ประกาศโรงเรียนพุนพินพิทยาคม เรื่อง ประกาศค่าเป้าหมายของการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนพุนพินพิทยาคม ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ********************************************************************************************** ตามความในมาตรา ๕๓ และมาตรา ๕๔ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทาง การศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม กำหนดว่า การให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีวิทยฐานะใด หรือการเลื่อนเป็นวิทยฐานะใด ต้องเป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด ซึ่งได้กำหนด หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู ให้มีวิทยฐานะและ เลื่อนวิทยฐานะ ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๓/ว ๒๑ ลงวันที่ ๕ กรกฎาคม ๒๕๖๐ และตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว 9 ลงวันที่ 20 พฤษภาคม 2564 ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในการนี้ เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนพุนพินพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร มีเป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนจึงประกาศ ค่าเป้าหมายของการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ดังนี้ ประกาศ ณ วันที่ 24 พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ (นายภาณุศักดิ์ พรหมแช่ม) ผู้อำนวยการโรงเรียนพุนพินพิทยาคม
ค่าเป้าหมายการยกระดับคุณภาพของผู้เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔ แนบท้ายประกาศ โรงเรียนพุนพินพิทยาคม ลงวันที่ 24 พฤษภาคม ๒๕๖๔ ********************************************************************************************** 1. ค่าเป้าหมายด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยกำหนดค่าเป้าหมาย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่มีผลการเรียนตั้งแต่ 2.00 ขึ้นไป ดังนี้ 1. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย กำหนดค่าเป้าหมายร้อยละ 65 2. กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ กำหนดค่าเป้าหมายร้อยละ 60 3. กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี กำหนดค่าเป้าหมายร้อยละ 60 4. กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม กำหนดค่าเป้าหมายร้อยละ 60 5. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ กำหนดค่าเป้าหมายร้อยละ 60 6. กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา กำหนดค่าเป้าหมายร้อยละ 65 7. กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ กำหนดค่าเป้าหมายร้อยละ 65
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ กำหนดค่าเป้าหมายร้อยละ 60 2. ค่าเป้าหมายกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 2.1 กิจกรรมแนะแนว ชุมนุม จำนวนผู้เรียนผ่านการประเมินการพัฒนาคุณภาพไม่น้อยกว่าร้อยละ 75 2.2 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ จำนวนผู้เรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 มีผลการประเมินตั้งแต่ระดับ 2 ขึ้นไป 2.3 การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน จำนวนผู้เรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 มีผลการประเมินตั้งแต่ระดับ 2 ขึ้นไป
8.