La justificación de la investigación Capítulo 1:
1 Justificación teórica
Para que el estudio sea necesario e importante, se debe exponer por qué es conveniente realizarlo y cuáles son los posibles beneficios que se derivan de los hallazgos (Hernández-Sampieri y Mendoza, 2018).
Definición Es la sección del trabajo donde se indican las razones por las cuales se llevará acabo la investigación (Flores, 2011).
Existen diversos tipos de Justificaciónjustificación:teórica, práctica, social, institucional,metodológica,económica, etc.
Para el desarrollo del trabajo de investigación, se deben seleccionar, al menos, dos tipos de justificación: Justificación teórica y Justificación práctica y social El investigador puede agregar otro tipo de justificación que complementen las recomendadas anteriormente. A tener en cuenta…
Expresa la necesidad de profundización, reflexión y debate académico sobre las existentes.teorías Justificación teórica Búsqueda,Modelosteóricosanálisis y comparaciónConocimiento
Preguntas que pueden guiarte para redactar la justificación teórica • ¿Se va a generar un debate académico con los resultados del trabajo? • ¿Se realizará una reflexión sobre el conocimiento ya existente? • ¿Se analizarán o confrontarán diversas teorías? • ¿Se espera que los resultados sean un complemento teórico al modelo que fundamenta el trabajo? • ¿Se van a contrastar los resultados obtenidos con las teóricas vigentes?
Ejemplo de justificación teórica
Para realizar la presente investigación se han revisado diversos modelos teóricos sobre la inteligencia emocional y diversos enfoques que evalúan la satisfacción académica. Se ha podido buscar información actualizada sobre las variables de estudio, analizar los aportes de cada modelo teórico y comparar la fortaleza de cada propuesta. Luego del análisis respectivo, se pudo verificar que la teoría de BarOn muestra un modelo multifactorial que abarca las otras propuestas sobre la inteligencia emocional; así mismo, la satisfacción académica será analizada desde el punto de vista eudaimónico. Se espera que la investigación devele como la inteligencia emocional contribuye o no a la satisfacción académica, de esta forma, el conocimiento obtenido será útil para mejorar la comprensión de las interacciones humanas y complementar las propuestas teóricas que sustentan el trabajo.
Para la investigación: Inteligencia emocional del docente y la satisfacción académica, desde la perspectiva de los estudiantes del IV ciclo de Ingeniería de sistemas de una universidad privada de Lima, durante el periodo académico 2021-II
Ejemplo de justificación teórica
Para la investigación: Liderazgo docente y la satisfacción académica de los estudiantes de maestría de una universidad privada de Lima, durante el período 2020 – I
Esta investigación se realiza con el propósito de aportar al conocimiento existente sobre el liderazgo docente según la teoría transformacional, así como las bases teóricas que evalúan la satisfacción académica. Así mismo, este estudio pretende contrastar y cotejar la información teórica respecto a las variables. Se espera que la investigación devele cómo el liderazgo docente contribuye a la satisfacción académica o si es que no lo hace. De esta forma, el conocimiento obtenido será útil para reconocer qué papel cumple el liderazgo dentro del ámbito educativo, especialmente en docentes universitarios de posgrado, población, dicho sea de paso, tan poco estudiada.
2 Justificación práctica y social
Expresa como los resultados ayudarán a resolver un problema; además, indica quienes serán los beneficiados (personas, grupo social, institución, etc.).
Justificación práctica y social
Preguntas que pueden guiarte para redactar la justificación práctica y social • ¿Los resultados van a tener aplicación concreta? • ¿Qué problemas concretos de la institución se pueden resolver con la publicación de los resultados? • ¿Quiénes se pueden ver beneficiados con los resultados de la investigación? • ¿De qué forma los resultados ayudarán a mejorar la situación que se vive actualmente?
Para la investigación: Inteligencia emocional del docente y la satisfacción académica, desde la perspectiva de los estudiantes del IV ciclo de Ingeniería de sistemas de una universidad privada de Lima, durante el periodo académico 2021-II Los resultados de la investigación reflejarán, desde el punto de vista de los estudiantes, el estado actual de las habilidades emocionales dentro de la propuesta de BarOn, lo que puede servir como un diagnostico actualizado del personal docente. Por otra parte, los resultados de la satisfacción académica indicarán los aspectos en los cuales se cumplen o no las expectativas de los estudiantes. Esta evidencia será útil para planificar y proponer un conjunto de actividades (programas, cursos y/o talleres) con miras a mejorar el desarrollo de habilidades emocionales en los docentes universitarios, lo cual puede repercutir positivamente en el aprendizaje de los estudiantes y en su desempeño en el aula.
Ejemplo de justificación práctica y social
Ejemplo de justificación práctica y social
Para la investigación: Liderazgo docente y la satisfacción académica de los estudiantes de maestría de una universidad privada de Lima, durante el período 2020 – I
Los resultados obtenidos a partir de esta investigación posibilitarán el hecho de conocer el estado actual del liderazgo docente y la satisfacción académica, todo ello desde la perspectiva de los estudiantes de posgrado. Sobre todo, se intenta conocer el liderazgo que asume el docente universitario dentro del aula de clases y su posible impacto en las actividades didácticas. Asimismo, los resultados de la satisfacción académica indicarán los aspectos en los cuales se cumplen o no las expectativas de los estudiantes; todo esto para proponer a la escuela de posgrado acciones que ayuden a repotenciar las habilidades de los docentes como líderes y que los identifiquen con su quehacer pedagógico; ello a través de programas, talleres o cursos que contribuyan a un desarrollo del liderazgo dentro de las aulas y así propiciar la satisfacción académica en los estudiantes.
Cada justificación debe redactarse en un párrafo de 7 u 8 renglones aprox. En este enlace puedes encontrar otros ejemplos de justificacionhttps://www.soloejemplos.com/ejemplosjustificación:-de--teorica-practica-y-metodologica/
Las consideraciones presentadas hasta el momento son lineamientos generales, lo importante es redactar la justificación teórica y práctica y social para que luego sea revisada y se “afine” según las características del trabajo de investigación.
Referencias • Hernández-Sampieri, R. & Mendoza, C. (2018). Metodología de la investigación . Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta . México: McGraw-Hill. • Flores, J. (2011). Construyendo la tesis universitaria . Guía didáctica . Lima: Garden Graf S.R.L.
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