Tecnicas de lectura 4to 5to y 6to grado

Profesora: Yolanda Pinto Le贸n

Los niños aprenderán estrategias que les facilitarán el estudio y harán que éste se convierta en un proceso más dinámico que el de repetir mecánicamente la lección.  Cuánto mejor organizado está el estudio, menos esfuerzo y menos tiempo exige, y son mejores los resultados que se obtienen. 

LECTURA 

A la hora de enfrentarnos a un texto debemos dar una serie de pasos Pre-lectura o lectura exploratoria: que consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de qué se trata.

LECTURA COMPRENSIVA ¿Que debo hacer cuando leo?

Centra la atención en lo que estás leyendo, sin interrumpir la lectura con preocupaciones ajenas al libro.  Ten Constancia.  El trabajo intelectual requiere repetición, insistencia 

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Es poner una raya debajo de las ideas más importantes de un texto con la finalidad de localizar las palabras o frases que contienen las ideas claves que nos permiten comprenderlo, favoreciendo así su atención perfecta.

¿CUÁNDO SUBRAYAR? 

La técnica del subrayado debe aplicarse durante la segunda o tercera lectura, es decir deben usarse el mismo tiempo de la lectura comprensiva, cuando ya se tenga una visión del conjunto y se sepa que es lo más importante.

¿CÓMO SE DEBE SUBRAYAR?  Mejor

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con lápiz que con bolígrafo. Sólo los libros propios Utilizar lápices de colores. Un color para destacar las ideas principales y otro distinto para las ideas secundarias.

¿QUÉ DEBEMOS SUBRAYAR? La idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo. Hay que buscar ideas.  Palabras técnicas o específicas del tema que estamos estudiando y algún dato relevante que permita una mejor comprensión. 

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Para comprobar que hemos subrayado correctamente podemos hacernos preguntas sobre el contenido y sí las respuestas están contenidas en las palabras subrayadas entonces, el subrayado estará bien hecho.

Para subrayar deberás:  Analizar atentamente el texto  Formular preguntas  Leer con atención y subrayar.

Debes subrayar:  Las ideas principales  Los datos importantes  Las palabras – clave.

Conseguirás:  Realizar un estudio personal y activo  Comprender mejor  Concentrarte con mayor facilidad.  Facilitar la memorización.

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RECUERDA:

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Obtener información precisa.

Comunicarnos con el exterior.

Alimentar y estimular nuestra imaginación.

Estimular la creatividad.

Permite nuestra realización personal en los ámbitos cognoscitivos, afectivo y activo.

Permite que el lector vaya elaborando criterios propios para seleccionar textos valorándolos y criticarlos.

Nos permite adquirir conocimientos y es a través de estos que podemos elaborar los nuestros.

La lectura comprensiva es fundamental para el alumno porque a través de ella logrará otros aprendizajes.

EL RESUMEN El último paso para completar el éxito de nuestro método de estudio es el resumen.

Pues bien, el siguiente paso consiste, sencillamente, en realizar una breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario.