“UNA MIRADA A MÉXICO A TRAVÉS DE SU COMIDA, SU MÚSICA Y SUS ARTISTAS”


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07
Vocabulario
Comprensión auditiva
Producción oral
Autoevaluación
Comprensión de lectura
Vocabulario Gramática
Producción escrita
Autoevaluación
14
Lectura de comprensión
Vocabulario
Producción oral
Autoevaluación
21
Fuentes de consulta y material multimedia
Escucha lo que se menciona en el video y marca con una X los ingredientes que se mencionan.
tortilla cebolla salchicha queso crema atún pollo tomate frijoles papa
Compara tus respuestas con un compañero y comparte tu opinión acerca de lo que escuchaste en el video
Se come bastante picante. Ejemplos de esto son el chile piquín y la salsa Valentina
El chile piquín es conocido por su sabor fuerte y su picor moderado a fuerte, dependiendo de la variedad Es un ingrediente popular en la gastronomía mexicana y se utiliza para dar sabor a una variedad de platos y comidas, incluyendo frutas
La salsa Valentina es una de las salsas más populares en México y se utiliza como condimento para botanas y otros platillos. EnMéxico
REVISA SI CONOCES LAS SIGUIENTES PALABRAS EN CASO DE NO SER ASÍ USA UN DICCIONARIO Y COMPÁRALAS CON LAS DE UN COMPAÑERO.
colación picar proteína cubrir demandar adelgazar botana engordar hidratarse ansiedad
Lee las siguientes preguntas y comparte tu opinión con un compañero.
¿Cuántas veces al día está bien picar? ¿Cuántas colaciones puedes hacer al día?
¿Qué alimentos son recomendables para picar?
¿Es recomendable comer nueces, pistaches, pasitas, etc. como colación?
¿Puedes picar las veces que quieras al día sin engordar?
Ve el siguiente video y revisa tus respuestas ¿Son parecidas a las recomendaciones del nutriólogo?
En grupos de tres...
1
L
Platiquen sobre sus hábitos alimenticios ¿Alguna vez sienten ansiedad y comen de más? ¿Cuántas veces al día comen? ¿Cuántas colaciones haces al día? ¿Cuáles son tus alimentos favoritos? ¿Son buenos para tu salud?
2.
Ahora preparen una breve presentación sobre algún platillo tradicional de su país, describiendo los ingredientes que usan y comentando si tienen alguna similitud con los de México.
¿Qué hicimos en esta clase?
¿Qué podríamos cambiar?
¿Cómo?
¿Qué aprendí y qué soy capaz de hacer como resultado de ello?
¿Qué fue lo que más me gustó y por qué?
¿Qué tal fue mi desempeño en la clase?
¿Qué me queda por hacer, repasar o estudiar?
“¿DE TAL PALO,
OBSERVA LA PINTURA DE FRIDA KALO Y CON UN COMPAÑERO, CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, TRATA DE DAR RAZONES.
¿Conoces a Frida Kahlo? ¿Quién crees que sea ella en esta pintura?
¿Crees que la pintura ya esté terminada?
¿Por qué?
¿Quiénes crees que son las personas que están en la “nube” y por qué crees que están ahí?
¿Qué crees que representa el feto en el centro?
¿Quiénes crees que sean las tres personas con las caras borradas en la esquina derecha de abajo?
Lee el siguiente texto y revisa tus respuestas.
Esta pintura fue una obra inacabada de Frida Kahlo. Frida comenzó a trabajar en este cuadro en la década de 1940 y continuó durante su estancia en el hospital en 1950. Después de que su hermana mayor Matilde falleció en 1951, dejó de trabajar en este
Esta pintura es una representación del árbol genealógico. Arriba están sus abuelos y en el centro sus padres. En la parte inferior, Frida se encuentra en el centro y sus dos hermanas, Matilde y Adriana, están a su lado. A su izquierda está su hermana menor Cristina. Todavía es un misterio quiénes son las tres figuras inconclusas Algunos dijeron que dos de ellos son los hijos de Cristina, Isolda y Antonio. Pero otros dijeron que son las dos medias hermanas de Frida, María Luisa y Margarita, del matrimonio anterior de su padre. Otra pequeña figura esquemática no es realmente identificable, pero tal vez el hermano mayor de Frida que sobrevivió solo unos días después de su nacimiento El feto de Frida podrían ser los niños que perdió debido a un aborto espontáneo.
Haz el árbol genealógico de tu familia y platica con un compañero sobre sus integrantes.
LEE LA SIGUIENTE LISTA DE ADJETIVOS QUE DESCRIBEN LA PERSONALIDAD CON UN COMPAÑERO DECIDAN SI SON POSITIVOS O NEGATIVOS. ¿LOS USARÍAS PARA DESCRIBIRTE A TÍ MISMO? ¿A ALGUIEN DE TU FAMILIA? ¿A UN AMIGO? ¿CUÁLES?
amable tímido generoso responsable simpático introvertido confiable ingenuo orgulloso discreto
detallista audaz descuidado valiente terco
Todos los seres humanos somos diferentes y tenemos nuestra propia visión del mundo. Al parecer, nuestra posición en la familia según el orden de nacimiento es considerada por algunos investigadores y psicólogos como una de las influencias más poderosas sobre la personalidad, junto con la genética, el género, el temperamento y los estilos de crianza.
C ál ó f l ? E l é l d l d
OBSERVA LOS SIGUIENTES CUATRO GRUPOS DE ADJETIVOS. ¿CUÁLES SE RELACIONAN MAYORMENTE CON CADA GRUPO?
Cauteloso, controlador y responsable
Pacificador, cooperativo, flexible y comprensivo
Manipulador, extrovertido, egocéntrico y sociable
Líder, perfeccionista, responsable y diligente
Lee el artículo y revisa tus respuestas.
La teoría de la influencia del orden de nacimiento en el comportamiento humano apareció por primera vez a finales de los años veinte de la mano del psicólogo Alfred Adler, amigo y colega de Sigmund Freud. Adler creía que el orden en el que nacemos dentro de la familia afecta nuestra personalidad. Por ejemplo:
Según Adler, el niño mayor tiende a ser conservador, orientado al triunfo y predispuesto al liderazgo. Debido a que suelen asumir la responsabilidad de sus hermanos menores, los primogénitos crecen para ser cariñosos, más dispuestos a convertirse en padres y más propensos a tomar la iniciativa Disfrutan de la presencia de sus padres en solitario, un privilegio que no poseerán los demás hermanos, lo que puede explicar por qué a veces actúan como mini-adultos. Generalmente quieren ser los mejores en todo lo que hacen.
Puesto que el hermano o la hermana mayor es un «modelo a seguir», a menudo los medianos o segundos hijos se esfuerzan por superarlo de alguna forma. Su ritmo de desarrollo es más rápido Los hijos del medio en una familia tienden a ser ambiciosos, pero rara vez son egoístas También son más propensos a establecer metas excesivamente altas para sí mismos Esto aumenta el número de fracasos, sin embargo saben cómo hacer frente a las dificultades en la vida, y eso es lo que los hace más fuertes.
El último o pequeño
Por lo general, el hijo más pequeño recibe mucho cuidado y atención tanto de los padres como de sus hermanos mayores; por eso pueden parecer los más mimados. Sin embargo, suelen estar muy motivados a superar a sus hermanos mayores
Los niños más pequeños de una familia tienden a ser muy sociables, aunque es probable que sean más irresponsables y frívolos que los mayores
Por otro lado, este hermano trata de llamar la atención constantemente a través de una personalidad simpática y carismática
El hijo único
Sin ningún hermano con quien competir, el hijo único a menudo rivaliza con su padre.
En muchos aspectos, el hijo único es muy similar al primogénito, pero lleva sus cualidades al extremo Tiende a ser un líder, es conservador y organizado
Lee el artículo otra vez y completalo con las siguientes razones.
Por otro lado, sienten que no reciben la cantidad de atención necesaria de parte de sus padres, por lo que tratan de compensar este déficit haciendo vínculos más fuertes con sus amigos 1
2.
Al ser el centro de atención de sus progenitores, se acostumbra a recibir todo el cuidado de los adultos, y espera los mismos mimos y protección por parte de todos los demás, y no sólo en la infancia, también en la edad adulta.
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Sus padres pudieron volcar toda su atención en ellos mientras no había más hijos, por lo que tienden a ser mucho más cuidadosos, equilibrados y responsables que sus hermanos.
3 Tienden a ser los más libres de espíritu; los padres tienden a ser menos exigentes y se muestran bastante más relajados, ya no se alarman tanto por las cosas innecesarias como lo hacían con el hijo mayor.
Observa las frases subrayadas en el artículo y completa la siguiente tabla según su preposición.
a / al (a+el) de como en por
Lee el párrafo que te corresponde de acuerdo a tu posición en tu familia. ¿Estás de acuerdo con la descripción? ¿Qué tal la de tus hermanos o amigos?
Intercambialo con un compañero, lean lo que cada uno escribió y háganse preguntas para ampliar la información.
“Negarse a contestar algo de manera cortés”
Algunas veces la gente te puede preguntar sobre algún tema del que tú no te sientas cómodo hablar ¿Cómo responder cortésmente?
Preferiría no hablar sobre el tema
Te lo cuento en otra ocasión.
Gracias por interesarte en mí, pero no me siento cómodo al respecto.
¿Qué hicimos en esta clase?
¿Qué podríamos cambiar?
¿Cómo?
¿Qué aprendí y qué soy capaz de hacer como resultado de ello?
¿Qué fue lo que más me gustó y por qué?
¿Qué tal fue mi desempeño en la clase?
¿Qué me queda por hacer, repasar o estudiar?
INTENTA DISTINGUIR LOS SONIDOS COMPARA TUS HALLAZGOS CON LOS DE UN COMPAÑERO
Observa el siguiente video y compara los sonidos con las imágenes. ¿Son los que mencionaste anteriormente? ¿Cuáles fueron difíciles de distinguir? ¿Por qué?
Haz una lista de los sonidos que son iguales a los que escuchas en tu ciudad.
¿Cuáles añadirías?
Mira la siguiente imagen. ¿Sabes qué es? ¿Identificaste el sonido en el video?
NOTA:
«Se compran colchones» es un anuncio sonoro que ha pasado a la cultura popular de la Ciudad de México. Fue originalmente grabado en un casete en 2005, y la voz es de una joven llamada María del Mar Terrón a petición de su padre, Marco Antonio, quien es fierro viajero. La grabación fue registrada, pero sus autores no se benefician económicamente de ella. Se usa por la mayoría de los coches de recogida de fierro viejo
¿Has estado en otra ciudad en la que los sonidos sean diferentes a los de la tuya? Platica con tu compañero sobre el tema.
Coloca las siguientes frases en la columna que corresponda según su significado: positivo, negativo o neutro.
me gusta / me saca de quicio / me da igual / me fascina me pone de nervios / no me importa
positivo neutro negativo
CUÉNTANOS CÓMO TE SIENTES CON LOS DISTINTOS SONIDOS DE TU CIUDAD QUE MENCIONASTE ANTERIORMENTE.
¿QUÉ OTROS ASPECTOS DE LA VIDA EN LA CIUDAD TE INQUIETAN?
¿QUÉ SONIDOS TE PARECEN AGRADABLES?
¿Qué música pones cuando... te estás preparando para salir y te sientes feliz y emocionado?
quieres crear una atmósfera romántica?
estás enojado con alguien o por algo?
estás nervioso o estresado? estás triste?
Antesdeleer
¿TE GUSTA LA MÚSICA CLÁSICA? ¿SABES QUÉ ES EL “EFECTO MOZART”?
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.
1. ¿Cuáles son los supuestos beneficios de escuchar a este compositor?
2. ¿En qué consiste el efecto Mozart según el texto?
Según algunos científicos, el efecto Mozart tiene grandes beneficios sobre el ser humano, como ayudar a desarrollar la inteligencia de los niños, atenuar los efectos de algunas enfermedades como el Alzheimer, etc. Todo escuchando la música de este gran compositor. Desde el año 1993 se han hecho varios experimentos para demostrar que la audición de la música de Mozart tiene importantes beneficios para el organismo. Aunque el efecto no es duradero, escuchar a Mozart durante unos minutos provoca un aumento del rendimiento intelectual, o al menos así lo constataron los investigadores del Centro Neurobiológico del Aprendizaje y la Memoria de la Universidad de California. Con algunas enfermedades, la música de Mozart hace maravillas, llegando a tener mejoras temporales Para los niños entre 3 y 12 años representa mejorar la capacidad de razonamiento. En cambio, el efecto Mozart no incide en otras aptitudes como la memoria, la fluidez verbal o la atención
Los investigadores trataron de definir las características de la música de Mozart comparándola con otros tipos como la música de relajación, e intentaron explicar fisiológicamente el efecto Mozart. La primera explicación que dieron era que había similitud entre la música y la actividad en cuanto a frecuencias de activación y sus cambios espacio-temporales. Otra explicación fue que la música de Mozart, puede ser capaz de activar áreas del cerebro que otros tipos de música no pueden activar; esta última explicación provenía de las pruebas que realizaron y que demostraban que la música de Mozart activaba las áreas del cerebro relacionadas con las emociones, las auditivas y además la coordinación motora y la visión.
Se han hecho todo tipo de pruebas, incluso con ratas
En EEUU hasta se llegó a hacer obligatoria la audición de la música clásica en los más pequeños.
En parejas, contesta las siguientes preguntas.
¿Crees que la música puede tener algún impacto real en la inteligencia de las personas? ¿Por qué? ¿por qué no?
LEE LAS SIGUIENTES LÍNEAS Y ELIGE EL TIPO DE TEXTO AL QUE PERTENECE: CARTA, CANCIÓN, CUENTO, O ENSAYO.
Ahora más que nunca te necesito junto a mí, no abandones mi amor que me he entregado a tí, no podré sobrevivir, necesito tu calor.
Ahora que ya sabes que tipo de texto es, elige el título que mejor le queda.
Tengo frío Estoy solo Mis sentimientos Necesito
Revisa la segunda estrofa y analiza si el título que elegiste fue el correcto.
Es fácil para ti el abandonarme
Es fácil para ti el abandonarme
Llevándote mis sentimientos
Llevándote mis sentimientos
Ya que leíste más sobre ésta, ¿crees que se refiere a un evento del pasado, del presente o del futuro?
Completa los espacios con palabras que consideres adecuadas.
Me ________ al saber Que he sido un paso más
En tu sendero de amor
Y que te vas a Sin motivo ni razón
Lo dice mi __________
¿Sabes qué tipo de música es? ¿Qué tipo de música es popular en tu país?
¿Qué instrumentos tocan? ¿Bailan con ella?
Comparte tus respuestas con un compañero.
El título de esta secuencia refiere al refrán “Al son que me toquen bailo” que significa que de manera fácil me puedo adaptar a las circunstancias, que voy a actuar o responder de acuerdo a las mismas. Puedo hacer lo que se necesite o para lo que se ha requerido.
Los Ángeles Azules es un grupo musical mexicano proveniente del Barrio San Lucas en Iztapalapa, Ciudad de México. Una agrupación de cumbia sonidera fundada inicialmente por cuatro de ocho hermanos conocidos como la Familia Mejía Avante en 1976, está activa oficialmente desde 1983, y es muy popular en varios países de América Latina y parte de Estados Unidos.
Ximena Sariñana nació el 29 de octubre de 1985 en la ciudad de Guadalajara. Es hija del cineasta mexicano Fernando Sariñana y de Carolina Rivera Ha participado en las telenovelas, películas y formado parte de grupos musicales, antes de convertirse en solista
¿Qué hicimos en esta clase?
¿Qué podríamos cambiar?
¿Cómo?
¿Qué aprendí y qué soy capaz de hacer como resultado de ello?
¿Qué fue lo que más me gustó y por qué?
¿Qué tal fue mi desempeño en la clase?
¿Qué me queda por hacer, repasar o estudiar?
FRIDA KAHLO SITE: Frida Kahlo, todo sobre la artista mexicana Frida.
https://fridakahlo.site/ (Última consulta: Febrero 8, 2023)
GUERRI, M. Cómo afecta a nuestra personalidad el orden de nacimiento
https://www.psicoactiva.com/blog/personalidad-orden-nacimiento/ (Última consulta: Febrero 8, 2023)
NMAS, Sonidos típicos de la Ciudad de México - En Punto
https://www youtube com/watch?v=-F76xsEk5QE (Última consulta: Febrero 8, 2023)
VELSID, El efecto Mozart
https://www.xatakaciencia.com/otros/el-efectomozart (Última consulta: Febrero 8, 2023)
Los Ángeles Azules, Mis Sentimientos ft. Ximena Sariñana
https://www.youtube.com/watch?v=BokdSWC2R68 (Última consulta: Febrero 8, 2023)
CMTV, Los Ángeles Azules
https://www.cmtv.com.ar/biografia/show.php? bnid=2614&banda=Los %C1ngeles Azules (Última consulta: Febrero 8, 2023)
CMTV, Ximena Sariñana
https://www cmtv com ar/biografia/show php? bnid=1794&banda=Ximena Sari%F1ana (Última consulta: Febrero 8, 2023)
NUTRICIÓN EN CINCO: Come botana sin engordar.
https://www.youtube.com/watch?v=JxapupMS8uk (Última consulta: Febrero 10, 2023)