Oraciones Eliminadas

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I.E. FAP EDDI “JOSÉ QUIÑONES”

ORACIÓN ELIMINADA

¿Qué es una oración eliminada?

Un ítem de oraciones eliminadas constituye un texto compuesto por oraciones o frases, las cuales a pesar de ser correlativas son segmentos discursivos prácticamente sin conectores, lo que hace más difícil poder enlazarlas unas a otras.

El tema de oraciones eliminadas está íntimamente vinculado con la comprensión del texto; es más, hasta podemos decir que es una forma de ésta. Sin embargo, en una oración eliminada no sólo hay que interpretar textos mediante la lectura, sino que éstos deben ser sometidos a un proceso de depuración. Dicho proceso consiste en superar la imperfección eliminando el elemento extraño que vicia el contenido del discurso.

ORACION ELIMINADA: Es un ejercicio verbal compuesto por un texto con cinco unidades informativas, entre las cuales hay que identificar y eliminar aquella que es impertinente, ya sea por razones de repetición, disociación o contradicción. ¿Cuáles son los criterios de eliminación?

Al desechar una de las unidades informativas tenemos que proceder objetivamente sobre la base de una razón válida que permita justificar su impertinencia.

La eliminación de dicha unidad puede hacerse por las siguientes razones:

Criterios de eliminación:

A. Por disociación.

Por disociación es cuando el tema sufre una desvinculación y tres son las principales modalidades: la inconexión, la irrelevancia y el énfasis innecesario.

B. Por contradicción Cuando una unidad contiene una idea totalmente opuesta a la tesis del autor o sentido general del texto debe ser desechada por constituir un obstáculo para la comprensión de su contenido

C. Por repetición o redundancia Aquella unidad que contenga una idea expresada con mayor suficiencia y cabalidad en otra, debe ser eliminada ya que no contribuye ni a la ampliación ni al esclarecimiento del sentido global del texto. Simplemente se hace innecesaria por su redundancia.

¿Qué procedimiento se utiliza para resolver un ítem?

El procedimiento para resolver una pregunta de oraciones eliminadas comprende los siguientes pasos: 1. Interpretar el contenido de cada unidad informativa. Este primer paso supone asimilar la información de cada cual y reconocer las conexiones existente entre unidad y unidad.

Para esto hay que alternar sistemáticamente el análisis y la síntesis.

2. Identificar el asunto principal (tema, título) del texto. Este segundo paso es el más importante ya que determina la correcta elección de la oración eliminada. .

3. Elegir la unidad informativa impertinente. Esta elección supone la eliminación de aquella frase u o ración que se repite, disocia o contradice el argumento del texto.

*Los ejercicios de eliminación de oraciones consisten en pequeños textos que contienen oraciones numeradas acerca de un tema:  El objetivo es eliminar una oración si se cumple cualquiera de las siguientes condiciones: La oración se aleja del tema tratado por las restantes.  La oración repite una idea contenida implícita o explícitamente en otra de las oraciones presentadas.  La oración no corresponde al mismo nivel de generalidad.

Ejemplo de oraciones eliminadas: I) Casi todos los libros medievales fueron escritos a mano por monjes en los talleres de los monasterios.

II) Durante la Edad Media, los monjes eran de los pocos privilegiados que podían leer y escribir.

III) En esta época de gran religiosidad, la obra más copiada fue la Biblia.

IV) Los monjes fueron sumamente cuidadosos, puesto que el manuscrito que contenía la palabra de Dios es considerado un objeto sagrado, cuya belleza visual debía reflejar la importancia de su contenido.

V) Para glorificar a Dios, los monjes adornaban las páginas con oro e intrincados diseños.

Explicación La oración eliminada es: “Durante la Edad Media, los monjes eran de los pocos privilegiados que podían leer y escribir.”, porque repite la información ya dada y además se aleja del tema central.

Entonces podemos decir que dicha oración será eliminada por el criterio de “redundancia o repetición”.

1º El tema: “Los Vedas”.

Lectura: Los Vedas son los libros sagrados del hinduismo, que recogen rituales e himnos a los dioses. Sólo se conocen cuatro: el Rig Veda, himnos de

a)

b)

alabanza; el Sama Veda, melodías y cantos; el Yajur Veda, rituales de sacrificio; y el Atharva

c)

Veda, fórmulas mágicas.

Las cuatro colecciones fueron compuestas en védico, una forma antigua del sánscrito.

d)

2º Marcamos la oración que completa el sentido del texto.

El Kamasutra es un tratado hindú escrito por Vatsyayana alrededor del 500 d.c.

El Rig Veda, es el más importante de los vedas, contiene 1028 himnos dedicados al panteón de dioses arios.

El sánscrito es la lengua clásica, religiosa y literaria de la India y pertenece a la rama indoirania de la familia indoeuropea.

Como los arios carecían de sistemas de escritura, los vedas eran transmitidos oralmente; de hecho, no fueron escritos hasta mucho

después de la era védica.

EXPLICACIÓN: Analizamos las alternativas: a)Será eliminada porque se aleja del tema (por disociación). b) Es la más específica de todas las alternativas. c)Será eliminada porque se aleja del tema (disociación). d) Será eliminada porque presenta datos tan generales como el resto. (disociación).

I) II) III) IV) V) a. I

Erase una grisácea tarde de otoño.

No llovía pero corría un viento fuerte.

Un avión surcaba raudamente el cielo.

Las hojas caían lentamente.

Suavemente, cual si fueran plumas. b. II c. III d. IV e. V

I) La historia registra guerras justas e injustas.

II) Algunas sirven para emanciparse, otras para dominar.

III) Una guerra de liberación reivindica el derecho de los dominados.

IV) La industria de las armas ha generado pingues ganancias.

V) El costo social de este tipo de guerras se compensa con los objetivos. a. IV b. III c. I d. II e. V I) El médico es el maestro moderno del reino mitológico.

II) El conocedor de todos los secretos caminos.

III) Es un erudito de las ciencias naturales; IV) También de las palabras que invocan a las potencias.

V) Su papel es precisamente el de sabio viejo de los mitos. a. II b. III c. I d. V e. IV

CLAVES C A D

Ahora termin贸 la lecci贸n, a continuaci贸n resolver谩s el cuestionario correspondiente.