﻮﻋﺎت اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﻮﻳـ ــﺮﻳـ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤ ــﺎ‬ ‫واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫أﻋ ـ ـﻤـ ــﺎﻟـ ــﻪ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ــﻮﺟـ ــﺖ أﺷ ـﻬ ــﺮ‬ ‫اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ــﺪراﻣـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎ واﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫"اﻟﻌﺮاﻓﺔ واﻟﻌﻄﻮر اﻟﺴﺎﺣﺮة"‪.‬‬

‫ً‬ ‫"ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫اﻷدوار ﺑﻴﻦ "اﻟﺴﻘﺎي" و"اﻟﻤﺒﺮوك"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻌﻴﺪان‪،‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎرك ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻣﺤﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﻣ ـﺴ ــﺮﺣ ـﻴ ــﺔ "اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺮس"‪ ،‬وأﻳـ ـﻀ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ــﺮﺷ ــﺢ ﺳ ــﺎﺑ ـﻘ ــﺎ ﻟ ـﺠ ــﺎﺋ ــﺰة أﻓ ـﻀــﻞ‬ ‫ﻣﻤﺜﻞ واﻋﺪ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل ﻓﻬﺪ اﻟﺨﻴﺎط‪،‬‬ ‫إن دوره ﻛ ـ ــﺎن "ا ﻟ ـﻤ ـﻬ ــﺎو ﺷ ـﺠ ــﻲ"‬ ‫ً‬ ‫و"اﻟـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺪاق"‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ ﻛ ـ ــﺎن داﺋـ ـﻤ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺼﺒﻴﺎ وﻳﺨﺎﻓﻪ اﻟﺠﻴﺮان‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮاﻟﻲ أﺣــﺪاث اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﺗﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ـﺘ ــﻪ‪ .‬ووﺻ ـ ـ ــﻒ اﻟ ـﺨ ـﻴ ــﺎط‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻧﺎﺟﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﺗﻜﺮارﻫﺎ‪.‬‬

‫أﻣ ــﺎ ﺷ ـﻤــﻼن اﻟـﻤـﺠـﻴـﺒــﻞ‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺎل‪،‬‬ ‫إن اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣ ـﻴــﺔ ﻧ ـﺠ ـﺤــﺖ ﺑـﻔـﻀــﻞ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﻤﺨﺮج اﻟﻘﻔﺎص واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺤ ــﺪث اﻟـﻤـﺠـﺒـﻴــﻞ ﻋ ــﻦ دوره‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﺟ ـﺴ ــﺪه أي "اﻟ ـ ـ ــﺪﻻل" اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳـﺸـﺘــﺮي أي ﺷ ــﻲء أﻣــﺎﻣــﻪ وﻳـﻘــﻮم‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺒﻴﻌﻪ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻣﺎ واﺟﻬﻪ ﻓﻲ دوره‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫"اﻟﺤﺪاق"‪" ،‬وأﻳﻀﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﺈزﻋﺎج‬ ‫وأذﻳـ ــﺔ "اﻟ ـﺴ ـﻘــﺎي" إﻟ ــﻰ أن ﻳﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟـﻌــﺮض‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر أن ﻳﺮى ﺧﺸﺒﺔ اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ ﺑـﺴـﺒــﺐ ﺑـﺴــﺎﻃــﺔ اﻟــﺪﻳـﻜــﻮر‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﻔـ ـﻀ ــﺎء اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺮﺣ ــﻲ ﺑ ــﺄﺑ ـﻌ ــﺎده‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻨﺎﺻﺮ‬

‫اﻟــﺪﻳ ـﻜــﻮر واﻹﺿ ـ ــﺎءة واﻟ ـﻤــﺆﺛــﺮات‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻜﺴﺖ إﻟﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ اﻷﺟﻮاء وﺧﺪﻣﺖ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ أﺿﻔﺖ اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬ ‫أﺟﻮاء ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻌﺔ واﻹﺛﺎرة‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺸــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟـﻤـﺴــﺮﺣـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻃــﺎ ﺣــﻮن‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋــﺎﺷــﻮر‪ ،‬ﻓـﻬــﺪ اﻟـﺨـﻴــﺎط‪ ،‬وﻣﺸﻌﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﺪان‪ ،‬وﺷ ـ ـﻤـ ــﻼن اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻴ ـﺒــﻞ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺼ ـﻄ ـﻔــﻰ ﻣ ـﺤ ـﻤ ــﻮد‪ .‬وﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺮج ﺣـﺴـﻴــﻦ ﺑـﻬـﻤــﻦ‪ ،‬دﻳـﻜــﻮر‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ اﻟـ ــﺮﺑ ـ ـﻴ ـ ـﻌـ ــﺎن‪ ،‬ﻣ ــﻮﺳ ـﻴ ـﻘ ــﻰ‬ ‫وﻣﺆﺛﺮات ﻫﺎﻧﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻬﺪي اﻟﺴﻠﻤﺎن‪ ،‬إﺷﺮاف‬ ‫ﻋﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻠﻤﺎن وﺳﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﻼل‪ ،‬وﻣﻦ إﻧﺘﺎج ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻓﺮﻳﺪ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ ١١٧‬راوﻳﺎ وﺧﺒﻴﺮا وﺑﺎﺣﺜﺎ ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎرﻗﺔ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺮاوي‬

‫ً‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ ‪ ٢٥‬اﻟﺠﺎري وﻳﺘﺨﺬ ﻣﻦ »اﻟﺴﻴﺮ واﻟﻤﻼﺣﻢ« ﺷﻌﺎرا ﻟﻪ‬ ‫ﺗﺸﺎرك اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﺴﺨﺔ ا ﻟـ‪17‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟ ـﺸــﺎرﻗــﺔ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻟـ ـﻠ ــﺮاوي‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗـﻨـﻄـﻠــﻖ ﻧـﺴـﺨـﺘــﻪ اﻟ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ ‪ 25‬اﻟ ـﺠ ــﺎري‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ‪ 3‬أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻮف ﻳ ـﻜــﻮن ﻟـﻠـﻜــﻮﻳــﺖ ﺣ ـﻀــﻮر ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮرﺷﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻨﺪوات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻮرش‬ ‫اﻻﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ ﻟــﻰ ﺳــﺮد اﻟﺤﻜﺎﻳﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻟ ـﺨ ــﺎرﺟ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﺤ ــﻞ دوﻟـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﺿـﻴــﻒ ﺷــﺮف ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا ﻟ ــﺬي ﻳـﺘـﺨــﺬ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫"اﻟﺴﻴﺮ واﻟﻤﻼﺣﻢ" ﺷﻌﺎرا ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻳـﺘـﻀـﻤــﻦ اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻹﺿــﺎﻓــﺎت‬ ‫اﻟـﻨــﻮﻋـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻤـﻴــﺰة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻀــﺎف إﻟ ــﻰ رﺻـﻴــﺪ‬ ‫وﺳـ ـﺠ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻘ ــﻰ‪ ،‬ﺳ ـ ـ ــﻮاء ﻣـ ــﺎ ﺗ ـﻌ ـﻠ ــﻖ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮرش اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻻﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺪة أﻳﺎم‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ‪ ،‬أو ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻨــﻮع اﻟ ـﻬــﺎﺋــﻞ ﻓ ــﻲ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻘ ــﻰ‪ ،‬اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ ﻣ ـﻘ ــﺎﻫ ــﻲ ﺛ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻧﺪوات ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺘــﻮزع ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ وﻣـﻨــﺎﻃــﻖ ﻋ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺎرﻗﺔ‪ ،‬وﺣﻔﻞ اﻟﺴﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺸﺎرﻗﺔ ﻟﻠﺘﺮاث رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺴﻠﻢ‪ ،‬إن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 117‬ﺷﺨﺼﺎ ﺑﻴﻦ ﺑﺎﺣﺚ وﻣﺨﺘﺺ وﺣﻜﻮاﺗﻲ‬ ‫وراو ﻣﻦ ‪ 28‬دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وأﺟﻨﺒﻴﺔ ﻳﺸﺎرﻛﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻳﺘﺠﺪد اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺎﻟﺮواة‬ ‫واﻟـﺤـﻜــﻮاﺗـﻴـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻣـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟ ـﺸــﺎرﻗــﺔ اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺮاوي‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻗﺒﻠﺔ ﻳﺆﻣﻬﺎ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﺮاث‬

‫اﻟﺸﻌﺒﻲ وﻣﺤﺒﻮه ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺠﺪد‬ ‫اﻟﺸﻮق إﻟﻰ ﻣﻦ ﻓﺎرﻗﺘﻨﺎ أرواﺣﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ذﻛﺮاﻫﻢ‬ ‫ﻻﺗﺰال ﺑﺎﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺤﺘﻔﻲ ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﺣﻴﻦ ﻓﻲ رﺣﻠﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺑــﺪأت ﺗﺒﺎﺷﻴﺮﻫﺎ ﺗﻠﻮح ﻓﻲ اﻷ ﻓــﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،2001‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﺎم ﻣﻦ رﺣﻴﻞ ا ﻟــﺮاوي اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬دﻓﺘﺮ اﻟﺸﺎرﻗﺔ‪،‬‬ ‫راﺷ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﺸـ ــﻮق‪ ،‬وﻛ ـ ــﺄن اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻋـ ـﺒ ــﺎرة ﻋــﻦ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎل ﺑﺴﻴﻂ وﺗﻜﺮﻳﻢ ﻟﺮواة اﻹﻣﺎرات ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺮاوي‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر د‪ .‬اﻟـﻤـﺴـﻠــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟــﻼﻣـﺤــﺪود‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ ﻋ ـﻀــﻮ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺣــﺎﻛــﻢ‬ ‫اﻟـﺸــﺎرﻗــﺔ اﻟـﺸـﻴــﺦ د‪ .‬ﺳـﻠـﻄــﺎن اﻟـﻘــﺎﺳـﻤــﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﻳـﺴـﻬــﻢ ﻣـﺴــﺎﻫـﻤــﺔ ﻓـﻌــﺎﻟــﺔ وﺣـﻴــﻮﻳــﺔ ﻓــﻲ إﻧـﺠــﺎح‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ رﻋﺎﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة ودﻗﻴﻘﺔ ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﻦ ﺳﻤﻮه‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺴـ ـﻘ ــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ‪ ،‬ﻋــﺎﺋ ـﺸــﺔ اﻟ ـﺸ ــﺎﻣ ـﺴ ــﻲ‪ ،‬إن اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰ ﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ـﻨ ــﻮع واﻹﺑـ ـ ـ ـ ــﺪاع‪ ،‬ﻓ ـﻴ ــﻪ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ واﻹﺿﺎﻓﺎت‪ ،‬ﺑﺪء ا ﺑﺎﻟﻮرش اﻻﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ اﻟﺬي ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺘ ــﺮاث اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬واﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟـﻌـﻠـﻤــﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻧﺪوﺗﻴﻦ‪ ،‬اﻷوﻟﻰ ﻋﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻲ د‪ .‬ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺤﺠﻲ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﻳ ـﺘــﻢ ﺗ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻂ اﻟـ ـﻀ ــﻮء ﻋ ـﻠــﻰ إﻧ ـﺠ ــﺎزاﺗ ــﻪ‬ ‫و ﺟ ـﻬــﻮده‪ .‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﺗـﺘـﺤــﺪث ا ﻟ ـﻨــﺪوة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﺷـﻌــﺎر اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪ :‬اﻟﺴﻴﺮ وا ﻟـﻤــﻼ ﺣــﻢ‪ ،‬اﻷ ﺛــﺮ‬ ‫واﻻﺳﺘﻠﻬﺎم‪ ،‬ﻳﺘﺤﺪث ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺧﺒﺮﻳﺎت‬ ‫إﻧﻘﺎذ ﺿﻴﻮف ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻣﻦ اﻟﻄﺮد‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺳﻴﻨﺎء اﻟﻠﻮاء ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻮدة‬ ‫ﻹﻧﻘﺎذ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺪورة‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻷﻓﺮو‬ ‫آﺳﻴﻮي ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬اﻟﻤﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫واﺟﻬﺖ إدارة اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫أزﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺣﺎدة‪ ،‬ﻧﺘﺞ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻋﺪم ﺳﺪاد ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻔﻨﺪق ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻴﻮف اﻷﺟﺎﻧﺐ وأﻋﻀﺎء‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫واﺣﺘﺠﺰت إدارة اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻣﻨﻌﺘﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﺎول اﻟﻮﺟﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻄﻌﻢ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻏﻼق ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﺮوض اﻷﻓﻼم ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‪ .‬ورﻓﻀﺖ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﺤﻤﻞ أي‬ ‫ﻧﻔﻘﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎ ﺧﺎﺻﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻷﻓﺮو آﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫دون اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ دﻋﻢ‬ ‫ﻣﻦ أي ﺟﻬﺔ‪ .‬وﻟﺠﺄت إدارة‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 6‬ﺳﺎﻋﺎت اﻧﺘﻈﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﺑﻬﻮ اﻟﻔﻨﺪق‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺮر ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻧﻔﻘﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻋﺎد أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪45‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻋﺮض ﺳﻮى‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻲ أول أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬

‫»ﺑﻴﺮوت آرت ﻓﻴﺮ« ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﺪأ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫"ﺑﻴﺮوت آرت ﻓﻴﺮ" ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان "اﻟﺘﻮﺳﻊ واﻟﺘﺠﺪد‬ ‫واﻛﺘﺸﺎف أﺟﻤﻞ اﻟﻤﻮاﻫﺐ‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺔ وأﻓﻀﻠﻬﺎ"‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺻﺎﻻت ﻋﺮض‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻷرﺟﻨﺘﻴﻦ‬ ‫وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ وﺗﺸﻴﻠﻲ‬ ‫وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫واﻟﻤﻐﺮب وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫وﻗﻄﺮ وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺸﻴﻚ‬ ‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﺳﻮﻳﺴﺮا‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺤﺪث اﻟﻔﻨﻲ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 24‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫ّ ً‬ ‫ﺗﻜﺮم ﻏﺪا اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ اﻟﻄﺎﻫﺮ اﻷﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻶداب واﻟﻔﻨﻮن ﻏﺪا ﻧﺪوة‬ ‫ﻓﻜﺮﻳﺔ ﺣﻮل ﺣﻴﺎة وﻣﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﺮ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫وأﻫﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫"ﻓﻲ ﺣﻀﺮة اﻟﻨﻮر واﻟﻠﻮن"‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة اﻷدﻳﺐ‬ ‫أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬واﻟﻔﻘﻴﻪ‬ ‫واﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺑﻮﺷﻨﺎف‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﻮن ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺒﺎﻧﻲ‬ ‫واﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﺳﺎﻟﻔﺎﺗﻮري‬ ‫ﺑﺮوﻓﻴﻨﻮ وﻋﺪﻧﺎن أﻣﻌﺘﻴﻖ‬ ‫وأﺣﻤﺪ اﻟﻐﻤﺎري‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺤﺘﻀﻦ رواق دار‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﺴﻜﺔ ﻗﺮب‬ ‫ﻣﻘﺮ ﻣﺠﻠﺲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء‬ ‫ﺑﻄﺮاﺑﻠﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﺪوة‪،‬‬ ‫وﻳﺼﺤﺒﻬﺎ ﻣﻌﺮض ﻣﺼﻐﺮ‬ ‫ﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﻄﺎﻫﺮ‬ ‫اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ رﺣﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫»إﻧﻬﻴﺪواﻧﺎ«‪ ...‬ﻋﺮض ﻣﺴﺮﺣﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﻦ أﻃﻴﺎف اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓ ـﻜ ــﺮت اﻟ ـﺸ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﻋ ـﺸ ـﺘ ــﺎر ﻣ ـﻌ ـﻠ ــﻢ‪ ،‬ﻻﻋـ ـﺒ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺮك‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﺮض ﻓﻨﻲ‬ ‫راﻗـ ــﺺ ﺑ ـﻤــﺮاﻓ ـﻘــﺔ ﻋ ــﺎزﻓ ــﺔ اﻹﻳ ـﻘــﺎع‬ ‫ﺳﻴﻤﻮﻧﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺎول وﺿﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ دور اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ـﻌ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻘ ــﺪﻣ ـﺘ ــﺎ أﻣ ــﺲ‬ ‫ﻋﺮض "إﻧﻬﻴﺪواﻧﺎ" ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‪.‬‬ ‫اﻟـﻌــﺮض ﺗــﻢ إﻧـﺘــﺎﺟــﻪ ﺑــﺪﻋــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﺆﺳ ـﺴ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮرد اﻟ ـﺜ ـﻘ ــﺎﻓ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫إﻃــﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻨﺢ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺠ ـﻤــﻊ ﺑ ـﻴــﻦ اﻹﻳ ـﻘ ــﺎع اﻟـﺠـﺴــﺪي‬ ‫واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﻞ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ـ ــﺮض اﺳـ ـ ـ ــﻢ‬ ‫"إﻧﻬﻴﺪواﻧﺎ"‪ ،‬وﻫــﻲ أﻣﻴﺮة أﻛﺎدﻳﺔ‬ ‫وأول ﻛﺎﻫﻨﺔ ﻣﻦ أﺻﻮل ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫زﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻛﺎﻫﻨﺔ ﻣﻌﺒﺪ "ﻧﺎﻧﺎ"‬ ‫إﻟﻪ اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬وﺗﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫اﻟ ـﺒــﺎﺑ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻹﻟ ـﻬ ــﺔ "ﻋ ـﺸ ـﺘ ــﺎر" إﻟـﻬــﺔ‬

‫اﻟﺠﻨﺲ واﻟﺤﺐ واﻟﺠﻤﺎل واﻟﺤﺮب‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻋـﺸـﺘــﺎر‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺮاﻗﺺ "إﻧﻬﻴﺪواﻧﺎ" ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﺸﺒﺔ اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﺪس‪" ،‬ﻓ ـﻜــﺮة ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻹﻟﻬﺔ‬ ‫ﻋﺸﺘﺎر اﻟﺘﻲ أﺣﻤﻞ اﺳﻤﻬﺎ واﻟﺘﻲ‬ ‫داﺋﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻤﺪ اﻟﻘﻮة ﻣﻨﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺒ ــﺪأ اﻟ ـﻌ ــﺮض ﺑ ـﻠــﻮﺣــﺔ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ آﻟﺔ اﻹﻳﻘﺎع اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـ ــﻲ ﺗــﺮﻓ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﺳﺘﺎرة ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺒﻞ ﺗﺘﺪﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻘﻒ اﻟﻤﺴﺮح‪ ،‬وﻳﻈﻬﺮ ﻇﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻣــﻊ ﺻــﻮت إﻳـﻘــﺎع ﻫــﺎدئ‬ ‫ﻛﺄﻧﻬﺎ اﻟﻘﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﺸﺘﺎر ﻓﻲ اﻟﻌﺮض ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ ﻓﻨﻴﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺣــﺮﻛــﺎت ﺟﺴﺪﻫﺎ ﺑـﻤــﺮوﻧــﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺮوي اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﺼﺺ اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬ ــﻮر ﻗـﺼــﺺ‬ ‫ﻧﺴﺎء ﻓﻲ ﻇﺮوف ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻳﻤﺘﺰج‬

‫ﻓـﻴـﻬــﺎ اﻟ ـﻔ ــﺮح ﺑ ــﺎﻷﻟ ــﻢ واﻟ ـﺘ ـﻌــﺬﻳــﺐ‪،‬‬ ‫وﻳﺪﻣﺞ ﻓﻴﻬﺎ رﻗﺺ اﻟﺪراوﻳﺶ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﻗﺺ اﻟﺸﺮﻗﻲ وﺣﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺮك‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺪى زﻣﻦ اﻟﻌﺮض‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ‪ 40‬دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻳﻈﻬﺮ اﻟﺘﻨﺎﻏﻢ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ ﻋــﺰف ﺳﻴﻤﻮﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫آﻻت إﻳـ ـﻘ ــﺎع ﻣ ـﺘ ـﻌ ــﺪدة وﺣ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫ﺟﺴﺪ ﻋﺸﺘﺎر‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ﻋﺸﺘﺎر أن اﻟﻌﺮض‬ ‫ﻻ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻧـ ــﺺ ﻣ ـﻜ ـﺘ ــﻮب‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺔ‪" :‬أﺧﺬت ﺟﻤﻼ ﻣﻦ أﺷﻌﺎر‬ ‫إﻧـﻬـﻴــﺪواﻧــﺎ‪ ،‬وﺣﻮﻟﺘﻬﺎ إﻟــﻰ ﺟﻤﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وأﺿﻔﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ‪" :‬اﺷﺘﻐﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت ﺣ ـﺘــﻰ ﺷـﻌــﺮت‬ ‫ﺑ ـﺤــﺎﻟــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻀ ـﻴ ــﺎع‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻀﻴﺎع ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺼﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﺷ ـﻴــﺎء ﺑـﻌـﻴــﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ‬ ‫أﻋﺮف ﻣﺎذا أرﻳﺪ أن أﻗﺪم"‪.‬‬ ‫وﺗــﺮى ﻋﺎزﻓﺔ اﻹﻳﻘﺎع ﺳﻴﻤﻮﻧﺎ‬

‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ اﻟــﺪﻧ ـﻤــﺎرﻛ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ أﺻــﻞ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﺎرك ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻋﺮض ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ 16‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ اﺣﺘﺮاﻓﻬﺎ اﻟﻌﺰف‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻹﻳ ـﻘ ــﺎع‪ ،‬أن اﻟ ـﻌــﺮض "ﻳـﻘــﺪم‬ ‫ﻗﺼﺔ اﻟﻤﺮأة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻴﻮم"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ ﻓـ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻤ ــﺔ ﻟـ ـﻬ ــﺎ أﻣـ ــﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﻌﺪ اﻟـﻌــﺮض‪" :‬ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﺳـﻬـﻠــﺔ‪ ،‬وﻟـﻴــﺲ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫أن ﻧﻜﻮن ﺣﻴﺚ ﻧﺤﻦ اﻟﻴﻮم‪ .‬ﻗﺎﺗﻠﻨﺎ‬ ‫وﻧـ ـﻘ ــﺎﺗ ــﻞ ﺣ ـﺘ ــﻰ ﻧـ ـﻘ ــﺪم ﻣ ـﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟـﻌــﺮض ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻋــﺰف اﻹﻳـﻘــﺎع‬ ‫واﻟﺮﻗﺺ"‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‪" :‬ﺧﻼل اﻟﺘﺴﻊ‬ ‫ﺳ ـ ـﻨـ ــﻮات اﻷﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة ﺗ ـﻨ ـﻘ ـﻠــﺖ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟ ــﺪول‪ ،‬وﺷــﺎرﻛــﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض‪ ،‬وﻳﺸﺮﻓﻨﻲ‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴ ــﺮا أن أﻛـ ـ ــﻮن ﺟـ ـ ــﺰء ا ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻌﺮض"‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻋﺸﺘﺎر‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنني ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪25‬‬

‫دوليات‬ ‫األكراد يناقشون «بديل االستفتاء» مع تصاعد الضغوط‬ ‫• معصوم يطلق مبادرة والسعودية تعرض التوسط • هجوم انتحاري على قاعدة مخمور‬ ‫تحت الضغوط المتزايدة من‬ ‫العراق وتركيا وإيران على‬ ‫أربيل‪ ،‬بدأ األكراد مناقشة‬ ‫المقترح األممي البديل‬ ‫الستفتاء االنفصال عن العراق‬ ‫المقرر تنظيمه بعد أيام‪.‬‬

‫يبدو أن تهديدات بغداد وأنقرة‬ ‫العلنية برد عسكري‪ ،‬على االستفتاء‬ ‫ب ـش ــأن ان ـف ـص ــال إق ـل ـيــم كــردس ـتــان‬ ‫عن العراق‪ ،‬المقرر تنظيمه في ‪25‬‬ ‫ال ـج ــاري‪ ،‬بــاإلضــافــة ال ــى الـمــواقــف‬ ‫الدولية الرافضة لــه‪ ،‬وفــي مقدمها‬ ‫واشنطن ولـنــدن واالم ــم المتحدة‪،‬‬ ‫ب ـ ــدأت ت ـض ـغــط أكـ ـث ــر ف ــأك ـث ــر عـلــى‬ ‫المسؤولين األكراد في أربيل‪.‬‬ ‫وب ـعــد إعـ ــان الــرئ ـيــس الـعــراقــي‬ ‫الـ ـ ـك ـ ــردي ف ـ ـ ـ ــؤاد م ـ ـع ـ ـصـ ــوم‪ ،‬ال ـ ــذي‬ ‫ينتمي الــى حــزب االتحاد الوطني‬ ‫الـ ـك ــردسـ ـت ــان ــي ب ــزع ــام ــة ال ــرئ ـي ــس‬ ‫السابق جالل الطالباني‪ ،‬عن مبارة‬ ‫لـلـحــوار‪ ،‬وإع ــان حــزب الطالباني‬ ‫ض ــرورة االخــذ باالعتبار المقترح‬ ‫الدولي البديل عن االستفتاء الذي‬ ‫قــدمـتــه االم ــم الـمـتـحــدة وال ــوالي ــات‬ ‫الـ ـمـ ـتـ ـح ــدة وب ــريـ ـط ــانـ ـي ــا لــرئ ـيــس‬ ‫اإلقليم مسعود ال ـبــارزانــي‪ ،‬عقدت‬ ‫اللجنة العليا لالستفتاء في إقليم‬ ‫ً‬ ‫كـ ــردس ـ ـتـ ــان‪ ،‬اجـ ـتـ ـم ــاع ــا لـمـنــاقـشــة‬ ‫"ب ــديــل االس ـت ـف ـتــاء" بــاالضــافــة الــى‬ ‫قرار البرلمان العراقي عزل محافظ‬ ‫كركوك الكردي نجم الدين كريم‪.‬‬ ‫وأف ــاد مصدر مطلع مــن الحزب‬ ‫الديمقراطي الكردستاني بزعامة‬ ‫البارزاني بأن االحزاب الكردستانية‬ ‫اجـتـمـعــت لـيــل ال ـس ـبــت‪ -‬االحـ ــد في‬ ‫اربـيــل لبحث ودراس ــة المقترحات‬ ‫ال ـت ــي طــرح ـهــا ال ـم ـج ـت ـمــع ال ــدول ــي‬ ‫م ـق ــاب ــل ارجـ ـ ـ ــاء االسـ ـتـ ـفـ ـت ــاء‪ .‬وق ــال‬ ‫الـمـصــدر إن "مـمـثـلــي األح ـ ــزاب في‬ ‫إقليم كردستان قد درسوا لساعات‬ ‫طويلة المقترحات الدولية دراسة‬ ‫مستفيضة‪ ،‬وأعدوا ورقة مقترحات‬ ‫ومطالب لعرضها مع رئيس االقليم‬ ‫والمصادقة عليها وتقديمها للوفد‬ ‫الدولي"‪.‬‬

‫وساطة سعودية‬ ‫فــي غضون ذلــك‪ ،‬كشفت رئاسة‬ ‫إق ـل ـيــم ك ــردس ـت ــان‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬ع ــن لـقــاء‬ ‫عقد بين الـبــارزانــي ووزي ــر الدولة‬ ‫ال ـس ـعــودي ل ـش ــؤون الـخـلـيــج ثــامــر‬ ‫ال ـس ـب ـهــان‪ ،‬مـشـيــرة إل ــى أن األخـيــر‬ ‫أبــدى استعداد الــريــاض للوساطة‬

‫«الشباب» الصومالية‬ ‫تسيطر على بلدة رئيسية‬ ‫أكراد لبنانيون يتظاهرون في ساحة الشهداء وسط بيروت دعما الستفتاء كردستان العراق (أ ف ب)‬ ‫وتهيئة األجــواء إلجــراء حــوار بين‬ ‫بغداد وأربيل‪.‬‬ ‫وقالت رئاسة اإلقليم في بيان‪،‬‬ ‫إن "الـسـبـهــان أش ــاد ب ــدور الشعب‬ ‫الـكــردسـتــانــي وقـ ــوات البيشمركة‬ ‫كما أكد مواصلة عالقات الصداقة‬ ‫ال ـس ـع ــودي ــة وال ـك ــردس ـت ــان ـي ــة"‪ .‬من‬ ‫جانبه‪ ،‬أشاد البارزاني بـ"العالقات‬ ‫المستمرة بين الرياض وكردستان"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مــؤكــدا أن "اإلقـلـيــم لــم يغلق أبــواب‬ ‫الحوار"‪.‬‬ ‫وك ـ ــان ال ــرئ ـي ــس الـ ـع ــراق ــي ف ــؤاد‬ ‫معصوم أصــدر‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬بيانا‬ ‫أع ـلــن فـيــه إطـ ــاق م ـب ــادرة لـلـحــوار‬ ‫بين الزعماء السياسيين للتوصل‬ ‫إلى حلول ملموسة وعاجلة تكفل‬ ‫تجاوز األزمــة الحالية‪ ،‬مشيرا إلى‬

‫وأضاف زعيم ائتالف دولة القانون اكبر الكتل‬ ‫البرلمانية‪" :‬لــن نسمح بقيام إسرائيل ثانية في‬ ‫شمال العراق"‪ ،‬محذرا المطالبين باالستفتاء من‬ ‫التداعيات الخطيرة التي سيخلفها هــذا االجــراء‬ ‫على أمن وسيادة ووحدة العراق‪.‬‬ ‫وطــالــب ق ــادة اإلقـلـيــم ب ــ"اح ـت ــرام رغ ـبــة الشعب‬ ‫الـ ـع ــراق ــي الـ ــرافـ ــض ل ــاس ـت ـف ـت ــاء‪ ،‬وك ــذل ــك م ــواق ــف‬ ‫ال ـم ـج ـت ـمــع الـ ــدولـ ــي الـ ـت ــي جـ ـ ــاءت م ـن ـس ـج ـمــة مــع‬ ‫التطلعات الشعبية والوطنية"‪.‬‬

‫إلـغــاء سـفــره المقرر إلــى نيويورك‬ ‫وت ـك ـل ـي ــف رئـ ـي ــس ال ـ ـ ـ ـ ــوزراء ح ـيــدر‬ ‫ال ـ ـع ـ ـبـ ــادي ب ــإلـ ـق ــاء ك ـل ـم ــة ال ـ ـعـ ــراق‬ ‫بــاجـتـمــاعــات الجمعية العمومية‬ ‫لألمم المتحدة‪.‬‬

‫بغداد وأنقرة‬ ‫وأعـ ـل ــن رئـ ـي ــس الـ ـ ـ ـ ــوزراء ح ـيــدر‬ ‫العبادي‪ ،‬أمس األول‪ ،‬استعداد بغداد‬ ‫ً‬ ‫للتدخل عسكريا إذا أدى استفتاء‬ ‫إقليم كردستان إلى العنف‪ ،‬بينما‬ ‫اعتبرت أنقرة ان االستفتاء مسألة‬ ‫أم ــن قــومــي بــالـنـسـبــة ل ـهــا ملوحة‬ ‫باستخدام القوة‪.‬‬ ‫وق ـ ـ ــال ال ــرئـ ـي ــس الـ ـت ــرك ــي رج ــب‬ ‫طيب إردوغان أمس‪ ،‬إنه سيجتمع‬ ‫مــع رئـيــس الـ ــوزراء الـعــراقــي حيدر‬ ‫العبادي خالل زيارتهما للواليات‬ ‫المتحدة هــذا األسـبــوع وسيبحث‬ ‫مـ ـع ــه االس ـ ـت ـ ـف ـ ـتـ ــاء‪ ،‬وأضـ ـ ـ ـ ــاف قـبــل‬ ‫م ـغــادرتــه إل ــى ن ـيــويــورك لحضور‬ ‫اجتماعات الجمعية العامة لألمم‬ ‫المتحدة‪ ،‬أن أنقرة وبغداد متفقتان‬ ‫في الرأي بشأن االستفتاء الذي قال‬ ‫إنه سيقسم العراق‪.‬‬

‫طهران تهدد‬ ‫من ناحيته‪ ،‬قال أمين المجلس‬ ‫األعلى لألمن القومي اإليراني علي‬ ‫شمخاني‪ ،‬أمس‪ ،‬إن المنافذ اإليرانية‬

‫مع إقليم كردستان ستغلق في حال‬ ‫إجراء استفتاء االنفصال عن العراق‪.‬‬ ‫ون ـق ـلــت وك ــال ــة أن ـب ــاء «تـسـنـيــم»‬ ‫اإلي ــران ـي ــة ع ــن شـمـخــانــي قــولــه إن‬ ‫انفصال إقليم كردستان عن العراق‬ ‫سيشكل نهاية لالتفاقات األمنية‬ ‫والـعـسـكــريــة مــع ه ــذا اإلق ـل ـيــم»‪ ،‬في‬ ‫حين أن اتفاقية المعابر مع العراق‬ ‫سوف تبقى قائمة على حالها‪.‬‬

‫قيادي في البيشمركة‬ ‫ف ــي ال ـم ـقــابــل‪ ،‬أكـ ــد ق ــائ ــد "قـ ــوات‬ ‫الـ‪ ،"70‬في البيشمركة الشيخ جعفر‬ ‫م ـص ـط ـف ــى‪ ،‬أمـ ـ ــس انـ ـ ــه "ال ت ــراج ــع‬ ‫عــن ق ــرار االسـتـفـتــاء بــأي شكل من‬ ‫ً‬ ‫األشـكــال"‪ ،‬مشيرا في الوقت نفسه‬ ‫الى أن قواته ستحافظ على المناطق‬ ‫الكردستانية خارج اإلقليم‪.‬‬ ‫وقال مصطفى‪ ،‬في كلمة له خالل‬ ‫ملتقى قوات البيشمركة الذي أقيم‬ ‫ف ــي أرب ـي ــل‪ ،‬إن "الـتـضـحـيــات الـتــي‬ ‫قدمها الشعب الـكــردسـتــانــي أكبر‬ ‫بكثير مما نطلبه"‪ ،‬مشيرا الــى أن‬ ‫"الـ ــدولـ ــة ال ـك ــردي ــة سـتـشـكــل س ــواء‬ ‫اليوم أو غدا وسنتمتع بكل حقوقنا‬ ‫العادلة"‪.‬‬

‫قيادي شيوعي‬ ‫من ناحيته‪ ،‬أكد العضو القيادي‬ ‫في الحزب الشيوعي الكردستاني‬

‫زيرك كمال‪ ،‬أن االستفتاء سيجري‬ ‫ف ــي تــوق ـي ـتــه‪ ،‬وأن ك ــل االح ــادي ــث‬ ‫الـمـتــداولــة بـشــأن تأجيله محض‬ ‫اش ــاع ــات‪ ،‬مضيفا أن "كــردسـتــان‬ ‫ت ـش ـهــد ح ـمــاســا شـعـبـيــا منقطع‬ ‫النظير‪ ،‬واالستعدادات تجري على‬ ‫قدم وساق‪ ،‬والناس بانتظار حلول‬ ‫اليوم الموعود"‪.‬‬

‫الحكيم‬ ‫من جانبه ‪ ،‬أعرب عمار الحكيم‬ ‫زع ـيــم ت ـيــار الـحـكـمــة الــوطـنــي عن‬ ‫األم ـ ــل أن ت ـف ـضــي الـ ـس ــاع ــات ‪72‬‬ ‫المقبلة عن مفاجأة لــدرء مخاطر‬ ‫أزمة االستفتاء في إقليم كردستان‪.‬‬ ‫وقال الحكيم‪ ،‬في مجلس ديوان‬ ‫بـغــداد أم ــام الـعـشــرات مــن النخب‬ ‫االعالمية نظم مساء أمس األول‪،‬‬ ‫إن "خـ ـي ــارن ــا ايـ ـق ــاف االس ـت ـف ـتــاء‬ ‫وال ـ ـعـ ــودة لـ ـلـ ـح ــوار"‪ ،‬وأضـ ـ ــاف أن‬ ‫"ال ـح ــوار ال مـنــاص عـنــه ش ــرط أن‬ ‫يكون جديا وعميقا وشامال ضمن‬ ‫سقف الدستور والقبول بالدستور‬ ‫دون انتقائية‪ ،‬ألنه كتب كي يلحظ‬ ‫مصالح الجميع"‪.‬‬

‫«دولة القانون»‬ ‫ب ـ ـ ـ ـ ــدوره‪ ،‬دع ـ ــا صـ ـ ـ ــادق م ـه ــدي‬ ‫النائب عن ائتالف دولــة القانون‬ ‫ب ــزع ــام ــة نـ ـ ـ ــوري الـ ـم ــالـ ـك ــي‪ ،‬إل ــى‬

‫ت ـ ــأجـ ـ ـي ـ ــل اسـ ـ ـتـ ـ ـفـ ـ ـت ـ ــاء اس ـ ـت ـ ـقـ ــال‬ ‫ً‬ ‫كــردسـتــان‪ ،‬مـحــذرا مــن أن اجــراءه‬ ‫س ـيــدخــل الـ ـع ــراق ف ــي دوامـ ـ ــة من‬ ‫ً‬ ‫العنف‪ ،‬ومتوقعا بأن تقوم الدول‬ ‫المتضررة من االستفتاء بإجراء‬ ‫رادع‪.‬‬ ‫ودعا ائتالف الوطنية بزعامة‬ ‫ن ــائ ــب رئ ـي ــس ال ـج ـم ـه ــوري ــة إي ــاد‬ ‫ع ـ ـ ــاوي‪ ،‬أمـ ـ ــس‪ ،‬وس ــائ ــل اإلع ـ ــام‬ ‫للمساهمة في تحقيق االستقرار‬ ‫ال ــوطـ ـن ــي واالب ـ ـت ـ ـعـ ــاد عـ ــن إبـ ـ ــراز‬ ‫أصوات "طبول الحرب" بين بغداد‬ ‫وأربيل‪ ،‬وشدد على استمراره في‬ ‫محاولة رأب الـصــدع ونــزع فتيل‬ ‫األزمة‪.‬‬

‫هجوم مخمور‬ ‫على صعيد آخر‪ ،‬افاد مسؤول‬ ‫لـجـنــة تـنـظـيـمــات ق ـضــاء مخمور‬ ‫لــات ـحــاد الــوط ـنــي الـكــردسـتــانــي‬ ‫رشاد كاللي بأن "ثالثة انتحاريين‬ ‫هاجموا معسكرا للقوات االميركية‬ ‫في قرية بونكينة التابعة لناحية‬ ‫قراج في قضاء مخمور"‪ .‬وأضاف‬ ‫ان "الـقــوات األميركية تمكنت من‬ ‫ق ـتــل ارهــاب ـي ـيــن اث ـن ـيــن‪ ،‬ف ــي حين‬ ‫ً‬ ‫فـجــر الـثــالــث نـفـســه"‪ ،‬مـشـيــرا الــى‬ ‫ان "ال ـه ـجــوم لــم يـسـفــر عــن وقــوع‬ ‫ايـ ــة اص ــاب ــة ف ــي ص ـف ــوف ال ـق ــوات‬ ‫االميركية"‪.‬‬

‫تبادل اتهامات بين واشنطن وموسكو بشأن قصف «قسد»‬ ‫• «داعش» يخسر خط إمداد دير الزور • األسد‪ :‬الغرب مازال يدعم اإلرهاب‬

‫بعد ساعات على اتهامات لموسكو‬ ‫وجهتها ​ق ــوات ســور يــة الديمقراطية​‬ ‫(قـ ـس ــد) وس ــان ــده ــا ال ـت ـحــالــف ال ــدول ــي‬ ‫بقيادة الواليات المتحدة باستهداف‬ ‫مــواقـعـهــا فــي دي ــر الـ ــزور‪ ،‬اتـصــل وزيــر‬ ‫الخارجية األميركي ريكس تيلرسون‬ ‫ً‬ ‫هاتفيا‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬بنظيره الروسي‬ ‫س ـيــرغــي الف ـ ــروف لـبـحــث ال ــوض ــع في‬ ‫سورية وتطورات الحرب على اإلرهاب‬ ‫وتـطـبـيــق قـ ـ ــرارات م ـح ــادث ــات أسـتــانــة‬ ‫وجنيف المرتقبة‪.‬‬ ‫ون ـ ـفـ ــت​وزارة ال ـ ــدف ـ ــاع ال ــروسـ ـيـ ـة​‪،‬‬ ‫أمـ ــس‪ ،‬ات ـهــامــات نـظـيــرتـهــا األمـيــركـيــة‬ ‫قصفت‬ ‫​‬ ‫(ال ـب ـن ـتــاغــون) ب ــأن طــائــرات ـهــا‬ ‫في‬ ‫قــوات سورية الديمقراطية​ (قسد) ​‬ ‫دي ــر ال ـ ـ ــزور​‪ ،‬م ــؤك ــدة أن ـه ــا ن ـف ــذت فقط‬ ‫ض ــرب ــات مـ ـح ــددة ب ــدق ــة ع ـل ــى م ــواق ــع​‬ ‫ً‬ ‫تنظيم "داعش"‪ ،‬اعتمادا على معلومات‬ ‫مصادر متعددة‪ ،‬الفتة إلى أنها أبلغت‬ ‫وا شـنـطــن مسبقا بعملياتها الجوية‬ ‫في دير الزور‪.‬‬

‫وأشار المتحدث باسم وزارة الدفاع‪،‬‬ ‫إيـغــور كوناشينكوف‪ ،‬إلــى أن روسيا‬ ‫لم ترصد في األيام األخيرة أي معارك‬ ‫بين "داعش" وأي قوة ثالثة على الضفة‬ ‫الشرقية لنهر الفرات‪ ،‬معتبرا أن "ممثلي‬ ‫التحالف الدولي وحدهم يعرفون كيف‬ ‫دخل مستشاروهم العسكريون مواقع‬ ‫التنظيم دون قتال"‪.‬‬

‫عبور الفرات‬ ‫وغداة استعادة النظام السيطرة على‬ ‫قريتى المريعية وحويجة المريعية‬ ‫والمزارع المحيطة بها بريف دير الزور‬ ‫الجنوبي الشرقي‪ ،‬نقلت وكالة األنباء‬ ‫الـســوريــة (ســانــا) عــن مـصــدر عسكري‬ ‫أن "وح ــدات من الجيش بالتعاون مع‬ ‫الـقــوات الــرديـفــة والحليفة دم ــرت آخر‬ ‫تجمعات وتحصينات داعش في محيط‬ ‫قرية الجفرة‪ّ ،‬‬ ‫وأمنت محيط مطار دير‬ ‫الزور بشكل كامل"‪.‬‬

‫وأوضح المصدر أنه بالسيطرة على‬ ‫منطقة الـجـفــرة عـلــى الـضـفــة الغربية‬ ‫ل ـل ـفــرات ال يـمـكــن لـمـتـشــددي التنظيم‬ ‫الفرار إال بعبور النهر باتجاه الضفة‬ ‫الشرقية والـهــروب باتجاه البادية أو‬ ‫البوكمال والميادين"‪ ،‬مبينا أنه بهذا‬ ‫يكون الجيش على بعد نحو ‪ 25‬كم عن‬ ‫مدينة الميادين‪ ،‬أهم مواقع "داعش" في‬ ‫دير الزور‪.‬‬

‫«الفجر ‪»3‬‬ ‫ً‬ ‫ومــع تــوســع سيطرة النظام شــرقــا‪،‬‬ ‫أعلن قائد غرفة عمليات حلفاء األسد‬ ‫ب ــدء مـعــركــة "ال ـف ـجــر ‪ "3‬ل ـلــوصــول إلــى‬ ‫منطقة البوكمال الحدودية‪ ،‬وتطهير‬ ‫هذه المنطقة الواسعة واالستراتيجية‬ ‫مـ ــن "داع ـ ـ ـ ـ ــش"‪ ،‬م ــوضـ ـح ــا أنـ ـه ــا بـ ــدأت‬ ‫بـتـحــريــر مـنـطـقــة ش ـمــال شـ ــارة الــوعــر‬ ‫ووادي الرطيمة والغزالنية بمحاذاة‬ ‫الحدود مع العراق‪.‬‬

‫وأشـ ـ ـ ـ ــار ال ـ ـم ـ ـصـ ــدر إل ـ ـ ــى أن ه ــذه‬ ‫العمليات تأتي استكماال لسابقتيها‬ ‫"ال ـف ـجــر‪ 1‬و‪ ،"2‬ال ـتــي ش ـهــدت تحرير‬ ‫شرق الضمير حتى الحدود األردنية‬

‫وأمام العيادة‪ ،‬يحاول عنصر من الشرطة العسكرية‬ ‫ً‬ ‫الروسية طمأنة المواطنين ويطلب منهم محركا ذراعيه‬ ‫التحلي بالصبر حتى يحين دور ه ــم لتلقي الرعاية‬ ‫الطبية داخــل المرفق الواقع خــارج بلدة الــدار الكبيرة‬ ‫في منطقة تفصل مناطق سيطرة النظام عن فصائل‬ ‫المعارضة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وتومئ سيدة مسنة للعسكري محاولة التحدث اليه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫لكنه يكتفي بالنظر اليها عاجزا عن فهم ما تقوله‪ ،‬وهو‬ ‫الوافد إلى وسط سورية في عداد قوات مراقبة مناطق‬ ‫خفض التوتر‪.‬‬

‫ويعد ريف حمص الشمالي من مناطق خفض التوتر‬ ‫األربع‪ ،‬التي تم التوصل إليها بموجب اتفاق بين روسيا‬ ‫وإيران‪ ،‬وتركيا‪ ،‬في اطار محادثات أستانة‪.‬‬ ‫وبعد دورها الحاسم في الحرب‪ ،‬تحاول موسكو أن‬ ‫تقدم نفسها كشريك رئيسي في إرساء السالم وتقديم‬ ‫الهبات والمساعدات‪ .‬وعند نقطة تفتيش قريبة ينطلق‬ ‫منها ممر إنساني الــى مناطق الفصائل المحاصرة‪،‬‬ ‫ينتشر أطباء وضباط روس في حين يقف السكان في‬ ‫صف متراص بانتظار تلقي أكياس طعام تحمل شعار‬ ‫«روسيا معك»‪.‬‬

‫ً‬ ‫والبصيري‪ ،‬وصوال إلى حدود العراق‬ ‫ومحور السخنة ‪ -‬دير الزور‪.‬‬

‫سقوط طائرة‬ ‫ووس ــط أن ـبــاء عــن تـمـكــن "داع ــش"‬ ‫م ــن إسـ ـق ــاط ط ــائ ــرة م ــن نـ ــوع "م ـيــغ"‬ ‫فـ ــوق م ـن ـط ـقــة االشـ ـتـ ـب ــاك قـ ــرب ب ـلــدة‬ ‫البوليل شرق مدينة دير الزور‪ ،‬أفاد‬ ‫ال ـمــرصــد ال ـس ــوري أم ــس بـمـقـتــل ‪34‬‬ ‫ً‬ ‫مدنيا بينهم ‪ 15‬طفال خالل الساعات‬ ‫الـ ‪ 24‬الماضية‪ ،‬من جراء قصف على‬ ‫الريفين الشرقي والغربي لدير الزور‬ ‫ً‬ ‫رج ــح أن يـكــون روس ـي ــا‪ ،‬مـشـيــرا إلــى‬ ‫تــزايــد وت ـيــرة عمليات ال ـنــزوح نحو‬ ‫منطقة الميادين ومناطق أخرى‪.‬‬

‫حكومات الغرب‬ ‫ً‬ ‫وخـ ـ ـ ــال لـ ـق ــائ ــه وف ـ ـ ـ ــدا ب ــرل ـم ــان ـي ــا‬

‫استعادت عناصر جماعة‬ ‫«الشباب» الصومالية املتشددة‬ ‫سيطرتها على بلدة رئيسية‬ ‫وسط الصومال أمس في أعقاب‬ ‫هجوم دموي‪ ،‬أسفر عن مقتل ستة‬ ‫جنود‪ .‬وذكرت «إذاعة شبيلي» أن‬ ‫املقاتلني الذين كانوا يستقلون‬ ‫مركبات مدرعة شنوا الهجوم‬ ‫على قاعدة عسكرية في منطقة‬ ‫كاالبير من اتجاهني مختلفني‪،‬‬ ‫وخاضوا قتاال عنيفا استخدمت‬ ‫فيه األسلحة الثقيلة والرشاشات‬ ‫مع القوات الحكومية‪ .‬وكثفت‬ ‫«الشباب» مداهماتها على بلدات‬ ‫تسيطر عليها الحكومة في‬ ‫جنوب ووسط البالد‪ ،‬خالل األيام‬ ‫القليلة املاضية‪ ،‬إلطاحة الحكومة‬ ‫االتحادية التي تدعمها األمم‬ ‫املتحدة‪.‬‬

‫اليمن‪ :‬جندي يقتل‬ ‫‪ 3‬اغتالوا والده‬

‫أقدم جندي في قوات الحكومة‬ ‫اليمنية املعترف بها على قتل‬ ‫ثالثة من عناصر تنظيم «القاعدة»‬ ‫أثناء التحقيق معهم في جنوب‬ ‫البالد بعدما أقروا باغتيال والده‬ ‫وهو ضابط برتبة عقيد‪.‬‬ ‫وقال مصدر أمني في محافظة‬ ‫أبني إن الحادثة وقعت أمس األول‪،‬‬ ‫مشيرًا إلى أن الجندي الشاب أقدم‬ ‫على قتل العناصر الثالثة بـ»شكل‬ ‫مفاجئ ومن دون أن ينال موافقة‬ ‫زمالئه املحققني مما أدى إلى‬ ‫إثارة غضبهم»‪ .‬ورغم ذلك‪ ،‬لم يتم‬ ‫توقيف الجندي‪ .‬وأشارت مصادر‬ ‫قبلية إلى أن والد الجندي قتل‬ ‫في هجوم لـ»القاعدة» في مدينة‬ ‫لودر في ابني قبل أشهر‪ ،‬مضيفة‬ ‫أن عناصر التنظيم املتشدد الذين‬ ‫قتلهم الجندي انتقاما لوالده‬ ‫جرى دفنهم أمس األول‪.‬‬

‫تضرر طائرة أردنية‬ ‫بعد انحرافها عن مسارها‬

‫صبية يلعبون في أحد شوارع مدينة الباب أمس األول (رويترز)‬

‫روسيا تطرح نفسها صانع سالم بسورية‬ ‫في إطار برنامج للدعم اإلنساني‪ ،‬أنشأت موسكو‪،‬‬ ‫التي ّ‬ ‫غيرت حملتها الجوية قبل عامين موازين القوى‬ ‫لمصلحة الــرئـيــس ال ـســوري بـشــار األس ــد ومكنته من‬ ‫تحقيق انـتـصــارات عــدة على حـســاب خصومه ســواء‬ ‫َ‬ ‫العديد‬ ‫فصائل المعارضة أم المجموعات الجهادية‪،‬‬ ‫من المراكز الطبية‪ ،‬لتطرح نفسها كصانع سالم يقدم‬ ‫مساعدات‪.‬‬ ‫وف ــي ع ـيــادة ق ــرب بـلــدة ال ــدار الـكـبـيــرة فــي محافظة‬ ‫حمص‪ ،‬يفحص طبيب روسي ضغط امرأة مسنة‪ ،‬وعلى‬ ‫سرير إلى جانبه يعاين زميل له فتاة تبدو فاقدة الوعي‪.‬‬

‫خامنئي‪ :‬سنرد على‬ ‫أي إخالل بـ«النووي»‬

‫أكد املرشد اإليراني علي خامنئي‬ ‫أمس أن بالده سترد بقوة على‬ ‫أي «خطوة خاطئة» من جانب‬ ‫الواليات املتحدة فيما يتعلق‬ ‫باالتفاق النووي بني طهران‬ ‫والقوى العاملية‪ ،‬وذلك بعد أيام‬ ‫من تصريحات للرئيس األميركي‬ ‫دونالد ترامب قال فيها إن طهران‬ ‫انتهكت «روح االتفاق»‪ .‬وقال‬ ‫خامنئي‪« :‬اليوم وعلى الرغم من‬ ‫كل االلتزامات والنقاشات في‬ ‫املفاوضات فإن سلوك أميركا‬ ‫حيال تلك املفاوضات ونتائجها‬ ‫مجحف تماما ويصل إلى‬ ‫حد التنمر»‪ .‬ومددت واشنطن‬ ‫الخميس املاضي العمل بتخفيف‬ ‫العقوبات املفروضة على إيران‬ ‫بمقتضى االتفاق النووي لعام‬ ‫‪ 2015‬غير أنها قالت إنها لم تبت‬ ‫بعد فيما إذا كانت ستبقي على‬ ‫االتفاق نفسه‪.‬‬

‫المالكي‪ :‬لن نسمح بإسرائيل ثانية‬ ‫حــذر نــائــب رئـيــس الجمهورية الـعــراقــي نــوري‬ ‫المالكي أمس لدى استقباله السفير األميركي في‬ ‫بغداد دوغالس سليمان من "قيام اسرائيل ثانية"‬ ‫في شمال العراق‪ ،‬في اشارة الى االستفتاء المرتقب‬ ‫على استقالل اقليم كردستان في ‪ 25‬الجاري‪.‬‬ ‫وأكد المالكي‪ ،‬في بيان بعيد اجتماعه بسليمان‪،‬‬ ‫ض ـ ـ ــرورة "إل ـ ـغـ ــاء اج ـ ـ ــراء االس ـت ـف ـت ــاء ل ـك ــون ــه غـيــر‬ ‫دستوري‪ ،‬وال يصب في مصلحة الشعب العراقي‬ ‫عامة‪ ،‬وال في صالح الكرد خاصة"‪.‬‬

‫سلة أخبار‬

‫إيطاليا بــر ئــا ســة السيناتور ماريو‬ ‫روماني‪ ،‬اتهم الرئيس السوري بعض‬ ‫الحكومات الغربية بأنها التزال تدعم‬ ‫الـتـنـظـيـمــات​اإلرهــاب ـيــة فــي​ســوري ـة​‪،‬‬ ‫ســواء بشكل مباشر أو غير مباشر‪،‬‬ ‫رغم ما بــدأت تعانيه من ارتــداد ذلك‬ ‫على شعوبها‪.‬‬ ‫واعتبر األســد أن "زي ــارات الوفود‬ ‫األوروبية إلى سورية واالطالع على‬ ‫الوقائع كما هي‪ ،‬يمكن أن تؤدي دورا‬ ‫مهما فــي تعزيز ب ــوادر ّ‬ ‫تغير الــرأي‬ ‫العام الغربي تجاه ما يجري‪ ،‬بعد أن‬ ‫أدرك كذب إعالمه وخدمته سياسات‬ ‫الـ ـحـ ـك ــوم ــات ال م ـص ــال ــح ال ـش ـع ــوب‪،‬‬ ‫إضافة إلى العمل على رفع الحصار‬ ‫االق ـت ـصــادي ال ــذي يــزيــد مــن معاناة‬ ‫السوريين ويؤثر سلبا على حياتهم‬ ‫اليومية"‪.‬‬ ‫(عواصم ‪ -‬وكاالت)‬

‫انحرفت طائرة أردنية تحمل‬ ‫‪ 126‬راكبا عن مسارها أمس في‬ ‫مطار العقبة أقصى جنوب اململكة‬ ‫مما أدى إلى «أضرار محدودة»‬ ‫بهيكلها الخارجي‪.‬‬ ‫وأوضحت شركة األجنحة امللكية‬ ‫أن «الطائرة وهي من طراز بوينغ‬ ‫‪ ،737‬انحرفت عن مسارها ُبعيد‬ ‫هبوطها على املدرج دون وقوع‬ ‫إصابات بني املسافرين أو أفراد‬ ‫الطاقم»‪ .‬وأشارت إلى الحادث وقع‬ ‫عندما كانت الطائرة في رحلتها‬ ‫املنتظمة بني عمان والعقبة وكان‬ ‫مقررًا لها أن تتابع رحلتها إلى‬ ‫دبي‪.‬‬

‫‪٢٦‬‬

‫دوليات‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫«حماس» تحل حكومة غزة بضمانة مصرية‪ ...‬و«فتح» ترحب‬ ‫استئناف حوارات المصالحة وتوافق على إجراء انتخابات إلنهاء انقسام السنوات الـ ‪10‬‬ ‫حلت حركة «حماس»‪ ،‬التي تدير‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬اللجنة اإلدارية التي‬ ‫شكلتها إلدارة القطاع‪ ،‬وأعلنت‬ ‫رغبتها في التفاوض لتشكيل‬ ‫حكومة وحدة مع غريمتها‬ ‫حركة «فتح»‪ ،‬التي تسير‬ ‫حكومة السلطة برئاسة محمود‬ ‫عباس في الضفة ًالغربية‪ً ،‬في‬ ‫خطوة لقيت ترحيبا واسعا‬ ‫لبدء خطوات إنهاء االنقسام‬ ‫المستمر منذ ‪ 10‬سنوات‪.‬‬

‫ف ـ ــي خ ـ ـط ـ ــوة تـ ـمـ ـه ــد الـ ـط ــري ــق‬ ‫أم ــام إنـهــاء االنـقـســام الفلسطيني‬ ‫المستمر منذ ‪ 10‬سـنــوات‪ ،‬وافقت‬ ‫حــركــة "ح ـم ــاس" اإلســام ـيــة الـتــي‬ ‫تسيطر على قطاع غزة‪ ،‬أمس‪ ،‬على‬ ‫ّ‬ ‫حل حكومتها التي شكلتها تحت‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫مسمى "الـلـجـنــة اإلداري ـ ــة"‪ ،‬ودع ــت‬ ‫حكومة رامــي الحمدالله‪ ،‬ومقرها‬ ‫رام الله‪ ،‬للمجيء لممارسة مهامها‪،‬‬ ‫كما أعلنت موافقتها على ا جــراء‬ ‫انتخابات عامة‪.‬‬ ‫وق ــال ــت ال ـح ــرك ــة‪ ،‬ف ــي ب ـي ــان‪ ،‬إن‬ ‫الخطوة التي اشترطتها السلطة‬ ‫ال ـف ـل ـس ـط ـي ـن ـيــة ب ــزع ــام ــة ال ــرئ ـي ــس‬ ‫محمود عـبــاس ج ــاء ت "استجابة‬ ‫للجهود المصرية الكريمة بقيادة‬ ‫جهاز المخابرات العامة"‪.‬‬ ‫وأكــد البيان‪" :‬استعداد الحركة‬ ‫لتلبية ا لــد عــوة المصرية للحوار‬ ‫مــع حركة فتح حــول آلـيــات تنفيذ‬ ‫ات ـفــاق الـقــاهــرة ‪ 2011‬وملحقاته‪،‬‬ ‫وتشكيل حكومة وحدة وطنية في‬ ‫إط ــار ح ــوار تـشــارك فيه الفصائل‬ ‫الفلسطينية الموقعة على االتفاق"‪.‬‬ ‫وي ـن ــص اتـ ـف ــاق الـ ـق ــاه ــرة ال ــذي‬ ‫تــوص ـلــت إل ـي ــه "حـ ـم ــاس" و"ف ـت ــح"‬ ‫والـفـصــائــل بــرعــايــة مـصــريــة على‬ ‫ت ـش ـك ـيــل ح ـك ــوم ــة وح ـ ـ ــدة وط ـن ـيــة‬ ‫وإج ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراء انـ ـ ـتـ ـ ـخ ـ ــاب ـ ــات رئ ــاسـ ـي ــة‬ ‫وبرلمانية وانـتـخــابــات للمجلس‬ ‫الـ ـ ــوط ـ ـ ـنـ ـ ــي لـ ـمـ ـنـ ـظـ ـم ــة الـ ـتـ ـح ــري ــر‬ ‫الـفـلـسـطـيـنـيــة‪ ،‬إض ــاف ــة إل ــى إع ــادة‬ ‫هيكلة األجهزة األمنية‪.‬‬ ‫وك ـ ــان وفـ ــد "حـ ـم ــاس" بــرئــاســة‬ ‫رئيس المكتب السياسي إسماعيل‬ ‫ه ـن ـي ــة ال ـ ــذي وص ـ ــل ق ـب ــل أس ـب ــوع‬ ‫إلــى الـقــاهــرة أج ــرى مباحثات مع‬ ‫رئ ـيــس ال ـم ـخــابــرات ال ـعــامــة خــالــد‬ ‫فوزي‪ ،‬في حين التقى وفد برئاسة‬ ‫القيادي في حركة فتح عزام األحمد‬ ‫مـســؤولـيــن مـصــريـيــن مـســاء أمــس‬ ‫األول‪.‬‬

‫ترحيب فتحاوي‬

‫الرئاسة الفلسطينية‬ ‫تطالب ترامب‬ ‫بتطبيق وعده‬ ‫بالسعي نحو‬ ‫تحقيق السالم‬

‫فــي غـضــون ذل ــك‪ ،‬رحـبــت "فـتــح"‬ ‫ب ـخ ـط ــوة "حـ ـ ـم ـ ــاس"‪ ،‬وقـ ـ ــال عـضــو‬ ‫اللجنة المركزية للحركة مفوض‬ ‫ال ـعــاقــات الــوطـنـيــة ع ــزام األحـمــد‬ ‫ً‬ ‫الـ ـم ــوج ــود ح ــالـ ـي ــا فـ ــي الـ ـق ــاه ــرة‪:‬‬ ‫"سـيـتــم عـقــد اج ـت ـمــاع ثـنــائــي بين‬ ‫ف ـت ــح وح ـ ـمـ ــاس‪ ،‬ي ـع ـق ـبــه اج ـت ـمــاع‬ ‫لكل الفصائل الموقعة على اتفاق‬

‫ال ـم ـص ــال ـح ــة مـ ــن أج ـ ــل ال ـ ـبـ ــدء فــي‬ ‫الخطوات العملية لتنفيذ االتفاق‬ ‫بجميع بـنــوده‪ ،‬باعتبار الخطوة‬ ‫تعزز وحدة الصف وتنهي االنقسام‬ ‫ً‬ ‫البغيض ا ل ــذي د فــع شعبنا ثمنا‬ ‫ً‬ ‫غاليا نتيجة له"‪.‬‬ ‫وأث ـ ـنـ ــى األح ـ ـمـ ــد عـ ـل ــى ال ـج ـهــد‬ ‫ً‬ ‫ال ـم ـصــري ال ـم ـت ــواص ــل‪ ،‬م ــؤك ــدا أن‬ ‫"األي ــام المقبلة ستشهد خـطــوات‬ ‫عملية ملموسة تـبــدأ باستئناف‬ ‫حكومة الوفاق عملها وفق القانون‬ ‫فــي غ ــزة‪ ،‬كـمــا هــو فــي الـضـفــة‪ ،‬من‬ ‫أجــل استكمال الجهود للتخفيف‬ ‫م ــن مـ ـع ــان ــاة أه ـل ـن ــا ف ــي ال ـق ـط ــاع‪،‬‬ ‫والعمل على رفــع الحصار الظالم‬ ‫المفروض عليهم"‪.‬‬ ‫وبينما أشادت القاهرة بموقف‬ ‫حــركـتــي "ف ـت ــح" و"حـ ـم ــاس"‪ ،‬تـجــاه‬ ‫جهودها التي تهدف إلى "الحفاظ‬ ‫عـلــى وح ــدة الـشـعــب الفلسطيني‬ ‫وإنهاء االنقسام وتحقيق الوحدة"‪،‬‬ ‫رح ــب ع ــدد مــن الـفـصــائــل وال ـقــوى‬ ‫الوطنية واإلسالمية الفلسطينية‬ ‫بحل "لجنة حماس"‪ ،‬بينها "الجبهة‬ ‫الشعبية" و"الجبهة الديمقراطية"‬ ‫و"المقاومة الشعبية"‪.‬‬

‫دوافع واختبار‬ ‫وأك ـ ــدت ال ـحــركــة اإلس ــام ـي ــة أن‬ ‫خطوتها جاءت بعد توفر الضامن‬ ‫الـحـقـيـقــي لــال ـتــزام بــالـمـصــالـحــة‪،‬‬ ‫وهو مصر والقيادة المصرية‪.‬‬

‫موال لـ«حماس» على الحدود مع مصر قبل أيام (رويترز)‬ ‫عنصر أمني‬ ‫ٍ‬ ‫وقـ ـ ــال ال ـن ــاط ــق ب ــاس ــم ال ـحــركــة‬ ‫ف ـ ـ ــوزي بـ ــرهـ ــوم‪" :‬إن أسـ ـه ــل قـ ــرار‬ ‫هــو حــل اللجنة اإلداري ــة‪ ،‬ولكن لم‬ ‫تـكــن هـنــاك ثـقــة بــالــرئـيــس وحــركــة‬ ‫فـ ـ ـت ـ ــح‪ ،‬ولـ ـ ـ ــم ي ـ ـكـ ــن هـ ـ ـن ـ ــاك ض ــام ــن‬ ‫حقيقي إلجبار وإلــزام عباس بكل‬ ‫استحقاقات الوحدة والمصالحة"‪.‬‬ ‫وأشـ ـ ــار ب ــره ــوم إل ـ ــى أن مـصــر‬ ‫تبذل جهودا كبيرة من أجل تذليل‬ ‫العقبات أم ــام الــوفــاق‪ ،‬مضيفا أن‬ ‫وفدي "حماس" و"فتح" موجودان‬ ‫حاليا فــي الـقــاهــرة‪ ،‬و"أن الفرصة‬ ‫الـ ـي ــوم ك ـب ـي ــرة وس ــانـ ـح ــة والـ ـق ــوة‬ ‫الــدافـعــة أكـبــر مــن ذي قبل باتجاه‬ ‫إنجاح الجهد المصري"‪.‬‬ ‫واعتبر برهوم "أن حماس قدمت‬ ‫الكثير وحلت اللجنة اإلدارية‪ ،‬وأنه‬ ‫ل ـيــس أمـ ــام أب ــي مـ ــازن وف ـت ــح اآلن‬ ‫إال التحلي بالمسؤولية الوطنية‬ ‫ال ـع ــال ـي ــة والـ ـتـ ـج ــاوب م ــع ال ـج ـهــد‬ ‫المصري وهــم الـيــوم أمــام اختبار‬ ‫جديد"‪.‬‬ ‫وعبر عن أمله في نجاح الجهد‬

‫المصري لتوحيد الفلسطينيين‪،‬‬ ‫ح ـتــى ي ـت ـفــرغــوا ل ـل ـت ـحــديــات الـتــي‬ ‫ت ــواج ـه ـه ــم‪ ،‬ب ـم ــا ف ـي ـهــا "ال ـت ـهــويــد‬ ‫واالستيطان والعدوان والحصار"‪.‬‬

‫استيضاح والتزام‬ ‫وطـ ــال ـ ـبـ ــت ح ـ ـكـ ــومـ ــة ال ـ ــوف ـ ــاق‬ ‫الوطني من "حماس" توضيحات‬ ‫بـ ـش ــأن "ط ـب ـي ـع ــة ق ـ ــراره ـ ــا" بـحــل‬ ‫اللجنة اإلدارية‪ ،‬وعبرت في الوقت‬ ‫نـفـســه عــن ترحيبها بــالـخـطــوة‪،‬‬ ‫وق ـ ـ ــال ـ ـ ــت إن ـ ـ ـهـ ـ ــا "فـ ـ ـ ـ ــي االت ـ ـ ـجـ ـ ــاه‬ ‫الصحيح"‪.‬‬ ‫وشــدد متحدث باسم حكومة‬ ‫الـ ـحـ ـم ــدلـ ـل ــه عـ ـل ــى اسـ ـتـ ـع ــداده ــا‬ ‫للتوجه إلــى قطاع غــزة‪ ،‬وتحمل‬ ‫ً‬ ‫كـ ـ ــل الـ ـ ـمـ ـ ـس ـ ــؤولـ ـ ـي ـ ــات‪ ،‬مـ ـط ــالـ ـب ــا‬ ‫ب ـ ـ ـ ـ ـضـ ـ ـ ـ ــرورة أن تـ ـ ـ ـك ـ ـ ــون ه ـ ـنـ ــاك‬ ‫توضيحات لطبيعة قرار "حماس"‬ ‫ح ــل ال ـل ـج ـنــة اإلداري ـ ـ ـ ــة‪ ،‬وتـسـلـيــم‬ ‫الـ ـحـ ـك ــوم ــة ال ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوزارات وج ـم ـي ــع‬ ‫الـ ـمـ ـع ــاب ــر‪ ،‬وع ـ ـ ـ ــودة ال ـمــوظ ـف ـيــن‬ ‫القدامى ألماكن عملهم‪ ،‬ومؤكدا‬

‫الـ ـت ــزام ال ـح ـكــومــة ال ـت ــام بــاتـفــاق‬ ‫القاهرة والعمل على تنفيذه‪.‬‬ ‫وق ــال الـمـتـحــدث إن الحكومة‬ ‫مـلـتــزمــة "ب ـمــا تـمـلـيــه المصلحة‬ ‫الوطنية العليا بإنهاء االنقسام‬ ‫األسـ ـ ـ ـ ــود واسـ ـ ـتـ ـ ـع ـ ــادة الـ ــوحـ ــدة‬ ‫الوطنية ووحدة الصف من أجل‬ ‫ض ـمــان مــواج ـهــة ك ــل الـتـحــديــات‬ ‫ال ـخ ـط ـيــرة ال ـت ــي ت ــواج ــه شعبنا‬ ‫وقضيتنا الوطنية"‪.‬‬

‫ثناء وفرصة‬ ‫في موازاة ذلك‪ ،‬أثنى المنسق‬ ‫الخاص لعملية السالم في الشرق‬ ‫األوسـ ـ ــط ن ـي ـك ــوالي م ــادي ـن ــوف‪،‬‬ ‫على الدور المصري ورحب بقرار‬ ‫"حماس"‪.‬‬ ‫وأكد مالدينوف أنه "يجب على‬ ‫جميع األط ــراف اغتنام الفرصة‬ ‫الستعادة الوحدة‪ ،‬وفتح صفحة‬ ‫جديدة للشعب الفلسطيني"‪.‬‬ ‫وأع ـ ـ ــرب ع ــن اسـ ـتـ ـع ــداد األم ــم‬ ‫المتحدة لدعم الجهود المبذولة‪،‬‬

‫ً‬ ‫موضحا أنه "لمن األهمية البالغة‬ ‫أن يتم معالجة الوضع اإلنساني‬ ‫الخطير في غزة‪ ،‬وباألخص أزمة‬ ‫الكهرباء‪ ،‬كأولوية"‪.‬‬ ‫وت ـفــرض إســرائ ـيــل مـنــذ عشر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫سـ ـن ــوات حـ ـص ــارا ج ــوي ــا وب ــري ــا‬ ‫ً‬ ‫وب ـ ـحـ ــريـ ــا عـ ـل ــى ال ـ ـق ـ ـطـ ــاع ال ـ ــذي‬ ‫يبلغ عــدد سكانه نحو مليوني‬ ‫شخص‪.‬‬ ‫ويعتمد أكثر من ثلثي سكان‬ ‫القطاع الفقير على المساعدات‬ ‫اإلنسانية‪.‬‬ ‫م ـ ـ ــن ج ـ ـهـ ــة أخ ـ ـ ـ ـ ـ ــرى‪ ،‬وصـ ـف ــت‬ ‫ال ــرئ ــاس ــة ال ـف ـل ـس ـط ـي ـن ـيــة تـعـهــد‬ ‫الرئيس األميركي دونالد ترامب‬ ‫بالسعي نحو تحقيق السالم بين‬ ‫اإل ســرا ئـيـلـيـيــن والفلسطينيين‬ ‫بـ ــ"الـ ـع ــود الـ ـمـ ـه ــم"‪ ،‬وق ــال ــت إن ـهــا‬ ‫تنتظر ترجمته على األرض‪.‬‬ ‫(غزة‪ -‬أ ف ب‪ ،‬د ب أ‪ ،‬رويترز‪،‬‬ ‫روسيا اليوم)‬

‫تحذيرات السفارات بـ «المخطط الهدام»‬ ‫يصف‬ ‫عون‬ ‫لبنان‪:‬‬ ‫ً‬

‫• وزير «حزب الله»‪ :‬بلدنا األكثر أمنا في العالم • سفير فرنسا‪ :‬المعلومات عن هجمات موثوقة‬ ‫•‬

‫الحريري خالل زيارته أمس األول خيمة العزاء التي أقامها‬ ‫أهالي العسكريين الشهداء‬

‫بيروت ‪ -‬ةديرجلا‬

‫•‬

‫أسهم كالم رئيس الجمهورية اللبنانية‬ ‫ال ـع ـمــاد م ـي ـشــال عـ ــون‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬ف ــي تـبــريــد‬ ‫مـنــاخــات الـقـلــق والـبـلـبـلــة الـتــي سيطرت‬ ‫ع ـلــى ال ـســاحــة الـمـحـلـيــة خ ــال الـيــومـيــن‬ ‫الـمــاضـيـيــن‪ .‬ودع ــا ع ــون اللبنانيين إلــى‬ ‫اليقظة وع ــدم االن ـج ــرار وراء الشائعات‬ ‫أو تــرديــدهــا‪ ،‬مـعـتـبــرا أن "ك ــل ذل ــك يأتي‬ ‫ف ــي س ـي ــاق م ـبــرمــج ل ـص ــرف األنـ ـظ ــار عن‬ ‫اإلن ـ ـجـ ــازات ال ـم ـح ـق ـقــة ع ـلــى ط ــري ــق بـنــاء‬ ‫الدولة"‪.‬‬ ‫وأشـ ــار ع ــون فــي بـيــان أصـ ــدره‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫ق ـب ـيــل م ـغ ــادرت ــه بـ ـي ــروت إلـ ــى ن ـيــويــورك‬ ‫لـتــرؤس الــوفــد اللبناني إلــى اجتماعات‬ ‫الـجـمـعـيــة ال ـعــامــة ل ــأم ــم ال ـم ـت ـحــدة‪ ،‬إلــى‬

‫أنه "في اآلونــة األخيرة‪ ،‬تكثفت شائعات‬ ‫تستهدف ثقة المواطنين بمؤسساتهم‪،‬‬ ‫من زرع الشك باستقرار العملة الوطنية‪،‬‬ ‫إلــى اتهام بعض أركــان الــدولــة بالفساد‪،‬‬ ‫إلــى استهداف الجيش في عز مواجهته‬ ‫مع اإلرهابيين‪ ،‬وصوال إلى نشر أجواء من‬ ‫الخوف والقلق عبر الحديث عن توقعات‬ ‫لعمليات إرهابية"‪.‬‬ ‫ورأى أن "كل ذلك يأتي في سياق مبرمج‬ ‫لصرف األنـظــار عــن اإلن ـجــازات المحققة‬ ‫على طريق بناء الــدولــة‪ ،‬وهــذا األسلوب‬ ‫صــار مفضوحا‪ ،‬ويتكرر عند كــل إنجاز‬ ‫وطني كبير مثل االنتصار ا لــذي تحقق‬ ‫على االرهاب‪ ،‬وذلك للتشكيك بالقدرة على‬ ‫بناء الدولة"‪.‬‬ ‫ونبه عون اللبنانيين إلى هذا "المخطط‬

‫الهدام"‪ ،‬داعيا إياهم إلى "اليقظة والثقة‬ ‫بدولتهم ومؤسساتهم كافة"‪.‬‬ ‫ف ــي مـ ـ ـ ــوازاة ذلـ ـ ــك‪ ،‬ق ـ ــال وزيـ ـ ــر ال ـش ـبــاب‬ ‫وال ــري ــاض ــة (ح ـ ــزب الـ ـل ــه) م ـح ـمــد فـنـيــش‪،‬‬ ‫أم ــس‪" :‬ه ــا ه ــو ال ـعــالــم ال ـي ــوم ن ــراه يشكو‬ ‫مــن العمليات اإلرهــابـيــة والتهديد منها‪،‬‬ ‫إل ــى أن وص ــل األم ــر بـهــم إل ــى أن يخلقوا‬ ‫حالة بلبلة فــي لبنان‪ ،‬حيث تنبه بعض‬ ‫السفارات جالياتها في لبنان‪ ،‬ألن يحذروا‬ ‫وال ي ـت ـج ــول ــوا فـ ـي ــه‪ ،‬ع ـل ــى الـ ــرغـ ــم مـ ــن أن‬ ‫لبنان الـيــوم آمــن أكثر مــن بــاريــس ولندن‬ ‫وواشنطن وبروكسل‪ ،‬بل قد يكون األكثر‬ ‫أمنا في العالم"‪.‬‬ ‫الى ذلك‪ ،‬قال السفير الفرنسي في بيروت‬ ‫ب ــرون ــو فــوش ـيــه‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬إن "أمـ ــن الـجــالـيــة‬ ‫الفرنسية مسؤوليتنا‪ ،‬و نـحــن نــد يــر هذا‬

‫األمــر مع باريس‪ ،‬وعندما تطلق سفارات‬ ‫أخرى تحذيرات لمواطنيها بهذا الوضوح‪،‬‬ ‫لدينا الخيار إما بعدم قول شيء أو بإعالن‬ ‫ش ــيء مـتـنــاســب م ـع ـهــا"‪ .‬وأضـ ـ ــاف‪" :‬نـحــن‬ ‫قــاطـعـنــا ه ــذه الـمـعـلــومــات م ــع الـسـلـطــات‬ ‫اللبنانية‪ ،‬وكانت موثوقة‪ ،‬وقد رأيتم انه‬ ‫تمت توقيفات‪ ،‬وأن هناك شيئا ما‪ .‬نحن‬ ‫ن ـثــق بـ ـق ــدرات ال ـق ــوى األم ـن ـي ــة الـلـبـنــانـيــة‬ ‫ويقظتها وقدرتها على إحباط كل ما يمكن‬ ‫أن يحاك لهذا البلد‪ ،‬ولكن من الطبيعي أن‬ ‫نأخذ في االعتبار ما يحصل"‪.‬‬ ‫وختم‪" :‬الخطر دائم نظرا إلى الظروف‬ ‫المحيطة بلبنان‪ ،‬ويجب علينا جميعا أن‬ ‫نكون يقظين‪ .‬من يريد أن يسيء الى البلد‬ ‫يستهدف اللبنانيين بقدر ما يستهدفنا‬ ‫نحن"‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫لندن تعتقل مشتبها فيه ثانيا بهجوم المترو إيران‪ :‬الحكم على رجل دين سبعيني بالسجن والجلد‬ ‫أعلنت الشرطة البريطانية‪ ،‬أمس‪ ،‬توقيف مشتبه‬ ‫به ثــان مساء امــس األول على صلة بتفجير مترو‬ ‫ل ـنــدن‪ ،‬مــع توسعها فــي التحقيق بــاالع ـتــداء الــذي‬ ‫تبناه تنظيم داعش‪.‬‬ ‫وأوضحت الشرطة‪ ،‬في بيان‪ ،‬أن المشتبه به البالغ‬ ‫من العمر ‪ 21‬عاما‪ ،‬والذي لم تكشف هويته‪ ،‬أوقف‬ ‫ليل السبت ـ األحد في هانسلو بضاحية غرب لندن‪.‬‬ ‫وكانت الشرطة أوقفت في وقت سابق شابا يبلغ‬ ‫من العمر ‪ 18‬عاما في محطة المغادرة في مرفأ دوفر‬ ‫لالشتباه بضلوعه في االعتداء بواسطة قنبلة الذي‬

‫وقع في محطة "بارسونز غرين" للمترو في لندن‪،‬‬ ‫والذي ادى الى اصابة ‪ 30‬شخصا‪ .‬واعتبر المحققون‬ ‫هذا االعتقال "بالغ االهمية"‪ .‬واعلنت الشرطة انها‬ ‫تواصل البحث عن مشتبه بهم محتملين في االعتداء‪.‬‬ ‫ون ـ ـفـ ــذت الـ ـش ــرط ــة ع ـم ـل ـيــة ده ـ ــم ألح ـ ــد ال ـم ـن ــازل‬ ‫ف ــي ســان ـبــوري غ ــرب ل ـن ــدن‪ .‬ونـقـلــت وس ــائ ــل اع ــام‬ ‫بريطانية عن سكان قولهم ان مالكي المنزل والدان‬ ‫بالتبني وهـمــا فــي ســن مـتـقــدمــة‪ .‬وذك ــرت وســائــل‬ ‫االعالم البريطانية ان المعتقل ربما كان ينتمي الى‬ ‫الالجئين الذين يقيمون لدى عائالت بريطانية‪.‬‬

‫ترقب لخطاب سوتشي حول الروهينغا‬ ‫والجيش يدعو إلى «وحدة الصف»‬ ‫تستعد الزعيمة البورمية اونــغ ســان سوتشي‬ ‫إللقاء خطاب هو األول لها حــول أزمــة الروهينغا‬ ‫سعيا منها الى تهدئة االنتقادات الغاضبة في العالم‬ ‫من دون الطعن في الجيش‪.‬‬ ‫وتولت ســان سوتشي منصبها العام الماضي‬ ‫كــزع ـي ـمــة مــدن ـيــة ل ـب ــورم ــا ب ـعــد ‪ 50‬ع ــام ــا م ــن حكم‬ ‫المجلس العسكري‪ .‬وتركز منذ ذلك الوقت طاقتها‬ ‫على ال ـتــوازن السياسي الـحـســاس بين حكومتها‬ ‫المدنية والجنراالت الذين ال يزالون يتحكمون في‬ ‫العديد من أجهزة السلطة‪.‬‬ ‫وسيكسر الخطاب المتلفز صمتا مطبقا تقريبا‬ ‫مـنــذ انـ ــدالع أع ـمــال الـعـنــف الـعــرقـيــة والــديـنـيــة في‬ ‫والية راخين والتي أدت إلى فرار نحو ‪ 400‬ألف من‬ ‫الروهينغا المسلمين الى بنغالدش‪ .‬كما نزح نحو‬ ‫‪ 30‬ألفا من البوذيين والهندوس في واليــة راخين‬ ‫الى مناطق اخرى داخل بورما‪.‬‬ ‫وفــي مقابلة مــع هيئة االذاع ــة البريطانية (بي‬

‫بي سي)‪ ،‬قال األمين العام لألمم المتحدة انطونيو‬ ‫غــوت ـيــريــش إن ال ــره ــان ــات مــرت ـف ـعــة ح ـي ــال خـطــاب‬ ‫ال ـثــاثــاء‪ ،‬ووص ـفــه بــأنــه "ال ـفــرصــة االخ ـي ــرة" لوقف‬ ‫الكارثة االنسانية‪.‬‬ ‫ووسط الرماد في راخين‪ ،‬يظهر قائد الجيش مين‬ ‫أونغ هلينغ كشخصية شعبية بشكل غير متوقع‪،‬‬ ‫متحديا عــدم الثقة العميقة بالجيش‪ .‬ومــن خالل‬ ‫"فيسبوك" و"تويتر"‪ ،‬نجح في إنقاذ سمعة مؤسسته‬ ‫التي كانت سيئة مدافعا عن سيادة بورما والديانة‬ ‫البوذية ضد "اإلرهابيين البنغاليين المتطرفين"‪.‬‬ ‫ودع ـ ــا اون ـ ــغ هـلـيـنــغ الـ ـب ــاد إلـ ــى االتـ ـح ــاد حــول‬ ‫"قضية" الروهينغا‪ ،‬وذلك غداة كتابته على فيسبوك‪:‬‬ ‫"يـطــالـبــون بــاالع ـتــراف بـهــم كــروهـيـنـغــا‪ ،‬الجماعة‬ ‫التي لم تكن يوما مجموعة اتنية في بورما‪ .‬قضية‬ ‫البنغاليين قضية وطـنـيــة ونـحـتــاج إل ــى الــوحــدة‬ ‫لجالء الحقيقة"‪.‬‬

‫اتفاق بين قطر وبريطانيا‬ ‫لتعزيز التعاون العسكري‬

‫وقع وزير الدولة لشؤون‬ ‫الدفاع القطري خالد العطية‬ ‫ووزير الدفاع البريطاني‬ ‫مايكل فالون أمس خطاب‬ ‫نوايا بهدف تعزيز التعاون‬ ‫العسكري والتقني‪ .‬وقالت‬ ‫مديرية التوجيه المعنوي‬ ‫بوزارة الدفاع القطرية ان‬ ‫خطاب النوايا تضمن كذلك‬ ‫سعي وزارة الدفاع لشراء ‪24‬‬ ‫طائرة (تايفون) حديثة بكامل‬ ‫عتادها‪ .‬وبحث الجانبان‬ ‫أوجه التعاون في المجاالت‬ ‫العسكرية‪ ،‬السيما في مجال‬ ‫مكافحة االرهاب والتطرف‬ ‫العنيف باالضافة إلى‬ ‫التباحث حول اهم القضايا‬ ‫االقليمية‪.‬‬

‫إلغاء العقاب‬ ‫ف ــي ه ــذه األثـ ـن ــاء‪ ،‬أفـ ــاد مـصــدر‬ ‫ف ـل ـس ـط ـي ـن ــي ش ـ ـ ــارك ف ـ ــي ل ـ ـقـ ــاءات‬ ‫ال ـ ـقـ ــاهـ ــرة ب ـ ـ ــأن الـ ــرئ ـ ـيـ ــس ع ـب ــاس‬ ‫"سـيـصــدر مــرســومــا إللـغــاء جميع‬ ‫الـ ـق ــرارات ال ـتــي اتـخــذتـهــا السلطة‬ ‫ض ــد لـجـنــة ح ـمــاس ال ـتــي تشكلت‬ ‫في مارس الماضي‪ ،‬وذلك كخطوة‬ ‫تـلــي تـلــك ال ـتــي اتـخــذتـهــا الـحــركــة‬ ‫المسيطرة على قطاع غزة‪ ،‬وتمهيدا‬ ‫لبدء حوار وطني"‪.‬‬ ‫وكانت السلطة التي تتخذ من‬ ‫مــديـنــة رام ال ـلــه بــالـضـفــة الغربية‬ ‫مـقــرا لـهــا‪ ،‬اتـخــذت سلسلة ق ــرارات‬ ‫للضغط على "حماس"‪ ،‬بينها وقف‬ ‫ال ـت ـحــويــات الـمــالـيــة إل ــى الـقـطــاع‬ ‫وخـفــض روات ــب موظفي السلطة‪،‬‬ ‫والتوقف عن دفع فاتورة الكهرباء‬ ‫التي تزود بها إسرائيل القطاع‪.‬‬

‫سلة أخبار‬

‫تجريده من مرتبته بسبب انتقاده فرض الشريعة من قبل الحكومة‬ ‫•‬

‫طهران ‪ -‬فرزاد قاسمي‬

‫أيدت محكمة االستئناف الحكم االبتدائي‬ ‫لمحكمة رجال الدين مدينة قم بالجلد خمسين‬ ‫ج ـلــدة‪ ،‬والـسـجــن خـمـســة أعـ ــوام عـلــى آي ــة الله‬ ‫محمد رضا نكونام‪ ،‬بسبب انتقاداته لفرض‬ ‫الشريعة من قبل الحكومة‪.‬‬ ‫وحسبما أعلنت العالقات العامة في هذه‬ ‫المحكمة‪ ،‬فإن نكونام ذا السبعين عاما‪ ،‬والذي‬ ‫كان يتفاخر بأنه تتلمذ على يد اإلمام الخميني‬ ‫مـنــذ ان ك ــان عـمــره ‪ 14‬عــامــا‪ ،‬تــم تـجــريــده من‬ ‫مرتبته الدينية كرجل دين ايضا‪.‬‬ ‫وك ـ ــان ن ـك ــون ــام ان ـت ـقــد ال ـن ـظ ــام وال ـح ـكــومــة‬ ‫اإليرانية‪ ،‬بسبب محاولة فرض الدين والشريعة‬ ‫ع ـلــى اسـ ــاس "االم ـ ــر بــال ـم ـعــروف وال ـن ـهــي عن‬ ‫المنكر"‪ ،‬معتبرا ان الحكومة االيرانية مثلها‬ ‫مثل أي حكومة أخرى في العالم‪ ،‬هي حكومة‬ ‫دن ـيــويــة‪ ،‬وعـلـيــه فــإنـهــا ال يـحــق لـهــا أن تقوم‬ ‫بفرض الشريعة حسب رؤيتها على الناس‪.‬‬ ‫وانـتـقــد اي ـضــا ف ـتــاوى بـعــض رج ــال الــديــن‬ ‫خاصة المرجع الديني آية الله مكارم شيرازي‬ ‫بــالـنـسـبــة لــإنـتــرنــت‪ ،‬مـعـتـبــرا أن رج ــل الــديــن‬ ‫الــذي ليس لديه خبرة فــي مجال خــاص مثل‬ ‫اإلنترنت ال يحق له أن يقوم بإصدار الفتاوى‬ ‫في هذا المجال‪.‬‬ ‫ولم تنشر العالقات العامة لمحكمة رجال‬ ‫الدين تفاصيل عن سبب أو اسباب هذا الحكم‬ ‫القوي‪ ،‬معتبرة ان شأن رجال الدين وصيانة‬ ‫سمعة نـكــونــام يتطلبان ع ــدم فـضــح أو نشر‬ ‫سبب أو أسباب صدور الحكم عليه‪.‬‬ ‫وحسب القوانين االيرانية ال يمكن محاكمة‬ ‫رجال الدين من قبل المحاكم العادية‪ ،‬وتتطلب‬ ‫محاكمة رجل دين من مستوى آية الله إسقاط‬

‫رجال دين إيرانيون يشاركون في اجتماع بطهران (ارشيف)‬ ‫المرتبة الدينية عنه من قبل الحوزة العلمية‪،‬‬ ‫وتواترت شائعات بأن بعض المراجع الدينية‬ ‫تواطأوا ضد نكونام لسلبه رتبته الدينية في‬ ‫الحوزة العلمية‪.‬‬ ‫في سياق آخــر‪ ،‬نفى آية الله محمد مؤمن‪،‬‬ ‫عضو مجلس صيانة الدستور‪ ،‬ان يكون حسن‬ ‫الـخـمـيـنــي‪ ،‬حفيد اإلم ــام الـخـمـيـنــي‪ ،‬استطاع‬ ‫الحصول على تأييد مراجع الدين في مدينة قم‬ ‫لمرتبته الدينية‪ ،‬كي يتسنى ترشيحه لعضوية‬ ‫مجلس خبراء القيادة‪.‬‬ ‫وك ــان االصــاح ـيــون قــامــوا بــالـهـجــوم على‬ ‫م ـج ـل ــس صـ ـي ــان ــة الـ ــدس ـ ـتـ ــور فـ ــي االس ــابـ ـي ــع‬ ‫الماضية‪ ،‬مدعين ان ستة مراجع تقليد على‬ ‫االقل قاموا بتأييد مرتبة حسن الخميني على‬ ‫أساس أنها برتبة "آية الله"‪ ،‬وعليه فإن مجلس‬ ‫صيانة الــدسـتــور قــام بتخلف قــانــونــي بعدم‬

‫السماح بترشيح حسن الخميني في انتخابات‬ ‫مجلس خبراء القيادة التي تمت منذ عامين‪.‬‬ ‫وحسب قانون االنتخابات لمجلس خبراء‬ ‫القيادة‪ ،‬فإن أحد متطلبات الترشح لعضوية‬ ‫هـ ــذا ال ـم ـج ـلــس ه ــو أن ي ـك ــون ال ـم ــرش ــح رجــل‬ ‫دي ــن بــرت ـبــة آي ــة ال ـلــه أو ي ـش ــارك ف ــي امـتـحــان‬ ‫يجريه مجلس صيانة الدستور‪ ،‬كي يتأكد أن‬ ‫المرشحين هم في مستوى معلومات آية الله‪.‬‬ ‫ورفــض حسن الخميني‪ ،‬الــذي كــان يشارك‬ ‫كمرشح إصالحي وحليف لروحاني وهاشمي‬ ‫رفـسـنـجــانــي‪ ،‬الـمـشــاركــة فــي امـتـحــان مجلس‬ ‫صيانة الدستور‪ ،‬على أساس انه في مستوى‬ ‫آية الله‪ ،‬والمشاركة في هذا االمتحان تعتبر‬ ‫قبوال منه بــأن التشكيك فــي مرتبته الدينية‬ ‫صحيح‪ ،‬ولكن مجلس صيانة الدستور لم يقبل‬ ‫وثائقه‪ ،‬وعليه تم استبعاده من االنتخابات‪.‬‬

‫معارك بين قوة أمنية‬ ‫وميليشيا تهريب في صبراتة‬

‫اندلعت معارك عنيفة امس‬ ‫بين قوة امنية وميليشيا‬ ‫تابعة لمهرب مفترض‬ ‫لمهاجرين في مدينة صبراتة‬ ‫في الغرب الليبي التي تعتبر‬ ‫معقال للهجرة غير الشرعية‬ ‫الى اوروبا‪ ،‬بحسب مسؤول‬ ‫امني محلي‪ .‬وبدأت هذه‬ ‫المعارك اثر مقتل عنصر في‬ ‫ميليشيا احمد دباشي الملقب‬ ‫"العمو" والمعروف بأنه‬ ‫احد ابرز مهربي المهاجرين‬ ‫ويسيطر على نحو نصف‬ ‫مدينة صبراتة الواقعة‬ ‫على بعد نحو ‪ 70‬كلم غرب‬ ‫العاصمة طرابلس‪ .‬ويتردد‬ ‫اسم أحمد دباشي (العمو)‬ ‫كثيرا في االيام االخيرة ضمن‬ ‫الئحة كبار مهربي المهاجرين‬ ‫الذين غيروا وجهتهم الى‬ ‫مكافحة تهريب المهاجرين اثر‬ ‫اتفاق مع ايطاليا‪ .‬وهذا االتفاق‬ ‫المفترض الذي تحدثت عنه‬ ‫وسائل اعالم عدة اعتمادا على‬ ‫مصادر ليبية‪ ،‬هو الذي ادى‬ ‫الى تراجع كبير في انطالق‬ ‫المهاجرين من ليبيا صيف‬ ‫‪ .2017‬غير ان وزير الداخلية‬ ‫االيطالي ماركو مينتيني‬ ‫الذي يكثف اجتماعاته مع‬ ‫مسؤولين محليين ليبيين‪،‬‬ ‫نفى أي اتصال مباشر أو غير‬ ‫مباشر مع ميليشيات‪.‬‬

‫إسرائيل‪ :‬يهود متشددون‬ ‫يتظاهرون ضد التجنيد‬

‫تظاهر مئات من اليهود‬ ‫المتشددين أمس في القدس‬ ‫احتجاجا على قرار قضائي‬ ‫يلغي االعفاء الذي كان‬ ‫يتمتع به طالب المدارس‬ ‫الدينية اليهودية من الخدمة‬ ‫العسكرية‪.‬‬ ‫وتم تنظيم التظاهرة في حي‬ ‫"مئة شعاريم" في القدس‬ ‫المعروف باليهود المتشددين‪،‬‬ ‫بينما ألقى عدد من‬ ‫الحاخامات خطابات باللغة‬ ‫اليديشية‪ .‬ورفع المتظاهرون‬ ‫الفتات كتب على احدها "نحن‬ ‫يهود ولذا لن ننضم الى‬ ‫الجيش الصهيوني"‪.‬‬ ‫وقررت المحكمة العليا‪ ،‬اعلى‬ ‫سلطة قضائية في اسرائيل‪،‬‬ ‫االسبوع الماضي إلغاء االعفاء‬ ‫الذي كان يتمتع به طالب‬ ‫المدارس الدينية اليهودية من‬ ‫الخدمة العسكرية‪.‬‬ ‫وكان القانون الذي اقر‬ ‫عام ‪ 2014‬يتيح زيادة عدد‬ ‫المجندين في صفوف اليهود‬ ‫المتدينين الذين كانوا‬ ‫يستفيدون من اعفاءات بحجة‬ ‫التفرغ للدراسة في المدارس‬ ‫الدينية‪.‬‬ ‫والتجنيد مفروض على‬ ‫االسرائيليين اليهود عند‬ ‫بلوغهم ‪ 18‬عاما‪ ،‬حيث يخدم‬ ‫الرجال عامين وثمانية اشهر‬ ‫والنساء عامين‪.‬‬ ‫ويشكل اليهود االرثوذكس‬ ‫نحو ‪ 10‬في المئة من السكان‬ ‫في اسرائيل ويطبقون‬ ‫الشريعة اليهودية بشكل‬ ‫متشدد في حياتهم اليومية‪.‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪27‬‬

‫دوليات‬

‫أخبار مصر‬

‫وقفة لمؤيدي السيسي بشبرا‪ ...‬وشفيق وعنان يجسان النبض‬ ‫• الرئيس يبدأ لقاءات نيويورك • توافق برلماني على عودة «الشورى» تحت مسمى «الشيوخ»‬

‫سلة أخبار‬ ‫إسماعيل يفتتح‬ ‫ً‬ ‫«أهال مدارس»‬

‫القاهرة ‪ -‬أيمن عيسى ورانيا العبد ونهى رجب وهيثم عسران‬

‫زاد زخم بورصة المرشحين‬ ‫لالنتخابات الرئاسية المصرية‬ ‫المقبلة‪ ،‬بعدما تم طرح اسمي‬ ‫المرشح األسبق أحمد شفيق‬ ‫ورئيس أركان القوات المسلحة‬ ‫األسبق سامي عنان كمرشحين‬ ‫محتملين لمنافسة الرئيس‬ ‫السيسي بعد توسع حملة حزبية‬ ‫لدعم ترشحه في االنتخابات‬ ‫المقررة في النصف األول من‬ ‫‪.2018‬‬

‫أحزاب سياسية‬ ‫تجتمع بعد غد‬ ‫لوضع اللمسات‬ ‫األخيرة على «وثيقة‬ ‫التضامن»‬

‫توسعت حملة أحزاب سياسية‬ ‫م ـصــريــة ت ــدع ــم تــرش ـيــح الــرئ ـيــس‬ ‫عبدالفتاح السيسي لوالية ثانية‬ ‫(‪ ،)2022/ 2018‬على الرغم من عدم‬ ‫ً‬ ‫إعالنه الترشح رسميا‪.‬‬ ‫وأع ـ ـلـ ــن رئـ ـي ــس ح ـ ــزب «ال ـ ـغـ ــد»‪،‬‬ ‫مؤسس حملة «مــؤيــدون»‪ ،‬موسى‬ ‫م ـص ـط ـفــى‪ ،‬أم ـ ــس‪ ،‬ان ـض ـم ــام حــزب‬ ‫«ال ـ ـت ـ ـحـ ــريـ ــر»‪ ،‬وح ـ ـ ــزب «األحـ ـ ـ ـ ـ ــرار»‪،‬‬ ‫وحركة «تمرد»‪ ،‬إلى حملة «مؤيدون»‬ ‫لــدعــم ترشيح السيسي‪ ،‬الفـتــا في‬ ‫ب ـي ــان ل ــه إلـ ــى أن أعـ ـض ــاء الـحـمـلــة‬ ‫سينزلون شارع شبرا غدا‪ ،‬مرتدين‬ ‫«تـيـشـيــرتــات» عليها ع ـبــارات دعــم‬ ‫السيسي‪.‬‬ ‫ف ـ ــي ال ـ ـم ـ ـقـ ــابـ ــل‪ ،‬ل ـ ــم يـ ـت ــم ح ـســم‬ ‫هوية المرشح المنافس للرئيس‬ ‫فــي االنـت ـخــابــات الـمـقـبـلــة‪ ،‬ف ــإذا ما‬ ‫جـ ـ ــرت األمـ ـ ـ ـ ــور كـ ـم ــا هـ ــو م ـت ــوق ــع‪،‬‬ ‫ف ـ ــإن ال ـس ـي ـس ــي س ـي ـع ـلــن تــرش ـحــه‬ ‫ً‬ ‫رسميا خــال األشهر المقبلة‪ ،‬في‬ ‫االنـتـخــابــات الـمـقــرر إج ــراؤه ــا في‬ ‫النصف األول مــن عــام ‪ ،2018‬لكن‬ ‫األزم ــة تكمن فــي هــويــة منافسيه‪،‬‬ ‫إذ أعلن كــل مــن المرشح الرئاسي‬ ‫السابق حمدين صباحي‪ ،‬والمرشح‬ ‫الرئاسي األسبق عمرو موسى عدم‬ ‫ترشحهما‪.‬‬ ‫في األثناء‪ ،‬قالت مصادر مطلعة‬ ‫إن المرشح الرئاسي األسبق‪ ،‬أحمد‬ ‫شفيق‪ ،‬بــدأ في جس نبض بعض‬ ‫القوى السياسية المحسوبة على‬ ‫ثورة ‪ 25‬يناير ‪ ،2011‬لطرح إمكان‬ ‫دعمهم له حال ترشحه لالنتخابات‬ ‫الرئاسية المقبلة‪ ،‬مقابل المشاركة‬ ‫فــي صياغة برنامجه االنتخابي‪،‬‬ ‫إذ يـنــوي شفيق مـفــاجــأة الجميع‬ ‫بـتــرشـحــه فــي الـلـحـظــات األخ ـيــرة‪،‬‬ ‫خوفا من أي هجوم عليه من أنصار‬ ‫السيسي‪ ،‬فيما قالت مصادر قريبة‬ ‫م ــن رئـ ـي ــس أركـ ـ ــان ح ـ ــرب الـ ـق ــوات‬ ‫المسلحة األس ـبــق‪ ،‬الـفــريــق سامي‬ ‫عـ ـن ــان‪ ،‬إن األخـ ـي ــر يـ ـ ــدرس إم ـك ــان‬ ‫ترشحه لمنصب الرئيس‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وعلمت «الـجــريــدة» أن عــددا من‬ ‫ال ـس ـيــاس ـي ـيــن ورؤس ـ ـ ـ ــاء األح ـ ــزاب‬ ‫سيجتمعون بـعــد غ ــد‪ ،‬داخ ــل مقر‬

‫جانب من اجتماع لجنة الموازنة في البرلمان المصري أمس‬ ‫ح ـ ــزب «ال ـ ـم ـ ـصـ ــري ال ــدي ـم ـق ــراط ــي‬ ‫االج ـ ـت ـ ـمـ ــاعـ ــي»‪ ،‬وس ـ ـ ــط ال ـ ـقـ ــاهـ ــرة‪،‬‬ ‫لالنتهاء من البنود الرئيسية لما‬ ‫سموه «وثيقة التضامن»‪ ،‬لوضع‬ ‫الـلـمـســات األخ ـي ــرة عـلــى النسخة‬ ‫ال ـن ـهــائ ـيــة م ــن الــوث ـي ـقــة‪ ،‬وتـحــديــد‬ ‫موعد لمؤتمر صحافي لعرضها‬ ‫عـلــى ال ـ ــرأي ال ـع ــام‪ ،‬وقـ ــال الـنــاشــط‬ ‫ال ـس ـي ــاس ــي مـ ـم ــدوح حـ ـم ــزة‪ ،‬أح ــد‬ ‫المشاركين في كتابة الوثيقة‪ ،‬إنها‬ ‫نتاج اجتماعات استمرت أكثر من‬ ‫‪ 3‬أشهر‪ ،‬لجبهة معارضة للرئيس‬ ‫السيسي‪ ،‬مؤكدا‪« :‬الوثيقة لن تطرح‬ ‫اسم مرشح لالنتخابات الرئاسية‪،‬‬ ‫لكن القائمين عليها قــد يتخذون‬ ‫قرارا بدعم أحد المرشحين»‪.‬‬

‫لقاءات نيويورك‬ ‫إلـ ـ ـ ـ ــى ذل ـ ـ ـ ـ ـ ــك‪ ،‬وصـ ـ ـ ـ ــل الـ ــرئ ـ ـيـ ــس‬ ‫ال ـم ـص ــري‪ ،‬إلـ ــى مــدي ـنــة ن ـيــويــورك‬ ‫األم ـ ـيـ ــرك ـ ـيـ ــة‪ ،‬أمـ ـ ـ ــس‪ ،‬فـ ــي مـسـتـهــل‬

‫م ـش ــارك ـت ــه ب ــاج ـت ـم ــاع ــات ال ـ ـ ــدورة‬ ‫الثانية والسبعين للجمعية العامة‬ ‫لألمم المتحدة‪ ،‬والتي يعقد الرئيس‬ ‫المصري على هامشها لقاءات مع‬ ‫قادة العالم‪ ،‬في مقدمتهم الرئيس‬ ‫األم ـي ــرك ــي دون ــال ــد ت ــرام ــب‪ ،‬حيث‬ ‫تـجـمـعـهـمــا ق ـمــة ثـنــائـيــة ب ـعــد غــد‪،‬‬ ‫فيما يلقي السيسي كلمة مصر في‬ ‫جلسة األمم المتحدة‪ ،‬والتي يعيد‬ ‫من خاللها تأكيد مواقف مصر في‬ ‫ع ــدد مــن الـمـلـفــات اإلقـلـيـمـيــة وفــي‬ ‫مقدمتها مكافحة اإلرهاب‪.‬‬ ‫وحصلت «الجريدة» على جدول‬ ‫زيارة الرئيس أمس‪ ،‬إذ يجري لقاء‬ ‫صحافيا مع محطة «فوكس نيوز»‬ ‫األمـيــركـيــة‪ ،‬فــي ســاعــة متأخرة من‬ ‫مساء أمس‪ ،‬فيما يشارك اليوم في‬ ‫غداء مع الغرفة التجارية األميركية‬ ‫الـ ـمـ ـص ــري ــة‪ ،‬وع ـ ـشـ ــاء مـ ــع مـجـلــس‬ ‫األع ـمــال للتفاهم ال ــدول ــي‪ ،‬ويلقي‬ ‫الرئيس المصري كلمة ب ــاده في‬ ‫اجـتـمــاعــات الجمعية الـعــامــة غــدا‪،‬‬

‫فضال عــن عقد لـقــاء ات ثنائية مع‬ ‫قـ ــادة ال ـ ــدول ال ـم ـشــاركــة ف ــي الـقـمــة‬ ‫األم ـم ـيــة‪ ،‬ث ــم يـلـتـقــي رئ ـيــس البنك‬ ‫الدولي الخميس‪.‬‬ ‫أم ـ ــا ع ــن ال ـق ـم ــة ال ـمــرت ـق ـبــة بـيــن‬ ‫الرئيس السيسي ونظيره األميركي‬ ‫ت ــرام ــب‪ ،‬فـسـتـكــون بـعــد غ ــد‪ ،‬وســط‬ ‫توقعات بــأن تشهد القمة العديد‬ ‫مــن الملفات المهمة فــي العالقات‬ ‫الثنائية بين البلدين‪ ،‬فيما َّ‬ ‫رجــح‬ ‫مـصــدر مـصــري‪ ،‬أن يتم فتح ملف‬ ‫الـمـعــونــة األم ـيــرك ـيــة عـلــى هــامــش‬ ‫االجتماعات‪ ،‬بعد حجب نحو ‪300‬‬ ‫مليون دوالر من المعونة بشقيها‬ ‫االقتصادي والعسكري‪ ،‬والمقدرة‬ ‫إج ـم ــاال بـ ـ ‪ 1.3‬مـلـيــار دوالر‪ ،‬على‬ ‫خـلـفـيــة اح ـت ـج ــاج واش ـن ـط ــن على‬ ‫انتهاكات القاهرة لحقوق اإلنسان‬ ‫وإص ـ ـ ـ ـ ــدار قـ ــانـ ــون م ـق ـي ــد ل ـن ـشــاط‬ ‫الجمعيات األهلية‪.‬‬ ‫وقالت أستاذة العلوم السياسية‬ ‫في جامعة القاهرة‪ ،‬نورهان الشيخ‪،‬‬

‫ل ـ «ال ـجــريــدة»‪ ،‬إن ــه مــن الـمـتــوقــع أن‬ ‫يـنــاقــش الــرئ ـيــس‪ 4 ،‬مـلـفــات خــال‬ ‫لقائه الرئيس األميركي‪ ،‬وأضافت‪:‬‬ ‫«ال ـم ـلــف الـفـلـسـطـيـنــي‪ ،‬خ ــاص ــة أن‬ ‫ال ـق ــاه ــرة حـقـقــت ن ـجــاحــات كـبـيــرة‬ ‫بين حماس وفتح أخيرا‪ ،‬والملف‬ ‫السوري‪ ،‬ثم قضية مكافحة اإلرهاب‬ ‫في المنطقة‪ ،‬وانتهاء بأزمة قطر»‪،‬‬ ‫م ـ ـشـ ــددة ع ـل ــى أن الـ ـع ــاق ــات بـيــن‬ ‫الـقــاهــرة وواشـنـطــن استراتيجية‪،‬‬ ‫ولـ ـ ـ ــن ت ـ ـتـ ــأثـ ــر بـ ـ ـم ـ ــوض ـ ــوع ح ـجــب‬ ‫المساعدات‪.‬‬

‫عودة «الشورى»‬ ‫برلمانيا‪ ،‬بــدا أن هـنــاك توافقا‬ ‫بـيــن ال ـقــوى الــرئـيـســة تـحــت القبة‪،‬‬ ‫إلعـ ــادة مـجـلــس ال ـش ــورى (الـغــرفــة‬ ‫ال ـثــان ـيــة م ــن ال ـب ــرل ـم ــان)‪ ،‬ورغـ ــم أن‬ ‫دسـ ـت ــور ‪ ،2014‬ن ــص ع ـلــى إل ـغــاء‬ ‫مـجـلــس الـ ـش ــورى‪ ،‬ف ــإن مـطــالـبــات‬ ‫خرجت بضرورة البحث عن مخرج‬

‫تشريعي لعودة مجلس الشورى‪ ،‬إذ‬ ‫قال وكيل مجلس النواب‪ ،‬سليمان‬ ‫وه ــدان‪ ،‬لـ «الـجــريــدة»‪ ،‬إنــه سيتقدم‬ ‫بــاق ـتــراح ل ـعــودة مـجـلــس ال ـشــورى‬ ‫وإجراء تعديل دستوري لذلك‪.‬‬ ‫وتــابــع وه ــدان‪« :‬ع ــودة الـشــورى‬ ‫ضرورية‪ ،‬ألن مجلس النواب وصل‬ ‫ً‬ ‫ع ــدد ن ــواب ــه إل ــى ‪ 596‬نــائ ـبــا‪ ،‬وفــي‬ ‫االنتخابات المقبلة ‪ 2020‬سيعود‬ ‫ً‬ ‫إل ــى ‪ 471‬نــائ ـبــا‪ ،‬والب ــد مــن العمل‬ ‫على تعويض هذا الفارق من خالل‬ ‫ال ـغــرفــة ال ـثــان ـيــة ل ـل ـبــرل ـمــان‪ ،‬ويـتــم‬ ‫تسميتها بمجلس الشيوخ»‪.‬‬ ‫وف ـي ـم ــا ك ـش ــف رئـ ـي ــس ال ـه ـي ـئــة‬ ‫ال ـبــرل ـمــان ـيــة ل ـح ــزب «ال ـم ـصــري ـيــن‬ ‫األح ـ ــرار» ع ــاء ع ــاب ــد‪ ،‬ع ــن مــوافـقــة‬ ‫حزبه على إجراء تعديل دستوري‬ ‫إلعادة مجلس الشورى‪ ،‬قال مصدر‬ ‫قيادي بائتالف األغلبية البرلمانية‪،‬‬ ‫«دع ــم مـصــر»‪ ،‬إن أعـضــاء االئـتــاف‬ ‫يـ ــؤيـ ــدون ع ـ ــودة الـ ـ ـش ـ ــورى‪ ،‬تـحــت‬ ‫مسمى مجلس الشيوخ‪.‬‬

‫اإلسكان في العاصمة الجديدة‪ :‬الحكومة‬ ‫تبني للفقراء و«الخاص» لألغنياء‬ ‫●‬

‫اإلسكان الفاخر فى العاصمة اإلدارية الجديدة‬

‫القاهرة ‪ -‬هيثم عسران‬

‫رغم استمرار العمل في العاصمة اإلداريــة‬ ‫الجديدة‪ ،‬منذ عام ‪ ،2015‬فإن الوحدات السكنية‬ ‫التي بدأت معالمها في الظهور‪ ،‬بدأت عمليات‬ ‫التسويق األولية لها‪ ،‬لتكشف عن تفاوت بين‬ ‫نــوعـيــن مــن الـمـســاكــن‪ ،‬األولـ ــى تــابـعــة ل ــوزارة‬ ‫اإلسكان المصرية‪ ،‬وهي بنايات ذات مستوى‬ ‫عادي‪ ،‬والثانية تابعة للقطاع الخاص‪ ،‬وهي‬ ‫عبارة عن منتجعات فاخرة لألغنياء‪.‬‬ ‫وبدا الفتا أن إحدى الشركات االستثمارية‬ ‫طــرحــت مجموعة فـيــات‪ ،‬يتم تسليمها عام‬ ‫‪ 2020‬بسعر يقترب من ‪ 4‬ماليين جنيه (نحو‬ ‫‪ 225‬ألف دوالر)‪ ،‬علما أن مساحة الفيال تصل‬ ‫إلى ‪ 200‬متر‪ ،‬نصفها حديقة والنصف اآلخر‬

‫مكون من ثالثة طوابق غير كاملة التشطيبات‪،‬‬ ‫وه ــي أس ـعــار تـتـســاوى مــع أس ـعــار الــوحــدات‬ ‫ال ـس ـك ـن ـيــة ف ــي ال ـم ـن ــاط ــق ال ــراقـ ـي ــة بــال ـقــاهــرة‬ ‫الجديدة‪ ،‬ما دفع مسؤوال في إحدى الشركات‬ ‫الـعـقــاريــة الـخــاصــة إل ــى ال ــدف ــاع عــن األس ـعــار‬ ‫المرتفعة‪ ،‬قائال‪« :‬الموقع يبعد نحو ‪ 20‬دقيقة‬ ‫فقط بالسيارة عن مجمع الوزارات بالعاصمة‪،‬‬ ‫وهــو موقع استراتيجي فــي منطقة ستكون‬ ‫بالكامل مخصصة لبناء فيالت سكنية»‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬ذكــر المتحدث الــرسـمــي باسم‬ ‫وزارة اإلسكان هاني يونس أن الوزارة نفذت‬ ‫مشروع إسكان لمختلف الفئات االجتماعية‪،‬‬ ‫وسيتم طرح وحداته خالل األسابيع المقبلة‪،‬‬ ‫كما أن الوزارة تنفذ ‪ 25‬ألف وحدة في المرحلة‬ ‫األولى من الحي السكني‪.‬‬

‫غطاس‪« :‬حماس» تحاول استنساخ نموذج «حزب الله»‬ ‫القاهرة ‪ -‬أحمد بركات‬

‫أبدى عضو البرلمان المصري‪ ،‬مدير مركز مقدس‬ ‫للدراسات االستراتيجية‪ً ،‬سمير غطاس‪ ،‬في‬ ‫من التقارب األخير‬ ‫مقابلة مع «الجريدة» تخوفا ً‬ ‫بين القاهرة و«حماس»‪ ،‬محذرا من أن الحركة‬ ‫الفلسطينية تحاول استنساخ نموذج «حزب الله»‬ ‫في لبنان‪ .‬وفيما يلي نص المقابلة‪:‬‬ ‫• كيف ِّ‬ ‫تقيم التفاهمات التي تجريها‬ ‫ً‬ ‫مصر حاليا مع «حماس»؟‬ ‫ الملف يخص األمن القومي المصري‪،‬‬‫على مستويين‪ :‬األمن القومي في الداخل‬ ‫المصري‪ ،‬واألمن المشترك مع قطاع غزة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫خاصة أن القطاع كان واليزال يشكل تهديدا‬ ‫لألمن القومي في مصر‪ ،‬إما عبر انخراط‬ ‫مباشر مــن جانب حماس مــع الجماعات‬ ‫اإلره ــاب ـي ــة‪ ،‬أو تغطيتها الـمـتـعـمــدة على‬ ‫نشاط تلك الجماعات الموجودة في غزة‪،‬‬ ‫ومـثــال ذلــك محمد أب ــودالل ال ــذي قتل في‬ ‫العملية األخـيــرة التي حصدت أرواح ‪18‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مصريا فــي سيناء‪ ،‬ول ـ َّ‬ ‫ـدي قائمة‬ ‫شرطيا‬

‫طــوي ـلــة بــأس ـمــاء مـتـعــاطـفــة وضــال ـعــة في‬ ‫عمليات إرهابية من حماس وخارجها‪ ،‬لكن‬ ‫الحركة في األساس مسؤولة عن التمويل‬ ‫والتدريب والتسليح‪ ،‬ومصر لها مصلحة‬ ‫كبيرة أن تكون هناك مصالحة فلسطينية‬ ‫للتقدم في مسألة الحصول على الحقوق‬ ‫الفلسطينية المشروعة‪ ،‬وقد تعرفت مصر‬ ‫على القيادة الجديدة لـ»حماس» ممثلة في‬ ‫يحيى الـسـنــوار وآخــريــن‪ ،‬وسمحت ألول‬ ‫مرة للمكتب السياسي للحركة باستثناء‬ ‫اإلخـ ـ ـ ــوان أن ي ـل ـت ـئــم ف ــي الـ ـق ــاه ــرة بـكــامــل‬ ‫أعضائه‪ ،‬حيث بحثوا أمورهم الداخلية‪،‬‬ ‫وبحث مسألة المصالحة معهم‪ ،‬وانتهى‬

‫األمر باإلعالن الذي صدر عن حماس‪.‬‬ ‫• كـيــف ق ــرأت حــل الـلـجـنــة اإلداري ـ ــة في‬ ‫غزة؟‬ ‫ هذه اللجنة ٌ‬‫نبت شيطاني‪ ،‬وال وجود‬ ‫ً‬ ‫حقيقيا لها أصال‪ ،‬ألن هناك حكومة وحدة‬ ‫وطنية‪ ،‬تم االتفاق عليها‪ ،‬وحماس تشارك‬ ‫في هذه الحكومة‪ ،‬لكن كان هناك واليزال‬ ‫مـشــروع ل ـ «حـمــاس» إلقــامــة سلطة تصف‬ ‫نفسها ب ـ «اإلســامـيــة» كـجــزء مــن مشروع‬ ‫ً‬ ‫إســامــي‪ ،‬وعموما لم يكن هناك أي مبرر‬ ‫ل ــوج ــود م ــا ي ـس ـمــى ب ــ«ال ـل ـج ـنــة اإلداري ـ ـ ــة»‬ ‫الـمــزعــومــة الـتــي رفـضــت حـكــومــة الــوحــدة‬ ‫الوطنية‪.‬‬ ‫اآلن حـ ـم ــاس رضـ ـخ ــت ت ـح ــت ض ـغــوط‬ ‫كثيرة‪ ،‬مثل فقدان حلفائها وإعالن الرئيس‬ ‫الفلسطيني مـحـمــود ع ـبــاس‪ ،‬مـنــذ بــدايــة‬ ‫العام الجاري‪ ،‬أنه لن ِّ‬ ‫يمول االنشقاق في‬ ‫غزة‪ ،‬مما أصاب حماس بأزمة اقتصادية‬ ‫شديدة اضطرت معها لالستسالم وقبلت‬ ‫بحل «اللجنة اإلدارية»‪.‬‬ ‫• هل يعني حل هذه اللجنة التوصل إلى‬ ‫مصالحة حقيقية؟‬ ‫ هـنــاك مشكلة ك ـبــرى‪ ،‬وه ــي أن سجل‬‫ح ـمــاس ف ــي ه ــذه ال ـم ـســألــة غ ـيــر مطمئن‪،‬‬ ‫ف ـهــي تـ ـح ــاول اس ـت ـن ـســاخ نـ ـم ــوذج «ح ــزب‬ ‫ً‬ ‫الله» في لبنان‪ ،‬أي أنها تسيطر سياسيا‬ ‫ً‬ ‫وأمـ ـنـ ـي ــا ع ـل ــى قـ ـط ــاع غـ ـ ــزة‪ ،‬أم ـ ــا الـ ـش ــؤون‬

‫اإلداريــة والمالية فمازالت في يد السلطة‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬لكن تبقى لـ «حماس» الكلمة‬ ‫العليا في ملفات األمــن والسياسة‪ ،‬وهذا‬ ‫أمر غير مقبول‪ ،‬وبالتالي أعتقد أن الطريق‬ ‫ً‬ ‫مازال طويال‪ ،‬كما أن حركة فتح رحبت على‬ ‫لسان نائب رئيسها محمود العالول بهذه‬ ‫الخطوات‪ ،‬لكننا في انتظار عودة الرئيس‬ ‫عـبــاس مــن ن ـيــويــورك لـلـجـلــوس بــوضــوح‬ ‫ومـنــاقـشــة الـتـفــاصـيــل‪ -‬ال ـتــي يـكـمــن فيها‬ ‫الشيطان‪ -‬ومــدى الجدية فــي االلـتــزام من‬ ‫جانب حماس‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• لماذا يظهر التخوف دائـمــا من عدم‬ ‫التزام حماس؟‬ ‫ كانت هناك اتفاقات عديدة ومحاوالت‬‫للمصالحة في الماضي‪ ،‬بداية من اتفاق‬ ‫ً‬ ‫م ـكــة ف ــي ‪ ،2007‬مـ ـ ــرورا بــال ـقــاهــرة ‪،2009‬‬ ‫ً‬ ‫و‪ ،2011‬وصوال إلى الدوحة ‪ 2012‬واتفاق‬ ‫الشاطئ ‪ ،2014‬ثم نقضت حماس كل هذه‬ ‫االتفاقات‪ ،‬وبالتالي كيف تستقيم عالقة‬ ‫بين حماس وفتح ومصر في ظل اإلعالن‬ ‫الـ ـص ــري ــح م ــن حـ ـم ــاس وك ـ ــادره ـ ــا يـحـيــى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫السنوار أن هناك تحالفا استراتيجيا مع‬ ‫إي ــران‪ ،‬هــذا سبب الـمـخــاوف‪ ،‬إذ يمكن أن‬ ‫ينفجر هذا االتفاق كما حدث في السابق‪،‬‬ ‫فـتــاريــخ حــركــة حـمــاس يشير إل ــى أن ــه «ال‬ ‫يـجــب إع ـطــاؤهــا األمـ ـ ــان»‪ ،‬وأن ـه ــا ال تعتد‬ ‫بأي اتفاقات‪.‬‬

‫وأشـ ـ ــار ي ــون ــس إلـ ــى أن أسـ ـع ــار ال ــوح ــدات‬ ‫سـتـنــاســب مـخـتـلــف ال ـط ـب ـقــات االج ـت ـمــاع ـيــة‪،‬‬ ‫م ـض ـي ـف ــا‪« :‬الـ ـ ـه ـ ــدف ت ـح ـق ـي ــق م ـ ـبـ ــدأ الـ ـع ــدال ــة‬ ‫االجتماعية‪ ،‬مع توفير مهلة للسداد لتمكين‬ ‫الراغبين في االنتقال واإلقامة بالعاصمة من‬ ‫الحصول على وحدة سكنية»‪.‬‬ ‫فــي الـمـقــابــل‪ ،‬ق ــال الـمـهـنــدس االس ـت ـشــاري‬ ‫والناشط السياسي ممدوح حمزة إنه يتوقع‬ ‫حدوث صدمة في سوق المبيعات‪ ،‬ألن األسعار‬ ‫المقدمة من القطاع الخاص مبالغ فيها‪ ،‬نظرا‬ ‫لــوجــود وح ــدات شــاغــرة بنفس األس ـعــار في‬ ‫مناطق قريبة‪ ،‬وأضــاف لـ «الجريدة»‪« :‬اإلقبال‬ ‫على الـشــراء فــي العاصمة الـجــديــدة سيظهر‬ ‫في مدى اإلقبال على الحجز بالوحدات التي‬ ‫ستطرحها وزارة اإلسكان»‪.‬‬

‫«داعش سيناء» ّ‬ ‫يئن من تنسيق‬ ‫«القاهرة ‪ -‬حماس»‬ ‫●‬

‫القاهرة ‪ -‬باهر عبدالعظيم‬

‫عكست تدوينات نقلتها صفحات موالية لتنظيم «داعش سيناء»‪،‬‬ ‫على موقع «تويتر»‪ ،‬مــدى االنكشاف الــذي يعانيه التنظيم اإلرهابي‬ ‫ال ـن ــاش ــط م ـن ــذ ‪ 2013‬ف ــي م ـن ــاط ــق ب ـش ـم ــال س ـي ـن ــاء‪ ،‬ب ـع ــد الـتـنـسـيــق‬ ‫االسـتـخـبــاراتــي بين الـقــاهــرة وحــركــة «حـمــاس» الفلسطينية‪ ،‬لضبط‬ ‫الحدود المشتركة وردم األنفاق الحدودية بين مصر وغزة‪ ،‬التي كانت‬ ‫ً‬ ‫مصدرا للدعم اللوجستي الذي يعتمد عليه التنظيم في تنفيذ عملياته‬ ‫ضد قوات الجيش والشرطة‪.‬‬ ‫كانت إحــدى التغريدات الموالية لـ «داع ــش» قالت‪« :‬مستمرون في‬ ‫حربنا‪ ،‬وال تظنوا أن التنسيق االستخباراتي مع حماس سيمنعكم منا»‪.‬‬ ‫وقال الباحث المتخصص في الحركات األصولية‪ ،‬مصطفى أمين‪ ،‬لـ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫«الجريدة»‪« :‬الدائر حاليا بين مصر وحماس ال ُيعد تحالفا بل تنسيق‬ ‫ً‬ ‫واتفاق حول ترتيبات أمنية»‪ ،‬موضحا أن التنسيق األمني بين الطرفين‬ ‫ً‬ ‫سيأتي بمنزلة قيد جديد على تنظيم «داعش سيناء»‪ ،‬الفتا إلى أن قطاع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫غزة كان بالنسبة إلى التنظيم اإلرهابي كنزا استراتيجيا منذ ‪،2013‬‬ ‫وأن «واليــة سيناء» كان يعتمد على القطاع في الحصول على الدعم‬ ‫اللوجستي من جماعات السلفية الجهادية‪ ،‬كما كان يعتمد على صمت‬ ‫حركة «حماس» على طول الشريط الحدودي‪.‬‬ ‫أشار أمين كذلك إلى أن غزاويين من المنتمين للسلفية الجهادية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫كان منوطا بهم تدريب عناصر تنظيم «داعــش سيناء» على األعمال‬ ‫القتالية واستخدام جميع أنواع األسلحة‪ ،‬فضال عن عمليات التفخيخ‬ ‫و«التشريك»‪ ،‬وأن ضبط «حماس» للحدود وكذلك حركة األنفاق سيحرم‬ ‫التنظيم من إمكانات كبيرة‪ ،‬مما سيترتب عليه قلة حدوث العمليات‬ ‫النوعية مثل عملية «كرم القواديس» أو «الكتيبة ‪ ،»101‬الفتا إلى أن أول‬ ‫مظاهر ذلك التنسيق تمثل في قتل «حماس» القيادي الداعشي الكبير‬ ‫مصطفى كالب‪ ،‬حينما حاول العبور إلى مصر فمنعته قوات «حماس»‬ ‫وقتلته‪ ،‬قبل أسابيع‪.‬‬

‫يفتتح رئيس الحكومة‪ ،‬شريف‬ ‫ً‬ ‫إسماعيل‪ ،‬اليوم‪ ،‬معرض «أهال‬ ‫مدارس»‪ ،‬بأرض المعارض‬ ‫بحي مدينة نصر (شرقي‬ ‫القاهرة)‪ ،‬الذي يقام بالتعاون‬ ‫بين وزارتي التموين والتجارة‪،‬‬ ‫استعدادا للعام الدراسي‬ ‫الجديد‪ ،‬السبت المقبل‪،‬‬ ‫بمشاركة ‪ ٢٠٠‬شركة تعرض‬ ‫منتجاتها بأسعار التكلفة‪.‬‬ ‫يواكب المعرض افتتاح ‪٥٠‬‬ ‫ً‬ ‫معرضا في المحافظات‪،‬‬ ‫للتيسير على المواطنين‬ ‫ومساعدتهم على توفير‬ ‫احتياجاتهم ومواجهة ارتفاع‬ ‫األسعار والغالء وتخفيف‬ ‫المعاناة عن محدودي الدخل‪،‬‬ ‫بحسب وزارة التموين‬ ‫والتجارة الداخلية‪ ،‬وتقرر‬ ‫ً‬ ‫أيضا تخصيص ‪ ٣‬آالف‬ ‫منفذ ثابت ومتنقل لتوفير‬ ‫احتياجات المواطنين من‬ ‫السلع الغذائية ومنتجات‬ ‫األلبان‪.‬‬

‫‪ 24‬مليار جنيه فاتورة‬ ‫استيراد القمح‬

‫قال وزير التموين والتجارة‬ ‫الداخلية‪ ،‬علي المصيلحي‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬إن مصر واحدة من أكبر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الدول استهالكا واستيرادا‬ ‫للقمح في العالم‪ ،‬وأن اإلنتاج‬ ‫المحلي ال يغطي أكثر من ‪45‬‬ ‫في المئة من االستهالك‪ ،‬فيما‬ ‫تتم تغطية بقية النسبة عبر‬ ‫االستيراد من الخارج‪.‬‬ ‫وأضاف الوزير في تصريحات‬ ‫له‪ ،‬أن مصر تستورد ‪ 6‬ماليين‬ ‫طن من القمح بتكلفة ‪ 24‬مليار‬ ‫جنيه سنويا‪ ،‬أي ملياري جنيه‬ ‫ً‬ ‫شهريا‪ ،‬وأشار إلى أن الحكومة‬ ‫توفر ‪ 80‬مليار جنيه للخبز‬ ‫والسلع التموينية سنويا‪.‬‬

‫«قومي المرأة» يطالب‬ ‫بتجريم حجب الميراث‬

‫طالب المجلس القومى للمرأة‬ ‫برئاسة د‪ .‬مايا مرسي‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫مجلس النواب بسرعة الموافقة‬ ‫على سن تشريع يجرم من‬ ‫ً‬ ‫يحرم وارثا من إرثه‪ ،‬خالل‬ ‫دورته التشريعية المقبلة‪،‬‬ ‫والمقرر انطالقها في شهر‬ ‫أكتوبر المقبل‪ ،‬بما يضمن‬ ‫إعطاء المرأة حقها في ميراثها‬ ‫ً‬ ‫وفقا للشريعة اإلسالمية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وعبر المجلس عن ثقته‬ ‫بعضوات وأعضاء مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬باتخاذ إجراء عاجل‬ ‫إلنهاء هذه المشكلة التي‬ ‫تعانيها غالبية نساء مصر‪،‬‬ ‫وأكد المجلس أنه مع أي‬ ‫تشريع يعطي األنثى حقها‬ ‫الذي شرعه الله‪.‬‬

‫إنهاء ‪ %75‬من‬ ‫أنفاق اإلسماعيلية‬

‫كشف مدير مشروع أنفاق‬ ‫اإلسماعيلية‪ ،‬محسن قطب‪،‬‬ ‫عن إنهاء ‪ 75‬في المئة من‬ ‫أعمال الحفر‪ ،‬وانتهاء أعمال‬ ‫حفر النفقين أسفل المجرى‬ ‫الرئيسي لقناة السويس‬ ‫والمجرى الجديد‪ ،‬متجاوزا‬ ‫بذلك مرحلة في غاية‬ ‫الصعوبة من مراحل الحفر‪،‬‬ ‫وأن أعمال الحفر ستنتهي‬ ‫قبل بداية العام المقبل‪ ،‬على‬ ‫أن يتم االفتتاح رسميا في ‪30‬‬ ‫يونيو ‪.2018‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ ١٨‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ ٢٧ /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪28‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫رياضة‬

‫عبدالكريم يناقش أسباب الخسارة‬ ‫أمام اليرموك بـ «الستة»‬ ‫في اجتماعه اليوم مع العبي الصليبيخات‬ ‫ي ـع ـق ــد م ـ ـ ــدرب الـ ـف ــري ــق األول‬ ‫لكرة القدم بنادي الصليبيخات‬ ‫أحمد عبدالكريم اجتماعا‪ ،‬قبل‬ ‫تدريب اليوم‪ ،‬مع العبيه لمناقشة‬ ‫الـ ـسـ ـلـ ـبـ ـي ــات واألخ ـ ـ ـ ـطـ ـ ـ ــاء الـ ـت ــي‬ ‫وقعوا فيها خالل لقاء اليرموك‪،‬‬ ‫وكلفتهم الخسارة بنتيجة ثقيلة‬ ‫قوامها ستة أهداف مقابل هدف‪،‬‬ ‫في الجولة األولى من منافسات‬ ‫دوري الدرجة األولى‪.‬‬ ‫ويـ ـسـ ـع ــى عـ ـب ــدالـ ـك ــري ــم خ ــال‬ ‫االج ـ ـت ـ ـمـ ــاع‪ ،‬ال ـ ـ ــذي س ـي ـح ـضــره‬ ‫الجهاز اإلداري‪ ،‬إلــى الوقوف‬ ‫عـلــى األس ـب ــاب ال ـتــي جعلت‬ ‫ال ــاع ـب ـي ــن يـ ـظـ ـه ــرون ب ـهــذا‬ ‫الـشـكــل وتـتـلـقــى شباكهم‬ ‫ستة أهداف دفعة واحدة‬ ‫في مفاجأة لم يتوقعها‬ ‫أحد‪.‬‬ ‫وكان الجهاز الفني‬ ‫قـ ـ ــد م ـ ـنـ ــح ال ــاعـ ـبـ ـي ــن‬ ‫راحـ ــة م ــن الـتــدريـبــات‬ ‫أمس على أن يستأنفوا‬ ‫تـ ــدري ـ ـبـ ــات ـ ـهـ ــم م ـ ـجـ ــددا‬ ‫الـ ـي ــوم‪ ،‬اس ـت ـع ــدادا لـلـقــاء‬ ‫خيطان المحدد له السبت‬ ‫المقبل في الجولة الثانية‬ ‫للبطولة‪.‬‬

‫حازم ماهر‬

‫يناقش مدرب الصليبيخات أحمد‬ ‫عبدالكريم العبيه‪ ،‬في اجتماعه‬ ‫بهم اليوم‪ ،‬أسباب الخسارة على‬ ‫يد اليرموك ‪ ،1-6‬في الجولة‬ ‫األولى لدوري الدرجة‬ ‫األولى‪.‬‬

‫عبدالكريم‪ :‬تالفي األخطاء‬ ‫وأكــد عبدالكريم أن سيناريو‬ ‫المباراة جاء غريبا للغاية‪ ،‬حيث‬ ‫تمكن فريقه من التقدم بهدف من‬ ‫دون رد‪ ،‬ليفرض سيطرته على‬ ‫مجريات األمور تماما‪ ،‬وكان في‬ ‫مقدور العبيه إحراز هدفين على‬

‫ً‬ ‫طالل فاضل إلى صحم العماني رسميا‬ ‫ان ـضــم الع ــب مـنـتـخــب ال ـكــويــت وكــاظ ـمــة ال ـســابــق لـكــرة‬ ‫القدم طالل فاضل إلى صحم العماني رسميا‪ ،‬حيث باشر‬ ‫تدريباته مع الفريق أمس‪.‬‬ ‫وكان فاضل أعلن قبل أيام انتقاله إلى الدوري العماني‪،‬‬ ‫من دون إعــان هوية النادي‪ ،‬كاشفا عن العقد المبرم من‬ ‫دون توضيح بيانات الطرف األول‪.‬‬ ‫يــذكــر أن انـتـقــال فــاضــل الــى صحم العماني جاء‬ ‫اعتراضا من الالعب على رفض إدارة كاظمة انتقاله‬ ‫الى نادي الكويت‪ ،‬السيما ان انتقاله بهذه الطريقة‬ ‫سيمنحه حريته حال العودة الى الــدوري الكويتي‪،‬‬ ‫شرط العودة كالعب محترف‪.‬‬ ‫وم ــن ال ـم ـقــرر أن ي ــراس ــل صـحــم كــاظـمــة لـلـحـصــول على‬ ‫بطاقة فاضل‪ ،‬وفي حال رفضه‪ ،‬سيلجأ الى االتحاد الدولي‬ ‫للحصول على البطاقة خالل ايام‪.‬‬ ‫وك ــان أمـيــن ســر كــاظـمــة يــوســف بــوسـكـنــدر أعـلــن رفــض‬ ‫ناديه انتقال فاضل بهذه الطريقة‪ ،‬مؤكدا ان النادي ال يقف‬ ‫أمام رغبة العبيه‪ ،‬في حال وجود عرض احتراف خارجي‪.‬‬ ‫ولـفــت بوسكندر إلــى أن كاظمة لــم يقصر مــع فاضل‬ ‫خــال فترة وج ــوده مــع البرتقالي حتى يــرد الالعب‬ ‫بمثل هذا التصرف‪.‬‬

‫جانب من مباراة الصليبيخات واليرموك‬ ‫أق ــل ت ـقــديــر ع ـقــب ه ــدف ال ـت ـقــدم‪،‬‬ ‫مضيفا في تصريح لـ"الجريدة"‪:‬‬ ‫"وف ـ ـ ــي ح ــال ــة مـ ــن ع ـ ــدم ال ـتــرك ـيــز‬ ‫استقبلت شباكنا هدف التعادل‬ ‫فــي ال ـشــوط األول‪ ،‬ثــم استقبلت‬ ‫هدفين في الشوط الثاني"‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف أن الــاع ـب ـيــن ف ـقــدوا‬ ‫ال ــرغ ـب ــة ت ـمــامــا ف ــي الـ ـع ــودة إلــى‬ ‫أجــواء اللقاء واستسلموا بشكل‬ ‫غ ــري ــب جـ ـ ــدا‪ ،‬م ـب ـي ـنــا أن الـسـبــب‬ ‫يرجع إلى عدم التركيز والتنظيم‬ ‫وب ـعــض األخ ـط ــاء ال ـفــرديــة الـتــي‬ ‫كلفت الفريق غاليا‪.‬‬ ‫و ش ــدد عـلــى أن ثقته الكبيرة‬ ‫بالالعبين لم تهتز رغم الهزيمة‬

‫الكبيرة‪ ،‬مؤكدا أن "يوم المباراة‬ ‫ل ـ ــم يـ ـك ــن ي ــومـ ـه ــم بـ ـك ــل ت ــأكـ ـي ــد‪،‬‬ ‫وال ــدل ـي ــل بــداي ـت ـهــم ال ـقــويــة الـتــي‬ ‫ت ـ ــوق ـ ــع ع ـ ـلـ ــى إث ـ ـ ــره ـ ـ ــا ال ـج ـم ـي ــع‬ ‫إمـ ـط ــار ش ـب ــاك الـ ـي ــرم ــوك ب ــواب ــل‬ ‫مــن األهـ ــداف‪ ،‬لـكــن مــا ح ــدث كــان‬ ‫ا لـ ـعـ ـك ــس تـ ـم ــا م ــا‪ ،‬إذ إن جـمـيــع‬ ‫الـ ـهـ ـجـ ـم ــات ال ـ ـتـ ــي وص ـ ـلـ ــت إل ــى‬ ‫المرمى تم التسجيل منها‪ ،‬وهو‬ ‫أمر نادر في كرة القدم"‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن كالمه ال يقلل من‬ ‫شأن اليرموك الذي قدم مستوى‬ ‫ج ـي ــدا ف ــي الـ ـمـ ـب ــاراة‪ ،‬م ـع ـبــرا عن‬ ‫احترامه لجميع المنافسين في‬ ‫البطولة التي ستشهد منافسة‬

‫برنامج تأهيلي لمحترف‬ ‫التضامن البرازيلي برناردو‬

‫مشتعلة حتى الجولة األخيرة‪.‬‬ ‫وق ــال عـبــدالـكــريــم إن ــه يتحمل‬ ‫مـ ـس ــؤولـ ـي ــة ال ـ ـخ ـ ـسـ ــارة ك ــامـ ـل ــة‪،‬‬ ‫مـبـيـنــا أن ــه سـيـعـمــل عـلــى تــافــي‬ ‫الـسـلـبـيــات واألخ ـط ــاء الـتــي وقــع‬ ‫ف ـي ـهــا الـ ــاع ـ ـبـ ــون‪" ،‬ولـ ـ ــن يـخـســر‬ ‫الصليبيخات مثل هذه الخسارة‬ ‫في البطولة على اإلطالق"‪.‬‬ ‫وأكــد أن الهزيمة القاسية لن‬ ‫تـ ـن ــال م ــن ع ــزي ـم ــة الع ـب ـي ــه‪ ،‬ول ــن‬ ‫يـ ـك ــون لـ ـه ــا م ـ ـ ـ ــردود س ـل ـب ــي فــي‬ ‫الفترة المقبلة‪ ،‬مبينا أن الفريق‬ ‫سيدخل لقاء خيطان المقبل من‬ ‫أجل تحسين صورته‪.‬‬

‫‪ ...‬وسيلفا يرفض‬ ‫اإلفراط في التفاؤل‬ ‫رفض المدير الفني لفريق اليرموك لكرة القدم البرازيلي دا‬ ‫سيلفا اإلفــراط في التفاؤل بعد تجاوز الصليبيخات ‪ 1-6‬في‬ ‫مستهل مشوار الفريق في دوري الدرجة األولى‪.‬‬ ‫وأبــدى سيلفا عــدم رضــاه عن بعض السلبيات التي ظهرت‬ ‫على الفريق أمام الصليبيخات‪ ،‬مؤكدا انه سيعمل على عالجها‬ ‫خالل الفترة المقبلة‪ ،‬السيما ان الفريق سيغيب عن منافسات‬ ‫الجولة المقبلة‪.‬‬ ‫وقال إن أكثر ما اسعده في المباراة‪ ،‬هو قدرة الالعبين على‬ ‫استغالل الفرص المتاحة للتسجيل‪ ،‬وهــو ما كــان مفقودا في‬ ‫الموسم الماضي‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الموسم الحالي‪ ،‬ال يزال طويال‪ ،‬وان العمل الجاد‬ ‫هو الهدف من أجل تحقيق هدف العودة الى الدوري الممتاز‪.‬‬

‫البوص يعرب عن ارتياحه بعد تجاوز خيطان‬ ‫أع ــرب م ــدرب الـســاحــل راش ــد ال ـبــوص عن‬ ‫ارت ـيــاحــه بـعــد ت ـجــاوز خـيـطــان بـهــدفـيــن من‬ ‫دون رد فــي ال ـم ـبــاراة ال ـتــي جـمـعــت بينهما‬ ‫أمــس األول‪ ،‬في مستهل مشوارهما بــدوري‬ ‫الدرجة األولى‪.‬‬ ‫وق ـ ـ ــال الـ ـ ـب ـ ــوص‪" :‬ق ــدمـ ـن ــا مـ ـ ـب ـ ــاراة الئ ـق ــة‪،‬‬ ‫وسيطرنا على الـمـبــاراة‪ ،‬إال أن االستعجال‬ ‫ع ــاب الــاعـبـيــن ف ــي ال ـش ــوط األول‪ ،‬وه ــو ما‬ ‫تـعــامــل مـعــه الـجـهــاز الـفـنــي‪ ،‬لتنجز المهمة‬ ‫بنجاح في الشوط الثاني"‪.‬‬ ‫وأضاف مدرب الساحل أن الالعبين‪ ،‬بمن‬ ‫فيهم المحترفون الثالثة‪ ،‬قدموا مباراة الئقة‪،‬‬ ‫عطفا على أن المباراة تأتي في بداية الموسم‪.‬‬ ‫ولـفــت الـبــوص إلــى أن الـبــدايــة الـقــويــة في‬ ‫دوري ال ــدرج ــة األول ـ ــى‪ ،‬الس ـي ـمــا ف ــي أول ‪3‬‬ ‫مـبــاريــات‪ ،‬مؤشر قــوي على دخــول الساحل‬ ‫ضـمــن ال ـفــرق الـتــي سـتـنــافــس عـلــى بطاقتي‬ ‫التأهل إلى الدوري الممتاز‪.‬‬ ‫وأضاف أن الساحل سيطوي صفحة الفوز‬ ‫على خيطان‪ ،‬وسيدخل في استعدادات جادة‬ ‫لمواجهة برقان السبت المقبل‪.‬‬

‫وضع الجهاز الفني للفريق األول لكرة القدم‬ ‫بنادي التضامن بقيادة المدرب ماهر الشمري‬ ‫برنامجا تأهيليا للمحترف البرازيلي برناردو‬ ‫الذي وصل إلى البالد أمس األول‪ ،‬والذي يستمر‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪ 21‬يوما‪ ،‬لتجهيز الالعب للمشاركة‬ ‫في الموسم الحالي‪.‬‬ ‫ول ــم ي ـش ــارك ال ــاع ـب ــون ف ــي أي م ـب ــاري ــات أو‬ ‫تدريبات حاليا‪ ،‬األ مــر ا لــذي جعله يحتاج إلى‬ ‫بــرنــامــج تــأهـيـلــي‪ ،‬مـمــا يـعـنــي تــأكــد غـيــابــه عن‬ ‫الفريق فــي الجولتين الثانية والثالثة لــدوري‬ ‫ڤيڤا‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬يدخل الالعب فرحان سعد‬ ‫التدريبات الجماعية بعد تعافيه من اإلصابة‬ ‫ال ـتــي ت ـعــرض لـهــا فــي ل ـقــاء كــاظـمــة فــي الـجــولــة‬ ‫األو ل ــى مــن منافسات دوري ڤيڤا‪ ،‬و هــي عبارة‬ ‫عن كدمة شديدة‪.‬‬ ‫ويواصل الفريق تدريباته اليومية استعدادا‬ ‫لمواجهته معه السالمية الخميس المقبل في‬ ‫الجولة الثانية من منافسات دوري ڤيڤا‪.‬‬

‫بوحمد‪ :‬لن نستقبل أي العب جديد في قائمة األصفر‬ ‫القادسية دخل أجواء االستعداد لمباراة كاظمة الخميس المقبل‬ ‫ً‬ ‫ردا على ما يثار بشأن رغبة‬ ‫القادسية في االستعانة ببعض‬ ‫الصفقات الجديدة‪ ،‬جدد مدير‬ ‫جهاز الكرة في النادي سعود‬ ‫بوحمد عدم حاجة األصفر إلى‬ ‫مزيد من الالعبين في قائمته‬ ‫حتى فترة االنتقاالت الشتوية‬ ‫المقبلة‪.‬‬

‫●‬

‫أحمد حامد‬

‫دخ ــل فــريــق الـقــادسـيــة لكرة‬ ‫الـ ـق ــدم ف ــي اسـ ـتـ ـع ــدادات ج ــادة‬ ‫لـ ـم ــواجـ ـه ــة ك ــاظـ ـم ــة الـ ـمـ ـق ــررة‬ ‫الـخـمـيــس الـمـقـبــل فــي الـجــولــة‬ ‫الثانية من دوري ڤيڤا الممتاز‪.‬‬ ‫وي ـ ـ ـت ـ ـ ـط ـ ـ ـلـ ـ ــع األصـ ـ ـ ـ ـف ـ ـ ـ ــر الـ ـ ــى‬ ‫ان ـت ـص ــاره األول ف ــي ال ـمــوســم‬ ‫الحالي‪ ،‬بعد خسارته السوبر‬ ‫أمـ ــام ال ـك ــوي ــت‪ ،‬وت ـع ــادل ــه أم ــام‬ ‫العربي في الجولة األولــى من‬ ‫الدوري‪.‬‬ ‫و ع ــاود القادسية تدريباته‬ ‫اعتبارا من أمس‪ ،‬بعد راحة ‪24‬‬ ‫ســا عــة‪ ،‬منحها ا لـجـهــاز الفني‬ ‫لالعبين‪ ،‬بعد مباراة الديربي‬ ‫أم ـ ــام ال ـع ــرب ــي‪ ،‬والـ ـت ــي انـتـهــت‬ ‫بــال ـت ـعــادل االي ـجــابــي بهدفين‬ ‫لكل فريق‪.‬‬ ‫وتـ ـشـ ـه ــد ص ـ ـفـ ــوف الـ ـف ــري ــق‬ ‫غياب ثالثة العبين من القوام‬ ‫األس ــاس ــي ه ــم ضـ ــاري سـعـيــد‪،‬‬ ‫وخالد القحطاني‪ ،‬وعبدالعزيز‬

‫الـ ـمـ ـشـ ـع ــان لـ ــاصـ ــابـ ــة‪ ،‬بـيـنـمــا‬ ‫انخرطت بقية العناصر بقوة‬ ‫ً‬ ‫استعدادا لمواجهة البرتقالي‪.‬‬ ‫مــن جــانـبــه قــال مــديــر جهاز‬ ‫الكرة سعود بوحمد ان قائمة‬ ‫األصـ ـف ــر ل ــن ت ـش ـهــد دخ ـ ــول اي‬ ‫ع ـن ـصــر ج ــدي ــد‪ ،‬ف ــي ظ ــل ان ـبــاء‬ ‫متداولة عن مفاوضات جارية‬ ‫م ـ ـ ــع ب ـ ـعـ ــض الع ـ ـ ـبـ ـ ــي األنـ ـ ــديـ ـ ــة‬ ‫األخ ــرى الـســاقـطـيــن مــن قــوائــم‬ ‫التسجيل‪.‬‬ ‫وت ـن ـت ـه ــي فـ ـت ــرة ال ـت ـس ـج ـيــل‬ ‫اإلضافية التي حددها اتحاد‬ ‫الـ ـك ــرة‪ 21 ،‬الـ ـج ــاري‪ ،‬ح ـيــث تم‬ ‫اق ـفــال الـفـتــرة األول ــى الخاصة‬ ‫بـ ـ ـتـ ـ ـسـ ـ ـجـ ـ ـي ـ ــل الـ ـ ـمـ ـ ـحـ ـ ـت ـ ــرفـ ـ ـي ـ ــن‪،‬‬ ‫والمحليين في ‪ 13‬الجاري‪.‬‬ ‫وأضاف بوحمد لـ "الجريدة"‪:‬‬ ‫"لن نشطب اي العب من قائمة‬ ‫ال ـثــاث ـيــن ف ــي ال ــوق ــت ال ـحــالــي‪،‬‬ ‫وحـ ـ ـ ـت ـ ـ ــى فـ ـ ـ ـت ـ ـ ــرة االن ـ ـ ـت ـ ـ ـقـ ـ ــاالت‬ ‫ا لـشـتــو يــة‪ ،‬بحسب احتياجات‬ ‫ً‬ ‫الجهاز الفني"‪ ،‬مشددا على أن‬ ‫األصفر يسعى الى التركيز في‬

‫المباريات المقبلة في مسابقة‬ ‫الدوري‪ ،‬ما يعني ضرروة منح‬ ‫الالعبين االستقرار المطلوب‬ ‫بعيدا عما يشتت انتباههم‪.‬‬ ‫وع ـ ـ ـ ـ ــن م ـ ـ ــواجـ ـ ـ ـه ـ ـ ــة كـ ــاظ ـ ـمـ ــة‬ ‫ال ـ ـ ـم ـ ـ ـق ـ ـ ـب ـ ـ ـلـ ـ ــة‪ ،‬قـ ـ ـ ـ ـ ــال ب ـ ــوحـ ـ ـم ـ ــد‪:‬‬ ‫"ال ت ــوج ــد م ـ ـبـ ــاراة س ـه ـلــة فــي‬ ‫الـمــوســم الـحــالــي‪ ،‬ونـحـتــرم كل‬ ‫المنافسين‪ ،‬ونسعى لتحقيق‬ ‫الفوز‪ ،‬والوصول الى الصدارة"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الف ـت ــا إل ــى ان ال ـقــادس ـيــة اغـلــق‬ ‫مـ ـ ـل ـ ــف م ـ ـ ـ ـبـ ـ ـ ــاراة الـ ـ ـع ـ ــرب ـ ــي ف ــي‬ ‫الديربي‪ ،‬ودخل في استعدادات‬ ‫ج ـ ـ ــادة لـ ـك ــاظـ ـم ــة‪ ،‬لـ ـم ــا تـحـمـلــه‬ ‫الـمـبــاراة مــن أهمية ال تقل عن‬ ‫مباراة العربي‪.‬‬

‫سيف في الصورة‬ ‫م ـ ـ ــن جـ ـ ـه ـ ــة أخ ـ ـ ـ ـ ــرى ي ـس ـع ــى‬ ‫بـ ـع ــض الـ ـمـ ـق ــربـ ـي ــن م ـ ــن الع ــب‬ ‫ال ـ ـقـ ــادس ـ ـيـ ــة الـ ـ ـس ـ ــاب ـ ــق‪ ،‬س ـيــف‬ ‫الحشان‪ ،‬والمسجل في قائمة‬ ‫الفريق منذ رحيله الى الشباب‬

‫جانب من مباراة السوبر‬ ‫ال ـس ـع ــودي ل ــاح ـت ــراف ه ـنــاك‪،‬‬ ‫ا لــى تقريب وجهات النظر مع‬ ‫إدارة القادسية‪ ،‬من أجل اعادة‬ ‫الالعب لصفوف الفريق‪.‬‬

‫وكان الحشان وجه رسالة الى‬ ‫جماهير القادسية على حسابه‬ ‫عـ ـل ــى ت ــو يـ ـت ــر أ مـ ـ ــس األول ق ــال‬ ‫فيها‪" :‬الفترة األ خـيــرة تعرضت‬

‫ا لــى هـجــوم كبير‪ ،‬بسبب اخبار‬ ‫ً‬ ‫كاذبة وغير صحيحة"‪ ،‬مضيفا‪":‬‬ ‫تــأكــدوا أن سيف لــم ولــن تتغير‬ ‫مشاعره تجاهكم لألبد"‪.‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٢٩‬‬

‫رياضة‬

‫إنجاز عالمي للسبيعي وأشكناني في «مستر أولمبيا» للمحترفين‬ ‫بودي‪ :‬فخور بما تحقق ونبحث عن المزيد من األلقاب‬ ‫ظفر بطل بناء األجسام رامي‬ ‫السبيعي بالميدالية الفضية‬ ‫لبطولة مستر أولمبيا للمحترفين‬ ‫في الوزن المفتوح‪ ،‬وحقق زميله‬ ‫أحمد أشكناني فضية البطولة‬ ‫في فئة ‪.212‬‬

‫ما حققه السبيعي‬ ‫وأشكناني هو‬ ‫االنجاز األهم‬ ‫لالعبين العرب‬ ‫في بطوالت بناء‬ ‫األجسام للمحترفين‬

‫حقق نجما فريق أوكسجين لبناء األجسام رامي‬ ‫السبيعي وأحمد أشكناني إنجازا غير مسبوق في‬ ‫بطولة مستر أولمبيا للمحترفين‪ ،‬التي استضافتها‬ ‫والي ـ ـ ــة الس ف ـي ـغ ــاس األمـ ـي ــركـ ـي ــة الـ ـت ــي اخ ـت ـت ـمــت‬ ‫منافساتها صباح أمس‪.‬‬ ‫ون ـجــح رامـ ــي الـسـبـيـعــي ف ــي الـظـفــر بــالـمـيــدالـيــة‬ ‫الفضية للوزن المفتوح‪ ،‬وذلك بعد منافسة شرسة‬ ‫مع حامل اللقب األميركي فيل هيث‪ ،‬وكان السبيعي‪،‬‬ ‫بشهادة الجميع‪ ،‬يستحق الميدالية الذهبية عن‬ ‫جدارة واستحقاق شديدين‪ ،‬لكنه نال رضا وإعجاب‬ ‫وتعاطف الجماهير بمختلف ميولها‪.‬‬ ‫وقدم السبيعي خالل المنافسات مستوى رائعا‪،‬‬ ‫لـيــدفــع الـحـضــور إل ــى اإلشـ ــادة بــه كـثـيــرا والتأكيد‬ ‫على الفوز باللقب في نهاية المنافسات‪ ،‬وهو ما لم‬ ‫يتحقق ليذهب اللقب إلى هيث‪.‬‬ ‫وحقق أحمد أشكناني الميدالية الفضية لـ"مستر‬ ‫أولـمـبـيــا" للمحترفين فـئــة ‪ ،212‬ون ــال استحسان‬ ‫الجماهير والمتابعين للبطولة بعد المستوى الذي‬ ‫قدمه ونافس به بقوة على الذهبية‪ ،‬وكان أشكناني‬ ‫قد حقق في العام الماضي لقب البطولة ولقب بطولة‬ ‫أرنولد شوارزنجر‪.‬‬ ‫ورغــم اإلنجاز الــذي حققه السبيعي وأشكناني‬ ‫فــإنـهـمــا ك ــان يـسـتـحـقــان ال ـف ــوز بــالــذهــب بـشـهــادة‬ ‫الجميع‪ ،‬خصوصا أن كال منهما قدم مستوى رائعا‬ ‫في المنافسات‪.‬‬

‫يذكر أن ما حققه السبيعي وأشكناني هو االنجاز‬ ‫األه ــم لالعبين ال ـعــرب فــي ب ـطــوالت بـنــاء األجـســام‬ ‫للمحترفين على مدار تاريخ اللعبة‪ ،‬وهو األمر الذي‬ ‫جعلهما يحظيان باهتمام كبير من عشاق اللعبة‪.‬‬

‫بودي‪ :‬منافسات حامية الوطيس‬ ‫وأكد نائب رئيس االتحاد اآلسيوي لبناء األجسام‬ ‫رئـيــس الــوفــد بــدر ب ــودي أنــه فـخــور بما تحقق من‬ ‫انجازات في أكبر البطوالت وأهمها على مستوى‬ ‫العالم‪ ،‬مضيفا أن السبيعي وأشكناني نجحا في‬ ‫كتابة اسميهما بأحرف من نور في سجالت بطوالت‬ ‫المحترفين على المستوى العالمي‪.‬‬ ‫وأش ــار ب ــودي إلــى أن المنافسات كــانــت حامية‬ ‫ا لــو طـيــس‪ ،‬وظلت نتائجها معلقة حتى اللحظات‬ ‫األخـيــرة‪ ،‬لذلك تميزت البطولة‪ ،‬كما كــان متوقعا‪،‬‬ ‫بالمتعة واإل ث ــارة والمستويات العالية‪ ،‬ال سيما‬ ‫أنها تحظى بمشاركة أبطال العالم في اللعبة وهم‬ ‫من األسماء المعروفة‪.‬‬ ‫ووجه بودي شكره للمدربين في معهد أوكسجين‬ ‫الصحي والالعبين بصفة عامة ورامــي السبيعي‬ ‫وأحمد أشكناني على اإلنجاز الــذي تحقق والــذي‬ ‫يضاف النجازات الكويت ومعهد أوكسجين‪ ،‬مؤكدا‬ ‫دعمه الكامل لجميع الالعبين لتحقيق المزيد من‬ ‫اإلنجازات‪.‬‬

‫«سلة» الجهراء‬

‫يضم فالح وسعود والصراف‬ ‫•‬

‫استطاعت إدارة نادي الجهراء الظفر‬ ‫بخدمات ثالثي كرة السلة أحمد‬ ‫فالح وعبدالله الصراف ً‬ ‫وأحمد سعود استعدادا‬ ‫لمنافسات الموسم‬ ‫المقبل‪.‬‬

‫عبدالله الصراف‬

‫أحمد فالح‬

‫بودي يتوسط السبيعي وأشكناني‬

‫جابر الشريفي‬

‫نـجـحــت إدارة نــادي‬ ‫ال ـ ـج ـ ـهـ ــراء ف ـ ــي ضــم‬ ‫الــاعـبـيــن الـثــاثــة‬ ‫أحـ ـم ــد ف ــال ــح مــن‬ ‫الساحل‪،‬وعبدالله‬ ‫ال ـ ـ ـ ـ ـصـ ـ ـ ـ ــراف م ــن‬ ‫ال ـ ـ ـ ـقـ ـ ـ ــادس ـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ــة‪،‬‬ ‫وأحمد سعود‬ ‫فـ ــي صـفـقــة‬ ‫ان ـ ـ ـت ـ ـ ـقـ ـ ــال‬ ‫ح ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــر‪،‬‬ ‫لتد عيم‬ ‫ص ـفــوف‬ ‫ً‬ ‫الفريق االول لكرة السلة استعدادا‬ ‫لمنافسات الموسم المقبل‪.‬‬ ‫وكـ ــانـ ــت إدارة الـ ـ ـن ـ ــادي دخـ ـل ــت فــي‬ ‫مفاوضات مع الثالثي لتدعيم الفريق بعد‬ ‫ان لعب سعود وفالح مع الفريق في الموسم‬ ‫ً‬ ‫الماضي وقدما عروضا جيدة حيث حصال‬ ‫مع النادي على بطولة يوم الكويت الرياضي‬ ‫والمركز الثالث فــي ال ــدوري ووصـيــف بطولة‬ ‫الكأس‪.‬‬ ‫ـال الموسم الماضي‬ ‫وقــد لعب الـصــراف خـ ٍ‬ ‫لـكــاظـمــة وسـبـقــه بـمــوســم مــع ال ـن ــادي الـعــربــي‬ ‫ً‬ ‫ليستقر حــال ـيــا عـلــى ع ــرض ال ـج ـهــراء‪ ،‬ودخــل‬ ‫ال ـثــاثــي ف ــي تــدري ـبــات ام ــس االول اس ـت ـعــدادا‬

‫لـمـغــادرة الـفــريــق الـسـبــت المقبل ال ــى معسكر‬ ‫تدريبي في مدينة ازمنت التركية‪.‬‬

‫فليطح استقبل الرويشد المتأهل‬ ‫لبطولة العالم للقدرة والتحمل‬

‫السالمة‪ :‬إضافة كبيرة‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال فيصل السالمة مدير عام اللعبة‬ ‫ان انضمام الثالثي الى الفريق يشكل اضافة كبيرة‬ ‫ً‬ ‫في ظل امكانياتهم الفنية العالية‪ ،‬مشيرا الى ان‬ ‫الجهراء يسعى الــى استقطاب النجوم مــن اجل‬ ‫المنافسة على االلقاب في الموسم المقبل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأكــد السالمة ان الفريق يـتــدرب حاليا تحت‬ ‫قيادة مدربه البوسني سابت هدزيتش الذي تم‬ ‫تجديد عقده مع الفريق لما لديه من خبرة كبيرة‬ ‫في السلة الكويتية‪ ،‬كما حصل مع الفريق على‬ ‫مراكز متقدمة خالل الموسم الماضي‪.‬‬ ‫وأضاف أن الفريق سيخوض خمس مباريات‬ ‫ودية خالل معسكر تركيا المقرر اقامته في تركيا‬ ‫خالل الفترة من ‪ 23‬سبتمبر الحالي الى ‪ 7‬اكتوبر‬ ‫ً‬ ‫المقبل‪ ،‬مشددا على ضرورة التزام الالعبين خالل‬ ‫الفترة المقبلة لتحقيق الهدف المرجو‪.‬‬ ‫وأوضح أن الفريق سيسعى بقوة الى تحقيق‬ ‫بطولة في الموسم المقبل ال سيما بعد الصفقات‬ ‫التي اجراها الى جانب وجود عناصر قوية من‬ ‫العبي الفريق ال ينقصها اال تــدويــن اسمها في‬ ‫السجل الذهبي للبطوالت‪.‬‬

‫فليطح خالل استقبال الفارس احمد الرويشد‬

‫أكد المدير العام للهيئة العامة للرياضة باإلنابة د‪ .‬حمود فليطح حرص الهيئة‬ ‫على تقديم كل أوجه الدعم ألبطال الكويت المبدعين في جميع األلعاب الرياضية‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل استقبال فليطح أبطال نادي فروسية مبارك الكبير الفارس أحمد‬ ‫الرويشد بعد فوزه ببطولة الواليات المتحدة للقدرة والتحمل‪ ،‬وتأهله كأول كويتي‬ ‫لبطولة العالم للقدرة والتحمل التي ستقام في الواليات المتحدة العام المقبل‪،‬‬ ‫وفارسي قفز الموانع بــدر الهيفي وناصر الهيفي بعد تألقهما وإنجازهما في‬ ‫البطوالت المحلية‪ ،‬وبطولة فيزون الدولية بفرنسا‪.‬‬ ‫حضر اللقاء بدر النصيب‪ ،‬أمين صندوق نادي مبارك الكبير‪ ،‬وناصر الهيفي‬ ‫مشرف فريق القفز بالنادي‪.‬‬ ‫وهنأ فليطح أسرة النادي والفارس الرويشد على إنجازه وتأهله غير المسبوق‬ ‫لبطولة العالم للقدرة والتحمل‪ ،‬واعــدا بتقديم كل الدعم من جانب الهيئة العامة‬ ‫للرياضة لترجمة برنامج إعداد طموح للرويشد‪ ،‬وتهيئته لخوض منافسات بطولة‬ ‫العالم‪ ،‬ومواصلة مسيرة التألق‪.‬‬

‫ً‬ ‫«طائرة» الكويت يواصل تدريباته في صربيا «يد» العربي يفوز على شماوتنو السلوفيني وديا‬ ‫•‬

‫منصور الشمري‬

‫محمد عبدالعزيز‬

‫يواصل الفريق األول للكرة الطائرة بنادي الكويت‬ ‫تدريباته اليومية المكثفة‪ ،‬في معسكره التدريبي‬ ‫ً‬ ‫المقام حاليا في صربيا‪ ،‬استعدادا لخوض منافسات‬ ‫الموسم الجديد‪ ،‬المقرر أن يبدأ في منتصف أكتوبر‬ ‫المقبل بالبطولة التنشيطية‪.‬‬ ‫وأكد مشرف الفريق منصور الشمري‪ ،‬أن التدريب‬ ‫يسير بشكل جيد‪ ،‬حسب البرنامج الموضوع سلفا‬ ‫عـلــى فـتــرتـيــن صـبــاحـيــة ومـســائـيــة‪ ،‬وأن الالعبين‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مـنـتـظـمــون وي ـب ــذل ــون م ـج ـه ــودا ك ـب ـيــرا ف ــي تنفيذ‬ ‫ً‬ ‫الـتــدريـبــات‪ ،‬مـشـيــرا إل ــى أن الـجـهــاز الـفـنــي للفريق‬ ‫يعمل على استكمال باقي النواحي البدنية والفنية‬

‫لرفع معدالت اللياقة البدنية‪ ،‬وكذلك التركيز على‬ ‫جميع الجوانب‪.‬‬ ‫وب ـيــن الـشـمــري أن الــاعـبـيــن مـلـتــزمــون بتنفيذ‬ ‫الخطة التدريبية وتعليمات المدرب التونسي خالد‬ ‫بلعيد‪ ،‬بشكل كبير‪ ،‬مما يعكس مدى حرصهم على‬ ‫االستفادة القصوى من التدريبات الحالية من أجل‬ ‫االسـتـعــداد الجيد لـبــدايــة حملة دف ــاع عــن ألقابهم‬ ‫الثالثة‪ ،‬التي حققوها في الموسم الماضي‪.‬‬ ‫وق ــال ال ـش ـمــري‪ :‬سيلعب الـفــريــق خ ــال النصف‬ ‫ال ـث ــان ــي م ــن الـم ـع ـس ـكــر ‪ 4‬م ـب ــاري ــات ت ـجــري ـب ـيــة مع‬ ‫فــرق قــويــة مــن ال ــدوري الـصــربــي‪ ،‬بـهــدف االحتكاك‬ ‫والتطبيق الفعلي لخطط اللعب التي سوف يعتمد‬ ‫عليها الفريق‪ ،‬خالل الفترة المقبلة‪.‬‬

‫فوز صعب للهالل أمام أحد‬

‫حقق الهالل حامل اللقب فوزا صعبا على ضيفه أحد‬ ‫‪ -1‬صفر امــس االول على استاد األمير فيصل بن فهد‬ ‫بالرياض في المرحلة الثالثة من الدوري السعودي لكرة‬ ‫القدم‪ .‬وسجل فيصل درويش هدف المباراة الوحيد في‬ ‫الدقيقة ‪.61‬‬ ‫ورفع الهالل بذلك رصيده إلى ‪ 9‬نقاط ولحق بالباطن‬ ‫إلى الصدارة‪ ،‬في حين تجمد رصيد أحد عند ‪ 3‬نقاط‪.‬‬ ‫وش ـهــدت ال ـم ـبــاراة الـظـهــور األول لـلـحــارس الــدولــي‬ ‫ُ‬ ‫العماني علي الحبسي الــذي تعاقد معه الهالل مــدة ‪3‬‬ ‫سنوات قادما من ريدينغ اإلنكليزي بعد ‪ 12‬سنة قضاها‬ ‫فــي المالعب األوروب ـيــة‪ .‬ومنح الحبسي شــارة القيادة‬ ‫تقديرا لــه‪ ،‬السيما أن المدرب االرجنتيني رامــون دياز‬ ‫أراح أكثر من العب أساسي وفي مقدمتهم قائده أسامة‬ ‫هوساوي‪.‬‬ ‫واندفع الهالل منذ البداية بحثا عن هدف مبكر‪ ،‬وكان‬ ‫قريبا من ذلك لوال تألق الحارس الجزائري عز الدين دوخة‬ ‫الذي تصدى لكرة األوروغوياني ماتياس بريتوس قبل‬ ‫أن ترتطم بالقائم ويبعدها الدفاع (‪.)11‬‬ ‫وكاد أحد يخطف هدفا من هجمة مرتدة لوال براعة‬

‫الحبسي ال ــذي تـصــدى لـكــرة محمد محسن وأمسكها‬ ‫ببراعة (‪ ،)30‬ورد البرازيلي كارلوس إدواردو بكرة قوية‬ ‫من ركلة حرة علت العارضة (‪.)44‬‬ ‫وواصل الهالل أفضليته في الشوط الثاني ونجح في‬ ‫افتتاح التسجيل عبر درويــش الــذي تلقى كرة عرضية‬ ‫لعبها قوية على يمين دوخة (‪.)61‬‬ ‫وأض ــاع الفنزويلي جيلمين ري ـفــاس هــدفــا لتأمين‬ ‫النتيجة بعد أن سدد الكرة فوق العارضة رغم مواجهته‬ ‫للمرمى (‪ .)79‬وفي الوقت القاتل أنقذ علي الحبسي هدفا‬ ‫محققا بعد أن تصدى لكرة محمد محسن قبل أن تعود‬ ‫الكرة ويشتتها الدفاع‪.‬‬ ‫وتـقــاســم الفيحاء وال ـت ـعــاون نقطتي ال ـم ـبــاراة التي‬ ‫جمعتهما على ملعب مدينة الملك سلمان بن عبدالعزيز‬ ‫الرياضية بالمجمعة وانتهت بالتعادل ‪.1-1‬‬ ‫وك ـ ــان ال ـف ـي ـحــاء ه ــو الـ ـب ــادئ بــالـتـسـجـيــل بــواسـطــة‬ ‫الكولومبي دانيلو اسبرييا (‪ )65‬قبل أن يــدرك التعاون‬ ‫التعادل عن طريق البوروندي سيدريك أميسي (‪.)87‬‬ ‫وحصد الفيحاء أول نقطة له في الــدوري‪ ،‬بينما رفع‬ ‫التعاون رصيده إلى ‪ 4‬نقاط‪.‬‬

‫فــاز الفريق األول لكرة اليد بالنادي العربي على‬ ‫نظيره شماوتنو السلوفيني ‪ ،29-30‬أمس األول‪ ،‬في‬ ‫ثاني مبارياته التجريبية خــال معسكره التدريبي‬ ‫ً‬ ‫ال ـم ـق ــام ح ــال ـي ــا ف ــي س ـلــوف ـي ـن ـيــا‪ ،‬اسـ ـتـ ـع ــدادا لـخــوض‬ ‫منافسات الموسم الجديد المقرر له في أكتوبر المقبل‪.‬‬ ‫وكان األخضر قد خسر مباراته التجريبية األولى‬ ‫في المعسكر على يد فريق راديج السلوفيني بنتيجة‬ ‫‪.26-25‬‬ ‫مــن جـهـتــه‪ ،‬أكــد ال ـمــدرب الـمـســاعــد أمـجــد مـقـبــل‪ ،‬أن‬ ‫البرنامج المعد للمعسكر يسير بشكل جيد من خالل‬ ‫تدريبات يومية على فترتين صباحية ومسائية‪ ،‬ولرفع‬

‫تطور مستمر‬ ‫وقال مقبل إن العمل مستمر على الوتيرة نفسها في‬ ‫الفترة المقبلة للوصول إلى المستوى البدني والفني‬ ‫الالئق قبل المباريات الرسمية بالدوري المحلي‪.‬‬ ‫وأكد أن أمام الفريق مباراتين أو ثالثا حتى يختتم‬ ‫الـمـعـسـكــر‪ ،‬وسيعمل الجميع خــالـهــا عـلــى اكتساب‬ ‫المزيد من الخبرات الميدانية وتطبيق الخطط المتقنة‬ ‫للعب‪.‬‬

‫األهلي يتعادل مع الترجي بهدفين في «برج العرب»‬ ‫في ذهاب دور الثمانية‬ ‫لبطولة دوري أبطال إفريقيا‪،‬‬ ‫تعادل األهلي المصري مع‬ ‫الترجي التونسي بهدفين‬ ‫لمثلهما‪ ،‬بعد مباراة مثيرة‬ ‫مساء أمس األول‪ ،‬على استاد‬ ‫برج العرب‪.‬‬

‫فرحة العبي الهالل بالهدف في مرمى أحد‬

‫•‬

‫محمد عبدالعزيز‬

‫معدالت اللياقة البدنية والجانبين الفني والخططي‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن جميع الالعبين ملتزمون بالبرنامج‬ ‫التدريبي‪ ،‬ولديهم إصرار وحرص كبير على االستفادة‬ ‫للظهور المميز في الموسم الجديد‪.‬‬

‫•‬

‫القاهرة ‪ -‬ةديرجلا‬

‫•‬

‫تـ ـع ــادل األهـ ـل ــي ال ـم ـص ــري مــع‬ ‫الـ ـ ـت ـ ــرج ـ ــي ال ـ ـتـ ــون ـ ـسـ ــي ب ـه ــدف ـي ــن‬ ‫لمثلهما‪ ،‬بعد مباراة مثيرة أقيمت‬ ‫مساء أمس األول‪ ،‬على استاد برج‬ ‫ال ـع ــرب‪ ،‬فــي ذه ــاب دور الثمانية‬ ‫لبطولة دوري أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫ب ــدأ األه ـل ــي ال ـم ـب ــاراة بـنـشــاط‬ ‫هجومي‪ ،‬ولــم يـتــرك فـتــرة لـ"جس‬ ‫النبض"‪ ،‬وضغط على الضيوف‪،‬‬ ‫وك ــاد أحـمــد الشيخ يسجل هدفا‬ ‫لــأه ـلــي ف ــي الــدق ـي ـقــة ال ـخــام ـســة‪،‬‬ ‫بعدما مرر وليد أزارو كرة عرضية‬ ‫ت ـخ ـطــت دفـ ـ ــاع ال ـت ــرج ــي فـلـعـبـهــا‬ ‫الـشـيــخ‪ ،‬لـكــن ال ـح ــارس التونسي‬ ‫معز بن شريفية تصدى للكرة‪.‬‬ ‫واح ـت ـس ــب ال ـح ـك ــم الـسـنـغــالــي‬ ‫م ــاالن ــج دي ـيــوه ـيــو ض ــرب ــة ج ــزاء‬ ‫لوليد أزارو بعد عرقلته من قبل‬ ‫الــدفــاع التونسي‪ ،‬وســدد عبدالله‬ ‫ال ـس ـع ـي ــد ال ـ ـكـ ــرة داخـ ـ ـ ــل ال ـش ـب ــاك‬ ‫مسجال الهدف األول لألحمر في‬ ‫الــدقـيـقــة ‪ ،11‬وأه ــدر أزارو فرصة‬ ‫أخـ ـ ــرى لـلـتـسـجـيــل ب ـع ــدم ــا تـلـقــى‬ ‫تمريرة عرضية من أحمد الشيخ‪،‬‬ ‫لـكـنــه س ــدده ــا ب ــرأس ــه ب ـع ـيــدا عن‬ ‫الشباك بشكل غريب‪.‬‬ ‫وف ـ ــي ال ــدق ـي ـق ــة ‪ 21‬س ـج ــل طــه‬ ‫الخنيسي هدف التعادل للترجي‪،‬‬ ‫م ــن ك ـ ــرة ع ــرض ـي ــة ت ـع ــام ــل مـعـهــا‬ ‫ال ــدف ــاع األهـ ـ ــاوي ب ـش ـكــل سـيــئ‪،‬‬ ‫وحاول األهلي التسجيل مع نهاية‬

‫جانب من لقاء األهلي والترجي‬ ‫الشوط األول‪ ،‬لكن الدفاع التونسي‬ ‫أحـكــم الــرقــابــة عـلــى مفاتيح لعب‬ ‫األحمر لينتهي الشوط بالتعادل‬ ‫بهدف لمثله‪.‬‬ ‫بـ ـ ــدأ األه ـ ـلـ ــي ال ـ ـشـ ــوط ال ـث ــان ــي‬ ‫بـ ـنـ ـش ــاط هـ ـج ــوم ــي‪ ،‬لـ ـك ــن غ ـل ـبــت‬ ‫العصبية على األداء‪ ،‬وهو ما ظهر‬ ‫بوضوح في البطاقة الصفراء التي‬ ‫نالها أحمد فتحي في الدقيقة ‪47‬‬ ‫للخشونة‪ ،‬وارتكب شريف إكرامي‬ ‫خـ ـط ــأ ف ـ ــادح ـ ــا بـ ـع ــدم ــا فـ ـش ــل فــي‬ ‫اإلمساك بكرة ثابتة بالدقيقة ‪48‬‬ ‫سددها غيالن الشعاللي ليسجل‬

‫الهدف الثاني للترجي‪.‬‬ ‫وأج ــرى األهـلــي تغييرا بنزول‬ ‫وليد سليمان بدال من الشيخ‪ ،‬ثم‬ ‫نزول صالح جمعة بدال من حسام‬ ‫عاشور‪ ،‬وأسفر الضغط األهالوي‬ ‫عــن تسجيل ال ـهــدف الـثــانــي عبر‬ ‫ول ـيــد ازارو‪ ،‬بـعــدمــا لـعــب صــالــح‬ ‫جمعة عرضية جيدة تعامل معها‬ ‫أزارو بشكل جيد وسجلها هدفا‬ ‫في الدقيقة ‪.67‬‬ ‫ون ـ ــال ولـ ـي ــد س ـل ـي ـم ــان ب ـطــاقــة‬ ‫ص ـفــراء للخشونة‪ ،‬ودف ــع األهـلــي‬ ‫بعماد متعب بدال من أجاي‪ ،‬وأهدر‬

‫متعب أكثر مــن فرصة للتسجيل‬ ‫كما ارتكب دفــاع األهلي وشريف‬ ‫إكرامي خطأ آخر كاد يكلف األهلي‬ ‫هدفا ثالثا وبعدها انتهى اللقاء‬ ‫بالتعادل ‪.2/2‬‬ ‫وتقام مباراة العودة بين بطلي‬ ‫مصر وتونس على استاد رادس‬ ‫ال ـس ـبــت ال ـم ـق ـبــل‪ ،‬وت ـب ــدو حـظــوظ‬ ‫األهـ ـل ــي ص ـع ـبــة ف ــي الـ ـف ــوز بلقب‬ ‫دوري أبطال إفريقيا الغائب عن‬ ‫القلعة الحمراء منذ عام ‪.2013‬‬

‫‪30‬‬

‫رياضة‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنني ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫يونايتد يلحق بـ «السيتيزن» إلى الصدارة وتعادل تشلسي وأرسنال‬ ‫في المرحلة الخامسة من‬ ‫الدوري اإلنكليزي الممتاز لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬سحق مانشستر يونايتد‬ ‫ضيفه إيفرتون أمس برباعية‬ ‫نظيفة‪ ،‬بينما تعادل تشلسي‬ ‫وضيفه أرسنال من دون‬ ‫أهداف‪.‬‬

‫ل ـح ــق مــان ـش ـس ـتــر يــونــاي ـتــد‬ ‫ب ـج ــاره مــانـشـسـتــر سـيـتــي في‬ ‫صـ ـ ــدارة ب ـطــولــة ان ـك ـل ـتــرا لـكــرة‬ ‫الـ ـق ــدم‪ ،‬ب ـف ــوزه ال ـصــريــح أمــس‬ ‫على إيفرتون ‪ -4‬صفر‪ ،‬بينها‬ ‫ثالثة أهداف في الدقائق الست‬ ‫األخـيــرة‪ ،‬فــي حين انتهى لقاء‬ ‫القمة ضمن المرحلة الخامسة‬ ‫بين تشلسي وضيفه أرسنال‬ ‫بتعادل سلبي مخيب‪.‬‬ ‫ورف ـ ــع مــانـشـسـتــر يــونــايـتــد‬ ‫رص ـي ــده إل ــى ‪ 13‬نـقـطــة تـمــامــا‬ ‫كرصيد سيتي‪ ،‬وكالهما سجل‬ ‫العدد ذاته من االهداف‪ ،‬ودخل‬ ‫مرماه نفس عدد االهداف أيضا‬ ‫(‪ 16‬مـقــابــل ‪ ،)2‬فــي حـيــن يأتي‬ ‫تشلسي بطل الموسم الماضي‬ ‫ً‬ ‫ثالثا وله ‪ 10‬نقاط‪.‬‬ ‫ع ـلــى م ـل ـعــب أولـ ــدتـ ــرافـ ــورد‪،‬‬ ‫ا عـ ـ ـتـ ـ ـب ـ ــر ا ل ـ ـج ـ ـم ـ ـيـ ــع أن م ـه ـم ــة‬ ‫مــانـشـسـتــر يــونــاي ـتــد سـتـكــون‬ ‫سهلة في مواجهة فريق خسر‬ ‫مـبــاريــاتــه ال ـثــاث األخ ـي ــرة في‬ ‫مـخـتـلــف ال ـم ـســاب ـقــات بنتائج‬ ‫قـ ــاسـ ـ ـي ـ ــة‪ ،‬ورب ـ ـ ـمـ ـ ــا تـ ـ ـع ـ ــزز هـ ــذا‬ ‫ال ـش ـعــور بـعــد اف ـت ـتــاح الظهير‬ ‫األي ـم ــن اإلك ـ ـ ـ ــوادوري أنـطــونــي‬ ‫فالنسيا التسجيل بعد مــرور‬ ‫أرب ـ ــع دق ــائ ــق ب ـت ـســديــدة "عـلــى‬ ‫الطاير" أطلقها من حافة منطقة‬ ‫الجزاء لتعانق شباك إيفرتون‪.‬‬ ‫لـ ـك ــن إي ـ ـفـ ــرتـ ــون نـ ـج ــح ب ـعــد‬ ‫ذل ـ ـ ـ ــك ف ـ ـ ــي اح ـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ــواء خـ ـ ـط ـ ــورة‬ ‫مهاجمي مانشستر يونايتد‬ ‫حتى الــدقــائــق الـســت األخـيــرة‪،‬‬ ‫عندما أضاف األرميني هنريك‬ ‫م ـخ ـي ـت ــاري ــان ال ـ ـهـ ــدف ال ـث ــان ــي‬ ‫بتمريرة من البلجيكي لوكاكو‬ ‫الذي كان يواجه فريقه السابق‬ ‫ً‬ ‫أيضا (‪ ،)84‬ثم أضــاف لوكاكو‬ ‫نـ ـفـ ـس ــه ال ـ ـثـ ــالـ ــث ف ـ ــي ال ــدق ـي ـق ــة‬

‫ً‬ ‫لوكاكو نجم مان يونايتد يحتفل بعد إحرازه هدفا في مرمى إيفرتون‬ ‫األخيرة من مسافة قريبة رافعا‬ ‫رصيده الى خمسة اهداف هذا‬ ‫الموسم‪ ،‬ليتساوى في صدارة‬ ‫تــرت ـيــب ال ـهــداف ـيــن م ــع مـهــاجــم‬ ‫مانشستر سيتي األرجنتيني‬ ‫سـ ـي ــرخـ ـي ــو اغـ ـ ــويـ ـ ــرو ص ــاح ــب‬ ‫الثالثية في مرمى واتفورد‪.‬‬ ‫وفـ ــي ال ــوق ــت بـ ــدل ال ـضــائــع‪،‬‬ ‫احـ ـتـ ـس ــب الـ ـحـ ـك ــم رك ـ ـلـ ــة جـ ــزاء‬ ‫لمصلحة مانشستر يونايتد‬ ‫اث ــر لـمـســة يــد داخ ــل المنطقة‪،‬‬

‫فانبرى لها بهدوء تام الفرنسي‬ ‫انـ ـط ــون ــي م ــارسـ ـي ــال لـيـخـتـتــم‬ ‫مهرجان األهداف‪.‬‬

‫قمة تشلسي وأرسنال‬ ‫وأس ـفــرت م ـبــاراة القمة بين‬ ‫تشلسي‪ ،‬بطل الموسم الماضي‪،‬‬ ‫وأرسـ ـ ـن ـ ــال عـ ــن ت ـ ـعـ ــادل سـلـبــي‬ ‫مخيب على ملعب ستامفورد‬ ‫بريدج‪.‬‬

‫بوغبا قد يغيب ‪ 3‬أشهر‬

‫غاريث باري يعادل رقم غيغز‬ ‫عــادل اإلنكليزي غاريث بــاري‪ ،‬العب وسط‬ ‫وسـ ــت بــروم ـي ـتــش أل ـب ـي ــون‪ ،‬أمـ ــس األول رقــم‬ ‫األسطورة ريان غيغز‪ ،‬العب مانشستر يونايتد‬ ‫ســابـقــا‪ ،‬كــأكـثــر الــاعـبـيــن خــوضــا للمباريات‬ ‫ف ــي ال ـ ــدوري اإلن ـك ـل ـيــزي الـمـمـتــاز ل ـكــرة الـقــدم‬ ‫"البريميير ليغ"‪.‬‬ ‫وح ـق ــق ب ـ ــاري (‪ 36‬ع ــام ــا)‪ ،‬ال ـ ــذي يـخــوض‬ ‫مــوسـمــه الـ ـ ‪ 21‬فــي الـبـطــولــة اإلنـكـلـيــزيــة‪ ،‬هــذا‬ ‫الرقم خالل مباراة فريقه أمام وستهام يونايتد‬ ‫على ملعب "هاوثورنز" التي انتهت بالتعادل‬ ‫السلبي‪.‬‬ ‫وأكد الالعب الدولي السابق في تصريحات‬ ‫لهيئة اإلذاعــة البريطانية (بــي بي ســي) عقب‬ ‫اللقاء‪" :‬أشعر بالفخر الشديد‪ .‬إنه رقم استثنائي‬ ‫وأنــا محظوظ لخوضي مباريات كثيرة دون‬ ‫إصابات"‪.‬‬ ‫وأضاف الالعب السابق في صفوف أستون‬ ‫فيال ومانشستر سيتي وإيفرتون‪" :‬لن التفت‬ ‫لما حققته من إنجازات حتى يأتي اليوم الذي‬ ‫سأعتزل فيه‪ .‬عندما أشعر بأنني غير قادر على‬ ‫مجاراة زمالئي في الملعب أو أشعر بالملل‪،‬‬ ‫ستكون هي اللحظة المناسبة لترك الملعب‪،‬‬ ‫ولكنها لم تحن بعد"‪.‬‬

‫جاء ت المباراة متكافئة في‬ ‫مـجـمــل ف ـتــرات ـهــا‪ ،‬ح ـيــث كــانــت‬ ‫األفضلية ألصحاب األرض في‬ ‫مطلع الـمـبــاراة‪ ،‬قبل أن يدخل‬ ‫أرس ـ ـ ـنـ ـ ــال ت ــدريـ ـجـ ـي ــا األجـ ـ ـ ــواء‬ ‫و ي ـص ـنــع فــر صـتـيــن حقيقتين‬ ‫أه ـ ـ ــدرهـ ـ ـ ـم ـ ـ ــا دان ـ ـ ـ ـ ـ ــي ويـ ـلـ ـبـ ـي ــك‬ ‫والفرنسي ألكسندر الكازيت في‬ ‫الشوط األول من وضعية جيدة‪.‬‬ ‫وظ ـل ــت الـ ـح ــال ك ـمــا ه ــي في‬ ‫ال ـشــوط الـثــانــي‪ ،‬حـيــث نشطت‬

‫ال ـج ـب ـه ـتــان ال ـه ـجــوم ـي ـتــان في‬ ‫الفريقين‪ ،‬السيما بعد د خــول‬ ‫سانشيز وهازارد‪ ،‬لكن النتيجة‬ ‫ل ـ ــم تـ ـتـ ـغـ ـي ــر‪ ،‬ع ـل ـم ــا أن م ــداف ــع‬ ‫أرسـ ـن ــال األل ـم ــان ــي شـ ـك ــودران‬ ‫مـ ـصـ ـطـ ـف ــي سـ ـ ـج ـ ــل هـ ـ ــدفـ ـ ــا ل ــم‬ ‫يحتسبه الحكم بداعي التسلل‪.‬‬ ‫وش ـ ـهـ ــدت نـ ـه ــاي ــة الـ ـمـ ـب ــاراة‬ ‫طرد مدافع تشلسي البرازيلي‬ ‫دا فـيــد لويز لمخاشنته ظهير‬ ‫ايسر ارسنال البوسني سياد‬

‫كوالسيناك‪ ،‬وسيغيب بالتالي‬ ‫ع ـ ــن ثـ ـ ــاث م ـ ـبـ ــاريـ ــات ل ـفــري ـقــه‬ ‫فــي المسابقات المحلية‪ ،‬كما‬ ‫أصـ ـي ــب وي ـل ـب ـيــك فـ ــي ال ـحــالــب‬ ‫وخرج ايضا‪.‬‬ ‫وع ــن حــالــة ط ــرد ل ــوي ــز‪ ،‬قــال‬ ‫كونتي مدرب تشلسي‪" :‬ال اريد‬ ‫التعليق على اداء الحكم‪ ،‬لكن‬ ‫مــن الـغــريــب ج ــدا ان يـطــرد لنا‬ ‫العب في كل المباريات الثالث‬ ‫األخيرة ضد أرسنال"‪.‬‬

‫ذك ـ ـ ـ ـ ـ ــرت ص ـ ـح ـ ـي ـ ـفـ ــة "ت ـ ــايـ ـ ـم ـ ــز"‬ ‫الـبــريـطــانـيــة أم ــس‪ ،‬اس ـت ـنــادا الــى‬ ‫م ـص ــدر داخ ـ ــل ن ـ ــادي مــانـشـسـتــر‬ ‫يــونــايـتــد االنـكـلـيــزي لـكــرة الـقــدم‪،‬‬ ‫ان العب وسطه الدولي الفرنسي‬ ‫بول بوغبا سيغيب عن المالعب‬ ‫"بـ ـي ــن ‪ 6‬و‪ 12‬اس ـ ـبـ ــوعـ ــا"‪ ،‬جـ ــراء‬ ‫االص ــاب ــة ال ـتــي ت ـعــرض لـهــا أم ــام‬ ‫ب ـ ـ ـ ــازل ال ـ ـسـ ــوي ـ ـسـ ــري ف ـ ــي دوري‬ ‫ابطال اوروبــا‪ .‬وأوضــح المصدر‪:‬‬ ‫"اإلصابة سيئة حقا"‪.‬‬ ‫وبحسب الصحيفة البريطانية‬ ‫فإن التمزق العضلي الذي تعرض‬ ‫ل ــه ال ــاع ــب م ــن ال ــدرج ــة الـثــالـثــة‪،‬‬ ‫ويتعلق بتمزق مهم في العضلة‪،‬‬ ‫كما ان االوتار تضررت ايضا‪.‬‬ ‫وتـ ــابـ ــع الـ ـمـ ـص ــدر‪" :‬ذل ـ ـ ــك غـيــر‬ ‫طبيعي بالنسبة لــا عــب يحترم‬ ‫برنامجنا التدريبي"‪ ،‬مشيرا الى‬ ‫أن خ ـ ـطـ ــورة ه ـ ــذه االصـ ــابـ ــة هــي‬ ‫نتيجة لحصة تدريبية شخصية‬ ‫مكثفة جدا خارج النادي‪.‬‬ ‫وب ـح ـس ــب ص ـح ـي ـفــة "ص ـن ــداي‬ ‫تايمز"‪ ،‬فان بوغبا (‪ 24‬عاما) يأمل‬ ‫الـ ـع ــودة ال ــى ال ــوالي ــات الـمـتـحــدة‬

‫وي ـم ـتــد ت ـعــاقــد بـ ــاري م ــع "ال ـب ــاج ـيــز" لـهــذا‬ ‫الموسم‪ ،‬بعدما انتقل إليهم الصبف الماضي‬ ‫قــادمــا مــن إيـفــرتــون‪ ،‬حيث كــان ظـهــوره األول‬ ‫عندما كان عمره ‪ 17‬عاما فقط في ‪ 2‬مايو ‪1998‬‬ ‫في مباراة بين أستون فيال وشيفلد وينزداي‪.‬‬ ‫ومـنــذ هــذا الــوقــت‪ ،‬اسـتـمــرت مسيرة بــاري‬ ‫خالل ‪ 19‬عاما و‪ 137‬يوما‪ ،‬خاض خاللها ‪632‬‬ ‫م ـبــاراة‪ ،‬وسـجــل ‪ 52‬هــدفــا وصـنــع ‪ 63‬تمريرة‬ ‫حاسمة‪.‬‬ ‫م ــن ج ــان ـب ــه‪ ،‬قـ ــال ال ـم ــدي ــر ال ـف ـنــي ل ـ ـ "وس ــت‬ ‫بروميتش"‪ ،‬توني بوليس‪" :‬أنا معجب للغاية‬ ‫بهذا الالعب وأحترمه كثيرا‪ .‬كنا نعلم جيدا‬ ‫قدراته عندما تعاقدنا معه‪ ،‬وأعتقد‬ ‫أن بــإمـكــانــه لـعــب ثــاثــة أو أربـعــة‬ ‫مواسم أخرى"‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف‪" :‬إن ـهــا لـخـســارة أننا‬ ‫تعاقدنا معه بعد كل هذه الفترة‬ ‫وليس في بداية مسيرته"‪.‬‬ ‫وس ـي ـك ــون ب ــإم ـك ــان ب ـ ــاري أن‬ ‫ينفرد بصدارة ترتيب الالعبين‬ ‫عندما يخوض المباراة المقبلة‬ ‫أمـ ـ ـ ـ ــام أرسـ ـ ـ ـن ـ ـ ــال فـ ـ ــي الـ ـج ــول ــة‬ ‫السادسة من المسابقة‪.‬‬

‫إصابة ديمبيلي تبعده ‪ 4‬أشهر‬ ‫أعلن برشلونة متصدر الدوري اإلسباني لكرة القدم‬ ‫أمس أن جناحه الجديد الدولي الفرنسي الواعد عثمان‬ ‫ً‬ ‫ديمبيلي يعاني تمزقا في فخذه اليسرى وسيغيب عن‬ ‫المالعب بين ‪ 3.5‬و‪ 4‬أشهر‪.‬‬ ‫واضطر ديمبيلي (‪ 20‬عاما) الذي بات هذا الصيف‬ ‫أغـلــى صفقة فــي تــاريــخ ال ــدوري اإلسـبــانــي (ضـمــه من‬ ‫بوروسيا دورتموند االلماني مقابل ‪ 105‬ماليين يورو‬ ‫ً‬ ‫الى جانب ‪ 42‬مليونا مكافآت)‪ ،‬إلى ترك ارضية ملعب‬ ‫"كــولــوسـيــوم ألفونسو بـيــريــز" ام ــام مضيفه خيتافي‬ ‫في الدقيقة ‪ 25‬من المباراة التي اقيمت السبت ضمن‬

‫المرحلة الرابعة‪ .‬وأوضــح بيان للنادي الكتالوني أن‬ ‫الالعب "سيخضع لعملية جراحية على يد د‪ .‬ساكاري‬ ‫أورافا االسبوع المقبل في فنلندا"‪.‬‬ ‫وتعتبر إصابة ديمبيلي الذي خاض مباراته الثانية‬ ‫على التوالي اساسيا مع برشلونة‪ ،‬واألولى في الدوري‬ ‫االسباني‪ ،‬ضربة قوية لالعب وناديه‪.‬‬ ‫وسيغيب ديمبيلي ايضا عن المباراتين االخيرتين‬ ‫للمنتخب الفرنسي في التصفيات األوروبية المؤهلة‬ ‫لمونديال روسيا ‪ 2018‬ضد بلغاريا في ‪ 7‬أكتوبر المقبل‬ ‫وبيالروسيا في ‪ 10‬منه‪.‬‬

‫الستكمال برنامجه العالجي مع‬ ‫الـمـعــديــن البدنيين الــذيــن تــدرب‬ ‫معهم طوال الصيف‪.‬‬ ‫وإذا ت ــم تــأك ـيــد م ــدة اإلصــابــة‬ ‫ف ـس ـي ـغ ـيــب ب ــوغ ـب ــا ع ــن ال ـم ـب ــاراة‬ ‫االخـيــرة للمنتخب الفرنسي في‬ ‫الـتـصـفـيــات الـمــؤهـلــة لـمــونــديــال‬ ‫‪ 2018‬ض ــد ب ـي ــاروس ـي ــا ف ــي ‪10‬‬ ‫أك ـتــوبــر الـمـقـبــل (ك ــون ــه سيغيب‬ ‫عــن ال ـم ـبــاراة الـتــي تسبقها أمــام‬ ‫بلغاريا في ‪ 7‬منه بسبب اإليقاف)‪.‬‬

‫ومـ ــع ن ــادي ــه‪ ،‬سـيـغـيــب بــوغـبــا‬ ‫ع ـ ــن بـ ـقـ ـي ــة م ـ ـبـ ــاريـ ــاتـ ــه ف ـ ــي دور‬ ‫ال ـم ـج ـم ــوع ــات ل ـم ـســاب ـقــة دوري‬ ‫أبطال أوروبا‪ ،‬إلى جانب مباريات‬ ‫القمة فــي ال ــدوري أم ــام ليفربول‬ ‫وتــوت ـن ـهــام وتـشـلـســي وأرس ـن ــال‬ ‫والدربي أمام مانشستر سيتي‪.‬‬ ‫وكـ ـ ـ ـ ــان ال ـ ـبـ ــرت ـ ـغـ ــالـ ــي جـ ــوزيـ ــه‬ ‫مـ ــوري ـ ـن ـ ـيـ ــو مـ ـ ـ ـ ــدرب م ــان ـش ـس ـت ــر‬ ‫يونايتد أكــد االربـعــاء ان الالعب‬ ‫قد يغيب "السابيع عدة"‪.‬‬

‫ً‬ ‫بوكيتينو‪ :‬أنا محبط جدا‬ ‫فاز توتنهام هوتسبير ‪ 17‬مرة في ‪ 19‬مباراة على أرضه في ملعب‬ ‫وايــت هــارت لين في ال ــدوري اإلنكليزي الممتاز لكرة القدم الموسم‬ ‫الماضي‪ ،‬لكنه لم يحقق بعد أي انتصار في ‪ 3‬مباريات على ملعبه‬ ‫الجديد هذا الموسم استاد ويمبلي‪.‬‬ ‫وق ــال مــاوريـسـيــو بوكيتينو م ــدرب تــوتـنـهــام إن الـفــريــق "ل ــم يكن‬ ‫محظوظا" خالل التعادل مع سوانزي سيتي بدون أهداف امس األول‪.‬‬ ‫وخسر توتنهام في ويمبلي أمام تشلسي‪ ،‬وتعادل ‪ 1-1‬مع بيرنلي‪.‬‬ ‫وأضاف‪" :‬أنا محبط جدا ألننا فعلنا كل شيء من أجل الفوز‪ .‬صنعنا‬ ‫الفرص وسيطرنا على المباراة لكن الفريق لم يكن محظوظا"‪.‬‬ ‫وتابع‪" :‬أنا سعيد باألداء رغم أننا تعادلنا مرة أخرى في ويمبلي‬ ‫وهذا غير جيد"‪.‬‬

‫ً‬ ‫يوفنتوس شريكا في الصدارة بعد هاتريك ديباال‬ ‫واصل نابولي انطالقته المثالية‬ ‫ببطولة الدوري اإليطالي‬ ‫لكرة القدم أمس‪ ،‬بعدما حقق‬ ‫انتصاره الرابع على التوالي في‬ ‫المسابقة‪ ،‬إثر تغلبه ‪ -6‬صفر‬ ‫على ضيفه بينفينتو‪.‬‬

‫فرض صانع ألعاب يوفنتوس‬ ‫الدولي االرجنتيني باولو ديباال‬ ‫ن ـف ـســه ن ـج ـمــا ف ــي الـ ـمـ ـب ــاراة ضد‬ ‫الـمـضـيــف س ــاس ــوول ــو أم ــس في‬ ‫ال ـم ــرح ـل ــة ال ــرابـ ـع ــة م ــن الـ ـ ــدوري‬ ‫االيـطــالــي لـكــرة ال ـقــدم بتسجيله‬ ‫ثالثية ا لـفــوز ‪ ،1-3‬ليعيد حامل‬ ‫ً‬ ‫اللقب شريكا في الصدارة بفارق‬ ‫االهـ ـ ـ ـ ــداف خـ ـل ــف ن ــاب ــول ــي الـ ــذي‬ ‫اك ـت ـس ــح ب ـي ـن ـف ـي ـن ـتــو ب ـســداس ـيــة‬ ‫نظيفة‪.‬‬ ‫ورف ـ ـ ــع ن ــاب ــول ــي رص ـ ـيـ ــده ال ــى‬ ‫‪ 12‬نـقـطــة ب ـف ــارق االهـ ـ ــداف أم ــام‬ ‫يــوفـنـتــوس وان ـتــر مـيــان الثالث‬ ‫ال ــذي ك ــان تغلب عـلــى كــروتــونــي‬ ‫‪2‬ص ـف ــر أم ــس األول ف ــي افـتـتــاح‬‫المرحلة‪.‬‬ ‫وهي الثالثية الثانية لديباال‬ ‫هذا الموسم بعد االولى في مرمى‬ ‫ال ـم ـض ـيــف ج ـن ــوى ف ــي الـمــرحـلــة‬ ‫الثانية‪.‬‬ ‫ورف ـ ــع ديـ ـب ــاال رصـ ـي ــده الـ ــى ‪8‬‬ ‫أهـ ــداف حـتــى االن ه ــذا الـمــوســم‪،‬‬ ‫فانفرد بصدارة الئحة الهدافين‬ ‫بـ ـف ــارق ‪ 3‬اهـ ـ ــداف أم ـ ــام مــواط ـنــه‬ ‫م ـ ـهـ ــاجـ ــم انـ ـ ـت ـ ــر مـ ـ ـي ـ ــان مـ ـ ـ ــاورو‬ ‫ايكاردي‪.‬‬ ‫وب ـ ــات دي ـب ــاال أول الع ــب يهز‬

‫الـشـبــاك فــي أول ‪ 4‬م ـبــاريــات في‬ ‫الكالشيو منذ لوكا طوني موسم‬ ‫‪ .2006-2005‬ورف ــع دي ـبــاال غلته‬ ‫التهديفية بألوان يوفنتوس في‬ ‫مختلف المسابقات الى ‪ 52‬هدفا‪.‬‬ ‫وسجل ماتيو بوليتانو هدف‬ ‫الـشــرف لساسوولو فــي الدقيقة‬ ‫‪.51‬‬ ‫وهـ ــذا ال ـف ــوز ه ــو ال ــراب ــع على‬ ‫التوالي ليوفنتوس حامل اللقب‬ ‫في االعوام الستة االخيرة‪.‬‬ ‫وكان يوفنتوس الذي غاب عنه‬ ‫ك ــاودي ــو مــارك ـيــزيــو واالل ـمــانــي‬ ‫سامي خضيرة‪ ،‬الطرف االفضل‬ ‫م ـنــذ ب ــداي ــة ال ـم ـب ــاراة وتــرجـمـهــا‬ ‫الــى هــدف مبكر رائ ــع مــن ديباال‬ ‫الــذي استغل كــرة عرضية خارج‬ ‫الـمـنـطـقــة م ــن ال ــدول ــي ال ـكــرواتــي‬ ‫مــاريــو مــانــدزوكـيـتــش‪ ،‬فسددها‬ ‫ب ـ ـي ـ ـسـ ــراه م ـ ــن ال ـل ـم ـس ــة االولـ ـ ـ ــى‪،‬‬ ‫وأسكنها الزاوية اليسرى البعيدة‬ ‫للحارس اندريا كونسيغلي (‪.)16‬‬ ‫وتابع ديباال هوايته التهديفية‬ ‫مطلع الشوط الثاني عندما تلقى‬ ‫كرة من الدولي الكولومبي خوان‬ ‫كــوادرادو داخل المنطقة فلعبها‬ ‫بسن قــدمــه الـيـســرى زاحـفــة على‬ ‫يسار الحارس كونسيغلي (‪.)49‬‬

‫سلة أخبار‬ ‫غوارديوال يثني‬ ‫على أداء فريقه‬

‫أثنى اإلسباني جوسيب‬ ‫غوارديوال المدير الفني‬ ‫لفريق مانشستر سيتي‬ ‫اإلنكليزي لكرة القدم على‬ ‫أداء فريقه بعد الفوز الكبير‬ ‫الذي حققه فريقه على‬ ‫واتفورد ‪- 6‬صفر خالل‬ ‫المباراة التي جمعتهما‪،‬‬ ‫امس االول‪ ،‬في المرحلة‬ ‫الخامسة من الدوري‬ ‫اإلنكليزي الممتاز‪.‬‬ ‫وقال غوارديوال‪" :‬كان أداء‬ ‫جيدا جدا‪ ،‬وخاصة بعد‬ ‫مباراة خارج أرضنا في‬ ‫دوري أبطال أوروبا‪ .‬سعداء‬ ‫جدا بالطريقة التي لعبنا بها‬ ‫كفريق"‪.‬‬ ‫وأضاف‪" :‬هذا األسبوع‬ ‫سجلنا أهدافا كثيرة‪ .‬لقد‬ ‫وجدنا طريقة لعبنا‪ ،‬يمكننا‬ ‫تنفيذ تمريرات قصيرة‬ ‫ولدينا طاقة كبيرة من‬ ‫ظهيري األجناب"‪.‬‬

‫إقالة ريدناب بعد‬ ‫‪ 13‬مباراة فقط‬ ‫أقال فريق برمنغهام اإلنكليزي‬ ‫لكرة القدم السبت مدربه هاري‬ ‫ريدناب بعد ‪ 13‬مباراة فقط‬ ‫على رأس إدارته الفنية‪ ،‬بسبب‬ ‫تعرضه لخسارة جديدة في‬ ‫دوري الدرجة األولى وكانت‬ ‫أمام بريستون‪.‬‬ ‫وتعاقد برمنغهام مع ريدناب‬ ‫ً‬ ‫أواخر الموسم الماضي خلفا‬ ‫لإليطالي جانفرانكو زوال‬ ‫المستقيل من منصبه‪ ،‬ونجح‬ ‫في مساعدته على البقاء في‬ ‫الدرجة األولى‪.‬‬ ‫لكن برمنغهام خسر ‪6‬‬ ‫مباريات من مبارياته الثماني‬ ‫األولى في الدوري آخرها أمام‬ ‫بريستون ‪ 3-1‬السبت‪.‬‬

‫شتيغن خاض مباراته‬ ‫المئة مع برشلونة‬

‫مثلت مباراة خيتافي‬ ‫وبرشلونة أمس االول‬ ‫في الجولة الرابعة لليغا‬ ‫مناسبة خاصة للحارس‬ ‫األلماني الدولي مارك أندريه‬ ‫تير شتيغن‪ ،‬ألنها كانت‬ ‫رقم مئة التي يحمي فيها‬ ‫عرين البالوغرانا في جميع‬ ‫المسابقات‪.‬‬ ‫وكان تير شتيغن (‪ 25‬عاما)‬ ‫قد وصل إلى برشلونة صيف‬ ‫عام ‪ 2014‬قادما من بروسيا‬ ‫مونشنغالدباخ األلماني‪،‬‬ ‫ليخوض أول مبارياته‬ ‫الرسمية مع الفريق الكتالوني‬ ‫في السابع عشر من سبتمبر‬ ‫من نفس السنة أمام أبويل‬ ‫نيقوسيا القبرصي في دوري‬ ‫أبطال أوروبا‪ ،‬ليشارك في‬ ‫مباراته المئوية بعدها بثالثة‬ ‫أعوام كاملة‪.‬‬

‫قائد ًشتوتغارت يعاني‬ ‫كسورا متعددة‬

‫ديباال نجم يوفنتوس يحرز الهدف الثالث في مرمى ساسوولو‬ ‫وقلص ساسوولو الفارق عبر‬ ‫بوليتانو ال ــذي اسـتـغــل تمريرة‬ ‫ام ـ ـ ـ ــام ال ـ ـمـ ــرمـ ــى ل ـف ــران ـش ـي ـس ـك ــو‬ ‫م ــان ـي ــان ـي ـل ــي ف ـت ــاب ـع ـه ــا ب ـي ـم ـنــاه‬ ‫بـسـهــولــة داخ ــل الـمــرمــى الخالي‬ ‫(‪.)51‬‬ ‫وأعاد ديباال الفارق الى سابق‬ ‫عـهــده بتسجيله ا ل ـهــدف الثالث‬ ‫من ركلة حرة مباشرة من خارج‬ ‫المنطقة انبرى لها ببراعة بيسراه‬

‫وأسكنها الزاوية اليسرى البعيدة‬ ‫لكونسيغلي (‪.)63‬‬

‫نابولي يكتسح بينفينتو‬ ‫وفــي الـمـبــاراة الـثــانـيــة‪ ،‬اكتسح‬ ‫نابولي ضيفه بينفينتو الصاعد‬ ‫حديثا الــى دوري االض ــواء بستة‬ ‫اهـ ـ ـ ــداف ن ـظ ـي ـفــة ل ـل ـب ــرازي ـل ــي االن‬ ‫ل ــوري ــرو (‪ )3‬ول ــورن ــزو ايـنـسـيـنــي‬

‫(‪ )15‬والبلجيكي دراي ــس ميرتنز‬ ‫(‪ 27‬و‪ 65‬و‪ 90‬م ــن رك ـل ـتــي ج ــزاء)‬ ‫واالسباني خوسيه كاليخون (‪.)32‬‬ ‫وعوض ميالن خسارته القاسية‬ ‫أمـ ـ ــام الت ـس ـي ــو ‪ 4-1‬ف ــي ال ـمــرح ـلــة‬ ‫الـ ـس ــابـ ـق ــة‪ ،‬وتـ ـغـ ـل ــب عـ ـل ــى ضـيـفــه‬ ‫اودينيزي بهدفين للكرواتي نيكوال‬ ‫كالينيتش (‪ 22‬و‪ )31‬مقابل هدف‬ ‫لكيفن السانيا (‪.)28‬‬ ‫ورف ـ ـ ـ ــع م ـ ـي ـ ــان‪ ،‬ال ـ ـسـ ــاعـ ــي ال ــى‬

‫اسـ ـتـ ـع ــادة أم ـ ـجـ ــاده ب ـع ــد ان ـت ـق ــال‬ ‫ملكيته الى مستثمرين صينيين‪،‬‬ ‫رص ـي ــده ال ــى ‪ 9‬ن ـقــاط ف ــي الـمــركــز‬ ‫الرابع‪.‬‬ ‫ك ـمــا ف ــاز ك ــال ـي ــاري ع ـلــى سـبــال‬ ‫بـ ـه ــدفـ ـي ــن ل ـ ـبـ ــاريـ ــا (‪ )17‬وج ـ ـ ــواو‬ ‫ب ــدرو (‪ ،)68‬وت ـع ــادل تــوري ـنــو مع‬ ‫سمبدوريا بهدفين لبازيلي (‪)13‬‬ ‫وبيلوتي (‪ )15‬مقابل هدفين لزاباتا‬ ‫(‪ )1‬وكواغلياريال (‪.)34‬‬

‫أعلن نادي شتوتغارت‬ ‫األلماني أن قائده كريستيان‬ ‫جينتنر يعاني كسورا متعددة‬ ‫في الوجه‪ ،‬بعد اصطدامه‬ ‫بأحد العبي فولفسبورغ‪،‬‬ ‫خالل مباراة الفريقين امس‬ ‫األول‪ ،‬ومن المتوقع أن‬ ‫يستعيد عافيته بعد خضوعه‬ ‫لجراحة‪ .‬واوضح شتوتغارت‬ ‫امس أن جينتنر تعرض‬ ‫لكسر في العظمتين السفلى‬ ‫والجانبية المحيطة بالعين‪،‬‬ ‫وكذلك كسر في األنف والفك‬ ‫العلوي بجانب معاناته من‬ ‫ارتجاج شديد في المخ‪ ،‬بعد‬ ‫أن تلقى ضربة في وجهه من‬ ‫ركبة كون كاستيلس حارس‬ ‫مرمى فولفسبورغ‪ .‬وغاب‬ ‫جينتنر (‪ 31‬عاما) عن الوعي‬ ‫لوهلة وتم نقله للمستشفى‬ ‫على الفور‪ ،‬وتأكد غيابه عن‬ ‫المالعب لعدة أسابيع‪ ،‬حيث‬ ‫سيخضع للجراحة في غضون‬ ‫أيام قليلة‪.‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنني ‪ 18‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ 27 /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪31‬‬

‫رياضة‬

‫أتلتيكو يدشن ملعبه الجديد بفوز ثمين‬ ‫ّ‬ ‫قص أتلتيكو مدريد شريط‬ ‫مبارياته على ملعبه الجديد‬ ‫"واندا ميتروبوليتانو" بتحقيق‬ ‫فوز بشق األنفس على حساب‬ ‫ملقا بهدف نظيف‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬ضمن مواجهات الجولة‬ ‫الرابعة بدوري الدرجة األولى‬ ‫اإلسباني لكرة القدم "الليغا"‪.‬‬

‫ّ‬ ‫دشن أتلتيكو مدريد ملعبه الجديد‬ ‫"واندا متروبوليتانو"‪ ،‬الذي يتسع لـ‪68‬‬ ‫ألف متفرج‪ ،‬بفوز ثمين على ضيفه ملقة‬ ‫بهدف وحيد أمــس األول فــي المرحلة‬ ‫الرابعة من الدوري االسباني لكرة القدم‪.‬‬ ‫وس ـجــل ال ــدول ــي ال ـفــرن ـســي ان ـطــوان‬ ‫غريزمان الهدف الوحيد في الدقيقة ‪.61‬‬ ‫وهــو الفوز الثاني ألتلتيكو مدريد‬ ‫هـ ــذا ال ـم ــوس ــم م ـقــابــل ت ـعــادل ـيــن فــرفــع‬ ‫رصيده الى ‪ 8‬نقاط وارتقى إلى المركز‬ ‫ال ـث ــال ــث م ــؤق ـت ــا‪ ،‬ف ــي ح ـي ــن م ـن ــي مـلـقــة‬ ‫بخسارته الرابعة على التوالي وبقي‬ ‫في المركز االخير‪.‬‬ ‫وتم افتتاح الملعب الجديد بحضور‬ ‫الملك فيليبي السادس‪ ،‬المعروف بأنه‬ ‫مشجع للفريق‪.‬‬ ‫وبعد سـنــوات عــدة‪ ،‬انتهت االعمال‬ ‫في ملعب "بينيتا" سابقا‪ ،‬والــذي كان‬ ‫سيتحول الــى ملعب اولمبي لو فازت‬ ‫مــدريــد باستضافة اولمبياد ‪ 2016‬او‬ ‫‪ ،2020‬وق ــد اسـتـثـمــر اتلتيكو فــي هــذا‬ ‫المشروع الكبير مبلغ ‪ 300‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وه ـ ـ ـبـ ـ ــط ثـ ـ ــاثـ ـ ــة م ـ ـ ــن س ـ ـ ـ ــاح الـ ـج ــو‬ ‫االسـ ـب ــان ــي ع ـل ــى ارض ال ـم ـل ـعــب وه ــم‬ ‫يـحـمـلــون ك ــرة ال ـم ـب ــاراة‪ ،‬ألن اتلتيكو‬ ‫مرتبط تاريخيا بـهــذا الـســاح بسبب‬ ‫ان ــدم ــاج ال ـن ــادي م ــع شـعـبــة ك ــرة الـقــدم‬ ‫ال ـتــاب ـعــة ل ــه ت ـحــت ن ـظ ــام الــدي ـك ـتــاتــور‬ ‫فرانكو (‪.)1975-1939‬‬ ‫ول ـع ـب ــت ركـ ـل ــة الـ ـب ــداي ــة "ال ــوه ـم ـي ــة"‬ ‫تحت انظار الملك فيليبي السادس من‬ ‫جانب ممثلين لثالثة اجـيــال هــم نجم‬ ‫سـبـعـيـنـيــات ال ـق ــرن ال ـمــاضــي خوسيه‬ ‫اول ــوج ـي ــو غ ــارات ــي وال ــاع ــب ال ـحــالــي‬ ‫فرناندو توريس‪ ،‬والعب شاب من مركز‬ ‫التأهيل‪.‬‬ ‫وسيحل الملعب الجديد والحديث‬ ‫جدا الــذي شيد في الضاحية الشرقية‬ ‫المتطورة للعاصمة مدريد‪ ،‬محل استاد‬

‫فيسنتي كــالــديــرون ال ــذي يـتـســع ل ــ‪55‬‬ ‫ألف متفرج‪.‬‬ ‫واتـ ـ ــى االسـ ـ ــم "م ـت ــروب ــول ـي ـت ــان" مــن‬ ‫الملعب القديم الذي لعب عليه اتلتيكو‬ ‫مــن ‪ 1923‬الــى ‪ 1966‬قبل االنـتـقــال الى‬ ‫فيسنتي كالديرون‪ ،‬وفازت بحق تسمية‬ ‫الملعب الجديد شركة "وانــدا" العائدة‬ ‫للملياردير الصيني وانــغ جيان لين‪،‬‬ ‫مالك ‪ 20‬في المئة من رأسمال النادي‬ ‫المدريدي منذ عام ‪.2015‬‬ ‫وكـ ـ ــان ل ـي ـفــان ـتــي ف ـ ــاز ف ــي الـ ـمـ ـب ــاراة‬ ‫االولــى على فياريال ‪-1‬صفر ثم تعادل‬ ‫مع ديبورتيفو ال كورونيا ‪ ،2-2‬وريال‬ ‫مدريد ‪.1-1‬‬ ‫واستعاد ريال بيتيس توازنه عقب‬ ‫الـخـســارة ام ــام فـيــاريــال‪ ،‬وعـمــق جــراح‬ ‫ضيفه ديبورتيفو ال كورونيا عندما‬ ‫تـغـلــب عـلـيــه ‪ 1-2‬عـلــى مـلـعــب "بينيتو‬ ‫فيامارين" في اشبيلية‪.‬‬ ‫وبكر ريــال بيتيس بالتسجيل عبر‬ ‫ال ــدول ــي الـســابــق الـمـخـضــرم سانشيز‬ ‫خــواك ـيــن (‪ 36‬ع ــام ــا) ف ــي الــدق ـي ـقــة ‪،14‬‬ ‫وادرك االرجنتيني فيديريكو كارتابيا‬ ‫التعادل فــي الدقيقة ‪ ،23‬لكن خواكين‬ ‫فرض نفسه نجما للمباراة بتسجيله‬ ‫ه ــدف ــه الـشـخـصــي ال ـثــانــي والـ ـف ــوز في‬ ‫الدقيقة ‪.76‬‬ ‫وهو الفوز الثاني لريال بيتيس بعد‬ ‫االول عـلــى سلتا فيغو فــرفــع رصـيــده‬ ‫الى ‪ 6‬نقاط‪ ،‬في حين مني ديبورتيفو‬ ‫ال كورونيا بخسارته الثالثة وتجمد‬ ‫رصـيــده عند نقطة واح ــدة فــي المركز‬ ‫السابع عشر‪.‬‬

‫فياريال يواصل صحوته‬ ‫من جانبه‪ ،‬واصل فياريال صحوته‬ ‫ب ـف ــوزه الـكـبـيــر ع ـلــى مـضـيـفــه االف ـيــس‬ ‫‪-3‬صفر أمس األول‪.‬‬

‫جانب من فعاليات افتتاح ملعب اتلتيكو مدريد الجديد‬ ‫وأنـ ـ ـه ـ ــى ف ـ ـيـ ــاريـ ــال الـ ـ ـش ـ ــوط االول‬ ‫مـتـقــدمــا ب ـهــدف لـلــدولــي الكونغولي‬ ‫الــديـمـقــراطــي س ـيــدريــك بــاكــامـبــو في‬ ‫الدقيقة ‪ 32‬بتسديدة بيمناه من خارج‬ ‫المنطقة اثــر تـمــريــرة مــن المكسيكي‬ ‫فيكتور رويز‪ ،‬قبل ان يضيف هدفين‬ ‫فــي الـثــانــي عـبــر الــدولــي الكولومبي‬ ‫كــارلــوس بــاكــا‪ ،‬المنضم الــى صفوفه‬ ‫هـ ــذا ال ـص ـيــف م ــن م ـي ــان االي ـط ــال ــي‪،‬‬ ‫ب ـت ـســديــدة زاح ـف ــة بـيـمـنــاه م ــن داخ ــل‬

‫ال ـم ـن ـط ـقــة (‪ ،)52‬وب ــاك ــام ـب ــو بـيـمـنــاه‬ ‫م ــن داخـ ــل الـمـنـطـقــة اث ــر ت ـمــريــرة من‬ ‫صامويل كاستييخو (‪.)62‬‬ ‫وه ــو ال ـف ــوز ال ـثــانــي عـلــى الـتــوالــي‬ ‫لفياريال بعد االول على ريال بيتيس‬ ‫ع ـق ــب خ ـس ــارت ـي ــن م ـت ـتــال ـي ـت ـيــن امـ ــام‬ ‫لـيـفــانـتــي وري ـ ــال ســوس ـي ـيــداد‪ .‬ورف ــع‬ ‫فـيــاريــال رصـيــده الــى ‪ 6‬نـقــاط ولحق‬ ‫باندية ليفانتي وفالنسيا وليغانيس‬ ‫وريــال بيتيس الــى المركز السادس‪،‬‬

‫في حين مني االفيس‬ ‫ب ـخ ـســارتــه الــراب ـعــة‬ ‫على التوالي وبقي‬ ‫فــي الـمــركــز االخـيــر‬ ‫ال ـ ــى ج ــان ــب مـلـقــا‪،‬‬ ‫علما بانه الفريق‬ ‫ال ــوح ـي ــد ال ـ ــذي لم‬ ‫ي ـس ـجــل اي ه ــدف‬ ‫حتى االن‪.‬‬

‫الملك فيليبي السادس‬

‫ً‬ ‫سيميوني‪ :‬سيظل هذا اليوم خالدا في ذاكرتي غريزمان‪ :‬كانت مباراة شاقة‬ ‫قــال األرجنتيني دييغو سيميوني‪،‬‬ ‫ال ـمــديــر الـفـنــي ألتـلـتـيـكــو م ــدري ــد‪ ،‬عقب‬ ‫فــوز فريقه على ملقا بهدف نظيف في‬ ‫افتتاح ملعب "وانــدا ميتروبوليتانو"‪،‬‬ ‫إن هــذا اليوم سيظل خالدا في ذاكرته‬ ‫طوال حياته‪.‬‬ ‫وأض ــاف الـمــدرب األرجنتيني خالل‬ ‫ال ـم ــؤت ـم ــر ال ـص ـح ــاف ــي ع ـق ــب الـ ـمـ ـب ــاراة‬ ‫"الحقيقة أن لحظة دخول الملعب كانت‬ ‫رائ ـ ـعـ ــة"‪ ،‬ف ــي ح ـي ــن كـ ــان ي ـس ـمــع ص ــوت‬ ‫األلـ ـع ــاب ال ـن ــاري ــة ال ـتــي تـطـلــق احـتـفــاال‬ ‫بافتتاح الملعب الــذي يتسع لنحو ‪68‬‬ ‫ألف متفرج‪.‬‬ ‫وأوض ــح الـ"تشولو" فــي تصريحاته‬ ‫"لــم أر مشهدا مماثال لهذا في حياتي‪.‬‬ ‫سيظل خــالــدا فــي ذاكــرتــي لــابــد‪ .‬لــم أر‬ ‫شيئا كهذا من قبل‪ ،‬األعــام ترفرف في‬ ‫نفس التوقيت‪ .‬كان مشهدا رائعا‪ ،‬وأنا‬ ‫متأكد من أن الجميع استمتع‪ ،‬سواء من‬ ‫جاء للملعب‪ ،‬أو من شاهد المباراة عبر‬ ‫التلفزيون"‪.‬‬

‫سيميوني‬

‫بيريز يمدد عقده مع فورس إنديا‬ ‫أعـ ـل ــن ف ــري ــق ف ـ ـ ــورس إن ــدي ــا‬ ‫الـ ـمـ ـش ــارك فـ ــي ب ـط ــول ــة ال ـع ــال ــم‬ ‫لسباقات الفورموال واحد أمس‬ ‫ان سائقه المكسيكي سيرخيو‬ ‫بيريز بــاق مــع الفريق الموسم‬ ‫المقبل‪.‬‬ ‫وعلق رئيس الفريق الهندي‬ ‫فيجاي ماليا على تمديد العقد‬ ‫في بيان‪" :‬االحتفاظ بسيرخيو‬ ‫الــى جانب استيبان (الفرنسي‬ ‫ال ـ ـ ـ ــواع ـ ـ ـ ــد اوكـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــون) ي ـع ـط ـي ـن ــا‬ ‫االس ـت ـقــرار اس ـت ـعــدادا للموسم‬ ‫المقبل"‪.‬‬ ‫وأضاف‪" :‬منذ انضمامه الى‬ ‫فريقنا عــام ‪ ،2014‬كــان طموح‬ ‫ب ـي ــري ــز ان ي ـص ـبــح احـ ــد اس ــرع‬ ‫واقوى السائقين على الحلبة"‪،‬‬ ‫مشيرا الى ان "نتائجه تتحدث‬ ‫عـ ـن ــه‪ :‬بـ ـصـ ـع ــوده ‪ 4‬م ـ ـ ــرات ال ــى‬ ‫مـنـصــة ال ـت ـتــويــج‪ ،‬ه ــو الـســائــق‬

‫االكثر نجاحا في فريق فورس‬ ‫انديا"‪.‬‬ ‫مــن جـهـتــه‪ ،‬ق ــال بـيــريــز الــذي‬ ‫يحتل حاليا المركز السابع في‬ ‫بطولة العالم للسائقين‪" :‬البقاء‬ ‫مـ ــع ف ـ ــورس انـ ــديـ ــا ك ـ ــان دائ ـم ــا‬ ‫اولــويــة بالنسبة ل ــي"‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫"أن ـ ــا ف ـخ ــور ب ـمــا ق ـم ـنــا ب ــه معا‬ ‫وأع ـت ـقــد ان ــه بــإمـكــانـنــا تحقيق‬ ‫االفضل‪ .‬قرار االستمرار معا كان‬ ‫سهال بالنسبة لي"‪.‬‬ ‫وبدأ بيريز الملقب بـ"تشيكو"‬ ‫(‪ 27‬عاما) مسيرته االحترافية‬ ‫ف ــي عــالــم ال ـف ــورم ــوال واح ــد مع‬ ‫س ــاوب ــر عـ ــام ‪ ،2011‬ث ــم انـتـقــل‬ ‫الــى مــاكــاريــن عــام ‪ .2013‬وفي‬ ‫‪ 127‬سـبــاقــا‪ ،‬صـعــد ال ــى منصة‬ ‫التتويج ‪ 7‬مرات دون ان ينجح‬ ‫في احراز المركز االول‪.‬‬

‫وت ـ ـطـ ــرق س ـي ـم ـي ــون ــي ل ـل ـح ــدي ــث عــن‬ ‫اللقاء وعن الهدف الذي سجله المهاجم‬ ‫الفرنسي أنطوان غريزمان‪ ،‬األول على‬ ‫الـمـلـعــب الـجــديــد ولــاعــب ال ــدول ــي هــذا‬ ‫الموسم‪.‬‬ ‫وقال في هذا الصدد "إنه يعود ويثبت‬ ‫أنه العب حاسم‪ .‬في لعبة أنخيل كوريا‪،‬‬ ‫الرائعة من الناحية اليمنى‪ ،‬داخل منطقة‬ ‫الجزاء‪ ،‬ثم أحرز غريزمان هدفا سيمثل‬ ‫دفعة كبيرة له"‪.‬‬ ‫أما فيما يتعلق باللقاء‪ ،‬فقال‪" :‬ملقا‬ ‫دخ ــل ال ـل ـقــاء ب ـعــد ث ــاث ه ــزائ ــم‪ ،‬بينما‬ ‫نحن بذلنا مجهودا كبيرا أمام روما في‬ ‫دوري األبطال‪ ،‬لقد قدمنا مباراة جيدة‪،‬‬ ‫لم أتخيلها بطريقة أخرى‪ ،‬ولكن علينا‬ ‫التحسن في بعض الجوانب"‪.‬‬ ‫وأض ـ ـ ــاف‪" :‬س ـي ـطــرنــا ع ـلــى ال ـم ـب ــاراة‬ ‫تماما في الشوط األول‪ ،‬وقدم دفاع ملقا‬ ‫م ـب ــاراة كـبـيــرة‪ُ .‬‬ ‫وس ـنــح لـنــا الـعــديــد من‬ ‫الفرص بعدما سجلنا الهدف"‪.‬‬

‫أشـ ـ ـ ـ ــار ال ـ ـفـ ــرن ـ ـسـ ــي أنـ ـ ـط ـ ــوان‬ ‫غريزمان‪ ،‬مهاجم أتلتيكو مدريد‬ ‫إل ــى أن ال ـه ــدف الـ ــذي سـجـلــه في‬ ‫شباك ماالجا الليلة قبل الماضية‪،‬‬ ‫وهـ ــو األول ع ـلــى م ـل ـعــب (وان ـ ــدا‬ ‫مـيـتــروبــولـيـتــانــو) ال ـجــديــد‪ ،‬يعد‬ ‫"ف ـخ ــرا" ل ــه ألن ــه يـضــع اس ـمــه في‬ ‫تاريخ النادي المدريدي‪.‬‬ ‫وفي تصريحات عقب المباراة‬ ‫الـتــي انتهت بـفــوز األتلتي بشق‬ ‫األن ـف ــس‪ ،‬ق ــال الــاعــب الـفــرنـســي‪:‬‬ ‫"دائـمــا أفكر فــي النتيجة وكانت‬ ‫‪ 3‬نـ ـق ــاط ه ــام ــة جـ ـ ــدا‪ ،‬ب ـع ــد وق ــت‬ ‫مــن اللعب خ ــارج أرض ـنــا‪ ،‬قدمنا‬ ‫مباراة جيدة‪ .‬كانت شاقة علينا‬ ‫مــن الـنــاحـيــة الــدفــاعـيــة ولـكــن في‬ ‫النهاية بفضل مراوغة جيدة من‬ ‫جانب انخليتو (كوريا) تمكنا من‬ ‫احراز هدف"‪.‬‬ ‫وأضاف أنه "لفخر وضع اسمي‬ ‫في تاريخ النادي والملعب‪ ،‬آمل‬ ‫تسديد المزيد من األهداف‪ .‬دوري‬ ‫مواصلة العمل من أجل الفريق"‪.‬‬

‫غريزمان‬ ‫واعترف غريزمان أنه لم يبدأ‬ ‫الموسم بشكل جيد جدا "بسبب‬ ‫الـطــرد الــذي تعرضت لــه فــي أول‬ ‫مباراة بسبب كلمات ما كان يجب‬ ‫قولها‪ ،‬لكنني أبلغ من العمر ‪26‬‬

‫عاما ومن كل شيء يمكن التعلم‪.‬‬ ‫وال يزال أمامي الكثير ألتعلمه"‪.‬‬ ‫وأضاف‪" :‬ولكن لحسن تمكنت‬ ‫مــن احـ ــراز ه ــدف وحـصـلـنــا على‬ ‫ث ــاث ن ـقــاط ال ـف ــوز‪ ،‬واآلن علينا‬

‫ال ـل ـع ــب ف ــي سـ ــان م ــام ـي ــس وه ــو‬ ‫م ـل ـع ــب مـ ـعـ ـق ــد" فـ ــي إش ـ ـ ـ ــارة إل ــى‬ ‫مواجهة أثلتيك بلباو بالجولة‬ ‫الخامسة من الليغا بعد غد‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫غولوفكين والفاريز يضربان موعدا جديدا بعد تعادلهما‬

‫غولوفكين والفاريز يحتفالن بعد إعالن التعادل‬

‫انتهى النزال المنتظر بين الكازاخستاني غينادي‬ ‫غينافيديتش غولوفكين‪ ،‬بطل العالم لــوزن الوسط‬ ‫في تصنيف الجمعية العالمية والمجلس العالمي‬ ‫واالت ـح ــاد ال ــدول ــي لـلـمــاكـمــة‪ ،‬والـمـكـسـيـكــي س ــاوول‬ ‫"كــان ـي ـلــو" ال ـف ــاريــز‪ ،‬أم ــس األول‪ ،‬بــال ـت ـعــادل فــي الس‬ ‫فيغاس‪ ،‬وسيضرب المالكمان موعدا جديدا قريبا‪.‬‬ ‫وللمرة األولى منذ دورة االلعاب االولمبية في أثينا‬ ‫عام ‪ ،2004‬عندما نال فضية‪ ،‬لم ينزل غولوفكين عن‬ ‫الحلبة فائزا‪.‬‬ ‫ودخل غولوفكين (‪ 35‬عاما) المباراة دون هزيمة‬ ‫في ‪ 37‬مباراة‪ ،‬بينها ‪ 33‬بالضربة القاضية‪ ،‬في حين‬ ‫حقق الفاريز (‪ 27‬عاما) تعادله الثاني مقابل ‪ 49‬فوزا‬ ‫وخسارة واحدة‪.‬‬ ‫واحتفظ غولوفكين بألقابه العالمية الثالثة‪ ،‬بيد‬ ‫أن تـعــادل أمــس األول كــان بطعم ال ـمــرارة‪ ،‬فالحكمة‬ ‫إديالييد بايرد منحت التفوق بفارق كبير أللفاريز‬ ‫‪ ،110-118‬مــا خـلــف الـعــديــد مــن االن ـت ـقــادات مــن قبل‬ ‫ال ـم ــراق ـب ـي ــن وال ـم ـش ــاه ــدي ــن ال ــذي ــن أط ـل ـق ــوا ال ـع ـنــان‬ ‫النتقاداتهم على مواقع التواصل االجتماعي مباشرة‬ ‫عقب الـمـبــاراة‪ ،‬النــه وفــي الــوقــت نفسه منح زميلها‬

‫دايف موريتي التفوق لغولوفكين بنتيجة ‪،113-115‬‬ ‫فيما اعتبرهما الحكم الثالث دون تريال متعادلين‬ ‫‪.114-114‬‬ ‫ومباشرة بعد إعــان نتيجة نزالهما‪ ،‬طالب ابيل‬ ‫سانشيز‪ ،‬مدرب غولوفكين‪ ،‬اللجنة الرياضية لنيفادا‬ ‫بفتح تحقيق ضد الحكمة بايرد‪" ،‬لمعرفة ما اذا كانت‬ ‫مؤهلة حقا للتحكيم في نزاالت المالكمة"‪.‬‬ ‫وقــال‪" :‬أنــا ال أفهم كل ما حــدث‪ ،‬إنها ليست المرة‬ ‫األول ــى الـتــي يـحــدث معها ذل ــك"‪ ،‬مشيرا إلــى سابقة‬ ‫مايو ‪ 2016‬عندما اعتبرت بيرد ان المالكم البريطاني‬ ‫أمير خان كان متفوقا على ألفاريز الذي فاز بالضربة‬ ‫القاضية‪ ،‬في حين اعتبر الحكمان اآلخران المكسيكي‬ ‫متفوقا بشكل كبير‪.‬‬ ‫ولــم يخف غولوفكين دهشته‪ ،‬وقــال امــام ‪22358‬‬ ‫مـتـفــرجــا بـصــالــة "ت ــي مــوبـيــل اري ـن ــا"‪ ،‬أغـلـبـهــم ساند‬ ‫ألفاريز في يوم االحتفال بعيد االستقالل المكسيكي‪،‬‬ ‫"اعتقد انني استحق الفوز بهذا النزال‪ ،‬لكن ليس لدي‬ ‫أي مانع لخوض مباراة ثأرية"‪.‬‬ ‫وأضاف‪" :‬كان نزاال جميال‪ ،‬لكن تنقيطي ‪118-110‬‬ ‫شيء فظيع"‪.‬‬

‫هاميلتون يتوج بلقب جائزة سنغافورة الكبرى‬ ‫في سباق جائزة سنغافورة الكبرى‪ ،‬المرحلة الـ‪14‬‬ ‫من بطولة العالم لسباقات الفورموال واحد‪ ،‬أحرز‬ ‫سائق مرسيدس البريطاني لويس هاميلتون‬ ‫فوزه الثالث على التوالي‪ ،‬أمس‪ ،‬بعد أن حل‬ ‫في المركز األول‪.‬‬ ‫أح ــرز ســائــق مــرس ـيــدس الـبــريـطــانــي لــويــس‬ ‫هــامـيـلـتــون ف ــوزه الـثــالــث عـلــى ال ـتــوالــي‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫بعد أن حل في المركز األول في سباق جائزة‬ ‫سـنـغــا فــورة ا لـكـبــرى‪ ،‬المرحلة ا ل ــ‪ 14‬مــن بطولة‬ ‫العالم لسباقات الفورموال واحد‪.‬‬ ‫ور فــع هاميلتون رصيده في صــدارة ترتيب‬ ‫بطولة العالم ا لــى ‪ 263‬نقطة‪ ،‬بفارق ‪ 28‬نقطة‬ ‫امام سائق فيراري األلماني سيباستيان فيتل‬ ‫الـثــانــي‪ ،‬الــذي اضـطــر الــى االنـسـحــاب مــن اللفة‬ ‫األولى إثر حادث اصطدام‪.‬‬

‫وت ـقــدم هــامـيـلـتــون بـطــل ال ـعــالــم ث ــاث مــرات‬ ‫أعوام ‪ 2008‬و‪ 2014‬و‪ 2015‬في سباق اليوم على‬ ‫األسترالي دانيال ريكياردو (ريد بول) وزميله‬ ‫في مرسيدس الفنلندي فاليري بوتاس‪.‬‬ ‫كما رفع هاميلتون رصيده الى ‪ 60‬فوزا في‬ ‫بطولة العالم للفورموال واحد حتى اآلن‪ ،‬وكان‬ ‫قد انتزع صدارة ترتيب البطولة من فيتل قبل‬ ‫أسـبــوعـيــن لـلـمــرة األول ــى ه ــذا الـمــوســم‪ ،‬بـفــوزه‬ ‫بسباق جائزة إيطاليا على حلبة مونزا‪.‬‬ ‫وا ض ـطــر فـيـتــل‪ ،‬أول ا لـمـنـطـلـقـيــن‪ 32( ،‬عــا مــا)‬ ‫ا لــى اال نـسـحــاب مــن اللفة األو لــى للسباق ا لــذي‬ ‫انطلق تحت المطر إثر اصطدام مع زميله في‬ ‫الفريق الفنلندي كيمي رايكونن وسائق ريد‬ ‫بول ماكس فيرشتابن في اللفة األولى‪.‬‬ ‫وهو االنسحاب األول لفيتل هذا الموسم‪.‬‬ ‫بدوريهما اضطر كل من رايكونن وفيرشتابن‬ ‫الى االنسحاب‪.‬‬ ‫ودخلت سيارة األمان مباشرة عقب الحادث‪،‬‬

‫فــي الــوقــت ال ــذي اسـتـغــل فـيــه هــامـيـلـتــون الــذي‬ ‫انـطـلــق مــن الـمــركــز الـخــامــس‪ ،‬الـمــوقــف وانـتــزع‬ ‫صدارة السباق‪ ،‬ونجح في االحتفاظ بها حتى‬ ‫النهاية‪.‬‬ ‫ويعتبر انسحاب فيتل ضربة قوية له‪ ،‬إذ كان‬ ‫األلماني مرشحا قويا للتتويج بسباق متعرج‬ ‫وحار على حلبة مارينا باي‪ ،‬السيما انه انطلق‬ ‫من المركز األول‪ ،‬وسبق له أن أحرزه ‪4‬‬ ‫مــرات في ‪ 9‬مشاركات أ عــوام ‪2011‬‬ ‫و‪ 2012‬و‪ 2013‬و‪ 2015‬فــي حين‬ ‫خ ــرج هــام ـي ـل ـتــون ف ــائ ــزا عــامــي‬ ‫‪ 2009‬و‪.2014‬‬

‫هاميلتون‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 3537‬االثنين ‪ ١٨‬سبتمبر ‪2017‬م ‪ ٢٧ /‬ذو الحجة ‪1438‬هـ‬

‫ ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آخر كالم‬

‫رئيس التحرير خالد هالل الـمطيري‬

‫درايش‬

‫مأساة الروهينغا‬ ‫البدون تطهير عرقي‬

‫أ‪ .‬د‪ .‬غانم النجار‬

‫حكاية التطهير العرقي الــذي تتعرض له األقلية المسلمة‪،‬‬ ‫الـمـعــروفــة فــي مـيــانـمــار‪ ،‬هــي حـكــايــة م ـكــررة لــأســف‪ ،‬يقودها‬ ‫نظام عسكري قمعي‪ ،‬ال دين له‪ .‬ومع أنها الحملة الرابعة التي‬ ‫تستهدف تلك األقلية (الحمالت السابقة ‪ ١٩٧٧‬و‪ ١٩٩١‬و‪)٢٠١٢‬‬ ‫ً‬ ‫لكنها هــذه المرة أكثر تنظيما‪ ،‬وأشــد قسوة‪ ،‬بالطبع الحجة‬ ‫معروفة‪ ،‬وهي القضاء على اإلرهاب‪.‬‬ ‫استقلت بورما (ميانمار) عن الحكم البريطاني سنة ‪،١٩٤٨‬‬ ‫وتمكنت أقلية روهينغا من الحصول على دولة أراكان كدولة‬ ‫مستقلة سـنــة ‪ .١٩٧٤‬لــم تـمــض ‪ ٣‬س ـنــوات حـتــى ب ــدأت موجة‬ ‫ً‬ ‫عنف ضــد "الـهـجــرة غير الـمـشــروعــة"‪ ،‬دافـعــة اآلالف قـســرا إلى‬ ‫ً‬ ‫بنغالدش‪ ،‬التي ال تريدهم أصال‪ .‬عاد الكثير منهم بعد أن هدأت‬ ‫األمور‪ .‬وهكذا في ‪ ١٩٨٢‬قام الحكم العسكري بإلغاء جنسيات‬ ‫روهينغا وحقوقهم كمواطنين وكأقلية معتمدة‪ ،‬وفــي ‪١٩٩٤‬‬ ‫بــدأ الحكم العسكري برفض إص ــدار شـهــادات ميالد لمواليد‬ ‫روهينغا‪ ،‬والتضييق عليهم في مسائل التعليم والتوظيف‬ ‫والسفر‪ .‬وبعد الضغط الدولي وظهور اون سان سوجي على‬ ‫الـســاحــة الـسـيــاسـيــة‪ ،‬وحـصــولـهــا عـلــى جــائــزة نــوبــل لـلـســام‪،‬‬ ‫أثناء حبسها تحت اإلقامة الجبرية‪ ،‬وإعالن النظام العسكري‬ ‫استعداده لبعض التنازالت‪ ،‬ومنها إجراء انتخابات "نسبية"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حـيــث الـصــاحـيــات م ـح ــدودة ج ــدا‪ ،‬قــامــت ذات الـسـلـطــة بمنع‬ ‫إشراك روهينغا في إحصاء ‪ ،٢٠١٤‬لتتحول حالتهم إلى "انعدام‬ ‫جنسية" أو ما نطلق عليه هنا "البدون"‪.‬‬ ‫هناك إشكالية كبرى في التعامل مع كوارث إنسانية من صنع‬ ‫البشر‪ ،‬كما هي مأساة روهينغا‪ ،‬وهم هدف سهل للجماعات‬ ‫المتطرفة‪ .‬الموقف التقليدي المكرر للحكومات هو اإلنكار‪،‬‬ ‫وتغطية العنصرية المتطرفة‪ ،‬باتهام الفئة المضطهدة بأنهم‬ ‫ضالعون في اإلرهاب‪ ،‬بينما تقف كل منظمات حقوق اإلنسان‬ ‫الرئيسة‪ ،‬سواء العفو الدولية أو هيومان رايتس ووتش‪ ،‬وكذلك‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫األمــم المتحدة وغيرها‪ ،‬موقفا واضحا في تسمية ما يجري‬ ‫بأنه تطهير عرقي‪ ،‬وأنــه جريمة ضد اإلنسانية‪ ،‬تحولت إلى‬ ‫عملية إبادة جماعية‪.‬‬ ‫بطبيعة الحال زاد الضغط على "مستشارة الدولة" أون سان‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫سوجي‪ ،‬حيث رفــض الجيش أن تتولى منصبا رسميا‪ ،‬وتم‬ ‫تدشين موقع ‪ change.org‬الذي يطالب بسحب جائزة نوبل‬ ‫للسالم منها‪ ،‬خاصة بعد موقفها المتخاذل‪ ،‬الذي انكرت فيه‬ ‫حــدوث أي تطهير عرقي‪ .‬ومــع أن الحملة ضدها قد ال تحقق‬ ‫نتيجة‪ ،‬فليست لديها صالحيات تذكر‪ ،‬لكن استمرار الضغط‬ ‫أمر ضروري‪.‬‬ ‫الـضـغــط ال ــدول ــي واس ـت ـم ــراره يـجــب أن يـكـســر ه ــذا الخنق‬ ‫الممنهج‪ ،‬ألقلية لها كامل الحق في العيش بسالم في أرضها‬ ‫التاريخية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ال ـخ ـط ــوات الـمـطـلــوبــة واق ـع ـي ــا وع ـم ـل ـيــا حــال ـيــا ه ــي تــوفـيــر‬ ‫المساعدات اإلنسانية واإلغاثية لالجئين‪ ،‬بما يشمل مساعدة‬ ‫ب ـن ـغ ــادش‪ ،‬وال ـت ـعــامــل م ــع ال ـج ــرائ ــم ض ــد اإلن ـســان ـيــة بـجــديــة‪،‬‬ ‫والخروج بصيغة سياسية تمنع تكرار هذا التمييز العنيف‪،‬‬ ‫ومن ثم عــودة الالجئين إلى أراضيهم‪ ،‬واالعـتــراف بروهينغا‬ ‫كأقلية رسمية في ميانمار‪ ،‬وإنـهــاء حالة "الـبــدون"‪ ،‬وتحريك‬ ‫الـقـضـيــة تـجــاه المحكمة الـجـنــائـيــة الــدول ـيــة‪ ،‬أو ال ـبــدء بطرح‬ ‫ً‬ ‫موضوع استقالل جمهورية أراكــان مجددا على طاولة األمم‬ ‫المتحدة‪.‬‬

‫الحبل‬

‫أوقفت بكين أعمال البناء في‬ ‫مـ ـش ــروع ــات ع ــام ــة ك ـب ـي ــرة خ ــال‬ ‫الـ ـشـ ـت ــاء الـ ـمـ ـقـ ـب ــل‪ ،‬فـ ــي م ـح ــاول ــة‬ ‫لتحسين جودة الهواء بالعاصمة‪.‬‬ ‫وق ــال ــت وك ــال ــة أنـ ـب ــاء الـصـيــن‬ ‫ً‬ ‫الجديدة الرسمية (شينخوا)‪ ،‬نقال‬ ‫عــن لجنة بـلــد يــة بكين لإلسكان‬ ‫والـتـنـمـيــة ال ـح ـضــريــة والــري ـف ـيــة‪،‬‬ ‫أ م ــس‪ ،‬إن السلطات ستحظر كل‬ ‫أع ـم ــال الـتـشـيـيــد ف ــي م ـشــروعــات‬

‫‪nashmi22@hotmail.com‬‬

‫ّ‬ ‫حـ ـ ـ ـب ـ ـ ـ ٍـل ت ـ ـ ـ ــدل ـ ـ ـ ــى ف ـ ـ ـ ـ ــوق م ـ ـف ـ ـت ـ ــول مـ ـ ـ ــن ل ـي ــف‬ ‫نـ ـ ـ ـ ـ ــازل عـ ـلـ ـيـ ـن ــا ف ـ ـ ــي ال ـ ـ ـ ـب ـ ـ ـ ـحـ ـ ـ ــور‪ ...‬وعـ ـلـ ـيـ ـك ــم‬ ‫وك ـ ـ ّـن ـ ــا ب ـس ـف ـي ـن ــة نـ ـ ــوح ْ‬ ‫وسـ ـ ـ ــط ال ـع ــواص ـي ــف‬ ‫وال ـ ـ ـ ــري ـ ـ ـ ــح م ـ ـ ـش ـ ـ ـتـ ـ ـ ّـده ت ـ ـ ـج ـ ـ ـي ـ ـ ـنـ ـ ــا‪ ...‬وتـ ـجـ ـيـ ـك ــم‬ ‫ّ‬ ‫وا ل ـ ـ ـ ـحـ ـ ـ ــوت أزرق وا صـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ٍـل حـ ـ ــفـ ـ ــة ا لـ ـ ِـس ـ ـيـ ــف‬ ‫حـ ـ ـ ــايـ ـ ـ ــم يـ ـ ـبـ ـ ـيـ ـ ـن ـ ــا ال غ ـ ـ ـ ــرقـ ـ ـ ـ ـن ـ ـ ـ ــا‪ ...‬وي ـ ـب ـ ـي ـ ـكـ ــم‬ ‫نـ ـ ـ ّـجـ ـ ــانـ ـ ــا ال ـ ـ ـلـ ـ ــه واح ـ ـت ـ ـم ـ ـل ـ ـنـ ــا ال ـ ـت ـ ـصـ ــاريـ ــف‬ ‫وح ـ ـ ـبـ ـ ــل اع ـ ـت ـ ـص ـ ـم ـ ـنـ ــا فـ ـ ـي ـ ــه مـ ـ ـ ــرفـ ـ ـ ــوع ف ـي ـك ــم‬ ‫ْ‬ ‫انـ ـ ـت ـ ــم س ـ ـنـ ــدنـ ــا ال ل ـ ـ َـم ـ ـ َـع ـ ــت شـ ـ ـ ـ ــذرة ال ـس ـي ــف‬ ‫ون ـ ـ ـ ـ ــادى الـ ـ ـمـ ـ ـن ـ ــادي ل ـ ـ ـعـ ـ ــزوتـ ـ ــه‪ ...‬ن ـح ـت ــري ـك ــم‬ ‫وح ـ ـنـ ــا خ ـ ـضـ ــار الـ ــوقـ ــت فـ ــي مـ ــوسـ ــم ال ـص ـيــف‬ ‫خـ ـ ـ ـ ـ ــوف ال ـ ـ ـ ـ ـجـ ـ ـ ـ ــراد بـ ـ ـ ـي ـ ـ ــوم ي ـ ـ ــاك ـ ـ ــل حـ ــدي ـ ـكـ ــم‬ ‫ـون مـ ـ ـ ــواريـ ـ ـ ــف‬ ‫س ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدره تـ ـ ـظـ ـ ـل ـ ــل ف ـ ـ ـ ــي غـ ـ ـ ـ ـص ـ ـ ـ ـ ٍ‬ ‫تـ ــدعـ ــي عـ ـس ــى ال ـ ـلـ ــه ف ـ ــي ال ـ ـ ـمـ ـ ــوده اي ـه ــدي ـك ــم‬ ‫وأم ـ ـ ـيـ ـ ــرنـ ـ ــا ق ـ ـ ـ ــال ال ـ ـح ـ ـچـ ــي دون ت ـ ـحـ ــريـ ــف‪:‬‬ ‫ال تـ ـ ـقـ ـ ـطـ ـ ـع ـ ــون اح ـ ـ ـبـ ـ ــال ـ ـ ـكـ ـ ــم ف ـ ـ ـ ــي إيـ ـ ــدي ـ ـ ـكـ ـ ــم!‬

‫صالح القالب‬

‫«االستفتاء»‪ ...‬والمعادلة القديمة!‬ ‫الكثير مما يجري اآلن في العراق‪ ،‬وأخطره الخالف‬ ‫المحتدم اآلن حــول قضية "االستفتاء"‪ ،‬التي اتخذت‬ ‫ً‬ ‫أبعادا إقليمية ودولية‪ ،‬معظم أسبابه‪ ،‬إن ليس كلها‪،‬‬ ‫يعود إلــى ذلــك التحالف المفتعل الــذي استهدف فئة‬ ‫عراقية محددة هي "العرب السنة"‪ ،‬بعد الغزو األميركي‬ ‫عام ‪ ،2003‬وإسقاط نظام صدام حسين‪ ،‬وعلى اعتبار أن‬ ‫ُ‬ ‫هؤالء كانوا هذا النظام‪ ،‬وأنه كان هم‪ ،‬وبالطبع فإن هذا‬ ‫غير صحيح على اإلطالق‪ ،‬فالحكم منذ عام ‪ 1968‬كان‬ ‫لحزب البعث الذي كانت نسبة الشيعة فيه بمقدار نسبة‬ ‫السنة‪ ،‬إن لم تتجاوزها‪ ،‬إن ليس على صعيد القيادات‬ ‫العليا فعلى صعيد القاعدة العريضة‪.‬‬ ‫ك ــان الـمـنــدوب الـســامــي األمـيــركــي ب ــول بــريـمــر هو‬ ‫صاحب هذه الفكرة‪ ،‬ال بل هو صاحب هذا القرار‪ ،‬وألنه‬ ‫ً‬ ‫كان واضحا‪ ،‬ومنذ اللحظة األولى‪ ،‬أن المستفيد من هذه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫التركيبة‪ ،‬التي أحدثت شرخا كبيرا بين العراقيين‪ ،‬سنة‬ ‫ً‬ ‫وشيعة وأكرادا‪ ،‬ال يزال له التأثير األكبر في هذا البلد‬

‫بكين تمنع أعمال البناء خالل الشتاء‬ ‫الـطــرق والـمـيــاه‪ ،‬وكــذلــك عمليات‬ ‫هدم المنازل خالل الفترة من ‪15‬‬ ‫نوفمبر إلــى ‪ 15‬مــارس المقبلين‬ ‫فـ ــي األح ـ ـيـ ــاء ال ـس ـت ــة الــرئ ـي ـس ـيــة‬ ‫ب ــال ـم ــدي ـن ــة‪ ،‬وكـ ــذلـ ــك ال ـض ــواح ــي‬ ‫المحيطة بها‪.‬‬ ‫وت ـغ ـطــي ه ــذه ال ـف ـتــرة األش ـهــر‬ ‫األربعة التي يجري خاللها تزويد‬ ‫ال ــوح ــدات الـسـكـنـيــة وغـيــرهــا من‬ ‫المباني في المدينة بالتدفئة‪.‬‬

‫ّ‬ ‫وضاح‬

‫ودخـلــت الصين عامها الرابع‬ ‫مــن "ال ـحــرب عـلــى ال ـت ـلــوث"‪ ،‬التي‬ ‫تـهــدف لمعالجة ا ل ـضــرر الناجم‬ ‫عــن عـقــود مــن النمو االقتصادي‬ ‫الجامح وكذلك تهدئة المخاوف‬ ‫مــن أن ي ـكــون الـضـبــاب الــدخــانــي‬ ‫الخطير وت ـلــوث الـمـيــاه والـتــربــة‬ ‫على نطاق واسع وراء مئات اآلالف‬ ‫ً‬ ‫من حاالت الوفاة المبكرة سنويا‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫كاتب وسياسي أردني‬

‫ً‬ ‫العربي الذي كان وال يزال وسيبقى عربيا‪ ،‬وهو إيران‬ ‫التي كانت وال تزال تجتر مــرارة ما ذاقته خالل حرب‬ ‫األعوام الثمانية‪ ،‬التي فتح لها األميركيون أبواب بالد‬ ‫الرافدين على مصاريعها‪ ،‬سواء في زمن جورج بوش‬ ‫االبن‪ ،‬أو في زمن باراك أوباما‪ ،‬أو في هذا العهد الجديد‬ ‫الــذي لم يتضح بعد "خيره من شــره"‪ ،‬وإلــى حد أنها‬ ‫أصبحت دولة محتلة بكل معاني االحتالل‪ ،‬وعلى غرار‬ ‫ما بات عليه الوضع في سورية "القطر العربي السوري"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫والمستغرب فعال أن األكراد قد دخلوا هذه المعادلة‬ ‫الخطيرة التي وضع أسسها ونفذها بول بريمر ربما‬ ‫بدافع الثأر من "العرب السنة"‪ ،‬وبحجة أنهم كانوا صدام‬ ‫ُ‬ ‫حسين‪ ،‬وكان صدام حسين هم‪ ،‬وهكذا فإنهم لم يدركوا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وهم في ذروة نشوة ما اعتبروه انتصارا تاريخيا أن‬ ‫ً‬ ‫األخطر في معادلة بريمر هذه أن هناك تيارا من الطرف‬ ‫الرئيسي فيها تبعيته الحقيقية إلي ــران‪ ،‬وأن موقفه‬ ‫الفعلي بالنسبة للقضية الكردية‪ ،‬التي بقيت عالقة‬

‫فــي عنق الــزجــاجــة منذ إسـقــاط دول ــة "مـهــابــاد" التي‬ ‫أنشئت عام ‪ ،1946‬هو الموقف اإليراني الرافض كما‬ ‫هو الموقف التركي ألي "كيانية" كردية‪ ،‬وعلى غرار ما‬ ‫يحدث اآلن بعد إثارة موضوع "االستفتاء"‪ ،‬الذي كان‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مفترضا التفكير فيه مليا قبل إعــان إجرائه في ‪25‬‬ ‫الشهر الجاري‪.‬‬ ‫وه ـن ــا ون ـح ــن ن ـت ـحــدث ع ــن "م ـع ــادل ــة" بــري ـمــر هــذه‬ ‫وجناحيها فإن المقصود ليس العرب الشيعة‪ ،‬الذين‬ ‫ال يستطيع كائن من كان المزايدة عليهم في انتمائهم‬ ‫الـقــومــي‪ ،‬وال التشكيك فــي صــدق ورس ــوخ عروبتهم‪،‬‬ ‫وإنما فئة محددة ومعروفة من هذه الطائفة الكريمة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُّ‬ ‫التذيل إلي ــران مبكرا‪ ،‬وأصبحت اعتمادا‬ ‫ب ــادرت إلــى‬ ‫على الدعم اإليراني تتصدر الصفوف األمامية‪ ،‬وهذا‬ ‫كان يجب أن يدركه "األشـقــاء" األكــراد قبل أن يتخذوا‬ ‫قرار "االستفتاء" هذا الذي كان يجب أن يدرس دراسة‬ ‫كافية قبل اإلع ــان عنه وعــن مــوعــده‪ ،‬وك ــان يجب أن‬

‫رياح «تاليم» عاتية وأمطاره غزيرة‬ ‫بـعــد أن ص ــار عــاصـفــة مــداريــة‪،‬‬ ‫وصــل اإلعـصــار تاليم إلــى جزيرة‬ ‫ك ـ ـيـ ــوشـ ــو ال ـ ــواق ـ ـع ـ ــة ف ـ ــي جـ ـن ــوب‬ ‫ً‬ ‫اليابان‪ ،‬متسببا في أمطار غزيرة‬ ‫وري ـ ـ ــاح ع ــات ـي ــة وإل ـ ـغـ ــاء ال ــرح ــات‬ ‫الـجــويــة وتـعـطــل حــركــة الـقـطــارات‬ ‫في المناطق الواقعة بجنوب غرب‬ ‫اليابان‪.‬‬ ‫وذكرت وسائل اإلعالم المحلية‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬أن اإلعـصــار تاليم أدى إلى‬

‫إلـغــاء مـئــات مــن الــرحــات الجوية‬ ‫وتعطيل خدمة القطارات‪ ،‬بما في‬ ‫ذلك "القطار الرصاصة" في كيوشو‪.‬‬ ‫وأص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدرت وك ـ ــال ـ ــة األرص ـ ـ ـ ـ ــاد‬ ‫الجوية اليابانية أشد التحذيرات‬ ‫من سقوط أمطار غزيرة وحــدوث‬ ‫فيضانات وارتفاع مستوى األمواج‬ ‫فــي الـمـنــاطــق الـســاحـلـيــة بجنوب‬ ‫غرب اليابان‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫يدركوا أن اإليرانيين واألتراك لن يسمحوا بأي خطوة‬ ‫كهذه الخطوة التي وصفها رجب طيب أردوغان بأنها‬ ‫ً‬ ‫تشكل خطرا على األمن الوطني والقومي التركي‪ ،‬وأنه‬ ‫لن يسمح بها حتى وإن اضطرت تركيا إلى المواجهة‬ ‫العسكرية‪.‬‬ ‫واآلن وقد أثيرت مسألة "االستفتاء"‪ ،‬على هذا النحو‪،‬‬ ‫فإن ما لم يأخذه "األشقاء" األكراد بعين االعتبار هو أن‬ ‫ما قاموا به وباألسلوب الــذي اتبعوه‪ ،‬والــذي وصفه‬ ‫حتى األميركيون بأنه "اسـتـفــزازي"‪ ،‬خــدم اإليرانيين‬ ‫خدمة ال تقدر بثمن بإرجاع المكانة اإليرانية في العراق‬ ‫إلى ما كانت عليه في البدايات بعد عام ‪ ،2003‬وذلك في‬ ‫حين أن الفترة األخيرة شهدت مجافاة لهؤالء وصلت‬ ‫ً‬ ‫إلى حــدود الكره والعداء أيضا‪ ،‬وفي أوســاط الشيعة‬ ‫ً‬ ‫تحديدا الذين هم من بدأوا الصحوة القومية والعروبية‬ ‫ً‬ ‫الحالية في هــذا البلد العربي‪ ،‬والــذي سيبقى عربيا‬ ‫إلى يوم القيامة‪.‬‬

‫وفيات‬ ‫طاهر ًمحمد عبدالله السيافي‬

‫‪ 71‬عــامــا‪ ،‬شيع‪ ،‬الــرجــال‪ :‬حسينية العباسية‪ ،‬النساء‪ :‬حسينية‬ ‫الجدي السالمية‪ ،‬ت‪99221112 :‬‬

‫سعيد سعود سعد ذيخان الهاجري‬

‫ً‬ ‫‪ 58‬عاما‪ ،‬شيع‪ ،‬الصليبيخات‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،114‬ج ‪ ،2‬م‪ ،3‬ت‪99314432 :‬‬

‫حميد عبدالله العبدالله الحداد‬

‫ً‬ ‫‪ 68‬ع ــام ــا‪ ،‬ش ـي ــع‪ ،‬الـ ــرجـ ــال‪ :‬حـسـيـنـيــة آل ي ــاس ـي ــن‪ ،‬الـمـنـصــوريــة‬ ‫(الجعفرية)‪ ،‬النساء‪ :‬مبارك الكبير‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،7‬م‪ ،12‬ت‪،99031874 :‬‬ ‫‪99440992‬‬

‫حميد عوض عبدالله الشطي‬

‫ً‬ ‫‪ 64‬عاما‪ ،‬الرجال‪ :‬مسجد اإلمام المهدي‪ ،‬الرقعي‪ ،‬النساء‪ :‬جابر‬ ‫األحمد‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،104‬م‪ ،565‬ت‪55599833 ،66709889 :‬‬

‫«إرما» يكشف‬ ‫هشاشة هافانا‬

‫سارة هادي مجهار‬

‫ً‬ ‫‪ 81‬عــامــا‪ ،‬شيعت‪ ،‬الــرجــال‪ :‬عبدالله الـمـبــارك‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،201‬م‪،37‬‬ ‫النساء‪ :‬بيان‪ ،‬ق‪ ،9‬ش‪ ،1‬ج ‪ ،9‬م‪ ،10‬ت‪99490793 ،66868949 :‬‬

‫طفله مروي ّ‬ ‫خليل المطيري‬

‫أرملة راجح حمدان الرخيمي المطيري‬ ‫ً‬ ‫‪ 67‬عاما‪ ،‬شيعت‪ ،‬الرجال‪ :‬الرقة‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،1‬م‪ ،418‬النساء‪ :‬الواحة‪،‬‬ ‫ق‪ ،4‬ش‪ ،3‬م‪ ،4‬ت‪66231116 ،55523663 :‬‬

‫ً‬ ‫عقد مسؤولو العاصمة الكوبية هافانا لقاء ن ــادرا مع‬ ‫وســائــل اإلع ــام للتشديد على أن الحكومة تعطي أولوية‬ ‫الحتياجات اإلسـكــان في العاصمة؛ بعد أن دمــر اإلعصار‬ ‫"إرم ــا" مباني متداعية وقـتــل أربـعــة أشـخــاص فــي انهيار‬ ‫مبان هناك‪.‬‬ ‫وت ـقــول هيئة اإلس ـك ــان‪ ،‬إن رب ــع الـمـبــانــي فــي العاصمة‬ ‫الكوبية فــي حالة "سيئة أو عــاديــة" إلــى حــد كبير‪ ،‬بسبب‬ ‫المناخ المداري وانعدام الصيانة الالزمة ومرور الوقت‪.‬‬ ‫وذكـ ـ ــر ب ـع ــض سـ ـك ــان ه ــاف ــان ــا‪ ،‬أن اإلع ـ ـصـ ــار "إرمـ ـ ـ ــا" لــم‬ ‫يـكــن س ـيــؤدي إل ــى س ـقــوط قـتـلــى لــو كــانــت الـسـلـطــات ّلبت‬ ‫احـتـيــاجــاتـهــم ف ــي م ـج ــال اإلسـ ـك ــان‪ ،‬وه ــو ان ـت ـقــاد رفـضـتــه‬ ‫السلطات‪.‬‬ ‫وقــال يوكليديس سانتوس المسؤول عــن اإلسـكــان في‬ ‫هافانا لمجموعة صغيرة من المراسلين األجــانــب الليلة‬ ‫قبل الماضية‪ ،‬إن المدينة وضعت استراتيجية في عام ‪2012‬‬ ‫إلصالح المساكن‪ ،‬إضافة إلى توفير مساكن جديدة‪ ،‬حتى‬ ‫إن كانت قلة الموارد تجعل من الصعب الوفاء بأهدافها‪.‬‬ ‫وأضــاف سانتوس أن نحو ‪ 50‬ألف عائلة بشكل مجمل‬ ‫تحتاج إلى مساكن جديدة‪.‬‬ ‫وأوضح أن بعض الكوبيين ينتظرون في مالجئ جماعية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫منذ أكثر من ‪ 20‬عاما في بداية البرنامج‪ ،‬مشيرا إلى األزمة‬ ‫الكوبية التي واجهتها كوبا عقب سقوط االتحاد السوفياتي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وتعاني كوبا أيضا بسبب الحظر التجاري‪ ،‬الذي تفرضه‬ ‫عليها الواليات المتحدة منذ عشرات السنين‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫تصدر في الكويت عن شركة الجريدة للصحافة والنشر والتوزيع‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫يومية سياسية مستقلة‬

‫الصالحية ‪ -‬شارع فهد السالم ‪ -‬مبنى أسامة‬ ‫تلفون‪ - 22257037 / 22257036 :‬فاكس‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬صفاة ‪ 13159‬الكويت‬ ‫شكاوى التوزيع واالشتراكات‪ :‬خدمة العمالء‪ :‬تلفون‪ - 1828111 :‬فاكس‪22252540 :‬‬

‫سالم ًجاسم سعد المنوخ‬

‫‪ 69‬عاما‪ ،‬يشيع التاسعة صباح اليوم بمقبرة صبحان‪ ،‬الصباحية‪،‬‬ ‫ق‪ ،3‬ش‪ ،4‬م‪ ،687‬ت‪55211122 ،55985006 :‬‬

‫صاحب محمد سيد إسماعيل بهبهاني‬

‫ً‬ ‫‪ 66‬عاما‪ ،‬شيع‪ ،‬الرجال‪ :‬مسجد جاسم الــوزان‪ ،‬مبارك العبدالله‪،‬‬ ‫النساء‪ :‬مشرف‪ ،‬ق‪ ،5‬ش‪ ،11‬م‪ ،23‬ت‪99794195 :‬‬

‫مواعيد الصالة‬

‫اإلعالنات‪:‬‬

‫شركة الجريدة للصحافة والنشر والتوزيع‬ ‫تلفون‪ 1828111 :‬فاكس‪22252537 :‬‬ ‫البريد اإللكتروني‪ads@aljarida.com :‬‬

‫الطقس والبحر‬

‫الفجر‬

‫‪04:14‬‬

‫العظمى‬

‫‪42‬‬

‫الشروق‬

‫‪05:34‬‬

‫الصغرى‬

‫‪25‬‬

‫الظهر‬

‫‪11:42‬‬

‫أعلى مد‬

‫ً‬ ‫‪ 09:50‬صب ــاحـ ـ ــا‬

‫العصر‬

‫‪03:11‬‬

‫‪ 11:29‬م ـ ـ ـسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـاء‬

‫المغرب‬

‫‪05:50‬‬

‫ً‬ ‫أدنى جزر ‪ 04:03‬صب ــاحـ ـ ــا‬

‫العشاء‬

‫‪07:07‬‬

‫‪ 05:14‬م ـ ـ ـسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـاء‬

‫التوزيع‪:‬‬

‫شركة المجموعة التسويقية‬ ‫للدعاية واإلعالن والنشر والتوزيع ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫تلفون‪ - 24834892 :‬فاكس‪24839487 :‬‬