PORTAFOLIO MANUEL PATIÑO

PORTAFOLIO MANUEL PATIÑO

Sobre mi | Me

Siempre he sentido una fuerte atracción por el arte en todas sus formas. Para mí, el diseño se trata de transmitir emociones y crear conexiones profundas a travésdecadacomposición.

Nunca he sido de los que se rinden fácilmente. Por el contrario, mientras más desafiante es el objetivo, más me atrae. Me obsesiono con facilidad, y cuando me comprometoconalgo,nodescansohastalograrlo.Esta mentalidad se refleja en mi trabajo, donde dedico atenciónmeticulosainclusoalosdetallesmásmínimos, siemprebuscandoalcanzarresultadosextraordinarios.

Cada proyecto es una oportunidad para crear algo significativoyúnico.

Educación | Education Habilidades | Skills

ARQUITECTO | 2024

Universidad de Nariño

DIPLOMADOENMETODOLOGÍABIM | 2024

Universidad de Nariño

INTERPRETACIÓNDEPLANOSPARAREDESDE

ACUEDUCTOYALCANTARILLADO |2022

SENA

INSTALACIÓNDEREDESHIDROSANITARIAS | 2022

SENA

BACHILLERATO | 2017

Colegio Champagnat

Idioma | Lenguage

Español

Nativo

Ingles

Básico

Reconocimientos | Recognition

PremioAULA2023A DiseñourbanoPeriferia

Universidad de Nariño

PremioAULA2023B DiseñourbanoPatrimonio

Universidad de Nariño

MODELADO3D

Sketchup

Autocad

Revit

VISUALIZACION3D

Twinmotion

Vray

VISUALIZACION3D

Adobe Photoshop

Adobe Ilustrator

Adobe Premier

(+57)3185552935

Alejandropatiño06

cra4#20-80Ipiales

calle18#48-32Pasto

Introducción

Este portafolio es una colección que refleja mi trayectoria en la carrera de arquitectura, donde cada proyecto marca un avance significativo respecto al anterior. Desde la gestación de ideas abstractas hasta su materialización figurativa, cada obra representa un paso adelante en mi proceso creativo. Cada proyecto, ilustración y ficha técnica ha sido concebido con un cuidadosoanálisis,considerandominuciosamentecada detalle.

Tribuna oratoria

Torres Las Américas

Casa Colonizadora

Plaza San Pedro Apóstol

Centro de Aprendizaje Integrado Artístico CAIA

Harmony House

Plan Parcial Aranda

Parkway La Laguna

Con este proyecto se da inicio a mi evolución en la arquitectura desde lo abstracto hasta una composición final, haciendo uso de técnicas como los niveles de iconicidad para llegar a la esencia de las cosas

ABSTRACCION DE NIDO CERRADA

En el proceso se inicia a hacer uso de llenos y vacíos de mallas compositivas y diferentes técnicas de fusión con la materialidad

USO DE TECNICAS TENSEGRITY

VISTAS DE LA

C A S A C O L O N I Z A D O R A

PRIMERA IMPLANTCION VOLUMETRICA

En el proceso creativo de la composición se incorpora una idea futurista la que se complementa con la acción de colonizar, esta idea se usa para moldear la forma y hacer alusión a una nave espacial que es habitable tras encallar en el lugar.

De aquí surgen las formas orgánicas de la composición, elevadas del terreno sobre pilares estructurales e inmersa en la naturaleza del sitio.

PLANO PRIMER PISO

Sala 2:Cuartode invitados

Gimnasios

4:Cocinacomedor 1:Cuarto principal

Baño 3:Estudio

DISEÑO DE LOS ESPACIOS INTERNOS

UBICACION

La composición esta ubicada en la comuna 12 de la ciudad de pasto, en el barrio los olivos

USUARIO Estudiantes de m

La composición es una vivienda multifamiliar con comercio en la primera planta

Área construida 1000m2

ESTRUCTURA

comosistemaestructuralusaunsistemadearrostramientopara sostenerloselementosdejardinesverticalesestaesenaceroal igualquelaestructuradesistemasdepórticosynobusca camuflarseconlacomposiciónsinosernotoriacomopartedeella

ESCALA1:100

PLANTATIPO2-5 ESCALA1:100

DISEÑO DE INTERIORES

PRIMERA IMPLANTCION VOLUMETRICA

cto es una edificación tipo 3 aislada, su tipo de uso de suelo es on comercio hasta el tercer piso y vivienda en altura da esta destinada a adultos jovenes.

Las tres torres cuentan con comercio en primeros pisos estos varían dependiendo de los pisos de vivienda que tengan siendo estos correspondientes. formalmente esto genera un ritmo y jerarquía en altura

índice de ocupación

357.4m2

área ocupada en 8 pisos

2178m2

RENDERS

C E N T R O D E A P R E N D I Z A J E I N T E G R A D O A R T Í S T I C O C A I A

La analogía parte de un antifaz como mecanismo de protección, haciendo una referencia simbólica a la censura del arte y sus autores. En el proceso de abstracción llegamos al infinito destacando que cada arte e idea es infinita

llegando a la forma germen basada en la cinta de moebius como representación del infinito en 3 dimensiones, simbolizando una conexión continua en la forma. Conexión que relacionamos con la idea: "todas las artes se conectan entre si"

Penertración: el germen penetra los volumen del predio generando conexión y espacios con formas orgánicas

Conexión: el germen conecta los espacios y predios del sector, dándole continuidad a estos y su forma representa el movimiento y la fluidez

MODELO GERMEN

La composición en planta tiene un eje y una centralidad. el eje conecta con la carrera 14 y permite la entrada de carrozas a los talleres de artes plásticas

Teniendo como elementos existentes los edificios del batallón se genera la malla a través de estos. Así se proponen volúmenes ortogonales que sean penetrados por el volumen germen

El volumen se enlaza al contexto generando una simetría y una jerarquía. la forma se la asocia a la curva que hace la calle para dar inicio a la via peatonal propuesta

En el predio se propone un eje natural delimitado por vegetación para llevar una relación con la vegetación existente. y generar una simetría con el predio conectado por la calle 19a

VOLÚMENES ORTOGONALES

El volumen principal penetra los volúmenes ortogonales, marcando la rotación de este

El volumen principal al elevarse de la topografía y al penetrar los volúmenes secundarios genera un acceso atrasado.

ACCESO

CARREA 14

carrera 19 a

CONCEPTO URBANO: ARTICULAR - REVINDICAR - CONECTAR

CONCEPTO ARQUITECTONICO: PROGRESAR - RESTAURAR

Equipamiento cultural

Equipamiento educativo

Priorizando al peatón y sus actividades, teniendo en cuenta la densidad poblacional alta y la influencia de la cultura en el sector se propone darle mayor prioridad a los hechos culturales de esta manera como acto simbólico se desarrolla el equipamiento donde previamente era el batallón de Boyacá para brindar educación en áreas artísticas y culturas, siendo la educación el camino hacia el progreso de la comunidad. Y también se propone un red de espacio publico para generar espacio para que la gente realice sus actividades

Calle 19a

Calle 14

Calle 15

Ciclorrutas

Espacio publico

DIAGNOSTICOURBANO

LaLagunacuentacon unagranriqueza naturalcomoelparamo yelrio.

Masasarbóreas

nehabilidadesy roducciónagrícolay ganadera,loquepodríaseraprovechadopara fomentareldesarrollodelaeconomíasin dependerdelcentropoblado

Zonaproductiva económica

DEBILIDADES

Lafaltadeplanificaciónyordenamiento territorialhageneradouncrecimiento desorganizadoylaconstruccióndeviviendas informales,loquedificultalaprestaciónde serviciospúblicosylamejoradela infraestructuravial.

Crecimientosin planificar

Sepuedecontrolarelcrecimientourbano porlosbordesfísicos

crecimientourbano hastaunbordefísico

Sepuedefomentareincentivarel desarrollodeactividadesturísticasyde ecoturismo.

Ciclorrutaspara turismoyeco-turismo

Rutasparaturismoy eco-turismopeatonal

Rutasparaturismoyecoturismoareadeoportunidad

AMENAZAS

Proyeccióndecrecimientourbanohacia unbordéfísico

Proyecciónde crecimientourbano hastaunbordefísico

Expansiónzonaproductivaeconómica haciaelparamo

Lafaltadeequipamientos,yserviciospúblicos básicoslimitalacalidaddevidadelapoblación yafectaeldesarrolloeconómicodelazona.

Coberturaefectiva deequipamientos

Culto

Educativo

Salud

Crecimientourbanohacialazona productivaeconómica

Sistema de ejes vial

Planificación uso de suelo de zona vivienda

Planificación uso de suelo de Protección y eje

Planificación uso de suelo para vivienda productiva

Planificación uso de suelo para sector económico productivo

CONCEPTO - PROTEGER

PROPUESTAURBANA

El proyecto urbano consiste en crear bordes y espacios de transición para proteger el páramo, el río y otras áreas naturales, al mismo tiempo que se promueve un crecimiento urbano sostenible en todo el corregimiento. Esto busca equilibrar el desarrollo urbano con la conservación del entorno natural, a través de zonas de transición que minimicen el impacto en los ecosistemas sensibles. Esta estrategia garantiza la preservación de valiosos recursos naturales, como fuentes de agua y biodiversidad, mientras se distribuyen equitativamente los beneficios y oportunidades del crecimiento urbano en toda la región.

39 PLANDEMASAS

DISEÑO ELEMENTOS PARA EL PARQUE LINEAL

VISTA GENERAL PARKWAY HUMEDALES ARTIFICIALES

P L A Z A S A N P E D R O

El desafío del proyecto Patrimonial consistía en proporcionar un espacio que integrara el culto, la cultura y el patrimonio en el corregimiento de La Laguna.

Este espacio debía armonizar tanto el patrimonio arquitectónico como el natural, ofreciendo una experiencia completa y respetuosa con el entorno. Para lograrlo, se plantearon diversas plazas y plazoletas adaptadas a la topografía del lugar. Estos espacios fueron cuidadosamente diseñados para resaltar las características únicas del paisaje y fomentar la interacción comunitaria. Un elemento central del proyecto es el eje ambiental, que actúa como una columna vertebral conectando todo el corregimiento de La Laguna. Este eje no solo facilita el tránsito y la accesibilidad, sino que también promueve la conservación del entorno natural, integrando rutas ecológicas y puntos de interés paisajístico.

El proyecto busca así no solo ofrecer un lugar para el culto religioso, sino también un espacio multifuncional donde la cultura y el patrimonio sean valorados y disfrutados por la comunidad y los visitantes. La integración de estos elementos crea un entorno único que refleja la identidad y el legado de La Laguna, asegurando que el respeto por el patrimonio y la sostenibilidad sean pilares fundamentales del desarrollo del corregimiento.

PROYECTOS GENERALES

PLAZA GASTRONÓMICA

CARACTERIZACIÓN

A) PARQUE ECOLÓGICO

B) EJES AMBIENTALES

C) PARQUE HÍDRICO

D) JARDÍN BOTÁNICO

E) PARQUES RECREATIVOS

F) PLAZA GASTRONÓMICA

G) PLAZA DE MERCADO

H) INVERNADERO

I) EQUIPAMIENTO EDUCATIVO (AULAS

AMBIENTALES, Y TÉCNICO AGROPECUARIO)

J) PLAZA PRINCIPAL (PARQUE CULTURAL CÍVICO)

K) AMPLIACIÓN COLEGIO

L) MUSEO RELIGIOSO Y CULTURAL

M) ZONA DE AMPLIACIÓN PUESTO DE SALUD

N) PLAZOLETA DE CULTO

MOVILIDAD

MOVILIDAD PEATONAL BAHÍAS DE PARQUEO

MOVILIDAD VEHICULAR V30KM/H

CICLORUTA

PATRIMONIAL

PATRIMONIAL

MIXTA

ZONA

RESIDENCIAL

ESPACIO PÚBLICO

PARQUE HÍDRICO

PLAZA DE MERCADO

VIVIENDA

PLAZASANPEDROAPÓSTOL

Plaza cívica

CORTE A1-A1

Salón comunal

Calle Plazoleta de acceso salón comunal c clovía y zona de hidratación

Museo Religioso Cultural

CORTE B1-B1

Park way Park way Plaza cultura

ciclovía y zona de h dratac ón

Museo a aire l bre Bah a de parqueo ca le

Anden

Anden

Gradas

Vivienda

Altar - Galería

Museo religioso cultural

Plazoleta de culto

Plazoleta de culto

Senda de culto y cultura Gradería