Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro Primaria / Segundo grado • Comprendan y aprecien la democracia como forma de vida y de gobierno, por medio del análisis y práctica de valores y actitudes que se manifiestan en la con vivencia próxima y mediante la comprensión de la estructura y funcionamiento del Estado mexicano para aplicar los mecanismos que regulan la participación demo crática, con apego a las leyes e instituciones, en un marco de respeto y ejercicio de los derechos humanos, con un profundo sentido de justicia.
Propósitos del estudio de la Formación Cívica y Ética para la educación primaria Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación primaria se pretende que los alumnos: • Desarrollen su potencial personal de manera sana, placentera, afectiva, respon
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sable, libre de violencia y adicciones, para la construcción de un proyecto de vida viable que contemple el mejoramiento personal y social, el respeto a la diversidad y el desarrollo de entornos saludables.
• Conozcan los principios fundamentales de los derechos humanos, los valores para la democracia y el respeto a las leyes para favorecer su capacidad de formular jui cios éticos, así como la toma de decisiones y participación responsable a partir de la reflexión y el análisis crítico de su persona y del mundo en que viven.
• Adquieran elementos de una cultura política democrática por medio de la partici pación activa en asuntos de interés colectivo, para la construcción de formas de vida incluyentes, equitativas, interculturales y solidarias que enriquezcan su senti do de pertenencia a su comunidad, a su país y a la humanidad.