UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
Facultad de Humanidades
Carrera: Profesorado de Enseñanza Media
Curso: Psicología Educativa y Teoría Psicométrica
Docente: Lic. Hugo Castellanos
Carné 9776 22 17620
Escuintla 06 de junio de 2023.
1. Introducción ……………………………….. 01
2. Portada… ……………………………………… 02
3. Semana 1……………………………………….03
4. Semana 2 ……………………………………… 06
5. Semana 3……………………………………….09
6. Semana 4…………………………………….. 12
7. Semana 5………………………………………15
8. Semana 6………………………………………18
9. Semana 7……………………………………...21
10. Semana 8……………………………………...24
11. Semana 9……………………………………… 27
12. Semana 10…………………………………….30
13. Semana 11……………………………………. 33 14. Semana 12 …………………………………… 36 15. Semana 13…………………………………… 39 16. Semana 14………………………………….... 42 17. Semana 15……………………………………. 45 18. Semana 16……………………………………. 48
19. Semana 17 …………………………………… 51 20. Conclusiones.………………………….. 54 21. Comentario General……………….. 55
La Psicometría es la disciplina de la Psicología en la que se basan los procesos de medición: el diseño, la construcción, el ajuste y la puesta en marcha de pruebas psicológicas, así como los aspectos éticos de su aplicación.
Las evaluaciones psicométricas incluyen, por ejemplo, pruebas de razonamiento numérico o verbal y todo tipo de pruebas cognitivas o de aptitud que miden, por ejemplo, la capacidad de concentrarse, de multi-tarea o de manejar información.
-
CONTENIDO TEMÁTICO:
Antecedentes históricos de la medición en psicología.
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Medición y aprendizaje.
Navegación en la Plataforma UMG
En la guía número 1, había que hacer un resumen de una página o página y media sobre lo más relevante de lo leído y lo escuchado y comentar a dos colegas.
• Las actividades indicaban que había que leer los recursos proporcionados, ver el video y navegar en la plataforma CANVAS.
• Foro: para presentarnos y conocernos.
• Foro: comentar la tarea de dos compañeros, como mínimo.
• Actividad: realizar un resumen del contenido, incluyendo imágenes.
La actividad relevante de la guía era conocer sobre los antecedentes históricos sobre la medición en psicología y medición y aprendizaje.
Tiempos de reacción - - Medición y Aprendizaje - - Psicofísica
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Definición breve de LA guía
En la guía número 2: Ver y leer el material proporcionado, luego realizar una síntesis de 300 palabras.
• Luego de extraer las ideas principales, se elaboró una síntesis sobre los tipos de redacción, medición y aprendizaje y psicofísica.
Idea relevante
La medición ofrece información cuantitativa sobre el comportamiento o la característica de interés en el objeto o persona que está siendo observada o evaluada.
• https://drive.google.com/file/d/18iu1m
bg1sL2inGDvGFhqoPbvj8PZPrUb/view
?usp=share_link
CONTENIDO TEMÁTICO:
- Diferencias Individuales
- Métodos de investigación sobre el tema
Definición breve de LA guía
Leer la guía.
Leer los documentos referenciales.
Extraer ideas principales y realizar un organizador gráfico.
• Se leyó el contenido temático sobre las diferencias individuales y métodos de investigación.
• Se procedió a realizar un organizador gráfico, el cual fue hecho en pareja.
Idea relevante
Las diferencias individuales: Es la disciplina que se encarga de estudiar por qué las personas somos distintas las unas de las otras, no hay personas iguales.
TAREA REALIZADA
https://cacoo.com/diagrams/ 1IODHYjO3C7BFlcF/6C464
• Definición y objeto de la Psicometría
• 1. La psicometría en el contexto de la psicología
• 1.1. Una aproximación histórica a la psicometría.
• 1.2. La psicometría hoy.
Definición breve de LA guía
Leer la guía.
Leer los documentos referenciales.
Separar ideas principales secundarias. Diseñar un mapa conceptual.
• Luego de extraer como mínimo 15 ideas principales y secundarias, se realizó el mapa conceptual en la herramienta digital cacoo.
Idea relevante
La información hace referencia a una aproximación histórica de la psicometría y la psicometría actual.
TAREA REALIZADA
https://cacoo.com/diagrams/ fCu2mD9wsSzwc7on/E7D5D
CONTENIDO TEMÁTICO:
• Problemas en la Medición
psicológica
• Exámenes psicométricos.
Leer la guía.
Leer los documentos referenciales. Ver el video.
Seleccionar la información relevante. Realizar un tríptico.
• Se extrajo lo más importante del tema: problemas en la medición y se realizó un tríptico en una herramienta digital.
CONTENIDO TEMÁTICO:
• Orientaciones de la Psicología Científica.
• Método de la Psicometría
• Psicología Cognitiva
Leer la guía.
Leer los documentos referenciales. Ver los videos.
Seleccionar la información adecuada. Realizar un cuadro de ideas.
DESCRIPCIÓN BREVE DE LA TAREA
• Se seleccionó la información más relevante sobre el método de la psicometría y la psicología cognitiva para poder realizar el cuadro de ideas.
Se entiende por método psicométrico el conjunto de procedimientos que conducen a la valoración cuantitativa de los fenómenos psicológicos.
https://www.canva.com/design/ DAFdUa192zk/oW5m5PUSOu5jg
1M0QdAw3w/edit?utm_content =DAFdUa192zk&utm_campaign= designshare&utm_medium=link 2&utm_source=sharebutton
CONTENIDO TEMÁTICO:
• Psicometría y el Método
Científico
Definición breve de LA guía
Leer la guía.
Ver video.
Leer los documentos referenciales.
Extraer ideas fundamentales y luego realizar un resumen.
Incluir un listado de métodos.
listado con los métodos.
La psicometría y el método científico:
Esta prueba mide comportamientos y habilidades, se puede determinar cómo actúa la persona en un ambiente normal, cómo cambia su comportamiento si se encuentra motivada o se le motiva y cómo actúa bajo presión ya sea que se le presione o se auto presione
https://drive.google.com/file/d/11PnaxylalF4N_FlEqkwdmLNeGsW
tAFk/view?usp=share_link
Luego de leer el material de referencia se extrajeron las ideas fundamentales para realizar un resumen y luego detallar un
CONTENIDO TEMÁTICO: Psicometría y la Simulación y modelado o modelización en el aprendizaje y conducta
Definición breve de LA guía Leer la guía. Ver y leer los videos. Leer los documentos referenciales. Realizar un ensayo argumentativo.
• Se lee el material de referencia y así hacer un análisis de la temática para llevar a cabo un análisis argumentativo.
Idea relevante
Modelación y simulación se refiere, respectivamente, a la representación matemática de un cierto sistema/proceso y la posterior explotación de ésta mediante resolución computacional
https://drive.google.com/file/d/
1694MVyJ720X8SGeoB5MsVAA3c
L5xOExy/view?usp=share_link
CONTENIDO TEMÁTICO:
• Teoría de la Medición de variables psicológicas.
Definición breve de LA guía
Leer la guía. Trabajo colaborativo. Leer los documentos referenciales. Realizar presentación creativa original.
DESCRIPCIÓN BREVE DE LA TAREA
• Se realiza el estudio de los contenidos para extraer lo más importante y realizar de manera colaborativa una presentación creativa.
La importancia de la medición en psicología radica en su afán por establecer científicamente la diferencia entre los rasgos y estados psicológicos entre individuos para ello se utilizan diferentes escalas que apoyan la medición objetiva de los atributos conductuales.
https://drive.google.com/file/d/
1vit7xojzaPUfQxpTruvzV8VYdPX M2u0L/view?usp=share_link
CONTENIDO TEMÁTICO:
• Teoría de la Medida
Definición breve de LA guía Leer la guía. Trabajo colaborativo. Leer los documentos referenciales.
Realizar un PNI.
De acuerdo a la información esta es una tarea complementaria a la semana 9. Donde había que extraer 10 aspectos pertinentes para realizar la actividad.
La teoría de la medida es una rama del análisis y de la geometría que investiga las medidas, las funciones medibles y la integración. Es de importancia central en geometría, probabilidad y en estadística.
https://drive.google.com/file/d/ 10FTyVaJMZAXxkTCcoPAIkMT0V 87BuW8g/view?usp=share_link
TEMÁTICO:
• Modelos de medida psicométrica
Definición breve de LA guía
Leer la guía.
Trabajo colaborativo.
Leer los documentos referenciales. Elaborar un cuadro comparativo.
Emitir comentario sobre cada tema.
DESCRIPCIÓN BREVE DE LA TAREA
La presente guía indicaba que había que hacer un cuadro comparativo con el tema modelos de medida psicométrica.
El modelo del atributo, también denominado modelo psicométrico, se basa en un enfoque correlacional, y entiende la conducta como resultante de una serie de atributos intrapsíquicos (variables propias del organismo).
https://www.canva.com/design/DAFg
zjHZS1E/Ubw_NS7NdTliP1NMRWm9h
Q/edit?utm_content=DAFgzjHZS1E&u tm_campaign=designshare&utm_me dium=link2&utm_source=sharebutton
CONTENIDO TEMÁTICO:
• Teoría Representacional
Definición breve de LA guía Leer la guía.
Leer los documentos referenciales y extraer 10 ideas principales, secundarias y terciarias.
Diseñar un mapa mental.
Luego de leer el contenido y extraer las ideas principales, secundarias y terciarias se procedió a diseñar el mapa mental en la plataforma de cacoo.
La teoría representacional de la mente define los estados mentales intencionales como relaciones con representaciones mentales y explica la intencionalidad de aquellos en términos de las propiedades semánticas de las re- presentaciones mentales.
https://cacoo.com/diagrams/2b
2z32dHRHRoKEaO/5A136
• Problemas básicos de la medición.
Definición breve de LA guía
Leer la guía.
Leer los documentos referenciales y seleccionar las ideas principales.
Elaborar una presentación creativa digital.
Se estudió el tema y se extrajeron las ideas principales, luego se creó una presentación creativa en la herramienta Genial.ly.
¿Qué son los problemas de medición?
El error de medición se define como la diferencia entre el valor medido y el "valor verdadero". Los errores de medición afectan a cualquier instrumento de medición y pueden deberse a distintas causas.
https://view.genial.ly/6453 d017391804001800ed25/in
teractive-content-problemasde-la-medicion-tarea-13
CONTENIDO TEMÁTICO:
• ✓ La teoría representacional
• ✓ Problemas básicos de la medición
• ▪ Problema de la representación
• ▪ Problema de la unicidad
• ▪ Problema de la significación.
Leer la guía.
Trabajo colaborativo. Leer los documentos referenciales y seleccionar las ideas principales. Realizar un collage creativo.
DESCRIPCIÓN BREVE DE LA TAREA
Se analizaron los temas como trabajo de pareja, seleccionando la información más relevante para realizar el collage.
La psicometría generalmente se refiere a campos especializados dentro de la psicología y la educación dedicados a las pruebas, medidas, evaluaciones y actividades relacionadas. La unicidad hace referencia a la arbitrariedad de los números elegidos según la teoría representacional.
https://drive.google.com/file/d/ 12cArDqovj_JUepihs3Pi7y5o3Eh z7qQ8/view?usp=share_link
CONTENIDO TEMÁTICO:
• ✓ Los test en psicología.
• ✓ Origen y desarrollo de los test: primeras medidas de las diferencias individuales.
• ✓ Definición y clasificación de los test
Leer la guía.
Trabajo colaborativo.
Leer los documentos referenciales y hacer un resumen ejecutivo.
DESCRIPCIÓN BREVE DE LA TAREA
Leer los contenidos de referencia y cómo realizar un resumen ejecuto
Realizar el resumen tomando como base las ideas principales de los temas.
Los test psicológicos se utilizan para evaluar una o más de una de las diferentes áreas que forman parte de la psique de la persona. Se basan en la conducta observable y en la expresión de la subjetividad del individuo siendo necesario un análisis posterior para poder extraer información con significado clínico.
https://drive.google.com/file/d/
1coRvb0NtBl3bbB2AqXfE_qaH62
mj20O-/view?usp=share_link
CONTENIDO TEMÁTICO:
• ✓ Los test en función de a qué van referidas las puntuaciones.
• ✓ El índice de Fiabilidad del test
• ✓ El coeficiente de fiabilidad del test
• ✓ El Error típico de medida.
• ✓ Usos del error típico para la estimación de la puntuación verdadera.
Leer la guía. Trabajo colaborativo. Leer los documentos referenciales y elaborar un glosario.
DESCRIPCIÓN BREVE DE LA TAREA
Se leyeron los contenidos y se extrajeron conceptos relevantes, los cuales fueron utilizados para elaborar un glosario.
La fiabilidad de un test es el grado o la precisión con que el test mide un determinado rasgo psicológico, independientemente del hecho de si es capaz o no de medirlo (validez). Es decir, se dice que un test es fiable cuando "mide bien aquello que está midiendo".
https://drive.google.com/file/d/
1ws89DcDIyJ06uMRot3NQ20wAI
YOge_Ud/view?usp=share_link
• Coeficiente Intelectual.
Leer la guía.
Leer los documentos referenciales y ver película “Una Mente Brillante” Prepara un caso y resolverlo basado en la temática.
DESCRIPCIÓN BREVE DE LA TAREA
Luego de analizar la temática, se redactó un caso sobre coeficiente intelectual.
El Cociente Intelectual (CI), es un valor que resulta de la realización de un test estandarizado para medir las habilidades cognitivas y la capacidad intelectual de una persona (la inteligencia) en relación a su grupo de edad.
https://drive.google.com/fil
e/d/1K50-
L3B1XwuexKv72ty7vxevlta
GQlzr/view?usp=sharing
• La psicometría es y seguirá siendo uno de los recursos más valiosos para la investigación dentro del campo del estudio de la conducta, y es justo por esta razón por la que resulta ser de gran importancia que los profesionales dedicados a la salud mental tengan una buena formación en esta área.
• Las pruebas psicométricas permiten conocer, basándose en las respuestas del candidato, su comportamiento ante distintas situaciones, los rasgos principales de su personalidad, los valores que rigen su vida y sus competencias para determinas actividades
• Gracias a la psicometría, la psicología cuenta con instrumentos de medición y cuantificación de los procesos psicológicos y las capacidades cognitivas.
• El desarrollo del curso de Psicología Educativa y Teoría Psicométrica ha sido un curso con grandes aprendizajes, ya que a través de sus guías se estimularon muchos conocimientos referentes a la medición cognitiva y siempre teniendo presente que existe un margen de error.
• Así también agradecer al docente por ser un excelente facilitador, educador y ser humano por compartir sus conocimientos, atendiendo nuestras dudas y requerimientos.
