Educación Artística 04

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Los sentidos son importantes; con algunos podemos percibir el movimiento de los objetos. Observa el lugar donde vives: en tu casa, en la feria, en la escuela, en la calle, en el parque y en todos los lugares a donde vayas, ¿qué objetos se mueven? ¿Se mueven solos? ¿Por qué se mueven? Coméntalo con tus compañeros. Lo que acabas de hacer es incorporar movimiento a elementos que no se mueven por sí mismos, pero

recuerda que en arte el movimiento puede ser representado, es decir, aunque la escultura no se mueva como la que tú acabas de hacer, sí puede provocar esa sensación al espectador. Observa la imagen de esta página y analízala: ¿tiene movimiento real o es una representación de movimiento? En esta imagen, ¿qué parte es la que indica si hay o no movimiento?, ¿cómo piensas que el artista ha logrado este efecto?

140 cm

Marcel Duchamp, Desnudo bajando una escalera núm. 2 (1912), óleo sobre lienzo, 146 x 89 cm, Philadelphia Museum of Art.

Para la próxima clase… Necesitarás un reproductor de sonido para todos, música y algún objeto del “Baúl del arte”.

Edu_Artistica 4º.indb 80

14/11/11 12:19


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