Historia
Bloque II. Mesoamérica Competencias que se favorecen: Comprensión del tiempo y del espacio históricos. Manejo de información histórica. Formación de una conciencia histórica para la convivencia. Aprendizajes esperados
Materiales de apoyo Impresos
Audiovisuales
Informáticos http://www.inah.gob.mx Museos > Distrito Federal > Museo del Caracol.
Ubica temporal y espacialmente las culturas mesoamericanas aplicando los términos siglo, a.C. y d.C.
http://www.elkiosco.gob.mx/mesoamerica.html http://www.inah.gob.mx/index. php/component/content/article/25interactivos/5060-interactivos http://www.chavitos.snte.org. mx/?P=aprendesec&j=185 http://www.chavitos.snte.org. mx/?P=aprendesec&j=213 http://www.icarito.cl/herramientas/despliegue/multimedias/2010/03/377-1106-los-aztecas--tenochtitlan.shtml http://www.mayadiscovery.com/es/
Distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.
Libura, Krystyna Magdalena (2002), De lo que contaron al fraile, México, sep -Ediciones Tecolote (Libros del Rincón). Coupe, Robert (2002), Culturas antiguas, México, sep -McGraw-Hill (Libros del Rincón).
http://www.elkiosco.gob.mx/mesoamerica.html http://www.inah.gob.mx/index. php/component/content/article/25interactivos/5060-interactivos http://www.chavitos.snte.org. mx/?P=aprendesec&j=185 http://www.chavitos.snte.org. mx/?P=aprendesec&j=213 http://www.icarito.cl/herramientas/despliegue/multimedias/2010/03/377-1106-los-aztecas--tenochtitlan.shtml http://www.mayadiscovery.com/es/
Continúa
47